自从读了《欢乐谷里欢乐多》， 我的心里久久不能平静。
小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风我问自己：我平时写作文为什么不能用歌词来开头呢!老师这篇文章引用歌词开头一开始就让人觉得轻松愉快，为下文作奠定了活泼欢快的感情基调。
那天，孩子们玩疯了。老师的一个疯字就把我们玩时的情态淋漓尽致地描绘出来，真是不简单!
老师，您知道吗?我的屁后面裤子是湿的。我看那边山坡上滑梯很陡，我从上往下滑。谁知道最下端有一窠沌水，结果我中标了!这句话我体会到了苏哲的好奇心有多强，意识到写作中运用语言对话的重要性。
读到月季花。红的比石榴鲜艳，粉的比桃花水灵，黄的比橘子抢眼，白的比雪花灵秀。我懂得了运用排比的修辞手法，可以形象生动地突出花朵的鲜艳、水嫩、漂亮、诱人
总知，这篇文章告诉我：写作，一定要学会使用修辞手法和描写方法刻画人物形象。这样才能使文章更加丰富多彩，更有吸引力!
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推荐:读有感范例
本学期的第一单元主要写书。书，我们天天都要读，但我们从来没有像作者一样偷偷读过，读了（窃读记）以后，我更加发奋学习，以作者为榜样。
每当我不想读书时，我总会想到作者没有书读，那种对知识的渴望，我想到自己有条件为什么不好好学习、读书呢？课文以窃读记为中心，从藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入。细腻生动地描绘了窃读的独特感受和复杂滋味，表现了作者对读书的热爱和对只是的渴望。小作者利用下雨天，留客天这种理所当然的借口，自我安慰，在书海中继续冲浪，有几分童稚，还有几分诡异。在窃读的氛围中，一方面享受阅读的快乐，一方面还要时刻关注周边的环境还适不适宜窃读。非常形象生动地表现了我的心情变化，使人如临其境。
我体会了窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望。同时，我还要学习作者细致入微的动作和心理描写。我决定，要于书结下朋友。
推荐:读《蓝天里的蜗牛》有感250字
在《蓝天里的蜗牛》这本书中，主要讲述的是一只聪明的蜗牛的故事。
这只蜗牛知道自己爬得慢，就叫它的好朋友小河马帮它做一个风筝。把风筝系在它的好朋友的头上，这样，风筝就带着它到天上飘。那样它就很快到好朋友家里去。它的好朋友还不知道怎么回事呢!它对朋友说，看天上。它的好朋友一看，奇怪!蜗牛怎么到天上去了呀!
还有，火炉里的小星星的故事，也是这么有趣。好好想一想，火炉里怎么会有一颗小星星呢?原来那颗星星好善良呀。因为老奶奶病了，它为了让老奶奶的火炉生起火来，就自己跳到火炉里，但是它居然没死。
我觉得这本书里的故事跟蓝天里的蜗牛一样好笑。我看的时候就经常忍不住就要笑。
读《男生贾里全传》有感
星期天，我在家里读了秦文君写的《男生贾里全传》。
其中，我最喜欢的是男生贾里，他十分严格。有一次，他陪妹妹练搁脚，在桌子上足足放了四块厚厚的砖，让妹妹把脚搁上去。当然他也十分心疼和爱惜妹妹，在搁脚的时候因为脚疼，贾里费了很大劲找来了很多止疼的药片和松节油帮助她。我还觉得他还十分幽默，因为他在用帽子打鲁智胜的头时，他妹妹以为发的是暗号，就来了一个劈腿，竟然一下撞到台上正在翩翩起舞的，搞得台下一片混乱，蔡导演大摇其头，说：太差了，怎么能这样乱来!
想到这，这件事就像我哥哥对我时而严格，时而心疼，时而幽默。比如有一次，我有一题不会，便去请教哥哥，哥哥看后，就认真地讲解给我听，由于我东张西望，什么也没有听懂。后来，又有了和这差不多的题目，我做错了，于是，再次请教哥哥，哥哥说：不懂得要虚心请教，你看，上次不讲给你听了吗?我惭愧地低下了头，从此，我有不会，就虚心请教。哥哥也有关心我的时候，一天，我和哥哥在踢足球，我一不小心，一脚把玻璃踢破了，回家后，我被爸爸打了一顿，哥哥立马说：别打了，其实，是我踢破的。啊!哥哥是多么心疼我呀!
我喜欢这本《男生贾里全传》，它让我明白了很多道理。
最新:《欢乐满人间》观后感(通用)
今天我观看了一部上映于1964年的老电影《欢乐满人间》，这部电影让我学到了一些东西。
电影讲述了一个叫乔治的父亲，有两个非常调皮的孩子，他对怎样管教自己的孩子感到非常头疼。这一次，两个孩子再次的把他请来的保姆给气走了，他又得为请保姆发愁了。可是乔治并不知道他的两个孩子需要怎样的保姆，他就按照家里的情况写了一份招聘广告，同时他的两个孩子也按照自己的需要写了一份招聘广告。最后一个叫做玛丽的仙女应聘到他们家里给孩子当起了保姆。孩子们在玛丽的带领下做什么都非常的积极，就连收拾物品这件事，孩子们也当作一件有趣的事情来做，最后让孩子们养成了用快乐去解决一起问题的好习惯。
在这部影片里我学到了，面对自己不愿意做的，却又必须要做的事情的时候一定要把心态调整好，把它当作一件有意思的事情去做。
读《山沟里的孩子》有感
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
推荐:读《红岩》有感范例
今天，我读了《红岩》这篇革命小说。对共产党统治的敬佩，崇敬之情，对国民党人的憎恶，厌恶之情，在脑海里久久回荡，挥之不去。
《红岩》这部小说，围绕几个人物说明了共产党同志的顽强。用国民党人的态度，说明了他们的残忍，无耻。
在这篇文章中，使我感受最深的，莫过于：一个同志被残害致死，全体被捕同志要求若不给这个同志开追悼会，不停止对他们的迫害，他们就集体绝食自杀这件事。他们大家一起绝食了三天，这让国民党急了，用白米饭，回锅肉诱惑他们，他们却不为所惑。这下，看守人员立刻同意了他们的要求。
只一次集体自杀活动，让看守人员猫头鹰猩猩再没敢做什么特别或分的举动。
另一方面，对于那些共产党叛徒，我的心里则是满满的不屑，比厌恶国民党还要厌恶。要知道，背叛，是多么让人憎恶的举动!叛变，意味着他不再是伟大的马克思主义者，而是下贱的国民党走狗，不再拥有伟大的灵魂，仅仅是行尸走肉而已!
国民党，是什么?是靠人民的血汗填满他们肮脏的肠胃的家伙!明明共产党比他们好上千倍万倍，他们要是真的为人民着想的话，还会请美国来帮忙么?这不是明摆着的懦弱吗?
《红岩》，讲述了公民党的腐败，共产党人的为国精神，黑暗与光明的搏击之激烈。可是，最后不还是共产党赢了么?
红旗飞舞，在这个清明节，再次怀念起革命先烈，回想起他们的光荣事迹。
推荐:读《军神》有感范例
今天，我读了《军神》这篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。
当我读到病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！
又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。砰，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？
