竞聘小学主任演讲稿汇总。
功崇惟志，业广惟勤。当我们面对一场听众比较多的演讲时，不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。演讲稿是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。在写自己的演讲稿时，应该具备哪些方面的能力呢？经过小编精心整理，推出竞聘小学主任演讲稿汇总，供你参考，希望能帮到你。
竞聘小学主任演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！作为一名工作时间不长的教师，我想成为一名班主任，同时也想成为一名优秀的班主任。面对这项艰巨而富有挑站性的工作，首先让我谈谈自己的条件：
首先，我工作认真负责，做好每件事的态度是我自己的要求。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。
假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的幼儿园班主任竞聘书工作：
1、 规范班级制度，注重团和队的组织建设，形成良好的班风。
一个良好班集体的成长，并不是一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。
2、 通过丰富多彩的课余生活，提高班级文化内涵，形成良好的学习氛围。
我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、**的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
3、 针对学生的年龄阶段，做好思想教育工作。
一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行班主任竞聘稿角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。
二是抓好中年级的青春期教育。
三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。
4、 与各学科教师密切联系，协调各方面力量，发挥纽带作用。
五、作好家校联系工作，创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。
当然，我的想法和观点还不够全面。我会尽量向同事学习，也会向老班主任请教，用别人的长处来弥补我的不足。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“遗憾”的教师。
你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。如果我有幸成为班主任，我会尽力做好班主任竞赛报告
工作，使我班成为一个健康、文明、充满活力的集体。
班主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好！今天，我来这里竞争班主任的职位。
各位领导，如果这次幼儿园班主任竞赛演讲能得到大家的支持，我将从以下几个方面着手：
一、建立新型的师生关系
班主任要搞好班级管理，就必须建立新的师生关系。记得魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生。
当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
2、 培养学生中的小领导，充分发挥班干部的作用。
一个良好班集体的成长，并不是幼儿园班主任竞聘一个人孤军奋战，我认为应充分发挥班委的作用，让学生参与管理，齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部，她们为班级做了很多工作，为班级建设做了很多贡献，也赢得了很多荣誉。当其它老师和同学羡慕她们时，我感到非常高兴：
我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。
3、 学校教育与家庭教育的关系
在上学期的教学工作中，我和邢清香老师一起上课。他们班的孩子们意见分歧，以致我们一再
班主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参加教师岗位的竞聘。xx年7月我走出了师范学校的大门，##年某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务，虽然来园的时间不长，但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。
今天，我在竞争小班班主任的职位。主要原因是：
一、吃苦耐劳和默默无闻的班主任竞聘上岗敬业精神是每一个老师余生具来品质，本人能积极参加政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
2、 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要有一个好的课堂。
结论：如果我能参加演讲后的竞争，我将以更大的热情投入工作和学习。我还年轻，还要在教育上不懈努力！
我相信在我不断的学习和实践中，我一定会长大的，并希望得到学校领导和同事们的真诚支持，谢谢！
竞聘小学主任演讲稿【篇2】
尊敬领导、评委、来宾们：
感谢上级领导对××小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为××小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为××小学总务主任，我相信我有信心，有能力做好总务处的工作，为××小学的腾飞贡献自己的一份力量。
本人于××年7月毕业于××××，同年分配到（……工作经历）。
1、良好的职业道德。任教×年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三您正在阅读《小学总务处主任竞聘演讲稿》
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。
③完善物品的'领用制度，每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。
⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行传染病及时防治和管理。
②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。
以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和××小学的发展尽自己的最大力量。
竞聘小学主任演讲稿【篇3】
孙延峰 2006.8
尊敬的各位领导：
大家好。首先，我很荣幸参加数学教研室副主任的比赛。此时此刻，我心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机；第二，感谢您多年来的关心和培养，为我们搭建了锻炼的平台！
今天，我有勇气站在这里参加比赛。原因有二：一是立足教育教学，丰富经验，不断提高自己。充分发挥我的专长，为我心爱的学校做出贡献。
二是教学办公室的工作能充分发挥我的专长和优势；教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，令我向往和敬佩。
19岁的时候，我踏上了石麟小学的沃土，这方便了我与数学的不解之缘。随着工作的深入，我爱上了这份工作。在工作中，我虚心向前辈请教。业余时间，我一直在孜孜不倦地加强学习。
自从教以来，我一直秉持着“好好工作，做一名好老师，”的理念，追求朴实的、大气的、睿智的小学数学课堂教学，逐步形成了“自然简洁、亲和有爱”的教学风格，深受学生和家长的喜爱。先后被评为区“教学新秀”、“学科带头人”、“教学能手”、在“走青春路，做育花人”评选活动中荣获一等奖。曾先后执教**教科所优质课两节，市优质课三节，均获一等奖；省优质示范课一节，区优质课、观摩课、送教下乡课，、研讨课十余多节，；我所带班级曾获“市优秀班集体”的荣誉，所组织班队会评优课获一等奖。
同时积极参加课题研究，所参加的**教科所、省市级都已顺利结题，现在正在着手区级微课题的研究。尤其是当了教研组长之后，对自己的要求更高了。在与领导的更近一步的接触中，我切身感受到了她们以人为本的管理情怀、关注细节的工作态度、追求完美的工作境界.
