把握作文六年级通用3篇。
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把握作文六年级(篇1)
有人说:一个人的生命只有三天，昨天，今天和明天。
昨天是一个非常现实和遥远的术语。也许，你昨天赢得了比赛并赢得了荣誉。也许，你昨天考试不及格，被老师批评了。也许你昨天离开了你的母校，不愿意和你的同学分开。也许，你昨天经过艰苦奋斗而轻松;也许，你昨天过着普通的生活。所有这些都被记录在史册上。我们不能让历史再现。我们只能用我们的大脑回忆以前美好和沮丧的事情。我们都感到非常高兴!
明天是一个无知而期待的术语。你可以静静地趴在桌子上，看着窗外柳树飞舞，花儿开放，青草生长。你会慢慢进入幻想，想象你的明天:你是否能像昨天一样快乐;它是否会重蹈昨日的覆辙;你是否能像昨天一样享受美好的时刻。想象你的未来:你是否能成为一名著名的演员;你是否能成为一名美丽的舞者;你是否能实现你的梦想。这些都是未知的，没有人知道的未知的未知，你可能在期待它们，因为所有的奇迹明天都会发生，你不会期待它们。
今天是一个无法形容的词，它代表了很多，它让你弥补昨天的错误。它能让你把明天未竟的事业变成奋斗。它的时间总是最短的，虽然只有24小时，但我相信，在这期间，只要我们努力工作，积极跟上时间的步伐，不落后，不懈怠，我们就会成功，我们会为今天的努力而自豪。
不管过去发生了什么，不管将来发生了什么。我们不会放弃，努力工作，加油!因为成功就在眼前!只要你抓住机遇，勇敢地挑战，世界就会为你绕道而行!
把握现在，风更年轻;抓住现在，太阳更亮;把握现在，通向明天的阳光大道会更宽广。昨天，那是一条曾经走过的秋叶小径。明天是远处闪烁的亮光。不要紧抓不放，抓住现在，我们正在慢慢接近那盏灯。
让我们记住一句话:把握现在，实现未来，加油!
把握作文六年级(篇2)
我常常觉得我的生活充斥着各种各样的课外班，我的生活充塞着各种各样的激励，我的生活充溢着各种各样的催促。我的天空总是苍白无力，我总是没有时间去享受我的爱好，我总是难以将发自心底的笑容拽到我的脸上。
幸福好像忘记了牵住我的手，忘记了挽住我的胳膊，忘记了抱住我弱小的身躯。挫败感却时时围绕着我，相守相伴，相随相厌。
如今，我却突然发觉，我错了，而且是大错特错：满柜子的漂亮衣服，随便挑一身都靓丽夺目；各种文具应有尽有；我心心念念的萨摩耶，父母毫不犹豫地买了回来……父母给予我的无私的奉献，父母给予我的无私的爱，父母给予我的满满的幸福，足以塞满好几间屋子！
原来，我一直浸在幸福之中，只不过是身在福中不知福罢了。我一直在幸福的怀抱里，幸福百般呼唤我，百般宠爱我，百般留住我，我却马不停蹄的错过。
我被父母当做掌上明珠，被无微不至地呵护着，这难道不叫幸福吗？我被同学们引以为挚友，每天一起快乐的学习，这难道不叫幸福吗？我被祖国当做未来的花朵，让我有优越的环境好好学习，这难道不叫幸作文福吗？
如果走进一片花海，不管走多远，行多久，映入眼帘的皆为鲜花，很快便会厌倦。这时倘若有绿草，哪怕是仅仅一小片叶子，都会让人耳目一新。因此，幸福如草。
如果阳光一直照耀着万物，不论世事如何变迁，却只有太阳悬于空中，单调豪放的景观，难免令人熟视无睹。这时，我们一定盼望轻柔婉约的月夜。因此，幸福如夜。
如果烈日一直当空，干旱必然来临，大地干裂，庄稼枯萎，人们必定焦躁。这时，我们一定会盼望云雨的到来。因此，幸福如雨。
有时，我们抱怨一日抄袭一日的平淡无聊，抱怨生活中没有惊天动地的馅饼砸到自己的头上，抱怨自己的生活不像别人那样激情满满……可是，平淡的生活就一定没有幸福可言吗？只有激情才可堪称幸福吗？不是的！幸福很平淡，很简单，很不出众，但它一直在我们的身边盘桓。
不要认为幸福是轰轰烈烈的，它永远是点点滴滴，柔柔和和，它永远细水长流……
幸福，就在身旁；
幸福，就在眼前；
幸福，就在手边；
幸福，一直徘徊！386h.Com
抓紧幸福，拥抱幸福，与它一起徜徉幸福美好的人生！
把握作文六年级(篇3)
把握生命里的每一次感动，让我们真心相拥。在人生的旅途中，生命因感动而精彩。生命的点点滴滴，都渗透着无数的感动，用心灵去把握。
当母亲用粗糙的手抚摸你的头时，你可曾感动?那是母亲对你爱的证明，我们感动在母爱的海洋之中。
当同学用充满希望的眼神给你精神的支柱时，你可曾感动?那是对你的鼓励，期望，我们也感动在友谊之中。
当老师为你的一次成功而使劲鼓掌时，你可曾感动?那是对你莫大的鼓舞。
此时此刻，我们已在无言中感动。
把握生命中的每一次感动，犹如在夜深人静之时那划破天空的流星，让你多了一点儿浪漫;也似温暖心灵的火花，让你在悲伤的情绪中多了一点儿温馨，更如一捧甘甜的泉水，让你随时感受到爱的滋润。
当听到贝多芬为谱写《命运交响曲》而不懈努力之时，你可曾感动?那是一种坚强，一种毅力，为你诉说那艰辛的历程。
当听到苏武出使西域而被扣留，宁愿独自一人在茫茫草原上牧羊也不屈服于匈奴的威逼利诱时，你可曾感动?那是一种气节，为你展现中华古国那富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气!
当你听到回肠荡气的《二泉映月》时，仿佛看到盲人阿炳那潇洒的姿态，你可曾感动?那是不屈服于命运，用平凡去展现不平凡的世界。
把握生命里的每一次感动，是在铸造坚强，让你在理想的道路上，永不放弃;培养你强权面前不低头，金钱面前不弯腰的高尚情操，告诫你残缺的肢体不一定有残缺的人生。
让我们把握感动，凝聚感动，那点点滴滴的感动，会带给你一生永无止境的温馨和力量。
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六年级日记童年趣事六年级作文3篇
相信大家都有写作文的好习惯，作文不仅可以提升我们的写作能力还可以激发我们的想象力。写好一篇作文具备哪些东西？这是一篇非常有价值的“六年级日记童年趣事六年级作文”网络文章推荐给大家，更多相关信息敬请关注我们的网站！
六年级日记童年趣事六年级作文【篇1】
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得我五岁那年，有一天，妈妈洗衣服时不知往水里倒了些什么白粉，只搓揉了几下，盆里便冒出了厚厚的白泡泡。我觉得很好玩，我的两只小手伸进水里，不停地拍打，还把泡沫抓起来，放在水里，两只手顿时成了“泡泡手”。泡泡在手上一个个堆在一起，轻轻柔柔的，真好玩。妈妈让我玩一会儿。两手用力一拍，白沫溅得周围都是。有的碰在地上撞碎了，有的飞了起来，带着色彩，我便满屋子追着泡泡跑，不料一脚把洗衣盆里的.水踩撒了一地。妈妈说我是个小淘气，不准我再玩。
又过了几天，妈妈出门了，只有我一个人在家。我玩了一会娃娃觉得很无聊，就想起了玩白泡泡的事，可我不会洗衣服，该怎么办呢？无意中，我看见柜子上盖电话的花绢布。对，洗它。我把花绢布放进水盆里，一洗，没有泡泡，再洗还是没有。噢，我想起了妈妈洗的时候是撒了些白粉的，我到处找白粉，从卫生间找到厨房，又从厨房找到床下，翻箱倒柜，终于在冰箱旁的木桶里发现了一个透明的袋子，里面装的全是白粉，我赶紧抓一把放在水盆里的花绢布上，学着妈妈的样子搓揉起来，嘴里还不停得喊着：“玩泡泡喽……”咦？怎么不冒白泡泡？手里黏糊糊的，白粉和花绢布黏在了一起，连手指缝也快被黏住了。我忙往花绢布上擦，可越擦越黏。我急了，把小手往脸上一抹，顿时，脸上也变得黏糊糊的，我吓得哭了起来。
这是，妈妈回来了，看见我的样子，用手指捏了捏粘在我脸上的东西，又找到我刚才抓白粉的地方，问：“你是不是用了这里的白粉？”“嗯！”我连连点头。“哈哈哈！”妈妈笑得前俯后仰，“你真是个小淘气！这是妈妈蒸馒头用的面粉。洗衣服要用洗衣粉，这样才能冒出你爱玩的白泡泡来。”
“面粉？洗衣粉？不都是白色的吗？”我一时傻了眼。
童年的趣事就像天上的星星一样常在我心头闪烁。
六年级日记童年趣事六年级作文【篇2】
六年级下册语文第三单元作文：童年趣事作文600字
在我的童年生活中发生过很多件事情，有令我伤心不已的，也有令我闷足捶胸的，更有使我开怀大笑的，其中发生最多的莫过于童年的趣事了。在我印象中最最有趣的是关于肉的事情。
我三岁的时候，有一次在姥姥吃晚饭，桌上有一盘肉最为醒目，令我垂涎三尺，我像一匹饿狼，瞪大了眼睛死死地盯住那盘肉，嘴张的大大的，恨不得要一口把它们全吃下去。那时我还不大会使筷子，所以需要妈妈帮我夹菜，于是我赶紧对妈妈说：妈妈，我要吃瘦肉。我目不转睛地盯着妈妈的筷子，结果发现妈妈帮我夹了一块肥肉，我真是既好奇又着急，我明明要的是留着油的白色带皮的瘦肉，妈妈为什么给我夹了肥肉呢？我急着对妈妈说：我要瘦肉，不要肥肉。只见妈妈皱着眉头不解地说：这就是瘦肉呀！一旁坐着的姥姥看了看妈妈也应和道：这就是瘦肉呀！哎呀，她们怎么就不理解我说的呢，我心急如焚我要吃瘦肉、瘦肉！看着妈妈和姥姥还是一脸茫然，我举起筷子索性指给她们看我要吃这个！瘦肉！瘦肉！只见她们对视了一下，忽然哈哈大笑起来。我一头雾水，不知是怎么了，她们笑够了就指着那块肥肥嫩嫩的带皮的肉告诉我这个叫肥肉。紧接着又指了指旁边的那块我说的肉这个才是瘦肉！说完又忍不住笑了起来。啊？我终于明白了原来我要吃的是肥肉，迫不及待地让妈妈帮我夹了一块真正的肥肉，狼吞虎咽地吃起来。
自从这件事后，我们家每次吃肉的时候都会提起这件趣事，总能引起一片笑声，连我自己都觉得很可笑。从那以后，我终于分清了肥肉与瘦肉了！
六年级日记童年趣事六年级作文【篇3】
童年趣事日记800字
那年,我才5岁.一天,我跟着妈妈去姨妈家做客.到了姨妈那儿,已经要吃中饭了,大人们都去做饭,只有我没有事做.我走进了餐室,无意中发现了它--一把做工精美的小木椅.于是,我在好奇心的鼓动下,爬上了椅子的靠背.为了防止摔倒,我还特意把两腿卡在了木椅靠背的缝隙中.得意地骑在了椅背上.
