考试成绩作文(系列十三篇)。
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的成绩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试成绩作文 篇1
啊，终于考完试了，她长长地呼了一口气。但是，不好的心情也接踵而来。
回忆起考试里的一幕幕：“那道题，我怎么那么没有把握呢?判断题，到底是错还是对呢?如果再加上平时粗心的毛病的话……完了，这次我肯定考砸了。”她不禁倒吸了一口凉气，想象着拿回成绩单后妈妈一脸怒气的样子，痛苦地抱住了身体。要知道，她可是老师心目中的好学生啊!
终于，成绩单发下来了，她拿起来一看，啊，才96.5分!唉，都是粗心惹的祸!你看，那道计算题，本来是可以算对的，但就因为一时疏忽，少写了一步，结果导致了后面的严重错误;还有，那道填空题，她竟然把两个空里的答案神差鬼使般地写反了!那道判断题，她也判断错了，哦，这原来是她预料之中的事了。她把卷子翻了一面，看见那道没有把握的题，竟然做对了，这让她有了一丝丝安慰。
回家以后，妈妈见才这么点分，果然愤怒之极，连续几天没有理她。她委屈地低下了头，泪水顺着苍白的脸颊往下流。“妈妈啊，您不是经常教育我，失败是成功之母吗?为什么我一旦考不了满分，您就这么冷酷无情?谁也不是常胜将军，人生总是会有失误的呀!”她的.心也在流泪。
但是，老天爷似乎看不下去了，他给她安排了一次全区的奥数竟赛。
她为了这次奥数竟赛，使劲复习，一遍遍翻着《华罗庚金杯》这本享誉全国的奥数书，大有不把这本书拿下来绝不罢休的气势。妈妈为了让她取得好成绩，也开始帮助她复习，希望能得个一等奖，好把期末考试不理想的分数补回来。
比赛的第一回合开始了。由于前几天的加紧复习，她做起题来自然得心应手。尽管如此，她的心，仍然如同一只受惊的小兔子一样跳来跳去，似乎只要她一张嘴，就会跳出来。但是，她稳住了自己，看见许多题都是自己见过的，微笑起来。一个半小时的时间很快过去，她已经认认真真检查了好几遍，发现几乎没有不会的题，欣慰地笑了。
下午的第二回合开始了。中午，她又把另一本书翻了一遍，脑子里的知识更清晰了。做着做着，她突然笑了，因为她发现，有几道题居然就是今天中午复习的题型，她三下五除二就搞定了。这下，她对自己更有把握了。然而，由于下午天气炎热，再加上复赛的题很难，她未免还是有些头昏脑涨，看了看，有些题还是无从下手，她又慌了，不知自己是否能够得奖。她害怕看见妈妈那失望的眼神。
第二天，妈妈打电话问了老师，得知她得了一等奖，看着妈妈心花怒放的样子，她却心如止水，对于家长的看重分数，她早已习以为常。
考试成绩作文 篇2
对于成绩，我总是十分得意，因为我的成绩是全班数一数二的。可是，等待考试成绩时，那可绝对是一种煎熬！
“考试终于结束了！”我们欢呼起来。自从下午两点开始，我们就没休息过。“考试结束了很愉快，可成绩出来了是很悲惨的哦！”小明说道，“我考得肯定不好”。我一听，安慰道：“没事儿，这是你自己认为的，我们相信你！”我说完，就赶忙约上小王去广场玩一玩。
一回到家，爸妈都问我：“成绩怎么样？”“唉！烦不烦，刚考完就问问问！真是的。”“那你明天问问老师！群里面老师说过让问的，你不问，我偏让你问！”妈妈喊道，我又听见她嘀咕一句：“真是翅膀长硬了！”“哼！我就不信，我这回还能考不好？”我问我自己，“如果考不好，我下个星期就不用出去玩儿了！哼…………”。
第二天，爸妈都上班了，我起来一看，饭菜都准备好了，我想：这肯定还是要让我问成绩，我不问，就不能吃饭。唉！爸妈真是的！我问！吃完饭，我又没了勇气，一直胡乱想：爸妈这么做肯定是有原因的！我还记着原来他们就不问我的呀，这是怎么回事？真奇怪！
