小学作文美丽的风景精选。
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小学作文美丽的风景(篇1)
在我的心里，一直有一道风景，是我永生难忘。
记得那是一个多雨的春天。因为春天的季节变化得快，妈妈也因为这样而生病了。爸爸没在家，妈妈又生病了，中午饭只好我自己来负责。第一次独立的我，鼓起了勇气拿着菜篮子向菜市场走去。一进菜市场，一个穿着黄色小花长袖的小女孩映入我的眼帘。因为菜市场都是些大人在卖菜，很少有小姑娘卖菜的。我想：那个小姑娘家里应该比较贫困，正好我今天中午想要做西红柿炒鸡蛋，她那儿有，不如就去她那里买吧！
我刚走近她的摊位，她便热情的说：“小姐姐，要买什么？我这的才都很新鲜！”“西红柿！”“好的，买多少？”她诚恳地问我。我因为没买过菜，就半天不说话。她见到说：“小姐姐，第一次买菜吧？来，我帮你挑！”说完，她便选了几个又大又红的西红柿给我。我问她多少钱，她说三块五毛钱。我给了她钱，便提着菜篮子心满意足地走了。走势，她还说热情地说：“小姐姐慢走，下次再来哟！”
快到家了，我看见有我最爱的冰糖葫芦，便要拿钱买。一摸口袋，谁知，钱没有了！哎呀，糟了！肯定是掉在刚才那个女孩的摊子那了。我重返菜市场，没想到，我刚走一会儿，那个小摊已经收了！我心想：没想到她是这种人！得到了这点儿小利，就跑了！真是人穷志短！我气愤地走回家，快到小区门口，突然有个声音叫道：“等等，小姐姐！你的钱落在我的摊子上了！”我回过头来，就看见她那大汗淋漓的样子。“姐姐，你的钱。”“你不是已经走了吗？”“没有，我发现你的钱落在我的摊子了，立刻收了摊子去找你。现在好了，终于找到你了！”我看着她那真挚的样子，心里的敬佩之情油然而生：“谢谢你！”我拿着那些已被汗水弄湿的钱，心里不由得有些心酸。“好了，我走了，我还得去出摊呢！再见！”
我看着她那远去的背影，心中不由得额颤抖。那是一道亮丽的风景线！人穷志不穷，小姑娘，我为你而骄傲！这，也是一道风景―拾金不昧。
小学作文美丽的风景(篇2)
一道美丽的风景线
美丽是什么？美丽也许是不经意间甜甜的微笑；美丽也许是雨过天晴的彩虹；美丽也许是古典优雅的音乐；美丽也许是荷叶上圆润的露珠；美丽也许是宏伟的万里长城；美丽也许是画家笔下的佳作
在我的生活与学习中，美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六（5）班的一名学生，在我的班级中有一位同学，她用她乐于帮助的品质感染了我，也让我认为帮助别人是快乐的，她就是章心仪。
有一次，我帮助唐老师把印好1字的1号本发给了全班同学，同学们都拿到了新1号本，脸上都露出了快乐的神情。可就在这时，孙智浩急切地跑过来问我：郜意，1号本，我没有发到，你再给我一本！我疑惑地说：不会吧！我把1号本全部都发完了。我无奈地看看孙智浩，又对他说：你再去你的座位周围看看，或者问问同学，有没有看到多的1号本。说完，孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会，他又跑过来着急地对我说：还是没有，怎么办？孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁团团转。于是，我对孙智浩平静地说：你先别急，我帮你再去拿一本吧！我正准备起身去拿本子的时候，在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说：郜意，我去拿吧。说完，章心仪就站起身，走到电视机前，蹲下来，打开橱门，将头伸进橱里，找起语文簿来。没过多久，她就拿了一本崭新的1号本出来，只不过，上面并没有盖好 1字。她马上回到座位上，把原来自己那本印有1字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩，孙智浩接过本子，捧在手心，高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上，在本子的左上角写上了1。一切都是那么平静、自然，好像这是理所当然的。
我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。其实，在我的生活与学习中像章心仪这样乐于助人的同学还不止一个呢!
