钢琴的魅力作文（必备14篇）。
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的钢琴说明文作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
钢琴的魅力作文 篇1
在那个星光璀璨的夜晚，我怀揣着对音乐的无限向往，踏入了这座宏伟壮丽的大剧院。这里，即将上演一场关于钢琴的视听盛宴，让我有机会近距离感受这一古老而又永恒乐器的独特魅力。
大剧院内部装饰奢华而不失典雅，每一处细节都透露着对艺术的极致追求。舞台上的那架三角钢琴，在灯光的照耀下更显尊贵，它仿佛是一位等待登场的艺术家，即将用它那八十八个黑白键，编织出一段段动人的旋律。
随着幕布缓缓拉开，一位身着华丽演出服的钢琴家步入舞台中央。他深吸一口气，仿佛在与钢琴进行着一场无声的对话，随后，指尖轻触琴键，第一个音符就这样悄然绽放。
那一刻，整个剧场仿佛被施了魔法，所有的喧嚣与嘈杂都消失不见，只剩下那纯净而深邃的琴声在空气中回荡。钢琴家的每一次触键都精准而富有情感，每一个音符都像是精心雕琢的艺术品，它们或轻柔细腻，如同微风拂过湖面；或激昂有力，如同风暴席卷大地。
在《命运交响曲》的激昂旋律中，我仿佛看到了命运的巨轮在滚滚向前，即使面对重重困难与挑战，也要勇敢地与之抗争；在《致爱丽丝》的温柔旋律里，我又感受到了那份纯真与浪漫，仿佛看到了爱情最美好的.模样。
这场音乐会，不仅是一次听觉的享受，更是一次心灵的洗礼。它让我深刻体会到，钢琴不仅仅是乐器，更是情感的载体，它能够跨越时间与空间，将演奏者的情感准确无误地传递给每一位听众。
走出大剧院，夜已深沉，但我的心却异常明亮。这次经历，不仅让我对钢琴艺术有了更深的理解与认识，更让我明白，音乐是生活中不可或缺的一部分，它能给予我们力量，带给我们希望，让我们的世界变得更加丰富多彩。
钢琴的魅力作文 篇2
记忆在脑海中慢慢汇成了一条长河，在这条长河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是学弹钢琴了。
在一个阳光明媚的星期天，我在小区的河边散步，忽然看见有几个孩子在几间屋子里学习弹钢琴，他们弹的曲调是多么优美，多么轻快，这引起了我想学弹钢琴的念头。
我和妈妈说了这件事，妈妈也支持我的'想法，就给我报了名，让我去学钢琴，刚开始学时，我指法不对，音符弹错，手指老是按错，比如曲谱上标着要弹三指，而我却弹了二指。到了那时，我都会垂头丧气地合上书，心里暗暗地想：“学钢琴实在是太难了！”
学钢琴让我付出了很多，也有很多次被妈妈骂过，自己也伤心地哭过，但是后来，我反省了一下，心里想：“学习弹钢琴虽然很难，但是伟大的主席XXX曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀，只要坚持，就能胜利！”我决定继续学下去。过了几个星期，在钢琴老师的指导下，我的钢琴指法纠正了不少，音符也不会经常弹错了，我慢慢有了信心。清晨，我打开钢琴，认真地把钢琴曲子练习几边；夜晚，做完作业，我也会打开钢琴，把错误的指法和音符统统改正。去老师那里回琴的时候，我就能熟练地弹出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些学钢琴的孩子一样，弹出优美又轻快的曲调了，现在，我已经通过了钢琴六级，这些都是我坚持不懈的努力换来的。
学习弹钢琴不仅锻炼了我手指的灵活度，也让我懂得了坚持就是胜利！
钢琴的魅力作文 篇3
今天，我和爸爸、妈妈一起去新城的实验学校参加钢琴比赛。
