三年级足球比赛作文精选(5篇)。
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三年级足球比赛作文(篇1)
吃完晚饭，时间还早，于是我们前往市民广场散步。
我们慢悠悠地走着，大约走了十五分钟就来到了广场。我东看看西望望，发现了几张熟悉的面孔——-原来是寒假里一起读书的朋友，我三步并两步走了过去。他们中有人带了足球，于是我们便找了几个人踢起球来。
比赛开始了，我方与对方各派6人，我方是1——6号，我是3号，对方是7——-12号。只见我方1号先锋一马当先，穿过对方层层防线。这时，对方9号迅疾一铲，球被夺了。对方9号将球传给7号，7号穿过重重防线大力射门，只见我方6号守门员不慌不忙腾空跳起，接住了球。接着我方6号全力一击，直接射中对方球门，获得一分，这一分使我方队员士气大振。这时，对方8号将球传给9号，9号欲要射门，我立刻冲上前去，眼疾脚快地抢过球，华丽丽地转身，拼尽全力射门，再一次进球。我们2比0领先对方。场面已经白热化，对方在后面半小时里奋起直追，与我们追平。之后，双方改进攻为防守，僵持许久，我方2号打破了僵局，他过五关斩六将，突破多层防线，正要射，我的心提到了嗓子眼，面色凝重，其他队员也屏息凝神。突然，我方响起了一阵欢呼。原来刚才2号用假动作迷惑对方守门员，将球射向一边，进球了！我们以3比2赢得了胜利！
夜色降临，小伙伴们收拾好东西，并在大树下约定好，下个星期不见不散，再一决雌雄！
三年级足球比赛作文(篇2)
班级足球赛马上开始了!首发名单有：张钊赫、宗成龙、宗福康、田晨硕和我，替补阵容有段英浩、韩浩泽、荣军明轩。太赞了!能够首发出场，代表班级参加比赛，我既感到非常光荣，又非常兴奋!
运动场上，啦啦队的呼喊声此起彼伏，为我们加油助威：四班!加油!四班!加油!……
阳光明媚，气温适中，风不大也不小，这样的天气非常适合足球比赛。穿着妈妈给我新买的红色足球鞋，我要全力以赴，积极拼抢，好好表现一番!
第一场比赛的对手是六班，一开场，张钊赫中场开球，他一脚回传给宗福康，宗福康接球就射，没等对方上抢，这脚世界波就敲开了对方的球门!1：0，我们领先。
“好球，帅呆了!”“这球进得漂亮!”场边的啦啦队高兴地叫了起来!
比赛继续，对方一次巧妙地配合，成功扳平了比分。随后，比赛进入胶着状态，打得输赢难分。对此，班主任及时调整了战术，让我们打小球战术，果然起了作用，连进三个球，真是太棒了!其中一个球进得非常精彩，我觉得可以评为五佳球了：对方大举压上进攻，后卫线除了守门员田晨硕外只有我一个人，我左挡又拦，成功堵住了他们的进攻路线，并狠狠地拦截了他们的传球，一脚长传精准找到宗福康，他形成单刀，面对守门员，一脚怒射直挂死角!
接下来，比赛失去了悬念，我们牢牢控制了节奏，又连进两个高难度的球，最终我们6：1大胜!挺进半决赛!
我们高兴地跳了起来，击掌庆祝!
足球比赛小学三年级作文2
“加油!加油!打配合!”迎着和煦的春风，沐浴着温暖的春光。在通师一附这个大家园中，一场场激烈的足球赛开始了!
阳春三月，温暖而又金黄的春光照耀着大地，终于我们迎来了激动人心的足球赛。
我们班来回到那绿荫场上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我后背感到一股强大的势气。居然是全年级号称最强的足球队，四(18)班的“飞驰队”。全天班同学都感了起来：“OH，MYGOD!我们居然和(18)班打!”这时小尤同学安慰大家：“我们管他什么18班、28班、8班的，我们只要尽自己的最大努力就好了!”
终于足球赛开始了!一个个足球小子们摩拳擦掌，对方开球，对方的身手敏捷，当小姚同学好不容易才抢到了球，“叭”一声，对方一道红影闪过三两下就把球抢了回来，轻来易举的就绕开了我方的两个前锋，我们急得心都快跳出嗓子眼儿。转眼间又绕开了小秦同学和后卫，我不禁说了声：“哎!”只看小顾同学了，加油啊!”对方做了一个想向右踢的动作，突然对方球员向左边射去，“叭”的一声进球了。对方啦啦队欢呼了起来。
当小姚同学抢到球向队方球门射去，我们的脸上似乎绽开了笑脸，但好景不长，那重球居然打在了门框上弹出了界线，我们又功亏一篑。
就这样我们一再而，再而三的进功总被他们守住，而总被他们进球。我们灰溜溜的跑回教室惭愧的低下了头，这时张老师说：“失败才是成功之母，这次的失败一定代表下次的成功，加油!加油!”
我们坚信下次我们一定会成功的!只要我们加油!加油!
足球比赛小学三年级作文3
又是一个阳光明媚的下午，孩子们一放学，就冲向了一片空地。他们分成两拨儿，用书包堆成了两个简易的球门。路过的小弟弟小妹妹都被这场球赛吸引住了，就连大个子叔叔也来充当观众。
球赛开始了，守门员是个金黄头发的小男孩，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他分腿弯腰，上身前倾，呈蹲状，似乎随时准备来个“猛虎扑食”。在他的身后，站着一个穿红衣服的小男孩，他应该是替补队员，他肯定在想：这一次我一定要大显身手，让他们瞧瞧我的厉害。
突然，敌方踢来一个飞球，直冲守门员而来，守门员一个完美的飞扑，把球拦下了。观众们掌声四起。
戴绿帽子的小男孩面无表情地观看表演。
抱着洋娃娃的小女孩因为被精彩的足球赛所吸引，不再理睬她的洋娃娃了。
戴红帽子的男孩把自己的身子拼命往前倾，生怕别人把自己挡住了。
一个金发小男孩仰着脖子观看比赛。
一个戴蝴蝶结的女孩因为被别人挡着了，索性站起来观看比赛。
兄弟俩是忠实观众，哥哥都看呆了，弟弟看着球在地上滚来滚去，感觉很有趣。
不知谁家的大白狗和它的主人来到这里观看比赛，不过大白狗好像对这场比赛并不感兴趣。瞧!它正趴在阳光下呼呼大睡呢!
对这场比赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘记自己是大人了，还是不是得为孩子们加油助威呢!
不一会儿，夕阳已西下，但谁也不肯走，真希望时间停留在此刻。
足球比赛小学三年级作文4
这周，学校开展了女子足球赛，我很荣幸的代表我们8班参加了这次足球赛，这次的比赛让我深有感悟。
我们这次对阵的是7班，上半场开始，对方迅雷不及掩耳之势，一开始就给我们一个下马威，转眼就先进了一个球，小伙伴们立马反应过来，加强防守。特别是队长李家钰，因为我们几个实力不均，队长一个人包干了前锋和后卫，满场跑。上半场我们以丢失一个球结尾。下半场开始后，虽然队员们都积极进攻防守，但是我们的主力选手，李家钰队长，因为全场跑，消耗太大，后半场她弱势下来，而我们其他伙伴确实实力不够，让她们连进两球，最后三比零大比分取得胜利，我们惨败。
这次比赛，我反思了下，首先是我们的队员，确实实力不够，跟对方差距太大，唯一的一名悍将，需要兼顾前锋和后卫，消耗太大，而对方的后卫，恪尽职守，从不来前场，使得我们很难找到突破;其次，我们队没有凝聚力，配合度不够，大部分球员，还处于跟着跑的阶段。我观察了下，我们班的男队——去年的校赛冠军队伍，他们队员之间配合默契，人员全场分赛开来，每个队员的分工明确，不会为了追球而横冲直撞，错失一些难得的进攻机会，最后能够取得胜利。
对于这次女足比赛，虽然我们班失败了，但是我觉得我还是收获不少。首先，我们应该多多参加练习，队友们之间形成默契，书山有路勤为径，只有通过不停的练习，才会有获得成功的机会。另外，虽然我们失败了，但是失败是成功之母，从失败中总结原因，这样我们明年再战，明年我们会还是很有机会的。
足球比赛小学三年级作文5
时光飞逝，转眼间已经过了一年。我们今天又坐在了足球场上，想起去年的惨败，我的心情就像个音乐符号在五线谱中上下跳动，让我忐忑不安。
裁判员手起旗下，我们的队员就如蛟龙出海般奔向足球，准备和对手一决胜负。刚开始不久，对手就先发制人，进了一个球。真是春风得意脚步急，半场便进一个球呀。我们此刻的心情就是五雷轰顶，东海龙王也来凑个热闹，顺便在我们心里浇了盆冷水。再看对手的欢舞雀跃，仿佛已经胜利了似的。
第二场比赛开始后，队员们就像打了一整罐鸡血似的，比赛更加激烈了。对方的守门员一技扔球，把球扔的两三米高，那球就像长了眼睛似的，在空中画了个弧线向球门砸来。在离球门还有几米远的时候，车良欢后脚跟蹬地，一跃而起，用头将球像发射导弹一样顶了回去。“呼”，大家都长呼一口气。
在我们的队员不断地努力下，比分终于平了，而我们的坐姿也从90度角变成了45度角。眼睛瞪得跟核桃般大，脖子伸得跟长颈鹿的脖子差不多长了。
这时，只见李浩宇的鞋好像有磁力，吸着球，左躲右闪，到达了对方球门前。他来不及多想，瞅准球门，把它踢了进去。我们开心地从地上跳了起来，有的把衣服扔向空中，有的正拉着手开心地转圈!
