文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写好日记是写好作文的基础，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《有趣的“角”-数学日记300字（经典）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
最近，在学而思学了有关角的知识，我觉得角很有趣！
因为学角，所以我们用到了一种新工具量角器，量角器是用来量一个角有多少度的，不是用来作图的。角的单位除了度，还有分和秒。这，让我想到了时间单位。
那节课，我们认识了很多种角，锐角最小，小于90度；直角90度，排名第二；钝角第三，大于90度，小于180度；平角180度，排名第四；优角第五，大于180度，小于360度；周角360度，排名第六，也是最大的角，他们兄弟之间有着严格的区分界限。当然，我们还做了很多有关角的练习，最重要，最有趣的是数角，因为一定要认真、细心。
课后，我还了解到角有几胞胎的现象。比如一个正三角形的三个角的度数是一模一样的，他们的和是180度。正四边形、正五边形、正六边形里面的每个角的度数也是一模一样的，和分别是360度，540度，720度。
角可真有趣！我要更加努力学习，认识数学王国忠更多有趣的东西。
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我们来看一下长度单位吧！
一个短短的单位走了出来，大家好，我是毫米。我非常短，大概只有一根笔芯这么宽！英文缩写mm，我就这么宽。我们只适合测量豆子、笔芯它们如果想量一条长长的围巾，于是它们手拉手贴在一起，可还是不够长！
这是一个比较长的单位来帮忙了。一二一、一二一立定。哇，好快就量出来了！但是你们是谁呢？哈哈，小个子，我可是你们中的一个的十倍哟！它得意地说，我是厘米！英文是cm，我还可以测量布娃娃、书等长一点的东西！
哈哈，你也没我长哦！分米大叫起来，我有十个厘米那么长：我们可以测量书包、架子英文用的是dm。
我比你们都长呢！我叫米，英文中我只有一个字母m。我还要去量衣服呢！再见！它走到了店里来量衣服，因为米自己一个单位一定测不准，所以厘米、毫米也来了。他们测出来那人身高1米73厘米，腰围81厘米！
有趣的形状-数学日记500字（经典）
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快起来，快起来！一大早，妈妈就把我从被子里拖了起来，今天我们要大扫除，你来看弟弟！我没办法，只好答应了。
我定睛一看，卧室里，那玩具箱后面的人不是别人，正是我弟弟。我喜欢玩魔方，所以我准备陪弟弟玩我们家那五颜六色、形状各异的魔方。结果他不仅不喜欢，还把它们推的满家都是。球体魔方滚的很远；圆柱魔方倒了，滚的更远；正方体魔方跳了几下就停了；长方体魔方啪的一声倒了，然后就不动了；三棱锥魔方平平地滑到了墙角，然后就一动不动的在那里站住了。我推了推，它还不动。
我高兴地把这件事告诉了妈妈。我俩讨论了原理：原来三棱锥与地面的接触面很大，而且它的重心靠下，所以它最稳。球体的接触面特别小，就是一个点，所以它最不稳。这也就是为什么建筑物很少有建成球体的。妈妈说。而正方体、长方体和竖起来放的圆柱重心都在中间，且接触面中等，较稳。但横着放的圆柱的接触面很细，就是一条线，所以这种情况下，也是很不稳定的。这时，我突然想到：三棱锥最稳，但为什么建筑物也很少有三棱锥的呢？妈妈笑着说：你自己想想看。哦！我叫到：因为它在占地同样的情况下，一般比正方体、长方体容量小啊！妈妈冲我竖起大拇指：你说得对，需要住人的建筑物很少是三棱锥的。但是有些名胜古迹，比如埃菲尔铁塔、埃及金字塔等等，还是三棱锥形状的，并且它们很牢固稳定。
我很开心，又学到了一个很有意思的数学知识。弟弟虽然什么都不懂，但也在旁边拍着手哈哈大笑。
精选:去干扰项-有趣的数学题日记300字（经典）
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一天，爸爸带着我去超市买水果，爸爸看见了自己最喜欢的黄桃，想到了一道题，就说：小明有50元，买黄桃用了26元，买西瓜用了13元，他现在剩下的钱比原来少多少元？我肯定地说：26+13=39元。小明现在剩下的钱比原来少39元。爸爸问：那50元去哪里了？我说：其实这道题的50元是一个干扰项，剩下的钱比原来的少多少元，其实就是用了多少元。
