小学一年级班级演讲稿范文4篇。
我们必须要为生活中的挑战有所作为。在上台演讲时为了美化语言，我们必须写好自己的演讲稿。演讲可以帮助提升我们的自信心。在写演讲稿时你有什么困惑吗？小编经过搜集和处理，为你提供小学一年级班级演讲稿范文4篇，请阅读，或许对你有所帮助！
小学一年级班级演讲稿范文【篇1】
尊敬的各位家长、各位新同学：你们好!
作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!
首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校长说过的一句话：尊重他人，从关闭手机开始!尊重他人就是尊重自己!谢谢各位的配合!
我先来点一下名，请大家根据我的点名顺序上交各项资料。
1、照片：请您在照片背面写好孩子的姓名;
2、信息表：请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号，以确保联系畅通;
3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名;
4、接种证。
领到新书，有两点要求：
1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名;
2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。
一、接送时间及地点
早晨7:20到校，11:00下课;
下午1:50到校，3:40下课。
请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己的孩子都能做到。如果您觉得孩子自己走确实有困难，学校给这样的孩子一周的适应时间，一周后必须统一按要求做。
放学后，需要集体站队，下午还需要布置家庭作业，所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。
一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，因为其他年级还要从那经过。考虑到交通安全，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。
二、学习用品的准备及要求
桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互认识。
文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做;数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这种简单的。附近的两个商店都能买到。
下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。
(纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾，能不带则不带。
不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。)
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从安全角度出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。
三、培养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为，关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!
4、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。
我们45个孩子来自45个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
小学一年级班级演讲稿范文【篇2】
尊敬的老师、小朋友大家好：
我叫xxx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来
来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧！
小学一年级班级演讲稿范文【篇3】
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫xx，很高兴能参加这次班干部的选举，多谢大家的提拔和选举！因为有了你们的信任和支持才使我有了机会参加这次选举。
我认为我很适合当班长，因为我热爱我的工作，我也很乐意为大家效劳，如果我当上了班长，你们有不会的难题和我共同探讨，如果有同学吵架或打架，我会替你们调解，在班上，我认为我很有管理能力，我会让那些调皮的同学改正缺点。我还可以帮老师送作业本子，老师辛苦了我还可以给老师送茶水，替老师收拾一些力所能及的事情，我认为我完全有能力当上班长，之所以我这么有信心，是因为作为班长该做的事我都做到了，我才会那么有信心！
即使我落选了，那也没有关系，我还是一如既往的为大家效劳，因为下次竞选也可以选到我，另外，我还要谢谢培养我的老师们，谢谢曾经帮助过我的同学们，谢谢我的父母多年来对我的爱护和教育，是你们把我从一个只会顾着自己的孩子教育成一个稳重，懂事的孩子，希望大家支持我！
再次谢谢大家！
小学一年级班级演讲稿范文【篇4】
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
我叫**，来自**小学。首先，我感谢大家给了我这次演讲的机会。
今天，我们相聚一堂，开始了新的学期。固然大家各自离别了母校和小学的朋友。但是，我们有结识了新同学，并将一起渡过今后的学习的时光。今天我们能聚在一起，是一种缘分。你们将会成为我少年时代最好的朋友。让我们互相学习，共同游戏。这里会有竞争，但更多的是我们的情谊。
面对一张张目生的脸，同学们，你们可以先熟悉我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我兴趣下棋和弹吉它，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是班上的班长、学校的中队委和学校广播站的小记者。今天，我毛遂自荐竞选班长，由于我渴想为同学们服务，我但愿成为老师的好帮手。在我们这个集体中，需要团结，我愿与同学们辑穆相处。我愿以身作则，在各方面起到带头作用。同学们，请相信我，支持我!投我一票吧!我不会辜负你们的期望。谢谢大家。
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一年级演讲稿范文4篇
写好主题演讲稿你是否感到一头雾水？机遇偏爱那些有准备的人，在展示出我们超凡的演讲水平之前。制定演讲稿可以让你在演讲中更好地运用批判性思维，这是编辑为你整理的“一年级演讲稿范文”类内容希望对你有所帮助，请务必将这篇文章收藏并分享给您的朋友们感谢支持！
一年级演讲稿范文 篇1
一年级新生家长会发言稿
好习惯好人生
——一年级首次家长会发言稿
各位家长朋友：
下午好！非常感谢您配合我们学校安排按时参加这次研讨会。在这里，首先，我们祝贺您的孩子开始了新的人生旅程，感谢您的父母对我们学校的信任。
我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在开学将近一周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗，到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位周围的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜，请帮我舀汤，谢谢老师！”听着孩子的这些话语，我们老师心里也非常高兴！短时间内，孩子们一天比一天长！
我相信我们的父母听到这个消息也会有同样的感受！
正是因为这些孩子，我们和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人，请各位家长放心，我们定当尽全力，做你们的后盾，帮助你们把好学校的这一关，但是我们伴随孩子走过的最多不过六年，而你们却要伴随他们走一生，所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的！如果你有什么疑问，我们定当帮助你们解决，但是要完全依靠学校，依靠老师是不行的！
希望家长能在孩子的教育过程中给自己一个准确的定位！因此，我们对家长对子女的家庭教育提出以下建议：
1、注意自己的言行举止。 “言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭中，孩子是父母的镜子，父母应该教育孩子； 设想一下：
父母，如果一切都事认真的，他们的孩子一定事认真的；如果父母粗心，他们的孩子可能粗心。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；如果你不认真填写反馈表，他就不会认真做作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你和你的孩子握手，明天他一定会和你握手；今天你主动跟孩子打招呼，明天他一定会主动跟你打招呼。
教育孩子需要言传身教。家长也要注意自己的行为。
2、注意教育的细节
生活是由很多细节组成。教育孩子要从细节做起。谁注重细节，谁就成功。他关注的细节越多，取得的进步就越大。细节决定教育的成败。
3、给孩子适当的压力，切记要“循序渐进”。也就是要一步一步的来。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。
作为家长的主要工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止，是害怕做错和说错，而实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。
4、重视孩子的习惯。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，对此，市教科院专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。尽量避免在做作业的时候吃东西或玩游戏，养成孩子们长时间不能集中注意力的习惯。
在很大程度上，它将影响到最近的学习和未来的发展。好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。
5个。家庭作业方面，请积极配合家长：
（2） 检查学生是否按时、按量完成作业，昨天作业的错误是否纠正，并签字。
（3） 检查工作是否认真：字迹是否正确？格式正确吗？
注意力集中吗？有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况？另外，作业错了地方有没有擦干净，教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
因此，家长必须帮助孩子选择使用橡皮擦。请不要花太多，这会影响孩子的注意力。
（5）每天督促他完成听算练习，巩固“十以内的加减法”“20以内的进位加法”。要求做到脱口而出。
6。对于孩子的材料准备工作，建议家长：
(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在为孩子准备笔、尺子、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能影响孩子学习的不利因素。
例如，孩子用活动铅笔，笔芯非常细容易断，孩子才开始学习写字，力量各方面都不能很好控制，笔心很容易折断，笔心一断，他就会停下来慢慢按笔芯，所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔，不让孩子带刨笔刀到学校，避免不安全隐患。另外，文具盒尽量选择简单的，只要能装上5支铅笔，一个橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。还要训练孩子整理书包，但家长要提醒他把所有的书、文具盒、笔等都拿走。
另外，请家长给孩子的铅笔做上记号，当然我相信家长都不在乎那么几毛钱，但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品，同时也能避免一些不必要的麻烦。
（2）儿童书包袋，使用柔软的书包套，不要使用夹子的形式，在上课时，孩子会把夹子放下来玩，影响了上课质量。可选用里面有个夹层的，学生写完作业后，将本子夹在书里，既可以保持本子整洁不卷曲，又容易拿取。
（3）为孩子准备一个学具盒。里面包括小棒、圆片等。请家长和孩子一起将十个十个十粘在一起，留下十个零散，以便以后使用！
另外请家长再为孩子准备一个口袋，将学具盒装在口袋里，并捆好，因为学具盒里有很多东西，如果掉了，会散落一地，容易丢失。
(4)为孩子安排一个良好的学习环境。有适合孩子高矮的，专门用来作业的桌椅，有的孩子的作业本拿到学校来，全是油渍，可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的，也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌，有的在饭桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要给孩子一个做作业的书桌！选择合适的灯光照明；不要太暗或太耀眼，以保护您的孩子的视力！
不要把孩子们和电视机放在同一个房间里。给他们一个安静的学习环境。据资料显示，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。
(3) 为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。一些孩子容易理解的童话书等，应该培养孩子爱好书的好习惯。家长也可以每天给孩子讲故事，引导他们自发读书。
此外，还要求家长给孩子买一本练习口算的书。
有些孩子很好动，希望家长们能配合老师改这个习惯，例如在家里家长可以训练孩子安静地坐一段时间，时间的长度可以从20分钟慢慢过渡到40分钟。在这段时间内，可以让他看看书，画画，也可以给他讲故事等等，让孩子习惯倾听，这对将来提高他的学习能力至关重要。
一个孩子的健康成长需要有一个好的环境，所以只有咱们全班的每一个饿孩子都能够发展起来，才能带动您的孩子的发展，因此，您就不仅仅是您孩子一个人的家长，您更是咱们全班53个孩子的家长，在这里，我们希望更多的家长愿意为我们这个班集体的健康成长服务，**意为班集体服务的家长在这张纸上留下您孩子的姓名，您的姓名，以及您的****。谢谢大家！
最后提醒各位家长，咱们学校的作息时间早晨8：30到学校，请不要太早，中午12：10放学，下午1：30开校门，1：50正式上课，周一——周三4：50放学，周
4、 周五下午3:30放学后，请记住，掌握时间，及时接孩子。尤其是在冬天，又黑有冷。避免不必要的事情！
希望在家长和我们的配合下，咱们班的每个孩子都能在我们这个大家庭中健康快乐的成长，希望每天都能看到他们阳光般灿烂的笑脸，也希望看到家长们放心满意的笑容，这是我们两位老师最大的希望！
一年级演讲稿范文 篇2
尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里向大家发表一篇关于国庆的演讲稿。今年是我们伟大祖国中华人民共和国成立72周年，也是我们的一年级同学们第一次庆祝国庆节。在这个特殊的日子里，让我们一起回顾中国的发展历程，感受祖国的强大，并展望我们的未来。
伟大的中国，自古以来就是一个历史悠久的国家。在这片古老的土地上，诞生了许多伟大的文明。五千年的历史长河中，无数的英雄们为祖国的繁荣做出了巨大的贡献。然而，在过去的一个多世纪里，中国不幸屈辱地成为了帝国主义的殖民地和半殖民地，人民遭受极大的苦难。
