小学生国旗下演讲稿通用5篇。
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小学生国旗下演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!今天是本学期的最后一次升旗仪式，我今天的讲话题目是《认真进行期末总结》
老师们，同学们，上周一我们全校师生为九年级的同学举行了中考壮行仪式，那场景至今历历在目，上周三四，九年级的全体同学顺利结束了中考。即将开始一个新的征程。在离开母校的最后一周，他们表现出了值得我们赞赏的综合素质。
他们不仅将早锻炼坚持到最后一天，而且在离开的时候将他们的教室包干区打扫得干干净净，以供学弟学妹们接用。近三年来，他们对教室桌椅的热爱和对教室财产的保护都是值得称赞的。本周三开始，我们七八年级的同学也将迎来本学期的最后一周，因此，我在这里用集会讲话的形式要求同学们将学期末的工作做得完美周全。
第一要做到的是：切实关注自身安全。目前，天气温度逐渐进入夏季。我们通过多种形式和机会强调安全。
让学生把安全常识融入他们的头脑。珍爱自己的生命。尤其是马上要结束期末考试，又赶上酷暑的到来，同学们千万千万要注意游泳安全。
6月9日____(省、市、区、县)某中专学校一名刚满18岁的汽车专业的学生就是因为跑到汉水游泳而失去生命，成为当天全国因溺水死亡的第十七人，叹息的同时，我们要引以为戒!安全的关键还在我们自己!
第二，认真进行期末总结。一个学期就要结束了，我们有什么收获？我相信每个学生都有自己的想法。
比如你取得某一项技能大赛的好成绩，比如你参加了____(省、市、区、县)运动会、换书活动、参加学雷锋活动，或者是加入了中国共青团，被评为优秀学生，成为了升旗手，参加了学生会的工作，你所在的班级成为优秀集体，比如你学会了和同学和老师和家长相处的一些技巧，你克服一些困难，你考试成绩有了进步，你很遵守学校和班级的纪律，你学会了打太极拳，为学校赢得了荣誉等。在学生综合素质评定中有一项自我评定，我希望同学们能好好回顾一下本学期的各项表现，给自己找到值得自豪的优点，记下来，认认真真地填写在自己的成绩报告单上，给自己的档案增添一笔闪光的记录。
小学生国旗下演讲稿 篇2
学生2020年国旗下演讲2020年国旗下演讲如下。我希望我能帮助你！
2020年学生在国旗下讲话
教师和学生:
早上好！
今天，我的话题是《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。
习惯是有教养的，对生活有益。如果你没有一个好习惯，你一辈子都会累的。“这表明学习习惯对一个人的生活有多重要。
通常，我们经常看到这样的现象：有的学生不努力学习，不努力学习，考试成绩往往不好；有些学生只想在假期里玩，把作业推迟到星期日晚上。其实，都是学习习惯和方法的问题。
那么，我们应该养成什么样的学习习惯呢？我建议我们从以下几点开始：
1.预览的习惯。预习可以联系以前的知识，发现新的问题，思考如何解决问题，把你无法理解的问题带到课堂上，以便更好地听取老师的解释。
这不仅提高了学生的自学能力，而且提高了学生听、说的兴趣和效果。
2.记笔记和事后组织的习惯。随着课程内容的增加和成级的提高，记笔记有助于掌握重点。
如果由于时间的限制，你在课堂上记住的东西很凌乱，你应该在课后整理一下，使之全面而有条理。分拣过程是一个非常有效的过程。它还可以训练一个人的分析和归纳能力，以便一下子得到更多的结果。因此，我们应该养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的习惯。复习的目的是“通过热身来学习新事物”。