可是,当我玩够了,准备下来时,却发现:我的腿卡住了,怎样都拔不出来.这下我急了,连忙叫来妈妈她们.妈妈一见我这副模样,哭笑不得.她让姨妈扶住木椅,自己抱住我,往外拔.费了九牛二虎之力,我终于挣脱出来.可原本白嫩的腿上却有了一块紫色,就算是我调皮的代价吧!
童年趣事日记800字
那是一个赤日炎炎的夏季,6岁的我一人在家看电视.看着看着我突然觉得有些口渴就跑去到水,但饮水机里却没水了.在我急的团团转的时候厨房里的吹壶引起了我的注意,我跑过去学妈妈的样子到了一杯水,一摸水,呀,水还是滚烫的.我心里想;这么热的天我再喝这么热的水我该出多少汗呀!
正在着急的时候我突然急中生智,对了,把水放在电风扇面前吹一下不就凉了吗?对,就这样做.我把水放在电风扇面前大约吹了5分钟左右我就把水拿了过来也不摸一下就往嘴里送,一喝,哎呀妈呀,把我的嘴都烫起了个泡泡.这时刚好妈妈回来了,我连忙扑上去把事情的前因后果都更妈妈说了个清楚.妈妈听完后哈哈大笑,说我这个方法虽然正确,但是最多也要吹10来分钟才行.我一听,连都红到耳根子后面去了,恨不得找个的洞钻进去.
这件童年的趣事虽然过去了4年多了,但我永远忘不了.
童年趣事日记800字
我五岁的一天清晨，我看见叔叔买了一条鱼回来，心里特别高兴。就催叔叔快点炒鱼吃。一会儿的工夫，一盘美味的鱼出现在我的眼前，我馋得口水都流了出来了。我拿起筷子，夹起一块鱼肉，正要放入口中。叔叔在这个时候，突然说：小孩子不可以吃鱼肉的。为啥不可以吃鱼肉？我惊讶地问叔叔。叔叔小声地说:吃了鱼肉后，你就会变成听到变成二字的我，咽下已涌起的口水，很不情愿的说：我才不会吃呢！我只是闻一闻你的鱼肉做得香不香而已嘛。说着，我走向房间，写作业去了。快到12点半了，我还没有吃到东西。肚子正在哼着空城计呢。我走进厨房，看见里面有叔叔吃剩下的鱼肉，我就拿起筷子，夹起一块鱼肉，放进嘴里尝。嗯，叔叔做的鱼肉真不错！再尝一块我吃完后，才想起了叔叔说的话。我慌了，跑去找叔叔。刚好叔叔也走进厨房。我带着哭腔问：叔叔，吃了鱼后，会变成啥？吃了鱼肉后，你就会变成鱼妖。然后，天上的托塔李天王就会把你关进他的塔里。过了些天，你就会死了的。叔叔神神秘秘地小声说。听了这话，我慌着跑进房间。放下窗帘，就哭了起来．这时，表姐来了，她见我哭，就问原因．我把事情的经过都告诉了表姐．表姐顿时间，捧腹大笑起来，说：你这叔叔真会骗小孩！
又有一天早晨，我家里有了一个叫＂电话机＂的东东摆放在我家里．我时常好奇地问姐姐：＂这是个什么？它能干什么？＂而姐姐总是一笑而过．有一天，姐姐在那个叫＂电话机＂的东东上，按了按，就听见了外婆的声音．我惊呆了，这时，表姐走了，我走向电话机，拍了拍电话机，说：＂外婆，你怎么在里面呢？是哪个妖精把你抓进去了？你快出来呀？呜呜呜呜呜我没有外婆了。＂姐姐有走过来了，她问我：怎么了？呜呜呜，我没有外婆了，她被妖精抓进了那个叫电话机的东西里了。姐姐一边哈哈大笑，一边说：不是这样的。电话机里传来外婆的声音不是说明电话机里有外婆。电话机里的外婆的声音是传播来的！
童年，无比美好，无比天真烂漫，无比有趣。啊童年，你是难忘而回味无穷的，你是五彩缤纷的。
童年，我爱你!
童年趣事日记800字
每一个人都有一个美好的童年，就像彩色的沙滩，那一颗颗沙滩上的贝壳好似我童年的趣事。每一件事都让我回味无穷。
记得有一次妈妈带我到秦皇岛的一个公园去玩，我玩着玩，
看见一位老奶奶在卖东西，我拉着妈妈到那里去看看，噢，原来
在卖棉花糖，我叫妈妈给我买了一支。我一咬，好甜。我想：棉花
糖不就是拿棉花做的嘛，我也会。
回到家，我把我家的棉被里的棉花揪出了一大堆，然后我又
找来一枝小棍，把棉花都插在小棍上，再往棉花上撒了一些糖，
最后拿火烤，烤了一会儿，拿起来尝尝，咦？怎么不是那味？我
想：是不是糖放少了，还是烤的时间不够长。于是我又放了一些
糖，拿火又烤了一会儿，再一尝，还不对，我着急了，跑去问妈
妈怎么回事，妈妈笑了笑，说：傻孩子，棉花糖不是拿地里种的
棉花做的。
长大了我才知道，棉花糖是拿果酱和糖烘烤出来的。
童年趣事日记800字
那一天，我在外婆叫闲得无聊，正在这事侯，我的好朋友芳芳来了，我趁今天没什么事，对她说：芳芳，我们一起去捉鱼好不好。因为现在是假期，芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐，提着小桶，来到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛可以看见河底的鹅卵石，我们变脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意，小河旁的麦穗随风波动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷。
突然，一条小鱼从我身边游过，芳芳说：鱼啊！我回过神来，朝水里一看，呀！是条小鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还是被滑走啦。姐姐说：别灰心。我便鼓气勇气，用手一抓，便赶快放到桶里，这回它可没逃出我的手心。接着我们又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手句起，表示这是我第二个战利品，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐的，太阳落上了，我们有捕到许多鱼。
在夕阳西下的美景中，我们提着我们的战利品----鱼，唱着欢快的歌曲向回家的路走去。
童年趣事日记800字
有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还??叨着：这小东西真淘气。接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字小淘气。
回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。
晚上，爸爸回来了，给小淘气用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：快把它放下来。我奇怪的问：为什么？你拽着它的嘴，它会痛的。我立刻把它放了下来。我又问：它为什么会痛呢？爸爸说：小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。我惭愧的对小鸭子说：真是对不起。这时小淘气对我叫了两声。它好像是原谅我了。
自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。
六年级作文精选(3篇)
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六年级作文(篇1)
那天，走过一个摊子，听见一个小女孩开心的喊着：“爸爸，再给我来一串……”让我想到了……
——题记
还记得小时候，和爸爸妈妈走过一条小吃街，看到了一个羊肉串的摊子，我悄悄的对妈妈说：“妈妈，你瞧，那是垃圾食品，我才不吃呢。”爸爸和妈妈听完的这句话，互相看着，眨了眨眼睛。妈妈笑着说：“你是不是想吃啦！”我顿时脸红了，“嘻嘻嘻，还是被妈妈看穿了……”6岁的时候，二姑告诉我有的饭里面放有苏丹红，有一次，我和妈妈去吃饭，看见几个人在一个屋子里做饭，我让妈妈蹲下来，对着她的耳朵说：“妈妈，他们在里面偷偷摸摸的是在放苏丹红呢！”这句话妈妈一直都铭记在心，每次我去出街上吃饭，妈妈都说：“你不是说这里面有苏丹红吗！”我就会挠挠脑袋，笑着说：“小时候，小时候啦……”
无聊的时候，总会想起小时候的搞笑事，或是央求妈妈给我讲我的小时候，听的最多的是我小时候不爱吃饭，爸爸给我扮小丑在电视机前左摆摆右摆摆，我看爸爸这模样哈哈笑了起来，妈妈就趁此拿勺子把饭喂进我的肚子里。在我刚会走的时候，妈妈带我去超市，我还以为那花花绿绿的食物不要钱，便抱了一大堆东西，妈妈正急切地寻找我，一看见我抱了那么多的东西，生气的喊道：“放回去！”我又不见了，过了一会儿，我又抱了一大堆零食跑到妈妈面前，妈妈笑着摸摸我的头，“傻孩子呀！”
那天，走在街上，看见一个很小的女孩嘴上沾满了羊肉串的油，对着爸爸喊再给她一串，我便想到了自己小的时候，那么的天真，那么的贪玩，那么的可爱……那不是我小时候的影子吗？
长大了，和大人相处的少了，妈妈有了几丝白发，她照着镜子叹息着：“唉，老了……”时间的痕迹在妈妈的脸上，如果我永远长不大该多好，妈妈也不会老了，长大的我总会有这样的想法。
回忆小时候的点点滴滴，那个在爸爸摩托车上头发飘飘的女孩长大了，翻开小时候的纪念册，看到的是开心的笑容……
六年级作文(篇2)
唐诗宋词，是古今文学历史上最为绚丽的一枝奇葩。它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。你看唐诗，最快的船是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”最高的楼是“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”，最高的瀑布是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最深的情是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”，最······这些诗句，都是出自唐朝大诗人李白之手，因为李白是浪漫主义诗人，喜欢用夸张手法来作诗，那样可以淋漓尽致地描绘一物之最。
再看宋词，宋词是唐诗流传下来的另外一种形式，它可以有叠词，可以字数不一，能够自由写作，不受约束。在宋词中，我最喜欢的词人是李清照。