我们班的徐蕙也是出了名的小雷锋。在上个学期，徐蕙的同桌钟棋琛的左手受伤了，因此钟棋琛很多生活与学习上的事不能自己料理。于是，徐蕙就成了钟棋琛的左手。每天上课的时候，当老师让我们打开书读课文时，徐蕙就和钟棋琛共同拿住一本书，上起课来。到中午吃饭的时候，徐蕙不仅要给自己打饭菜，还要帮助钟棋琛打饭。她经常一手端着自己的餐盘，另外一只手却拿着钟棋琛的餐盘。有时候饭菜实在太重了，徐蕙的两只手承受不了，因此她只能分两次来打饭。钟棋琛的手足足用了一个半月才康复，这一个半月徐蕙更是天天帮助钟棋琛拿书、打饭。她没有任何怨言，也不要求同桌有什么回报，只是默默地做好这一切。如果没有徐蕙的帮助，钟棋琛的手也不会恢复得这么快，更不会在受伤的情况下这么顺利地学习、活动。
帮助别人，快乐自己。徐蕙和章心仪都用自己最真挚美好的心，关心帮助了别人。同时，她们的心里也是无比的开心。在我们的学校，甚至整个西湖区，和章心仪、徐蕙这样助人为乐的同学还有很多很多，数不胜数。正是因为他们，才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线！
小学作文美丽的风景(篇3)
小时候的我，非常的活泼开朗。我曾追寻着，要到山顶的最高峰，追寻着那五彩缤纷的梦。
漫漫长路走过身心俱疲的困顿和挫折，如今的我，仍席不暇暖的努力着。为了达成理想，投注过多的精神气力，我，心力交瘁、一丝不茍的努力着、坚持着，一心想把它走完。
为了要走到山顶的最高峰，我一定要加紧脚步，而且身旁还有一群家人与我打拼，我知道，我不是独自一人而已。于是我不断的努力和坚持，衣带渐宽终不悔的我，所有的努力，只为了期待成功的一刻。总算功夫不负有心人，终于站上了峰顶，成为成功的美好回忆。身上的每一滴汗水，都是我的进步和骄傲。
终于来到了最高峰了，我高兴的跳啊！跑啊！在大家同心协力下，众志成城，终于成功了。蓦然回首，原来，我也曾这样的追寻着那璀璨夺目的梦！那个时候我们汗如雨下，衣衫尽湿，我们仍努力的向上爬。
希望下次还能挑战其他更高的山，踏着稳实的脚步，不断的往高处迈进，并看见更美丽的风景。
老师的话：文字简洁有笔力，架构也十分清晰。但结尾可再多着墨感想，收束全文才能更有力喔！
小学作文美丽的风景(篇4)
罗丹说：“生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。”让我们一起去发现一下生活中美丽的风景吧。
可爱的背影
有一次，我去商店买文具，来了一个中年妇女，拉着一个小妹妹。小妹妹大概有四五岁的样子，圆嘟嘟的小脸。妇女给她钱，让她去买棒棒糖。那小妹妹揪出一个棒棒糖，很有礼貌的用甜美的声音问：“叔叔，多少钱啊？”“3元。”小妹妹给了他5元，说“叔叔，那你应该找给我两元。”叔叔找给她两元钱，妇女拉着小妹妹的手走了。看着她的背景，我觉得这个小妹妹可爱极了。
认真的背影
星期五晚上，哥哥说今天一定要把作业写完，但这都10点了，妈妈让我去喊哥哥睡觉。哥哥说：“我要再写一会儿，马上就写完了！”我有点不耐烦了，“明天再写不行吗？”哥哥说：“没事没事，当天的作业当天做完。”我再看看我的哥哥，那是一个很认真很认真的背影，我不禁为哥哥点赞。
英勇的背影
爸爸妈妈和我的拉布拉多去接我回家。回家路上，经过师范小区，忽然，“咔”一声，一个人拉开窗帘，从楼上跳了下来。爸爸看到了，立马跑过去，看了看伤者还有意识，赶紧拨打110，又拨打了120。爸爸的身影如此敏捷，我还是第一次看到，在我心中，这是英勇的背影。我对爸爸又多了一层敬佩。
这就是我眼中的风景，也是我心中最美的风景。
小学作文美丽的风景(篇5)
这些年来，我一直欣赏着一道永不褪色的风景。
这风景中的父亲很严厉，但不缺乏慈祥；这风景中的母亲很温柔，但不缺少细腻。
父亲和母亲原本就是我永远欣赏不完，用不厌倦的美丽风景。我傻傻地欣赏着这道风景，日复一日，年复一年，它让我很幸福。
我从母亲乌黑浓密的秀发欣赏起，一点一滴地欣赏。我将它一根一根地数，就像儿童时代仰着脑袋数星星一般，数到今日也没有数清。
