美丽校园的演讲稿
发表时间：2026-01-27美丽校园的演讲稿(精华18篇)。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，与大家一同分享我对于美丽校园的理解和感悟。美丽校园不仅仅是一个可以看到的景致，更是一种包含在心灵深处的感触。在这里，我将展示给大家，我眼中的美丽校园。
美丽校园是一个干净整洁的环境。校园的美丽需要我们每一个人的共同努力。作为学生，我们要养成良好的卫生习惯，保持校园的整洁。每天早上，我们可以携带自己的垃圾袋，将垃圾分类投放，不乱丢垃圾。不仅如此，我们还要学会爱护花木，不随意踩踏花草。只有这样，校园才会成为一个宜人的环境，给人们带来舒适和愉悦。
美丽校园是一片和谐友爱的天地。在校园中，我们要学会和他人友善相处。当我们遇到烦恼或者困难时，可以找到身边的同学、老师或者辅导员寻求帮助。我们要关心他人，帮助那些需要帮助的人。当我们发现有人受到欺负或者受伤时，不要袖手旁观，而是伸出援手，积极地关心和帮助他们。这样，我们的校园就充满了温暖和快乐。
美丽校园是一个多彩多姿的学习空间。在美丽校园中，我们不仅要注重学习的内容，还要培养自己的兴趣爱好。不同的兴趣爱好会给人带来不同的快乐和收获。我们可以通过参加各种社团活动，拓展自己的眼界和技能。同时，我们还可以充分利用图书馆和自习室等学习资源，不断提升自己的学习能力，追求卓越。
美丽校园是一种精神追求和人文关怀。在这里，我想说的是美丽不仅仅在于我们的眼睛所看到的物质世界，更在于我们的心灵和人文关怀。我们要观察身边的人，关心他们的感受和思想。我们要尊重每一个人，不论他们的性别、年龄或者其他的差异，因为每一个人都是独一无二的，都值得我们去尊重和珍视。同时，我们也要关心校园中的弱势群体，通过各种形式的关怀和帮助，为他们创造更美好的学习环境。
尊敬的老师、亲爱的同学们，美丽校园需要我们每一个人的努力和付出。让我们以积极向上的心态，去打造一个干净整洁、友爱和谐、充满活力和精神追求的美丽校园。让我们用自己的行动去诠释美丽校园的真谛，让美丽校园成为我们自豪的象征。
小编感谢您的阅读！
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【篇一】
一大早，我迈着轻快的步伐，怀着良好的心情，独自去看望我的好朋友。
那颗大白杨是我第一个想见的朋友。啊!老树，你如一位德高望重的老人，在这校园里待了几十年了吧?你用你茂盛的树冠给我名撑起一把巨伞，让我们在下面玩耍、乘凉。辛苦您了。
去吧，这是我最近的教学楼，爷爷。你好！卢爷爷，你在这美丽的校园里度过了数千个日日爷爷！有多少人在你的照顾下学习和成长。
我上了楼，进入教室。一进教室，就听到学生们读书的声音，我就用读书的声音回应他们。站在窗前，我看见一面鲜红的五星红旗在广场上飘扬。
广场的两边有几个著名的人物。有居里夫人、周恩来、孔子等。
回头看，这是我最喜欢的游乐场兄弟。喂!操场弟弟。我又来看你了。你用你的身体让学生在上面跑、跳、踢足球······
这校园中的一切，哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼：你好，芬芳的小花!