虽然这场惊心动魄的比赛结束了，但是那一幅幅精彩的画面还是在我心中久久回荡。
足球比赛小学三年级作文6
今天，我看到了一场精彩的足球赛，不过不是在足球场上也不是在电视上看到的，只是我放学的时候在学校后面的空地上看到的。
放学之后，孩子们就冲到了学校后面的空地上，他们扔下书包，就开始了足球赛。不一会儿，旁边被砍掉的树桩上就坐满了观众。一个身穿黑色衬衣，蓝色牛仔短裤的小男孩，他戴着黑色牛皮手套，双手放在两个膝盖上，身体向前倾。脸上非常严肃，连蚊子叮了他一下，他都一动不动，死死地盯着对面的球。他的膝盖上有一处伤，应该是被球砸的吧，但他还是坚持着。一看就是个守门员。
一个身穿红色衣裤的小男孩，挺着一个将军肚，双手背在身后，做出一副很自大的样子。大摇大摆地走到守门员的身后观看，好像在说：你们都没我聪明，站在守门员的身后观看不是更清楚一些吗?
这场足球赛太精彩了。连路过的商人都被迷住了。他手拿黑色笔记本，身穿黑色的西服坐在那，当了这场球赛的裁判员。
突然，一个球猛地飞过来，所有观众都用紧张的眼神望着那个守门员。守门员嗖得一下把那个足球给拦住了，差一点就进球门了。不知道是谁家带来的狗狗跟着主人来看这场足球赛，小狗把眼睛都给闭上了，可能这场足球赛太激烈了吧!
这场激烈的足球赛让我对于足球有了很多感悟，我发现我也喜欢上足球了，这场足球赛真难忘啊!
三年级足球比赛作文(篇3)
运动会上，我们班与(1)班的年级足球冠军争夺赛即将拉开战幕了，同学们都很兴奋，对比色也是信心满满。绿绿的赛场，多么引人注目。比赛前，各班的啦啦队用舞蹈诉说着：我们一定要赢!比赛开始了，抽签决定了由我们班先发球。发球后，我们班的王广很快抢到了球，他冲出了(1)班后卫的防线，来到了对方的禁区内，一个假动作，使对方的门将迷失了方向。抬腿、踢球进了!我们班赢得了一分，真是大快人心。我们班的进攻越来越猛，瞧，我们班的肖勇用上了自己辛辛苦苦练的招术倒挂金钩，球又进了对方的大门。
比赛结束了，我们班赢了。这场比赛的胜利，是我们班全体队员共同努力的结果，这场比赛，既考验队员们体力，也磨练了队员的意志。在这场比赛里，使我看到了我们国家足球未来的曙光，相信在不久的将来，我们国家的足球队员也能在世界杯的赛场一展自己的身手。
三年级足球比赛作文(篇4)
比赛开始了，先由对方发球。他们先传球，迷乱我们的眼睛，传给对方队友孔志伟后，孔志伟带着球，飞速地冲向我们的球门，我们队的主力焦保成挺身而出，“嗖”地从孔志伟身边闪过，孔志伟脚下的球就不见了。焦保成带着球穿过一个个人墙，一脚射过去，眼看球就要进了。突然，人群中冲出一个人——窦植奥。他一脚把即将进门的球挡住，向着我的方向狠狠一踢，球碰到我的腿上，又反弹到他的肚子上。这时，焦保成抢球而过，却又被对方的球员汪东宁从中间阻挡抢过了球。我对汪东宁紧追不舍，终于跑到他前面，我脚一钩把球钩了过来。我带着球没跑多远，又被一群人围住，我看到前面有焦保成，快速把球传给了他，他迅速冲向对方球门，不料，球却被对方一个球员横栏一脚踢出场外。趁捡球的空隙，我们的数学老师赵老师加入到对方队，换下了对方队的两个球员。赵老师来势汹汹，风一般地冲到我方球门，把球向我方球门一踢，我们都紧张地看着。“耶!没进!”球被我方守门员一把拦下。守门员把球一扔，焦保成率先抢到球，直冲对方球门，就在射门的那一瞬间，焦保成受到对方球员的干扰，他一慌张，球射偏了!随着球冲出场外，下课铃也响了，就这样，一场惊心动魄的足球赛结束了，我们也恋恋不舍地离开了足球场。
三年级足球比赛作文(篇5)
今天，我们三年级的学生们举行了一场精彩的足球比赛。比赛开始前，学生们都迫不及待地穿上自己的球衣，准备好开始比赛了。
比赛开始了，学生们分成了两组，一组是红队，另一组是蓝队。红队和蓝队的队员们都展现出了顽强拼搏的精神，比赛进行得非常激烈。双方都拼尽全力，试图将球传入对方的球门。
随着比赛的进行，比分也慢慢焦灼起来。最后，红队和蓝队打成了2:2平。比赛进入了加时赛阶段。
加时赛中，双方仍然不分胜负。最后，裁判吹响了比赛结束的哨子，红队和蓝队都获得了胜利。
学生们在比赛中充分展现了自己的实力和团队协作精神，不仅锻炼身体，还培养团队精神。比赛虽然结束了，但是学生们依然非常兴奋，因为他们知道自己在比赛中学到了很多。
延伸阅读
小学足球比赛作文合集
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小学足球比赛作文(篇1)
今年，我们学校一年一度的“旭日杯”足球赛又开始了。
每个班的竞争都很激烈，每一个足球员都用尽全力去拼搏。星期二，我们和四班争夺第三名，下午第三节课，老师带着我们，充满信心的想足球场走去。到了足球场，球员们先开始热身，然后就开始上场了，只听裁判哨声一响，比赛就开始了，只见我们班的汪浩然抢到了球，带球向对方的球栏逼近，途中对方不断有人过来抢球，但都被汪浩然巧妙的躲过了，说时迟，那时快，他临门一脚，球进了对方的球栏了，这时我们班发出阵阵的欢呼声，‘嘘’的一声，哨生嘎嘎嘎响起，中场休息的时间到了，队员们，个个汗流颊背，同学们纷纷迎上去，有的送水，有的拿毛巾，大家都盼着自己班赢。
经过几个回合，我们班以三比零战胜了对方，我们班的同学别提多高兴了，这次比赛，我们不但，锻炼了身体，同学之间的团结合作的精神也得到了提高，真是一举两得啊!
小学足球比赛作文(篇2)
我的六年级校园生活，玩的时候比以前大为减少，但还是挺多的（以前还3被对方击败。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗，我方4：0领先。
我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”
在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6：0我们队胜利了！
至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。
小学足球比赛作文(篇3)
今天下午，我和几个小伙伴约好去踢足球。我们玩得正开心，忽然来了几个女孩子，说要和我们比赛，来一场“男女对抗赛”。这可是破天荒第一次，我们觉得挺有趣，就答应了。
各队派上了５名队员，一场男子对女子的足球比赛开始了。一开始我们可放松了，几个女孩子怕什么。所以４个队员都争当“前锋”，没有一个愿意当“后卫”。守门员以为对方是女孩子，是不可能把球踢过来的，也就在一旁玩。我们几个上去和对方抢球，周旋了好一阵子，对方的一名队员忽然重重地往前踢了一下，我方前面有个队员没拦住。糟了，快回防，但是已经来不及了，守门员也玩得忘乎所以，被对方踢进了球。
这时候，我们这些“男子汉”才从梦中清醒过来，全力以赴，积极配合，传球失误也减少了。最后，我方终于攻入两球，反败为胜。
小学足球比赛作文(篇4)
盼望已久的足球比赛即将开始啦！作为参赛选手，我已经激动得几个晚上没睡好觉了。
下午，队员们准时来到学校操场，教练发给大家每人一件橘黄色的球服。穿上球服的我们精神焕发，神气极了！
随着一声哨响，激烈的比赛正式开始！双方队员都铆足了劲儿，想要打败对方。意外的是，球好像故意逗我们玩，在我们之间飞来飞去，迟迟不肯进入任何一方的球门。比赛大约进行到一半时，我们队的前锋瞅准时机一脚大射，足球就像空中飞翔的小鸟，一下飞到了对方的半场。我连忙向前跑去配合队友，朝足球用力一踢，足球如出膛的子弹“嗖”地一声向对手的球门射去。不幸的是，球被对方高大威猛的守门员轻松截获了，真令人丧气！
比赛继续进行，只见对方守门员把球向前一抛，右脚紧跟着用力一踢，球飞了出去。不好！球到我们的地盘了！队友们以迅雷不及掩耳之势冲了上去。好！球被我方抢了过来，一个漂亮的转脚，球安然无恙地传到了“班脚”我队队长的脚下。队长带着球左躲右闪，我紧盯着球，小心翼翼地在一旁护卫着，生怕一不留神被对方球员截去。近了！近了！近了！只见班长盯着对方的球门用力一踢，全场顿时鸦雀无声，球在大家的注视下飞进了球门。我们欣喜若狂地拥抱在一起，奔跑着、跳跃着，那高兴劲儿真是无法用语言来形容！
小学足球比赛作文(篇5)