我从父亲明朗的额角欣赏起，一处一处地欣赏。悄悄流逝的岁月在额头刻下纵横交错的山川，那一道道山川饱含着沧桑！
我痴痴地欣赏着，从早到晚，从春到冬。我一遍遍欣赏着，丝毫感觉不到累。当我欣赏得好苦好累好伤心时，那滚烫的泪水便积在眼里，泪流出一个夏季，哭成一个雨天，泪水与雨水淋湿了千百遍的烦恼与思绪，汇成了最美的风景。
父亲和母亲很勤劳。他们是最平凡最质朴的风景，平凡得好像石子路上一粒小石子，质朴得像一瓶不加任何佐料的矿泉水。父亲母亲的风景在建筑工地上，那里有挥汗如雨但仍然坚持的倩影。那里的风吹皱了父亲的皮肤，头顶上炎炎的烈日晒干了母亲的唇。
父母的风景像一条河流，温柔清凉，近在身边；父母的风景又像那春风，柔润淡然，缓缓地飘逸着。
父亲的风景，母亲的风景，我的风景，相互交融，绘成世界上最美最美的一道风景。
小学作文美丽的风景(篇6)
当我们身临“会当临绝顶，一览众山小”时，我们可以一览泰山的美景，而在我们随处可见的生活中，美丽之花却随处可见。
清晨，小鸟的叽叽喳喳声吵醒了在做美梦的我们，遥望窗外，一片春机盎然，自然之美让你沉醉其中，踏进我们的校园，在教室中的朗朗读书声；在操场上的嬉戏玩耍的我们，不又是这生活美景中的一笔。在生活中每一个角落都能看到芳香嫩艳的鲜花，大自然时时把美景馈赠给人类，生活中到处都是美，生活中的美又随处可见：春的美妙、夏的热情、秋的含蓄、冬的深情，为这五彩缤纷的世界缀上一颗晶莹剔透的钻石。在这片黄色的土地上，美丽覆盖了它。生活中的美如雨露，浇灌了干涸无味的田地，美如微风，吹醒了美丽的根源。
然而，社会中的美又是一颗璀璨的明珠，正因为有了社会中的美，我们的人际交往才会得以延续。自然中的美是一道有诗意的风景，社会中的美更是一篇清新美文，自然给予无限的美。回到家，家的呵护让我们倍感亲切，父亲的一句“回来了”，母亲的一声“怎么样”，使我们近一步感受到了家庭中亲情的美。而家庭中的美又如一缕清烟，钻进了每个人的心房，暖暖的。
置身于自然与社会的美中，我们深深地感受到生活的美好，而生活中的美又如一道多彩的彩虹，使我们的生活多了一份色彩。
小学作文美丽的风景(篇7)
远远望去，海水一望无际，碧蓝如洗，浪花洁白如雪，一个接一个地拍打着礁石，像一群调皮的小孩。海面上的船星星点点，正悠闲自在地行驶着。海鸟有的在海面上捉鱼，有的在空中翩翩起舞，还有的在空中嬉戏，场面非常热闹呢。
我迫不及待地冲到沙滩上。沙子金黄金黄的，踩上去软绵绵，仿佛在帮我按摩。沙滩上布满了千姿百态的贝壳。它们有的像小车，有的像笛子。看，那拳头大的洞，原来是小螃蟹的家，他们已经呼呼大睡。突然，一个浪花迎面扑来，打到了我的脚，凉快极了。没等我反应过来，小浪已应回家了。
沙滩上的游客玩得不亦乐乎，有的在玩沙滩球，有的在游泳，我呢？而我在跟小伙伴玩耍呢。
上川岛真美啊！你也来玩玩吧。
小学作文美丽的风景(篇8)
生命如此美好
生命是一片大海，
有着广阔的心胸。
海鸥在上面飞翔，
感受大海的幸福。
生命是一片天空，
承载着未来的希望。
云朵在上面漂浮，
感受天空的幸福。
生命是一道彩虹，
有着五颜六色的笑容。
雪人们在彩虹上玩耍，
感受彩虹的幸福。
生命是一枝小草，
有着雨露的滋润。
雪花在上面飞舞，
感受红梅的幸福。
生命是一双眼睛，
有着冲向未来的决心。
世界在上面展现，
感受眼睛的幸福。
生命是一盏路灯，
有着耀眼的光辉。
黑夜从上面降临，
感受路灯的幸福。
生命是一场秋雨，
有着缤纷的色彩。
雨云在上面打闹，
感受秋雨的幸福。
生命充满欢笑，
生命如此热闹，
生命多么美妙，
生命如此美好。
姓名：孙慧茹
性别：女
出生年月：xx年11月7日
学校：吉林省通化市东昌区建设小学
班级：五年二班
曾获得荣誉：区级三好学生、区级四好少年、校级优秀学员、作文一等奖......
指导教师：董全磊
小学作文美丽的风景(篇9)
我见过很多美丽的地方，但我认为最美丽的一个地方，就数清风湖了。清风湖位于山东省东营市。清晨，湖面上有一层蒙蒙的薄雾，不远处的小山若隐若现，好像在跟我们玩捉迷藏。
