文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编帮大家整理的《充气伞帽的灵感-小学生日记100字》，希望对您的工作和生活有所帮助。
充气伞帽的灵感来自于一个突然下雨的午后，我正带着帽子在公园玩，豆大的雨点落下，周围的人们四处找地方躲雨。我一边奔跑，一边想，要是我的帽子能变成一把伞该多好，无论天气如何，我都能安心游玩，也不用再占用一只手打伞。伞帽的想法就这样闯入了我的脑海。
即兴小诗-儿童诗
刘颐和
天黑了，你就像夜空中的星星，闪烁得那么神秘，那么耀眼；
天亮了，你就像早晨温暖的阳光，让我迎接美好的一天；
天黑了，你就像夜空中的月亮，有时像弯弯的小船，有时像圆圆的大玉盘；
天亮了，你就像我的心情，有时欣喜万分，有时紧张无比；
天黑了，你就像我做的梦，有时惊险恐怖，有时甜美快乐
亲爱的朋友，愿我们永远在一起！
精选阅读
妈妈的生日-小学生日记300字
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“妈妈的生日-小学生日记300字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天，天气晴朗、万里无云，还是我妈妈的生日。
在前几个星期，我做了一个礼物，是准备给妈妈的。我做了5件东西，礼物只有5件，为什么呢？对啦，就是礼物的保护膜盒子。5个礼物分别是：看书必备书签，幸运长伴抽奖盒子，旅行必备袋件，吃货必备食物（饼干），礼物必备贺卡。当然，除了饼干，其它的都是我做的，盒子也是。
今天晚上，我们吃完后，我按照原计划进行，我先走进我的房间，把礼物拿到我的桌子上，然后关上灯让妈妈进来，叫爸爸把外面客厅的灯关了，把蛋糕拿出来，点燃蜡烛。我把礼物放到妈妈的手上，关上门、开了灯，然后妈妈就看到了礼物很高兴，我还让妈妈走到客厅，只见黑黑的，黑暗中闪着几支灯火，妈妈走到灯火前，突然，灯亮了，原来是我开了灯，灯火其实就是蜡烛的灯光，是一个蛋糕映入眼帘，我说：妈妈生日快乐！妈妈许了愿，然后就分成一块块的蛋糕，好吃极了。
这就是妈妈生日的一天、满足的一天！
外公的生日-小学生日记250字（收藏）
好的文字作品常常会有打动人的魅力，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记的内容，来源于我们对生活的观察。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“外公的生日-小学生日记250字（收藏）”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天是我外公的生日。外公平时很照顾我，经常接送我上学，和我聊天，听我讲故事。我们是好朋友。他是一个爱好广泛的人，除了喜欢爬山，还喜欢旅游。
今天，我为外公准备了一个生日礼物--一个故事。在我上学的路上，我跟外公说：今天是您的生日，我给您讲个故事作为生日礼物吧。于是，我就给他讲了一个关于机甲的故事，讲完了之后，外公对我说：讲得真好，谢谢你。
外婆也为外公准备了丰盛的晚饭，有香喷喷的煎白鲳鱼和可口的豉油鸡。我们一家人吃得很开心。
吃完饭后，我们拿出准备好的生日蛋糕为外公庆祝生日。妈妈订了黑糖啵啵蛋糕，上面放着外公生日快乐的牌子。我们点上蜡烛，再关上灯，然后一起唱生日快乐歌。最后，我们一起吃了好吃的蛋糕。
希望以后每年都和外公一起度过快乐的生日。
小学生暑假100字日记
篇一：小学生暑假日记100字_妈妈的考验
今天是我当家，因为爸爸妈妈都要出去。他们出门时跟我说过谁敲门都不要开，敲的很响时要给爸爸妈妈打电话，说完他们就走了不一会真的有人敲们了，那门声越来越响，我问是谁，没有人回答，我急忙给妈妈打电话，因为妈妈的手机是有音乐的，我一边打一边听外面有没有妈妈手机的音乐声，啊！
有！和妈妈手机铃声一摸一样。这时我才知道是妈妈回来了，急忙打开门，真是妈妈，原来妈妈在考验我。同学们你们想到我这样的办法了吗？
篇二：小学生暑假日记100字_家庭会议
今天我们要开一个家庭会，名字叫写写别人的缺点。我把音乐打开了，飞飞在中间跳着美丽的舞姿，我们的家庭会开始了。大家拿起纸头把个自的缺点写在上面，大家都写好了，我们又每人说了一个笑话，大家又说又笑。
最后我们把自己写的摊开，妈妈最大的缺点是爱发火，爸爸最大的缺点是爱玩点脑，菲菲最大的缺点是爱生气，我是吃饭太慢。
这些缺点我们都会正，通过这个家庭会，我能和妈妈爸爸多交流，多说说心里话，让他们更了解我。
篇三：小学生暑假日记100字_妈妈做饭
昨天，我想去吃西餐厅，但是爸爸不带我去，我就点了一个牛扒吃，可是我等了很久那个人都没送来，我就回家像火山爆发，妈妈就说明天妈妈自己做麦当劳吃。
今天，妈妈一大早去市场买材料。回到家里妈妈就煮了牛扒、鸡翅膀、薯条、青菜，还买了一罐大百事可乐。我们就一起享受麦当劳，我觉得妈妈做得比麦当劳还好吃，而且又很多，吃也吃不完。晚上，我们又吃了一餐，我们吃得很高兴。但是，爸爸不在家，因为不喜欢吃。
篇四：小学生暑假日记100字_云南旅游
为了丰富我们的暑假生活，让我们了解大自然，小姑姑和奶奶带着我和姐姐一起去了云南旅游。
今天已经是我们在云南的第四天了，早晨，小姑姑把我叫醒，我们吃完早饭，乘车向洱海进发了，在洱海我们乘船游览洱海风光，在船上，我们还看了白族三道茶表演，这三道茶是：一苦，二甜，三回味。接下来，我们又去了南昭风情岛，在南昭皇帝坐过的地方拍了照。当天我们还游览了蝴蝶泉，那里还真漂亮。
篇五：小学生暑假日记100字_外国佬
今天晚上，我和妈妈去运动场玩时看见两个外国佬。有一个是意大利人，还有一个是美国人。这个意大利人长得又高又强壮，他的脸很白很白，头发是金黄色的。那个美国人长得又高又胖，可能是吃牛肉长的，皮肤也是很白，头发也是金黄色的。他们爬竿很快，好像猴子爬树那么快，我们就鼓起掌来。
