三年级作文信任精选。
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三年级作文信任 篇1
“沙沙，沙沙。”几颗小雨珠调皮地从窗口飘进来，落到我的本子上。
呀！外面下雨了吗？完了完了！我没带雨伞，这是最后一节课，放学了我怎样回去呀！我心不在焉的，出神地望着窗外。
“轰隆降－”一阵雷声传进我的耳朵，我的心不由揪紧了：真的完了！雨越下越大，看样貌是要在学校里待到雨停再走了，可万一到明日早上也不停呢？妈妈晚上肯定加班，爸爸出差去了，也没人来接我，我该怎样办？
好不容易熬到放学，下课铃一响，我快速整理书包，冲出教室。“哗－哗－”老天爷不知怎样哩，从原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知谁惹了他。豆大的雨点像是一位乐击行手，落在地面上发出“啪啪”，落在水坑里发出“嗒嗒”声，落在树叶上发出“哗哗”声，这三种声音加起来是世界上最美妙的音乐，可我不觉得，我多么期望雨能停下来了。十分钟过去了，二十分钟过去了，雨没有减小，反而有偏大的倾向。
我猛地想起，教室里有一把伞，就应是上一届学生留下来的，用一用没关系吧！我跑回教室，把手伸向那伞，没想到另一只手也伸向了那把伞。我快速拿伞，准备回家时，那另一只手的主人胡馨怡抓着我不放了，她睁大眼睛，可怜巴巴地望着我，说：“你就把伞给我吧，到家以后我再给你送回来，好不好？”哼！谁信她的鬼话！
我撑开伞，转身要走，她又把我拉住，说“我家离学校不远的，就五六百米路，我作业都做好了，我先给我爷爷报个平安，不然，他们会着急的！求求你了，一会儿我把伞给你送来！”“好……吧”我有些犹豫，可话出口了，当然也收不回来了。“多谢！”胡馨怡接过伞，飞快地往雨里奔。“记得拿伞回来！”我冲她的背喊，她好似没听见，又好似听见了。
胡馨怡这人，平常蛮讲信用的，我相信她必须能做到！我就在校门口等着，望着那条人行道，期望看见她的身影。天渐渐暗下来，雨也没有停下来，胡馨怡也没有来，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不会来了吧！
当我准备冒雨冲回家时，一只手拍了我的肩，我回头一看，哈！胡馨怡这小子什么时候来的？
原先，信任别人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
三年级作文信任 篇2
人生本是一条有始有终的长旅，它的珍贵就在于它的不可逆转。如果我是那个年轻人，我会抛弃“金钱”“荣誉”或者“美貌”，我会用生命去扞卫“信任”，因为那才是属于心灵的最珍贵的东西。正如一位哲人所说的：“我把世俗的东西都抛开，只求一颗不受纷扰的心灵。”试想失去了“信任”，又何以慰藉心灵，使之安宁和温馨呢？
金钱这些物欲越来越多地涌入人们的生活，许多人把“一掷千金”看成了一种荣耀与时尚。人们在越来越富足的同时，精神却越来越贫乏。想想还有多少人坚守着“信任”二字作为人生的准则和信条呢？
人们一面不择手段地赚取大把大把的钞票，一面用怪异的眼神看着“信任”，如同看一位不合时宜的美女，满目的惊诧和不可理解。看到这一幕，我还能说什么呢？
于是，我把“信任”拉过来，与我一同上路。
我遇见一个躺在路上奄奄一息的人，我呼唤他，用自己的体温将他暖醒；我给他我的面包，给他喝我的水。然而待他体力恢复之后，却一把抢过我的钱袋。我愕然地张大了嘴巴，但我不记恨他，我坚信他有一天会内疚，并为此感到深深的不安。
我继续往前走，遇到了许许多多的人。我始终用一颗纯净无私的心去给予别人温暖。越来越多的人变得真诚而友善了。他们带着明净的微笑，真诚地要与我同行。他们由衷地感叹道：“拥有一颗信任之心是多么幸福的事啊！”
在布撒“信任”的人生之旅中，我疲惫甚至晕倒过，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我继续向前走。在走向终极的光明与幸福的途中，“信任”也越来越发出熠熠的光彩。我的人格和整个生命也因此格外美好。
尽管我除“信任”外仍一无所有，但我快乐而且满足。
人生之旅的终点到了，长翅膀的天使把我领进天堂：这里欢迎“信任”的人。
与此同时，我看到了那个抛弃“信任”的年轻人。天使正检查他的行囊。“你的信任呢？”“我丢了。”“那对不起，天堂不欢迎无‘信任’的人，你将‘信任’找回来吧。”
人们啊，请不要忘记带着“信任”上路！
三年级作文信任 篇3
信任是什么？信任是人和人之间的友谊。英国著名哲学家培根说过：“人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任”。
今天，我们就来玩一个大家都熟悉的游戏——-信任座椅。游戏规则是以九个人围成一个圈，一人坐在另一人身上，可以多人叠加，坚持最长时间者胜出。游戏即将开始，教室里顿然热闹极了。可我的心情就像十五个吊桶打水————七上八下。兴奋又害怕、忐忑又淡定、自信又焦虑。同学们的脸上也早已写满了表情，有的同学胆怯的样子小心翼翼的整理着衣服；有的同学却跃跃欲试满脸流露出志在必得样子；有的同学惴惴不安招耳挠腮的表情，一副很没有信心的样子；有的同学却平静如水；更有的同学做出胜利的姿态来迎接挑战。我和我的队友们互相打气鼓励对方，激励士气以便我们能够坚持到底取得胜利。
游戏开始了，教室里显得非常安静，空气就像被凝结了似的。过了一小会儿只听到第一组发出了“啊”的一声，宣告失败。紧接着第二组的三个同学见到第一组失利后紧张地越抱越紧了，好似这样就能坚持下来，殊不知前面的同学由于用力过猛把其余两位同学抱了起来，自己却摔了个底朝天懊恼之极，也以失败告终。我们吸取了之前同学们的失败案例，坚持到了最后，胜利属于了我们。
就像游戏的名字一样信任座椅，正因为对彼此的信任才能赢得胜利。信任是无形的力量，给人带来鼓励与支持。
三年级作文信任 篇4
在一个不知名的地方，一株名叫信任的花，绽放出绚丽的花朵。
它的根紧紧地抓住大地，不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分，而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它，不会放下它。大地也没有让它失望，即使自我已经支离破碎，老弱不堪，也要给它养分，保护它，没有放下它。它为了感谢大地，为大地绽放出了世界上最美丽的花朵。
