三年级新时代好少年强国有我演讲稿。
这篇文章将从不同的角度观察和探讨“三年级新时代好少年强国有我演讲稿”，供你参考和使用，请收藏和分享。任何事情提前做好准备才不会让自己手足无措，当学习或工作需要我们参加一次演讲时。准备好演讲稿能够让演讲者更好地吸引听众的注意，演讲稿要求准确、精确，思路清晰，语言流畅。
三年级新时代好少年强国有我演讲稿【篇1】
中华文化博大精深，源远流长，回首过去，落后的中国被外国列强侵占掠夺，炮火声久久回荡。想一想，当时人们的生活真艰苦！真不容易！XXX说过，未来属于青年，希望寄予青年，作为一名少先队员，我郑重承诺：让我们不负时代，不负韶华，不负党和人民的一切期望，请党放心，强国有我！
长大后我想成为一名医生，我觉得医生很崇高，很神圣，可以给病人抓药，做手术，好让他早日康复！我想为双目失明的小朋友换上一双明亮的眼睛；为残疾的小朋友换上健康的肢体；为身患重病的小朋友换一个健壮的身体！医生救死扶伤的高尚品质却深深的在我心中扎了根。
国旗永远都是那么鲜艳，因为那是用革命先烈的鲜血染成的，红领巾飘扬在胸前。我一定要好好的学习，天天向上，成为祖国的花朵，民族的希望！梦在前方，路在脚下！加油！
我在国旗下，右手敬礼，很骄傲，很自豪的说：“请党放心，强国有我”。我生是中国人，死是中国魂，我为我是一位中国人骄傲！我要做一个眼有星辰大海，心有繁花似锦的一名光荣的少先队员！我一定不忘初心，牢记使命！长大以后做一名对社会有贡献的人，坚持听党的话，跟党走！
我是少年，是民族的寄托！少年加油！
三年级新时代好少年强国有我演讲稿【篇2】
你好！
如今你长大成才吗？希望你能为祖国做出许多贡献。你小时候看过许多关于战争时期的电影，立志要保家卫国，今天你实现当初的诺言吗？
还记得在20xx年看过的电影《长津湖》吗？里面有被飞机炸死的，有拿着炸药包不顾一切朝敌人冲去牺牲的，甚至还有在冰寒地冻的天地间冻死的。使在当时看电影的我，精忠报国之心越来越强。在这100年的风雨历程中，迎来了祖国的繁荣富强。在党的领导下，我们拥有了现在的美好新生活。
XXX曾说过：青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望。你要找到自己的学习目标，在你前进的道路上，要克服各种各样的困难，不断向自己学习的目标前进。只有坚定信念，不惧困难，终会实现梦想。
俗话说：少年强则国强，少年智则国智，少年自由则国自由，少年独立则国独立，少年进步则国进步。你看，只有把国家建设的强大，我们才能幸福安康。
今日，交接棒已经交付到了我们的手上，但困难与挑战依旧存在，期待你们这一代青年继续传承，追梦之光护祖国，一路前行！
此致
敬礼
XXX
20xx年10月4日
三年级新时代好少年强国有我演讲稿【篇3】
在庄严的少先队旗下，我们首先敬少先队礼迎接队旗上主席台。仪式正式开始，500余名少先队员都站得笔直挺拔，在政教处孙主任的叮咛中，我们都知道要发挥着自己的作用，承担着自己的使命，也正因此，祖国和人民将红旗的一角作为少先队员的标志，我们更要肩负重担、展现少年风采。所以我们要好好学习，这样才能报答老师和国家队伍我们的期望。在孙主任的嘱托中下，我们迎来了最重要一项仪式：换巾仪式。我们从小红领巾换到了大红领巾。大领巾飘荡在胸前，一样的颜色，确是不一样的意义，因为领巾大责任大，领巾大志向大。我们一定不负众望，请党放心，强国有我！
最后是校长给我们做了最后的总结，并给我们提出四点希望和要求。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由！仪式以李校长铿锵有力的赠语作结。仪式虽结束，叮咛与嘱托将长鸣我们心中。请唐南中学放心、请祖国放心、请党放心，我们必将成为令你们骄傲、自豪的一代！
三年级新时代好少年强国有我演讲稿【篇4】
2020年的春节本来是一个充满欢声笑语的节日，可是，一场突如其来的新型冠状病毒夺走了你们和家人的团聚的时间。你们一直和病毒在搏斗，和死神赛跑，你们是为了保证人民的安全，也为了拯救更多的生命。
我在电视里看见你们忙碌的身影，你们穿着厚厚的防护服，戴着眼罩和口罩。你们不分昼夜的不停工作，吃不上一口热饭，喝不上一口热水，你们只能睡仅仅的三个小时，只能靠墙睡或者坐在椅子上睡。有些年轻的医生护士刚长出了一头长长的秀发，为了方便穿防护服，不得不剪掉。武汉金银潭医院的院长在工作期间有了渐冻症，还隐瞒不说，双腿肌肉已开始萎缩，却还奔赴战场与新型冠状病毒展开战斗。
