一年级作文冬天的雪(通用6篇)。
作文是青春成长的见证用文字描绘最美好的情感风景线，写作成为我们发掘身边无穷美好的工具。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，写好作文的过程通常是怎样的？经过小学范文网小编的细致打磨和不断优化这篇“一年级作文冬天的雪”已经完美无缺，欢迎阅读并参考！
一年级作文冬天的雪【篇1】
冬天的雪，对北方孩子的印象是美好的，高兴的，开心的，漂亮的，对我来说太平凡不过啦!
又一次看到大雪啦，我激动的无法形容，真是大雪纷飞、雪花飞舞刚一起床身上凉飕飕的。
便疾步走向餐厅，妈妈留了张纸条告诉我，吃桌上的牛奶面包，我大口往嘴里塞，希望早点吃饱，好去看雪景，吃完了，我头向外看着，竟爬在了窗户上，呀!雪落到了我家窗户上，雪花是几角的?一角，两角，太麻烦了，便打开窗户，伸出手，一片雪花落在了我的手上，凉丝丝的，挺舒服的，这个时候才感觉到什么叫大雪纷飞。
雪，仍然不停的下着，像珍珠，像鹅毛，鹅毛般大雪，我家窗户上的雪是美丽的，我爱冬天，但我更爱冬天的雪!WwW.386h.com
一年级作文冬天的雪【篇2】
真想念冬天下雪时的景象。许多的小伙伴在雪地上赛跑，听一听踩雪时发出的吱吱声，那种声音是那么特别，那么动听。
雪花，它是多么美丽!从天上飘下来，就像是小天使在天堂玩耍时，不小心撒下无数的花瓣，那些白白的小花瓣把大地染成白白的一片。雪花给庄稼盖上了一层棉被，给小狗披上了一件白风衣，也给孩子们带来无穷的乐趣。
雪花，它又是多么顽皮!它随便躺在路上，静静的，一动也不动。当有人踩在它身上的时候，它会调皮的叫起来：不要踩我，痒痒死了!
雪就是这样，有好有怀，有喜有恼，这就是家乡的雪。尽管如此，我还是特别喜欢它!因为，雪给我们带来了希望，给我们带来了欢乐，给我们带来了力量。
一年级作文冬天的雪【篇3】
年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
今天我一大早起床，就看见外面下的是冬天以来的第一场雪。大地像盖上了一层厚厚的棉被。房顶上像穿上了一件白棉袄。小朋友们都到外面打雪仗、堆雪人、滑滑冰，他们玩得可开心了!
我爱冬天，家乡的.冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感，我最喜欢冬天下雪时的情景。没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，我们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，虽然力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。雪大时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!
我爱冬天，我爱她那洁白的雪花!雪停了，雪就厚厚地贴在了上面。仿佛成了童话里美丽的水晶宫殿!
一年级作文冬天的雪【篇4】
大雪正在漫天飞舞。天地之间一片洁白，好像那玉皇大帝用橡皮把天地给擦掉了。学校的校操场上，低年级的同学在打雪仗、掷雪球，把寒冷抛到了九霄云外。我们也想下去过把瘾，只可惜老师不让，我们只能眼巴巴地看着。学生们的笑声翻滚在校园之间。谁不想抓住这有限的课间十分钟痛痛快快地玩儿一场。
晶莹透亮的雪花还在下着飞舞着，三个一群、五个一伙，慢慢悠悠地被微风吹落。那高大的梧桐，披上了洁白的大衣，那乱枝交错的柳树，穿上了透亮的大衣，仿佛是被那冰雕专家雕刻出来的一样。大操场里的小草也都盖上了柔软的棉花被，白茫茫的一片。有时你还能看见几只戴着白色帽子的小雀在树枝上、草地里蹦来跳去。
大雪还在漫天飞舞。上课铃声打破了我们欢乐的心情。告别了，漫天飞舞的大雪。
一年级作文冬天的雪【篇5】
春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛；勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子；画出秋的，是无垠的.稻田；描绘冬，则是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
白茫茫的天，白茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似？”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句；想起了“瑞雪照丰年”的谚语；甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
一年级作文冬天的雪【篇6】
冬天忽忽地来到，接了秋天的班，就这样雪花的儿女被冬姑娘带来，雪花女儿长的真美：它的头花雪花一直往下落好像白蝴蝶的飞舞，雪花儿女也很淘气，把自己的玩具冰雹，好几个好几个的扔下来，砸到庄稼，人类，树，房上，它也很细心，天气预报说，今天有雪，它肯定不会扔冰雹。
可是，雪花是怎么形成的呢?天上先下起小雪粒，不一会小雪粒渐渐地变成了雪花，很像小蝴蝶花的花瓣，雪花诞生了，那穿着六角形衣服的小精灵在跳着一曲轻盈优美的舞蹈，它们似乎毫无目的，无拘无束，可又像是寻找各自的朋友，东跑跑，西跳跳，瞧瞧这边，望望那边，显得即顽皮又机灵，活泼。过了一会儿，仿佛玩够了，玩累了，才悄无声息地投入大地妈妈的怀抱，于是立刻乖巧起来，静静地如月睡着了似的。
看!那雪花，玲珑剔透，洁白如玉;它是天公派出的小天将，还天宫桂树落下的孩子?
雪花呀，你虽然没有牡丹那样啊娜多姿，没有茉莉花那样芳香扑鼻，但你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。
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春天的作文一年级一年级作文 篇6
是您把我从一年级带到四年级，每次上课都是您说话最多，已经口干舌燥了，还是不厌其烦的给我们上课。医生说粉笔末对身体有害，可是您一天不知吸进了多少粉笔末，您把您所知道的知识，一点一点的教给了我们，使我们渐渐长大，渐渐懂事，您就像蜡烛一样燃尽了自己，照亮了我们！
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拜年一年级作文通用(6篇)
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拜年一年级作文【篇1】
今天是大年初一，早上我们全家穿上漂漂亮亮的新衣服，去外公家拜年。一路上家家户户都贴上了红红的春联，门口挂起了红红的灯笼，走亲访友的人络绎不绝，人们身穿五颜六色、潇洒大方的衣服，脸上挂着笑容，好一幅过年的景象。
到了外公家，我对外公、外婆说：“祝外公、外婆身体健康、新年快乐。”外公、外婆连忙拿出压岁钱对我说：“好外孙，祝你新的一年学习进步，越长越高。”我开心地接过压岁钱，后来我又收到了舅舅、舅妈给的压岁钱，格外高兴。
到了中午快吃午饭时，我、表姐和表哥一起在家门口放鞭炮，我们把鞭炮插在土堆里，用打火机点着，只听“嗵”的一声，鞭炮噼里啪啦地响了起来震耳欲聋，我们用手蒙着耳朵又蹦又跳，好开心啊！
回到屋里，桌上已经摆满了美味佳肴，大家围着大圆桌，笑逐颜开，大人们喝酒碰杯，我们小孩子只管张大嘴巴尽情吃自己喜欢吃的东西。
啊！过年真棒，真希望天天过年。
拜年一年级作文【篇2】
过年，是一年之中最热闹的日子;人们放鞭炮、贴对联、贴窗花，全家人四面八方赶回家聚在一起吃团圆饭，别提多开心多热闹了。
除夕，我一大早起床和妈妈去集市买对联，挑选吉祥的祝福语，回到家迫不及待地找出胶带，麻利地剪下胶带，正当我兴致勃勃地打开对联，要贴在门上的时候，却犯了愁，因为我根本分不清哪个是上联哪个是下联;我把对联放在椅子上，跑去问妈妈，妈妈思考了一会，说：首先要区分门的上下首。在面对大门时，右手方向为上首，左手方向为下首。贴对联时上联贴上首，下联贴下首。上联最后一个字的读音多是第三声或第四声，下联最后一个字的读音多是第一声或第二声;我按照爸爸的说法读了一遍对联，看了一下横批，发现横批是“福旺财旺”，左边对联最后一个字是“财，”右边对联最后一个字“福”，应该左边的为上联，右边的为下联，念起来也很顺口。准备贴上去的时候，发现对联里面有关上联下联有提示，我看了看和我判断的一样，此时我得意的笑了。
晚上，我们一家人聚在一起看春节晚会。快到零点的时候，外面响起了噼里啪啦的鞭炮声。爸爸把早已准备好的“红地毯”鞭炮拿出来，说等到零点咱们就下去放鞭炮，我非常好奇地问爸爸：“为什么要等到零点呢?”爸爸说：“零点预示着新年的开始，我们要迎接新的一年”。当我到楼下拿起打火机准备点炮的时候，却点了好几次没有点着，打火机没有挨着炮眼就把我吓跑了，总担心炮响后伤着我，在爸爸的鼓励下，终于点着了，转身瞬间，身后就传来了一声声急促的炮声……啊，“我好勇敢!”。
初一，当我还没有睡醒的时候就闻到了香喷喷的饺子味从厨房里传出来，原来妈妈在我熟睡的时候已经把饺子包好了，吃饭的时候我给爸爸妈妈说：“爸妈新年快乐!”话音刚落，爸爸妈妈迅速的从身后拿出了一个红包递给我，打开一看“哇塞，都是100元”，好高兴呀!随后，爸爸妈妈带着我去了爷爷、奶奶家，见到爷爷、奶奶就祝福他们：“新年快乐，健康长寿”;说着盼望已久的压岁钱递了过来，真高兴……一天下来，晚上我偷偷的数了数，真多，够我一年的零花钱了!
这个年过的，别提我多高兴了!
拜年一年级作文【篇3】
过了年，就该去拜年了，我特喜欢去外公家，舅家去拜年，其他都不想去，不为什么，因为我跟他们熟，其他亲戚认识是认识，就是不熟，拜年，外公家没去成，是我父母去的，我和我姐就到两个舅家去，感觉没选对日子，去了两个舅都没在家，一个在龙塘，一个在镇远。于是，我们就去逛了会超市，等待他们回来，逛了一小时的华联超市，满舅打电话说到了，刚挂电话，大舅也打电话说到了，这也太巧了，我们决定先去满舅家，再去大舅家，因为大舅与大舅妈做饭好吃。一进门把准备好的拜年礼物放在桌上，然后玩、玩、玩、还是玩、当然，我满舅不是不会待客，好吃的都拿出来了，我一直专心于电视，因为太无聊了。除了玩、吃、玩、吃还是玩、吃。他在我们不知情的情况下把饭给煮了，没法，只能在他家吃了，不是我讨厌他做的饭，是他不会做啊，果然不出我料，盐巴又重，煮的火锅也不咋的。吃完饭，我姐跟他闲聊了一会。看天快黑了，我们起身去大舅家，我大舅家离满舅家不怎么远，我们步行到大舅家，他家要爬6楼，我去他家从来不用数楼数，我就看他家对面家的地板砖，那家的地板砖是特殊的，我记忆特别深。所以从来都不会走错。嘿嘿，怎么样，我聪明吧?