并深深感染了我，熏陶了我。教而不研则浅，研而不交则空。作为科研组长在负责好学校教科研常规工作的同时，我找好教研、科研的切入接点，结合所教数学科，带领本组成员随机科研，搞小课题研究，及时总结教学中的得与失，明确下一步的工作方向。
经过十多年的教学实践，我获得了良好的培训，并在教学，研究和科学研究方面积累了丰富的经验。
如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位，我一定做好教导处的贤内助。在工作中，我将以高度的责任感和脚踏实地的工作作风，严格要求自己，努力成为教师的楷模。认真贯彻落实学校各项方针政策，执行学校领导的分配安排，践行学校的管理机制，树立服务的意识，尊重领导的意见，同所有的石磷齐心协力人，勇往直前，使学校向更高、更快、更强的方向发展。
我们将继续加强工作创新，使我们在工作中创造教育教学的新局面。
为了协助教务处做好教学日常管理工作，我也有以下想法：
一。去曲阜学习教育智力实验班的孩子们快乐而积极的学习情景深深地打动了我。我们也可以尝试建立以活动为载体的教育班。
时间可以安排在多彩周四。初期每个年级可设两个实验班，实验教师能直接参与**教科所组织的教材、**的编集，并有机会执教观摩课，是一个很好的锻炼、展示和提高的平台。精彩的课堂教学和优秀的学生表现也将成为我们学校的一道靓丽风景。
2.进行数学校本课程研发。目前，在我校数学队伍的正确领导下，工作态度扎实认真，教学效果突出。
接下来在以“数学好玩”的理念引领下，可以为孩子们提供“好吃又有营养的”数学特色课程。、趣味数学小天地、数学手工制作、 走进社区深入生活——做数学小调查、大家秀数学之---数学课文剧、数学绘本、数学超市等一系列多彩的课程，让孩子们在宽松、自然的环境中，主动、生动、灵动的成长。
三。重视数学教师队伍建设，全面提高教师素质。教师素质的提高，必须做到有目标、有计划、有步骤地开展工作，融学习、实践、研究为一体，重教研、科研、培训相结合。
基于以上的认识，认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干优秀教师。
4.深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程.
5个。立足课程改革前沿，组织教师扎实开展课程改革。。俗话说“打铁还需自身硬”。
首先，自己还要不断提高自身综合能力，力争把每节常态课上成优质课，可供老师们借鉴和学习。其次，通过各种培训学习、多种教研活动，带领老师加强课改理论与实践的学习，不断推进课改向纵深发展，打造高效数学课堂。
作为一名石麟人，我骄傲！我自豪！我深深地爱着这片教育的沃土。在今后的工作中，无论在任何岗位，我都会一如既往、竭尽全力、无怨无悔，为学校更加美好的明天奉献出自己全部的力量。
竞聘小学主任演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今年45岁。我1981年从师范毕业，2004年从大专毕业。小学高级教师，中共预备党员。
现任藏书实验小学体育教师，兼任总务处助理工作。在这里，我怀着高度的责任感，参加了图书收藏实验小学总务处副处长职位的竞争。首先，我要感谢各位领导为我们创造了这个公平竞争的机会，提供了一个展示自我的舞台。
这个机会对我来说是一个机会，但更重要的是，一个挑战！今天我本着锻炼自己，为大家服务的宗旨站到这里，竞选总务处副主任一职，希望能得到大家的支持。我的演讲主要分为三个部分。
一是我对总务工作的认识。二是我的优势。三是我对这次竞聘结果的态度。
下面我先讲第一个方面，我对总务工作的认识。
众所周知，总务处的工作具有全面性，普遍性，从属性，服务性和琐碎性。 这是复杂而艰巨的。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理、社会动态、商品**、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面：
1、 总务工作必须为学校的教育教学服务。教学工作是学校的重点工作。俗话说，兵马未动先吃草。综合办公室作为学校后勤保障部门，在提供教学设备、教材、改善教学条件等方面发挥着重要作用。
总务的首要任务是为教学服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学创造良好的工作环境和必要的物质条件，使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作紧密配合，保证教学工作的顺利进行。
2、 总务工作必须为师生服务。改善师生的生活和福利是总务人员的职责。总务工作者要努力改善师生的生活和集体福利，使全校师生有一个良好的工作、学习和生活环境。
消除教师的后顾之忧，保障师生的健康，使他们有足够的时间和精力投入教育教学。
3、 总务工作必须坚持节约的原则。自力更生，开源节流。要坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。
要合理使用资金，量入为出，确保重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废，能自己做的就自己做。尽可能地节约开支，让有限的经费发挥最大的效用。
4、 总务工作必须贯彻教育方针。总务工作是一项群众性工作，与广大师生有着广泛的联系。通过总务工作，对学生进行关心集体、关心公共财产、勤俭节约、艰苦奋斗等思想道德教育，是其独特德教育任务。