“若有战，召必回，战必胜。”无数来自全国各地的医疗团队来到湖北，支援武汉、黄冈等各个县市。八十四岁的钟南山爷爷和七十三岁的李兰娟奶奶也亲自“挂帅出征”，他们本可以安享晚年，却站在一线上，带领着白衣天使们，一起抗击病毒。你们不愧是白衣天使，是真正的大英雄。
三年级新时代好少年强国有我演讲稿【篇5】
同学们，在你们心中英雄是什么呢？在我心里，英雄是那些敢于正面抗击邪恶、英勇献身的人；英雄是那些无私忘我、令人敬佩的人。我在语文书中认识的黄继光就是这样一个英雄。
1952年10月14日、上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占岭5979高地表面阵地之敌、当攻击部队受阻，伤亡较大时、已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼、为冲锋部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅22岁。
常言道：时势造英雄。我们身处和平年代，并不是每一个人都能够像黄继光那样捐躯赴国难，但我们也可以为祖国，为家乡做些小事。疫情期间，我参加了很多志愿者活动，核酸检测时的秩序维持现场有我渺小却坚定的身影；小区的宣传队伍中，也有我高声的呼喊。与千千万万的医护人员相比，我的努力也许只是沧海一粟，但我始终相信，千万颗渺小的星会凝结成无限大的宇宙。
我们是祖国的希望，是人类社会的未来，让我们接过英雄的接力棒，用自己的全部力量为祖国争光添彩。建国有你，强国有我！让我们怀揣理想与信仰，踏踏实实地走好脚下每一条路。
三年级新时代好少年强国有我演讲稿【篇6】
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民。这熟悉的乐曲萦绕在我的耳边，作为一名少先队员，我十分自豪，在这振奋人心的乐曲中，我的心中充满激情。19xx年7月1日是个伟大的日子，这一天中国共产党诞生了！从此，中国的纪元翻开了新的篇章。从19xx年20xx年在这100年的时间里，中国共产党领导下的中国取得了举世瞩目的成就。八年抗日战争，三年内战，抗美援朝一路走来千难万载，可我们的中国共产党还是赢得了最后的胜利。新中国今日的辉煌也离不开那些老前辈们在战上浴血奋战，为了新中国的成立而奋斗的先烈们。
就比如黄继光：黄继光所在的二营奉命反击占领597，9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，时任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲，自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。386H.Com
生长在华夏，成为共产主义事业的接班人，我感到责任重大。作为一名少先队员，我感到骄傲，身为中国人，我感到无比自豪。我要继承先辈们的精神，学好本领，长大投身到祖国的建设中，践行请党放心，强国有我。
精选阅读
[实用演讲稿] 五四新时代好队员演讲稿范本610字
机会垂青于有准备的人。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时，我们就需要准备好演讲稿，做好充分的准备。写好演讲稿也是对自己的一种肯定，优秀的演讲稿要怎么写才能写出来呢？小编收集并整理了“[实用演讲稿] 五四新时代好队员演讲稿范本610字”，欢迎阅读，欢迎收藏。
老师和同学们：
从我们的父辈开始，就有“三好学生”的说法，这“三好”指的是“品德好、学习好、身体好”，学习好、身体好自然不必说，品德好的含义就很广了，热爱祖国、尊重师长、团结同学、善良勇敢，等等，这些传统美德，无论任何时候都应该成为我们小学生的行为准则。
今天，我要重点说的，是在新时代下，我们要具备哪些新的品质。
首先，新的时代是一个强调合作共赢的时代。我们要学会合作学会分享。每一个人都有自己的闪光点，比如张盈双能歌善舞、郗嘉轩勤学好问、秦和祎心灵手巧、武澍璟练习跆拳道不怕苦不怕累……只要我们把自己的长处发挥出来，互相学习、密切配合，我们的班级、我们的学校就会取得更好的成绩!