中午，那层薄雾渐渐消失，整个清风湖清晰的出现在眼前。小鱼在清澈的湖水中翩翩起舞，有的还顽皮地跃出水面，向我们点头。
每当夜幕降临，清风湖立刻变成了灯的海洋。红的、黄的、绿的、蓝的，真像五颜六色的焰火洒落人间。地上的灯，房子上的灯，都展现出自己的光彩。那是多么的引人注目呀！房子上的鸽子灯，从后面飞到前面，好像真的白鸽一样。有的展翅翱翔，有的高声歌唱，有的还若隐若现，真是太惹人喜爱了。远远望去，两只巨龙在湖面山嬉戏，假山上，瀑布等从天而降，形成了一道亮丽的风景。
多么美丽的清风湖呀！
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雨中的风景作文(推荐九篇)
雨中的风景作文 篇1
夜晚，凉风习习。和家人一起，在江边漫步，是多么惬意和舒适呀！
这里全都禁止机动车通行，没有噪音和尾气污染。在江堤上也铺了一条路，还设有长椅，坐在上面欣赏长江多好啊！
在公园尽头，新修建了一个滨江书屋。进入书屋，坐在靠窗的座位上，点上一杯咖啡，挑一本心爱的书，静静地阅读。一抬头，便看见奔涌不息的长江。
可是，谁能想到，几年前，这里还脏乱不堪。工厂排放污水、废气，岸上堆积着大量黄沙，风一吹漫天飞舞，迷得人睁不开眼。江堤上散落着肮脏的垃圾。每当下雨，江水涨起，堤又矮，水直接漫上了路面，人们甚至要蹚水前进。终于有一天，政府的民生工程惠及到了这一绵延数千米的'长江大堤。防洪工程筑起来了，塑胶绿道铺起来了，宽阔大气的柏油马路修起来了昔日的长江大堤已是旧貌换新颜。
如今的滨江生态公园已经成为铜陵的又一张城市名片，成为市民休闲、观光必游之地，它就是铜陵人心中最美的“外滩”！
雨中的风景作文 篇2
秋姑娘，你在夏姐姐休息时，静悄悄地接了它的班，不闻不问地来到了我们的人类世界。
秋姑娘，你在果树还在熟睡时，把秋带到它们身上，让它们能鲜果飘香，让我们能丰收。
秋姑娘，你来的时候还带来一盒五彩的颜料，用它开启了通往秋天的必经之路。
瞧，那边的枫树就被涂上了火红火红的颜色，漫山遍野就数它最引人注目。从远处看，就像一团团燃烧的火烧在树上。看这边，农民伯伯把眼睛眯得不留一点儿缝隙，眼睛和眉毛一样弯得像月牙。这是为什么？因为丰收季节，农民伯伯可以收获啦！他们积累了一年的汗水和心血，都完好无损地保留在泥土里。果树上，一个个红苹果、红柿子争先恐后地结果，熟透得犹如一个个小灯笼吊在枝叶茂繁的树上。那边，晶莹的紫葡萄像闪亮的紫宝石挂在树枝上。而青绿的葡萄则带着酸甜被人们摘下。
突然，从天而降的蒙蒙细雨飘飘洒洒，落到湿滑的地面上。薄雾顿时笼罩着群山，如同游戏中幻想的'美好仙境，仿佛将有一位神仙降落人间。秋姑娘，这是你的恶作剧吗？
噢，有着阵阵凉意的秋风不见了，寒冷的北风呼呼地吹着。秋姑娘，你也要休息了吗？我还没有看够这美丽的景色呢。秋姑娘，我们约定了，下一年秋天一定再见。
秋姑娘，你慢慢睡吧，睡到秋天，你才有精神来和我一起玩耍。
雨中的风景作文 篇3
三岔河是黔江最漂亮的河。那里音乐缭绕，风景优美，是人们游玩和观赏的好地方。
白天的三岔河水面平静，像一面镜子。有的大人们在三岔河旁锻炼身体，也有小朋友三岔河旁的一个旋转楼梯上玩，玩得很开心。这里的人们让三岔河变得异常热闹。
到了晚上，三岔河比白天更漂亮了。尤其是水上音乐厅，吸引了无数散步的人前去围观。这里的河水随着动听的音乐跳舞，五彩的.灯光也参加了它们的舞蹈。河里的水和灯光变化多端。它们一会儿变成一条条波纹；一会儿变成一根根很高的柱子；一会儿又变成一场瓢泼大雨，真好看啊。
三岔河无论白天还是夜晚都很漂亮。我爱三岔河！
雨中的风景作文 篇4
我爱冬天，在这大雪纷飞的季节，草儿全部枯萎了。有些树上仅剩的黄叶，也剥落了。光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，只有那苍劲的松树，仍披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。天气越是寒冷，松树越是显示出它那坚韧不拔的性格。我爱冬天的松树。
