六年级读后感小妇人通用。
小学范文网特意为大家收集整理了“六年级读后感小妇人”。读完一本书，了解一个故事，记得某个人物，有自己的感受，是这个过程的意义，读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品，由{作者人名}书写。 每个人的读后感都有不同，因为每个人都有不同的生命体验。如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们！
六年级读后感小妇人【篇1】
《小妇人》描绘了一个家庭中的四位坚强的女孩：梅格、乔、贝丝和艾米。
她们的性格截然不同，各有特色——
梅格的贤淑，有一些爱慕虚荣，乔的敢爱敢恨，热爱写作，对自己的未来有清楚的认知。贝丝温柔恬静，处处为他人着想，喜欢弹钢琴，最小的艾米则古灵精怪，十分活泼。
但是相同的是，她们都善良坚强，对美好生活充满期待。
她们都很普通，家境甚至可以说是贫穷。但是她们锲而不舍地帮助每一个需要帮助的人，她们形象都鲜活饱满，每一个选择都将这四姐妹生动地区分开来。
作者运用了朴素的白描，却衬托出了四个女孩子的魅力四射。马奇一家在贫穷生活中展现出来的爱与包容，勇敢与豁达，让人心中暖意丛生。
其中马奇太太要远行去照顾生病丈夫，梅格立马担负起妈妈走之后，照顾家庭的重任;乔更是卖了自己很看重的一头秀发，为妈妈换得出行的盘缠，艾米也为妈妈准备出行的装备。这种直白的描写更加衬托出她们在家庭危机下的互相鼓励团结。
马奇家的家教，是贯穿于全书的重要精神。马奇夫妇始终教育孩子勤奋自立，我们也能在书中看到四姐妹不断的`成长。
比如姐妹们虽然贫穷，但会在圣诞的清晨将自己家的早餐送给挨饿受冻的邻居;乔和艾米吵架赌气，后艾米掉入冰窟差点丢掉生命。而乔悔不当初，在妈妈那里寻求帮助，努力控制自己的坏脾气。
梅格是家里最大的孩子，她记得家里之前的富贵景象，所以相比其他姐妹，她更想享受荣华富贵，最后也放下了虚荣的心。
内容看上去平淡，却无一例外地向我们展示着善良、无私、慷慨、尊严，更能打动人。
我喜欢《小妇人》。希望，你也喜欢。
六年级读后感小妇人【篇2】
今天，整理书架时，无意间发现了那本去年买来，却没有时间看的《小妇人》，现在正好趁着假期有时间，我一定要好好读读这本书。
《小妇人》这本书主要讲了：马奇一家由于父亲破产，过起穷苦的生活，虽然她们需要每天干活才能维持生计，但她们每天都过得开开心心，还经常帮助一些比他们生活更困难的穷人，最终她们与父亲团聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，为读者刻画了一个个生动的人物，无论是容貌出众的美格、还是有点假小子的乔、腼腆又喜欢弹琴的贝丝、喜欢画画的艾美、慈祥的马奇太太、调皮的劳里……一个个都显得那么亲切可爱，就好象是生活在我们身边的朋友一样。
而最让我感动的是马奇一家那种团结友爱、善良和面对困难积极乐观的精神。马奇一家姐妹之间那种浓浓的亲情更是让我羡慕不已，虽然她们偶尔也会吵架，但到最后大家都会握手言和，当我看到乔与艾美吵架的那一章时，我不由想起自己不久之前和弟弟发生的那一场“战争”来。
那天晚上，天气非常热，正在客厅看电视的我，突然发现我那个“白痴弟弟”正鬼鬼祟祟往我房间方向跑，不知道他又想搞什么恶作剧，不过我脑海中马上想到的是，我刚刚写完还没来及收好的日记本。赶忙追了过去，可弟弟很快就不见了踪影，我见房门虚掩着，便猜到了弟弟的鬼把戏，他准是躲在门后准备吓我，我决定给他来个先发制人，于是便用力把门往墙的方向推，谁知门一下子就反弹了回来，并传来了弟弟“哎哟”的一声惨叫。我得意地对躲在门后的“白痴弟弟”说道：“活该！谁让你搞恶作剧的，这就叫偷鸡不成反蚀把米，呵呵呵……”说完，我又回到客厅，继续看我的电视剧。弟弟可不会就此罢休，他追到客厅，并二话不说，一上来就狠狠地踢了我一脚。我气坏了，把他推倒在沙发上，并质问道：“你踢我干嘛，我又没惹你？”“你刚刚那么用力地推门，把我撞倒了，还说没惹我，你好意思么？”他气呼呼地边说，边上前又给了我一脚。我也毫无示弱地狠狠地打了他的屁股一下，并还击道“活该！谁让你没事进我房间的，还躲到门后。”接下来，便是每次必会出现的混战了，我们扭打在一起。跟着就是重量级人物出场了——爸爸，爸爸拉开我们后，就不问缘由先把我臭骂了一顿：“你都这么大了，还跟你弟打架，丢不丢人啊？是不是吃饱没事干，去回房间写字去。”爸爸严厉地指责我，我把头一扭，心里很是不满、委屈，明明就是弟弟先惹我的，为什么每次爸爸都只骂我，真是过份，而那个最可恶的“白痴弟弟”此时正躲在爸爸身后得意地看着我，还冲我吐舌头，那神情分明就是在说：“你活该，谁让你得罪我的。”我气坏了，冲着他大声吼道：“白痴，你给我记住！”说完，便跑回房间，“砰”的一声关上了房门……
我和乔有一样的坏脾气，总是不懂得如何克制住自己的坏脾气，无论在哪个场合，只要一有人惹到我，我就会发飚。其实事后想想，爸爸那时说的话挺对的，自己毕竟比弟弟大，自己是姐姐，应该学会让一让他才对，不该事事跟他计较。就像书里马奇太太对乔说的那样：“只有竭尽全力控制自己的暴躁脾气，学会压制冲到嘴边的气话，才能避免‘祸从口出’一家人才能够和谐地相处，开心地过每一天。”
《小妇人》这本书，让我满满地体会到亲情与友情的可贵，而美格、乔、贝丝、艾美，她们这四个小妇人将永远是我学习的榜样。
六年级读后感小妇人【篇3】
我在宝山图书馆借了一本《小妇人》。它是美国的一个作者写的。流露出的都是温暖和爱，琐细的情节中常常出现极奇感人的段落。
当我和妈妈读到第二章“快乐圣诞节”时，里面的内容我很受感动。故事是这样的：四姐妹和妈妈正准备欢度圣诞，母亲说附近有一个可怜贫苦的女人和一个刚出生不久的婴儿躺在床上，还有六个饥肠辘辘的孩子们，为了不被冻僵挤在一张床上。因为他们没有火取暖，没有食物吃，正在挨饿受冻。于是四姐妹在母亲的建议下，将她们的早餐送往这个贫苦的家庭，作为圣诞礼物。还帮肋他们生起炉火，修补破烂的玻璃。帮小婴儿穿好衣服，让六个孩子围着火炉吃食物。
多么温暖感人的故事。书中四姐妹其中一个叫梅格说了一句话：爱邻人胜于爱自己。多么经典的语言，帮助别人也是帮助自己。我们应该向书中的主人公学习，去帮助有困难的人。现在我们有这么好的条件，要好好珍惜，好好学习。从故事中我也明白了做人的道理，要有爱心，善心。多爱身边的人。
这是一种爱的启蒙，我合上书。我多么渴望《小妇人》中的世外桃源中生活，在那洋溢着爱的地方驻足。可是，我们不可能永远沉湎于梦想之中，这个麻木而痛苦的世界不会发生改变，但是我们却可以改变，就让《小妇人》为我们做一次爱的启蒙教育，让我学会如何去面对现实与梦想的冲突，如何去面对金钱，如何去面对死亡，又如何去爱。
阅读是多么快乐的事情，也会让人终身受益。就像书中一开始写的：一本好书，就是一轮太阳。让灿烂的阳光照亮我们前进的路吧。
六年级读后感小妇人【篇4】
《小妇人》，是美国的一本著名小说，讲述了马奇家四个女孩的成长故事。这些女孩子们善良、勤劳、坚强，并且最终都找到了属于自己的幸福。
故事发生在美国南北战争时期，由于马奇先生常年跟随军队在外打仗，家中只剩下马奇太太和她的四个女儿相依为命。尽管生活艰苦，家境贫穷。但是，他们一家仍然在清寒的生活中找到生命的意义。并且个个具有健康积极的思想。