然后，他们打篮球打得很好，好像姚明那么厉害，我和叶启照看得好像一个木头样的。后来，他们就走了，我和叶启照回家了。今天，我觉得那两个国家最有钱，我也很喜欢那两个国家，长大后我要去那两个国家，而且要赚很多很多的钱，然后回国带妈妈和爸爸去美国和意大利生活。
篇六：小学生暑假日记100字_抓鱼
家养了两只乌龟，我经常去小河抓鱼喂。
今天，装鱼的盆里只剩下两条鱼了，我和哥哥、妈妈去小河抓鱼。
到了河边，妈妈拿出了从家里拿来的迷魂阵（一种网的名称），撒在了河水里，对我和哥哥说：到浅水那里去玩吧，过十分钟回来收网。于是，我和哥哥到浅水区，脱了鞋，进河水里玩。妈妈就在看玩。
我一开始总是做水墙：先把手伸到水里，一会儿往左用力划，一会儿往右用力划。玩了一会儿，妈妈对说：你看那边那个人，用塑料袋抓了几条鱼。于是我和哥哥向妈妈要了两个塑料袋，捞了半天，一条鱼也没捞上来。干脆不捞了。
篇七：小学生暑假日记100字_吃冰棒
暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳笼照着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。
这一天，冰箱里剩下唯一一瓶饮料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。
卖棒冰了！五角一支，小豆棒冰！突然，从窗外传来一阵吆喝声。真是我的大救星！这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。
篇八：小学生暑假日记100字_暑假游泳
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么马上毕业了，升初中还那么放松!我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还是闭门自习的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池
过生日-小学生日记250字（经典）
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，年少的日记总是记载着青春的模样，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是由小编为大家整理的“过生日-小学生日记250字（经典）”，仅供参考，希望可以帮助到您。
我生日到了，我喜气洋洋，准备开开心心地过生日。表弟和表姐也来了，生日过到一半，表弟把我拉到卫生间朝我笑了笑，神神秘秘地对我说：给我点钱。我好生奇怪，问道：干什么？表弟说：不可言传，只可意会。我哭笑不得，是只可意会，不可言传。表弟满脸写着尴尬，说：快给我。我说：我要问问妈妈。表弟使出九牛二虎之力拉住我，哀求道：不成。我无奈之下，只好从电闸、玩具、没有酒的酒坛下找到我的私房钱，给他凑齐了50元。没过多久我就忘了这事。
又到了一年我生日的时候。表弟和表姐又来了，表弟一进门就给我一个红包，里面是50元钱，这是一年前我给他的50元，原来他去年给我过生日时就盘算好了，我在那一瞬间感觉表弟长大了，心里还是想着我的，就连五十块钱都记了一年。
小学生学生日记800字通用
我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记可以用来记录天气、事件、个人的心理感受等等。通过写日记能够让我们提高写作的兴趣，对如何写日记感到棘手？经过收集并整理，小学范文网小编为你呈上小学生学生日记，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
小学生学生日记(篇1)
今天太阳火辣辣的，而我们却迎来了体育测试。同学们有的兴高采烈，有的面无表情，而有的则闷闷不乐……要来的始终还是要来的！
今天考查的是坐位体前屈。我松了一口气，虽说它不是我的强项，但是也不是我的弱项，中等一点吧！同学们一个个的测，似乎每个人都使出了吃奶的劲。同学们之间的差距也很大，有的—18，有的+22，真是一个天，一个地。看热闹的日子过完了，也难免要轮到我的苦日子了。
我走上前去，坐了下来。我二话不说便使出吃奶的劲，用劲一推，耶！过0了。我又想尽办法，把红牌子往前一送，16！我还想再推一下，但是怎么也够不着，我只好留下遗憾放弃了。
体育测试，我真讨厌你！
小学生学生日记(篇2)
今天下午放学以后，妈妈带着我来到市里面的图书馆去借书。我十分喜欢看书，于是妈妈就帮我在这里办了一张卡，凭这张借书卡，只需要每年交一定的费用，想借多少本书都可以。
来到图书馆以后，里面静悄悄的，很多人在里面看书，有的人站在书架前面看书，有的人坐在位置上看书，大家都沉浸在书的海洋之中。
我也来到我喜欢看的书区，挑选了几本我喜欢看的童话书和科幻书，然后就和妈妈办理了借书手续回家了。
我喜欢到图书馆里借书，因为在这里我能够看到更多我想看的书，而且也不用花太多的钱。
小学生学生日记(篇3)
呵呵，时间过得真快啊。“时光如水”这一句话说的一点儿没错，它不仅把时间冲走，更把我的一切都冲走了，我现在所剩下的除了回忆，还有什么？
二年级转到这个陌生的学校，今天就要从这个已经熟悉而充满回忆的学校离去，又要面对另外一个陌生的世界。心中有一种憧憬，又有点不舍。想一想同学们和老师尚有许多话未说。
卞老师，一个引领我们一、二年级的一位老师，从她那我学到了一种童年的懂事。
富老师，一位慈祥的犹如母亲的一位老师，一位我文学的启蒙者，要不是我们的不懂事，她也不会走吧，呵呵，回想起来真的有点后悔。要不是我们的顽皮她那秀丽的黑发也不会变成白发。
刘老师，不知为何要离开我们，现在来了个那个讨人厌的管老师，他不仅没有得到我们的尊敬，反而使我们厌恶，真是可怜了他老人家。
失去了慈祥的夏老师、刘老师，走了和蔼的富老师。如今来了个严肃的高老师（语文老师）和那个跟孩子一样的钱老师（音乐老师}，虽说是音乐老师，但是可以无视她的存在（原因：要么不上，要么以好听的名义说代课）哎。两字：无语。
