小学生诚信做人演讲稿（精华十四篇）。
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生诚信做人演讲稿（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生诚信做人演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是树诚信学风，做诚信学子。诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，诚信是做人之根，立业之基。
生活如一场场无形的考试，一次次考察你是否懂得应该怎样做人，每个人的言行都在为自己的人生答卷打分，要知道只有把诚实和信用结合在一起，才有可能成为一个成功之人。
由此可知，诚信是如此之重要，那么如何才能做一个诚信的人呢?在我看来，思想决定行为，因此坚定的意志是必不可少的。如明代学者宋濂借了他人的书，首次读完后，虽然屋外还下着大雪，但他也仍然冒着风雪在规定日期内将书送还，正因为他有了如此的'信念，以后他大学士的称号就不足为奇了。因此我们不能忽略生活中的一点一滴，不要随意改变承诺，养成讲诚信的好习惯，定会使我们的生活更加有意义。
曾听老师讲过这样一个故事——xxxx年8月10日，百年一遇的超强台风“桑美”使吴老爹的三个儿子消失在茫茫大海中，当吴老爹还没有从悲痛中缓过劲儿来，就已经不得不面对他一辈子都没见过的庞大债务——儿子们买渔船欠下的80多万元。然而，吴老爹强忍着悲痛，坚定地说：“做人要将信用!是我儿子的债我都认，我一定会想办法还钱!”最美老爹的替子还债的故事让我在诚信之路迈进了一大步。拥有诚信一根小小的火柴可以点亮星空，拥有诚信一片小小的绿叶可以倾倒一个季节，拥有诚信一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。
相信诚信的力量它可以点石成金、触木为绿。我们崇尚这样一种诚信：扬起亲切的脸庞，拍拍张开的双手，歪歪头说：相信你。此时此刻你的心里能不融起激动地热潮。我们向往这样一种诚信：疏开紧皱地眉头，露出笑齿，快步走到他们面前说：真诚的祝贺你。此时此刻难道你的脑海里没有闪烁过快乐的云彩，关注诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界。同学们，让我们一起迎接灿烂的阳光，携起一份执着的真情，带着诚信上路，创建诚信校园，树诚信学风，做诚信学子。
小学生诚信做人演讲稿 篇2
老师们、同学们，大家好!
我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德，也是我国社会主义核心价值观的一项内容。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来,忘记了。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。
这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。在我们的.现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。记得前几天，为了哄邻居小弟弟的玩具，我对小弟弟说：“只要你把你的的布娃娃给我玩，我也会让你玩一个更好玩的玩具!”小弟弟听了高兴得不得了。马上就把玩具让给我玩，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子姐姐”。
我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯，并从身边的每一件小事做起。养成诚实的习惯，做一个讲诚信的人。
小学生诚信做人演讲稿 篇3
最近，我开始学习《弟子规》，看了钱忠文解读弟子规。一开始我对《弟子规》有很多不懂的地方，但渐渐地，我明白了里面深刻的含义。
学习、践行《弟子规》已大概有一个星期了，它的每一处、每一字都有着不同寻常的意思。“入则孝”让我懂得了孝顺父母;“谨为信”让我懂得了做人要守信用……
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”让我感受最深的是：让我明白了诚信对于我们的重要性。诚信，是做人的必备元素，也是做一个人的重要职责，它不仅可以改变一个人的命运，还可以测试出一个人的道德行为标准。换道理来说，诚信不但可以制作出一切，也可以摧毁一切。其实，在生活中，诚信无处不在。记得有一次，我到奶奶家附近的肉饼店去买肉饼。我清楚地记得那天店里的客人特别多，店主忙得不可开交，本来应该找给我10元钱，可那位阿姨却毫不犹豫地递给我20元。当时，我的脑子里迅速闪过一个念头，这钱到底要不要呢?两个想法在我心里“打起了架”。邪恶小人高兴地说：“哈哈，这回你可发大财了，有了这些钱，你就可以买好多东西了，头饰店里的那款韩版发卡很吸引你吧!还有……”突然，我想起了妈妈对我说的话：“孩子，无论遇到什么，应该诚实才对，不义之财不可得，诚信无价。”我将多余的钱还给阿姨时，她一脸的疲惫被灿烂的笑容所代替，店里的客人们也纷纷夸我是个诚实的孩子。那天的肉饼格外香，因为我吃到了最可贵的诚信的味道。