马奇太太这样教导女儿：“我希望我的女儿们美丽善良，多才多艺，受人爱慕，受人敬重，青春幸福，姻缘美满，过一种愉快而有意义的生活。金钱是必要而且宝贵的东西，但我绝不希望她们把它看做是首要的东西或唯一的奋斗目标。我宁愿你们成为拥有爱情，幸福美满的穷人家的妻子，也不愿你们做没有自尊，没有安宁的皇后。”
这句话道出了他们一家简单幸福的根源。大女儿梅格最终成长为一位贤妻良母，嫁给了爱情。二女儿为了自己的作家梦而奋斗努力，最后实现了梦想，与一位老教授喜结良缘。三女儿贝斯身体欠佳，但面对死亡，她丝毫不恐惧，勇敢地面对现实，她在音乐上很有造诣，也许是这个爱好，使得始终心态平和。而且因偶然去邻居家弹钢琴，不料琴声优美使邻居小男孩爱上了她，她也喜欢上了小男孩，甚至定下了婚约。四女儿艾美喜好画画，任何困难，都使她不言败。
他们家的日子一步一步变好，尽管如此，他们都谨记马奇太太说的话，不因家庭贫穷而去接受诱惑。
这虽然是一本家庭情感类的小说，但更是一部励志教育类书籍。也许在我们一生中，我们的家庭并不富有，但只要精神强健，这就够了。每个人都有自己的活法，而马奇一家把贫困的生活活成了传奇。
读完这本《小妇人》，合上书本，细细品味，发现书中的她们不因战争而停止追求。
最终家庭和睦，爱情美满，这不正是我们想要的生活吗?——一种健康的生活口味，引导我们寻找到幸福所在。
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《小妇人》读后感100字
我想站在编剧的角度对《小妇人》的剧情结构做个小小的评价。（专业人士请忽略编剧的角度这个词，文中难免有不专业之处请多包涵）
前一篇文章，表达了自己对这部电视剧积极向上主题的喜欢，套用一句话：表现的内容很主旋律，但贴近生活，真实而又纯粹，不会让人觉得假、大、空。
但同整个结构是和内地剧特别是港台剧相比还是欠火候，力度不足。
剧情大纲安排欠妥的表现之一：编剧对四姐妹的成长发展历程分了四条线同时并进，整部电视剧很少看到姐妹四人成长过程中大事的交织与反应。看不到父母和三个姐姐对四妹仁得孜孜以求演唱事业或支持或疑惑或反对的声音，窃以为这三种态度总是存在的。但我们看不到未得对仁得的鼓励，看不到妈妈对仁得不顾一切的支持，看不到爸爸可能的疑虑甚至反对情节。
大姐不幸的婚姻结束后，编剧没有安排贤仁得、贤得对这么大的事情有任何反应。仿佛他们都不知道这件事情似的。
我以为内地剧特别是港台剧在这方面处理得就比较令人信服。比如《绝世好爸》里的四姐妹、《陀枪师姐》里的三元、四喜（老大、老二的名字记不清了）
表现之二：编剧安排申昌石这个角色实在是，让人没法说。有朋友在评论里说编剧为了给贤得和日道的情感制造冲突矛盾，遗憾的是这样的冲突和矛盾太没有说服力了。
《小妇人》读后感100字
今天，我读了《小妇人》这本小说，这本小说的作者是美国女作家路易斯梅奥尔科特。下面，我给你们介绍一下本小说的内容。
小说描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹分别叫梅格、乔、贝思、艾米。虽然家里很穷，但是四姐妹不怕苦，她们经历风雨的磨难和奋斗的历程，自强自立地将道路延续下去。
小说中有为了爱情历尽艰辛的梅格，有通过奋斗成为作家的乔，有坦然面对死亡的贝思，以及以扶弱为己任的艾米。总之，她们都具有博大无私的爱，我十分热爱她们一家子。
梅格在父母离家之时，细心地照顾妹妹们，教她们针线活，不让外人进入家里打闹。乔为了让自家过上小康生活，一直用写作来赚钱，为了让父亲用二十五美元购买物品，剪掉了自己的长发，卖了。为了让妹妹幸福，放弃了自己的爱情，把心上人留给了妹妹。贝思冒着风雨去看母亲可怜过的生病的男孩，结果自己被感染了，坦然地面对了死亡。艾米想让家庭富裕一点，开始学画画，可是一只手却遭到了伤害。不过，她不甘心，又弹起了钢琴来，最后成了的接班人音乐家。
《小妇人》是我想到了一种比山高，比海深的爱，它使我一生受用。
《小妇人》读后感100字
前一段时间央视八套在播韩剧《小妇人》，看得不多，剧中的故事情节也记不大清楚，但对剧中的一句台词记忆犹新。男女主人公在一次逛公园时，女主人公未得抱怨汉城的天空没有星星，男主人公肯定地告诉她：不是汉城的天空没有星星，而是你看不到，看不到的东西不能说它没有，说它不存在。是啊，生活当中我们常常抱怨在这物欲横流的社会，美好的事物已荡然无存，诸如善良的心、坚贞的爱情。但难道这些真的是消失了吗，抑或是我们用心不够？
好东西都决不会消失，因为一切好东西都永远存在，它们只是像冰一样凝结，而有一天会像花一样重开，诗人戴望舒用诗的语言告诉了我们这个永不变的真理。美好的事物就像是空气，它无时无刻不在你的身旁！
《小妇人》读后感100字
这本很贴近我们的生活，艾米的虚荣、爱面子的缺点，有些人难道没有吗？贝丝乐于助人的优点，有些善良的人们难道没有吗
《小妇人》颂扬的是一种爱和牺牲精神。从这本书里我懂得了宽容的可贵，让我感受到了人与人之间相互谅解。相互帮助、相互宽容、相互融洽的和谐关系。
《小妇人》读后感100字
今天，我读了《小妇人》。
如果要问我最喜欢那个人物呢，也不好说。我喜欢梅格的温和，乔的文学细胞，贝丝的乐于助人，艾米的漂亮。不过说到底我还是喜欢贝丝，她做事不求回报，乐于助人，身体虽弱但具有忍耐力，她做事默默地干着自己的分内事，有时还会帮帮别人什么的。
《小妇人》读后感100字
这几天一直在看韩剧＜小妇人＞，恩，满不错的，不象是那些言情的，是蕴涵了大智慧的电视剧，我最喜欢老二，未得了，很坚强的女孩子，她在认真，努力，真实地活着，为了自己的梦想在忍受着一切。我总是很喜欢坚强的女性，期盼自己也能成为那样的人。
看了这个电视，才知道要成为作家得多辛苦，多努力啊。我们应该多读些书，前些时候有数据显示中国人现在的读书率太低了，平均每人一年读半本书都不到。
六年级读后感通用
古今中外有无数佳作值得我们阅读，时隔多年再次阅读作者写的作品，依然会有新的见解。读后感的中我们可以适当结合具体内容发表自身看法和意见。这是我为您准备的“六年级读后感”相信它会让您满意，感谢大家来阅读希望对您有所启示！
六年级读后感 篇1
本文旨在纪念我们灭绝的野生华南虎。这是一段神奇的经历。这篇*讲的是一个小村庄里，一个瘦弱、胆小的小男孩“虎崽”和家里的一条猎犬“虎崽”的一个故事。
两个“虎崽”上山放羊，遇到了狼，是狗“虎崽”救了他，从此他们两个总是在一起。彭伢载带来了老虎的消息，村里成立了打虎队。在虎患的日子里，小男孩“虎崽”有点心烦，所以又上山了。
不幸的时，这次我掉进了老虎防御的陷井。后来狗“虎崽”救了他。不过，因为掉进去时头因撞到了石头，后就能听懂动物说话。
老虎来了，全村的气氛都变了，变得恐惧、变得慌慌张张。很快，就有了一位打虎英雄，陈茂父亲带领打虎队上山打虎。结果，一只老虎被击中，人们欢呼起来。陈茂老爹打死老虎第二天，小男孩虎崽和狗崽上山，结果遇到了一只真正的小虎崽，还好小男孩听懂它说的话，知道它快饿死了，拿东西给它吃，把它救活了，还给它起了一个名字叫小月牙。
后来被姐姐知道了，就跟他们一起去了山上，他们成立了一个叫“jhz行动”的组织。
在行动中，狗虎崽救了两次真正的虎崽。他们遇见了虎王，后来“打虎王”陈茂老爹发现了虎王，“打虎王”pk虎王，虎王胜。后来，狗虎崽和黄狗打了起来，猎人知道打了狗“虎崽”一枪，真虎崽看见了，跑上去，结果也被打了一枪，小男孩抱着两只血淋淋的虎崽痛哭。
不久，小男孩“虎崽”把它们埋在了山坡上。虎王来了，把真虎崽叼走了。读完后，我感到很难过。两只小老虎死了。
