元宵节作文小学六年级(通用8篇)。
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元宵节作文小学六年级 篇1
今年的元宵节与以往的有些不一样，以前我们家在元宵节只会吃汤圆，今年我们在晚上去外婆家时，爸爸把所有的房间的灯都打开了。站在窗外看，所有我能看到的人家都打开了全家的灯。
我们家和外婆家只相隔了一个小山头加一小段路。车走在山路上，山上不时传来“啪啪啪啪”的鞭炮声，我瞪大了眼睛，可只看见一些模糊的身影和星星点点的烛光。
出了山就是外公的菜园。车开到菜园旁，我看到外公和紧连着他菜园的菜园主人正小心翼翼的将点燃了的红蜡烛插在菜园的土里。
在外婆家玩了两个多小时，等我们回家后，爸爸在每个房间里都点了一支红蜡烛。
我很好奇，找到妈妈，问她是怎么回事，妈妈告诉我：这是我们家乡的习俗，在元宵节，每家每户都要祭拜祖先;在菜园里插红蜡烛寓意今年菜园里的菜都会长得很好，并且不生虫;爸爸在家里点红蜡烛是在“造元宵”因为小家亮国家就会亮、就会光明!
元宵节作文小学六年级 篇2
无忧无虑的童年，已随着时光渐渐地流逝。当我想起几年前那个元宵节约人看月亮的那件充满稚气的事时，我又仿佛回到了那个元宵节的晚上，人人都说元宵节看龙灯，而我却在元宵节约人望月亮。
那是很多年前的一个元宵节晚上，我们家点满了满堂红。每个房间红的似火，光芒万丈。点过了家里的满堂红，我又去了河边，放水灯，刚把小水船放进河里，就望见一个又大又圆的月亮，那时我真喜出望外，连忙去叫我的朋友小冯，小柯。我悄悄的在他们耳边神秘地说：“小冯，小河里有一个大大的月亮。”我才不信呢！月亮不是高高的挂在天上吗？“咦，可小河里也有一个月亮呀。那一定是月亮妈妈的孩子吧，也许它不听话，被月亮妈妈赶了下来。”“嗯，走，跟我去看看那个顽皮的家伙吧，它长的跟月亮妈妈一模一样。”说完，我们就朝着河边的方向走去。
走着、走着正巧碰上了小曲和小寒两个小家伙，我告诉他们，小河边有一个又大又圆的月亮，他们也半信半疑的朝着小河的方向走去。我们四个顽皮的小家伙，静静的蹲在河边。“你骗人，河边根本没什么月亮。”大家异口同声的指着我说。我连忙辨认：“不，我没有骗人。”我们换了一个方向看。此时一个又大又圆的月亮浮现在我们眼前。我说：“刚才月亮害羞了，不敢出来。”咱们先把月亮放好，明天再看吧！大家高高兴兴的一致同意。因此，我们都兴高采烈的回家了。
这一件件幼稚快乐的事，虽然是在很多年前的元宵节晚上发生，但我总觉得回味无穷，仿佛就觉得发生在今年的元宵节晚上。
元宵节作文小学六年级 篇3
在我的床头，有这样一张相片。每当我看到它时，总会情不自禁地微笑，因为它勾起了我一段快乐的回忆。
那天，我在阳朔游玩，为了能到月亮山去游览，我和爸爸妈妈租了三辆自行车。一切准备就绪，我们向月亮山方向进发。清风迎面吹来，给我们送来了凉爽，使我们不由得加快了车速。不一会儿，我们就进入了郊区。这时，我停了下来，对爸爸妈妈说：“咱们来一场自行车比赛吧，看谁先到月亮山!”
“好!”