复习应该和遗忘做斗争。遗忘是有规律的，即先快后慢。你刚刚记住的东西的遗忘速度在最初的几个小时里时最快的，两天内则时最慢的。
因此，为了巩固我们的知识，我们必须及时复习，加强和养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。当你学习有困难时，你应该首先鼓励自己“试一试”。它是自己完成的，品尝胜利的甜头，增强自信，勇敢迎接新问题的挑战。
及时纠正错误的习惯。给自己准备一支红笔。随时纠正练习本和试卷上的错误，用鲜红色加深你脑海中对错误的印象，然后用笔记本收集这些错误，并以“例如错误的单词”和“错误的题目汇编”的形式进行分类和记录，以警告你自己并避免类似的错误。
6.认真写作的习惯。相当一部分学生不重视写作，认为写作只是一种形式，对学习影响不大。
这种观点是错误的。一个能认真对待写作的学生通常会认真对待学习和其他许多事情。相反，一个连写作都不想写的人很难把其他事情做好。
因此，我们要重视和提高写作质量，养成一丝不苟的好习惯，提高整体素质。
7.仔细观察和思考的习惯。每一个主题都需要我们去观察。
汉语写作训练是不用说的；数学能力的培养应以观察量与形的关系为基础。仅凭观察很难得出结论。因此，有必要养成观察和思考的习惯，同时勤于观察和思考。
从生活的侧面出发，观察小事，发现问题，提出问题，解决问题。
8.积极阅读和写作的习惯。阅读是获取知识的主要渠道。
在反复阅读教材内容的基础上，广泛吸收课外知识和信息，形成主动阅读的习惯。阅读和写作相互促进。写作过程不仅是语言技能的训练，更是严格观察、思维、想象等认知能力的训练。
在养成观察、思考、阅读的习惯的同时，也要养成勤于写作的习惯。经常阅读笔记、报告、报告和日记。
9.养成结构化的习惯。学习工具要定期摆放，书籍要按一定顺序存放在书包或书桌上，各科目的工作时间要提前安排等。
东西不定期存放，需要从东到西搜查。他们心烦意乱，容易影响学习情绪。如果你不有秩序地做作业，如果你东用锤子，西用棍子，你的学习效率会很低。
最后，祝同学们在大考中取得好成绩。向家长和老师汇报，取得优异成绩。努力为新的一年打好基础。
谢谢大家。
学生们将在2020年在国旗下讲话。我相信它能帮助你！
小学生国旗下演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
我记得小时候，妈妈经常给我讲童话故事。从那时起，我喜欢读书。
小时候，我经常看***，像《西游记》，简直看了一遍又一遍，一本书被我翻破了。如果你问我最喜欢的书是什么，我想说的是那本与我的心相匹配的书。从小到大，我读的书的类型一直在改变，我的心也在成长。
我在不识的字的情况下就开始看书了，不过，准确来说是看图，我妈给我讲完故事后，我总会翻开书，看里面的图画，回想着里面的故事，我是主动去看的。
在我上小学之前，我喜欢读童话故事，幻想着遇见我的魔法爷爷，给我一根变化无穷的魔杖。
小学毕业后，我开始有了自己的阅读方式，也就是读科学知识方面的书。《十万个为什么》是我接触的第一本科学方面的书，我特别喜欢里面稀奇古怪的问题，我心里想的都是探索未知奥秘，我对学校的课程没多大兴趣。在学习上，除了数字成绩，其他科目几乎都在倒数行列。
我也喜欢看《外星人》，《ufo》等书籍，想象自己能与外星人有一亲密接触。并且，我读书时随自己的喜好读，感兴趣的能读百遍，不感兴趣的看一点儿就不读了。