站在这个地方，当一阵寒风吹过指间，十指感到一阵刺骨的痛，不能动弹。然而那花却依附这大地不偏不倚，即使它的枝干快被这该死的风吹断了。不论寒风对它进行多么残忍的摧残。它还是不放下，以为它明白大地不会放下它，它会活下去，就这样它在寒风疯狂的折磨下，依靠着大地给予的的那点养分延续着自我的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的沧桑，那风又是这样的无情。可是它信任大地，它相信大地不会放下它，大地会让它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以残破不堪的世界更加无助和悲凉。那该死的寒风不顾它所遭受的困难，依然对它进行无情的摧残。它快受不了了，它想放下了，部分根已经离开了大地。然而大地却紧紧地抓住它，，即使雪再大，风再猛，大地始终没有放开它，因为大地对它有个承诺，会保护它，不会放下它。花也再一次燃起了生的斗志，因为它明白大地不会放下它。
雪停了，风消失了，大地依然紧紧地抓住它的根，没有放开。花也相信大地，没有放下，最终渡过了难关。然而它看这眼前的大地，不禁流下了眼泪。在那同时，它的花开了。
在这龟裂的土地上，一朵名叫“信任”的花绽放出了绚丽的花朵，只为大地而开……
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三年级叙事作文故事三年级作文
优秀的作文是怎么样写好的？作文是展示个人语文素养和综合能力的重要途径，写作可以帮助我们整理思绪更明确地表达自己的观点。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，无数篇文章中我们认为“三年级叙事作文故事三年级作文”最值得一看，需要的朋友请务必前来查看！
三年级叙事作文故事三年级作文【篇1】
今天早上突然“嘭”的一声有东西掉了，小主人就来到仓库。把我拿走了，而且我就是老大。
我们一家被拆开的时候，就像来了一次20级大地震，把我弄得头晕眼花。我被抽了出去，一看原来是小主人把面撒了。然后一阵风吹过把我从窗户吹了出去，看来我只能含泪离开自己的家人，开启我的历险记。
才刚被吹出去，就碰到了一个正在哭的小女孩儿，我用自己的飞行技术把女孩逗笑了，我帮她擦干眼泪就走了。
不知不觉来到了桃园湖体育公园，看到了两个正在打羽毛球的年轻人，看到双方汗如雨下，我又把他们的汗擦干了，他们打得更来劲了。
我飘着飘着，看到一个人正在向一滩水走去，我已每秒三十万千米的速度飞到，飞了过去，把水全部吸干，而我也飘不起来了。可是我被一个过路的小女孩踩了一下，水就像子弹一样冲了出去，这样我又拥有了飞行技能。
就在我要起飞的时候，可万万没想到，我又回到了自己家门口，心里很高兴，马上就可以和家人团聚了。我飞出去的时候，看到自己家里空空如也，原来都被小主人浪费掉了。屋子里没了风，我的超能力也没有了，就被小主人拿去擦嘴巴。又被扔进了垃圾桶里，在这里，我看到了自己的全部家人。
千万不要浪费纸巾，包括其他物品，否则将是一个悲剧。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇2】
你知道世界上有多少个“为什么”吗？我知道，有无数个，数也数不清。比如：为什么棒冰从冰箱里拿出来会冒冷气呢？奇怪，不是只有热的东西才会发热气的。为什么树是圆形的，而不是方的呢？为什么人也是动物？……
我今天就给大家讲几个为什么的原因吧！第一个故事是云为什么不掉下来？一个小朋友说：“云为什么不掉下来？”我想是啊，树上的苹果成熟了以后，也会掉下来呢。地球有一股吸引力量，会把空中的东西都拉下来，我又想那么云怎么不掉下来呢？动脑筋爷爷神气地说：“形成云的小水滴好像许许多多的小皮球。”地球当然也要把它们吸下来的。可是地面上不断上升的热空气，想手一样托住了它们。故事看了一半，我和同学异口同声地说：“所以云就浮在空中，不会掉下来了。果然说对了，我们又接着往下看，动脑筋爷爷皱着眉头说：“不过云里的水滴越聚越多，越变越大时，热空气也托不住了。”这样，就是我们常说的下雨了。怎么样，科学道理无处都在。第二个是一个小科学，名字叫有能飞上太空的飞机吗？当然有啦！有一种空天飞机，体积比航天飞机还小，速度高达25马赫，能够很容易将人类或是货物送上太空！这种飞机以氢气为燃料可以在大气层和真空中飞行，而且发射时，不需借助火箭发射台，只要在一般的机场就可以起降了，还有一个小常识，我们是通用“马赫”来表示飞机的速度与音速的比，两马赫的意思就是指飞机以两倍的音速在空中飞行。怎么样，我的知识有点宽广吧！拜拜！
三年级叙事作文故事三年级作文【篇3】
杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。
我的藏书角有很多书，有《小狗钱钱2》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》等等，还有好多科普读物，我在书海里遨游。
我比较喜欢看小说书，比如：《小狗钱钱2》、《幻想公主日记》、《窗边的小豆豆》等等，这些都是我的最爱。我喜欢在课间，还有写完作业时静静的看书。中午我会看搞笑的漫画书。
平时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。书是人类进步的阶梯。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这些名言不都是书中学到的吗？所以我们要多看书，从书中学到我们许多不懂的知识。在这里，我要对书籍说：书籍，谢谢你带给我知识和快乐。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇4】
书包对大家来说都不陌生，我们现在的书包颜色各异，款式多样。商店里琳琅满目的书包应有尽有：什么背背佳书包、拉杆书包、护脊书包、多用功能包……任我们自由挑选。
今年生日时，姑姑又给我买了个漂亮的书包。这个书包上面有白雪公主和七个小矮人的图案。书包的功能很多，中间的夹层可以装书本，文具盒，红领巾等，旁边的两个大口袋可以装雨伞，水杯。双肩的背带很宽，还有海绵的内衬，背起来很舒服，一点儿也不勒肩。我可喜欢它了。
爷爷告诉我，他小时候的书包是太奶奶自己缝制的，是单肩的，军绿色的薄薄的布包，贮存空间很小，只够装语文、算术和两三本本子。
爸爸告诉我，他小时候的书包虽然有多种颜色的书包，材质有布的，有皮的，但款式也很是单一，功能少。
听了爸爸和爷爷的话后，我觉得生活在新时代的我们真是太幸福了。光是书包就有了这么大的变化，这难道不是改革开放的一产物吗?这难道不是社会进步的表现吗?这难道不是时代发展的象征吗?
