我爱老师演讲稿六年级小学生1等奖

发表时间:2023-04-04

我爱老师演讲稿六年级小学生1等奖。

人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的选择。当我们准备充足准备上台演讲时,我们应该提前梳理好自己的演讲稿。演讲稿可以很大程度减少演讲者的恐惧紧张心理,如何写出一篇出色的演讲稿?在这里,你不妨读读我爱老师演讲稿六年级小学生1等奖,希望你能从中找到有用的内容!

我爱老师演讲稿六年级小学生1等奖【篇1】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好:

我很荣幸能作为家长代表参加你们的毕业典礼,心情非常激动,请允许我代表孩子们的家长向倾注着爱心和智慧的老师们致以最诚挚的感谢,向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺。

六年的小学生活看似漫长却又是那么的短暂,在这六年里你们已经从稚嫩的儿童长成阳光少年。还记得吗?六年前第一次带你来文一小时你的好奇;第一次和同学说话时你的羞涩;第一次带上红领巾时你的自豪;第一次被评为三好学生时你的兴奋......而现在你已经是文一小的骄傲;已经成为一名优秀的少先队员;已经可以在奥数的海洋里飞翔;你们之间已经成为亲密的朋友。翻看你从一年级到六年级的作业,字里行间都能感受到你的变化,曾经简单的横竖对你来说都是难题,现在你的字体已经在作业本上行云如水。你们在文一小“乐享课程”的指引下找到了自己的特长和喜好,有的成了运动员,有的成了小画家,还有的成了小作家。跑道上的汗水见证了你们的成长;课间走廊的嬉闹声见证了你们的友谊;充实快乐的课堂见证了你们的智慧......文一小的一草一木见证着你们的成长和欢乐,你们在践行着文一小的教育理念“让生命幸福的成长”。

六年级的同学们,我欣喜地看着你们每天的进步,你们的点滴进步都渗透着老师们辛勤付出。老师们的关爱就像一把伞,为你遮风挡雨;老师们的教诲就像一盏灯,为你照亮前程。老师们,在这六年里,您们的辛勤付出和无私奉献,我们家长有目共睹,您们引领着孩子在广袤的知识海洋里遨游,让孩子们明善恶,辨是非,您们努力地呵护着他们的心灵,用爱浇灌着孩子们对生活的热爱,您们不仅是孩子们的人生导师,也是我们家长教育道路上的解惑人。您们在用爱心编织着每个学生的未来;您们在用无私诠释着教育的真谛;您们在用行为诉说着什么叫做责任。您们六年如一日的辛勤付出同学们不会忘记,两千个日子的劳作耕耘家长们心存感激!

孩子们,祝贺你,快乐成长从文一小启航;老师们,感谢您,播种希望让生命之花美丽绽放!最后祝愿:文一小的明天更加辉煌!

我爱老师演讲稿六年级小学生1等奖【篇2】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20__届小学毕业典礼。向我们的母校道别,向x小的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的,却是美好的、是难忘的。你还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的我们,哭闹着要回家,爸爸妈妈也陪着我们落泪?你还记得吗?我们的老师紧紧地搂着幼小的我们,用爱浇灌出我们对x小的热爱,从此乐不思蜀。你还记得吗,每年的六一节、元旦,我们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴。你还记得吗,运动场上我们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了我们的成长与欢乐。一张张火红火红的证书,诉说着我们勤奋的求知和探索……

短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳。脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着x小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为x小的毕业生为荣。明天,x小将会以我们——祖国的栋梁为荣!

我的发言完毕,谢谢大家。

我爱老师演讲稿六年级小学生1等奖【篇3】

亲爱的家长朋友:

你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面,我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级,在这一年里,我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺,为精彩的明天注入无穷的力量!

毕业班的学习压力、思想压力都特别大,作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的,一定会相互理解,相互支持,因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子,成就您的孩子!六年级的毕业会考,是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中,是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学,我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

今天的家长会,将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。

一、班级孩子现状分析

(一)思想心理状态分析及对策

总体来说,经过六年的学习生活,我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴,家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在:缺乏大爱,一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤,拳脚相加,男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺乏责任心,班干部轮流担任一直是我们班的特色,我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用,但仍有班干部上课讲话的现象,仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。花花肠子也越来越多了,手机带到学校来,课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手,甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注的面也够广的了。

(二)语文学习情况分析及对策

从学习上来看,孩子们好学,求新,有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢,充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认为是为了完成任务,总认为老师所讲的都会做,课堂是为了那些学习有困难的同学准备的,互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们的问题就是缺乏正确的方法引导。所以表现出来的是作业涂改现象严重,书写不整齐,错题不更正,把作业当作完成任务。课堂纪律差,注意力不集中,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试,马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象,作老师的只能通力配合、以预防、教育为主,发现问题及时教育、制止,对男、女生经常进行分别谈话,教育男孩子大度,女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭,只限放学时与家长沟通,如果您的孩子做不到这一点,请家长不要给他配手机。

另外还有些不好的学习习惯:

1、作业质量不高,书写欠工整,涂改涂画痕迹太多;

2、阅读无选择,从书中汲取的营养成分不多;

3、作文无创新,拿来主义依赖思想很严重;

4、做事拖拉,经常迟交或忘带作业,答题速度慢等;

对策:

①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法;

②提高课堂教学质量,为孩子创设良好的语言表达环境;

③规范课外阅读,引导孩子正确选择书籍,养成不动笔墨不看书的好习惯;

④加大奖励制度,从根本上解决孩子对待作业的态度;

⑤作文教学质大于量,少写多改,少指导多评价,鼓励大胆创新。

(三)期中考试情况分析

(四)表扬各项优秀学生

1、上课认真听讲、积极举手回答问题:

陈雨璇、杨泠泠、谭纪阳、贾雯、龙雨嘉、李征鸿、张研、刘鑫、曾珂、陈昕语、陈明宇、杨涵、蒋浩天、费超等

2、作业书写漂亮、质量高:

陈雨璇、周斯蕴、宋睿、贾雯、戴莎娟、杨泠泠、姚彦同、张研、刘照芊、曾珂、陈昕语、李卓维、张佳婧、黄梵、黎可心、刘思寒、李欣怡、蒋浩天、刘冰洁、费超

3、课前预习作业完成好:

陈雨璇、蔡礼嘉、杨景珉、杨泠泠、陈昕语、李卓维、黎可心、刘思寒、许嘉玮、蒋浩天、刘可欣、李欣怡

4、成绩优秀稳定:

陈雨璇、贾雯、张研、曾珂、陈昕语、李卓维、黎可心、刘子溢、刘思寒、刘冰洁、费超、李欣怡

5、积极参加各项活动的:(学校、班级组织的活动,征文竞赛、科技节等,名字比较多,就不一一宣读)

6、对待工作认真负责的班干部:

蒋浩天、曾珂、贾雯、张研、杨泠泠、蔡礼嘉、黄梵、李录铭、邓凤仪、陈珂汛、丁洁、龙子杰、李卓维、黎可心、陈雨璇、刘照芊、杨慧君、张佳婧、周斯蕴、龙雨嘉、朱治儒、许嘉玮、杨涵、陈佳俊、刘毅诚、李征鸿、

7、班级还涌现出了一批讲文明、懂礼貌、尊敬师长的孩子;还有很多孩子被评为了“背书小能手”,详细情况见班级博客。

二、六年级孩子的心理和行为特点及对策

1、自主意识增强,排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了,例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不尊重人,敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下,孩子们唯我独尊,对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中,父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受,而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重,冲着长辈们发脾气;在学校,对师长不礼貌,主要体现在态度上。面对师长的批评,他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护,你才说一句,他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了,似乎他没有做错任何事情。

敌对情绪主要表现在:受到家长批评后,他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后,他就通过不听课,课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强,但自控能力差,当受到挫折后很容易使用攻击行为,把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上,经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候,他们不会主动去承担责任,而是选择逃避。在学习上,他们马虎浮躁,这是对自己不负责任的体现。

这些问题都是孩子们成长的表现,我们都经历过。所以,老师们、家长们,作为成年人,作为孩子们的长辈,我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误,我们要正确对待孩子们成长中出现的问题,用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误。

对策:

1、培养孩子守规则、守秩序的意识。作为父母、师长,必须告诉孩子们:没有规矩不成方圆。我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场:我们尊重你们的愿望,如果你想自己管理,那么,你必须制定好相关的学习、生活计划,严格地按照计划去执行。如果违反了,那么,你必须接受家长、师长的管理。如果在被管理的过程中,孩子们达到了可以自我管理的程度,那么,我们就可以逐步放手了。但必须注意,这是一个循序渐进的过程。要根据孩子的实际表现去做决定。孩子毕竟年纪小,自觉性不高,需要来自长辈们的监督力量的落实。

2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围,采取恰当的教育方式,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,积极与老师取得联系。很多家长认为六年级孩子长大了,我该忙自己的工作了,周末让他自己安排,亲子活动请个假,却未曾发现,处于青春萌动期的他们心思细腻了,此时最需要你的关心、你的鼓励,更多地嘘寒问暖。wWW.386h.CoM

教育孩子正确认识来自老师的批评,受到批评时应该反思自己的行为,事出必有因,老师不是没有理由的胡乱批评。如果觉得老师的批评有误的地方,应该先接受批评,这是作为一名学生对老师的一种尊重,事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际情况后,给你一个公正的处理。家长是孩子最贴近的老师。家长言行的影响对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上,您可能并不赞同老师的做法,您可以打电话或当面和老师交流沟通,但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。这样做只会让孩子越来越不尊重老师,加深孩子对老师的不满,让孩子越来越偏激、冲动,对老师态度极为不好。因此,避开孩子交流,这只是为了在孩子面前树立老师的威信。此外,我们在和孩子沟通的时候,也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面,逐渐引导孩子树立正确的是非观,如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话,也应该注意方式,引导孩子正确地看待这些问题,不要一顿牢骚过后,就没有下文了,这样会给孩子留下心里阴影。

3、学会正确的分析和理解,给以积极的干预和疏导。针对六年级学生的“易冲动倾向”现象,一方面,作为师长的我们会根据不同学生的性格特点积极的干预和疏导孩子冲动而与同学闹矛盾打架而被老师告知家长的时候,作为家长不能只是一味的指责、批评甚至惩罚。而应该耐心教育,告诉孩子冲动的严重后果。每周回家,你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处,有没有打架之类的。你也可以通过跟老师联系来证实孩子的表现。我们不仅从生活给以指导,更应从心理上给以引导,既关心学生的“生活”,更关心学生的“做人”,为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。为了培养日常良好习惯,我校开展了各种主题活动。如“五声量活动”、“弯弯腰”活动等。请家长们帮助孩子做好每天的日常自理事情:整理书包,带齐书本用品等。给孩子一件家务事,保持经常,天天需要他做的,力所能及的。一定坚持经常,并给予鼓励。

4、明确我们的教育目标。说说我的教育目标,教书是为了育人,做学问就是学做人。所以,培养孩子良好的学习生活习惯,有积极向上的心态,严谨认真的作风,团结协作的团队精神,乐于助人的善良爱心,持之以恒的信心等品质,是最重要的。我经常跟孩子们讲,学习最要,但做人更重要。我们的孩子有一种时代的特征:随便。(觉得什么都可以,什么都还行,只要方便简单,哪儿有那么多时间去浪费?这不是叫没主见,叫不拘小节)用在我们这个班一点不过分。如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上,那么他会认真对待纷繁复杂的学习任务吗?在我们青园小学,各项活动开展得丰富多彩,孩子们在这个过程里,培养了集体荣誉感,培养了责任心,提高了综合素质,也是最忙最辛苦的。我们班的孩子也是有这样的情感的,可是他们的强烈的荣誉感被屡次的失败而压抑了,被挫伤了,考试我不是成绩的,在家长、老师眼里,秀的也不是我。之后他们茫然,不知道该怎样做了,然后是丧失信心,变得一切无所谓了。因此,地上有废纸没人捡,值日可以逃避,随便说会话无所谓,因为大家都在说。他们需要什么,需要人帮助他们树立信心。所以,仍希望我们每位家长有这个信心,别认为小学六年级了已经定性了,成绩只这样了,补不上来了,我管不住他了,他翅膀硬了。我对他没信心了,他以后的路还长着呢。孩子还是处在懵懂稚嫩的时期,想纠正一些不良习惯容易的很。只要我们一起坚持不放弃,老师家长密切配合,达成一致的方向,我们的孩子肯定会逐渐进步,一天两天不显现,一月两月会见些效果的。相信我们一年的努力后,我们的孩子会稳步走向中学。坚持下去,将来,每一个孩子都不会辜负我们的。

三、升学问题。

小学六年级这一年,是承前启后的一年,十分关键,也十分紧张:其一,孩子们将迎来最后一次考试——毕业会考。孩子们求学六年,现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题,谁也不愿意让孩子带着遗憾走出小学校门。其二,毕业考试关系着孩子们将来学习的兴趣和态度。如果一个孩子能够以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观向上的态度。其三,毕业考试成绩是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸,势必会影响初中老师对孩子的判断,以及将采取的一些策略。换句话说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味着新起点的高低。基于这些重要性,我想我们每一个人都应该对最后的毕业考试高度重视。

天心区小升初微机派位学校:公办学校:明德天心天心一中长征中学二十一中;各民办学校招生:雅礼长郡广益一中金海铁道北雅博才明德双语地质长外;关于微机派位的政策要明年四月份才会出来,这两年情况我所了解的如下:去年青园是30%明德,50B中,18%天心一中,3%二十一中。今年是明德天心50%,长征25%,天心一中21%,二十一中4%,民办中学是参加全市微机派位。今年有招考信息会及时通知各位家长。

2、择校建议:

确保孩子的姓名、身份证号码和户口本上一致;

提早和孩子一起做好规划;

择校不如择师;

宁为鸡头不为凤尾;让孩子找到立足感是关键。

根据自身情况选择报培训班;

提早关注各大学校招生信息;

制作毕业生推荐材料。(封面,美观,建议附上图片;自我介绍,简单明了;获奖记录;获奖证书复印件、活动照片。)

孩子的知识学得是否扎实才是关键,只有通过自己的努力,练好过硬的本领,才能接受各种挑战。教育就是一群不完美的人领着一群更不完美的人追求完美!让我们一起,拉紧孩子们的手,认真做合格,用心做优秀!

