实现教育梦想发言稿。
在现实社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的梦想发言稿范文（精选14篇），希望对大家有所帮助。
实现教育梦想发言稿 篇1
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
何提高教学质量，是一个大课题，大学问。我想所有教学质量的提高，最终都要落实到每一节课堂上面。向课堂40分钟要质量，打造高效课堂。至于如何上好每一堂课，关乎很多专业的理论和知识，我想在座各位老师也都很清楚，在这我就不一一赘述了。今天我就讲一讲自己在英语教学中的几点切身体会。
第一点是关于朗读。
作为语言教学，我觉得朗读特别的重要，朗读可以培养语感，还可以调动课堂气氛。一般我会要求学生首先把语音语调读标准，其次要读得整齐，有力度，有节奏。可以明显的感觉得到当同学们读得有节奏有力度的时候，课堂气氛变得越来越热烈，学习兴致越来越高，学习兴趣越发浓厚。所以我会花很多时间去引导同学们朗读。
第二点我想说教学设计。
虽然大部分时候教学设计都归于了流程化和标准化。但有些环节还是可以根据不同的.教材内容设计出更加有趣的教学活动。比如在讲到动词时可以运用到全身反应法，老师说出单词让同学们做出相应的动作。比如环保主题的单元，让学生们设计爱护环境的主题海报。这些活动的设计都可以增加学生学习的体验感和参与感，而不仅仅是被动的接受。
第三点是关于小组合作。
小组合作作为一种课堂组织模式有很多优点。但是因为很多条件的限制，不能每堂课都应用，只能在某个教学环节中使用。小组成员一般是由成绩好的，成绩中等的和成绩较差的组成。这样成绩较差的同学能得到组内其他成员的帮助和辅导。同时通过上台进行小组合作展示学生的自信心也得到了培养。以前上台进行小组展示时，很多同学都扭扭捏捏，不敢上去，现在大家一点都不怯场了。所以我觉得小组展示是一种很好的胆量的锻炼方式。当然最重要的是运用了目标语言来进行展示，达到了练习英语的目的。
最后我想说学生素养和教学质量一样重要。以前期末考试考了100分的同学，我都会买本子奖励他们，但是在学生接过本子的时候，很少有同学会跟老师说谢谢。那一刻我就觉得自己很失败，虽然学生考了100分，但那又有什么意义呢？学生连最起码的礼貌都没有。所以我觉得学生的个人素养在整个教学过程中是非常重要的。
以上就是我个人的一些不成熟的看法，有不恰当的地方还请各位老师批评指正，谢谢大家！
实现教育梦想发言稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
阳春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情满怀。今天是一个普通的日子，我们在这里举行集会，今天又是一个特殊的日子，我们在这里召开九年级誓师大会。刚才很多同学，老师用不同的方式表达了他们的心声。参加这样的活动，我很激动。激动于同学们奋战三年，出征在即。参加这样的活动，我很感动，感动于老师们，同学们为此活动的精心设计与付出。
本届九年级，我们配备了全校最优秀的师资，因此有同学戏称九（4）班是组长班，九（3）班是教导班，z校长在九（1）班……
本届九年级，在以往的历次考试中表现出色，已令所有兄弟学校与领导震惊。孩子们，你们很优秀！老师们，你们太了不起了！
中考的序幕即将拉开，人生的舞台即将开始。中考是你们人生中第一次重大挑战，是检验你们是否优秀的试金石。孩子们行动起来吧，为人生的第一次精彩亮相加油，喝彩！
态度决定一切！心有多大舞台就多大！梦想成真！希望就在脚下！这是我们送给你们的希望和赠言，这也是被所有湾星师生见证的“湾星名言”，在此，我赠送给大家三句话：第一句：定准目标，以自信的姿态走好每一天，有一种坚定的信念——我行，我一定行！放弃绝不成功，成功者决不放弃！有一种坚定的目标——我一定会心想事成。第二句：顽强拼搏，以健康的心态迎接每一天。初三是人生的一个关键转折点，没有压力和烦恼是不可能的，只能变压力为动力，变被动为主动，调整好心态，顽强拼搏，才能感受到用辛勤的汗水换来成功时的那份喜悦。第三句：团结合作，以智慧的状态赢得每一天。首先要与自己合作，自主学习，努力探索，其次要与老师合作，认真上好每堂课，记住老师讲解的要点，再次是与同学合作，取人之长，补己之短，互帮互学，共同进步。最后是与家长合作，加强沟通，家校和谐。
孩子们，青春的脚步，为我们敲出了出征的战鼓，誓言的手臂为我们扬起了奋蹄的长鞭，让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击。让我们与梦想签约！为自己创造美好的未来！预祝所有同学在中考中取得圆满成功！
实现教育梦想发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委老师：
我叫XXX，是来自XXX的一名普通职工。今天我演讲的题目是《风光景色一千里，梦绕江南云水乡》。