三年级叙事作文故事三年级作文【篇5】
我是陆墨，一名三年级的小学生，今年寒假，我体验了一把劳动的快乐，那就是刷碗，接下来给大家介绍一下我的劳动故事吧！
吃完饭以后，我先把碗送进厨房的洗碗池里，然后拿起洗碗刷，挤了点洗洁精，把碗用清水打湿后，拿洗碗刷认真的刷洗起来，先洗碗的内部，然后再认真洗碗的外边，洗完后，把碗放进沥水篮，把洗碗刷冲洗干净挂起来，再把洗碗池打扫干净。第一次洗的时候，因为没经验，不停地出现小状况，一会儿把碗弄掉了，一会儿水到处乱溅，要不然就是刚冲好水，发现碗边还粘着那么大一个葱花，但是洗的多了，我就发现，原来洗碗也是有技巧的，正像那个成语说的，熟能生巧。
我还总结出了洗碗的几个要点，这些都是从我刷了那么多次碗得到的宝贵经验呀！第一，水不要开的太大或太小，只要水花不乱溅，而且冲洗的时候能直接冲掉泡沫就刚刚好。第二，搓洗碗的时候，要一手拿紧碗的边缘，一手拿洗碗刷搓洗，注意在滚动碗的时候，要拿紧，两手轮流用力，碗就不会掉了。第三，怎么样才能把碗，尤其是米饭锅洗的干净呢？这点，我听取了妈妈的建议，最好把锅或者碗用水浸泡一下，这样刷的时候非常轻松就刷干净了。
听奶奶说，以前没有洗洁精，都是用热水刷碗的，尤其煮沸的水，也可以消毒，所以不管是用热水，还是用洗洁精，目的都是为了把锅碗洗干净，不让细菌或病毒进行传播，保持大家的身体健康。刷碗还可以帮家人减轻做家务的负担，也能锻炼我动手的能力，劳动使我们一家人都很快乐，爸爸妈妈也很开心我长大了，以后，我会努力坚持刷碗这个好习惯的！
三年级叙事作文故事三年级作文【篇6】
午饭过后，我和爸爸下了一会儿军棋，便兴冲冲地和妈妈一起去学校了。我甚至都没有午睡便出发了。你知道，能让我如此积极主动的事情是什么吗?当然是出黑板报了。我和黑板报可是老朋友了!
我一直记得去年我第一次出黑板报的情景。开始的时候，我不敢在黑板上作画，总觉得怎么画都不对。不知道该画多大，怕画丑了同学笑话，总之是各种担心，各种不满意。还很急躁，不停地擦了画，画了擦。当时我用了两个多小时，就画了一个丑丑的太阳。后来，画的次数多了，我逐渐大胆起来。我开始可以画一颗椰树，画一只小猫，画正在游泳的孩子等等。我慢慢习惯了用粉笔在黑板上作画。不知不觉中，画画的技术也提高了。
以前，我和妈妈出黑板报时，都是妈妈唱主角，我唱配角。现在，我出黑板报的水平提高了，我已经可以独自承担整个板报的绘画了。当然，如果给足时间的话，我想我自己独自完成所有工作已经不成问题了。
今天，我以最快的速度完成了所有的绘画部分。我画了一个美美的小姑娘，她正在给大伙儿讲解关于元旦的知识呢!我画了一只调皮的老鼠，它正房顶上背诵《元日》呢!我还画了一只用喇叭唱歌的小猪。我已经不再急躁，而且画的漂漂亮亮的，好看极了!我相信，随着我渐渐长大，随着我画画水平的提高，我一定可以画出更好看的图案!
从出黑板报这件事，我渐渐明白了：做任何事情都不要急躁，要对自己有信心;要学会珍惜每一次自己拥有的机会，一定不要轻易放弃!感谢刘老师信任我，给我出黑板报的机会;感谢妈妈的陪伴、鼓励和关爱;感谢我自己的努力和不放弃!只要加油，一定会越来越好的!
三年级叙事作文故事三年级作文【篇7】
在人生中除了父母，对我们最好的一定是老师了。让我来说说我和我的老师的故事吧。
我读小学二年级时，我的字可谓是龙飞凤舞。而我的语文老师非常重视书写。
那时候，每一课时的课文不是很长，一般来说，一节课就会讲完，讲完之后一般都还会有一两节语文课，这多出来的语文课，一般都用来练字，而我的语文老师的练字方法可以说是世界上独一无二的了。
语文老师在多出来的时间里，会让我们大家写一个字，谁写得最慢，而最慢的又不能不写，就可以获胜。就这样练了十五六节课，我有进步了。
接着老师又有了新的主意是写字，可是这次写的是七八个字，而且要在指定的格子，如果写出格子，就淘汰。
就这样，又过了五六节课，老师又让我们描字帖，一定要完全一样，在这节课里谁写的多就赢。
就这样又上了几节课。老师又让我们抄课本上的生字，不限时间，只要好看，可是后来时间慢慢地开始有限制，最后我忍不住去问老师为什么要这样，老师说：因为你们没一个省心，字都那样没办法。这时，我才知道老师的良苦用心。
就是因为我二年级的语文老师呕心沥血的教导，所以我的字才不是很难看，因此我真诚地感谢他。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇8】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的读书故事作文1000字-小学三年级叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜利的明天。
俗话说：读万里书，行万里路。书中自有黄金屋。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过：井底之蛙，所见不大，萤火之光，其亮不远。不从当今的书里得知现在社会科学的发不知国家的政事，岂不就是萤火之光？
从牙牙学语起，浓浓的墨香一直伴我成长，我和书的不解之缘自然是从小学一年级开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是新华汉语词典，是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览、去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知书痴者文必工，艺痴者技必良。
书，被莎士比亚称为人类不可缺少的营养品。没错，书在人类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过；一日无书，百事荒芜。它可以让人学会更多的知识，懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比，我也不例外。自从三年级开始，老师布置了作文这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。
刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但在妈妈强烈的要求下，我只好拿起一本作文书，装模作样的看了起来。没想到，这篇作文把一件事生动地讲述了下来，我一下子入了迷。恨不得一口气看完所有的文章。当天，我连续看了十多页，仍然爱不释手，最后才依依不舍地把书放回书架。从这以后，我一下子爱上了看书。什么《中华上下五千年》《水浒传》《三国演义》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下，因此我的作文犹如芝麻开花&&节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑，听着老师的`夸奖，我心里喜滋滋的。
书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。我的英语成绩很不好，一直处在中下水平，每次考试都考的一塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的98、99、100好像都在无情地嘲笑我，让我很不服气，心想：如果他们下一次考试考的不好的话，那该多好呀！可当我看了《三国演义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶三国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华，几次想陷害他，最终命丧黄泉。这使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好，不应该去妒忌他，而是应该更加努力学习，取得更好的成绩。
阅读，给我带来了真正的快乐，它让我的生活多姿多彩，它是我的良师益友，就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一样的坚持。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇9】
小米粒的营养很好，是我们不可缺少的食物，让我来介绍一下吧！
小米粒是中国的骄傲。因为早在7000多年前，我国人们就已经掌握了种植米粒的技术。米粒分为三大类：灿米、粳米和糯米。不同米有不同的用处，籼米适合做干饭，如炒饭，粳米适合做平常吃的米饭，糯米适合做糕点。
生米粒有点椭圆形的，比芝麻大一些，头上有一个缺口。它是乳白色的，而且还有一点透明，仔细看，它有细细的条纹，是不是有人故意刻上去的？你别看它个子小，身体却坚不可催。我使劲一捏，它毫发未伤，我的手指却凹进去了几毫米。
我们再看看熟米粒吧。它变白了，变胖了。一定是在一个劲地喝水。它的条纹也不知道逃到哪里去了。现在，我轻轻地捏一下，它就被捏扁了，它终于被我打败了。它的气味可香了，让我想马上把它吃了。
我一看到小米粒，就想到它们是农民伯伯用汗水换来的。在大餐厅里，人们都把食物浪费了很多。锄禾日当午，汗滴禾下土我们要节约粮食，改掉那种不良行为。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇10】
雅典奥运会的第二天晚上，男子十米汽手枪的决赛，我一个人打开电视机看了起来。
参加这个项目决赛的中国选手是连续参加了六届奥运会的王义夫，他绝对说得上是一个最老的选手了。比赛开始了，只见王义夫眯眯的眼睛上多了一副眼镜，肚子也发福了。我心想：王义夫都那么老了，还参加奥运会，能拿金牌吗?枪拿在手上会不会发抖啊?而且我听说他的眼睛和身体都不太好。
正当我觉得没什么好戏可看的时候，王义夫连续打出几个十环以上的好成绩，这时，我惊讶极了，这么一个四十多岁的人参加奥运会，居然会打得那么好，我正高兴着，王义夫的后来几枪发挥不好，又落后了第一名一环多，这又让我由喜转急，到最后一枪时，王义夫总算和对手追平了。
这时，我屏住呼吸，就等他们射出最后一枪，决定胜负。只听“啪啪”两声，屏幕上成绩显示出来了，王义夫打出9.9环的成绩，仅仅比对手高出0.2环，但就是这珍贵的0.2环决定了冠军属于老将王义夫。
我高兴地跳了起来，赶紧拿起电话告诉妈妈说：“我们中国又赢了!”“什么赢了?”“男子十米汽手枪赢了!”“是王义夫?”“没错!”“看来那老东西还真管用!”