郑振铎在《中国文学史》上说：“ 李清照是宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人……在意境一方面，在风格一方面，都可以说是“前无古人，后无来者”。”的确，李清照具有独特的艺术风格，她善于用白描手法，通俗中见典雅，具有自然淡雅的艺术风格，达到朴素之美的境界。还主张“词，当别具一家也”，是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
李清照才华横溢，身世却凄惨悲凉。她一心关心国事、著书立说、传道授业，到头来只落得个报国无门，连个哀怨的地方都没有。她独自茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚，不知曾经感动过多少人的《声声慢》：
寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得？
那哀婉的凄苦情，让我们抚肺痛心！《声声慢》这首满含凄苦情的词。堪称千古绝唱！
我喜欢李清照，喜欢她那非人的才华，喜欢她写的每首诗词。
六年级作文(篇3)
采茶，清明节期间，乡下的茶叶都长了。我和姐姐回农村摘茶叶。
早上，本仍然很困。想着去摘茶叶，我跳起来蹦蹦跳跳下床，匆匆刷牙洗脸，吃完早饭。姐姐带着我和姐姐去茶山，提着两个大筐。十分钟后，当我们到达茶山时，数百棵茶树出现在我们面前，每棵茶树上都出现了嫩芽。置身于这个绿色的世界，让人神清气爽，不禁深深地吸了一口这种美味的空气早餐。
我们开始了采茶行动，为了让这个活动更加激烈，我们决定进行一场“不公平”的竞争。我和姐姐两个vs奶奶。开始！奶奶赶紧捡起来，看着她快速的动作。我们也不甘示弱，赶紧捡了起来。过了一会儿，我偷偷溜到奶奶那里，探查敌人的情况。篮子里这么多！哦，天哪，我们的妹妹摘的比这个少多了。我们不是输家，于是马上开始了“疯狂采茶模式”。我们找了一棵茶叶很多的树，飞奔着，把弓从一边砍到另一边。速度越来越快，篮子里的茶叶越堆越高。我偷偷跑过去探探敌情，哈哈！我笑了，采茶专家也不比我们这两只刚出生的小牛犊强。我跑回去把这个好消息告诉了妹妹，她得意地笑了：“哈哈，我这功夫不是盖的，你敢跟我比，我就全打了”！我们俩说说笑笑，得意洋洋的放慢了一会手脚，然后飞快的捡起来，因为我们不能让奶奶打我们！
挑来挑去！挑来挑去，篮子里已经有一大半篮子了。我闻到了。好香！我现在真的很想喝一碗美味的新茶！一个多小时过去了，我们两个的成绩已经大大超过奶奶了。她只有半个篮子，我们的茶几乎装满了这个篮子。我不禁有一种说不出的喜悦，因为这是我们的第一次茶艺比赛，是我们共同努力的结果！
时间过得真快。我们得回家做午饭。我们带着装满快乐的篮子回家。这比任何游戏的快乐都要好。是很大的成就感！
回到家，我拿出一个杯子，放了一些奶奶做的新茶，倒了一杯开水，茶水在杯子里渐渐爆开，仿佛在笑着庆祝我们的努力，抿了一小口，香气中带着苦涩的味道，真的很棒！
六年级写景作文精选3篇
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六年级写景作文 篇1
听，那潺潺的水声，看，那风景优美的沙澧河。这便是我的家乡——漯河，一个令我无法忘却的地方，普通而又不平凡。
春
一声春雷炸响，春雨悄然落下，润物细无声。春雨过后，河堤上无数花苞纷纷绽放，放眼望去，一片姹紫嫣红——红的像火、粉的像霞、白的像雪。深吸一口气，空气中浸满了醉人的芬芳。我手里拿着风筝，静候风的到来，只觉一阵春风拂面，手中的风筝便顺利的飞起，紧接着就开始沿着河岸扯着线不知疲倦的奔跑。我和旁边的小伙伴暗暗地较着劲，看谁的风筝飞得更高，就这样跑呀跑，跑进了夏的篇章。
夏
夏天，大地披上了绿色的新装。青蛙、知了争分夺秒的练习着合唱。在杨柳低垂的河岸边，大人们在阴凉处摇着蒲扇，聊着家常。我和小伙伴们却一刻也闲不住，跑到河边，脱了鞋袜，赤着脚丫，找一处水浅的地方，拿起备好的小渔网，静静地寻找着。我眼疾手快，刚上阵就网住了一条小鱼和几只小虾，看着虾儿在网中蹦着跳着，正暗自得意，想在伙伴们面前炫耀一番。不料脚下一滑，“扑通”一声坐在了水里，网中的鱼虾也不见了踪影，反惹得周围人一阵哄笑。
夜晚，常和家人一起在岸边的草地上乘凉，我惬意地躺在凉席上，一边听长辈讲牛郎织女的故事，一边仰望星空，试图找到牛郎织女之星。看着看着，突然，仿佛有几颗星星飞下来，飞向我们，划草地而过，化为星星点点的流萤，飞进了秋的乐曲。
秋
秋天，收获的季节，沙澧两岸更是别有一番景致。河岸边，柿子红了，一个个像一盏盏红的灯笼，小巧玲珑，让人垂延三尺。河堤上，枫叶红了，枫树像一个个高举的火把，染红了天空。银杏叶落了，一片片叶子，打着旋儿，像一只只飞舞的蝴蝶，落在地上，铺成了一层厚厚的地毯，走上去，还会发出“沙、沙、沙”的声响，每到这时，我和爸爸妈妈便常来这里，于树林间漫步，倾听这美妙的声响。偶尔弯下腰去，拾起一片叶子，欣赏着叶片上美丽的纹路，有时把叶子带回家去，当一枚书签，也是别有一番趣味的。我们走着走着，走进了冬的韵律。
冬
有人认为冬单调乏味，我却觉得冬是美丽的，是常给人以惊喜的。一觉醒来，透过窗户，忽然发现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我便急急忙忙穿好衣服，约上伙伴一起去玩。寒冷的天气丝毫阻挡不住我们似火的热情。玩累了，就坐在地上，欣赏这银装素裹，如梦如幻的冰雪世界。天是白的，地也是白的，天地间似乎没有际线，如同置身于童话中一般。我们常沉浸在这美丽的世界中，如痴如醉。
我静静地依窗，眺望着这座可爱的城市。她哺育了我的童年，她是我一生的依恋——我童年的记忆，快乐的源泉。
我的家乡——漯河，普通而又不平凡。
六年级写景作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，每一个季节都有它独特的魅力。我们见证了她的轮回转变，她带给我们的美好回忆。
春，是一个温暖的季节。万物复苏，春回大地。一切都充满生机，充满活力。瞧，小草从泥土中挣扎出来，透着春天的新绿。鼻腔里充斥着泥土的芳香。看，小鸟们在天空中飞来飞去，停驻在枝头，叽叽喳喳叫个不停。看，花园里的花都开了，红的，紫的，白的，粉的，黄的，为春天描绘了一幅美丽的画卷。春风吹来，就像母亲的手抚摸着你的脸，温柔地，让你难以抵挡春天的魅力。
夏，是一个热情的季节，火热的太阳让你难以抵挡他的热情。人们在树荫下休息，形成了夏日里一道亮丽的风景。来到小溪边，孩子们在水里欢快的畅游，不时还摸出几只小鱼小虾。冰凉的河水洗走了夏热的酷热，让人神清气爽。走到街上，两旁的柳树随风摇曳，婀娜多姿，就像夏热的芭蕾一般美妙。让你难以抵挡夏日的魅力。
秋天，是收获的季节。金黄的麦子组成了金黄的海洋，一望无际。农民在田里辛勤的劳动，享受着丰收的快乐。他们的脸上，洋溢着淳朴的笑容。稻草人屹立在麦田中央，独自享受着孤独。来到果园，水果的芳香扑面而来，让人心旷神怡。看，苹果长得多么饱满呐！还有晶莹的水珠留在苹果上，不愿下来。瓜果都成熟了，果农们的笑脸也成了秋天的一道风景。
冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成为了这个城市里最耀眼的风景。大树换上了雪白的银纱。显得洁白无瑕。一切都是一望无际的白色。瞧，孩子们穿着色彩鲜艳的棉袄在雪地中玩耍。一个雪人就这样在孩子们的手中诞生了。胖胖的肚子让孩子们又笑又跳。孩子和雪人组成以一道别样的雪景。捧起一堆雪朝对方砸去，孩子们玩得不亦乐乎。你难以抵挡冬天的魅力
一年四季，各有各的特色，各有各的风景，各有各的魅力。给我们留下美好的回忆。
六年级写景作文 篇3
腊梅六年级写景作文
今天下午，我和我的小伙伴们去了一趟主题公园，玩得非常开心。虽然已经是新年的第十一个日子，但我们依然能够看到很多腊梅花盛开在花坛中。这些腊梅花五颜六色，如此美丽，在冬季中灿烂绽放。
放眼望去，花坛里的腊梅花组成了一条金黄色、粉红色、白色、红色和淡紫色的长龙。花儿们在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。粉红色的腊梅花像一位害羞的小姑娘，轻轻地低头，红色的腊梅花则像火焰一样炽烈，吸引着人们的目光。白色的腊梅花用纯净无暇的白色与神仙庙融为一体，仿佛在散发着一种神秘的气息。
我靠近花坛，感受到腊梅花清香四溢，让我陶醉在这片花海之中。腊梅花的香味清新而不刺鼻，仿佛置身于童话世界的花园中。我闭上眼睛，感受这纯净的香气，让我感到身心愉悦。
在腊梅花旁边，我看到一只小鸟在花间飞舞，它栖息在枝头上歌唱着。小鸟的歌声婉转清脆，和腊梅花的清香相呼应，如此协调动人。我跟随着小鸟在花园中穿梭，发现还有许多小动物自由自在地嬉戏玩耍。
一只蝴蝶落在了腊梅花上，展翅飞舞，仿佛在这里找到了自己的归宿。它一会儿停在这朵花上，一会儿飞到那朵花上，仿佛在欣赏每一株腊梅花。蜜蜂也来了，它轻吻着花儿，只为选取花蜜，每一次的采蜜都为腊梅花增添一丝生机。
虽然冬天已经来到这片园区，但是腊梅花在这个季节依旧茁壮地生长着，开满了玲珑精致的五彩斑斓的小花。这让我感到生命的力量是如此的巨大，即使在最寒冷的季节里也可以生根发芽，即使在最严峻的环境中也可以开出美丽的花朵。
此刻，我的内心感到如此美妙。这片花海是如此的繁华和富有活力。它不仅是一种景致，更是一份来自大自然的礼物，是一种精神上的享受，带给我们无穷的惊喜和深深的感动。
这是一个特别的冬天，腊梅花开得那么灿烂，如此美丽，让我深深地感受到人与自然的高度融合。在这里，我领略到这个世界的美，也体验到了生命的奇妙，让我们为这美好的世界真挚地表达感激之情。
