三年级的优秀读后感通用。
光明给我们经验，读书给我们知识。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？你不妨看看三年级的优秀读后感通用，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
三年级的优秀读后感(篇1)
在这个假期里我看了一本《时代广场的蟋蟀》，深受感动。使我看懂了动物之间的真挚友情，记住了那只名叫柴斯特的蟋蟀。
这本书讲的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃跳进野餐篮，被从康涅狄格州乡下带到了纽约最繁华的地方----时代广场的地铁站的事。在纽约，幸运的柴斯特被一个地铁站报刊亭的小主人，男孩玛利欧所收养，并与聪明、活泼的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫成为了好朋友。在报刊生活的这段时间里，柴斯特遇到了许多麻烦，却又一次次的化险为夷。柴斯特很有音乐天赋，它不仅能学会经典的音乐作品，还能作歌作曲，每当它演奏时，所有人都会停下来，聆听它的演奏。它以它这绝妙的音乐天赋回报了了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境。成为了震惊整个纽约的演奏家。财富、荣誉、鲜花……人们所想得到的柴斯特都有了，可功成名就后的它却满心失落，它深深地怀念故乡，怀念在树桩上发自内心的快乐歌唱。于是，它决心告别眼前的一切，回到宁静的故乡田园。
这是一部十分感人的童话，让我体会到了人世间的苦与甜，体会到了名气固然重要，可它对于自由来说，却不值一提。在书中，一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪的真挚友情，足以温暖这个冰冷的世界。可在生活中因一件小事就与朋友闹翻的我们，是否连动物都不如?而我觉得，友情十分珍贵，我们都应该向动物学习，懂得关心他人，带着感恩、包容的心，对待他人。
没错，如《旧金山纪事报》中所说，我会永远记住那只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它嘹亮而韵味无穷的叫声。
三年级的优秀读后感(篇2)
春日的草坪，温暖的阳光，轻柔的微风，这会让我想起《夏洛的网》。小猪威尔伯在那个没有夏洛的春天里，看见很多新生的小蜘蛛，肯定会笑着回忆他那个真挚的好友。
《夏洛的网》主要讲述了主人公威尔伯被小女孩弗恩救下后又被卖到朱克曼家，在朱克曼家的谷仓里和动物朋友们发生的有趣的事。
为什么夏洛要对威尔伯这么好？这只小猪，如同千千万万只小猪，被杀掉吃了又怎样？夏洛整夜不睡，为他织网到底为了什么？夏洛的答案令我难以忘怀。她说：一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。原来，为了威尔伯付出了这么多，她不但觉得没有什么损失，反而觉得这是提升生活价值的事。
也许，这就是友谊的真谛，不需要朋友的回报，只要你付出了，朋友觉得幸福了，就够了。
三年级的优秀读后感(篇3)
周五晚上，我写完作业，习惯性地跑到客厅打开电视，想要看点儿什么，一直竟想不出来到底要看什么。正当我关闭电视的时候，妈妈走了过来，向我推荐了《典籍里的中国》这个节目。
带着好奇与期待，我再次打开电视，找到了《典籍里的中国之﹤天工开物﹥》。开场，节目就以戏剧的形式向我们介绍了《天工开物》的作者宋应星以及杂交水稻之父袁隆平。又以戏剧的形式演绎了宋应星的一生与《天工开物》的成书过程。
《天工开物》的作者是宋应星，字长庚。《天工开物》一书出版距今384年。宋应星在书中梳理了130多种生产技术和工具，在对古代各项生产技术的系统总结中，构建了一个完整的技术体系。“物自天生，工开于人”，《天工开物》体现着格物致知的科学态度和熠熠生辉的智慧光芒。
看完这期节目，我不仅了解了许多科学文化常识，更被宋应星和袁隆平这种求真务实、造福百姓的态度所吸引。他们都是心怀梦想的人，禾下乘凉，天下富足是他们共同的梦。发展科学，利益民生，造福人类，促进文明是他们乃至整个中华民族共同的目标。
我的梦想是什么？我的目标是什么？我要如何实现它们？我扪心自问道。成为一名人类灵魂的工程师是我一直以来的梦想，带领更多孩子在书籍的怀抱中变得更加渊博是我的目标。多读书，多积累则是我实现目标的方法。书是一位知心朋友，你可以从它那里获得激励，书是一位老师，你可以从它那里学到知识，书是一位心理学家，你可以从他那里获得安慰……“只有多读书，不断为自己充电，才能不断进步。”我想。
想到这里，我回到书桌前。重新拿出了那张已经被我遗忘的计划表，然后更加认真地阅读，写读书笔记……
睡前，我躺在床上，又想起了自己总结的那句话，“只有不断地为自己充电，才能不断的进步……”
三年级的优秀读后感(篇4)
总台大型文化节目《典籍里的中国》自播出以来，带动了社会上有关中华典籍传承与解读的热潮。节目被《新闻联播》播报16次，人民日报、光明日报、中国纪检监察报等国家级媒体刊文报道近100次，全网斩获热搜超150条，节目相关话题阅读量超33亿，视频播放量超20亿，更受到了《华尔街日报》《新加坡联合早报》等不同国家和地区媒体的频频点赞。
10月10日晚八点档，《典籍里的中国》将在总台央视综合频道迎来收官之作。继与老子、孔子、伏生等古代圣贤相遇对话后，最后一期中，“当代读书人”撒贝宁将引领观众亲临阳明先生学堂，走进《传习录》这部立志、立言之作，立德、立身之典，与三位读书人一起为大家解读“知行合一”思想的真谛。
提起明代思想家王阳明，我们眼前可能会浮现出一个吟诵着“吾心自有光明月”的消瘦身影，穿越近五百年的时光，阳明学历经跌宕起伏，仍散发着睿智的光辉。他的思想学说、处世之道，都已经成为中国文化基因的一部分。
本期节目将围绕集中体现王阳明哲学思想的语录体著作《传习录》展开，通过讲述书中最富有特色的“知行合一”思想，传承注重实践、实干兴邦的重要理念，并从王阳明波澜壮阔的人生命运中，感悟“知是行之始，行是知之成”的先贤智慧。
《传习录》书名源自《论语》 作者王阳明用一生践行“知行合一”思想
《传习录》通行本为三卷，约八万余字，成书原因与另一部儒家典籍《论语》非常相似，都是弟子对老师言行、思想的记录和整理。巧的是，《传习录》这一书名也源于《论语》中记载曾子的那句：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。
中国哲学史学会副会长、浙江大学哲学系教授董平解释道：“‘传’是老师所讲述的内容，还包括事件的处理方式、行为、态度；‘习’是实践、行动，所以这句话的意思就是老师所传授给我们的东西，我们有没有时时地去实践、去运用，用‘传习’作为书名，我们就可以知道弟子们是想把阳明先生的思想记录下来，不断地将它运用于实践。”
《传习录》反映了王阳明整个生命历程的思想探索，其内容是对儒学理论的创造性继承与创新性发展。“知行合一”“致良知”等已经成为了中国哲学史上最富典范性的命题之一，对此后中国乃至东亚的思想发展都产生了深远影响。纵观王阳明五十七年的生命历程，他真正做到了知行合一，实现了中国古代文化的理想人格，后世人评价他“真三不朽”，也就是“立德、立功、立言”。
王阳明从小立志“学为圣贤”，曾为钻研格物之理，格竹七日却一无所获，反而因为劳神留下了咳血的疾病，后来一直身体欠佳。入仕后，又逢官宦专权，受牵连惨遭廷杖，好不容易捡回一条性命，又被贬谪至贵州龙场。这样的生死考验，不仅没让他灰心丧志，反而促成他龙场悟道，悟出了“知行合一”的思想。
中国历史研究院研究员、明史研究室副主任解扬表示：“阳明先生一生都在践行‘知行合一’的观念，那么我们今天要怎么理解这句话呢？实践是检验真理的唯一标准，以知促行、以行成知，阳明思想作为中国传统文化的重要组成部分可以帮助我们培养自主意识，肯定自我价值，成为对时代有用的人。”
学史力行，行胜于言。无论是对个人还是国家，都应铭记道不可坐论，德不能空谈，于实处用力，从“知行合一”上下功夫。唯有如此，才能学以致用、实干兴邦。
“龙场悟道”激发心灵震颤 身临其境感受“知行合一”，触摸圣贤伟岸人格
先贤典籍是源头活水，后世典籍如百川奔流，共同汇入中华文明的不息长河，奔涌千年，从未断流。《典籍里的中国》开播以来，营造了感人至深的故事讲述场，跨时空演绎了伏生一生守护和传承《尚书》的故事、“古有《天工开物》，今人继往开来”的科学精神、李时珍“身如逆流船，心比铁石坚”的医者品格，并生动诠释了司马迁、屈原、孙武等人深切的家国情怀，周文王、老子、孔子等古代圣贤思想的精华和内涵。可以说，节目期期有文化的燃点，以及情感的爆点，惊艳了观众，成为无数“典迷”心中的“封神之作”。
本期《传习录》的戏剧舞台采用倒叙的创作手法，将从王阳明去世前一年接到前往广西平叛的诏令讲起，回顾他从少年立志、踏上仕途，到挨廷杖贬谪贵州、龙场悟道、平宁王之乱的坎坷一生。
王阳明人生的重要节点“龙场悟道”，在演员辛柏青的诠释下直抵人心。首次尝试古今穿越现场表演的辛柏青，也称自己对这场戏的印象极为深刻：“我想这个应该是来自生命最深处的呐喊，确实是每次喊完都差点要晕厥了。你看我（在舞台上）踉跄了一下，那不是设计。我冲着大屏来了一个‘我明白了’，其实是震烁古今的圣贤强有力的一句话，在那一刻他知道了什么是圣人之道。”
中央民族大学历史文化学院教授蒙曼介绍：“儒家历来有重视实践的传统，但是在传统思想里头，‘知’和‘行’往往是作为两件事来看待的，而且多主张知先、行后，王阳明首次把‘知行合一’作为一个重要的，而且是系统的哲学命题提了出来，是我们中国哲学史上一次非常了不起的突破和创新。”
在王阳明一众弟子中，徐爱因为德行兼备而深受喜爱，王阳明曾将其比作“吾之颜渊”。他不仅是王阳明的妹夫，也是最早开始记录王阳明言论的人。戏剧舞台上，王阳明与弟子徐爱用生命践行“知行合一”，最后生死分离的催泪场景也相当令人期待。
王阳明晚年时，和孔子一样回到家乡讲学。后来，他又接到前往广西平叛的诏令，心忧家国的王阳明抱病出征，于第二年客死在回乡的途中。生命的最后一刻，弟子问他有何遗言，他回答“此心光明，亦复何言”，坦荡地结束了自己传奇的一生。
看到戏剧末尾，王阳明穿越历史时空，和当代青年围坐在一起探讨《传习录》里流传后世的闪光思想，蒙曼倍感动容：“我一下子就想起阳明先生的那两句诗‘吾心自有光明月，千古团圆永无缺’，我觉得我们跟传统文化，历史跟未来在这一刻团圆了。”
10月10日晚，就让我们一起在“知是行之始，行是知之成”的古今齐诵中，追慕阳明先生风骨，品读《传习录》中的深邃智慧，共度《典籍里的中国》第一季收官之夜。
三年级的优秀读后感(篇5)
在这个暑假我读了《成语故事365》，这本书非常的精彩，这里面令我最深刻的是“狐假虎威”这个小故事。
它主要讲述了：有一只老虎早上起来，看见一只狐狸，抓住狐狸说：“ 让我吃掉你吧”狐狸说“你不能吃我，我是上天派来的百兽之王，不信，你就跟我来上山走一走。
”狐狸领着老虎上山了。到了山上，刺猬看到了野兽之王老虎，就径直跑开了。老虎因此相信了狐狸的话。
老虎就走了。事实上，刺猬害怕老虎而不是狐狸。这就是狐假虎威的由来。
现在人们用“狐假虎威”来比喻那些小人借助他人的力量来作威。
看完这篇文章，我们不能从狐狸的狡猾中吸取教训，也不能总是吹嘘和撒谎。但是我们应该学习狐狸的智慧，在危机中利用它来保护自己。
我已经看完那页了。我最感兴趣的是
是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个
有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书.于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没
光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了.从此每天晚上他就这样看书.匡
衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习.我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习.
