【热】小学四年级元旦作文集锦。

栏目小编为了您的满意不遗余力地打造了“小学四年级元旦作文”，本文内容仅供您的参考。作文可以激发学生对不同文化的探究和理解，作文能够开启我们的大脑释放我们的想象力。多读书对写作文有帮助。

小学四年级元旦作文【篇1】

元旦那天，班长宣布将在下午举行元旦庆祝活动。让我们准备好。下午，教室里有说有笑，非常热闹。我看见黑板上写着六个大字：庆祝元旦。

主持人在舞台上！首先，让我们欢迎顾浩来扮演“龙的.传人”。”教室里立刻爆发出热烈的掌声。我快步走上讲台，伴随着优美的音乐，对着麦克风大声唱歌。许多学生也和我一起唱歌。学生们不断地向我鼓掌。我的心非常高兴。

接下来，请欢迎胡璋为我们表演“穿过脖子的绳子”。 只见胡璋用一根绳子紧紧地搂住他的脖子，然后双手猛一抖，绳子穿过脖子，回到胡璋的手里。嘿，绳子是怎么穿过脖子的？太神奇了！

接下来，学生们表演了更多的节目，包括唱歌、猜谜语、脑筋急转弯和魔术……每个节目都很精彩。

在回家的路上，我一直在想：我们班的元旦庆祝活动真的很棒，20＿＿年我的学习会更棒。

今天是新的一年的开始，一年的结束，冬天的结束和春天的开始。今天，我们将打开一个全新的画卷。今天，在这个快乐的日子里，我们一起迎接新年的到来。

小学四年级元旦作文【篇2】

近日，红河镇平原小学举行了“庆元旦、迎新春”诗文朗诵比赛，在轻松愉快的气氛中全体师生共同迎接元旦的到来。

为确保活动的实效性，比赛内容与语文课的古诗词背诵相对接或相关联，并要求各班主任和语文教师加强指导。比赛分为—、二年级低年级组、三、四年级中年级组和五、六年级高年级组分组进行。赛场上，参赛学生激情投入，他们声情并茂地朗诵充分表达了对祖国的深情祝福及对未来美好生活的向往。比赛中，各班的朗诵表演创意无穷，动作、音乐搭配得恰到好处，呈现给学生的是一场立体经典诗文秀，校园里弥漫着醉人的诗意。学生们的朗诵或豪迈或婉约、或激昂或深情。在中华古诗词长河里，学生们体味了悲壮的爱国情怀，欣赏了祖国优美的山水风光，接受了忠孝仁义的谆谆教诲，感受了传统道德的美好情操。

学校成立了由校领导、语文教师组成的评委会，他们分别从选手表现力、诗文内容以及朗诵形式等诸多方面全面评价每一位选手，并采取现场打分的形式，最后评出了一等奖2名，二等奖8名，三等奖10名，并为获奖班级和学生颁发了荣誉证书和奖品。

小学四年级元旦作文【篇3】

一、活动目的：

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力和想象能力，并提高学生的.动手操作能力。

三、四、五年级各班选送同学参加比赛，具体参加人数不限。按比赛成绩从高到低排序，在所有比赛选手中取：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，并非人人有奖。并将各班参加比赛选手的比赛个人名次相加的总分计算出班级总分，总分数低者班级名次列前。

1．乘风号空气动力电动赛车模型，都必须由运动员现场制作和调试，必须保证零部件完整无缺。

2．模型动力限5号电池二节，采用何种电池由选手赛前自行准备。

3．每位选手有2次比赛机会，取两次比赛的成绩之和作为最终成绩（成绩首先以直线分数为准，直线分数相同则按行驶时间排定名次）。

4．参赛运动员需自带套材、工具，不准带半成品、已加工零部件进入竞赛场地，制作时间内不得接受他人的协助或指导。

5．比赛次序按班级顺序进行。出现下列情况之一视为0分：1裁判发出开始令后10秒钟内没有发车；2模型发车后，任何部件脱落；3模型发车后，90秒内没有到达终点或边线；4运动员及其它人员接触行驶中的模型或以各种方式影响模型正常航行的。记录成绩为航向分0分、航行时间90秒。

