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在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文我们要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心为您整理的“最新:有趣的课程作文大全”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我们学校下午有许多有趣的课程。每个人都可以自由选择上三节。有惟妙惟肖的绘画课，有活动手指的手工课，有虎虎生风的武术课在这个月我选择了演讲课、中国拼图和美术课。
我先说一下演讲课吧！演讲课的是个个子高高的，戴着眼镜的王老师。一看就知道平常说话文绉绉的。他教导我们，在演讲时要大胆自信，要敢于说话。通过演讲我树立了自信。
第二节课是中国拼图课，拼图课的石老师给我们讲解了什么省，什么市，在祖国的哪个方位。通过这节课我了解到了，我们的祖国是那么的幅员辽阔，那么的物产丰富，那么的地大物博！我要感谢石老师让我对祖国有这么深入的了解。
第三节是和蔼可亲的李老师的简笔画，她教我们画了许多的画。有憨态可掬的大白，神奇的龙猫，香喷喷的面包看着自己笔下的图画，我感到无比的骄傲。
校本课程使我的课余生活更加的丰富多彩！我喜欢这三节有趣的课程。
作者：霍雨佳
指导老师：王燕
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最新:有趣的梦作文大全
有一天，珍珠鸟在梦里飞到了海面上，跳入海里和小鱼小虾捉迷藏，看见人们都在污染大海，飞到岸边去扯人们的衣服，给人们说：你们不要污染海水了，这样小鱼和水底的动物就没有了家，这样多不好呀！
珍珠鸟来到树林，看见人们在砍伐大树，去给人们说：你们不要砍伐树木了，这样我们失去了家，你们也会有灾难的，当山洪到来，空气被污染时，泥土流失时，大树都会帮助我们的。
珍珠鸟又飞到城区一小四二班的教室里，看着同学们听课听得津津有味，飞过去请教老师，为什么树木越来越少了？问为什么大海被污染了？等等问题，老师慢慢给珍珠鸟讲，下课了，珍珠鸟又飞到我的位子上，问我叫什么名字，这节课又学到了什么，我一一回答：我叫刘拓，我们学习的是珍珠鸟一课。
上课了珍珠鸟也和同学们听津津有味的，老师还说许多有趣的歇后语，有撞上南墙不回头犟到家了。柜子上没拉上硬名言。这时珍珠鸟被爸爸妈妈的呼唤惊醒了。
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在生活中，每个动物都有一个自己的奥秘，鱼也有。你们猜猜鱼有什么奥秘？哈哈，你们不知道了吧？那就让我来告诉你们吧！那就是――鱼是无法闭眼睛的。
记得那一天，妈妈给我买了两条金尾鱼，一条是白色的，一条是黑色的，于是我就开始观察起这两条美丽而又纯洁的金尾鱼了。鱼的身体大大的，肚子圆圆的、鼓鼓的，像一个小皮球。眼睛圆圆的，瞪起来像一个小灯泡。嘴巴一张一合，时不时吐几个泡泡，漂亮极了！看着看着，突然门铃响了。我问：是谁呀？外面的人回答说：我是人贩子。我被吓了一跳，但是听着声音有点像姐姐的声音。于是，我打开门一看，真的是姐姐呀。姐姐走进来问我在干什么？我说：妈妈刚给我买了两条金鱼，我在观察呢。姐姐听了，神秘地对我说：你敢不敢和鱼一起比谁眼睛睁得时间长？我点了点头，于是和鱼比赛起来。
时间一秒一秒的过去了，我眼睛都酸了，终于忍不住眨了眼，我输了。我问姐姐：这鱼为什么都不眨眼的？姐姐说：我也不知道原因，我只知道鱼不闭眼睛。听了姐姐的话，我心想：鱼为什么不闭眼睛呢？于是我带着这个问题和姐姐一起查了《百科全书》。查过后，我们才知道：原来鱼是没有眼皮的，所以不管是睡觉还是游动，它都是没法闭眼睛的。我和姐姐都豁然开朗。
生活中的奥秘可真多呀！我们要好好读书，好好学习，多多观察，长大以后去探索更多的奥秘。
作者：宋希怡
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