这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习.每当困了就用锥
子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书.读到这里我的眼睛湿润了....很敬佩他坚强的毅力.想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网.
读了这本书我受益匪浅.今后我做任何事都要持之以恒.
最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前，有一个人他的性子很急。一天，他种了一些幼苗。他希望秧苗在栽种后能立即生长成熟。他几次去野外看苗，但没有看到苗高。
有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗?想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。
就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高兴地对家人说：“我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了!
”第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。
读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
三年级的优秀读后感(篇6)
“上古先贤的言行，记载在《书》里，让后世读《书》而知先贤治政之本，读《书》而知朝代兴废之由，知个人修身之要。”
这是出自节目中倪大红老师饰演伏生的一句话，也是我最喜欢的一句，由深入浅地阐释了读《书》的好处。由典籍，到个人，到社会，到国邦，到文化。读《书》如此，读中华上下五千年更是如此。
“典”始于夏禹，是国家的告示公文，相当于如今的法律。《尚书》对我们当代人而言，其思想已深入人心，或为铭记的道德、或为市井风俗。伏生一生辗转漂泊，最后在秦焚书之际藏《书》于墙缝，是对“典”的传承；而子康沉于享乐、碌于打猎，竟误失国都，沦为历史的反面教材，是对“典”的失格与轻视。因此，传承典籍，需要我们常备在心。
下面将从节目制作这一角度来谈谈我的感受。
节目的流程为：舞台剧准备——舞台剧——撒贝宁（现代读书人）的思考。从舞台剧说起，撒贝宁对伏生的恭敬、对武王的崇敬我都能感受到，但他的演技与倪大红老师简直格格不入。倪大红老师饰演的伏生真是演技精湛，无论语言还是动作，都十分契合伏生形象。当然这仅仅是个舞台剧，过分苛刻也实在不近人情。
还有一些关于历史问题，相当于一些对节目的建议。开幕王道士（王圆箓）发现藏经洞，其表现的表情是激动喜悦，但我觉得如果从王圆箓这深挖，其实更能表现《尚书》这些典籍的来之不易。王圆箓将藏书卖给外国人斯坦因，而打动他的仅仅是四块马蹄银和三十英镑，后《尚书》等一批古籍在八国联军侵华时期被运至北京，谁也不知道它们遇到了何等的坎坷。“敦煌者，吾国学术之伤心史也。”（陈寅恪）。若能将典籍的辗转讲得更丰满，我相信更能丰富《典籍里的中国》。
从焚书坑儒、文字狱到开放、兼收并蓄的中华文化史，对应着的是从命运多舛刀步步走向复兴的华夏，其实给观众的印象更深，毕竟典籍里的中国突出的是“中国”二字（“中国”是被修饰语）。
另一件事是武王伐纣，帝辛（纣）在中学教材里是昏庸残暴的暴君，但自从周朝开始就有人为帝辛正名，与武王的纠纷出于文王。《史记》中记载，商末周部落渐渐强大，严重危害到商的统治，于是帝辛将文王捉进监狱，周人上供金帛才勉强换回文王的命。
教员曾说“把纣王、秦始皇、曹操看做坏人是错误的，其实纣王是个很有本事、能文能武的人。他经营东南，把东夷和中原的统一巩固起来，在历史上是有功的。纣王伐徐州之夷，打了胜仗，但损失很大，俘虏太多，消化不了，周武王乘虚进攻，大批俘虏倒戈，结果使商朝亡了国。史书说：周武王伐纣，‘血流漂杵’，这是夸张的说法。孟子不相信这个说法，他说：‘尽信书，不如无书。’”帝辛将商朝版图拓展到长江一代，他对于后朝的影响力可见一斑。所以我觉得作为一个历史向的节目，其实可以再严谨些。
最后谈谈植根与华夏民族心中的儒家文化，这里说的是春秋孔子的“礼”文化。儒家鼓吹的理想封建社会秩序是贵贱、尊卑、长幼、亲疏有别，要求人的生活方式和行为符合他们在家族内的身份和社会、政治地位，不同的身份有不同的行为规范，这就是礼。礼具有鲜明的阶级性和差别性。所以人们指出“礼”的特征是“别异”和“辨异”。简单来说，“礼”即“周礼”，是划分阶级的表现，各个阶级有个各的“礼”，而不是我们常说的“待人以礼”“礼仪”。相比之下，墨子的“兼爱非攻”才是站在当时人民的一方，但儒家毕竟维护的是奴隶主阶级的利益，这也难怪儒家要骂墨子“无君无父”“禽兽”了。儒家思想之所以能流传至今，统治阶级的功劳貌似更大（如佛教、东主教）。我们现在要取其精华去其糟粕。不应一妄贬低，也不应不假思索地拔高
比起从典籍里看中国，我更乐意从人民和历史看中国。因为典籍是可以拟造的，正如“典”的造字法，而历史不是可删可添的，不是虚饰。况且，人民不是睁眼瞎，一切谎言都会被无情拆穿于众目睽睽之下。
三年级的优秀读后感(篇7)
最近，一档聚焦中华优秀文化典籍的电视节目《典籍里的中国》广受欢迎，并带动“典籍热潮”，让我们再次看到，中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”所产生的无穷魅力。
《典籍里的中国》第七期聚焦典籍《楚辞》。这部典籍由“屈原的诗作和宋玉等后人承袭骚体”所作组成的合集，节目戏剧化设计了屈原的《天问》与中国的“天问一号”、“神舟十二号”载人飞船探索宇宙的段落，展现了当代中国人对先贤“上下求索、勇于创新”精神的传承与发展。
节目开场老年屈原在“岁月长河”里遇见编订《楚辞》的西汉文学家刘向、承袭《楚辞》浪漫主义笔法的“诗仙”李白及“天眼之父”南仁东，并特别为屈原和南仁东打造了一场跨越时空的“天问”。他们的成年时代和幼年时代一问一答，交错呼应，最后共同在“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的心灵宣言中，正式开启《楚辞》的识读之旅。其中令我最动容的一段对话是：
屈原：我提出了关于宇宙的疑问。
南仁东：我用一生在寻找答案。
当最后“路漫漫其修远兮”这个声音回荡在寰宇之间的时候，我的内心无比激动。一方面觉得先生之风山高水长；另一方面又充满着一种强烈的民族自豪感。中国天眼、天问一号、祝融号、神舟十二号，这种追求真理，勇于探索的精神，正在被一代代的中国人传承和践行。
“知道我们的生命缘起何处，知道我们的脚步迈向何方”。中国人民历磨难而不屈、中华民族经考验而不衰，文化正是内在的密码。迈步新征程，把文化建设摆在更加突出位置，触摸中华文化脉络，汲取中华文化精髓，不断开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力，我们的文化自信必将更加饱满，我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。
三年级的优秀读后感(篇8)
我叫《书》，因我是上古之书，所以我又被后人尊称为《尚书》。
自始皇帝焚书后，我的感官便急转直下，只能模糊感应到大约有册在皇宫中，有册为私人所藏，更多的就无从知晓了。屋漏偏逢连夜雨，一日宫中失火，毁去大半藏书，那册《书》的下落我便再感应不到了。或许那为私人所藏的《书》该是世上最后的一本了，我便愈发关注它。
从路过的仆从那里听到，藏书的主人名伏生。这天，他们为躲避战乱，决定将我带回老家藏起来。我看着他们一行人驶出城门，虚弱地陷入了沉睡。不知过了多久，我在喊杀中被惊醒，发觉这家人竟遇上了乱兵，影影绰绰的火光中，只见护在我一旁的小少年轰然倒下。震惊、悲伤、愤怒……种种情绪涌上心头，我多么想立刻跳出来呵斥他们，可……我终归只是一车书简，无能为力的。
刀光剑影中，鲜血不断喷涌而出，我被迫陷入昏睡。
再次醒来时，一群流民将我团团围住，与人争执说要用我烤火。我盯着身旁瑟瑟发抖的少女良久，又想起了那个阳光灿烂的少年倒下的模样……一个女人站在前面挡着，她大约是伏生的夫人了。她哀求着，向众人诉说我独一无二的价值。我注视着眼前的一切，未能言语。
颠簸的车停了下来，我残破的身子被安置在伏生山东的老宅中。因为战乱，他们匆匆将我藏在墙壁中，就再次逃乱去了。漆黑的墙壁中时间过得格外缓慢，当我快以为自己已被世人永远遗忘时，久违的一束光从缝隙中照射进来。
“找着了吗？”我听见有人询问。
“在这呢！找到了！”激动的声音回答说。
紧接着我就被取了出来，白发苍苍的老人小心翼翼的将我接过，满眼泪水。我一愣，骤的认出了这个人，伏生！是他！
这是安稳的一段时光，伏生将我传给他的弟子门徒和前来求教的人们。其中有一人有点特殊，众人对他尊敬的很，似是宫中派来的，我听伏生称他晁掌故。这人恭恭敬敬的听课、做记录，后又回宫再传授他人。“汉无伏胜，则《尚书》不传；传无伏生，亦不明其意。”后人说的大概就是这件事了吧。
历史的发展、朝代的更迭中我又几乎消亡。到西晋时被名孔安国的先生寻得并全力推广，永嘉之乱时失传，东晋时又被复原……并不是没有人将我刻在石头上，但总是被毁去，或天灾，或人为。直到唐时我被刻在了青石之上，从此，青史永存。
千年已逝，我恍惚间又记起有人问：“《书》好在哪里，为何读《书》？”又有人低低沉的回答道：“知先贤治政之本，知朝代兴废之由，知个人修身之要。”
静谧的环境中，我安然入睡。
三年级的优秀读后感(篇9)
《你是我的宝贝》读后感_优秀读后感_三年级读后感《你是我的宝贝》读后感_优秀读后感_三年级读后感在你的生活中你有没有遇到过智障儿童？他们带给你悲伤还是欢乐？这几天，我就看了一本书，它的名字叫《你是我的宝贝》。
这本书主要讲的是：贝贝是一个唐氏综合症的孩子，有轻度智力障碍，终生不能**。贝贝的父亲在贝贝两岁时去世了。他慈爱大方的外婆用顽强的毅力训练贝贝，使贝贝成为一个自立、自尊的人。
贝贝十岁时，她的祖母死于心脏病，贝贝成了孤儿。贝贝在福利院呆了一段时间，舅舅、舅妈带着孩子小胖还有贝贝外加一条大狗“妹妹”，发生了许多令人难忘的故事。在80后青年李大勇的呵护下，贝贝逐渐成长成熟。
当我看完了整本书时，我被贝贝的善良所感动。一个患有唐氏综合症的小男孩因为他的善良而受到如此多的爱！在我们的生活中，那些智力残缺的孩子一定受到了歧视，受到了异样的眼光。
让我们从另一个角度来考虑。如果是你，如果别人那样看着你，你会怎么想？因此，我们要去帮助他们！
我们的生活中不应该有歧视，而应该有更多的关心和爱！
其他人还在看
[荐]三年级日记读后感通用
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？经过搜索整理，小编为你呈现“[荐]三年级日记读后感通用”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