1949年的今天，我们的共和国诞生了。这是一个令人欣喜的日子，这是中国人民历经艰苦斗争争得了解放的日子。我们伟大的共产党领导着人民战胜了许多困难，建设起了社会主义国家。从那一刻起，中国开始复兴崛起的征程。
过去的72年，祖国的发展飞速而高效。我们取得了令世界瞩目的成就：从紧张的粮食问题到实现了“人人有饭吃”，从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。无论是高铁、核电、航天，还是互联网、电子商务、人工智能等等，中国都在各个领域取得了举世瞩目的成就。
这些成就背后离不开中国共产党的领导、人民的辛勤努力以及国际社会的支持。中国的发展经验也给世界上很多国家提供了有益的借鉴。我们将坚持走自己的道路，为实现中华民族的伟大复兴继续努力奋斗。
同学们，作为新一代的青年，我们有着更多的责任和使命。我们要勤奋学习，充实自己的头脑，为祖国的繁荣贡献自己的力量。我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，培养健康的价值观和民族自豪感。我们要关心他人，乐于助人，传播友善和正能量。我们要积极参与社会实践，锻炼自己的能力和素质。我们要为实现中国梦而努力奋斗！
在未来的岁月中，面对各种挑战和困难，我们要坚定信念，勇往直前。正如我们伟大的祖国在发展的道路上从未停下脚步一样，我们要不断进取，追求卓越。只有通过我们这一代人的努力和奉献，我们的国家才能更加繁荣富强，我们的人民才能过上更加幸福美好的生活。
最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！让我们尽心尽力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！
一年级演讲稿范文 篇3
如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼的好孩子。
请相信我，投你神圣的一票！我会成为大家的忠实仆人的！
小学一年级新学期升旗演讲模式小学一年级演讲（2）亲爱的老师，同学们，大家好！
在这阳光明媚的日子。我们满怀喜悦，又迎来了新学期，回到了我们熟悉的美丽校园。同学们经过一个假期的休整，个个精神抖擞，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，我代表全校老师欢迎你们回到校园。
同时也热烈的欢迎新入学的一年级小同学们，你们每个人都将融入南小这个大家庭，成为百花齐放中那散发屡屡幽香的一朵。用自己的美丽为南小增光添色，
我相信学生们会有信心迎接新学期的到来。 俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。
怎样争取有一个良好的开端呢在这里，我向同学们提几点建议:那就是要养成三个“习惯”，抓住三个“开始”。
第一，养成良好的学习习惯，从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。新学期，我们将创造一个良好的学习氛围。在课堂上，我们比听更认真，比说更积极。
作业我们比的工整清楚，本的干净整洁。课下我们比知识丰富，博览群书。古人说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”，虽然学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
但我们要养成好习惯，掌握好方法。在畅游知识的海洋时，体验更多的是无穷的乐趣”
第二，培养良好的行为习惯:从“自觉”开始。在过去的一年，你们以良好的行为习惯为学校，为自己赢得了赞誉，记得来校检查的领导曾赞扬南小的学生是儒雅的。
那是因为你们的语言是文明的，知书达礼，不说脏话;你们的行为是端庄的，守规矩，懂礼仪，文明游戏;你们的思想是健康的，积极向上，热情开朗，明辨是非。新学期，让我们自觉遵守学校各项规章制度，积极倡导理解文明、守礼仪的健康风尚。让自己在培养良好行为习惯的起跑线上获胜。
第三，养成良好的卫生的习惯，从“关注细节”开始。美丽洁净的校园环境需要大家的维护，我们随手捡走一片废纸就可以保持我们的操场干净整洁;我们尽量少产生垃圾就可以保证班级的清洁卫生;我们的小脏手不乱摸乱碰就可以保持我们楼道墙壁，栏杆扶手，教室玻璃的洁净明亮。让我们从身边的小事做起，从小事做起，为自己和他人创造一个更健康的校园环境。
同学们，你们的父母在新学期里很关注你们，我们的每一位老师都在祝福你们。今天我们要以新学期为新起点，以新的精神投入到学习和生活中去。一首题为《播种》的小诗写到:
播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。新学期伊始，我们精心播种，期待大家的丰收！最后，祝同学们在新学期进步，健康快乐成长！
祝各位老师在新的一年里身体健康，工作愉快，家庭幸福！谢谢您。
小学一年级国旗下的讲话小学一年级的讲话（3）亲爱的师生：
大家好!今天是一个特殊的日子，我们全体六年级学生最后一次站在育红小学的操场上举行庄严的升旗仪式，此时此刻，我的心情是无比激动的。6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。
在这里，你不仅有身体，还有智慧。这里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你们来到了这里，在这里生根、发芽，淅淅沥沥的雨声，就是老师对你们的谆谆教诲，除了学到丰富的知识，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中华文明上下五千年的光辉历史，还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给你们力量，使你们积极向上，时而给你们挫折，使你们消极失望;时而你们的心空升起一轮太阳，时而你们的脑际掠过一抹阴影……但这一切的一切，对你们来说都是值得珍藏一生的财富。
六年很快过去了。你要离开母校，但我不认为你的记忆会离开。尽管你选择继续就读的学校各不相同，但你追求未来、美化母校的信念是一样的。你将在新学校努力学习，成为未来有用的人材，这使学校和所有教师感到骄傲。
昨天，你们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑;今天，你们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁;而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!最后，我代表母校的所有师生祝福你们的明天更美好!
小学一年级新学期开学国旗下演讲稿指导范文小学一年级演讲稿（4） 老师们、同学们：
大家上午好!
兔去雄风在，龙来春意浓。值此新学期开学之际，我给大家拜个晚年，祝老师们工作顺利，心想事成!祝同学们学习进步，快乐成长!
回首xx，我们感慨万千。今年，我校全体师生齐心协力，锐意进取，使我校素质教育成绩斐然：学校综合表现位居全区之首
5、 桂花艺术节成绩斐然，成功创建了区级文明单位。这些成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们，属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们，这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢!
回首过去，继往开来，在新的一年里，我们将继续努力工作，再创佳绩。借此机会对同学们提出几点希望：
首先，我们应该乐于学习，把学习当作生活的乐趣。古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就是告诉我们学习需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气。因为学习可以消除疑虑，增加见识，获取信息，开阔视野，使思维敏捷，充实心灵。
更重要的是，学习是实现人生理想的重要途径。
第二，要正视困难，始终对自己充满信心。人生的道路并不是一帆风顺的，面对困难，我们既应该有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信，我们更应该有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。我们要正视困难，在漫长的学习道路上上下功夫。
第三，要学会做人，增强责任感。常话说“要成才，先**”，学会做人，就要学做一个优秀的人，做一个有责任感的人。对于大家来说，遵守校纪校规，热爱班集体是你的责任，努力学习是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。
希望同学们能勇敢地承担起国家、社会、家庭和生活的重任。
同时，我也希望我们的老师能理解：因为缘分，我们相聚桂中；因为分享，我们向桂中献上。希望老师们在新的一年里能够继续坚持“静心教书、潜心育人”的理念立足本职，加强学习，学会反思，勇于创新，争做一名更加优秀的教师。
老师，学生，xx，是一个新的开始，孕育着新的希望。让我们以饱满的热情迎接新的挑战，再创辉煌！
谢谢大家!
一年级演讲稿范文 篇4
各位老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
我们刚上一年级，认识的字很少，做什么题目都要老师读通了，读懂了才能开始做，不会自己读题。因此，老师鼓励我们多读书，多读书。在读一些有趣而精彩的故事时，我知道许多单词。
在课堂上，我还将这些单词教给其他学生。老师表扬了我，并评论了识字这一章。我可高兴了。
现在，我可以读一些简单的问题了。读书真好！将来，我会读更多的书，知道更多的单词。
谢谢大家！
各位老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
书，在我很小的时候，进入了我的时界。看着书中精美的图画和有趣的故事，我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”，“ 再给我讲一个”。现在，我在一年级。我可以自己读故事书。我会读童谣。
我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学，我真高兴！读书真好！将来，我会读更多的书，学更多的故事。
谢谢大家！
大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
以前，我不会读故事书。我知道的太少了。现在。我学会了拼音。我能读很多拼音书。
我在读书时，不但读懂了好听的故事，懂得了一些道理，我还复习了学过的拼音。我真高兴！读书真好！
今后，我会多读书，使语言和文学更好。
谢谢大家！
爱我班级演讲稿一年级范文精选
我们将计划付诸于行动中，才有可能获得成功，演讲稿的使用越来越受欢迎。应该提前准备演讲稿，使演讲更加顺利，怎么才能写好一篇优秀的主题演讲稿？想要更好地掌握这个话题不妨阅读一下“爱我班级演讲稿一年级范文”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
爱我班级演讲稿一年级范文 篇1
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是语文课代表这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，（）所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜语文课代表这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
爱我班级演讲稿一年级范文 篇2
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！
我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！孩子进到学校半个学期了，每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的生活，学习。
她喜欢她的老师和同学们！她对能在这个班级充满了骄傲！这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。在孩子的教育过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，很多心理话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师的，听同学，对家长很多话都只是为了反对而反对。
我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观！达到我们共同教育的目的。看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！
爱我班级演讲稿一年级范文 篇3
尊敬的老师、小朋友：
大家好！我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫XX，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我希望能让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
爱我班级演讲稿一年级范文 篇4
各位家长：
大家好！时间过得很快，转眼孩子已经在小学学习了两个多月了！在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了很大进步。今天召开这次家长会的母的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校情况，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同探讨孩子在学习、成长中的问题。下面，我把孩子们在上学期的有关情况简要地向家长们做个汇报：
一、汇报前半学期学生情况
我们班共55人，男生22人，女生33人。还记得第一天上课的时候，绝大多数孩子都无法坚持住40分钟上课时间，说话的，走神的，甚至还有乱下位的。到现在，他们能上课了进教室等老师，并提前把下节课的课本、学习用品准备好。上课时也越来越认真，都积极回答问题，不再乱说话，不再下位；放学了与老师再见，而且还能自己独立完成值日了。这些点滴的进步我们都要及时给予孩子肯定。
大家可以看到前面的满天星评比栏，这是学生在校表现的很好的证明，因为里面包括了学习、纪律和卫生，尤其是学习一栏，课上认真听讲和积极发言的学生可以得到老师的小金星，另外还有每天作业优秀的学生也可以的一颗小金星，凑齐时刻小金星可以换一枚果实。
另外我们还以组为单位，进行小组比赛，从卫生、纪律、课堂表现进行评比，这样大大激发了学生的积极性。
孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合。存在的问题是：
（一）综合方面：
这学期已经过半，但是仍有部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段，对小学的学习生活不太适应。课上不遵守课堂纪律，不听课，随意做小动作，甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲，干扰了我们正常的课堂秩序。课下乱跑乱打闹，这些情况在男生中出现的较多，可以说，女生相对来说还是比较好管教的，出现问题的也只不过是个别男生。可以说，老师在学校里每天下课后重点关注的对象就是这几个特别调皮的学生，希望家长们能配合老师做好孩子的工作。
（二）学习方面
从开学到现在我班进行了四次语文单元考试以及一次全区统一的期中考试。基本上反映了学生的真实的学习水平。可以说，大多数孩子的成绩还是很理想的，每次考试100分的学生很多，其实一年级的知识很简单，考试成绩应该不能低于98分才是理想的成绩。但每次考试班里总有几个学生考80多分，甚至70多分，甚至更低，这样的成绩说明孩子的课堂听课效率极差，很简单的知识就遇到了困难了，这应该引起家长的重视了，家长应该在家对于孩子的薄弱地方进行针对性地复习巩固。