您散发出一阵芬芳，使校园变的芬芳。你好，绿油油的小草!你清新的绿色，让人心旷神怡。
你好，水果树！你高大的树枝上结满了宝石般的果实。
我该回家了。我轻轻地挥手向校园里的朋友们告别。带回了满满的好心情、好回忆，也带回了一路夕阳。
【篇二】
“起来，不愿做奴隶的人们……”当一声声国歌唱起时，当我们呼号“我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们是北师大株洲附小的学生，我们爱自己的校园”时，我为自己是一名中国人而感到骄傲，为我是北师大的学生而自豪。
确实，我们的校园美丽又整洁。教学楼是一幢四层楼的灰白色建筑。 它的形状非常漂亮，像梯形。四面围着教室。
每间教室都非常的宽敞，明亮。教室里有四排桌椅。前面和后面有两块黑板。每间教室的布置各不相同。
有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室里挂上一些装饰品，还有的在教室后面的黑板上画着五颜六色的图案和写着内容丰富的文章，教室旁边是老师们的办公室，那里挥洒着老师们多少辛勤的汗水啊!
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携手共创美丽校园演讲稿(一)亲爱的老师们、同学们：
大家好!
我们渴望一个干净的地球，一个健康的生活和一个绿色的家。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这些美丽的场景背后，我看到了另一个场景。
树下，小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
我们应该知道，绿色校园环境是我们的共同追求。创建绿色校园，要从现在做起，从生活的每一点做起。不要随地吐痰，不要乱扔食品包装等垃圾；从爱护花草、绿色环保做起。千万不要践踏草坪，不要攀爬枝花，爱花草树木。
随意关灯，节约每千瓦时用电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境清洁。用绿色的实际行动影响周围的人，建设和谐绿色的校园。 你知道吗?
吉林省有一所浑江小学，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这是什么意思？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，而是一种精神和态度。古人云：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起??
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱。在美丽的校园环境中，我们沐浴在阳光下，吸收知识。我们满怀激情，畅想未来!
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!爱护学校，是我们的义务;爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家!
携手共创美丽校园演讲稿(二)尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八年级一班的陶秭易。今天我旗下讲话的主题是《美丽校园，文明你我》。我们渴望干净的地球，健康的生活，环保的家园，美丽的校园。
事实上，金黄的银杏已经成为学校的一道亮丽风景，礼貌的学生随处可见。然而，在这一切美景的背后，却还有另一幕：树下，小小的纸团静静地躺着;草坪已经被踩成了一条小路;空荡荡的教室却依旧灯火通明……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
绿色校园环境是我们共同的追求。创建绿色校园，必须从现在做起，从点滴做起。不践踏草坪，不随地吐痰;随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;同学之间文明用语，不说脏话。用绿色实际行动影响周围人，构建和谐校园。
当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅;优美的环境，让我懂得珍惜，学会爱护;在美丽的校园中，我们沐浴着阳光;收获着知识。
老师们，同学们，手托花如锦，脚托草如草！爱学校是我们的义务；爱学校就像家，是我们的声音。让美丽的校园在我们每一个人的精心呵护下变得更加绚丽多彩，更加和谐愉快！
我的讲话完毕，谢谢大家!
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守护美丽校园演讲稿
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对于如何守护美丽校园的一些见解和想法。如今的我们正生活在一个物质和科技高度发达的时代，面临着生活节奏加快、资源消耗大量的挑战，我们的校园不仅是学习的地方，更是我们成长的摇篮。如何守护校园美丽成为了我们每个人义不容辞的责任。