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六年级读后感 篇2
我读了《历史的选择》后，被里面的故事深深吸引，被人物深深感动。
《历史的选择》这一本书主要讲了中国共产党宣告成立至党领导中国走和平发展道路这段时间的事情。在艰苦的战争道路上，红军不怕困难，不怕牺牲，不怕远征。决心让身处深水中的人民恢复原来的和平生活。
为了新中国，红军牺牲了很多。面对敌人的断头台，刘胡兰的面容不变，江竹筠不怕各种刑具，而董存瑞挺身而出面对死亡的那一刻过草地是长征中一场难忘的战斗。野草丛生的沼泽和散发臭味的淤泥潭，让无数的红军战士牺牲……
正是在这条难以想象的艰苦道路上，勇敢的红军为新中国开辟了一条光明而无限的道路。这条路充满了红军战士的鲜血，他们为我们大家带来了和平与幸福，他们的贡献是值得的。
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作为21世纪的小学生，我们应该与时俱进，用自己的方法灵活运用自己的知识。要融入时代发展，就必须时刻关心和思考各种奇闻轶事和国家大事。不想可以像古人一样“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
”“三人行必有我师。”只要有你不知道的东西，他就可以当你的老师。XXX主席说过“好好学习，天天向上。
”要开阔眼见，陶冶情操，就要多看课外书，了解各方面的知识，让自己肚子里的墨水多一些。正如鲁迅先生所说——“大可以看看本分以外的书，及课外的书，不要只将课内的书抱住。”积极参加集体活动，例如：
运动会、手工艺品展学会宽容才有好的关系，在生活中，难免会有一些坎坷，要忍着风平浪静，踏回广阔的天空。心里要时刻想着别人、想着集体，只要自己办得到就全力以赴，为朋友两肋插刀这句话众所周知。县委书记焦裕禄不就是一个很好的榜样吗？
面对挫折，绝对不能退缩要勇往直前。人生的道路不可能平坦，总会有一些沟渠。不经历风雨怎么见彩虹？
要不断勉励自己，鞭策自己，不断进步！
六年级读后感 篇3
50多年前，电影主角刘沛，一个背着画板来历不明的年轻人，突然闯进乌鲁木齐“甜水巷1号” 大院，在海里且姆和贾如云的帮助下，住进了这个多民族的院子。他用画笔和感恩回报他的街坊，却阴差阳错，因几张原先练***体素描画，以流氓罪被送去**，在意外事故中右手致残……这对一个画家几乎是致命的打击。电影最后，刘沛和贾如云发展了感情，刘沛心里一直有一个问题：
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故事跨度半个世纪，昔日的戈壁荒漠、恶水草滩，在各族市民的辛勤努力下变成一片片水草丰美、牛羊成群的地方，如今的乌鲁木齐，高楼林立，车水马龙，人头攒动，展现在世人面前的是一个国际化的大都市。随着时代的大发展，故事的结局也让每个人从情节中解脱出来，感受到爱情的感染。它凸显了新疆各族人民之间不可分割的情感维系，以及改革开放以来新疆发生的翻天覆地的变化。
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六年级读后感 篇4
读《最大的麦穗》有感-
书是我们的好朋友。我们的生活中到处都是阴影。如果我们把书留在生活中，那意味着我们的生活没有阳光。是的，我们应该热爱阅读，养成良好的阅读习惯。老师经常教育我们要多读书，所以这学期我读了《水浒传》、《爱的教育》、《钢铁是怎样练成的》、《鲁滨逊漂流记》……
其中，给我启示最多的是《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述了一个人在航行中遇到可怕的海浪，把船翻了。除了他没人活下来。他流落到孤岛上。
他凭着惊人的毅力和勇气，盖了一座小房子，做了一张桌子和一个小盒子，捉了一只羔羊和一只小狗，用这种方式种了小麦和水稻，用自己的双手创造了自己的小王国。二十八年后，依靠自己的智慧，他逃离了荒岛。这个人就是幸运而又倒霉的鲁滨逊。
在一个没有人的孤岛上生活了28年！多惊人的数字啊。读完之后；我不禁反省自己：
如果我流落到孤岛上我会像鲁滨逊那样有毅力、坚强地生活二十八年吗?答案是三个字：不可能。
这说明鲁滨逊是何等的乐观向上!我觉得人应该学***种乐观向上的精神，不论何时也要坚强的活下去；哪怕只有一丝希望也要争取。在这里写作，我想到了我生命中发生的一件事。
有一次，我妈妈出差10天，把我一个人留在家里。由于赶时间，我没有安排食宿，所以每天都吃方便面，一直吃到第五天。我想往常一样到碗橱去拿泡面，可摸了半天没摸着，一看。
原来泡面吃完了。这可怎么办呢？突然，我想到鲁滨逊漂流记中的鲁滨逊克服种种困难的那种毅力与顽强。
我不禁说：“鲁滨逊那么大的困难都克服了，我会被这点困难难倒吗！。于是，我便回想妈妈教给我做菜的技巧，半小时后，一顿还算可口的饭菜完成了。
完饭后，这几天我把脏衣服和臭袜子拿出来清洗。洗干净后，我把它晾到了阳台上。就这样，我每天过得都很充实快乐。
妈妈回来了，她回到家一看，屋子好整洁呀，高兴地表扬了我，还问我一个人是怎么做到的，我笑着说：“是鲁滨逊教会了我要学会坚强勇敢地克服种种困难。”
通过这件事，我坚信书籍在生活中给了我们很多帮助。他们教会了我们很多真理和知识。那些书陪伴我们成长。我们不能没有书。我们应该努力学习，努力学习。
六年级读后感 篇5
这个故事告诉我们在湖南省的一个小山村里有两只小老虎。一个是友虎，另一个是大猎犬。大家都叫它虎崽。虎崽和狗虎崽是分不开的。狗虎崽多次救虎崽的命。有一次，虎崽不小心掉进了陷阱，用头撞到石头后能听懂动物的话。有一次村子里闹虎患，后来便杀死了一只大老虎，之后两个“虎崽”遇见了一只真小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个“孤儿”。
他们在山村小学明旺老师的指导下，决定采取“收厂了”行动，救这只小虎崽，后来他们遇见了两只大老虎，虎崽和它们谈完话后把小虎崽交给了大老虎。后来小虎崽来找虎崽玩，却被人类杀死了。狗虎崽在和猎犬对决中也不幸身亡了。
我可以想象得到，那个野蛮的人将小虎崽和狗虎崽打死时，虎崽是多么伤心啊！
所以我明白了，我们不能随意捕杀野生动物，因为地球不是人类的私有财产，而是这个本已脆弱的星球上所有生命的共同家园。如今，渐渐富裕起来的中国人，以吃野味为时尚，不管野生动物是否有更丰富的营养，也不管是否属国家保护动物，什么孔雀、蛇、娃娃鱼、穿山甲，只要逮得到，就吃！使受保护的野生动物数量不断减少，使野生动物逐渐灭绝。
据统计，在一个野生交易市场，仅蛇的交易量就高达每天10吨。看到可怜的野生动物在等待人权，看到血腥和被肢解的野生动物，真是太神奇了。因此，我们应该尊重生命，敬畏生命，不要让华南虎的悲剧重演。
六年级读后感 篇6
每当新学期开始时，我们总是收到新课本。但是在战争时期，要拿到一本教科书是多么的困难！
今天，我再次阅读了我们所学的课文——《珍贵的教科书》。心中不禁思绪万千。
古人常说“开卷有益”，“书是人类进步的台阶”。但是生活在新的一代，我们如何认识到书籍的重要性呢？他们来之不易？今天的小学生在书坏了的时候可以再买一次。用完了就扔掉。