到了学校门口，我的心里特别紧张，虽然原来比赛过很多次了，但每次都感到很紧张。爸爸看出了我的情绪，对我说道：“不用担心，放松自己的心情，我们这一次就是出来练胆的，不管你有没有被选上都不要太激动。如果没被选上，爸爸带你回家玩去。”我听了爸爸的话笑了起来，心中的紧张顿时好了不少。
马上，就有一位姐姐让我去102房间排队，走进去，我看到了好多和我年龄相仿的.“小艺术家”。有一个排在我前面的女孩问我：“喂，你是多少号呀？”我说：“我是88号，你呢？”她听了好像在思考似的说：“哦，88号，88发发，我喜欢你的号码。但我不太喜欢我的71号，没什么创意，你说呢？”我微微笑了一下，把目光转向台上，心想：其实参加钢琴比赛不用这么紧张，因为钢琴比赛就像很多人的交流会一样，如果没有入选，但也能听到很多美妙的音乐之声呢！时间过得很快，不一会儿功夫，在我前面的小女孩就要弹完了，我在心中暗暗给自己加了一下油，便开始上台演奏了。这一次我弹得不错，而且并没有错音，旋律从柔和变到中强再变成柔和，在这期间，我把这首曲子夸张了一下。终于，评委举起了“入选”的牌子，我心中高兴极了，赶紧跑出门，把这好消息告诉了爸爸、妈妈。
在回家时，妈妈问我：“今天的心情是什么样的？”我对妈妈说：“紧张、激动、喜悦。”并且，我在心中祝福着下一次比赛一定能比出好成绩。
钢琴的魅力作文 篇4
下午六点半，车稳稳地停在了深圳音乐厅门口。没错，今天是我第一次参加钢琴比赛。
到了门口，先签到并领取参赛证。我怀着紧张的心情，忐忑不安地和妈妈进入了深圳音乐厅。进去后，我发现钢琴老师孙老师，早已在里面等待我们。孙老师先耐心的跟我讲了演奏曲子时的注意事项，最后特别提醒我要放松心情。虽然在比赛之前，我已经练习这首曲子很多次，但还是十分害怕在弹奏时出错。我认真地又看了一遍谱子，尽量保证演奏时万无一失。仔细回想老师平时指出的问题，哪些技巧能使曲子听起来更优美。我深吸一口气平复紧张的心情，在心里不停默念“放轻松，放轻松”。临近比赛前，我的紧张情绪有所缓解。因为是第一次比赛，难免还是会有点害怕的'。
我们按照小组的比赛顺序排队进入演奏厅。我居然是小组第一个！仔细想想，第一个演奏也不是什么坏事，也就没有特别在意。比赛场地里面十分安静，连针掉落在地上的声音都听得见。五个评委一字排开，神情严肃得坐在评委席上，让现场增加了几分紧张感。只听评委叫到“严煦”，该我上场了。我心里是十五个吊桶打水七上八下，脸也像熟透的大苹果。我迟疑了一下，走到了钢琴前，对评委鞠了躬。缓慢地坐到琴椅上，调整好琴椅位置。将双手在琴键上摆放好，深呼吸，调整好心态，便开始演奏。演奏中整体表现还不错，手指在琴键上犹如翩翩飞舞的蝴蝶，触碰着能发出不同音色的琴键。演奏完曲子，我总算松了口气，静静欣赏别人演奏。在别人演奏的过程中，我也发现了自己还有很多的不足，平时还要更加努力的练琴。
赛后，我领到了自己的成绩单，虽然没有特别突出，却比自己预想的成绩好。老师和妈妈也露出了满意的笑容。希望在以后的比赛里再接再厉，取得更好的成绩。
钢琴的魅力作文 篇5
这是一次特殊的钢琴比赛，我是右手手腕打着夹板弹完整首曲子的，当听到两个评委老师为我鼓掌的时候，我才从钢琴边下来，满意地笑了，我知道我成功了！
上星期三我跟同学在学校里追跑时不小心摔了，造成右手手腕受伤，被医生牢牢地打了块硬邦邦的夹板。这下我可着急了，因为再过三天也就是星期六，就要参加市里的钢琴比赛了。爸爸妈妈安慰我，告诉我这次不能参加比赛，但还有下次。可是，我为了这次比赛已经练习很久了，钢琴杨老师也一次次帮我纠正很多句段的`强弱变化，就在我觉得状态越来越好的时候，居然摔跤受伤了，我是多么的悔恨啊！