我爱老师演讲稿六年级小学生1等奖【篇4】

我身边的好老师学生演讲稿

韩村乡高家小学六年级 孟丹丹

大家好:

我是六年级孟丹丹,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。

有的同学崇拜歌星,有的同学崇拜影星,我崇拜我的语文老师——韩老师。

忘不了三年级下半学期开学第一天,我们班语文老师换成了韩老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没有想到,韩老师只布置了“预习第一课、读课外书”这两项。天啊,怎么就这么简单的作业?而且不用怎么动笔就能完成。这可是以前从没有经过的。韩老师的做法够“不一般”的。?

韩老师讲课也“不一般”。上课时,他从不拘泥于课本知识,古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的学习中丰富了知识,学会了做人。我们也在欣赏一篇篇佳作的过程中,作文水平潜移默化地得到了提高。

韩老师布置作业少,不就是让我们更轻松愉快地学习吗?他让我们多读课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?

韩老师真不一般,“不一般”得可亲,“不一般”得可敬。

韩老师脾气很好。他喜欢成绩优秀的学生,也特别喜欢后进的学生。他和蔼可亲地说:“出错是正常现象,不出错是超常发挥。如果什么都会了,那就不用来上学了。”他鼓励学生积极发言,质疑问难。

我崇拜韩老师,是他教会了我读书。以前我读书的时候,拖着长腔,现在想起来,真难听得让人难为情。老师说:“读书时,要边读边想象画面。把书读得象平时说话一样自然,就读好了。”我认真练习,读书时仿佛身临其境一样,自己享受着文章的优美,也通过自己的声音,把美感传递给了别人。那种感觉,真好。

我崇拜韩老师,是他教会了我怎样写习作。以前我写的习作,句子总是干巴巴的。老师让我们多读书,多积累好词佳句;在生活中多多留心,做生活的有心人;习作时“我手写我心”,写出最令自己感动的事,进而打动读者。我们的习作讲评课特令人期待,谁的习作,甚至是习作中的一句话、一个词用得好,都会受到老师的充分欣赏。在老师的指导下,我的习作渐渐写得像模像样了,有三篇还登上了报刊!现在,读书和练笔已经成为我的两大美好享受。我永远不会忘记韩老师自费买名著奖励学生,自费买字帖让写不字的学生练字。他对待我们简直就像爸爸对待孩子一样啊。

每次从韩老师的办公室前经过,总看到他在聚精会神地工作着。我多想去帮帮老师啊,但我明白,自己力不能及。韩老师孜孜不

延伸阅读

六年级小学生演讲稿合集


我们编辑了“六年级小学生演讲稿”以配合您的需求,为了演讲时现场气氛更好。准备好演讲稿可以帮助演讲者更加清晰地认识自己的强项,演讲稿的条理清晰是发挥演讲效果的关键要素之一,对于充分传达主题思想有重要的作用,我们写主题演讲稿的时候有什么需要注意的呢?学习到了一定的知识相信您也会受益。

六年级小学生演讲稿 篇1

在莽莽苍苍的世界之林中,一只雄鸡正在朝阳下高歌,金灿的阳光洒在它的身上,发出耀眼的的光芒。她是中国,我们伟大的祖国,我们伟大的中华民族。

沿着历史的足迹,我们寻找中国的背面。来到长城,像一条龙盘旋在群山之上,若隐若现,傲视天空,所向披靡。在这里,我看到了秦皇的背影,放眼千里,青山云绕,绿水长流,心中的豪气不由而发,那是王者的气概,那时中国的自豪。

来到长江,孕育中华的摇篮,奔流不息的江水滔滔而来,与天相接,怒号的江水拍打着江岸,沾湿他的衣襟,你,屈原,你那纵身一跃,显示了自己的不屈,更显示了一个民族的气魄。当你来到黄河,有多少中国人住在这里,把他们的肤色染成黄河一样的黄色。君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

多少文人曾被你感染,留下一段永恒的佳作。黄河,长江,咆哮,咆哮,让世界听到你的声音!

中国,你的美丽让我们赞叹。扬子江,奔流出怒放的生命,诠释生命的意义。洞庭湖,温文尔雅,沉着冷静,显示人格的魅力。

泰山,五岳之首,巍峨巍峨。一览众山小的气魄在这里诞生。黄山,奇松怪石,云海瀑布,尽显沧桑之美。

中国,你的文化我们惊叹。多少雅客为你歌唱。《史记》,被誉为“儒家之绝唱,无韵之离骚。

”他谱写出中华三千年的辉煌,从皇帝到武帝,中间充满多少曲折。《呐喊》,你使无数人不再彷徨,是无数人获得思想的解放。五千年的文化,谁敢说好话。

唐诗宋词和元曲有多少智慧。李白,杜甫,王维,有揭示了多上少文化底蕴。现在,有多少人在谱写你的辉煌。

中国,你的精神让我们超越,那才是不屈不挠的真谛。卢沟桥事变中,我国被侵略者打开了国门。中国人民从未屈服。他们战斗了八年,赶走了鬼魂,获得了独立。那是一个伟大的胜利。人祸,我们不怕,天灾更奈何不了我们,南方被风雪阻断道路,我们用心搭桥。

四川**,我们用爱来引领生命的希望。中国,不哭,中国,坚强。

我为成为中国人而感到自豪。 来吧,所有中国人团结起来,使这条龙永远飞翔。

从中国传统古代汉字的角度看长城也很有趣。实际上,长城的概念是在秦朝以后形城的。商代以前就有城防,城防的雏形基本上是一种分界线。

真正长城雏形的概念,一个字就是“疆”。从象形来讲,疆字里的“田”就是被夯实的土块,中间那两横是板,或者就象我们汉长城看到的那种用芦苇或木块垫起来,一层一层。板筑是中国最传统的筑城方式。

70年代农村打墙时,还用这种最古老的方法,两个门板,一层一层地夯实,放上芦阶节,一层一层,那么这个疆,也就是中国最早、最传统的墙。疆、墙一声,从文字学来讲,也是一音之转。那些与疆相关的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式。

所以,板,后来又称为版图。版图的意思就是以墙为界,你所控制的范围和地域。可以说,从我们祖先在文字中创造的东西,我们可以看出最早修建长城的文化意义。

甚至包括边关的边,繁写的“边”也指敌楼很高,下面是土方,还可以绵延不绝。古老的长城,西方翻译成“greetwall”,非常准确的翻译。长城最早就是墙,后来变成疆界,界的意思是上面夯实的土,下面用木头搭建的一种结构。

因此,我们边界的边界也直接与夯土筑墙有关

在《驭戎论》中讲过三段话,很有启发意义。他说:“宏大公之度,以开其向化之心。

”虽然你修了长城,但有的时候,你要敞开胸怀,要怀柔的政策,包括对待世界的文明,你要开“向化之心”,要“宏大公之度”。第二句话是“蓄不测之威,以消其先事之诈。”就是积极的防御。

你没有防御,有不测之威,你就要受人欺负,长城也有这方面的作用。第三句话:“严必然之防,以绥其窥伺之祸。

”我个人认为,我们新的长城精神,首先是中华民族5000年连绵不断的精神价值;第二,我们民族的新长城精神应该是我们综合国力和国防的力量;第三,我们的新长城精神应该是开放的、包容的、多元的、与现代世界文明发展相结合的。

篇三:中华文明赞演讲稿

各位尊敬的老师同学们大家好:

在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。源远流长的历史和灿烂的文明从未间断。

中华民族是礼仪之邦,是中华民族世代相传的美德;在现代社会,我们需要更加文明、礼貌和提高我们的文明。

文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。

因此,我们应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼貌贯穿我们的心田。

站在时代的今天,让我们蓦然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是一个民族生存和发展的强大精神动力和支撑。

千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是中国人,是中国人,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。我们继承了五千年的民族精神,正在等待我们的弘扬。“团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家我的演讲到此结束。

六年级小学生演讲稿 篇2

2017六年级小学生国旗下优秀演讲稿篇1我本是一棵小草,您却把我变成了一块草地;我本是一朵小花,您却把我变成了一座花园;我本是一棵小树,您却把我变成了一片森林。是您,改变了我的生活!

我悄悄走入星空,怕打破柔和的夜曲;我默默端详浮云,怕吹散梦的故乡。我被遗弃在教室被遗忘的角落,只有孤独,孤独在我的脑海里。 不曾忘记,是您,在我失败时给予我鼓励的眼神;是您,在我成功时给予我嘴角的微笑;是您,在我寂寞时给予我轻轻的问候;是您,在我沉沦时给予我严厉的目光。

我不是你最骄傲的学生,但你是我最崇拜的老师。我想收获一股春风,但你给了我整个春天。您知道吗?就在您俯身给我讲解题目时,不经意的一瞥,您发中的银丝映入了我的眼帘。

什么能代替你的眼睛?什么能代替你的笑脸?什么能让你找回逝去的青春?

什么能消除你的老面孔?你的爱不会被热浪击碎,而是已经化作清泉,渗入我的心。

或许您不曾知道,正是您那不经意的一个眼神,一个微笑,一声问候,一道目光,让我懂得世界有真爱存在,于是我走出黑夜,迎接阳光,看着窗外明媚的阳光,听着鸟儿清脆的鸣叫,我鼓起勇气,走进同学。渐渐地,我与她们彼此谈心,打闹,真得很感谢您,改变了我的生活,转身与您目光交会的那一刹那,您笑着对我点点头。

当我的生活只是黑白色时,您提起五彩的笔为我描绘;当我的生活只是黑夜时,您摘取星辰为我挂上;当我的生活只是野草遍地时,您变成雨露来滋润。是你改变了我的生活。让我热泪盈眶地对你说:谢谢你,老师!

2017年六年级小学生国旗下精彩演讲2他的爱,宽广,

他的爱,沉稳,

他的爱,无言。

每早都是如此,我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白,没有更多的话语,哪怕是一个表情。

初秋,空气凉爽,我钻进衣领时忍不住打了一场冷战。我独自一人,走在上学的路上,推着我的自行车,风略过树梢,偶尔带着几片枯叶,然后在空中华丽地飞翔,。旋转,凋零。

天空灰蓝,使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音,似乎是在为生命演奏一只华美的曲子,不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉才能唤起我对生命如此短暂的思考。

我猛的摇头,试图把思绪从九霄云外收回,但目光却偶然落在不远处的树后。

中等个头,有些偏胖的身材,以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉,那是-------父亲!

我似乎不敢相信我的眼睛。我父亲是个木头人。他不善于表达。我从没想过会得到他笨拙的爱。此刻,他将出现在我面前。

父亲的背似乎在发抖。 也许他想逃脱,但无处可藏。我揉了揉眼睛,晶莹的泪珠顺着脸颊流下,把脚下的地都湿透了

俗话说,大爱无言。我父亲从没说过他爱我。他的爱在我心里很深,但在那一刻,两颗心之间架起了爱的桥梁。

父亲的爱像大山,沉稳而庄重;父亲的爱像海,广博无边;父亲的爱更像一把永远举在我头顶的大伞,久久不能撤去......

父爱,无言!

2017六年级小学生国旗下优秀演讲稿篇3我们都坐着,老师,您却站着。见到你,我们看到了秋天的丰收。

我们都坐着,老师,您却站着。当我们看到您时,我们看到奉献的甜蜜。

我们都坐着,老师,您却站着。见到你,我们看到了生命的希望。

老师,您站着。座巍最宏伟神圣的雕像屹立,在丰收的永恒记忆中洒下甜蜜,成为一座巍峨的山峰。让我们从这里爬上去。在宽敞的教室里,所有学生的位置都排列整齐。

老师,您的位置呢?您的位置在哪儿呢?是没有吗?

还是教室的空间不够大?还是建造者忽略了您位置的存在?不,老师,您不是没有位置,只是您的位置与众不同,您的位置在我们渴求的目光里,在我们激情燃烧的内心里,在我们永恒的记忆里,显得那么高大、那么磅礴、那么雄壮、那么不可磨灭......

您,总是这样默默无闻地站着,黎明的第一缕阳光还没照进教室,您就已经站在教室门口,带领我们一起迈进知识的殿堂;深夜的最后的一盏电灯早已熄灭,您却还站在学生宿舍楼下守望着,直到我们全都进入了梦乡。每天您总是这样站着,您已把40分钟站成了一年、十年、一辈子......好象“站”就成了您一生最重要的任务、最神圣的工作,“站”已经渗透了您的血液、侵蚀了您的灵魂,忘记了腰的酸、背的痛、脚的麻......

也许您早已疲倦,也许您早已困乏,也许您早已想躺下来好好休息一会儿,但是,您没有,您仍然像松柏一样挺拔,像白杨一样伟岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的风景!

寒风凛冽,白雪纷飞,老师,您高耸如泰山!

下海潮,败金热,老师,您却巍然不动!

有人说你站得很稳。有人说你对三尺平台有很深的信心。

黑板上擦不完您金色的智慧,记忆中忘不掉您美丽的容颜。

脑海里激荡着您亲切的话语,心灵中抹不去您慈祥的身影。

也许有一天,当您再也不能站在讲台上对我们微笑时,我相信那时的我们都已经站起来了,站成一排排坚忍不拔的大树,站成一条条翻山越岭的绿荫大道。而您,将永远站在我们的心中!