诚信，是沙漠上的一汪清泉，是寒冬腊月怒放的一枝腊梅。《弟子规》教会了我诚信，那么，我也会永远做到以诚对人。
小学生诚信做人演讲稿 篇4
尊敬的老师们，同学们：
早上好！
今天我们演讲的题目是“诚信，最珍贵的品质”。
首先我想问你，什么是诚信？有人说很简单。诚信就是诚实守信，是人类的一种美德。诚信是一种无论在哪里，在哪个时代，都受到重视，最值得珍惜的道德品质。
我记得有一个名人曾经说过:我在校园里学到了人生中最重要的知识，我学会了归还我借的东西，我学会了与人分享我自己的东西，我学会了真诚和诚实。这是一句很普通的话，没有华丽的词藻，却显示了一个很大的道理，说明了诚信在我们的人生成长过程中起到了多大的作用。
那请你考虑一下。当你离开座位时，你有意识地把椅子放在桌子旁边，然后放回去吗？老师上课可以不打断吗？看完了可以把阅览室的书还回去吗？你有努力做到答应别人的事吗？这些都是小事，做不到也不会影响什么，但诚信就在于此。培养良好的诚信品质需要从小事做起，也要坚持去做。只要学生能以诚为本，以信为本，时时处处注意自己的言行，就会养成认真踏实的对待一切的态度，从小就坦诚相待。在日常的学习生活中培养自己良好的品德，那么你就会逐渐成为一个正直品质好的人。
诚实很棒，但是诚实不难，只需要从小事做起就可以开始了。如果你找到更多的钱去买东西，你应该把它还给老板；发现别人丢的东西，要还给失主；如果考试不及格，要现实地告诉父母；也要和别人一样，和老师一样，和家里学校一样，和那些被监督的，没被监督的一样。
同学们，诚信是最宝贵的品质。还是从小诚实守信吧。只要人人讲诚信，文明之花就会传遍社会。我希望每个学生都能用一艘诚实的船驶向光明的未来。愿你因为诚实，多一份友情，多一份优雅，多一份踏实，成为一个高尚诚实的人。
谢谢大家！
小学生诚信做人演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
您好！
很荣幸自己能够有机会站在这里演讲，也很开心自己有这个胆量和勇气站在这里，感谢所有的老师和同学给我的这次机会，也幸运自己遇到了这么一群好的老师和同学，今天我要演讲的关于诚信，众所周知，诚信是做人之本，诚信是立德之本，并且成为一名守信用，将诚信的人也是我们这一生所需要去维护和坚持的。
诚信有很多种，对别人讲诚信，不欺骗别人，对别人说的话也是真实的可靠的，不管是在生活中还是在学习上面，我们都要做到实事求是，知之为知之，不知为不知，不管在任何事情上面，都要以一种正确客观的心态去对待，对自己的事情也好，别人的事情也罢，我们都要做到足够的讲诚信。对于现在这个社会，信用是体现一个人最重要的东西，有一个好的信用度可以说是在人的生活当中，在人生的道路上，有了一张畅通无阻的通行证，对于我们学生而言，讲诚信也是自己在学校最为重要的一部分，我们都是要先学会如何更好的做人，才能学会更好的做事，更好的学习，而做人最重要的就是需要我们无时无刻的讲诚信。在与人的相处当中，诚信也是非常重要的一部分，只有在人与人的相处当中，我们在人的心中是非常的将信用，有诚信的，并且用自己最真诚的心去对待别人，我们才能收获到别人的更多的真心，所以我们作为一个学生，作为xx学校的小学生，我们更应该做到诚实守信，做到让人尊敬。
讲信用，守诚信的方式也有很多种，不只是对人真实，更是对事情实事求是，也包括自己在与人的约定上面能够认真的遵守和维持，并且在自己的学习和生活上面有足够的自信，这些都是诚信的表现，我们学生按时到校，按时上课，准时的到达自己的座位上等待老师的上课，不迟到，对自己向老师保证的事情足够的完成，并且做到，这些也都是讲诚信的方式，更是对自己的学习成绩和学习态度有一个足够端正的态度，更不会欺骗和欺瞒同学，老师，这些都是我们需要做到的。
诚信是我们从小到大一直都要坚持和学习的，在诚信方面，我们只能完全的靠着自己，靠自己的努力去建立自己内心的诚信，并且能够一直在待人处事方面做到守信用。
我怕相信我们所有人都是一个讲诚信的好学生，我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生诚信做人演讲稿 篇6
各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我国旗下讲话的题目是——《诚信，永不凋零的心灵之花》。从前，有一对兄弟，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上，哥哥回来，弟弟得意地把自己的“秘诀”告诉哥哥，以为会得到哥哥的表扬。谁知哥哥一听，急得双脚直跳，说：“唉，你把我们最值钱的东西只五元钱就卖掉了!”果然，从此他们的生意不如从前红火，最后终于彻底破产了。当弟弟贫病交加、奄奄一息的时候，他悔恨地流着泪，说：”我明白了”
同学们，你们听明白了吗?