我是一个北方人，在我千里之外的家乡，有着与江南完全不同的景象。那里松劲山高、石多水少、阡陌连天、植被枯黄，少了许多江南水村山郭的诗情画意。虽然我是一个北方人，但我对杏花春雨江南，一直都有着一种难以割舍的情怀，渴望能够在诗画般的江南去实现自己的梦想。
三年前，正是怀着这样的梦想，我来到了XX，来到了XX。当我踏上这片以八宝之地著称的沃土后，我迷惑了，这难道就是我在梦里追寻了千百度的江南吗？
那时的这里没有小桥流水，有的是污水残桥；没有古朴的民居，有的是杂乱的农舍；没有石板街、一人巷，有的是纷扰的街市、泥泞的.村道；当我穿梭于村落街市之间时，假劣产品不绝于市。还有很多农户因为打不开销路，守着当地的优良土特产一筹莫展。这样的景象怎能是令人魂牵梦萦的江南？一年一个样，三年大变样，特别是在县乡两级政府强力实施美好乡村建设以来，这里的环境变美了、村庄变靓了、人的精气神变爽了。
你看现在的XX村，连排成片的蔬菜大棚，白色的薄膜在阳光下耀眼，里面碧油油的蔬菜茁壮成长，丰富着XX市民的菜篮子，也鼓起了XX村民的钱袋子；
你看那XX村，整齐划一的乡村别墅，粉刷一新的房屋、干净整洁的街道让人难以相信这是在农村，齐整的绿化、统一的排水，早已和城市接轨，昔日的残墙破屋已然旧貌换新颜；你看那XX街道，曾经污水横流、垃圾遍地的“龙须沟”，如今已变成了休闲小广场，草皮铺起来了，绿树种上去了，体育健身器材也安装起来了，笑容洋溢在每个农民的脸上；你再看那XXX，明塘碧波荡，粉墙黛瓦重，家家户户的“文化墙”上既有人文历史介绍、水乡风景画，也有诗词书法、名言警句。还有那一湾荷塘，硕大的荷叶亭亭玉立，水乡的景色令人沉醉。真真是莲香生藕鱼虾肥，更见古桥犹存啊。
我们XX部门也在积极为美好乡村做贡献，深入田间地头，走遍街道村乡，开展食品监管，净化农村市场，让不合格商品无处身藏。倡导“一村一品”，打造“一所多标”，通过开展商标工作来兴业富民。XX的烧饼、XX村的禽蛋、XX的鱼鳖、XX的萝卜这些享誉一方的土特产，纷纷申请了注册商标，有的还申报了市知名商标、省著名商标。土特产打上了注册商标，就像插上了翅膀，一下子就飞出了XX，飞出了XX。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。随着居住环境的改善，生活水平的提高，一些陋习也在悄然改变。家庭之中子孝妻贤，邻里之间和睦相处，道德楷模层出不穷，“XX好人”纷纷涌现，文明礼让蔚然成风，美好乡村人人共建！
村村优美、家家富裕、处处和谐、人人幸福，可正是生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村，这正是令人魂牵梦绕的江南云水乡！
实现教育梦想发言稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我们都知道，没有梦想的人生，是不完美的。每个人都应该有一个属于自己的梦想。
每个人的梦想是不同的。每个人的人生是灿烂的，可灿烂的地方总会有一丝黑暗，这片黑暗的地方就是你的梦想。如果你有梦想，而且你一直在苦苦追逐，那么这一片黑暗便会慢慢地充满阳光。
我最初的梦想，是做一名救死扶伤的医生。这个梦想，于一个故事：
那是一个酷热难当的下午，我百般聊赖地走在大街上，一位老爷爷不知怎么了，突然就昏倒了，可能是中暑了，也可能是旧病复发了。老爷爷昏倒的那一刻，周围许多路人都停下了脚步，对老爷爷指指点点，却没有一个人上前帮老爷爷打120。这时，两个刚实习完的小护士看到了，毫不犹豫地上前对老爷爷施行简单的救护。
那时我只是单纯地觉得医生很伟大，所以这个梦想我并没有持续多长时间。
我的第二个梦想，也是最后一个，是当一名作家。
从上小学开始，我了解了不少著名的作家：《猫》这篇的作者——老舍，是老舍先生为我们展开了一幅活灵活现的画；《威尼斯的小艇》的作者——马克·吐温，是马克·吐温使我们仿佛看到了现实生活中的威尼斯小艇；《冬阳·童年·骆驼队》的作者——林海音，是她把自己的童年生活用朴实纯真的笔调写给我们。
我喜欢写作。因为我在写作时可以感受到精灵般的字在我笔下跳跃。
梦想就好像苍鹰的翅膀，如果没有翅膀，那么苍鹰是不可能那般矫健。人生也是一样。没有梦想的人生，只能被人远远地超越。相反，如果你有梦想，那么你就会为追逐梦想而去奋斗，人生的路越走越远，越走越开阔！
请让我们珍惜这对翅磅，努力去追逐吧！
谢谢大家！
实现教育梦想发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫易婧，来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起，共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作，倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作，提高毕业班的教育教学质量，为学校增光，甚至为学区增光。