在课堂上,老师,你总是站着。

现在,在你身后,我们站在另一个风景里!

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六年级小学生演讲稿 篇3

六年级小学生保护环境演讲稿篇1

讲究卫生是一种美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。

保护环境要从小事做起,从自己力所能及的事情做起。就比如说从家门口的小河做起,只要我们不乱扔垃圾,看见别人扔垃圾前去阻止的话,河里的泥就会越来越少,与此同时大海也会越来越干净,越来越蓝。

我们还可以在抽屉边放一个环境袋,那样我们就不会再把垃圾乱扔了,只要往袋里一放就可以了。这样一来不仅可以干净我们的教室,还可以让值日生扫地更轻松。

我们上街最好是用环保袋,这可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性,而环保袋却可以用很久。再加上用塑料袋对环境的污染是非常严重,所以用环保袋会更好。

我们大家都要从小事做起,虽然那只是一份微薄的力量,但是只要大家一起做,那就会成为对社会一种巨大的支持。

保护环境从小事做起,只要把自己做得最好就行。

六年级小学生保护环境演讲稿篇2

我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。

近年来,旅游成了人们一大爱好,有的喜欢登山,有的喜欢观景,还有的喜欢了解中国历史古迹,这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产,甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画,任意踩踏花草,垃圾乱扔等.总之,这让文物古迹受到很大的损害.所以我们要加强对长城进行保护!

为了让祖国悠久的历史传得更久远,为了让人们提高保护文物的自觉性,我提出以下几点建议:

一.在墙壁上悬挂保护文物的字样;

二.对随地扔垃圾的人要受到罚款;

三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;

四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

保护环境,人人有责。长辈们、同学们,积极行动起来,保护好长城文物,让长城文物更好地造福我们的子孙后代。

六年级小学生保护环境演讲稿篇3

几年前东区山清水秀,繁花似锦,树木郁郁葱葱。道路宽敞,汽车川流不息。道路两旁,耸立着一幢幢高楼大厦,晚上灯火辉煌。

随着经济的高速发展,东区附近的工厂越来越多,有的工厂,冒出滚滚浓烟,飘向四周,空气污染严重。一些工厂排出的工业废水黑乎乎、臭臭地,这些废水进入土壤,严重污染地下水,一些水沟中已见不到小鱼、小青蛙等。

马路上汽车越来越多,汽车尾气、尘埃随风飘舞,马路两旁的花草树木无精打采,很少看到蓝天白云,雾霾天气常有发生。每次下雨,造成酸雨污染。这些现象对人和动物身体有严重的伤害。

面对这些环境污染,开发区政府也正在积极治理,我家前面“南玻”化工厂已搬走,那高耸入云的烟筒已爆破,现在周边的空气明显好转。

保护环境,从我做起,从小做起。不随地吐痰、乱扔垃圾,扔垃圾要分类,见到地上有垃圾,要捡起来扔到垃圾筒中。要节约用水,告诫周边叔叔阿姨要爱护环境,爱护地球,爱护东区、大自然。我多么渴望东区的明天,山更青、水更绿,空气更清新!

六年级小学生保护环境演讲稿篇4

“地球开始向人类发威了!人类开始注意保护环境,人人不乱扔垃圾,而是将垃圾回收起来,运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道小巷处处干净,人类很高兴。而生活在地洞里的老鼠们却成群得饿死了。——原来是垃圾无处可寻!”

读了上面的材料,你会问:为什么人们会知道保护环境呢?

近年来由于人类不断地破坏环境,使得世界的将来不容乐观:气温上升导致冰川融化、生物不断灭绝,人类不断砍伐树木、臭氧层出现空洞……这些情况都来自“厄尔尼诺现象”。这些现象不断地暗示我们:拯救地球吧!保护环境已迫在眉睫!

那么,怎样采取行动呢?首先,我们必须要少砍伐树木。树木能制造氧气,同时吸收二氧化碳。其次,要保护湿地。把湿地保护好了,就相当于保护好了40%~50%的生物种类。

气温升高,主要是由于大气中所含的二氧化碳逐渐增多,所以,我们应把空气中二氧化碳的含量降低,将未来冰川融化的“噩梦”扼杀在萌芽状态,让地球彻底的降温。要减少空气中的二氧化碳,最好的方法就是多种树。

另外,气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥时却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之一。

所以,人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了开头故事的场景。最后,我要提醒大家:保护环境,人人有责!

六年级小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

今天我发言的题目是:《喜迎新年畅想未来》。

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了,这一周我们将依依不舍的送走难忘的20xx年,欢天喜地的迎来崭新的xxxx年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

那么,新的一年里我们该如何做呢?我觉得应从以下几方面做起:

1、学会尊重

首先是尊重自己,树立良好的个人形象,懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重师长,在社会尊老爱幼。

2、讲究责任:

讲责任是起码的社会公德,作为学生更应时时注意,时时提醒自己。

3、建立自信

自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助,失败了,自信地对自己一笑,然后对着镜子说“加油吧,你下一次一定会成功的。”

4、学会珍惜

明亮的教室,诲人敬业的老师,文明和谐的校园,都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切,珍惜每一天。成绩优秀的'同学争取更上一层楼,暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明

假如我们的学生满口脏话、随手乱扔垃圾、没有礼貌,那将是我们的不可洗刷的耻辱。我想新的一年里,我们能有:越来越干净的校园,越来越文明的语言,越来越整齐的队伍,越来越响亮亲切的师生问候。

最后,我再一次祝愿同学们节日快乐,成长快乐!我的发言到此结束,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的同学们:


大家好!我是XX,迫不及待地站在这里,向大家竞选六年级的班级干部。在这漫长的学习生活中,我获得了许多宝贵的经验,我希望能够将这些经验运用到班级工作中,为大家创造一个更加美好、和谐的学习环境。


作为一名合格的班干部,我认为领导力和责任感是不可或缺的素质。在过去的几年里,我曾经担任过班级的小组长,负责统筹安排各项事务。这让我有机会学会如何组织和管理团队,如何与不同的人相处,更加锻炼了我的责任心。我相信,只有具备了自己的学识和领袖能力,才能更好地推动班级工作的进行,也能够代表大家的利益。


作为班级的干部,我将不辜负大家的期望,全心全意地为大家服务。我意识到身为一名干部,不能只顾及自己的事务,更需要积极地倾听同学们的声音,解决大家的问题。我会定期组织班会,听取同学们的意见和建议,将大家的声音传达给老师和学校。同时,我也会积极寻找各种资源,为班级提供更多的机会和平台,让大家能够充分发展自己的特长,并进一步提升班级的整体实力。


作为一名六年级的同学,我深刻意识到即将面临的是一次稍纵即逝的机会——升入中学。因此,作为班级的干部,我将努力扮演好一个过渡的角色,做好学习和生活的桥梁。我会组织讨论、分享学习心得,帮助同学们更好地适应新的学习环境,为大家的顺利过渡提供力所能及的帮助。


我想告诉大家的是,作为一名班级的干部,我会全身心地投入到工作中,并时刻牢记对同学们的责任。我希望通过自己的努力和智慧,为班级带来一份积极向上、有活力的氛围,让大家都能在快乐中学习、成长。


亲爱的老师们,亲爱的同学们,我相信,只要大家给我这个机会,我一定会不负众望,尽心尽力地完成班干部的职责,为班级做出一份贡献。


六年级小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位家长:

非常感谢你来参加这次家长会。随着时间的推移,孩子们正在成长。转眼间,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

说它重要是因为:

首先,孩子们辛苦工作了六年,现在是最后一个收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性,以及学习的乐趣。如果你的孩子以优异的成绩进入初中,我认为他会充满信心,对未来的学习和生活表现出乐观向上的态度。;

第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对孩子的判断,以及将采纳的一些策略。所以也可以说,小学毕业不仅是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。良好的开端是成功的一半。毕业考试的成败也意味着新的开始的成败;

我知道,现在每个人生活得都不容易,都很忙碌,有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,凡是把孩子送到一小来读书的家长,都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识,能有更大的收获。正因为我深知这一点,所以会在平时的工作中格外的努力,总希望尽最大的能力来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。但是,学校教育不能取代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用将取得良好的效果。

尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。

六年级小学生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

这个学期我在学习方面有比较大的进步,记得我第一天转到xx小学,参加第一次考试,我才能考五十几分。可一个学期下来我能考八十分及以上了,这对于我来说是很大的成功!很快,段站的寒假就过去了,新的一年又开始了。大家在新的一年里都有什么打算?

新学期里我决定从学习、生活、工作上给自己列个计划,首先在学习方面,我打算在语文方面我要超越xx,在数学方面还要超越xx,在英语方面超越xx。整个方面向室友xx同学学习。要超过这些同学我必须要付出许多的努力,首先,我一定要上课认真听讲,字要写的工整,作业认真完成……需要认真听讲需要有充足的睡眠,可是我上课总是打瞌睡,所以晚上睡觉时不能和室友聊天,洗漱完毕就赶紧上床休息。字迹的工整需要平实的练习,所以我准备抽出时间来练字。端正字迹的学习态度,争取成为老师的儿子,把彭正源比下去。我还有一个很大的缺点,就是经常上课注意力不集中,想一些无关紧要的事情,以致我上课听课的效率下降,考试抓瞎。归根究底,这是因为我的自制力不够强,希望同学们监督并帮助我改掉这个坏毛病。

生活上,我一定要多吃饭,把身体养好,这样才有充足的精力去学习和应对考试,中午的时候不能乱跑,最好是躺在床上休息,让下午有精力学习,在生活方面处处都努力做好,让生活老师少为我操心。xxx同学经常受到生活老师的表扬,令我很羡慕,因此我要向xxx学习,改掉生活上的坏习惯的,克服自身的毛病,超越自我。

只有先搞好自己的学习,才能有更多的空余时间来做其他的事情。虽然我现在不是班干部,但是我真心的想为大家服务。因此,在工作方面,我要努力学习,争取做个班干部为同学们服务,帮助大家和我共同进步,让各位老师更省心。在这方面,我要向胡欣怡同学学习。

请各位老师和同学放心,我一定会按照我说的去完成我的目标,提高学习成绩,让父母开心,让老师省心,让自己欢心。

我的新学期计划已经做好了,同学们快抓紧把自己的目标定出来吧,超越自我吧!

六年级小学生演讲稿精选


长计划,短安排。在我们需要上台讲话之前,我们需要多次熟练自己的演讲稿。写演讲稿要把说理和抒情结合起来。我们如何寻找相关主题的演讲稿呢?我们推荐你不妨读一下六年级小学生演讲稿,请收藏并分享给你的朋友们吧!

六年级小学生演讲稿(篇1)

大家好!

友谊,是一个让人想起幸福的字眼。也许它是无声无息的爱,或者是在你最困难的时候帮助你的朋友。正如法国伏尔泰说的那样,友谊是心灵的结合,你需用你最真挚的心去善待和关心它,友谊是容不得半点虚情假意的。

我的朋友是书籍。虽然它是一本书,但是我更愿意把它认为是一位不说话的老师。它教给我知识和做人的道理。俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。一本书,好像就是一个宝箱,只要你翻开它,就能获得源源不断的知识。每当我读一本书时就好像和一位知心朋友在诉说,尽管有时候我会不太明白朋友说的一些深奥的话语,但我还是仔细地去听。读完一章节后,我会把深奥的话语不停地去念、去想,因为我相信,书读百遍,奇异自现。

朋友对我诉说完毕后,我就把它轻轻地放在书柜里让它休息。不时的我也会把读过的书拿出来再看一看。正所谓,温故而知新,学前预习,学完复习,这样才会有事半功倍的效果。我每看一本书,总是有不同的理解和收获。

不太活泼的我,只有“书”这位知心朋友,才会形影不离地陪伴着我,一直到永远。一本好书,会让人有身临其境的感觉,好像自己就是书中的主人公。读书时,我的心情也会随着主人公挂断处境而变化,有时为他(她)而感动、开心,有时则会为他(她)而伤心、担忧。我曾梦想过自己的身边有一个微型的图书馆,当我想要看哪本书时,它就会自动送到我手上……

真挚的友谊比任何山盟海誓都要永久。友谊是一颗纯洁的宝石,完美无瑕。我相信我和书之间的友谊会地久天长,因为我也相信,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这就是我的朋友——书。

谢谢大家!

六年级小学生演讲稿(篇2)

各位领导、老师、同学们:

大家好!

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们小学六年级x队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

六年级小学生演讲稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是:《xxxxxx》。

大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。

我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。

我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?

同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园。

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿(篇4)

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好!

今天我演讲的主题是xxxxxx。大家也知道现在的空气质量是很不好的,到处都在破坏环境。看天空不是湛蓝的,有一点浑浊白茫茫的,我们现在随处可见垃圾,清澈见底的小溪的上面也有很多垃圾,是溪水变得浑浊不清,我们看到的另外一些小溪和湖水都变成又黑又臭,那是因为工厂排放出又黑又臭的废水,使溪水和湖水也染上了色,我相信去过农村或山上的人,可以清晰的知道空气的差别,山上的空气吸进鼻子里有一股甘甜的味道,而城市里的空气让人闻得难受,有一点想吐的感觉,我们生活在繁华的城市中,吸着难闻的空气,而山上却有如此好的空气那是为什么,我们城市里因为工厂不停地排放出废气和废水,导致空气污染,而到处有垃圾的现象总不可能还是工厂所做的吧?而这种现象就是因为我们,正是因为我们乱丢垃圾,所以到处可见垃圾,我们要一起保护环境,阻止工厂排放废气废水,而我们也不能乱丢果皮纸屑,乱吐痰,我们不能乱丢垃圾,而要捡起垃圾,扔掉垃圾,把垃圾丢到垃圾桶里,如果你看到有人乱丢垃圾,你一定要上去劝说,阻止他们的行为,让他们捡起垃圾丢到垃圾桶里,想他们说明为什么要这样做,乱丢垃圾是一件不好的事,让我们行动起来,让我们的城市变得空气纯净、没有污染、绿树成荫吧!

