朝花夕拾读后感大全

发表时间:2021-11-03

鲁迅先生的《朝花夕拾》是我最喜欢的一部散文集,书里共有十篇散文,每一篇都是鲁迅先生深深的回忆。

《朝花夕拾》以清新,平易,深情,舒缓的笔调,记述了鲁迅先生童年,少年,青年时代的生活片段,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚热感情。

前七篇散文,是鲁迅先生为了回忆起他的童年生活而创作的,让读者感受到鲁迅先生故乡的民俗风情和传说趣事。

后三篇散文则记述了鲁迅先生离开家乡,去外地求学的一段经历。青年时期的鲁迅先生,在追求真理的道路上,踏实认真,一步一个脚印。

这十篇散文中,我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》。书里讲述了鲁迅先生儿时在家中的后院百草园中的乐趣,又写出了在三味书屋读书时乏味的生活,两种意境形成了鲜明的对比。

这篇散文,一方面揭示了儿童广阔的生活趣味,另一方面,又写出了束缚儿童天性的封建书塾教育,表达了应该让儿童健康快乐成长的需求。

现在,有不少家长都望子成龙,望女成凤,他们给孩子报各式各样的补习班,希望孩子全面发展,不能输在起跑线上。家长这么做,其实只会让孩子慢慢变得麻木,童年的回忆里只剩下习题和卷子。

相比于那些没有童年的孩子们,我算是幸福的,至少,我拥有一个多彩的童年。

每个人的童年都会渐渐远去,让我们一起来阅读《朝花夕拾》吧,看看鲁迅先生的童年时光,再回忆回忆我们自己的童年。

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《朝花夕拾》读后感


这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文,我不由得想起自己的童年,那么真实。顿时,贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切,内心充满激情。

每个人都有自己的童年,在童年里,有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时,就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实,让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。

鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。

第一次《朝花夕拾》时,不明白书名的含义。爸爸说,《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。

鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返。

那一点一滴的欢笑与喜悦,在我们有空时,不放翻出来品尝。

《朝花夕拾》读后感(通用)


童年是完美的,童年是充满欢笑的,童年是最快乐的。《朝花夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从记忆里抄出来的,摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。

最令我难忘的,是《阿长与》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看,总在床中间摆成一个大字;她平日喜欢切切察察;满肚子繁琐的道理,常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱,和鲁迅对阿长的怀念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门校园的解刨学教师,他正直,热情,诲人不倦,治学严谨,没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习,耐心仔细的纠正鲁迅讲义上的错误,并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后,很惋惜,并把他的照片送给鲁迅留做纪念。

这两篇文章都表达了浓浓的爱,这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时,你去帮忙他,而不是嘲笑他,这是关爱;当别人遭遇不幸时,一句理解的安慰,这是关爱;当别人帮忙你时,一句诚恳的谢谢,这也是关爱

生活中的爱无处不在。爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里

我们的童年在慢慢的渐行渐远,留下了一个个完美的回忆。细细品味《朝花夕拾》,回忆自己童年的完美。

精选:《朝花夕拾》读后感大全


说起鲁迅,那肯定是人尽皆知的,他的文章也是阅者无数。我最初看鲁迅的文章,觉得最贴切的形容词就是难懂,又枯燥又冗长,其中反映的道理晦涩难懂,对他的文章并没有太大的感悟。可看完鲁迅的散文集《朝花夕拾》后感触颇多。其书选材涉及面广,有以回忆为题材、有以历史传说神话故事为题材的。我个人最喜欢的是《故事新编》。因为鲁迅用一种更朴实、更加生活化的语言向我们展示了一些历史穿说、神话故事。当耳熟能详的故事以全新的面孔出现在我面前是,令我很欣喜。