这道题还有一个解答方法，就是50-26-13=11元，50-11=39元。虽然得出相同的答案，但是步骤多了几步，也容易算错。
看似一道简单的解决问题的数学题，其实是在考你对问题的解读与理解。首先要审清楚问题在问什么，然后要理清楚解题的思路。一开始大家都被剩下的钱迷惑了，于是容易从求剩下的钱入手，选择走了一条弯路，谁知题目的主干是放在比原来少多少，就是花了多少钱。
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宝贝我给你出道量角的题，看看你掌握的怎么样，如果掌握的不好给我进房间好好复习！我心想量角这么简单肯定错不了。我就一口答应了。
我看向1，拿起量角器不管三七二十一，对准中心，找好零刻度，把一条边放在上面发现结果是50，妈妈告诉我是130。我检查了15分钟后就发现了错误，原来是我对准的是外圈的刻度，可是后面那条边看的是内圈的刻度，才导致把130看成了50。
随后我又看向2，对准中心点后，对准零刻度，把一条边放在上面，发现结果是150妈妈又告诉我有错了，我又检查了一遍后，发现原来我把2的一条边看成了量角器上的线，才算出是150。所以正确的结果是155。
最后妈妈就把我赶回房间好好复习了，通过这次事例我发现学校课本里的内容看起来简单，可是你一不小心就会错误，所以请大家仔细检查，说不定第一名就是你哦！
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你了解侦探这个行业吗？你知道他们是如何破案吗？这就需要-推理。
数学推理中，文字较多就是逻辑推理了。逻辑推理指的就是人们结合现有知识水平推出未知内容的思维方式。逻辑推理主要包括归纳推理、演绎推理、类比推理。
有这样一个推理问题：有一天，某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。经一系列侦查，发现作案人是在甲、乙、丙、丁之中。于是，侦探对这四个嫌疑犯进行审讯。审讯所得的口供如下：甲：我不是作案的。乙：丁是罪犯。丙：乙是罪犯。丁：作案的不是我。经查实：这四个人的口供中只有一个是假，那么是谁作案呢？A：甲作案。B：乙作案。C：丙作案D：丁作案。E:四人同时作案。
这是，我们可以使用假设法来解决这个问题。首先我们假设甲说假话。我不是作案的这个过程可以再详细化一点，那么，就是甲作案的，但乙又说罪犯是丁，所以矛盾了，排除甲。接着假设乙说假话。丁是罪犯那么丁不是罪犯，丁也说自己不是。甲同样说自己不是，丙说乙是罪犯，完全符合。所以，乙是罪犯。
使用假设法进行逻辑推理的过程就是演绎推理，这就是通过假设某一条件与题中信息做对比，发现矛盾，得出结论的过程:逻辑推理可以让我们有缜密的思考。
生活中还有许许多多需要我们使用逻辑推理的地方。或许，很多人一看到它头就痛，但静下心冷静思考一下，会发现原来推理这么有趣！真觉得自己像个侦探一样。
秋游-生活中的数学日记300字（经典）
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每年学校都会组织春游和秋游，今年，我们要去的地方叫做六就好儿童成长营。我告诉妈妈，全校的小朋友，都会到那里去玩。妈妈问我，全校都去，那里能放得下那么多小朋友吗？我决定来计算一下，看看到底能不能放得下全校的小朋友。
首先，我请妈妈上网查一下这个成长营一共有多大。妈妈说一共有280亩，但是亩并不是公制单位，需要换算成平方米，因此，妈妈帮我计算了一下280亩大约是19万平方米。
接下来，就该我了。我算道：我们每一个班大约是39人或者41人，我取大，按照一个班45人计算，一二年级各有9个班，其他四个年级各有8个班，列算式为45x8x6+45x9x2=2160+810=2970。如果一个小朋友需要10个平方米，共需要29700平方米，大约是3万平方米，这可比19万平方米小多啦！所以，一定可以待得下！
现在，我学得数学知识越多，就越能开始运用数学来解决生活中的各种问题啦！
有趣的房子-日记一则300字（经典）
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国庆的假期里，我和爸爸妈妈一起去小老姨家作客。
一进门，我就被面前的景象惊呆了，四面八方都是墙，我只看见了客厅、书房和两个房间。
