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推荐:有趣的一节课作文350字优秀范例

发表时间:2021-10-09

【www.386h.com - 难忘的一节课】

说到作文,相信大家都不陌生吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐:有趣的一节课作文350字优秀范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

今天下午第二节课,朱老师用我们班的三十二名同学讲录像课,我没有被选上,留在了教室里。

上课了,谭老师提出到阅览室看书,我们只有十几个人,但是我们的欢呼声却很大,因为我们最喜欢到阅览室看书了,随然仅仅只有我们十几人。

到了阅览室,我挑了本我喜欢的图书,坐到座位上津津有味的读了起来。忽然,谭老师让我们几个同学去为班级里的同学们挑选图书,我能担当这个职务我很高兴,我开始挑了。起初,我和王文宣一起挑选,没有一会儿我就挑了好几本。我把书拿给谭老师,谭老师同意了,我第一次选的书就被谭老师看中了,我好想吃了兴奋剂一样兴奋。接下来我挑选的更仔细了,过了好长一段时间,我都没有选出几本,或者是选出来了,后来又觉得不好,又放回了原位。在我们的共同挑选下,已经挑选完了。

挑完书了,还有时间,我又拿起我喜爱的书津津有味的读了起来,直到下课。

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精选:有趣的一节课(通用)


今天在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。

我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄我们拿着这些做好的水果,小心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:做得好的同学可以出去玩。我们几个做的不好的同学都很失望。

而我仍不放弃,坚持重新做好给老师看,这次老师赞许的说:不错,很好。我才安心的出去玩了。今天的这节美术课可真有趣啊!

推荐:快乐的一节课优秀范例


二年级周记200字篇一_快乐的一节课

上个星期,老师带我们到梦想中心上梦想课。我们高高兴兴排着整齐的队伍来到这里开生日派对。派对上我们拿着各种各样的礼物,有的拿着一副画、有的拿着卡片、有的拿着水果、有的拿着气球;这都是我们提前为我们班小寿星准备的。

老师先让小寿星们走上红地毯,然后我们就给他(她)们送上小礼物。小寿星们愉快的接受了我们的礼物,并向我们表达他们的谢意。我们见得他们这么快乐,心里也很高兴。虽然时间很短,但是我们感到无比快乐。

这真是一节快乐的课、一节幸福的课、一节令人回味的课。我们期待着下次梦想课早日到来!

二年级周记200字篇二_钓龙虾

今天,我、妈妈、维维哥哥、贝贝妹妹,还有妈妈的几个同事一起去钓龙虾。我们几个小朋友最先钓起来的是最大的维维哥哥,他钓起来的龙虾是第二大的,接下来是贝贝妹妹,她钓起来的龙虾是最大的了,足足有小朋友的两个拳头那么大。我心急如焚,因为他们俩都钓起来了,只有我还没有钓起来,所以我一心一意的钓起龙虾来。有一只龙虾好狡猾,它一到水面就飞快地逃走了,我立下决心要和这只龙虾斗智斗勇。我沉住气,最后,终于把这狡猾的龙虾钓了起来!

今天,我玩得很开心啊!下次我还要来这里钓龙虾。

快乐的一节课优秀范例


今天,我高高兴兴的到少年宫上写作课,给我们上课的老师非常亲切、幽默!

开始上课了,老师让我们玩猫摸人游戏,于是全班欢呼雀跃起来,有的说说笑笑,有的兴高采烈,可当老师说道:有人自告奋勇当猫吗?这时教室安静的连一根针掉在地上都能听到鸦雀无声,大家都不愿意。

老师继续说道:那就用石头剪刀布来决定谁来当猫。大家开始紧张起来,最后,何淑贤当了猫。之前诅咒她的张旭笑得合不拢嘴,还大声说道:哈哈哈,你活该!何淑贤气的嘟起小嘴,都可以挂上油桶了。确定了猫的人选后,老师介绍了游戏规则:先规定活动范围是在后三、四、五排,超过第二排就算犯规。

游戏开始了,我们没当猫的组成一个小组,站在第四、五排,逗着猫,蒙着眼睛的猫一步一步艰难的挪动着,而我们却拍着手,跺着脚,去捉弄猫,一个调皮的同学轻轻的走到猫的身后,一碰猫,猫猛然意识到有人在后面,一转身,手一抓,一瞬间,把那个调皮的同学给抓住了。何淑贤揭开眼罩,高兴地笑了,最后还得到了一个精美的小礼品。