作为一个从业不久的新教师，而且第一次教毕业班，我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会，谈几点肤浅的感受与做法，请大家批评指正。
首先，我对我所教的班级情况做个简单的分析：我教数学，总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢，甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的`体育与品德都不要上了，改上数学。学生学习数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差，计算能力不强。班级两级分化严重，有一批成绩好的可以达优秀，还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒，作业不完成，就算完成了也有些是抄别人的，应付老师检查。针对这些各样的问题，让我们不得不在教学中采取不同的方法，因人而异，提出合理的要求，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。
一、狠抓学生基础知识
我认为数学教学，抓基础很重要。学生基础差，即使老师能力再强，教学水平再高，课讲得再精彩，对那些差生来说，毫无益处，他们照样不知所云。因此，必须狠抓学生的基础知识，让计算训练日常化，每天完成几道各种题型的计算题，努力提高学生的计算能力。
二、优化课堂，辅优补差
作为一名教师必须要抓好备课关，抓好上课关。结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，培养尖子生。加大学困生的辅导力度，课堂多向学困生提问，让他们参与到课堂教学中来，当面批改他们的作业，当场解疑，甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶，督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。
三、制定合理的目标，努力突破
教师和学生都要有自己明确的目标，并且努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，强化“今日事、今日毕”。
四、严格要求学生养成良好的学习习惯
严格要求学生端正学习态度，认真按时完成各项作业，不拖拉不推辞，更不能去抄袭他人的。平时的作业要求学生书写规范，做题之后养成检验的好习惯，不要因为失误而导致失分。
五、重视每一次测验，提高应试能力
测试是提高学生学习效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解，学生练习，这样学生的掌握并不深刻，只有通过测试，学生才能发现问题，在解决问题，才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距，激发学生的积极性。
最后，祝大家身体健康，工作顺利，在工作中取得优异的成绩。
实现教育梦想发言稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
总是让心声装满期待，总是让理想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了，面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”
一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的理想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的理想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
那些美丽的.梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。理想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然理想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的理想吗？
俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的理想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！
让理想，黯淡艰难困苦；用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！
实现教育梦想发言稿 篇7
尊敬的各位，各位同仁：
大家下午好！