我现在就有疑问了：“他们家不是有三个人吗？为什么只有两个房间？”小老姨笑着推了推一面墙，里面露出了一个房间，里面有一张双层床和一扇窗户，除此之外没有别的东西。
接下来，我有疑惑了，“你们家为什么没有厨房？难道你们每天都在外面吃饭？”小老姨又一次微笑着推了推一面墙，紧接着一个长方形的厨房露了出来。
紧接着，我还是有一个疑惑，“你们家那么大，不可能没有卫生间吧？”小老姨还是微笑着推了推在两扇房间的门中间的那面墙，紧接着，竟然露出了一个很大的卫生间。
解开了这些疑惑后大家一起围在桌子旁吃饭，吃完饭后，小老姨把我带到了家门前，小老姨推了推对着家门的一堵墙，里面竟然露出了一个储藏室！
小老姨的房子可真大呀！
我也好想要一个这么大的房子。
【经典故事】有趣的行程问题-数学日记700字（收藏）
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行程问题是数学中一种很难的题。它分为两种：追及问题和相遇问题。追及问题是两个人同向而行，一个速度快的人追一个速度慢的人，或者他们在不同地方出发，再或者是他们在相同地点不同时间出发。而相遇问题是两个人相向而行，总会相遇，一般会问相遇的时间和地点等。这两类问题在我们的生活中无处不在。
暑假中，我和同学两家人分别自驾去阳江玩。我的同学是早上8点出发，平均车速是80km／h，我家因为还有两个弟弟，所以9点才出发。我想让爸爸追上同学的车，所以催爸爸快点开。爸爸问我：你认为我时速开多少，才能在阳江追到他们呢？我想了想，先用百度地图查了一下去阳江一共320公里。他们家预计4个小时，也就是12点到达阳江。而我们家如果要12点到达的话，需要用时3个小时。用320除以3，需要约106km／h才可以。我问爸爸对不对，会不会超速？爸爸说：你算的真快！只要我们不超过120km／h，就不会有问题的。我超级开心，路上一直盯着仪表盘上的数字，时刻提醒爸爸不要超速。终于在下高速后的省道上，我们追上了同学家的车。
回程的时候，我们一起出发，以80km／h的速度同速而行1个小时。突然，暴雨倾盆，雨刮已经开到最快的频率，但还是能见度很低。爸爸担心安全问题，决定在服务区停留1个小时。但是同学因为晚上还有课，所以他们以60km／h的速度赶回广州。后来天气渐渐好了，我们重新又上路。爸爸问我：如果现在以100km／h的速度行驶，我们俩家谁先到广州？我想：现在距离广州还有320-80=240公里。同学家需要4个小时到达，我们则需要2。4个小时。但是在服务区我们耽搁了1个小时，所以我们一共用时3。4个小时。这样算，我们居然可以比他们先到家！想到这里，我异常地兴奋。但最终还是同学先到的家。因为他们后来见天气好转，也提高的车速。
行程问题在速度相对均匀的理想条件下是非常具有现实意义的。可现实生活中，也仅仅作为我们估算时间和速度的参考。如果把各种因素都考虑进去，数学题也会变得更加复杂和有趣。我期待着继续挑战充满乐趣的数学领域。
【经典故事】生活中的数学-数学日记300字（收藏）
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。相信大家都写过日记吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们通常写日记是怎么开始的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【经典故事】生活中的数学-数学日记300字（收藏）》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我们在学数学时，老是有同学问为什么要学数学，生活中别人又不会考你数学题，但是其实生活中充满数学，只是你不注意而已。不行的话，就让我讲一件事给你听听吧。
有一次，我去买牛奶，买东西嘛，总是要货比三家才能知道哪家便宜哪家好嘛。于是我跑了三家超市，发现了三家超市的价钱都不一样，而且优惠方法也不一样，我就想：那我要好好算一下才行了！第一家的价钱是50元，而且折扣是所有商品都一律八折，我要买5瓶牛奶，于是算式就是这样的：50x5x80%=200元。第二家则是一瓶52元，而且买三送一，算式就是：53=1......2,52x(5-1)=208元。第三家：每瓶60元，满200减50，我想：60x5-50=250元。接下来，比较一下，200＜208＜250，肯定是第一家便宜呀!但我又想：第一家光去到都要花十几块，那相比之下，第二家和第三家都在我家楼下，这样一想，肯定是第二家便宜呀!