天空是淡蓝色的，几朵白云点缀着可爱的天空，给人一种清新的感觉。眼前，一片绿茵茵的草场上，有一只白色的大狗正在日沐下做着美梦。
一阵清脆的铃声打破了往日的沉寂，十几个孩子正有说有笑地向草场走去。他们用书包当球门，准备开始一场精彩的足球赛。静寂的.草场热闹了起来，大狗被他们吵醒了，它伸了个懒腰，正对孩子们表示不满。
足球赛开始了。孩子们争的争，抢的抢，旁边的几个孩子走了过来，一下子被足球赛吸引住了，“加油！加油！好球！射门！”别的孩子们陆陆续续的走了过来，成为这场比赛忠实的观众。这时，有一位正要回家的老师也停了下来，坐到草场旁的长椅上，静静地看着。赛场上，只见经过一次次的守门，守门员的双膝已经流淌着鲜血，但他还是双眼紧紧盯住前方，生怕别人进了球。观众们都仔细地看着，忘记了许多许多……只见一个身穿红色运动服的小男孩，他可能是替补队员，迫不及待的展示自己的球技。
足球赛接近尾声，观众们更加认真地观看，心里默默地期待着自己看中的一方获胜。足球赛结束了，胜负已定，有的孩子在后悔自己的球队为什么没有赢。
人群渐渐散去。在淡蓝色的天空下，只有那位老师一个人坐在长椅上。他面带微笑，静静地想着什么，不知这位老师是否想到了自己那个充满快乐的童年……
小学足球比赛作文(篇6)
今天是星期五，明天学校还要上课。晚上，我英语六综班放学爸爸接我时下雨了，我们没有带雨衣，雨下得不大却很凉。我们就这样淋着雨回家。坐在爸爸的电动车后座上，看着爸爸的背，我心里有种莫名的伤感。
今天我就来写一写我老家的昨天的一件伤感的事吧。
在我上四年级的时候，我还在周口老家上学。学校举办了一场足球比赛，那场足球比赛让我很是难忘。
学校四年级一共三个班，我是四三班。我们踏着有节奏的步子从楼上下来，依次来到操场上。操场紧挨着足球场。我们先和四一班比赛。我和我们班的足球队员们来到足球场中间，四一班的队员也到了，双方队员互相击掌像是“亲朋好友”，然后我们到了各自的指定位置。我们各自班的拉拉队就在足球场边上的操场上助威呐喊。
比赛开始，四一班先发球。四一班队员开始带球进攻了，我的队友冲了上去，就在他将要抢到球时，对方把球传了出去。我看准时机，加速跑了过去，我抢在对方球员赶到之前，把足球给抢了下来。然后迅速向对方后场发起进攻。拉拉队员们大声喊着“加油！加油！”但是也有人在唉声叹气好像要输了似的。我也没有去留意到底是哪班的在唉声叹气，我只顾带球进攻。后来才知道，唉声叹气的是我们四三班的。四一班三名后卫同时向我围了过来。我看没有机会射门，就把球传给了队友，我的队友接球起脚射门，四一班守门员来不及反应，球进了。我们1：0领先。
后来，我们经过下半场的激烈争夺以3：2完胜四一班。我非常兴奋，我们班的所有人都激动不已。
接下来，我们又和四二班比赛。我们刚刚和四一班踢过一场，再和四二班比赛，我们感觉明显体力跟不上了。最后，我们2：3输给了四二班。班里有些队员开始抱怨说“这样比赛不公平”。我们的班主任去找比赛的主管老师，主管老师给出的理由是“第一局你们是胜利方，所以让你们先和四二班比赛”主管老师的解释也说得过去，我们四三班只能自认倒霉了。
接下来，该谁和谁争夺冠亚军了呢？我们四三班胜了四一班；四一班胜了四二班；四二班胜了我们四三班。主管比赛的老师也开始头疼，犹豫不决了。不知道谁提议说“按进球数量”。就是按进球数量来说吧，我们四三班进球五个，四一班进球七个，四二班进球四个。这样的话，接下来该我们四三班和四一班争夺冠亚军的。
然而，主管老师公布了结果却出乎意料，主管老师宣布：“让四一班和四二班进入决赛。”我们都非常生气，很多同学愤愤不平，但是无奈，回了教室。我想，本来我们具备争夺冠军的实力，现在却没有机会了。我们的班主任去问主管老师说：“为什么不让我们四三班上？”主管老师说：“因为你们的拉拉队太乱了！”当我听这么一说，我按耐不住心中的愤怒，对后排的几个女生吼道：“你们在唉声叹气些什么呢？”
足球比赛结束了。我们班得了第三名，说白了就是倒数第一名。奖状发了下来。有几个同学都哭了。我也很伤感就像我今天下雨的心情。还有几个同学小声说“不公平”。我们的班主任安慰我们说：“我们的拉拉队员纪律影响了我们四三班的比赛成绩，希望大家吸取教训，任何时候都要有团队精神。我们要有集体荣誉感……”
小学足球比赛作文(篇7)
森林里，要举办一年一度的森林杯足球赛了!小动物们一得知这个消息后，就大声呼喊自己偶像的名字，有的喊：“鸭绒，鸭绒必胜!”也有的喊：“兔乐，兔乐必胜!”总之，各有各的偶像。
今天下午就要比赛了!驴裁判正在写登记表呢!是这样的：
红队队员：狗华、鸭绒。
蓝队队员：兔乐、猫拉。
守门员：鸭绒、猫拉。主队员：狗华、兔乐。
比赛开始了!蓝队队员们配合得非常默契，不一会就进了1个、2个、3个······球。鸭绒今天不知道怎么了，老打哈欠，结果上半场下来，红队一个球也没进!中场休息的时候，狗华也没闲着，他正在思考，他想：这样下去可不行，得想个办法呀!于是，他想啊想，想到了一个办法!他找来一瓶风油精、一瓶可乐和一盆水。他先给鸭绒涂上一点风油精，再给鸭绒喝一瓶可乐，最后给鸭绒洗洗脸，这样，鸭绒就清醒多了。果然，下半场他们进了很多球，取得了胜利!
是的，谁善于思考，谁就会是胜利者!
小学足球比赛作文(篇8)
一年一度足球比赛校长杯在今天正式开幕!我们盼星星盼月亮，总算是盼来了第一场足球比赛。511班vs507班，我们班的第一场足球比赛将在这个星期星期二上午第四节课开始。
马上就要开始比赛了，观众们各自猜想着比赛的结果。随着上课铃声的响起，我们的比赛悄然无声的开始了。首先上场的是队长孙凡与前锋余浩文，他们迈着自信的步伐闪亮登场。紧接着上场的是中锋钱志瀚，看着他坚定的眼神，仿佛在对人们说:包在我身上，我一定会赢的!他的身后分别是后卫胡志凯和守门员蒋文轩，他们也与前三位差不了多少，都表现出一副胸有成竹的样子。
比赛正式开始了。我方发球，孙凡把球踢给了余浩文，忽然，球被对方的九号队员给踢走了，我们还没有回过神来，九号队员马上就来一个大力射门，球进了!七班同学欢呼着，而我们班则垂头丧气。我们班继续发球，孙凡成功把球踢给了余浩文。七班三号队员围住余浩文，余浩文一个闪过，他又继续运着球，来到对方球门旁，七班九号队员以百米冲刺的速度，把球踢给了十三号队员，十三号队员不小心把球踢出了球界。我班继续发球，球刚落到孙凡脚下，七班九号队员直接冲上来，一个滑铲把球给踢开了，他又马上站起，一个卧式射门，球如同一只老虎一般直奔球门，球又进了!七班同学一边欢呼着，一边对九号队员竖起大拇指。
我方继续发球，球一踢到中心位置。我们班四名足球队员都冲向足球，七班三名同学全部与我班开始抢球，只有九号队员在那儿等待时机。七班一队员把球踢出重围，七班九号队员看准时机，一个猛射，球正中球门，飞出了老远。
上半场比赛结束了，下半场赛不一会儿就开始了，七班九号队员又连续踢中三球，而我们班则只踢中一球，最终七号班球员以九6:1的得分赢得这场比赛，七班队员开心的回去了，而我们班的队员则停留在原地苦笑着，最后垂头丧气的回到了教室。
小足球比赛五年级作文(精选7篇)
根据您的要求我们编辑了“小足球比赛五年级作文”以满足您的需求。作文如潜伏在我们心中的火种在我们的语言世界里绽放，写作文可以加强我们的语感和语言表达能力。一篇好的作文最基本的是能感动自己。希望能为你提供更多的参考！
小足球比赛五年级作文(篇1)
东边草地上，伙伴们正举办着一场激烈的足球赛。
球场西边是一栋废弃的教学楼，边上是一段又粗又长的木头。木头上还坐着几位观众。其中，一个戴黑帽子的大叔最是引入注目，他正对着球场一动不动地坐着，看着球场上的动静时不时地欢呼一两声球场上，守门员伸长了脖子，全神注视着球。
自己的队友——身着红色衣服的中锋回球传给了后卫，以退为进。只见后卫一个大脚挑高了球，直插敌方阵地，右边锋机灵地插了上去。可惜被对方的边锋把球抢了过去，传给了队友。然后回头看了看，好像在说：“我可不是吃素的!”显然，右边锋有点沮丧。
很快，他返回了战局，断下一球，与中锋完美的配合着，中锋左突右闪，灵活得如同泥鳅，连过几人。观众们屏住了呼吸，目不转睛地盯着看。不出所料，一脚“大力抽射”进了一个球。
场下观众连连欢呼：“好!好!好!”