《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗?亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧!
诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果; 诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦;诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也!诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性!”
是啊!诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富;诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。
诚信，像永恒的星辉，独放光彩，
诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，
诚信，用春风般的胸怀感召着众人!
诚信，是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;
诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川;
诚信，是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人们的心灵;
诚信，是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。
同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放!
我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
小学生诚信做人演讲稿 篇7
各位老师，各位同学：
诚实是人最基本的品质，也是其他一切美德的基础。诚实是一个人安定下来的基础。事实上，诚实是一个人与他人深入交流的桥梁，也是成功的垫脚石。想象一个没有信用的人。你想和他交朋友吗?想和它合作?原来我没有。所以一个不讲诚信的人怎么能站在社会上，就算你玩的好，也会被大家孤立。那么你的才华就没有发挥的空间了，所以诚实是做人的基础。
有一个故事：门德尔松是著名的音乐家。一天，他在英国的女王宴会上演奏了一首钢琴曲。女王陛下称赞了它。她问门德尔松：“这首曲子是你自己写的吗?”门德尔松老老实实地回答：“不，这不是我创造的，是我姐姐写的。”门德尔松是一个非常诚实的人，因为他的诚实，他受到别人的信任和喜爱。
还有一个故事。有一天，上帝下凡成为一个穷人，来到一个渔夫的家里。渔夫看到了好客，并没有抛弃上帝。上帝充满了食物和饮料。看到他这么善良，就让他许个愿吧，但是他一定要失去幸福，幸福，诚实，财富，智慧。渔夫说：“我愿意失去我的正直。”上帝答应了他，把他变成了一个富裕的城市，然后消失了。渔夫在这个城市建造了一座大城堡和一家公司。他想和别人合作，但是没有人愿意，因为他没有诚信。虽然他现在很有钱，也很聪明，但是他没有诚信，不能合作。每个人都害怕他不会遵守诺言。
诚信如土，为无数幼苗提供营养;诚如流水，滋润小树枝叶，天天向上;诚如根，为成长的树干提供勇气和智慧，使幼苗长成参天大树。人是诚信不可或缺的，一旦缺了就什么都没有了。用我们的诚信战胜风暴，用我们的诚信创造更美好的生活!
小学生诚信做人演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。
透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
20xx年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲，在万般无奈之下，他向玄武区某民警借了5元钱。5元钱，也许谁也不会放在心上，更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早，这位农民就将5元钱给这位民警送来了。这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵
它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗?难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗?也许你会说我们整天生活在平静如水的校园，这些事情离我们很远。诚然，这类事情离我们的生活有一定的距离，但诚信却近在我们的身旁，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的耳畔呐喊。
近几年来，大学生偿还助学贷款的问题成为全社会普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。据湖南大学和中国勤工俭学在线网的一份调查显示，有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。而中国工商银行北京分行的负责人表示大学生的拖欠贷款率已经高达20%。
一个在新时期成长的大学生，一个接受过高等教育的人，一个在生活最困难的时候接受国家帮助的人，居然在顺利毕业之后，把贷款一事忘得干干净净，将诚信二字践踏得粉身碎骨......
诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。
同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放! 我的演讲完了，谢谢大家!