接着就是谭佳琪了，从转校开始她就没有离我太远，虽不算“青梅竹马”，但远远超过普系，原因（二年级我就开始喜欢她一直到四年级，注：现在还有点。）
刘伟大概是三年级来得吧。要不是他啊我可能还逃不出女生的魔爪了吧，不过他们说我跟他学坏了，呵呵有趣。难道还被女生天天k吗？这么大个人了，哎，可笑。如今与他兄弟相称，以后可就再也见不到咯。
杨梓良，三大天王之一，有“扬子鳄”之称，不愧是扬子鳄，力气全班第一啊。不过也是我第一号敌人——“情敌”。我喜欢谁他怎么就喜欢谁呢？额，难道我们心有灵犀？（不可能）。还是两字：无语。
甘雨欣，外号“甘蔗”三大天王张雪飞小妹（额，就是我了），三大天王之首刘伟暗恋对象，呵呵（开个玩笑）。一个爱生气，撒娇的大小姐。哎（事实无法改变，本来就是）。
郭月，外号“平底锅”“蝈蝈；“锅巴”（郭爸）哎有趣，全班数她外号最多，追她的人也最多（当然，包括我在内，她是我的第二个喜欢对象）。人长的‘狠’漂亮，但是太矮，配不上“长腿妹妹”之称，只能是小矮子了，（不过，哦喜欢，呵呵）。英语好，其实我这个英语课代表早下台了，在班上纯属木头人。哎，（悲剧）。
“小猪”“猪脚脚”——朱娇娇。我们班长，学习好，体育好的一位文武双全的女生，由于名字没起好，外号和月儿一样多哎。班长，为你感到不幸。不过和小郭一样虽然个子矮不过有个好脑子，不错咯。（由于我没她们聪明）。
时间的远逝，这些只能成回忆，佳琪、月儿（自恋下，不过蛮好听的）老妹、“刘备”“子鄂”……我会牢牢记住。
小学生学生日记(篇4)
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
一、引导学生自备材料库——想写就写
日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上——美其名曰“想写就写”。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛（男生个子矮小，女生高大）；实力相当的男生（或女生）较量；个子高大和矮小的男生（或女生）对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。
二、写作形式多样
日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：
随文练笔——每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的
最新:小学生100字日记
篇一：校园成了花的世界
春天来了，我们的校园成了花的世界，玉兰花、桃花、梨花、樱花全开了，真是目不暇接，美不胜收。我最喜欢的还是牡丹花。
阳春三月，校园的白牡丹花开得是多么娇美!含苞待放的牡丹花像是一位位白衣天使，亭亭玉立地站在那儿，微笑着看着我们在一旁快乐地玩耍。盛开的牡丹姿态万千、白色的花瓣好似白蝴蝶轻舞在绿叶丛中。金黄的绒球花心镶嵌在白色花瓣中发出淡淡的清香。辛勤的小蜜蜂在牡丹花丛中飞来飞去，有的在玩耍，有的在花瓣上休息，最多的还是在辛勤的采撷花粉。我突然觉得自己就是一朵白牡丹花，站在阳光下和小蜜蜂一起唱歌、跳舞、玩耍。
过了好一会儿，我才记起我不是那白牡丹花，我是在看白牡丹花呢!
啊!春天的校园真美。
篇二：下五子棋
今天，我和妈妈在下五子棋。
第一局，我先活三，冲四。然后，妈妈反击了，连续地冲四，冲出重围......第一局我输了，0:1。妈妈用同样的招数赢了第二局，0：2。第三局，在妈妈没注意时，我来了一招活三嵌四，赢了!!1：2。“我终于给你的连胜画上了‘休止符’”我激动的大叫。但是，最后我还是输了。“我一定会再回来的!”我告诉妈妈。
篇三：补课
星期六早晨，我们7：20分到刘老师家去等车，我们在刘老师家等了一会儿。我们就上车了。我们在车上一边欣赏风景一边谈论着这优美的风景。不一会儿我们就到了补课的地方，我们拿着书本到了楼上。
我们到了楼上以后休息了一会儿，我们就要上课了。老师给我们画了四个图形，老师说：“语文题目的答案不是唯一的。”……不一会儿就吃中饭了。吃完中饭就上英语课了。到了三点钟我们就回家。
篇四：组长的责任
今年学校组织春游活动，我是第一小组的小组长。作为组长，我要带好我们组本次活动的各种必需用品，如一次性餐布、垃圾袋等。在活动的时候，组长要起到带头作用，一切行动听从老师的安排，要时刻留意每个组员的活动范围，提醒他们注意安全，这是我小组长的责任，我做到了!
篇五：拖地
今天，我要自己拖洗家里的地板。拖洗地板的目标是买玩具。爸爸对我说：一次5元,一周35元，一个月30天就有155元，两个月就有310元钱，要是钱不够，我还可以先借点钱，下次还给爸爸。要是钱多，我可以买一些文具，还可以买小玩具呢!我要用辛勤的劳动换取我的收获。所以我要好好努力!
篇六：我的新手表
妈妈在网上给我订了一块手表。它的牌子是百圣牛，是我第一块运动型手表。
它是我喜欢的颜色：粉红色。上面有4个百色的按钮。这块手表的用处可大着呢，它可以防水、发光、帮助我看时间和看日期。在暑假里，妈妈让我自己安排一个日程表，为了能把时间安排的有理有条，使我的暑假生活丰富多彩，我看着手表制定了一个时间表。有了这块手表我就能遵守时间，因为我长大了。
我爱我的手表!
篇七：去溜冰
今天晚上，我和盈盈姐姐、冰如妹妹一起去市府广场溜冰。广场上溜冰的人很多很多，有大人也有小孩，而且溜的都很好。可是我穿上溜冰鞋却站都站不住，就叫妈妈拉着我的手走了几步，自己慢慢的就会溜了。溜啊溜不小心摔倒了，我又勇敢的爬了起来，连摔了好几次我都能勇敢的站起来。妈妈教我重心往前，双脚弯曲点，结果我按妈妈的方法做，果然都没有摔倒溜的也快起来了，看来要掌握方法才行。后来我跟着她们溜了几圈就回家了。
篇吧：放假真开心
前段时间紧张的学习生活终于换来了轻松休闲的寒假生活。我终于可以每天睡到八点以后，终于可以每天骑单车，终于可以每天和我家的兔子、仓鼠、小鸟玩个够，终于可以很爽地看闲书。哇，美妙事情似乎说都说不完呢!爸爸还帮我报名了学乒乓的寒假强化班，每天去打2小时的乒乓，以后就可以和班上的同学PK啦!