这时，电话响了。我刚接到，就传来老师那低沉的声音：语文全年级第二，98分，数学全年级第十，97分，英语全年级第十，96分。品德科学满分。“嘀嘀”老师挂了电话，我却毫无察觉。“我的天呀！”我以十分贝的声音欢呼：“真是太棒了！”现在，我说道：“爸，妈，你们看！”我的成绩出来了，十分不错。这下，再也不用听你们唠叨了。我十分得意地熬了一个下午。“儿子，爸妈回来了，考得怎样？”我给老爸做了个ok的手势顺便说出了成绩名次爸爸高兴的'手舞足蹈说道：“太棒了儿子，这回要犒劳犒劳你”。妈妈说道：“儿子他爸，咱们出去吃吧，今晚用美食奖励下儿子”。
等待的结果总算是美好的，虽然过程有点煎熬，但最终结果总是幸福的。
考试成绩作文 篇3
转眼六年一晃而过，现在我们的学习成绩总是与我们形影不离，平时串门时，亲朋好友们都会问到：“你家的那个孩子考得怎么样啊？多少分啊？”同学之间当然也会问，一次考试后，自己若是考得好，一定会骄傲地问：“小明，这次怎么样，多少？”最夸张地说，就是连爷爷奶奶买菜时也会有人问：“你家孙子学习怎么样啊？”以前学习，怎么说都还能名列前茅，可现在，我却像走迷了路似的，不知是学习方法不好，还是我还不够努力，它总是和我过不去，每次考试都很难达到我的期望值。
先说说月考吧。每个月都有一次考试，叫月考，我每次可以说都很努力很努力，可每次成绩单发下来，我都傻了眼，还是粗心惹的祸，不该出错的地方我又犯了低级错误。唉！不理想，只能希望下一次有好的发挥了。我印象最深的一次，就是我认真准备了好久，因为自己非常努力，所以定的目标很高，可是“人算不如天算”，我因为太辛苦了，做试卷时差点睡着了，“醒”了后发现时间不够了，两大题竟然都没做，所以说啊，考试不仅要知识，更要身体的支持和完美的时间安排哦！
再说说期中考试吧。每年的这时，我们的家庭都寄予了我们很高的期望，我的爸爸妈妈也不例外，考试之前是千叮咛，万提醒，要注意什么什么……我也真的是仔细再仔细，但很难有十全十美的事啊，我的数学和英语成绩还不错，看看语文成绩我吓了一跳，光作文就扣了10.5分，成绩单还是不够理想。
最后说说期末模拟吧。期末模拟的成绩就相当于期末的成绩，这是老师常说的话，做了上届六年级的试卷后，我更是感觉到，一是题目虽然不是太难但还是要认真审题，不能丢不该丢的分；二是答题时间的安排要恰当，要保证能够完成整张考卷。通过这次模拟，为我们能考出好的'期末成绩奠定了基础，也增强了我的自信。
说来说去，成绩单还真是挺重要，它是检验我们学习成果的标尺，学习就是我们的工作。六年的时光，我们领取了六年的成绩单，下一个六年、十年、二十年……，成绩单还会一路伴随着我们，只要我们认真努力，成绩单就会是我们的期望值，它带给我们更多的肯定是越来越多的欢笑。
考试成绩作文 篇4
太阳升起来了，挂在高高的天空上，散射出了一缕缕金灿灿的光芒，照射着大地，让世界从冰冷的黑暗中苏醒过来，回到温暖的怀抱。我走在熟悉的路上，沐浴着温暖的阳光里，心里既高兴又紧张，因为今天要发成绩了。
第一节课就是语文课，班上的同学都在焦急地等待着，可是老师就是不肯说。下课了，才上了一节课，就让我们觉得已经上了大半天，终于等到了第四节课下课，语文老师就要给我们公布成绩了，我们马上安静了下来，全班同学的眼睛都望着教室门口。过了一会儿，老师走进来了，我看着厚厚的卷纸，心里突然有些紧张。第一个上去领卷子的.是班长，她面带微笑地接过卷纸，看了一眼，又开心地回到了座位，显然一定是考得很好；第二个是我，我瞥了一眼我的卷纸，99分，这比我心里想得要好多了；最后一个上去的是我们班的学渣，她不敢看自己的成绩，最后，还是看到了自己的成绩——56。唉！她低着头慢慢地回到了座位上。