在初中，我喜欢一些精神故事。这些故事的特点是通过生活中的一些小事告诉你一些道理，初中读一会儿《智慧背囊》等书，但因为要应对考试，必须学习课本，读课外书的时间不多了。
在高中，我没有多少时间看课外书。我选择读一些关于成功的书，依靠它们来激励自己。其读书心态也有了变化。
在过去，我读书的目的是学习和探索。上了高中，我读书的目的却是高考成功，以往的读书所学的是内心所需，而高中的读书即是形势所逼，靠读书来提高语文成绩。
但当我以功利的心态阅读时，我发现阅读时压迫性的，并不流畅。有了功利心，便会着重于取得的效果，忽视了过程，就像去旅游一样，如果只想着目的地，便会使人忽视路边的风景。当人们评论一个人时，他们倾向于评论他的结果，而不是他的做事过程。
这都是功利心在作怪吧。
现在，我喜欢上了一些哲学方面的书，**人生的意义，生命的价值，我想充实自己的内心，丰富自己的精神，更重要的是我想写本书，我想记录下自己的心路，倘若能给人们启迪，那就是我最大的心愿了。
现在的社会浮躁，肯做学问的人不多了，大多数人都在迷茫，快节奏的生活让许多人没心情再读好书，这恐怕是他们最大的遗憾了。
小学生国旗下阅读主题演讲二
亲爱的老师、同学们：
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言，我觉得特别有道理。
只有多读书才能写得好。像小苗吸收丰富的营养，像小宝宝吸取香甜的奶水。读书不仅丰富了我的知识，而且给了我很多经验。
所以，我特别喜欢看书。
我最早的读物是一种俗称“撕不烂”的口袋书。它很小，可以放进口袋里。说是口袋书，其实就是被串成一大叠的塑料卡片。
这是一幅非常宏大的图画。下面只有一两个注音单词。比如：苹果，蝴蝶，虫等等。
我的第一本书是我两三岁时在武汉武昌被妈妈买的。回去后，我一遍又一遍的看那些好看的**，至于下面的字，看了也不太懂，妈妈为了让我可以画画图，写写一，二，三这种简单的字，还给我买了一支荧光笔。结果，那本口袋书被我画的乱七八糟。
幸运的是，这本书不怕水。那时，我妈妈不知道洗了多少次。但每次刚刚洗过后，就被我画乱了。
渐渐地，我长大了，像“撕不烂”的口袋书已经太过幼稚了，我又喜欢上了故事书。
那时我已经上幼儿园的大班了，像童话，小故事这样的书才是我的最爱。我常常为小白兔而伤心，又因坏蛋的出现而感到惧怕，担心。我常常想：
要是故事中没有坏人那该多好，那人们会过上幸福的生活，王子也不会为了保护大家而牺牲，小美人鱼也不会变成泡沫。但那样的故事是不是太无趣了呢。我常常想因为故事中的人物遭遇而牵肠挂肚，如果不让我读完一本书就睡觉的话，那我一定睡不着，就算睡着了，梦里也会是故事中的情节。
到了小学，故事书已经不能是我满足了，我又发现了新的宝藏：四大名著，我对贾家衰叹而叹息，为绿林好汉而自豪，为孙悟空的一身绝技十分羡慕。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《 西游记》这一本本名著是我受益匪浅。
大量的泛读使我的语文成绩和作文得到了迅速的提高。特别是作文，从二年级开始，我的作文便经常受到老师的赞扬，作文本上，老师有圈有点，这个字用的好，那个词用的妙。我别提有多高兴了。
在我的作文本里，几乎每一篇作文都是优秀的。很多时候，我会把书上的好单词和句子抄下来。现在，我已经写了一半以上的笔记。每次打开它们，我都会有一种新的感觉。
“一日无书，百事荒芜。”书是我最好的朋友，也是我最好的老师!我爱读书!