《故事新编》中的不同的人物,鲁迅用简朴的语音刻画的栩栩如生,以全新的角度,将他的所思所得融入到故事中。不站在个人的角度思考,而是站在历史的角度思考,以当时的政治格局价值观念来审视事件,并将事件与人物相结合。这一点鲁迅考虑的很周全,在每一篇小故事中或有或无的带一点小幽默,以鲁迅式英语,让人嘴角扬起一抹淡笑。或许,你能发现字里行间中作者的细心。故事中的人物性格也大不相同,在《采薇》中不食周粟的伯夷、叔齐二人,令人百感交集,为他们的赤诚而喝彩,也为他们的遭遇而伤心,只能说一句生错了时代。若在生商朝,又岂会有这般遭遇。

《故事新编》中的人物千姿百态,还等你去察言观色。所以不妨品一杯香茗,看一本《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》读后感范例


今天,我读了《朝花夕拾》这本书。

鲁迅和润土的童年可以说是人间和地狱。因为当时的社会黑暗和政治腐败让普通人的孩子的童年饱受痛苦。鲁迅出生在一个好家庭,所以他过着相对幸福的生活,但是他没有润土的生活那么有地方乐趣。今天,我们生活在21世纪与鲁迅的生活相比,可以说是天与地!生活条件很好,下雪天没有必要变冷,而且有暖气。热天不要出汗,有空调。有些人一辈子都吃不下的时候,鲁迅可以吃很多,但是想想看,和白草花园的生活相比,我们的生活真的一点都不好玩!我没有研究过麻雀,我不知道什么是皇帝,何首乌似乎听说过害怕的童话故事终于听到了一些,但我再也记不起来了。至于下雪天的拍照,连想都不敢想即使下大雪,我也不敢做梦,现在在我们南方很少见到雪。记得小时候,上海的一个冬天,下着大雪,可以想象当时离开房子的时候,一定戴着手套,头上戴着帽子,包着东西,那一年,我无法抵御上海的寒冷。我生病了,不得不去医院。但似乎没有一丝雪印象是出租车窗外绿化带上的一层雪。也有我看到的雪花,但我摸不着它们。就在我遇见他们之前,一个成年人拦住了我。怕我冻着,回想起来,如果我还记得那一年的寒冷,甚至是湿漉漉的,透过手套滴答作响的寒冷,我也许能成为像鲁迅那样写作的文豪。只是现在,我宁愿忘记雪,因为没有乐趣,只有被束缚的难受!

鲁迅的《朝花夕拾》讲的是民国初期,当时,在邻国日本的心中,中国的确是一个弱国祖国,你为什么不快点变得更强大,你的孩子在这里受苦!一个学日语的青少年,这便是鲁迅先生。然而,那些看着自己的同胞在电影中被斩首并与日本人一起欢呼的中国人,骨子里却是冷酷无情的,不仅可怜而且可恶!然而,并不是所有的日本人都不知道尊重这个词是什么意思。从其中一篇《藤野先生》就能看出,作者鲁迅关注的是藤野先生严谨的教学风格,对作者真诚的关怀,以及他对中国和人民的热爱,作品的字里行间,都洋溢着作者对老师的赞美和关怀。在文章的结尾,鲁迅写了关于他直到现在,仍然被藤野先生的影子敦促写一些与‘诚实的人’相抵触的话,再次表达了作者对藤野先生的怀念和钦佩。鲁迅先生是我们的国家脊梁,他用笔当枪,把每个字都打在地板上。虽然这本书《朝花夕拾》是一部怀旧散文集,但它并没有改变它的风格。读到作品中指出的旧中国的缺点,我仍然感到震惊。我很高兴我出生在一个祖国繁荣富强的时代,但我决心尽我所能防止悲剧再次发生。在过去的日子里,我们伟大的祖国有太多屈辱的历史。现在,在一个繁荣强大的祖国,作为未来的支柱,我们应该为中国努力工作。过去、将来或现在,中国将不再被别人欺负,因为中国已经在崛起了!