6．竞赛以行驶得分高者名次列前，行驶分相同以用时少者名次列前。

8．比赛所需“乘风号空气动力电动赛车”需要自备。材料可以到商店或淘宝购买（参考价15元）。比赛时自带未拆封模型，由裁判员检查是否未拆封。

小学四年级元旦作文【篇4】

12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为五(4)班的一员而感到十分自豪!

那一天，六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾，让他们成为一位真正的少先队员!我想，这时，他们的心情肯定十分激动，自己只要再过一天就要成为一位少先队员了，能不激动万分吗?

明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是“鲜花送老师”，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学习，付出了多少心血呀!我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。

让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!

今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的.气氛中开始了!

耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……

“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!

叮铃铃……四点半了，放学铃声响起来了，怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!

过往的一年成功与失败都不重要，重要的是要从现在开始努力，开始奋斗，从中经历磨难和挫折，来打造自己的梦想。

小学四年级元旦作文【篇5】

时光就像一条永不停息的小河，匆匆的、悄悄的从人们身边流过，不知不觉，值得回忆的20xx年过去了，迎来了激动人心的元旦节，开始了一年的新旅程。

我最喜欢过元旦了，因为只要过元旦我就可以看到漂亮的烟花了。

这一天，我早早的就起了床，嚷嚷着去买烟花。

爸爸乐呵呵的带着我和哥哥姐姐去挑选自喜欢的烟花。

烟花买回来后，我迫不及待的央求爸爸快点放给我们看。

开始放烟花了!我看着漂亮的烟花，竟看的着了迷。

看呐!“天女散花”就像天上的仙女一样，挥着美丽的长袖，在夜空中翩翩起舞;“红绣球”又宛如一个个鲜红的大球滚来滚去......一时间，红的、黄的、绿的、紫的，夜空变成了五光十色的大花园，真是说不出的美丽!

不一会儿，烟花放完了，可是我还没回过神来呢!我期待着下一个元旦快快到来。

今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，人山人海，人真多。

商店刚开门，人们便，把商店挤得满满当当。

有的买灯笼，有的埋鞭炮，还有的买兔的图案，这当然是兔年了。

门口还贴了倒“福”字。

大人们手里拎着大包小包走亲访友。

到了晚上，小朋友们都跑出来放烟火了，瞧!“小导弹”就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。

我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝，映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声，在地上乱窜。

爸爸点燃了一个爆竹，等“哧哧”响的芯子快燃完了，他的`手猛地往地上一扬，“啪”地一声，爆竹在空中爆炸了……

烟花放完了，但我们仍然沉浸在花的海洋，光的世界。

元旦，每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。

不知不觉中，一个值得回忆的匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。

有的买菜回家烧饭，有的买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。

元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。

翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。

我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。

这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。

20xx年第一天，我做过了许多有意义的事情。

我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是最大的，因为它让我学会了独立，让我长大了。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。

我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。

我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

小学四年级元旦作文【篇6】

活动目的：在欢庆元旦到来之际，引导学生好好学习，让队员们一起能互帮互助，；以幸福快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个快乐而又有意义的新年

甲：谢谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。 乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。

乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬悦耳，让我们身临其境。

甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵——《新年是什么》

甲：我们班同学真是多才多艺啊！下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲《滴答》

甲：故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家楠带来的`，请黄家楠到前面来组织。

乙：游戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵《我们的梦》

甲：我们的梦想一定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢？有请两位。

乙：你听！宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢？

乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎。

甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术？

乙：看大家都玩得很开心啊，下面请季文静为大家唱一首歌。

乙：游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。

乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。

乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢？有请两人上台。

甲：下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的。

乙：今天大家的表演给我们带来很多快乐，可惜欢乐的时光总是那么短暂，但今天将会永远留在我们的记忆中。

小学四年级元旦作文【篇7】

时间匆匆地流过，眨眼间，又迎来了新的一年！

为进一步推进素质教育，丰富学生的业余生活，迎接新年，大家学校举办了庆元旦歌唱比赛！

今天应该是同学们过的最快乐的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着，有娴熟的音乐伴奏着，吸引着会场的每一位同学，演唱的同学为了所有些同学可以在这一天过得高兴，快乐，他们都非常认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋，同学们都沉浸在其中！