可是在战争年代的小朋友，要想有一本教科书，简直是可望而不可求呀！因此，我们作为新一代的少先队员，一定要努力学习，要对得起祖国，对得起时时刻刻关心着我们的领导。
当我读到“同学们听到这个消息时，高兴得跳起来的时候，”我能深深地体会到同学们得到书的高兴以及这本书来得很不容易。
我读到指导员用沾满鲜血的身子去努力的保护书时。我的心就像汹涌的大海，久久不能平静。我含着热泪，饱含深情地一次又一次读着指导员的话语。
我也仿佛看到了，看到了指导员慈祥的面容，我仿佛听到了，听到了指导员的谆谆教诲，听到了他对我们的深情教诲，听到了他对新一代少先队员的期盼！
我们现在的学***和气氛是许多孩子没有的。因此，我们应该努力学习，从书本中汲取营养。书是知识的宝库，也是道德之窗。
以前的书都是在毛主席和党的关心下印刷的，特别是珍贵的教科书，是用指导员的鲜血换来的。
现在的书虽然不是用鲜血换来的。但它也很珍贵。它也包含了党几千万的希望和几十亿的关切。
“无知是知识的黑夜”。我们必须努力学习，珍惜每一本教科书。将来把自己的才华贡献给祖国。
国家永远是第一位。因为它无时无刻的想着我们，关心着我们。所以，我们每时每刻都应该惦记着我们的祖国。
啊！教科书是珍贵的，党的爱更是无私的！
六年级读后感 篇7
今天，我读了《血染的王冠》这一本书，故事主要讲了在一群金丝猴中，“黑披风”雄猴抢夺了“麻子”猴王的王位，但由于我的干预，黑披风雄猴未能麻子猴王赶入“葬王摊”里淹死，新生的政权埋下了被颠覆的危机。黑披风雄猴三番五次地跑到“我”的工作站来，企图彻底解决问题，但结果一再碰壁，无法如愿。雄猴们对黑披风雄猴产生了信仰上的动摇，猴群“内讧迭起，陷于混乱，濒临**”。
后来，为了群体的利益，孙悟空痛苦地选择了死亡
读完这篇文章后，我感慨万千。我非常敬佩猴子王。 我无法想象动物也有感觉。 为了整个猴子群体的和平和整个群体的利益，它毅然选择牺牲。
孙悟空的这种行为让我想起了被火烧的邱少云。1952年10月，邱少云和他的战友奉命到离敌人阵地很近的地方去潜伏，等到第二天傍晚发起战斗，以便突然地去消灭敌人。他们把野草披在身上，不仔细观察是发现不了的。
时间一分一秒地过去了，到第二天下午敌人盲目发**一颗燃烧弹，落在了邱少云的身旁，火烧着了邱少云身上的草，要是他此时起来完全可以扑灭身上的火，但是会暴露目标，为了革命，为了胜利，他咬紧牙关，顽强地忍受着烈火烧身的剧痛。尽管无情的火渐渐地烧到了他的头上，他也没有发出一声呻吟，直到最后牺牲了。
啊！多么伟大的表演，多么坚强的毅志！
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谭千秋，一位普通的中学教师，却在5。12日，汶川大学发生了一件震惊全国人民的感人事件。5月12日下午，天气不好，他像往常一样为同学上课。
讲着讲着，忽然感觉大地在颤动，动的愈来愈剧烈，窗外到处都是灰尘、石头，谭老师大声喊道：“是**，快跑。
”匆忙之下，还有4位同学跑不出去了。他立即让学生们蹲在课桌下，躺在课桌上，第二天张开双臂，当救援人员抬起最后一层尸体时，他们忍不住哭了起来。4位同学安然无恙，谭老师却永远离开了我们。
由谭老师这种无私奉献的精神我联想到上次会老家途中的一件事：那天，我们乘公交回家，中途有两对老夫妇上车，他们携带许多包袱，过了一段时间，奶奶有点站不住脚，忽然，我的脑海中显出谭千秋老师“最后的姿势。”我起身让奶奶坐下，奶奶推辞道：
“小朋友，不用了。”然后我坚决要她坐下，说：“我站着不累。
”奶奶笑眯眯地坐下道了声：“谢谢。”站了许久，我依旧那样轻松，一点没有累的感觉，下车后，还被爸妈一通夸奖！
但这与谭老师相比还是微不足道的。
从谭老师身上，我不仅看到无私奉献的可贵精神，更看到了课堂职业的伟大。我记得有一次我在儿童节下楼时，在扶手上刺了一根大约3厘米长的木刺。碰巧，被金老师看到了，他问我怎么了，我把手抬了起来，金老师一看，二话没说骑着自行车把我往医院送。
途中，还不是贴切地问我痛不痛，到了医院，他单手轻轻帮我抱了下来。然后，他联系了我的父母。打**的时候，金老师显得很着急，从中我意识到了老师的伟大。爸妈很快来了，金老师这才放心的离去。
正是谭先生无私的奉献精神感染了我，让我在很多场合想起了他的精神，让我能够作出贡献。和谭老师一样，几乎所有的老师都有这样宝贵的精神，都在为学生的成功开辟道路。
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看了晓玲姐姐写的《魔法小仙子》中的《天使的铃铛》，我觉得晓玲姐姐的这篇*语句很优美，同时我觉得铃兰仙子的心地很善良。这篇*讲的是普灵王要过生日了，铃兰仙子要找件像样的礼物，路上遇到了迷路的风孩子，铃兰仙子救出了风孩子，并把他送回了家，风妈妈感激不尽，就把一串会魔法的铃铛送给了铃兰仙子。在回去的路上，她用那串会魔法的铃铛帮助了她的朋友们。
当普灵王生日的那天，她只好硬着头皮把那串已经失去魔法的铃铛送给了普灵王。
为什么普灵王会把那串铃铛收藏起来了呢？因为铃铛不是普通的礼物，而是仙女美丽的心。记得４月份玉树发生**了，我看见电视上有些小朋友失去了父母亲人，有的甚至连家都没有了，非常的可怜。
这时我们学校号召我们给灾区的人民捐款。我把我平时攒下来的零用钱全部都捐了出来，帮助了需要帮助的人我心里开心极了。如果社会上的人都像铃木仙女一样善良，那么我们的生活就会更好！
读后感日记六年级通用
我们在阅读完一本书后从中获取的心得与感受通常叫做读后感，随着阅读作者写的作品让自己深受启发之后。读后感的重点是阐述内容还是表达感受呢？推荐给您这篇关于“读后感日记六年级”的不可错过的精品文章。
读后感日记六年级 篇1
《小象日记》是一本感人至深的绘本，讲述了一只名叫大象的幼儿的故事，充满了温馨、感动和哲理。以下是我对这本书的读后感：
首先，这本书让我感受到了大象的善良和温柔。尽管大象生活在大象族群中，但由于它体型太大，与其他大象难以相处，因此经常被其他大象欺负。但是，大象并没有因此而放弃，相反，它通过写日记来记录自己每天的感受和经历，最终和其他大象和平相处，成为了大家的好朋友。
其次，这本书让我感受到了生命的宝贵和珍惜。在大象的日记中，我们可以看到大象对于生命的感悟，它认为每一个生命都有其独特的价值和意义，我们应该珍惜每一个生命，并尽力保护它们。这也与我们现代人对于生命的看法一致，我们应该珍惜生命，爱护生命，保护生命。
最后，这本书让我感受到了友谊的重要性。在大象的日记中，我们可以看到大象与其他大象之间的友谊和相互帮助。这种友谊和互相帮助的精神，不仅能够在动物之间传递，也能够在我们的日常生活中传递。
总结起来，《小象日记》是一本充满哲理、温暖和感人的绘本，它让我感受到了生命的宝贵和珍惜，让我感受到了友谊的重要性。我相信，这本书不仅能够让读者感受到这些，也能够让读者对于生命和友谊有一个更深刻的认识和感悟。
读后感日记六年级 篇2
《安妮日记》读后感
当我在新华书店寻找书来写读后感时，第一眼我就被《安妮日记》所吸引。
曾经我不知在**听说过，《安妮日记》主要是讲述了一个名叫安妮的犹太少女在二战期间所写的日记，但是具体的内容我并不清楚。
于是借着这次品味书香，诵读经典活动的机会，我决定就通过阅读这本书来写读后感。
简介：《安妮日记》是以犹太小女孩安妮的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。