第二个新，指的就是“新知识”“新技能”，在这个日新月异的时代，“纳米技术”“人工智能”已经越来越多的出现在我们的生活中。这就要求我们在学好现有的知识的同时，多关注、多学习新的知识，为将来成为对国家对社会有用的人才，打好基础!
第三个新，其实是个老生常谈，那就是要在新时代里多一份坚持。我们现在的生活都很优越，爸爸妈妈给我们创造了很好的生活和学习环境，有时甚至衣来伸手饭来张口，这也让我们有些懒惰有些娇生惯养，做什么事情都出不了苦，坚持不下来。但是所有的成功都不可能随随便便获得，都需要付出艰辛的努力!今年，我给自己定下了三个坚持，坚持锻炼—每天跳绳半小时，坚持读万卷书—每周去一次图书馆，坚持行万里路—每周和爸爸妈妈去实地探访一位历史名人。相信坚持去做，一定会有意想不到的收获!
不忘“三好”，让传统的“三好学生”成为我们的标杆，践行“三新”，为将来的腾飞积蓄力量!
同学们，让我们一起行动起来，争做新时代的好少年!
演讲稿参考： 小学三年级演讲稿其三
胜利将由最有耐力的人获得。如果想要做好一份演讲，写好一篇演讲稿是不错的选择，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现的演讲稿参考： 小学三年级演讲稿其三，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我一直以为圣洁的西藏是我将来灵魂栖息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已！我一直以为奥运是一股神圣的精神力量，然而某些人却可耻的给他抹上了黑色的政治色彩。这一切的一切不得不令我深思——爱国将从何做起？
爱国应从自己的一言一行做起！
爱国有多难？爱国只是离开空房间时随手关上电灯，只是平时随手乱扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是从麦当劳，肯德基出来时记得开一张发票……也许你会认为这似乎有点幼稚可笑，其实我也曾经这样认为。
但是！出门在外你因此被人轻蔑一笑的时候，你是否想过他嘲笑，他蔑视的完全是你自己？你错了，大错特错！他嘲笑的是你的父母怎么生出这么没有教养的孩子！他嘲笑的是你所有的乡亲父老的形象！他嘲笑的是中华民族是如此的下等！也许这样说可能有些同学听得不是很明白，我就举一个简单的例子：
假如我把人家的一块玻璃砸了，人们在把我当笑柄的时候会怎么说？他们会说某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃给砸了；我现在在重庆，别人又会说，我们班有一个广西仔好贱啊！把人家玻璃砸了；假如我在国外呢？……
面对国内外的种。种事端，我们愤怒了！中华民族愤怒了！我们愤怒但决不失去理智！我们主张和平但决不抛弃民族尊严去委屈求全！！也许，有的时候，为了生活，我们可能抛弃诚实，但是为了祖国我们决不背弃忠诚！！！
为什么我的眼里满含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……
我上三年级了演讲稿汇总
只有登上山顶，才能看到那边的风光。在知道自己要上台演讲的时候，我们应该整理好自己的演讲稿并背下来。演讲是经过精心设计的，一般有三个目的：告知、说服和娱乐。在写演讲稿时可以借鉴哪些优质范文呢？小学范文网经过整理，为你编辑了我上三年级了演讲稿，相信你能找到对自己有用的内容。
我上三年级了演讲稿 篇1
时光匆匆就像流沙，转眼间我们已经长大。可是朋友，为什么你还没有出发呢？是在害怕吗？害怕那个充满挑战的陌生环境？还是在留恋呢？留恋这个早已习惯的安逸生活？！
家长说没有永远的温室花朵，老师说长大了将是另外一课。是啊，朋友，十八九岁的我们该出发了，告别依赖，向自立的天国出发吧！
鱼儿如果不能告别依赖，怎么能在大海中抗击惊涛骇浪？
鸟儿如果不能告别依赖，怎么能在天空中经受风吹雨打？
我们如果不能告别依赖，怎么能在生活中战胜挫折与挑战？