三年级作文三年级日记作文精选5篇
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家收集的“三年级作文三年级日记作文精选5篇”但愿对您的学习工作带来帮助。
三年级作文三年级日记作文【篇1】
日记与我的情感非常矛盾。有时我恨它，有时我又爱它。
我暑假前一个月不写日记，后半个月拼了命似的大写一通，二十三篇日记一口气写完，写的时候边写边骂老师。只有补好日记，去老师那儿上课才没挨骂。
可上了四年级，日记也就更不想写了，没办法，谁叫作业一大堆啊！到了星期三了，我还不想写日记，因为作业多如牛毛，写都来不及写，而且又有学校里的作文，哪有工夫写日记啊？
不过，我现在也试着慢慢去喜欢日记，老师说：日记写好了才能写好作文，刀越磨越快，如果不磨，用的时候就砍不了东西。你长大了，日记还可以当作回忆录。他还说：日记是作文班的门票，没有门票进不来这个班。老师还告诉我们《读者》里的有段文字：灵感是上帝和你说的悄悄话，他只说一次，不记下就没有机会了。
也许我只要留心观察生活，日记也不是什么难事。
三年级作文三年级日记作文【篇2】
今天，我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让两个鸡蛋一碰，手两边一掰，蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里，我放了小半勺盐，反复地搅拌着，搅到起泡沫了，就该切西红柿了，我小心翼翼地切着，切成一块一块的，然后放进小碗里。
一切准备就绪，我打开火，看见蓝色的火苗跳了出来，我往锅里倒了一点儿油，油热了，我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里，“噼里啪啦”，我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下，推到了一边儿，把西红柿放了进去，“皮皮，你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说，“盐呗!”“哦!”我恍然大悟，连忙又往锅里放了点儿盐，我翻炒着鸡蛋西红柿，边炒边想：“快点炒好吧，我都饿了!”
我的杰作出炉了，我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道：“爸爸妈妈，快来尝尝神厨做的营养菜!”
三年级作文三年级日记作文【篇3】
自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。
五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。
后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。
随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下。
到了检查日记的时候，仿佛我猜中了一般，我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底，凉得发颤，便开始反复检讨自己：我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上，听着老师的批评，差点就哭了出来，表面上却装作很顽强，好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记，一本书放在我边上，我便会打开它津津有味地看了起来，渐渐就忘记了日记的存在，等看完了，才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜这机会，结果当时一切都已经来不及了。
吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸，让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了，可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时，我的心还是会为之一颤，难受到极点并且羞愧不已。但是，事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后，老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已，几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时，我欢悦至极。翻开它，一页页地看着，以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下：我又可以重新写日记了!
至今，我已经积累了五本日记，它承载了我美好的小学时光。谢谢你，日记，陪伴了我两年，现在又重新回到我身边。
三年级作文三年级日记作文【篇4】
作业全做好时，手很痛，正想休息，总有家人大叫日记！或是日记写了没？这些话在刚写好作业时听见可真烦，似乎是大冷天早晨叫我起床似的。
在写日记时，需要许多时间思考写什么，一旦整天啥新奇的事都没有的话，那就完了。只能把以前一些还没写的旧事记在日记本上。看来这写日记不仅需要手，还更需要在平日里多观察，耳听六路，眼观八方，上课走路有时还得分一下心才行。
这样一天天地写日记，会写到什么时候呢？再写十年吗？写到大学毕业吗？要是有一天没写，第二天必须写两篇（补写昨天），会不会把手写断了才算完呢？
可是去老师那儿学习作文，日记本必带不可，在那里似乎有人还要装出一副喜欢写日记的样子。虽然我不太喜欢日记，可写作文之前，要是没有日记本，那可完了。某次，日记本掉在家门口了，到了老师家发现没日记本，当时可非常非常着急，老师似乎在催债你的日记呢？
看来没结束学作文之前，还是会应该不停地受这日记之苦的。
三年级作文三年级日记作文【篇5】
10月20日星期六晴
我家养了两条金鱼，它们都是金黄色的，嘴巴不停地在一张一合，眼睛又大又圆，身子圆圆的，尾巴长长的，像一条美丽的裙子，在鱼缸里游起来像在跳水上芭蕾舞，好看极了。
金鱼吃鱼食的'时候，动作非常快，好像怕别人抢它的鱼食似的。如果别的鱼来抢它的鱼食，动作就更加快了，有时候快得溅出了水花。
两条金鱼很喜欢围着水藻玩耍，我猜它们是在玩捉迷藏。它们藏起来的时候，我怎么仔细看也看不到它们，我还以为它们都死了呢。当它们从水藻里钻出来的时候，让我大吃一惊！真有起死回生的感觉。
金鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。它们真是太神奇了，睡觉居然是睁着眼睛的。
金鱼太可爱了，它们带给我不小快乐。
三年级作文日出精选
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大家可能都有过写作文头疼的经历，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？经过收集并整理，小学范文网编辑为你呈上三年级作文日出，供你参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文日出(篇1)
那天，我很早起了床，来到海边等着看日出。
过了一会儿，天空出现了一丝亮光，我往东边看去，只见水天相接的地方，太阳露出了脸，空中出现了一道橘色的线，上面好像撒了些碎金，晃得人睁不开眼。慢慢地，它变成了一个橘黄色的巨大半圆，外面还有一道金色的光环。那金边很快地扩大着，太阳也在徐徐往上升。
不一会儿，太阳蹿出来了，东方的天空中出现了一个镶着金边的红色火球，天也越来越亮了。太阳越升越高，天空也从暗灰变成了五颜六色。这里红彤彤的，那里金灿灿的，橘子红、玫瑰紫、橙黄……这些颜色天空中都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。蓝蓝的海水，几只洁白的海鸥飞在空中，颇有诗意。这时，从不远处飘来几朵白云，它们围着太阳，好像在赞美它的美丽。
渐渐地，太阳升高了，它又一次把光和热带给了我们，又一次为世界带来了光明和温暖。
三年级作文日出(篇2)
日出的景色实在太美了，我准备明天再看一遍。
清晨5点半钟，我起床推开窗户，放眼望去，天空开始泛出鱼肚白，渐渐地，东方的一片越来越白。加上早晨有微风，湖面闪耀着五颜六色的光，变得波光粼粼。
转眼间，其它地方也变得越来越蓝，只有东边还是一片亮眼的白，慢慢儿，天边出现了一道红霞，浅浅的，几乎与白相竞争。又过了一会儿，那道红霞已经变成粉红色，形成一个不规则图案，成为东方的一处亮点。
大约6点钟，我来到了凤凰广场，太阳还未完全升起来，只是东方越来越亮，越来越白。忽然间，太阳露出了小半边脸，既不红，也没光晕。慢慢儿，太阳像背着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲向上升。有时，太阳还往北边跑呢！
终于，太阳露出了整个脸蛋，深红的，好象小姑娘脸上害羞的红云。渐渐的，太阳发出了微弱的亮光，那光芒一点儿也不刺眼，眼睛可以直视过去。
太阳的光变得越来越强，等我再看时，它已经完全冲破云霞，发出刺眼的光芒，射得人眼睛发痛。
我连忙闭上眼睛，转过身去，不再望他，可是他那壮观的气势却让我久久难忘。
三年级作文日出(篇3)
第一次在草原看日出，可真美!错过它你可要后悔一辈子的.哦!