（三）其他方面
刚入学正是孩子们各种习惯养成的时间段。还有个别同学却没有养成良好的学习习惯：如有些同学上课不认真听讲，课堂学习效率低；课下作业写不对，有时侯还忘记改；还有部分学生写字太潦草，没有耐心；个别学生读的作业不当回事，有时不完成。这些同学不好的学习习惯，会给他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响，我希望家长们如果发现孩子存在的问题应及时想办法纠正，让我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好，使他们养成良好的学习习惯。
二、期中检测分析
相信在座的家长，现在一定很关心这次期中检测的情况。这次期中考试班内共有55人参加，语文A等53人，B等2人；，（A等90—100分，B等80—89分，C等60—79分，D等60分以下）。那么借这次家长会，我重点向大家分析介绍一下语文期中检测情况。总体来说，这次语文检测，题目相对来说比较简单，同学们发挥得不错。我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的认真辅导及对待学习的态度也是分不开的。虽然这次有很多孩子考了满分，但我还是要总结一下这张考卷的失分原因，希望家长们听了能督促孩子“有则改之，无则加勉”。
1、基础薄弱，知识掌握不到位。像第一题归类题，部分同学把韵母和音节混淆，音节中本没有声调，有的同学却添加了声调。其实这就是知识掌握不牢固，等以后他真正理解清楚了，做这类题目就会形成一种条件反射，是不容易出错的。所以，我要提醒各位家长在对待学生考试、做题时的错误不能只以粗心来总结，而应该透过错题的背后寻找原因，否则类似的粗心是永远也杜绝不了的，相反还会给孩子带来反思错误的一种思维定式——“因为我粗心了，所以我错了。”这样的孩子永远不会学着去反思自己究竟是哪里不会，应该如何把这个漏洞补上，他只会一次又一次的用“粗心”来自我原谅。所以家长老用粗心来总结孩子错误的原因，是远远不够的。
2、识字较少，组词能力欠缺。像第六、七题连线题，考查的是学生的识字能力和组词能力，有的学生对生字不熟悉，导致连线错误；有的学生生字认识但组词时就开始张冠李戴。例如打球、骑车，这说明平时孩子们的词汇量掌握还是不够，需要平时多多积累。
3、不理解题意，组织句子能力较弱。本张试卷难点是最后一题，将所给音节组成句子。有些孩子反映出来的是不理解题意，有的孩子直接照抄原题，有的孩子则在组句时前后混乱，不通顺，不懂得做题技巧。
三、语文新阶段要求
（一）学习习惯
1、作业
现在大部分孩子能够养成回家先做作业的习惯，我们也要给他创造一个安静、舒适的学习环境。根据教育局要求，一二年级不布置书写作业，那家长就认真检查孩子的朗读作业，以便及时了解孩子的学习情况，每天保证按时签字。
前一段时间布置写的作业时，个别孩子出错很多，家长却签字通过，我觉得家长不应该为签字而签字，签字的目的是督促孩子的学习，孩子的作业出现这么多错题错字，一方面是孩子没养成写完检查的习惯，另外是家长的疏忽造成的，希望家长真正负起责任来，提高正确率。因为孩子的一次错误有时需要几次才能纠正过来，我们不能让孩子的错误越来越清晰。
2、预习
大家都知道预习很重要，凡事“预则立，不预则废”。捷克教育家夸美纽斯说过：一切后教的知识都要根据先教的知识，即理解新知识需要旧知识作基础。预习可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍。课前预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性，才能积极地去实践，并持之以恒，最终养成预习的好习惯。
语文课我们要求做到：
1、生字———从带拼音读过渡到直读，蓝条框里的生字加拼音并在课文中圈出生字并掌握识字技巧（偏旁、部首等）。
2、书空生字———把田字格里要求书写的生字，先说笔顺再看占格位置。
3、熟读课文———提前预习课文，分出自然段，并理解课文内容。对于不理解的词语，要利用工具查找解疑。读课文首先要指读，借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗号内的字挨个读过后，不要急着往下读，应该让孩子连起来回读一遍，这样才能对句逐渐有概念。其次是拿书读，当孩子指读过几遍后，就可以让孩子拿书读了，这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。
3、复习
复习时家长先要了解今天所学内容，要求掌握的生字词必须掌握，书写是否正确，课文是否理解并读熟（背诵课文必须背过）。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，也是对孩子一种语感的培养。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。（举例：小小的船）熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。
（二）生活习惯
我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子做完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，铅笔提前削好。家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上五六支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。第二天穿的衣服要在前一天晚上放在孩子床边，孩子的文具、图书、课本要归类放置。。我们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩子今天没有书，明天没有本子，后天没带笔，有的孩子书没读多久，就已经烂了，书包里乱七八糟，下课了，书、作业本往里一塞，书包整个一个大杂烩。
四、家校配合
一个孩子只占一个班级学生数的五十五分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师手中，我们不能怠慢，但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。所以家长也应该积极配合起来，做好以下工作：
1、安全问题
对于课间孩子们之间的一些小矛盾，家长应教给孩子正确的处理办法，切记：领着孩子告老师。一听孩子受委屈了，接着掉头就来找老师，给孩子出气、给孩子撑腰，您的这种做法只能培养出一个不会人际交往、不知道担当责任、遇到问题不会解决、有事只会找家长的孩子。孩子之所以会发生矛盾，双方都有责任，我们经常说“一个巴掌拍不响”，一些事调查下来，一般是两个人的责任。其实家长们如果遇到孩子有什么事，可以先安抚孩子，给孩子分析道理，教育孩子该怎样做，然后再孩子不知道的情况下如果你觉得有必要告诉老师，让老师处理并教育其他孩子，可以给我打电话或发短信，我很愿意您和我一起共同关注孩子们的安全问题。
2、不要过分保护孩子
比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。
3、生活方面
冬天到来，天变得越来越冷，请适时地添加衣服，照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。如果孩子生病不来上学，请在早上八点之前打电话或发短信请假。从本周开始，我们一年级的孩子也加入到跑操的队伍中，请给孩子穿合适的鞋子，最好是旅游鞋，不要穿一些靴子，以防跑时摔倒。如果您的孩子身体有什么疾病，不能跑操，请告诉我，可以让孩子在教室里。另外，冬季天气干燥，各种传染病肆虐，家长一定注意孩子的个人卫生，尽量不要带孩子去人口密集的场所，预防各种传染病。
五、注意问题
1、上、放学时间。冬季作息时间为早上7：40到校，11：20放学；中午1：40到校，3：30放学。请家长严格按照作息时间接送孩子。
2、提醒孩子不带零食来校，不给孩子零花钱，不乱买零食。
4、请在孩子的铅笔盒橡皮上写上名字，这样容易找到主人。
5、个别孩子没有直尺、垫本请尽快解决。
3、每次收费请家长配合，准备一个信封，写上姓名、金额，将钱包在里面，为了避免找钱、放钱的麻烦，请家长尽量给孩子正好的钱。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。
爱我班级演讲稿一年级范文 篇5
亲爱的同学们：
今天，我走上演讲台的唯一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里，我担任二(x)班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀;
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样;
第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行!
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：
1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步!
2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率;
3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三(x)班;
4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动;
5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票!
谢谢大家!
爱我班级演讲稿一年级范文 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
我叫**，来自**小学。首先，我感谢大家给了我这次演讲的机会。
今天，我们相聚一堂，开始了新的学期。固然大家各自离别了母校和小学的朋友。但是，我们有结识了新同学，并将一起渡过今后的学习的时光。今天我们能聚在一起，是一种缘分。你们将会成为我少年时代最好的朋友。让我们互相学习，共同游戏。这里会有竞争，但更多的是我们的情谊。
面对一张张目生的脸，同学们，你们可以先熟悉我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我兴趣下棋和弹吉它，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是班上的班长、学校的中队委和学校广播站的小记者。今天，我毛遂自荐竞选班长，由于我渴想为同学们服务，我但愿成为老师的好帮手。在我们这个集体中，需要团结，我愿与同学们辑穆相处。我愿以身作则，在各方面起到带头作用。同学们，请相信我，支持我!投我一票吧!我不会辜负你们的期望。谢谢大家。
爱我班级演讲稿一年级范文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好：
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是您们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1.不能用威严去镇住同学们;
2.应该搞好人际关系;
3.应该团结同学与同学融为一体;
4.要有管理能力;
5.要坚持广大同学的利益为准则;
6.要积极向老师反映班内的情况;
7.及时提醒班干部该做的事;
8.要虚心不拿班长架子;
9.关心同学要有责任心;
10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信您。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在您们的手中。只有您手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里您们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，您们才是英雄!但我依然可以大声的告诉您们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?
所以，于情您们该投我一票，于理您们更应该给我也给您们自己一个机会，您们说对吗?
爱我班级演讲稿一年级范文 篇8
尊敬的各位家长、各位新同学：你们好!
作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!
首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校长说过的一句话：尊重他人，从关闭手机开始!尊重他人就是尊重自己!谢谢各位的配合!
我先来点一下名，请大家根据我的点名顺序上交各项资料。
1、照片：请您在照片背面写好孩子的姓名;
2、信息表：请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号，以确保联系畅通;
3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名;
4、接种证。
领到新书，有两点要求：
1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名;
2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。
一、接送时间及地点
早晨7:20到校，11:00下课;
下午1:50到校，3:40下课。
请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己的孩子都能做到。如果您觉得孩子自己走确实有困难，学校给这样的孩子一周的适应时间，一周后必须统一按要求做。
放学后，需要集体站队，下午还需要布置家庭作业，所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。
一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，因为其他年级还要从那经过。考虑到交通安全，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。
二、学习用品的准备及要求
桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互认识。
文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做;数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这种简单的。附近的两个商店都能买到。
下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。
(纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾，能不带则不带。
不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。)
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从安全角度出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。
三、培养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为，关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!