生活中，数学处处都在，只是需要你细细观察而已!
数学对联-有趣的数学日记350字故事大全
文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“数学对联-有趣的数学日记350字故事大全”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
暑假的一个晚上，妈妈给我讲了一个相声。相声里有一个流传千古的对联，因为这个对联很独特，包含了许多数学小知识。故事是这样的
在清乾隆年间，一天上午，乾隆皇帝与两位大臣刘墉与和珅密探玉泉山。半路上，他们遇到一老者，头上扎了一个用红绳绑的冲天小辫。
乾隆便问：老人家，高寿啊？
不高不高，才一百四十一。
啊，既然您如此高寿，我就送您一副寿联吧！乾隆一琢磨，嗯，有了，花甲重开，外加三七岁月。
紧跟着，刘墉对了一个下联，古稀双庆，内多一度春秋。
对完，君臣二人抚掌而笑，连称妙对！
那这幅对联妙在哪呢？原来这两句里都包含了一百四十一这个数。花甲在古时候代表六十，重开就是两个六十，60乘2等于120。三七岁月就是三七二十一岁，120加上21正好是141岁。下联里也有一百四十一。古稀代表七十，双庆和重年是一样的意思，70乘2就等于140，再加上一度春秋，正好也是141。
听完这个故事，我不禁感叹，古人真会玩啊！不过我觉得最好笑的还是，这么简单的算术对联，我都会了，那个和珅居然都想不出来，真是太笨啦！哈哈哈~
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上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，我们如何写好的日记呢？小编收集并整理了“有关午茶的故事-有趣的数学日记300字范文推荐”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天我和家人一起去吃中午茶，到了餐厅，我就看见了一张餐桌，上面有一些精美的功夫茶具和一个酒精炉，于是我对妈妈说：我想坐这个餐桌。可是妈妈说：这个茶位费太贵了，我们也带了好喝的茶叶，去普通茶位就可以了。我同意了妈妈的建议。吃饭的时候，妈妈问我：如果我们坐普通茶位，比功夫茶位少花了多少钱？我快速地算了一下，五个人喝功夫茶需要515=75（元），五个人喝普通茶位需要58=40（元），那么一共相差75-40=35（元）。我把解题方法和答案告诉了妈妈，妈妈又问我：还有没有别的方法呢？我又想了一会儿，终于想到了第二种方法，一个人喝功夫茶需要15元，喝普通茶位需要8元，相差15-8=7（元），五个人一共需要75=35（元）。我又把这个方法告诉了妈妈，妈妈微笑地点了点头。妈妈又问：用35元能买什么东西？我回答：可以再买一小篮我爱吃的蛋挞。
原来，一顿午餐也有许多数学知识呀！
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派（）是我们熟知的一个数学理念，是计算圆的面积的一个重要工具。
大家都知道派的字母表示为，它是一个无限不循环小数，一般取值为3。14。可是大家有没有一个疑问，就是：既然是一个无限不循环小数，为什么一定要取3。1415926535898不能是3。86257316呢？其实，派不是乱说的，是有人规定了派是如何取的，并有过实际运用的。
在古代，也有一个神奇的东西圆，有圆那么就肯定有人要求其面积、周长。周长用绳可以量，可是面积呀，利用周三径一后求出来的结果，肉眼看都知道错啦！也就更别说割补了。
有一位聪慧的古人，却在玩儿圆的时候发明了一个更神奇的东东圆周率，也叫派。这个人就是祖冲之，他把派定义为周长与直径的比值。这一下，啥都好办了。周长用派乘直径，面积用半径的平方乘派。
现在，在我们生活中，派也被广泛使用。求各种奇特的图形的表面积、体积，我们一般取派的小数点后三到十位。可是，如果是一个建筑师之类的人，就需要取到几百位了！赶快考虑一下，把梦想从建筑师改成别的还来得及。