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗。
“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺——当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的。
谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县，毕业于湖南大学，扎根四川xx年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的。
从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。
今天，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名普通的教师，又如何去理解“排头兵”的含义呢？
我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的`榜样。
他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人——陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵——李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任——闫国秀老师……。或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。
在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取，争做年轻教师“排头兵”。
老师们，青春是迷人的，迷人的风采却需要点点滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。“排头兵”的引领着我们前行的脚步，“排头兵”的风采是我们学习的榜样，让我们凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出我们的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在教育这片热土上闪光！
实现教育梦想发言稿 篇8
亲爱的各位老师：
坐在这里我感觉很惭愧，其实说实在话，我没有什么特别的经验，更谈不上什么教学经验。教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作上与老师们的探讨和交流吧。
1、建立良好的班风、学风。严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证。因此，我平时总是对学生进行思想教育，用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。让学生养成今日事今日毕，所有学习任务都尽量在老师布置前完成的习惯。这为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。
2、提高课堂学习效率。在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授,可以采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣。可以让学生听歌曲，扮演各种角色，相互对话，讲故事，当小老师，表演短剧节目以及学生感兴趣的话题等。
3、建立良好的师生关系。做一个受孩子们欢迎的老师,孩子们喜欢你,就自然会爱上你的课。平时热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。平时多请孩子做事，而且一定要鼓励表扬他，他能一定把这件事做好。如：收作业、发作业、帮老师拿东西、收拾讲桌、打扫卫生……这样不但轻松了自己，也培养了学生的做事能力，让师生间的情感又近了一步。孩子们喜欢你进而喜欢你的学科喜欢你的'课堂，老师也就能轻松施加影响，更好地传道授业解惑，这样形成良性循环，往往能起到事半功倍的教育教学效果。
4、培养学生自主学习的习惯。当学生提出一些问题时，让学生自己从书中或者资料中寻找答案。孩子自己找到的答案比老师告诉他的要更有成就感，也更乐于自己去解决问题。做到：能让学生观察的要让学生自己观察;能让学生表述的让学生自己表述;能让学生动手的要让学生自己动手;能让学生思考的要让学生自己思考总之，教师要相信学生，依靠学生，绝不越俎代庖。
教海无涯，我深知自己仅是一个初涉者，今后的路还很漫长。我将继续努力，使自己知识水平和教学能力达到更高的水平。好，我的发言到此结束，说得不妥之处，还请批评指正！谢谢！
实现教育梦想发言稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自高一（4）班的张静怡，今天我讲话的主题是“理想”。