作文六年级诗歌系列(3篇)
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“作文六年级诗歌”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
作文六年级诗歌 篇1
时间如同光束一般快。
我从觉得不慢不快的，好像定在那里，
又感到如同光箭一般快，非但快慢也要珍惜时间不能赢着脸就过去了，也不混过时间。
过去了就不能回来了。
一去不回头，做事也要这样，坚定，冷静后才做，
一天就是一天，一日就是一日，过去就是过去，未来就是未来从不赖皮。
做事要快，否则时间一过，就不能再做。
过去了就是过去了，做错了可以回头再来，
成功了，就一辈子高兴，也会被感动。
俗说：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
过去的就过去，再也不会从来了。
作文六年级诗歌 篇2
很多年了
一种虚无的真实
又让我走进了
记忆中的那条老街
看青石砖的街面
早已让几代人的脚掌
踩得光亮
老街的生活安静祥和
也简单自然
不是没有故事
而是故事太多
像满天眨眼的星星
数了这个，跑了那个
这条老街
喘着几百年的古老气息
历尽沧桑风雨
我踌躇而来
身后是一路不灭的记忆
透过青石砖上百孔千疮
可以想象出那些曾经拥有
和已过眼云烟的往事
默默地，走在这条老街上
我的脚步一程又一程
眼睛寄托所有的情感
此时无声胜有声
瞬间的凝视便是一个永恒
在这记忆深处
东面那间糖果屋还在
想起童年的时光
看到阿姐手中的棒棒糖
看到母亲慈祥的目光
从老街走回自家老屋
风依旧，脚步依旧
我和老街的距离依旧
我挥一挥手
告别老街
留下我思念的诗句
作文六年级诗歌 篇3
传说找到了四叶草，就找到了幸福，那是因为，三叶草的，一叶草代表希望，二叶草代表付出，三叶草代表爱，而稀有的四叶草，就是幸福。
传说蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是糅合自然的本色。它们的生命短暂，它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命。
传说彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。
传说人的眼泪代表失望，鬼的眼泪代表重生，而天使的眼泪代表着夭折的爱情。
传说在眼角下方如有一枚褐色浅痣，那就是泪痣。而你的眼睛注定今生多泪，时而滂沱的泪，时而无意象露珠。这枚泪痔，为你生命中的爱而生长，它会发芽，成长，最后枯竭。
演讲稿作文六年级通用3篇
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演讲稿作文六年级 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
“起来，不愿意做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人们都迫着发出最后的吼声……”相信这段歌词大家并不陌生，它代表着我们十三亿人民的铮铮誓言！每当我唱起这首歌时，我心中就有一股抑制不动的激动，也就在这一刻，我想起了一个五十八年前的故事……
事情发生在美国的一家邮局。有一天，爱国将领吉鸿昌在美国的这家邮电局里寄包裹，由于说自己是中国人，遭到邮局职员的冷嘲热讽，身边的一位国民党驻美大使参劝他说：“你可以说自己是日本人嘛。
”这位爱国将领被激怒了，当即写了一块“我是中国人”的木牌挂在胸前，出入于大庭广众之间。
我们钦佩爱国将领吉鸿昌的勇气，他以令人敬畏的民族气节向蔑视中国的人挑战。因为他坚信，祖国的贫穷落后只是暂时的。在不久的将来，祖国将更加强大。他为自己是中国人而自豪！
之后，祖国强大起来。1990年4月7日，我国第一艘运载火箭发射成功，我们非常高兴；2001年申奥成功，我们无比荣幸；在奥运会上，我们多次获得奖牌。我们非常兴奋。大家知道我们国为什么会变成强国吗？
他们是为简单的六个字而努力工作的人：祖国在我心中。同学们，我们不要辜负他们辛辛苦苦给我们美好的今天，我们要好好学习，长大以后为祖国做贡献，做一个对祖国有用之才。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
演讲稿作文六年级 篇2
亲爱的老师、同学们：书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心中却有着不可替代的地位。
我爱阅读。阅读，如今已经成为我生活中无法缺少的爱好，读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界上有这么多精彩的故事，有这么多聪明、阳光的人物。读书使我快乐，我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……有时，书中的内容会使我笑得合不拢嘴，有时，我也会因为故事中悲伤的情节而大哭一场。
9岁起，我开始看童话、寓言，故事里那美好的情节，常常使我难已自拔，十分引人入胜。我会改变自己，一本书说过“人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我学到了不少知识，也养成了热爱阅读的好习惯。在我的读书生活中，有许许多多的趣事，就像天上的星星一样，数也数不清。
书，是我的长生果，也是我精神上的财富。我热爱读书，每当我在知识的海洋里遨游时，觉得自己是那么渺小。书给了我快乐，让我懂得了许多道理，书将是我一生的朋友！
我爱读书，乐此不疲。
谢谢。
演讲稿作文六年级 篇3
六年的小学生活即将结束，我们最后一次欢聚在母校。也许以后都不会再见面了，但是我们的友谊却是地久天长的。两千多个日日夜夜在我身边悄悄走远，但纯洁的师生的情谊、同学友谊却不会因为岁月的流逝而消融。站在这个讲台上，心中无论有千言万语，却也不知从何说起。我忘不了跑步操时我们响亮的口号，忘不了同学们对我无微不至的帮助，忘不了老师对我的淳淳教诲。因此，在离别之前，离开母校之前，我想对老师、同学们说：是你们让我有这份勇气站在这讲台上，是你们的鼓励让我念上了自己的演讲稿，因此，谢谢大家。
最后祝福同学们，以后相逢还是同学，彼此不忘记对方，祝我们的友谊地久天才。祝老师青春常驻，笑口常开。谢谢大家。
学生应该养成哪些好习惯呢。以下是我认为的几个好习惯。
第一，我们要抓紧时间，每一分每一秒都不要浪费。我们也要每天及时复习老师所教的知识。另外，我们也不可以临时抱佛脚到考试前几天才开始念书，那就会来不及了。
第二，我们要善用工具，当我们不懂有些词语的意思时，我们可以请问不会说话的老师——字典。我们也可以利用电脑词典查词语的意思或上网搜寻资料。
第三，我们要制定计划。我们可以制作时间表来安排学习的时间。我们也要为自己定下一个目标，以达成该目标。
我们在学校时也可以用于发问。学习上遇到困难，我们可以向老师请教，也可以向父母或成绩优义的同学请教。
良好的学习习惯可以提高我们的学习水平，也可以培养我们独立思考和解决的能力。
各位同学，各位老师大家好!今天，我想和大家聊一聊什么是帮助。
我们心中都活着一位英雄，他就是雷锋。雷锋虽然很早就去世了，但他一直活在我们的心中，成为我们学习的榜样。他一生中时时刻刻都在帮助别人，从不求回报，这一点精神就很值得我们学习。
我想问问大家，什么是帮助。 我觉得帮助就是，在别人困难的时候伸出援手，帮别人度过难关。我还想再问一个问题，当你困难的时候，你怎样才能保证，别人会帮助你。我觉得要想别人帮助自己，前提必须是，在别人需要帮助的时候，自己帮助了别人，这样，才能保证自己困难的时候别人能帮助你。
我希望大家能够有一颗帮助的心，在别人需要帮助的时候，能够伸出援助之手。
大会主席，各位评判老师，各位同学以及在座的来宾们。大家早上好!今天，我将与大家分享“阅读的好处” 。
各位，我们都有自己的爱好。有的人喜欢打篮球，有的人喜欢画画，也有人喜欢游泳。当然，我也有自己的爱好。
我喜欢阅读。阅读可以陶冶我们的心情，增加我们的知识。对我来说，书可以带我去遨游知识的海洋，使我在旅途中获取知识，也可以让我们增长见闻。书可以带我们到知识王国一探究竟，看看中国的万里长城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鸟和恐龙的存在等等。
书，是我的精神粮食。它的存在，可以让我感到无比踏实。我可以随意翻开一本好书，阅读一篇篇新奇的故事。我也可以从中了解故事的发展情节，使我充实。书，可以让我摆脱井底之蛙的命运，使我前途无量。
我们的祖国，是民族伟大的母亲，是华夏儿女心中的根源，是一个让世人瞩目的国家!
从1949年10月1日新中国的开国大典到现在，我们的祖**亲已经整整66周岁了。她哺育了多少人民，培养了多少名士贤人，立下了多少功德......这些，我们永远都无法忘怀，深深地刻在我们的心中。
祖国的大地，是多么美丽!
世界最长的建筑防御工事——万里长城;世界最高的咸水湖——纳木错;世界最高的山峰——珠穆朗玛峰;世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地......祖国的大地很多是世界之最，“无国能比”，我们的血泪流淌在祖国的江河、溪流中，滚滚的黄河更是流着我们爱国的那份浓浓的情意。
祖国培育出的名士贤人，其他国家无法超越!
书法家王羲之;中国铁路之父詹天佑;数学家陈景润，还有XXX，周恩来，邓小平，季羡林......反正是数也数不清的，每一个都是我们的祖国培育出来的。
祖**亲，她多么伟大。你哺育着我们，滋养着我们，我们以后一定要报效祖国，为祖国争光!
