小学六年级国旗下的演讲稿汇总。
只有付出足够的努力才能实现梦想，为了让这次演讲能打动更多人。一份完整的演讲稿可以让听众更好地了解你所传递的信息，怎样写演讲稿才能调动现场人的氛围？栏目小编为您整理了“小学六年级国旗下的演讲稿”的相关内容希望对您有所帮助，如果你认真阅读本页会获得一些有用的信息！
小学六年级国旗下的演讲稿 篇1
20xx年国旗下六年级小学生演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天要演讲的他们是《坚持梦想》。
记得一位名人说过“事实上，哪个男孩女孩没有做过上天入地，移山填海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春，永葆激情的人，能够改变世界，创造未来的人。”而我，就是那个坚持梦想，改变世界的追梦者。
当我牙牙学语时，我的梦想是当一名善良的“白衣天使”;当我跨入学校的殿堂时，我的梦想是当一位万人师表;但现在，我成熟了，我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家梦后，我开始奋发图强。在每一节语文课和作文课上，我都听的津津有味。当有作文书在我面前蹦跳时，我都细细品味作文的奥妙，在优美的句段里慢慢遨游。
有一次我去参加作文比赛，虽说体裁不限，可要写出获奖水平，那真比登天还难。可越慌越乱，我的心情越暴躁。那时，我一气之下，把所有关于写作的东西扔到一边，放弃了我的作家梦。
此刻，妈妈走了过来，和蔼可亲的说：“孩子，你知道吗，当你立下宏图大志时，我的心情是多么的激动。可现在，你因遇到小小的挫折，放弃了梦想，值得吗?孩子只有坚持梦想，才能创造奇迹……”
听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，心情也渐渐地平静下来。我又开始书写我的作家梦。在经过坚持不懈的努力后，我的作文在全国荣获一等奖。原来，在实现梦想的道路并不是一帆风顺，成功的道路上，布满了荆棘，而唯有坚持梦想，才能越过重重阻碍，得到成功彼岸的花朵。
梦想总在有阳光的地方升起;梦想总在有月亮的地方发光;梦想总在有坚持的地方燃烧!朋友们，让我们坚持梦想，改变世界，让梦想变为现实!
我的演讲完毕，谢谢大家!
20xx年国旗下六年级小学生演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天要演讲的他们是《母校》。
岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈的跳动着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，尽管有太多的不舍，太多的留念，但我终究要展翅高飞，离开母校了。这里的一草一木，一沙一石，勾起了我对往事的美好回忆，我忘不了的太多太多······
忘不了亲切的老师：老师，是精心照料我们的园丁，是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛······记得那一次考试，当成绩单公布下来的时刻，我仿佛晴天霹雳一般，毫不留情地击碎了我的一点点希望，那时候的我失落到了极点，一滴滴泪珠无情地打在课桌上，也打在我的心里。这时，老师用她温暖的大手，抚摸着我的头，轻柔的声音在我的耳畔边响起：“没关系的，一次考试代表不了什么，老师相信你，一定能再创辉煌!”听了老师的话，我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此，我开始努力学习，老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中，我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候，您却在一旁默默地看着我，脸上露出了一丝欣慰的笑容······
忘不了纯洁的友谊：友谊，是高山上的白雪，是生命的蜜和盐，是森林中的松柏······记得那一次打扫卫生，本来要和刘雨萱一起回家的，当听说我要打扫卫生时，她竟然热情的拉着我的手对我说：“我们一起打扫吧，这样会快许多呢!”“真的吗?”“当然，快来呀!”说完，她拉起我的手，欢快地向前跑去。我们拿了两把扫把，在一起开心的扫着、扫着，竟然一点也不觉得累。时不时还传来欢快的笑声在教室上空回荡······
六年的时光，母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候，让我们由衷的说一声：感谢母校!
我的演讲完毕，谢谢大家!
20xx年国旗下六年级小学生演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天要演讲的他们是《我的老师》。
他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
这便是我的老师。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学六年级国旗下的演讲稿 篇2
六年来，难忘的点点滴滴，让我学到了很多，一经记住，做广播锻炼我们的英雄姿态。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。为您组织六年级小学下国旗演讲示范第五条，希望对您有所帮助！
篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们是来自六(2)班的同学。今天，我们演讲的主题是：雷锋，永远的模范！
同学们，你们是否还记得，那个为了救战友牺牲了自己年轻生命的雷锋?那个一生帮人无数的雷锋?多少年过去了，你们是否还记得，雷锋，我们永远的楷模!