三年级日记读后感 篇1
“唔，无聊哇！！我仰着头对着天花顶叫道。”可惜天花顶一点反应也没有，这很正常，如果有反应的话，那就不正常了，我在心里想到。“你今天上午从新华书店买回来的书呢？去看看嘛！”妈妈冷不丁地冒出一句话。对啊，我跑回房间，开始翻开那本书（笑猫记日记之虎皮猫，你在哪里）。
缓缓翻开第一页，鲜明生动的画面上印着一只猫，它的名字叫笑猫，因为它会笑，会各种各样的笑。这让我对这本书的兴趣又加厚了。我一口气地读完了整本书，可是虽然读完了，但是脑海里还回荡着那画面，让我心中泛起一阵阵涟漪。故事是这样的`；我们的主人公笑猫爱上了一只虎皮猫，这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。可是笑猫只看过它一眼，却不知道它在哪儿，更没有跟它交谈过。
笑猫跟它的朋友们踏上了寻找虎皮猫的路程，他们曾把一只虎皮猫当做心中的虎皮猫，这是一只自卑的猫，笑猫帮助这只皮猫恢复了自信、活泼。终于，找到了心中的虎皮猫，可是他们万万没有想到的是，它在为人们敲响祈福的晚钟时，耳朵已经震聋了。多么善良的虎皮猫啊！我在心里由衷的感叹。笑猫想要带走它，带它去治耳朵，但是虎皮猫虽然很想去，但是为了那祈福的钟声，虎皮猫还是果断地摇了摇头。
看到这儿，全书已经完了，我本来还以为是喜剧，但是到最后还是没在一起，虽然结局很凄凉，但是那黑色的文字中透露着一份温暖，笑猫的执着，虎皮猫的善良，朋友们的热心，一个个都吸引着我。
三年级日记读后感 篇2
《外星人日记》是一本我在三年级阅读的科幻小说，它讲述了一个外星人在地球上的生活与经历。我对这本书的读后感颇有感触，下面我将详细介绍我的感受。
我深深被外星人的生活与思维方式所吸引。在小说中，外星人来到地球后，经历了许多对他来说陌生的事物，比如人类的交流方式、饮食习惯等等。通过外星人的视角，我看到了地球这个熟悉的世界另外一种不同的样子，让我重新审视了自己对这个世界的认识和理解。
我对外星人和人类之间的友谊和相互理解深感感动。在小说中，外星人和人类之间虽然存在语言和文化的隔阂，但通过相互帮助和理解，最终建立了深厚的友谊。这让我明白在任何情况下，只要我们能够打开心扉，尊重对方，就能够建立起友谊和共同理解。
我也受到了外星人对人类社会的一些批评和思考所启发。在小说中，外星人对人类的某些行为和习惯提出了质疑和思考，让我认识到我们对地球的生活方式可能存在一些问题和局限。通过外星人的眼睛，我看到了人类社会的一些弊端和不足，这让我更加努力去思考和改进自己的生活方式。
小编认为，《外星人日记》这本书让我在三年级的阅读中受益匪浅。通过外星人与人类的故事，我不仅学到了如何尊重和理解他人，更深刻地认识到了我们作为地球上的一份子所应承担的责任。我希望未来能够继续阅读更多这样生动有趣又发人深思的作品，为自己的成长之路增添更多色彩和智慧。《外星人日记》让我体会到了阅读的乐趣和收获，希望我的读后感也能够给读者们带来一些启发和思考。
三年级日记读后感 篇3
《男生日记》读后感-
今天，我和爸爸去西安图书大厦买书。我选了一本《男生日记》，才看了两三页就爱不释手，所以我决定买它回家。
一到家，我就坐在书桌旁抬头看了看。我先看了序，才知道这本书是杨红樱阿姨写的。
《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的，《女生日记》我看过，所以里面的人物都比较熟悉。
我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳，想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅，他的父母离婚了，他选择了跟妈妈，但他和老爸的关系依然很好，他的老爸跟他的妈妈的关系也很好，所以他还是一个性格开朗的孩子，他的爸爸妈妈为什么要离婚呢，是因为他俩生活在一起爱吵架，所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友，所以就让他俩快乐的离婚了。他的妈妈叫秦一歌，是少儿出版社的美术编辑，他的爸爸叫吴维，是环球旅游的摄影家。
书中写道，吴缅小学毕业了。正好，他的老爸又要去康巴摄影，而且不走高速路，走川藏线，老爸问吴缅要不要和他一起去，吴缅答应了。第二天一早，他老爸开了一辆三菱越野车跟着军队一起走川藏线，路上经历了好多惊险的事，比如，车抛锚、车胎**等一切危险的事，最后终于来到康巴，见到了康巴汉子扎西，还见到了康巴的太阳，还唱起了那康定情歌：
跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟……
吴维先生对摄影很满意，吴缅也很高兴能上场。
三年级日记读后感 篇4
六月的云
六月的天空一片蔚蓝，似乎被人刻意勾画过一番。
坐在窗前，我看见一大片雪一般的云，在蔚蓝的天空飘浮着，形状酷似龙舟。这时的天空似乎成了大海，只见龙舟正缓缓地向我头顶的方向驶来。一会儿，龙舟变成了仰头怒吼的狮子，那凶神恶煞的样子看着都令人心惊胆寒。又过了一会儿，那片云裂成一团绵花，它们像是淘气的小孩儿似的，排成一串，追逐着、玩耍着。
这时，又有一团云飘进了我的视线，大概是禁不住风吹吧，云一会儿就支离破碎了，啥也不像，这片云却莫名其妙地消失了，不知是哪个高明的魔术师的恶作剧。云仍在不时地变换着形态，有时如白兔奔跑，有时似绵花喝水不，有时像蝴蝶飞舞，有时。。。。。。恐怕孙悟空见了也要自叹不如吧。
云在太阳光的作用下，呈现出各种颜色，有白的、银的、灰的。。。。。
蔚蓝的天的漂浮的云，构成一幅幅动态的画，大自然创作出的这些精妙绝伦的作品，每一幅都栩栩如生。望着眼前的景象，我沉浸在遐想之中。。。。。。
游泳第一天（上）
我已经一年没有游泳了，今天是第一天，有些紧张。突然，教练叫我们三个人一起去
两米的地方游，我第一个游。
教练说：“开始”！我就开始游了，结果我突然不会游了，手脚不知道怎么配合了，害得我被教练批评了顿，还把我给降到了中级班，可把我给气坏了，可是我这能怎么样呢？只能继续努力啊！
我一定会下决心努力啊！
游泳第一天（下）
上次我们说到我隔了一年刚开始继续练习蛙泳，现在我要说，我已经初步学会游泳的事。到了第二天教练就教我练习蛙泳，但是不能去深水区。
教练先教我们一个个的在游泳池边上练习动作，每个人趴在游泳池边上，先做手的蛙泳动作，再练腿的登法，大概练了半个小时，教练就叫我们下水了。
我认真地练习教练教的每一个动作，于是，我又重新学会了蛙泳，而且还可以从一米五游到二米的深水区，教练表扬了我，我心里也很高兴。
我要认真对待每一天的训练。努力！努力！再努力！
雨
不一会零星的小雨悄无声息第飘落下来，那是春天的绵绵细雨。
沙沙沙，沙沙沙，清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引人遐想的意境…犹如潺潺的清泉，融进大地，融进秋天，融入每个人的心灵。
绵绵的细雨，梳洗这青山，滋润这大地，地面上大大小小的水洼积满了水…
那银丝般的秋雨缠缠绵绵、飘飘洒洒第落进了带着淡淡的秋意的公园，为那已经换上秋装的树木和那婉曲的石子小路送去了一丝丝的滋润与甘甜。
星星
瞧！星星，闪烁这亮晶晶的光芒，一点、二点、三点…它们闪烁不定，就像一只只淘气、幼稚而又神秘且充满智慧的眼睛。它们好像看到了我，便和我玩起了捉迷藏的游戏来，它们东躲西藏，时隐时现。有的躲到了月亮后面。好像有隐身术，一会儿消失，一会儿又出来，弄的我眼花缭乱。
你看，靠在这边的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”。在那边的几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它叫“天蝎座”。在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，像一只要飞起的雄鹰。牛郎星十分耀眼，好像在望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。
想回学校
有一天，我和爷爷去买早饭的时候路过学校，我突然对爷爷说：“爷爷我想回学校了”，爷爷问为什么？我说：“我想我的老师和同学们，特别是我的那些好兄弟，像：许一凡、范铭业、丁奕舟和郭奕宣，还有我熟悉的教室和操场。
现在放暑假蔡半个月，我感觉像过了一年一样，我好希望能赶快结束假期回学校上课啊！
美丽的秋天
秋风吹，秋天到，秋雨沙沙，树叶落地！秋天已经来临，小朋友们，你们喜欢秋天吗？
秋姑娘来了，你知道吗？
候鸟一边急急忙忙第飞到南方去，一边给我们送着秋姑娘呢！小燕子给蚂蚁们送了一封信，蚂蚁们又跑去把消息传给田里的庄稼们，田地里黄金般的小麦翻起了滚滚的麦浪，玉米爷爷正抓起自己褐色的胡须，想着秋天什么时候来到。其实，秋天早就来到了。水稻在水里好好地洗了一个澡，高粱热的脸都涨红了，看来田地里还挺热闹的。
果园里，苹果红彤彤的、葡萄绿莹莹的香蕉黄灿灿的，可诱人了！保证你会流口水。
啊！秋天真美丽！
有趣的蝈蝈
蝈蝈是大家熟悉的一种动物。
蝈蝈能唱出美妙的歌，并不是因为它有一副天生的好嗓子，而是因为它的翅膀。你看，它唱时，总是不停地扇翅膀。这是为了，它右边的翅膀上长着一根根小的短刺，左边的翅膀上长着一个像刀一样的硬刺。两个翅膀一张一合，就发出了美妙的声音。蝈蝈就是靠翅膀来发生的。它唱歌时有趣吧！
可爱的葡萄
还没到秋天，葡萄上市了。
葡萄圆圆的，和桂圆一样大小，没有成熟的时候，葡萄皮是绿色，绿得发亮，像一颗翡翠，晶莹剔透。这时葡萄非常酸，等葡萄成熟了，果实滚圆，由青变红，就像一颗紫红色的红玛瑙。你只要一闻，就会马上想吃一粒，脆嫩甘甜，香沁心脾！
最爱吃的水果
橘子是我最爱吃的水果之一。
嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经给我买回来了。瞧，这些橘子黄澄澄，圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼，真好看！
橘子，它虽然没有草莓那么漂亮，但是，它那油亮油亮的身体，同样也会招人喜欢。你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋的口水都会流出来的。
剥开橘子，哈，里面躲着月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大一个比一个胖，像好兄弟姐妹一样，非常得有好排队也整齐。我掰开一片“橘娃”，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的汁水“飞”了出来，汁水像蜜一样，一直甜到我的心底。