因此，学校总务工作必须贯彻教育方针。我们所做的每一件事，都应考虑它是否对学生产生积极影响。 每个工作人员都要注意自己的言行，成为学生的榜样。还要通过贯彻落实各项与总务有关的规章制度，对学生进行思想道德教育。
以上是我个人对一般事务的理解。接下来，我将谈谈我参加学校总务部副主任职位竞争的优势。
我参加工作至今的二十六年中，整整十三年时间都在从事总务后勤工作或与总务后勤工作直接有关的工作。两年半时间负责总务处工作，一年半时间负责校办厂工作，担任两年后勤组长，担任七年篁村小学负责人，掐指算来正好十三年。
工作时间稍长些的同志都知道，在上世纪八十年代中期，我曾经担任过两年半时间的学校总务工作，虽然时间不长，但我以热情、诚恳的服务态度，积极主动的工作，赢得了广大师生的好评。
上世纪90年代中期，我按照学校的安排，从事校办工厂的管理工作。在校办厂工作的一年半时间里，我始终坚持勤俭节约原则，发扬艰苦奋斗精神，努力发展五金厂的加工、生产和经营业务。没有经验和没有技术的我，凭着一颗执着的心，起早摸黑、任劳任怨的工作，没有休息日，没有节假日，也没有暑假、寒假。
当时的五金厂，业务单位只有一个，并且上半年经营亏本。五金厂的业务主要靠上半年。面对如此严峻的形势，我没有退缩。我把工作的新鲜感作为新工作的动力。
经过下半年的努力，和一个中断业务往来已达三年之久的客户，恢复了业务活动，还开发了一个新的业务单位，从而使五金厂的业务活动能正常开展，扭转了亏损局面，并且使得年度结算收支持平无亏损。第二年上半年度，原材料**节节攀升，五金厂生产所用的主要原材料是黄铜板，从三月初到七月初的四个月时间里，黄铜板的**翻了一翻还多。原材料**的**意味着，随着生产成本的增加，当产品**保持不变时，利润将减少，甚至亏损。
商业问题已经解决，但新的问题已经出现。五金厂利润微薄。原材料**不断**。产品**于5月初调整。不得与业务部门反复讨论调整事宜。生产要赔钱，不生产又不完成任务，五金厂陷入两难境地。
当大家认为束手无策的时候，我发挥了肯钻研的特长。对产品生产模具进行改造，提高铜板产量，将成品销售改为产品加工，降低原材料****带来的压力。合理利用校办工厂的免税、退税政策，联系增值税创收业务，弥补生产业务的不足。
通过艰苦的努力，到第二年年终结算时，五金厂扭亏为盈，赢利二万多元，较好地完成了任务，为学校作出了贡献。
在后勤组工作期间，我积极配合总务处，认真热情地为师生服务。班修灯，用玻璃、螺栓等小修，总要，永不厌倦，甘愿做绿叶红花。后勤队开展的工作让领导放心，让师生满意。
97年后勤组被评为“先进办公室”，98年我被评为吴县市“优秀教育工作者”。
在98年至05年间，我一直在篁村小学担任学校负责人工作。七年之中，无论是在改善办学条件、营造校园氛围方面，还是在培养学生良好的行为习惯方面，在抓好师生生活和协调村校关系等等方面，我都克服了许多的困难，开展了大量的工作。
98年9月的篁村小学，电灯不亮，电铃不响，门窗玻璃残缺不全，操场杂草丛生泥地一片，校门左右乱石堆两个，学校财务账上还有一千多元债务。要清理这样的烂摊子，我们需要多做，少花钱。我们只能动动脑筋想办法。凭着自己是个篁村人，地熟人不生，以父老乡亲子孙的名义，到村里去要，到老板厂里讨，尽量做到不花钱和少花钱。
在中心校的支持下，我以勤俭节约为原则，从点亮电灯配齐玻璃开始，先后在校园里建造了水泥场，花坛绿化，树立旗杆，搭建车棚，建设校门外两侧绿化带。经过两三年的努力，我们创造了一个美丽、干净的教育环境。赢得了各级领导、家长和人民的信任和赞誉。
在xx年9月被评为藏书镇 “优秀教育工作者”，在xx年9月被评为吴中区“优秀德育工作者”。
在多年的后勤服务工作中，我不断摸索，积累了一些后勤工作的经验，为我能更好地服务于师生打下了良好的基础，我认为这也是我参与这次竞聘的优势之所在。这是我对比赛结果的态度。
我认为这次比赛是一个展示自己，让你了解自己的机会。如果你能得到大家的信任和支持，比赛一定会成功的。我有幸当选为藏书实验小学总务处副主任，我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作：
一是献计献策，当好“咨询员”，总务处是学校的后勤部门，后勤工作直接关系到学校教学工作的正常运转。如果我能当选总务处副主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，做好总务处主任的助手，本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。经常联系所有员工，收集各种信息。
有计划地提前组织办公室、教学、维修、卫生等物资设备的采购、保管和**。为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员。
二是立足本职，当好“服务员”。 如果我能当选总务处副主任，我一定会积极配合总务主任，认真管好学校财产，做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系，当好“协调员”。总务处是学校的后勤部门。开展后勤服务工作，需要学校内部后勤人员和各职能部门的密切配合。如果我能当选总务处副主任，我一定团结同志、顾全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，以确保我校的各项工作正常运转。
总之，我会加倍努力，积极开展工作，更好地为师生服务，为学校的发展作出更大的贡献。
如果比赛不成功，我将没有任何想法。我要找准不足和差距，更加努力地工作，争取在今后的工作中取得更大的成绩。