在人生的旅途当中，理想是最好的伙伴。如果说理想是一棵长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉，托尔斯泰曾说：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”一个人走向成功的途中，可以一无所有，但不能没有理想。如果说梦想是一朵常开不败的花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳，而我们的生命也会因为有了梦想而动力十足。
与其平庸地过一生，不如从现在起为理想而奋斗。《生活》杂志曾登载了约翰高德的故事。高德十五岁时，偶然听到他年迈的祖母非常感慨地说：“如果我年轻时还能再多尝试一些事就好了。”他受到很大的震动，决心自己不能到老了还有像老祖母一样无法挽回的遗憾。于是，他立刻坐下来，详细列出了自己一生要做的事情，并称之“约翰高德的梦想清单”。是啊，有梦想就得立刻行动，别让未来的自己为当初的自己未曾努力而悔恨。梦想路上虽有泥泞与荆棘，但别因环境不好就抱怨。累了，就在原地小憩，但千万别忘记跋涉的路途；倦了，就欣赏一下沿途的风景，但千万别为脚下的花草而止步。不要有所顾虑和怀疑，要相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回馈自己。别怕不久，别说太远，有梦的人从不会嫌成功来得太晚，太慢。人生就六个字：不害怕，不后悔。
人生因梦想而伟大。理想不必很远大，却要真正付出才能实现。18年高考已经过去，学长们用他们成功的经验告诉我们：从现在起，为理想拼搏，一份耕耘，一分收获。我们要抓住每一次的机会，把所有精力都投入在学习之中。十六、十七正是如花的年纪，为了理想，我们必须排除一切干扰，将目光从其他不相干的事情中转移出来，专注于学习，追逐我们的理想。当我们成功的那一刻，所有的'努力都是值得的，面对困难，不抛弃，不放弃，坚定自己的理想。在自己生命的道路上，随时播种，随时开花，为自己的人生选择一条奋斗的路，用坚定执着谱写理想的篇章，让自己的高中生活不留遗憾！
选择坚持，选择珍惜，选择成就生活的激情。要始终相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
谢谢大家！
实现教育梦想发言稿 篇10
老师们、同学们：
早上好！
我今天国旗下讲话的题目是：为创建x省教育现代化先进市县添砖加瓦。
为落实“教育优先”的发展战略、促进全市教育水平再上新台阶，前阶段市委、市政府就已开始全面部署创建x省教育现代化先进市的各项工作，要求各相关部门对照相关指标要求，落实各自责任，明确目标、攻坚克难、整改到位，以确保11月初通过省专家组的验收，力争在年底成为x省首批教育现代化先进县市。
长期以来，我校的教育现代化建设一直在持续推进，一直处于常态化的发展格局，学校多方筹措，完善了教育投入的稳定增长机制，使得学校信息化建设、校容校貌等方面得到了显着改善，教育发展水平不断提高。
今年年初，我市以镇江市教育现代化动员会在丹阳召开为契机，开始筹划本年度创建教育现代化先进市的宏伟蓝图。学校为此也专门成立了创建工作领导小组，校长张金夕任组长，制订了专题工作方案，排出了迎检工作的时序推进表，从而使多年来一直处于常态化发展中的教育现代化建设再次掀起了热潮。
我校以《x省区域教育现代化评估指标》为依据，对照x省新出台的教育现代化先进市16项指标，逐项对照，逐项落实，逐项过关。针对学校各项建设等方面仍存在着薄弱环节，努力提升弱势，突破各个重点和难点，做到软件从硬、硬件从实，确保省颁16项能项项达标，顺利通过评估验收。
目前，在创建工作进入攻艰阶段，我校将按照弱势提升抓突破，强势提高更突出的思路，进一步增强信心，统筹好学校软硬件建设的均衡发展，突出强化学校信息化工程建设、提升办学品位、优化校园育人环境；认真做好x省教育现代化先进市评估验收的`各种材料，力求资料详实、特色鲜明，充分反映学校教育现代化建设的真实水平，如期完成创建任务，把我市真正建成教育现代化强市。
在此，我号召我们全校师生积极行动起来，以自己的实际行动，以饱满的创建热情全面投入到学校的创建工作之中去，为成功创建x省教育现代化先进市县而添砖加瓦。
实现教育梦想发言稿 篇11
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
今天，我站在这里，满怀激情地与大家分享一个主题——让梦想扬帆起航。
梦想，是每个人心中的灯塔，它照亮我们前行的道路，给予我们无尽的动力。在这个充满机遇和挑战的时代，我们更需要坚定自己的梦想，勇往直前，让梦想成为我们人生的航标。
首先，我们要敢于有梦想。梦想是心灵的翅膀，它让我们能够飞翔在广阔的天地之间。无论你的梦想是成为一名科学家、艺术家、运动员，还是一位普通的教师、医生，都值得我们去追求、去努力。只要我们心中有梦，就能找到前进的方向，就能在困境中挺立不倒。