首先，守护校园美丽要从我们每个人的日常行为做起。我们需要养成良好的生活习惯，保持卫生整洁。从不乱扔垃圾、合理使用水和电开始，打造和谐、宜居的校园环境。当我们遇到垃圾不知道放在哪里时，不要随手乱扔，可以选择捡起来放入垃圾桶中。当我们使用水和电时，要明智地使用，不浪费资源，比如洗手时不需要一直开着水龙头，或者学习时不用的电器及时关闭等。这样，我们就可以节约资源，并且保持校园的整洁和美丽。
其次，守护校园美丽需要我们关心生态环境，保护植物和动物。大家知道，植物和动物是校园美丽的生命之源。我们可以主动参与植树活动，为校园增添新的绿意。在校园里，我们可以观察鸟类，了解它们的生活习性，为它们提供食物和水源。我们还可以饲养小动物，学习如何与其和谐共处，体会到大自然的魅力。保护植物和动物是我们热爱校园、关心自然环境的体现，只有有了植物和动物的陪伴，我们才能有一个美丽的校园。
再次，守护校园美丽需要我们积极参与环保活动，倡导绿色生活方式。我们可以参加环保俱乐部、志愿者组织等，参与到各类环保活动中。比如可以组织“无废纸日”等活动，倡导大家节约用纸，减少造纸的需求；或者倡导大家步行、骑车上学，减少汽车排放的二氧化碳。此外，我们还可以倡导大家减少使用一次性塑料制品，改用可循环使用的环保材料。通过这些积极的行动，我们可以引导全校师生形成绿色生活的习惯，推动整个校园向着更加环保和可持续的方向发展。
最后，守护校园美丽需要我们建设和睦的人际关系。我们要倡导友爱互助、和谐相处的精神，让每个人在校园中感受到温暖和宽容。我们要关心班级、关心身边的同学，不搞团结小圈子，而是以真诚和友善的态度对待每个人。只有建立和谐的人际关系，我们才能真正实现共同关爱和守护校园美丽的目标。
亲爱的同学们，每个人都是守护校园美丽的责任人，每个人的努力和付出都会变成校园的美丽风景。让我们从现在开始，共同努力，从小事做起，守护校园的美丽。让我们的校园成为知识的海洋，成为我们成长的乐园！
谢谢大家！
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尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
大家好！
今天我演讲的题目是《让我们保护美丽的校园》
今年6月5日是第35个世界环境日。联合国大会已经确定20xx年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。
当我们从繁忙的学习中投入到大自然的怀抱中时，我们发现我们的大自然母亲已经改变了——山是光秃秃的；水塘变成泥浆坑；河里没有鱼和虾，让我们看得更大一点，再往前走一点！据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。
为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着，如果我们不及时保护环境，珍惜地球家园，美丽的地球家园将与人类自身一起毁灭！
地球因为人类而变得越来越繁荣，地球因为人类而逐渐衰落。人类正在用智慧杀死他们赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！
所以我们要大声喊：我们要保护环境！
我们现在是在校学生。我们现在能做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿意盎然的校园里学习，想在一个干净美丽的校园里健康成长，学习技能。校园是我们共同生活的大家园。校园的美丽取决于你，我和我们。
首先让我们看看以前的校园吧。一进校园，到处都是纸屑和塑料袋。春风徐徐吹来，纸屑和灰尘满天飞扬。在绿色的花坛上，学生们践踏它；在教室的走廊上，学生们把原本洁白的墙壁涂得乱七八糟；变得污迹斑斑；也有学生从楼上到楼下去垃圾；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的？
在这样的校园环境中学习能让你身心愉悦吗？每当我看到这样的情况，我的心总是很沉重，静静地捡垃圾。希望同学们采取行动，共同努力，保护校园健康，净化美化校园环境。
保护生态环境，离不开全社会的参与。青少年是国家的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，建设文明家园。
同学们，开始行动吧！净化校园环境，努力营造和谐美丽的绿色校园！为了保护我们共同的家庭校园。
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播种一粒绿色的种子，明天收获一片蓝天和一片绿地！行动起来，从我开始！
行动起来，从现在开始！
谢谢大家！