第二次开球没几分钟后，红衣小子做了一个假动作轻松过了敌方后卫，正准备射门，只见对方守门员已做好防备。只能传给了队友对方守门员也把注意力转向了他的队友。说时迟那时快，队友当即回球给了他，只见，他“鱼跃龙门”般得飞起，一个完美的倒勾，球向对方球门飞去。
时间仿佛凝固了，观众席上的观众静得像被固定住了一样。
守门员直奔球一跃而去，只见他用了一招“降龙十八掌”挡住了球。这时，寂静的球场响起了雷鸣般的掌声，久久不息……
不知不觉间时光在快乐中飞逝，晚霞悄悄然撒满了天空，映照着场上天真而灿烂的笑脸。
小足球比赛五年级作文(篇2)
今天两点钟，我们鹿城队的队员们来到学校，准备第一场比赛。
到了三点钟左右，老师安排首发上场的几个人，里面没有我，我十分伤心！三点半，我们队来到了体育馆，进行赛前训练。练习传球接球手抛球等动作。训练完毕，我们来到了比赛场地，看其他队的比赛，那场是苍南对永嘉。苍南队十分厉害，永嘉根本无法还击。
比赛前一分钟，吕老师的叶老师说，潘书恒都伤成这样了，怎么还让他上呢？结果吕老师，就让我上场了。听到这句话，我喜出望外！一蹦三尺高，旁边的一个队员对我说：“好好踢！”
开始比赛了，我拼命的跑，想让别人传球给我，可是，他们都只顾自己，而没有传球给我，在开赛大概十分钟的时候，我跑到了门前，回头一看，球正朝着我飞来，我一停球，便用力射出一脚，球正好打在守门员身上，弹了出来守门员奋不顾身的冲了出来，我用尽了全身力气向球踢去，可是我的脚力可比不过守门员的手力，球便再次被挡了，出来落了一个空门，我卯足了力气，终于把球给踢到了门里——球进了！！！我高兴地喊了出来：“耶！”一比零领先，这时观众席上掌声雷动！我跑回中场时，大家都和我击掌！还有人直接抱了我一下。我高兴坏了！对方中场开球了！观众席上喊着：“鹿城，加油！”我们气势大增，立马上前抢球，一拿到球，我马上传给队友，自己向禁区冲去，等待着队友传球给我，可是，没有队友传球给我，球被抢了，我立马把球抢回来，自己带球进入了禁区，一脚射门往远角打，守门员还没有反应过来，球便以迅雷不及掩耳之势穿透了球门，这是我进的第二球。
后来，翁家宝又进了一个，上半场以三比零告终。最后，我们以六比零大胜龙湾队。
平时，我的努力训练没有白费，这次终于有了回报！
小足球比赛五年级作文(篇3)
一年一度的校园足球赛开始了!我非常期待，作为班级足球队的选手之一，我发誓要加油努力、为班级争光。
我等呀等呀，今天终于迎来了盼望已久的比赛。这一场我们2班对战3班。一下课，我就和我的队员们迅速换上球服，信心满满的向操场跑去。随着裁判员老师的一声哨响，比赛开始了!这场比赛每方有6名队员。我是左前锋，刘义梁是中锋，韩志恒是右前锋，杨晨是守门员，蔡宇彤飞和张笑涵是后卫。比赛开始的前十几分钟，双方都没进球，我心里非常着急，总想进球。突然我们迎来了一个特别难得的机会，当时足球在我方守门员杨晨那里，他一个大脚将球传给了中锋刘义梁，顿时刘义梁被对方四五个选手围攻，他很难脱身进球，于是他把球用力传给了我，我一看机会来了，当时我的面前只有一个后卫和守门员，我一个马赛回旋，绕过了后卫，守门员还没反应过来，这时我抓住机会瞄准球门，用力一射，哇!球进了!这时我听见操场四周传来了同学们热烈的欢呼声，我激动开心极了，我终于为班级争了口气。随后我方越战越勇，中锋刘义梁连进两球，最终我们班以3：1取得了这场战争的胜利，我们终于赢了!
比赛结束了，我的心久久不能平静，因为我们班在足球比赛上获得了首胜，我还进了一球，为班级争了光!但这也让我看到了，踢比赛不是一个人踢的，而是一个团队在踢，就算你一个人再强，也踢不过一个团队，所以我们要在接下来的比赛中团结进取，相互配合，胜不骄，败不馁，就像语文老师王老师说的：比赛的过程比结果更重要。
我很享受这次比赛踢球的过程，我要在接下来的比赛里继续努力，争取让自己和班级变得更好。
小足球比赛五年级作文(篇4)
上两周，我们学校举行了四、五年级的足球比赛，随着裁判的哨声，我们和五二班的女子足球比赛正式开始啦。
身为球队中的一员，我感到非常开心。我们五一班全体队员精神抖擞，信心十足。裁判员一声下令，我们两队足球运动员开始了激烈的夺冠赛，在一旁的同学们也在拼命的呐喊，加油！
我们在赛场上奋力地跑着，不一会儿，我们就满头大汗。上半场结束，我们踢进了一个足球，而五二班没有进球。虽然我们班的队员个头不高，但是我们行动起来很灵活，敏捷，最主要的是大家在踢球的过程中配合得非常好。下半场比赛时，同学们的加油声，对球员们产生了很大的动力，我们大有拼了也要拿第一的决心，我们能攻能守，把他们耍的团团转，赛场上人声鼎沸，呼喊声、尖叫声一浪高过一浪，终于在最后几分钟我们又踢进了一个球，“胜利了！胜利了！”全班同学都欢呼雀跃了起来。
比赛结束啦，我们赢了五二班，我们用自己的汗水胜利了。在我们庆祝时，老师也欣慰地笑了。
虽然在这次比赛中很辛苦，但它让我知道，只要有付出，就会有回报，团队就是力量，团队的力量是无穷的。
小足球比赛五年级作文(篇5)
我们二班是黄队，一班是橙队。分完队，阎老师一声哨响，比赛开始了。一班开始发球，我们班李恩泽不甘示弱，立刻就把球抢了过来。一班队员紧追不舍。足球在李毅航和刘一霖的护送下，一直到了球门前，在这个紧要关头，一班却有一大堆人拥了上来，李毅航趁他们没到身边。“通”的一声，把球踢进了球门，我们班欢呼雀跃，击掌庆祝。而一班的也开始给队员加油打气：“四一四一，永争第一……”就这样，上半场以1：0结束。
下半场开始了。快看，我们班的李玉璞先发制人，一路奔跑，像一只灵活的小兔子，直冲对方守门员，一班队员急了，伸出脚把李玉璞绊倒了，因此我们班获得了一个点球。一班的同学在球门前站成一排，围成一堵人墙。李恩泽把球放在地上，往后退了几步，使劲发力，球在空中形成了一个弧线，完美地落进了球门。“耶！”我们都忍不住呼喊起来。
最后，我们班以7：0完胜了。大家全拥上去和队员们击掌、拥抱，然后给我们班主任李老师报告这个“喜讯”。
希望我们班一路过关斩将，取得一个好成绩。
小足球比赛五年级作文(篇6)
今天，我们学校一年一度的“校长杯足球联赛”轮到我们五年级大比赛了。今天是我们班比赛五三班。
正在做数学周清时，我们班的体育老师冲了进来。同学们都抬起头看着体育老师，只听体育老师说到：“足球赛开始了，五三班已经下去了。”同学们再也坐不住了，在老师严厉的目光下，还是控制住了自己。“啊？那好吧，出去下楼站队！”数学老师说到。同学们兴奋地奔跑出去，当然我也不例外。
一路上，热爱观看足球赛的我比任何人都激动。在足球场旁站好了，我看见队员们在更换衣服更是激动了。只听见老师叫道：“女生站的好，先过去挑选位置。”我更是迫不及待的奔向栏杆，抢占有利地形，比赛快开始了。
场上只见队员们在互相握手，守门员也各就各位了。终于，比赛开始了，只见球员们将球你传给我，我传给你，千方百计地躲避对方的拦截，还要找准机会攻向对方大门，好不激烈啊。快看快看，机会来了，我们班的5号队员在对方球门附近飞起一脚，大力将球踢向球门，球在空中划过一道美丽的弧线，眼看就要过球门线了，突然对方守门员一个漂亮的飞身扑球，用双手将球击出边线。哎，周围同学们都大声叹息：“多好的一个机会啊，真是太可惜了。”同时大家也为对方守门员的精彩扑救感到十分的高兴。在接下来的比赛中我们班的队员努力拼搏，但是由于水平有限，最终我们还是输掉了比赛。
比赛结束了，我们班最终以0:2失利，虽然这次我们班输掉了这场比赛，有的同学们还留下了懊恼的泪水，但是同学们这种勇敢拼搏，永不放弃的精神，值得我们每位同学认真学习。只要以后我们多加练习，下次我们就一定能取得更大的进步。通过比赛我们班将更加团结，班级的荣誉高于一切。
小足球比赛五年级作文(篇7)
今天我们六年级举行了异常激烈的足球比赛，我们班的参赛队员异常兴奋，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
到了下午最后一节课，轮到我们班对战六(一)班了。我们跟随范老师来到绿茵茵的足球场，找到自己的位置后，便开始赛前准备了。
我是守门员，主要任务是尽全力地阻挡对方把球踢进我方的球框。一上场我就开始紧张起来，毕竟是第一次参加正规比赛，还没什么经验，而且对方都是强劲的对手，能力不容小觑，我的背心止不住地冒冷汗。我只是偶尔踢下足球，现在让我来当守门员，我可真担心自己不能胜任。
可是时间不等人，还没等我做好心理准备，比赛就已经拉开了帷幕。一刹那，加油呐喊声回荡在整个校园。“五(五)班，加油!”“五(五)班，必胜!”一下子把我拉回到了现实。对，我还不能认输，还不能现在就失去气势。比赛已经开始了，我不能松懈，我还要为班级增光。于是我摆好阵势，等待着……
对方发球后，迅速地向我这逼近，我弓着腰死死地盯着球，不过，没等他们射门，就被我方队员黄煜琪挡了回去。我高兴极了。耶!干得漂亮!不过后来，我方队员不知道怎么竟然犯规了，裁判让对方点球。我再次摆好姿势，“砰”的一声，对方的球向我飞来。我左手一举，轻轻一跃，球从我的手上飞了出去。太好了!守住了!我激动得和队员们抱在了一起。
不过，这次比赛最让我激动地是那一局我们占了上风，一直在对方球框周围绕。我方队员上官找准时机，一个大力抽射，把球踢进了对方的球框，哦耶!太好了，进了!我们欢呼雀跃的跳了起来。
可是最后还是因为实力关系，我们只进了1球，对方进了2球。虽然大家心里都不是滋味，不过也只能在心里暗下决心，争取在下一次的比赛中获得更好的成绩。
小学足球比赛作文系列(3篇)