篇九：入冬的第一场雪
我们地区下了一场大雪，这也是入冬的第一场雪。
巧得很，今天我爸爸、妈妈值夜班，放学后我去大姨家吃饭，晚上6点半左右，我姐姐送我回家。
刚刚走出楼口，哇！一朵朵像棉花一样的雪花漫天飞舞，大地都变成了白色的世界了，美丽极了。
我自由自在的在雪地跑着、跳着，就好像在蓝天上飞，又像在水中游，心里的感觉美滋滋的。但我又感觉得很冷，小耳朵冻得红红的，好痛好痛的。姐姐告诉我：要坚持，坚持就是胜利。哈哈，终于到家了。
篇十：奶奶来了
今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来看我们了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
篇十一：买鞋子
今天，爸爸和妈妈带我去鞋店买鞋子。
妈妈先拿了一双鞋子让我穿，我穿了穿说：“太小了。”妈妈就让我自己看，我拿了一双鞋子穿进去。我对妈妈说：“妈妈，这双鞋子好不好呀？”妈妈说：“我们再换一双试试吧。”我和妈妈就拿了一双更美丽的鞋子，我穿了穿不大也不小，妈妈看了看说：“就买这双吧！”
妈妈就付钱买了这双鞋子，我和妈妈还有爸爸都会回家了，真快了的一天呀！
篇十二：彩色的小鸡
今天下午，我和妈妈刚走出校门就看见一位叔叔正在卖彩色的小鸡，那些小鸡五颜六色，叽叽地叫着可爱极了。我好想买几只回家养。可妈妈对我说：“你要是把它带回了家，它会想念自己的小伙伴一直叫个不停的。”我听了妈妈的话只好打消了买彩色鸡的念头。
伤心-小学生日记250字
文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同，我们的日记怎么样才能写的更好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“伤心-小学生日记250字”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我伤心我的鹦鹉死了，感觉我的鹦鹉在天上用一双恶狠狠的眼睛注视着我，似乎看见鹦鹉的灵魂浮现在我眼前，对着我破口大骂，又似乎触摸到了鹦鹉的尸体，嗅到了鹦鹉的血腥味。现在我不伤心了，因为我妈妈又去花鸟市场买了只新鹦鹉。
我伤心我的金鱼死了，感觉金鱼恨透了那个给它喂食的我妈，梦到了金鱼的灵魂又变成了一条金鱼游回了我的鱼缸里，似乎触摸到了金鱼的尸体。现在我还很伤心，因为我只有一条金鱼了。
我伤心我的兔子死了，感觉那只才活了一天的兔子的灵魂飞到了月球上，当了一只在天上捣蛋的兔子，又似乎看见兔子在我面前又重复了一遍它的死法，我好像听到了兔子抱怨我的话，现在我还很伤心，因为我再也没有兔子了。
问题-小学生日记250字
文字之美，美在真情。我们的日记本乘载了年少的时光，日记可以让我们享受安静的时光。不同的人写出来的日记也会不同，我们如何写好的日记呢？以下是小编收集整理的“问题-小学生日记250字”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
为什么我这么喜欢踢足球呢？这个问题我已经想了三天三夜了，因为我玩的时候会想到球，吃饭的时候脚也会痒，就连我睡觉的时候也在想踢球。我问了我的爷爷，他知道的可多了，可是这个问题也把爷爷给难住了，我问了许多人，可他们都说不知道。
为什么爸爸和妈妈都觉得手机比任何东西都好玩呢？我只要看到他们一拿起手机，就知道他们肯定先打开微信，我觉得手机就像一块磁铁，把爸爸和妈妈给吸了进来。这个问题我想了一个星期了，可是大人都说不知道。
为什么叶子都是绿色的呢？这个问题我已经想了很久了，我觉得应该是有神仙趁晚上大家都睡觉了把叶子涂了绿油漆，我问了爸爸和许多人，可他们都说不知道。
我这三个问题谁能帮我破解呢？
睡前-小学生日记300字
文字之美，美在真情。我们的日记本乘载了年少的时光，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编精心整理的“睡前-小学生日记300字”，仅供参考，希望对您有帮助。
我太累了，看了看手表已经十点半了，我澡也没洗，就马上爬上床躺着了。
可是上了床却有些睡不着，我随手摸了摸床头柜，里面有几本书，我拿了一本，一看书面竟然是《生化危机》，虽然心里因为种种原因不想看这本书，但我还是打开了这本书。也不再想这些了，翻开书看了起来，看了大约半个小时，我的眼皮开始有些发麻了，我和上书关上了灯，开如迷迷糊糊地睡着了这时感觉一个生化人出现在我眼前出现，我伸出手摸一摸，原来是我产生了幻觉。我把手放回了被窝里，可又看见了一些求生者被生化人攻击了。我吓了一大跳，那场面又瞬间就消失了，原来又是幻觉。就这样搞了大半夜，我再也睡不着了，就悄悄地走进了爸爸妈妈的房间。
在爸爸妈妈温暖的房间里，我终于可以安心地睡觉了。第二天醒来，我就马上对爸爸妈妈说，我再也不要在睡前看《生化危机》了。
最新:小学生行善100字日记
篇一：小学生行善日记100字
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧！小女孩感激地望了我一眼，说：谢谢姐姐。于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：怎么这么晚才回来？我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的好孩子。
篇二：小学生行善日记
3月5日，是学雷锋纪念日，我就在这天就做了一件好事。