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亲爱的老师、同学们：
我的校园到处是绿茵茵、花灿灿的，可美啦！学校里窗明几净，绿树成萌，真可以算是“春有花，夏有阴，秋有果，冬有绿”的学校了！
春天的校园是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃儿。风一吹，“小桃儿”就“沙沙”地响，那清脆的声音，光是听就可以使人陶醉。花坛里，那含苞待放的花儿，衬着毛茸茸的叶子，仿佛在向你招手致意。披着融融的春光，迎着悠悠的春风，景色十分赏心悦目。
夏天，校园是一片浓绿。杨树的叶子在校园的上空撑开了一个个小伞，遮住了阳光，使整个校园绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了童话世界，阳光透过茂密的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
秋天，落叶打着旋儿从天空中飘了下来，金色的草丛中，有好多橡子之类的不能吃的坚硬果实，蛐蛐儿兴奋的叫着，那歌声真好听，有好多同学捉蛐蛐，采橡子玩儿。瞧，大家玩的多快活啊！
飘飘洒洒的雪花儿像仙女临风，给校园送来一条洁白的绒毯。冬天的校园真美啊。瞧，操场上似乎有一张厚厚的地毯，白色的雪让钻研形的餐厅披上了银装，更显得晶莹剔透，教学楼更是粉妆玉砌，杨树也绽开了白花，三三两两稚嫩的身影跳跃在雪地上，欢声笑语在静谧的世界回荡。雪，无声地下着，它们是不是让高亢的歌声和读书声的引来的呢？
我爱这美丽的校园，她伴我成长，给我希望，这里就是我温暖的家！
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尊敬的各位老师、亲爱的孩子们：
大家早上好！
晨光中，我们迎来了新的一天、新的一周。愿大家如这灿烂朝阳，明媚自己，温暖他人。今天，我想和大家聊一聊关于美的话题。
如果我问：孩子们，你们爱美吗？我相信大家的回答一定是肯定的。“爱美之心，人皆有之”，我们中学生正值豆蔻年华，又有谁会不爱美、拒绝美呢？那么，什么是中学生之美呢？
也许有的同学会说，美就是穿的漂亮、打扮的时尚。于是，年少的你模仿偶像穿上了露着小腹的乞丐装、紧跟潮流蓄起了鸡冠头，弹指一挥间饰品闪闪、灰飞烟灭，肩上还不忘挂个镶着世界名牌奢侈品标识的包包；唇膏的颜色点缀着你稚嫩的脸庞，脂粉的味道让你自己感觉良好。孩子，这样的美也许会带给你自我的陶醉和满足。当你感觉自己就是那传说中的男神女神的时候，你可想到自己的年龄、自己的学生身份；你可注意到背后的摇头叹息甚至嗤之以鼻；也或者，走在大街上，你已误把那不怀好意的目光当成了欣赏。
一个人的仪容仪表是必须符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的，只有这样，才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐，才可以使自己真正变的更美、更靓。今天，老师想用周恩来总理在学生时代挂在衣镜上方的仪表格言告诉大家,什么才是中学生的仪表美：“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。中学生的仪容仪表应该是端庄大方又不失文雅，朴实自然又不失个性的。
说到个性，有的同学认为有个性就是美。个性的装扮自不必言表，老师发现有的同学竟认为怪异的言谈举止即个性。于是乎，有同学将作业纸撕成碎片从教室窗户洒下，洋洋洒洒伴随欢呼声；有的同学隔着学校的栅栏一手交钱一手接过外卖，回答值班老师的质问时潇洒而镇定，并美其名曰“那是我妈”，孩子，这叫智慧吗？还有的同学隔着长长的走廊，对着那头的同学声嘶力竭叫骂，孩子，那便是你男子汉力量与气魄的表现、女汉子巾帼不让须眉的勇气和豪迈吗？还有的同学动辄对着同窗警告“你小心点”、偶尔还串年级为自己的哥们儿姐们儿“讨个说法”，孩子，那是你路见不平拔刀相助的勇敢吗？
如果如此理解有个性，你可真是让个性承担了太多不明之罪责。
今天老师想告诉你，个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的，个性的张扬不是一种为所欲为的态度，不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。一些看似个性的表现恰恰是不守规则的`错误倾向，甚至是走向堕落的萌芽。
孩子们，其实美很简单，它是你脸上洋溢的青春，是你如暖阳般的笑容，是那一声真诚的问好，是同学有困难时你伸出的相助之手，是你弯腰捡起地上纸片的那一瞬间的定格，是你凝神听讲和思索时那专注坚毅的目光。美能体现文明风尚，美能体现你的道德修养，真正的美能让你举止优雅，能让你风度翩翩，能让你受人尊重与爱戴。