4、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。
我们45个孩子来自45个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
爱我班级演讲稿一年级范文通用(3篇)
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。当我们即将上台准备发言演讲时，上台前我们一定要准备好一份演讲稿。演讲中着重阐述的观点要注意由浅入深的表达出来，如何进一步润色自己的演讲稿呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“爱我班级演讲稿一年级范文通用(3篇)”，仅供参考，欢迎阅读。
爱我班级演讲稿一年级范文 篇1
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！
我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！孩子进到学校半个学期了，每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的生活，学习。
她喜欢她的老师和同学们！她对能在这个班级充满了骄傲！这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。在孩子的教育过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，很多心理话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师的，听同学，对家长很多话都只是为了反对而反对。
我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观！达到我们共同教育的目的。看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！
爱我班级演讲稿一年级范文 篇2
尊敬的各位家长、各位新同学：你们好!
作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!
首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校长说过的一句话：尊重他人，从关闭手机开始!尊重他人就是尊重自己!谢谢各位的配合!
我先来点一下名，请大家根据我的点名顺序上交各项资料。
1、照片：请您在照片背面写好孩子的姓名;
2、信息表：请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号，以确保联系畅通;
3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名;
4、接种证。
领到新书，有两点要求：
1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名;
2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。
一、接送时间及地点
早晨7:20到校，11:00下课;
下午1:50到校，3:40下课。
请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己的孩子都能做到。如果您觉得孩子自己走确实有困难，学校给这样的孩子一周的适应时间，一周后必须统一按要求做。
放学后，需要集体站队，下午还需要布置家庭作业，所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。
一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，因为其他年级还要从那经过。考虑到交通安全，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。
二、学习用品的准备及要求
桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互认识。
文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做;数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这种简单的。附近的两个商店都能买到。
下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。
(纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾，能不带则不带。
不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。)
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从安全角度出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。
三、培养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为，关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!
4、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。
我们45个孩子来自45个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
爱我班级演讲稿一年级范文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好：
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是您们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1.不能用威严去镇住同学们;
2.应该搞好人际关系;
3.应该团结同学与同学融为一体;
4.要有管理能力;
5.要坚持广大同学的利益为准则;
6.要积极向老师反映班内的情况;
7.及时提醒班干部该做的事;
8.要虚心不拿班长架子;
9.关心同学要有责任心;
10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信您。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在您们的手中。只有您手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里您们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，您们才是英雄!但我依然可以大声的告诉您们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?
所以，于情您们该投我一票，于理您们更应该给我也给您们自己一个机会，您们说对吗?
小学一年级竞选演讲稿4篇
为了保证自己能流利地完成演讲。演讲稿需要抓住观众的注意力让观众感兴趣，优秀的演讲稿可以与他人在情感上产生共鸣，怎样写主题演讲稿才能吸引听众呢？我们带您了解“小学一年级竞选演讲稿”的故事和文化底蕴请阅读，可能你会喜欢，欢迎分享。
小学一年级竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
一个新的开始，一切将重新开始。这个学期，我想要竞选的班干部是班长。我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点，在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了班干部，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。这是小时候父母常对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。也许我不是秀的，但只要我认真，用心去做了，那么我一定是最出色的！
班长，不言而喻，就是要管好班级，做同学们守纪的榜样，如果当上了班长，我会把班级的管的井井有条，我会铁面无私，不因为谁是我的朋友，就会原谅他的过错。
我知道作为一个干部，最主要的是自己想要管好自己，不管别人听不听你的话都要先管好自己，只有管好自己，才能管好别人。有个成语叫以身作则，竟然当上了干部，所以应该自己先做榜样，这样的话，别人才会好起来；不然的话，自己带头吵，不仅自己不管好，而且班级也会被带的很乱。
当然，如果没有评到班长的话我也不会灰心，因为自己总有一天会评到的，就像爱迪生发明电灯一样，即使第一百次失败了，但第一百零一次也许会成功，我们不能一次评不上就放弃了，而应该坚持不懈，这样就会成功。不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我，同学们，请为我投上你最诚挚的一票。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学一年级竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师、小朋友：
大家好！我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫XX，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我希望能让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
小学一年级竞选演讲稿 篇3
各位教授、同学们：
大家好！
本日我很高兴能够站在这里参加三好门生竞选，我是一（5）班的Xx，我的学号是Xx，我爸爸在Xx区审计局工作，我妈妈在XxXx公司上班。
我竞选的原因是：
1、我酷好糊口生涯，关心他人。在学校里恭敬教授，联合同学，倾慕五老村小学和一（5）班这个大家庭；
2、我进修成绩优秀，固然我的成绩不是最好的，但我是最竭力的；我上课能够当真听讲，按时结束功课，热忱救助其他同学；
3、我酷好工作，在学校和家里能救助教授和父母做一些本身能做的事；
4、我性情开畅，喜好画画、跳舞和唱歌。
固然我也出弱点，我最大的弱点是粗心大意，我的这个弱点凡是让我考不到100分。
倘若我竞选上了三好门生，我必定会更加严厉要求本身，竭力做一个德、智、体、美、劳周全成长的好门生，获得更加优秀的成绩，为同学们做好榜样。请大家给我一个熬炼的机遇，投上你们神圣的一票。
选我吧，没错的。
感谢大家！
小学一年级竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
我叫**，来自**小学。首先，我感谢大家给了我这次演讲的机会。
今天，我们相聚一堂，开始了新的学期。固然大家各自离别了母校和小学的朋友。但是，我们有结识了新同学，并将一起渡过今后的学习的时光。今天我们能聚在一起，是一种缘分。你们将会成为我少年时代最好的朋友。让我们互相学习，共同游戏。这里会有竞争，但更多的是我们的情谊。
面对一张张目生的脸，同学们，你们可以先熟悉我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我兴趣下棋和弹吉它，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是班上的班长、学校的中队委和学校广播站的小记者。今天，我毛遂自荐竞选班长，由于我渴想为同学们服务，我但愿成为老师的好帮手。在我们这个集体中，需要团结，我愿与同学们辑穆相处。我愿以身作则，在各方面起到带头作用。同学们，请相信我，支持我!投我一票吧!我不会辜负你们的期望。谢谢大家。
一年级教师演讲稿4篇
如果您对“一年级教师演讲稿”感兴趣我们给您推荐这篇文章，愿我们永远不忘与他人分享。我们要力争上游，不能在奋斗的年纪委曲求全，使用演讲稿的场合愈发增多。准备演讲稿可以让您更快速沉浸在表达过程中，演讲稿可以用来调整演讲的速度。
一年级教师演讲稿 篇1
各位家长：
你们好！
首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这即是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！这次召开家长会，主要目的是想向各位汇报一下孩子在校的各方面情况，以及通过上次的期中摸底考试，分析我班的大致学情，以便家长们能更好的与学校沟通合作，让孩子更快的成长。最后，希望通过我们彼此的沟通，家长们能意识到家庭教育的重要性，在生活上，学习上，习惯上多关注孩子。只有我们共同努力，孩子们才能得到真正的健康快乐的成长。
一、放映幻灯片，介绍孩子在校的情况。
时光飞逝，可喜的是这些孩子们在家长您与我们教学工作者的合作下，现在已经适应了小学生活。他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。
在此，我对班级各方面获得成长的孩子予以表扬。
田睿可、陈佳莹、黄征凯、卜新武、宋林芸
杨天思，田睿可、齐俊杰、高梦婷、覃婕妤
张渝培、宋林芸、齐俊杰、帅晓东、言尚思、周柏杉、贺铭顺
夏英麒、田睿可、齐俊杰、余波、陈思杰
杨思改、宋林芸、田睿可、覃婕妤
书包的孩子有:段家欣、余波、陈佳莹、熊杜成、齐俊杰、伍雅琪、宋妍冰、帅晓东、陈泽鑫
陈佳莹、苏里泽、杨思改、言尚思
思维活跃的孩子有：易靖博、陈佳莹、宋林芸、田睿可、夏英麒、黄钲凯、彭真、聂楠欣、张雯洁、张渝培、张方舟、曹鑫彬
田睿可、陈佳莹、廖柯宇
与开学相比，各方面有明显进步的有：郭正武、伍雅琪、言鑫宇、文骏、周柏杉
二、针对期中摸底测试结果，分析我班学情。
十一月初的期中摸底测试已经结束，各位家长都已经获悉了孩子的学习成绩，或许几家欢喜几家愁吧。孩子新进小学校门，是否已经完全进入了学习状态，在哪些方面与其他孩子有差距，应该是大家比较关心的问题。我先就上次测试的基本情况进行大致分析：期中测试中，我班的及格率是百分之百，最低分73，最高分99，平均分90.7,90分以上者24人，占全班一半以上。从试卷难度上来看，这套试题拼音题目与字词题各占一半，难度偏大，比较好的反映了孩子的学前教育情况。拼音题上，全班错误人数较少，说明孩子在拼音的学习中较扎实。但组词造句上，失分较严重，由于临近考试，我们才进行了一个单元的识字教学，所以存在一定的客观因素，家长们大可不必过分批评孩子。总体来说，孩子在前两个月已经逐渐适应了学校的紧张节奏，能以较好的状态去进行学习，是一个比较好的开始。