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星期六下午，妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。
动物园里的动物太有趣啦！吸引了许多游客们！
猴山上的猴子可真多啊！有一只猴子坐在山顶，一手抱着膝盖，一手举起来，好像在说：哇，有这么多人啊！
他们又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圆圆的。有一只小熊真可爱啊！小熊是国家最可爱的动物啦，爸爸说。
他们又去看了大老虎。打老虎的叫声吓到了游客们。大老虎是动物园最凶猛的动物啦，它的头上有个王字，就是森林之王，身上有黑色和黄色的条纹，好看极了！
有趣的发现作文大全
每种动物都有它的特殊之处，金鱼也不例外。你们知道鱼的特殊之处是什么吗？哈哈，告诉你们吧，就是鱼的眼睛会一直睁着，不会闭上。
记得那是星期天，我刚把作业写完要收书包时，爸爸回家了，他买了一条小金鱼回来。我连忙放下手里的书包，迫不及待地去看小鱼儿。鱼儿长得胖胖的，尾巴有点小。我撒了点鱼食下去，心想：小鱼肯定会甩着尾巴游过来，开心地吃鱼食。可撒下去后，我却看见小鱼在那一直不动。我赶快把妈妈喊过来，说：妈妈，这个鱼为什么一动不动了呢？妈妈说：小鱼儿在睡觉呢。我很惊奇，问妈妈：为什么鱼儿睁着眼睛睡觉？妈妈说：因为小鱼儿的眼睛上没有眼皮，无法眨眼。所以，小鱼儿睡觉时也是睁着眼睛的。原来是这样啊！我若有所思地点点头。我想看看妈妈说的是不是真的，于是，我和小鱼来了一场睁眼赛，看谁能一直睁着眼睛不动。比赛开始，我睁大眼睛瞪着小鱼儿。一会儿，我的眼就酸了起来，忍不住眨了一下眼。而小鱼儿依然瞪着它的一对大眼睛，它赢了，我输了。我心想：小鱼儿好厉害呀！妈妈说的果然没错，它可以一直睁着眼睛。
这个发现真有趣，我要多观察，发现更多动物的特殊之处。
作者：杨储萌
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
最新:有趣的实验作文
一天，妈妈教我做一个小实验摩擦起电，这个实验很有意思。
开始做实验了，妈妈先让我拿来一把尺子和一张白纸，接着妈妈和我一起把这张白纸撕得碎碎的，再把纸碎撒在桌面上。妈妈拿着尺子示范着说：把尺子放在头发上来回摩擦。我照着妈妈说的做：拿着尺子不停地搓着头发，我边擦边好奇地问：妈妈，这是要干什么？这时，妈妈的脸上露出了神秘的笑容：等一下这把尺子就有了魔力。它可以命令小纸碎跟它一起走，不过要把尺子放在小纸碎的上空。
我搓了几下就迫不及待地把尺子放在小纸碎上空，可小纸碎一点反应也没有，像睡着了一样。为什么小纸碎不动？我问。摩擦的时间还不够！妈妈边说边拿起尺子往我头上搓来搓去，搓好了，妈妈把尺子往纸碎上空一放，有几片小纸碎就被吸了起来，我高兴地直拍掌。
妈妈见了有点不太满意地说：这是我做的，你还不会做呢！我连忙说：好吧，我再做一次。我拿起尺子在头发上搓了三五分钟上，尺子都发热了。我把尺子放在纸碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸满了纸碎。我开心地大叫：我成功了！
后来，爸爸叫我去照镜子，我一看，不由地哈哈大笑，原来我的头发被尺子搓乱了，像一个鸡窝似的。
这个实验让我增长了知识，也带给了我快乐。
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叮铃铃，下课了......一阵优美的音乐过后，游戏出来玩了，可没有一个小朋友，只有一些老师悠闲地吸着香烟，随手一丢。两分钟过后，一年级出来了，二年级也出来了......五年级也出来了。只剩下三分钟了。游戏焦急地朝里面望了望。老师重要宣布下课了，学生长舒一口气，走出教室，游戏跟他们打着招呼，可没有一个人回应他，匆匆走了，去上了一趟厕所，又回来了，坐在还发着热的凳子上。叮铃铃有一阵音乐过后，上课了。游戏怒气冲冲，要去找语文，还他的时间。
路过操场，见体育坐在树下望着学生发呆。走过去，好奇地问：体育老兄，你怎么了？
别提了，你瞧，六年级又没来上课，什么毕业考，病倒了考屁！体育气冲冲地起身，找课程表评理去。