朝花夕拾小学读后感精选


怎么写出一篇令人印象深刻的作品读后感呢?阅读作者写的作品的过程中,心中感触颇多。这时最该做的事就是将阅读体验写成读后感了,编辑特别推荐您去读一读“朝花夕拾小学读后感”。

朝花夕拾小学读后感 篇1

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆散文集,较完整的记录了他从幼年到青年的生活经历,生动的描绘了清末民初的社会风貌。它表现了时局与人情、民族文化以及他对社会的深刻观察。

作者鲁迅是中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,文笔深沉隽永。它反映了封建社会的种种陋习:有的人吃血馒头,吃人肉。

人们的迷信、成见、缠足、相互欺骗等,都受到鲁迅的强烈批判,我不禁为那些人感到难过。

其文体基本上是散文与杂感的结合,最典型的是《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。每篇散文背后都有一个深刻的道理,例如第一章《狗·猫·鼠》:这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。我认为鲁迅先生擅长用“兴”这一手法。就是作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法,又称“双关”。

散文是最难写的了,应为首先要做到“形散神不散”非常难,所以我十分敬佩鲁迅先生。

我觉得《朝花夕拾》真的是一本好书。我们学习智慧,启迪思想,获得丰富的人生阅历,提高文学素养,实现完美人生!

六年级:张张嘉瑜

朝花夕拾小学读后感 篇2

最近,我读了一本散文集《朝花夕拾》。

拿着这本书,我感受到鲁迅先生对过去的温暖回忆和对那些人和事的深切感受:小时候给我留下深刻印象的长女,在国外真诚关心我的藤野先生,生活艰难、结局悲惨的范爱农,曾经有无限憧憬的白草花园。。。。。我不禁被鲁迅先生带给我的清新而有意义的气息所感染。这就是鲁迅先生的人格魅力,鲁迅和巴金曾经说过:他的人格大于他的作品。在过去的20到30年里,他对正义的呼吁响彻中国的黑夜。在荒野中,他高举思想的火炬,带领无数年轻人走向遥远的一线光明。我曾经惊叹过鲁迅是一个民族灵魂,一个用笔代替刀的士兵,一个低头心甘情愿地充当一头公牛的战士。他的思想在他的作品中闪耀,对旧社会进行了各种攻击。衍太太的虚伪和医学伦理的贬低都是封建社会的产物。孤独终老的母亲和绝望投湖的范爱农,这正说明是黑暗颓废的旧社会造成了他们的不幸。

铃响了,茶凉了,面包卷盖上了。闭上你的手,远眺远方,记住你的心。我不禁回想起我的童年:我们曾经收集贝壳,采摘冰花,编织柳帽,吹柳笛,捕捉蜻蜓,吮吸花蜜。。。。。。时间的扉页充满了我们曾经拥有的美好童年,过去的时光也是绿色岁月的吻痕。虽然世界很大,时间的齿轮在不停地旋转,但在我的心的一个角落里,我仍然固执地回忆着童年的记忆。那个时候浅浅的微笑,那个时候飘动的裙子,那个时候喜悦的低语和那个时候刺耳的声音都是华丽的晨花!但是随着时间的推移和多年的雨水,它现在已经不见了。岁月之矛,你就不能停止这场残酷的战争吗?就不能让欢声笑语的童年永驻我们的身边吗?当太阳落山时,疲惫的鸟儿回到它们的巢里。这本书一口气读完,但是还没有体会完。阳光透过树枝的树梢慢慢投射到我的脸上,读完之后,我的思绪仍在徘徊。这是鲁迅的独特之处。晚年后写的记忆仍然可以窥探我的心,不能不感动!鲁迅的童年生活早已被时间所珍惜,我们的童年时光也在渐行渐远。我感到怀旧,不愿放弃或向往。这是我所有的感觉。

读了《朝花夕拾》,我感悟不少。

朝花夕拾小学读后感 篇3

他的作品数不胜数,有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》他的文章抑扬顿挫,他的文章留连忘返,他的文章针针见血。最令我感兴趣的,非《朝花夕拾》莫属。

《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日,写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章,但它们不是对往事的单调记录,而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述,选择富有个性的情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。本书共有十篇文章,这十篇文章的语言都是清新、朴实,亲切感人。

