狼牙山五壮士观后感作文小学生5篇。

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狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇1)

人的生命只有一次，生命是宝贵的。在和平年代，我们无法理解什么是真正的生死抉择，而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我终于明白了生死的意义。

1941年秋，晋察冀根据地遭到日军的进犯，六班的五位战士把大批的敌人引上狼牙山。五位壮士胜利完成掩护任务后，准备转移。前面有两条路：一条是通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上主力，保全自己的生命，但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通向三面悬崖的不归路。这时五位壮士面临生死抉择，也许他们有那么一瞬间对生命的渴求，但“生”的念头刚一闪，他们立即想到了保护人民群众和连队主力，于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声“走”!就朝着棋盘陀顶峰而去。好一个“斩钉截铁”!我仿佛感受到了五壮士豪迈万丈的气势，心中热血似乎跟着沸腾起来……这就是革命的力量!

以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全，这就是舍小己为大家的真正含义吧。从五壮士的身上我明白了什么才是奉献。在和平年代，战争离我们越来越远，壮士们的举动令我们敬佩，但我们很难去理解他们当时的想法，因为他们也有选择活下去的权利。他们从悬崖上纵身一跳之时，还喊着壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”于是我明白了，原来他们有着崇高的理想和正义的事业，这一切都体现在那气壮山河的口号声中。为着社会主义事业和对新中国的憧憬，他们这样做是很有价值的，他们的死比生更有意义。

我看完这部电影后，被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶，不禁想起了在5。12大地震中也有这样的英雄楷模：有的老师用自己坚强的身躯护住了学生，学生得救了，而自己却永远得离开了人世;有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学，自己却受了伤，当别人问他为什么这样做时，他只说了一句：“我是班长!”;有的人民子弟兵为了救援群众，自己来不及撤离，被余震夺去了生命;有的医护人员为了给群众一丝生的希望，把自己亲人的安危置之度外，直至救援工作结束，才想起给家人做一些事情;有的飞行员为了给灾区群众运送物资，返回途中由于天气原因，看不清目标，不幸撞到山上，机毁人亡。。。。。。

生命是宝贵的，但他们用自己坚强的意志和有限的生命为人民服务，使自己的生命无限延长。我深深地被勇士们所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习上遇到困难时所采取的态度……

记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒得再去想它，于是，我便把这题空着，心想：明天照老师说的抄下来，不就得了?我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到，期末考的时候，我这个学习委员，各门平均成绩才81分!这就是面对困难退缩的结局。

回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀!如果今天，我在学习上遇到一点困难就退缩，那明天怎么去为祖国做贡献呢?

先烈们，我一定要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习。保护你们为之奋斗直至牺牲得来的胜利成果，才对得起你们六十八年前的壮举。值得欣慰的是，至今人民没有忘记，以后也不会忘记，他们是祖国永远值得珍藏的财富。

这篇文章，已经不仅仅是一篇文章了。它更是我人生的智慧锦囊，是我人生中的道道彩虹，更是教我以后怎样待人处世的良师益友。这本书，读完了，可它带给我的震撼力却一直存在着……

狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇2)

我是含着热泪观完这部电影。令我最感动是:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习，和应用!

五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

忽然，“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮而嘹亮的国歌声在我们校园威猛地响起，而此时，它竟是这样深深地震撼着我的心，使我不得不想起为我们祖国奉献了生命的狼牙山五壮士!

如果我再一次观五壮士，我的心中一定会响起呐喊:我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远富强、繁荣昌盛!

狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇3)

壮烈的声音

——观红色电影《狼牙山五壮士》感

这个暑假，我看了一部红色电影——《狼牙山五壮士》，这部电影让我身临其境，真正懂得了狼牙山五壮士们为保护人民而牺牲的爱国情怀。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，两千年前，燕国一位太子曾在这易水县以这诗歌送别勇士——荆轲；两千年后，这块土壤上发生了一小战役，虽然微不足道，但却涌现出五位为了人民而壮烈牺牲的令人敬佩的英雄。

一九四九年八月冬，日军对我八路军晋察冀军区第一分区一团进行猛烈的扫荡，一团七连六班班长马宝玉率领葛振林、胡福才、胡德林、宋学义共五人，担任后卫阻击，掩护部队、群众转移，并拖延敌人，是主力部队到平汉线上打击敌人，最后为了使部队有更多时间，将敌人引上绝路，壮烈牺牲。

整部电影，最令我难忘的一幕是就是在最后一刻，五位战士用石头猛烈地砸向敌人后，将所有枪砸碎后，大喊道：“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁，”这壮烈的声音在悬崖上荡气回肠，然后毫不犹豫地纵身跳下悬崖。这是我想：