安妮最初住在德国法兰克福。纳粹崛起后，她与家人在荷兰阿姆斯特丹避难。
她收到一本日记作为生日礼物，开始写日记。
在漫长的几个月里，她每天用笔记记录自己在密室里的成长经历，思考战争、反犹太主义、与父母的关系、自然、性别、宗教等问题。
在我读了《安妮日记》之后，安妮作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。
同时，对于藏匿且充满恐怖的个月的密室生活的记录，对我的感触颇深。
通过查阅资料，我深刻地人实到：二战期间，法西斯德国对犹太人实行种族灭绝政策，这是一种与南京大**相当的恶毒行为。
对安妮，我是同情的。
作为一位花季少女，没有在明亮的教室里学习，与同学朋友嬉戏玩乐，尽情享受生活的快乐。
而是相反的，生活在充满恐怖的密室之中，心情抑郁----星期天的时候，我的精神状态最不好。
这时，屋里的人都很郁闷，气氛令人窒息。
我们听不见外边的一点声音，屋子里这种死一般的寂静笼罩着我，拖曳着我，好像要把我拖到地狱的最底层……我觉得自己像一只被关在笼子的小鸟，被剪去了翅膀，在黑暗中往笼子的栏杆上撞击。
放我出去！我在心里哭泣，让我去有新鲜空气和笑声的地方！对安妮，我是敬佩的。
作为一名少女，在如此恶劣的环境中，不屈不挠，最终完成了这本伟大的着作，迄今为止，《安妮日记》已经被翻译成种语言，在世界各国出版了多万册，并且该书已被作为二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证。
作为本世纪的小学生，我们应该努力学习，成为国家未来的栋梁，为世界和平与发展做出自己的贡献。
浙江省杭州市滨江区西兴实验学校六年级：詹洁娜
读后感日记六年级 篇3
六年级读后感 ： 奇迹，你在哪——读《笑猫日记》_
“只要有爱，奇迹就会出现。”这句话不断地浮现在我的脑海中。是啊，生活不正是这样吗？只有相信奇迹，我们才能得到她的青睐。
我最近读了一本书，名叫《蓝色的兔耳朵草》。这本书的情节一波四折、有惊无险，让人回味无穷。结果，我走在街上，深深地陷入了这个故事
我的耳边仿佛听到了笑猫在对虎皮猫一遍又一遍的述说他的经历。眼前出现了笑猫和虎皮猫在草坪上举行婚礼的场面。
《蓝色的兔耳朵草》主要讲了：笑猫为了治好虎皮猫的耳朵，历经千辛万苦来到蓝山采的兔耳朵草。结果，因为撞了一吨，兔耳草被几只兔子吃掉了。
不过，笑猫在绿毛龟的开导下并没有灰心。而是回到了虎皮猫的身边，对她一遍又一遍地讲他一路上的经历。最终，“枯木发芽，铁树开花”虎皮猫的耳朵又听得见声音了！
于是，在老老鼠的精心策划下，笑猫和虎猫举行了一场浪漫的草坪婚礼。我被笑猫这种为了自己的心爱之人不惧危难的精神震撼了。也为笑猫和虎皮猫在一起而衷心祝福。
笑猫来到了通往蓝山的第一座山，在那里他遇到了凶猛的红蜘蛛。（这是他们的对话）——
“山大王，求你再给我一分钟！”笑猫说道，“只要我去蓝山采到兔耳朵草，治好虎皮猫的耳朵，让她亲耳听见我对她说‘我爱你’，我就一定会再回到这里来给你当早餐。可以吗？”
山蜘蛛是沉默的，他不会认为笑猫在他的睡眠中说话？
笑猫再一次恳求道：“山大王，请你相信我，我是一只诚实的猫，我说话是算数的。你先放我走。等我吃完了，我会回来让你吃我。”
“为了你心爱的猫，你连死都不怕？”
“是呀！我可以为我心爱的猫做任何事。”笑猫饱含深情地说，“山大王，如果你也有心爱的山蜘蛛，你就一定会理解我的。”
“我没有爱过，所以我不能理解你，但是我很羡慕你！”山蜘蛛的声音也变得深情起来，“如果我有心爱的山蜘蛛，我是不是也会像你一样勇敢？”
笑猫没想到强大的山蜘蛛会嫉妒弱小的猫。他只能明白：心中有爱，心中有强大的力量。
--看到这里，我的眼睛湿润了，泪水掠过鼻尖，落在书上，模糊了文字。没想到，为了治好虎皮猫的耳朵，笑猫甚至不怕死。我不由得想起了一件事情：
大**中，救援队员在一位已经死亡的母亲身体下救出了一个孩子。为了救孩子，母亲愿意把生命的希望留给孩子，把死亡的绝望留给自己。随行的医生在给孩子做检查时，现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机荧幕，发现荧幕上是一条已经写好的短信：
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……母亲是一个避风港，母亲是一件御寒的风衣，母亲是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们的人生道路。
奇迹，我相信你，你会关心我吗？
六年级:黄晨凌
读后感日记六年级 篇4
那是一段并不美好的日子，刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人，安妮做什么事都是小心翼翼的，连上厕所和用水的时间都被控制，还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。
“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。
安妮是一个乐观的女孩，字里行间都透漏出她对未来的美好希望，她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时，她正等待着黎明并鼓励别人，温暖别人。
安妮想当一名记者，但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没，像海面上的泡沫一般，只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望，用乐观的眼神观望现在，畅想未来。
穷人读后感六年级通用
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下“穷人读后感六年级通用”由小编为大家收集整理，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
穷人读后感六年级(篇1)
今天，我读了《穷人》这篇课文，感受颇深。
今天是星期一，新一周的第一天，第一节课我们就学习了一篇特别生动、特别感人的课文——《穷人》。这篇课文多处运用了人物描写和环境描写，使课文内容很有感染力。课文主要讲述了渔夫一家生活贫困，靠渔夫打鱼为生，家里有五个孩子，妻子桑娜勤劳善良，他们省吃俭用，可是日子还是紧巴巴的。一天，渔夫出去打鱼，到晚上还没有回来，屋外狂风大作，妻子桑娜很焦虑，担心丈夫的安危。决定到外面看看丈夫回来没有，这时她突然想起生病的女邻居——西蒙，她便去探望西蒙。可不幸的是西蒙死了，两个孩子还小，谁来照顾呢?桑娜做出了一个惊人的决定，把两个孩子抱回家抚养。我觉得桑娜真的很了不起，自己生活那么艰难，还收留西蒙的两个孩子，对于他们家来说，无疑是雪上加霜，负担更重了。此时桑娜的内心是忐忑不安的，她担心丈夫回来会骂她、会揍她，但是她还是决定收留两个孤儿。当丈夫回来时，她告诉丈夫西蒙死了，留下了两个孩子，一个不会说话，一个刚会爬······渔夫说：“为什么不把他们抱回来?”
但桑娜一动不动，渔夫问桑娜你不愿意吗?桑娜拉开帐子，告诉丈夫他们已经在这了。
这对夫妇不仅没有因为贫穷而抱怨老天的不公;也没有因为贫穷而抱怨生活;更没有因为贫穷而失去了自己善良的心。我觉得渔夫和桑娜都有一颗金子般的.心，他们夫妇是我们学习的榜样啊!