“潘彧，快起床!看日出啦!”睡的正香的我4点半就被妈妈喊醒了。我飞快地穿好衣服就跑了出去。不过我才出门又立即跑了回去，草原的早晨实在是太冷了，没办法，我只好和妈妈裹着被子出去等日出了。
周围还是黑乎乎的一片，只有天边有一道细细的白线，让你分清天与地的边缘。几颗调皮地小星星还在空中眨着眼睛，似乎好奇我们为什么起这么早。四周一片寂静，听不到一丝声音。近处蒙古包的灯光星星点点。
慢慢地，天边越来越亮，开始出现一道红霞。能朦朦胧胧地看见远处草原上的小丘，不远处，许多马儿正在低头享用着美味的嫩草，显得那么悠闲自在，那么心满意足。
霞光越来越红，好像谁在天边铺了一块彩锦。太阳快出来了!大家都睁大双眼仔细观察，我发现有一处显得特别亮，我想太阳一定是从那儿升起吧!果真不错，那儿的光线越来越强，亮得耀眼。借助陈老师的摄像机我看得更清楚了!太阳像调皮的孩子在玩蹦蹦床一样，它一蹦一跳，拼命地往上跳，一会露出小半边脸，一会露出大半边脸，一会又落了下去……就这样，从小半圆到大半圆。突然，太阳完全跳出了地面，散发出万丈光芒。“太阳出来了!”我们大声欢呼。
啊，美妙绝伦的草原日出!
三年级作文日出(篇4)
清晨，太阳公公醒来了，大地一下子就从黑色变成了微微的红色。睡了一夜的小草睁开了惺忪的眼睛，舒展着腰肢，起床啦!小鸟早早地飞上枝头吱吱喳喳地唱歌。大地的一切都慢慢从睡梦中醒了。
“丁零零……”七点钟!闹钟准时扯着它的嗓子叫着，我伸了个懒腰，还想再睡一会儿，“懒虫!懒虫起床啦!……”妈妈的叫声传来。起床!上学去!
天还没有大亮，蒙蒙胧胧的，太阳公公早就上班啦!他一大早就偷喝了王母娘娘的长生不老酒，喝多了，眯着醉眼，脸通红通红的。想到这，看着太阳红彤彤的脸，我不由得笑了。这时，街上已忙碌起来啦!卖早餐的已忙活生意啦，上班的大人赶着上班去啦，人们也出来干活了，我们这当学生的赶着去上课，老师去教书，新的一天开始啦!
天已亮堂很多，天空由灰蒙变得瓦蓝瓦蓝的，这时飘来了几朵云，太阳和白云玩起来捉迷藏的游戏，太阳像个害羞的姑娘在云朵里躲着。风来了，带走了白云，过了好大一会，太阳才肯出来。
又过了一个小时，太阳升得很高了，光还特别刺眼。太阳光来到南流江边，照射着江面，波光粼粼。水变得温暖起来，鱼儿在水里快乐地玩耍嬉戏，好像在说“新的一天又开始了，真好!”江边的柳树对着水镜子正在梳妆打扮，柳树姑娘梳起了流行的麻花辫，花儿更臭美，涂抹着胭脂，口红，戴上项链，个个打扮得花枝招展的，秀着美丽呢!它们想让太阳公公评评谁最美?“都好看!都好看!哈哈哈哈……”太阳慈爱地说。
江边公园也热闹起来了，到处是晨练人们的身影，跑步的，练太极的，在健身器材上做着各种动作的，对着江面吊嗓子的，还有遛鸟的，广场上大妈正在跳着热情奔放的广场舞………鸟叫声，唱歌声，音乐声交织在一起演奏着美好和谐。
花花草草坐着晒太阳，一边晒太阳一边聊天，有的说“晒太阳能让我皮肤变好!”现在的太阳已变成了热情的小伙子，把亿万束光线投射向大地，我看着它，已觉耀眼，睁不开眼睛啦，大地温暖起来啦。我知道，太阳很热，温度很高，他一共有一万五千多摄氏度呢。
我爱看日出，爱他的阳光明媚，爱他的充满活力!太阳下的万物是那么生机勃勃，太阳下的风景是那么美丽动人，太阳下的我们是那么幸福快乐!
三年级作文日出(篇5)
在象山的海边看日出，是眼睛的盛宴，是心灵的享受。看天空的色彩，看海里的生机，看云的变化，看山的苍翠，无一不叫人为之惊叹!而这一切融合在一起，更是那么和谐，那么绚丽，那么让人沉醉!