进了门，要懂礼貌，把人先喊一遍，然后顺其自然。我大舅家有一姑娘，早就盼我们去了呢，大舅也是，好吃好喝的都拿出来了，问我们还有吃饭不，我们说不需要了，在满舅家已经吃饱了，我姐就跟陈雨竹去玩电脑了，我就在外面看电视，其实，到那家都很无聊，只有看电视好玩。没一会，坐得我都疼了，我就进去跟她们玩去了。
不知不觉，已经是快12点了，我姐玩手机，我和陈雨竹就玩电脑，她问我要看什么，我说看恐怖片，她不敢看，其实我就是想吓她。可她就是不敢看。我的计没得逞。在她家住了一晚上，第2天准备回家，后来因为种种原因，没回成。又会她家去了，我们看了鬼片，刚开始，她没被吓着，我就先被吓着了。那个开头她看过了的，我没看过，所以才怕的。
我们3个把这部全看完了，只是中间恐怖，结局太伤感了，看得我想哭了，哪里是恐怖片，明明是爱情片嘛，只是有些恐怖。
看完了，洗洗就睡了。第2天，就回家了，家里今天很忙，他们要来还年，要回家帮忙呢。
拜年一年级作文【篇4】
今天早上，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起去老舅家拜年，老舅家是开小卖部的，我很高兴，因为可以放炮。
到了老舅家，我先给老舅拜年，我说：“老舅，新年好！”老舅给了我压岁钱。我又给舅外公拜年，我又说：“舅外公新年好！”
吃过午饭，舅外公给了我们许多鞭炮，我们噼噼啪啪的放个不停，该走了，真是高兴的一天！
今天过年了，我穿上新衣服新鞋子，去跟大家拜年。
先跟奶奶拜年，祝福奶奶健康长寿！再跟爸爸妈妈拜年，祝福：爸妈身体健康，多多发财。中午桌上摆着大鱼大肉，可好吃了。还有很多的亲戚给了我红包。大家吃饱喝足，晚上来的更多了。桌上的东西更多了。我和小伙伴一起去玩烟花，绚丽多彩的烟花好漂亮啊！
我们玩得很开心，过年真有趣啊！
今天是正月初二，我们一家三口相约去我姐姐的`婆婆家拜年。
我姐姐的婆婆家住在大港新区大路镇，那是一个很大的农村。过年期间了，路上车子都少了很多，新造的马路十分宽阔，所以很快我们就来到了姐姐的婆婆家。他们一家人很热情好客，我很喜欢他们。
当我们走到餐厅时，我便闻到了一股浓浓的香味，原来是婆婆做的菜肴的香味凑进了我的鼻子。吃完饭后，大人们在喝茶聊天，而我就和朋友一起去放擦炮，玩各种各样的游戏。到了傍晚才消停下来，吃完了晚饭，又到了告别的时候了，我很依依不舍。
这一天真是让我难忘呀。
拜年一年级作文【篇5】
盼星星，盼月亮，终于盼来了除夕夜，也就是大年三十儿。
到了下午五点钟左右，全家人都喜气洋洋的到了奶奶家，准备在这里过一个开开心心的年。奶奶一看，人都到齐了，高兴得不得了，连忙包饺子的用具都拿了过来，我一看要包饺子，别提有多高兴了，最近我刚刚学会了包饺子，正好想大显一下身手呢!我马上就说：“今天我包饺子，谁都别跟我抢!”可我刚说完，哥哥就说：“我跟你一块包，看谁包的好。”我很不服气，就说：“比就比!有什么了不起的!”开包了，我拿起一个按好的小面团，熟练地用擀面杖擀着小小的面团，不一会儿，一个精致的饺子皮出现了，我又连忙舀起一勺馅，包进了饺子皮里，又放了一个五角钱的硬币，然后再用力一捏，一个白白胖胖的饺子就包好了。就这样，我又包了许许多多的饺子。刚刚说我还在饺子里放了一个硬币，这里还有一个风俗呢!就是在过年时要往饺子里放上红枣和硬币。吃到一角的会发财，吃到五角的更是财源滚滚。
包完饺子，大家就围坐在一起唠嗑，唠着唠着，就已经七点四十五了，大家又急忙打开电视，锁定中央一台。节目终于开始了，我们津津有味地看着，其中我个人比较喜欢小品《大话捧逗》，和王菲唱的，《传奇》。大钟敲响了!三、二、一，十二点了!全家人立刻围到了餐桌旁边吃饺子。我吃了两个枣和两个一角钱，而且觉得吃自己包的饺子特香。
到了半夜一点，我终于睡觉了，可我在梦乡里还回忆着今天晚上的快乐的情景，我认为自己既饱了“眼福”，又饱了“口福”，又饱了“手福”。
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噼里啪啦......炮竹的吵闹声把我从甜蜜的梦乡里给吵醒了。吃完早饭后，我迅速的收拾衣服（因为下午我们要回南京）。午饭时，表妹一直在说你走了我怎办呀，大家伙儿都有依依不舍的心情。下午了，我们要走了，还约定过几天到我家去玩，随后，我们怀着依依不舍的心情走了。
这两天是我最开心的两天。
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一路上，我一边唱着儿歌，一边欣赏着路边的雪景。不久车子就开上了蜿蜒崎岖的公路。我看见了被雪压倒的大树、竹子，它们东倒西弯横在公路两旁，导致爸爸的汽车左躲右闪。
快要到外婆家的时候，公路上的积雪越来越厚，没了车子的轮印，冻得光滑闪亮。在一个转弯处，车子就开不动了。我问爸爸为什么？爸爸说“因为车子太轻，后轮打滑”。我只好与妈妈一起下车帮爸爸推，可是我们的力量微乎其微，根本就是纹丝不动，只得向外公求救。
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今天，我收到了许多红包，又去放了烟花，真开心啊!
过大年,响鞭炮,穿新衣,戴花帽……”我一边念着歌谣,一边跟着爸爸去拜年。
我们几个孩子向长辈问好,说祝福语。爸爸还给奶奶、叔叔他们买了好多礼物。最开心的还是我们孩子了,因为,我们半天的功夫就“挣”了好几百,大家有说有笑非常开心。
茶几上应有尽有:大豆、花生、瓜子、苹果、香蕉、桔子、糖果、饼干、蛋糕。我们坐在沙发上边吃边聊。大人们谈论工作、畅想未来,小孩子们做着游戏,说着梦想。
时间过的真快,到中午了,奶奶也已经把饭做好了,有红烧排骨、清蒸大虾、干炸黄花鱼……看得我都快流口水了。上了桌,男人们喝白酒,女人们喝红酒,小孩们喝饮料。斟酒声、碰杯声、欢笑声交织在一起,奏出了一曲幸福的歌儿……
多么和谐的一个家庭啊!
今天是大年初二，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个……
一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的车继续往前开，忽然我们的车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人的一道风景线……”没办法，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里的路程才到奶奶家……
到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年你们要发财了，都爆炸了……”
你说这年过得有趣吗？
春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。
年初二一大早，妈妈就催着我起床，说要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。
爷爷住在老家，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：“爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了!”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。
进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。
我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。
吃过中饭，我们就告别了爷爷、奶奶，坐车回家了。
一年级作文冬天的景色集锦(8篇)
我们都曾经写过作文但是每个人的写作水平不一定一致，文笔的提高能够让我们更加灵活地运用语言表达。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，作文中您会很好地遣词造句吗？下面是我们为您整理的一年级作文冬天的景色，还请多多关注我们网站！
一年级作文冬天的景色【篇1】
冬，是寒冷的，孤寂的，同时也充满了挑战的意味。
腊梅舍弃了春夏秋的舒适，孤身挑战孤寂与寒冷的冬天，承受生命中的苦难。在痛苦的磨砺中，它终于迎寒独放，淡雅高洁，才有“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”的妙赞。
就是那个冬天，成就了大自然中腊梅的醉人芬芳。
灿烂的历史长河中，因为有冬天的存在而耀眼星空。屈原被逐而赋《离骚》，子长(司马迁)受辱而著《史记》雪芹在“举家食粥酒常赊”的困境之中却创作了光耀千古、普照寰宇的中国古典艺术小说中的极品《红楼梦》。悉数盘点，文学史上的颗颗巨星哪一个不是在经历寒冬的洗礼之后而耀眼的呢?
就是那个冬天，留下了中华文明中悠久的灿烂文化。
在我们的人生征途中，迎接我们的并不都是春天的温暖，秋的凉爽，或多或少的都有那样的一个冬天：学习上的挫折，身体上的疾病;朋友的离去，家庭的变故现实虽然如此，但“冬天来了，春天还会远吗?”因此，我们需要努力拼搏，全力奋斗，去战胜“冬”的考验，创造新的一片天地。
那个冬天，孕育着吾辈成长路上的丰硕成果。
其实，人生是充满了冬天，只要我们牢记“阳光总在风雨后”“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”的。生命的光彩往往就在孤寂寒冷中留下了精彩的瞬间，定格成为永远。
那个冬天有你的身影，那个冬天有你的付出，那个冬天就有你的风采。
一年级作文冬天的景色【篇2】
听孟庭苇的〈〈冬季到台北来看雨〉〉别有一番意境在心头。是呀，南方冬季下雨是很平常的事，而在北方，特别是东北的冬季下雨则比较罕见了。今天的天气比较暖和，来鸭绿江边散步的人比前几天多了许多。
漫步在江边，迎着从江中吹来的晚风并不觉得很冷。到是有一种清爽的感觉。忽然什么东西落在了头上，仰望天空又有几滴水珠落在了脸上。下雨了。散步的，锻炼的，观光的，恋爱的只一会儿工夫便消失的无影无踪。长长的江边只剩下了我一个人。我不孤独，冻雨象一位久违了的老朋友不期而遇。
穿着冬装，浴着冻雨，有说不出的异样的感觉。而雨点打在甲克上的"啪啪"声，使我想起了夏天披着雨衣打着伞的情景。猛然回首，一切如旧。只是愁绪涌心头。那随风摇曳的枯枝提醒着我：现在依然是冬季!有些伤感，如厚厚的棉衣束缚了我的身体，也桎梏了我的思想。
一个人走在这夜的冬雨中，寂寞和黑夜裹着我。心情很复杂，就象纷乱的雨滴，虽然有些凉，但不是很寒冷。心有些失落，有些无奈。是的，人生常常有不如意的时候，就象大自然有春夏秋冬四季一样，就看你怎么去面对。环境会影响你的心情，有时你自己也要创造一些好心情来感动和温暖自己。
朋友有时在你心情不好的时候，不经意间来造访你，给你鼓励给你惊喜，如同这冬雨。朋友的确是一笔财富。记得十年前，我父母在半年之内，六十几岁相继过世。我的三个同学，也是我最好的朋友，帮着料理了后事之后，他们以各种方式抚慰我，使我从巨大的悲痛中逐渐走了出来。每每想起这些，使我生出了很多感慨。那种感激之情也温暖了我冷凝的心。朋友是无价之宝!当然，在朋友有困难的时候，我亦会出现在他们面前。
雨下的并不大，时间也不是很长。就好象让人们温习一下夏日的浪漫。雨后的鸭绿江边，空气更洁净清爽，荡涤了浮尘，也清醒了人们浮躁的心。
这冬雨莫不是春天派来的使者?
一年级作文冬天的景色【篇3】
家乡的冬天，有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木，经过了一个秋天的风霜，已呈现出一片金黄。风，稍稍有些寒冷，卷着零散的落叶，显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头，在寒风里抖动自己不屈的身躯。
家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，冬姑娘昨天还穿着金色的盛装，今天，又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞，是多么的洁白，多么的轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地一片银装素裹，分外妖娆，不由令人流连忘返，陶醉其中。
这是一片热闹的景象：年轻人在雪中漫步、嬉戏，严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情，他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人，打雪仗，享受着冬为他们带来的欢乐，爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。
我也走出家门，漫步在宁静的雪中，看到这晶莹洁白的世界，听到雪从树梢上落下的声音，闻到一股梦幻般的清新，一片雪花飞入口中，透心的清凉、甘甜，令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着，享受着这圣洁、静谧的气氛。
家乡的冬天，没有刺骨的寒冷，有的是凉爽而又梦幻的气息;家乡的冬天，没有凛冽的寒风，有的是清凉而又柔和的清新。
我爱家乡的冬天，爱这个晶莹剔透的季节!