孩子们，让我们一起努力，打造一个拥有整洁仪表、文明举止、纯洁心灵、高尚人格、充满朝气、充满自信、充满爱心的自己，创造一个属于我们的美丽新世界！谢谢大家！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“校园是我家，保护靠大家！”大家是否记得学校后门那一条标语？
天上的白云，地上的花草树木，蔚蓝的天空上，自由飞翔的小鸟，校园里的欢声笑语，形成了可爱美丽的校园。
可是地上美丽的花草树木，终究敌不过垃圾的污染。赏花的同时，你看见花坛里有几张废纸，心情会不会变化呢？不错！的确会。你在走路时，看见前面的人吐了一口痰，你对那个吐痰的人又作何评价呢？假如我们学校里的人每天都吐一口痰而没人清理，校园还是校园吗？不，那不是校园而是一个“垃圾池”！今天，我看见了垃圾桶边有几张废纸和少许的食品袋，为什么你们就不直接放进垃圾桶里呢？垃圾掉在外面，让人看了都觉得恶心。看见垃圾，有些人不但不捡起来，反而多踩几脚，你们为什么不捡起来呢？怕脏了你的手吗？
手脏了可以洗，踩垃圾这种行为就是不道德！
所以，我们应该怎样做呢？我认为应该把废纸捡起来，放进垃圾桶，还要不乱扔瓜皮纸屑。
呼吸着新鲜的空气，漫步在美丽的校园里，仰望着蔚蓝的天空，展开双手，我感到很轻松很轻松。
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我的学校肥城市桃园镇中心小学，大门口朝向东，一走进大门，迎面的是一条宽阔笔直的东西走向的水泥路，在水泥路的尽头矗立着高大雄伟的教学楼。水泥路的南边，是我们学校宽阔的操场，操场的中心安放着几副篮球架，操场的四周是环形的跑道，跑道的四周长满了绿油油的小草，草丛间安放着许许多多的健身器材，每当课间这儿都会留下我们欢乐的笑声。
操场北侧树立着学校的宣传栏，在这里悬挂着许多出色老师和学生的照片，张贴着学校获得的各种各样的荣誉，展示着学校的平面图。宣传栏和东西方向的水泥路之间，栽种着翠绿的冬青树和高高的梧桐树。
走进高大的教学楼，每口教室外墙上都张贴着班主任照片和寄语，教室里面安装有先进的多媒体和暖气空调。透过教室的窗户，向南可以看见我们美丽的四季园。春天这里开满了淡黄色的迎春花，夏天盛开着火红的月季花，秋天挤满了五颜六色的菊花，冬天飘来腊梅花的香味。总之，四季园有一年四季开不完的花。四季园的南边横着东西方向两排平房，一排是教室，另一排是教师宿舍，四季园的西边是学校食堂。
我的校园就是这样美丽，欢迎大家都来参观。
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老师们，同学们：
早上好！
我是来自三（1）班的周，今天我国旗下讲话的题目是《校园是我家美丽靠大家》。
走进学校，每个人都希望感受到洁净和美丽，一棵棵绿树为我们带来新鲜的空气，小草小花为我们捎来四季的气息。美丽的校园就是我们的家，这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀，这里的一虫一鸟都是这个家庭里跳动的音符。作为家庭的主人，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望眼前的阳光灿烂如金？
有一项研究显示，人们在恶劣环境下工作和学习，要比在优美环境下工作和学习的效率低几十个百分点。如果我们学习的教室，我们行走的通道，我们活动的操场都是尘埃满布，纸屑遍地的话，我们如何能够拥有高昂的精神来迎接每一天的挑战？我们又如何能够有愉悦的心情来实现自己的梦想？
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当你正想扔出手中的纸团时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上散落着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想踏上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随手放置用过的豆奶杯时，请忍一忍，给校园一个干净。纸团不大，请别乱扔；废纸虽小，只需弯腰。校园美丽就在于我们的点滴行为中。
同学们，我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长，美丽校园是我家，校园美丽靠大家，让我们自觉地规范自己的行为，做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的韩小人。聚沙成塔，汇流成河，只要我们每个人从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，捡起一张纸，扫净一片地，擦亮一扇窗……我们一定能把可爱的校园装扮得更加美丽！
我的讲话完毕，谢谢大家！
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尊敬的各位老师、评委：