作文六年级通用9篇
学生必须不断探索作文写作的诀窍和技巧，写好文章需要较强的能力，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？以下为我们为您分享的“作文六年级”，本文内容的目的是为您提供切实可行的帮助方案！
作文六年级 篇1
悔是什么？是后悔？是做错事？是错失机会？还是错误选择？在生活中，都会有许多事发生，有快乐的，有伤心的，有悲伤，可有一件事情是我很后悔。
今天是20xx年11月5曰，在今天我后悔至及。本来今天一切都非常得平常，上午我同平常一样在扫地，老师来了，叫班上的同学去复习第二单元的英语字词，一分钟……二分钟……十分钟到了。老师让所有同学，关上书。“开始听写！”老师大声喊到，“好的，OK！”同学们异口同声地说着。我把目光慢慢转向讲台，老师飞快地翻到英语书的单词表，边看边说“第一个onfoot步行，第二个taxi出租车……”
到了最后一个的时候我竟然不会拼写了，可是时间已到，无奈之下我只好交上去了。等到下午发本子的时候，我在心里想不要啊！不要啊！如果我听写没过关的话，老师会骂我的！果不其然等到老师发听写的时候，就对着我说：“你退步了，真不应该啊！”唉，我叹了一大口气，真不应该只考了80分，为什么我在听写之前？为什么不好好认真地复习一下呢？真不应该，本来第二单元的单词我都一个个熟练地背下了的，可能是因为我太久没有复习第二单元了吧？可是世界上没有后悔药呀，就算有，也不能保证我一定能考到100分呢。有可能只考到85分，或者更低呢，所以不可能回到过去的！
通过这件事，我知道了，凡事只有做好充分的准备，才能从容面对，才能把事做好。因为今天的努力，不会再明天作废。从这之后，我暗暗下定决心：要认真踏实地学习，把每个知识点牢牢掌握住，这样才能让自己变得更完美！
作文六年级 篇2
妈妈说，外公家养的两只母狗“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小狗，于是我缠着妈妈带我去看。
星期天，我们来到了外公家，看到了这2只小狗，它们都十分有特点。一只长得胖嘟嘟的，象个小肉球，灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光；另一只则长得比较“秀气”，浑身雪白，象穿了一件洁白的外衣，依偎在“狗”妈妈的怀里，好可爱哦！根据出生的时间和颜色，外公分别给它们取名为老大灰灰，老二白白。
一到“狗屋”旁，我就被调皮可爱的小狗们吸引住了，全然不觉外公已经来到我的身边。外公说：“媛媛，你快要上四年级了，今日外公考你个问题，看你能否答出来”“没问题！”我自信地回答。外公指着小狗说：“这2只小狗出生的日期十分趣味，老大和老二出生在相邻月份的1号，这两个1号分别是星期三和星期四，你明白是哪两个月的1号吗”
咋一听，这个问题挺难的，但不服输的我还是进取动起脑来，我不由联系起三年级时学过的年月日知识：由相邻两个月的1号是星期几，如果只差一天，说明第一个月的天数除以7余1天，哪个月的天数是这样的呢哦，有了，29除以7余1天，一年中仅有二月份有可能出现29天，由此能够断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。
我把想法告诉了外公，外公高兴地夸我真聪明，那2只可爱的小狗好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢！
作文六年级 篇3
暖，有两种意思：第一种是身体的暖和，而第二种是心灵的温暖。在冬天有一轮大大的太阳，使人感到温暖；有一床厚厚的被子，使人感到温暖；再吃上一份热腾腾的火锅，使人感到温暖。这些是来自于身体的暖。同学的帮助、老师的关爱，使人感到温暖；邻居的关怀，使人感到温暖。这些都是来自于心灵的暖。
在上一周的周三，天气非常冷。我放学写完作业之后，妈妈正在做饭，因为太忙抽不开身，所以让我去买一些馒头。妈妈给了我两元钱之后，劝了我好一会儿，我才答应，于是我穿上厚厚的棉袄就下楼了。我刚到楼下，推开门，一阵刺骨的寒风迎面而来。两边粗壮的大树被风吹得一直摇摆，楼下的人即使穿的很厚，也一直在瑟瑟发抖……当然，我也非常的冷，全身也冻得发抖，这也就是我不想下来买馒头的原因。
唉，既然下来了，那就赶紧去买吧！于是我飞一般地奔跑着，跑了两三分钟，终于到了买馒头的地方。我买完馒头之后，一股香味深深的吸引了我，这香味使我欲罢不能。于是，我跟着香味来到了一个小店，原来这是一个新开的卖板栗的店。我忍不住地走了进去。
进去之后，我看到了一个面相极其和蔼可亲的阿姨正在炒板栗，而且还有许多人在买，于是我也排起了队。十分钟，15分钟，20分钟……等了这么久，终于轮到我了。我走到跟前，对那个阿姨说：“阿姨，给我装五块钱的板栗。”阿姨说：“好的，我马上就给你装！”
那个阿姨正在给我装着，我伸手摸摸口袋大吃一惊，心想：妈妈只给了我两元钱，我都买成馒头了，怎么买板栗呢？如果我现在跟阿姨说没有带钱的话，那我多尴尬啊！阿姨看了看我，好像知道我没有带钱似的，便对我说：“小朋友，你长的可真漂亮，你是今天的幸运顾客，这包板栗就送给你了！”说完还拿出纸条在上面快速地写着字，最后连同纸条和板栗一起送到我的手上。我捧着板栗，不知怎的，感觉这一袋板栗沉甸甸的。忽然，我看到包装袋上写着一排字：“小朋友，阿姨就把这袋板栗送给你了。不过你一定要吸取今天的教训，下次出门一定要记得带钱哦！”看到这里，我不禁热泪盈眶。虽然寒风依然在猛烈地刮着，但我顿时感到这个世界是那么的温暖！
啊！这个世界是多么的温暖而又美好啊！
作文六年级 篇4
漫步在古北水镇的青石板小路上，放眼望去，乌黑的瓦片、纯白的高墙、灰色的小船，仿佛来到了江南水乡。脚边不远处便是清澈见底的小河，河面上小船来来往往，穿过一个接一个的桥洞。
不知不觉，我来到一个清静的小院。拨开门帘走进去，只见墙壁、天花板挂满了团扇，错落有致，有圆形、六角形、梅花形的，扇面有花鸟、风景、名画，每把都别具一格。印象里团扇只是一把消暑纳凉的扇子，从没想到，团扇竟能如此精美绝伦。
屋里两位手艺人正在制作团扇，一位是年长的老师傅，旁边坐着一位年轻师傅。老师傅在用缂丝裱扇面。她先用喷壶给缂丝喷水、用手轻拍，并把缂丝熨平，然后将骨胶涂到扇框底部，把扇框放到缂丝上并用手压实，再用图钉把扇面固定到扇框上。过程中，老师傅用尽全力拉开、铺平扇面，并在扇框周围用镊子钩实，同时调整缂丝横向的纹理，确保不出现纹理扭曲。整个裱扇面的过程，手法娴熟，一气呵成，让原本完美的扇框又增添了几分美感。最后，老师傅在裱好的扇面上刺绣图案，针在扇面上飞快地穿梭着，不一会儿，一只凤凰轮廓就呈现在扇面上了。
年轻师傅坐在老师傅旁边，正进行团扇制作的第一道工序。只见他双手轻轻捏住一条打磨好的竹条放在火上烤，等竹条微软后，把竹条放在画好的模板上，小心翼翼地弯成圆形扇框。然后拿出新竹，慢慢地削细削短，再用砂纸打磨成圆润的扇柄，最后钻孔、涂骨胶，一点点把扇柄和扇框连接起来。过程之中，他一丝不苟，并时不时地向老师傅请教……
两位师傅的精工细作让我深受触动。今天我才真正了解到做团扇并不简单，要历经二十多道复杂工序，过程十分细腻繁琐。每把团扇的诞生，都要靠手艺人纯手工打造，每一步都精益求精、凝聚匠心。这份努力和坚持，让这门团扇技艺才得延续和保存。
这次真的不虚此行，彻底改变了我对传统文化的看法。有着千年历史的团扇，在我眼里已不仅仅是一件普通的传统工艺品，而是中国传统文化手艺人的执着和坚守，更是中国历史传统文化的传承与发扬。
作文六年级 篇5
阳光琅琅落满儿，暖意绵绵
——题记
网课之暖
初三本就是最忙的时期。忙着复习，忙着中考，忙着考上理想的学校，然而一场突如其来的疫情阻碍了我们的脚步，但老师和同学们都把危机变成转机，从零开始，投入线上的学习和教学。
一切都不怎么顺利，政治老师的首播还刚没讲几句，忽的又是黑屏又是没声音，只得中途放弃新课，让我们先背书。
过了将近二十分钟，好不容易又能上课，可能是太急了，没来得及调亮度，电脑屏幕反光的厉害，从那光影中，我看到政治老师一边上课，一边还在擦汗，眼睛焦灼地盯着屏幕。老师也不容易，心里顿时荡漾起一股暖意。
家庭之暖
线上学习的开始显得时间紧促了不少，我父母都忙着上班，来不及回家煮饭，于是爷爷奶奶就包揽下这副重担子。
一到下课，奶奶就会带着满满当当的食物到达，塞得冰箱里一点间隙都没有，生怕我吃不饱似的。之后别人一看到我，总会说：“咦，你的脸怎么又圆了”，这话听的我心里一阵无奈，又一阵高兴。奶奶把温暖都煮进了饭菜里，我能不圆润吗。
社会之暖
疫情当下，随处可见的志愿者，服务社会，保障我们的安全。小区门口的保安大叔，一辆车一辆车地为车主检查体温，无论刮风下雨，他们从不停息。
碧绿蔬菜被放置在门口，菜叶子还残留着露珠，和泥土的气息。妈妈正要问这是谁送的啊。对门的阿姨轻轻推开门，笑语盈盈挥手说：“这些就给你们吧，现在出门不容易，而且我买了太多，来不及吃，放不住………”
疫情无情，人有情。老师的教学，家人的关心，邻里的互帮互助和那些素不相识的人都在守护着我们的生活，他们像是一缕缕阳光，穿越雾霭，直抵心灵。
阳光暖，人暖，心更暖。
作文六年级 篇6
《阅读训练》以语境语感训练为主要教学法，以日常生活中必读的各种文体、范文讲解及阅读材料的补充为内容，从快速阅读入手，帮助学习者提高汉语阅读水平。下面是六年级说明文阅读训练，快来看看吧！
（一）赵州桥
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：
（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的'主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
1、用横线画出本段说明的中心句。
2、文段引用张嘉贞和张鷟的话，分别说明赵州桥哪些方面的特点？
3、“这个创造性的设计”是指？
4、本文段的结构方式是：