一年级作文冬天的景色【篇4】
冬日的阳光似乎失去了往日的力量，懒散的照在脸上，轻轻地把窗帘拉开，突然的豁然开朗让我觉得有些刺眼，谁说“我言秋日胜春朝”?依我看来“我言冬同胜春朝”。天边泛起一丝鱼肚白，早已破了晨晓，天快亮了。
无意中，一抹淡绿映入眼帘，那是一抹怎样的绿啊!带着倔强，带着坚毅，带着不屈，同时也带着一念希望。突然觉得这抹绿是那样值得歌颂，在这人类都难动一寸土地的冬日里，它带着如何的心境如何的信念在不屈中度过这一分一秒的难耐啊!它虽不如冬梅傲骨，不如松竹菊的的坚毅，它那份独有的倔强似让我在这刺骨的冬风中找到一丝温暖与慰藉。
在熹微的晨光中，它慢慢地挺立起腰板，飒爽的姿态不由得让人想要讴歌一曲，虽然还带着晨霜，但是那英姿却让我心生敬佩。
天渐渐亮了，依旧是那好看的蓝色。我瞥了瞥那抹绿，由衷的感叹：那抹淡雅脱俗的绿，还是让它继续默默无闻吧。
几天后，我经过那抹绿的身旁，发现它挺直的腰板已然有些弯曲，定是被人践踏了吧?我小心地将它扶正，毕竟那是冬日里难得的一丝希望啊!又过了几日，我再次经过时，凛冽的冬风中，它的身影不再飒爽，它不见了，或许它真的幸福了吧?在这凛冽的冬日中，对于它来说，天堂反而是个好去处。最终我并没有在追究它到底去哪了，因为我觉得，哪里都可以是它的安身之处，这儿的环境太恶劣了。
别了，那抹冬日里的倔强。
一年级作文冬天的景色【篇5】
秋天不知不觉地飞走了，迎来了冬天严寒的气息。
冬爷爷来到草园里，用手一挥，一片草地变成了一片白然的地毯。一位小朋友走来说：啊!草地上怎么铺了一块白地毯呀!
冬爷爷来到衣服店里，轻轻一吹，所有的衣服都加厚了一层。老板来到店里，开心地说：冬天来了，我的名牌西装又要换一件厚的了。
冬爷爷来到果园里，用脚一踩，所有的瓜果都掉落在地上，小蚂蚁见了大叫道：伙伴们，快来呀，我又发现好多的粮食，够我们一个冬天用了!
科爷爷又来到人间，用手挥来挥去，散下一片片洁白美丽的雪花。小朋友有的用舌头尝尝雪的味道，是甜的、咸的、苦的。。。。。。有的双手展开飞快地奔跑，像是在拥抱冬天。
冬天虽然寒冷，但带给我们不少的快乐!我爱冬天!
一年级作文冬天的景色【篇6】
篇1：小学一年级描写冬天的景色的作文
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
在别人的心中，最美的景色不过也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中，永远蕴藏了一个季节，是冬天。虽然它给我们带来寒冷，但是为我们的景色增添了一笔魅力之处。冬天的景色也很美。
我在这个小小的城市里——河源，从不曾见到过那洁白如云的雪，更不曾摸过别人口中的滑溜溜的雪。身躯在这个小城市里，没有见过雪的痕迹，但是那美丽的景色会让我认为，它更加的美。
在我们辛勤的工人的手下创造出来的.公园——中山公园里，我发现了我们小小城市冬天的美丽。进入到我们中山公园，首先应入眼帘的是孙中山爷爷的塑像。不管我的眼睛是多么模糊，他的塑像多么的高，工人叔叔建得是多么的远，我依然能够看见他那雄壮的身体，雄伟的气势。走上楼梯，进入了孙中山爷爷的塑像下，能看见后面的一大片草地，顺势走上去，望见的是我们美丽的城市。再加上那微微的凉风与淡淡的薄雾，使得城市像刚睡醒的小孩子一样，有着朦朦胧胧的睡意，可爱极了!脚下的一片青草，虽然不是像春天一样美，但也不至于都死光，它们更是羞涩，如同小姑娘的清纯害羞。直到那危险的坡下方，有美丽的花花草草，在冬天的景色下，在清风的吹拂下跳舞，阿娜多姿，将她美丽的身材更好地体现了出来。
在冬天的景色下，我们的果实不像秋天那样可以丰收，但是美丽的景色也不错，这就是我喜欢冬天的原因。我说之所以说冬天的景色也美，是因为它们的本来就美。
篇2：描写冬天景色作文
我喜欢百花盛开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢瓜果飘香的秋天，但我最喜欢的还是雪花飘扬的冬天。
雪是最美的，看雪那些亮晶晶的小雪花，有的只有沙粒那么大，像一只跳舞的小精灵，一会钻进我的衣服里面，一会儿打在我的脸蛋上，一会儿沾在我的外套上，它可真调皮。雪越下越大，这时象一片片鹅毛在空中飘飘洒洒，不一会的功夫，大树上、房子上、地面上都铺上了一层厚厚的白色棉被。
雪是奇特的，别看它们不起眼，其实它们的形状各有不同，有的像六边形的花瓣，有的像细细的衣针，还有的像漫天飞舞的棉絮等等，真是千姿百态。
雪还给我们带来了快乐，下课后，同学们像小鸟一样飞出教室，有的同学打雪仗，有的同学堆雪人，还有的同学滚雪球。我最喜欢滚雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一团，压紧，再小心翼翼地放在雪地里，不停用手推着向前面有雪的地方滚去，这样一直下去，一个意想不到的大雪球就会在你的眼前出现。
下雪真是好，有得看，有得玩，我多么希望每年的冬天都有一场大雪啊！
下雪了，下雪了。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
我一出家门，第一眼看到的就是雪，树枝上有洁白的雪，我想：春天和夏天它给我们带来绿色，冬天好像雪姑娘给它送来大衣，我还看见小草静静地躺在地上盖着雪毯睡觉了，小学生在大声的朗读课文时，一阵风吹来好像对孩子们说:“小声点，别把小草吵醒了”，小学生听到了，把声音放小了，我觉得下雪了真好！可以帮助小草睡眠，可以帮助小树过冬。
下雪真好呀！
篇3：冬天景色描写作文
我还没有起床，不是周末也不是假日，就是不想上班。南方冬天的早晨不是很冷，但依然留恋温暖的被窝。
已经是上午九点了，今天我要做什么呢？窗外是繁华的街道，车水马龙。突然一个熟悉的声音闯入耳朵：“卤鸡蛋、卤洋芋、卤豆腐，好吃的很。”这声音我已听了好几年，也曾特意看过，看的原因只是因为声音听着好年轻，想看看是怎样的年轻人，会来做这样的过街小吃生意。看了，知道是一个残疾的小伙子，身高不足一米四，双脚外翻着一拐一拐的走路。看过了也就忘了，没有多想。每天这样的声音准时在九点过从窗外飘过，有时去菜市场买菜也会看到他，向那些因守摊而回不了家的人兜售他的小吃。此时我都会多看他一眼，看他的生意好不好，却从来没买过。
今天，在我闲得不知起床后要做什么时，准时听到了他的叫卖声，由远而近。南方冬天的早晨不是很冷，但像这样阴雨绵绵，还是寒气逼人。我忽然想，像这样泥泞的路面，他矮小的身体拖着残疾的双腿走路，会不会弄的一身泥呢？。我拉开窗帘看去，他正在街的对面，依然是白色的罩衫，白色的大围裙，一拐一拐地推着他的小推车，车上一口大锅里正冒着热气。他很悠闲地走着、叫卖着。我有了冲动，今天我要去买他的东西。我迅速穿好衣服，拿上二十元钱。他一点也没想到我会买二十元钱的东西，这对他来说是大生意了。看的出来他很高兴，选大的夹给我，其实我哪里吃的了这么多，只是想买，买了高兴。我同情他吗？好像不是，他把东西递给我时，圆圆的脸上笑起来竟然有两个酒窝。这是很阳光的笑脸啊，他不需要同情。
我不知道他卖了这几年有没有积蓄，不知道他能不能娶到老婆，但他要生活，并且就这样生活的很好，没有成为家人的负担，就这一点对于残疾的他来说已经很了不起了。而正常的我们是不是对自己的期望值太高了呢？总觉得现有的工作委屈了自己。
回到家，把一大盘鸡蛋、洋芋放在桌上，一边吃一边想，今天我要做什么呢？上班已不可能，我已无病请假，甚至有辞职的念头。想想谁招惹了我吗，一点小事而已。
窗外依然阴雨绵绵，而此时的我，南方冬天的早晨很美好，因为它有不一样的风景略过，恰好被闲的无事的我看到，于是，南方冬天的早晨便有了温度。
篇4：冬天景色描写作文
早晨，太阳已经爬上了屋檐，虽然马路上已是车水马龙，一派繁忙景象，公园里却显得宁静多了。
北风呼呼地刮过树梢，最后一片叶子终于落了下来。啊!寒冷的冬天终于来到了。
一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的;小草变的枯黄，几乎没有一根是绿的;极少的秋菊依然在开放，好象对我说：“冬天很冷的，你快回家去吧!在家里暖和些!”，呀!这几棵树怎么还这么绿?!哦!原来是松树、常青树，记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿，那样结实、挺拔，不畏严寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗争。
我真服了它那股傻劲，它掉光了叶子，失去了温暖的外套，但还是要直直地站着。
篇5：描写冬天景色作文
描述冬天景色的作文（1）：
我爱冬天，在这大雪纷飞的季节，草儿全部枯萎了。有些树上仅剩的黄叶，也剥落了。光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，只有那苍劲的松树，仍披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。天气越是寒冷，松树越是显示出它那坚韧不拔的性格。我爱冬天的松树。
在寒冷的冬天，已是悬崖百丈冰的时候，俏丽的梅花盛开，它悄悄的开放了，发出幽幽的清香。远看像一幅生动的画，洁白的花朵在微风中微微摇摆；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美丽。诗词中这样赞美梅花“俏也不争春，只报春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
我爱冬天，我最爱冬天的雪。下大雪了，嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，一棵棵树的枝条上都挑了一串雪花。我怀着喜悦而急迫的情绪，在覆满白雪的大地上踏下了一个个脚印。我跑到树下，使劲摇几下，白雪就一块块，一团团地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，却也觉得搞笑。
我爱冬天，爱它那无畏严寒，不怕风雪，坚强的性格。我爱冬天，因为，冬天一过，春天立刻就到，它是报春的使者。
描述冬天景色的作文（2）：
冬天，随着雪儿的飞舞，踏着轻轻盈盈的脚步，轻柔地来到人间。树儿换了那身碧绿的衣服，草儿去了那身嫩绿的丝袍，它们在雪儿的催眠曲下，甜甜地睡了。
冬天的早晨，太阳光芒四射地从山上跳了出来。远处的小河，结了冰。被太阳一照，就像一面亮晶晶的水晶镜子。小河里的鱼儿，还在河里静静地游着，不时亲吻一下水面上的冰，它们可能在等待春天吧！
冬天的中午，天气很冷，但是太阳还是那么亮。路旁边的两排松树，那么翠绿，给这冬天增加了几分生机。
冬天的晚上，太阳轻轻地往里轻快地一跳，消失了。顿时，天也黑了起来。月亮伴着几颗星星点点的星星笑眯眯地爬上来，那么明亮啊！
当然，最漂亮的还是雪了！冬天的雪花，像一个个白色的小精灵，轻轻地飞着来到人间。它们把世界变成银白色了。远处，房屋、树都是白的，好象一个水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地优美，那么地轻盈，好象一个出色的舞蹈家。它们跳啊，跳啊，树变白了；跳啊，跳啊，屋变白了。我爱这雪！我爱这出色的舞蹈家！
冬天是美丽的，是快乐的。并且，为春天做出了贡献，所以，我爱这冬天，我爱这冬天的景色！
描述冬天景色的作文（3）：
冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来了。
马路上，行人寥寥无几，大家都把自我裹得严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情的摇摆。
田野里，曾生机盎然的绿油油的小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头---枯萎了。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那儿。
小河里，已结成了厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆多姿的冰花。这些争奇斗艳千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---兰花，有的则宛如一幅百花朝凤图，中间有只美丽的凤凰。那冰层那么坚硬，即使你用一块大砖头去砸，想必对它也无济于事。
啊，快看呀，下雪啦！洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。透过抖动的雪帘望去，那远处的树木房屋，隐隐约约，好象在雾中，宛如在云里，显得个性好看。
描述冬天景色的作文（4）：
一年有四个季节，每个季节都有不一样的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。
黄昏的.雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和期望。
描述冬天景色的作文（5）：
寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。
清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。
下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一齐散步，舞着，跳着，多么悠闲自在！见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手？又是谁把它们放飞在天空？啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结！
雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉！雪一向地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。
我爱这冬天壮美的景色，我更爱这大自然的精灵——雪。
描述冬天景色的作文（6）：
冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣；树木的枝条，千姿百态．有的长长的。绒乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。
几场大雪飘落之后，大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼。站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出去，你会感到五脏六腑都是清新的。
田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
描述冬天景色的作文（7）：
一年有四季。有人喜欢春的多姿，夏的灿烂，秋的收获，而我却最爱冬的洁白、快乐和它孕育的生机。
冬天是洁白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我亲密接触了。大片大片的雪花如鹅毛般飘向大地的各个角落，落入乡间田野，高楼平房。不一会儿，雪花就给大地铺上了一张洁白柔软的羊毛地毯，将大地洗涤得干干净净。我顾不得寒冷，兴奋地冲出家门，加入了打雪仗、堆雪人的队伍，和小伙伴们玩得开心极了！