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，雷锋所做的都是身边随处可见的小事，在身边的人有困难的时候给予帮助，伸出援助之手即使他们不曾相识。
雷锋，永远的模范！向雷锋学习，要学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神，也就是从身边的小事做起。在教室里，发现同学不舒服，立即告诉班主任，并**通知同学的家长;在校园里，发现有同学摔着了，伤着了，立即送医务室;你忘带笔了，我借给你;你和同学争吵，我劝开你;你有不会做的题目，我来教你;你随地乱丢垃圾，我制止并教育你;你大声喧哗，我提醒你。
向雷锋学习就是做一个遵守社会公德的人。
雷锋是我们的榜样，他的精神一直在影响着人们。雷锋离开我们多年了，但他的精神与时俱进，永远闪耀。
雷锋已成为人们改善人格、净化心灵的楷模。看看路边一些可敬的老师，勇敢的解放军战士和我们可爱的青少年。正是有了这些勤奋努力工作学习的人们，我们的社会才更安定、繁荣，某族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是某也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种毫不利已，专门利人的伟大精神，这说明了人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的：对待同志，像春天般的温暖;对待工作，像夏天一样火热;对待个人主义，像秋风扫落叶一样;对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋精神处处闪耀着光芒。
学习雷锋并不是要做什么惊天动地的大事，只要尽自己的努力去帮助别人，为他人做一些力所能及的事，就是学习雷锋的表现。
最宝贵的是生命，但人为什么活着？生命的意义是**？雷锋用他的行动给了我们世界上最精彩的答案。同学们，请允许我们用雷锋的话来结束这次演讲：
人的生命是有限的，但对人的服务是无限的，我要把有限的生命变成对人的无限服务！
同学们，让我们以雷锋为例，像雷锋一样，在平凡的生活中做一些不平凡的事情！
谢谢大家，我们的演讲完毕。
篇二老师们，同学们，早上好!
今天，我在国旗下演讲的主题是：感谢母校，永远不要忘记母校。六年的小学生活转瞬即逝，仿佛一切都发生在昨天。蓦然回首，已是光阴如风。
六年来，难忘的点点滴滴，让我学到了很多，一经记住，做广播锻炼我们的英雄姿态。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了友谊第一，比赛二;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的眼前。
每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱比赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。
很快，我们就要毕业了。不久，我们将离开我们的老师，同学和母校。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，我参加了许多次活动，我的胆子也渐渐大了起来。
我们舍不得离开前完小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校，我不会忘记您的!
我们在学校的关怀下茁壮成长，我们快乐地学习。让我们祝愿母校永远年轻美丽。
今天我以母校为荣，明天我以母校为荣！我讲完了，谢谢！
篇三亲爱的同学们：
大家早上好!
今天国旗下演讲的主题是：《小学生日常行为准则》第十八条：遵守公共秩序，不拥挤，不在公共场所喧哗，对他人有礼貌。采取共车、船等主动购票，为老、幼、残、孕提供座位。不做法律禁止的事。
良好的社会秩序是全社会共同维护的结果。我们小学生应该积极地为形成良好的社会秩序做出贡献。在乘车时我们要自觉维护乘车秩序，举止文明，在车站等车时不要高声喧哗，不拥挤，不插队，主动排队按顺序上车。乘车时要及时购票，下车时要提前做好准备并主动向售票员出示车票。
在车上要主动给老幼病孕让座。平时，我们的小学生必须遵守社会秩序。自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走斑马线，不要乱闯红灯。
在公共场所，我们要遵守公共秩序，首先就要保持公共场所的安静，不大声喧哗，有的公共场所特别需要安静的氛围，如：医院、图书馆、博物馆等，在这些地方常常贴有大大的静字作为提醒，所以同学们在这些地方要特别注意自己的言谈行为，不要对他人造成影响和妨碍。
法律是每个公众都应该遵守的基本准则。它是一种具有强制性的特殊规范，是维护社会稳定和国家稳定的基本保证。我们小学生要积极学习法律知识，做好守法工作，不做任何违法乱纪的事情。哪些事情是法律不允许的事呢?