一路上，他们遇见了美术.音乐.品德.科学，都怒气冲冲。到了课程表的家，发现了语文.数学.英语，本来很气愤，但看到他们的样子，气一下子缩回去了：英语脸部发热，有点感冒；数学和语文情况不乐观，都是打着点滴，躺在病床上，被人推出来的。
你们要说什么，我都明白了。课程表说，其实语数英也不想，是老师要上，跟他们没关系。
他们从怒气到同情到关心又到愤怒。美术皱着眉头：老师也太过分了吧。其实老师也是为了学生，最后冲刺的紧急关头，他们也累啊，你们也要体谅老师啊。
他们点了点头。叮铃铃，同学们，放学了，你们要离开学校这个温暖的家，回到爸爸妈妈温暖的怀抱......过了很久，六年级学生才背着又大又肥的书包，疲惫地走出校门。晚上要做一大堆作业，周末还要补习。学生老师都不容易啊！
有趣的烹饪实践作文大全
星期五的上午，天公作美，好天气欢送我们去鼓浪屿实践基地。我们坐上公共汽车，又改乘了两层的大渡轮，来到了浪涛声声，海风习习的鼓浪屿岛，我们将在这里的实践活动基地生活两天半，开展丰富多彩的生活，我多么盼望这两天半能很充实、很快乐！
第二天上午，我们来到鼓浪屿的另一的实践基地来进行烹饪实践的活动，听完烹饪课老师的讲解，我们就去市场买我们需要的材料。回到基地，我们认认真地洗菜，仔仔细细地切菜，生怕切到手指头！最关键时刻终于到了，我们要炒菜了！我们小队煮的是麻婆豆腐和芦笋炒腊肠，先把芦笋炒熟，在加上事先准备好的腊肠倒上一点酱油，颜色鲜美的芦笋炒腊肠就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好，再倒上麻婆豆腐的调料，在煮一会儿，香喷喷的麻婆豆腐就煮好了！洗完锅之后出去再看看屋外那几个专心致志做水果拼盘的同学，他们细心地将水果切成大小不同的形状，原来那些不起眼的小水果，顿时变成了一个个美丽的造型，立在盘中，犹如参加舞会的小精灵，红、黄、白、绿拼凑而成，真好看！哇，同学们在这里大显身手，都非常能干！看着色香味俱全的美味佳肴，我们得口水都快流出来了！
终于可以品尝了，大家齐刷刷地拿起筷子和碗，争先恐后地抢吃大家煮的食物。我本想品尝一块，可一下子就抢光了，哎！虽然我没有吃到，但看到同学们的杰作那么受人欢迎时，我的心像吃了蜜一样甜滋滋的。吃完香喷喷的菜之后再去吃水果！，大家一哄而上，抢夹水果，这回轮到水果被抢吃一空了
两天半的实践活动，终于圆满结束，我们要回家了，真有点儿留连忘返。虽然在这里只有两天半，但感觉好像只有两个半小时，一晃眼就过去了。实践活动既有趣又很有意义，它让我们在集体生活中锻炼了自己。个人的独立自理能力，动手能力也都提高了。我深深体会到：我付出，我收获，我坚强，我快乐！
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今天，我们一家人去爬山，我的心情非常好。
山上杂草丛生，各种高大的树木，让人迷恋。随风飞舞的叶子，缓缓落下，仿佛不舍似的。蝴蝶在草丛中穿梭，自由的活动着，花朵绽放它美丽的容颜爬到半山腰，看见一个奇怪的山洞，我们就进去探险了。脚步刚刚迈进去，只见一群群蝙蝠向我们扑来。前面一处若隐若现的光芒，让我们想去接近它。哪里一天冷冰冰的河水，水边许多漂亮的石头，让我们忍不住去捡。
下山时，看见一只迷路的小绵羊，一见到我们就四处乱窜。咩咩咩地大叫着，惊恐万分。吓得我躲在妈妈后面，哇哇大哭起来。妈妈一把抱住了我，安慰安慰我，我的心情才平复下来。
每当想起这件事的时候，我就会哈哈大笑。
作者：卢雨薇
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有趣的游戏_一年级叙事作文大全
一年级叙事作文大全篇一_作文课上的对着干250字
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫对着干。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：摸左耳朵，大家都摸右耳朵，老师说：举左手，大家都举起了右手，最后老师说：请回座位吧。我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：你们上当了。小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：请回座位吧。小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：游戏真的结束了，请回座位吧。