本书原名叫《旧事重提》,但鲁迅觉得不太优美,于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花,色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。

这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时,在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写,如:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。这一句话就用了景色描写,生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇,表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的故事,给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响,天天等待着美女蛇的出现,等待着老和尚给他一个神奇的盒子,但是终究没有出现。这实在是太天真了。

这本书还有其他一系列的童年回忆,如《狗猫鼠》、《阿长与山海经》、《五猖会》等等,都能体现出鲁迅幼时的天真可爱,和他对幼时美好时光的怀念之情。

这本书中,鲁迅写过一句话:这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。它的出现,让我眼前一亮,心想:我也从记忆中抄出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁,想把过去的记忆全部掏出来,看看有没有童年趣事,但没有。他的技艺真高!

朝花夕拾小学读后感 篇4

鲁迅的作品可以说是独一无二的,他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。《朝花夕拾》读后感300字

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘怀的人和事,抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的故乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园,而三味书屋则是书塾。

“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。”这就是鲁迅的百草园,

鸣蝉,黄蜂,叫天子,云雀都为百草园增添了鸟语花香的'气氛。

冬天的百草园,下了雪,小鲁迅就喜欢在雪地里捕鸟,虽说没捉到几只,但小鲁迅依旧乐此不疲,在雪地里快乐的折腾。

三味书屋是当时最严厉的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子,第二拜先生。鲁迅的先生非常严厉,也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门,他将不能常常在百草园里玩耍,“只读书,习字,对课……读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到无言,终于到七言。”

《朝花夕拾》里我最喜欢这篇文章,鲁迅生动活泼,栩栩如生的文字引起了我的共鸣,让我回想起童年无忧无虑的快乐,还有那些成长中的压力和收获。

读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》,仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。

我读着鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱:有时趁着大人不注意,偷偷溜进百草园,整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴,还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神,但也仍免不了孩子的淘气。

童年是美好的,是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书,让我倍感亲切,是我充满了激情。

我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子,小时候,我总倚在一颗白果树上,发着呆,那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞,时而从墙头飞来一对白蝴蝶,时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候,我还会到田里去玩,那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫,踩着烂泥,别提有多高兴!童年时光,真好!

现在,我们都在为学习着想,再也不能享受那种快乐了!

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,感受童年时的快乐,真好!

朝花夕拾小学读后感 篇5

初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名着,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。

我正在读无常这一篇章时,也正好是全书的一半,这无常与之前五猖会上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章一定还有深层含意,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论。

说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。

一开始,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的我也挺讨厌猫的,也是因为它吃了不该吃的东西

从看了《阿长与山海经》开始,如今我已不记恨她了。在《阿长与山海经》中的她,虽然多嘴,礼节多,但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典,看来我想读透这前半本书,还得好好体会、体会!

朝花夕拾小学读后感 篇6

步入初中,我们初步认识了鲁迅。我们也曾学过他的许多文章,比如《从百草园到三味书屋》,《孔乙己》等。这些文章写的事情看起来都很美好,但是也不乏一丝凄凉。自从我读过这本《朝花夕拾》,我对鲁迅有了新的认识。

在书中,我了解到许多鲁迅童年的事情。鲁迅的家里丰衣足食,不被生活琐事所困扰,所以他的童年是很幸福的。他可以进入三味书屋里读书,他还可以和同伴们一起在那里玩耍,一切都那样美好。但是在鲁迅的家中突然发生了一场决定他命运的风暴,鲁迅也因此四处漂泊。但是鲁迅并没有被这次的灾难所击倒,他开始四处求学。在这篇文章中就有很多表现出鲁迅的情感的文章。

《朝花夕拾》中有许多鲁迅亲身经历过的事情,比如《二十四孝图》中鲁迅就以自己来刻画了人物的形象。因为鲁迅童年时酷爱画画,当收到长辈送给他的《二十四孝图》时,本来高兴极了,接着就是扫兴和反感,所以他也借着这篇文章写出了自己的反感和厌恶的事。