橘子全身都是宝。它的皮晒干后，即可泡茶喝，又可以治病。我们所吃得橘肉加工好以后，即使美味的橘汁啦！
我家的乌龟
我家有两只巴西龟一公一母，公的小，母的大，已经养了四年了，它的生活习性是水陆两栖动物，爱吃小鱼也吃菜叶。我和爷爷给它们喂食的时候，它们俩你争我夺，谁也不让谁，偶尔它们也会打起来。打架的时候非常好玩，你咬一口它咬一口也有前脚抓，还用后脚蹬，在水里游来游去，有时也很亲热，两只乌龟互相依偎在一起，享受着大自然给它们的温暖。
我们家的两只乌龟阳仔一个不大的玻璃缸里，一个星期给乌龟换一次水，还要嘿它们用刷子刷身上的脏东西，给它们讲讲卫生。每天放学回家都要看看这可爱的小乌龟！
牵牛花
有的人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，还有的人喜爱独傲霜雪的腊梅…我呢，却喜爱牵牛花。
乐于向高处攀登是牵牛花的本色，读后感《三年级暑假日记（28篇）及读后感（3篇）――谈梦》。开始，它那纤细而娇嫩的茎蔓围着你给它们搭的架子或篱笆上，会被牵牛花的茎和叶占得满满的。
那翠绿欲滴的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起，微风一吹，就像条条绿波道道青浪。
牵牛花是凭借着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把身体全缠绕在架子上，一点也不松，即使被狂风刮，它也不灰心，有一点儿机会，它就会再次爬上去，牵牛花那密密的绿叶中开出朵朵喇叭花，又红、白、紫的又娇嫩又鲜艳那一朵像彩色小喇叭，花儿叫人们越看越美。
我喜欢你，我赞美你，你那坚强的毅力，奋力向上攀登的崇高品格，将给我巨大的鼓舞、鞭策和力量！
给奶奶捶背
这一天，我放学回家，看见奶奶又在做针线活，便放下书包，快步走到奶奶背后，轻轻地给奶奶捶捶。奶奶笑眯眯地说：“你真是个乖孩子！”说完，就闭上眼睛舒服的哼着小调。我按从上到下的顺序给奶奶捶脊椎骨，使奶奶后背的血脉通畅，然后再捶坐骨与椎骨连接处，使骨节得到松弛。一会儿，奶奶睁开眼睛说：“行了，腰一点也不疼了，我的小乖乖，真像个按摩师！”我听了，高兴的笑了。
第一次整理房间
我把书本分门别类，有用过得课本；有辅导书，有我最爱读的书，我把它们放在不同的格子里。我气喘吁吁地把书柜整理完以后，又把衣服叠好放在衣柜里。我看了看靠近窗户的书桌，又把自己平时学习时的工具书和文具整理好。想了想，我区妈妈的房间里拿来了一个花瓶。“我要在花瓶里插上我最喜爱的花。”这时，太阳已经升得很高了，滩羊把房间照得特别明亮。看着干净整洁的房间，让我心花怒放。
打水仗
夏天，大家把自己的水枪装满水，便开始游戏，我瞄准了一个、两个、三个人的身上，我开始打，打的他们都举起手投降了，然后没想到，其他小伙伴在背后偷袭了我，打的我全身都是水。就这样，我们互相对打，互相偷袭，玩的可高兴了。
架子鼓八级通过了
通过一年的努力，今天我的架子鼓要考八级了，今天早上，一到了考场我就很紧张，心里七上八下的直跳，可是，我没有告诉妈妈，怕妈妈也跟我一起紧张，上午九点我进了考场。我是第四次参加考试了，主考官叫我敲了三节必考题和一节副考题（曲目），自我感觉敲得很熟，结果考官宣布我通过了，我高兴的跳了起来。这一切成绩的取得，离不开杨老师的严格要求，严格训练，还有我爷爷对我抓得很紧，每天坚持练习半个小时。今后我还要继续努力，争取考上九级和十级。
喂鸽子
八月三日中午，奶奶带我去大明湖玩，等我们走到大明湖边时，看到湖两岸都是郁郁郁葱葱的垂柳倒映在水中，湖的南边是开满了红的、白的荷花，湖水清澈见底，游船、游艇来回穿梭，顿时心中有一种说不出的舒畅。
我们围着湖边走了一圈，又回到了大门口，突然一只鸽子跑到了我的左肩膀，另一只鸽子站在了我的右肩膀，都在伸着脖子要吃的，还贴在我的脸上，大概是我穿着一件红t恤，吸引了它们，前后飞到我的身上有六只鸽子，真是好看极了，可惜没带照相机，没把这可爱的情景拍下来。
今天我体验了一下人与大自然，人与动物的亲密接触。从今天开始我要告诉人们，不要吃鸽子肉了，我们要爱护可爱的.和平鸽。
电视争夺战
那天晚上是我在家里看电视的“法定时间”，等到黄金档时间，我坐在电视机前津津有味地看了起来。可是，爸爸突然走了过来，拿起遥控器把节目换成中央一，然后妈妈又把节目换成纪实栏目。爸爸身强力壮，又把遥控器抢了回来。最后，我和妈妈一起，把我爸拉倒，这才平息了战火。
美丽的表姐
我的表姐中等个儿，红扑扑的脸，月牙似得弯眉，一对大大的眼睛，她总是笑眯眯地，给人很甜蜜的感觉，如同盛开的桃花瓣。
中年司机
汽车风驰电掣地在高速路上行驶。司机五十开外，身材高大，脸呈古铜色，穿一件蓝色的工作服，戴顶米色的鸭舌帽，几根稀疏的白发从帽沿钻出来。由这样一位司机开车，大家都有一种安全感。
西瓜
只听“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半。粉红色的瓜瓤就像柔软的褥子，那像一个个可爱的宝宝正在睡觉呢。
秋天的枣树
秋天的晚上，我突然被一个声音惊醒了，一阵风刚扫到窗底，就又听到一点声响，声音是清脆的，原来是那熟透了的枣被风吹落到青石砖地上，从那声音听起来，枣儿一定是又肥硕又香脆的。
三用汽车
这辆汽车是使用新能源的海陆空三用汽车。它不是用汽油做燃料行驶的传统汽车，而是无污染的太阳能做燃料，科学又环保。
校园一角
远看，大榕树长得比我们学校的校工宿舍楼还高，它像大伞、像蘑菇，还像一位慈祥的老人，微风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们天真活泼的笑声。
夏天的太阳
早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！
夜
夜，静静的，月光照在大地上。这倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”诗句。月光是那么纯，那么真。
天上的星星，像一个个调皮的孩子。一闪一闪的小眼睛望着大地，像在寻找什么。月亮妈妈跳起了优美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
万物在月光的照射下，一切都变成了银白色。我走进了一个童话的世界，一个美丽的世界。它是那么神奇。河面上，倒映着那明亮的月亮。我捡起一块石头。地面上，灯火辉煌。家家户户点着灯火，真像天上的星星。马路上，一辆辆“俊马”在飞奔。
啊！美丽的夜呀，我为你的美而感到骄傲。
水仙花
我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，玉洁冰清。还有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
一月，水仙花开了！叶子翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须。冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验――枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！
秋天
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
秋天的花很漂亮。月季红艳艳的花枝头昂首怒放，简直像一团燃烧的火焰。小草渐渐地变黄了，变成了金色的海洋。
秋天是丰收的季节。果园的果子都成熟了。硕大的苹果像捉迷藏的孩子露出了笑脸。熟透了的柿子软软的，放在嘴边一吸，从嘴角一直甜到心里。山楂红透了，像棵棵红宝石挂满一树。猕猴桃肉质鲜美，细腻柔软，又酸又甜，好吃极了。小麦长出了嫩芽，稻谷飘香。一棵棵的小白菜，映着朝晖，秋天是金色的季节，丰收的季节，美丽的季节，五彩缤纷的季节，它代表着繁荣和富强，我非常喜欢秋天，愿秋色永驻人间！
三年级日记读后感 篇5
《好玩的数学日记》是一本适合小学三年级学生阅读的数学启蒙读物。通过生动有趣的故事情节和丰富多彩的插图，让孩子们在阅读的过程中体会到数学的乐趣和奇妙之处。在阅读完这本书后，我深有感触，下面我将分享我的读后感。
这本书以一个小女孩小明为主人公，讲述了她和她的小伙伴们在日常生活中遇到各种各样的数学问题，通过解决这些问题，不仅增强了他们的数学能力，还培养了他们的合作意识和解决问题的能力。在书中，小明和小伙伴们一起去商店购物、设计游戏、布置课堂等等，每一次活动都充满了趣味性和挑战性。通过这些生动的场景，作者将数学知识融入到日常生活中，让孩子们在玩中学，在学中玩。
我读完这本书后，深刻地感受到数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。数学并不是枯燥乏味的，它可以存在于我们生活的方方面面，只要我们用心去发现。通过这本书的启发，我开始主动关注身边的数学问题，比如购物时的找零、游戏时的策略、比赛时的计分等等，让我感受到了数学在实践中的重要性和实用性。
这本书还教会了我合作和团队精神的重要性。在小明和她的小伙伴们一起解决问题的过程中，他们需要相互合作、相互协作，才能顺利完成任务。这让我意识到，一个人的力量是有限的，只有团队合作才能取得更好的成果。在以后的学习和生活中，我会更加注重与他人的合作，共同努力，共同成长。
小编认为，《好玩的数学日记》是一本寓教于乐的数学启蒙读物，不仅让我在阅读中收获了知识，还让我在思维和生活方式上有所启发。通过这本书的阅读，我对数学有了更深层次的理解，也明白了合作与团队精神的重要性。我相信，在以后的学习和生活中，这些收获一定会对我有所帮助。我会继续保持好奇心和学习的热情，不断提升自己的数学素养，让自己成为一个善于思考、勇于探索的孩子。感谢这本书给我带来的启示和感悟，让我在数学的海洋中畅游，探索更广阔的世界。
三年级读后感精选
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？也许以下内容“三年级读后感精选”合你胃口！仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级读后感 篇1
最近，我读了秦文君作家写的名叫《大狗喀啦克拉的公寓》一书，书中我最喜欢的一个小故事是——《神奇的魔术法》。
这个故事主要讲大狗和小狗一起用积木造了一座五颜六色的宫殿，在这个宫殿里，小狗是真正的王子，大狗每天要出去干活——找吃的。小狗留在家里真寂寞，不断地要求大狗给他快乐，减轻寂寞。面对如此小狗，大狗每天出门前，就在穿衣镜上留下几个吻，小狗感到寂寞时，就去取一个吻，他的心里有了这些吻，就不冷清了。过了些日子，小狗又说：“为什么我非要在房间的小屋上睡呢?为什么不能睡在云朵里，睡在星光下呢?”大狗说：“我们可以啊。”大狗又画上月亮，画上清清的河、月光，还有石头。这下一到夜晚，小狗的床变成一只能观赏那么多好景色的小船。荡啊荡，真是太好了!