冬天是快乐的。经过一学期的辛苦学习，同学们最后迎来了假期，能够自由安排自我的时光。我不仅仅能够到同学家串门，还能够有大段的时光用电脑制作我的课件。妈妈说我的课件已经能够和专业人士媲美了！更重要的是，每年的春节都是在冬天度过的。过春节最开心的就是放烟花。一到夜晚，五彩缤纷、绚烂多姿的烟花从四面八方同时响起，预示来年祖国的繁荣昌盛。当然春节期间最高兴的还是从长辈那儿得到压岁钱。我能够用这部分钱买我喜欢的玩具、学习用品，当小富婆的感觉真好！
冬天是生命的起点。虽然树枝光秃秃了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也静静的，冬天显得荒芜而寂静，但是你明白吗？新的生命正在此时孕育着，孕育着。是冬天帮忙他们不断积聚新的能量，等到来年更好生长。
冬天是美丽的。我爱冬天！
描述冬天景色的作文（8）：
白色的树木，白色的花草，白色的房子。啊！简直是一个白色的世界，这是大自然的美容师——冬耍的把戏。它把世界涂抹得洁白无霞。
早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜；有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓；有的像奔腾的骏马……
到了上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗下来。中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的大雪落下来，漫天遍野，一片洁白。雪下着，我仿佛要变成雪人似的，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。
晚上，大雪还是下着。这时小园更好看！无花果树变成了？圣诞老人？，桃树变成了“米老鼠”，葡萄变成了一条条“白莲带”。而山地却跟小园相反，山地显得无一点生机：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚，玩儿得汗流浃背。
描述冬天景色的作文（9）：
秋姑娘刚刚离去，害羞的冬姑娘便露出了头，一小步一小步的靠近我们。当她挨在你身边，那从天而降的棉花糖便一个接一个地掉在你身上，让你觉得冷飕飕的。尽管你把衣服裹了又裹，站在野外也毫无作用，它好像学了“穿服术”。
那一刻不停的从天而降的棉花糖，给大地盖上了一层白色的外套，你看!屋顶上、草地上、田野上，到处都是棉花糖做成的外套。小河结冰了，池塘结冰了，这一切都是风姑娘的杰作。看!风姑娘鼓起腮帮，一刻也不停地吹冷气，把棉花糖送到屋顶上、草地上、田野上，让它们盖上外套。她又使劲地吹，把棉花糖送到小河里，池塘里，使水面结冰，让人们在冰上玩耍。她又鼓起腮帮，把形状各异的棉花糖带向世界各地，让全世界的人们尽情地滑冰、打雪仗。
冬天的美丽景象让我忘记了寒冷，感觉四季如春。那美丽的雪景，那快乐的玩耍的人们，在风姑娘的眼中，必须是快乐的!
描述冬天景色的作文（10）：
冬天是纯洁的。冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软软地铺在大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪，宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自我的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色，为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
冬天是宁静的。雪白的世界除了白还是白，好像是画家的一幅画，一幅白色的画。在这雪白的世界中，可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡；活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里，。除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外，几乎没有人出此刻这雪白的世界里。
冬天虽然宁静，但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一齐齐心协力堆雪人，他们互助的身影感动了北风；他们一齐蹦蹦跳跳地打雪仗，他们的笑容融化白雪；他们一齐兴高采烈地唱歌，他们欢快的歌声传到每个角落……
冬天时一个独一无二的季节，它虽然没有春天的生机勃勃，但是却比春天多了一份纯洁；它虽然没有夏天的热闹繁华，但是却比夏天多了一份宁静；虽然它没有秋天美丽迷人，但是却比秋天多了一份与众不一样的欢乐。
冬天，是一个独特的季节；是一个充满魅力的季节！
篇6：描写冬天景色的小学作文
美丽的冬天
在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀！
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……
冬天的早晨
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的`。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
冬天来了
秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。
北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑袋。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它们正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊！真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。
过一会儿一大片一大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，饭也没吃就下楼tui雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。
啊！我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗？
家乡的冬天
我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有著名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。
下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。
我爱家乡，更爱家乡的冬天。
冬天的到来
冬天，迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。
星期一，我虽穿上了礼服，外加两件外套，却还是感到非常“凉快”。到了学校，我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午，我颤颤地吃完饭，颤颤地走到午休室，颤颤地盖上了被子，心里想：冬天悄悄的来了。
第二天，我已穿上了毛衣，带上了围巾，就差没戴手套了。
冬天有个宠儿，很调皮，也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人，看我没
戴手套，便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。
虽然很冷，我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来，悄悄的走。谁也无法回答，冬天是什么时候来的。
冬天来了，花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花，还零零星星地开着，却没了往日的光彩。
冬天悄悄的来了。
冬日的雪景
“下雪了，下雪
了。”我欢呼着跑出家门。啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。
“真是太美了！”我情不自禁地喊出声来。这时，我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。
这时，我又向远处的山上望去。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方
草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，一点也不怕冷，可高兴了。
等到快日落的时候，你在往山上看，这时，这点薄雪好像小姑娘一样害了羞，微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。
一年四季，各有各的优点，冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天，更爱这冬日的雪景！
冬天的风
寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，草儿也枯了，大地一片苍凉。只有那松柏树，还勉强维持着那一点绿。
最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。
刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。
路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。
渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。
西北风像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰天雪地的冬天。这就是冬天的风。
篇7：冬天景色小学作文
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢累累硕果的秋天，而我最喜欢冰天雪地的冬天。
冬天，天气渐渐地变得寒冷，小动物们冬眠了，小溪也都冻成了冰。大地盖上了一层厚厚的被子。燕子都飞到温暖的南方去了。
下雪了，一开始，雪花并不大，但随着风越吹越大，雪花也越来越大。不一会儿，就成了鹅毛般的大雪。雪，盖满了屋顶、大地、树枝，要是你一直在路上行走，就会变成一个活雪人。
雪停了，小朋友们冲出了家门。在雪地里堆雪人、打雪仗……到处都是欢声笑语。
冬天真美啊！我爱冬天！
篇8：冬天景色小学作文
古人云：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”咦，这不就是说的咱们济南的大明湖吗？那里是市中难得的天然湖泊，也是泉城重要的风景名胜之一。
隆冬时分，我和爸爸妈妈来到了赫赫有名的大明湖。一进入大明湖，映入我眼帘是一片宽阔的湖面。清晨的湖面上飘着一层薄薄的雾，伴着一缕缕的晨光，隐隐约约地倒映在湖水中。加上前几天的济南刚下过一场小雪，大明湖岸边的树枝上，灯笼上，小路边，石缝里，还可见到零星的残雪。火红灯笼上的积雪如同可爱的孩子在快乐地玩耍，树枝上的雪花如同水晶一般晶莹剔透，大树们仿佛穿上了银色的衣裳，变成了一个个小仙女，挥动仙棒。连路边不起眼的小石子也像变魔术一样，穿上了白色的外套。整个大明湖好像披上了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境一般。
篇9：描写冬天景色词语
1、银光耀眼：形容雪花光洁，反射出来的光芒很耀眼。
2、迎风冒雪：顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。
3、雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
4、雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
5、雪窖冰天：到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
7、玉树琼枝：白雪覆盖的树。
8、白雪晶莹：白雪晶莹剔透。
9、雪花透亮：形容雪花白透。
10、雪舞轻扬：形容雪花飞舞。
11、茸茸雪片：必须雪花软绵。
12、梅雪争春：形容雪和梅花。
13、雪花飘飘：雪花飘在空中。
14、冰消雪融：冰雪开始融化。
15、银霜满地：雪花铺了一地。
16、大雪封山：大雪封住了山。
17、白雪阳春：指高雅的艺术。
18、大雪茫茫：雪很大，且多。
19、白雪飘扬：形容雪花飞扬。
20、冰凝雪积：形容冰雪堆积。
篇10：描写冬天景色词语
【冬箑夏炉】箑：扇子.冬天搧扇子,夏天生火炉.比喻做事不符合当时的'需要,费了力气而得不到好处.
【负暄之献】暄：温暖.原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君.后用来谦称自己的贡献很微小.也比喻所献出的东西并不贵重难得.
【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子.比喻过分节俭吝啬.
【呵笔寻诗】呵笔：冬天笔凉或冻结,用口吹暖气使之解冻;寻诗：寻觅诗句.用口吹暖气,使笔解冻,然后挥笔作诗.形容冬日苦吟.
【黄绵袄子】比喻冬天的太阳.【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书.形容家境贫穷,勤学苦读.
【秋去冬来】秋天过去,冬天到来.形容时光流逝.
【秋收东藏】秋天收获,冬天存储.泛指常规的农事活动.
【山寒水冷】冷冷清清.形容冬天的景象.
【暑来寒往】夏天过去,冬天到来.泛指时光流逝.
【暑往寒来】夏天过去,冬天到来.泛指时光流逝.
【汤风冒雪】汤：顶、当.顶着风,冒着雪.形容冬天旅途的艰辛.
【天凝地闭】形容冬天非常寒冷的情景.
【无冬无夏】无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.
【无间冬夏】无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.同“无冬无夏”.
【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称.谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安.表示侍奉父母无微不至.
【温清定省】冬天使被子温暖,夏日让室内清凉,晚间给父母安睡,早晨起来问候安好.形容对父母尽心侍奉.
【夏虫朝菌】意为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死.比喻极短的生命.
【夏炉冬扇】夏天生火炉,冬天扇扇子.比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处.
【雪兆丰年】指冬天大雪是来年丰收的预兆.
【燕雁代飞】燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方.比喻各自一方,不能相见.
【自同寒蝉】寒蝉：冬天的蝉.自己同寒天的蝉一样不鸣.比喻缄默不语.