这就要求我们主动学习相关法律知识，增强法律意识。这样既可以保护自己的合法权益，又可以避免做违法的事情。
我们小学生要遵纪守法。做到：不赌博，不参加封建迷信活动，不看书、不视听，不进入商业电玩厅、舞厅、迪斯科舞厅、网吧。
不要去网吧、游戏室玩游戏，这对我们来说尤为重要。现在我们正是学习的时期，应该把主要精力集中在自己的学业上。而且玩游戏要化费很多钱，有好多的学生为了满足自己的玩游戏的瘾，无故的旷课，还有私自拿父母的钱，甚至偷他人的财物，渐渐走上犯罪的道路。
这样的后果是不堪设想的。因此，我们小学生要做个从小遵纪守法的好学生，长大后做个守法的好公某。同学们，让我们从遵守公共秩序开始！
六年级的学生即将从小学毕业。刺客站在国旗下会说什么？他们可以激励他们的弟弟妹妹。下面是无忧无虑组织的六年级国旗下的演讲。欢迎阅读。
篇四各位老师、同学们：
早上好!今天我国旗下演讲的题目是《让我们从新开始》
我们不知不觉地度过了一个愉快的寒假，开始了一项新的研究。今天伴随着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起，我们健康的成长在国旗下，成长在文苑小学而感到骄傲。我们的进步离不开教师的悉心呵护和淳淳教育。是我们的老师是我们健康成长。
同学们，求学阶段对于我们每一个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴含着很多待开发的秘密，需要我们去探索，言行规范，健康发展，快乐成长是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，迈进校门的那一刻起，我们要说新的一天，要从遵守纪律做起，俗话说：没有规矩不成方圆纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束是什么事情也做不好的。
所以，我们要从现在做起，从课堂上、课间、做操、路队等等做起，只要我们以小学生日常规范、校规去严格规范自己，那我们一定会成为一名合格的小学生，我们一定会记住开学典礼上的宣誓，也一定会去实行。同学们，遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任，同学们，当我们获得成就和荣誉时，当我们获得成功和胜利时，你是否想过，也正是有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随着我们，正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的学习才有了进步，我们的攀登脚步才更加坚实，与纪律同行，让我们去实现我们的愿望吧。最后，祝同学们新学期学习进步，教师身体健康，学校蓬勃发展。
谢谢大家!
篇五尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过一个星期我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。在此，我谨代表学校全体六年级毕业生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!
又是一个金色的六月，伴着似火的骄阳，满载六年的收获，几天后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，离开六年温馨熟悉的校园，结束小学阶段的学习与生活，迈入中学那全新的学习征程。此时此刻，看着我们胸前飘扬的领巾，在同学们一张张朝气蓬勃的笑脸映衬下，更显轻灵红艳，还记得入校时，老师们手把手教会我们如何佩戴，还记得入队时，同学们发自内心的欢欣激动，如今，我们即将把它摘下，但就像这六年来的美好回忆一样，它们都将被我们珍藏在心底，伴随着我们的不断成长，成为我们生命中永不磨灭的印记。
六年的岁月，漫长而又短暂。朝夕相处间，那一幕幕温馨感动犹在眼前。难忘课堂上，老师那清流晨露的谆谆教诲;难忘放学后，老师那和风细雨的耐心辅导;难忘考试前，老师的叮咛期待;难忘考试后，老师的舒眉展颜;难忘操场上，同学们的奋力拼搏，难忘活动中，师长们的喜悦自豪。
六年过去，河小已不仅仅是我们获取知识的地方，更成为了我们心灵成长的殿堂，在这里，我要代表所有六年级的毕业生和他们的家长，深深地感谢河背街小学这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢河小的领导和老师我们人生的领路人，是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田，更用自己对教育事业的忠诚和执着，教会了我们如何做人，做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。
河小，我亲爱的母校，是您给了我们今天的一切，很快，我们就要和您道别，在此，我要大声对您说：我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们倾注全部心血的老师们。今后，无论我们走到**，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是河小人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走向社会，成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后，请允许我代表河西六年级全体毕业生，再次向学校领导和老师们致以崇高的敬意！
祝老师身体健康，祝学生快乐成长！
祝母校事业蒸蒸日上！
谢谢大家!