文中还有的是以讲故事的方式来说出自己想说的事,比如《从百草园到三味书屋》,《狗,猫,鼠》就用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”的“媚态的猫”式的嘴脸。《从百草园到三味书屋》里既写了百草园里景色的优美,也写出了在美好的景物的背后的丑恶的嘴脸。总之,《朝花夕拾》是一本内容丰富的散文集,作者在以儿童的眼光追忆往昔的同时,又以成年人的眼光来做出新的评论。

鲁迅的小说,令人耳目一新,给我们多方面的艺术享受,令人常读常新。他的语言纯净,简洁,生动,富有艺术表现力,我希望以后还可以多读一些他的作品。

朝花夕拾小学读后感 篇7

在你的记忆里,是否有这样一本书?他给你无限遐想,它唤醒你内心深处的记忆。

童年是一生当中最美好的时光,《朝花夕拾》也带领我回味我的童年。

在读《从百草园到三味书屋》的时候,鲁迅笔下所描绘的充满花香鸟语和欢声笑语的百草园,让我想起儿时和伙伴们在花丛间相互嬉戏的情景。我们在蒲公英丛中追逐打闹,弄得身上满是蒲公英,于是我们就带着蒲公英的种子四处游荡,帮蒲公英找到新的家园。我们还在平地上放风筝,风筝线却断了,风筝随风飘到远处又突然落下。夏天我们伴着蝉鸣入睡,梦里还是欢声笑语。

从每天嬉戏玩乐到上学是每个人的必经之路,刚开始我还是十分想念毛绒绒的小猫、小狗、花丛中的蝴蝶,还有那无忧无虑的快乐。但是随时间的推移,我对书本的兴趣也越来越浓厚,书的乐趣是无穷的,这句话一点儿也不错。

读过《五猖会》,我能体会到孩子焦急的心理。去逛五猖会无疑是孩童们心中最期待的趣事。可鲁迅当时必须背完书才能去武昌,这让我想起儿时写完作业才能去赶集的事情。当时一门心思想赶集,可还得硬着头皮写完作业,至今都把写的作业忘光了。虽然书中他是去看五猖会,我是去赶集,但想必我们的心情都是相通的。

《朝花夕拾》不仅是一本回忆录,还是真情的流露,是唤醒童真、传达情感的天籁,需要我们好好品读。

朝花夕拾小学读后感 篇8

我正在读“无常”这一篇章时,也正好是全书的一半,这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章一定还有深层含意,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论。

说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。

一开始,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的我也挺讨厌猫的,也是因为它吃了不该吃的东西我最爱的红烧鱼。不过,如果当时的我把这件事记录了下来的话,就能和鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时,感觉真有点气愤,同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的“隐鼠”,还把罪祸强加在了猫的身上,使鲁迅错怪了猫。

从看了《阿长与《山海经》》开始,如今我已不记恨她了。在《阿长与《山海经》》中的她,虽然多嘴,礼节多,但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的。

《朝花夕拾》读后感(汇编)


《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集,记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。

在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写,那便是带领鲁迅先生的女工长妈妈,她因为社会的影响,阿长保留了许多的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,还要对她说:阿妈,恭喜恭喜!等等。有一次她踩死了我最喜欢的老鼠,因此我对她怀恨在心。虽然到这里我们肯定会认为阿长是个粗鲁的人,但她有善解人意的一面。阿长知道我很喜欢《山海经》,跑了许多路,帮我买来了《山海经》。因为阿长所做的一切,鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。

这一个人物,反映了当时社会人们受尽压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争。现在,我们可以愉快地生活这,有着良好的生活环境,有着高科技的电脑,家里有电视电话,有的还有,电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋,鲁迅先生每天只读书,正午习字,晚上对课尽管如此,鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

从这也能看出鲁迅先生向往自由自在,无拘无束的生活。反对当时社会的压迫。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部名着,表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满,表现了一个想让民族进步,想让社会安定的一个思想。