星期四晚上就在老爸老妈外出散步的时候，我偷偷地掀开了琴盖，慢慢地试着弹起了曲子，当手型拱起来的时候会碰到夹板，而且好多连续的右手跑动也因为有了夹板而显得不灵活。这该死的夹板！但是令我高兴的是手腕的伤似乎并不疼。老爸老妈回来后，我把刚才的练琴经历告诉他们，并且要求继续参加钢琴比赛。老爸老妈居然非常支持我的想法，但说要咨询一下医生。
星期五我们又去了趟医院，医生看过了片子之后帮我把夹板剪短了一些，告诫我比赛可以参加，但是不可以长时间练习。听了医生的话，我高兴坏了！我终于又可以参加钢琴比赛啦！
星期六早上带着夹板的我登上了钢琴比赛的舞台，于是就出现了开头的一幕。今天钢琴杨老师给我带来了好消息，这次钢琴比赛我获得了二等奖！我真是太开心了！只要自己坚持做一件自己喜欢的事，总会成功的！
钢琴的魅力作文 篇6
我不敢看老师，低头望着发亮的地板，眼睛一闭：“老师今天不要再布置作业了，我不学钢琴了，真的，爸妈都同意了……”我毫无停顿地一气说完，即使速度很快却还是感觉到空气中的沉重压得我说不出话，声音也愈说愈低。说完后，我像个做错事的孩子一样一动不动。
“哦，为什么不学了啊？老师认为你很有天分啊。”老师慢悠悠地说。
不晓得为什么，眼泪很不争气地滑落。我紧紧握着拳头，扬起头，望着白得刺眼的天花板，语气带着些赌气的味道：“因为我不喜欢你，不喜欢你的教学方式，不喜欢钢琴，不喜欢每天那么辛苦地练却总得不到想要的结果……”我能听到我的说话声中夹杂着抽咽的声音。
我一把抓过书包，飞快地掏出纸巾，用力地擦着眼泪，纸巾有淡淡的香气。
“你对老师有什么不满意的地方可以提出来啊，为什么不说呢？”老师的声音低低的，也不知道会是什么表情。
“要不是不学了，你以为有谁敢说么？说了什么下场都是个未知数。”我不知道哪里来的勇气狠狠地盯着琴键，一字一顿地说，眼泪却滑落得更频繁了。
“不想学就不学吧。那我们来上好这最后一节课。”老师好像看了我一眼：“别哭了，多大的孩子了。来，看看这个你练得怎么样……”
时间在一首首曲子的流淌下静静地飞逝了，我的眼泪也愈发失去了规律，经常是弹着曲子眼泪就毫无征兆地砸落在了黑白相间的琴键上。
钢琴的魅力作文 篇7
我已经是五年级了，虽然学习压力加重，功课繁多，即便如此，也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望，像缺了水的鱼儿，拼命地翻腾着，找着属于我的池塘。
还是幼儿园的时候，刚买回钢琴，每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹，美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气，哀求爸爸妈妈为我请老师，教我弹钢琴。
在学会几首曲子后，我经常一个人坐在琴前，想象着若干年后我成了一位钢琴家，演奏完毕后，台下响起雷鸣般的掌声，经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后，我再次端坐在钢琴前，手指在黑白键之间娴熟的滑动。
当然，在学习过程中，艰苦，汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时，手指累的像灌了铅似的，动弹不得。可是，手型“小房子”一直没有倒。这样，我的休息和玩耍时间牺牲了很多。
学习钢琴，我不仅学会了弹奏美妙的乐曲，还学会了在困难面前不低头，学会了坚持与不放弃，更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的.气质，更带给我和他人快乐与享受。