“各就位，预备，开始!”随着我的一声令下，爸爸妈妈和我便快速地踏上车蹬，奋力的骑了起来。我们骑过了一条小溪，溪水潺潺的流着，发出悦耳动听的声音，好像在给我们加油;我们骑过一片树林，那长长的柳枝，随风飘动，是那么美丽，好像在向我们表示欢迎。过了许久，月亮山终于出现在我们眼前。
我们支住车子，环顾四周。只见四周一片金黄的田野，麦浪滚滚，连月亮山也被包围了起来。“儿子，过来割麦子啦!”我一转身，原来是爸爸在喊我，手里还拿着一把镰刀。“好啊!我已经迫不及待了!”我说。爸爸首先教我如何使镰刀，这拿镰刀的姿势可真有趣，刀刃冲外，手握刀柄，虎口向里。接着，爸爸给我做了个示范，出于好奇，我也拿起镰刀，学着爸爸的样子割了起来。不一会儿，麦子就倒下了一片。当我满脸笑容，细细品味这快乐的丰收情景时，爸爸举起了相机，按下了快门，记录下了我这快乐的时刻。
每当我难过得时候，总会想起这件快乐的事，想起快乐的发源地—月亮山。
元宵节作文小学六年级 篇4
今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜，汤圆又叫元宵。过完元宵节，春节就算过完了。吃汤圆是为了让大家在新一年里团团圆圆，圆圆满满！
元宵节除了要吃元宵，还要猜灯谜。元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。猜灯谜又称打灯谜，这一种汉族民俗文化自南宋起开始流行，南宋时，首都临安每逢元宵节时，好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。灯谜增添节日气氛，展现了古代汉族劳动人民的聪明才智和生活向往。
当然，看花灯也是必不可少的。每年正月十五夜晚，人们便都在大街上尽情狂欢，鼓声震天，火光照地。人们不惜钱财，比赛灯的规模和精巧。而且家中所有的人，也不分主仆，不论贵贱，不管男女，一切等级、性别、贵贱的界限全部打破，一切隔阂全部消失，剩下的只是欢歌笑语。
今年的元宵节，我不仅吃了元宵，还猜了灯谜，还看了花灯，真开心呀！
元宵节作文小学六年级 篇5
今年的元宵节比往年更热闹。天还没黑透，马路上就车水马龙、人山人海的了。老人们在儿女的陪伴下也都来到了大街上欣赏一年一度的花灯展;小孩子则骑在爸爸的脖子上兴奋得手舞足蹈，一听到放烟花的声音，就大喊：“吓死宝宝了”!和我差不多大的孩子却像小老鼠似得，在人群里钻来钻去，兴奋不已。
哇哦!那边的花灯真好看啊!有猴子灯、兔子灯、荷花灯、星星灯，呵呵，还有灰太狼花灯和熊大熊二花灯呢!真是构思巧妙、五花八门啊!路边的大树上也挂满了五光十色的小灯泡，闪闪烁烁，流光溢彩，真真是“疑是银河落五莲”啊!走在街上，我们仿佛置身于光的世界，灯的海洋。
随着“啾，啾”的响声，美丽的烟花在空中绽开了。有的像菊花，有的像太阳花，有的像玫瑰花，还有的像天女散花……天空一下子变成了一个五彩缤纷的大花园。随着烟花的开放，人们也发出了一阵阵欢呼声。
看着一盏盏制作精美的花灯，望着天空中那美丽的烟花，我不禁感叹：“啊!多么壮观的烟花，多么迷人的花灯，多么美丽的元宵节之夜啊!”
爷爷把我包的汤圆放入锅里，汤圆在沸水中翻滚着，慢慢浮了上来，就像一个个亮晶晶的珍珠。过了好一会儿，终于可以吃汤圆了，我把第一碗盛给了奶奶，奶奶笑得眼睛眯成了一条缝，我又盛了一碗给姑姑，姑姑高兴地说：“谢谢王小雨，辛苦了!”