在这次元旦比赛中，有位同学的演唱给我留下了深深的印象，虽然跑调了，但他是最棒的，虽然高潮没唱上去，但他勇气可嘉，敢于挑战自我，面丢同学们的嘲笑，讽刺和挖苦，他仍然坚持的唱下去我很佩服他。我感觉大家就应该像他那样，敢于挑战自我，坚持就是胜利！

在节目快要结束的`时候，大家学校的老师也唱了几首歌，都非常棒，深藏不露啊！

我觉得这次元旦歌唱比赛举办的很成功，它给了同学们表现自我的机会，娱乐了同学们的生活，使同学们都欢乐的度过了元旦，展示了大家学校学生的精神面貌！

今天是我最快乐的一天了！我爱如此的元旦佳节！

小学四年级元旦作文【篇8】

甲：置身开发区三小，同学们获得了畅游知识海洋的.体验；

乙：置身开发区三小，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘（zī）莘学子渴望知识的心房。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在三小这片芳草地上，共同歌唱！

乙：感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。

合：开发区三小四年级一班20xx年元旦联欢会现在开 始！

甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼；请欣赏马琳皓、付文轩的合唱《奔跑》。

乙：唱的好不好，大家再次鼓掌。下边请欣赏冯少威等人的课本剧《女将军》

甲：这几个同学表演的真不错，下边请欣赏黎鑫的街舞。

乙：我们班有两个小演奏家拉起二胡真不错，请欣赏姚梦涵、魏希越的二胡合奏《小星星》

甲：辞去鼠年，迎来牛年，瞧！一只神秘的小牛来啦，他将给大家带来一个魔术，有请冯少威上场！

乙：魔术怎么样？精彩吧。请再欣赏一个更精彩的，请赵鸿翔的搞笑影片。

甲：真搞笑，下边请欣赏课本剧《娇气的公主》，表演者张硕、孙佳宏、陈鑫、张斯婷。

乙：看，那边走来了街舞少年，请看压轴好戏《街舞少年》，表演者马琳浩。

甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏向日葵班的班歌《向阳花儿开》。

乙：我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：四一班新年联欢会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！

小学四年级元旦作文【篇9】

早晨我刚起来就听到外面有脚步声，是水泥厂职员迎新春长跑，他们有些气喘吁吁，有些精神抖擞，有些……我想：我也应该起床写作业了，难到我要在这个床上渡过这个元旦吗？

我穿好衣服，洗漱完，开始写作业。写着写着手就酸了，听到了楼下朋友的叫声，我去窗口那里看了看，她在楼下蹦蹦跳跳的，心里感觉非常痒，最后实在忍不住了，就向坐在客厅的母亲喊：“母亲，为何朋友可以在下面玩而我不可以玩？”“由于等会儿小姐姐她们要来，你目前不抓紧写作业等一下就写不成了。”母亲说。我一听小姐姐她们要来这句话，立刻打起精神写作业。十一点左右小母亲她们就来了，奶奶把香喷喷的午餐摆满了一个桌子，大家一大伙欢聚一堂，欢聚元旦，大家吃完中饭，休息了半小时，高开心兴地出去玩。

外面阳光灿烂，大家去树林里玩捉迷藏，石头人，木头人……开心极了。

一眨眼晚上就到了，大家又该告别了，今纯真无邪是个有趣的元旦呀，我相信我今年的学习肯定会进步。