望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，我能理解家长们的这种心态，但在看到成绩单的时候，家长们还是得先冷静下来分析，孩子是否优秀，不能用一张成绩单来决定，这对于他们来说太苛刻。我们要做的就是分析孩子在哪方面不足，考试中暴露了孩子的哪些问题，我们可以采用什么方法去解决，这样才是考试真正的目的，才能促进孩子的成长。接下来的一个半月比较紧张，学习任务很重，希望各位家长能摆正心态，帮助孩子调整心理，鼓励他们以更好的状态去面对繁重的学习。我们已进入了课文的学习阶段，许多家长也在给留言说，若在家里给孩子辅导该怎样进行，那我就对本册教学要求现将教学要求告知家长：每篇课文都要进行熟练地朗读，课后要求背诵的篇目，需要进行背诵。课后会认的生字要进行熟练的认读，课后田字格的生字更要求会默会组词运用。每课后的“我会读”“我会说”“读读说说”尤为重要，要求能够熟练地掌握。
三、重视家庭教育，多关注孩子的成长。
人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约。但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：学校；儿童本人；偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。
开学时，我翻看了我班的学生情况，发现我班孩子大多数都来自经商家庭，父母们由于工作繁忙，无暇顾及孩子的学习，只得把他们送到了我们学校。首先感谢各位家长对我们学校的信任，我们也会尽全力来帮助你们照顾孩子，从各方面促进他们的成长。但是不管我们有多少耐心和爱心，我们也只是孩子的老师，或者朋友，我们的关心远远不及你们家长对孩子一句温暖的话语，你们对孩子各方面的关注才是他们最需要的。虽然短短的两天周末，还是希望家长们能抽空辅导孩子的作业，如果他有潜力，您还可以让他们让他们多看看书，吸收更多的营养；如果他基础不牢靠，您可以多鼓励他，在完成规定作业前提下，进行一些基础的训练。天冷了，虽然您工作忙碌，但别忘记了，您的孩子可能没有足够御寒的衣物，只能向同学寻求帮助。
我知道在坐的很多家长都能明白家长在孩子心中的重要性，并且在教育子女上有自己独到的方法和经验，但我还是想谈谈自己在这方面的一些想法，希望能给大家一些帮助。
劳动习惯、学习习惯等，以及教会孩子如何学“做人”，这些都是家庭教育最重要的部分。小学不仅仅是学习打基础的时候，更是孩子养成良好习惯的重要阶段，如果培养得法，不但有利于当前的学习，还将使学生终身受益。行为习惯有很多，家长千万不要眉毛胡子一把抓，一样一样还解决。这段时间我也在抓孩子的行为习惯，在此之前，通过观察，对于孩子需要改进的问题，我列出了一张清单，并写好每项问题解决的时间。如我发现孩子每次下课后，地上都会有很多纸屑，而且座位乱七八糟，极影响视觉，我想孩子在这样的环境下，如何进行学习。所以在先对他们讲好规则，划好每个人的卫生责任区，帮助孩子指定每张桌子摆设的固定位置。每节下课后，我都会到教室检查学生的座位是否整齐，两周后，孩子们都能比较自觉的先摆好桌椅，再离开座位。接下来，我便要按照清单帮助孩子收拾自己的桌子，整理书包。在家里，家长也可以采取这种方法，发现孩子很多方面不足，先别慌，理清思路，常抓不懈，逐个击破。
相同的时间学习。学习时书桌上不要放多余的东西，以免转移孩子的注意力。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，提醒他及时复习、预习功课。如此每天在相同的场所、相同的时间学习，渐渐的，孩子就养成放学后在家用功的习惯。当然，刚开始几个月，家长应该陪在身边。可能您觉得麻烦，但是孩子一旦养成习惯，今后您就不用再多操心了。第二，要养成读书的习惯。书包中经常备一本课外书，让孩子在课余时间读书。在家时也可以规定孩子每天读半小时的书。孩子养成读书习惯，可以培养他们的听力、理解力，而且思想容易集中，做事情也能持久。养成注意力集中的方法除了读书，还有其他方法。比如，平时回家和孩子聊天时将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
最后，我还想向各位提几个要求，希望大家能够一如既往的支持我们的工作。
宋妍冰、言尚思、齐俊杰、周柏杉、陈佳莹、杨思改、文骏、张渝培、纪锦程、段家欣、聂楠欣、廖柯宇、熊杜成、张方舟、帅晓东、覃婕妤、苏里泽、曹鑫彬、彭真、易靖博、言鑫宇、陈思杰等孩子家长，因为你们每周坚持书写孩子各方面情况，或者与我们交流教育子女的方法，我们才能这么快的了解孩子的特点，并更好的处理孩子的问题。为了让我们更好的了解孩子在周末里的作业情况，请各位家长在每次辅导周末作业后，都在手册上签字，或者写上孩子在作业中存在的一些问题。
2、上学期间最好不要让孩子带零食，由于孩子自控力差，经常出现上课吃零食现象，上学期间不要给孩子零花钱，以免在校门后买不卫生的零食吃。
3、尽量不要频繁来校看望孩子，这样容易让孩子分心。无意中会增加孩子的压力。
4、请多多和我们老师联系，了解学生在校学习情况。
最后，作为老师，我会尽我的所能，力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对的是多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况。孩子健康的成长不仅是你的希望，也是老师的希望。真诚感谢家长们来校，如果你们对我们的工作有什么意见和建议，可以提出来，我们会尽量解决和接受。
一年级教师演讲稿 篇2
你们好!我们将携手共同走过孩子的一年级，多么希望我们能陪他们走好学习路上的每一步。
首先我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对孩子的成长深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子。我作为一年级的班主任，为有您孩子这样的学生而感到自豪，在他们刚刚开始的小学生活里，我会用我的的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长，我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍，我也殷切的盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校两个生活学习的环境里，和谐、快乐、蓬勃向上的发展。
一、汇报班级基本情况
全班共有67人，其中男生38人，女生29人。班委会成员:(省略)
他们都是我得力的小帮手，三个月来所取得成绩他们起到不可估量的作用。在这三个月里，教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不稳的毛孩子，他们努力学会自我约束，自我管理，能健康活泼的成长，这些成绩的取得也离不开孩子们的努力，我真诚的为孩子们所取得的每一点进步而骄傲，当然，我也清醒的认识到存在的问题:班容量过大，对孩子的关爱还不够，个别学生自信心缺乏，学习不能持之以恒，自控力需加强，学习习惯需纠正，个别家长对孩子的关爱还不够，没有关注孩子的成长。
二、介绍一下这次家长会的目的
通过这次家长会能够使所有孩子学习成绩能上一个新台阶，到期末尽可能取得满意的成绩。这些学生思想上都要求上进，有想把学习学好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生课下监督写作业，对学不会的学生我们课下辅导。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间辅导。老师不希望有一个学生掉队。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。而我要说的是家长必须重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好习惯养成的教育，才能使孩子逐步养成自己学习的好习惯，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。良好的学习习惯不仅可以节省学习时间，提高学习的效率，而且可以减少差错。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来，显然，学校进行各种学习习惯的训练是非常重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的，还必须借助家长的力量，实行家庭学校共同培养。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的学习习惯和安全教育上。
首先，家庭学习环境的准备:
孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一。
(1)给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌、一个小书柜即可，重在安静、整洁。
(2)为孩子准备高度适宜的桌椅，好写作业。
(3)学具的准备:为孩子准备足够的作业本，削好的铅笔，圆头小剪刀，橡皮，自动小削笔刀。
其次，学习习惯的准备:
(1)良好的生活习惯:过有规律的生活，早睡早起，遵守作息常规，物品放置顺序化、固定化，用完即归。
(2)学习习惯:专心于认真，爱护书籍与文具，正确阅读与书写，独立作业。
(3)自己收拾书包，码放书本，整理文具盒，准备用具。
(4)正确的握笔姿势和看书、写字姿势，不形成“橡皮依赖症”。
最后，学习习惯的培养:
(1)培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。
当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候，我们不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，更重要的是要教育孩子学会用脑，帮助孩子克服困难和障碍，使孩子树立坚定的信心。
(2)培养孩子在规定时间内完成学习任务的习惯，力戒拖延和磨蹭。
孩子在学校里的学习时有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，或者晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关调查表明，学习好的孩子，一般会在严格规定的时间准备功课。同时，应训练孩子的专注能力，集中精力学习，而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态
(3)监督孩子读书，帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯
小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期，我非常希望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每天把所学知识读几遍，坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书15—30分钟。
2、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。
在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
最后希望各位家长支持全体老师的工作多和我们联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，我们必须一起努力，让我们从生活中的一点一滴做起，让我们合作愉快!
一年级教师演讲稿 篇3
时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学习已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此，每天都在对自己的孩子左叮咛，右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的,今天我们坐在一起，是为了加强家庭和学校的合力,共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进步，这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。
一．学校数学的特色：
可能各位家长对我们数学不留回家作业,心存疑虑,那么首先请允许我向大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学特色。多年来,我们学校一直是这么做的，就是六年级也没有回家作业。在老校长特级教师翟裕康的带领下,一直致力于课堂教学的研究,先后进行了 “数学课堂教学结构的改革、计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的”等一些省、市级教研课题的研究, 在此间锻炼和培养了一批批优秀的教师,社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的学生评价也是非常高的.目前我们正在研究“如何更好地利用白板教学,提高课堂教学的有效性”. “效率高、负担轻、后劲足” 是我们一直不断追求,坚持提倡的课堂教学的目标.具体的做法:每一节课重视对每一个教学环节的优化,学生愉快、高效地参与学习.要求做到“三不,四了”:即“不拖堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了”该讲的要讲了;该练的练了；练后立即讲评了；作业本收了.老师每天的备课的教案都要经过学习借鉴---反思修改--电子上传审查的过程,课前老师总花很大的精力备课,从教具的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验…….上课我们都是分秒必争,通过限时练习来训练学生的速度,提高时效。
二．具体做法；
针对一年级小朋友的特点,从开学到现在两个多月的时间我们重点训练小朋友的课堂常规:
课前准备:
（请孩子每天在家里是自己整理书包的举手。）
首先前一天在家里要明天所需的学习用品、，最好家长指导孩子根据课表，让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等，知道自己的书和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。（举例学具的使用：课上学生做有趣的拼搭图片，如果要准备学具请家长帮助准备好，不然就会影响第二天的学习）。其次是课前准备：为了节约上课的时间，要求桌子上只放一块橡皮和一支铅笔和书，作业本打开放在桌子上，拿起来就写，文具盒放在抽屉中至少准备2支削好的笔备用，每天对做的好的同学评价奖励。一个月以来，学生在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯.
