小松鼠读后感

发表时间:2025-04-26

小松鼠读后感(收藏15篇)。

看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的《松鼠》读后感,希望能够帮助到大家。

小松鼠读后感 篇1

我今天读了《那只松鼠》的书。 作者是刘保法。当我跳到松鼠身上的时候,我看到松鼠一样的人的眼睛,我优柔寡断,我忘不了那只松鼠,我之后就告诉女儿,女儿也忘不了那件事。

那只松鼠用失落抵触。恳求的目光,让作者思考小松鼠。 他可能已经为作者最先跳进松鼠感到高兴了。 女儿也想要松鼠,没想到自己高兴。之后作者由于看到了松鼠的眼光,他想起了要爱护动物,抚摸生物的多样性,爱护当然苍生的大慈大悲的心促进他那样做.当女儿了解后也和作者一样关注小松鼠.表明了父亲和女儿都很有爱心,感人至深!

我觉得,大家应当学习培训作者和他的'女儿,大家应当爱护绿色生态,爱护当然啊!想一想,假如作者把松鼠抓回来,大量的人把松鼠抓去,那全世界那也有松鼠吗?不止是松鼠,实际上全世界全部的动物,我们都要竭尽全力去爱护,不必去残害他们,不必去要了解啊!全球没了动物,就没了人们.

动物们也幸福,大家人们也不一样吗?联络前14课不是“仅次于人的动物”吗?狼母亲为了更好地保护自己的小孩,放弃了自身珍贵的性命.想一想啊?假如松鼠母亲失去小松鼠会怎么样.《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人兽的眼前,总算,动物变成了人,他刚开始对付大家了,他把大家赶尽了杀绝.这会怪谁呢?难道说并不是人们自身导致的吗?大家应当思索啊?如果我们与动物友好相处,相互之间信赖,该造就出多么好的人生境界啊?

大家啊?大家快觉悟吧!

小松鼠读后感 篇2

今天,我读了《好朋友》这个故事。它的主要内容是:在一棵大松树和一棵大榆树上,各住着一只小松鼠和一只小猴子,他们是好朋友,他们每天一起上山采野果,打松子,快乐地生活着。

一天晚上,小松鼠累了,就在树下睡着了。夜里,一匹饿狼钻进了森林,它瞪着它的大眼睛,朝小松鼠走去。可熟睡的小松鼠却什么都不知道。这时,机警的小猴子发现了那个坏家伙,它奋不顾身地从树上跳了下来,跑到小松鼠边上,抱着他,爬上了树,狼失望地走了。

过了几天,小松鼠和小猴子一起荡秋千。忽然,刮起了大风,他俩从秋千上掉了下来。小猴子把脚扭伤了,小松鼠把他送到了动物医院。小松鼠在病房里陪他,还采桃子给他吃,很快,小猴子痊愈了。他们又可以一起玩耍了,他们真开心。

读完这个故事,我懂得了只要你帮助别人,别人也会帮助你的;我还懂得了人类是不可缺少友谊的,团结就是力量。以后,我在班级里要多帮助别人,和别人交朋友,团结一心,克服困难,使我们的班级成为最好的班级。

小松鼠读后感 篇3

我在奶奶家看到《尼尔斯骑鹅旅行记》,妈妈告诉我,她小时候也看过这本书,还看过这个动画片呢,很好看。我一下有了兴趣。

这本书写了一个调皮捣蛋,爱欺负小动物的小男孩尼尔斯骑鹅的历险故事。他骑着大雁—马丁去周游各地,遇到了很多困难,但尼尔斯一点也没有害怕,总是进取地想办法去解决。在旅途中,他遇见了许许多多的.小动物并帮忙它们,成了小动物的好朋友。

经过读这本书,我明白了我们应当爱惜和保护动物,不去欺负和虐待小动物,因为它们和我们一样都生活在地球这个大家庭里。在遇到困难的时候,不要退缩,不要害怕,要勇敢起来,进取想办法来解决才是最重要的。

看完这本书,我仿佛也和尼尔斯一齐经历了一次神奇趣味的旅行,一次大自然的旅行。

小松鼠读后感 篇4

这几天,读完《孤独的小螃蟹》这本书后,我最喜欢<买梦>这个小故事。这个故事的内容是:一只小松鼠在采松子,小红鸟和小黄鸟都做了一个梦,并且告诉了小松鼠,小松鼠也想有一个梦,他拿了一些钱去问红鲤鱼,白天鹅,小白兔们买,可是他们说我们不卖梦。晚上,小松鼠做了一个长长的梦,关于一个大湖的梦,一个飞翔的梦,一个秋天的梦。第二天,小松鼠说:“我终于做了一个梦,我的感觉是,做事不要太早下结论。”