台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
一年级叙事作文大全篇二_丢手绢200字
今天，我和同学一起玩丢手绢的游戏。
它的游戏规则是：先拿一条红领巾当成手绢，在配一个丢手绢，剩下的人围成一个圈，唱丢手绢的歌曲，如果抓住他了，那么那个人就要表演节目。
游戏开始了，我们唱起了歌，我正唱的陶醉的时候，旁边的王士杰轻轻地说：看看你背后。我回头一看，原来他把手绢人扔在我背后了，我拿起红领巾就冲他她跑去，哈哈抓到你了，这时，同学们一起喊：表演表演！没办法她只好唱了一首歌，她唱得难听死了，跑调都跑到西藏了，哈哈。
正在这时叮铃铃上课了，我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。
一年级叙事作文大全篇三_贴鼻子200字
今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏贴鼻子。
首先，老师在黑板上画了一个娃娃。这个娃娃大眼睛，红嘴巴，可是没有鼻子。老师说要请聪明的同学上台来玩贴鼻子的游戏。
游戏开始了，老师选了贺天艳来贴。老师用帽子蒙住她的眼睛，在让她左右各转三圈，转的她头运眼花，分不清方向了。只见她东摸摸，西摸摸，最后把鼻子贴在了娃娃的下巴上。下面的同学都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的笑了
后来，许多同学都争先恐后的玩这个游戏，有趣极了！
一年级叙事作文大全篇四_捉迷藏200字
今天，我和几个小朋友在我家周围玩捉迷藏的游戏。
第一局，小丁来捉我们，我们来藏。小芳藏在更衣室里，小红藏在我家后面的小房子里，我藏在一个大箱子里，小芳说：好了。小丁听着声音走到了更衣室前，打开一看，小芳正在里面呢？
小丁一个一个的找了过去，小丁来到后面的小房子里，看见自行车后面有一只小辫子，小丁上前一看，小红正躲在自行车后面呢？小丁又找啊找，过了一下我见他们一个个也找不到我，我想趁他们不注意吓唬一下他们，我刚从大箱子里露出半个身子，在那我被发现了。
这一场游戏玩得可开心了。
一年级叙事作文大全篇五_玩瞎子捉人游戏700字
微风送暖，阳光灿烂，照在人的身上暖洋洋的，好舒服啊！小区外的公园里，传来了孩子们的阵阵笑声。这样好的天气闷在家里，真是太可惜了！做完作业，我赶紧跑了出去。
小朋友们聚在一起，玩点什么游戏呢？咱们玩‘瞎子’捉人游戏，怎么样？我说。太好了，咱们就玩‘瞎子’捉人！大家异口同声的响应。
石头剪子布，几轮过后，瞎子选出来了，是小刚。我们在地上画了一个大圆圈，规定被瞎子捉住的要当瞎子，谁也不许跑出圈外，跑出圈外的算输。
我们用一条围脖蒙住了小刚的眼睛，开始！小红一声令下，游戏开始了，大家都屏住呼吸，紧张的绕开瞎子，生怕被他捉住，小刚小心翼翼地摸索着前进，东一下，西一头的摸着，他几次诱惑我们，想让我们发出声音，我们就是不上他的当，个个都抿住嘴巴，互相打着手势，就是不发出声响，后来他来了个声东击西，先往前摸，然后猛一转身，小伟差点被他抓住，我们就更加小心了，生怕被他捉住，我们就这样僵持着。过了一会儿，小伟看见小刚总是站着抓，他灵机一动，放低身子，沿着圈子的边缘，用四条腿来回的爬，惹得我们抿着嘴笑，正当我们快要忍不住的时候，小军又调皮的跟在小刚的身后转，有时还拍拍他的肩头，然后又赶快的跑掉了，逗得我们哈哈大笑，这下可坏了，小刚顺着笑声扑来，一下子抓住了小丽。我赢了，我赢了！他一边欢快的叫着，一把扯下了围脖。
瞎子在不断的轮换，我们就这样饶有兴致的玩着，玩了好半天，不仅吸引了公园内的老人和孩子，还使不少过往的行人都驻足观看。太阳映着我们灿烂的笑容，映着我们泛着红晕的脸，是那么温暖、那么美好银铃般的笑声一直回荡在公园的上空，传出很远，很远