学会倾听,认真听讲的习惯：
一年级学生好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时，我来”，打断别人的发言，随便说。通过对认真倾听老师的讲课、提问，认真思考，作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定，开展“ 比比谁听得最认真！”“他哪儿说得好，你还有什么更好的想法？”“，他的说法跟你是不是一样，欢迎发表不同的意见。”并建立个人红星榜，比一比“谁得的红星多”等活动，这样多次及时的提醒与交流评价，学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。在这个方面做得比较好的是：数学课上，几乎90%的学生已经养成写完作业，举左手告诉老师写好了，用右手继续检查；发言或有问题要问举右手。
这很重要，孩子课堂上接受知识，大多数是从“听”开始的，听了才会“思”，
想明白了，就会“说”道理了，练习就正确了。有的学生很聪明，成绩提不高，总在中上游水平徘徊，有的孩子不怎么聪明，但是上课全神贯注，成绩却差不了。现在一年级看不出来，因为有一些知识在幼儿园学过，都在吃老本，但是如果不改，到了二年级三年级全是新知识，不听就会越来越差。活泼好动，是可爱，动得收不住，定不下神，就会影响学习，认真倾听这个习惯不养成，高年级跟着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事，这与家长平时的管教是分不开的，所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好习惯。
独立思考和检查的习惯
从一年级起就应培养学生独立思考的好习惯，对于学生以后的学习乃至一生的发展都有着至关重要的作用，培养学生从小就养成认真思考、沉着冷静的良好习惯，而不能形成一种人云亦云的惰性心理。在平时的小练习，就有看了别人的把对的改错了，作业会做，不会做都看别人的，长期下去不动脑子，与小朋友的距离越来越大。在课堂上，我总是让学生“先自己动动脑筋，等会儿交流时听听别人的想法跟你是不是一样？”“你有什么不同的意见？”“比比谁的想法更有道理？”并给予学生足够的时间独立思考、相互交流、相互补充、共同评价。在独立思考、认真倾听和相互补充、共同评价中，学生将自己的想法与别人的想法进行对比，学会发现优点、弥补缺点，在一次次的训练与培养中，学生独立思考的习惯会慢慢养成的，当然要注意千万不能操之过急，否则易造成学生心灵的创伤和惧怕学习的心理。
认真书写的习惯：
一年级学生尚未养成认真作业的习惯，而这一习惯对于学生以后的发展是必不可少的。首先要培养学生认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等，我经常课上练习评讲时，展出写得漂亮的作业，如果做得全对、按时完成，肯定会得一个“优”的；态度又好，就可得“优”；如果，在老师规定的时间内完成，全对，态度又好，字也漂亮，书写工整， “就可得“优”，经过这种评分制度的实施，学生学习的积极性大大加强了，努力地想得到教师奖给他们的红。 每个孩子是一本书，是一朵需要悉心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。良好的学习习惯是学生成长必不可少的内在因素，同时也将伴随他们一生的学习与生活。培养他们良好的学习习惯是我教师，特别是低年级老师义不容辞的职责，我将不厌其烦地悉心指导。一年级的学习惯养成，比你孩子考试100分重要得多。
展示学生的优秀作业
三．本学期的重难点：
写0～20各数。
减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。
正方体、圆柱、球。
6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7．初步认识钟表，会认识整时和半时。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
书写整洁的良好习惯。
10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系
四.几点要求：
试卷的订正要求：
平时我们会根据本学段学习情况进行适量的小练习，首先小练习试卷的复印，是在学生、家长自愿的情况下，让学生带回家复印的，如果全班家长都能支持的话，我们会轮流复印，在这里先谢谢前段时间会我们班小朋友复印试卷的家长！谢谢你们的配合！小练习的试卷改完后我会让孩子带回家，我也会通过“校信通”告知家长，请家长帮孩子把错题抄到3号作业本上后让孩子订正，最重要的是订正了一定要看是对是错，有很多学生订正了之后还是错的，那订正就没有意义了！我们班有很多家长就很负责，如……但看看这样的订正……
表扬好的家长（展示订正得好的
试卷的整理
错题的整理
计算速度的要求：
熟练20以内的口算，达到脱口而出。
训练方法：做游戏（扑克牌）
电脑游戏
口算卡片
口算练习册（限时）
对口令
怎样克服孩子的粗心的方法？
从最近的作业来看孩子的粗心主要表现在：作业做错、漏做、计算符号看错，甚至剩下半题忘了做。
孩子粗心的原因大多数是没把心思放在功课上。比如规定她做1小时作业，她会不停地瞄时钟，如果要是喜欢的动画片快开始了，就更心不在焉，坐在那泡时间。化时为量，即把“再做25分钟”，改为“再做6题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐25分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。
关心孩子学习的进度，定时地检查学习情况
家长也可以在家进行练习，但有几点请家长要注意：
练习要适量，每天三到四题，不宜太多；
选题要根据孩子而定，需要练习基础的，还是需要练习有拓展性的题；如这样的一课时的练习，基础差的可以选择……平时学习比较轻松的孩子可以选择……简单的题目可以不用做；
练习时家长喜欢陪写，这是好的，可以培养孩子认真作业的习惯，同时也说明家长对孩子是非常关心的，但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句，比如说“想一想到底是加还是减啊”“看清是加号还是减号？”“是左还是右”等等，你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助，其实你匆略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会，长久下去会给孩子产生依赖心理，反正爸妈会提醒我的，遇到一些所谓“深”的题目，家长就会介入进去，代替孩子思维。也就有了这样一个现象：我发现孩子上课学习不够认真，向家长反映，家长却跟我说我家孩子在家写的都是对的，不可能不会。你有没有仔细观察过：他是否做得够快，明明十分钟就可以做好的，他要做半个小时；你有没有在旁边稍稍的提醒过。如果都不是，那你要好好想想，孩子离了你之后自觉性不够高，你需要在家培养。
一年级教师演讲稿 篇4
尊敬的各位家长：
大家好！
我是一（2）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你来参加这次家长会。孩子入学已一个多月了，今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，
一年级家长会家长演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我是一（2）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你来参加这次家长会。孩子入学已一个多月了，今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家校之间的联系。
总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我们教育的一个根本出发点。下面，我想从以下几个方面来和大家进行交流。
一、习惯培养的重要性
许多成功的人已经证明了一个好习惯是多么重要。如果孩子的习惯从小就没有很好的养成，长大后很难改掉。
一年级，是养成教育的新起点。我认为每个孩子都有无限的潜力，都能做到最好。关键在于孩子是否认真对待，把学习当成一回事。
因此，我们希望家长能予我们合作，充分发挥外力的作用，让我们的孩子在成长的道路上走得更稳、发展得更快。
孩子从幼儿园到小学，是一个很大的转折点。所以，在刚入学的时候，就出现了以下几种情况：如：
上课铃响了，不知道回教室。有时候，回到教室很吵。只要老师不拍桌子，他就不能停止讲话。感觉像个市场。上课时有的学生注意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么。
现在我想谈谈我对这方面的看法。
1、思想上要正确引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为要继续辅导孩子。
在日常行为方面，家长应配合以下教育：
（1）孩子的礼仪教育。在家里尊重长辈和父母；见老师，学生养成打招呼的习惯。让我们的孩子爱他们的父母、学校和老师。
（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
（3）孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。
不要带零食进校园，也不要从学校门口附近的小贩那里买零食。一年级的孩子缺乏自制力，有必要强调纪律。俗话说：
没有规矩不成方圆，校有校纪，班有班规。应该明确的是，既然是纪律，就必须严格遵守，不应该有任何理由违反和破坏纪律。
纪律面前人人平等，一视同仁。
（4）严格控制孩子的零花钱。不随便给孩子零花钱，不要给孩子买不卫生的玩具，不要给孩子买新奇的文具，如多功能的文具盒，铅笔，削笔刀等。新奇的文具尤其容易让孩子分心。
有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩，把铅笔插在文具盒上当大炮，一玩就是一节课，你给他没收了一会他又玩别的。最好的办法是：
1、 父母不给孩子买这种玩具；
2、 不给孩子钱，有的孩子要钱就说他们买了学习用品，其实他们买的是玩具；
3、 上学前检查孩子的书包，防止孩子带玩具上学。
同时，我们家长还要做到“三忌”：
（1）忌过分保护。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。
（2）忌过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。
作为家长，我们应该制止孩子不合理的行为，让他们受到批评。
（3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，孩子一次考不好不要紧，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。
二、如何培养良好的习惯
在习惯养成方面，最重要的是学习习惯的养成，包括作业习惯、听力习惯等。有些家长看到孩子学习不好，成绩不理想，非常着急。他们经常抱怨批评甚至惩罚，这是非常错误的。要知道，学习习惯的形成有一个过程，我们不应该行动得太匆忙，而应该慢慢来。
我向向家长提出以下建议：
（一）、学习习惯
一。准时到校，上课不迟到，但早来，尤其是中午，孩子早来，老师还没上班，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守时的人。
2。认真听讲，按要求完成作业，正确书写。
三。爱护学习用品，使用后立即组织，不得丢失。
四。积极获取知识，多读书，多听，多看，多思考，多做事。
5个。能够整理书包，准备上课。
（二）、作业习惯。规定孩子放学后必须完成作业，外出玩耍前必须检查，养成孩子再玩前完成作业的良好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一定要把电视关掉。
每天查看孩子作业书写是否认真，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。现在一年级的孩子识字率较低。有些问题孩子不懂。家长应该耐心地解释问题的含义，鼓励孩子们在不理解的情况下提问。但家长不会直接告诉他们答案。只要你把问题解释清楚，孩子就可以自己解决。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些学生在家做作业一定很慢。家长要注意正确引导。
在这里我想特别的说明，家长在孩子一年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多。完成后，家长必须检查他们是否能读、写、算、背。如果有什么问题，他们应该及时补救并在书上签字。放学后，与孩子们交流他们在学校学到的东西，以便与家庭和学校合作，并督促孩子们更好地学习。
在这一个多月中，我看到了多数同学有进步同学们大有进步，比如说上课认真听讲，发言积极的有：——还有的同学比较内向，发言不够积极，但是每节课都坐得非常端正，听得很认真，有：——当然，还有个别同学自控能力差，上课小动作非常多，今后我们老师和家长还要不断帮他纠正。
（三）、生活习惯
①注意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯、抹布，以后随天气的变化，还要记得带好雨伞、雨衣，自己采取方法记住。
② 培养孩子不说谎、热爱工作、珍惜学习工具、团结学生、尊重老师、遵守纪律等良好习惯。
③教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿**服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳；不要在路上玩，会用钥匙开门、倒水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。
（4） 支持孩子参加学校活动，让他们充分展示自己，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我）。
四、安全
家长应该教育孩子自我保护和安全意识。
上下学路上的安全常识要记牢。无论家长是否陪同孩子上下学，都要注意交通安全。家长要充分利用路上的时间，向孩子讲解交通安全常识。
如果家长来晚接孩子，应该告诉他们不要跑来跑去，在学校门口等着。要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，比如头、眼睛、胳膊、牙等，一年级小孩正处于换牙期，特别容易把牙嗑下来，如果是乳牙还好，万一是恒牙，磕掉就永远长不上了。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，要进行安全文明的活动。
此外，来接孩子的家长也不应来得太早或太晚。太早会浪费你的时间；太晚了。学校前面是一条交通要道。各种车辆来来往往。孩子们到处乱跑是不安全的。
5、 关于姿势：这个学期我们班有55个学生。人一多，形态上就千姿百态了。一天，我观察了孩子们的坐姿，发现至少
七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；顽皮，有的跪着写字，有的躺着写字，有一只脚跪着，有一只脚在写字
一年级班级竞选班干部演讲稿
当我们需要参加一场演讲时。演讲稿能够帮助我们更加自信地掌控舞台，演讲稿应体现个性和特点，有哪些主题演讲稿值得我们去借鉴呢？在小学范文网的努力下这份“一年级班级竞选班干部演讲稿”已经完美地呈现在您面前，还请多多关注我们网站。
一年级班级竞选班干部演讲稿(篇1)
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在讲台上演讲，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班干部是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
我是一个性格比较开朗的女孩，有时不爱举手，但我考试时成绩还不错，我还连续几年都拿“三好学生，在一到四年级我也有做过班干部，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？
假如我竞选成功当上了班长，我将是会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，全心全意地为同学服务：同学有疑难问题不会，我随叫随到，帮他细心指导；同学的文具丢了，我二话不说，立即伸出援助之手；同学之间产生了矛盾，我马上充当和事老……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。当然还有很多我就不多说了。
假如我落选了，我也不会灰心丧气，因为人生不如意的还多着呢，如果就被这点小小挫折给绊倒了，那你以后还是会遇到更多困难，那该怎么办呢？假如我落选了，那说明我还有缺点，我将继续自我完善
老师们，同学们希望你们能信任我，支持我，请投我一票谢谢大家！
一年级班级竞选班干部演讲稿(篇2)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1、不能用威严去镇住同学们;
2、应该搞好人际关系;
3、应该团结同学与同学融为一体;
4、要有管理能力;
5、要坚持广大同学的利益为准则;
6、要积极向老师反映班内的情况;
7、及时提醒班干部该做的事;
8、要虚心不拿班长架子;
9、关心同学要有责任心;
10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼?罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级，还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?