在寒冷的冬天，已是悬崖百丈冰的时候，俏丽的梅花盛开，它悄悄的开放了，发出幽幽的清香。远看像一幅生动的画，洁白的花朵在微风中微微摇摆；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美丽。诗词中这样赞美梅花“俏也不争春，只报春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
我爱冬天，我最爱冬天的雪。下大雪了，嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的.雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，一棵棵树的枝条上都挑了一串雪花。我怀着喜悦而急迫的情绪，在覆满白雪的大地上踏下了一个个脚印。我跑到树下，使劲摇几下，白雪就一块块，一团团地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，却也觉得搞笑。
我爱冬天，爱它那无畏严寒，不怕风雪，坚强的性格。我爱冬天，因为，冬天一过，春天立刻就到，它是报春的使者。
雨中的风景作文 篇5
它，像一排排卫士站在道路两旁；它似笔直的铅笔直立在大街小巷；风雨无阻守护着漂亮的家园，它——就是柳树。
——题记
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶哪个裁出，2月春风似剪刀。”
每年春季，万物复苏，小草偷偷的从泥土里钻出来，嫩～的，绿～的，讨人喜欢极了。河边、道路两旁、大街小巷的柳树也开始生根、发芽、长叶，枝条换上了新装，婷婷玉立。在暖暖的柔柔中，看上去愈加生动有活力。于是它自信起来，你看，一阵风吹来，它正冲着我频频点头微笑，还不停的向我招手。
柳树的枝干上长出了密密的枝条，枝条上的叶子翠绿细长，像一头浓浓的长发。它在园艺师的雕琢下，涣发新的生机和活力。这边像仪态万方的少女翩翩起舞，那边似孔雀开屏，真是千姿百态，美不胜收。河边的垂柳，在夕阳余晖的映射下，金光闪闪，煜煜生辉，微风吹拂下，随风摇曳，被人留恋其中，置身于画中，不忍离去。到了秋季，一片片金黄色的`树叶像蝴蝶一样飘下来，给地上铺了一层金黄色的地毯。给秋季的景色增添了一道亮丽的风景线！
柳树像城市里那些辛勤工作的大家，默默无闻的奉献着，为酷暑下路大家遮阴纳凉，为城市带来一抹绿色，为鸟儿带来栖息的家园，它不曾索要些什么？这是大自然馈赠和给予。
我爱大自然，更爱柳树，但也要有树的精神，伴随理想生根发芽，吸收着成长着，以后能为大家遮阴挡雨，美化大家的城市，让空气更清爽，天空更蓝，生活更美好！
雨中的风景作文 篇6
我家所在的小区，每一天都给我带来快乐。
春天，小草就迫不及待地从寒意厚重的泥土里探出了尖尖的脑袋，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，绿油油的草地盛开了数不胜数的花，湖面静得像一面镜子，柳树用湖面当镜子，在梳着头发，我和妹妹经常在这里打水漂，有时候，我还打出六漂，我和妹妹开心得又跳又叫。
夏天，树上的小蟋蟀唱着歌，蝉在树上叫来叫去，像极了一岁的小宝宝要起床在床上又哭又闹，因为夏天热极了，我和妹妹拿着水枪，你喷我，我喷你，你看，妹妹露出了酒窝，多可爱啊！
秋天很凉快，落叶就像蝴蝶一样飘下来，在空中翩翩起舞，有的叶子像手掌一样大，有的`形状像爱心，美丽极了！有的落叶鲜红鲜红的，还有的落叶枯萎了，我和妹妹经常坐在椅子上吃着零食，吃完零食，我躺在椅子上听着鸟鸣声和人造湖流水的声音，感受着秋天的气息。
我忘不了这个地方，也忘不了在我成长中它给我带来的快乐。
雨中的风景作文 篇7
燕子再来的时候杨柳枯了；杨有再青的时候桃花谢了；桃花再开的时候燕子去了。
错过的时光总是匆匆。