这让我想起了上幼儿园的时候,我的梦想是画一幅漂亮的画。我把这个梦想告诉了妈妈,妈妈把我送到了画画班。经过老师的指导,我终于画出了一幅最美的画。

一年级的时候,我特别想去游泳,于是我告诉了爸爸妈妈,他们说如果我考试考了100分,他们就带我去游泳。在我的努力下,我终于考到了级段第一名,我的梦想实现了,爸爸妈妈带我去学会了游泳。

上了二年级,我的梦想是读到很多很多的书,学到很多知识,为国家做出贡献。于是,妈妈给我买了一套名家经典快乐阅读书系。我的梦想也终于实现了。

读完《买梦》这篇童话故事,我真的体会到了,有梦想是一件多么幸福的事情,更幸福的是我们要为自己的梦想去奋斗,去努力,去拼搏,让梦想变为现实。

小松鼠读后感 篇5

今天,阳光明媚。阳光向四面八方射去,同时把大地烤了一番。人们把厚厚的外套脱了下来,换上了五颜六色的短袖,成为大街上一道亮丽的风景。

在这炎热的天气里,我读了老师发的漂流书目——《孤独的小螃蟹》。这本书不仅封面可爱,内容也丰富。不一会儿,我就在书的海洋里遨游了。这本书主要讲述了两个观点:一、别人遇到困难时要帮助别人;二、好朋友不管在哪里,我们都不能抛弃朋友。如果你抛弃朋友,他(她)会伤心的。

一、别人遇到困难时要帮助别人

其中一篇,《孤独的小螃蟹》主要讲述了:小螃蟹为了救小乌龟,一个钳子断了,因为这事儿大家都佩服它。

我们要像文中的小螃蟹学习,别人遇险的时候要去帮助别人。同时,我想到了有一天我遇到了数学应用题难了,我妈妈就跟我一起解决这道题,妈妈虽然是我的母亲,但心理上也是我形影不离的好朋友。

二、朋友不管在哪里我们都不能抛弃朋友

在《蛤蟆的明信片》中,蛤蟆因为思念远方的青蛙,就给青蛙写了一张明信片。蛤蟆的感情感动了我,它的朋友青蛙虽然在远方,但心是在一起的。这本书道理可真多,比如舍己救人、助人为乐……

每本书都有一个共同点——价值高!因为如果没有价值的话,那本书是没有用的,所以说我们写作就要写出有价值的文章。这本书让我废寝忘食,我喜欢这本书!

小松鼠读后感 篇6

我非常喜欢看书,令我印象最深的就是《爱哭的女生也坚强》这本书。

有三个女孩,她们是最好的朋友。其中有一个叫思悦的女生,被称为"玻璃女生"老师批评她,她哭。遇到困难她哭,后来不幸的是她得了白血病。因为好朋友的帮助让她坚强了起来。她自从出院之后,就很少哭了,能坚强的面对一切困难,"玻璃女孩"这个称呼再也没有出现过了。

同学们,一个原来特别爱哭的女生,在战胜病魔的过程中,都可以表现的这么坚强,她的坚强一直藏在她的'心底,总有一天会释放出来。所以说女生不是都爱哭泣的,其实哭泣有时是自己情感的一种抒发,也是对一种事物的感受。玻璃女生,不是脆弱的代表,女孩子也可以自立自强和勇敢。就像是在上舞蹈课的时候,以前倒立都不敢做,但是领会了这本书的精神,我知道了勇于尝试,不要遇到一点困难就退缩,要坚强的面对一切。

坚强,一个小小的词语,一件小小的事情就能看出一个人的品质,我一定会用坚强代替哭泣,勇敢面对困难,加油!

小松鼠读后感 篇7

读书是我们在通向知识大门的隧道中的一盏灯,照亮我前进的道路。我读过这样一本书,是著名作家沈石溪写的《狼王梦》。

对这本书对我的感触很大,它讲述了这样一件事:一只母狼在没有公狼的保护照顾下,产下了五只幼狼。母狼却在救第一只幼狼时,夹断了脚,在救第二只幼狼时牺牲了。

这不就是母爱吗?有一个情节令我感触很大,母狼为了救幼狼不顾自己的'安全,母狼为了不让雄鹰伤害自己的孩子,不顾一切地冲上去,与雄鹰搏斗,即使它已经被抓的血肉模糊了,母爱有时大于生命,母亲们有时会因为孩子的安危献上生命。

母爱是伟大的,动物的母爱的那么伟大,那么美好,何况是人类之间的亲情。还记得三年级上学期的一个课间,我的书忘记拿了,您顶着寒风,冒着大雪来到学校给我送书,我看见,您只穿了两个较薄的衣服,头上满是洁白的雪花,身上还有些发抖。那时,我只穿了一件衣服,您不顾自己,把一件衣服披在我身上,这就是浓浓的母爱啊!