各位领导，各位评委，各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。” 竞争上岗，有上有下，无论成功与否，我都将以这句话自勉。
一如既往地“堂堂正正做人，兢兢业业做事”。
谢谢大家！
竞聘小学主任演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导，老师们：
上午好！
首先，我要感谢各位领导和同志的信任和支持，给我这次参加竞争性演讲的机会。今天，我想竞争学校办公室主任的职位。无论结果如何，都会为我的立功之年增添最辉煌的一笔。我认为我在办公室主任竞争中具有以下三个优势：
1、 就是要有爱岗敬业的工作精神。我非常喜欢学校温暖和谐的工作氛围，我愿意尽我所能为学校的和谐发展做出贡献。我从不计较个人利害得失，工作任劳任怨，始终以饱满的热情和精益求精的态度来对待工作，保质保量完成领导交给的各项任务，因此，领导把一些工作交给我做都特别放心。
有了这样的工作态度，我以后的工作会做得更好。
二、是有较强的工作能力。我工作了10年，做过各种各样的工作。不管我做什么，我都能尽职尽责。他被授予地区信息技术竞赛二等奖。
由于我从事过许多工作，我熟悉学校的各各方面和各各层次的工作。尤其是近几年，历经了 “两基”迎国检、区级信息技术示范学校验收、义务教育均衡检查等大型检查，使自己的工作能力得到了进一步提高。
三、是善解人意，做事稳健。通过这些年的中层管理工作，我接触了很多人和事，知道了作为一名教师的辛苦工作；作为一名中层干部，懂得顾全大局，更好地履行职责，当好顾问；我也知道当校长的艰辛、无奈和工作需要，所以我能理解很多人和很多事，找到自己的位置，把工作做好。我一直告诫自己要低调做人，高调做事，与人为善，遇到问题要学会换位思考，做事稳健不张扬，该说时则说，不该说时绝不乱说。
如果我有幸在比赛中获胜，我打算从以下几个方面来开展学校的办公工作。
1、 科学规范地做好日常工作。学校办公室承担着人事、档案管理、文件、接待等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与政务。我将根据实际情况认真完成各项工作，确保办公室事务井然有序。
2、 做好综合协调，确保校令畅通。及时传达和落实学校决策，加强监督检查，促进学校各项决策的落实。认真开展福利室与部门的沟通协调，确保学校以教学为中心，各方面齐心协力，默契配合，循序渐进。
做好干群之间的纽带，协调好领导和老师之间的关系也是办公室的中心工作之一，作为办公室主任要深入了解教师们的想法，平时多听取老师们对学校发展提出的好的意见或建议，及时准确地为学校领导提供各种最新信息，以便更好地开展工作，从而拉近领导和老师之间的距离。
三、当好参谋助手，服务校长决策。我会经常了解老师对学校工作的意见或建议，准确掌握学校各方面的工作动态，及时向学校领导反馈各方面的信息，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。不断创新工作方法，努力当好领导的参谋助手，做到不越权、不错位，重要工作要请示汇报， 既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；对于领导交办的工作，要做到事事有人接待，事事有人做。
最后，我想说，这次我响应组织号召，积极参与竞聘，让大家认识我、了解我，我已很满足了，即使当不上办公室主任，我也无怨无悔。
各位领导、老师们，我有信心、有决心做好办公室主任工作，希望大家支持我，你们的支持就是我工作的动力，你们的支持必将促使我在今后工作中不遗余力、尽职尽责地做好各项工作。
谢谢大家！
竞聘小学主任演讲稿【篇6】
这是小学教育主任竞赛的演讲稿。请参阅
、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要
三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力在21年的工作经历中从事数学课的教学、担任班主任、教研组长、年级组长、教导处副主任等职务养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于率先的作风唤起了我干好工作、、、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验教人奋进催我创新以更好地为教育服务、为校长服务、为教师和学生服务
各位评委、领导和老师工作的实践与探索是经验也是一个人发展的基础但它只能说明过去未来的工作更需要一种态度、一种责任、一种精神、一种品行和作风假如我能竞聘我将不负重望、不辱使命、不失街亭发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神从以下四方面做好工作：
一是明确责任，树立对学校、校长和分管领导的责任感
校长是学校的核心校长的办学、治校思想是学校的灵魂中层领导的职责应该是践行学校的具体工作在态度上积极主动率先务实勤政敬业敢于创新;在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主在落实工作的过程中克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作克服工作中的等靠思想、畏难情绪做到上对校长和分管领导负责、
二，依靠教师贯彻以科研促教学的思想
