小象日记三年级作文系列。
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小象日记三年级作文系列》，但愿对您的学习工作带来帮助。
小象日记三年级作文 篇1
10月1日星期五晴
五星红方旗迎风飘扬，胜利的歌声是多么嘹亮一年一度的国庆节到了，祖国母亲又迎来了她的第72个生日，全国人民都在庆祝这个不平凡的日子。
因为双减政策，这个假期我没有上课外班，妈妈带我去看了一部抗美援朝时期的电影《长津湖》。这部电影讲了中国志愿军在非常艰苦恶劣的环境下，抗击美国军队，保卫新中国的故事。战士们只有薄薄的棉衣和几个能咯掉牙的冻土豆，在面对武器最先进的美国军队时，我们的战士用血肉之躯，战胜了他们坚硬的飞机和坦克，誓死保卫家国。
记得电影里有这样一句话让人非常感动：这一场仗如果我不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗，希望下一代能生长在一个没有哨烟的年代。这时影院里的人都哭了，妈妈也哽咽地对我说：我们现在的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。我们要铭记历史，更要好好学习、强健身体、报效祖国。我们生于盛世，亦当不负盛世！
（史雪妍）
小象日记三年级作文 篇2
20xx年10月20日 星期四 晴
小小的头，大大的黑肚子，八只腿，小牙齿，小眼睛，这是什么怪物呀？原来，这是五毒之一的蜘蛛。蜘蛛是一种毒性极高的昆虫，在它眼里，任何猎物都逃不出它的魔爪，但强中自有强中手，它的天敌也很多。为了了解蜘蛛，我想进一步来探究。
今天，我急忙把《野生动物大图鉴》拿下来，冲到楼下，按图识别。原来，这是普通的居室蜘蛛，我总算吸了一口长气。呀！突然，我大叫道：完完蛋了，那不是漏斗网蜘蛛吗？我吓了直发颤。呼，它没有发现我，这个盲人。我说。这时，一只蚊子一头撞上了蜘蛛网，抢食大战就此展开，其中一只个头最大的居室蜘蛛，带领着其它居室蜘蛛冲向单枪匹马的漏斗网蜘蛛。团结就是力量，尽管居室蜘蛛战死了很多，但是漏斗网蜘蛛却牺牲在这场战争中。
我看了这惊心动魄的战争后，惊呆了，小小的蜘蛛王国也如此精彩，也演绎着一将功成万骨枯的蜘蛛世界悲喜剧。
小象日记三年级作文 篇3
xx年10月18日，农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查（这也是相应莱城区视导的精神，提前对我校进行模拟视导，来督促我们每一个教师的专业成长，更好地提高教师的教学素质）。级部主任让我准备一节初四的体育课，教办领导组织专人进行听课，并检查相应的教学资料。接到通知后，我在认真思考，我应该准备一节什么课呢？时间这么紧，思考了一个中午，没有一点头绪，准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生，还要紧扣中考的相关内容。最后决定，我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧（跳绳和排球正面双手垫球）。我重新对这节课进行全面的研究、整改，对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考，仔细斟酌，并对教案进行多次的修改、补充、删减，制定了一份我认为合理的、满意的教案。
本节课上完后，我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学，比较适合我们体育组的课题研究（尝试探究教学在体育教学中的实验与研究），目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲，学生只管学的现象，改变农村教育学生学习方法落后的现状，逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力，真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学，培养学生探索精神、创新意识和实践等方面能力。构建在教师的引导下，学生主动尝试、主动探究。实现以学生的主动发展为中心的课堂教学模式。
关于绳操。我从网上查阅了绳操方面的相关资料，根据网上绳操的个别动作和自己对徒手操的掌握，准备了以健美形式，结合跳绳的相关内容设置了比较活跃，适合中学生的七节绳操。为了把这几节操教好，让学生真正学会，我在昨天晚上，练习了将近两个小时，才做得比较熟练。要想教好学生，必须自己先学会练好。通过这节课的教学，我认为学生对绳操掌握的比较好，学生反映动作新颖、有激情，他们比较喜欢。学校领导对我编的这几节操有较好的评价，让我编几节补充到大课间活动中去，这是对我这节课中绳操的肯定。充分说明我的准备没有白费，感觉比较欣慰。
我的不足之处是在让学生进行排球正面双手垫球时，学生对练习不积极，随意性比较强，对教师不讲授、自觉主动去学习知识的欲望不强，现在学生现状就是教师教什么就学什么，不教就不学，这说明我们的学生学习的依赖性相当严重，教师就好比是一根拐棍，学生依赖它，拐棍一撤，学生就会跌倒。这种现状对培养学生自主、合作、探究的能力是极大的阻碍，也是我们新课程对教师要求的极大阻碍。我们教师在这方面，要多关注，多引导学生向这方面发展，这是我们每一个教师不容忽视的问题，也是我们教师值得重视的问题。现在我们的教师为什么感觉自己比较累，因为我们现在代替学生做的太多了，对学生总不放心，恐怕学生学不会，学不好。其实我们的学生能力是无限，学生的精力、个别能力比我们教师都要强，我们不能低估他们，只要我们耐心地去引导、教育，加强学生在尝试探究能力方面的培养，我们会得到意想不到的效果。这也是我们教师以后培养学生发展的关键之中的关键。
通过这节课，我认为我们教师要认真学习新课程标准，体会标准的教学理念，跟上新教育的步伐，做一个有创新的、新型的、合格的体育教师。
小象日记三年级作文 篇4
10月5日星期二多云
晚上，爸爸带我去匡河跑步。我们沿着木制的楼梯来到匡河河边，微风习习，吹拂着我的脸颊，凉爽极了。河面上也泛起了粼粼波光，路边一盏盏熠熠发光的景观灯，整齐有序的排列着，向过往的路人招手。
我们先热身，然后来到了一个小广场旁，广场中央人声鼎沸，热闹非凡。老人们随着欢快的音乐有节奏地跳舞，小孩们也有模有样的学着，手舞足蹈，样子可爱极了。穿过人群，我们沿着河边的小道继续往前跑。一路上人来人往，有的散步，有的遛狗，还有的跑步，甚至有的钓鱼。爸爸在前面跑着，时不时的回头看看我，然后放慢了脚步。
我们就这样一前一后地跑着，不知不觉，我们已经跑了一个来回了。这样的夜晚真美好，大人们不用工作了，孩子们不用学习了，大家都沉浸在醉人的夜色里。（林一墨）
小象日记三年级作文 篇5
在语文科目方面，作文给出的材料为温家宝总理在同济大学演讲中“仰望星空”部分，要求写一篇不少于800字的文章，除诗歌体裁不限。
重庆市重庆市九龙坡区西彭镇铝城小学一年级一班刘睿欣小朋友们说荷叶是我的一本故事书，每当我看见荷叶的时候，就想起了夏天一个个有趣的故事。小鸟说荷叶是我的杯子，每当下完雨，荷叶上有许多雨水，我口渴了就在荷叶上尽情畅饮。小蜻蜓说荷叶是我的休息厅，每当我飞累了，就停在上面休息休息。小青蛙说荷叶是我的大雨伞，每当下雨了，我就在雨伞下面避雨，等雨停了，我就跳上荷叶唱歌。小朋友说荷叶是我的珍珠盘，没事就到池塘边数荷叶上的珍珠。指导教师：刘艳红小作者想象丰富，一年级写出这样的文章真的不错
今年的我已经读五年级了，在这五年的语文课中，我学过不少格言，其中，我最喜欢的一则格言就是：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