老师让大家坐回原位,同学们感觉意犹未尽,异口同声的喊道:再玩一次,没有玩够!开始苦苦哀求老师,老师看到同学们兴趣高涨,便欣然的答应了同学们的要求,于是,同学们又沉浸在了快乐的游戏当中

最新:难忘的一节课作文350字(汇编)


难忘的一节课作文350字

我最高兴的一件事就是读书。

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国百年树人杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省楚天杯作文比赛三等奖。近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书。

读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

难忘的一节课作文350字

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

难忘的一节课作文350字

在语文课上,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。

那是一次辩论赛,题目是《善意的谎言是否碍于诚信》,我是反方,谎言就是谎言!我们先摆好桌椅,再坐好位子,正方反方各一边,我看了一下,正方人数多,刚坐好,上课铃声就响了。

辩论赛正式开始。先是双方一辩,再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮,先是正方举了几个例子,讲谁的了什么什么绝症,别人没告诉他,最后快乐的走了我站了起来调皮地说:死不瞑目啊!~惹得全班大笑,哈哈哈。对方辩手又举了一个例子,说如果告诉他了,他肯定会很郁闷,不如这样开开心心的离去?如果有人得了这样的绝症,你会忍心告诉他?对方都鼓掌,我又抢先站了起来,不甘示弱的说:如果尝试着告诉他呢?记得一次看电视我看见过一个人的癌症,癌症好治吗?不好治,可当她得知这件事实时,没有选择逃避,而是勇敢的面对!她心里想着既然治不好,也该整整这些癌细胞,便开始冬泳,最后不仅身体很好而且癌也治好了,简直是奇迹!我们你一言,我一语的辩论中,辩论的热火朝天

这一节课真有意义,通过这次辩论赛,使我懂得一个道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,适合自己的才是最重要的。

难忘的一节课作文350字

哈哈哈欢快的笑声从我们班里传了出来,你要问这是怎么一回事,那就看看下面吧!

上课了,老师让我们玩一种游戏时间、地点、人物和事件老师把小纸条发给我们,说:每个人都写时间、地点、人物和事件,写完之后就交到老师手里,最好是有趣一点的。

顿时,教室里鸦雀无声,大家都在想些什么好,样子也各不相同:同学们有的在那苦思冥想,紧锁眉头;有的同学胸有成竹,好像写这并不难;有的同学在那暗自窃喜,好像想出了什么鬼点子

不一会儿,同学们开始陆陆续续的往上教。老师把纸条分成四类:时间、地点、人物和事件。

整理完后,老师叫四位同学上来抽纸条,我也被叫上了,并且被分配到抽时间哪里。开始读了,在地球末日的时候,卢艺璇在地沟里玩双杠!顿时,班里笑成一片,像炸开了锅。我的脸上更是一阵青一阵白,恨不得把那个写我命的人给打一顿。

令我最开心的还是姜传奇抽的那次。

老师叫姜传奇和其他三位同学上来抽纸条,姜传奇抽的是人物那组。只见姜传奇快速的抽了一张,看了起来。但是这时,我发现姜传奇的脸从红变成青,好像要有不幸的事发生在他的身上,我心里已经猜到了八九分。

老师让他们开始读,在公元前20xx年9月10日。而姜传奇竟然没有读他的纸条!姜传奇极不情愿的开始读:姜传奇原来他抽到的是自己!班里立即传出了一片笑声,好像炸开了锅。

老师拍了拍手,让我们停下来,并让剩下的同学继续读在鬼屋里踢足球。班里立即炸开了国:有的同学校的头直撞墙;有的同学校的趴在了地上;还有的同学笑得直不起要来

我喜欢这堂有趣又生动的课!

难忘的一节课作文350字

在星期二的第二堂语文课上,老师还像往常一样,一满脸严肃的面容走进教室,随手关上门。接着,老师又已满是群人风度地说了一声:上课!这场语文课就在严肃中就行了。

栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸,然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份,接着,每七张都摞成一堆,分了七组,都依次横列着,最后让每排的第一座同学来依次领纸,向后传纸。

等纸都传完以后,老师又开始发话了:这张纸呢,不大,让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人,只写四位。我听后,脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。最后,我写上了:爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。

接着,栗老师缓慢地说:我相信,这四位亲人都是你们最亲的人了,但你必须做一次选择,将这其中一位亲人从人单当中划掉。这时,我停住了,是划掉谁呢?是关心我的爷爷,疼爱我的奶奶,一直鼓励我、激励我的老姑夫,还是百般爱护我的老姑,我决定了,把爷爷划去了,我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。然后,老师又陆续的让我把两位亲人划掉,在这期间,我一直都不知所措,除了父母,他们将是我最亲的亲人了,在我心里的分量都一样重要。

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难忘的一节课作文400字

在记忆中,我最难忘的一节课-上语文课.当我回想起来,我心中就有说不出的愤怒和悲痛.