小学生诚信做人演讲稿 篇9
从小到大，妈妈一直教育我要做一个诚实守信的孩子，每次我都会按这个原则去做人做事。因此，我受到了朋友们的信任。
前不久的一个星期天，我的好朋友小兵约了我和几个小伙伴于上个星期六去参加他的生日宴会，我欣然答应。还拿出了自己的压岁钱买了一个风筝，准备作为生日礼物送给小兵。然而就在上个星期五，我放学回到家时发现表哥表姐在我家，他们很突然的就从无锡来了。我高兴又很惊讶，高兴的是我有机会可以尽情地和他们玩耍，惊讶的是他们事先并没有和妈妈打招呼。他们来干什么?原来他们想趁这个双休日同我一起去恐龙园玩。我左右为难，因为恐龙园是我朝思夜梦的地方。听说那里有许多大小不一，形状各异，种类繁多的恐龙，还有各种各样的娱乐项目供我选择，由表哥表姐带着我玩，一定会很开心。可是我已经答应参加好朋友的生日宴会了，如果不去，他们会怎样看待我?他们会说我说话不算数，他们以后还会和我玩吗?他们还会把我当朋友吗?我想来想去，最后决定不去恐龙园，而去参加朋友的生日宴会。因为恐龙园可以以后再去，而朋友的生日一年只有一次，更重要的是朋友间的那种信任。我把我的想法告诉了表哥表姐，他们虽然感到遗憾，但还是为我选择了朋友间的诚信而高兴。
在朋友小兵的生日宴会上，我把自己放弃去恐龙元而来为朋友贺生日的选择告诉大家。大家都说我是个恪守诚信的人，我也为自己而高兴。我更加的明白了诚信比什么都重要。
小学生诚信做人演讲稿 篇10
大家好，我叫xxx，今天我演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。
诚信是什么呢？诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说,诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；爷爷说,诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说,诚信是两根小指拉指后的百年不变，千年不悔。
有这样一个故事。
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
通过这个故事使我受益匪浅，发人深思！你觉得呢？
我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！
小学生诚信做人演讲稿 篇11
中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化渊源流长，为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一，是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”，需要分别理解 “明礼”与“诚信”；还需要把二者结合起来认识，以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先，是讲究“礼仪”、“礼让”，主要包括重礼节和将礼貌，简单的说就是讲文明，注重公共文明和公共道德，包括维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中，养成懂礼节、讲礼貌的习惯，归根到底，是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的 是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。今天，在小学生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神，以下是我的具体措施：
一、 认知明理，促其行为
“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好礼仪和行为习惯，首先是以知为开端，遵循知、情、意、行的内在规律，最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导，是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育，首先要对学生进行思想教育的灌输，教给学生应具有良好品质，帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象，使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义，识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪，守信用的自觉性。 抓住《小学生日常行为规范》这一主教材，加强文明礼仪教育和行为规范的训练，以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解，时时对照，付之行动，并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养，诚实守信--为人的基本准则，学会关心--让世界充满人情味，学会合作--发挥1+1>2效应，学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育，联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论，使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要，又是自我完善的需要，从而使学生产生对文明的愉快情感，给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。
二、 强化训练，开展活动
《规范》实施的过程的基础，是学生文明习惯的养成过程，而习惯的形成又在于训练，它的特点是规定性和重复性，对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范，引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。2、教师示范。教师自己端正态度，树良好的师德形象，关心热爱学生。老师好的师德形象，直接影响着学生，熏陶着学生的思想品质。
3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为习惯养成。4、搞活班队活动阵地，学生良好品德的养成，让学生在活动中渗透。 班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的'主阵地，使班队活动内容更充实，班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践，这就为学生提供了良好的时机活动，活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信，我们的社会会如何”主题班会，以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。
三、营造环境，优化氛围
优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角，在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美，好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，也更促进了良好公德的养成。
四、 检查督导，全程渗透
良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小，正处于世界观形成阶段，良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，老师要加强检查督导，强化学生的知情意识，尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致，另在班级常规活动中设监督员，开展“明礼诚信”行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善，定期评选出“明礼诚信”小标兵，为同学书榜样。
最后家校配合，双管齐下，同步进行教育，引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。
小学生诚信做人演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
农夫说，诚信是春天播下的种子，秋天结出的丰硕果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响曲;
老师说，诚信是推倒了的墙变成桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉般纯洁的师生情;
工程师说，诚信是人们将未来交给我们，是我们担起重大责任对人们以自信的一笑;
我说，诚信是我们对父母的允诺，以自身切实的行动来报答滴水之恩，来使我们的心灵变得高贵!