大家好！
我是来自七（1）班的学生xx。我今天演讲的题目是《美丽的xx中学我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中学。
人们都说，游子走遍世界每个角落，最难以忘怀的是自己的家乡。是啊，家乡令人魂牵梦萦。而在我家乡的记忆中，最爱的是美丽的xx中学。我爱校园中每一朵花，每一棵草，每一块石头，每一条小路，那些地方曾经留下我们欢乐的足迹，但我更爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。这里是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园，温馨的家，虽然她没有城市的喧嚣但她依然活力四射，因为她有着独特的魅力和丰富的内涵。
每当充满激情的走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，这句话竟成了校园中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引同学们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。同学们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了县教育部门一次又一次的好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比、学、赶、帮。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下，期末考试呈现了辉煌。请相信，只要师生齐
心协力，等待我们的将会是xx中学最灿烂的明天！
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在时时处处都如此美丽的家中，学会了坚强，懂得了忍耐，也学会了执著。我感受着老师们阳光般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长。在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着美丽的梦想。摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，从一个稚嫩的孩童渐渐长成了试着体会人生哲理的少年。在这个温馨和谐的大家庭里，我的生活变得如诗如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。这便是成长的真谛，便是校园生活给的最大财富。一排排整齐的宣传栏，一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“美丽的xx，美丽的母校，今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自五年级XX班的XX，今天我演讲的题目是：《做文明使者，爱美丽校园》。
风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。“山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？
同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。
我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园，我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩，只有给校园添光彩，不要给校园涂黑色。
同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。
谢谢大家！
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美丽的校园，我的家
第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。
西丰学校我的家，在这里，我看到了朝气蓬勃的身影，看到了专注的眼神，看到了灿烂的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。
花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下水波粼粼的人工湖，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。我喝醉了，这时，我看到那只属于我的幸福。
在这个美丽的校园里，有我成长的足迹，也有我曾经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。