在那节课上,李老师给我们讲了一个几位北大学升和一位日本人的故事.故事是这样的:几位北大学生去一间漫画吧,当这几位学生聊得正透机时,一位外表彬彬有礼的日本人走过来,尊敬的说:朋友们,我们能聊聊吗?几位北大学生答应了.经过对话,北大学生才知道他是一位日本人.刚开始,这位日本人问几位学生一个让学生们惊奇的问题:请问现在奉天在哪?(奉天是日本侵略我国一个城市时起的名字)没有,我们国家已经没有这个城市了,这只是你们日本人侵略我们国家时起的名字!一位学生惊讶的说到.哦?是吗,那可说不定,如果按你们现在的习惯的话,你们国家总有一天是我们国家的.接着几位北大学说了很多反抗的话,可这位日本人说得太对了,他连我们国家古代历史他都知道,他还说了我们国家的不良行为,如,随地吐痰,乱丢垃圾,发狂地挤工交车,还自己人打自己人......他还说出我们国家的父母怎样溺爱孩子,他小时候他父亲为了锻练他,每天4点起床跑步......当我听到这里时,心里有愤怒又有悲哀,我想:是啊!他说得没错啊,我们祖国就是这样,怎样才能改掉这些不良的习惯啊.这位日本人还说,他们国家,互相帮助,尊重他人,而我们却......在结束对话时,一位学生提出尊重,而那位日本人说他并不用对他尊重,日本人便走开了.

这位日本人虽然这样骂我们国家,但好像又在向我们提示:请说到做到,别说到就忘记了你自己的诺言.请尊敬他人,行为文明,尊老爱幼时,再来称做礼仪之班吧!

在那节课上,我无比难忘.

难忘的一节课作文400字

今天,唐老师宣布一件事:第三节课进行自我介绍。老师宣布完毕后,同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢?........很快我们就迎来了第三节课,铃......铃声刚落,只见唐老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字自我介绍。老师写完后,便来了个开场白:很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮,我叫唐惠兰........老师说完后,教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨曲上场了,只见,她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿不清,寥寥几句就下台了,大家听,谁的声音这么耳熟啊?哦,原来是我的好朋友钟雨伶。大家好,我叫钟雨伶。我来自5(4)班,我的优点缺点豆油。那就先来说说我的缺点吧.......你看她写得不错吧!一个一个选手络绎不绝的上台了。啊!到我了,怎么办呀?我心里不由自主得紧张起来,我立即调整情绪,就上台了。你们来听听我的演讲吧:大家好!我是34号,叫张少玲。下面我就由我来介绍我自己吧,让大家更了解我。每个人都有优点和缺点,我也不例外。我的缺点是..........希望在将来的日子里很大家好好相处。我的话音刚落,就听到了同学们给我鼓励的掌声。

就这样,一节有趣的课就在欢声笑语中结束了.....

难忘的一节课作文400字

今天,有一件事令我非常难忘。

预备铃刚响,大家都回到座位上坐好。这时老师提着电脑进来,说为了让我们能更好的写第四单元的作文,要给我们看一组图片。大家都很好奇,不知道到底是些什么样的图片。

老师迅速将电脑和大屏幕连接起来,将一些照片放出来了,那些照片使原来吵吵闹闹的教室逐渐变得鸦雀无声,同学们都专心的看着那组照片.其中给大家印象最深的是这样一张照片,11岁的小女孩刘小环背几十块砖走140米才赚3分3厘,那么少的钱是要背80斤重的砖头才能得到。三分钱,多么可怜的数目,想想我们,平常5角、1元大家都不会放在眼里,有些同学还要求父母给自己全身上下都配上名牌,如果父母不满足,就在那大哭大闹,想想,我们随手丢掉的一个玩具,一个文具盒。刘小环不知道要流多少血汗才能挣到。至此,我们才知道了今天的生活有多么的来之不易。看到这里,大家都情不自禁地流下了眼泪。老师的语速越来越慢,声音也越来越小了。教室里一片寂静,只听到彼此的抽噎声。

下课铃响了,平常大家都是一下课就想往外冲,但此刻,全班人都在注视着照片,毫无下课的意思。直到上课铃响才依依不舍的匆匆忙忙地上一下厕所。

这节课令我们永生难忘.