谢谢大家,我的演讲结束了。

六年级小学生演讲稿(篇5)

一、注意校园活动安全:

要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活行为习惯。

1、禁止携带管制__、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓。

2、严禁在校园内追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序。

3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。

4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

5、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

二、注意交通安全:

1、来校、回家做到文明行路,要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。

2、不乘坐“三无”车,因为“三无”车有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。

三、注意活动安全:

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放__,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

四、食品卫生安全:

1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入,毒从口入”,同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

2、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

五、疾病防治:

1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。

六、提高自我保护意识和能力:

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

七、注意家庭安全:

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,高高兴兴地上学,平平安安地回家!

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

六年级小学生演讲稿(篇6)

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

今天我发言的题目是:《喜迎新年畅想未来》。

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了,这一周我们将依依不舍的送走难忘的20xx年,欢天喜地的迎来崭新的xxxx年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

那么,新的一年里我们该如何做呢?我觉得应从以下几方面做起:

1、学会尊重

首先是尊重自己,树立良好的个人形象,懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重师长,在社会尊老爱幼。

2、讲究责任:

讲责任是起码的社会公德,作为学生更应时时注意,时时提醒自己。

3、建立自信

自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助,失败了,自信地对自己一笑,然后对着镜子说“加油吧,你下一次一定会成功的。”

4、学会珍惜

明亮的教室,诲人敬业的老师,文明和谐的校园,都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切,珍惜每一天。成绩优秀的'同学争取更上一层楼,暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明

假如我们的学生满口脏话、随手乱扔垃圾、没有礼貌,那将是我们的不可洗刷的耻辱。我想新的一年里,我们能有:越来越干净的校园,越来越文明的语言,越来越整齐的队伍,越来越响亮亲切的师生问候。

最后,我再一次祝愿同学们节日快乐,成长快乐!我的发言到此结束,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿(篇7)

有句话说得好:“军训砺练凌云志,齐心共铸随外魂。”这句话陪伴了我美好而艰苦的军训生活。这段日子中我感到每一天都度日如年,太阳强烈的紫外线灼烧着每一个暴露在阳光下的人。但我现在却感到了时间的匆匆,就如薄雾被初阳蒸融了般。从8月24日开始,我们就开始了军训。第一天,我们认识了训练我们的教官。他是高个子、小眼睛,皮肤呈小麦色,眼睛中折射出星星般的光芒,浑身透着一股阳刚之气,能轻易把一名学生举起来。他告诉我们他姓余,我们却不知道他叫什么。他说是多余的余,我们一下子记住了,“多余”的教官嘛——余教官。那天下午,我们被带到了大操场,接受军训。余教官与其他教官先向我们演示了一套军姿与齐步和跑步。他们一个个精神焕发,一转身、一跺脚,气势就压倒我们;他们一声口令、一立正就能看出军人的威严,神圣不可侵犯;他们行云流云般的动作震惊了我们,整个过程从来没有过拖泥带水,而是干脆利落,彻底地、完全地征服了我们。于是我们努力学习每一种军姿与动作。

首先,我们学习了立正。阳光与温度是考验我们的关卡。我光站着不运动作文,十分钟后就大汗淋漓,我多么渴望吹一下空调啊!十分钟,十一分钟,十二分钟,时间被蜗牛拖着慢慢地走,我终于体会到了什么事度日如年。这时,教官终于让我们休息十分钟,汗水从头上滴到地上,从背上沾到衣服上,就像刚洗完了澡,我赶紧灌了半瓶子水才舒服了些。我的脖子上汗珠在滚动着,同时又火辣辣的痛,背上的衣服紧紧地贴在皮肤上,头也有一点儿晕。

十分钟,我的腿感到麻木、酸痛,而教官又要让我们学习稍息与转身,神补刀啊!我这时看到了教官坚毅的眼神,我一下子惭愧了,教官也在忍受着,却从没听到他抱怨。我振作起来,努力练习。教官看到几个不听话的同学上去就拿着帽子抽一下,但只是提个醒并不太痛。一连着教官抽了六七个人,我又忽然觉得教官很严厉,甚至有些“残暴”,我不禁擦了擦冷汗。一下午过去后,我们学会了基本的军姿,这要感谢余教官,因为严师出高徒嘛。

这第一天,是我最难忘的。虽天气炎热,但我们学会了忍受,因为“小不忍则乱大谋”。这特殊的军训在我心中烙下了印,不仅是因为热考验了我们,更是因为我们学会了超越自己。

六年级小学生演讲稿(篇8)

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我是来自六(x)班的xxx。是一个充满自信的女孩子。在荣誉面前,我自信,我努力。在班干部职务面前,我自信,我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为大家服务。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展,综合能力强,对社会有用的复合性人才,立志为祖国建设服务。

最值得说的是我的性格,我宽容、豁达,好的事情总记得,不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋,天空比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好心情,也让我能和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们。假如我当上了大队干部,我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部,我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务,脚踏实地干,全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧!

月度演讲稿精选 小学生六年级演说稿1篇


胜利将由最有耐力的人获得。在生活中我们可能会遇到很多发言的情况,写好一篇演讲稿是不错的选择,关于演讲稿的撰写我们需要特别注意,那么一篇演讲稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的月度演讲稿精选 小学生六年级演说稿1篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好,今天我给大家讲一篇新闻,名字叫:爱护环境,人人有责。

主要讲了,在黑龙江的一个景点上,有许许多多的人来这里看风景。虽然风景很美丽,但是地上的、悬崖上的垃圾有许多,并没有人注意到。这时有两个人挂着绳子下这个悬崖,去把垃圾一个一个的收拾干净。这两个人为了环境,就把他们两个人的生命挂在两条绳子上,不怕危险,保护环境。他们被人们称呼为“蜘蛛侠”。

过了一会儿,悬崖下是干净了,但是地面上的垃圾还是在不停的增加,又过了一会儿,有一个父母带着两个年龄不到7岁的小朋友,父母看见了地上的垃圾有许多,于是父母让孩子们去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里,可爱的孩子也不怕脏,10分钟过去了,地上所有的垃圾都被孩子们扔到了垃圾箱里了。于是孩子们的一举一动被看风景的大人们看见了,感动了所有人。

这个新闻告诉了我们,环境是大家的,只要你爱护环境,就像爱护自己一样。千万不要乱扔垃圾,破坏环境。所以爱护环境,人人有责。

六年级小学生演讲稿集锦(5篇)


与其临渊羡鱼,不如退而结网。若是我们要参加一场演讲比赛,演讲之前我们需要撰写一篇演讲稿,提前写好演讲稿体现着我们对于演讲的重视,您一定也在思考如何撰写演讲稿吧!小编特地为你收集整理“六年级小学生演讲稿集锦(5篇)”,为防遗忘,建议你收藏本页!

六年级小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位家长:

非常感谢你来参加这次家长会。随着时间的推移,孩子们正在成长。转眼间,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

说它重要是因为:

首先,孩子们辛苦工作了六年,现在是最后一个收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性,以及学习的乐趣。如果你的孩子以优异的成绩进入初中,我认为他会充满信心,对未来的学习和生活表现出乐观向上的态度。;

第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对孩子的判断,以及将采纳的一些策略。所以也可以说,小学毕业不仅是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。良好的开端是成功的一半。毕业考试的成败也意味着新的开始的成败;

我知道,现在每个人生活得都不容易,都很忙碌,有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,凡是把孩子送到一小来读书的家长,都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识,能有更大的收获。正因为我深知这一点,所以会在平时的工作中格外的努力,总希望尽最大的能力来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。但是,学校教育不能取代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用将取得良好的效果。

尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。

六年级小学生演讲稿 篇2

导语:六年的时间转瞬即逝,时间从我们身边匆匆走过,它静静地流逝着,留下了痕迹。

六年级小学生毕业演讲稿

亲爱的老师,同学们:

六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏 上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说:你们要继续努力。

回忆往事,一幕幕涌上心头,如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果``````啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢歌笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们拼搏时候撒下的汗水``````

再见了,亲爱的老师~你用双手把我培养到今天,为我们操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我会再来看您的。回首来时的路,从牙牙学语到今天的懂事少年,给我留下了一串串深深浅浅的足印。

再见了,亲爱的同学!我们一起走过的这段岁月将全部化作回忆,印在每个人的脑海里。忘不了我们为一个问题争得面红耳赤,忘不了树荫下我们欢乐的笑声,忘不了操场上我们的英姿,更忘不了你们那一张张熟悉的面孔。以后的学习生涯还很漫长,希望大家牢牢地记住“爱拼才会赢”只要我们努力拼搏,就一定会成功。一切成功的,都是源于坚持的。

再见了,可爱的校园!你像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,是我们茁壮成长。在您的怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里,让我播下了友谊的种子。

感谢所有的同学,缘分让我们走到了同一片天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长``````无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻``````我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切``````在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。也许,再过不久我们都要各奔东西。临别之际,让我们互道一声:“同学,珍重!”

今天,小学生涯就要彻底结束了,也许我们有些伤感,但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中,我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任,就要少一些任性,少一些固执,多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门,但在今后,不论走到哪里,都不要忘记我们曾经是同学,那老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进的方向!

再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有力,再创辉煌!

六年级小学生毕业演讲稿

今天阳光明媚,校园显得异常的美丽.看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生道路!

尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。

在阳光灿烂的夏日,我们团聚在这里,举行祝阿镇实验小学那熟悉的身影、那谆谆的教诲;不会忘记,那满黑板的粉笔字、那沾满粉笔灰的双手;不会忘记,那为了教学、教研和各项学校工作的顺利进行而在各个不同的岗位忙碌的脚步;不会忘记,我们的成长融合着老师们对学生的关心和对教育事业的爱!祝你们在新的学校里再创辉煌,取得更好的成绩。

舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了, 敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

只为了通向终点,才在路上通行;只为取得最好的成功,才在最难最难的路上走……

六年级小学生毕业演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

六年的时间转瞬即逝,时间从我们身边匆匆走过,它静静地流逝着,留下了痕迹。在这小学中的六年,2190个日日夜夜里,我变得聪明了,也长大了。记忆的海洋里,往事的画片在脑海里不断地回放着,那些年一起玩过的游戏,一起谈论的话题,一起唱过的儿歌,一起……在美丽的西门小学里,鸟儿在天空中自由地翱翔着,也代表着我们,无忧无虑地成长着。挥舞着双手,依依不舍地告别母校。

在这六年中,老师教会了我们怎样学习,用知识的露水浇灌着我们,培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下,我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子,变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解,教会我们真诚、守信与信任,用理性的阳光照耀着我们,抚摸着我们幼稚的`心灵,让我们从溺爱中解脱,成为一个人见人爱,懂礼貌讲文明的大哥哥,大姐姐。

在这2190个日月里,老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦,终于得到了回报。让我记忆深刻的是邓老师,您为我们整整带了四年,为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上,您一走进了我们的班级,就接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮,您耐心地为他做心理疏导与教育;有的学生学习不好,您耐心地辅导他写作文,做作业,使他一步一步进步,成为优秀的好学生。还有,还有,邓老师为我们付出的东西太多了,四年前,她把爱与希望的种子播下,如今是收获的时候了。

我十分欣赏邓老师告诉我们的一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,当我们赞叹大海的浩瀚时,是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时,是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时,是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时,是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时,是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨,怎能见彩虹?这句诗往往在我失落,在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边,这份精神与思想,正时邓老师所传递给我的,要让我学会先苦后甜。

亲爱的邓老师,是您带给了我无限的教诲与思想。

亲爱的同学,是你们让我体会到了真挚的友谊。

亲爱的校园,今日我以你为骄傲,明日你以我为骄傲!

啊!美丽的西门小学,你留给我多少美好的回忆,你是我最美好的家园。我相信,在以后的日子里,我会经常想起这个美好的家,想起邓老师,想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此,带着美好的回忆,离开。

六年级小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是来自湖北路小学六一班的,今天,很高兴能在这里讲一讲发生在我身边的事情。我的题目是《我进步了》。

第一个进步:学习方面的进步

记得在一年级的时候,我的语文成绩总是中等水平,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了又下来了。每次考试,不是粗心大意,忘记做题,就是马虎不认真,不该错的做错了,结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我,说我考试时不要三心二意,应该认真思考,仔细检查,我的心里好难受。新学期刚到,就将我转到了分校二五班,见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师,她们知道了我的情况后,就不断地鼓励我,不因为我是插班生而不管我,并让我当了小组组长和值日生,我知道,这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定:一定要好好学习,天天向上,在学校做老师的好学生,在家里做爸爸妈妈的好孩子。

就这样,我上课时专心听讲,不做小动作,认真完成各门作业;下课后,和小朋友一起做游戏,锻炼身体;回家后,复习当天的课程,让妈妈监督我的学习。并且,在妈妈的帮助下,我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表,让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了,作业本上的100+好比以前多了,我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴,鼓励我坚持这样做,养成好习惯,以后会有更大的进步。年1月,第一学期期终考试,我因为学习进步,被评为班级的“学习标兵”。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜。

六年级:琦琦冉

六年级小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是“做一个诚信的阳光少年”。

诚信是我们中华民族的优良传统。古往今来,诚信的力量成就了多少优秀的自我。它已不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任,砥砺着多少精彩的生命。从“乐羊子妻”到“曾子杀猪”,从商鞅“立木为信“”,到韩信“守诺报恩”,这些古人的诚信行为,无一不为世人赞誉,而成为千古美谈。

孔子说:“人而无信,不知其可”,意思是说“一个如果没有诚信,那么就没什么可肯定的了”。诚信对于我们的生活,如同阳光、空气、水一样重要。而作为学生,讲诚信,就是不作假。我们总要面临很多的考试,而考试中的诚信更是极为重要的!一次考试能够考查我们对学科知识的识记、理解、运用、拓展能力,还能够考验我们的身体素质、心理素质,更能测试出我们的诚信度。

是学生,就想考出好成绩,这无可厚非。可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人,做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

学习在于点滴积累,亲手采的蜜最甜,亲自酿的酒最香。马上我们就要迎来期中考了,至此我向全体同学发出倡议:

一、端正学习态度,认真复习功课,满怀信心地迎接考试。

二、同学之间互相监督,互相提醒,共同遵守每一场考试纪律。

三、以诚信为荣,以作弊为耻,自觉抵制考试中的不良风气。

知行合一!同学们,让我们带着智慧和勇气,让诚信常驻心中,带着那颗永不言败的心,从自己做起,从现在做起,用诚信撑起一方蔚蓝的天空,做一个诚信的阳光少年!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿 篇5

我叫刘洪会,是四年级二班的一名学生,今天能代表我们班参加安全演讲比赛,能和在座的老师们、同学们一起关注交通安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。

今天,我演讲的题目是——《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!