5、本文段主要运用的说明方法是：___________________________________________
6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去？为什么？
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7、请在原文用//给文段分三层，并概括层意。
作文六年级 篇7
“幸福”，多么美好的字眼，它离我们多远，没有人知道，只在默默中虔诚地期盼幸福来敲门
啊！给我点点星光吧！
他，从不奢望什么，只希望上天能赐予他点点星光，他从未看见过星光，永远的黑暗生活让他那对炯炯有神的大眼睛变得黯淡无光。他多么渴望在吃饭时，能准确地夹到心仪的菜；在起床时，能整齐地叠好被子；在走路时，能安稳的走好每一步路。然而，这一切对他来说，又是多么的遥远，他只能默默祈求上苍：“啊！给我点点星光吧！”他，便是生活在黑暗无底洞中的盲人。
啊！给我累累硕果吧！
他，每天起早贪黑，“折腾”那群“希望的种子”，他弯腰测量温度，认真观察气象；弯腰插下秧苗，精心喷洒肥料；弯腰除去害虫，只盼结出了硕果。他从未奢求什么，只盼望有个好收成，养家糊口。在劳动的同时，他依然不忘请求上天：“啊！给我累累硕果吧！”他，就是生活在社会基层的农民。
啊！给我声声喝彩吧！
他，十几岁就离开家庭，在外打拼，不知道将来成功与否，但依然努力奋斗。白天，他努力排练；夜晚，他卖力歌唱。白发渐渐攀上他的发梢，皱纹在他的`脸上安了家，他依然引吭高歌，只充满渴盼地对上天说：“啊！给我声声喝彩吧！”他就是奉献一生，努力打拼的无名歌手。
啊！给我道道伤痕吧！
我，没有过多的奢求，只希望在那一天，受伤的是我。那一年，我八岁，奶奶因为急着追我，不幸被车祸掠去生命。我一直很自责，在梦中，总会浮现出过去的场景：早上，奶奶轻轻地在我耳畔边轻呼一声：“起床啦！”中午，奶奶带着我漫步街上；晚上，奶奶轻轻地给我唱着催眠曲，伴我入睡……每每梦到这里，我都会从梦中惊醒，泪水浸透了枕头，多少次，在夜晚中，我饱含泪水仰望星空：啊！给我道道伤痕吧！
拥有光明，盲人就幸福了；收获硕果，农民就幸福了；博得掌声，歌手就幸福了；若我能代替奶奶承受伤痛，我就彻底地幸福了！
作文六年级 篇8
“大江东去浪淘尽……”这是多么豪迈的气度，奔放，热情，令人无限向往。宋代豪放派代表苏轼以‘豪气’著称。写过许许多多优秀的佳作。这些亮烘烘的.家族令人无限遐想，也令我陷入沉思。
什么是豪气？它难道就是一味的描写大海，无边无际的东西吗？豪气是我们的财富，它利诱我们无所不能。每一个人的心中都会拥有无限的遐想。它应该明白我们迫切的需要。豪迈、奔放数看不尽的风流人物。风流人物们夕看今朝，变幻莫测。无非是心中有许多令人不解的迷。奔放、热情埋天的苦默，令人有些不暇的预兆。看古人豪迈戈倒，觉今人是非而论。谁也不会明白些什么。也就应该有着不一样的定论。对于现实生活来说，人们不会重视那些毫无见术的学说，老天赋予我们智慧、勇敢。来经历生活中的艰难险阻。谁还会在乎那一点点悲愤呢？古人的气概，也指引后人去寻找、模仿。千年万代的风骚韵味，谁说不是呢？豪气是一种全新气质的诞生，让人可悲可泣。没有那宽宏的目标，近日的思索，谁又会懈慢豪气呢？
‘豪气’，十分庄严、肃静。令人生畏，倘大的气势让人百般依存，无限风雨都倾尽身家；豪迈让人心领神会，去感悟一些可悲哭泣的玩偶，无助似乎让人百般应顺那巧人的微笑。谁会去施舍那藕断丝连的一些豪气？我们应把握豪气，包括许多大度，大量的宽容，让人感觉它的无限魅力，冲劲十足的悲恻，令人无限惋惜，谁不会忧郁，悲情的靠贴在那里等待。那悄无声息的伴随时光的流逝，跟着谁也不会拥有倒霉的迹象，风火无言对诉那豪气罢了，豪气不会等于阔气，也不是那种华璋起舞的飞翔，伴随青天，白云而过的美艳，豪气十足的冲劲无浪无边的引诱那燃烧奔放的怒画。庸人自扰的悟性高于豪气罢了。惊世的某些传说，不与那庸扰的俗气匹配只会劝世惊道，无助的默哀，谁还会拥有神奇的力量，面对现在人们的理解，乱铺张，浪费的奢侈，绝不会成为豪气的，大概人们是不会这样想的吧，可能他们不懂得豪气的真正含义吧！
豪气绝对不是奢侈，更不是义气之类的话语。它联系着整个社会所带来的效益，也不会致使某些人对于它的怀念。豪气真正诠释了人们理想的境界。给予它以无限崇高的评价。
作文六年级 篇9
最近，我家又多了两名新成员，它们长着坚硬的外壳，长长的脖子，四条腿，一条尾巴，哈，就是小乌龟。
它们是妈妈从湖州带来多的，到今天为止，它们才在我家呆了五天，但好象马上就熟悉了这儿。
它们真可爱。在它们那绿绿的龟壳上，仔细观察，你会发现一些五颜六色的花纹，这花纹就好像是一个手最巧的裁缝为它们量身定做的。你瞧，那只小乌龟伸着脖子，正在显示自己的美丽外表能呢！最为奇特的`是它们那巧妙的脖子。如果把它弄得四脚朝天，它就会使出世界上独一无二的绝技——“铁头功”。只见它伸长脖子，用脑壳往下面一顶，就会又翻过来，这个动作在两三秒钟内就能完成，而且干净利落。它们的绝活可不止一种，另一种你听了绝对会啧啧称赞。它们很喜欢睡觉，因为现在是冬天嘛！它们一想睡觉就会跑到水面呼几口气，到了水里，再一吹，鼻孔边就有了一个小水泡，小水泡藏着它们需要的氧，这个小水泡就成了一个不折不扣的“氧气瓶”。绝活三就是它们有一个像狗一样的鼻子。一次，我看见它俩在沙子里挖来挖去，我一开始以为乌龟在挖黄金呢！凑上去一瞧，只见它们挖起来劲头十足，不一会儿，“黄金”便出土了。乌龟见到“黄金”高兴地直打，庆祝完后，就津津有味地吃起了“黄金”，这黄金就是面包渣。你说它们可不可爱？
昨天我又给小乌龟安了个家，这个家很漂亮，也很舒服，它们高兴地爬来爬去，好象在说：“谢谢，谢谢！”我见了，心里美滋滋的。
小乌龟，你们就在家安心地住着吧！我会照顾你们的。
六年级作文通用(4篇)
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“六年级作文通用(4篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
六年级作文(篇1)
从满头青丝到霜染两鬓，从金色年华的19岁到人到中年的44岁，我的人生最美好的二十五年青春时光在一小走过。我不是个爱回忆过去的人，然而在沁阳一小110周年华诞来临之际回首走过的人生之路，一幕幕都像过电影一般在眼前闪过。
19岁一个多梦的年龄，还没有师范毕业我就来到一小实习。刚好一位老师因为家里有事不能在担任一年级（3）班的班主任。于是还没搞清楚怎样做一名教师时，我就走马上任做起了班主任。但那个时候的家长没有因为我是一名实习老师而瞧不起我，而是用最大的信任来支持我的工作。曾经的那些不太甘愿做教师的梦想也随之烟消云散。鉴于我的努力与敬业，师范一毕业我就被分配到一小教书，正经八百的做起了教师。曾记得王秀萍校长多次来到我们的寝室与我们促膝谈心的情景。她的一句“我把你们当成自己的闺女看待。”让我们这几个从农村来的乡下小妞一下子找到了家的感觉。生活中她是那样的关心我们，工作中更是时时指点，让我在成长路上走得快了许多。五年的时光匆匆走过，王校长近六十岁才退休。为老师们撑腰，替老师们说话，我们时时感受着她的人格魅力。
24岁，我迎来了沁阳一小的新校长徐大力校长，他的亲切与随和都给我留下了深刻的印象。那是一个夏季因为我的一个学生意外溺水身亡，忐忑不安的我跟随徐校长一起到学生家去家访，还好家长没有半句怨言。回来的路上徐校长安慰我说“没事，咱把自己的工作做好了，家长们是不会埋怨咱的。”虽然那年的评优评先我因故没被评上，但焦作市骨干教师的推选我还是光荣当选，这让我欣慰不已。让我再一次感受到家的温暖。
34岁那年我遇上了我的人生中的贵人——史秀丽校长。曾经有一段时间我以为自己已经走到了事业的顶峰，于是对教师职业产生了极度的懈怠，看不到人生的方向。是史校长鼓励我参加了焦作市新教育实验课题——师生共读。从那时起我爱上了阅读，爱上了写作，爱上了孩子。我的第一本教育随笔集《泠泠琴弦声》诞生，后来获得了焦作市的一等奖。接着《四五班的故事》陆续写成，我也被评为焦作市新教育实验优秀教师。由于自己工作执着，更由于史校长的不断鼓励与支持，近十年来我先后获得了焦作市先进教育工作者，焦作市优秀班主任，沁阳市优秀班主任，沁阳市十佳师德标兵，沁阳市优秀教师等荣誉称号。
我有时会感慨于人到中年的滋味，然而现任沁阳一小校长李国宏校长却给我们带来了不一样的感觉。他的身上时时显示的是一种青春的活力，似乎他的身上有使不完的劲。无论是课堂内外，他都是那样的精神抖擞。说起话来铿锵有力，做起事来，干净利索。对于任何事情他的反应总是比我们更快了些。我们有理由相信，走过一百一十年华诞的.沁阳一小在他的带领下一定会越来越展示出他的更强劲的青春活力。
六年级作文(篇2)
在一个遥远的地方，住着两个很苦很苦的苦民。他们靠种菜吃饭，可是这两个苦民他们两个谁也不理谁。而有一天，一个苦民问另一个苦民说“如果你当上了富人，你会怎么样。”另一个苦民说“如果我当上了富人一定帮助很多很多人。一定不会让他们像我们这样受苦。”那个苦民说“如果我当上了富人，我一定会报效祖国，为国争光”他们的对话让仙女“萁幂”听见了，她听完之后非常感动，于是一夜之间把他们变成了富翁。
结果第二天早晨两个苦民醒来的时候居然真的变成了富翁，居然还有卫士贴身保护，还有奴隶贴身伺候！
有一天仙女想去试试他们的真心，于是先假扮成一个非常苦的老太太。她来到第一个人的家里。轻轻的'敲了敲门说“有人……在家……吗？”那个人轻轻的推开门，立马扶住“老太太”说“老太太您怎么了？看您的脸色好苍白呀！”
“老太太”说“年轻人……快帮……帮我，我好饿呀……身上又……没有钱，我的家人……嫌我老了，把我赶……出来了！”
那个人说“什么？老太太，你的家人居然嫌你老了，把你赶出来了……好了，老奶奶您快点进来坐吧！我让下面的人帮您做好菜，再给您一点儿钱。”