放学了，我背着书包走在回家的路上，路旁的小花微微摇摆着，好像在为我庆祝。我一边走一边唱着歌，真想赶快把这个好消息说给妈妈听，好让妈妈高兴一下。
考试成绩作文 篇5
自从那一阵子“手机热”过去之后，全班同学在老师的带领下，都投入了全身心的学习当中去了。但是，怎么样都有特例。又是他们俩：东梳义和宸宸又开始闹嘴了。以前，他们俩就是冤家路窄，有一次，放学路上，我正在班里干值日，从窗户上，我看见他们俩又在一起吵架了。有人说这叫做没事找事，有人说这叫做“家庭暴力”。就他俩，差点闹得整条街的人都停下来看他们出洋相。俩人都是牛脾气，牛对牛，总有一头牛不是死就是伤。结果总是让我们男同胞们生气。东梳义这小子，挺能斗嘴，但一到真格的，它就吓得直哆嗦。我要不是在楼上干值日，我真想下去帮帮东梳义。太不争气了。但这回，不同了。欧阳老师不是让我们全身心的投入学习当中去吗，他们俩不，他们要比玩儿游戏，而且是大型电脑游戏。（像什么魔兽啊，跑跑卡丁车啊，都是主要的竞争对象。）这要是让欧阳老师知道，那天可就塌了。至于下星期的语文测试，估计他们已经准备好被家长揍个半死的准备了。不然，东梳义不会轻举妄动的。时不时，东梳义还问我这些游戏的技巧。我虽然知道，但总是不想回答。因为告诉了他们其中的每一个人，都等于害他自己。哎，自生自灭吧。
一天下午，我写完作业后，出来到小区的'健身器材那里活动活动，突然看见他俩又碰头了。而且我还听见他俩要到一家网吧去比拼游戏技术。我心想：这可不得了。不到十八岁可不能进网吧。告老师？老师肯定会把他俩用吐沫星子淹死。算了，我还想让他们多活一会儿呢。但是不告吧，又害了他俩。怎么办？哎，自生自灭吧。
我接着在体育器材上活动，突然，我注意到在我面前的一棵小树，他正在顺着方向不停的摇晃，树叶正在向我打招呼。我把揣揣进口袋里，从体育器材上下来，全心身投入到这美丽的景色当中去。突然，我好像也变成了一棵小树，我被风不停的摧残着。我似乎明白了一个道理：东梳义和沉沉就好像是这棵小树，我、欧阳老师和同学们就好像是那股风，如果往正确的方向吹，小树就长得好。如果乱吹，就像刚才一样，那小树就活不成了。不行，这事我非管不可。
考试成绩作文 篇6
仍然对数学满怀信心的我遭受了一次洗礼。本想好好答一把，冲一次高分，但偏偏有一两个小坎，选择题的大风已经过去了，但填空题的'最后一个大浪把我拍到了沙滩上，费了我九牛二虎之力，终于把那道761的破规律题画出来了，正在我喜出望外时，我不知道我做那题用了20分钟。之后可气的我在答题卡上写成了661。我也服了我自己了，我在晕的过程中失去了2分。
之后王一言问老李，还有多长时间下课，老李说30分钟。天哪，不至于这么对我吧？一着急，我便忘了月考不能写符号的事，结果呢，不用想都知道，扣分呗。到了后两道大题，时间只剩下十分钟了。我不知是怎么想的，先做的后一个，可能是因为后一个分值大的缘故吧。做完了我便做上一道，等会儿，这题怎么这么眼熟呢？我很快就完成了辅助线，但由于时间不充足，我没写完。
于是，虽然我正面只扣了2分，后面却被削了15分。天哪，不至于这么对我吧？假如还有十分钟，我便能……
考试成绩作文 篇7
有一天早上，我开开心心地走到教室，开始整理书包，语文书、数学书……咦！我的语文作业本呢？难道不见了？我的心七上八下，把书包翻了个底朝天，还是不在。“天神呀，帮帮我，找到作业本吧，如果不见了，后果不堪设想。”我焦急万分，心怦怦直跳。