难忘的一节课作文400字

前一段时间,我们的程老师在语文课上给我们看了一些图片,看了之后让我特别难忘。

老师打开大屏幕,首先映入眼帘的是一群农村的孩子。他们睡在床上,所谓的床,也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们手里还拿着书,在认真的学习。夜已深了,可他们并没有睡觉,看得是那么专注。看到这里,我的眼眶都湿润了。再看看周围的同学,就连平时喜欢在小动作、说话的同学也认真地听起来了。

一个11岁的小女孩为了上学,竟然去砖厂打工,每次背80斤的砖走140米。我被这副图震住了:一个那么瘦弱的小女孩,每次背我三分之二的重量走竟然坚持下来了。要是我,我绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢?是对知识的强烈的渴望。她那忧伤的眼神,仿佛在说:我要挣钱,挣了钱我就可以上学,读书。想不到,一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力!想想我们,平时作业多点就不高兴;天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨;爸爸妈妈有一点点没有满足我们,我们就在那儿发脾气,看到这些图片,我们还有什么理由埋怨呢?

叮铃铃一声下课了,在以前我们早出去玩了。但是这次谁也没玩,而是静静地看着这些图片。

难忘的一节课作文400字

叮铃铃语文课下了,下节课就是数学课了。我们班同学其中的两个女生一起对我说:等会下节课我们玩个比赛好吗?我说:好啊,玩什么比赛。她们说:看谁上课回答的问题多谁就赢。过了一会儿,我的同桌回到了座位上,我问他:等会我和我后面的两个女生玩个比赛,你玩吗?他说:什么比赛?我说:比看谁上课回答问题多谁就赢。他说:好,带我一个。

说完,很快就上课了,我们数学老师张老师走了进来,我同桌趁老师不注意的时候,就问我后面的两个女生:上黑板上写题算不算?她们想了一会儿说:算吧,但是写错了就不算。老师先是问了几个问题,同学们都纷纷举手,可我却不敢举手,怕回答错了在班上丢脸,很没面子,老师叫了我后面的两个女生,她们分别回答了,当她们坐下来的时候还对我们两个男生出了个手势:1。问完问题,老师又出了几道脱式计算题,我想:这个可是我的强项了,但是,我不敢举手上去写啊,我就没有举手,老师又叫了我的同桌,我同桌便上去写题了,我又想:完了,完了啊,他们都那么多分了,我还一分没有呢,我输定了啊,我越想越着急,怎么办啊?只好拼了,随后,老师又出了一道题,我迅速地写完了,举了手,等待老师叫我,过了一会,老师终于叫了我,我非常高兴,但是高兴又非常紧张,毕竟这是我第一次在黑板上写题啊,我紧张的汗都流了下来,滴在了练习本上,一滴,两滴,三滴终于写完题了,我连忙跑回了座位,到处问别人自己写的对不对,然后自己在练习本上又仔细的验算,耶,对了,原来回答问题也不难嘛,之后,我便经常举手了。不知不觉地下课了,虽然我和他们比赛的结果是我输了,但是,从此以后,我敢举手了,觉得举手一点也不困难,举手其实真的很好玩啊。

现在,我在课堂上能勇敢的举手回答问题,就是因为这次,使我感到了回答问题的快乐和乐趣。

最难忘的一节课


篇1:最难忘的一节课500字

课堂是知识的殿堂,难免会有许多难忘的事,即使它已成为历史,但还是存于我的脑海当中。

演讲比赛的消息不胫而走,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在舞台上一展雄姿。我当然也不例外,早早的就物色好了诗歌。万事俱备,只欠东风。

时间一天天流逝,比赛的日子很快就到了。

梁老师迈着轻盈的步子进入了教室,郑重的宣布比赛正式开始。一阵雷鸣般的掌声和欢呼声过后,老师从学号念起,依次演讲。同学们个个骁战骁勇,面对这高手如林的战场,吾等小辈也只能倒吸一口气了。眼看慢慢逼近我了,我心中小鹿直撞,手掌心也闷出了汗,一个劲儿的回想诗句,生怕忘了词。