“老太太”说“谢谢……你了，年……轻人”那个人说“哎呀，老太太您言重了！这些都是我应该做的，帮助穷苦人民是我的快乐！”
说完后，她便吃了一顿大餐。还领着一小袋子钱。走后她便想:第一个人很是让我满意，第二个人很是让我期待呀！
想完她便假扮成了国家女皇。他来到第二个人的家里。敲门敲了许久都没人来开门，于是她自己推门进去了。
看到了他在骂下人们说“你们一个个没钱还让我来养活你们，我呸！我自己也好不容易一夜之间变成富翁，可不能为了你们而把我的钱用光了！”
“女皇”听到这儿不想再听了，于是就上前说“等一下，我有事要说！”另一个人说“你谁呀？居然敢打扰我说话！”
“女皇”说“我是这个国家的女皇我来替国王跟你说让你去当官兵，让你来报效祖国，为国争光。你愿意吗？”他大笑说“哈哈哈！让我来报效祖国，为国争光你想得美！”
听到这“女皇”非常生气地冲出了屋子，因为这个人让她非常失望，于是把她变回了原来的“样子”
另一个人帮助了非常多的人，让国王知道了。 便让他领赏了很多的银子。
后来，国王与那个人的关系越来越密切，国王觉得他们两个很像兄弟，于是就封了他为“亲王”。
六年级作文(篇3)
星期六，我出去散步，走近湖边，看见堂弟拿着竹子在湖边转悠。于是，我走了过去，拍了拍他的肩膀说：“兄弟，在干什么？”
“你看！”堂弟指着湖心对我说，“那有一块黑色的不知道什么东西，正朝着这慢慢地游来，我想等它接近我的时候，桶它一刀，探个究竟！”说着，他用竹子在我面前挥舞了一下。
我向湖心看去，一块很大又很黑的东西映入眼帘，是水草？不是，湖里那么多水草，怎么偏偏它能动？是垃圾？不垃圾沉在水里还能动吗？那到底是什么呢？难道是……我自然而然地联想起了电视里常播的“水怪”。我决定留下来揭开“水怪”的“庐山真面目”，虽然内心很恐惧，但是好奇心战胜了它。
“水怪”越来越接近了，跃跃欲试的'堂弟再也忍不住了，朝湖中捅了一刀，可是非但没捅到初中，反而打草惊了”蛇”，那“水怪”逐渐变大，后来竟慢慢地调转了方向，朝反方向游去。
“都怪你，做事不能太急！”
“那你刚才怎么没提醒我呀？”
我俩相互埋怨了几句，各自走开了。过了不知多长时间，在强烈的好奇心的驱使下，我捧着书本又来到了湖边。眼前的一切真让人吃惊，只见一大群蝌蚪在湖边争食呢！原来这就是所谓的“水怪”！
谁让我们俩都长了一双近视眼！
六年级作文(篇4)
去年暑假的一个早晨，妈妈把我从睡梦中叫醒，说趁凉快给玉米施肥去。我一听就不高兴地嘟囔起来：“昨天刚下过雨，地里的土那么粘，施什么肥啊，真是的！”
吃完早饭，等妈妈、姐姐走了，我才磨磨蹭蹭地来到玉米地里。
高矮不齐的玉米，又稠又密，被露水打湿的叶子低垂着，有的已经发黄了，看来玉米真的缺肥了。妈妈在前面弓着腰，挨棵刨着土坑；姐姐一手端着盛满化肥的脸盆，一面扭着脸弯下腰往土坑里撒化肥；我紧跟在姐姐后面用脚拱土埋化肥。干了一会儿，玉米叶子上的露水就把我的衣服打湿了。脚下的土又湿又粘又难拱，沾满泥巴的凉鞋似有千斤重，我一挪一挨的，越来越撵不上姐姐了。后来连人影也看不见了，只听见玉米叶子沙沙地响。我争得大叫起来，姐姐急忙返回来帮我。“你拱土，我施肥！”我气呼呼地对姐姐说。我刚接过盛化肥的脸盆，一股刺鼻的氨气味就朝我扑来，呛得我直掉眼泪。“把脸扭向一边！”姐姐朝我喊道。我照着姐姐说的去做，果然气味轻多了，怪不得姐姐施肥时扭着脸啊！
临近中午时，火辣辣的太阳炙烤着大地，没有一丝风，玉米地里闷得像蒸笼，闷得人喘不过气来。汗水顺着脸颊流下来，嗓子干得要冒烟了，玉米叶子不停地拉割着胳膊和脸面，胳膊上的血道道，被迸洒出的化肥粒刺得生疼生疼的，像刀割一样。我一屁股坐在地头，有气无力地一边抱怨着，一边催着妈妈快回家。妈妈用毛巾擦拭了一下脸上的汗水，心疼地看了我一眼，什么也没说，转身又刨起坑来。就在妈妈转身的时候，我发现妈妈头上的汗水，顺着发梢、脸颊直往下流。褂子、裤子全湿了！望着妈妈的背影，想想平时挑吃懒做的我，心里一阵羞愧。我赶紧站起来，默默地去追赶妈妈……
吃午饭时，不知怎的，我觉得今天的饭菜特别香，连掉在桌子上的馒头渣渣，我也一点一点地捡起来放到嘴里。我一边吃，一边摇头晃脑地念叨着：“‘我’知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
听了我的话，姐姐指着我对妈妈说：“妈，您今天既给玉米施了肥，又对人‘施肥’了，真是一箭双雕啊！”妈妈看了看姐姐，又看了看我，会心地大笑起来。
有关演讲作文六年级(3篇)
想要了解“有关演讲作文六年级”的最新动态小学范文网小编已经为你收集了，越来越多人开始使用演讲稿。准备演讲稿有助于演讲者更好地应对意外情况，演讲者应该在演讲中保持耐心，并确保听众能够跟上自己的思路，什么样的演讲稿才有说服力？我希望我的建议能够帮助您更加全面地了解您所面临的问题。
有关演讲作文六年级(篇1)
大家好！
中国有句古语：“百善孝为先”。感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。从古至今，我国孝敬父母的事例举不枚举。下面我举个让我感动至今的故事。
东汉时的黄香，是历公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子驱赶蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中营造一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想着，口里念着，更重要的是要付诸于行动。其实，对于我们小孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从自身做起，从一点一滴的小事做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。如：我们每天帮父母做一些力所能及的家务，扫地、洗碗、洗衣服等；好好学习，不辜负爸妈对我们的期望。特别节日时，如：三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时，我们为他们精心准备一份亲手制作的礼物，让他们开心。只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心，我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。
谢谢。
有关演讲作文六年级(篇2)
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！
我是北园小学六年级二班的苑子涵。今天，作为一个获奖的学生，我站在这里兴奋和紧张。首先，我要感谢所有领导人为我提供了锻炼自己的机会，这使我受益匪浅。此外，我还要感谢老师对我的培训和学生们的支持。
我从小就喜欢读书。阅读已成为我生活中不可或缺的一部分。在我心中，我一直把书看作是我的好老师和好朋友。通过阅读，我学到了很多知识，扩展了我的视野。在居里夫人的身上，我学会了坚持不懈，而美国作家海伦凯勒那坚强的意志使我学会勇敢的面对生活学习中的各种困难。
读书，让我进步，使我成长。前一段时间，老师让我参加了《勤俭节约，从我做起》的征文比赛，我就把自己平时生活中的点滴做法记录下来，如：把班里同学们丢弃的铅笔收集起来，让老师发还给同学们；随手拧紧滴水的水龙头，用妈妈洗菜的水浇花，上学自带白开水，不浪费一粒米等，得到家长的认可，妈妈一直说我是她的好管家呢。
其实，这些成绩的取得都要归功于我阅读的那些书籍，是它们教给我做人的道理，是它们让我真正理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻内涵。勤俭自古以来就是中华民族的传统美德，是古代仁人志士矢志不渝的操守，“俭则可以成家，俭则可以立身。”勤俭是一种文明，是一种品行，是一种值得推广的风气，那么，我们又有什么理由不去发扬勤俭节约呢？
作为一名小学生，我要再接再厉，真正的将勤俭节约落实到生活中的一点一滴。我们不仅要做勤俭节约的好学生，更要向他人宣传节俭的重要性，弘扬这种良好的社会风气。只要我们周围的每个人都有节俭的好习惯，那么我们就能一起创造一个和谐节俭的社会！
有一句广告词我很喜欢：“节约无小事，人人皆可为”。是的，让我们一起努力使节俭成为一种时尚、一种习惯和一种良好的精神。
我会牢牢记住这句话：节俭，离我而去！
谢谢大家！
2019年09月02日
有关演讲作文六年级(篇3)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“祖国在我心中”。
国歌嘹亮，红旗迎风飘扬，我爱我的祖国，我爱祖国百年的光荣！我们出生在新中国，成长在红旗下，我们的家乡是美丽的，我们的祖国是繁荣的，亲爱的祖国，我怎能忘记你的善良？
作为一个炎黄子孙，爱自己的祖国、维护祖国的尊严是我们的职责，但这并不只是心底的热爱，更要用自己的行动来表现。一件难忘的事，让我至今难忘。
暑假的一天，我们全家一起去长城。我们愉快地登上了长城，我突然被一个小女孩撞了，她向我道歉。我仔细地看着那个小女孩。她大约**岁，戴着手套，拿着一个垃圾袋。她好像在捡垃圾。
我感到奇怪，便问她，她干脆地回答道：“来登长城的人太多了，免不了要产生很多垃圾。如果外国游客看到了，他们一定会嘲笑中国人没有素质，到处乱扔垃圾。这不是在抹黑祖国吗？
我家离长城很近。我经常来长城收垃圾。虽然我的力量很弱，但我也为祖国做出了贡献。”我被她震撼了：小小年纪就懂得维护祖国的尊严，知道为祖国效一份力，哪怕只是捡垃圾这样的小事。
然而，有些人却热衷于讨好外国人，与外国奸商勾结，陷害中国人，并从中谋利。住在长城脚下，但不是长城！“我也不小了，该为祖国做点小事了，等以后，我还要为祖国做更大的贡献！
”小女孩说完，又弯下腰干起来。我回到家，认真地想了小女孩的话，然后制作了一张“勤奋表”，我每个星期都要做至少三件有益的事，让我们的祖国更美好。