这天，我在马路上看见一位老奶奶，手持拐杖，鼻梁上架着一副墨镜，是个盲人。这时，正好前面有一个大坑，老奶奶不知道，我大叫道：老奶奶，前面有一个大坑，您换条路吧！可是，老奶奶却像没听见一样，我突然醒悟了，原来老奶奶还是个聋哑人！我连忙飞奔过去，扶着老奶奶跨过了大水坑。老奶奶还没反应过来这是怎么回事儿，我就嘻嘻一笑，然后一溜烟的跑去玩了。玩的时候，我显得特别神奇，小伙伴玩我为什么这么高兴，我就把这件事情一五一十的告诉了小伙伴们，小伙伴们听完后还都纷纷夸我真了不起呢！
就在这天，我做了一件好事，体会到了做好事的快乐。另外，我想，老奶奶可能到现在还没有明白这到底是怎么回事呢！
篇三：小学生行善日记
我以后要经常帮助别人，成为一个雷锋式的好少年。
今天我和爸爸到大广场上玩，我滑冰，爸爸跑着，有一个奶奶和一个小妹妹在那挖土，好像要种花，她们挖了一大袋子土，但她们没考虑后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不动，在那呆呆的等着，我们开始没注意，以为她们在观赏风景，直到她们叫我和爸爸的时候我们才过去帮忙，爸爸和奶奶、抬重重的一袋土，我和妹妹扶住自行车，爸爸和奶奶费了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行车，奶奶非常感谢我们，表扬我是一个助人为乐的好孩子，也告诉妹妹要学习我帮助别人，能够帮助别人，我的心里也感到挺幸福的，而且还能成为别的小朋友的榜样，我感到快乐极了！
我以后要经常帮助别人，成为一个雷锋式的好少年。
篇四：小学生行善日记
我在婆婆家那里的陈江小读二年级，一天放学后，我背着书包回家去。走了一会儿，我看见一位白发苍苍的老奶奶在马路边左看看右看看，马路上的车子川流不息，我想：是老奶奶要过马路吗？我就跑到老奶奶身边问：老奶奶，您是不是要过马路？老奶奶说：是的。我说：我扶您
过去吧！老奶奶高兴地说：好呀！于是，我小心翼翼的扶着老奶奶过了马路，分手时老奶奶对我说：你真是一个好孩子。我听了心里美滋滋的。
同学们你们帮助过别人吗？帮助别人其实是一件很快乐的事，你们也赶快行动吧！
篇五：小学生行善日记
我做过许多有意义的事，大多数都已经忘了，但其中的一件事，让我至今难忘。
那是寒假的一天，我刚领到零用钱，便盘算着怎样花这笔钱，可是我想了半天也没决定买什么好，不是太贵了，就是过时了，无奈之下，我便决定去商场看看，走着走着，我看到了三位残疾叔叔正在表演杂技，他们面前放着一个红色的大箱子，上面写着捐款箱，我想：叔叔们是残疾人，他们为了生活，竟能演出那么精彩的杂技，值得敬佩，而玩具、零食、没有也无大碍，为何不把零用钱捐给他们呢！正如歌中《只要人人献出一点爱》一样，只要你帮助别人，别人也会帮助你的！刚想完，我便拿着零用钱跑向了捐款箱
那天，我特别兴奋，因为我做了一件有意义的事。
我的问题-小学生日记250字
文字是情感的载体，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以表达自己的想法和感情。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“我的问题-小学生日记250字”，希望对您的工作和生活有所帮助。
为什么乔布斯设计的是苹果而不是梨或香蕉呢？这个问题困扰了我许久，我想是那时候只有苹果给到他灵感，还是乔布斯喜欢吃苹果？哎！真是捉摸不透。
为什么算命先生说我是现代版的比尔盖茨？要知道比尔盖茨可是微软的创始人啊！太奇怪了，是他想赚钱瞎说的？还是他真的能看见人的未来？对于这件事我还是有些小兴奋的，毕竟这个算命先生是很有名的呢。如果算准了，我可是太牛了！算了我还是继续玩编程了。
为什么何某人这么爱亲女生呢？我曾经问过被亲的女生，他是色狼。他很色。我的到的回答总是这样。哎！女生见他都吓跑了，他还追着亲，抱着亲。何某人的脸皮真厚啊！
好多好多问号在我脑子里冒出来，生活中的问题真是数也数不完呢？
她的秘密-小学生日记350字
好的文字作品常常会有打动人的魅力，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？小编收集并整理了“她的秘密-小学生日记350字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
h她好像很相信我，基本上她的秘密我都知道，我就透露几个吧！
某天的下午，她把我拉过去说：林林，你看他们都在说谁喜欢谁，要不要我也告诉你我喜欢谁？我回答道：你确定？无条件的？我怕她问我喜欢谁。当然！她说：我第一喜欢你同桌；第二喜欢第三喜欢我说：哦！原来你喜欢的人还挺多的。她一脸认真的说：不许告诉别人呦！yes，sir！我半调皮半认真的对她保证。她的眼光一般般，后两个成绩稍好些，第一个就是个普普通通的人。
某天上午，我准备去上音乐课。正拿出笔记本要去排队，这是一本封面都是love的笔记本，她来了说：林林，你给我看看你的笔记本呗！我递给了她，说：别笑我！你这是要向谁表白啊？她问。向你。我开玩笑地说道。她笑着看着我，弄得我有些不好意思。她转过身，一边走一边说，时不时还转过头：我想对某某说iloveyou！我问：你之前不是喜欢某某吗？怎么喜欢他了？她说：我不喜欢他了呗！
这件事可别告诉她呦，不然她就不信任我，不再告诉我秘密了！
忘记关门-小学生日记200字
文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编收集整理的“忘记关门-小学生日记200字”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，妈妈带我去上学。
我们手上拿着几个小包，还背着一个大书包，真是如有千斤重。我一打开门，就忙着拿手上的东西走了，忘记关门。