篇11：描写冬天景色散文
北方的冬天姗姗来迟，拖着白色的纱裙，悄然降临，给人们一个措手不及。
早晨上学时，冷风吹来，冻得人们直打颤，就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿，也会冻得“面红耳赤”。赶紧回家。冬季的太阳，失去了夏日火辣的性情，变得温和起来。早晨，推开窗户，尽管寒气逼人，但在东方却露出了一阳光。洒进我心里，暖和多了。
“呼——呼”，街道上行人加快了脚步，大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。随着凛冽的北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在藐视冬天。
校园里的景象也是凄凉的。没有生机勃勃的绿地，也没有白雪皑皑所覆盖大地，操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外，其他全都光秃秃的。智乐园的池塘里结了一层厚厚的冰。下午，太阳露出脸来。冰渐渐融化，浮在水面上，经阳光洒照，呈一片金灿灿的闪耀粼粼。
早晨起来，推开窗子，小雪花纷纷降临，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手住一片雪花，晶莹剔透躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样，它便一眨眼融化了，不一会儿，这些调皮的小雪花落在我的发丝上，像一块黑布上缀着几颗钻石。
校园中银装素裹。院子里，屋顶上全都披上了厚厚的白色。花坛里，树木也披上了一层雪白，仿佛绿色糖果中留出白色的奶油，让人见了，真想咬一口。“下雪了，下雪了！”小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室在雪地中跳来跳去，发出“咯吱吱”的声音。不到一会儿，雪地里便留下一只只可爱的小脚印。他们不管雪有多冰冷，滚起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校园充满了欢声笑语。
冬天的农家，田野里雪茫茫一片，满是白的颜色。“瑞雪兆丰年。”农民们都想望着明年的大丰收。城市里，满地皆白，从楼上往下看，檐上银光闪闪，树上梨花朵朵。电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色长河，好一个粉妆玉砌的世界，美丽极了。
我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。
篇12：冬天景色描写诗句
冬天景色描写诗句
冬天景色描写诗句
1.八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。 寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。 李白《观放白鹰其一》
2.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
3.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
4.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 张谓《早梅》
5.长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。
6.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7.冬尽今宵促，年开明日长。 董思恭《守岁》
8.儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。 陆游《秋日郊居》
9.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 白居易《冬至夜思家》
10.浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。 岑参《冬夕》
11.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
12.家贫亲爱散，身病交游罢。眼前无一人，独掩村斋卧。 白居易《冬夜》
13.冷落灯火暗，离披帘幕破。策策窗户前，又闻新雪下。
14.隆冬到来时，百花即已绝。 陈毅《梅》
15.绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。 白居易《问刘十九》
16.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。 王微《四气诗》
17.南邻更可念，布破冬未赎。 陆游《十月二十八日风雨大作》
18.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》
19.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 柳宗元《江雪》
20.墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 王安石《梅花》
21.且如今年冬，未休关西卒。 杜甫《兵车行》
21.秋月扬明恽，冬岭秀寒松。 陶渊明《四时》
23.日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
24.天时人事日相催，冬至阳生春又来。 杜甫《小至》
25.兀然身寄世，浩然心委化。如此来四年，一千三百夜
26.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 卢纶《塞下曲》
27.终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 祖咏《终南望余雪》
28.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
29.新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈的《春雪》
30.天时人事日相催，冬至阳生春又来。
篇13：描写冬天景色古诗词
描写冬天景色古诗词
描写冬天景色古诗词
1） 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ——唐·李白《将进酒》
2） 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。 ——唐·杜甫《野望》
3） 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。 ——唐·杜甫《阁夜》
4） 霜严衣带断，指直不得结。——唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
15） 窗汗西岭千秋雪，门泊东吴万里船
16） 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。唐·白居易《夜雪》
17） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白露上青天。窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 绝句——杜甫
18） 墙角数枝梅， 凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来。 梅花——王安石
19） 且如今年冬，未休关西卒。（杜甫：《兵车行》）’
29） 北风其凉，雨雪其雱。《诗经·邶风·北风》
30） 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
31） 一条藤径绿，万点雪峰晴。
32） 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
33） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
34） 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝
35） 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
37） 长天远树山山白，不辨梅花与柳花。
38） 出山逢耿湋内容：云雪离披山万里，别来曾住最高峰。暂到人间归不得，长安陌上又相逢。
39） 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
篇14：描写冬天景色诗句
描写冬天景色诗句27条
1.八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。李白《观放白鹰其一》
2.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
3.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
4.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。张谓《早梅》
5.长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。
6.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7.冬尽今宵促，年开明日长。董思恭《守岁》
8.儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。陆游《秋日郊居》
9.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。白居易《冬至夜思家》
10.浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。岑参《冬夕》
11.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
12.家贫亲爱散，身病交游罢。眼前无一人，独掩村斋卧。白居易《冬夜》
13.冷落灯火暗，离披帘幕破。策策窗户前，又闻新雪下。
14.隆冬到来时，百花即已绝。陈毅《梅》
15.绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。白居易《问刘十九》
16.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。王微《四气诗》
17.南邻更可念，布破冬未赎。陆游《十月二十八日风雨大作》
18.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》
19.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元《江雪》
20.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。王安石《梅花》
21.且如今年冬，未休关西卒。杜甫《兵车行》
21.秋月扬明恽，冬岭秀寒松。陶渊明《四时》
23.日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
24.天时人事日相催，冬至阳生春又来。杜甫《小至》
25.兀然身寄世，浩然心委化。如此来四年，一千三百夜
26.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶《塞下曲》
27.终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。祖咏《终南望余雪》
一年级作文冬天的景色【篇7】
那个周末，爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品，而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西，妈妈又想去吃素食大餐，这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久，每个人都在思考怎样去解决这件事。
如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题，去吃较为清淡的食物，我和妈妈是不会有意见的，毕竟，照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上，天边那儿深红的光芒异常耀眼，那一刻世界仿佛静止了，没有任何一丝声音。
“这次我们就去吃披萨吧，正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷：“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛，不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了，可爷爷执意要去，全家人都拗不过他，就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样，那个笑脸让我的心里好暖和。
吃完饭，全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪，走得比较慢，大多时间我们都停下来等他。突然，爷爷走得好快，一下子走到我们前面，灯光照着他，佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难，他会迁就着我，我也会尊重他的意见，一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山，五个背影高低不同，但却是那般和谐、温暖。
爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我，他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体，其实我懂，那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来，我也不会再感到寒冷，因为心是暖暖的。
一年级作文冬天的景色【篇8】
漫步在江边，迎着从江中吹来的晚风并不觉得很冷。到是有一种清爽的感觉。忽然什么东西落在了头上，仰望天空又有几滴水珠落在了脸上。下雨了。散步的，锻炼的，观光的，恋爱的只一会儿工夫便消失的无影无踪。长长的江边只剩下了我一个人。我不孤独，冻雨象一位久违了的老朋友不期而遇。
穿着冬装，浴着冻雨，有说不出的异样的感觉。而雨点打在甲克上的"啪啪"声，使我想起了夏天披着雨衣打着伞的情景。猛然回首，一切如旧。只是愁绪涌心头。那随风摇曳的枯枝提醒着我：现在依然是冬季!有些伤感，如厚厚的棉衣束缚了我的身体，也桎梏了我的思想。
一个人走在这夜的冬雨中，寂寞和黑夜裹着我。心情很复杂，就象纷乱的雨滴，虽然有些凉，但不是很寒冷。心有些失落，有些无奈。是的，人生常常有不如意的时候，就象大自然有春夏秋冬四季一样，就看你怎么去面对。环境会影响你的心情，有时你自己也要创造一些好心情来感动和温暖自己。
朋友有时在你心情不好的时候，不经意间来造访你，给你鼓励给你惊喜，如同这冬雨。朋友的确是一笔财富。记得十年前，我父母在半年之内，六十几岁相继过世。我的三个同学，也是我最好的朋友，帮着料理了后事之后，他们以各种方式抚慰我，使我从巨大的悲痛中逐渐走了出来。每每想起这些，使我生出了很多感慨。那种感激之情也温暖了我冷凝的心。朋友是无价之宝!当然，在朋友有困难的时候，我亦会出现在他们面前。
雨下的并不大，时间也不是很长。就好象让人们温习一下夏日的浪漫。雨后的鸭绿江边，空气更洁净清爽，荡涤了浮尘，也清醒了人们浮躁的心。
这冬雨莫不是春天派来的使者?
回到一年级作文(6篇)
语言的精准和准确性是一篇优秀作文的基础要素，作文能够感染读者的情绪引导其进入文章所表达的情感世界。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，那大家是不是不知道如何写好作文呢？相信能对大家有所帮助。
回到一年级作文(篇1)
时间流逝，转眼间，我己成为了小学生五年级的佼佼者。眼看着还有一年，我们也即将告别我们亲爱的母校，心中真有些不舍和留念。回起起我和同学一起的各种不愉快，心中百感交集。如果，我能再回到小学生一年级，我一定会珍惜和同学们在一起的美好时光……。
以前，我很不懂事，经常与同学拌嘴、争执，闹得大家都很不愉快，就说说我与同桌为“三八”线而争吵的那件事吧。
小学生二年级时，我和一个“死对头“坐在一起，极其不情愿。有一次，我正在埋头苦干，突然，同桌的手撞了我一下，我们的笔就在笔记本上画了一条“优美”的弧线。我呢！从椅子上“跌落”下来，摔了个四脚朝天。我气得火冒三丈，破口大骂：“你这个神精病，干么碰我，你赔我，手那么长……”我就像一只凶猛的母老虎，他就好比是一只没有甲壳的乌龟，遍体鳞伤。同学们接二连三地围了过来，我一点也没顾及他的脸面，在同学面前尽情地侮辱他。结果，同桌一声不吭，我倒累得上气不接下气，最后，我拿出一根笔，在桌上画了条线，特命名为“三八”线，就说谁敢越线，谁就是“三八”。同桌什么话也不说，竟然哭着跑了出去。唉！那时候的我真不懂事啊！
还有一次，我做完操回到教室，发现我刚买的橡皮不见了。我便急急忙忙地跑去问同学，同学说：“做操时，只有某某同学留在教室，可能是他拿起你的橡皮吧。”我怒气冲冲地去打他，可他却装得一脸无辜，说不是他，结果还闹到了老师那。直到这件事过去许久，我才在书包底找到了这块橡皮。我明白了是怎么一回事了，是我冤枉了他，我飞快地跑去学校，对他说了句“对不起！”可他对此事一直耿耿于怀，说什么也没办法释怀。哎呀，我什么时候才能处好与同学之间的关系，真苦恼呀！
直到现在，我才感到和同学们在一起的时光是如此珍贵，我应该多多珍惜和同学的友谊。如果时间可以倒流，再回到小学生一年级时，我一定……
回到一年级作文(篇2)
火大家对这个字并不陌生，我们每天都要用火，大家都觉得火理应为人们服务，我认为也是。可是，有一天，我改变了我的看法。
有一天晚上，我做了一个梦，梦还有一个奇怪的名字叫：我回到没有火的时代。
我坐着时光隧道来到中国云南元谋人居住的地方(那是他们还不会用火)，我在角落里看见一些猿人，他们都没有穿衣服，只是用一些树皮、树叶等一些东西来披在身上。等了一会，我有点困意了想睡觉，可在这黑暗的地方，又特别冷，怎样睡觉啊?忽然我发现，我后面有一个黑影，我害怕极了，接着又多了起来一个接一个。我害怕的哭起来，对自己说没事，我猛然回头。在那一刹那间，我叫了起来，他们也叫了起来接着他们看着我，好像觉得我没有恶意，他们对我说了几句话，我没听懂，可是他们打了几个手势，我看懂了，意思是说让我跟着他们走。可是又没有火，又黑又冷的，走了一会我就到了他们居住的穴洞，特别潮湿。他们拿起一只鸽子给我吃，我没吃，因为没有火烤鸽子，就生这吃，也不拔毛，看上去恶心极了。看着他们吃得那么香，我也觉得饿了，可又不知道怎么回去，于是我就躲到一个角落里偷偷的哭起来。
忽然，我感到我的身体特别痛，我睁开眼一看，我还在家，只是摔倒在地，我真高兴。
通过这个故事，我也知道了，火是对我们有多大的用处。因此，我改变了我的看法。
回到一年级作文(篇3)
早上，我起了床，正忙着刷牙时，我朝镜子里一看：有没有搞错，此时的我竟然还没有洗脸台高！慌忙之中，我去量了量身高：1米1！差点没把我吓死。再去看课本，什么？一年级三班！难道我经过了时光隧道回到了一年级？
我匆匆忙忙的吃了早饭，去乘公交车，车上的.阿姨看见了直夸我，问我读几年时，我支支吾吾：“五、五年级”。一下子把阿姨逗笑了。
到了学校，今天正好是考试，我拿到卷子，什么：“1+1=？”这种题拿来考我？我对答如流，根本不用脑子，10分钟全部搞定。可我看考试时间时，让我大跌眼镜：60分钟！妈呀！我还得等50分钟！钟老师走了过来，我把试卷交给她，同学们诧异地看着我，议论纷纷，钟老让我检查，我漫不经心地说：“检查什么？这种弱智题还用检查？”钟老师火冒三丈，脸拉三尺：“哼，看你考几分！”钟老师一把夺过我的卷子，开始阅卷。她的眼睛越瞪越大，阅完了，又看了一遍，至于吗？我想。徐雨舟，100分！”钟老的口气中还有点怀疑，因为，那可是“B”卷呀！同学们响起了一片欢呼，此时，他们才做了一半。
我顿时成了“班星”
下午，又是数学课，钟老讲了一道题，同学们很自满，钟老又生气了：“你们骄傲什么？以为这样就了不起了？我告诉你们，以后要学的多了，圆周率，你们会背吗？”我兴致勃勃：“不就是圆周率么？3.1415926……”老师又一次瞪大了眼……
当了一天的“天才”感觉真爽！“收拾书包，排队放学！”余老师喊着。什么？这么早就放学了？回家喽！
晚上，我躺在床上，窗外繁星点点，一年级真好！我想着想着，进入了梦乡……
回到一年级作文(篇4)
我们从六年级毕业了，我们从这装满了我们六年酸甜苦辣的小学生活中毕业了。但是回想起以前的生活，我恨不得让时间反转，让我回到那天真烂漫、充满童趣的一年级的生活。
我渴望回到一年级。一年级的我们即使犯了错，父母、老师也不会去严厉批评；我们即使考不好成绩，家长也不会怪我们；我即使摔倒，同学们也不会笑我这些这些在当时的我们却觉得一切都很习以为常，我们当时在享受的时候，并没有去好好的去珍惜这些时间。所以我非常渴望回到那个可爱的一年级，去好好地享受这些“礼物”；去好好珍惜这些“时间”；去好好感受这些“事情”。
我渴望回到一年级，一年级的我们自由自在、无拘无束。那时的我们可以去做那些幼稚的事情，可以去吃美味可口的糖果，可以去尽情的哭闹……“嘿，你的家在这。”“xxx你别抢别人的家。”“晚上了，去睡觉啊！”这到底发生了什么事情呢？原来，我们这些年仅7.8岁的孩子在玩那个小时候很多小孩都喜欢玩的“过家家”。你看，我们在xxx的家里开始玩起来。“叮叮叮”我们用童稚的的童音配起来，“房主”听后便来开门。随后我们开心地走进“房子”，“这个房子是怎么租的啊？”“您好！这里一个月20xx元，一年的话就2万5千元，请问你要用哪种？”这样啊，那我们就第一种吧！”我们派了一个“代表”和“房主”谈着。谈好后我们就各自找一个地方“睡着”了。过一分钟后，我们这些人就开始去“上班”了……（开头的几句话是在客厅里说的话）记得那一次，我们都其乐融融、好不快乐。
我渴望回到一年级。那时的我们每天都在玩耍，每天少不了玩伴，都在一起开开心心；这可不像现在的我们，在进一步的成长中玩上了电子产品，看上了电子产品，大家聚会玩耍的时间越来越少了。所以，我再次渴望回到一年级的时候，想在那时告诉同学朋友们不要迷上电子产品，要多出去玩耍走走。这样不仅放松心情、好好休息，还远离辐射、防治近视；还让我们能好好聚聚！好好玩耍！好好学习！
我渴望回到一年级，因为我渴望一年级的自由自在，因为我渴望一年级的无拘无束，因为我渴望一年级的不失友情，因为我渴望一年级的在一起好好学习！
回到一年级作文(篇5)
往事是抚平心灵的良药，美好童年的回忆。虽然有人说：“回忆过去是亵渎今天”。我说：“回忆过去是在为今天增添快乐和温馨。一个人若是没有快乐的童年，那么这个人今天或是将来可能布满阴霾，相反一个人的童年其乐融融，那么这个人的心灵将是一片光明，他未来的旅途将一切顺利。
往事依依，回忆过去那美好的童年，找回心灵上的空缺，回到过去，继续我那天真灿漫的.童年，抛下一切心灵会伴随着你返回童年。这时你会看到，同伴们在草地上打滚，有的在河边嬉戏，有的在母亲怀里依偎！看，小鱼在向你泼水，小狗高兴的在你身边跑来跑去，就连果树也给你送去香甜的水果。学校里，热烈的欢呼声，大哥哥大姐姐向我们招手啊！不一会儿，镜头转了，转向了田野，田野里，人们的汗水已沾湿了衣服，火辣的阳光照在地面上，地面仿佛一个热锅一样，烙得人脚底烫呼呼的。这时的你，把一壶壶甘甜的清泉，递进大人的手里，让他们也感到凉丝丝的，看到大人们的笑脸，你就更开心了一张白嫩的脸笑得通红通红的。
回忆过去，心灵时时泛起涟漪，如果你以童年的眼光看社会，你会发现社会是和谐的，人们也是善良的。总之，回到过去才能慰籍我们的心灵，打造完美的今天。
回到一年级作文(篇6)
今年的教师节又到了，可我们已经见不到曾经那和蔼可亲的刘老师和助人为乐的王老师，因为我们升入了四年级！
最让我忘不了的就是王老师。只要谁没吃早餐，他就会献出自己热腾腾的早饭，然后饿着肚子不说一句怨言；有时候，同学的外套弄湿了，他就毫不犹豫地脱下自己的外套，给同学披上
大家都很想念王老师他们，所以陈老师说：今天去探望王老师！座位上的同学们一片欢呼。
终于要去见王老师了。我们排着整齐的队伍走向一（5）班，走进教室，两张熟悉的面孔映入眼帘，不知怎么的，见到老师们，我的心飞速跳动着，，就像一只小兔子在我的心里乱蹦乱跳，弄得我直痒痒！
我们先鞠躬，然后大声说道：王老师、刘老师教师节快乐！老师们都笑眯眯地看着。王老师还送了我一个特别的礼物，让我飞翔，把我抱到天空中，让我感到飞翔的快乐
我代表同学，对老师们说：教师节快乐！
菊花一年级作文6篇
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为您整理的“菊花一年级作文6篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
菊花一年级作文 篇1
世界上有非常多非常多的花种，但每一个人都有本人爱的花。有人爱顶风傲雪的梅花，有人爱出淤泥而不染的荷花，有人爱奇丽晃眼的玫瑰，而我却爱这普一般通的菊花。
菊花乃花中四君之一，他错过了春暖花开的春季，错过了绿意盎然的夏季，待到百花雕谢的秋季，他顶风飘荡，打开漂亮的花瓣。不论是风吹雨打依然是百般灾祸，他依旧挺着腰，有一种勇士的精神。
它也是多姿多彩的。它有着分别的种类，有白色的银菊，黄色的甜菊等等。它还有分别的样子，每种样子配上林林总总的神采，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人肺腑，周身非常精神。不但云云，他还有非常多的用途。它的花瓣供人欣赏，花茎可入药，有清肺解火的工效，花蕊可用来酿酒，总的来讲，菊花周身都是宝。
并且，不管把菊花种在什么地方，他老是把花盘扭向有太阳的方位。我想，它也像我们一样景仰光彩。它的生命力也特别重大，不管种在什么地方都可以存活，即便把花茎剪掉，过一段光阴，它又会长出新的茎。
也恰是这样，我才非常爱菊花。我也会向它一样在痛苦中绝不退让，迎难而上，直到打败痛苦。
一年级
菊花一年级作文 篇2
我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我的祖先一直生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。我们有丰满硕大的自菊、黄菊，也有酷似悬崖的悬菊有的白得像雪，有的黄得像金，有的红得似火真是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不胜收。你知道，在所有的花朵中，我的花瓣数量是最多的一种，除少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片;我的每一片花瓣大都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价值。中医学上以黄菊和白菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热(多用黄菊)，而且还能平肝明目(多用白菊)，主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉虫。深秋，天气变凉，我便开始孕苞;进入11月，我就纵情开放，为人类留下一缕缕芳香。
我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。
我不仅是一个亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?还有许多文人墨客写诗文赞美过我，借我来抒发种种美好的思想感情，其中包括赞美我不屈不挠、追求理想的崇高品质。
随着科学技术的发展，人们对我们的生长规律有新的了解，设法对我们的花期加以控制，使我们能够提前在十月一日国庆节或推迟到春节、元宵等节日期间应时开放，从而让我们为增加节日的气氛做出一份光荣的奉献。
亲爱的朋友们，如果在你家院子里或窗台上放一盆或几盆我的同胞，你将会有一种特别清爽和亮丽的感觉，你也将会更加热爱生命，热爱生活!