所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个机会，你们说对吗?我亲爱的同学们!
谢谢大家!
一年级班级竞选班干部演讲稿(篇3)
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是语文课代表这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，（）所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜语文课代表这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
一年级班级竞选班干部演讲稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在此次竞选的活动中，我竞选的职务是数学课代表，数学课代表在班级中的作用是为老师服务和帮助在学习上有困难的同学，并且在班级各种活动中要起到带头的作用。
我为什么要竞选这个职位呢?是因为我想在锻炼中不断的自己的能力，并让自己的数学优势得到限度的发挥。同时帮助老师减轻负担，做好老师的贴心小助手，并且带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋，在我们年级里向数学第一名进军!
在家里，妈妈从小就培养我自己动脑动手的好习惯。上幼儿园时，我的这个习惯一直没有改变，现在我上了小学，我更是如此，每次学习的时候，妈妈都不用在旁边看着我，只须我自己检查，不会的题在本上仔细地计算，最后妈妈才会检查作业的对与错，这种习惯我认为是一个好习惯。因此，如果我这次数学课代表竞选成功，我希望在我任数学课代表期间把这个好习惯带给大家，让大家都养成自觉学习的好习惯。
在自我学习的同时，我将会协助学习委员搞好班级的学习，用行动影响大家，带动大家。我不但会做好自己的工作，我还会帮带其它的同学，让我们全班同学一起来探索数学王国里面的奥秘，让我们大家一起共同努力，争取在学年中名列前茅!
如果我选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，下次改选时，继续参与竞争。
希望大家能够投给我这神圣的一票，谢谢大家，我的发言完毕!
一年级班级竞选班干部演讲稿(篇5)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。
刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。 但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的，我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。
我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。
我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些优秀品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
一年级班级干部竞选演讲稿集锦
功崇惟志，业广惟勤，当我们即将站上台去演讲前。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地达到自己想要的演讲目的，我们要运用幽默、风趣的语言， 增强演讲稿的表现力，怎样打造一份优秀的主题演讲稿呢？我们整理了一些与“一年级班级干部竞选演讲稿”有关的实用信息分享给大家，相信你参阅以后一定会有所收获！
一年级班级干部竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。
刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。 但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的，我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。
我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。
我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些优秀品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
一年级班级干部竞选演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
站在这里参加竞选，我很开心也很激动。每当我走进xx小学这所美丽的校园和x年x班这向往的教室，每当我和敬爱的老师和亲爱的同学们在一起学习、生活的时候，我就为我们的学校、我们的班级而自豪，也为自己能够拥有这么好的老师和同学们而骄傲。经过上学期的努力，我在各方面都取得了进步，大家都说xx长大了。在新学期，我会像上学期一样严格要求自己，做到遵守学校纪律，专心听讲，按时完成作业；做到尊敬老师，团结同学，成为有爱心的孩子；做到关心集体，热爱劳动，坚持自己的事情自己做。
假如我是班长，我一定首先做同学们的好榜样。假如我是班长，我一定努力做老师的小帮手、班级的小舵手，为同学们服好务，认真地做班级里的事情，善良地帮助同学们，尽到自己班长的责任。假如我是班长，一定会在老师的带领下，组织同学们开展丰富多彩的班队活动，让我们班的每个孩子插上梦想的翅膀，使我们班的每名同学都能够在一起轻松愉快地学习生活，使我们x年x班成为最优秀的班级，成为我们学校的骄傲！
我会努力做得更好！请大家相信我，投我一票。
一年级班级干部竞选演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在此次竞选的活动中，我竞选的职务是数学课代表，数学课代表在班级中的作用是为老师服务和帮助在学习上有困难的同学，并且在班级各种活动中要起到带头的作用。
我为什么要竞选这个职位呢?是因为我想在锻炼中不断的自己的能力，并让自己的数学优势得到限度的发挥。同时帮助老师减轻负担，做好老师的贴心小助手，并且带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋，在我们年级里向数学第一名进军!
在家里，妈妈从小就培养我自己动脑动手的好习惯。上幼儿园时，我的这个习惯一直没有改变，现在我上了小学，我更是如此，每次学习的时候，妈妈都不用在旁边看着我，只须我自己检查，不会的题在本上仔细地计算，最后妈妈才会检查作业的对与错，这种习惯我认为是一个好习惯。因此，如果我这次数学课代表竞选成功，我希望在我任数学课代表期间把这个好习惯带给大家，让大家都养成自觉学习的好习惯。
在自我学习的同时，我将会协助学习委员搞好班级的学习，用行动影响大家，带动大家。我不但会做好自己的工作，我还会帮带其它的同学，让我们全班同学一起来探索数学王国里面的奥秘，让我们大家一起共同努力，争取在学年中名列前茅!
如果我选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，下次改选时，继续参与竞争。
希望大家能够投给我这神圣的一票，谢谢大家，我的发言完毕!
一年级班级干部竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在讲台上演讲，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班干部是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
我是一个性格比较开朗的女孩，有时不爱举手，但我考试时成绩还不错，我还连续几年都拿“三好学生，在一到四年级我也有做过班干部，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？
假如我竞选成功当上了班长，我将是会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，全心全意地为同学服务：同学有疑难问题不会，我随叫随到，帮他细心指导；同学的文具丢了，我二话不说，立即伸出援助之手；同学之间产生了矛盾，我马上充当和事老……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。当然还有很多我就不多说了。
假如我落选了，我也不会灰心丧气，因为人生不如意的还多着呢，如果就被这点小小挫折给绊倒了，那你以后还是会遇到更多困难，那该怎么办呢？假如我落选了，那说明我还有缺点，我将继续自我完善
老师们，同学们希望你们能信任我，支持我，请投我一票谢谢大家！
一年级班级干部竞选演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
我叫**，来自**小学。首先，我感谢大家给了我这次演讲的机会。
今天，我们相聚一堂，开始了新的学期。固然大家各自离别了母校和小学的朋友。但是，我们有结识了新同学，并将一起渡过今后的学习的时光。今天我们能聚在一起，是一种缘分。你们将会成为我少年时代最好的朋友。让我们互相学习，共同游戏。这里会有竞争，但更多的是我们的情谊。
面对一张张目生的脸，同学们，你们可以先熟悉我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我兴趣下棋和弹吉它，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是班上的班长、学校的中队委和学校广播站的小记者。今天，我毛遂自荐竞选班长，由于我渴想为同学们服务，我但愿成为老师的好帮手。在我们这个集体中，需要团结，我愿与同学们辑穆相处。我愿以身作则，在各方面起到带头作用。同学们，请相信我，支持我!投我一票吧!我不会辜负你们的期望。谢谢大家。
一年级班级干部竞选演讲稿(精选5篇)
好的演讲可以消除演讲者临场紧张、恐惧的心理，你是否也有写主题演讲稿方面的疑惑呢？根据您的要求小学范文网为您量身定制了一份专业的“一年级班级干部竞选演讲稿”，如果您希望掌握更深入的了解请关注我们的网站！
一年级班级干部竞选演讲稿【篇1】
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在讲台上演讲，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班干部是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
我是一个性格比较开朗的女孩，有时不爱举手，但我考试时成绩还不错，我还连续几年都拿“三好学生，在一到四年级我也有做过班干部，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？
假如我竞选成功当上了班长，我将是会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，全心全意地为同学服务：同学有疑难问题不会，我随叫随到，帮他细心指导；同学的文具丢了，我二话不说，立即伸出援助之手；同学之间产生了矛盾，我马上充当和事老……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。当然还有很多我就不多说了。
假如我落选了，我也不会灰心丧气，因为人生不如意的还多着呢，如果就被这点小小挫折给绊倒了，那你以后还是会遇到更多困难，那该怎么办呢？假如我落选了，那说明我还有缺点，我将继续自我完善
老师们，同学们希望你们能信任我，支持我，请投我一票谢谢大家！
一年级班级干部竞选演讲稿【篇2】
大家好：
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1.不能用威严去镇住同学们;
2.应该搞好人际关系;
3.应该团结同学与同学融为一体;
4.要有管理能力;
5.要坚持广大同学的利益为准则;
6.要积极向老师反映班内的情况;
7.及时提醒班干部该做的事;
8.要虚心不拿班长架子;
9.关心同学要有责任心;
10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，
但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级
还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?
所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个机会，你们说对吗?我亲爱的同学们!
一年级班级干部竞选演讲稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。
刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。 但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的，我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。
我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。
我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些优秀品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
一年级班级干部竞选演讲稿【篇4】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx。今天我能在这里竞选班长，心里感到万分荣幸，感谢大家给我这次锻炼机会。
如果这个我能竞选上班长，我一定会认真负责，全身心地投入工作，积极引导大家好好学习。同时，我也会严格要求自己，一身作则。学习上，我要刻苦努力；行为上，我严于律己；日常生活中，我要乐于助人，为大家树立一个好榜样！
我觉得当一名班长，一定要敢于创新，要和老师、其他班干部及同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃、精彩万分！
在我值日时，同学们完成了学习任务后的时间，我不会统一让同学们干什么，因为我认为如果统一地做所以后面事情，就太苛刻了，大家可以根据自己的学习程度，自由支配时间，做些有意义的、自己想做的事。数学成绩差一些的同学多做些习题，语文差一点可以多看书，英语差一点的多记多背单词。这样，合理地利用时间，可以让同学们及时补上落下的课程。
我没有畏头畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气。在这里，我要向诸位同学保证，我不会因为和谁是好朋友，就袒护谁。我会一视同仁，管理好班级的。
是金子总会发光的。我希望这一次在群星中闪烁的金子就是我。同学们，请头给我宝贵的一票吧！谢谢！
一年级班级干部竞选演讲稿【篇5】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1、不能用威严去镇住同学们;
2、应该搞好人际关系;
3、应该团结同学与同学融为一体;
4、要有管理能力;
5、要坚持广大同学的利益为准则;
6、要积极向老师反映班内的情况;
7、及时提醒班干部该做的事;
8、要虚心不拿班长架子;
9、关心同学要有责任心;
10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼?罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级，还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?
所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个机会，你们说对吗?我亲爱的同学们!
谢谢大家!
小学一年级竞选班长演讲稿简单4篇
完整而深度的“小学一年级竞选班长演讲稿简单”信息栏目小编为您推荐这篇文章。智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身，越来越多的人使用演讲稿。演讲稿需要精心设计准备时间越充足成品越优秀，撰写出一篇相当不错的演讲稿，可以帮助自身迅速整理演讲思路。或许在您阅读本文以后有一点收获！
小学一年级竞选班长演讲稿简单(篇1)
尊敬的老师、小朋友大家好：
我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项;我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组;我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了二等奖，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢!这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节怎样成为好学生的课
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧!