曾几何时,公路成了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:有一位母亲,天天在晚上九点,在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上,她像往常一样,正想高兴地前去迎接,不料一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了她的孩子,惊恐的母亲呆住了,眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中一个刚到花季的生命凋零了,一位慈爱的母亲从此疯了,她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中,思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里,固执地等候她那已永远不能回来的孩子“文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

六年级小学生演讲稿精选(12篇)


栏目小编根据您的指导为您准备了一份“六年级小学生演讲稿”的解决方案。只有我们努力,时间才会给予我们想要的答案,当我们面对一场听众比较多的演讲时。准备好的演讲稿可以让演讲者更加从容应对临场问题,演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

六年级小学生演讲稿【篇1】

每个人都有自己的故事,它们像一条小溪,溪水叮咚,在我们的心田里流淌。我也有我自己的故事。

从小,我就对文学充满了兴趣。在爸爸的带领下,我读过许多书,从最初的《格林童话》、伊索寓言》到后来的杨红樱校园小说系列、沈石溪的动物小说系列,再到中国的古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《隋唐演义》、《封神榜》等。现在,我还在看《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《青鸟》、《老人与海》等外国名著。渐渐地,我读的书越来越多,懂得的知识也越来越丰富。所以,在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候,我常常是很快就写好了。我最喜欢幻想类的作文,我认为这种作文可以打开束缚,自由地在想象的世界里畅游。

我不再满足于阅读买来的小说,不再满足于写那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了笔,开始创作属于自己的小说《葫芦藤里的梦幻王国》。刚开始,我兴趣盎然,文思泉涌,可过了一段时间,我开始心浮气躁了。毕竟,能有几个小孩子可以沉得住气写一部小说呢?我松懈了,不想再写下去了。这时,爸爸在一边提醒:做事不能半途而废,坚持才能成功。我努力让我自己振作起来,每一个成就大事业的人都要经得住考验,我在心里这样鼓励自己。我坚持下来了,连我自己都感到惊讶。

巴金爷爷曾说过一句话:“我写作不是因为我有才华,而是因为我有感情。”这话说得一点也没错,我凭着自己和两个好朋友的感情,把勇敢的罗莉、活泼的丹丹和聪明的媛媛一点一点地塑造了出来,在童真中体会人与动物的和谐相处。如果不是我和两个好朋友的感情,如果没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的同情,我很难想到这样的素材,也很难坚持写完这篇将近两万字的《葫芦藤里的梦幻王国》写完。

如果有人问我,我的梦想是什么,我会回答他:“我愿变成一条小鱼,翱游在童话的大海里,在那里驰骋神思妙笔。”这就是我的故事,其实每个人都会有一个传奇经历,等待你用心中的画笔点亮它。用心感受这个大世界吧,你会在爱与感动的带领下体会那个属于你的传奇经历。

六年级小学生演讲稿【篇2】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,六年岁月似乎就像一场梦般转瞬即逝,不久以后,我们将褪去稚嫩与童真的外表,换来的,是多梦的青春,白鸽飞扬,送走了一批时光的过客,又迎来了新一批可爱的孩子。今天,我们来聊一聊六年来的美好回忆。

xx班的各位,还记得那次的皮筋舞表演吗?烈日之下,金色的头饰闪烁着荣耀的光芒,我们团结一心,挥洒汗水来跳出最美的舞蹈。随着悠扬的歌声,我们跳着舞,挥洒汗水,迎来的是那永不磨灭的'希望。我们不停地变换着队形,我记得,最后一个动作是摆成米字形,由三个人托举中心,犹如那太阳一般闪烁希望的光芒!

六年来,每一份回忆都是我们最珍贵的宝藏,每一份友谊,都是老师同学们给予我们的馈赠。很快,一个月后,我们即将各奔东西,踏入新的学校,迎接另一段崭新的校园生活。时光,也许可以模糊我们的记忆,但是时光无法改变的是我们的默契与那份感情!

六年后,当我们蓦然回首,又是一场分离。天下无不散之筵席。但我希望,在未来,我们之间的情谊永远不变!

大家下午好!

记得上一次开年级大会时,我们被冠以“准高三”的称呼,而现在我们真真切切的成为了高三学生。

和大家一样,我在暑期参加了学校开展的紧张而着实有效的业余学校。在课堂上,我感受到了老师坚定的目光、与老练、专业的教学。特别是课前老师的例行检查令我印象深刻。这并不只是简单的作业检查,这更是一种学习习惯的引导:善于总结,注重细节,合理安排时间,劳逸结合……这些暑期间“习惯”的培养都可以为高三的学习打下坚实的基础。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,我高一、高二的基础没打好。”但是如果我们一味的关注过去、一味的叹息时间已逝,那么时间就真的没了。你既然已选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

我们学生会向各位提出以下两条建议:

一、明确目标、端正态度

经过各项考核的洗礼,我们明确了目标,了解到不足,但并没有熄灭进取的火花、丧失拼搏的勇气,一颗颗自强不息的心早就卯足了劲,向着理想进发。当我面对加试的科目过山车似的分数时,心中的后悔、郁闷是难以言表的。可是既然认准目标,就无所畏惧。毕近一分耕耘一分收获;但不耕耘就一定不会有收获。

二、承载压力,增强耐力

我们常常盲目地害怕压力,逃避压力。其实,压力并不可怕,法国作家雨果说过“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂”,当我们面对学习生活的压力时,应尽量以乐观的态度去面对它,以积极的心态促使事物向好的方向发展。同时,在压力面前我们要增强忍耐力,能够忍受疲劳、艰苦、挫折,为实现即定的目标而持续努力拼搏。

最后,人生非坦途,高三的学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老师,与家人、好友、老师一同去迎接人生的成长礼。祝愿各位能在明年的六月收获到真正的喜悦!

谢谢大家!

六年级小学生演讲稿【篇3】

自从开学以来,学校开展了跳大绳活动,每个班都要参加,就在我为跳大绳发愁时,一双温暖的手把我从这里拉了出来,让我在绳子中无忧无虑的穿梭,也让我懂得了友谊无价。

那次,我一听到这个消息,就一脸的不高兴,因为我不会跳呀!可我又想为班级争光,所以下定决心要学会跳大绳。中午吃完饭,我和同学们一起下去练习跳大绳,绳子摇了起来,我鼓足勇气,只听:“一、二、三,走!”我跳了进去,可我被绳子狠狠的抽了一下,“啊!”我的泪水夺眶而出,生疼生疼的。我不想跳了,就在这时,谢雨婷走了过来,对我说:“没事,如果想学,哪能不吃点苦呢?再来一次,你一定能行!”我点了点头,站了起来。“你一定别慌,看到绳子在空中的时候,再跑进去,跑的时候千万别快,一、二、三,走!”我看到绳子在半空的时候,跳了进去,可绳子还是无情地打到了我的腿,“记住,千万别慢,也别快,否则容易打到你!”我又试了一遍,本来已经跳过去了,可又一次的抽到了我,谢雨婷不好意思地说;“对不起,我忘了告诉你,跳完了之后,你应该赶快跑出去,别跟那站着,那样容易被抽着。”我微笑地说:“没关系,我再跳一遍吧!”“一、二、三,走!”我又跳了进去,“耶!”我跳了过去,心里别提有多高兴,她也高兴得手舞足蹈。我突然发现,她的头上有很多的汗珠,心里酸酸的……

是她让我学会了跳大绳,可她却热得头上都是汗珠。这不仅让我收获了快乐,也让我收获了友情,真正让我明白了友谊无价。友谊不仅让人心酸酸的,还让人心里沉甸甸的……

六年级小学生演讲稿【篇4】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

早晨出行时,虽鼻子并不十分灵敏,闻不见什么特别异味,可那久高不下的PM2.5指数却让我知道,早上PM2.5已高达500多!这是一种有害健康的颗粒状灰尘,而500多的指数已是大幅度在损害健康状况!单从汽车释放的尾气便可看出来,在那乌黑的气体中得有多少损害健康的物质!

对于这种情况,人们虽然在心里心知肚明,可谁又会去做什么呢?大多数人还不是眼看着空气一天天的变差,自已却不停的买车,扔垃圾?从来不曾想到要为保护环境做点什么,嘴上谈论却并不付诸于行动,又有什么用呢?而做一个环保的人其实并不困难。身边的一切,只要想去节约,环保,都是很容易做到的。家里可能会买瓶装洗手液,但用完就把这样一个瓶子扔掉了,这实在是太过可惜的事情。把瓶子洗净留下来,下次就买袋装的洗手液,只不过多了一道事情,就能让这件事情充满环保,何乐而不为呢?

这些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是环保。如果每个人都能环保,哪怕只是做些小事,都是在为我们生存的环境出一份力。

河流污染,导致饮用水有毒;汽车数量的极速增加,使空气质量越来越差。这些事情的造成,是因为虚荣心,利益,还是别的什么?化学工厂把化学用的废材料为了省事,一股脑的倒进了人们日常食用的河水里,却因为省的再把这些材料进行处理而心里在沾沾自喜。他们在倒的时候想起过会引起河流污染吗?人们在买车时,是否考虑过汽车会污染环境,而且,还是自己生存的环境?所以,保护环境刻不容缓,让我们把环保看成一件每个人的身边事吧。环保,从现在开始!

谢谢大家!

六年级小学生演讲稿【篇5】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是*班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我。

曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话。

有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!

过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。

同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!

六年级小学生演讲稿【篇6】

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是来自某某班的周萌萌!今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们:珍爱生命、注意安全。每天去上学,父母总不忘提醒我们:安全第一,学习第二;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!

每当上学、放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的,一个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议:上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的安全!

安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远如在天边,近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其实就在我们自己的心里。生命只有一次,只有珍爱生命,时时事事注意安全,我们才能平平安安地度过一生。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿【篇7】

我做合格小公民

我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情都用不着我。到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。一次劳动课上,朱老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。

前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民”。要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。”

就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:婉怡,爸爸要到番禺工作,明天才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。

我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。并自言自语地说:“李婉怡呀李婉怡,你真是胆小鬼。”

等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。这时,有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”

我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!

六年级小学生演讲稿【篇8】

随着经济的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼,我们身边随时都潜伏着张牙舞爪的杀手,随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的伤心,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟?由于安全意识的淡薄,难道我们不该反思吗?而我们今后应该怎么做,更令人深思。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。尤其是我们这些自我保护能力弱的小学生,更应该从小做起,从自我做起,树立良好的交通安全意识,养成良好的安全习惯,才能远离交通安全事故,保障家庭的幸福和社会的和谐。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

六年级小学生演讲稿【篇9】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。时间过得真快,眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!

我永远忘不了的是刚刚来此班的时候,我过3次学校,只有到20xx级5班的时候,我发现班上的同学是我过的几个班级中最热情,最团结的班集体。我作为新同学到这个班上的时候,班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎,气势之大,使我非常感动,我和班上的同学也认识得非常快。

这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒……

我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!