、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变在新型师生关系、合作**能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习发展自己同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究真正在以研促教的路子上迈出新的一步
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竞聘面试技巧和注意事项
一、演讲的原则
1、客观
目的：实事求是地表达自己的观点和意见
：不臆造、不隐瞒自己情况就说什么情况有什么优势就说什么优势
2、诚实谦逊
脑海中要去除“非我莫属”的观念
3、尊重他人
不要否定或轻视他人，抬高自己，否则会引起观众的反感，产生相反的效果
4、合乎法律政策
演讲内容必须符合国家的法律和政策，充分体现演讲人的法律和政策水平
5、突出重点
如果竞争者聘任某一岗位具备充分优势条件那么在演讲中就把优势条件作为演讲的重点;如果优势条件并不充分那么就将聘任岗位以后自己的打算或实施工作的方案进行详细的阐述
二、演讲的语言要求
1、语言准确简洁
准确：中心思想必须明确
简洁：重点突出条理清晰理解空话、套话抛弃“这个”、“那个”之类的口头禅
2、语言通俗易懂
语言必须清晰易懂，避免晦涩难听，停止使用晦涩难懂的词语和方言
3、语言形象生动
选用现代型词语：例如“网络语言”具有时代气息同时也十分形象生动
合理使用俗语、俚语：使用大家熟悉了解的俗语、俚语使听众产生亲切感
善于运用幽默
4、语音和谐悦耳吐字清晰
三、演讲的表达方式
一。客观地揭示事物的特点、本质和规律以增进理解的表达
说明的客观性：注意说明要实事求是切忌夸张说明的简洁性：注意运用简明扼要的说明语言切忌罗嗦
2。描述事物发展变化或任务成长过程的表达式
叙述的注意事项：头绪清楚交待明白详略得当
竞聘小学主任演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、评委：
大家好！
以这样的方式和大家见面，我倍感激动，荣幸万分！激动的是能和这么多优秀的同仁在这里交流经验，我分外喜悦！荣幸的是有了这个参与竞聘天洁小学业务主任的机会，我格外高兴！
我盼望能在天洁小学这个大舞台上，实现自己的人生理想，我会以自己双倍的努力在这所崭新的学校里开创一片新天地，为天洁小学的美好明天辛勤耕耘，为遂平教育事业的又好又快发展做出自己最大的贡献！
自教书以来，特别是作为学校业务主管，我认识到了学校业务工作的重要性；今天，能站在天洁小学业务主任的竞聘舞台上，我更多的是为了一份沉甸甸的责任，希望各位评委能给我这个勇挑重担的机会，我必将以自己百倍的努力，把这份沉甸甸的信任化作我工作的最大动力，以自己的实际行动为这所新建的学校的健康和谐发展奉献自己的青春和智慧！
我敢站在这里跑，因为我觉得自己有以下优势：
1、 教学经验的积累是我参加比赛的最大信心。七年前的今天，我满怀憧憬，献身于党的教育事业；2010年，我被任命为沈寨中心小学的业务主任。七年来，我从幼儿园到小学、幼儿园，从一名普通教师到一名业务总监，积累了丰富的教学管理经验；七年来，我扎根教育第一线，理解和团结教师，我知道什么才是真正代表教师利益的；七年来，我勇于探索，坚持理论学习不放松，培养了过硬的业务素质，做到了德才兼备，与时俱进……2010年9月，我被评为县“教坛新秀” ；县优秀教师；2010年12月被评为全县十大少先队辅导员；2011年3月被评为县级课程改革示范单位； 2011年11月我被评为市“教坛新秀”；2012年3月，我被推荐为省级骨干教师
2、 扎实的企业管理经验是我参与竞争的最强大动力。多年来，我一直是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，我以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者，以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议；对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。这样的工作经历，让我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。
如果我能当选，我很快就会进入这个角色，工作顺利。
3、 工作能力强是我参加比赛最宝贵的财富。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事干，事事有人管。
经过多年锻炼和积累，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。
4、细致细致的工作作风是我参加比赛的最大基础。我一丝不苟、深思熟虑，有计划、有流程、有总结、有数据积累，我可以公开、公平、公正，但我不缺乏人性。要大力倡导民主作风，教育教学同舟共济，尽量少做表面工作，多做实际工作，努力提高工作成效。
几年来，我协助我们校长创立的适合于我校的“愉悦教学法” 教学模式，为提高我校的办学水平奠定了基础，深受领导与群众的好评。
如果我在比赛中获胜，我将在以下几个方面做好工作：
一、敢于担当责任，做校长的好参谋。业务工作是学校的生命力所在，我要在校长的带领下，勇于担当责任，开拓创新，创造性地开展工作，及时准确地向校长反馈信息、献计献策，并坚决贯彻落实学校安排的各项工作。既要当好校长的助手，创造性地开展工作，又要当好战斗员，带领全体老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。
