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相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“王老师，以后一定要幸福呀！”，希望能为您提供更多的参考。

王老师我们的语文实习老师，日子一天一天过去了，已经过去了两个半月，王老师必须返回学校。

王老师走的那天，同学们一整天都无精打采的，有几个女同学甚至都哭了~~~(>_

王老师必须走的事实，同学们还是无法面对。于是，大家为王老师举行了一场欢送会，让老师走的开开心心。

同学们把自己对王老师的真心话写在了黑板上，看到的最多的一句话是王老师，别走，留下来陪我们好不好？

其实，王老师临走之前，我们最应该说的一句话是：王老师，祝你幸福。

因为，想要王老师留下来只是我们的幻想罢了，还不如多向王老师说些祝福的话。

王老师，如果你还在，我想大声对你说：再见了王老师，以后一定要幸福呀！

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今天，天气晴朗，小猴飞飞和小熊方方到人民公园去玩。

空中有几只小鸟在飞舞，蝴蝶也在空中飞着，像飘在空中的花瓣。小草发芽了，碧绿碧绿的。小熊方方被这美丽的景象给吸引住了，他陶醉在这美丽景色中了。小猴飞飞蹦蹦跳跳的，一边走，一边说：这儿的景色好美啊！这儿要是我的家，那该多好啊！

他们走啊走，小猴看见前面小河中有块长满青苔的石头，就一跳，跳到了那块石头上，他金鸡独立，还学当年的孙悟空做千里眼，好像是在找哪里有妖怪。小熊看了，忙说：小猴，别做危险举动，这石头滑，不要摔到河里去了。小猴说：没事。

小猴玩累了，就和小熊到前面的亭子里去休息。小猴坐在亭子里想：当年孙悟空曾在如来的五个手指头上写过字，我何不把这亭子的柱子当成如来的手指写一写，于是，随手拿起一支自己随身带的毛笔，在另一根柱子上写了小圣到此一游这七个字。

小熊看了，忙摇摇手说：小猴不要损坏公物，影响市容，你听过‘保护环境，人人有责’这句话吗？快把柱子上写的字擦了。小猴听了，说：没关系，玩玩。

小熊批评小猴说：你一会儿做危险动作，一会儿损坏公物，影响市容，要是出了事怎么办？小猴听了，很惭愧，脸红了，就连忙找来抹布，把柱子上写的字擦了，他还帮助人民公园的工作人员做事呢！

从此，小猴总是很注意保护环境，同学们，我们要向小猴学习，有错就改。

王老师二三事

老师就像一把伞，在风雨中给我们遮风挡雨，老师就像一条小舟，在学习的海洋中载着我们尽情遨游，老师就像┄┄每当我读到这首诗时就会流泪满面，想起曾经教过我的一位语文老师─王老师。

我家里有一张我和王老师的合照。照片上，王老师拉着我的小手微微笑着。我很喜欢这张照片，很亲切，像妈妈很女儿在一起，照片上，’妈妈牵着女儿的小手迈进了知识的海洋。

还记得在一年级的时候，我的语文成绩还很不理想，一次语文课上，同学们都争先恐后的回答着王老师提出的问题，我却一个人始终缩在后面，王老师注意到我后，特意叫我起来回答问题，我却红着脸，支支吾吾地说不清楚。王老师不但不生气还笑着对我说：不急，不急，慢慢想。看着王老师和蔼的笑容，我会心的点了点头。从此，我有什么不懂得，就去问王老师，他每次都不厌其烦的给我讲解，在王老师的教导下我的成绩渐渐的提高了。

王老师，谢谢优秀范例

王老师，或许在你教过的众多学生中，我也许很不起眼，但您在教过我众多的老师中，是最独特的一个。

你的脾气不像数学老师那样暴躁，不像英语老师那样没有耐心，相反，你的教学方式是鼓励，对待学习不好的学生，你对他们的耐心一次一次超出了极限。有一件事，也不知道您记不记得。三年级的时候，我经常浪费本子，一页没写满就翻页继续写。

您在批改作业的时候发现了，把我叫到办公室，批评了我一顿。我羞愧地走出了办公室，心里像打翻了五味瓶，不是滋味。你的教学方式独特，对待学生是鼓励和耐心。感谢上天我这一生遇见您这样一位好老师，毕业后。

希望您记得，曾今，有一位爱过您的学生：靳涛娜。

王老师 小学作文怎么写

我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任王元菊老师。

记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。张雅楠老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是军令如山我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

最新:与王老师在一起的美好时刻(汇编)