穷人读后感六年级(篇2)
“哦，他们在这里，你怎么不早告诉我呢？”“我是怕你不同意，所以藏了起来”
他们在这过了很久，最后，过了几年后，父亲因疲劳过度而死亡，负担全部由母亲承担承担，结果母亲也活不久，在孩子16岁的时候（西蒙的孩子13），母亲弃养，结果全由那五个孩子承担他们工作后，生活很大改善，至少每天两餐都能吃饱，而且有鞋穿，可是，贵族们却来“收费”，把他们的全，全部拿光。他们都在气愤那些贵族，“为什么穷人就要被贵族欺负，上帝，为什么，我们要如此软弱，”从此，这五个兄弟努力赚钱，西蒙的两个弟弟去种菜，可是贵族却不断抢钱，过了5年后，几兄弟已经长大成人，他们在这几年了，不段的被贵族抢钱，结果他们召集所有穷人，想把贵族推翻，可却次次受到贵族的阻挠，而且，七兄弟中最大的还被抓起来，穷人们更加气愤了，就聚集了一大人群，最后，大哥被救出，过了两年后，贵族惨败，穷人胜利后，为大家做了许多贡献，把城市发扬光大。
胜利以后，那七个兄弟来到他们的爸爸妈妈的坟前说：“爸爸妈妈，我们总于胜利了，我们将不在是穷人了，你们是我的榜样，爸爸妈妈你安息吧！”那西蒙的两个儿子说：“您虽然不是我的亲生爸爸妈妈，但是，你门却当我像自己的孩子一样照顾我，我早就把您当成是我自己的妈妈了。
最后，这几兄弟成了城市里最有钱的人，而且他们也常常帮助穷人，成为城市里最景仰的人。
穷人读后感六年级(篇3)
“让爱洒满世界的每个角落”，这就是我读了《穷人》后的感受。桑娜和渔夫怀着宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚心灵，抱回了已故邻居的两个孩子。
“孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的都是黑面包，菜只有鱼。”这般情景发生在自己身上的话，会受的了吗？桑娜家里的五个孩子吃不抱，穿不暖，自己也是如此，天天过着吃了这顿没下顿的生活，是有多么艰苦，但她们还是不顾一切的收养了邻居的两个孩子，一共有七个孩子了，这真是雪上加霜，可桑娜和渔夫乐观向上，勇敢地面对这一切。这种美好的心灵，美好的事人间有吗？
答案是，太少了。人与人之间已经越来越冷淡，越来越疏远了。有一次，我和妈妈走在人流中，正准备去银行领钱买衣服，刚进银行，就看到有一个人身穿迷彩上衣，下着黑色长裤，正向门口冲来，一位中年妇女一边追一边大声喊着；“抓贼啊！抓贼啊！”妈妈看到了，就拉着我想保安跑去，妈妈一定是想让保安叔叔去追吧！果真，妈妈说；“保安，抓贼啊！”保安一阵风一样消失在我眼前，我好奇地看向周围的人群，一个个视而不见，仍旧如无其事地走着，似乎有个坏蛋把他们的心换成了石头，冰封了一般。我的目光很快又追随到了歹徒，保安差点就要抓住他时，他把一部分钱一甩，刚才还无动于衷的人一拥而上，他们都见钱眼开，视财如命，我的心在为他们的吝啬而流血。一群人挡住了保安的去路，那个歹徒因为这群人面兽心的人而顺利逃脱了。
人们就是这样冷淡的。原本美好的世界到哪里去了？我们不能再坐以待毙了，一起创造更美的家！
穷人读后感六年级(篇4)
桑娜，说实话，你那善良的本质真的值得我学习。我对你的了解是：你是一个勤劳、乐观、有同情心的人。
先来说说勤劳和乐观吧!海上起了风暴又黑又冷，但是你的这所小屋里却温暖而舒适。而且地扫的干干净净，食具也闪闪发亮。所以我觉得你虽然有物质上的穷，但是你依然很乐观，所以勤劳、乐观的你把屋子打扫的干干净净的。我觉得还有一点突出了你的乐观：你和你的丈夫都从早到晚的干活儿，但是孩子们还是没有鞋穿，然而你却觉得只要孩子们健康，就没什么可抱怨得了，也不抱怨自己有多穷，所以我觉得你是个乐观的人。
再来说说你的善良吧。你的女邻居死了，但是她还有两个孩子，你却冒着有可能会被丈夫打的危险，把两个孩子抱回了自己家。又矛盾的想：自己为什么要这样做?但还是觉得非这样做不可。所以说明这是你善良的本能支配着你这样做，你不忍心看着两个孩子活活冻死、饿死，所以我觉得你是一个善良的人。
最后值得庆幸的是，你的丈夫也是善良的，所以你的丈夫同意收养了两个孩子，你们以后的日子会更难过，不过我相信，你们一定会熬过去的!因为你们的心灵是善良的!
穷人读后感六年级(篇5)
现在是利益社会，每个人都是以利益为重，从而丢弃了人初始的那些善良品质。当意大利的薄伽丘说了一句话：“贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，反而是富贵叫人丧失了志气。”我想这句话应该就是《穷人》的中心思想吧!
当桑娜知道了邻居西蒙死了后，并没有因为家里经济不好而丢下邻居的孩子，而是细心地将他们抱回家。桑拿虽然心里任然忐忑不安的担心丈夫会打她，但后来仍然决定要把这两个孤儿留下来，哪怕这样做会让她挨顿打。当我读到这儿时，我仿佛看见了桑娜那下定决心的面孔，是那么的坚决，那么的坚定。
渔夫回来了，当得知邻居西蒙死后，也决定要抱回两个孤儿。尽管这样做了，他的压力会更大，肩上的担子会更重，责任又多了两份，他们家也会因此更穷，但他仍然这样做了。
的确，他们家是穷，但他们家“人穷志不穷”，他们拥有这世间最宝贵的财富，他们的灵魂是富裕的。
又穷必有富，但有些人虽富，却“穷”的可怜。
记得有一天，一位贵妇人，身着华丽的服装，牵着一条名贵的宠物狗就出来了。原来这位贵妇人要去参加盛会，可必须穿过一条拥挤的街道。挤呀，挤呀，一位农民工不小心踢了一下那条宠物狗一脚。贵妇人立马就生气了，大吼大叫，并要求那位农民工给他的狗下跪，道歉。一个人怎么可以给狗下跪?人可是有尊严的，若人给狗下了跪，岂不成了狗是至高无上的国王，而人则是下贱得不能再下贱的奴隶。那你，这个贵妇人，不是连狗都不如吗?你的尊严已经被金钱夺走了，已经消失的无影无踪。你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。
衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯，并不在于他金钱的多少，而是在于它灵魂的美与丑。
读了《穷人》这个故事，我深切地体会到，爱不但可以给人以物质的需求，而且还能为人分忧解难。其实，爱一直蕴藏在每一个人的心里，只要你真心的愿意给予，你就会成为爱的富翁，这甚至会是一笔永不枯竭的财富。《穷人》里的渔夫和桑娜就是心中充满大爱的人，他们宁愿自己过得苦一点，也要把两个孩子抱回来，这就是大爱。、难道我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗?
这个故事，让我陶醉，在感动的世界里翩翩起舞;让我温暖，在寒冷的冬天寻找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望，向土地种满希望，向天空洒满期望，盼望让爱永驻人间。
真的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
把记忆整理成一本画册，一页页翻开。在那一页，我又看到了那个故事：桑拿轻轻拉开帘子说：“瞧，他们在这里。”
那是一个穷人家的夜晚，一位朴素的渔夫和他善良的妻子收养了以死的邻居家西蒙的孩子。然而，穷人家这时也在悲惨中生活，但却没有忘记在困苦中帮助别人。
仔细想，一对贫穷夫妇，一样善良的心灵，在别人最需帮助时给予帮助。他们都是一样的不约而同，毫不犹豫。当桑拿拉起帘子的那一刻，无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。
一直以来，爱总是被人类追求着，却似乎很难得到。有谁想过，能给予就是爱。有一些人感情是自私的，他们不愿施舍人们一点儿真情，他们不会像军人一样，为了全民族的解放，浴血奋战甚至献出宝贵的生命。然而当今社会，似乎用心温暖世界的人越来越少。所以，爱就像成为了生活中的奢移品，成为可见不可求的神秘之物。
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫 托尔斯泰所写。当时， 俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人
民的生活与他们美好的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。
现在我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。
我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”
这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。
文章主要讲了贫穷的渔夫一家生活状况很困难，却还收养了邻居西蒙的两个孤儿。渔夫他虽物资上贫穷，但他精神是富有的。读完以后我想起感动了我妈妈一辈子的童年故事，她无数讲给我们听：妈妈在读小学时每天放学经过一条小巷 ，那户人家很穷， 有三个小孩，似乎和桑娜家一样。可孩子们很开心，有一天：有三个8、9岁左右沿途乞 讨的孩子，后来居然被这户人家收养了。每听一次 心 灵有所震撼。那对夫妇与渔夫一家同样拥有人类最高尚的品质一一一善良、心灵拥有它，生活将是幸福。读着西蒙留下的两个孩子和这三个乞讨孩子被善良人家收养，是现在 人不可思义的一件事。使我想起了汪峰唱的一首歌《美丽世界的孤儿》：哦，别哭，亲爱的人，我们要坚强。我们要微笑，因为无论怎样，我们永远是这美丽世界的孤儿。他们是美丽世界的孤儿啊!他们也有人爱，他们也坚强，他们永远生活在美丽世界上!