我们一直都在期待着，希望有一个人能永远陪着我们，可是永远到底有多远呢？我们会不会变成神仙呢？不，不会的，永远只是一个最虚幻的唯美，未来的路终要由我们自己走完。一个人走，一个人坚强的走，即使路再遥远，即使路再坎坷，我们都要勇敢的走下去，永不言弃。意志倒下的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋风萧瑟，晚来风急。垂下头颅，只是为了让思想扬起！朋友，出发吧，无论你的昨天怎样，抛开那无理由的胆怯，扔下那无止境的依赖，勇敢的前行吧！
陶行知说的好，怎么能不喜欢出发呢？大山有坎坷，我们就去大山那里学习深刻；大海有波涛我们就去大海那里学习勇敢；大漠有风沙我们就去大漠那里学习沉着；森林有猛兽，那我们就去森林那里学习机敏。打破宁静的生活便是另一种景致，一种属于我们年轻的景致，风华正茂的我们该去品味一种缤纷的人生了。
朋友，看着父亲渐渐斑白的头发，看着母亲微微低垂的眼角，难道你不心疼吗？难道你还忍心看着他们为我们的生活琐事日夜操劳吗？是的，我们无力改变他们的昨天，但是请你相信拥有自立精神的我们一定可以再拼搏之后改变他们的`未来！朋友，出发吧，别再犹豫，别再畏缩，勇敢的出发吧，此时不战，更待何时？
我上三年级了演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
一个小孩，用打火机点燃了一张小小的纸，让它在风中舞动着，小孩开心极了。然而，那张飞舞的小纸片在屋脚停下了，引发了火灾，吞噬了好几个人的生命。同学们，你们可曾想过自己的一个无心之举可能造成一场巨大的灾难啊！“星星之火可以燎原”，这句为世人所熟知，然而却很少有同学反思过自己一个小小的，无心的举动会不会造成大祸啊？
可见，为了构建平安和谐校园，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。
很多同学常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的同学带打火机到学校点火烧纸，还有的在学校弹火柴棍……。这些行为都是源于同学们对火感到新奇，但是这些玩法都具有引起校园火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：认识到火的危险性，不乱玩火。同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。并且要知道学校的消防设备放在那里，学会使用灭火器。而在平时的时候，应该通过画黑板报，手抄报等活动，来让同学了解、学习消防安全的知识。
当无情的火灾在学校发生时，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。不要慌张、乱跑，要冷静地听从老师的指挥。火势不大的时候，同学们应该在老师在指挥下尽量用手堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。当火势大的时候，要冷静地探时着火方位，确定风向，跑到背风的安全区域，并大声呼救。
我们没法像消防员一样灭火，救人。我们能做的就是平时遵循学校的规章制度，不使用违规电器。并且应该学习“自救”知识，并传播学习消防安全的意识给同学，让越来越多的人知道要重视消防安全。
我们要主动学习消防安全知识，牢记学校的章程，让校园警钟长鸣，提醒自己校园安全从我做起，从小事做起。学习消防安全知识人人有责，让我们用我们的行动来构建和谐平安校园。
我上三年级了演讲稿 篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
要说这过年呀，还是在乡下有味道。_年我就在内蒙古乡下姥姥家过上了一个年味浓浓的春节。我到的那天才是腊月二十六，村里已经弥漫着一股浓浓的年昧：好多家要杀猪，屋前支了一口好大的锅，热气腾腾的，好多人围着，可我不敢看。村头的大院里，正在夯年糕，也是热气腾腾的，我也扎进人堆里凑热闹。
女人们把一筐筐蒸好的糕粉倒在大石臼里，举起大木椎一下下使劲地夯。夯糕的人浑身冒着热气，把年糕夯得实实的。刚好的糕团还热乎乎的，不管是谁家的孩子，不管多大都给揪一块解馋。我也分到一块，一口咬下去，淡淡的甜，浓浓的香，粘着牙好半天舔不下来，又糯又有嚼头，真好吃!