请下一位同学上台朗诵。主持人悦耳的声音响过,在雷鸣般的掌声中,我硬着头皮上台了。

讲台下,黑压压的人群,无数双眼睛盯着我,我感到浑声不自在。我深呼吸一口气,试图调整心态,可我那不争气的脚又抖了起来,没办法,我横下一条心,背水一战!空旷的教室里,我悠悠的朗读声回荡着,在老师,同学们信任的目光下,我竟然流利的背完了全诗。我昂首挺胸的走下了台,深深吐了一口气。在掌声之中,演讲比赛顺利的结束了,给这次比赛圆满的画上了一个句号。当老师宣布成绩时,我惊呆了,得知自己进入了决赛时,我欢呼雀跃。至少,下一次,我会比这次更出色。

虽然这次比赛已成为历史,但我的脑海仍记忆犹新,成为了我宝贵的回忆。

篇2:最难忘的一节课600字

光阴似箭,在小学生活中,我已走过了五个年头。在这光阴荏苒的岁月里,我上过许多令我无比难忘的课,到现在,那些难忘的课变成了我记忆中的珍珠。今天,我就选一颗最大,最美丽的珍珠送给你。

记得三年级时,我们班要开班会。可能是因为我们年龄小,班会就被我们的班主任郑老师一手包办了。看她那副认真的样子,我感到我们绝对会上一节节我难忘的班会。

叮铃铃,上课了,要开班会了。只见郑老师微笑着说:今天的班会,是小能手比赛!小能手比赛?没听说过,听着还挺有意思。同学们都坐直了,想把郑老师说的话听清楚。今天,我们比剥豆子,钉扣子。一听我就傻眼了。要是考作文,那我可不怕。可是我这个家里的小公主哪会干这活呀!

看到我学习上的竞争对手们都卷起袖子,一副蓄势待发的样子,我也燃起了斗志,准备大干一场。

5,4,3,2,1,剥豆子比赛开始!郑老师充当主持人。我拿起豆荚,准备剥开。可这豆荚的皮这么硬,我柔嫩的小手剥不开,只好使用绝招九银白骨爪指甲。用劲力气才剥开。可这豆宝宝不听话,全都滚到地上去了,看其他同学的豆子也掉到地上去了。很快,剥豆子比赛变成了拾豆子比赛。我心想:我拾拾拾。豆子心想:我滚滚滚。我拾一个豆子,手中的令一个豆子就掉了。停!比赛结果是:菲菲最多,5个豆子。郑老师看着我们,无奈地摇摇头。

钉扣子比赛就不跟你说了,其结果惨不忍睹,不是这个同学的手被针扎破了,就是那个同学的针找不着了。这是我有生以来,看到的最可怕的比赛。

不过事后,我沉思:郑老师给我们上这节课是有目的的,这位好老师想让我们这些家里的小皇帝,小公主理解家长的不容易。让我们也学会几项技能,来帮助父母完成家务。

也是通过这节课,我成为了父母的小帮手。

这真是一节最令我难忘的课!

篇3:最难忘的一节课500字

在我六年小学生涯中,上的课已经是不计其数了,在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的,但我最难忘的还是那节作文课――烧不坏的手帕。

记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子。笑眯眯地说:我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。手帕怎么可能烧不坏呢?我心中又犯起了嘀咕。

实验开始了,同学们都一拥而上,只见林老师先将手帕放到水里浸湿,再拧干,对折后放入盘子里。接着,再倒入酒精。然后用打火机点燃酒精,霎时,火苗一下子窜了起来,火越烧越旺,过了几十秒钟后,林老师盖上另一个盘子把火熄灭了,而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。

老师问大家这时为什么?有人说是因为手帕沾了水。林老师便笑着对大家说:那我们就再来一次吧!说着,林老师拿出一条干手帕,按照同样的办法将它点燃,可手帕依旧完好无损,我们都看呆了。

还是让我来告诉你们吧!林老师说,酒精在燃烧的时候,火焰上部的温度很高,而底部的温度却很低。另外,实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精,酒精容挥发,而燃烧是在盘子的表面进行的,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直处于水的保护下,所以烧不怀。