小学生在国旗下阅读主题演讲三
亲爱的老师、同学们：
在我还很小的时候，妈妈为了让我能早早地喜爱上读书，就天天晚上给我讲故事。当我学会拼音后，能看普通的小人书了，妈妈就让我读一句，她读一页，后来让我读一段，她读一页，再后来我读一页，她读一页......最后都是我自己读了，并且读得很快，但并没有不求甚解，而是遇到不懂的就问妈妈。
我妈妈说她最骄傲的事是培养我早读的兴趣。
记得几次晚上该睡觉了，我却把迷你海宝小台灯充好电，打开，因为爸妈反对我在床上看书，我也怕被他们发现，所以就躲在被窝里看《儿童文学》，一旦听到动静就马上关掉小灯，把书塞到枕头下，然后假装睡着，当然这一切都要做得无声无息。记忆深处，有一次晚上，我在被窝里看书看得入了迷，听到了脚步声时，已经离我的卧室很近了，并且门还留了一条缝，就是瞎子也看到里边有光了 。结果，就是不用说也知道了，我被训了一顿，书被残忍地撕成了碎片。
我哭了，从那以后我就再也没有在晚上看书了。
这本书让我学到了很多知识，也让我明白了很多道理。比如：动物**让我知道了每年秋天是金丝猴的发情期，雌猴妊娠期为六个月左右，通常一胎一崽，偶产两崽;猞猁行动敏捷，极善于奔跑、蹿跃 、攀援，还能下水游泳;豺身体比狼较小，若就个体力量，排在食物链中端......
有的书让我懂得了人如果遇到困难，就不应该放弃，因为上天给你关闭了一扇门时，又会给你打开一扇窗户;有的书告诉我一个人要诚实守信，不能撒谎;还有的书让我明白只要别人帮助了你，你就应当涌泉相报......
书使我在知识的海洋中漫游。我喜欢书。
小学生国旗下阅读主题演讲4
亲爱的老师、同学们：
在我三岁那年，就读了自己有生以来的第一本书，那是妈妈给我买的一本《看图识字》，那时的“读书”不应该称为读书，而应该说成看书，因为我看得书上几乎都是**，根本不需要读。那时我看得津津有味，虽然一天差不多只能看十几页，但还是乐意一天一天地看。
五岁那年，我读了《爱丽斯漫游奇境》这本书，它大约有一个小拇指节厚，那是我读的第一本几乎没有插图的“大书”。我读得很费力气，虽然字上面都有拼音，但很多字词的意思我仍然弄不明白，有些故事情节我根本没看懂。就这样，我困惑地读了我得第一本大书。
三年级时，我读了第一本没有拼音的书。那时，我们班级掀起了看《冒险小虎队》系列的浪潮，那些书都是讲侦探破案的故事，非常有悬念性，所以深受我们这年龄儿童的喜爱。妈妈也给我买了一本。
那时我已经认识了一些生字，但看那书时还是有一些不认识的字，有时正看到关键的地方，突然遇到一个生字，就像听cd是忽然卡了带一样，刚才在我脑中闪现的图像一下子全都消失了，为了继续往下看，我必须用查字典来扫清文字障碍。
现在当我阅读时，几乎没有文字障碍。我不需要再查字典了。现在不仅不像以前那样读书了，还可以进书与人物同甘共苦。当读到高兴的地方时，我会替人物感到欢喜;当读到紧张的地方时，我会和人物一起屏住呼吸，同时也为他捏一把汗;当读到深奥的地方时，我就会停下来思索其中的奥秘。
正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。通过阅读，我取得了很大的进步，现在书籍已经成为我生活中不可缺少的一部份。
同样，对其他人来说，书也很重要。如果把人类比作一株小草，那么书就如同春天的太阳和雨露，只有不断地从中汲取营养，我们才能不断地发展、进步。
小学生国旗下阅读主题演讲5
各位老师，亲爱的同学们：
早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
读起来难吗？有人会回答：太难了！
那苦涩呢？ 苦不是奉献，苦是被动阅读。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担，读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书，认为读书就是吃苦受累，遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。
读书是自己的事，不是别人的事。为自己读书的人是聪明的，有思想的，有责任心的。鸟要先飞得高，人要先前进，先读书。读书是为了培养自己，增长知识，实现梦想。书籍带给我们遐想和乐趣。书籍带给我们智慧的源泉和精神的力量。
读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
开卷有益，读书好处多这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的途径.