年三十那天，家家门前的晒场上摆上了八仙桌。桌上摆着煮熟的公鸡，还有糕饼，老酒、干果什么的，点上香烟，拜祭先人，请故去的先人美餐一顿，也请先人保佑后人富足平安，这时是门前香烟缭绕，户户屋内佳肴飘香。
吃好年夜饭放鞭炮，不等天黑透，又放焰火，焰火还没放完呢，春节联欢晚会就开始了。堂屋中央生着一只旺旺的炭炉，炉上煨砂锅煮着茶叶蛋，满屋的香气。乡下过年人多气氛也好，闹腾了半夜，没一个孩子想睡觉的。不知不觉就到了钟点，小孩们忙着给老人叩头，大人们乐呵呵地给小孩子分压岁钱。这时候，才发现最小的小不点，已经歪在沙发上做梦了。
初一一大早，拜年的就上门了，我们一伙小伙子、小丫头，还有大黄狗，也出门拜年。这乡下的人情味就是浓，见了面不管是谁都亲亲热热地作辑打招呼。这是我最来劲的一次拜年。一次次叩头，一声声喊娘舅、叔伯，回来的时候，身上所有的兜全部是钱。
正月十五之前，年味是淡不去的喽!
我上三年级了演讲稿 篇4
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
我是来自三7中队的李xx。今天，我国旗下讲话的主题是：法制教育——规矩成方圆。
古人孟子说过：“不以规矩，无以成方圆。”对我们小学生来说，遵纪守法，最主要的就是要遵守学校的各项规章制度。比如周一要穿校服，佩戴红领巾，不许践踏草坪，上课要遵守纪律等。有的同学认为，讲纪律就会失去自由，这种看法是错误的。你想，当轻盈的风筝乘着风势飞腾而起，在蔚然的天空中自由翱翔时，如果放风筝的长线被刮断了，风筝就会左右摇晃，拖着尾巴无可奈何地飘落下来。看来没有长线的保障，风筝就会失去原先的自由，免不了落地的结局。
由此，我们可以联想到，只有以一定的“规矩”作保证，我们才能获得真正的自由。同样的道理，人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱闯红灯，不走人行道，不小心被车辆撞倒，那就失去了行走的自由;当你走进文海图书室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。人人都遵守图书室规则，大家就可以享受静心阅读不受干扰的自由。但如果有人不守规矩，高声谈笑打闹，这自由也就消失了。
德国的思想家歌德说过：“一个人只要宣称自己是自由的，他就会同时感到它是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”同学们，让我们行动起来，做一个遵纪守法的好学生，接受限制，享受自由。我的讲话到此结束，感谢大家的聆听。
我的讲话结束了，我代表三7中队感谢大家的聆听。再见!
[演讲必备] 三年级雷锋演讲稿
形成天才的决定因素应该是勤奋。如果想要做好一份演讲，我们需要提前将自己的发言准备好，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢？下面是小编精心为您整理的“[演讲必备] 三年级雷锋演讲稿”，供您参考，希望能够帮助到大家。
神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命·忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。
其实，在我们身边有雷锋精神的人数不尽数，其中？，我也具有雷锋精神。
记得有一次，我在公交车上默默地坐着。忽然，车子慢慢悠悠地停了下来，准备接待乘客。这时，一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周，发现车上已经没有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么没有人让座？那我应不应该让座呢？这时，我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使，右边是那可恶的黑魔鬼。“你应该让座，因为要尊老爱幼啊！”“你不应该让座，你看，别人都不让座，那你也不让座好了。”“让座！”“不让座！”……听完后，我便把它们扯开，然后准备站起来让座。在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理？其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
三年级我爱阅读演讲稿精选
以下内容“三年级我爱阅读演讲稿”是编辑从网络收集整理的。成功路上的每一次付出，都会增加我们可以成功的概率，越来越多的人开始使用演讲稿。应该提前确认好自己的演讲内容和演讲稿，演讲稿能避免我们在演讲时表达地磕磕绊绊。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
三年级我爱阅读演讲稿(篇1)
金秋九月，老店镇一行二十余名小学语文老师在郑东新区众意路小学参加了为期两天的学习培训，我有幸忝列其中。这次培训的主题是:中国教育梦_全国名师“课堂转型方向与策略”教学观摩活动。与会的有窦桂梅、黄亢美等七位专家，听了他们充满激情的精彩作课和报告，我个人最大的收获就是，这些大师再次唤醒了我沉睡已久的教育梦想，使我的理想教育生活充满了激情和诗意。