羊羔跪乳,乌鸦反哺。现在我已经长大,也能做一些力所能及的事,孝敬妈妈,让她的心血不白费。

小松鼠读后感 篇8

《孤独的小螃蟹》是著名童话作家冰波的作品,写得生动有趣,让我看得津津有味,令我爱不释手。

故事讲述的是小螃蟹有一个住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的颜色像天空那样青,而且个头比较小,只有小螃蟹一半大,尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。可是有一天,小青蟹搬到了别的地方,小螃蟹有些不开心,它感到非常孤单寂寞,一直盼望着小青蟹能回来。在小青蟹走后这些日子里,小螃蟹遇见了一只纸鸟,还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟,让纸鸟飞得很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,为朋友们带来快乐;小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发,许多狮子也想让它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起来了;小螃蟹的一只大钳子为了救土坑里的小乌龟而扯断了……孤独中的小螃蟹为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。

从小青蟹走后的孤独的日子里,我看到了小螃蟹并不孤独,其实它很幸福;我看到了小螃蟹的善良,它帮助纸鸟换了心,把上面的小螃蟹变成了飞鸟,纸鸟不再横冲直撞,而是自由自在的飞;我看到了小螃蟹的勇敢,为了救土炕里的小乌龟连大钳子都扯断了,真是“危难之处显身手。”孤独中的小螃蟹,找到了朋友,给朋友带来快乐,获得了友谊。

这本书告诉我们,人生不可能一帆风顺,有时会孤独彷徨,但你只要奉献你的爱心和善良,就会给别人带来自由、快乐、幸福。

小螃蟹孤独中快乐着、幸福着……

小松鼠读后感 篇9

我很喜欢读有关动物的文章,因为,我也是一个喜爱动物的小朋友。《那只松鼠》这篇文章一看就是我喜欢的类型。因此,我细细的品读了它。文章写的是:我的'女儿非常想养一只松鼠,但是,松鼠很不好买。一次,我出差时在山林边停车休息。看到树上一个灰色毛茸茸的东西在动,我想走过去看个究竟,那个小东西便跑了。等我看仔细了,发现原来是一只松鼠,我发现几乎每一棵树上都有松鼠在动。我马上有了捉一只带回去送给女儿的想法。一次又一次,机灵的小松鼠像是与我逗着玩,没一次能捉住它,最后,动用了网袋终于捉住了一只。我开心的伸出手想去摸摸它,但是,看到它那可怜的目光,像是乞求,像是蔑视人类。我也不知道出于什么原因就放了它。我本来想把捉住松鼠的事情瞒住女儿,但是后来说漏了嘴,把我捉松鼠的故事讲给女儿听,她听了即没有哭闹也没再央求我去买一只。她只是问我:“它回家了吗?它回到妈妈身边了吗?”

读完这篇文章,我觉得文中的父女都是有爱心的人。有的人捉住了松鼠就会把它带回家,根本不会去注意松鼠的目光,更不会放了它。如果把它捉回去,它就会住在高楼大厦里,再也没有机会和山林间的同伴在树上自由的玩耍了,那就太可怜了。我们大家一定要爱护小动物哦!

小松鼠读后感 篇10

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里,脑海中时常浮现那个故事。故事的主人翁叫尼尔斯,是一个调皮的小男孩。但因为捉了森林里的小精灵,变成了一个不到5厘米高的小人儿。无助之下,跳到一只家鹅身上,可家鹅说自己要去阿佰兰,尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……

在路上,尼尔斯救了小松鼠,帮助了古城里的动物们;救了整个鹅群,体会到了助人为乐的乐趣,从来不受他人的讨厌。不过他也有难过的时候,比如只有水草和小虫吃,蚂蚁也欺负这个小人儿,还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时,他变成了正常人!在鹅群的帮助下,他知道了家的温暖。

我认为,如果我是前面的尼尔斯,就应该马上改正,如果我是后面的尼尔斯,应该多多进步不要后退。

小松鼠读后感 篇11

男孩方雨猎上一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻。在他俩一起种下西瓜苗后,冻冻消失了,只留下一个紫发圈。多年后,冻冻抱着西瓜从

天而降,方雨猎这才得知她来自骨朵摩多星球,从小被寄养在地球,她是一个超能怪小孩,只能在两个星球间的漂流教室读书。方雨猎再一次眼睁睁地看

着冻冻消失!上了中学的方雨猎,在一次COSPLAY(装扮虚拟世界)比赛中发现了美瞳姑娘冻冻,并帮她实现了成为地球少女的愿望清单上的所有愿望。

方雨猎最后能留住这个看不见的神秘女孩吗?