上个星期四，突然来了一个惊喜我们以前的代课老师王老师回来看我们了。

老师来得太突然，我们并没有准备什么，不过，我们在一次在黑板上画满了图画，写满了真心话。

想不到王老师这么快就回来了，同学们又激动又兴奋，纷纷跑上前来问候王老师，

王老师也很关心我们，问这个问那个。

我们和王老师将黑板拍了下来，当做纪念，每当看着这些照片的时候，眼泪不禁流下。

虽然跟王老师在一起的时间不长，但是令人感到很开心，很满足，很充实。

而这一次王老师走的时候，同学们没有哭，因为，大家已经知道：王老师以后还会来看我们的！

我一定行

我一定行这句话只要我有不会的东西我就会说这句话，这句话几乎是我的头语。不管在学习上、还是在生活上，只要有我不会的东西等，我就会说：我一定行！

有一次，妈妈在洗衣服，看妈妈累的精疲力竭的样子，我走上去说：妈妈我来，你歇会！妈妈说：你行吗我骄傲地说：我一定行！我把洗衣粉洒在衣服的上，开始擦过了一会，一些小的衣服都让我给洗OK了，接着，我就思来想去怎样把这些比较大的衣服洗好，我灵机一动，我立即把这些衣服放在盆子上，我在踩上去，这样，不过一会了功夫，这些衣服统统都被我洗干净了！

妈妈夸我说：你真能干！

墩南小学三年级：吴彦宇

精选:感谢您，王老师 小学作文怎么写

王老师是我们三年级三班的数学老师，他既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢他。

我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的第一节课是数学课，王老师走上讲台，看了看我说：我和同学们都欢迎你。王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的眼帘，我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成认真学习的好习惯，王老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误。在课下，王老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。

我想对王老师说：感谢您王老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。

作者：李小会

长大以后，我想当老师 小学作文怎么写

童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，童年充满了无穷的智慧，我的理想是长大以后，当一位尽职尽责的老师。

如果我当了一位老师，我会把我所学的知识传递给每一个学生，我会把我的爱全部奉献给我的学生。在我的课堂上我会给他们讲许多许多各种各样的故事，让他们懂得做人的道理，我会带他们做游戏，让他们的笑声传遍整个学校，我会让他们变成快活的小鸟，每天都快快乐乐的，在我讲课的时候学生答错了问题，我不会骂他们，也不会打他们，我会微笑着给他讲解问题的意思。在我的眼里我的学生就像我自己的孩子一样，让他们得到快乐，如果，他们考试考的分数低，我会安慰他们说：考试考不好不要紧，重要的是在老师讲课的时候一定要认真听讲，把老师讲的重点内容一定要牢牢地记在心中。我会耐心地为他们讲课。一年四季我都会带他们出去玩玩，让他们有一个快乐的童年，让他们从学习中得到收获，从收获中得到快乐。

如果我要实现我的梦想，我现在就应该好好学习天天向上，多看课外书，这样才能实现我心中的梦想。

放学以后

有这样一幅漫画：

残阳如血。

放学后，一个六年级小学生垂头丧气地走着，他迈着沉重的步伐慢慢地走着。看看他瘦削的脸，无神的眼睛。那副啤酒瓶底厚的眼镜架在高高的鼻梁上。给人第一感觉是憔悴，仿佛大病初愈似的。头发像鸟窝，乱蓬蓬的，甚至可以隐约看见其中的几根白发，一定是好几天没有梳理了。因为瘦弱，他的脖子显得长长的，尽管红领巾还挂在脖子上，证明他还是个小学生。可这一切都让人怀疑：他哪像个天真烂漫的小学生呢？

他的手上拿着一份小升初阶段测试卷，从他迷茫的神情中可以猜测：他考得并不好。他边走边叹息着，嘴里自言自语，一定是在责备自己吧！果然，仔细看，试卷上赫然印着个红色的、让人心惊肉跳的分数：56分！不知道回家后，爸爸、妈妈该怎么责罚他？

这时，他耸了耸肩，并且用手轻轻托起背在背上的沉重的、快被撑破的被各种字典、试卷，教辅资料塞满了的书包，重重地又长叹了口气

为什么，为什么我一天只睡3个小时，一日三餐每餐半碗饭，拼命地赶作业，但成绩却如此糟糕？父母天天监视我学，但我却常辜负他们的殷切期望，哎这么生活，有什么意义，整日都见不着一缕阳光，永远生在阴霾中。

或许，今天，像漫画中的孩子一样，整天暗无天日的学习的学生大有人在！

无可否认的是：中国应试教育存在较大缺陷让学生的负担愈来愈重。唯一的办法就是改革考试制度，用多种方式衡量学生（不仅仅用高考，用分数衡量学生）。让孩子们从学习负担沉重的阴霾中走出来，用笑容面对生活这也许是每一位中国学子的心声吧！