书籍是前人劳动和智慧的结晶。它们是我们知识的源泉。如果我们想变得聪明，我们必须多读书，读好书
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
孔子说：之者不如善者，善者不如乐者。可见，只要对读书感兴趣，把它当成一件乐事，读书何苦之有?
读书岂不快乐?
小学生国旗下演讲稿 篇4
进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。每天鸡啼后就起床练剑。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军，实现了他报国的愿望，充分发挥了他的文学才华和军事战略。
“闻鸡起舞”这个成语，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。像祖逖一样后来居上的人真不少。李白是听了老婆婆的话才猛然醒悟，明白到“只要有恒心，铁杵磨成针”的道理，后来不是成了大名鼎鼎的诗仙吗？
苏洵不也是三十岁才发奋吗？他们成功的例子告诉我们：只要他们努力，他们就会成功。
其实，在我们的现实生活中，有很多像祖逖一样闻鸡起舞的人，他们听到鸡鸣就来到公园晨运，他们是为了锻炼身体，健康成长，快乐生活。在学校里，我们也要像祖逖一样，要“闻铃起跑”、“闻铃起读”。一大早，当我们听到铃声时，我们必须起床参加体育活动，大声朗读。
在学校里，这是一场无声的竞赛：数学组的学生努力思考，克服奥林匹克问题；舞蹈队咬紧牙关，表演出优美动人的舞蹈；管乐队员鼓腮睁眼，为的是要吹一个漂亮的高音……俗语说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”早晨是最佳的学习时候，我们要利用这段时间，记几个单词，背一首古诗，练一个基本的动作，长此以往，这不是有很大的收益吗？
“有志不在年高。”我们要想成为国家的栋梁，为国家出一分力，就要有闻鸡起舞的精神。
今天我要跟大家分享一个关于海伦凯勒的故事，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的**！”。
识使上，知识的力量是无穷的。是知识让海伦创造了这些奇迹！
海伦很不幸，但她很幸运。正是因为她的知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。海伦意接触到知识，就一识到只有知识才能为光明铺平道路。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！她生活得比我们正常人幸福、充实、有意义得多！
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识让她相信真实的环境是可怕的，但人类应该抱持希望和战斗。
生命的意义何价值是什么？海伦，用她艰辛而快乐的生活，解释了生活的一义。她的生命是人类的奇迹。她的自传使我脸红，醒来。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失去的和恢复得听力？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生活中的每一天，充实生活，享受生活！
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识有多强大？它可以使残疾人成为一个有利于人和社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
小学生国旗下演讲稿 篇5
感恩是一个人最好的品质，感恩的感觉永远在我们身边。
（一）尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是x年级的***同学。我很高兴站在这里和你交流。我希望你能和我分享我的快乐和成长！
作为一个小学生，我们应该学会感恩。感谢父母，给我们生命，让我们有一个温暖的家；感谢我们的老师，他们教会了我们知识和生活的真谛。
我们的父母大多数都要挣钱养活年迈的父母和幼小的子女，他们每天生活的那样辛苦却无怨无悔，还不是想家庭中的其他成员生活的更加幸福一点吗？在这里，我仅想代表我的同龄人向天下的父母说一声：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！
我们长大后一定要好好学习，报答你的好意！＂
我还想代表像我一样的小学生向天下所有的老师说一声：“老师们，你们辛苦了！感谢您长期以来对我们的教育和关心。
我们一定要好好听你的，好好学习，将来长大回报社会，为国家建设贡献力量！”
奉献者都是英雄！我们的父母和老师不都是默默奉献给我们的无名英雄吗？
同学们，我们肩负着父母和老师们的期望和祖国未来建设的重任，我们应该有信心说出这样一句话：“我们一定会成为学习进步，思想健康的小学生！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