现在，有些人利用人善良的本性干绝坏事。贪官污吏早就失去善良本性，贪婪一触即发;办事得送钱，买东西还吃回扣。百姓生活死活也不管，他们早就失去人性。善良的人又有多少呢? 有些人露出饿狼般的野心，狼似的贪婪，即使再有钱，没有一颗善良的心，这种人物资富有，心灵却空虚的。 有颗善良心，是人类最崇高的品质。
有些人认为有时候帮助他人自己也会吃亏，还 不如不理呢!我记得一首歌唱：“吃到不一定是亏，享到的不一定是福”。多多帮助他人，总会有回报的。
穷人读后感六年级(篇6)
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。
现在我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。
我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。
这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。
六年级读后感(通用8篇)
经过多方考虑小编选中了最为有用的“六年级读后感”。先读书后思考，无疑是提升自我的好方法，作品这本书让我升华了自己的世界，也让我的认知更加清晰了。 记录下书籍的主要思想，能帮助我们阅读书中精华部分。我相信这些软件可以提高您的生产力！
六年级读后感 篇1
这个世界充满了珍贵的友谊。只有勇敢和宽广的心才能让你幸运并拥有它！这本书讲的是一段珍贵的友情，它不仅能让你笑得滚滚，还能让你哭的灿烂。
这本书讲了女生李最最运动全能、知识全能，简直无所不能，是班级里的风头人物。淘气男孩雷子浩不服，与她展开了各种比赛：掰手腕、竞选班长、英语接龙、上课种菜、单手俯卧撑、奥运会、比赛对**、各种名贵项目pk无休止。
记得那次竞选班长，雷子浩为了拉票，费劲了心思，又是画素描，又是表演打篮球，但最后还是输给了李最最。因此雷子浩特别狠李最最，怪李最最总是抢他的风头。
然而，聪明、机智、勇敢、有原则的李娜却赢得了这个淘气男孩的最钦佩。他愿意和她交朋友。可偏偏就在这个时候，李最最变得古怪起来，让人难以接近，原来性格强大的李最最瞬间变成了一个浑身长满刺的自闭女孩，原来那个无所不能的李最最消失了。雷子浩、邓小末发现后，毫不留情地追查。
后来才发现，李有着最先天的遗传，一旦这种病发作，视力会突然下降，最后变成盲人。但雷子浩和邓小末没有放弃，帮助李娜渡过难关，再次面对自己。
这是你感人又曲折的友情故事。读完这本书，我意识到友谊是多么珍贵。我们应该珍惜现在，珍惜友谊，珍惜时间，相信明天会更好！
六年级:李璐
六年级读后感 篇2
“没有共产党，就没有新中国”这句歌词，让我想起了《历史的选择》这本书，它让我们了解到了许多以前共产党发生的许多事情，这本书会告诉我们，为什么历史会选择中国共产党？人民选择中国共产党？
同学们，你们知道2011年7月1日是哪一天吗？那是中国共产党成立90周年的光辉日子。鸟儿选择了广阔的蓝天，因为它有一对可以飞翔的翅膀，我们选择了历史来摆脱黑暗。
90周年以来，中国人民不断受到欺凌和侮辱，但也取得了辉煌的成就。就像梅花一样。在风吹雨打、雪压的情况下，它总是挺身而出，不肯低头。
曾被称为是“东亚病夫”的国家，一个充满阳光的国家，它饱经风霜，选择了“千磨万韧还坚劲，粉身碎骨浑不怕”。为此，历史选择了它——一只永恒的狮子。
中国共产党这个时代的人民，都是我们伟大的革命先烈，他们在我们这个光辉的时界上的英勇牺牲和功绩。李大钊同志是我们中国最早的马克思主义者，他常常说：“试看将来的环球，必是赤旗的世界。
”这句话时常浮现在我的脑海中。刘胡兰“生的伟大，死的光荣。”她15岁就加入了中国共产党。
她17岁才离开了人世间，她自己躺到了铡刀的刀床上，就在这一瞬间，鲜血喷洒，浸红了白雪掩盖的黄土地。这些革命先烈永远永远都活在我们的心中。
同学们，我们的国家“神舟的伟大**”，“奥运会的神奇壮举”和“五四运动的呐喊”都存在了我们的心中。让我们引用周恩来同志说的一句话：“为中华之崛起而读书”。
从现在起，我们要努力学习，努力学习，报答所有帮助过我们的人，让他们为我们骄傲！
我相信中国的历史会更加辉煌。
六年级读后感 篇3
读了《一个有魔力的字》以后，我很喜欢那位个儿不高的老爷爷，因为是他给了小男孩巴甫立克那个具有魔力的字，从此巴甫立克天天快乐的生活着。巴甫立克在家为了一些小事而烦恼，如：他向姐姐借颜料，他的姐姐不借；他的哥哥要去划船，他也要跟着去，可他哥哥就是不让他去。
而那个老爷爷却告诉他一个有魔力的字——请，并告诉他要正视着别人的眼睛，用柔和的声音。。。。。。结果，他向姐姐要颜料，姐姐同意了。他向祖母要了一个香喷喷的炸包子，她同意了。他让哥哥带他去划船，哥哥欣然答应了。
是的，“请”这字真是个十分有魔力的东西，就拿我的例子来看吧！有一天，我向同学借水彩笔，我说：“喂，你的水彩笔给我用一下。
”可她就像没有听到一样，不睬我。我气的满脸通红，回到家里，我把这件事告诉爸爸，爸爸说：“与人交往要多用‘请’、‘对不起’、‘没关系’、‘谢谢’等词，这些词能让人从心底里暖和起来，就像久旱后的甘露，雪地里的火焰，给予人温暖，给予人尊敬。
这些词是友谊的纽带，是沟通的桥梁。如果你在生活中使用这些词，会给你带来很多便利。”第二天，我对那个同学说：
“请把你的水彩笔借我用一下，好吗？”结果真如我爸爸说的那样，她把水彩笔借给我了。
读完《一个有魔力的字》以后，我更加懂得了在生活中一定要懂礼貌、讲文明，因为文明礼貌常常会给人带来方便、带来快乐。生活就像一面镜子。如果你对它微笑，它会给你一个微笑。当你对待别人时，别人也会这样。
所以如果你想得到别人的尊重，你应该首先学会尊重别人。
六年级读后感 篇4
太美了，太美了，我几乎被维也纳的美景迷住了。那里的一草一木，一花一景，都令我难忘。你可曾去过这么美的地方？
在维也纳，人们被绿色包围着。他们生活在绿色的海洋里。这个被称作“森林王国”地奥地利，拥有370万公顷森林，整个国土的百分之四十四被森林覆盖。
处处都是森林相连。人们从不砍树，也不缺树，更不缺绿。人们从不伤害动物。他们与动物和谐相处。
在我们居住的地方，我们应该时刻提防沙尘暴。因为人们乱剪头发，不保护植物树木，残杀动物。现在，我们应该坐在家里，听美丽的鸟儿歌唱，欣赏美丽的花草树木。
可人们却不想享受大自然给予我们地恩赐。无休无止的砍伐树木，杀戮动物，让我们时刻提防沙尘暴。难道这一切不是人类亲手造成的吗？
有一次，在我放学回家的路上，我看见几个人拿着斧头和电锯在砍树。我停下来，觉得这个世界如此陌生，人类如此残忍。我替这些树感到惋惜，感到可悲，它们一心一意为我们付出，而我们却做了多少伤害它的事，砍它、卖它、烧它。
万物都是我们亲手创造的，我们是真正的罪人，但却是忠实的受害者。我们辜负了它、伤害了它、背叛了它。如今，沙尘暴像幽灵似的来无影去无踪，怨谁呢？
只能是我们自己。伤害了它，谁来替我们挡风沙；伤害了它，谁来给我们蔽阴的地方；伤害了它，谁来保护我们美好的家园？
动物也知道痛苦和享受。它们值得我们的尊重和保护。
不管是植物还是动物，它们都有和我们一样的生命。我们应该爱护每一棵花草树木，保护每一只动物。让我们住在一个被绿色包围的地方，与那些动物和谐相处。
到那时，我们不仅要警惕沙尘暴，还要享受大自然给我们的一切。这需要我们一起创造。我相信我们住的地方会一天比一天好，我们的家会一天比一天漂亮。
河北张家口吉家房小学六年级:张亚龙
六年级读后感 篇5
今天，我带着兴致勃勃的心情看着《劳动创造美好的生活》。我深深爱上它。
它说：在以前，有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说：“在屋后那片地里埋了一坛银子。
”老人去世后，儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说：