记得有一次，几位同学语文试卷没有带来，老师当众狠狠地批评了他们几个。我们带试卷的同学，听的都很尴尬，没带试卷的同学心里一定很不好受吧。老师批评累了，还让那几位同学把试卷抄了两次呢。想到这儿，我的心跳到了嗓子眼。时间停在此刻吧！我不想挨批评！
快上课了，我的小心脏”咚咚咚，咚咚咚”打起鼓来，突然想到了抽屉！对！抽屉！心中一阵狂喜，顿时一束希望的光芒笼罩在我身上，我把抽屉翻了个遍都没有找到，光立刻熄灭了。我急得眼泪都快掉下来了，“我一定要把它找到！好像，似乎在语文基础训练里……”我把语文基础训练抽出来翻了个遍。唉，还是没有，我心灰意冷的等待着老师的`批评。最后一次希望也落空，我心想：“完了完了，全完了。”
”叮叮叮，叮叮叮……”上课了，我的心随着上课铃声逐渐加快，老师的脚步声由远及近。我耷拉着头等待着老师的批评。老师来了，念着没有交作业的同学，我捂住心脏，怕心脏跳了出来，听完老师念完一串名字后，咦？居然没有我的名字，那我的作业呢？奇怪，哪儿去了呢？哎呀！我一拍脑袋，原来我昨天已经交给老师了，看我这记性！
唉，心儿怦怦跳的感觉可真难受呀。下次可不能这样大意了！
考试成绩作文 篇8
张伊伊！老师叫了我的名字。我忐忑不安的走到老师面前，等待着与老师之间的谈话。
“怎么这回考得这么差！”老师便说，边用笔尖指向成绩单、指向我成绩的那一栏。我顺着老师的笔尖看去，眼光扫向成绩的一刹那，我酷似被电击了一般，愕然了。”老师觉得你是一个让我非常放心的孩子，怎么这回……“老师看我的眼神，显然有些失望。
我坐回到座位上，用力的咬了咬嘴唇，救了揪耳朵，感觉是麻木的`，略带一丝疼痛。没错儿，这不是梦。同学们的眼光齐刷刷地投向我，在他们的眼中，我看到了朋友的同情，看到了朋友的疑惑，看到了笑靥如花的快意，甚至……看到了我。不知不觉中，我又想起了那成绩单上让我触目惊心的数字。
残酷的现实，我怎能接受？如晴天霹雳，又似被谁当头击了一棒。我，早已踏入中学的大门，也曾立下志愿，发奋学习。可初二年级第一次的期中考试，警……唉！要知道，我可是从来就没有考这么差过。丢人！我收拾好书包，一个人来到校园。不知为什么，空气也凝结成苍白的了，背后的书包似千斤重担班压得我喘不过气来。天空那么灰暗、阴冷，没有一丝阳光。
终于，家长会的那一天到了。
那天，我早早的回了家。我几乎能想象到妈妈在家长会上的脸色是多么的不好，也可以预料到妈妈回到家后，我所要受到的待遇。为了够承受这一切，我决定出去散散心。
我无力地坐在伊河（原名：民心河，因不能出现真实的地名所以随便想了个名字）湖畔波光粼粼的湖面逼得人睁不开眼睛。无奈，我合拢双眼，静静的躺下来。难道我真的笨了？像同学说的那样？分、分、分！挤满了我的大脑。我不管回家、怕看见父母的脸，我无颜面对他们。怎么办？干脆从这跳下去算了，一了百了？要不……我的脑子乱极了。
一路微风吹过，有个软绵绵的物体被风吹到了我的肩上。咦？是什么东西？我一看，啊！一棵小草，我在这寒冷的季节顽强存在的一棵小草。我简直不敢想象他是怎样活得，正像一首诗中说道：野火烧不尽，春风吹又生。”
我的心情犹如豁然开朗，好了许多，身上的书包感觉也变轻了。伊河湖水荡漾，就像生命，是勇往直前的。翻去着不光彩的一页，继续努力，对！
我站了起来，风儿拂动着我的头发，吹散了我的烦恼。抬头望望天，是那么蓝；阳光，是那么灿烂，我迈着轻盈的步子向家走去。
考试成绩作文 篇9
很多人这么跟我说，要考好成绩，课余时间就必须全部去用来学习，可我要说的是，这样的学习方法不但会让人疲惫，而且不一定能考个好成绩。因为人一旦疲惫了，考试就容易懈怠，这样的方法只会让你考试的时候将做的练习题的答案记得模模糊糊，根本考不了好成绩。那么让我来教教你们吧。