起初，天空一片昏暗，没有一丝变化。海面如镜，似乎时间都静止了。山中偶尔传来的几声鸟叫，更是让我感受到了四周的幽静。
过了一会儿，太阳公公总算上班了。远处的天空染着微微的红晕，但近点的地方依旧阴沉沉的。太阳公公好像背着什么特别沉重的东西，不管他怎么努力也走不快。这时，往沙滩上看，狡诈的招潮蟹醒了，它们躲在布满岩石的小浅滩里，凭借着自己一身与浅滩相近的颜色，偷偷地寻找着自己的“早餐”。说曹操，曹操就到，一只小虫子伸着懒腰，慢悠悠地爬过。招潮蟹趁机飞快地爬了过去。小虫子刚反应过来想要匆匆逃命，却早已经被一对“大钳子”逮住了。此时再看，太阳公公终于露出了小半张脸，天空飘着红紫红紫的云，柔和美丽。我便紧盯着，太阳公公似乎感知到了我的期盼，加快了步伐，活力四射的他终于探出了整个脑袋。瞬间，大地一片金色，金色的山，金色的树，金色的沙滩，人们的脸也都是金色的，似乎整个世界都变成金色的了。不过，有一处的颜色很特别，那就是海，海面的颜色从远及近，呈现出金、黄、红紫、浓绿、海蓝等不同的色彩，这真像绘画大师的调色盘，美不胜收。
一会儿，周围都亮了，世界又变得与往常一样，但那壮观的景象依然在我脑中回放，回放……
三年级作文日出(篇6)
去年夏天，我和家人一起来到厦门鼓浪屿，观赏了一场如诗如画的日出景象。
清晨，当我们来到沙滩时，天还没有亮。眼前的大海像还没睡醒似的，平静地躺在那里，犹如一面巨大的镜子。这时的天空灰蓝灰蓝的。没多久，许多彩霞移动着，布满了天空。我的眼睛一眨也不眨，望着这神奇的景象。
日出终于开始了!起初，太阳像个害羞的孩子，只肯露出小半截脑袋。此时的大海还在沉睡中，但已有一点光亮了。渐渐地，太阳好像鼓足了勇气，钻出半个红透了的脸蛋，远远望去像一座红色小岛。
慢慢地，天空被初升的太阳点亮了。洁白的海鸥从不同的地方飞了过来，好像要唤醒大海似的，又像是在鼓励害羞的太阳。后来，海鸥越来越多了，它们贴着海面舞蹈，齐心协力地唤醒整个沉睡的世界。太阳好像听见了海鸥的呼唤声，便勇敢地越出海面，顿时光芒四射!那一刻的景象犹如东海龙王吐出了一颗红色的明珠，无比壮观!
东升的太阳将沉睡的人们也唤醒了，寂静的沙滩变得热闹起来。耸立在礁石旁的郑成功雕像在晨光中闪闪发光。新的一天开始了!
这是我见过最美的日出了!
三年级作文日出(篇7)
来到柬埔寨的第二天，我们全家去了最著名的景点——吴哥窟看日出。
凌晨四点多我们就出发了，坐上“突突车”前往吴哥窟。吴哥窟没有所谓的“景区大门”，而是在必经之路上设了一堵“人墙”——几个工作人员拿着验票机手工检票。只听“嘟”的一声，他们就闪开一条路，面带微笑让我们进去。
看日出的人很多，我们想找一个好位置，可发现有利地形差不多都被人“占据”了，就走上一排建筑的回廊，找了个朝东南的位置，坐下来等着太阳出来。
天上的星空渐渐变淡，对面是吴哥窟的五个主体塔顶，场地上，走廊旁，东一堆西一拨坐着等待日出的人们，有亚洲人，也有欧美人，其中，荷花池前的人群最为密集。渐渐地，天空有些发白了，那片地方泛起一层红晕；紧接着，第一缕光线从塔尖之间的空隙射了出来，马上又有了第二缕、第三缕……太阳像个刚睡醒的小宝宝，伸着懒腰，慢慢地升起来了。
这时，我看清楚了吴哥窟那几个塔尖的剪影，跟柬埔寨国旗上的那个标志简直一模一样！从荷花池边望去，橙红色的半个太阳从吴哥窟背后放出万道金光，池中也有一个一模一样的的倒影，古老的黛色建筑，金色的阳光，澄明的天空……此刻的吴哥窟是世界上最神圣的地方，难怪此地的日出举世闻名！
三年级作文日出(篇8)
内蒙古的日出，拥有着一股神奇的魔力，它吸引着我，让我久久回味。
早晨，天空还沉醉在灰色的水墨之中，我就踏上了翠绿色的蒙古小山。渐渐地，那水墨一滴一滴地变淡了，到了最后又消失了。突然白云成群结队地飘过来，就在这一瞬间，四周闪出了五彩的光线。没过多久，彩色的光线赶集似的聚拢来，灰蒙蒙的天空变成了一张彩色的“蜘蛛网”。几朵白云慢慢地飞来，天空显得很低沉，几乎快碰到了我们的头顶。绿色的草地和雪白的云层之间只有一些没有规律的色彩。白云好象没看到太阳，就像仙女似的，飘动着身子飘走了。
咦，远方有个美美的舞台。没有白云还在寻找太阳了。彩色的光线又跑上舞台。它们在舞台上活蹦乱跳，唱起了优美古典的“乐曲”。不知怎么了，彩色的光线越来越淡，在中间金色的光线越来越浓。一瞬间，太阳出来了！彩色的光线就像官员让国国一样缓缓地退了，变成了那片“仙女”云。太阳似金色的灯泡，在雪白的一片中，把云朵照得睁不开双眼。太阳却挺着胸脯，在这个队里做了“队长”，把温暖洒向每一个角落……
内蒙古的日出真美！
三年级作文日出(篇9)
第一缕阳光绽放而来，清晨的.天空好似鱼鳞一般，星星点点的，好像公主的礼服一样。
鸟儿“叽叽”的叫声划过天空，好像一段动听的音乐。忽然，又起了一片呱呱的叫声，还有知了在吱吱地叫着。各种各样的动物在随声唱和，歌声里面充满了欢笑。树林里的落叶像一只只飞舞的蝴蝶，渐渐铺成一条长长的地毯。
虫子唱得更响了，它们真是为这神秘的日出而鸣叫呀！太阳从那樱花花蕊淡淡的黄，变成了深一点的鸡蛋黄，懒洋洋的铺在天空上。那样子真像一个黄皮肤的小精灵。奇怪忣了，它的脸上还露出一丝淘气的微笑呢。
慢慢的，太阳升高了一点儿，逐渐挣脱了云层的怀抱。这时候，它变得神气极了，阳光也变得刺眼了，就像一把锋利的刀。透过手指的缝隙，我偷偷地瞅了一眼，太阳就像一块金子散发着灿烂的光茫，又像几把万箭，箭头尖尖的，刺得我的眼泪都流泪了出来。
日出太美了，就连小动物们都唱着歌来迎接日出。
我爱这美丽的日出！
三年级作文日出(篇10)
就在昨天，我们来到了黑马河乡。在那里，我们和青海湖碰面了，那里的水是那样蓝，那样的清澈。
早上5点，我们就起床看日出，那时天很黑，每个房间的灯都亮了起来，大家都去河边看日出。外边的在很冷，冻得我们直哆嗦。尽管很冷，但大家都没有退却的想法，来以河边，河边有许多用大石 头磊的小塔，每一个小塔都表达了游客对青海湖的敬意，青海湖是当地人心中的对湖。来看日出的人很多，人人都有一个照相机，随时准备给太阳拍照。遥望水天相接的地方，有一个岛，小岛中间有一 个凹下去的缺口，太阳正是从那里出来的。天色渐渐亮了，我们紧紧地盯着那个缺口处，慢慢地在小岛上方的云彩上，我们看见了一丝金辉，啊！太阳马上出来了，岸上的人也都调好了镜头，准备照出 最美丽的景色，突然，太阳一下子昌出来了，小岛立刻变得金黄，岛上的云也一下子变得十分灿烂，哇！太好看了，近处的山一下子从漆黑变得十分明亮，而在我们后边，月亮正在落下，随着太阳越来 越亮，月亮也越来越模糊，看不见了。