栏目小编为您细心筛选编辑出的高质量“小学足球比赛作文”资讯，作文是思考的大门开启我们前行的新世界，通过写作我们可以训练自己更好地分析问题和思考解决方案的能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离，好的作文一般都具备什么特点呢？
小学足球比赛作文 篇1
小学班级足球比赛
今天是我们小学的班级足球比赛，整个校园都弥漫着激动人心的氛围。早晨，我早早地来到学校，看到操场上已经布置好了简易足球场，人们正在为比赛做最后的准备。
比赛开始前，我们全班队员都集中在操场上进行热身运动。老师提醒我们要做好拉伸和热身，防止受伤。我们个个都摩拳擦掌，准备在这场比赛中发挥出最好的水平。
比赛的第一次哨声响起，比赛开始了。我作为我们班的前锋，一直都梦想能够在比赛中射入精彩的进球。随着队友传球，我开始奔跑，试图突破对方的防线。我加速过人，突破了对方的后卫，迎着对方门将的逼近，我大步跨过，顺势将足球射入空门，得分了！我激动地跑向我的队友，高举双臂庆祝胜利。
比赛进行到中场休息，每个队员都满头大汗，但却满怀斗志。教练鼓励我们说：“大家的表现都很出色，只要坚持到最后，就能取得胜利！”我们听了教练的话，更加相信自己能够获得胜利。休息结束，我们重新走上赛场。
在下半场的比赛中，每个队员都发挥出最佳水平。我们队员之间的默契配合，让我们在进攻和防守之间转换得非常流畅。每次有队友突破了对方的防线，我们都努力地为他们创造机会，为队伍进一步领先努力。每当我们失球时，我们也能够化消极为积极，更加努力地争取下一个进球，为球队争取胜利。
比赛的最后阶段，比分依然胶着。我们队上下一致要全力以赴，坚持到最后。经过队友们的不懈努力，我们终于扳平了比分。在比赛的最后阶段，我们队不断给对方制造威胁，而在关键时刻，我成功地接到了队友的传球，冲入对方禁区，用力一脚将球射入了网中，我们反超了比分！我激动地拥抱着队友，我们都为这个进球欢呼雀跃。
终场哨声响起，我们全班队员都高兴地庆祝着胜利。这次比赛让我深深地体会到团队的力量和努力的重要性。每个队员都付出了自己的努力，在场上发挥了出色的表现。而这场比赛也让我们更加坚定了信心，相信只要我们齐心协力，团结一致，无论面对什么困难和挑战，都能够取得胜利！
小学班级足球比赛结束后，我们班级氛围更加蓬勃。这场比赛不仅让我们增进了友谊，还锻炼了我们的团队协作能力和意志品质。我们学会了互相支持、默契配合，更明白了只有团结合作，才能够取得更好的成绩。
这次足球比赛不仅是一场对抗，更是我们班级集体的展示。它让我们更加明白了团队的重要性，体验到了集体的力量。我们也会记住这次比赛，一直保持这种团队精神，共同进步。因为只有共同努力，我们才能取得更大的成绩，赢得更多的荣誉！
小学足球比赛作文 篇2
今天，我非常激动，因为下午有我参加的足球比赛。
我怀着既忐忑又不安的心情终于等到了比赛的开始。我们307班的足球运动员排着整齐的队伍，精神抖擞地跑进操场。我们的对手是308班，我们一一拥抱，相互打气：“为了胜利，加油！”
比赛正式开始，我方发球。陈一凡把球传给了我，我毫不犹豫地把球踢过中场，对方球员也不甘示弱，两名球员一起断下球。转眼间，球又回到我方境内。汪子沐飞快地铲下了球，转身就向对方球门射去。曹乐阳早就在球门前守着，一看球飞了过来，临空一脚把球踢向球门，对方门将还没反应过来，球进了。我们击掌庆祝，非常高兴。可这时，对方门将也将球抛到了我方境内，我们赶紧回防。可对方球员太厉害了，突破了我们的防守线，以迅雷不及掩耳之势向我方球门压来。幸好刘乐乐冲了上去，一个大脚又把球踢了回去。我也不甘示弱，左突右闪，把球抢了下来，绕到球门侧面一脚怒射，球避开了对方门将的拦截，球进了。我高兴得一蹦三尺高。
上半场我们以2比0领先。
稍做休息，下半场又开始了。由于上半场的失利，对方一上来就拼尽了全力。球始终在我们半场滚来滚去，这下可忙坏了刘乐乐、王涵两位猛将，接二连三地把快到球门的球踢了回去。可忙中出错，我不小心用手挡了一下球，被火眼金睛的裁判老师罚了一个点球，守门员胡洁洋用尽全力也没挡住。就这样，我们痛失了一分。接下来，我们全体合作，开始发威了，再也没有给对方进球的机会……
比赛结束，2：1，我们胜利了！
我们很高兴，因为我们赢得了比赛。我相信，只要我们团结一心，下次一定还会赢。
小学足球比赛作文 篇3
比赛开始了，我们采用三局两胜制。我先出其不意地发了一个低旋球，他接球时稍稍往上挑了一板，我抓住机会奋力扣球，得了一分。得了这一分，鼓舞了我的斗志，我越战越猛，以21比16先把关键的第一局拿下了。
第二局开始了，但不太顺利。第一轮翻球以1比4落后，心里不免有些急躁。不是扣球不过网，就是削球不上台。让爸爸把领先优势扩大。11比4，我改变了战术，沉着应战，很快反超分数，16比18。但爸爸毕竟是老手了，他也不甘示弱，没有给我喘气的机会，连得了五分，最终以18比21输给爸爸。
第三局是最关键的一局了。我吸取了上一局的教训，我们俩龙争虎斗，比分咬得很紧，九平十一平十五平十八平……我俩几乎不相上下。一直打到二十五平。我的心都提到了嗓子眼，最后让我扣了一球，得了一分。谁知他下一盘发了个退球，我勉强接过但稍高了一点，他乘机来了个扣球，谁知扣到了网上！结果我以27比25险胜了爸爸。
今天真让我难忘！让我知道了只要努力就能创造奇迹，如果不努力就一定会失败。
三年级请教作文三年级精选5篇
作文从还是孩童时期就开始练习，好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，你正在为写不好作文而犯愁吗？根据您的要求，我们为您整理了一些内容：“三年级请教作文三年级”，让每一天都成为成长的机会！
三年级请教作文三年级 篇1
从远处看，桂花树就像一把巨大的绿色雨伞。香气迎面飘来，令人陶醉，再也不想出来，树叶沙沙作响。
特写，笔直的树干直立，表面非常粗糙。树叶是如此明亮的绿色和椭圆形。头尾两边尖，两边锯齿形。成千上万的绿叶数不清，它们拥挤在一起，一片又一片。每片叶子看起来都很有活力。桂花是桂花树中最美的。桂花点缀在树叶间，一簇簇桂花像星星。有的还是花骨，鼓得像小米粒。打开花瓣，里面有一个害羞的小女孩雄蕊。雄蕊在花瓣里东张西望，仿佛对这个世界充满了好奇。桂花多，这里一簇，那里一簇，微风吹过，桂花随风飘落，仿佛在下雨。芬芳的桂花像金色的精灵，在空中飞舞，像天上的蝴蝶一样飞舞。那支舞真的很美。微风过后，公园的每个角落都挂满了桂花，仿佛披上了一层金色的外衣。
桂花不仅能泡茶，还能做桂花糕，很有用。
我最喜欢桂花。
三年级请教作文三年级 篇2
蜗牛的形状很有趣！它们都长着细细的小眼睛，头上长着两对触角。如果用手去碰它，它会非常敏感地缩回。蜗牛的身体很粘，带着海螺一样的壳，是蜗牛的家。
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，爱吃菜叶。但是有一次，我在津津有味地吃馒头、看蜗牛的时候，不小心把几片馒头屑掉到了瓶子里。饥饿的蜗牛迫不及待地爬上馒头屑，抢着吃。一只蜗牛挤不出来，却看着别的蜗牛吃馒头屑。非常有趣！看着这一幕，脑子里不自觉地出现了一个问题:蜗牛有牙齿吗？于是跑去请教董老师，董老师和蔼地说:傻小子，你这个问题好有意思。蜗牛有世界上最多的牙齿。大概有2万吧！听说小蜗牛有这么多牙齿，我很惊讶。太神奇了。
我们的生活中有许多有趣的事情，只要我们仔细观察和思考，我们就会发现许多意想不到的发现。
三年级请教作文三年级 篇3
在公园里，到处的风景都很美。蜿蜒的路边有黄澄澄的春花，它们张开笑脸欢迎我们；在波光粼粼的湖面上，许多鱼儿在自由自在地游弋，特别欢快，仿佛举着一只大舞；穿过湖面，湖底有许多鹅卵石，形状各异，色彩斑斓，就像各种宝石镶嵌在湖底；湖边的柳树绿油油的，湿淋淋的，像是准备出发的士兵，又像是在湖边梳理头发的美少女这里的场景就像是一出美丽的舞台剧。
来到公园里的凉亭，周围的草地通过春天阳光的反射散发出一种独特的味道。春风轻轻地吹着，草在风中摇曳，像一个舞者在跳舞；不同种类的花朵也不甘示弱，它们相互竞争，开放，用五彩缤纷的颜色装扮春天；这时，一群勤劳的工蜂蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜，一想到甜蜜我就忍不住流口水；当然，这么大的场面怎么可能没有蝴蝶呢？我看见美丽的蝴蝶在远处飞翔。它们像雪一样白，像霞一样粉，像火一样红，像墨水一样黑，在花丛中飞舞。这里的景色就像画中的天堂，令人耳目一新。
其他美景就不多说了。如果你想体验春天的美丽，请来吧！
三年级请教作文三年级 篇4
今天是星期天，天气晴朗，万里无云我一早便跟着爷爷到公园里遛弯。公园是老年人的活动场所，有的人打扑克，有的人下象棋，有的人练太极，还有的人组成了一个小乐队，可热闹了。
我的爷爷最喜欢的便是下象棋了，每天都会到公园里来下象棋，而我今天跟着爷爷来下象棋。我看了两局，并没有看懂，我就说道：爷爷，你教我下象棋吧。爷爷应了声好，便说道：首先你得明白每个棋子的走法。接着便教了我一句顺口溜马走日，象走田; 车走直路炮翻山; 士走斜线护将边; 小卒一去不回还。意思是马走日字形格子，象走田字形，但不能过河，车只能横冲直撞，炮要隔一个字打对方，士只能走斜线保护将，卒只能前进不能后退，当然还有将和帅在一条直线上中间一定要有别的棋子，不能直接面见。弄明白这些之后，再看爷爷下象棋就明白许多，然后我也上场试了厮杀了一番，虽然最后输了，但是我觉得特别有意思，以后还要跟爷爷对弈，让爷爷教我更多的技巧。
今天的我收获满满，学会了怎样下象棋，怎样能下得更好，虽然没有赢过，但是我相信以后会下的更好。
三年级请教作文三年级 篇5