考个好成绩，首先就要注重自己的身体，该休息的时候就休息。当然啦，废话不能多说，一起进入正题。
其实学习很简单，只要上课的时候认真听讲，自己保证每一个都能听懂，不懂的时候可以去办公室问老师，因为这样可以更加深印象。
很多同学说，老师在给我讲的时候，他问我懂没懂，但是我又不好意思说没懂，于是就蒙混过关，说了个懂。可我觉得这个是可以理解的，不过回家的'时候记住一定要问家长，立即把问题弄懂。做完这一切之后，按时完成作业，晚上在睡觉前想一下今天学了什么，稍微那么巩固一下就行了。
最后，在考试前做那么几道有些生疏的练习题，保证你也可以考出好成绩，你掌握了好的学习方法方式吗？
考试成绩作文 篇10
今天老师要公布期末考试成绩了。
我坐在教室里，木着脸，噘着嘴，等待着。到底是福还是祸？考好了，爸爸妈妈会表扬我，给我买好吃的。如果考砸了，那就是男女混合双打，我的屁古啊，不会开了花吧。伸手摸摸，想像着，好痛啊。
卷子终于发下来了，先看数学。我眯着眼只睁一条缝，用手慢慢慢慢地打开试卷，猛地睁大眼，94.5分！哈哈，不算太差嘛。死成绩，我恨死你了，你一会儿让我怕得想哭，一会儿又让我乐得想跳。哼，不理你了。又一想，妈妈说过，可不能骄傲啊。再检查检查错在哪了吧。我看看了卷子，原来是填空题扣了4分。不会，不会，怎么可能，我看了几遍也没看懂到底错在哪里。想问问老师，数学老师没在，只能回家问妈妈了。唉，看来自己平时的'学习还是掌握得不牢啊，一个简简单单的填空题都弄不懂。再来看看语文成绩。89.5分。我想：老天为什么总是在我生气时让我开心，在我开心时却让我生气。唉，到底怎么回事，是不是阅读题扣分了？阅读扣了4分。一个噘嘴的“噘”字，“口”字旁，我写成了两点水。这一个字就扣了两分啊，心疼死我了。还有两分是阅读分析题不会做，平时还是读的书太少了。因为阅读题和作文在同一页试卷上，我看短文时不由自主地看了一眼作文，扣了5分。为什么呢？我又读了读自己的作文。哦，跑题了。原来题目要求是写一件事来形容家人的关心，而我却写了两件
事。记得当时写作文时，写了一件事后，我看字数太少了，就又写了一件事，字数是凑够了，可是事情又写多了，就这样跑题了。自己平时学习不努力，做题不认真，肯定不会有好成绩。但世上没有后悔药，这个寒假我一定好好复习，争取下次考个好成绩。
考试成绩作文 篇11
期中考试过后，各科成绩陆续出来了，前七门都考得不尽人意，但道听途说我的语文成绩是92分。我不由自主得意了起来。
到了第二天，语文科任老师公布了成绩，看着周围只打了八十几分的同学中我的心几乎提到了嗓子眼，最后终于点到了我的名字，“范凯”语文科任老师却没有想象中的笑容，却只是紧皱双眉的严厉神情，我一惊，我居然只考了72分，还没等我反应过来，却又是一声怒斥：“这次怎么搞的，考了这么点分！”我的眼圈顿时红了起来，心像无数把针刺穿了似的'，回到了座位上，作为上等生的尊严已被伤害，泪水便像决堤的河水似的，豆大的泪水不停地滚出来。
正当我痛哭时，我想起了考前我趾高气扬的样子，在写完之后不检查的样子，又想起了我在拼命玩乐时别人在努力镜头，而我笑他们的样子，最后还想起了我在呼呼大睡时，别人拼命复习时的样子，一切的一切都要归咎于我。
下课了。我仍在痛哭，而周围正在炫耀的人，却又是在不断刺激我，这时我也听到语文科任老师一改生气和蔼的声音对我说：“这次你考得是挺糟糕，但是一味伤心没有用，你要振作起来，反思这次失败是什么导致的，今后该怎么做？”说完便拍了拍我的肩膀，向我点了点头。我抬起头，目光正对科任老师鱼尾纹附着那双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛也正视着我，似乎传递着力量。