两年后，我们又去了一趟长城。谁知道，我爬上长城后，被意外地叫来了。我转过身来，看到是那个小女孩！于是，我们交谈起来。
她离我很近。近两年来，她一直在长城上捡垃圾，交了很多像我这样的朋友。她还告诉我，长城上的垃圾明显减少了。不知是人们变得自觉了，还是受小姑娘的影响脸红了。
我要努力学习，为祖国做出贡献，让家乡的山更绿，水更美，祖国更加繁荣富强！
谢谢大家
亲情故事作文六年级系列3篇
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亲情故事作文六年级【篇1】
“你烦不烦啊！我都多大了，还要送！”我怒容满面地冲妈妈吼着。“送你是为了你的安全着想呀！”妈妈急忙辩解。“去去去！说得那么好听，谁不知道，你是在监督我有没有在路上买玩具玩！”我把手里的本子往桌上一摔。“好好好，明天我不送你就是了。”妈妈满脸怒气，身回到了卧室，“砰”的一声关上了门。
第二天．我收好了书包，准备去上学。妈妈从房间里探出头来，看了看天，又看了看我，脸上满是担心的样子。嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终还是没有说。
我在路上迈着方步，哼着小曲，走在上学的路上——没有人跟着的感觉真好！
天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来，刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声，紧接着豆大的`雨点从天空中打落下来。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
我只能任由雨点打在我的身上——没带雨衣！我开始思忖昨天我的言行是否有些过激。
不一会儿，雨更大了。稠密的雨柱依仗着风势，像根根利剑一样射下来，打的我睁不开眼睛。雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。一辆汽车飞驰而过，溅起的污水让我身上湿了一大片。
我有些后悔昨天的事了，妈妈是为了我好啊，我却以那种语气顶撞妈妈，我真该死！
妈妈来了！“我就知道你没带雨衣，故意不提醒你，给你一个教训……”这一大串唠叨此时此刻听起来却是如此亲切，一阵暖流涌入了我心底。我从此再也没有顶撞过妈妈。
亲情故事作文六年级【篇2】
摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。
印象中的暑假，都是在外婆家度过的。
还记得外婆的家，不是高楼大厦，而是普普通通的十几年前的老房子，楼梯是石板的。每次我去外婆家时，住在一楼的一位十分和蔼的老太太都会笑着跟我打招呼。
印象中的暑假，有我与外婆一同和面的情景。每到周五，外婆总会和一些面做馒头当早餐。先将面粉、水倒入碗中和成一个大面团。外婆为了增加营养，总会放许多红枣、芝麻、坚果到大面团中。每到这时，我都会洗净手，与外婆一起和面，一按、一折、一揉，再一按、一折、一揉我与外婆一起喊着口号、和着面。和完面后，我总是喜欢将面团揉成各种奇形怪状的馒头，而外婆总是会给我赞扬、肯定。如今，每当吃着香喷喷的馒头，与外婆一起和面的情景总是浮现在我脑海中；每当吃到坚果、红枣时，眼前站着的，仿佛是外婆，她正在给我夹菜，添衣。这和的不是面，而是外婆对我的爱，馒头中添的不是果枣，而是外婆对我的关心。
印象中的暑假，是我和外婆在空调房里吃着冰棍的情景。每当中午吃完饭，外婆总会为我开好空调，拿出提前准备好的冰棍。但当我吃完冰棍后，外婆又会叮嘱我说：冰棍每天只能吃一条，不能多吃，吃多了会拉肚子。
印象中的暑假，是外婆陪我在小公园里荡秋千的情景。午睡后，外婆总会带我到小公园里荡秋千。我在秋千上坐好以后，外婆总会轻轻地将我推到中等的高度，再走到远处，笑眯眯地望着我。玩累了之后，她会带我到周围的鱼塘，让我一圈圈地绕着鱼塘跑，或是带点面包给我喂鱼。
如今，学业越来越重，去外婆家的机会越来越少，与外婆见面的机会也越来越少，我有时去外婆之间交流只是一两个电话。在外婆家过暑假的情景已经成为了一种回忆，我怀念与外婆一同过暑假的那些日子
亲情故事作文六年级【篇3】
在这个学期，我看过了许多书。在那些书中，最令我爱不释手的，还是那本《感动童心的108个亲情故事》。 这本书的内容是精选出的108个亲情小故事，这些故事让我从中读到了很多很多……在生命中，总有一些感人的事情像种子一样在心中生根发芽；总有一些美妙的旋律，比如一双温柔的手敲开我们紧闭的心门；总有一些人用他们动人的故事影响着我们的生活，震撼着我们的心。
只要我们仔细聆听，我们就能感受到来自内心的震动。鸟儿长大后，会离开温暖的巢穴，在空中so翔。 孩子长大后，他们将离开父母的怀抱，走出国门。然而，无论小鸟飞的多高，总是离不开蓝天的拥抱，就像孩子们无论走多远，依然无法摆脱父母的心。
父母用爱构筑了一个温暖而宽广的巢穴，无论何时，他们都用宽容和慈爱默默地等待着我们的归来，正是有了这样爱的呵护，我们不再害怕风雨；正是有了这份爱的支持，我们才有了无限前进的信心和力量。 啊！父母是孩子的守护神。他们不仅孕育了我们的生命，也给了我们博大无私的爱。
请让我们学会感恩父母，感恩这份大爱！
梅花作文六年级日记汇总(3篇)
撰写文章是表现个性和思辨力的重要方式之一，写作文能锻炼人的思维能力。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，我们需要注意哪些写作格式？小编精心整理了“梅花作文六年级日记”的相关内容下面请您看详细的介绍，请持续关注我们的网站我们将为您带来更多精彩的内容！
梅花作文六年级日记(篇1)
梅花不如桃花粉嫩，不如牡丹国色天香，不如菊花天姿百态，但是，梅花却给寒冷的冬天带去了一抹色彩。
从远处望梅花，你会发现在被雪包围的一片白色世界里，有一点红从雪中探出来，纵使你站得很远，也不得不注意到。那红色就像一个香喷喷的面包，吸引你走过去，当你走近点看梅花，一朵朵粉红柔嫩的小花像似精美的艺术品般浮现在你的眼前，梅花的花瓣白似端雪、粉似朝霞。简直不要太美！风一吹，雪花又飘在梅花的枝上，再一吹，把梅花压下去了！但梅花抖了抖身子，从雪中把整个身子又一次探了出去，一大片香味扑鼻，这让我想到了王安石的“遥知不是雪，为有暗香来。”
冬天，许多花儿都闭上了眼睛，准备睡一个长久的觉，就连夏天开得最茂盛的柳树都无精打采的，在寒冷的冬天选择睡觉，一片灰色世界。但唯独梅花睁开了双眼，探起头来，迎着这寒冰刺骨的冬季。
梅花冬天绽放，这是一种精神，这种精神在我们生活中也能看到。当冬季来临，人们都在暖洋洋的屋里躲寒，但唯独环卫工人依旧在雪地里清扫，他们不畏寒冷，不畏自己被冻得没有知觉的双手双脚，也依旧选择让我们的城市变的更干净。在这冬天里，白衣天使也穿上吼吼的衣裳，带上沉重的护目镜，去保护我们，不让病毒感染我们，自己缺挺身走险。不顾自己的安危，就像护盾一样，不让病毒进来。所以，梅花开得愈精神，愈香气。
梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花是冬天里唯一的生机，给寒冷的冬天带去了色彩，带去了生命力。
梅花作文六年级日记(篇2)
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”在寒冷的冬天，当别的鲜花都在冬眠储蓄能量时，梅花却顶风冒雪傲其枝。它的香气令人陶醉其中，可谁能想到，每一朵梅花迷人的香气背后，是经历多少雪霜的考验？它们每天都要隐忍着冰冷的雪花或刺骨的北风，才会有最后的绚丽绽放。
在风雪中绽放的梅花，不禁令我想起了今年的东京奥运会，我国共获得了38枚金牌。这每一枚金牌的背后，都凝聚着运动员们的奋力拼搏与无数次艰辛的训练。比如夺得首金的杨倩、获得了女子10米跳水金牌且打破世界纪录的全红婵。比赛过程虽然很短暂，但每一秒钟，都蕴含着成千上万的汗水与泪水。在残奥会中，“无臂龙”郑涛咬着毛巾出发、用头撞终点结束，在双臂残疾的情况下仍然创造了新纪录，夺取金牌。他们站在领奖台上的那一刻，灿烂的笑容就如同风雪中的梅花，沁人心脾。
在动物世界里，要想成为一方霸主，也不是轻易就能达到的。比如亚马逊平原上的雕鹰，从小就要在悬崖中一次次训练飞翔，更为严酷的是它们还得被母鹰折断翅膀上的大部分骨骼，继续在悬崖断壁中锤炼飞行技术。最终只有通过层层生死考验的雕鹰，才能真正成为草原上的空中之王，否则只能沦落为平庸无能的鸡鸭。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。做任何事，都没有随随便便的成功，每一次成功的背后，都是成千上万次的努力，甚至伤痛，就像不经历风雨，又怎能见到绮丽的彩虹，不经历三九凛冬，又怎能欣赏到姹紫嫣红的梅花。
梅花作文六年级日记(篇3)
每个人都有喜欢的植物，有的人喜欢玫瑰;有的人喜欢菊花;有的人喜欢荷花，而我最喜欢的是梅花。
梅花没有玫瑰的美丽娇贵，也没有菊花的色彩鲜明，也没有荷花的清纯，而我还是喜欢梅花。
在冬天的个早晨，我漫步在林中的草地上，我把雪踩的吱吱吱吱地响。突然我闻到了—阵阵的清香，我顺着香味，我到了—片草地上，这里长着一丛梅花。在梅花上还有着昨晚下的白雪，落满枝头，一缕残阳从林中射出，把梅花上的白雪融化成了水珠，而寒风一吹，又结成了一根根冰柱，将花枝装扮更美了!有的花是全部盛开的，就像是风雪中最美的女王一样，要让全世界看见自己的美丽，还有一半开放，一半合拢的花朵，就像是一位美丽的姑娘用扇子遍住了脸，不好意思看别人一样，还有完全合拢未开放，好像一位漂亮的姑娘在自己的房问中装饰自己。
它们有的一技独秀，还有的三五成群，在一起谈笑风声“今天的天气真好呀!”忽然一阵风吹了过来，—片片花瓣从枝飞落下来，在空中翩翩起舞，好像—位美丽优雅的舞蹈家。
梅花不畏严寒，装扮着寒冷的冬天，具有挑战生活的勇气，面对如絮飞舞的雪她笑得更灿烂，清逸幽雅清香，高洁谦虚的品质。梅花，我爱你。