2、 愿意做教师的好公仆。业务管理工作以服务教师、服务教学为中心。由于我近几年在教育教学方面取得一定的成绩，我们学校先后获得课改工作先进单位、义务教育工作先进单位等荣誉，我对教育教学也有了自己的深刻的理解和认识。
在工作中，我将一如既往地做好教师服务工作，推动和帮助教师取得更大的教育教学成效。
3、 完善分类目标评价体系，从管理上要求质量，全面做好教学日常管理工作。教学常规是教导主任的工作重心，为使常规工作有序有效地进行，我认为学校在加强过程管理中，应构建起独具特色的分类目标评价体系，概括为：共性与个性的统一，分层次、分类别地对学校办学水平、教师工作、学生综合素质发展进行评价。
4、 培养学生综合素质促进教学质量全面提高
1、利用每周星期一至星期五下午的课外活动以及闲暇时间，设立舞蹈、手工制作、书法、微机、体育、绘画、**等兴趣小组，开展兴趣小组活动，学校选派有特长的教师进行专业辅导。
2、学校在各种节日和纪念日都要举行以校级和班级为单位的庆祝和纪念活动，以丰富师生的课余文化生活提高学生的综合素质。
3、每期进行一次全校性的“素质教育成果展”，将学校、老师、学生取得的成果向社会各界及学生家长全面展示。
5、 教育研究促进教学质量和学校特色
关注教育科研过程管理，提高教育科研质量，是推动学校发展的不竭动力。为了保证教育科研的正常开展，学校要成立教育科研小组，制定教科研工作计划、确立教育科研主题、制定科学规范的教育科研制度，形成校长室—教务处、教科室—学科组—备课组的教学、教研的纵横双向网络，全面促进学校教育科研工作的科学发展。
各位领导、各位老师，再次感谢大家的信任和鼓励。为教育事业，我甘愿撒尽热血；为教学工作，我甘愿牺牲青春；对于学校管理，我愿意做好阶梯；为了天街更好的明天，为了遂平的教育！
请支持我，我相信我会成为一名优秀的业务总监，是天街小学蓝天上最美的彩虹桥！谢谢大家！
竞职人：张侦
二〇一二年七月二十六日
竞聘小学主任演讲稿【篇8】
张福霞从事班主任工作已有十年，细细想来，有过无奈、有过彷徨、有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味，但给我印象最深的还是：班主任付出的是艰辛，收获的是幸福。我愿承担这份辛苦，更希望享受这份幸福。
每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻，知道我们的责任有多重，我们要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子。我们又要做父母无法做到的——教师的责任，培养良好的性格，教他们如何学习生活，帮他们明白道理，探索世界奥秘。家长的期望就是我们努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作
首先要以身作则，率先垂范。班主任每天与学生接触最多，所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响，俗话说“身教重于言传”，老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。在平时和学生相处的时候，要严格要求自己先做自己想做的事情。
如果要求学生不迟到，他们就永远不会迟到；要求学生排队，不要说话；劳动大扫除时，要求学生干活，自己先不怕脏不怕累干在前面；让学生谈论卫生。他们应该先弯腰捡起地上的垃圾。这样的积极影响必将有利于学生的发展。
二是搞好班级管理，形成良好氛围，形成强有力的班委会。一个良好的班集体的形成，并不是班主任一个人孤军奋战，应建立班规制度，《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。既要关心尊重学生，又要严格要求学生，加强班风建设，充分发挥班干部作用，又要更多学生在集体中担任责任，服务于集体，增强同学们的集体意识和班风凝聚力。
在班上增设更多的管理岗位，如负责发报刊的“报长”；负责管理钥匙的“门长”；负责每天早读午写的“小组长”；负责每天值日的“小班长”等。除此之外在班上可执行“岗位责任制”，对班干部，课代表和其他学生都有明确的岗位职责，使班级的每一扇门，每一扇窗都有负责人。通过自我训练和自我管理，让学生感受到集体自豪感，成为班主人。
而且，通过丰富多彩的班级活动，提高班级的文化内涵，形成良好的学习氛围。班级文化建设是班级工作重心，通过丰富多彩的课余生活，激发学生热情，充实学生精神世界，让学生在浓郁的学风中向积极的方面发展。
最后，要积极配合学校开展的各班、各队的工作，注意与家长的沟通和联系，对孩子进行两方面的管理，努力提高业务能力。
因此，作为班主任，我努力做到：以良好的言行影响学生，以严格的制度规范学生，以丰富的活动培养学生；要用深刻的故事教育学生，用班级文化熏陶学生，用集体力量凝聚学生；用真诚的师爱影响学生，用耐心征服学生，用热情鼓励学生。
竞聘小学主任演讲稿【篇9】
21世纪呼唤高质量的基础教育,高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师,而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。下面是xx收集整理的小学教导主任竞聘演讲稿,
各位领导,各位老师:
大家好!