小学六年级国旗下的演讲稿 篇3
转眼又到升国旗的时候，那么在国旗下要说些什么呢，下面是小编为大家整理的六年级小学生国旗下演讲稿左右，欢迎大家阅读。 六年级小学生国旗下演讲稿左右一尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好!
我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。 艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。
就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用，还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。 1、牢固树立”崇尚节约、反对浪费”的思想，人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。
2、从我做起，从点滴做起，积极开展节约”五个一”活动。即： 节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告;节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关;节约每一张纸，作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费;节约每一分钱，我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。
3、各个中队要积极开展”勤俭节约，从我做起”主题班会，创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的**;开展”勤俭节约，从我做起”演讲比赛;办一个”绿色银行”收集废品;开展”中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源，人人有责的意识。
各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为习惯，为建设节约型社会做出自己应有的贡献! 六年级小学生国旗下演讲稿左右二新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘，重回知识殿堂。
想一想，新学期,你准备好了吗? 信心，对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。
说到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人说：“没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。
”我们生活学习，都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。 因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。
读书似潜海寻宝，越深宝越多;求知如寻花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。 经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。
在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。 信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获! 新的学期，你准备好了吗?
六年级小学生国旗下演讲稿左右三尊敬的各位老师、同学们： 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强平日逞义气、惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。
再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，天天思之想之，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。
” 我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。 谢谢大家!
小学六年级国旗下的演讲稿 篇4
老师同学们下午好！我今天演讲的主题是：帮助他人。
虽然这是一个很古老的话题，但他仍然在人群中流动。让我们互相帮助，互相关心！这就是助人为乐的意义。
众所周知，雷锋精神开创了一代人的新风尚。其本质和核心是一种为社会主义和共产主义奋斗的无私奉献精神。具体地讲，就是指忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；艰苦奋斗、不计报酬、奋发图强的精神，归根结底是全心全意为人民服务的精神。雷锋的精神不就是“助人为乐”4个字吗？
助人为乐，一种极好的品德。放纵，一种极差的行为。人们认为帮助别人是神圣的，对每个人都有益。
但是，助人为乐变成了放纵你还会这样认为吗？当然不会。所以，助人为乐一定要有限度的。
就像一条河。 河里的人非常需要它。 你有没有想过如果水太多！我相信你知道会有洪水——人们永远不会想要它。
现在的社会不同，助人为乐不是会让别人说你善良，而是笑你好笨呀！“唉……”我叹息道。你听到这样的话，你一定不会再助人为乐了。
这个社会又会开始变化的！没有人性，没有道德，没有理由