我自幼喜欢文学，曾做过作家梦。14岁在《滑县民间故事集成》发表第一篇习作《明福寺塔的来历》。
1994年6月，我毕业于滑县师范学校，同年8月参加工作。20多年来，一直在小学教学生语文课，对我来说，和孩子们一起学习语文是件幸福的事情。我的语文教学理念是让孩子们轻松愉快地学习，为孩子们一生的幸福生活奠基。
从教之初，我经常阅读有关教育报刊书籍，记录教育生活点滴，但当时都是写在本子上，没能好好保存。1996年12月9日我在《安阳日报》副刊《学生之友》发表过一篇随笔《老师，我有意见》;我教的学生董曼丽在《小学生学习报》发表过习作。
20xx年我在滑县小学语文优质课大赛中获得一等奖，之后的几年，我陆续被评为市级骨干教师、省级骨干教师、县教研教改先进个人、县家庭教育先进工作者、县优秀研修员、读书标兵等，20xx年，在滑县教师校本研修培训工作中，我主讲过三个专题《以人为本 创建和谐班级》《漫谈小学作文教学》《做一个幸福的教师》。
朱永新说，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。想想那么多年激情诗意的教育生活，阳春三月，我和孩子们一起在果园观赏桃花;炎炎夏日，我和孩子们一起在树荫下快活地做游戏;初秋午后，我和孩子们在我家的小院观察那一墙绿绿的爬山虎;入冬课间，我和孩子们一起在操场打乒乓球……那种醉心于和孩子们一起学习一起成长的感觉，是那么美好，那么快乐。
可是，近几年，随着年龄的增长，大概是四十岁以后，我觉得自己爱怀旧了，记忆力也衰退了，这应该是老了吧，无论工作还是生活，少了那份执着，少了那份激情，变得甘于平庸，变得安于现状，甚至讲一节公开课，都觉得底气不足，没有信心。
非常感谢郭主任给了我这次郑州学习的机会，让我聆听到大师们的课，让我审视自己，让我重拾自信。此时此刻，突然感觉四十多岁其实一点儿也不算老，甚至还很年轻。在这深秋的午后，新老朋友欢聚一堂共叙理想教育生活是多么幸福，多么惬意的事情啊。
说真的，作为一个普普通通的农村小学语文老师，我不敢评价大师们的课，一怕自己词汇匮乏赞美不到位;二怕自己不小心说了一些假大空的话，让老师们感觉乏味。既然咱们聚到一起了，聊什么话题呢?10月10日上午，我在三年级语文微信群里发通知征求了大家的意见。短短几个小时，老师们提出了不少大家共同关心的有价值的问题，概括起来，有以下两点:写作入门和阅读。问题是咱们大家提出来的，自然最接地气，那么今天咱们就聊聊这两个话题吧。
东杏头小学马红敏老师提出的问题是:怎样有效进行作文的入门教学?
马老师提的问题应该是在坐的三年级的语文老师面临的最普遍的问题。其实我个人早在放暑假前就开始思考这个问题了。今年暑假我给学生布置的作业一共两项:练字和阅读。(读多少不限量，尽量多读)倡议家长不定时上传图片或视频到班级微信群，以激发孩子们的读书热情。
读什么?《阅读与写作》。这是我精心挑选的一本书，由家长代表统一购买。这本书包括三年级上下册，共16个单元，每单元一个主题，每个主题分为四块:主题阅读目标、阅读天地、读写能力转化、习作乐园。
阅读天地有5篇短文(后附练习题);习作乐园又分为:习作主题、习作指导、范文展示和快乐练笔四个版块。
怎么读?我要求学生每篇短文要读流畅，带着文章后面的问题去读，能够独立完成短文后面的习题。更重要的是，在阅读时要注意积累优美的词语段落，好词佳句最好能背下来。一个暑假下来，学生多少有了一定的语言积累，也算是对作文入门有了初步的认识。
新学期开始的习作课，我初步设想间周作文。比如，第一周，利用早读时间，指导学生朗读第一单元阅读天地的五篇短文，每天一篇，一周正好完成。本单元的主题是多彩的课余生活，阅读天地版块五篇短文分别是:《我们的课余生活》《快乐的游戏》《课间十分钟》《画秋》《第一次当家》，我提醒学生要能够熟练朗读每一篇短文，积累“丁零零、绿油油、紫莹莹、红彤彤、金灿灿”等词语，排比句“有的……有的……有的……还有的……”尽量背下来，为本次写作文时储备材料。
第二周，学生面临人生的第一次写作文。我事先告诉孩子们本次习作主题是写一写多彩的课余生活;特别强调了习作指导指出的四点要求:只要是课外的活动、事情都可以写;多想几件事，挑出最有趣或最有意义的事情来写;要适当加入当时事情发生时的心情，高兴兴奋害怕烦恼都可以;按一定的顺序写，不可东一句西一句。另外我特意加了两条:最少用上两个好词，学着用上排比句“有的……有的……有的……还有的……”。
周一我就陪孩子们一起观察学生的课外活动情况，让他们按要求试着打第一遍稿。周二周三继续观察、修改。自己觉得满意了，再抄到作文本上。抄作文之前，我反复讲了抄写作文的要求，题目要居中，至少写三段，每段开头要空两格，字体要工整，尽量不写错别字等。
作文批改的时候，我尽量多使用激励性的评价语言，比如:你观察地很细致;排比句用的好;宝贝，加油!你一定会进步的!……我深信，鼓励赞美的话语会给孩子们插上飞翔的翅膀，让他们愈飞愈高!