[简评]读此文，有一种鲜明的印象：此文就像一盆修剪得错落有致的菊花。花与叶的搭配，恰到好处，毫无芜杂或是单薄的感觉。全文共九段。第一段与第九段遥相呼应，既点明我的身分，又抒发了作者对菊花由衷喜爱的感情。中间七段分别就菊花的栽培历史、颜色、形状、价值、生长习性等方面一一介绍。知识丰富准确，语言简明优美且字字传情。读这样的文章既可获得知识，又可以悟出些作文的道理，同时还是一种美的享受，何乐而不为？
菊花一年级作文 篇3
从前有一个国王，王宫里有一位美丽的公主，公主看到书里有美丽的菊花，公主从来没有看见过菊花，公主天天唠叨着：“我要一朵菊花。”往往也是没办法，小兔子听见，准备帮公主找到菊花，小鸟送来了地图。
于是小兔子就上路了，小兔子走了一会儿，看见前面有荆棘丛林，兔子就问大树：“大树叔叔，你可以给我点叶子吗？”大树说：“当然可以。”小兔子用叶子和树枝做了一件衣服，这样走在荆棘丛林里就不会划破皮肤了。
小兔子慢慢地走，走出了荆棘的丛林。小兔子往前走了一会儿就下雨了，小兔子拿出刚才做的衣服穿在身上，当雨衣，小兔子又往前走了一会儿，终于让他找到了菊花，小兔子把菊花带回去给了公主。公主开心的抱起小兔子转了三圈。
老师评语：小兔子的冒险之旅让人意犹未尽，你真棒！
菊花一年级作文 篇4
世界上有很多很多的花种，但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰，而我却喜欢这普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，它错过了春暖花开的春天，错过了绿意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎风招展，展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害，它依然挺着腰，有一种壮士的精神。
它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精神。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。
而且，不管把菊花种在哪里，它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大，不管种在哪里都可以存活，即使把花茎剪掉，过一段时间，它又会长出新的茎。
也正是这样，我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩，迎难而上，直到战胜困难。
作者开门见山地点到喜欢菊花，紧接着形象，生动的描写了菊花的习性、特点和作用，同时一针见血地表达了作者为什么喜欢菊花。逻辑性强，让读者有种一鼓作气要看个究竟，读后回味无穷之感。
菊花一年级作文 篇5
菊花腾，出生于一个普通的家庭，家里人并不富裕，但是他们有一个共同的信念：只要努力，就有可能改变命运。
菊花腾是一个任性而好动的孩子，学习成绩并不突出，但他有一颗好奇心，对新鲜事物充满了热情。他最喜欢的是跟着父母去市场上转悠，那里有各色各样的蔬菜水果，还有各种小吃和纪念品，每一次走在路上，菊花腾都会停下来仔细观察，认真思考。
在上小学之后，菊花腾遇到了一位非常有影响力的老师，这位老师对他产生了深远的影响。他教给菊花腾不仅是知识，更是人生态度。他不断地鼓励和激励菊花腾努力学习，他告诉菊花腾：“只要你愿意，就没有什么事情你做不到。”
菊花腾从此开始了一段全新的人生旅程。他发现自己对阅读越来越着迷，他喜欢来到图书馆，沉浸在书本的海洋里。他读了很多有趣的书籍，有些书籍引起了他的兴趣，他开始关注到了一些行业的发展和变化。
于是他开始认真研究这些数据和事物，用心写下了自己的思考。这些思考让他对各种行业的发展和趋势有了更深入的理解。菊花腾的思考让他感到自己像是一个专业人士，他很自豪和骄傲。
菊花腾不仅仅是一个好学生，他还是一个懂得合作和协调的领袖。他总是可以为同学提供帮助和支持，他可以通过自己的影响力，鼓励同学们积极向上，在团队合作中承担更多的责任。
菊花腾的学习成绩也逐渐提高，他在学业上取得了优异的成绩。他非常喜欢学习，认为学习是一种生活方式。在他看来，生活中的每一个细节都有值得学习的地方。在他的带领下，他的同学们也对学习充满热情，并且都取得了很好的成绩。
菊花腾的父母看到儿子的成就感到非常自豪和骄傲。他们认为这些成绩的背后是菊花腾不断努力和追求的结果。他们也从菊花腾身上看到了自己的影子，他们相信，只要脚踏实地，努力向上，就一定能改变命运，创造更美好的未来。
总的来说，菊花腾是一个非常出色的人，他的成就不仅仅是学习成绩的背后，更是他对生活和世界的认识和理解。他的努力和追求，不仅仅是为了自己，更是为了成为一个更好的人，为了创造一个更美好的世界。
菊花一年级作文 篇6
秋天的使者千姿百态的菊花在每个秋天都会给你不一样的惊喜。可是，你仔细观察过它吗？
菊花的颜色各种各样，白的似雪，红的如火，粉的像霞，黄的赛金菊花的品种繁多，有花如其名的古龙须，有像一条小花裙的波斯菊。其中我最喜欢的是黄半球，它的颜色金灿灿的，样子就像一只圆圆的花球。
菊花不仅外形美观，还是一味常用的中药。白菊花晒干以后可以用来泡茶喝，具有清热解读的功效。在中国的广东省，每逢春节，家家户户都要摆放菊花。因为在广东话里，菊和吉发音相近，以表示大吉大利。
我爱菊花，不仅因为它有着秀丽的外表和实用的功能，还有它不畏严寒的性格。金秋时节，其它花朵纷纷淍谢，只有菊花小小的身影在抵抗寒风带来的挑战我们也要学习菊花坚持不懈的品格！
一年级小学作文一年级日记学生6篇
作文过程可以增强学生的自我管理和自我教育能力，在写作中应用恰当的语言表达自己的想法和价值观。下面是小编为您整理的“一年级小学作文一年级日记学生”。希望您乐于分享本文！
一年级小学作文一年级日记学生 篇1
暑假里，妈妈很忙。每天起床要叠被子，做早饭，还要接送我打羽毛球……
我想：妈妈这么忙，我得帮帮她。于是，今天早上起床，我就开始帮妈妈叠毯子。一折，两折，三折，四折，我折了四折就把毯子叠得整整齐齐。
妈妈说："你真乖，帮妈妈做了一件事情。"
小学生一年级暑假日记作文2今天下午，家里的垃圾袋装满了垃圾。
爸爸对我说："瑜瑜，把这些垃圾去倒了吧。"我说："是。"
我拎了拎袋子说："好沉啊。"我使劲地把袋子拎起来。妈妈说："不要碰到衣服，累了换一只手。"
我按照妈妈说的，小心地来到楼下，把垃圾给倒了。
小学生一年级暑假日记作文3今天晚上，我和妈妈在洗衣服。
我们先把衣服口袋里的东西给拿出来。再把肥皂轻轻地擦在衣服，裤子上。然后，我用刷子使劲地刷呀刷。妈妈说："好的衣服不要刷得太使劲，否则衣服会破得比较快。"刷完衣服，我说："妈，现在我们该做什么了""现在呀，该清洗了。"第一遍洗出来的水可脏了，慢慢的`，水越来越干净。
最后，我们把洗干净的衣服一件件晾在阳台上。
小学生一年级暑假日记作文4小猫一家出来散步。
走着走着，他们遇到了一只灰狼。灰狼很饿，突然看到一大群猫，他馋得口水直流：哈哈，有美味佳肴啦。
小猫们拼命地逃，灰狼拼命地追。小猫们逃进了一座房子里。灰狼呢他站在外面直发抖。原来，屋外有一只大老虎。灰狼哆哆嗦嗦地说："老……虎先……生……这些猫……肉……很……好吃……请吃吧！"只听见老虎先生说："我看，猫肉不如狼肉好吃。"小猫们高兴得跳了起来。这时，灰狼已经逃得无影无踪了。
小猫们奇怪地问老虎："你怎么不吃我们呀""因为我就是猫。"说完，他脱下了身上的虎皮。小猫们连声向他道谢。
一年级小学作文一年级日记学生 篇2
每个人都有一个丰富多彩的童年，更有一个做过傻事的童年，这些回忆是那样的美好，它们是找回童心的钥匙，让人回味无穷……
记得那时我才上小学一年级，妈妈给我报了补习班，七八岁的年龄，玩心比较重，但调皮的时候还是很机灵的。在补习班上的时候，我老是把自己伪装成一个在学习，写作业的样子，可私底下却在玩着自己心爱的玩具小汽车。
有一次，为了想要逃离补习班，我想出了一个办法——装病！我先跟老师说了一声人不舒服，然后去厕所，把手放进嘴里催吐，“呕呕呕……”，可没吐出来。看来装吐只能装到这样子了。我迅速装模作样地把厕所冲了，再洗了洗脸。出来以后，老师问我怎么样了，我说我吐了。老师听了很着急，急忙拿起电话，告诉我妈妈说我身体不舒服，都呕吐了。我抚着肚子等待着妈妈带我回家。可是，事情却让我出乎意作文料，妈妈带我我们走向的是一个让无数儿童尖叫和呐喊的地方——医院。“no——no——，”我的心在呐喊：“为什么要带我来这里？”可我又一想，我又没真的生病，应该不用打针。可结果又出乎我的所料。医生说我可能是有一点感冒，所以会造成呕吐。问我是吃药还是打针。我脑子里一想，应该是昨天晚上踢被子着凉了，我刚想说要吃药的时候，妈妈却毫不犹豫选择了打针，说打针好得快。这句话直接刺激了我幼小的心灵，让我一下子吓的大哭起来，因为长这么大，我最怕的就是上医院打针。我哭喊着跑出了医院，可一双有力的手又把我拖回了那个可怕的医院，结果我被扎针了，说实在的，真疼啊！
从此以后，我再不敢装病，并且逐渐懂得，人不能拿自己的身体来开玩笑，那会很惨的；我也逐渐明白，做任何事情，不能做太过分了，不然后果难以忍受。
一年级小学作文一年级日记学生 篇3
今天，我们一起来做泡泡。首先准备好材料：200毫升的温水、100毫升的沐浴露、50毫升的胶水，一根搅拌棍和一支吸管。
第一步，容器中倒入200毫升的温水;然后依次加入 100毫升的沐浴露和50毫升的胶水;再用搅拌棍顺时针轻轻地搅拌，泡泡水就做好了!
现在，我们一起来吹泡泡，我把吸管蘸点泡泡水后拿出来，轻轻地鼓起腮帮子吹起来。吹出来的泡泡圆滚滚、大小不一。有的特别大，里面还有小泡泡;有的一串串的，像糖葫芦一样;还有的小小的，像一群蚂蚁。
在阳光的照耀下，每个泡泡都变成了耀眼的明星，闪耀着不平凡的光芒。我愣愣地看着泡泡飞行，感觉自己也变成了一个泡泡，随风飞行，飞过了各个地方。
一年级小学作文一年级日记学生 篇4
爱有很多种，父母的爱是无私的、朋友的爱是纯洁的、老师的爱是高尚的。她是我的班主任，一位温柔美丽的好老师。她对我们就像自己的孩子一样。班主任有时很严肃，但多数时候都是笑眯眯的。
她为了让我们学好英语，又能感受到学习的乐趣，经常给我们组织各种英语小游戏。记得在本学期第一次英语单词比赛时，我们都满怀信心的参加比赛，最后我们赢了，别的小组同学哭了。老师语重心长的说：失败是成功之母，这次测试只是人生中一次小小的挫折，以后初中、大学、会有更多的挫折和挑战等待着我们，孩子们加油吧！老师的话深深的印在我的心里。这就是我的班主任吴杰老师，教我们知识、教我们怎样做人的好老师。一位时时心疼我、关怀我、照顾我的好妈妈。
一年级小学作文一年级日记学生 篇5
今天，天气很不错，我起得特别早，因为我和爸爸妈妈计划好了上午要去斗岩风景区游玩。斗岩有许多景点，我们先经过崇仪亭到了鳄鱼问天，其实鳄鱼问天就像黄山奇石一样是块大石头。我们沿着台阶又来到百年古藤，百年古藤像秋千一样，有很多人去坐，它是由古老的树枝环绕而成，很结实，不会断。
【寒假日记】
我和爸爸、妈妈、几个叔叔阿姨坐了一个半小时的飞机前往日本。到了一个叫大阪的城市，我一边欣赏美景，一边等妈妈收拾行李。过了会儿，我们到了吃饭的地方，我们点了很多的牛肉、海鲜和清酒，大家吃的可开心了。
【寒假日记100字】
今天我和爸爸妈妈回老家了。到了之后，我马上下车飞快地跑过去跟外婆拥抱了一下，我好开心啊!然后我想找邻居家的小朋友们玩，可是因为太久没见到他们了，我一个人不敢去，而且他们家还有一条狗在门口，我就只好去找外婆帮忙了，可外婆说他们都去别人家做客去了，我就只好先在客厅看了一会儿电视，不一会，我的好朋友玉玉来了，我太高兴了。
【小学生寒假日记】
今天，我和哥哥、阿姨、阿舅、爸爸、妈妈一起去开化的国家森林公园玩。在路上，我和妈妈看见了很多野生动物，因为这件事，妈妈才让我们去农贸市场转一转。我们到了农贸市场，在门口就看见了一头野猪和一只娃娃鱼，还有鹰嘴龟。娃娃鱼是国家二级保护动物，很稀有，它的眼睛很小，却很可爱。鹰嘴龟的嘴跟老鹰的很像，它的爬行速度却很快。我们再往前走，看见一头活的黄麂，黄麂像鹿一样长着一对耳朵，四只蹄子。突然，爸爸叫了一声说：快来看呀，一家店铺正在杀一头豪猪!我急忙过去看，并向老板要了一根豪猪刺。这根刺好尖锐，两头白，中间黑，我很喜欢，如果豪猪还活着，这些刺可够人受的。
【寒假日记200字】
今天中午我和妈妈、敏嘉姐姐一起去舅妈家看小狗丁丁。丁丁昨天生了两只毛绒绒的小狗，我们要去看望丁丁顺便去看看小狗。到了舅妈家，我看见小狗像一只老鼠一样，在丁丁的怀里抢着喝奶。舅妈拿起一只小狗让我们摸摸它，我们摸了一下小狗的毛发，哇!好滑顺呀!我问舅妈：为什么小狗不睁开眼睛呢?舅妈说：因为小狗的角膜很脆弱，不能受到光线的刺激。我点点头。过了一会。舅妈让张宇哥哥去泡一杯奶粉让丁丁喝，好让它多产些奶给小狗吸。丁丁迫不及待地喝完了，我们看见丁丁那么喜欢喝，就又给它泡了一碗，丁丁又津津有味地喝起来，没过多久就喝完了。我发现丁丁以前不爱喝奶粉的，可今天它怎么那么喜欢喝呢?原来这就是动物的母爱呀!