最后一列末班车错过了，只能徒步回家。等你的那个人便此生不能谋面，机会来了，错过了将不能获得成功。时间很忙，可它不等你。
等待的时光总是匆匆。
众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。“我一直在等你，”他说。
母亲坐在窗前，看着上小学的儿子，中学时期的儿子，大学生涯的儿子，已是成年的儿子。一晃而过，母亲不在了。时间无情，它让你尝到失去的`痛苦。
如果我有操纵时间的能量就好了。想象是丰满的，现实是骨感的。时间会在你空且漫无边际的冥想中，毫不迟疑地拔腿而去。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。时间可以改变，可以冲散，可以遗忘。时间从不改变的是他的态度——一刻不停的快速流逝，变的是人心啊！
世界上唯时间不可重来。
时间重来，便不会有悲欢离合；时间重来，便不会有那么多错误的选择；时间重来，便不会一丝足成千古恨。
追忆已成往事，只愿紧握此刻命运。
时间像个小孩儿，你真是他，充分合理使用它，它便助你成功。时间是个魔鬼，你若不重视它。对它一屑不顾，它便轻轻挥挥沧桑的手。让你堕入失败谷底。
我只愿在没有尘世的岁月中。忘了时间，忘了它带来的一切。死亡，烦恼，纠结……品一味难得的清闲，尝一口，悠扬的清心，多一份忘却一切的自在。少一丝分拨的老累，忆一段尘封的回忆，享一份静谧的美好。
匆匆，时间吟唱着一支明快的老歌，一笑而过。
雨中的风景作文 篇8
三月温暖的阳光中，校园的春天一片生机。我们漫步在校园中，忍不住去注意它。
进大门向前看，一行玉兰展现在眼前。上星期看它们好像没想开花的事儿。那花骨朵儿像花了九牛二虎之力才撑开一丁点儿，露出里面的颜色。可现在呢？才一个星期，那花就呼啦一下全开了，有白有紫十分鲜艳。
往左拐是条公路。这条路一旁是大片大片的黄花儿，后面是绿树丛。那么一大片黄花，平伸着的、倒挂着的.都有。同学说这些都是迎春，听得我们笑——它们各不相同，怎么会都是迎春呢？估计他们没看清楚。它们长的太密，远看近看都是一片黄，不容易发现区别这花有的像精致的金风铃，有的像话筒一样是筒状。
沿路到楼南，能看见一棵大白杨拔地而起，一直伸到四楼屋顶那么高。这棵几乎是全校最高的树上，也有春的印记迹。仰望树稍，我发现枝条上挂了许多绿里带黄的大“毛毛虫”——杨树的花。它们虽然只有手指头那么长，那么粗，却是大白杨从冬日长觉中苏醒的信号。差不多也在那里，有个由两只喜鹊搭的窝在树杈上。冬天，那个鸟窝孤孤单单，空空如也，可天刚转暖，两只喜鹊就出现在我们的眼前，它们高高地站在屋项，庆祝新的春天。
校园的春天还是老样子，但如果你仔细观察，准能有新发现！
雨中的风景作文 篇9
“爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。
我披衣而坐，欣赏着窗外恬静的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾勒出的外行是那样的柔和，“唰—唰—”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摆动，眼前的一切，因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了！我不禁赞道。
是的，太美了。因为有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美好，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。
“缺月挂疏桐，漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感；“举杯邀明月，对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁；“明月松间照，清泉石上留。”诗人王维留下了他的`闲适。无数心的纯洁的诗人，在同样皎洁的月光下，书写着自己的心情，吟咏着流水般清扬的语句，好似一个又一个动人的月影传说。