忙碌了一整天，我们回了家。当电梯的门打开时，我们看到家里的门开着，就大吃一惊。难道是门被撬了，还是老爸回来了？于是，我就一个劲地喊：老爸，老爸！你在家吗？但并没有人回答。我们探头进了家门，看了看家里的贵重物品，都没有少。
我突然想起来可能是我们早上出来时匆匆忙忙忘了关，我就跟妈妈说：是我今天忘关门了。妈妈气急败坏地说：你这个脑袋，什么记性，居然没关门。
还好，这次没有人上来把我们家东西给拿走，这次门开着就像家里演了一出空城计啊！
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篇一：放风筝
今天下午，我们去田野里放风筝。
初春，刚刚发芽的草木，苏醒的土地，湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。我来到麦田边，嫩嫩的绿绿的麦苗一望无边，一阵风儿吹过，麦苗好像在向我点头问好。
我趁着风把一个“多啦A梦”的风筝放了起来。风筝到了半空中，风势减弱，风筝缓缓地下降，眼看就要掉下来。我立刻逆风向南奔跑，一边跑，一边收线，等到风筝头向上升的时候，我马上放线，这样反复几次，“多啦A梦”终于又稳稳地飞上天空。我扭头一看，我放的风筝比爸爸放的还要高，怎么样？青于蓝而生于蓝吧！
看着放飞的风筝，我明白一个道理，不论做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就会做好，做成功。
篇二：梦想成真
昨晚，我做了一个梦，今天那个梦真的变成现实了。
今天早上天气比较冷，八点了，我还赖在床上不想起来，时间很快过去了，八点五十多分了，我嘴里不停地唠叨着：“九点都可以去吗！不是爸爸说的嘛！”经过妈妈的百般劝说，才慢悠悠地穿起了衣服，这时候发现不好：要迟到了。因为我清楚地听到了隔壁我们学校“叮叮”几声上课铃声响了起来，广播里传出阵阵音乐，还有好多好多小朋友在操场上的嘈杂声，一定是升旗了！眼看自己还在家里，我顾不上吃早餐，稍微整理一下，一溜烟似的跑出了家，我匆匆忙忙地赶到教室后，上气不接下气，我把袋子往抽屉一放，就急忙赶到了操场，这下，我总算舒了口气。可来到操场后，我的心又悬了起来，因为我还不知道我的名次怎么样呢！妈妈对我说过：“假如你没考第一名，看我还让你出去玩不。”声音又重又狠，好像没有商量的了。
升旗台上，廖主任和雄校长手中拿着一张单，那应该是全校期末考试的成绩总结，不知道我有没有名字在上面，得不到第一名那可就坏了，妈妈会让我整个假期呆在家中，哪都不许去，再说，我向来都是第一名的，如果一下子退步了，那同学还不都笑话我？脸上岂不是丢光了嘛！此刻，我心里紧张极了，满头大汗，脚不停地跺来跺去，手也甩来甩去的，但是心里还是很急，心“呯……呯……”地跳了起来。一年级和二年级的名次念完了，快要到我们了，我镇定了一下情绪，不断在心里鼓励自己：我一定是第一名！“第一名，曾伊”突然，一个声音从我耳边响过，我高兴极了，眼睛眯成了一条线。我兴高采烈地跑上升旗台前面去接过了校长递过来的奖品、奖状以及奖金。我满意地看着奖状，想：哈，这次的第一名又是我！我很开心，在拍照的时候，我高高举着奖状，感到很骄傲，因为我为妈妈脸上添了光彩，我是第一名了！台下的同学们用热烈的掌声鼓励着我，我充满了喜悦。有些同学紧盯着我手中的奖状，似乎也很想我那样光荣地站到升旗台前。回到教室后，我得到了老师的再次夸奖，还奖给我四个本子，大家的掌声一浪高过一浪，我非常开心。
今天，我可真高兴啊！我的第一名的愿望终于梦想成真了！
篇三：糟透的早读
哎，今天的早读简直糟透了！
早上，是班长张志远带读英语，别看他虽然是班长，但（我们）大家都不怕，他在班中没一点儿威信，今天早读，老师不在的时候，班里简直不像样。李嘉杰在班上本来是个调皮的男孩子，十分怕老师，可这时就嚣张了：他放大嗓门，扭着腰唱着“二月的花儿香呀，听我来唱一唱……”还走起“猫步”来。这下可把班长急了，但总是说不出“安静”几个字。大伙儿看有“榜样”来了，也唱呀跳呀，似乎没人知道一样，越唱越红火。有些差生像一块磁石似的，一点一点被“吸”去，加入了他们行列。这时，教室像个“娱乐厅”，没一点儿教室的样儿，有的唱歌、跳舞，有的讲笑话，装“英雄”(一个小游戏)，吵死了人了，几乎能把窗户震碎（似的），好几个人都陆续捂住了耳朵，班长走来走去，不知所措（了），他都快冒汗了。他灵机一动，对他们说：“几位小少爷，您们不累吗？想学习吗？想有出息吗？来，到座位上坐会儿，喝口水，休息休息，啊！再拿课本，跟我读英语。”可他们识破了他的诡计，说：“你很威呀？你很棒呀？你是班长就能管我们啦？你快去带你的读！”“兄弟们，走呀走，乘花轿，二月的花儿抽了芽……”这帮“捣蛋鬼”又唱了，十分钟过去了，老师都没有来，很少有人安安静静坐在位子上，这样下去教室真会成“狂欢乐园”了。“怎么办？”张志远挠挠脑袋：“不理你们了！”没想到这招还真管用，他们立刻乖乖听从命令，他立刻眉开眼笑了。
我后来才知道，他们是朋友哩！（后来）过了一会儿，老师来了，看到教室很安静，十分高兴，可她不知道之前发生了一场多大的“风暴”啊！
篇四：理发
最近，天气有点热了，妈妈看我和弟弟厚厚的头发，常唠叨：“要去剪头发啦，乱蓬蓬的！”可我就是不愿意去。因为要开学了，今天我才及不情愿地去剪了一次头发。
来到理发店，我的心情不自禁“咚……”跳了起来。因为以前的理发员用了一种剪子，特别疼，我都忍受不了呢！我建议妈妈先给弟弟剪。弟弟似乎也知道了剪头发有点痛，用可怜的目光注视着妈妈。她妈妈逗弟弟说：“不疼的！小小男子汉不乖啊！”弟弟胆怯地坐上了椅子，他闹个不停，他小手打来打去，瞪着小眼，嘟着嘴巴。生气地说：“不理！痒痒！”还不时用手拍打着扶手，脑袋一直左摇右晃，显得很不听话。妈妈立刻露出了严肃的表情，说：“抬起头！快点！”弟弟只好怯生生地抬起了头。因为弟弟经常乱动，那个阿姨忙碌大半天才好不容易把弟弟的头发剪短了点。我偷笑道：“胆小鬼！没出息！”