这时我的同桌邵建雄也对我说：“对呀，你找出失败的原因，再刻苦学习，就一定会考好的，让他们瞧一瞧你的实力。”“嗯，我会的。”我强笑道。其他的同学也纷纷鼓励了我，终于我那颗心又开始沸腾了，一抹脸上的泪水，望望四周，同学们的炫耀不再刺耳，而像我战前的奏乐曲。
我匆忙拿起了笔，打开试卷，查找丢分的原因，标志着新一次的复苏；科任老师看了我点了点头，满意的走了。
现在，我仍然奔跑，每当我碰困难时，准备说放弃时，这时总是有那次考试像魔鬼在追赶我似的，我坚定对自己说：“快跑，快跑，你还要甩掉失败呢！”
考试成绩作文 篇12
儿子的成绩公布了，虽然不出所料，依然是班级第一、年级第七的结果，但综合这一段他在学习态度和学习习惯上的表现，存在的问题与值得肯定的方面同样多，还没见试卷，不好评论在知识层面存在的盲区，但处于八年级下期的学生，没有初入校园的七年级学生的矜持和小心，也没有九年级学生升学压力下的刻苦和努力，玩心重、浮飘、坐不住、静不下心、爱搞小动作、上课不注意听讲、作业应付等小问题不断。
这次学校为减轻学生的负担，八年级只考了语数外物理四门，但只这四门，整体也不是太理想。就儿子而言，在语文上，老师和家长多次强调多读多背多写，多阅读课外读物，而他近期爱上网络小说，有一点空闲时间便拿起手机埋头看，一说他，还振振有词地说“这篇小说花了我一个多月的空余时间，我同学半月就看完了。”无暇看其他有益书籍，也不阅读不积累不摘抄了，作文干巴巴，无一点新意，无怪乎这次光作文就扣掉十分，语文成绩创下初中以来历次考试最低。数学一直是他的优势科目，他向来自我感觉良好，可每次总小问题不断，会出现一些低级的错误。升入八年级以来，我多次嘱咐他学习时要注意准确、速度、规范，在快而准的基础上，计算和证明类型题要规规矩矩写好每一步，可近段每次看他的练习本，计算只有一步答案、证明只有关键的几步，询问他原因时，他同样很有理地说：“我会，不愿耽误时间，考试时我会写详细的，放心好了。”虽说这次扣的几分，据他说自己是真的不会做才失分的，我还是担心他这种盲目自信的态度和不良的书写习惯会在以后会出细节上的失误。我常给他讲，古代高手比武取胜，是看谁失误少，谁暴露的破绽少，学习也一样，抓细节少失误才能笑到最后。众享教育的卢强军老师也这样评价八年级的学生：“这个阶段的孩子，自己觉得什么都懂什么都会，其实什么也不懂什么也不会，还听不进别人的劝告和建议。”
英语和物理成绩尚可。英语虽小学没有打基础，但近段他对这门课的兴趣让他在逐步提高，下步主要督促他在语言学习和英语语感上下功夫。物理这门课是八年级新开课程，他怕会成为前进路上的拦路虎，近段学的比较上心，看到日常生活现象就用物理原理分析，所以能取得好的成效。
八年级是初中生的“分水岭”，为了孩子不掉队，应结合这次考试，帮孩子查漏补缺，迎头赶上。结合我孩子的学习情况，我认为家长应该从以下几方面努力：
一、提高孩子的`学习兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中。有兴趣才会产生学习的主动性和积极性，由自发变为主动的去探索知识的奥秘。
二、帮助孩子学会学习。学会学习是时代的需要。孩子要适应社会，就要具备不断学习、不断适应的能力，学生时代，要想孩子学有成效，就要让孩子学会学习。加强对孩子学习过程的指导。课前预习、上课听讲、及时复习、独立作业、系统总结是最基本的环节，家长帮孩子抓好这几个环节，就可变被动学习为主动学习，进而做到牢固地掌握知识，融会贯通，并同时提高自己的各项学习能力，形成一套自己的方法。