我们准备了一瓶，一个柠檬，一瓶红色素，一根搅拌棒，还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在土堆中间，把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里，再把红色素倒进瓶子里，然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色，看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里，瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:火山爆发了，火山爆发了！
等我们冷静下来后，沈老师给我们讲了火山喷发的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸，柠檬酸和小苏打混合在一起，就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时，短时间内会释放出大量气体，就像火山爆发一样！
今天的科学实验不仅让我知道了火山爆发的原理，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！
三年级作文小书虫三年级精选5篇
作文是培养表达技巧和语言能力的有力途径，对生活敏感的人往往也是对写作有所研究的人。好的作文能够体现作者的中心思想，有哪些作文模板值得借鉴？小学范文网编辑为您准备了全部有关“三年级作文小书虫三年级”的内容请阅读，希望以下内容对你有所帮助！
三年级作文小书虫三年级 篇1
我是个名副其实的“小书虫”！书对我的诱惑实在太大了，各式各样的图书总是让我入迷。每到放学写完作业、假期等空暇时间，我便拿出随身的小说或童话，如饥似渴地看。
一到月底，我总会求着妈妈，恳求他允许给我买书。当买到书，我会把书当宝贝似的小心翼翼地打开，爱不释手地读起来。有时会边走边看，走到家门口还没察觉。进屋后便立刻扑向沙发，像快乐的小鱼似的，扑向书的海洋，在书的海洋中自由自在的遨游。韵味无穷的诗歌，充满快乐的童话，恐怖离奇的悬念小说，都是我必不可少的读物。
在众多的书中最让我领悟人生的书——《钢铁是怎样炼成的》。正是这本书，让我改掉了爱哭鼻子的毛病，让我一点点坚强起来，不再怯弱。它还让我明白了一个道理，做学生不会是一帆风顺的，总会有坎坷，总会有大风浪。只要我们勇敢的面对，坚强而无所畏惧的去克服这些成长中的困难，才能健康、茁壮的成长起来。同时，我也十分欣赏主人公保尔，正是保尔的坚定不移让我懂得了钢铁般的意志是怎样磨练成的。
也许正是因为有了这些书，才使我的生活更加的五彩缤纷，更加的丰富了。
三年级作文小书虫三年级 篇2
他有一个高高的个子，圆圆的脸蛋，就是体重有一点胖，你们知道是谁吗?对了!他就是我的“哥哥”。
他天天至少要看三次书，分别是早上、下午、晚上这三次。
有一次，我去他家玩，我先是看了一会儿电视，又玩了一下他的玩具，觉得太无聊了，就去找哥哥玩，可是，我在他家都找遍了，还是没有找到他。最后我就去问我阿姨，我说：“阿姨，你知不知道哥哥去哪里了?”她说：“哥哥在楼上看书。”我说：“奥。”我就立马泡上了楼，打开门说：“哥哥，我们去玩吧。”她说：“你一个人去玩吧。”后来我进去了，发现他的书柜里全是书，还有我最喜欢看的《西游记》，我说：“我可不可以看《西游记》?”“可以”哥哥说，“但是别烦我。”“好”我说。我就拿起书津津有味的看了起来。
还有一次，我和哥哥都在外婆家，哥哥在看书，我在玩，后来我叫他跟我一起玩捉迷藏，他答应了，我躲了起来，等了半天，哥哥还没有找到我，我出去一看，原来哥哥在找我的时候发现一本书，看了起来。
我哥哥还真是只“小书虫”啊，干什么事情忘不了看书。
三年级作文小书虫三年级 篇3
古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”原本我是一个不爱看书的捣蛋鬼，但自从看了伍美珍和杨红樱两位作家的书后，我便常常呆在家里开始我的幻想之旅。
每逢星期六和星期天时，我都会卧在床上聚精会神的看一本故事书——《你是我的哥》。这本书有时会让我哈哈大笑；有时会让我愤愤不平；有时会让我泪流满面，这本书让我心情起伏。
有空时，我就死皮赖脸地缠着奶奶去书店“进货”。一到书店，我便欣喜若狂地看着书架上的书。我犹如一只小书虫，快乐的挑选着“食物”。
前些天，我买了一本名叫《惜呆兔咪开心旅行》真本书。回到家后我便津津有味的看起来，这书中的内容让我大饱眼福。里面有许多关于国外各地的知识和故事。
记得那时一个让我记忆犹新的一天。我拿着自己过年的压岁钱到学校居心的博雅书店进校园的活动里狂购书。那天我就兴高采烈地够了十本书。而且在几个星期里全被我这个小书虫给“吃掉”了，不久就被消化掉了。
“读万卷书，行万里路。”书是知识的母亲，带领我们到知识的海洋游畅。书是我们的伙伴,老师，知己，它会带领我们走入奇妙的世界。
三年级作文小书虫三年级 篇4
一张圆圆的西瓜脸，头发乌黑光亮，鼻梁上架着一副黑框眼镜，正捧着一本书，津津有味地在那儿看呢！咦，那个人是谁？哦，原来就是我莫棋皓。
说到我的爱好，有看书、魔方、跑步不过，要说最喜欢的，那就要数看书了，无论是在学校，还是家里，我都捧着一本书在看，甚至上厕所、坐车，我也会捧着书。书就是我不可分离的好伙伴。
在我们家，上厕所时不能看书，可我上厕所经常会拿着一本书在看，一看就忘记了时间。妈妈说，在马桶上坐久了对身体不好。但有时候，我就是忍不住偷偷地看书。
这里有一个小秘密，每当我上厕所想看书的时候，就会先找个借口，把妈妈引开。我故意大声说：“没纸巾了，没纸巾了！”妈妈信以为真，就去拿纸巾了。我就踮起脚尖，偷偷地跑到桌前，抓起一本书，跟做贼似的跑回卫生间，把书放在架子的最底层，等妈妈把纸巾放完以后，我立马拿起书，专心地看。
有时候，我看得太入迷了，被抓了个正着，书就会跟妈妈“扬长而去”；有时候，看完了也没被发现，心里别提有多高兴；有时候，听到脚步声，我就悄悄地把书放回原处。
这就是我的小秘密，千万不要告诉我妈妈，否则，上厕所时我就没法看书了。
三年级作文小书虫三年级 篇5
我的同桌是一个小书虫，她长得非常好看，眉毛弯弯的，眼睛小小的，皮肤黑黑的。她特别爱看书，大家都叫她“小书虫”。
有一次语文课上，老师说出了一个问题，班里瞬间鸦雀无声，大家都不会，也不敢出声。过了好一会儿，小文站了起来非常流利地回答了问题，而且完全正确，老师都竖起了大拇指，同学们都兴奋地鼓起掌来。同学们都讨论起来了，有的说到：“她可真聪明啊”，还有的人大声说：“你真厉害！”更有同学跑上去问她：“这个问题你怎么知道呢？你从哪里看到的？”她淡淡地说：“这没什么呀，都是我从书上看来的，我最爱看书啊！”她看书的时候非常认真，下课同学们叫她一起做游戏，可她一动不动，安安静静地坐在那津津有味地看书。她仿佛陶醉在自己的世界中，外面的热闹跟她无关。她经常说：“看书的时候，我最开心了。”每次看到她认真坐在那里看书，同学们都在背后竖起大拇指，其他同学也慢慢向她学习，开始爱看书了。
这就是我们班的小书虫，她用行动告诉我们：爱读书是个好习惯，爱读书可以长知识，爱读书让我们能看到更广阔的世界。
三年级作文三年级日记作文精选5篇
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家收集的“三年级作文三年级日记作文精选5篇”但愿对您的学习工作带来帮助。
三年级作文三年级日记作文【篇1】
日记与我的情感非常矛盾。有时我恨它，有时我又爱它。
我暑假前一个月不写日记，后半个月拼了命似的大写一通，二十三篇日记一口气写完，写的时候边写边骂老师。只有补好日记，去老师那儿上课才没挨骂。
可上了四年级，日记也就更不想写了，没办法，谁叫作业一大堆啊！到了星期三了，我还不想写日记，因为作业多如牛毛，写都来不及写，而且又有学校里的作文，哪有工夫写日记啊？
不过，我现在也试着慢慢去喜欢日记，老师说：日记写好了才能写好作文，刀越磨越快，如果不磨，用的时候就砍不了东西。你长大了，日记还可以当作回忆录。他还说：日记是作文班的门票，没有门票进不来这个班。老师还告诉我们《读者》里的有段文字：灵感是上帝和你说的悄悄话，他只说一次，不记下就没有机会了。
也许我只要留心观察生活，日记也不是什么难事。
三年级作文三年级日记作文【篇2】
今天，我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让两个鸡蛋一碰，手两边一掰，蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里，我放了小半勺盐，反复地搅拌着，搅到起泡沫了，就该切西红柿了，我小心翼翼地切着，切成一块一块的，然后放进小碗里。
一切准备就绪，我打开火，看见蓝色的火苗跳了出来，我往锅里倒了一点儿油，油热了，我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里，“噼里啪啦”，我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下，推到了一边儿，把西红柿放了进去，“皮皮，你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说，“盐呗!”“哦!”我恍然大悟，连忙又往锅里放了点儿盐，我翻炒着鸡蛋西红柿，边炒边想：“快点炒好吧，我都饿了!”