在我五年的钢琴学习中，学会了近百首乐曲。在历年的考级中，两次获得考核优秀，两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖，一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲，赢得了亲朋好友的赞美，更成了弟弟妹妹的榜样。
我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中，我将向这个目标发出挑战，即便这条漫长的道路充满着荆棘沼泽，也动摇不了我的决心。
钢琴的魅力作文 篇8
今天下午3时，钢琴贺老师来给我上课了，贺老师首先在楼底下打1305这4个字，然后我们的门口电话就响了，奶奶赶忙去开门，然后贺老师就进门了，贺老师进门的时候，叫了一声我，我还正在看电视呢，奶奶就让我赶紧把电视一关，今天为什么要来这么早呢？我不知道，贺老师把钢琴打开，拿起了拜厄这本书，检查上次的作业做得好不好，贺老师说“弹得不错啊！B段都能合起来了，”听到这话，我觉得妈妈的话是对的，结果这次贺老师找了一个很难的曲子，我半天学不会，奶奶有点生气了，她让我用心一点就能弹好了，可是我只用心了一点，奶奶非常生气了。
学完钢琴，我给妈妈打电话，妈妈说：“这次你乱跑了没有，”我说：“没有，”“那你挺棒的嘛！”妈妈说，我觉得是我进步了一点，就玩了一下下电脑，奶奶让我出来，坐到沙发上，想一想我要做什么事，我就无事可做。
以后我要乖乖的上钢琴课！
今天下午五点，我又要上钢琴课了。我放了学也经常和戴蓓贝聊：讨不讨厌钢琴课的事，她的回答是和我一样的，也是讨厌。不过讨厌归讨厌课还是要上的，要不然，我的心里能踏实吗？
去就去！想想也没啥大不了的。我怀着一颗忐忑不安的心进入了一间熟悉的教室，开始了我的钢琴课。打开乐谱，听着熟悉的旋律，我的心情舒畅了许多，连老师也夸我有了很大的进步。真是一分耕耘，一分收获呀！
前面还是“乌云密布”的我，一下就变成了“万里晴空”。呵，变得可真快……美妙的音乐原来能使人心情变好！闭上眼睛，仔细的聆听：一会儿像骏马在奔驰，一会儿又像鸟儿在飞……音乐，如果你喜欢它，需要认真的揣摩，细心的体会，仔细的聆听，才能听懂它的美！
钢琴的魅力作文 篇9
星期天上午，我怀着兴奋的心情与妈妈一起参加了《南京晨报》组织的小记者“走进大剧院”活动，在这里我真真切切地感受到了钢琴的魅力。
活动一开始，我们来到了大剧院的多功能厅，大厅前方的聚光灯下一架三角钢琴引起了我的注意。主持人先从入场、喝彩等几个方面为我们介绍了欣赏高雅音乐的文明礼仪，接下来就把舞台让给了来自马鞍山师专的姚远老师。他先给我们演奏了一首曲子，一曲终了，余音袅袅，大厅里不约而同地爆发出热烈的掌声。他让我们猜一猜那首曲子是谁写的，有人说是柴可夫斯基，有人说贝多芬，老师说都不对，其实那是一首出自肖邦笔下的小夜曲。他向我们介绍说有一部电影中用了11首钢琴曲，有10首是肖邦的曲子，其中有9首是他的小夜曲。有此可见肖邦的钢琴曲影响之大，小夜曲的影响之广。接下来他让我们欣赏了《钢琴家》这部影片的一些精彩片断。影片中那位小有名气的波兰钢琴家为了躲避战乱四处逃亡，最终在一个破旧的小屋里被一名德国军官找到，他原本以为必死无疑，却未曾想到那位军官在听完了他的演奏之后居然帮助了他，让他活了下来。这个钢琴家在开始弹奏曲子时，双手颤抖，音乐低沉缓慢，如泣如诉，让人感觉很是悲伤凄凉，后来指法越来越娴熟，节奏越来越快，声音越来越亮，像是在控诉什么，又像是自由的一种呼唤，在场的`人都被深深地打动了。姚老师为我们推荐的第二部影片也是他本人最喜欢的《海上钢琴家》。影片的男主人公1900是个孤儿，刚出生就被父母遗弃在船上，一位船员好心收养了他。就是这个孤儿从小就有着惊人的音乐天赋，连大音乐家都比不过他。但他始终不肯踏上陆地，最后与那艘废弃的船只一起葬身大海。这回老师为我们截选的是一个非常欢乐的片断。海上大浪滔天，船只剧烈摇晃，新来的小号手因晕船在船舱中东倒西歪，最后一头插到痰盂里狂吐起来。刚好经过的1900为了治好他的晕船，邀他一起来到金色的演奏大厅。他得心应手地弹奏起来，并让小号手解开钢琴风扣，看着他与钢琴一起跳起了美丽的华尔兹，小号手慢慢地克服了心理障碍，最后他俩在波涛汹涌的大海上，随着钢琴、音乐一起舞动着、欢笑着……