读完故事，我深深地被大狗感动了，因为他有一颗浪漫、善良的心，能让小狗不寂寞!
在生活中，我觉得自己有时也有点像故事中的小狗，会向爸爸、妈妈要这要那，以此来满足我的要求。爸爸、妈妈对我说：“孩子，合理的要求我们会答应你的。你知道吗?我们出门在外，打工挣钱不容易，你现在只有好好读书，认真完成作业，做学习的主人，学好知识，用知识来武装自己，将来一切都会有的。”听了他们的话，觉得爸爸、妈妈才是真正关心我成长的人
三年级读后感 篇2
江苏省扬州市维扬区梅岭小学四（6）班诸葛佩弦
一看到书的名字，我就已浮想联翩，街上怎么可能有岛呢？好奇心迫使我读了下去。
没看几章，问题便迎刃而解了。原来鸟雀街是二战期间*人C区的一个街道，而“孤岛”则为主人公亚历克斯隐蔽的一个临时住所——鸟雀街78号，一个破旧的房子。
最令我敬佩的还是主人公丰富老练的求生技巧，他才12岁，就能在如此混乱的情形中，在一栋摇摇欲坠的老房子里靠自己一个人，独自利用自身的智慧和并不好的环境条件，给自己创造了一个如此巧妙，安生的处所，这真是了不起，我为他而喝彩！
并且作者利用人物巧妙地增添，情节扣人心弦地转折，把我带进了一个生动的故事中去，为胜利而欢呼，为分离而忧伤，为突如其来的惊喜而兴奋，为忽然的厄运降临而悲伤。
我也要想亚历克斯学习，独自自强！
三年级读后感 篇3
有一个故事，讲的是一只蜜蜂认为自己干的活很多，吃的蜂蜜太少，跟群蜂闹了别扭走了，后来就离开集体饿死了。
从这个故事看集体是多么重要可贵。就像把单独一个人放到大孤岛上，那个人不知道会发生怎样的事呢？如果把小学生放到没人的大森林中，活下来的几率很小。但是如果在集体中就会有安全感，我一个人走夜路就有些害怕，可如果有许多的人都陪着你，你难道还会害怕？不可能吧。如果离开了集体就感觉很无助很害怕。可回到集体就有一种说不出的安全和幸福感。文中的蜜蜂就是离开了集体，没有吃到更多的蜜，反而却给自己带来了意想不到的灾难。可很少有人重视集体，老和集体闹别扭。我就老根爸爸妈妈吵架，说什么爸爸妈妈不关心我，可在仔细想想，爸爸每天早出晚归的上班挣钱，妈妈每天送我上学接我回家，给我做饭，洗衣服，这不是关心吗？而且如果我离开了这个集体，离开了这个家，结果会更好吗？不是更糟糕吗？也说明了集体很温暖幸福。文中的蜜蜂就这么离开了，也不仔细想想，别人干的难道不多，可别人吃到的蜜说不定比自己还少呢。自己离开集体，虽然自认为更好，可是它的结果不是被饿死了吗？
集体是可贵的，不过只有自己失去它的时候才知道后果，才懂得集体是多么可贵，是什么都比不上的，是无法用语言形容的！
三年级读后感 篇4
读了《圆明园的毁灭》后，我感到无比的愤怒与惋惜。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用牲口搬运或随意毁坏，当看到这句话时，我仿佛看到了看到圆明园中的宝物，眼睛发亮，争先恐后地把我们祖国的奇珍异宝塞进口袋里或抱在怀里，而那些拿不走的，就用牛或马搬运或摧毁。他们是多么放肆啊！
这些英法联军是多么残暴，多么无耻啊！他们掠走的宝物不仅是我们中华民族的奇珍异宝，还有我们中国人的尊严啊！我们的圆明园有三百五十多公顷，用了一百五十多年才修建成，这建筑艺术的精华，圆林艺术的瑰宝，现在只剩下几根残柱了，这是因为当时的清政府无妖魔化，而我们中国人民也只能握着空拳头，眼睁睁的看着圆明园被烧。
有这篇文章我想到了在去年2月在法国佳士得拍卖场被拍卖的鼠头和兔头，市场估价2亿元，中国81位律师让法国停止拍卖，否则就起诉，而拍卖仍在进行，那些热爱祖国的商人就只好从法国买回来，这原是中国的东西，在第二次XX战争中流失，现在却要一两亿元的价格买回，实在令人愤怒！加上这两个生肖头，还有五个生肖头流落在世界各地，自己祖国的却流落在外，想到这些，我就感到惋惜。
如今的圆明园已被侵略者夺取了昔日的辉煌，我感到十分的愤怒与惋惜。
三年级《昆虫记》读后感通用
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？或许"三年级《昆虫记》读后感通用"是你正在寻找的内容，欢迎你参考，希望对你有所助益！
三年级《昆虫记》读后感【篇1】
《昆虫记》读后感范文一
《昆虫记》这本书有三十二个故事，每个故事都很丰富、好看。它告诉我了许多知识和道理，还有许多好词、好句。它里面还讲了每一种昆虫是怎么生活的，里面还有几种我不认识的昆虫，有的昆虫的名字还特别有趣，比如孔雀蛾的名字很有趣;蜣螂的名字我以前不认识，现在知道了，但是这只是昆虫的一小部分，我今后要多学习昆虫的知识。所以我非常喜欢这本书。
《昆虫记》读后感范文二
《昆虫记》是一本关于昆虫知识的科普书，它描述了昆虫的出生，成长，狩猎，生育，死亡。它幽默的叙述它的内容清新自然，具体，详细。这使我看的入迷，法布尔为了做实验而忽略危险捉黄蜂，仔细的观察毛虫的爬行，大胆假设，谨慎实验，不惜用自身抹上毛虫的毒液，观察它的持续时间。
看完这本精彩的书后，我觉得它让我大开眼界，了解了更多昆虫的知识，比如捕蝇蜂怎么捕猎，萤的捕食过程。
同学们，你们也来看一看吧。
《昆虫记》读后感范文三
塔蓝图拉毒蛛正在捕猎，他要美美的吃上一顿大餐，虎纹园蛛正在和高手决战，要把他的血吸个精光。秋季的晚上，蟋蟀在树上鸣叫，七月的天气里，所有的昆虫都在到处找饮料喝，只有蝉很轻巧的用它的吸管嘴就喝到了。
黄蜂正在外面到处捕猎，可是他们老是撞上玻璃，早上，那些让人感觉恶心的松毛虫，排成队，慢慢的绕圈子。
《昆虫记》这本书，让我们获得了这些昆虫的习性、昆虫怎样吃东西、昆虫怎样捕猎以及这些昆虫是怎样才能活下去?
我喜欢这本科普读物。我今后一定要多多观察昆虫。
《昆虫记》读后感范文四
我给大家分享的这本书叫作《昆虫记》。这本书里写了好多昆虫的故事，比如有：舍腰蜂、螳螂、萤火虫等等，这本书都显露出了这些昆虫的生活特长有些还讲得是害虫怎么闯进别的昆虫领地、他们又是怎么安全的保护自己的领地，还有些害虫又是怎么偷到其他虫子的小宝宝，还有蜂密等等，他还讲了一些稀奇古怪的小生命。比如有：蘑菇，这种蘑菇有些像包子、有些像铃铛、还有一些像小花点伞。
通过这本书我知道了昆虫的生活习惯和它们的性格，我终于知道了昆虫的世界，也这么的精彩。
《昆虫记》读后感范文五
《昆虫记》是一本记录昆虫知识的书籍，我很喜欢它。
我感兴趣的昆虫有蜜蜂和狼蛛。
勤劳的蜜蜂具有很强的认路能力，它们不管飞出多远都能克服重重困难飞回自己的巢穴。我觉得可能是蜜蜂可以记住它们的巢穴位置，也可能是它们想念蜂巢里自己的小宝宝和香甜的蜂蜜。
狼蛛有两颗毒牙，它的捕食方式是等待时机再偷袭猎物。一个狼蛛妈妈每次可以生出200多个小宝宝，并且把它们都背到自己的背上，到处活动。到三月的时候，它会选择阳光明媚的一天，来和自己的宝宝们告别。因为这个时候，它的宝宝们才足够强壮了，可以独立生活了。
这两种昆虫，它们都很爱自己的家和小宝宝。母爱是伟大的，可以给宝宝们筑造一个爱的天堂，我们不管走多远也都要想念自己的家，因为那里有我们最亲的人。
《昆虫记》读后感范文六
前几天，我读了一本《昆虫记》，昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是一本关于蝎子的书。
这本书的主人公是一名名叫毒王的母蝎子，她原本生活在一块阴暗潮湿的石块下，可是有一天，却被人类抓走做实验，最后她靠自己逃脱了实验室。通过这本书我知道了蝎子一共有8只眼睛，2个又大又有力的钳子，一直带着毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墙，而黑蝎子可以爬2层高的建筑。母蝎子一次可以产下30到40颗卵。蝎子每次吃东西都要吃好几小时。它和螳螂、蜘蛛一样，只吃活的猎物。产卵的时候，母蝎子要吃掉自己的丈夫才产卵，和螳螂一样。蝎子还会脱皮。
读完这本书，我就得蝎子很残酷。同时我也佩服布尔克用这么优美的语言描写昆虫。
《昆虫记》读后感范文七
这周,我读了《昆虫记》这本书，书的作者是法国的法布尔，书里讲了许多昆虫的生活习性、捕猎还有身体结构。
让我最惊叹的是塔蓝图拉毒蛛，塔蓝图拉毒蛛喜欢待在开阔、干燥、能晒到太阳的地区，他们完全成年后，多住在自己挖掘的洞穴里，洞穴不仅仅是躲避仇敌的藏身之所，还是捕食猎物的望口。洞穴的通气口都是由他们自己建造的，像一座真正的建筑物。
塔蓝图拉毒蛛用上颚的毒牙杀死猎物后,不像大多数蜘蛛一样满足于吮吸猎物的头,而是用触须把飞虫肉片塞进嘴里嚼碎,把渣子吐出来,并把住处清理干净。
当动物的脖子被塔蓝图拉毒蛛腰果后,都会迅速丧命,而别的地方咬,特别是腹部,至少还能咬牙撑过一段时间死亡。
被塔蓝图拉毒蛛咬中可不是一件小事。
《昆虫记》读后感范文八
今天，我看完了《昆虫记》这真是一本很有意义的书啊。我先简单地介绍它吧。《昆虫记》是法国被誉为昆虫诗人的法布尔写的。他用了毕生的精力研究昆虫，才著成这本书。书中，作者把我们领到了一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界，为我们展现了一幅关于昆虫的精彩画面。
在众多的昆虫里，我最喜欢蝉。因为蝉不但勤劳，而且聪明。记得有一次，法布尔观察蝉，勤劳的蝉用它那尖利如锥的嘴吸树汁，这时蚂蚁冲了过来，把蝉给赶跑了，蝉只能眼睁睁地看着自己的劳动成果被蚂蚁霸占，相比起来，蚂蚁是不是坐享其成的小人呢?