我的杰作出炉了，我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道：“爸爸妈妈，快来尝尝神厨做的营养菜!”
三年级作文三年级日记作文【篇3】
自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。
五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。
后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。
随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下。
到了检查日记的时候，仿佛我猜中了一般，我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底，凉得发颤，便开始反复检讨自己：我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上，听着老师的批评，差点就哭了出来，表面上却装作很顽强，好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记，一本书放在我边上，我便会打开它津津有味地看了起来，渐渐就忘记了日记的存在，等看完了，才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜这机会，结果当时一切都已经来不及了。
吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸，让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了，可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时，我的心还是会为之一颤，难受到极点并且羞愧不已。但是，事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后，老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已，几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时，我欢悦至极。翻开它，一页页地看着，以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下：我又可以重新写日记了!
至今，我已经积累了五本日记，它承载了我美好的小学时光。谢谢你，日记，陪伴了我两年，现在又重新回到我身边。
三年级作文三年级日记作文【篇4】
作业全做好时，手很痛，正想休息，总有家人大叫日记！或是日记写了没？这些话在刚写好作业时听见可真烦，似乎是大冷天早晨叫我起床似的。
在写日记时，需要许多时间思考写什么，一旦整天啥新奇的事都没有的话，那就完了。只能把以前一些还没写的旧事记在日记本上。看来这写日记不仅需要手，还更需要在平日里多观察，耳听六路，眼观八方，上课走路有时还得分一下心才行。
这样一天天地写日记，会写到什么时候呢？再写十年吗？写到大学毕业吗？要是有一天没写，第二天必须写两篇（补写昨天），会不会把手写断了才算完呢？
可是去老师那儿学习作文，日记本必带不可，在那里似乎有人还要装出一副喜欢写日记的样子。虽然我不太喜欢日记，可写作文之前，要是没有日记本，那可完了。某次，日记本掉在家门口了，到了老师家发现没日记本，当时可非常非常着急，老师似乎在催债你的日记呢？
看来没结束学作文之前，还是会应该不停地受这日记之苦的。
三年级作文三年级日记作文【篇5】
10月20日星期六晴
我家养了两条金鱼，它们都是金黄色的，嘴巴不停地在一张一合，眼睛又大又圆，身子圆圆的，尾巴长长的，像一条美丽的裙子，在鱼缸里游起来像在跳水上芭蕾舞，好看极了。
金鱼吃鱼食的'时候，动作非常快，好像怕别人抢它的鱼食似的。如果别的鱼来抢它的鱼食，动作就更加快了，有时候快得溅出了水花。
两条金鱼很喜欢围着水藻玩耍，我猜它们是在玩捉迷藏。它们藏起来的时候，我怎么仔细看也看不到它们，我还以为它们都死了呢。当它们从水藻里钻出来的时候，让我大吃一惊！真有起死回生的感觉。
金鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。它们真是太神奇了，睡觉居然是睁着眼睛的。
金鱼太可爱了，它们带给我不小快乐。
三年级童话作文三年级(5篇)
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“三年级童话作文三年级”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
三年级童话作文三年级 篇1
夏天，太阳像一个大火球，挂在天空上。树像一把大伞，遮着大家。知了在树上叫着：“热死啦，热死啦！”花和？被太阳晒得弯下了腰。荷塘里，荷花像一个个小姑娘，拿着荷叶伞，在那儿摇摇晃晃。
到了晚上，天空黑黑的，星星亮晶，月亮笑弯了身体。小老鼠珠珠是鼠鼠村庄里最小的，但是她长得很漂亮。
一个阳光明媚的早上，珠珠去河边散步。突然，“叮当叮当”的声音传来。原来，是猫咪森林里的国王——叮当来了。小老鼠们四处逃走。珠珠连忙躲起来。看着叮当把大宝按着，把于于捉了，还把小月弄伤了。珠珠想：我要去救他们。有什么办法呢？珠珠眼睛一转，想出了一个法子。她说：“这次，一定要赶跑叮当。”
原来，她和小狗城的王后——晴晴是好朋友。叮当正在哈哈大笑，他闭上眼，静静地修养着。突然，“咚，咚咚，咚，咚咚”的声音传来。叮当睁开眼一看，原来是狗狗们来了。叮当一见他们，夹着尾巴逃走了。珠珠向晴晴致谢，晴晴说：“不客气。”
其实，她以前常觉得自己没用，可现在，她一点也不觉得自己没用了。
三年级童话作文三年级 篇2
夏天到了，火辣辣的太陽照着大地，树叶无精打采地低下了头；喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：热死了，热死了。小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个陰凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。
小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗？
小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：救命啊，救命啊
三年级童话作文三年级 篇3
一年一度的森林诗词大会又到了。这一天，小动物都早早地来到比赛场地——绿天广场。
比赛结束后，主持人猴子先生公布了获奖名次。小山羊又是当之无愧的第一名，而老狼也像往年一样——倒数第一名。
回家后，老狼决定把小山羊吃了！
于是，他来到小山羊家，对小山羊说：“我要把你吃了！”
“为什么？”小山羊问。
“因为你最聪明，我把你吃了，就等于把智慧吃了，这样我就可以成为最聪明的狼了。”老狼得意地说。
小山羊急中生智，对老狼说：“狼大哥，我还不算是最聪明的食物，人参才是呢！他今年都9999岁了，在这9999年中，他吸收了万物的精华，是当之无愧的智慧之果！”
老狼相信了小山羊的话，可他在森林里找来找去也没找到人参。老狼很生气，又跑去问小山羊：“小山羊，人参到底在什么地方？不老实交代，我就吃了你！”
小山羊说：“真正的人参是不容易找到，可你没听说萝卜赛人参吗？小白兔家的田里可都全是萝卜人参呀！”
老狼再一次相信了小山羊的话，他来到萝卜地里，吃了很多很多萝卜，连路都走不动了。路过的猎人看到这一幕，就轻易地抓住了老狼。
这，就是愚蠢的老狼的故事！
三年级童话作文三年级 篇4
小刺猬看到狐狸姑娘染了尾巴，一点一点的朱红，很是羡慕！小刺猬从来没有染过发，因为他的刺太尖了，胆子最大的大象理发师都不敢给他染。
有一天，小刺猬看见小野猪在泥潭里泡澡，东泡泡、西泡泡，真开心。
小刺猬灵机一动，有了个好主意。他问小野猪：“你知道哪里有彩色的泥潭吗？”
“彩色的啊，在那边的大树底下的七星潭，你去看看。”
小刺猬连忙跑到大树下，那里有个红色的泥潭，潭里是红红的粘粘的稀泥。小刺猬把头一低，身体缩成一团，滚进泥潭里，泡了个舒服的泥巴澡。然后，爬上岸，在太阳底下把泥巴晒干。
小刺猬现在浑身上下都是红通通的啦，真好看。大家都说染得真漂亮。
后来，听说小刺猬还介绍过箭猪兄弟到七星潭来染发呢！
三年级童话作文三年级 篇5