我吃着自己包的的汤圆，甜在嘴里，乐在心里。
元宵节作文小学六年级 篇6
每年的正月十五就是我国的元宵节。在这一天，人们都会用各种方式庆祝元宵佳节，下面我们来看看作者的家乡是如何庆祝元宵节吧。
正月十五——元宵节，是家乡的传统节日。元宵节的习俗有很多，如：吃汤圆，舞狮子，赏月，放孔明灯……
元宵节这一天的月亮是圆圆的，它代表着一家团圆。当然，你会发现汤圆也是圆圆的，同样，它也代表着一家团圆。而在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回来吃团圆饭，陪家人一起赏月。即使不在亲人身边，也会遥望月亮寄相思，“天涯共此时”。
元宵节这一天，出家的女儿还要准备“大雁”，孝敬老人。第二天，无论离老人多远，都会给父母送去“大雁”，以表示自己对父母的牵挂。
舞狮子这个活动给元宵节增添热闹的气氛。舞狮人扮演成狮子，一会眨眼睛，一会甩头，一会翻跟头，一会儿随着激昂的音乐伴奏大声吼叫。围观的人很多，也很热闹。听说舞狮子可以给人带来祥瑞之气，使人吉祥如意。
元宵节中最奇特的活动还是放孔明灯。因为孔明灯寄托了自己的心愿，所以也叫许愿灯。人们还希望各路神仙拿到自己的孔明灯，把自己的愿望变成现实。
这些习俗怎能不是那样的美好呢?怎能不使人喜欢呢?
元宵节作文小学六年级 篇7
春节的气氛还在弥漫，元宵的气息又扑面而来。
俗话说：“正月十五大似年”，元宵节下午，我们的学校里张灯结彩，喜气洋洋，迎风招展的彩旗，醒目耀眼的标语，无不为节日增添欢乐的气氛。我怀着愉快的心情踏进教室，“欢度元宵”四个彩色大字直扑眼帘。同学们有的在黑板上画画，有的帮老师写灯谜，有的在找合适的地方挂花灯，个个忙得不亦乐乎。班主任李老师正在将同学们写在长方形红纸上的灯谜用一根长绳串起并挂在墙上。
活动开始了，首先是元宵班会，“大头博士”柏云轩自告奋勇地走上讲台高声朗读他精心准备的元宵节资料。让我们知道了许多有关元宵节的来历习俗，接着黄洋同学又声情并茂的朗读了几首有关元宵节的诗词，其中一句是“月上柳梢头，人约黄昏后”，写得多美啊!
接下来，我们开始进行“有奖猜灯谜”活动，听说猜中有奖品，同学们个个热情高涨，脸上写满了自信。其中有个灯谜是“伞兵”(打一成语)，听了灯谜后我立刻思索起来:伞兵是从天上降下来了，那就是……“从天而降”，我大声地报出了答案，耶!回答正确，老师给了我奖品—一块橡皮。
元宵节作文小学六年级 篇8
爆竹声，噼噼啪啪，传入我的耳际，仿佛是在提醒我：“懒虫，还不起床，今天是元宵节！”对啊，我差点忘记了，便穿好衣服，来到门外，观赏烟花。
只见它们像一颗颗导弹一样，窜入广阔的天际，几秒钟的时间，天空中展现出一朵朵的绚丽的花儿，像枪弹雨林，更像天女散花。
妈妈叫我进屋。我以迅雷不及掩耳之势，冲入了屋子里，妈妈已为我盛好了热气腾腾的汤圆，狼吞虎咽的我，仿佛又感觉到了过年的气氛。
一下午的时光，就这么分分秒秒的过去了，外面的店面都关门了，人们都回到自己的家中，吃着香甜的团圆饭，我们家也如此。
我想了想，每年的元宵节除了看电视还是看电视，这样过的太单调了。这次我想和爸爸妈妈一起到南湖公园去赏灯，我征求了他们的意见，他们也同意我的意见。
来到南湖公园，我便想到了“千门灯火夜似昼”这句诗。我的眼睛立刻被那盏花形的灯吸引了，五彩缤纷，鲜艳夺目。几百盏几千盏灯连接成一条条笔直的长线，顺着他们走下去，点亮了我的心灯。
又是一声声的炮响，人们在赞叹，夜色中，微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！