作文评讲的时候，我鼓励学生站在讲台上大胆朗读自己的作文。读完之后，我和其他同学及时给予最热烈的掌声。
保存学生的优秀作文和朗读作文时的图片，实在是一件有意义和幸福的事情，可以大大提高孩子们的习作积极性。现在通讯工具发达了，做起来省时省力。我把学生每次的优秀习作整理好，发到QQ日志并复制至简书，供学生、家长及朋友在任何时候阅读。家长欣赏到自己孩子的作文，是多么自豪的事情啊，对于暂时没有入选的学生来说，也是一种激励和鼓舞。(附学生第一次优秀习作集和第二次优秀习作集)
总之，三年级学生初学作文，我还算是做了比较充分的准备，确实有一部分学生写得还可以。你千万不要认为每一个学生都能按我们设想的那样，一下子就真的能把作文写好。写作文是慢功夫，急不得，需要长期坚持不懈的努力。
为了培养学生写作兴趣，鼓舞学生写作热情，实践证明，师生共写是很有成效的。所以，我试着以学生的口气和孩子们一起写下水文。(附《可爱的耿旭豪》)9月22日晚上，我偶遇简书，一个很好的写作平台，便试着在简书写文章，短短二十多天，我写了十余篇，码字超过两万。前几天，我忐忑地试着投稿，很高兴的是，我写的《刘森，我想对你说》被教育专题收录，《做一个幸福的读书人》《大哥》《我的乒乓球情结》《今天母亲陪我买羊绒大衣》陆续被世间事专题收录。
每写一篇文章，我都乐意在第一时间和孩子们分享，我和孩子们谈我是怎么观察的，怎么修改的，这无疑给了孩子们写作方法的帮助，更重要的是，给孩子们幼小的心灵埋下了文学的种子。可以说，我和孩子们正一起徜徉在繁花似锦的写作之路上。
在校长的大力推动支持下，我们学校开设的晨诵午写课开展得有声有色，《晨诵午写暮省》一书，人手一本。早读课，老师和学生一起诵读古诗;下午的写字课，孩子们练字的同时，又积累了好词佳句，可谓一举两得。学校定时检查学生的古诗佳句积累情况，还举办诗歌朗诵会、演讲比赛等多种形式的活动，孩子们的学校学习生活不再枯燥乏味，不再仅仅是为考高分而搞题海战术，他们变得活泼开朗，兴致盎然。
关于阅读教学，高庄小学金晶晶老师提出的问题是:三年级字词与课文的的课时比重怎么分?讲课文只要掌握大致意思就可以了么?有必要向深处扩展么?会不会讲得越多越适得其反?
我个人的理解是三年级咱们可以开始尝试让学生独立自理识字，生字学习放在预习环节，课堂只提问听写。朗读课文当然是课堂教学环节的重中之重，不必分析太多，建议每课都要注重词语句子的积累，哪怕三五个词语，两三个好句子，时间长了，一定能派上大用场。
老店完小赵素琴老师提出的问题是:怎样让学生喜欢上阅渎，并认真阅读?