回到家，拿出一本同学送的本子，棕色的，动笔写了起来，把三年来发生的事情统统都写了出来，就像一条时间轴，串联起了我的整个初中生活。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。唐老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的短发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。记得有一次，我发高烧到三十五度九呢！于是，我就向老师请假，老师知道后，没有批评我，叫我要注意身体。我好了后，回到学校时，大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上，便落下了一些功课，下课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“你不会写是吧？没关系，我来一步一步教你！”我点点头，老师就开始讲了：“首先，写作文应该先想好要写什么内容，想好后再列好提纲……”老师一边讲，一边问我懂了没？我这时心里十分感激老师，在唐老师的辅导和关心下，我的作文并不比别的同学差了。在学校举行的三年级作文竞赛上，老师选我去参加，我还获得了我们级的第二名呢！期末考试时，我得了全班第一名，老师和同学们都向我投来赞许的目光，在举行结典礼时，老师发下了小学生手册，里面写到：“：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！看完这后，我多想对唐老师说：“唐老师，在我这97分里，有一半分是您的，谢谢您！唐老师不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像唐老师这样的人。指导老师：杨惠林
[荐]烧烤三年级作文三年级精选5篇
你最擅长的作文是什么呢？每个人都能够进行自我表达但表达方式因人而异，作文让我们更好地理解自己的观点和想法。想要写一篇好作文也需要多积累素材，为了解答您的疑惑小学范文网的编辑为您准备了一篇权威的“烧烤三年级作文三年级”，仅供研究参考之用不构成任何法律建议！
烧烤三年级作文三年级【篇1】
今天是星期天,阳光明媚，万里无云，难得的一个好天气。爸爸忽然来了兴致：“今天我们去双龙西大沟吃烧烤怎么样？”“好呀，我早就想出去玩了!”我欢呼道。说走就走,我和妈妈生怕爸爸一会儿就改变主意似的，急急忙忙收拾好烧烤架、火腿肠、羊肉、鸡柳、青菜等，就钻进车里催爸爸快点出发。
汽车沿着311国道一直向北走，几十分钟后就到了往西大沟去的路口。刚从山路口进去的时候路还挺宽，之后路慢慢变窄，也不平坦了。进了山门，山路越来越险峻，我感觉路只有巴掌宽，吓得我都不敢睁眼了。大约又走了几分钟，我们就到达目的地-----西大沟山中的一座小桥边。这里树高，水清，地阔，还真是个烧烤的好地方！
下了车，我们把各种东西摆好，就准备开始烧烤。首先要引火，“怎么引呢？对了，可以在旁边找一些干树叶引火。”我自言自语道。说干就干，我负责找树叶，爸爸负责引火，妈妈呢，就负责洗水果餐具等。我兴致勃勃，东奔西跑地找来了好多干树叶、树枝，爸爸拿出火机“咔嚓”一声就把树叶点着了，然后把炭放进烧烤架，接着把点燃的树叶放进去，之后不断往里加树枝，让树叶和树枝都烧得旺旺的，直到把炭燃着。
这时，可以烧烤了。我想自己尝试着烤一次，就让爸爸负责穿肉，我来烤。毕竟是第一次，我手忙脚乱，顾了这边又忘了那边，累得满头大汗，还总是眼高手低把肉烤糊。唉，还是跟爸爸好好学学吧！于是，我和爸爸互换角色，我一边串肉，一边看爸爸是怎么烤的。只见爸爸拿起几串肉放在烤架上，烤一会儿就翻过来，刷些油再烤；然后再翻，再烤、、、、、、就这样，几个来回下来，我就听见“嗞——嗞——”的烤肉声了。只见肉串先是慢慢变成黄灿灿的，接着一点一点发红，等到快熟时，整个肉串变成了焦糖色，还油喷喷的。这时候，爸爸又拿出黑胡椒粉，熟练地撒在肉串上面，顿时，一股香气扑鼻而来，馋得我直流口水。没等爸爸开口，就迫不及待地拿起一串来，我急急忙忙放进嘴里，哎哟，真是心急吃不了热豆腐，我的嘴被烫了一下。吃回亏，领会教，这下我不再冒冒失失了，而是试探性地轻轻一咬，呀，满嘴都是香，味道好极了！我咂巴着嘴巴，朝爸爸竖起了大拇指。
吃了一会儿，看了一会儿，我又跃跃欲试了，就对爸爸说：“让我再烤一次吧！”“好，不过你要注意勤翻，勤刷油，这样才不会糊。”“知道了！”我拿了几根香肠放到烧烤架上，学着爸爸的样子，一会儿刷油，一会儿翻身，还时不时地弯腰转几下烤夹，真是手脚不停。几分钟后，香肠渐渐变色，香味也阵阵扑鼻而来，大功告成！我让妈妈先尝了一口，妈妈连连点头说好吃。接着让爸爸也尝了尝，爸爸吃着，回味着，最后笑着夸赞我说：“真不错，快赶上我的水平了！”我呢，吃着自己亲手烤的香肠，也觉得色香味俱全呢，心里暗暗觉得自己真了不起！
吃完了烧烤，我们就在那儿席地而坐，喝了会儿茶，吃了点水果，看了会儿书，林里有鸟儿鸣啭，脚下有溪水潺潺，真是惬意极了！玩了几个小时，我们就踏上了回家的路。路上，我不断地想着“世上无难事，只怕有心人”这句话，是呀，生活中只要用心听，留心看，细心学，有什么事能难倒我们呢？
烧烤三年级作文三年级【篇2】
星期五下午一放学，爸爸就问我要不要去工厂吃烧烤，我一听‘吃烧烤’这三个字，心里就乐开了花，便不假思索的说：“肯定去！”
我们是在楼层最高处烧烤。我看见爸爸抬着桌子走上来，我也去帮忙抬桌子。只见烧烤要用的东西一应俱全，特别是这些吃的，土豆、香肠、鸡翅、生菜、牛肉……我看着这些琳琅满目的美食，口水早就“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了。有许多朋友陆续上来，大家一起动手，把吃的穿进竹签里。我也去帮忙。我把土豆穿上，一开始是穿在中间的，后来偏了，再后来又偏到另一边去了。我穿了好几个，都这样。全部都穿好就要烧烤了。叔叔在报纸上倒酒精，再用打火机点上，火马上点燃了，大风往火上吹，刚点燃的火被吹灭了，连续点了好几次，都灭了。我蹲在地上看了好久，终于点燃了。
自己烤的食物自己吃，有个烤架烧烤时油涂得太多，滴到了火里，结果着了火，锡纸被烤出了一个大洞，烤肉的竹签被烧断了。爸爸递给我一串香喷喷的香肠，我在上面涂了很多香料，一口咬下去，既咸又甜又辣，真香！啊，吃得真饱！
这一次烧烤，我吃得真痛快。
烧烤三年级作文三年级【篇3】
"滋滋，滋滋"是哪里传来的声音呀？原来是三年级和二年级的小朋友在一起烧烤呢！现在就让我们去现场一探究竟吧！
第一步是点火。王伯伯弯下腰，小心翼翼地把火点在纸上，接着把点燃的纸放进烤炉，再把漆黑的炭放进烤炉。不一会儿，烟从烤炉中冒了出来，把王伯伯熏得眼泪直流，眼睛也情不自禁地眯成一条缝儿。结果，还是没有点燃，王伯伯心急如焚，好像在说："这个炉子真是不争气呀！"
功夫不负有心人，终于点燃了！可以烧烤了，我们以迅雷不及掩耳之势冲向了炉子，围着烤炉，形成了一个椭圆的"人墙".大家争先恐后地把骨肉相连放在烤炉上，我先给骨肉相连刷上一层油，仿佛给它穿上了一件金光闪闪的礼服，再给骨肉相连来一个360°旋转，哇，骨肉相连变得金灿灿的，真是华丽的转身啊！接着，我们再给骨肉相连撒上一些调味粉，如同仙女在空中撒下了美丽的花瓣一般。烤了一会儿，骨肉相连散发出诱人的香味，真是让人口水直流"三千尺"啊！
看着熟透了的骨肉相连，我迫不及待地大口咬下去，真是美味呀！这边，大家烤的烤，串的串，一副热火朝天的景象！那边，大家吃得津津有味，大饱口福啦！最有趣的是我们的脸，因为太靠近炉子，被"烤"了个通红，像一个个又圆又大的红柿子一样！
这次烧烤活动在我们的欢声笑语中结束了，但这份有趣的记忆将会深深地烙刻在我们的脑海里。
烧烤三年级作文三年级【篇4】
今天天气晴朗，姑妈妈带上我和姐姐，与陈阿姨一家相约去茅浒水乡搞烧烤。
我们兴高采烈地来到烧烤场。租好灶台，大家就分头忙活起来：姑妈妈和陈阿姨配合着把木碳点燃，放上烧烤架，我和姐姐争着将串好的鸡翅和五花肉交给两位大厨加工。只见姑妈妈左手不停地翻转着鸡翅，右手一会儿拿着油刷涂上植物油，一会儿又拿着调料瓶象小鸡啄米似的抖上几下。鸡翅慢慢变黄，一阵香气扑鼻而来，我的口水顿时“飞流直下三千尺”，姑妈妈像是看穿了我的心思，把一个黄灿灿的鸡翅交到了我的手上。我顾不上客套，狠狠地咬了一大口，啊！咸咸的，辣辣的，真好吃！烤茄子了！姐姐把油倒进烤盘，等到盘子里“滋滋”作响时，就把茄子放进去，只见她将茄子不断的翻来覆去，不一会儿，刚才还笔直的茄子就变得软软的了。姐姐顺手用刀子把茄子切开，抓了一把葱丢进去，再洒了些辣椒粉。哇！香喷喷的茄肉出炉了！我尝了尝，啊！真是无比的美味啊！这是我吃过的最好吃的茄子了！
后来，我们还烤了牛肉、鲫鱼、猪肝、火腿肠、土豆、红薯，样样都美味，吃得我肚子圆溜熘的。真是快乐的一天啊！
烧烤三年级作文三年级【篇5】
今天我和爸爸晚上散步的时候路过公园旁的烧烤摊，这里的烧烤闻起来真香啊，看得我都直流口水了，于是我忍不住和爸爸说“爸爸爸爸，我想吃烧烤，你可以带我去吃吗？”爸爸笑了笑说“好吧，但是得我们散完步回来了再去吃，并且你要答应我不能告诉妈妈我带你去吃烧烤哦！”我马上点点头说“恩恩，答应答应！”
可是走到半路上，我的`肚子就开始咕噜咕噜叫个不停，我脑海里开始幻想着吃烧烤的情景，就这样，我陷入了沉思之中，爸爸看到了我魂不守舍的样子，就说“看你这样子，你这小馋虫！”说完爸爸就拉着我的头带我到公园口吃烧烤了。
我们选了一家光头烧烤，看起来这家生意不错，而且这个老板还是大光头，爸爸问我想要吃什么，我对老板说“我要鸡腿鸡翅膀牛肉串羊肉串五花肉韭菜黄瓜。”爸爸说“你会吃得下这么多吗？”我马上说道“会的会的，我一定会吃得完。”我们先找了一个座位坐了下来，没过一会烧烤就来了，我很快就吃完了，味道真不错，不过就是有点贵，这么些烧烤就要八十块了。不过烧烤真好吃，我爱吃烧烤！