烈日炎炎,难阻教育改革滚滚洪流,言辞切切,只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际,在南州小学呈现容光焕发,日新月异,初见办学成效之时,教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校,明日花开乐陶陶。
为了更好地为学校的发展做出贡献，我报名参加了中层干部的竞争。不敢妄夸“给我一个支点,我将会举起地球”的海口,但实现“给我一缕阳光,我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世纪呼唤高质量的基础教育,高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师,而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这个角度来说，我想我可以成为一个合格的教育管理者和服务提供者。其中一个原因是，我以前的工作经验和成绩可以说明我仍然是一名优秀的教师：
在我工作过的四所学校,我的教育教学工作都是受到充分肯定的,这种肯定包括学生、家长、同事、领导,即使有的领导和我的私交并不是很好,但并不否认我的工作能力和成绩。事实上，我的三次政绩考核，都是在三位与我私交不好的校长身上实现的。参加工作以来，先后获得县级以上奖励xx次，上以及乡、区、现任镇奖励xx次。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书,踏踏实实教书,仔仔细细钻研,这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因,许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习,不断吸取新知识的营养,其中有一句话大家都耳熟能详:“要教给学生一碗水,教师自己要有一桶水。
”我自己正是一直在朝着名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板,创造发明不是我的长处,但我通过学习别人现成的经验、体会,奉行拿来主义,使自己充实,学生喜欢,易出成绩,何乐不为。再有我能老老实实做人,踏踏实实教书,安心本职工作。
我这人比较实际,不喜欢好高骛远,做事情很多时候不怕麻烦,有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风,能正视自己的不足之处,不断**、改进,才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误,少走了弯路。
教育改革发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进工作作风。如果我能有幸当选,不敢说:“山人自有妙计”,但我肯定也会有自己的一套工作思路,(我初步拟了这样几条)即用引导去代替领导,用服务去代替指挥,用协商去代替要求,用内容去充实形式。
所谓用引导去代替领导,就是引导老师们自觉自愿地,毫无抵触情绪地去完成自己的任务,帮助老师们转变育人观念,依法执教,即要有尊重学生权利,发扬教学民主,在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师,尊重学生人格不是一句空话。渝中实验中学的初中生丁原，是一个15岁的女孩，性格活泼，是学习委员会的成员。
4月11日,丁原连续第四个晚上复习功课到深夜,第二天清晨,由于闹钟不响,一觉醒来已是八点多钟,因此耽误了第一节课,就因这个原因,汪宗慧老师当着其他老师和学生的面,教育丁原一个多小时,先是用竹棍打,后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己,长得又矮又丑,连**都没有资格。”于是,丁原受不了了,泪流满面,痛哭不已,写下遗书后,从8层楼房纵身跳下。从这件事中，我们可以反省自己。有多少老师没有责骂他们的学生？
只是我们很幸运没有遇到像丁原这样的学生。现在谈转变观念,依法治教不仅对没犯错误的学生是这样,就是对严重违反纪律的学生也一样要这样,尊重他们的权利,保护他们的自尊心。上海市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像,学校为惩罚他们,也为教育其他学生,就在学校的电视网络上公开**这一镜头,使这两个学生受到伤害,在高考前两个月里无心复习,致使高考成绩不理想,学校被这两个学生委托的律师告上了法庭,要求为他们恢复名誉,赔礼道歉,并赔偿损失。
从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系,牢固树立起人生而平等,师生平等[xx/]的思想,使育人的工作始终不脱离法律的轨道。用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习,扩大知识面,及时使知识和教学方法更新换代,科学合理地完成教育教学任务,尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作,花时间去钻研自己的工作,使课上得生动活泼,有声有色,学生愉快,教师自己也在工作中感受到乐趣,甚至想上课,争着上课,想和学生在一起,真的是在享受工作,不仅享受工作的待遇,工作的成果,更学会用心去享受工作的过程。而不是被工作所奴役,人成了工作的奴隶,这种教师往往喜欢照本宣科,课堂上死气沉沉,长年累月地重复着老师念经,学生不信佛的尴尬局面,学生难过,教师自己也度日如年,苦不堪言。
所谓用服务去代替指挥,就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱,而是从中当好老师们的参谋,起到协调、配合作用,并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求,就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性,遇事多协商,发挥大家的作用,有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式,就是在不违背上级指示精神的前提下(必须检查的),尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西,简化繁文缛节。
(在这里特别谈一下备课这个问题,不能说所有老师的教案都是形式,但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查,浪费纸张、墨水和精力,没有起到备课的作用,但不能因此就号召大家不写教案,不备课去上课,这是违背教学常规的,那么是否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点,既减少形式,又达到了备课的目的,同时又能通过检查——比如有的老师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课,既发挥了集体的智慧,又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地,还可以留给下一个年级做参考)。我还没来得及仔细考虑备课，但我认为只要不违背上级的精神就可以了。形式主义节省的实践和精力将帮助教师做一些可以真正提高教育和教学效率的实情。