在生活中，我们应该向蝉学习，要靠自己的努力去获得成功，才是真正的成功啊。我喜欢蝉的另一个原因是蝉很聪明，蝉会产下许多的卵，因为它的天敌蚋也有穿刺树枝的本领，当蝉产完卵蚋就会将蝉的卵毁坏，但蝉产的卵实在是太多了，所以总会有幸存下来的卵得生存，怎么样，它很聪明吧。
相信所有的人都会觉得这是一本有趣的书，它不但有趣还让我知道了很多关于昆虫的知识，这真是一本有意义的书啊。
《昆虫记》读后感范文九
我假期里读了《昆虫记》，这本书很好看。
世界上
三年级《昆虫记》读后感【篇2】
今年的每一个星期，我都会拿起令我百看不厌的书——《昆虫记》。书中介绍了许多昆虫世界鲜为人知的故事，向我们展示了一个个小生命精彩的生活片段，字里行间悟不透出作者对小生命的关注与热爱，对神秘微观世界认真探究的精神。这些故事有的诙谐幽默，有的感人至深。合上书，我不禁陷入了沉思……
说实在的，我以前并不喜欢昆虫，看到它们到处乱飞、乱爬，就觉得它们很笑着活下去——快乐天使（恶心）。但是，看了这本书，我却爱上了小昆虫们，它们辛勤劳动，无私地奉献，在大自然的舞台上绎着自己的人生，其中的酸甜苦辣，都展示在我们面前。大孔雀蝶短暂的生命让我感到惋惜，而它不停追求人生态度让我钦佩。
事物往往具有两面性，有善有（恶），有丑就有善。蚂蚁的辛勤劳动和团结合作的精神众人所周知，但是同样，他们也有恶的一面，他们抢劫别的蚂蚁卵，还有蝉的劳动成果，这些都表现了它们恶的一面：贪婪与自私。
从这些昆虫们身上，我看到了它们生命中的点点滴滴，看到了它们为生命的延续而奋斗、抗争，看到了的智慧和独特的技能……这本书谱写了它们生命的赞歌，真是一本不可多得的好书呀！
三年级《昆虫记》读后感【篇3】
我从小最爱好的就是昆虫了。假期中，我认真地读了一本课外书，书名是《昆虫记》。主要内容是讲各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程，真让我着迷!原来，与虫子打交道还有如此高深的学问。让我真正地认识到，昆虫世界有这么多奥秘。
夏天到了，天气又闷又热。蝉在这个时候还最喜欢瞎叫，它给人们带来了让人心烦的噪音。不同的昆虫种类中，要数最傻最笨的就是蝉了。蝉在产卵的时候，有一种比蚂蚁还小的虫子，也会在那一堆里产上卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作美餐。其实，当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉会一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些小虫子吃了。
其次，我觉得蜣螂是最聪明的昆虫了，它们俗称“屎壳郎”。因为它们是靠吃粪便长大的，所以它的小宝宝一出生就得吃粪。但是刚出生的小宝宝不能找到新鲜的粪，那怎么办呢?因此，蜣螂夫妇就想了一个好办法：它们用身体和脚把粪便滚成一个粪球推回家里，然后让雌蜣螂把卵产在粪球里。这样一来，小宝宝一出生就能吃到美味可口的粪便，就不用挨饿啦!
昆虫中最残忍无情的就是螳螂了。当螳螂夫妇交配的第一个新婚之夜，雌螳螂就会吃了雄螳螂。而且，它在一个地方产了卵后，就再也不会回来了，也不管自己的亲生儿女能否健康生长。真是一只缺少爱心的雌螳螂!
在作者法布尔的笔下，除了这些有趣的昆虫外，还有杨柳天牛像个吝啬鬼一样，身上永远穿着一件缺了布料的短身燕尾服;还有被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会愉快地捕食。啊真有趣的昆虫!如果没有勤劳的蜜蜂，我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁，我们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶，大自然哪有那么多美丽的花------昆虫也像人一样，有丰富的感情，有丑恶的一面，也有善良的一面。
我打心眼里佩服法布尔，因为他不怕困难，无论是炎炎夏日，还是寒冷冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察。每次出门的他，都会满载而归，而且还会加倍地保护它们。我怎么每次带回家的昆虫都养不了多长时间就会死呢?开始的时候，我还会精心侍侯这些小家伙，时间稍微有点久，我就会缺少耐心。可想而之，一个人的生命是有限的，他却耗尽了一生的光阴来观察、研究昆虫，真是奇迹呀!最终，他成为了法国著名的作家和生物学家。他那种对科学向往的精神很值得我们学习。我为能成为动物学家而努力!
三年级《昆虫记》读后感【篇4】
《昆虫记》读后感启发范文七
我读了这本《昆虫记》真是让我大开眼界，原来昆虫王国竟有这么多的奥密，和有趣的知识。一下子让我着了迷，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。那些昆虫在法布尔的手上，是那么的栩栩如生，生动有趣。比如说：一种红蚂蚁是一个强盗蚂蚁，它们有时候会列队出征。如果看见黑蚂蚁的巢穴是的时候，它们就会长驱直入，闯进小蚂蚁的卧室把它们抱走。虽然黑蚂蚁也会跟红蚂蚁展开一番厮杀，但是一般情况黑蚂蚁都以失败而告终。最后他只能眼睁睁的看着强盗们抢走自己的孩子。
螳螂是一种十分凶残的昆虫，然而它们在生命的初期，也会牺牲在个头比较小的蚂蚁手里。蜘蛛织网，即使用了圆规，尺子一类的工具也没有一个设计师能画出一个这么规范的网来......多么详细的讲述啊。怪不得鲁迅把昆虫记奉为昆虫生活的楷模。
我觉的昆虫记是十分值得大家阅读的好书。我想无论是谁?只要他认真阅读了昆虫记这本书，都会叹服法布尔为大自然付出的精神而感动。同时我明白了做什么事情都要仔细观察，认真研究。生活是写作的源泉，如果我们不善于观察大自然，即使面对着丰富多彩的生活世界，也会熟视无睹，只有仔细观察周围的一切，才能发现一个奇妙的世界。
《昆虫记》读后感启发范文八
最近，我读了一本法布尔的书《昆虫记》。《昆虫记》向我们介绍了许许多多的昆虫，有关昆虫的外形、建筑巢穴、捕食，以及产卵等等，都做了详尽的描述，让我们真实的领略了昆虫的世界和生活。
《昆虫记》这本书记载了三十二种昆虫。在这么多昆虫面前，我最喜欢的就是赤条蜂。赤条蜂有一副娇小的好身材，它有细细的腰，腹部分成两截，上面小，下面大，中间就像足用一根细线连起来，黑色的肚皮上还围着一条漂亮的红色腰带，非常漂亮。赤条蜂建筑的巢穴会选择在疏松的泥土里，他的巢穴就像一口井，井口有鹅毛管那么粗，洞约两寸深，洞底是一个个孤立的小房间，专门用作产卵房。别看它个头小它还是食肉动物呢，它在杂草丛中匆忙的飞来飞去，原来它正在觅食灰蛾的幼虫。赤条蜂会把卵产在毛毛虫的身体里，这样，等小宝宝一出生就可以直接享受毛毛虫这顿丰盛的大餐了。也许，毛毛虫的遭遇让我们赤条蜂太残忍了，可是想一想毛毛虫是害虫它专门吃花草和食用的蔬菜，反而觉得赤条蜂是为我们除了一害。
读了《昆虫记》这本书，我知道了很多以前没有听到过的昆虫，了解了它们的世界，增长了很多关于昆虫的知识，我很喜欢这本书。
《昆虫记》读后感启发范文九
我9岁生日那天，妈妈送给我一本书，我高兴地收下了，打开一看，哇。竟然是我梦寐以求的《昆虫记》，我开心极了。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的一部昆虫学巨著。他以清新朴实、生动活泼的笔调，娓娓地向我们描述了奇妙的昆虫王国。有辛勤劳动的屎壳郎、有蝉、有红蚂蚁、还有天牛的幼虫，各种各样。在他的笔下，所有的昆虫都被赋予了人性。它们或勤劳，或勇敢，或执着，或狡黠
在法布尔描述的这个昆虫世界里，我们可以接触到昆虫生活习性的方方面面，如它们的进食、争夺领土、建造房屋、养育后代
在这本书中，让我能够更加了解昆虫世界，而且能让我更热爱大自然。
读了这本书，我仿佛觉得自己正在和各种各样的昆虫嬉戏、玩耍;躺在草地上与蟋蟀一起晒太阳，感受到了科学与大自然的奇妙与有趣。
我相信：世界上到处有学问，只要留心观察，就会发现其中的奥秘。因为科学，就在我们身边。
《昆虫记》读后感启发范文十
今年暑假我读了一本名叫《昆虫记》的书，它是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。他耗费一生的光阴来观察虫子，真不容易，而更不容易的是观察昆虫写出十卷的巨著，那简直可以称为奇迹了。
在书里让我印象最深的要数萤火虫了。萤火虫想必是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子下面会发出微弱的绿光，一闪一闪的，就好像肚子里挂了一盏小灯笼。在黝黑的夏夜，经常会看到它们在空中飞来飞去，这时更像一驾驾小飞机，真是可爱。
书中说萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。
白天萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。
书中还介绍了很多很多的其他动物，看了以后让我知道了许多以前不了解的动物，知道了它们各自都有很多本领，从而让我知道怎么去保护它们。
《昆虫记》写的真是太好了。同学们不妨一起来读读吧。
三年级《昆虫记》读后感【篇5】
读《昆虫记》有感300字
蝉卵白如象牙，有光泽。就像我看见的那个母蝉所产的卵一样。
等蝉卵孵化出若虫后，它就会马上落地，并找到非常松软的土，以便立即藏身在土中。几分钟后，它就会钻入洞里，就再也看不见了。
直到四年后，它变成了蝉，飞上树梢开始歌唱。
四年在地下的苦工，一个月在阳光下欢乐，这就是蝉的寿命。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌，因为它在黑暗中待了四年，穿着皱巴巴的肮脏外套，如今它突然穿上标致的服装，长着堪与飞鸟媲美的翅膀，沐浴在阳光下，微醉半醺，在这个世界里，它极其欢乐。为了庆祝这来之不易而又这么短暂的幸福，歌唱得再响亮一本永远不足以表示它的欢愉啊！
看到法布尔的描写，我打开了纱窗把蝉放飞了。我看见它飞快地飞离了我的视线。
以后每当我听到蝉鸣，都会想起那只我放走的蝉，也会想起法布尔像诗歌一样的描写和对于生命的热爱！