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我美丽的学校，给予了我许多，我为我的学校而深深骄傲，而我，却无法给予她相同的回报，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校。--我最温暖的家，谱写着微笑，灿烂的**。
八（1）班杨彬
二〇〇9年九月
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守护美丽校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸站在这里，向大家分享关于守护美丽校园的话题。学校是我们求学的地方，是我们成长的摇篮。然而，在追求知识和成就的过程中，我们是否也应该保持对校园美容的关注呢？守护美丽校园，不仅是对学校的尊重，更是对我们自己的尊重和责任的体现。
首先，守护美丽校园是一种对环境的尊重。我们每天在校园中生活、学习，一个干净整洁的环境会让我们感到舒适和愉悦。相反，如果校园环境脏乱差，我们的心情也会随之受到影响。同时，校园环境也是教育我们维护环境的一个很好的实践场所。通过守护美丽校园的行动，我们能够学会如何有序地使用资源，如何爱护大自然，为创造更加美好的生活环境贡献自己的一份力量。
其次，守护美丽校园是一种对自己的尊重和理解。我们每个人都渴望居住在一个美好的环境中，作为学生，我们经常将大部分的时间都花在学校里。一个美丽的校园不仅可以提高人们的精神状态，也能够激发学习的兴趣和热情。所以，我们应该通过保持校园的整洁、美观，为自己创造一个良好的学习环境。此外，守护美丽校园也是一种对自己责任的体现。我们要对自己一直呵护疼爱的家园有所付出，为了后来的学弟学妹，也为了我们自己，我们应该拥有一个美丽、干净、整洁和可持续发展的校园。
最后，守护美丽校园是一种社会责任和团体荣誉的体现。我们作为学生，是学校的一员，也是社会的一份子。学校作为社会化的组织，有着自己的风格和形象。我们的美丽校园不仅代表了学校的形象，也涉及到学生的声誉和形象。我们要树立正确的价值观，关爱整个大家庭，为校园的美化做出积极的贡献。通过守护美丽校园的行为，我们不仅可以增强集体感和凝聚力，同时也可以培养自己团队合作的意识和能力。
亲爱的同学们，我们不仅要追求知识上的进步，更要关注校园美容的问题。在这里，我呼吁大家从小事做起，从我做起。从今天开始，我们每个人都应该树立起守护美丽校园的意识，从自己做起，从身边的小事做起。我们可以主动捡拾地上的垃圾，保持教室和楼道的清洁，爱护花草树木，合理使用资源，避免浪费。我们可以主动参加和组织关于环保和美化校园的活动，如义务植树活动、校园清洁日等等。只要我们每个人都能充分发挥自己的作用，我们就能守护美丽校园。
我相信，在我们共同的努力下，未来的日子里，我们的校园会变得越来越美丽。守护美丽校园不仅仅是一份责任，更是一种习惯和信念。我们每个人都是守卫者，每个人都是责任的担当者。让我们携起手来，共同守护我们美丽的校园！谢谢大家！
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尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是301班的学生夏映雪，今天我演讲的题目是《美丽的校园》。
我有一个美丽的校园。这里不仅有美丽的花草绿树，还有活泼的学生身影。
春天来了，各种各样的花儿竞（jing）相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，它削尖脑袋，使劲地往上钻，柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆（long）”，雷公公用力地敲起大鼓来，一场春雨欢快地下了起来，这让娇柔的小花有些胆怯（que）。
夏天来了，花开得很美，草长得更壮，树长得更绿，就连可爱的学生也长得高高的。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
秋天来了，大树爷爷的叶子一片一片地落下。我们可以用这些不同形状和颜色的叶子来制做剪贴画。草和花逐渐枯萎，逐渐变成土黄色。
冬天来了，雪花漫天飞舞，操场上再也看不到花草的身影，操场上似乎披上了一件白色的外套。只有坚强的樟树叔叔顶住了严寒，同学们还加了厚厚的羽绒服，下课后感到温暖。
美丽的校园不仅带给我们无尽的知识，也让我们感到快乐和幸福！
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在xx小学全体师生准备接受省级均衡教育档案的同时，我们发现，我们的校园也在一点一点的变化。学生的学习环境和课余活动都有了质的提高。虽说最终我们学校成了“后备军”但是作为”见证者“的我，还是忍不住向大家晒晒我们的学生，我们的校园：