当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话,因此即使我能当选,我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训,在加强学习,广泛吸收,努力提高自身思想和业务素质的同时,不离教育教学第一线,随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课,带头做好教学“五认真”,并且每学年至少上一节课校内教学研究课。
当然，教育管理和服务提供者的工作与普通教师的工作仍然存在差异。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人,但万事都有一个从不会到会,从不行到行的过程,关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务,我想我也会经历这么一个过程,但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间,争取早日进入角色,当我逐步进入角色后,我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事,一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师,充当教研教改的生力军,使其为学校争光;第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力,力求让更多的老师得到培训和提高,大面积提高我校教育教学质量。
俗话说:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限,不可能人人都出去学习培训,但“眼前就有雷音寺,取经何必上西天”。
学校内部的**、交流、培训,各个年级订购的资料和收集阅读,如果真正落到实处,说不定不上这样那样的培训班效果更好。
综上所述,总而言之:检点半生,有是有非。出生农家,幼时苦酸。
所幸好学,蒙师照看。小有所获,读了师范。初登讲台,尚能过关。
工作勤恳,屡受称赞。数次调动,尝够艰难。辗转反侧,到了今天。
扎根南小,不再移迁。嗜好不多,烟酒少沾。待人诚恳,不很讨厌。
为人正派,乱来不干。爱看点书,东找西翻。偶尔动笔,多是胡言。
做事认真,喜欢钻研。少有虚名,其实一般。工作负责,学生喜欢。
家长信任,心常不安。领导鞭策,不敢怠慢。同事鼓励,努力争先。
还算顺利,体健心宽。而立已过,三十多点。家有妻小,生活一般。
人事改革,兵想当官。请多关照,多多益善。万一中榜,发奋苦干。
如若不成,继续种田。不背包袱,干劲不减。谢谢大家,恕我多言。
竞聘小学主任演讲稿【篇10】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
*校长、书记等几位学校领导经常教我提高服务意识和质量，做好为大家服务的工作。在得知学校的教科研工作需要用人之际，我毅然挺身而出，我要利用自己的优势和特长为领导和老师们排忧解难，服务好每位领导和老师，让自己的能量得到最大的发挥！正是基于这样一个朴素的想法，我来参加我校的教科室副主任的竞聘，希望能够担起更大的责任，为大家做出更多的贡献，恳请大家能够支持我。
我2004年参加了这项工作，至今已有11年了。这11年来，我立足本职工作，做事踏实、待人坦诚、勤于奉献；它还能保持活力，在岗位上开展创先争优工作，有责任心，持之以恒。
参加工作后，我一直在参与教科研工作，2004年至2008年，我参加了“自问自探”、“自主学习”、“高效课堂”等我县著名的课堂教学模式研讨活动，参与了多**环境下的学科教学，网络环境下的学科教学、学科与信息技术的整合以及多学科融合教学等教研活动。在这个过程中，我帮助很多老师设计课件，参加磨砺和讨论活动，并陪同老师参加市、省优秀班的评比活动。最近一年多，我帮助我校老师录制微课，上网晒课，参加翻转课堂培训等，慢慢地，我的教科研能力无形中得到了很大的提升，我喜欢上了教科研活动和教科研工作。
如果我在比赛中获胜，我有以下工作思路：
1、教师教科研工作
协助教科室主任落实校领导安排的校本培训和校本课程工作，配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作，继续配合学校做好晒课工作。
协助教科室主任加强教师培训管理，利用自身的数据统计与分析特长，为每位老师建立培训档案，让哪些老师参加过什么培训，哪些老师没参加什么培训，哪些老师需要什么培训变得一目了然。
引导教师学习理论，提高理论素养。我自己平时经常到教科室借书看，如管建刚的《我的作文教学六讲》，班级管理方面的书籍《班级管理艺术》等。书籍是人类进步的阶梯。我将为读者挑选图书海洋中最好的书籍，并为教师提供阅读建议。
**、教学心得、课件和教学设计等教学素材和成果是每位老师辛勤汗水的结晶，我会利用自己的专业特长搜集整理分享每位老师的教学成果，使它得到发光的机会。
*校长，*校长，*校长一直在计划为我校名师的发展搭建一个平台。要成为名师，每一位教师都要有自己的规划，发挥自己的优势，发展自己的特色教学模式。我想在这方面为大家服务，为学校筹划我们自己的“名师发展计划”，配合学校培养出我们学校自己的名师。
二、学生教科研工作
读了管建刚的“我的作文教学六讲”，里面讲到了“发表意识”、“读者意识”，从中我领会到了学生需要“参与意识”、“主角意识”。我们学校已经办起来很多图书架，图书种类繁多，也开展了“诵读节”等活动，但是学生读完书后，没人知道他看过什么书，写的读后感也没人看，自然就缺少了阅读和写作热情。
我想在学校里办一个“**成长报”，这个校内刊物分为纸质版和电子版，内容可以是老师的文章、教学心得，可以是学生的作文、绘画、创意、小发明等，为师生提供一个作品发表和展示的平台，增强师生的阅读、写作和创新的兴趣和激情。同时，我想借此机会举办学校出版物，发展学校的机者和编辑，为学生的全面发展提供机会。
各位领导、各位老师，教学科研工作是学校发展的加速器。优秀的教学科研工作将大大加快学校的步伐。我深深地明白，教科室副主任一职担负着学校教科研工作的重任，她是是校领导的参谋，是教科室主任的得力助手，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！请相心我，关心我，支持我！
如果竞聘成功，我一定不负学校领导与老师们的厚望，用诚实、忠实、求实、踏实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量，以出色的业绩回报大家的厚爱！如果比赛不成功，我不会气馁，我会一如既往地为领导、为老师做好服务！
谢谢大家！