其次，我们要为梦想付出努力。梦想不是空中楼阁，它需要我们用汗水去浇灌，用智慧去培育。我们要珍惜每一天的时间，勤奋学习，不断提升自己的能力和素质。同时，我们还要敢于面对困难和挫折，勇敢地去挑战自己，去超越自己。只有这样，我们才能在实现梦想的道路上越走越远。
最后，我们要坚持梦想。在追逐梦想的道路上，我们可能会遇到很多困难和挫折，甚至有时会感到迷茫和绝望。但是，只要我们坚定信念，持之以恒，就一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。记住，梦想的路上没有终点，只有不断前进的脚步。
同学们，老师们，让我们携手共进，让梦想成为我们人生的航标。让我们用智慧和勇气去创造美好的未来，让梦想在我们的心中生根发芽，茁壮成长。我相信，只要我们敢于梦想、勇于追求、坚持不懈，我们一定能够实现自己的梦想，让生命之船在梦想的海洋中扬帆起航！
谢谢大家！
实现教育梦想发言稿 篇12
同学们：
我有一个梦想——中国人民大学。
或许在座的各位心里会想：我很荒唐。但我要说，这个梦想很真实，它深深烙印在我心里。何炅曾说：“梦想也不一定非要去实现，只要它就在那里，提醒你时刻努力。”中国人民大学，听起来很遥远，但我敢想、敢说，并且为之努力。
就某种意义而言，今天我们是为了响应一个使命的召唤而汇集到一中来，我们满怀兴奋与激动地在学校的报名表上签下自己的名字时，就是许下一个诺言，承诺我们所有人，不论是卓越的还是平凡的，都义不容辞地追求智慧、荣誉、自强与幸福。但我们显然一直没有在实践自己的诺言，只是给自己、家人、学校和家乡留下顽劣的印象。这些印象给我们打上了这样的标签：无所事事的年轻人。但是，我们不相信进取的银行已经破产，我不相信，我们当前面临的巨大机会之库里已经没有足够的能源储备。
现在是非常紧要的时候，我们面临着两年之后的高考。现在绝非奢谈娱乐消遣或服用自我满足的镇静剂的时候，因为现在是实现梦想的诺言之时，现在是从个人弱项的荒凉阴暗的深谷攀登光明大道之时，现在是把自己从懒惰的漩涡中揪拽出来，置于实干的磐石上之时。
我们不要陷入抱怨与绝望而不可自拔。朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于“一中梦”之中的。一中子弟当自强，当为一中争荣光！
我梦想有一天，这个人会站立起来，真正实现其诺言。我认为这个道理是不言而喻的，我就是那个要超越平凡的人。
我梦想有一天，甚至连数学这个被陌生和错误充满的学科，也将变成披荆斩棘助我取得优势和长处的利剑。
我梦想有一天，甚至连历史这个被琐碎和庞杂充满的学科，也将成为日行千里助我取得成绩和荣誉的良驹。
我梦想有一天，我可以在中国人民大学中，和那些积极进取的年轻学者们坐在一起，研究学术。
我梦想有一天，中国人民大学的众多优秀学子中，也有我的名字。
这就是我的理想，我怀着这种信念来到霸州一中。有了这个信念，我就能从苦干之岭劈出一块成功之石。我要成为中国人民大学的一份子，这个梦想必须实现！我相信，一中一定是孕育我们成功的地方。我也相信，我们一定能为一中再创辉煌！
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一样“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，愿你们以梦为马！
实现教育梦想发言稿 篇13
尊敬的各位评委、老师们：
大家下午好！
我是来自白塔初级中学的实习老师吴敏。今天我演讲的题目是：教育梦想，扬帆起航。
梦想是绚烂美丽的。每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属一个国家，所以每个人的梦与国家的兴衰荣辱密切相连！实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦，已经在神州大地上洒下了希望的种子，每一位中国人都在畅想着自己的梦想和未来。
梦想，承载着我们的期冀和寄托。一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”周恩来同志为实现新中国呐喊出“为中华之崛起而读书”，革命烈士和名人志士都把青少年看成是国家的希望。所以，广大青少年是国家最宝贵的资源，是祖国的希望和民族的未来，是中华民族复兴的继承者和发展者；只有广大青年开拓创新、努力奋斗，才能让祖国强盛不衰，这就是我们的教育梦。
我来自巴中市南江县的一个小村庄，是一个地地道道的农村学生，父母都是农民。当我还是一名中学生的时候，我的梦想很简单，就是努力学习，争取考上大学，让父母过上好日子，使自己成为一个有用的人。因为我坚信通过自己的努力，我的梦想一定会实现。高考填报志愿的时候，爸爸对我说：“当一名人民教师吧！风吹不着，雨淋不着，还受人尊重。”这句话当时就深深地刻在了我的心里，也坚定了我当一名人民教师的信念。在大学里，我专心做好职业生涯规划，努力夯实专业基础，扎实学好教师教学技能，积极参加各项社会实践活动。