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盼望已久的秋游终于到来了，我跟同学们高高兴兴地乘着大巴去“六就好研学基地”玩。我们坐上了大巴，大家很兴奋于是讨论起了零食。
不知怎么说着就说到了糖果，于是大家都讨论起来。
我说：“我一共带了80颗泡泡糖，每盒有16颗，请问有几盒泡泡糖？”
“嗯——让我想想，”一个同学慢慢的回答，“80÷16＝5（盒），你有5盒，不多不少刚刚好。”
我笑着说：“对了！一袋就是80颗，如果我有7袋，那么我又有多少颗呢？”
一个同学想都没想就说：“有560颗。”
我又笑了起来说：“嗯，不错！考你们一个难一点的。我有23颗彩虹糖，有69颗薄荷糖，有18颗跳跳糖，还有46颗泡泡糖，问我一共有多少颗糖？”
大家开始计算起来，23＋69＋18＋46等于多少呢？我告诉你一个方法——巧算，我们把23看作20、69看作70、18看作20，而46看作50；这样算式就变成了：（20＋70＋20＋50）＋3－1－2－4＝160＋3－1－2－4＝156，这样就简单很多了。
不知不觉车就到了秋游地点，但我们还沉浸在数学世界里呢。
数学300字日记
篇一：
今天在数学的课本中看见了一道题生活中的数学题。题目是：我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
1300000000÷1000200=260000000（克）
260000000克=260吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：1吨水能够发多少度的电？爸爸说：1吨水能发100度的电。那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。
（评点：从小就具有环境意识，具有环境保护的精神是新一代公民的必备素质。你能利用数学知识说明保护环境的重要性，真是太有说服力了。）
篇二：
又是周末，唉，作业做完了，漫漫长日，该怎么过啊？我嫌无聊，随手拿了一本《十万个为什么》，捧起来看。唉，又是看过的书。我抱怨着。
咔啦，房门打开了，哦，原来是爸爸，正好，我想出气呢！爸，我好闷啊！闷就看书啦！你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊？可你又不给我出去玩对了，我最近看到一道数学题，恐怕我们廖家大小姐也算不出来。显明，爸爸是在吊我的胃口。不过，一向好胜好强的我还是经不起这番考验，说：出题吧！
我先讲一个故事，古印度有一个国王，非常爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜：如果谁能替国王找到奇妙的游戏，将给予重赏。
我等得不耐烦了，说：赶紧出题吧！爸爸说：你先别急啊！进入正题啦！一个术士揭了招贤榜。他发明了一种棋，使国王玩得舍不得放手。国王高兴地问术士：你想要些什么赏赐呢？术士赶紧说：大王，我只请您在那个棋盘的第1格放1粒米，在第2格放两粒米，在第3个格子里放4粒米，然后在后面的每1个格子放下比前1个格子多1倍的米，64格放满了，也就是我要求的奖励。国王一口答应了。问题来了，国王能不能把这些米奖给术士呢？
这还不容易吗？我偷偷地拿来一台计算机，爸爸却说：谅你用计算机也算不了。这我可有点心慌了，因为我爸爸可不开玩笑。
让我们算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒从第1格到第64格，2必须相乘64次，再减去1，经过我一个小时的计算，结果是：18446744073709551615。
为什么这个数字会这么惊人呢？原来是因为这个术士聪明地将2作为基本倍数，棋盘上的格数64作为这个倍数的被乘数，那么这个2就必须不断相乘64次，至于为什么要减去1，那是因为第一个格子只有1粒米。1粒米，2粒米的数量确实很少，可是，如果这个2，不断乘下去，就会变成一个巨大的数目。缺乏学识的国王又怎么会知道呢？