听了林老师的话,我们顿时恍然大悟:任何事物都不能只看表面现象,有时候,我们往往被自己的眼睛所欺骗,我们应当透过现象去看清它的本质。这节课不仅学到了知识,还明白了道理,真是令人难忘。

篇4:最难忘的一节课450字

上五年级了,做为学生我上过很多课,可最难忘的是一年级的第一节语文课。海老师叫我回答一个问题,我明明知道答案,可我是一个内向的女孩,当老师和六十多名学生的目光聚集到我身上时,我根本就不敢说话。

我慢慢站起,羞涩地低着头,两腿直颤,心像小鹿似得砰砰乱跳,一个字也不敢说。不要怕,大胆回答问题。听到老师的话,我的脸更红了,像一个熟透了的苹果似的,我连忙支支吾吾地说了一些乱七八糟的东西,声音小得像蚊子叫一样,弄的全班同学哄堂大笑。海老师叫我先坐下,下课后到他办公室一趟,我很是害怕。

下课后,我忐忑不安地来到了老师办公室,心想一顿批评是免不了的。可是老师不但没有指责我,反而鼓励我说:薇薇,今天的问题我相信你能回答上来,你虽然是一个内向的女孩,但是老师希望你上课时能大胆发言,加油哦!听了老师的话,我心里久久不能平静

就是这节语文课改变了我性格,从那以后,不管什么课,只要老师提的问题我会回答,我就积极举手发言,不但锻炼了我在众人面前说话的胆量,而且加深了课堂问题记忆,我的学习成绩越来越好

老师,你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记。大家都说您培养着祖国的栋梁,可我却要说您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁!

篇5:最难忘的一节课600字

记得在三年级时,学期末了。那天体育课老师为了让我们在三年级留下特别的回忆,他竟然在最后一节体育课让我们玩相扑。听到这一个消息,我的内心雀跃不已,因为身躯庞大的我,从来没有机会在体育课出过风头。之前,论跳绳,我跳没两下就喘呼呼;论仰卧起坐,身体用力到快要爆炸了,还是起不来;论跑步,没有全班最后一名就不得了了。所以,我告诉自己,一定要趁这节课好好大展身手一番。

终于到了体育课,同学们全都迫不及待,跳上战斗舞台。磨牙的磨牙、搓掌的搓掌,大家看起来全都跃跃欲试的模样,但他们看到我身上的肥肉,没有一个人敢上来挑战,个个跪地求饶、甘拜下风。我真是太厉害了,还没开始比赛,就先吓坏他们一半的胆子,这时,有一个不知死活的小子大喊一声:我来跟你比!我将头转过去一看,竟然是老师,不过,没关系,我对自己心宽体庞的身材有十足的信心,尽管放马过来吧!于是一场师徒对决的相扑大赛即将展开。

老师的身材虽然苗条,但动作非常灵活,我扑上去好几次,都抓不到人。他左闪右闪,不正面挑战,分明是想玩持久战,浪费我的体力,于是我为了赶紧结束这场比赛,就张开我的双手,瞪大我的眼睛、露出我的尖牙,奋不顾身的向前冲了过去。老师被我这个举动吓了一大跳,结果一不小心脚没踏稳,掉到场外,我也重心不稳,一起飞出去。两人摔得四脚朝天,而其它无情的同学们却在旁边哈哈大笑,不过,我居然赢了老师,真是太棒了!

现在想起这件事,嘴角还会不自觉的往上扬,心里总有种快乐的感觉。体育课老师遇到我,常会和我开玩笑说:你该减肥了,否则以后真的要去当相扑选手喔!三年级时的那节相扑课,真是我到现在最难忘的一堂课。

篇6:最难忘的一节课600字

在结束了有趣的暑假,回到学校时,老师上的第一堂课程,不是语文课,不是数学课,也不是社会课,而是说话课。听了老师的解说,我们才明白,这堂课所要学习的是-说话的技巧,老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事,利用五分钟的时间,诉说自己在暑假时的心情。刚开始,大家对这堂课十分的排斥,而我也不例外,但渐渐的,说话课却成为我最难忘的一堂课。

每一位同学对于这堂课都抱着紧张的心情,就好像那热锅上的蚂蚁,害怕得不得了,有人上台后支支吾吾,什么都说不出口,有人不知所措,而焦急的不停落泪,还有人说话像连珠炮,又快又急,没有人了解他说的话。看到这情形,更令我害怕得直发抖,终于,老师叫到了我的名字,我的脑筋一片空白,在台下所想的台词全都忘记,手脚都不停的发抖。我缓缓的走上台,看见了台下朋友们对我鼓励的眼神,我告诉自己要加油,便不急不徐的将台词都说出口,虽然手脚依旧发抖,但听到台下的哄堂大笑,我知道我成功了。