读《昆虫记》有感300字
我特别喜欢各种各样的昆虫，爸爸就送了我一本法国作家法布尔写的《昆虫记》。由于平时的学习比较繁忙，我也一直没有仔细地看这本书。今年暑假的一天，我家飞来了一只蝉，我让爷爷帮我抓住了它，把它放在一个透明的罐子里面，仔细观察，发现它在产卵。我很惊讶，于是我急切地拿出了这本《昆虫记》，贪婪地看了起来。
让我们来看一下法布尔是什么描写蝉这种昆虫的。
成年的蝉目光锐利，而且飞得很快，它动作灵活，当有人要袭击它的时候，它会向袭击者射出一泡尿，然后一走了之。
当母蝉要下卵的时候就会爬到比较高的树上，选择好树枝，然后将产卵管插入树枝内，开始产卵。产完卵，母蝉就会轻轻地飞走。从钻洞到结束一共只需要十分钟。
读《昆虫记》有感300字
这几天，我在学校借了一本《昆虫记》，这本书可有趣了，看得我一会儿惊讶，一会儿哈哈大笑。
其中，最让我感到惊讶的是天牛，原来天牛也会做房子，为了防止敌人从通向数表的通道来攻击自己，它给自己的房间进行了封顶。封顶大概有二三层，我一看瞪大了眼睛，张开小嘴巴自言自语地说：这么一只小小的天牛，也可以建房子，太厉害了，真佩服。说着，我就竖起来大拇指。虽然天牛会建房子，可它的房子也很特别，房子最外面是用一层木屑构成的。里面一层是一个矿物质构成的白色封盖。我又情不自禁地脱口而出：天牛这么小，难道也可以搬那么多东西，这也太大力气了吧，厉害，厉害！
我继续往下看，发现天牛长着细细的腿，由于腿太细，只能用另外一种长在背上的爬行器官。我一看，挠了挠脑袋，说：这也太神了吧，原来天牛还长着这种小东西呀。
这天牛真是太奇特了，看得我差点眼睛都动不了了。以后，我再看下去，肯定有比天牛更奇特的昆虫。
读《昆虫记》有感300字
通过读《昆虫记》我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从卵袋里出来，胭脂虫的幼虫怎样过冬，蜜蜂们怎样造房还有很多不为人知的事情，萤火虫竟然是肉食性动物，主要腊物是蜗牛。
书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。
读《昆虫记》有感300字
前段时间我从学校的图书馆借来了一本《昆虫记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的一部传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
法布尔出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。
读《昆虫记》有感300字
法布尔，一位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠，他一生都在观察生命，并将结果聚在一本书中《昆虫记》。
《昆虫记》，专门为我们揭露昆虫的奥秘，法布尔还为昆虫添加了妙趣横生的标题，有：蝉，自由的歌者红蚂蚁，回家的路这本书为我们展开了细心观察的维幕，告诉了我们哪些昆虫对人类有益，哪些昆虫对人类有害，不仅如此，还告诉了我们喂养的方法是一本昆虫的知识大全。
法布尔笔下的蝉活灵活现，仿佛就在我眼前鸣叫，歌声在我耳边萦绕。胭脂虫多么可爱，它尾部的酿酒厂也十分神奇。蚂蚁来饮露，好友酒相赠，胭脂虫是如此的大方！将自己酿造的酒送给了蚂蚁。螳螂前段两只大钳子常常弯曲举在身前，好像是虔诚的教徒。被称呼为祈祷上帝之虫，多么富有诗意的名字啊！法布尔笔下，许多昆虫的生活悄然呈现在我们眼前，再加上描写的大自然的美景，真是一座迷你的伊甸园！
我从这本书中学到了许多知识，比如圣甲虫是草原清道夫，我们不能因为他干的工作就嘲笑它讽刺它，还有最好不要招惹螳螂，他可是有着带锯的后腿等等。我也明白了，大自然就好比一条咬着尾巴的蛇，任何生物都是其中的一环，包括人类，昆虫是必不可少的一环，不然像蛇断了一环，生态保持不了平衡，人类终究也会受害。
在这本昆虫书的海洋里，有许多知识是我们未触及到的，让我们像法布尔一样去探索，去发现这些奥妙吧！
三年级故事读后感通用(6篇)
职场人员需要学会用简洁的语言撰写文档，借助范文在写作中可以起到事半功倍的效果。学习范文可以让我们更加全面地理解文学知识和写作技能，优秀的范文都具备哪些特点呢？根据您的要求编辑准备了这份实用的“三年级故事读后感”，更多信息请继续关注本网站！
三年级故事读后感(篇1)
代芙蓉
“读书破万卷，下笔如有神”。是啊，读书可以让我们学到更多知识，今天我又读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。这本书的作者是吉罗夫人。书的封面非常有趣。上面是列那，用三只柳条做成的项链。项链上面挂着许多许多鱼。这本书是由许多许多个小片段组成的，其中我最喜欢的小片段就是装死偷鱼。那就让我来给大家讲一讲吧！
在一个寒冷的冬天，那一家总是在念叨着。这个冬天该怎么过？列那自己躺在一个角落里，一直在想办法。冬天还早呢，一家必须得挺过去，所以得出去找一点吃的。
一天清晨列那的妻子埃默林总是催促列那出去找点吃。列那认为早上出去找吃的。脚印会留在厚厚的积雪上，到时候，猎人和猎犬就会找上门来，所以列那小等等再出去。埃默林却不管这些，还是一直催促列那出去找一点吃的。可是列那还是躲在角落里，这时候埃默林就骂他是一个胆小鬼。因为两个孩子就快饿得不行了。最后列那还是出去找吃的了。
列那在外面找了半天。一个吃的都没有见到。就当她刚想转身走时。一辆板车从路中间走了过来，列那很快想到了一个办法。她在烂泥中滚来滚去。身上的皮毛被弄得脏兮兮的。然后它躺在路中间。那辆板车慢慢地走了过来。一个鱼贩先是看到了列那并大声喊到：“快看这条癞皮狗被冻死了”。一个鱼贩说道：“不是狗吧，我看是一只狐狸”。两个鱼贩以为列那真的死了。就把列那装进了板车上。列那看着这一筐筐诱人的鱼，便开始大口大口地吃。但是他还。没有忘了老婆和孩子。列那看到鱼筐边有三根柳条。他把柳条做成了三个项链。项链上插着许多许多鱼。列那，看这里离村子不远，便一跳，跳到了林子里。两个鱼贩见车后面有动静，一看，列那已经逃走了。两个鱼贩大声喊道：“抓狐狸呀”！卡了半天也没有一个人回答。因为这里离村子比较远。
读了这本书，让我明白了列那是一只狡猾、聪明、勇敢丶机灵的狐狸。但在现实生活中，我们要別人友好相处。
三年级故事读后感(篇2)
雷景皓
“书籍是人类进步的阶梯”，是呀，读书可以让我们明智，读书可以让我们获取更多的知识，在这几天我又读了一本书，是《列那狐的故事》这本书特别的有趣，在封皮上有一只狐狸脖子上有几圈鱼那只狐狸是列那，而在列那后面有一座大山，山上长着绿油油的小草，旁边有着高大粗壮的树木我想了想这好像是“装死偷鱼”的故事。
接下来就让我分享一下这里面让我最喜欢的小片段吧！在这本书里，让我最喜欢的故事是“装死偷鱼”，在冬天所有动物的家里食物都所剩无几了，就连列那一家也不好过，还有好多动物都被饿死了。列那一家都饿的瘦骨如柴，老婆让列那赶快去找点吃的去，而列那觉得现在外面刮这么大的风，下这么大的雪，留下的脚印一定会被猎人看见，捉住的，最后在老婆的一直劝说下，让列那去找吃的，列那最后只好出门去找吃的，列娜正在路上走时看见一辆马车上有两个人，后面是一车鱼。可把列那馋的舌头伸出老长，口水都流出来了。列那想咋样才可以吃到鱼，列那想到了一个好办法，那就是装死，列那自己在土里滚了滚，又躺在雪地上，一动不动，停止了呼吸四脚朝天那两个人看见了这一只好狐狸，直接搬上了车，还一边说：“这真是一只好狐狸，只不过腿上没有了一块儿皮，不过拿回去一定能卖上好价钱的”。还说把狐狸放在毛毯里，回去好剥皮列娜在车后笑啦！列那偷偷钻进鱼筐里，狼吞虎咽的大吃起来，不一会儿吃的饱极了，一筐鱼都被列那吃完了，列那又打开一个鱼筐，里面有肥肥胖胖的大鱼，十二条大鱼穿在一条线上，列那都拿上了，他一下跳下车，等那两个人发现时后悔极了，而列那已经开开心心的回到家里了。
读完这本书让我感受到了，列那是一只机智可爱，又狡猾的狐狸，他一直欺骗别人，杀害自己的一些邻居让我知道，在平常生活中，我们应该友好相处做一个善良的孩子！在平时的同学相处中我们更应该和谐，诚实与同学友好相处！
三年级故事读后感(篇3)
暑假里，我读了一本有趣的书，叫《阿凡提的故事》。书中讲了阿凡提是个幽默的、有智慧的、善良的人。我觉得书中最有趣的一个故事是《好消息与坏消息》，讲阿凡提和他朋友的故事。他的朋友当了一个县官，一天，阿凡提到他家做客，朋友让人端来一盘香喷喷的羊肉抓饭，朋友就开始问他家乡的情况，但是阿凡提早就已经饿得前胸贴后背了，但是朋友还是在问问题，阿凡提无法进餐。阿凡提就想了一个办法，当县官再次提问时，阿凡提就说，他提到的那个人已经死了，然后就用这样的办法，接连说了四次慌，县官听到了这样的消息，很悲伤，阿凡提趁县官悲伤之际，狼吞虎咽地吃了起来，阿凡提吃饱了，就告诉朋友，你高兴的时候，我挨饿，在你悲痛的时候，我填饱了肚子。看了这个故事，我觉得阿凡提的智慧真是神勇过人哪！
两天后，我终于把那家伙就几句话阿凡提的故事看完了。阿凡提总会让那些豪强地主难堪，甚至国王也不例外，使得这些人在也不欺负老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
三年级故事读后感(篇4)
周溶波
“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！读书可以让我们明智，读书可以让我们变聪明，这本书的名字叫《列那狐的故事》，作者是—吉罗夫人，这本书的封面是有一只狐狸，它脖子上有几串鱼，远处有一座高山，近处有几棵茂密的大树，看来今天这只狐狸可以饱餐一顿啦！其中，在这本书里面，我最喜欢的一个小片段是—装死偷鱼。接下来就让我讲讲吧！
生活在马贝杜依的一家人快不行了，列那正在为冬天愁，生活在森林里的动物们也不好过，饿的饿，死的死。看这两个骨瘦如柴的孩子，他们俩心痛不已。列那也只剩下一副骨头架子。列那没有办法，只好出去找食物。