“干脆种麦子吧！”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收成了，当年的收获真不少，他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。
到了第三年，他继续种麦，继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说：“妈妈，爸爸说地里埋的那坛银子，就是这一坛。
妈妈听后笑着对他说：”你说对了！不劳动，财富会从地里冒出来吗？
”听了这个故事，我深深地感受到劳动创造我们美好的生活，劳动会有收获，劳动会有“财富”，劳动是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子，那他可能会饿死在街头，也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头......当然，恶果不会出现在他身上，因为他肯劳动，所以赢来了美好的生活。
而好逸恶劳则是罪恶的开始。
现在，我们这些年幼的孩子，不能做衣服伸出手张嘴。读完这个故事，我想对你说：我们应该尽可能多做家务，这样你会有意想不到的收获。
你会知道如何把扫得又快又干净；你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你会发现使衣服不打皱褶的秘决......而这些就是很大的“财富”——它是用劳动换来的。
我记得有一次，我的书包一个月没洗了，多脏啊！我想把它扔了，再买一个。后来，在妈妈的鼓励下，我把它彻底打扫干净了。
还得到同学的赞叹声。我很高兴，因为我知道劳动会创造幸福，劳动会是人获得“财富”，学会清洁，赢得认同。你看我的书包多么干净！
六年级读后感 篇6
本文旨在纪念我们灭绝的野生华南虎。这是一段神奇的经历。这篇*讲的是一个小村庄里，一个瘦弱、胆小的小男孩“虎崽”和家里的一条猎犬“虎崽”的一个故事。
两个“虎崽”上山放羊，遇到了狼，是狗“虎崽”救了他，从此他们两个总是在一起。彭伢载带来了老虎的消息，村里成立了打虎队。在虎患的日子里，小男孩“虎崽”有点心烦，所以又上山了。
不幸的时，这次我掉进了老虎防御的陷井。后来狗“虎崽”救了他。不过，因为掉进去时头因撞到了石头，后就能听懂动物说话。
老虎来了，全村的气氛都变了，变得恐惧、变得慌慌张张。很快，就有了一位打虎英雄，陈茂父亲带领打虎队上山打虎。结果，一只老虎被击中，人们欢呼起来。陈茂老爹打死老虎第二天，小男孩虎崽和狗崽上山，结果遇到了一只真正的小虎崽，还好小男孩听懂它说的话，知道它快饿死了，拿东西给它吃，把它救活了，还给它起了一个名字叫小月牙。
后来被姐姐知道了，就跟他们一起去了山上，他们成立了一个叫“jhz行动”的组织。
在行动中，狗虎崽救了两次真正的虎崽。他们遇见了虎王，后来“打虎王”陈茂老爹发现了虎王，“打虎王”pk虎王，虎王胜。后来，狗虎崽和黄狗打了起来，猎人知道打了狗“虎崽”一枪，真虎崽看见了，跑上去，结果也被打了一枪，小男孩抱着两只血淋淋的虎崽痛哭。
不久，小男孩“虎崽”把它们埋在了山坡上。虎王来了，把真虎崽叼走了。读完后，我感到很难过。两只小老虎死了。
在这次大规模的捕猎行动中，野生华南虎灭绝。从这件事中，让我懂得热爱生命，尊重生命。在这个脆弱的星球上，我们和动物应该和睦相处，不要让这样的悲剧再次发生。
六年级读后感 篇7
周末，我翻出曾经看过的《牧羊少年的奇幻之旅》，想再把它细细地品读一遍。伏尔泰曾经说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再次读这本书时，似乎又遇见了老朋友。
”而我觉得，如果它是一本好书，就应该读上好几遍，因为这样，我们就可以从书中发现新的知识。
我们先来谈谈这本书的主要内容：一个年轻人向往金字塔。他努力地把羊带来。即使这是一个很大的挫折，他仍然坚持这个信念，并没有因为困难和磨难而半途而废。
后来，他爱上了一位名叫法蒂玛的姑娘，她给了少年一颗希望的种子，少年带着它继续前行，克服了种种困难，最后终于来到世界七大奇迹之一—一去不可复返的金字塔。
虽说金字塔“一去不复返”，但我知道，有一种魔法叫做勇气。它在那个少年的身上散播开来，使他的身体里永远存在着一种勇者的气概，胜利终会属于他。
对于这本书，我有着深刻的理解，而这本年轻人的书给我带来了极大的兴趣。他带给我的不仅仅是幸福，还有一些生活的意义。我对他的印象深刻不已。
他让我明白，人生道路并不平坦，一定有一些坑洼。在这条崎岖不平的道路上，生活随着跳动的心而起伏。穿过那些可怕的沟壑，越过那些高山，越过那些长长的河流，穿过那些厚厚的云层。
人总有失败的时候，去克服恐惧总是没错的，哪怕有一天，你在一个地方跌倒了，但你的明天，片片乌云会从你的头顶散开，飞到别的地方去，离你九霄云外。这时，如果你还有勇气重新开始，你可以从那里站起来，再次挑战你的目标！
这一切的一切，都是我的感悟，都[是我从内心发出的感叹。年轻人把这一切都告诉了我，他的行为让我再次意识到，坚持的力量是如此强大。那不可抗拒的力量正是强者所发挥的！
这位少年，我想对你说：“你的人生是有意义的，我想，你的精神，一定会传播给你的后代。人不可能与天地同住。总有一天，生命会结束，人的精神会永远被带到千里之外。
你值得我敬佩，值得我学习！”
那个年轻人，有着极其高尚的品质，他的勇气令我震惊。我将永远记住他的名字圣地亚哥！
六年级读后感 篇8
《平原上的山歌》是一部关于被拐妇女亲身经历和切身感受的纪录片，这部**通过真实的记录手法将被拐妇女小罗的经历展现在我们面前，给我们带来了极大**撼！
罗，一个单纯质朴的云南彝族姑娘，在她十八岁的时候经熟人介绍和鼓动，抱着玩一玩的心态走出了那个她生活了十八年的小村子，可是那时单纯的她还不知道她脱离了贫困的家乡却又陷入了一个一生也无法摆脱的困境。小罗在姐夫大姐的介绍下以四千元的“**”卖给了山东的一个农民，成了他的妻子。
罗说这是命，她认了。听了这句话，多么寒心，她不是没有挣扎过，反抗过，可是最终还是安安稳稳地和她的丈夫生活在一起并有了一个可爱的儿子。她认了这一切，可是并不是没有痛苦，她会在一个人时唱起淳朴的山歌，想念她年老的阿母，她一心想要回去看看。
终于在隔了十年之后，小罗回到了她日思夜想心心念着的家乡，又一次遇到了来游说年轻女孩外出闯荡的熟人，女孩的父亲也没有拒绝，只说是熟人，放心。但这怎么能让人们安心呢？也许小罗的经历会在这些善良单纯的女孩身上重演。最后，她回去了，再次离开了家乡，回到了山东省的农村继续她的生活。
我们也许会说她傻，既然回家了干嘛还要回到山东，但是我们不得不承认，她有自己的生活，家乡兄妹为父母养老的相互职责，自己可爱无辜的孩子，这些不得以让她不得不会去，当我看到小罗与以前的熟人交谈时，别人说听不懂她在说什么，十年的时间足以让一个人融入新的生活而脱离以前的生活。
小罗的经历绝不是一个人的经历，而是代表了一群人的经历，那些被拐卖的妇女，即使提早知道自己的命运还是选择继续走下去，她们的父母也许并不是不知道只是不想点破，谁都希望自己的孩子过上好日子，可是在那些穷苦的地方何来好日子可言，她们只有寄希望于外面的世界。
落后的经济，落后的教育，落后的观念，落后的法制这一切的一切都在导致小罗的悲剧在一个又一个女人身上重复，不，因该说小罗还是听幸运的遇到了一个疼爱她的婆婆，老公对她也不坏，这还是值得我们欣慰的。可是别的女人呢，我们不难想想有些女人悲惨的经历，我们无法去阻止一个人对美好生活的向往，可是我们也无法看着她们为了追求美好的生活把自己推进火坑。
我们无法去指责她们谁做的不好，但是这个社会应该做自我检讨：我们无法用社会的力量去保护那些美丽单纯的女孩，她们只能被当作商品那样卖来买去，我们都应该认识到我们究竟应该对此作出什么行动，帮助他们发展经济，搞教育，强法制。无论如何，这个社会应该行动起来，为她们创造一个保护她们的世界！