（二）敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
我叫***，来自xx班。我代表三年级全体同学，祝大家学习愉快、进步！今天，我发言的题目是“懂得感恩回报，塑造文明礼仪”。
同学们，当我们回到校园和温暖的教室时，你们是否发现我们的学校更干净更漂亮？是的，在我们回到学校之前，老师们已经将我们的校园打扫得干干净净，将教室的桌凳摆放得整整齐齐，将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染。还有教室黑板上鼓舞人心的欢迎标语，真让我们感动！
所有这些，让我们感慨：老师是多么的爱我们！同学们，你说，我们应该用一颗感恩的心来回报那些爱我们的老师吗？
那么，作为新时代的少先队员，我们怎么能成为一个懂得感恩的文明小学生呢？
首先，用我们的小手创造一个舒适的校园环境。
“校园是我家，美化靠大家”。这句话老师经常在给我们讲。走在校园里，我总是自觉地捡地上的垃圾。我看到很多大哥大姐也这么做。
在新的一年里，我希望有更多双文明的小手行动起来，不仅自己能弯腰捡起垃圾，还大家树立一个良好的榜样，我希望这种感恩行动能感化大家，促使全校同学养成讲文明的好习惯。
其次，用感恩的行动，我们可以传递更多的温暖给你。
对于我们的小学生来说，感恩行动应该从身边的小事做起。当学生害怕学习困难时，给他们一个鼓励的信号；当老师教我们的时候，给老师一个理解的微笑；当你在学习上有了成功的经验，就要快乐地与同学分享。我想，如果我们能坚持这些感恩的行动，那么我们的班级和校园就会更加和谐和温馨。
同学们，让我们一起学会感恩！感谢老师，感谢家长，感谢我们身边的所有人，感谢更多灿烂的文明之花！
（三）亲爱的同学们：
大家好！我今天要演讲的是感恩父母！
从我们呱呱坠地的那一刻开始，父母便养育着我们，给我们无微不至的关怀，教育我们成长。你是否想过要报答父母，你是否想过要感恩父母的养育之恩，每当我们在幸福的生活时，你是否想过父母在这背后流下了多少辛勤的汗水……
父母给我无微不至的关怀与照顾，哪怕我们不小心把身体碰破了一点皮，你是否注意过父母是多么的焦急，在父母批评我们时，你如果嫌父母唠叨，那你有没有注意过父母在背后是多么的伤心，从现在开始，我们就要学会感恩父母！
你父母生病时，你给他们倒了多少次水？即使你给父母做了一碗方便面，他们虽然不说，但心里已经很欣慰了。父母在用他们的汗水养育着我们，父母的付出远远的比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了父母曾今的付出，所以，从现在起，我们就应该给父母一片孝心，有快乐，有彼此间的敬重。
不管你有多优秀，有多大的成就，如果没有那生我们养我们的父母，也就没有今天的你和我。请让我们怀着一颗感恩的心，回报父母，你会发现你是多么的幸福！
谢谢大家！
（4）尊敬的领导，师生
早上好！今天国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。
我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该报之以发自内心的感激，正是因为有了这些人的付出和爱心，才使得我们的世界如此温馨和美丽。
“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。感恩的缺失不仅是缺乏修养的表现，更是缺乏人文关怀、情感冷漠和人情的反映
“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛，但是创造生命仅仅是一个开始，要把这小小的生命培养**、成才还需要经历更多的艰辛。更重要的是，母亲从不要求任何回报。
但是，我们必须知恩感恩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”还是一种生活态度，一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对我们来说尤其重要。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人；“学会感恩”就是要对他人的帮助时时怀有感激之心；“学会感恩”就是要我们知道：
我们每个人都在享受别人给予我们的幸福生活。
同学们，“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们以一颗感恩的心，用平实的语言和实际的行动表达我们衷心的感谢！感谢父母给了我们生命，让我们享受世界的爱和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们领略学习知识的乐趣；感谢您真诚的关心和帮助，让我们懂得友谊的价值；感谢春天的花草，我们感受到生命的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归…让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
谢谢大家！