我们的社会，我们的生活到处都充满了数学问题，如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。我得要抓紧时间钻研一下奥数题才行。
篇三：
今天在数学的课本中看见了一道题生活中的数学题。题目是：我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
1300000000÷1000200=260000000（克）
260000000克=260吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：1吨水能够发多少度的电？爸爸说：1吨水能发100度的电。那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。
（评点：从小就具有环境意识，具有环境保护的精神是新一代公民的必备素质。你能利用数学知识说明保护环境的重要性，真是太有说服力了。）
精选:有趣的事情300字日记
篇一：有趣的事情
在生活中，我有很多有趣的事情。你想知道吗？就接着往下看吧！
这天，我一如既往的在家写作业，在一旁做红烧鱼的妈妈说：田田，快去买一瓶酱油，酱油没了！我对在一旁看电视的爸爸说：爸爸，妈妈让你去买一瓶酱油！爸爸知道是计，便说：好儿子，你去帮爸爸买一瓶酱油吧？我见用计策对爸爸没用，便自己去买了。我已百米冲刺的速度买了回来，生怕红烧鱼糊了。我递给个妈妈酱油，便去写作业了。妈妈看了生气的说：我叫你买酱油你怎么去买醋啦！我一看真买成醋了，便说：商店来办拿错了，我去找他！现在应该关门了吧？嘻嘻！那么你就做糖醋鱼吧！反正我和爸爸都喜欢吃糖醋鱼！妈妈无奈的说：那好吧，下此决不轻饶了！我点点头。
经过这一次我做事再也不敢马马虎虎的了。
篇二：有趣的事情
自从邱思雨座到靠垃圾箱的座位时，她的扔废纸问题就方便多了，不用出座位直接把纸团扔到座位下面的垃圾箱里就行了。她虽然方便，但她今天方便得过了头，犯了一个大错误，把同学们弄得笑翻了天。想知道什么事情吗？那就跟我看下面的故事吧！
早晨，我高高兴兴的去上学。上课了，老师让我们读课文，突然邱思雨打断老师的话说：老师，我的文具盒丢了。老师问她：你什么时候丢的？邱思雨说：检查背课文的时候还在，才过了两分钟就找不着了。老师走下讲台，把她的书包翻了个底朝天，却也没翻出个文具盒来，然后老师又让同学们互相检查一下文具和书包，但还是没找到。老师想，先上课吧，这种事下课再说。结果，老师刚一转身走，在上讲台的一刹那，看见垃圾箱里有个文具盒，上面还写着邱思雨的名字呢，老师生气地说：你的文具盒被你扔到垃圾箱里了。这时，教室里顿时笑声一片，我的眼泪都笑出来了。
这件事有趣吧！我要提醒邱思雨，乱扔东西和粗心大意的毛病可一定要改哦！
篇三：有趣的事情
天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：放！爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
篇四：有趣的事情
双休日,全家人没事,坐在家里聊天。一会东扯一句,一会西拉一句
全家人无意间聊到了茄子,妈妈说?还是秋茄子好吃,其它季的茄子不好吃。姥爷听了一句,满脑子疑问的说?什么什么,‘修鞋的’好吃？哈哈哈哈全家人异口同声地笑了起来。妈妈连忙对姥爷说：不是‘修鞋的’，是茄子，秋茄子！啊！修鞋的。不是‘修鞋的’，是秋天的茄子，茄子，知道吗？这全家人异口同声的说：秋茄子！那声音真是震耳欲聋，能把一座大楼房给震塌了！
姥爷这才明白，连忙点了点头，还在那说：哦哦哦哦！秋茄子是吧！那你们不说明白点，害我听了半天的修鞋的，真是的！
什么什么？你听不清楚倒怪起我们来了，你这老头子！姥姥说，你呀你，真能把我们大家给气死了！
姥爷听了，哈哈大笑起来，我们全体晕倒