最后在明亮的大厅里，举行了《南京晨报》马鞍山小记者文化艺术新闻采集培训基地揭牌仪式，几名小记者现场进行了采访。活动在愉快的氛围中结束，快乐的心情在我们小记者团的笑声中定格。
这次活动，让我走进了音乐的殿堂，感受到了钢琴的魅力！
钢琴的魅力作文 篇10
我放寒假的时候，发现我的朋友都在忙，原来他们都报名了培训班，而我却什么都没报，也什么都不会。我就想：我该报什么兴趣班呢？突然，钢琴出现在我的脑海里。我暗自想：就学钢琴吧，肯定简单！
第二天，我的第一节钢琴课开始了。我拿着刚发的琴谱兴冲冲地走进了琴房，看见了钢琴老师——黄老师。黄老师微笑着对我说：“你好！”我也对老师说：“老师好！”第一节课，黄老师教我学会了读琴谱，并且教会我怎么弹出来。我学得很认真，老师还表扬我了，我心里非常得意，觉得没有什么事情能难倒我。可是没得意多久，黄老师开始对我说：“你学得不错，现在来弹一首歌吧！”这首歌名字叫《奔流的河》。对于我这种初学者来说，弹一首歌是一个很大的挑战，我没有放弃，心里暗暗为自己加油打气。终于，我弹好了这周歌，非常开心。
学习钢琴，我的`收获除了会弹琴，最重要的是我明白了：所有的事情，只要自己不放弃就能成功。
钢琴的魅力作文 篇11
人人都有自己的爱好，我也不例外，我的爱好是弹钢琴。
记得有一次，妈妈出去有事，告诉我一定要把正在烧水的电水壶关掉，我随口答应了一声，妈妈便放心地出去了。妈妈走后，我闲着没事干，就上楼去弹钢琴。弹了一会儿，水开了，可我弹得太入迷，根本没听见水开的声音。过了一会，妈妈回来了，当她看见水已经烧干了，而我还无动于衷地坐在那儿弹钢琴，开始大发雷霆，我见了赶紧求妈妈原谅，还拣了许多好话，使妈妈听了破涕为笑，指着我的脑壳说：“你啊，真是一个小钢琴迷！”
记得还有一次晚上，妈妈出去锻炼身体，叫我把作业做好。妈妈走后我刚刚准备动笔写作业，外面就传来了琴声。哦，原来是对面邻居在弹琴，我转念一想，今天没有弹钢琴。于是，我以最快的速度跑上了楼，又开始弹钢琴，早就把做作业的`事忘得一干二净。不知过了多长时间，突然外面传来“咚咚”敲门声，原来是妈妈回来了。一进门，妈妈就听到了钢琴声，用温柔的声音问我：“心悦，作业做完了是不是？”这时，我才回过神来，说：“没有做。”“什么？”妈妈大声吼道，脸上立刻“晴转阴”。唉，妈妈的脸真像六月的天，说变就变，吓得我浑身发抖。妈妈又大声说：“还不快做作业去！”我一听，像只小兔一样迅速地跑到了房间里做起了作业。
瞧，这就是爱弹钢琴的我。
钢琴的魅力作文 篇12
一天，我从钢琴店路过，过到琴行里传出了美妙的琴声，我问妈妈：我可以到这儿学钢琴吗？妈妈说：你做事总有点半途而废，这次你能做到持之以恒吗？我点点头答应妈妈了。一开始学习钢琴，我觉得很简单，我感觉我真象个音乐小天才。可是钢琴知识越来越难，而且每天至少要练习一个小时，我觉得很枯燥，不想再练了。但是我答应过妈妈，一定要把钢琴练好，于是我每天坚持练习，把琴行当成教室，把练琴的同学当成一个好朋友，把枯燥的琴声当成美妙的声音，我每天中午和下午都会挤出时间来练习，经边我的勤学苦练，我终于一次又一次地通过晋级的'考验。
如今，我弹得一手好琴，我也感到非常快乐，古人说：事上无难事，只怕有心人。通过练琴我终于感受到了这句话的真谛。