一、开展全校油桶花盆的比赛。培养学生创新能力和动手能力。
2、 每个班级组织讨论，制定自己的班级规则和风格，学校制作班级简介。争强班级特色和班级凝聚力。
3、 每个类选择符合其类样式的对联。传播中国传统文化，形成浓厚的学风。
四、每个班级选择一个名人伟人并附上其头像，事迹，给人的启发等由学校统一制成海报在班门上张贴，让学生每天与伟人面对面，阅名人无数。
五、改造校园内的多口窑洞，成立多个功能室。如传统农具展示室、植物育种室、水产养殖室等。让学生开拓眼界，增长见识！
六.全校范围内举办”校长杯“足球公开赛，发展阳光体育，足球从娃娃抓起。
突然间我们的校园就变美了，
突然间，我们的校园设备变得更加齐全，
突然之间，我们和城里那些学校的差距变小了
突然间。。。。。。。
是的，所有这些变化似乎都在一瞬间，但这些瞬间的创造者是谁？
是那为了校园创建而四处奔波的忙乱脚步，
是那为了校园创建而工作到深夜的焦急身影，
是你，是我，
伊滨人，是我们每一个为创作付出热情和汗水的人。
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亲爱的老师、教练和学生们
大家，下午好！我是九年级的***。今天我演讲的题目是《我们要爱我们的家》！
日月穿梭，斗转星移！我们的生活越来越好，人们对生活质量的要求越来越高！但当我们每天都过着越来越富裕、越来越富裕的生活时，如果我们突然发现：
我不知道什么时候，我们没有新鲜空气，没有晴朗的天空，没有清澈的水，没有安净的街道；我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充斥着大量烟尘，甚至不少有害气体；水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾，环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣......想一下，这番景象是多么可怕啊！
我们还记得我们听到的故事吗？一个从小喜欢养丹顶鹤的女孩掉进沼泽里去救一只受伤的丹顶鹤。最后付出了自己年轻的生命。
我们呢，我们在做什么？其实，庄子早在两千多年前就告诉我们，自然是一个整体，人类应该与自然和谐发展。古人仍然知道这个道理。我们呢？
我们在做什么？
说到这里，有人可能就要说了，我又没有破坏环境，这又不是我的错。再说，保护自己有什么作用？！是啊，一个人可能微乎其微，可是如果是千千万万个“我”呢？
那时候还不起作用吗？能不起作用吗？答案一定是否定的。
我知道有些人可能不得不说你说的话离我们太远了。我们还是学生，不需要想那么多。让我们看看我们的校园！
早上，当我们在校园里散步时，我们可以看到打扫卫生的阿姨把我们的校园打扫的干干净净。我们似乎都可以闻到树木的清香，空气的清新，感受到土地的欣喜。可是就仅仅那么一会儿，我的亲爱的伙伴们起床了，行走于校园，就给我们的校园增添了许多其他的色彩。
大家知道是什么吗？我知道大家都知道！我们的楼梯上，我们的跑道上，我们的草坪里，我们那个经常能让我们有零食吃的小店的门口，五颜六色，五花八门。
垃圾就那么横躺在地上，舒服无比，耀武扬威！在我们教学楼的楼梯上，在教室里，瓜子壳、口香糖，顽强而无尽！我们的水龙头偶尔会被我们的伙伴忽略，静静地运行
同学们，这都是谁的杰作啊！我不知道，你们知道吗？
同学们，也许我们的校园不够华丽，不够先进！但我们至少能让她干净点吗？！是整洁的！是舒适的！
同学们，有一个美好的环境，有一个美好的心情，有一种学习的激情。那我们何乐而不为呢？！为了我们的家，为了我们的校园，为了我们的环境，从小事做起，永远不要扔掉垃圾！
在这里，我希望通过我们的努力，我们的校园越来越美丽！我们的地球妈妈越来越美！
谢谢大家，我的演讲完毕！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们的校园是美丽的，漂亮的。
刚走进大门，就看见教学楼，教学楼分三层，每层三个班。上课时，教学楼里听不见其他的声音，只听见同学们朗朗的读书声。
叮铃铃，下课了，静寂的校园热闹起来了：欢呼声、拍手声、脚步声把校园装饰的很可爱。
学校的操场特别大，够我们玩的了。操场上的同学有的在跳绳，有的在跑步，有的在踢毽子。我们玩的游戏应有尽有，数不清呢。
学校里的树木把整个学校弄得很凉快，夏天的时候，天气很炎热，这时的我们相当于热锅上的蚂蚁，热的没法了，这时就可以到树的影子下面去做游戏。
树木旁边有芳香怡人的花园。花园内有桂花、玫瑰花、菊花等等。还有一些没有开花的花，不认识的花。
知识是我们每天都要学习的，所以，我们当然离不开阅览室。阅览室有许多书籍，如：《水浒传》、《三国演义》、《七彩童话屋》等等，这些书籍让我的知识越来越丰富。
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