你想象过没有如果没了这些会怎么样。我没有想过，不是没有想过，但是我不敢去想。会变得十分的可怕。
我正在想……不可思议，好冷呀！寒风刺骨。那一天的到来好想马上就要开始了似的。
回想起来，每在我听到家长说的话时，我有这感觉--他们说到：“孩子，你们不要多管闲事，不要帮别人，要先顾好自己才好。”我不敢相信这是我听到的。
我爸妈为什么没说过呢？我很疑惑！
只看到这一幕我就知道：当帮助别人变成放纵时，我们的世界就没有好坏之分了。在一个车站前面。天空中的落日染红了一半。当我兴奋的时候，我听到一个老人的哭声：
“贼呀！！！捉贼呀！”可是没有一个人去抓，都是有多远躲多远。
我正准备去捉的时候，老人已经用了自己的全力抓贼，以至于昏倒在地上，我赶紧扶起了老人，老人无比的感激，我的脸红了，鼻子有点酸酸的，这是我第一次有这样的感觉。老人还在说谢谢。也许我太尴尬了。没有把那些话说出来。
旁边的人没有一个脸红，助人为乐的世界过后就是这吗？我希望不是，但我发现在帮助别人之后，事情并不是这样，而是更可怕。当我再看天空时，夕阳变得如此的红，但没有什么可以修饰的，只是太红了。
我是否突然觉得世界上有好人也有坏人？我说可以，但其他人则不这么认为。
助人为乐是什么？几年后，没有人知道他们忘记了传统美德。你希望这个世界变成这样吗！
只要他们是人，他们就不会，但是帮助别人呢？去哪了？还在吗？
还有人会这样助人为乐吗？
学生只要我们都帮助别人，就不会有帮助别人之后的世界。跟助人为乐后的世界说：“bye-bye！”
谢谢大家！我的演讲完了。
小学六年级国旗下的演讲稿 篇5
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人。现在我要给你讲一个关于我的故事。这是我在国旗下为六年级学生写的故事。欢迎阅读！
六年级小学生我的故事的国旗下演讲稿每个人都有自己的故事，它们像一条小溪，溪水叮咚，在我们的心田里流淌。我也有我自己的故事。
从小，我就对文学充满了兴趣。在爸爸的带领下，我读过许多书，从最初的《格林童话》、伊索寓言》到后来的杨红樱校园**系列、沈石溪的动物**系列，再到中国的古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《隋唐演义》、《封神榜》等。现在，我还在看《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《青鸟》、《老人与海》等外国名著。
渐渐地，我读了越来越多的书，知道了越来越多的知识。所以，在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候，我常常是很快就写好了。我最喜欢幻想曲。我认为这种构图可以打开束缚，在想象的世界里自由地旅行。
我不再满足于阅读买来的**，不再满足于写那些500多字的短篇作文。于是，我拿起了笔，开始创作属于自己的**《葫芦藤里的梦幻王国》。刚开始，我兴趣盎然，文思泉涌，可过了一段时间，我开始心浮气躁了。
毕竟，能有几个小孩子可以沉得住气写一部**呢？我松懈了，不想再写下去了。这时，爸爸在一边提醒：
我们不能半途而废，只有坚持才能成功。我试着振作起来。每一个取得巨大成就的人都应该经受住考验。我在心里鼓励自己。我坚持，甚至让自己感到惊讶。
巴金爷爷曾说过一句话：“我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情。”这话说得一点也没错，我凭着自己和两个好朋友的感情，把勇敢的罗莉、活泼的丹丹和聪明的媛媛一点一点地塑造了出来，在童真中体会人与动物的和谐相处。
如果不是我和两个好朋友的感情，如果没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的同情，我很难想到这样的素材，也很难坚持写完这篇将近两万字的《葫芦藤里的梦幻王国》写完。
如果有人问我，我的梦想是什么，我会回答他：“我愿变成一条小鱼，翱游在童话的大海里，在那里驰骋神思妙笔。”这就是我的故事，其实每个人都会有一个传奇经历，等待你用心中的画笔点亮它。
用心去感受这个大世界，你会爱上并感动去领导**，那属于你传奇的经历。
六年级小学生我的故事的国旗下演讲稿故事常常发生在我们的身边，而我们每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是获奖的喜悦……我们需要去留意我们身边的故事，让它成为我们童年时代美好的回忆。
现在很多孩子都在写日记，我也不例外。今天我要告诉你我日记的故事！你一定要为我保密哦！
实际上，我认为写日记是锻炼中国人能力并说出自己声音的一种方式。但父母总是来偷看我们的日记，说这是为了了解我们的成长过程。
我每天要写两次日记。你肯定要问这是为什么呢？那是因为我设了“双重保险”。
第一吗，就在电脑上。一般人很难发现。我把日记文档藏在一个没有人能翻过来的本地磁盘中，然后设置密码，这是一个数学公式。
你又会问这个数学公式是什么？待会儿给你答复！即使他们翻到这张磁盘，也看不到我的日记。
其次，写在我最喜欢的精品锁日记里。这个日记本很特别。你能说这只是一本带锁的日记吗？
这有什么特别的？你错了！这本锁日记本，我已经丢了钥匙，显然就打不开了。
但我可以用水笔把它插入锁孔，然后我可以用手转动一个位置来打开它。你说妙不妙啊？最后我把它藏在一个秘密的地方。
你又会问在**啊？这个数学公式和我藏在的秘密地方我可不能告诉你！否则我的秘密就被揭穿了，我也得为自己“铺条后路”啊！
现在我已经基本上把我写日记的秘密告诉了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密传出去， 那么我可就没办法喽！再次“小人”提前谢谢喽！