三、帮助孩子端正态度，找准问题，制定措施。期中考试只是检查前一阶段的学习效果，家长不要为孩子成绩和名次不理想而苦恼不已，要分析孩子失利的原因，帮助提高。看孩子是不是在课业上有盲区，即所说的拦路虎。语文在阅读理解或作文方面、数学是计算算错或是证明不会、英语是语法的应用或短文理解、物理是定理的应用等方面，这些可以看卷子或问孩子，从基础开始，帮他一个一个攻克，你可让他看众享在线课程或请教老师，把知识学扎实，提高孩子的自信心。
四、训练孩子的非智力因素。孩子取得优异成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对孩子的成长太重要。一些学生之所以优秀，除了科学的学习方法，还在于他们具备勤奋、刻苦、冷静、理智，专注、有毅力、自控能力强的品质，不容易受外界不良环境干扰的坚强的意志力，能很好的控制自己的消极情绪的耐挫折力。这需要家长在日常生活中关注孩子的性格特点，有针对性的加以引导。
客观分析孩子的成绩，准确点出问题的本质，以利于他继续发扬优点，正视自身存在的不足，面对成绩“胜不骄，败不馁”，学会平常心对待，扎实的学好每门功课。
有道是“一分耕耘一分收获”，你用心去攀登知识高峰，而知识也会同样回报你，虽然不以这一次的分数来评价孩子的一切，但成绩背后或暴露或深藏的一些问题值得家长们关注，结合自己孩子的特点，对症下药。我这个老妈平时和儿子沟通还可以，但要解决问题，还需要他爸跟他来一次深谈，响鼓需重锤敲。
考试成绩作文 篇13
万事万物来到世界上，都不是一个孤独的存在，我们总是会和这样那样的事物发生各种联系。比如我和我的成绩，一直让我十分郁闷。
我在班上的成绩一直不好，特别是数学。每一次试卷发下来的时候，我都十分郁闷，想为什么别人每次都能考那么高的成绩，而自己的成绩那么低？成绩拿到不仅自己郁闷，回到家父母也不高兴，其实我自己也十分想考个好成绩，可每一次都不理想。我去请教同学，同学告诉我：“你不要光说的好听，自己不去认真做，上课的时候一定要听老师讲，老师讲的方法一定要记牢，不要开小差。”我觉得同学说的很真确，我自己也确实有开小差的坏习惯，我决定试一试。在上课的时候专心听讲，认真完成作业。果然成绩有一点上升，但还不是很理想。我告诉妈妈：“其实我也想考好，考试的时候我也很认真做。自己认为还考的不错，但一发卷子成绩总是上不去。”妈妈让我认真的把卷子分析一下，看问题到底出在什么地方，然后去解决这些问题。
转眼又到期末考试了，我上课认真复习，放假也抓紧时间复习，总觉得自己复习的不错，信心满满的去应考，当我拿到数学试卷的时候一下惊呆了，我有一小半的数学应用题做不到，当场我的脑袋一下就蒙了，心想怎么办这次肯定又考不好，结果会做的题也做的马马虎虎。回到家爸爸妈妈问我考的如何，我说：“语文应该还可以，但是……数……数学……”“数学怎么了？”妈妈说。是不是又没考好？我的脸一下红了，不好意思的'回到自己的房间。一周后成绩下来了，一看成绩顿时傻了眼。数学就不说了，语文和英语也大出我的意料特别是英语。妈妈也不好在怎么说我，只是对我说：“下学期就要考初中了，按你现在的成绩考个好学校是不行的，这个寒假自己一定要好好规划一下，不仅要完成假期作业而且要查缺补漏，不能再晃了，一定要踏踏实实的，加强数学方面的知识。”我自己也认真的反思了一下，其实我并不比别人笨，往往就是自已马虎大意不认真去读题理解题意，卷子发下来自己在读题其实也会做。
新的一年新的开始，我决定在寒假里一定要自己提高自觉性，不要妈妈提醒每天自觉完成自己的规划。其实老师布置的作业并不多，主要也是要我们加强自己的查缺补漏。完成这些作业并不困难，但一定踏踏实实的完成把每一项作业，我相信自己一定会成功的。