轮到我了，我坐上了椅子后，总是担心会剪成男孩子头，大家都笑话我……我突然发现了阿姨拿的剪子不正是以前剪得我很疼的那个剪子吗？我皱了一下眉，倒霉呀！开始还好，后来剪得很痛还痒痒的，我一会用手挠这头，一会用手抓那头，因为头发太厚，这掉下一片，那掉下一片，总是眯着眼睛，真够烦人！真埋怨妈妈不找个好的店呀！头发剪得越来越浅了，我顿时紧张起来，怕剪成男孩头了。幸好，剪了几下后，就完成了！我叹了一口气，妈妈看看我和弟弟，说：“还是短头发好！舒服多了吧？还是浅头发好看，觉得怎么样？”我看了看镜子里的我，果然比以前好看多了，原先厚厚的头发还能遮住眼睛，现在的头发不但不遮住眼，还觉得有点清爽了呢！再看看弟弟，头发比往常浅了许多，他也不时摸摸头，好象很满意的样子。
我今天和弟弟换理了个新发型，真高兴！
篇五：突然的考试
今天上午，老师宣布要语文考试，大家一个个紧张得要命，因为年级越（大）高，题目越难，要是不会做怎么办？他们有的抓耳挠腮；有的嘟着嘴巴，还有的皱着眉头。我在前一天没有复习，因为老师都没有提醒我们，就这么突然考试，会不会考好还说不定呢！
一发卷子，第一件事我不是马上做，先看看题目（有多难）。我瞧了几眼（题目），里面有好多都不难，有好几个题是语文老师反复讲过的。我挥舞起笔来，仅仅十分钟就把一页做完了，我伸了个懒腰，得意地看着周围的同学，有的做完了一版，便高兴起来，总向别人吹嘘自己速度十分快，考试准拿第一呢！有的托着下巴，仍专心地投入到紧张的考试里。（我便）接着我迅速地把会做的做完了。最后，我发现还有一些也不会，是沉重和难受的反义词。我打算中间下课去厕所的时候边撒尿边和人家对对答案，看看该怎么做。我特地等啊等，终于挨到了下课。趁老师让我们撒尿的时间，在厕所里我和同学讨论起来。但是，我俩讨论的那道题（都）也没做，看来这下是完了。我走到位置上，慢慢思考着，我嘟起嘴，喃喃自语着：“再想不出就考不了第一了！”我正难过，（一下子，我灵机一动，想）突然，一个答案跳入我脑海：沉重的反义词不正是轻松吗，难受对舒服呀！我可开心了，嘴里哼着小调，把答案填好了，仔细检查几次，不一会儿就交卷了。我和别人对了对答案，我的对了耶！
好希望这次能满分哪！
篇六：打篮球
今天，我在下午的体育课上和同学和体育老师在操场上打篮球。
先是体育老师发球，传给了一个同学，这时，体育老师吐出来几个字：“快传，快传给另外的同学。”由于体育老师有丰富的经经验，所以那位同学就听体育老师的话，把球扔出了外面，正巧，他们的队员走过来，把球接住马上投篮，我们叫出，喊出：“我们惨了。”果然，球进了。我说：“还有四个球，不能输。”我防守强，去防体育老师。但是，我们队传球的时候，不幸被敌人断了球，又投中了，真惨！
接下来的三个球，如果，再让它们赢的话，就输了！
还真的输了！
篇七：画小狗
今天，我在做英语作业的时候，遇到了一个难题——画一只dog（小狗）。这可把我难住了，像我这么聪明的人，别的样样精通，可对于画画，却偏偏一窍不通！等会我要是画不好，非得让旁边这些小鬼笑话不可！这可怎么办呢？就在这时，毛毛挺身而出，说：“我会画dog（小狗）！”哈哈！这可真是天上掉馅饼的好事！我二话不说，马上请这位“高手”帮忙。高手就是高手，没几分钟就画好了。我接过本子一看，大吃一惊！只见这只“狗”圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，还有胖胖的身子。天啊，这哪是dog（小狗），分明就是pig（猪）！我情不自禁地哈哈大笑。
没办法，我只能靠自己了。好心的毛毛，还给我牵来了一个摸特——他们家的小狗“嘟嘟”。我照模照样画了一个圆圆的头，长长的鼻子，还特地把身子画得小小的，生怕也把它画成猪。可是画到后来，我越看它越像老鼠，旁边的人取笑我：“潘超把狗画成老鼠了！”这下我的洋相可出大了。
为了使这帮小鬼不再笑话我，我又重画了一遍。可是，我的画画技术太差了，费了九牛二虎之力，还是画出了一幅狗不像狗，猫不像猫的dog（狗）。
今天我在这帮小鬼面前出尽了洋相，我发誓：一定要努力练习画画，让他们对我刮目相看！
篇八：古怪的问题
今天，我们班上了一节美术课，但是美术老师没有教同学们画画，而让我们班的同学回答一个古怪的问题。
上午，随着几声“叮铃铃……”的上课铃，（我们开始上美术课了。）美术老师从门外走进来了，他二话不说，拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈，接着问同学们：“这是什么东西？”我想：这么幼稚的问题还要问，用来考幼儿园的小朋友还差不多。于是，我和别的同学一起说：“圆圈！”老师似乎对我们的答复很不满意，又皱起眉头问了一次：“这是什么？”我不耐烦了，想：真是的，一个幼稚的题目问那么多遍，老师不烦我也烦！但美术老师很严厉，我只好小声地说出了“圆圈”两个字。老师生气了，大声对同学们叫道：“这是什么？”“圆。”全班的声音都小了下来。我有些奇怪了：明明是圆嘛，生气什么？可老师听了我们的答案后火气并没有下来，他瞪着眼，显然很生气。但他沉住气，平静地对我们说：“我画了一个圆，问你们这是什么，你们说是圆。我的意思不是说那不是圆，虽然可以说它是圆，但它不一定是圆，我这个问题答案并不是唯一的。这东西可以是太阳、月亮之类的嘛！我问了好几次，你们都说是圆，可见你们缺乏想象力。难道要我说这个像什么，你们才知道吗？我再问你们一次，你们注意自己的答案呀！”我恍然大悟，原来如此，难怪老师那么生气！我想：要是只是圆形的东西，就可以当答案了，那有很多东西呀！什么球、球拍、圆盘……老师问了同学们题目后，同学们都不说圆了。这时，美术老师才满意地点了点头。