在努力后的今天，我终于站在了太阳底下最光辉的事业下，成为了一名光荣的实习教师。有人说教师只是一棵小草，默默无闻、平凡寂寞；教师只是一根蜡烛，燃尽自己，照亮别人。我却认为教师是一棵参天的大树，和稚嫩的树苗一起栉风沐雨，共同成长；教师是一座灯塔，在给学生指明航向的同时，也照亮自己前行的征途。
俗话说的好“十年树木，百年树人”。我深知教育是百年大计，树人实非易事。种树种的是希望，育人更育的是未来。我告诉自己，必须坚定理想信念，增强教育信心，具有奉献精神。面对日新月异的今天，与时俱进，终身学习，与学生一起成长。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，始终立足教育根本，勇探教育新路，落实工作点滴，成为一名优秀的教师。
不可否认，教育者应该具有丰富的经验和娴熟的技巧，但更需要的，是热爱与激情。这样一份几十年甚至一生不变的热爱与激情从哪里来？只能来自于深深植根于我们内心的梦想。我想，教育的梦想，就是要让今天这些稚嫩的孩童，明天能够成为怀揣理想，自信、乐观、自由地站立在这片土地上的公民。我们在一片土地上播下种子，付出我们的辛勤和汗水，看着树木和青草、鲜花和绿叶向着四面八方疯长。开启这一切的，是你，是我，是每一个教育者。这，是属于教育的光荣。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求，而今迈步从头越，是对梦想的执着。在新起点整装待发的我深知，我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的职业；我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，不管风雨，不管泥泞，不断托起年轻人更远、更幸福的梦想，托起祖国的太阳。让岁月无憾，让青春无悔，去展现人生最灿烂的风景。我梦想，每一名学生都有健康的心态、良好的习惯和强健的体魄；我梦想，每一名学生都在象牙塔里初具“独立之精神、自由之思想”的潜质。这，就是我的教育梦想。
作为一名光荣的共产党员，作为师范院校的一名大四学生，作为白塔初中的一名顶岗实习老师，对于我即将从事的职业，我还有许多期望和梦想。我深知自己肩负着培养和教育好国家未来主人的重任。“我们一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的幸福和每一个孩子的前程”。
我知道梦想总是美好的，但梦想却未必等于现实，梦想会告诉我们种种可能，但现实却会告诉我们各种不可能；我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难，现实的道路上充满荆棘，困难和险阻，但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来。我当脚踏实地，稳扎稳打，积极进取，昂首迈步的走在实现教育梦想的道路上，扬帆起航。
谢谢大家！
实现教育梦想发言稿 篇14
亲爱的老师同学们：
说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你和神奇，说上一句话也惊天动地……
说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌：静静地深夜群星在闪耀，老师的窗前多么明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊，每当我想起这两首歌的时候，记忆总会将我带回到童年，带回到我那懵懂幼稚的孩子时代，记得小时候，我总是拉着妈妈的手，问一些不着边际，妈妈也回答不出的问题，这时妈妈总会说：“孩子快快长大吧，等长大了，老师会告诉你。”
妈妈的话激起了我对学习的渴望，对知识追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想：等我长大了，一定要当一名教师。于是我发奋努力地学习，阅读很多很多的书。
今天，我终于实现了自己的理想，我来到了师联幼师培训学校，来到了可以帮我实现理想的地方。
这里是五彩的乐园，这里是茁壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮，在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心，在这里谁拥有万能的`智慧，慈母的爱。
我，可以大声的告诉你：“这就是我们，我们光荣的幼儿教师。”
用闪耀着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔!
来吧，为实现你的理想，来师联吧!在这里，可以使你成为桃李的开拓者;在这里，放飞着爱的梦;在这里，我自豪因为我是一名幼儿教师!