竞选人：董心乐
同学们，当我们走进我们的校园时，有多少百姓、同学瞧不起我们，笑我们进入了这样的学校，认为我们是虚度光阴，根本不能有出息。其实，其它学校的同学不这在初中时时间抓得紧，学习方法对头而已，也只是暂时的。三年以后的今天我们也可以挺直腰杆对他们说：我行，你还行吗?为此，我想与同学们谈几个问题：
1、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯，灰心是成功的绊脚石，死心就是失败。人生最大的敌人是自己。有信心者，他们的字典里没有不可能。假如你对自己没有信心，请你每天大声地告诉自己一次我真的很不错我一定行。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，但是我的基础太差，与别人已经拉开了很大一截距离了，我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔，不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。因此，我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。想要和一定要是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。同学们，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
2、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。有个故事说，有位秀才第三次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了三个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞;第三个梦是梦到自己跟心爱的人躺在一起，但背靠着背。这三个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：你还是回家吧!你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!跟心爱的人都躺在一张床上了却背靠着背，这不是没戏吗?!!!秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：不是20xx-08-05才考试吗，怎么今天你就要回乡了?秀才如此这般说了一番，店老板乐了：哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?跟你心爱的人背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗?秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。
积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将充满阳光。
3、科学地管理你的时间。
世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，就是财富，我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：
养成按计划学习的好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。就像农村的老太婆一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线，是单调的，但如果没有这些单调的重复，就没有高考的辉煌。
养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。
充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。中午利用一小时。如果浪费了，那么天长日久，也会多了。学习好的同学在这方面会很注意和时间赛跑。有一个同学这样写道：5：30到教室=清华北大;6：00到教室=一般大学;6：30到教室=技能学院;7：00到教室=农民，回家种田，作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。
同学们请记住：一个今天胜过两个，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，20xx-08-05的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等20xx-08-05的人，注定是一事无成。
4、向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，如你也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名。
5、我的命运，我主宰。
同学们你相信命运吗?这个世界到底有没有命运?当然有啊。我再问：命运究竟是怎么回事?既然命中注定，那奋斗又有什么用?生命线、爱情线、事业线。请大家左(男左女右)把手伸好，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。问：握紧了没有?问：那些命运线在哪里?回答：在我的手里。再追问：请问，命运在哪里?恍然大悟：命运在自己的手里!
不管别人怎么跟你说，不管算命先生们如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里!这就是命运。
江西某中学去年上清华、北大有20多人，今年有38人之多，我县今年才2人
我校被戏称为救命中学，不错，如果不是这中学，有多少人无书可读了，有多少人因为这中学考上大学的
同学们，行动是实现目标的唯一途径。因为成功始于心动而成于行动。让我们携手共进，脚踏实地，惜时如金，埋头苦学，勇于拼搏，用信心完善自我，用今天的汗水挥洒的辉煌。
世界上有三样东西要等好久才能来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试、期末考试。
对待考试，我想各位都很有经验，因为已经是家常便饭了嘛。但是为什么失败是成功之母这句话总是不像我们想像中的那么灵验;又是为什么，一次次的考试失败之后还是失败呢?我想这跟我们对待考试的态度有很大的关系。
通常情况下，我们总是本着这样一种原则：考试之前，只想知道老师会出什么题;考试的时候，一心想知道标准答案;而考试后，我们的眼中便只有分数了。这样的我们，未免被考试弄得太功利化了。事实上，大可不必如此。时下不是流行可持续发展吗?那么就把眼光放得长远一些吧。其实分数只不过是对我们这阶段努力的一个评价，考完后不是只盯着它，难道盯着它就能让66分翻个个儿变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足这便是失败给予我们的最珍贵的礼物了。虽说我们不喜欢失败，但它也并不是想像中的那样一无是处。就像心理课上所讲的那样：如果我们肯用正确的态度对待失败，那么这次的失败，就是下次成功的开始。
我的姐姐就是一个真实的例子：巧的是，她也是咱们吉林一中的毕业生。她的努力，全年级师生都看在眼里，可是05年的高考，她却没有考上一志愿的大学。坚强的她没有气馁，却是鼓着一把劲儿开始了复读生活。就是凭着她这样的积极面对失败、不懈追求成功的精神，06年的高考中，她终于考取了令人羡慕的大学。
高考的失利都只不过是人生之海的一朵小小的浪花，那么单凭这次期中考试的失败，又怎能让我们一蹶不振呢?
所以，与其自怨自艾，莫不如珍惜失败给我们的礼物。认真总结，用一个好心情，一种平常心和百倍的信心去投入下一轮的学习，找到一个新的起点，不停地前进、奋斗。并且，一定要坚持下去，千万别刚考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后又好了伤疤忘了疼，如果一直像以前一样，不做出改变的话，下次考试恐怕还是要面对失败。正如数字0，如果你不在前面写一个1，无论写多少个0，结果还是0。如果理想不付诸于行动，那么理想只会是一座虚无缥缈的幻城。
所以，各位同学们，行动起来吧!期中考试的成绩也许会让你喜悦，也许会带给你遗憾，但是当它成为过去时后，留给我们的，只有经验。成功，依然会在下一刻呼唤我们。就让我们运筹着，向成功出发吧!
小学一年级竞选班长演讲稿简单(篇2)
亲爱的老师，同学们：
大家好
这次班干部竞选，我竞选的职务是总班长，我认为我当总班长有以下优势：
1、我学习态度端正，能严格要求自己，如果我能当选班长，我会更加以身作则，以自身的行动带动大家，共同维护班级的纪律，争取更好的学习成绩。
2、我是一个热心肠的女孩儿，严于律己，宽以待人是我的原则，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的集体。
3、我爱好广泛，我喜欢唱歌，跳拉丁舞，画画，我会带领大家积极参加各项活动，为一年七班争光添彩。
我清楚的知道，当班长不仅是荣誉，更重要的是责任。我当班长主要有两个目的：一能做老师的得力小助手，帮老师分担重任，共同把班级组织好，让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己，和同学们一起成长。
请大家给我一次机会，我会用实际行动来证明自己。
如果我有不足之处，也请同学们指正，我会尽力完善自己，是自己能够胜任总班长的职务。
同学们，相信你们的眼睛不会看错人的，投出你们手中神圣的一票吧！
小学一年级竞选班长演讲稿简单(篇3)
尊敬的老师、小朋友：
大家好！我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫XX，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我希望能让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
小学一年级竞选班长演讲稿简单(篇4)
同学们（小朋友们）：
今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作做好。
虽然这是我才是一年级的小学生，但是我明白，作为班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我有着强烈的为同学们服务的信念，相信我能带领全班成为全校最优秀的班级；
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；
第三，在学习上，我会更加努力，以实际行动来告诉大家，我能行！
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
请大家支持我，我将积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，我将与大家一起努力，一起进步！
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！ 谢谢大家！
小学一年级学生代表发言演讲稿4篇
如果想要在演讲时带动氛围。通过准备演讲稿我们可以更容易地激发听众的兴趣和共鸣，演讲稿可以使您的话语更具有影响力，怎么动手写一篇精彩的主题演讲稿呢？我们精益求精制作了这份“小学一年级学生代表发言演讲稿”请您享用，希望能帮助到你的学习和工作。
小学一年级学生代表发言演讲稿【篇1】
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！
时光飞逝，转眼我们已经度过了很长时间的高中生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。
在这样的青春时光，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。
亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！
小学一年级学生代表发言演讲稿【篇2】
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！
时光飞逝，转眼我们已经度过了很长时间的高中生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。
在这样的青春时光，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。
亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！
谢谢大家！
小学一年级学生代表发言演讲稿【篇3】
各位老师、师兄师姐及同学们：
大家好！我是校艺术团舞蹈团的谢涵宇，很荣幸能作为27届的团员代表站在这里发言。艺术团是一个极具魅力和凝聚力的集体，相信大家都为能成为其中的一员而感到骄傲和自豪。当我懵懵懂懂进入法大，初尝百团大战的缭乱，当一个又一个新鲜的事物闯入我的视线，“目不暇接”应该是最能形容我当时感受的一个词语。而最吸引我的，是艺术团。很幸运的，我加入了这个大家庭；很幸运的，我结识了一群和我拥有同样爱好和同样梦想的师兄师姐和小伙伴们。
我想，能站在舞台上，聚光灯下，用动作，语言向观众展示我们的才艺、我们心之所向的东西，应该是在座的.每一个人选择来到这里的原因。我不是舞蹈特长生，也不精通基本功，但我并没有因此感到害怕甚至退缩。因为艺术团给了我学习的机会。在这里，我学到了更多的技巧，拥有了更多的自信。每一位师兄师姐的耐心指导和亲切关怀，都让我感受到了不一样的温暖。有一句话这样讲：上天不会辜负每一个努力的人。不论你和我一样是个初出茅庐的小人物，还是技巧很高超的大神，总有一个机会是留给你的。总有一天，你能在舞台上独当一面：你能单独唱完一首歌，跳完一支舞，主持一场演出，弹奏一章乐曲。用成绩回报培养我们的这个大家庭。
当然，有努力才有收获，有准备才有期待。既然艺术团选择了我们，那我们定不能辜负了师兄师姐以及指导老师的期望。作为艺术团的成员，我们在舞台上的每一种声音，每一个动作都被成百上千的观众看在眼里，我们的成绩也是全校师生关注的焦点。刚踏入艺术团大门的我们虽然还没有接触到属于我们第一次演出，但我们更应该为此付出更充分的努力，做出更充足的准备。日常的训练虽然辛苦，但我们还是能收获快乐，因为我们都在为了同一个目标努力着。俗话说：台上一分钟，台下十年功。既然下定了决心来到这里，那持之以恒，不忘初心便是我们前进的动力。
最后，相信在未来的日子里，在各种演出及比赛中，我们都能在舞台上绽放出最自信最
夺目的光彩。并且，相信大家都会爱上艺术团这个有爱的大家庭！愿我们共同努力，共同进步，打造出一个个更丰富更精彩的节目；也收获一个属于自己的色彩绚丽的大学生活。
四年四度军都春，一生一世艺家人。谢谢大家！
小学一年级学生代表发言演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的哥哥姐姐们
大家好！
我是一年级学生xx，首先我代表一年级的全体同学，祝老师.哥哥姐姐们新学期快乐！
九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里，甜甜的——因为从今天开始，我们终于成为一名小学生了。
我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着这世界大声的呼喊：我成为一名小学生了，我成为一名小学生了……让所有的人都来分享我的喜悦！
秋风爷爷慈祥地看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽，在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才，那时，我猜，您也一定会欣慰的笑一笑的。
在以后的学习生活中，我们会听老师的教导，遵守校纪校规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。
谢谢大家！