列那在外面左转转，右转转，不一会儿就想回家了，列那走着走着，看见两个鱼贩，车上还有一车新鲜的海鳗和鳗鱼，列那知道这种两条腿的动物并不聪明，一会儿列那就知道办法了，首先，它在烂泥里，滚了一滚，睡在大马路上。身体的毛脏兮兮的。就像一只冻死的狐狸。不一会儿功夫，两个鱼贩过来了，一个鱼贩看见大喊：“看那个赖皮狗冻死了。”“不是狗吧？我看是只狐狸！”另个鱼贩说。“我们回去把这个狐狸一卖，钱咱们平分”“好！”另一个鱼贩同意啦，就开始把狐狸放车上，列那禁不住偷笑。列那打开第一个鱼筐里面都是新鲜的鱼。不一会儿功夫练，那就下了30条鱼。差不多是一筐。列那当然没有忘记快要饿死的妻子和孩子们。打开第二个鱼筐，里面一共有四串。他都挂在脖子上，一跳跳出车，两个鱼贩，听见后面有动静就下车查看。看见狐狸跑了大喊：“抓狐狸，抓狐狸…”但这里离村子太远了，没人听得见。列那跑到家里自豪的说：“新鲜的鳗鱼一定有营养”。然后一家子吃到了香喷喷的饭。
我体会到了，人不能狡猾。文中的狐狸真狡猾。它具有多重的性格，比如他使坏，总是处处想坏主意来捉弄别人，为了得到自己的目标，他总是那么的不择手段，把森林里的动物玩得团团转，那么在现实生活中，我们应该友好相处，互帮互助，一起团结！
三年级故事读后感(篇5)
200字小故事读后感1
《最后一头战象》，读了这篇文章，文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我。
这个故事讲述的是：在抗日战争时期，人们曾经骑着战象，跟日本鬼子来过一次大会战。最后鬼子打败，死了上千人。人们把这上百头战象埋在一起，叫“百象冢”。战后，有人发现一头战象还活着，就治好了它的病，把它带回了村子，从不让它干活，养着它。后来，战象自己感到死神要降临了，便找到自己的象鞍，独自走进“百象冢”，将自己掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念头，悄悄地走了。
因此，动物小说更有理由赢得我们，也更有理由追求。
200字小故事读后感2
经过我一天的努力，我终于读完了《最后一头战象》的第一类，象类。
故事的大概内容是：一九四三年，日军侵占了缅甸，我国没有战马了，只能骑象作战，战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地，打的日军死伤无数，不过象群也被杀的所剩无几，等到我们把日军杀的片甲不留时，红军收拾战场，把阵亡的战象隆重礼葬了，还在坑上立了一块坟碑，上面写着，“百象冢”。
了解到的知识：大象也很聪明，人类古时候，有的人卖象牙挣钱，只要让大象看到了，它会以为是自己的同类遭到了不幸，就会对人类进行强烈的报复，大象是一种很有灵性的动物。
200字小故事读后感3
今天，我们班发了一本很有趣的书，它的名字叫做《秘密花园》。刚开始我感觉这本书一点也不好看，可后来我看到了第十三页的时候，我发现越来越喜欢这本书了。
以为一场霍乱使玛丽成了一个孤儿，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一个十年不许别人进入的秘密花园，玛丽不小心地在知更鸟的帮助下找到了那个神秘的次方。
在这里，我最喜欢的是玛丽，因为她非常乐于助人，见到有困难的人就主动帮助，所以我非常的喜欢她。
要明白，只有自己帮助了别人，别人才会主动来帮助我们，我们要向玛丽一样，帮助别人快乐自己。
200字小故事读后感4
今天，我读完了我新买的书《秘密花园》。书中讲了这么一个故事：主人公玛丽父母双亡，被送到姑父家里。在那里，她发现了一座废弃十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。通过这个秘密花园，她认识了一位极其乐观的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，玛丽渐渐变得健康起来，他们一起种下自己喜欢的植物，并让园中的玫瑰复活了。他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心，从轮椅上站了起来，变成了一位健康的男孩。
通过读这本书，我觉得这个秘密花园真是太神奇了。玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变，他们吸入了花园的新鲜空气，病就好了。我也需要阳光的照耀，需要新鲜空气，我不能总在家里玩电脑，而应该经常到室外去，这样我才会更强壮。
200字小故事读后感5
《格林童话》中的一个故事，名字叫《小红帽》。小红帽是一个勇敢的小姑娘，她的外婆生病了，她自己一个人去外婆家，给外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇见了一只大灰狼，她忘记了妈妈说的话，和陌生的大灰狼说话了，结果被大灰狼知道小红帽要去外婆家看外婆的事。于是，大灰狼先赶到了外婆家，把外婆给吃掉了，然后在外婆家等着小红帽。等到小红帽赶到外婆家的时候，大灰狼把小红帽也给吃掉了。最后，幸亏猎人赶来，打死了大灰狼，才把小红帽和外婆救了出来。
这个故事告诉我：出门在外，要记得听妈妈的话，不然的话，遇到坏人是非常危险的，而且我们一定要懂得保护好自己。
200字小故事读后感6
《小红帽》这篇故事讲了小红帽没有发现大灰狼是坏人，很容易就相信他，把奶奶的家都告诉了他。还相信他的话去采花，大灰狼趁机把奶奶吃掉了。小红帽被大灰狼的伪装给骗了，自己也被大灰狼给吃掉了。最后他们得救了，小红帽机智的给狼肚子里塞石头，让大灰狼摔死了。
这篇故事给我最大的感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放学应该准时回家。小红帽很聪明，我们要向小红帽学习，多动脑筋。我们还应该不能像狼一样以大欺小，欺骗很小很小的小孩。
我们要很勇敢，很坚强，不能很胆小。要听老师和爸爸妈妈的话。
200字小故事读后感7
我读了《金色的鱼钩》一文，这是发生在红军长征过草地时的一个感人的故事。
1935年秋，在2万5千里的长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力的照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，他牺牲了的故事。《金色鱼钩》这个动人的故事。在记叙过草地时，指导员派老班长照顾三个伤员;伤员吃的是鱼肉和鱼汤，老班长却偷偷的吃着鱼骨头，老班长因饥饿和过分的劳累牺牲。
老班长——这位普通的红军战士，合格的共产党员。就是用一个长满红绣鱼钩钓鱼，维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长舍生忘死，无私无畏的共产主义思想品德。
200字小故事读后感8
读了《金色的鱼钩》这篇课文我深受感动，课文把老班长的舍己为人的精神描写得淋漓至尽。
当我看到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼这几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。”的时候，我就想到我们现在的生活：一碗饭，吃几口觉得不顺口就扔下不吃了，然后，去买小零食吃。
遇到不爱吃的菜偷偷倒掉，吃其他的。如果老班长在我们每个人的家中，他会允许我们浪费食物吗?现在，我多么想让我手里的饭来换老班长手里的鱼骨头啊!老班长把鱼让给病号而自己吃草根，我们来之不易米饭被我们白白的浪费掉是多么可惜啊“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家对这首诗一定很熟悉吧，可是有谁真正理解这句是的含义呢?这是一的值得深思的问题。
三年级故事读后感(篇6)
我在读了《翻越远方的大山》这篇课文后，发现里面的刘翔因为不断的练习跑步，才超过了阿兰约翰逊，得了冠军。这教育我们只要有信心，能坚持到底，就一定能获得成功。
我也想得跑步的冠军。在我念幼儿园大班的时候，我经常在家门口跑步，每天跑八百米，早上跑四百米，中午二百米，晚上二百米，每次跑完，虽然我都会累的筋疲力尽，但我还是很高兴。到了一年级，我在一百米跑步中，得了第三名，到了二年级的时候，我得了第二名。我感觉我跑得还是不好，所以我又加强了跑步练习，可我跑的永远也超过不了我们班级的两位同学，他们是王明月和胡蕴豪，他们两个是八百米的跑步的前两名，胡蕴豪跑八百米还破了学校记录。我们三年级的同学中就他们俩跑得最快了。虽然我很想得第一名，可我就是无法超越他们。后来我不断的练习再练习，在三年级的运动会上，我终于得到了第一名，我久久等的那一天终于来到了。
我的同学们都过来祝贺我跑步得了第一名。刚结束比赛那会，在周围观众的呐喊声中，我还有点迷糊，我得了第一名吗？这是真的吗？这时我的同学张潇文走过来叫住我，管心怡，你得了第一名，真棒。才让我意识到这是真的。
啊。我终于超越了我久久的梦想。
读后感参考： 小学三年级读后感之三
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编为大家收集的“读后感参考： 小学三年级读后感之三”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天下午看完了康康的新书《三年级下册的语文》，对于喜欢看书的我而言，小学语文书也成为我在这个特殊时期的精神食粮。
谈谈对于这本书的感受。每一个单元都很有特点，既有古典诗词，又有寓言故事，还有笑话小品，真的是丰富多彩的一本教科书。我已经不记得，我小时候的语文书里面的内容了，毕竟过去了30年，但是，总体的感觉是现在的课本要活泼很多，也更加迎合孩子们的兴趣。留在我印象中比较深刻印象的是，楼下的邻居总在书本上发挥丰富的想象力，美其名曰：配图。每次看他的语文书，总能够让我捧腹大笑一番。
说回康康的这册《语文》课本，里面有几则故事，不要说是对于孩子，就算是对于大人而言，也很有启发，第二单元的寓言单元，让我深受启发，第八单元的四则小故事，虽然是类似于虚构的内容，但是，再让我会心一笑的同时，让我萌生了一份赞赏。我要为我们的教育工作者点赞，能够编写出这么寓教于乐的内容，真的是很棒！
我很高兴，教材不再是教条，真的成为了启蒙知识的伙伴，我希望，康康在认真读完这本语文书之后，也会有自己的一番感悟！