小松鼠读后感 篇12

你看过《小学生之友》吗?你喜欢《小学生之友》吗?不喜欢没关系,听了我的读后感,你就一定会喜欢的。

从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱—《小学生之友》。

这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画……好看极了!

《小学生之友》就像是一位良师。《小学生之友》就像是一位良师。在里面的文章里,好词好句数不胜数。有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法,如“首尾呼应”“运用修辞手法”等。《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。

当我觉得做好这件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就还是好孩子;当我遇到难题而灰心时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时,一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。

选择了《小学生之友》就像选择了一个好朋友。在我烦恼时,给我讲笑话,逗我开心;在我无聊时,给我讲有趣的故事。

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。

小松鼠读后感 篇13

有句名言“开卷有益”,是的,书是解惑的法宝,书是医愚的良药,在这浩如烟海的书籍中,我最离不开的就数《小学生之友》了,它伴随着我六年的小学生涯,是我的良师益友,它既帮助我释疑解惑,又让我享受学习中的快乐。

每当我手捧《小学生之友》时,都会爱不释手,如饥似渴地读,一字不漏地看。《小学生之友》就像金秋的果园硕果累累,我在这金秋的果园里,在这累累的果树下,探索着太空无穷的奥妙,欣赏著名家大师的名著名篇,享乐故事的幽默风趣,吸取著名家、新秀的写作经验……真让我受益匪浅。

趣味语数园,你像一把钥匙开启了我的智慧大门,让我畅游了书中的浩瀚天地,也携我走过了书中的静谧小道。你使我懂得了愚钝并不可怕,懒惰仍是天敌;也使我学会了不怕困难,知难而进。“学如逆水行舟,不进则退”。我们只有不断挑战,充分发挥自己的聪明才智,才能走出那“山重水复疑无路”的迷宫,到达那“柳暗花明又一村”的七彩世界。

最让我感兴趣的是百花齐放的故事百花园。这里有古今中外众多作家提供的精彩故事;在“作文大擂台”中,追随著名家的足迹,品尝到了写作的'酸甜苦辣,还能看到伙伴们的习作时怎样被名家“点石成金”。

《小学生之友》,感谢您,感谢您这么多年来对我的帮助,更感谢老师推荐这本书给我;它不仅让我看到了老师光辉伟大的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的作用。

小松鼠读后感 篇14

这本书是世界上第一本获得诺贝尔奖的童话。我读完这部世界经典文学名著后,脑海中留下了许多感人和有趣的画面......

一个叫尼尔斯的小男孩,他非常顽皮、淘气、不爱学习,并且非常喜欢捉弄小动物,有一天,他想捉弄一个小精灵,不幸被变成了一个只有拇指大的小人。接着,被家里的一只雄鹅带上了天空,开始了和一群大雁开始一场冒险之旅。

在这段旅行的过程中,尼尔斯学习到了很多地理知识,也经历了许多的危险和苦难,但最大的收获是帮助了很多的人和动物。尼尔斯帮助大雁的领头阿卡脱险;帮助黑老鼠大军引开灰老鼠;帮助小燕子;还为山羊除害......尼尔斯的行为是多么不好。

他的这种勇于担当、有责任感的精神令我佩服;同时也让我明白了人与人之间要相互尊重,和睦相处;人与动物之间,也不能随便的伤害与捉弄。否则当自己遇到困难需要别人帮助时,一定不会有人来帮助你。

小松鼠读后感 篇15

从我拿起《小学生之友》这一本书起,我就喜欢上了它。

每当我拿起它时,就会被它陶醉……。喜欢它里面的童话。喜欢它里面的漫画。喜欢它的封面。喜欢它的词句。喜欢它的笑话,喜欢它的种种。其中,我最喜欢的就是第10期啦!因为里面写了一些有关于名人的故事,比如:生物学家童第周十分爱国,虽然出身于贫穷家庭,但却像经历了风雨的小草一样,挺了过来。不但这样,他还获破折了布朗教授研究了多年的问题———怎么把青蛙卵切割出来。

1934年,童第周谢绝了专家和同学们的挽留,毅然回国任教。抗战期间,他随学校来到四川宜宾一个村镇。在紧张的教学之余,他很想继续生物学研究。可是,这里连一架显微镜也没有。怎么办呢?有一天,他在小镇旧货摊上发现一架旧显微镜,但要价太高,他和妻子掏光家里的积蓄也只够一半,最后只好把衣服拿去典当,才买回这架旧显微镜。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰写出了一篇又一篇具有很高学术价值的论文,震惊了国内外生物界……。

这一篇文章让我明白了一个道理——不要因为贫穷而放弃,要相信自己,就可以战胜一切,获得成功。这一本杂志还有许多对我们有意义的东西,我还会继续看下去的,同时我也推荐大家看这本杂志。

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