看来我有点死板，连老师提出那么古怪的问题是为了考考同学们的想象力都不知道。
篇九：惊喜的梦
明天就要去学校了，我好紧张呀。昨天晚上，我总想着名次的事，在床上翻过来滚过去，一点睡意也没有，直到半夜，我才慢慢进入了梦乡……
早晨，我来到学校，因为去得太迟了，快要开始公布第一、二、三等奖的名次呢；我紧张极了，手心都出汗了，得不到第一名，妈妈会打人呢，同学们肯定也要笑我了，因为每次考试基本上我都是第一名，我在心底不断为自己打气：能得第一名的！开始念名次了，前两个年级的名次念过去了，终于要到我们了，我即紧张又兴奋，没准真是第一名呢！我静静地等待着。终于念到我的名字了。“曾伊，第一名…”我眉开眼笑，高高兴兴接过了校长给的奖品、奖状和奖金，乐得合不上嘴，我走下了升旗台，同学们都用羡慕的眼光望着我，我得意极了。回到教室，老师表扬了我，同学们的掌声一浪高过一浪。突然，灯亮了，我从睡梦中清醒过来，啊！原来是在做梦啊！我这才恍然大悟。
我多么希望梦想成真，抱个第一名回家给妈妈看看。
篇十：家庭趣事
吃过晚饭，我们全家就都做起了自己的事情来。酷爱养花的奶奶又仔细地修剪起她的花来，爸爸和妈妈坐在沙发上目不转睛地看杂志，我也坐在一边专心致志地写作业。突然，电停了，爸爸飞快地走出家门，看看电源是怎么了。过了一会儿，爸爸回来了，他沮丧地说：“咱们家的电用完了，只有等明天去弄了。”听了这话我们沉默了一会儿，又没过多久，妈妈一下子就拿出了一支蜡烛，将它放在一堵墙的旁边并点燃，一边说：“大家来一场手影游戏吧!”我和爸爸听了都十分乐意，连声说好。“棒”！游戏开始了。我先在墙上摆出一个老鼠影子。“吱吱吱，主人不在我去偷粮食了。”“吱吱吱，我去偷面包了。”突然，墙上出现了一只猫影，原来是妈妈。那只猫向鼠迎面扑来，鼠左躲右闪，可还是被猫捉住了。正在猫得意的时候，墙上又出现了一只猎狗，原来是爸爸，我暗暗为爸爸叫绝。猫和狗在墙上不分你我地打着滚儿，我在旁边一个劲儿地鼓掌。眼看妈妈就要输了，我连忙做一个凶恶的狼，扑向猎狗。爸爸见状，变成了老虎，我又急忙变成狮子，爸爸又变成一只豹子，慌忙逃去，我在后面紧追不舍，我俩不分上下。突然，墙上出现了一杆猎枪，耳边响起：“通通给我趴下，谁敢跟我们人类作对！”妈妈真厉害，我们只好举手服输。“哈哈……”屋子里充满了欢乐的气氛。
烛光虽然是微弱的，但他给我们全家带来了喜悦与乐趣。
篇十一：我的烦恼
在前段，老师催了好几次，关于周末补课的事。今天上午，老师又在班上催同学们交补课费了。
“谁要补的，赶紧交费！”老师大声说，“昨天说了要交费的人，怎么还没交呢？最多国庆之前交，抓紧时间呀，别忘了。”老师看我们班没几个人交补课费，就说道：“我们班现在才五人交费，全校倒数第一了！再不交就得不到流动红旗了！”说着，她还皱起眉头，显得非常着急。我白了她一眼，就这样还想让我动心？哼，是装的吧！不就贪老板给的（两分钱）奖金嘛！停了一会，老师见全班同学还是无动于衷，急了，连忙叫：“谁交？老师奖给她三颗星！星星多的人得三好学生！”老师顿了一会儿，见还是没人交，生气地吼道：“这帮没良心的家伙们！以前我把不重要的课你们上了数学课给，结果好人没好报，以后我不给你们这样了！”
这下，我有点急了：如果老师那些重要的课都是在周末上（不给我们补了？），我不参加补课的话，我的成绩会不会掉下来啊？老师千万别这样啊！老师越说越夸张，竟说：“以前我教过的学生当中有这样一个人，成绩好，有点儿调皮，可是因为他不关心学校的活动，旅游、补课、体检三项他只交了旅游一项，所以在期末他没获得三好学生，同学们难道不希望得到三好学生吗？”我急得像热锅上的蚂蚁一样，我这“三好学生”的名誉可不能失去啊！可是，我又不想补课，天天上课，连周末都没有时间玩。
一回家，我就把这个令我苦恼的问题对妈妈说了，妈妈不以为然地说：“不怕，三好学生不得就不得，随便老师给不给你评。只要上课听话，得个第一名，我就满意了。”听了妈妈的话，我这才安心。
可是，我还是很想得三好学生，这样我才能保留我的名誉。但是如果我不参加补课，我在期末到底在会不会被老师评为三好学生呢？
篇十二：粗心的爸爸
今天早上，爸爸走在去上班的路上时，忽然觉得自己的手机忘记带在身上了，到家一看，嘿，原来手机还在包里呢！
清晨的时候，爸爸收拾背包，要去公司了。他刚去到下楼的台阶上，忽然想到自己可能没有带上手机，急急忙忙往家里冲去。我见了，心想：不快去上班，回家干什么？再不去就迟到啦！他来不（急）及喘口气，就马上用不好意思的口吻对我说：“哎，都是一时粗心，忘带手机了，我是来拿手机的。”说完，他马上把包往凳子上一搁立刻找起手机来。我在心里笑他：“这个马大哈，手机都没带！”因为他经常把手机放在书架上，他在书架上旁边找呀找，把上面的东西都寻遍了，连角落、小空隙等容易被人忽视的地方他都没有放过，可翻了一次又一次，最终还是连手机的影子都没看见。我心里直嘀咕：不会真丢了吧？这个马大哈，手机不收个地方，用起来就找不到，几千块的手机就这样没了，看他怎么办！爸爸非常着急，眉毛都要挤在一起了，还不停地来回踱步，嘴里不停地喃喃自语：“哎，啧啧啧……”我爸爸非常粗心，经常丢东西，要不就是丢在车上，要不就是落在公司里。突然，他的眉毛舒展开来了，他急忙拿出妈妈的手机，打自己的电话（号码），清脆的铃声从包里传出。爸爸赶紧在自己的包里找，最后，爸爸终于找到了，可是，我不明白：在包里为什么还要回家找呢？爸爸向我解释道：“我忘记了。”
突然，我想到了自己。妈妈老是说我粗心大意，东西不收好，跟老爸一个样。（书上说“有其父必有其子”）我的那些坏习惯也许都是遗传爸爸的，谁叫爸爸不做好榜样呢？真是“有其父必有其子”。