最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

六年级小学生演讲稿【篇10】

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

下午好!我是来自六五中队的张淩宇,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。

回顾六年来学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

第一点,就是“心理”。

在这一点里,我还要谈两个方面,一个是我们学生的情绪,另一个是面对学习的心态。

首先,学生的情绪。我们这个年龄,既渴望独立,又不想缺少家人的关怀;我们既讨厌家长啰嗦,又希望家长能对我们的问题发表看法;我们既不愿说出自己的小秘密,又想有一个耐心的听众;面对我们这种“矛盾结合体”,希望家长能够更关心、更耐心。

在家里,每次一回家,我都会和姥姥姥爷说今天一天发生的事情,而姥姥姥爷也听得很仔细,会适当的发表一些看法。好事情,他们也和我一起开心;坏情况,就会对我进行开导。

我们这个年龄所遇到的,家长们一定都遇到过,都是一些短暂的伤心、气愤,发泄出来就会轻松许多,再加上家长们的开导,一会儿就烟消云散了。关键就在于在情绪爆发的最高点,家长是如何做的。

这时,我的家长并不会马上反驳我的观点,而是举一件他们自己身上发生的、相似的事,并阐述自己的想法。边听他们讲的同时,我自己也在控制情绪,等他们讲完,我的情绪也平稳下来了。

有时候,真的遇到不公平、不合理的事情,家长就会顺着我的话说下去。有了理解自己的人,我的心情自然会好受许多了。

另外,我们也会有一些秘密。我的家长允许我有一些小秘密,但告诉我不论发生什么事都要第一时间告诉家长。我的家长也非常尊重我的隐私,但正因如此,我才更愿意把秘密说给他们听。

每天睡前半个小时,我和妈妈都会躺在床上聊聊天,我会讲一些学校发生的事,她会讲一些工作上的事。从小到大我们俩都很有共同语言,很多事情我连最好的朋友也不说但是会跟妈妈说,妈妈就像我的闺蜜一样,了解我的所有心事。

另外,我们学生要端正学习的心态。心态是学习之本。从小,我的家长就教育我,学习首先要端正自己的心态。所以我一直坚持做一个自信、阳光的女孩,明白自己是为自己而学的,要为自己努力。并且不管学习上、生活上发生了什么事,我都始终要保持一个向上的心态。

我这个年龄阶段的孩子比较固执,说白了就是不管对错地坚持自己的观点,相信各位家长也深有体会。家长、老师、同学提出的什么建议,明知道他们说得对,还死要面子地不认错,这就是态度问题了。所以,首先要保持好的心态,端正对学习的态度。

第二点, 就是方法。

我一直认为,没有什么事情是做不到的,没有什么难题是解不开的,但要讲究方法。

比如语文的方法就是:多读————有两层意思,一层是从上学以来老师就强调的“三读”:一读,大声读,标出自然段序号,读通读顺,了解大意;二读,小声读,在书上做批注,圈出读懂的字词句,并把意思写在旁边;三读,不出声地默读,概括文章内容,体会写作手法和中心思想,以及完成课后习题。

第二层是多看书,扩大自己的知识面。我们家里,到处都是书,每个人闲下来时都在看书,在这样的氛围下,我从小就热爱阅读。从一岁多开始背唐诗,到现在算得上是博览群书,诗词、名著、传记、政治、小说等都是我所爱,尤其喜爱《红楼梦》。我读一本书从不是一遍就罢的,总是要反复读上很多遍,烂熟于心。特别是《红楼梦》,看了不下十几遍,很多诗词、人物对话都可以倒背如流了。只有多读书、读好书,才能积累知识,学好语文。

多思————带着问题读书,不仅仅要读进去,也要读出来。读进去,是指把文章的内容完全、彻底地消化、理解,也就是读懂文章本身;读出来是指不仅仅局限于从书中得到知识,更要学会联系实际、学会联想,把它转化为自己的东西,不单汲取已有的死内容,更要在这个基础上思考出自己的新东西。读书就要多思考,多推敲。

多表达————例如说、写,都是表达的方法。要能够适当表达出自己的想法,与大家交流。我们家里,不管是看新闻、看书籍,大家都会发表自己的看法,共同交流、讨论;还有家中的一员讲了发生的某件事,所有人都会对此事有自己的看法,并说出来给大家听。

另一个方面是写。不管是写几句话,写些片段,写篇文章,或是构思故事等等,要有自己的创作与思路。我喜欢用生活中的细微小事点燃灵感,构思出许多故事,讲给大家听。除了学校布置的作文以外,我自己在课外也会有感而发写一些文章和小诗。妈妈把我从小到大的文章都在电脑上保存完好,迄今已十三万字。

写还有记的意思,课前预习、课上笔记也尤为重要,我始终相信,用笔记下来远比用脑子背下来要保险。

数学就是多思考,上课时不光要跟着老师的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做题,有错误也不怕,要从中吸取教训、领悟方法,有些同学在家里和兴趣班上就偷懒,用计算器或抄答案、抄其他同学的,这没有任何意义,因为自己做一遍比听一千遍都有用的多;还有很重要的一点,新学的内容和重要或难懂的例题,要听老师讲了、自己看了、然后再做一遍,并当个“小老师”,给同学或家长讲一遍,才会透彻理解,因为讲题必须要每一个细节都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一讲题就思路清晰、方法明了了,这个方法立竿见影。我所在奥数班,老师一直要求用这个方法,我也把它运用到了学校课程的学习中,对它的效果深有体会。

英语就是听说读写都要积极,要明白,现在一点点的学习都是为未来打基础,英语是未来不可或缺的工具。并且要在生活点滴作积累。有时候,中性笔、文具盒上也会有一两句简单的英文,可以尝试着理解它的意思;随时随地看到不懂的单词要怀有好奇心,去查找它的意思;尝试着和家人、朋友在日常生活中用简单的英语对话;听一些英文歌,看一些英文电影,模仿其发音。英语课上也要认真,听老师讲,听磁带,多说,多交流,多朗读,多阅读英文短文,多写英文单词、句子、作文等。我相信,方法和结果总是成正比的。

六年级小学生演讲稿【篇11】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到非常荣幸。首先,我代表全校毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹修养好、身体好、学习好!

时间过得真快,再过几个月我们就要离开生活六年的母校了。回首往事,难忘的小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有烦恼。六年过去了,回想起和同学们一起走过的日子,感觉实在不易。我不舍操场上矫健的身姿,不舍教室里的琅琅书生,不舍下课追逐打闹的同学……其实,我心中最不舍的还是老师。

回顾六年的历程,我的每一点成绩都凝聚着老师的心血和汗水,我的每一点进步都离不开老师的帮助和教诲。是老师,引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是老师,使我们学到很多知识,使我们懂得做人的道理,使我们感受到童年的欢乐和幸福。我感谢老师,感谢老师给予我的一切。老师教给我的知识,我永远也不会忘记,老师对我的淳淳教导,时时在我耳旁环绕,然而老师为我付出的汗水,我们更是无以回报。我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我们的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;更忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

老师,我们永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导,永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解,幻想的文学殿堂,神秘的数学王国,生动的英语游戏,有趣的电脑程序……一切的一切,是北岭所给予我们的书声、笑声、歌声、掌声,今天,都也将成为永远的回忆,在我们的脑海中渺渺回荡;而我们为学校,也留下了珍贵的宝藏——成长。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。我们也许幼稚过,也许无知过,也许懵懂过。是从小学,我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人,开始懂得如何面对各种困难与挫折,也开始懂得享受生活,学会感恩。老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师给予我们的鼓励与力量,我们永远铭记于心;老师为我们付出的汗水,我们更是永志难忘!

可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

以前我们当中有些同学不懂得珍惜,对自己要求不严,出现过一些不好的现象,不重视学习,违反校纪校规等。但是我们有勇气,有决心,把这些失误和不足彻底抛掉。母校的最后一个学期,我们的学习将会更加紧张,更加艰苦,压力也会变得越来越大,但是请老师相信我们,压力压不垮我们,压力越大我们的动力会越足,我们将和老师密切配合,同心协力,共创辉煌,为我们的母校争光!

感谢您,美丽的校园——我们成长的摇篮。

感恩您,敬爱的老师——我们心中永远的太阳。

老师啊,母校啊,请您放心,无论走到哪里,我们将永远以母校为荣,牢记您的教诲,不辜负母校对我们的期望,更加努力、刻苦学习,大胆实践,勇于创新,以优异的成绩回报老师,回报母校,回报社会。

我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。

祝愿我们的老师永远健康、年轻。

祝愿我们的母校明天更加辉煌!

谢谢大家!

六年级小学生演讲稿【篇12】

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

这个学期我在学习方面有比较大的进步,记得我第一天转到xx小学,参加第一次考试,我才能考五十几分。可一个学期下来我能考八十分及以上了,这对于我来说是很大的成功!很快,段站的寒假就过去了,新的一年又开始了。大家在新的一年里都有什么打算?

新学期里我决定从学习、生活、工作上给自己列个计划,首先在学习方面,我打算在语文方面我要超越xx,在数学方面还要超越xx,在英语方面超越xx。整个方面向室友xx同学学习。要超过这些同学我必须要付出许多的努力,首先,我一定要上课认真听讲,字要写的工整,作业认真完成……需要认真听讲需要有充足的睡眠,可是我上课总是打瞌睡,所以晚上睡觉时不能和室友聊天,洗漱完毕就赶紧上床休息。字迹的工整需要平实的练习,所以我准备抽出时间来练字。端正字迹的学习态度,争取成为老师的儿子,把彭正源比下去。我还有一个很大的缺点,就是经常上课注意力不集中,想一些无关紧要的事情,以致我上课听课的效率下降,考试抓瞎。归根究底,这是因为我的自制力不够强,希望同学们监督并帮助我改掉这个坏毛病。

生活上,我一定要多吃饭,把身体养好,这样才有充足的精力去学习和应对考试,中午的时候不能乱跑,最好是躺在床上休息,让下午有精力学习,在生活方面处处都努力做好,让生活老师少为我操心。xxx同学经常受到生活老师的表扬,令我很羡慕,因此我要向xxx学习,改掉生活上的坏习惯的,克服自身的毛病,超越自我。

只有先搞好自己的学习,才能有更多的空余时间来做其他的事情。虽然我现在不是班干部,但是我真心的想为大家服务。因此,在工作方面,我要努力学习,争取做个班干部为同学们服务,帮助大家和我共同进步,让各位老师更省心。在这方面,我要向胡欣怡同学学习。

请各位老师和同学放心,我一定会按照我说的去完成我的目标,提高学习成绩,让父母开心,让老师省心,让自己欢心。

我的新学期计划已经做好了,同学们快抓紧把自己的目标定出来吧,超越自我吧!

六年级学生演讲稿


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六年级学生演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们:

书是什么?书是心灵的描绘者、引领者。在我很小的时候书这位高尚的朋友走进了我的世界。在一本本书中,我总能寻找到快乐、寻找到知识。说起书来,我不仅想起了三年级的那个暑假。

好不容易才盼来了暑假,我准备天天去和我的书朋友约会。可是,一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里,妈妈给我报了数学、英语、作文的补习班,白天要上课,晚上又要写作业,我的书朋友又与我无缘了。可是,我已经忍不住了。在一个夜深人静的夜晚,我偷偷地走进了书房,一本经典的名著拿在手中,厚厚实实的,就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》,我不知道读过多少遍的书,但还忍不住要翻来看。读它并不是一种接受的过程,而是在已经勾勒好的传神的轮廓里,一遍遍用自己的领悟染上了我的色彩。深深的爱意中,我更怀着一份对它深深的感激,它总是那么平和、那么宽容,宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》,又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看挂钟,哇!已经3点多了,明天8点钟还要去上课呢!

读一本书,就像与一位高尚的人交谈,书是我的良师益友。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中有丰富的知识和无尽的趣味。书使我增长了才干,受到了启发,陶尽了性情,这是一笔非常可观的财富!

谢谢。

六年级学生演讲稿【篇2】

尊敬的学校领导,尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家——上午好!

我叫xxx。我性格活泼开朗,处事沉着、善于接受别人的意见,勇于创新,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我想要成为学生会学习部的一员”我对这份工作有着浓厚的兴趣,因为我非常愿意为大家服务,我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,让学生会成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在此之前身为班干部的我,本着认认真真、兢兢业业的负责精神,一直以来都是尽己所能地把班级工作做到最好,并得到了老师和同学们的认同。我认为要做一个合格的学生干部,就应当以大局为重。这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时,我会不断地武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新,从而更好地服务于同学们!

假如我竞选成功,我的第一个打算就是让每一个同学充分享有自己的民主权,大家可以向学生会提出自己的意见,我会谦虚接受所有良言和建议,使学生会的.工作做到最好。在同学、老师们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做好、做出色!

假如我竞选成功,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

在其位,谋其政。我有信心承担工作任务,希望大家支持我、鼓励我,竭力发挥自己的热量,结合团队,为我们的学生工作贡献一份力量。最后,希望大家给予我肯定。

六年级学生演讲稿【篇3】

相信每一位同学静下来的时候都问过自己:我为何而学习?我也如你们一样,迷茫过,问过自己,我为什么努力?明明不愁吃,不愁穿,生活过的那么舒服自在,干嘛要那么辛苦,那么拼,每天过的轻轻松松,快快乐乐的多好。但你是否想过这一切轻松快乐是谁给予你的?是谁在用他们的辛勤与汗水来换取你现在所谓的舒适和自在?一想到这里,我便觉得刚才自己的那种想法是多么的幼稚,多么的不负责任、多么的不成熟。

我是个比较腼腆和不善表达爱的人,我对我的父母从来没有说过“爱”这个字。每当我看到他们为了这个家辛苦工作的时候,我都很想去帮忙,但他们总说:“你继续学习去吧,我们不用你帮忙。”我只好回到房间继续写作业,不经意间我发现,岁月在他们的脸上已经悄无声息的留下了痕迹,几缕发丝也逐渐被染白了。

这时,我意识到,我努力学习的目的是为了不让父母再那么劳累,为了让他们能够放心的把自己以后的生活交给我。同学们,若我们连承担这个责任的能力都没有,那可真是失败至极。

大家都知道,现在的大学生一抓一大把,每个人都希望能被一家不错的单位选中,但如果这样的话,自己的命运也就被别人掌握在手中了,但同学们,谁不想掌控自己的未来呢?曾经有人告诉我,让你有更多的选择,我们不用像摆在商店里的展品一般,等待着别人的选择而是成为选择别人的人。因此,学习是为了使我们可以按照自己的意愿更好的生活,而不是被强迫着做自己并不喜欢的事情。

我们每个人都渴望别人能够喜欢自己,如果想让别人喜欢你,就请先让自己变得优秀。学习虽不能改变你的外在形态,但可以丰富你的内涵,让自己变得有气质,可以在人群中脱颖而出,这样,自然而然也就会有人喜欢你了。所以啊,学习是为了让自己变得优秀,成为更好的自己。