随着科技的发展，电脑手机的普及，现在有的孩子的确不喜欢读书了，引导孩子热爱读书，咱们语文老师责无旁贷。
师生共度，亲子共度都是很好的办法。早读课，师生共读是多么温馨多么美好的画面啊;亲子共读，咱们可以让家长把孩子读书说的照片、视频，制作成精美的ppT，上传班级微信群。这对爱读书的孩子是肯定，是赞美;对其他学生，是鼓励，是鞭策。建议班级定期举行朗诵比赛、讲故事背诵、演讲比赛等，激发学生读书兴趣，感受多种形式的阅读魅力。
总之，我们一定要想方设法培养学生的阅读兴趣，并交给他们一定的阅读方法。我相信，只要积极想办法，办法总比困难多。
岳村集小学吕少霞老师提出的问题是:怎样高效地提问学生的背诵情况?
很简单，同伴互相提问，老师抽查。其实平时谁背得好劣老师心中有数，抽查时不要总是让优秀生，也不要明知学生不会，故意提问让学生难堪。比如张三因为不勤奋平时一直背得不怎么好，你可以提前悄悄告诉他你第二天要提问他，让他做好充分的准备，并给他积极的暗示，相信他能行。第二天提问时，张三只要背得比较好，就大加赞赏。慢慢再换李四王五。没有立竿见影的好办法，鼓励!还是鼓励!
关于语文教学中出现的问题，咱们平时任何时候都可以在群里交流。问题越多越好，说明我们在思考，在进步。
曾有人问窦桂梅老师，你是干什么工作的，她是这样回答的:
我是教语文的
我是教学生语文的
我是用语文教学生做人的
三种不同回答说明了一个问题，随着知识的沉淀，站得高度不一样，我们看到的风景就不一样。相信三年级语文微信群能真正成为咱们互相交流学习的平台，让我们一步步去接近我们的理想教育生活。
三年级我爱阅读演讲稿(篇2)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我爱阅读，家里的人见我爱书成狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招层出不穷。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看一会儿书就被抓住了，这次得想新主意了。最终，我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个“惊天动地”的决定：“从今天起，我一个人睡”。其实我怕黑，可又没办法，为了《水浒》，值！嘻，他们哪知我“醉翁之意不在酒”呀！
唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到“警报解除”，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。
只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足呀！就这样，一周后，我顺利将书还去了，可为此，也烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来妈妈的一顿“严肃审问”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招认，“任尔东西南北风”，然而“天网恢恢”，我的“被窝计划”最终还是被发现，可我依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
现在想来，那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆，在我的生活中留下了缕缕馨香，让我的生活更美好。
三年级我爱阅读演讲稿(篇3)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
冬日，难得的好天气，打开窗子，坐在椅子上读一本喜欢的书，莫过于是一种幸福。
阳光透过半掩的窗户照过来，一层耀眼的光晕洒在桌上零零洒洒放着的几本书上，整个书房被阳光笼罩着，静谧而美好。走进书房，随着阳光的拥抱，望着桌上的几本书，那书香的匣子也在不知不觉中打了开来。
一开始那所谓的阅读也就是一些老师推荐的，不得不读的必读书，再到后来自个儿专挑自己喜欢感性趣的读，文学的那座大殿，我知道自己从未真正的走进过。进入初中，也脱去稚气，逐渐懂事了，即便是不喜欢，也会去读那些经典名著，经不经典，时间会是的考证。但是当拿起书不情不愿的看起时，不经被折服了，为了这看似古板却又不失生动的文笔所折服，为了这看似简单却不乏大道理的文采所折服，这些名著不比任何一本现代书逊色分毫。
读《朝花夕拾》鲁迅先生精彩的文笔让人沉醉，享受着不时从字里行间透露出的那份天真与浪漫，令人回味无穷。我是爱上了这种感觉，这种阅读带来了真实情感，单调乏味的生活，有了这调味剂，人，因此而充实，生活，因此而精彩。
闲暇期，做在黄昏的灯下，读一本有意思的书，何尝不是一种享受？在这信马由缰、随心所欲的读书之旅中，听三毛讲撒哈拉大沙漠的故事，与小王子开启一场星际旅程……一切的一切都是在书香中变的美好。
行走在羊肠小道上，闭上眼睛，感受阳光的爱抚，聆听风儿的缠绵，享受这种属于我一个人的幽静，我，因书香而惬意，阅读充实了我的生活，更充实了我。