这就是黑马河乡最美的日出。四、五月去时，还可以去鸟岛游玩，那时的景色更加秀丽，还有很多候鸟，值得观赏。
三年级作文日出(篇11)
我看到过许多美景，有巍峨的高山，有广阔的大海，但我最喜欢的美景还是壮丽的日出。
那一个暑假，我们一家人去青岛看日出。我凌晨三点多就醒了，我迫不及待地穿上了衣服，叫醒了爸爸妈妈，一家人一起到海边看日出。
我们刚到海边的时候，天还是黑黑的。清晨五点的时候，天空的颜色变成了鱼肚白，海水也变成了灰蓝色。又过了一会儿，太阳像一个害羞的小姑娘一样，露出了小脑袋，旁边布满了红霞，好看极了！一阵阵我海风吹过，凉丝丝的，让人感觉神清气爽。接着到了六点，太阳已经完全升起来了，海边的人也渐渐地多了起来，他们一部分在自拍，一部分在拍日出的美景。
海鸥在空中飞来飞去，海上的渔船正在捕捞海里的鱼、虾、蟹等海鲜。
在旁边的广场上，有的人在酷走，有的人在买早餐，还有的人在做早操。路边还有柳树、小草、小花等植物，蜜蜂和蝴蝶在围着小花采花蜜，而七星瓢虫则在草叶上滑滑梯海边的日出令人心旷神怡，流连忘返，日出真漂亮。
辅导老师：孟子丁
三年级作文日出(篇12)
今天又是一个星期天.为了看日出,我起了一个大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.
来到山顶,向运处眺望,先前的天色还是黑压压的,过了一会儿,慢慢变亮了.亮度不是很大,很小.不一会儿,天边出现了一道红下,起初是浅红色的,顿时,变成了深红色的.天边的红霞越来越大,越来越亮,我知道太阳从东边升起,便望向那里.果然,山头上出现了一个红点,红点渐渐变大,形成了一个火球,活像一个涨红的娃娃的脸,好像冲着我说:你早朋友!我高兴地笑了,不由自主地拍起了小手.
太阳正在使劲力气往上面爬,此时我发现太阳的光更亮了,天空也亮了起来.
终于,太阳露出了一大半脸,染红了天边.太阳又生高了,越来越高,火红的太阳升在空中,放出闪耀的光芒,照亮了整个天空.
太阳红彤彤的,像一个大红苹果.一切都在阳光的照射之中,此时,山脚下的山头也都被太阳照亮了,美丽极了.
三年级感恩作文精选
相信大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级感恩作文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
昨天晚上，爸爸让我看了一段视频，我和妈妈感动的都哭了。这是一个高中大学生的听讲会，是关于孩子、父亲和母亲的。母亲问孩子，为什么考试分数这么少，中学生委屈的说；“我只是马虎了！”学生的'妈妈下岗了，帮别人保洁。妈妈说；“那如果我在保洁时马虎了，我不会挣一分钱的。”学生生气的摔门离家出走了，这个学生跑了一天了，又冷又饿，站在一家大排档门口，眼巴巴的望着吃饭的人，好心的老板给了学生一碗面，就在这时，这个学生给店老板跪了下来说：“老板，你可真是我的大恩人，你比我的母亲还好！”老板说：“早知道你这样说，我就不给你面吃了，你的妈妈养育了你这么长时间你都不感谢她，而我只是给了你一碗面而已，你就这么感谢我。”这个学生恍然大悟，赶忙跑回了家，可是母亲已经晕倒在床上了。
我们的爸爸和妈妈实在是太辛苦了，日夜为我们操劳，我们何不为父亲、母亲多想想呢？何不在父母下班回家时端上一杯热茶，说声：“爸爸、妈妈您们辛苦了！”何不向父母说声：“我爱您们！”讲会上，所有在场的学生都用了自己最大的声音向自己的家长说了声：“爸爸我爱您，妈妈我爱您！您们辛苦了！”同学们，我们千万不要害臊，回到家后，都要想父母说声：“我爱您们，您们辛苦了！”这更比父母收到一份珍贵的礼物还要重要。
精选作文: 三年级文章
作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“精选作文: 三年级文章”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天中午，一位中医药老师给我们带来了一次别开生面的中药知识课，这个特殊的活动是我们班家委会组织。用我们的舌尖真真切切的品尝了中药的味道。本来我一直以为中药是苦的，现在尝了才知道，原来中药还有酸的，甜的，辣的，咸的，真是五味俱全！我尝了酸酸的山楂茶，甜甜的甘草茶，辣辣的姜茶，咸咸的海藻茶，还有苦苦的莲心茶。
前面3种我尝着还行，后面2种可以说差点让我呕出来。莲心茶苦的让我无法下咽，为了不在同学面前示弱，我是硬着头皮咽下去的。海藻茶喝起来还蛮好喝，可一到肚子里一股腥味直冲上来，回升到我嘴巴里，让我十分的难受。听那位老师介绍说我们现在正是生长发育期，可以多吃点甜的东西，但是吃太多甜的就会导致掉头发。听了老师介绍的.中药知识，我感触很深，我喜欢吃甜的，难怪头发掉的多啊，今天的活动使我了解了中药的药效，味道，学到了中药的知识，我喜欢这样的活动。
作文杯子三年级精选
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家编辑的《作文杯子三年级精选》，希望能对您有所帮助，请收藏。
作文杯子三年级【篇1】
滨海小学301宋恩瑜
今天科学课上，老师给我们做了一个实验，名字叫"杯子倒立水不漏”。
老师先拿出一个玻璃杯，往里面加满水。然后拿出一个扎了几个洞的硬纸板，把硬纸板盖在装满水的玻璃杯上，接着王老师说道：“"你们猜猜，如果我把杯子倒过来，会怎么样？”同学们开始议论纷纷，有的说水不会漏下来；有的说水会漏下来。老师神秘地眨了眨眼睛，然后把杯子倒了过来。神奇的一幕发生了，水并没有漏出来！我们都很奇怪，水为什么没有漏出来？可是老师却说你们先自己试一下。于是我们分小组开始实验，我们组的动作很快，前几步进行得很顺利，只剩最后一步，要把杯子倒过来时，大家你看看我，我看看你，都怕实验失败。最后我自告奋勇来完成最后一步。当我把杯子倒过来的时候，只听哗啦一声，我们组的几个人都变成了落汤鸡。看着我们狼狈的样子，班上的同学都笑了，老师也笑了，说：“你们会失败，是因为你们没有把杯子里的空气完全排出。至于为什么水不会漏出来，是因为外界的大气压把纸盖向上压住了，纸盖把水托住了，水就不会漏来了！"原来是这样，我们又做了一次试验，果然成功了！