每次开完家长会都有家长问到我:“你怎么学习那么好?是不是有什么学习方法啊?”其实我每次都很不好意思,因为我并没有他们认为的那么优秀,还有许多人比我优秀太多太多,我实在不敢给予他们建议。如果真的'要说的话,那我一定告诉他们:没有什么特别的捷径,只有一步一个脚印,用自己的努力去不断练习,才会熟能生巧。耐住性子,用好自己独处的时间,每天问问自己,我有没有浪费时间。这样,终有一天,这些努力会带给你意想不到的惊喜。

我们总在羡慕他人为什么那么优秀,但我想告诉你:一切都不会无缘无故,所谓的好运气,不过是因为他们时刻准备着而已,那些苟且的日子,那些痛苦的经历,他们不是没有,而是你不知道。

同学们!距离小升初还有三个月左右的时间,让我们为了父母的辛苦付出,为了老师的谆谆教导、为了给这短暂且幸福的小学时光画上一个圆满的句号,明确目标、砥砺前行、奋力拼搏,共同赢得人生的第一次挑战。

六年级学生演讲稿【篇4】

亲爱的同学们:

夏风微醺、花开正艳、生机盎然,这是一个美好的季节,也是启航新征程的时刻,我代表学校全体老师向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示最热烈的祝贺。

六年前,爸爸妈妈牵着你们的小手把你们送进了校园;六年后的今天,你们成长为一个个阳光自信、意气风发的少年。校园里的一花一草,一砖一石,承载着你们的回忆和故事。今天就让我们在老师的陪伴下,在学弟学妹的.见证下,温情的回顾,庄重的告别,兴奋的期盼。记忆是人生最宝贵的财富,此刻你们的记忆中有什么呢?有班主任们不厌其烦的唠叨和提醒,有代课老师们迥然各异的课堂,有你们在严寒中坚持跑步的身影,也有在升旗时庄严肃穆的敬礼,还有在体育节上的激情拼搏,艺术节、读书节上的创意表演,还有六年级年来你们拼搏努力。

六年里,你们用少年特有的激情践行着南小“厚德明志博学树人”的校训,承载着南小师生“世界鸟语花香,因我随梦飞翔”的美好愿景,诠释着南小“优雅、端庄、友爱、和善、忠诚、坚毅”的精神品格。印度诗人泰戈尔说过:“无论你走的多远,你的心总和我连在一起;无论黄昏的时候树影有多长,它总是和树根连在一起。”因此我想再叮嘱大家几句话,愿它能化作你昂首前行的力量。

第一、勇于拼搏,勇于实践。走入初中的大门后,你们会迎接更多的挑战,一份耕耘一份收获,脚踏实地海让路,持之以恒山可移,只要你们脚踏实地、勤奋耕耘,一定会在今后的学习和生活中演绎更多的精彩。

第二、热爱读书,不懈奋斗。希望你们能够做一个永葆读书状态的孩子,要知道,一个人无论何时,始终葆有对生活的的好奇,对知识的渴望,很大程度上源于自己的学习能力,而书本会给你力量,会给你追求和奋斗的勇气和智慧。

第三、胸怀大志,敢于担当。希望你们做一名有理想、有担当的孩子。要树立自己远大理想,并为之而奋斗当成自己一生的追求,自觉担负起“扫一屋”的责任,进而达到“扫天下”的目的。

第四、强健体魄,阳光快乐。习近平总书记寄语少年儿童要“文明其精神,野蛮其体魄”,我希望今后当大家遇到各种困惑时,微笑面对,用健康的身心迎难而上,无论身处何境,始终健康阳光。

同学们,你们永远都是南小的孩子,南小永远是你们的家,愿今天你们能以南小为荣,更愿明天南小以你为荣。最后,祝愿全体同学在毕业检测中取得优异的成绩,祝福孩子们健康快乐,前程似锦。

六年级学生演讲稿【篇5】

尊敬的领导和同事:

大家好!

五月,石榴花明眸,枝间见初果。当五月带着初夏的热情和唱着晚春的歌给我们带来这个神圣的节日时,我们聚在一起向我们最亲爱的母亲献上我们最真诚的祝福。今天是五月的第二个星期天,今天是我们的母亲节。今天我将向妈妈们发表一篇《柔如江南水声,坚如千年寒玉》的演讲,祝全世界的妈妈们母亲节快乐。

母亲,一个千百年来一直被提起的词,自古以来就是文人骚客赞美和歌颂的对象,也是我们一提起就总会感慨的人。她,一个班的女的,曾经很迷人很漂亮,也很年轻。她温柔、细腻、矜持,双手无力,但当她成为母亲,成为我们的母亲,她就成了不可战胜的勇士,她把自己的一生都献给了家人,献给了我们。小时候我们依偎着妈妈,妈妈的爱就像一座山,挡住了人生的寒暑。母爱如海,化解人生的苦与甜。生活的艰辛总是被她藏在无人居住的角落里,摊开来独自承受,留给我们的是甜蜜、温暖和幸福。在我们事业的那一刻,母亲的叮咛穿透了辽阔的草原,穿透了世间命运的沉浮,穿透了我们生命的日夜。拉着我们,关心着我,激励着我,照耀着我们前进的道路,所以柔情就像江南的水声,净化着我们的心灵,温暖着我们的身体。

感激母亲,养育之恩高如天。母亲不仅生下了我们,也给了我们所有的爱,真诚、深沉,没有任何附加条件。中国现代著名女作家冰心女士写道:在阳光下,找不到两片相同的叶子,但所有的母亲都一样爱自己的孩子。母亲给我们生命,养育我们成长,教育我们成长。没有妈妈,就没有我们。我们在教室里玩,在操场上玩,妈妈都在为我们高昂的学费孜孜不倦地工作。母亲的痛苦超乎我们的想象。多少次,她半夜把我们送到医院;多少次,在风雨中,她期待着我们快速的回家。

六年级学生演讲稿【篇6】

今天我演讲的题目是《有梦想,更要有行动》。

人不能没有梦想,梦想是美好的,但梦想不付诸实践,只能是美好的假象。梦想的实现需要我们付出很多努力和艰辛。

有句老话叫“好日子让君子自强不息”,它告诉我们,人要有积极进取的精神,永不放弃。在高中学习和生活中,学生可能会面临一些新的问题,如学习竞争、严格纪律、知识更新、能力发展等。会出现一些新的问题,如生活环境、师生磨合、期望与现实的差距等。迷茫。但是,我希望,无论学生遇到多么痛苦的挫折,无论现实与理想多么遥远,无论梦想多么艰辛,都不要放弃,永远不要让父母和老师对你的殷切期望和自己美好的理想落空。

你想成为什么样的学生,想要什么样的生活,是每个个体都无法回避的问题,理想和追求决定着我们行动的方向。记住,你在这个世界上是独一无二的。虽然我们不能复制别人,但我们可以向他们学习。即使你有弱点和缺点,也可以试着扬长避短。当然,理想离不开现实。如果你走自己的路,主观臆测,那只能算是幻想。如果你能清楚地了解环境的变化,并充分利用它带来的机遇和挑战,你的梦想就会离现实更近一步。

如果说拥有梦想是一种智能,那么实现梦想就是一种能力。只要你愿意付钱

出,梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就,只有脚踏实地。

在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘,累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。

我们改变不了环境,但可以改变自己;我们改变不了过去,但可以改变现在;我们不能预知明天,但可以把握今天。我要说,有梦想,更要有行动。努力吧!

六年级学生演讲稿【篇7】

亲爱的同学们:

首先,祝贺你们即将迎来人生的一个新转折!

时间如流水,一去不复回。六年时光眨眼弹指而过,你们从一个个无知的幼儿长成了一个合格的小学生,一个可以承担责任的少年。六年来,你们每位同学都付出了努力,也取得了不少成绩。有的.是在学习成绩方面,有的是在为人处世方面,有的是在个人才艺方面……

在六小,你们是大哥哥,大姐姐。你们为其他同学做出了榜样:运动会上团结和谐为班级争夺荣誉而顽强拼搏的精神;劳动场上你们争先恐后,不怕脏不怕累挥汗如雨的场景;表演台上优美的舞姿,精彩的讲演······这一切一切的美好场景都将永远留在六小。你们用自己的刻苦与努力为我们学校创造了一个又一个的辉煌,六小将永远记住你们。再此衷心地说一声:谢谢你们!

亲爱的同学们,你们就要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。以后生活的路上,既会有春光明媚的日子,又会有风风雨雨的岁月;既会有顺境中的进击,又会有逆境中的拼搏;既会有欢乐的笑声,又会有痛苦的沉思;既会有成功的喜悦,又会有失败的沮丧······如果你遇到曲折和艰难,不要悲观,不要失去信心,要勇敢地迎接命运的挑战,在哪儿摔倒就从哪儿爬起来,擦干眼泪,使自己成为生活的强者。

祝愿你们,我的学生!希望你们在以后的每一天里都能健康、快乐!祝愿你们的明天灿烂辉煌!

XXX

20XX年XX月XX日

六年级学生演讲稿【篇8】

同学们,早上好!

自9月1号,真正意义上的高三生活开始了。我和老师们强烈地感觉到,这个学期的开学比往常任何时候都好。同学们的精神面貌、学习风气、纪律观念、行为规范都有了巨大转变。上周三的晨读我作了一下统计,6:30分到班人数就达到了95%以上,6:50全部到齐。这不得不令人感叹高三的特殊氛围:它一下子把同学们变得积极、刻苦、坚韧、成熟起来。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,高三真的很美。在此,我代表高三全体老师,祝贺和祝福同学们,祝贺你们顺利地完成了高一、高二学业,祝福你们经过高三一年的努力奋斗人人都有一个满意的结局。

当然,我们也必须看到困惑和艰难,必须做好各方面的充分准备,为此我给大家提几点忠告:第一,树立强烈的升学欲望。强烈的欲望才能产生强大的动力,从强烈的欲望中才能获得强大的精神支柱。现在不要想我能不能考上学,应该想我一定要考上学。尽管有条条大道通罗马之说,但我认为对同学们来说,尤其是对绝大多数来自于农村的孩子来说,考大学还是最正、最近、最好的路,只有迈过这道门,你才能走出那块狭小的天地,才能看到外面精彩的世界,才能在改变你自己命运的同时改变家庭的命运。第二、提醒同学们一定要苦字当头,功夫第一,抓住一切可以利用的时间。超常的付出才有超常的回报。“吃得苦中苦,方为人上人”这是古训也是真理。这里我介绍一个来自于我身边的例子。主人翁面对困苦的奋力抗争,一定会给同学深刻的启发。由于时间关系,我只简单介绍她的曲折经历。曲折背后的艰辛,请同学们自己去体会。这位同学也曾是杨校长的学生,我们学校很多老师很认识她。由于一些原因,请允许我隐瞒她的名字,她在四中高中毕业,成绩不好,也没能考上大学,因为她是非农业户口(当时的非农业还能安排工作),在父母和一些人的努力下她进了油管厂上班,那时的油管厂还是金乡最好的单位之一,是很多人可望不可及的地方,因而她便舒心地上班,平静安心地过了十年。十年后风云突变,厄运袭来,先是下岗,接着离婚,生活一下子跃进深渊。时年她二十八岁,在别人看来,她的命运不会再有什么转机,她个人也几乎绝望,庆幸地是她没有被苦难打垮,却开始了顽强地抗争,开始了真正意义上的求学之路。本来基础就差,又荒废了十年,困难之大可想而知,我敢说在场的任何同学学习上都不会遇到那么大的困难,然而就在这样的状况下,她却一步步创造了奇迹:先是六年的自学考试,取得了自考本科毕业证,那时她满心地想找一份工作,但世俗的偏见使她的愿望无法实现,于是她又毅然选择了考研。十一年后她带着研究生文凭,带着英语八级证书回到金乡,成为一名正式的人民教师。现在不知多少人羡慕她,甚至嫉妒她,但又有多少人知道她付出的坚辛呀。超常的付出才有超常的回报,吃得苦中苦方为人上人,在她身上又一次得到了最好的诠释。前几天她到我家做客,谈到外语学习时,她说了这样一个细节:“每天晚上都是拿着书本上床,困了睡,醒了学,没管过什么钟点”,咱们这一级有不少同学外语差,如果你能下到她一半的功夫,何愁成绩不提高呢?第三、提醒大家要有毅力,要持之以恒。贵在坚持、成在坚持。人都能暴发激情,尤其是年青人更能热

最后,我再一次祝福大家,六月好运,并把期望送给你们:憧憬明天、踌躇满志、把握今天、神采飞扬!

六年级学生演讲稿【篇9】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中不仅要在课内好好学语文,在课下也要学语文。如果课外不好好复习上课的.知识,到了老师提问的时候就会忘记。所以要尽所能的学习语文。如课外阅读,在生活中的口语交际,学会如何积累好的语言,坚持课外练笔,坚持写日记,留心观察……

我的课外学习有很多如:我会在一定的地方留心观察每一件事物,比如有一次冬天下雪,天空中雪花就像架起了降落伞,在微风中飞来飞去,他们就像舞台上的舞者在云端翩翩起舞。地上铺着雪毯,那是白云姐姐送给大地妈妈雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋顶上那是云姐姐给我们送去的温暖。天空中的雪花落在松树的身上,在寒风交加的冬天松树就像一位不屈不挠的战士守护着我们,守护着美丽的校园。

我的课外学习的时候我也会情不自禁的津津有味的读起书来,在书中我知道了许多名人名言,这样做了,不想让语文学习成绩提高都难,所以要多在课外学习语文。

谢谢大家!