现在我们过着美好的生活，不怕吃穿不暖，冬暖夏凉，一切，谁为我们创造了美好的生活？这是共产党的军队。为了人民的幸福生活，他们牺牲了许多像狼琊山五杰这样的英雄。他们不追求名利，只追求我们的幸福生活。这种精神使我们钦佩。

在现在的和平年代，各个国家比的是经济和科学技术，而我们中国与欧美一些国家相比尚有不余之处，我们这些小学生应该奋发图强，努力学习，长大报效祖国，做一个栋梁之才！

狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇4)

司马迁曾说:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。看了《狼牙山五壮士》这部电影后，让我真正理解了这句话的含义。

这部电影主要讲了1941年秋天，日寇集中了3万多兵力向我晋察冀大举扫荡。七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五位壮士英勇跳下悬崖的故事。他们的这种爱国精神永远在人们心中熊熊燃烧。当我看到五壮士们英勇跳崖的时候，我想起了一句诗:“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他们就像鲁迅先生一样，“活着为了多数人更好地活，群众把他们抬举的很高很高!”五壮士们“明知山有虎，偏向虎山行。”这种精神难道不令人佩服吗?他们不怕困难，为祖国作出了巨大的贡献。而我呢，在学习上一遇到困难就退缩，不像他们一样，遇到困难勇往直前。有一次，我正在写数学作业，遇到一道难题，我抓耳挠腮，然后，我把笔往地下一扔，大声叫道:“不做了!烦死了!”这时，我想到了狼牙山五壮士们那不怕困难、勇于献身的高大形象，我感到很羞愧。现在，我们这一代的少年儿童真是身在福中不知福。那些革命先辈们为我们创造了现在这样一个安定美好的学习和生活环境，我们却不知道珍惜。将来，我们还要承担起让祖国更加美好，更加富强的重任。俗话说得好:落后了就要挨打。所以我们不要让祖国再一次遭受强敌的侵扰。我们一定要记住:不忘国耻，振兴中华!

我作为一名少先队员、二十一世纪的接班人，在学习上遇到一点小困难就退缩，甚至是放弃。而五壮士竟然敢为革命而牺牲，我这点芝麻大的困难又算得了什么呢?我以后一定要向他们一样拥有顽强拼搏的精神，勇往直前、毫不退缩，一步一步走向胜利，走向成功!

狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇5)

题目：小学生观后感——狼牙山五壮士

尊敬的评委，亲爱的老师和同学们：

大家好！今天我想和大家分享一下我对电影《狼牙山五壮士》的观后感。这部影片于1973年上映，是改编自真实事件的影片，也是人民英雄纪念碑的背后故事。

我深深被影片中五位狼牙山五壮士的勇敢精神所感动。无论面对敌人的威胁还是生死的考验，他们都显得坚定而不屈服。正是因为他们的英勇无畏，他们成为了人们心目中的英雄。他们用自己的生命诠释了无私和献身的精神，为保卫家园、保护人民作出了巨大的贡献。这种精神对我来说是一种鞭策和榜样，我深受启发。

电影中反映出了中国人民在抗日战争中的团结和顽强精神。在影片中，看到狼牙山的村民们团结一致，共同抵抗侵略的敌人，他们用各种方法与敌人进行斗争，虽然生活艰苦，但他们没有退缩，没有放弃。这种精神让我深感伟大，也让我明白了在任何困难面前，团结和坚持都是非常重要的。

再次，我觉得电影中表现出的传统文化和民族气质也很值得我学习和传承。在影片中，看到五壮士对民族尊严和荣誉有着极高的追求，他们以自己的行动诠释了中华民族的忠诚和信仰。通过这部影片，我了解到的祖先为保卫家园，为民族尊严不屈不挠地奋斗和牺牲。这让我懂得了民族气节的重要性，也激发了我为实现中华民族伟大复兴的使命感。

我要谈一谈这部影片给我带来的教育意义。电影以真实的历史事件为背景，通过生动的画面和动人的故事向展示了英雄精神、民族气质以及团结一致的力量。它提醒我要懂得感恩，懂得珍惜来之不易的幸福生活，并且要时刻准备为了家园、民族和社会的利益奉献自己。作为一名小学生，我要怀揣着狼牙山五壮士的精神，努力学习，成为对社会有用的人，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

电影《狼牙山五壮士》给予了我很多启示和教育。英勇的五壮士们的事迹激发了我坚定追求真理、善良和勇敢的决心，他们的精神也让我懂得了团结一致的力量和传统文化的珍贵。我会铭记历史，坚持传承和发扬这些优秀品质，在我的成长道路上不断努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。