哦，为什么，古人写过月，今人在写月，后人将写月？为什么，有了月的一切就变的温馨而恬淡？为什么人们对月赋予了如此神圣的感情？因为月儿如水般温柔，如水般纯洁，抚慰着俗人的心，失意人的心，悲伤人的心，在月光中沐浴，便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福：愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔，愿月光永远是世人最真的心痕。
小学三年级作文美丽的学校精选
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们需要多加练习，那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编帮大家编辑的《小学三年级作文美丽的学校精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
春天的校园
过了一个开心、充实的寒假。现在又迎来了一个充满春意绵绵的新学期。我在家里早早地起了床，穿上妈妈洗好的新校服，高高兴兴地上学去。
我一进校园，就马上被这春天的气息所吸引了。瞧！校园里的桂树树长出了翠绿色的树叶，或浓或淡；校园里的勒杜鹃开花了，紫红色包片里绽放着米黄色的小花，一簇一簇，使学校的教学楼看上去又红又紫的；校园里的小草迎风摇动，像是在对我们说：“同学们好，欢迎再回到这既美丽又熟悉的校园，你们说这春天的校园美吗？”我又往里走，一棵高大的树木在我的眼里呈现，上面开满了白色的玉兰花，看上去像一只只紫黄色的蝴蝶停在树枝上，一动不动地歇息着，从远处望去真美啊！学校里的小朋友更加活跃了，为了消磨时间，同学们有的在跳绳、有的在下棋、有的在玩游戏，个个精神饱满，开心极了！
春天的校园，我喜欢。
美丽的校园
我的一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！
春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！
夏天的天气非常炎热，桂树和玉兰树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。
秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！
冬天，当校园被披上厚厚的银装，榕树比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。
啊，我爱我美丽的校园！
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，桂树树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。
夏天的校园满眼绿色。桂树树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉??。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。桂树树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。
校园的四季真美啊！
校园里的桂花树
老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了！走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间，我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！我爱校园里的桂花树！