是否还记得那位为准时还钱，每天早起为菜农推菜的小男孩?是否还记得在春节前夕将工资准时发到农民工手上的两兄弟?是的，在他们的身上，我看到了诚信的光芒，感受到了他们心灵的高贵!
在这片心灵的原野上，飞奔过多少疾速的野马，而属于我的那匹快马，怎样才能以最佳的状态越过原野，体味快乐呢?虽然在人生之野上，我徘徊过、迷茫过、后悔过、痛恨过……但这一切的一切，都没有任何意义了，因为在几年前，我找到了人生中最重要的两个字，就是诚信。
时间如白驹过隙，但旧日那时那分那秒的情景我仍历历在目……初到新镇，满脸茫然，走到街上，不知所措，忽然看到我的最爱——苹果，我飞跑过去，拿起苹果，问婆婆：“奶奶，这怎么卖呀?”奶奶听到有人来买，高兴地合不拢嘴：“小朋友，你喜欢啊奶奶就便宜卖给你。”只见她赶忙站起来，摸了几个好的苹果，拿起杆秤，用手掂着，这时我才发现原来老奶奶是个瞎子，果然她多找了我钱，我心中一喜，赶忙走掉。但我的内心总是七上八下的，刹那间我想起了什么，飞奔回去，还了奶奶的钱……从那件事以后，我学会了很多很多……诚信代表着一个人的素养，体现着一个人的内心世界，展示了一个人对生活的态度!
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋!
小学生诚信做人演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自xx班的xx，今天，我演讲的题目是《诚信立身，友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的初中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。
高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个何可以改变现实的”技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。＂友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果，人们都能以”与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、竞容和温馨的气息这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生诚信做人演讲稿 篇14
尊敬的老师，同学：
大家好！
我们无论是在学习上，还是在平常生活中，都要讲诚信，都要守信。不能因为各种各样的原因抛弃诚信，忘记自己的责任，撒谎很简单，却会失去他人的信任。
我们挺过一诺千金的成语，可见在古代，我们的先辈就非常重视诚信，作为他们的子孙后代，我们不能遗忘诚信这样的品德。说以是一，决不能信口开河，更不能随意的犯错，永远记住一点，牢记自己是一个文明懂理的好学生，当我们学校说出的话一定要做到，做不大或者不愿意做，就不要随意开口，因为诚信是对他人的尊重。
我们经常会和同学一起学习一起玩，有时候同学需要我们帮助，或者其他的事情，这时候我们的选择不能够简单带过，而是要慎重考虑，比如答应了同学帮他买笔，但是最后自己忘记了，导致考试做作业的时候同学没有笔写作业，这就是失信于人的行为，不但会让我们之间的友谊受到伤害，更是会让我们承受更大的压力，永远不要忘记自己的职责，永远不要放弃自己的承诺。
是君子能够守诺。不要随意的许诺，很多时候做出的承诺是我们无法完成的，所以在平时我们一定要理智i，不能因为一时意气就空口承诺，我们不想被其他人歧视，不想被同学排斥，就要诚信做人，认真待人。永远做一个守信的人，有自己的底线，有自己的原则，不能耍无赖，也不能随意的伤害大家，做最真实的自己，做一个懂得坚持，明白道理，重视友谊，这才是我们必须要做到的。
不要因为一个许诺只是小事，同学不在意，就不负担责任，当把失信当做了习惯，当我们习惯了空口承诺，以后又有谁愿意与我们结交呢。读书也一样，也要将诚信，当我们答应了老师要改正自己的错误一定要诚实的去改，而不是抱着一丝侥幸，在原地踏步，把老师的话当做空气，把自己的承诺当做了戏言，最终接受这样恶果的永远都是自己，不要让自己成为同学讨厌，老师不喜欢的学生。
请同学们在平时一定要讲诚信，要诚实做人，不偷奸耍滑，不要喜欢占别人小便宜，始终做着自己该做的是，答应的事情就要做到，不能做到的事情不要做任何的保证和承诺，不然完不成不但丢脸更是会伤害到自己和同学。只要我们诚实做事，不抱着各种小心思，脚踏实地，待人以诚，我们将会收获更多的友谊。
谢谢大家！