结束了我的报告,我心中的大石头也放了下来,抱着如释重负的心情回到座位,并且回想自己的表现,原来,上台报告是这么简单的事,我真为自己感到骄傲。轮到别人报告时,我仔细的聆听每一个小细节,沉醉于这些报告中,和他们一起玩耍,一起笑,并将每一个好句子都印着脑海里,把每一个小故事都记在心里。听完大家的报告,我彷佛绕了地球一圈,跟随着大家的脚步,一起享受出游的乐趣。

这堂说话课不但让我感染到朋友出游的开心,更让我体会到,任何困难只要能踏出第一步,一切都变得简单。从开始对这堂课的厌恶到融入这堂课的喜悦,我学了很多,这堂课是我最难忘的一堂课,也是我最喜欢的一堂课。

篇7:最难忘的一节课700字

在六年的小学时光里,我上过无数次课,学到了无数知识。但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。

四年级,我们班来了位新老师晋老师,她教我们数学和科学。晋老师说话既精辟又和蔼,她对数学知识十分了解,时常给我们出奥数题来扩展思维。她不仅布置的家庭作业特别少,还对学生特别亲切,所以深受同学们喜欢。记得在那年冬天,几乎没怎么下雪,到了本该春暖花开的时候,却纷纷扬扬地下起了小雪。同学们都想下课出去玩雪,但出乎意料的是,晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪!同学们不仅对这位新老师更加喜爱!

一提起晋老师,我最先想起的就是一堂有趣的科学课。一直以来,我认为上科学课是最无聊的事,一翻开书,那一列列,一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。硬把知识往脑子里塞,实在是枯燥乏味的过程,你看读一遍,便想把书合住,读两遍,便想出去玩如此反复读下去,不但一点儿收获也没有,还浪费了大把大把的时间,这可真是令人头疼的事。不过,自从上了晋老师的那堂课,我便爱上了科学课。

科学课,我们照例要背一些知识,不过,晋老师教了我们一个新招理解记忆。只见科学书上印有一个插图,记录了蝴蝶生长的全过程:卵幼虫蛹成虫,我们的背诵任务就是这些。晋老师先让我们看书读,然后看着书上的插图背,最后看着黑板背,再有慢到快。在背诵过程中,我脑子里不仅浮现出一组连环画:一个圆圆的卵里,爬出一只令人望而生畏的毛毛虫蝴蝶的幼虫,这个幼虫经历几次脱皮,把自己结成蛹,挂在树上,过了几天,幼虫破茧而出,成为成虫,也就是漂亮的蝴蝶,然后蝴蝶再生下卵周而复始,大自然向我们展现了许多神奇的事情。

同学们越背越快,也越背越有兴趣。这不再是背书,而是一场游戏,谁背得熟练,谁就是冠军!在我们忘情地背的同时,读书的诀窍理解,也悄然出现在我们面前,任我们细细品味。

这真是一次令人终生难忘的科学课!

篇8:最难忘的一节课500字

课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学生时代成长的每一丝回忆,这些回忆能使童年填上七彩之美。

那是四年级的一节美术课,使我十分难忘,记得那节课,老师让我们做材料妙用,就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调,要求我们讲究合作精神,要两到四个人一起配合完成。

俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。我和陈美一、李佳林费尽心思、绞尽脑汁。做什么呢?我突然灵机一动,拿出几个小包装盒、牙签,我们寻思着用这些材料做个机器人,主意一定,就立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案,李佳林负责在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些,陈美一在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着我们给机器人合体了,小一点的盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们再合适的地方固定好已准备好的牙签。就这样一个精致的机器人就做好了。

老师说:把每小组的作品交到前面去。我们把自己用心做的都交到了前面,老师开始对我们的作品进行了评价,我看到其他同学做的人不像人,鬼不像鬼,差点笑了出来。我对我们小组的作品充满了自信,老师对我们说这个机器人做的很精致,我刚才看到这小组的合作精神也不错,值得表扬。同学们对我们给予了热烈的掌声。

这节课让我体会到了合作精神是多么重要。