钢琴的魅力作文 篇13
钢琴其实具有魔力与奥妙的，它能引人入胜，浮想联翩。
钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
长大一点后，我就开始学着接受过钢琴培训的表弟的样子，弹出“叮叮咚咚”有韵律的琴声。这时，表弟在一旁嘲笑我，说他考上了钢琴四级，我追不上了。我不放弃，钢琴的魅力给了我的信心与勇气。
再长大一点，我决定去音乐老师那培训。在老师家，我发现有许多古色古香的茶具、凳子摆在一旁，散发出阵阵幽香，让人神清气爽，心静神怡。我想：多么惬意、静谧的环境，音乐家的灵感大概是从这样的环境中得到的吧！
正式开始弹琴了。老师说，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力。听了老师的教导，我换好手式，小心翼翼地尝试。而初来乍到的我对五线谱一无所知，只明白左边的音细，右边的音沉罢了。老师知道后耐心地教我识别“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪个是“哆”，哪个是“西”，为此花了不少功夫。
识别了五线谱，老师握住我的手，开始弹一首《春天》。我听着音乐，仿佛出现了生机勃勃的春天：万物复苏，到处鸟语花香，地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音，我从万紫千红的'春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。
“啊呀！又按错了……”随着我的尖叫，一首优美的钢琴曲多了一个不知名的音符。
我从头开始，一本正经地弹了起来……“咚……”随着一声低沉的尾音，一首完美的《春天》结束了。老师拍手叫好，在一旁的姨姨也点头。“叮叮叮”点钟响了起来，一节课结束了，我恋恋不舍地离开钢琴，还不时回头望望……
钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
钢琴的魅力作文 篇14
人人都有选择的机会。它是痛苦的，也是快乐的，同时也会让我们有所收获。
在我上幼儿园的时候，我选择了钢琴。我每次走过钢琴室，听到钢琴动听的声音，就会变得更开心。我想：钢琴的琴声应该能让许多人快乐吧！于是我放弃了其他的爱好，毅然地选择了钢琴。
但是，钢琴并不像我想象的那么美好，它不是那么容易就能学会的。有时候会出现手指痛的`情况。但是，既然选择了它，我就要做到最好。
记得有一次，我在钢琴室里聚精会神地弹钢琴。“哈！哈！哈！”一阵欢快的声音传进了我的耳朵。
是谁？这时，我看见门外有几个女孩子在吃冰淇淋，边吃边笑。看着看着，我渐渐地入了迷，“小杨，看什么看？赶快弹！”这时，一阵声音打断了我，原来是老师在叫我。我看看自己，又看看她们。心想：我怎么这么辛苦？我好想像她们一样边吃边玩啊！看着她们，我伤心极了！
这时，我想起了一个人，他十岁就失去了双手，一直在用脚弹琴。就是因为他那坚持不懈，奋斗不息的精神，才让他成为了达人中的达人。想到这儿我不再伤心，继续弹我的钢琴。俗话说“一份耕耘，一份收获。”现在的我参加了钢琴大赛，通过两年的努力，我终于登上了舞台，在台上弹出了动听的歌曲。
比赛开始的时候，我十分地着急，怎么能弹的更好。渐渐地，我平静了下来，我想到这些年来的努力。心想：我不能就这样放弃。终于，我赢得了冠军。听着台下热烈的掌声，看着老师的笑容，我心里有说不出地高兴。因为我的坚持不懈，决定了我最后的胜利。
选择钢琴，让我懂得了只有不懈努力才会成功。同时也让我明白：选择是残酷的，也是快乐的。如果没有一次选择，那你就没有收获。