六年级学生演讲稿【篇10】

今天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:

就是不用别人督促就能主动学习,一学习起来就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟,并能坚持始终,而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。

现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

课前预习,可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。

在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%,课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

我爱中国演讲稿六年级集锦


天才之舟,在汗水的河流里启程。为了首次登台演讲时不出现错误,演讲要提前准备好演讲稿,让演讲的内容得到完美的展示,从而感染观众、达到你演讲的效果。您在日常生活中有撰写过演讲稿吗?我们的小编特意搜集并整理了我爱中国演讲稿六年级集锦,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

我爱中国演讲稿六年级【篇1】

墙角数枝梅花开,临寒独自开。零落成泥碾作尘,唯有香如故。那是梅花的气质:扎根土壤,铮铮有节,千磨万击还坚挺,笑对暴风狂风,那是竹的气质;自强不息,奋斗不止,敢让世界睁眼看,如腾起的东方巨龙,那是我们中国的气质。华夏五千年,男儿当自强,中国气势的河流源远流长。那不是中国的气质吗?列强欺压,国力渐衰,禁烟英雄林则徐在虎门燃起熊熊抗争之火,向世界宣告一个民族的不屈。那不是中国的气质吗?红色政权,以星星之火,燎原之势,挽救了一个民族的命运,为有牺牲多壮志,敢教日月换新天!中国是智慧的,她用聪明才智创造了辉煌的文明;中国是屈的,她与一切黑暗的势力抗争,威严地屹立于世界民族之林!她不怕强暴、不畏困难,勇于付出、甘于奉献。她把几千年的精神积淀化作细密的春雨,随风潜入每个炎黄子孙的心田,滋润着他们的身体,散发阵阵幽香。这气质就散发在杂交水稻之父袁隆平躬身劳作的身影中:这气质就散发在中原女英雄任长霞夙兴夜寐的身影中;这气质就散发在徐敏霞支教偏远山区的忙碌中;这气质就散发在女大学生见义勇为的追捕中人不可有傲气,但不可无傲骨,我们中国人有着刚强的铮铮傲骨,我们中国人敢于承担起社会责任。我们中国人在新时代挥洒着自己的智慧和汗水,让中国人的气质脉脉相传,我们会让中国气质的河越流越宽,浩浩荡荡地奔向未来;我们会用中国气质的土壤培育出参天大树,在世界文化之林中绽放一丛绚丽的奇葩;我们会乘中国气质之舟在世界经济之海中直挂云帆,破浪前进;我们会用中国气质的橄榄枝在世界和平之路上铺下一片浓密的树荫。传承、发展中国的气质是我们的责任,开拓、创造未来,我们愿作前锋。流星划填写夜空,是为了绽放瞬间的精彩;花苞羞涩一春,是为了奉献夏日的美丽;巨龙沉睡了许久,是为了冲霄直上的腾飞。发光吧,中国气质!腾飞吧,中国龙!

我爱中国演讲稿六年级【篇2】

我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦!

梦想是我们在成长过程当中,最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗。

回想起,李连杰叔叔的梦想:就是以一颗感恩的心来回馈这个社会,把具有东方特色的运动太极,推向世界。

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。

下面这个故事又一次让我理解了什麽是梦想的力量:

从小失去双臂的杨孟衡,凭着自己坚强的意志参加了残奥会,让自己的课余说更加丰富。尽管他没有完成自己的愿望,但他在学习上作出了优异的成绩。从这个事例中我懂得了这样一个道理:光有梦想是不够的,还学要勇敢执着地去追求。坚持梦想的过程,是一个不断超越自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地努力每一天都离梦想更进一步。

少年智则国智,少年强则国强!我们承载者祖国的未来,所以从现在开始,我们必须有一个梦,并且为实现梦想努力奋斗!梦想是有动力的!

同学们,正是因为我们每个人心中都有梦想,所以每一个小小的梦想加在一起,就构成了国家的梦想,这就是中国梦!

我爱中国演讲稿六年级【篇3】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是:《我们的大中国》。

没有共产党就没有新中国每当唱起这首歌,我就会想到中国人民被动挨打的局面;每当唱起这首歌,我就会想到红军战士长征的故事;每当唱起这首歌,我就会想到中国共产党团结抗战驱日寇的场景。

我们的祖国美景数不胜数。比如说张家界的索溪峪。它的山千峰万仞绵亘蜿蜒,几十丈高的断壁悬崖拔地而起,非常磅礴,好似窈窕淑女。

祖国的大好河山虽然美丽,但也忘不了那些过去的耻辱。

由于日本帝国主义的侵略和国民党反动派的层层封锁,中国共产党领导的工农红军在延安的生活以及抗战都遇到了前所未有的困难。一九三九年二月,中共中央在延安召开生产动员大会,毛泽东提出自己动手的口号。抗日战争时期,中国共产党领导抗日根据地军民开展了大规模生产自救运动,要求部队一面战斗,一面生产,一面学习。

可是我们的祖国并没有选择放弃,而是顽强的抗战。一九四九年十月一日,中华人民共和国成立了。毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!三十万人民群众齐集雄伟的天安门广场,为热烈庆祝中华人民共和国成立举行盛大典礼。

中国人民站起来了!

为了今天的中国,我们牺牲了多少英雄:向警予、杨开慧、王二小、张嘎、海娃、左权、赵一曼

今天,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我爱中国演讲稿六年级【篇4】

起来!不愿做奴隶的人们

把我们的血肉,筑成我们新的长城!

中华民族到了最危险的时候,

每个人被迫着发出最后的吼声:

起来!起来!起来!

我们万众一心,

冒着敌人的炮火,前进!

冒着敌人的炮火,前进!

前进!前进!进!

这首在我们中华人民的耳边不断萦绕的国歌,

历经岁月的沧桑,

依旧如昔雄伟响亮,

那是多少革命烈士用生命来歌唱,

那是多少誓死不屈的灵魂用鲜血来谱写,

没错,

这就是爱国的中国魂。

瞧!狼牙山五壮士为了掩护群众和主力部队,宁愿英勇的跳崖坠入深渊,也不愿屈服于敌人枪下。

看!老班长为了同志们能走出一望无际的大草原,舍己为人地为同志们钓鱼,自己却什么也舍不得吃。

这是什么?

这就是中国魂,团结的中国魂!

王二小,他的名字深深烙印在我们每个人的心中。

威逼利诱,他依然把鬼子进了埋伏圈,

一个年幼的生命悄悄的结束了,

同时结束的,还有鬼子那险恶的抢掠计划,

他牺牲了,可他的心还在祖国大地上强劲地搏动,

他的中国魂还在一代一代的流传。

看吧,黄继光为中华人民挡住了最后一颗子弹。

听吧,董存瑞呐喊出了千万名中华人民的心声。

是什么支持着他们?

就是中国魂,勇敢的中国魂。

掩卷长思,半个世纪过去了。

我已听不见战争噩梦般的号角,

也看不到为凄惨而升起的硝烟,

远远望去的是白鸽自由飞翔在蓝天。

一座座高楼大厦拔地而起,

一枚枚运载火箭直冲云霄。

快乐与和平在千家万户生根发芽,

欣欣向荣的景象尽收眼下。

中国魂更是无处不在!

在蓝天下,老师付出自己的青春与热血培育学生。

在生命线上,医务人员争分夺秒的抢救着每一个生命。

在国土上,战士们舍生忘死地时刻捍卫着我们的家园。

这是什么?

这就是中国魂,自强的中国魂!

他深深的根植在我们每个华夏儿女的心中

让我们把爱国、勇敢、团结、自强的中国魂发扬光大吧!

我爱中国演讲稿六年级【篇5】

尊敬的领导,敬爱的老师,大家好。今天我要演讲的题目是:《我骄傲,我是中国人》。

68年的光辉岁月弹指挥间,68年来中华大地发生了沧桑巨变。20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的68岁生日。

那一天阳光明媚,万里晴空中点缀着几朵白云,那一天人山人海,每一颗心都激动万分,那一天的那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中国人民从此站起来了!瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。那一天1949年10月1日,中华人民共和国成立了!在庄严的国歌声中,全中国人心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都铭记这一天。

有首歌唱到:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,这宏伟响亮的歌声伴随我们的祖国永远向前。

所以在新中国68华诞的日子里,在大街小巷红旗飘飘,大人小孩精神焕发,喜气洋洋的日子里,我衷心祝贺我们的祖国万岁万岁万万岁!

身为华夏民族、炎黄的子孙,我们倍感骄傲与自豪。

20xx年10月15日那个普通而非凡的日子。我国神舟五号宇宙飞船成功发射上天,我国的首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时,中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了!这是我国载人航天事业的又一里程碑,这次宇宙飞船成功的发射,标志着我国航天事业的飞速发展。

我骄傲,我是中国人,我为祖国的航天事业高速发展而骄傲!

20xx年8月8日,十三亿华夏儿女的梦想圆满的实现;同一个世界,同一个梦想北京奥运会的顺利开幕被世人瞩目!北京奥运会代表了中国人民与世界各国人民共有着美好的家园,共享现代文明成果,携手创造美好未来的崇高理想,更是表达了一个拥有五千年文明历史的国都,正在迈进现代的伟大民族,致力于和平发展、和谐社会和表达出了人民幸福的坚定信念。突出了13亿中国人民建立一个和平、更美好的世界做出贡献的心声。

我骄傲,我是中国人,我为奥运健儿勇于拼搏为祖国争光的行动而骄傲!

我骄傲,我是中国人!我骄傲,我是炎黄子孙,我是文明古国的子孙后代!我们要继续和弘扬我们中华民族的精神,立振兴中华之志,长建设四化之才,尽报效祖国之力,把爱国之情化为效国之行,从我做起,从点滴做起,为把祖国建设成现代化的高度文明.高度民主的社会主义强国而奋斗。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

我爱中国演讲稿六年级【篇6】

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好!我是14号考生,今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》。

从盘古开天地到女娲造人,中国文化上下五千年,伟大的中国只有一个梦,那就是实现中华民族的伟大复兴,全面建成小康社会,实现共产主义。而我的梦,就是当一名优秀的人民公仆,为实现中国梦而奋斗!

大家也许会在中国的大地上,有这么一种东西,它能使你在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向,它能使你在枯燥的学习生活中燃起奋发的激情,它能使你在黑暗的陷阱中拥有一柄照亮一切的火炬。它,是无形的,却可以产生巨大的能量;它,是无声的,却有春雷一般的轰响!你可能会问:是什么这么神奇?告诉你吧,它,就是一个梦,是万千炎黄子孙给予民族崇高希望与理想的中国梦。

孙中山同志在创建黄埔军校的时候就曾经对学员们说:“从今天起,不要做升官发财的大梦,而要做为国为民的大事。”要实现中国梦,我的梦,我认为要做到以下三点:

第一,加强学习是基础。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习是个永恒的话题,学一天容易,学一辈子则很难。到目前为止,我也是磕磕碰碰、勉勉强强坚持学习了七年法律,并取得了律师执业资格证。学习的诀窍就是提高兴趣,把“要我学”变成“我要学”,把“学一阵”变成“学一生”,只有每个公民不断增强自身的综合素质,与时俱进、开拓创新、求真务实,才能为实现中国梦打下坚实的基础。

第二,联系群众是关键。同志曾经说过“我们要从群众中来到群众中去”,中国之所以能够屹立在世界民族之林,就是因为我们的领袖看到了群众的力量。辛亥革命、武昌起义,哪一次新中国的重生不是依靠群众的力量呢?目前,我们施行的“一推行四公开”,每个月四天的群众工作日,要求由管理型政府向服务型政府转变,难道不就是要密切联系群众吗?不就是要拉近和群众的距离吗?工作中,只有把人民的满意作为根本目标,把群众来信当家书,把群众反映的问题当家事,群众才会把我们当家人。

第三,实现劳动成果由人民共享是保障。俗话说“单丝不成线,独木不成林”,只有全国各族人民紧紧团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,我们伟大的祖国和伟大的人民才能共同享有人生出彩的机会,才能共同享有梦想成真的机会。在当前我国的主要矛盾依然是人们日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾时,我们应该用三分的运气,七分的打拼,十分的汗水,从小事着手,把好事办成,让心事成真,努力缩小贫富差距,实现共同富裕,建设中国特色社会主义。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,亲爱的同志们、朋友们,让我们一起行动起来吧!只要心中有梦,只要我们共同努力,我们就一定能构建一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国!

我爱中国演讲稿六年级【篇7】

我们在享受着美味的餐点,我们在沐浴着午后的阳光,我们在汲取着无穷的知识,我们心中是否曾想到甚至去感恩我们伟大的祖国?

我们的祖国,有一个响亮、威严的名字--中国,在久远的过去,她曾经被叫做东方睡狮,只能看着自己的子孙受尽苦难,但历史终究会滚滚向前,中国,已经苏醒,在世界的每一个角落,你们一定会清楚地听到:中国人民从此站起来了!

我们的祖国,在中国共产党的领导下,迎来了一个繁荣的中国,使中国人民富起来了,人民过着幸福的日子,没有饥饿,没有战争,处处都是阳光,处处都是欢乐。现在的中国让世界感动着,现在的中国让世界震撼着,她让世界明白,炎黄子孙,并不比任何人差。苦难的昨天已去,崭新的今天很好,我们的明天会更好!

看了《建设幸福中国》这本书,我终于明白:建设幸福中国,就是为人民谋幸福,就是权为民所用、情为民所系、利为民所谋。种种事迹表明,是中国共产党的领导,是人民政府的不懈努力,才换来了人民的幸福。他们实施了免费义务教育,他们提高了基本医疗保障,他们使困难家庭住上了新房没有他们,就没有中国繁荣的今天,没有人民今天的幸福。但是,作为新时代的少年,未来的开拓者,建设幸福中国,也是我们应尽的责任,我们不能再依赖避风的港湾,不能再依赖温暖的怀抱,我们要像蝴蝶一样,挣脱长辈的呵护,勇敢地破茧成蝶,去迎接灿烂的阳光,为祖国的明天而奋斗。