今天的实验真神奇！我好想了解更多神奇的小实验。
今天上面这些是网小编精心为大家整理了杯子倒立水不漏三年级作文精选6篇，方便大家阅读。
作文杯子三年级【篇2】
滨海小学301雷子洋
听说把一个装满水的杯子用有洞的硬纸板盖起来，无论怎么放，都不会流一滴水。我想做这个实验。于是我翻山越岭把材料全凑齐了。
我先准备一个空的玻璃杯，一个五毫升的烧杯和一块有洞的硬纸板。我先用烧杯把玻璃杯给装满，接着用有洞的硬纸板将杯口封紧。然后慢慢用手把杯子倒过来，再把手拿开。仔细观察看看有没有水滴出来。最后，试着将杯子换几个角度，看看水漏出来了没有，如果漏了，不要灰心再做一遍。
很多人会问：“这是为什么？”其实我也想知道。原来是因为F1和F2大小相等、方向相反，所以受力平衡。由于纸片受到水的表面张力影响，与杯口紧密接触，完全闭合起来，所以纸片持续保持受力平衡，自然就把水挡在杯子里，水不会漏下来！
这真是太神奇了，一张纸竟然可以把水挡在杯子里。纸竟然把水全部挡住了，水没有流出一点。
科学知识一实要好好学，这样才能为祖国复兴做贡献，也能名垂千史，不负老师、家长们的养育之恩。
上面就是网网小编特意收集整理的杯子倒立水不漏三年级作文精选3篇，希望对大家有所帮助。
作文杯子三年级【篇3】
一天夜里，一颗流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看见了，连忙过去捡。牙刷说“你们算什么，要是没有我，你们还不知道要怎么漱口呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身材，你们能比得上吗？”
牙膏说：“如果没有我，你们连口都不能刷白！”
最后杯子说：“要是没有我，你们还不都是废物！”
这时，流星开口了，“你们都觉得自己都是最棒的，那我们就来比试比试！”说完，他们就来到了李明床边，牙刷几次都有没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈，牙膏在那儿挤来挤去，弄得李明满嘴都是。杯子一下子泼上去一杯水，指把李明惊醒了。他们害怕极了，连忙跑回到原来的地方。
流星说：“你们都只看到别人的短处，没有看见自己的短处，这怎么行呢？”
牙膏、牙刷和杯子这才知道自己错了，连忙向对方认错。
作文杯子三年级【篇4】
艺屿EYESVOT |茶器
这个问题，应该以不同国家饮茶所需茶杯分类回答，中日韩，阿拉伯地区，欧美地区，不一而足。
我只能从宏观上聊聊，抛砖引玉…
这个问题的意义，在于不同的茶所需茶器不同，茶之潜能皆因“器”升华使然，以绿茶为例：
绿茶多以盖碗为主，透明玻璃杯亦可，绿茶香气需“缓冲”散发，故多选用，浅而口大茶杯。
如斗笠杯
汝窑青瓷
这也是功夫茶，闽粤“呷”茶的标配之一。艺屿EYESVOT ，看，听，说！铁观音是我的最爱，从小耳濡目染茶人茶事，见到这问题也就想来聊聊…
如上，绿茶以盖碗和玻璃杯为主。而红茶、普洱茶和乌龙茶搭配瓷壶、紫砂壶，水温要高，锁住香气，重在品啜；花茶和造型茶则轻松许多，重在察言观色，散热快。
不同茶配不同器皿图
接下来，聊聊日本茶艺茶器茶杯（有点跑题了）
如图，不同形状的茶杯，如天目，马上，编笠……
日本茶器分为，和物（“烧”也就是窑的意思）和唐物（从我国或韩国等传入的器形）。
茶碗
茶入
夏目（盛放抹茶粉）
茶则
茶筅
筒
柄杓
仕覆
灯盏
石臼
以后再看到浮世绘图中的茶道器具，对日本茶器也就不会一无所知了吧！
（完）
艺屿EYESVOT ，看，听，说！
作文杯子三年级【篇5】
星期天的陶艺课上，老师让我们自由创意，想拉什么，就拉什么。我决定拉个杯子。
摔泥、上机、找中心、开口，杯子的雏形很快就显现出来了。陶泥在我的手指间不紧不慢地转动着，杯子的壁越来越薄，愈发显得光滑漂亮。
我满意地看着自己的作品，得意极了。
“已经做好的小朋友仔细检查检查，可以用棉球修一修。”轩老师说。
“好嘞。”我操起棉球，“开始修整。”
机器转起来，杯子壁更加薄了。
机器越转越快，“哎呀。”眨眼间——杯口斜了。
我呆住了，杯口的一边向斜上方歪着，就像是对我咧着的嘴。
“怎么了？”轩老师看看说，“噢，该怎么补救呢？”
毁掉重新再做？从摔泥再开始？
“响响，想一想，有没有更好的办法？”轩老师看看我的杯子，又看看我。
我盯着那个歪了的部位，像什么？像飘动的火焰——如果我把杯子的壁都修成火焰的造型，不就是——火焰杯吗？《哈利波特》上的火焰杯。
“老师，我要把它做成火焰杯。”
很快，我修好了。
“还不错。”轩老师微笑地看着，小伙伴们也好奇地围过来看。
“制作时出现意外是很正常的，这时候别着急，想想看，也许你能找到比重头再来更好的解决办法。”轩老师对我们说。
“虽然我这个杯子不能用来喝水了，但它可以做工艺品，它是独一无二的火焰杯。”我开心地说。
是啊，当事情出现意想不到的状况时，采取巧妙的办法化解，会是一个好办法。
作文杯子三年级【篇6】
滨海小学301王紫彤
今天王老师在上课时，给我们做了一个小实验——杯子倒立水不漏。
首先要准备的材料有：一个水杯，水和一个有小洞并且大小符合杯口的纸板。材料准备好了，就开始实验了。在老师做之前，我也觉得这件事太不可思议，有点不现实。
先把水倒入杯中，注意水要倒满，不能倒的太少，接着把纸板放上去，在老师把杯子倒过来之前，我的心像在敲鼓一样，扑通扑通地响个不停，然后老师把杯子放倒过来那一瞬间，教室里安静的一根针落在地上都能听得见。同时大家也发现了，水真的没有漏出来。
我一点也不信，就回家又把这个实验做了一遍，第一步加水，第二步把纸板放上去，第三步把水杯倒过来，发现真的一滴水也不漏。
这是为什么呢？我从网上找了一些资料，知道了原因：是因为杯子有吸力。