一年级小学作文一年级日记学生 篇6
我的老师头发是短发鼻梁上架着一副眼镜，看起来知识非常渊博，她身材不胖也不瘦个子不高也不矮，你们一定知道他是谁了吧，他就是我们的班主任姜老师。
姜老师，能非常认真的对待自己的工作，每天都早出晚归，天天给我们上课，陪我们跑步上大课间，批改作业等等。在姜老师的帮助下，我们的成绩都有所提高。
姜老师，不但认真对待自己的工作，而且姜老师还非常关心呵护我们。又一次白昊石同学吐了，我们都躲得远远的，只有姜老师一个人在那忙里忙外的姜老师，一会儿拿扫把扫来扫去，一会儿拿水桶快速的接水，一会儿洗墩布，接下来他一把地板擦来擦去，忙完了就累得满头大汗教室里瞬时想起来掌声，那掌声时热烈而持久。老师一边让他去漱口，一边拿起手中的手机给家长打电话。
我从中感受到姜老师，是那么个关心我们是那么的爱护我们。
新年的作文一年级6篇
以下的“新年的作文一年级”主题相关内容，是小编特意整理的，希望您分享本页内容与您朋友。每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。
新年的作文一年级(篇1)
新年将近，相信每个人都会有一个新年愿望，而我今年的新年愿望就是—让妈妈在春节前几天能休息一下。
每次新年将近，妈妈的工作肯定很紧，经常要加班，我知道她很累，所以我常问它：“妈，您的工夫怎么那么多，你要多休息啊！是不是公司里的同事让您多做一点工作呀？”“不是的，本来我可以不加班，可以等春节过后慢慢再完成。但你也知道，春节时期人们用钱比较紧，所以我要加班提前把股份发给村民过年。”
哦，我明白了，原来是这样一会事啊！妈妈那么辛苦，如果不能她的减轻工作负担，那我只希望她春节前几天能够好好地休息一下，迎接春节的来临。
妈妈，我爱你！爱你的为人着想，爱你的那坚韧的工作精神，爱你为了我而奔波劳碌，毫无怨言的恩情。我愿意把我一年一次的新年愿望献给亲爱的你，献给可敬的你。我愿你能过上一个不受工作拘束，一个自在，一个快乐的春节！
新年的作文一年级(篇2)
今天新年第十一天了，忙了一个新年，这个时候也该收收心，准备迎接开学的问候。可是，当我走出白雪皑皑的小区楼房后，我看见一位老人她正在摆弄着什么。她就是住在我家楼上的一位老奶奶。独自一个人生活，过得很辛苦。但她身体健壮的很，头上的白发都很难挑出来。听说今年，她的儿子都没有回来看望她。她以卖菜来赚钱，这大雪天的，她正打算到街上去卖菜。
我十分同情她。我突然想到，家里还有一副牛通社福字年历，就拿出来送给了他：“奶奶，这大雪天的，就别去买菜了”说着就把福字年历顺手递给了她。她抬起头，朝我笑了笑。
我扶着她进屋，给她泡了一杯茶，表演了一首歌曲：《回来》。她十分感谢我，但是这之后她又冒着风雪去卖菜了。
我祝愿天底下所有的老人幸福安康，长命百岁！
新年的作文一年级(篇3)
“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚持斗争，向着胜利勇敢前进！”这是少先队队歌里的词，每当大家听到这首歌时是否会有一种心灵上的触动呢？
虽然红领巾只是一块普普通通红色三角形的布，但是只要你把它戴在脖子上，那它赋予你的不仅仅只有荣誉感，还有使命感，它会成为你的骄傲，只要你带上它，你就成为一名真正的少先队员，成为中国好少年！
听爸爸说：“我小时候家里条件不好，家里还没有电，晚上都是点煤油灯照亮，爷爷每个月的工资都是固定的，都需要提前计划好，一点都不能浪费！吃的都是粗茶淡饭，穿的衣服都是哥哥穿旧的，只有过年的时候才可能添置一件新衣服，吃顿好吃的，所以都盼望新年早点到来！”爸爸告诉我他小时候虽然条件不是很好，但是很快乐。到处都是青山绿水，空气怡人，夜晚可以躺在草地上数星星！
我现在的生活已经比爸爸小时候好的太多了，我体会到中国正在飞速发展，到处都是高楼大厦，人们穿的也是光鲜亮丽，美丽动人，有时开着汽车到作文处旅游享受生活。可是大家有没有想到过？现在环境越来越差，已经看不到很清的湖水，呼吸不到非常清新的空气，夜晚也很难看到满天的繁星！作为中国的好少年要从我做起：即要保护环境，低碳生活，也要推动文明，创造更好的未来。
在四百多年前，一位作家在他的小说里面说：“他畅想在未来的屋子里会有不用燃烧就会发光的灯，大街上会有不用马拉就能奔跑的车子。”现如今已经大大超越了他的梦想。以后我想也许在22世纪，人类将再次登上月球，并在那里建造永久的基地。人们就可以去哪里度假，也许未来的宇宙飞船就像游轮一样可以载着我们星际旅行，探索一个又一个的星球……
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”同学们，让我们为祖国的未来而努力，成为国家的栋梁之才，从现在做起，做一个“行动派”争做一位优秀的中国好少年！共筑中国梦！
新年的作文一年级(篇4)
20xx的脚步越来越近了，对于即将到了的新年，我有很多祝福想要送给每一个人，希望风会把我的祝福送到每个人心里。
我祝福我们的国家更加繁荣富强，全国老百姓生活幸福安康！
我祝福我们的深圳更加美丽、更加创新、更多变化、更多成就，盼望深圳天更蓝花更美，生活环境更舒适。我衷心祝福深圳永远活力四射，祝福20xx年深圳世界大运会圆满成功！
我祝福我们的老师身体健康，工作开开心心。老师你们辛苦了！有了老师，我们的天空更晴朗，我们的梦想更美丽，老师像盏明亮的灯照亮了我们前进的方向，老师给了我们温暖和力量。老师为我们成长付出了心血和汗水，我们一定要认真学习报答老师对我们的关爱。
我祝福我们的同学怀抱希望，在灿烂的年华里感受幸福，祝愿同学们学业进步！
我祝福我自己德智体全面发展，学习、学习、再学习，努力、努力、再努力！祝愿自己学业再上一层楼！
新年的作文一年级(篇5)
一晃眼，20xx已过去，正如你悄悄地来，20xx揭开了盛典。新的一年，新的开始，大家都有很多愿望，很多理想，就像气球在天空上飘一样，梦想马上被大家放飞；就像轮船在水中荡漾，梦想将带领大家起航。
我过去的梦想是当一名歌星演员，由于我从小就爱看电视剧，尤其是偶像剧，我感觉那些演员演技都很得好，好的甚至让我忘记了睡觉。由此，我对演员这份行业有了神秘的想往。平时双休的时候，我和姐姐喜欢在家“演戏”，譬如《还珠格格》、《情深深雨蒙蒙》等很多偶像剧。我是双鱼座，我非常喜欢艺术，音乐就是我的热爱，可以说1日三餐不吃饭也不可以少了音乐。
可现在，在历经岁月的沧桑之后，我的梦想也日渐地被淡忘，再加上演艺圈十分混乱，于是我就慢慢地放弃了这个梦想。朋友说，你不应该轻言放弃，你应该努力追求，实践才是真理。可我却淡淡地笑了一句，由于我心里了解，这个梦想是不会达成的，身边的种种缘由，使我不能不放弃。虽然我知晓，放弃是一种懦弱的表现，可目前，我已没办法分析这一点。
我开始在慢慢地探寻着，追逐着，期望能有一个真的是我们的目的，我们的追求。直到那一天，我加了一位实习老师的QQ，和她聊了一段时间后，我感觉到作为一个实习老师内心的兴奋、幸福，是没办法用言语来形容的。就如此，老师这个伟大无私的行业，开始在我心中埋下……
长大将来当一名老师，是我真的的梦想，我为之而努力而奋斗，它不会让我感到后悔，由于作为一个老师所有些自豪与热爱学生的情感是无人能比的，我为着这个目的，坚持着，尽管遭到旁人的排斥，但我毫无放弃之意，由于我过去的梦想给我敲响了警钟。它告诉我：梦想只有一个。
20xx年是一个新的开始，是开创大家将来的大门，我目前唯一的愿望就是想把学习搞好，为我的以后打下基础，让大家大声地对新年说，“让梦想，起航吧！”
新年的作文一年级(篇6)
小学生的过年作文 每个地方的过年风俗是不同的，而我们宁波的风俗又是一番风味。 鞭炮是每年必不可少的东西，它那“呯呯叭叭”的声音给过年增加了不少的喜庆欢乐的气氛。说起鞭炮还有一个传说呢！据说有一个叫“年”的怪物总是在除夕来做坏事，为了赶跑“年”，于是家家户户放起了鞭炮，“年”被吓跑了。鞭炮对孩子们来说是最喜欢了，什么“降落伞”、“满堂红”、“冲天炮”每一种都吸引着我们的眼球。而我最喜欢的要数划炮了。别看划炮小，但是很安全。只要像火柴一样轻轻一划，点燃一扔，过一会儿就爆炸。有一次，我一不留神扔到了一只小狗面前，小狗吓得退后三步，见划炮没爆炸便上前去嗅，不料，划炮一溜白烟爆炸了，吓得小狗夹着尾巴慌忙逃走。 “雪白一群鹅，客人来了赶下河。”你可别被以为这写得是乡村风景，这可是我们宁波另一个习俗。过年时少不了走闲访友，宁波汤圆可是家家户户必备的传统佳品，糯白的汤圆就一只只小白鹅，只要你咬上一口，油香就会流满整个嘴，真是名不虚传啊要。 正月十五是年的最后一天，过了这一天年也就过完了。十五闹花灯、猜灯谜便是过年的最后一个节目了。每逢十五，社区便早早地挂好了一盏盏灯笼，到了晚上人们提着灯笼聚在一起。每个灯笼上都写着一个谜语供大家猜，猜对的人笑逐颜开的，没猜着的人那可是冥思苦想的。
作文回忆一年级6篇
写作文是我们语文教育中最基本的组成部分之一，写作是拓宽人们思路和视野的一种方法。平时多注意积累可以帮助我们写作文，写好作文有哪些技巧？专为读者整理“作文回忆一年级”文章由栏目小编亲自挑选，感谢你的阅读希望这篇文章会带给你欢乐并请与你的闺蜜分享！
作文回忆一年级【篇1】
每当我捧起那张贺卡，就会想起我那位好朋友，一股暖流流过心间。往日的记忆便浮现成一幅水墨画。
那天正下着倾盆大雨，雨声像欢乐的“生日快乐歌”为我伴奏。我吃完生日蛋糕，惬意地眺望着窗外。
突然，一个身影在雨中急促地跑着，我很惊奇，因为她没有打伞。只见她冲进了我家楼下，紧接着就听见“咚咚，咚咚”的敲门声。
我慌忙打开门，一位皮肤黝黑发亮、全身已被淋湿的好朋友——柳影映入眼帘。她头发披肩，水珠顺着发丝滴落下来，身上不停滴水。
“刘蟠，你今天过生日，你是我的好朋友，我给你带来礼物了。”她嘴上挂着一丝甜蜜的微笑。我又心惊又喜：“下这么大的.雨你还来，为什么不带伞呀？”只见她用湿淋淋的手，轻轻挠了挠辫子，双眼眯成一条缝，清晰甜美的声音，随风飘进我的耳畔：“我一时心急，一心想着给你送礼物，所以忘了打伞。”说着她打了个大大的喷嚏。接着，她用左手伸进她的牛皮马甲，右手松开胳膊，小心翼翼地拿出贺卡，轻轻递给了我。
我用双手接过贺卡，这张贺卡被捂得热乎乎的，竟一点儿也没有湿。这时，我的双眼不由自主地动了下，眼角热热的。我把这张贺卡紧紧搂在怀里，紧紧握住她的手，让她进屋来。
“不！我就不进去了，弄脏你家怎么行，况且我全身已经湿透，我走了，祝你生日快乐！”话音未落，她已身下了了楼。
雨打在她身上，我看着她朦胧的身影渐渐消失在纷纷大雨之中，一股暖流流过心间……
这张贺卡在我心目中是珍贵的，它和柳影一起成为了我美好的回忆
作文回忆一年级【篇2】
随风潜入夜，润物细无声。
老师，一个多么温柔的词。因为在我的记忆里，老师一直以一个温柔的形象存在着。在我的小学，我遇到了一位学士渊博的语文老师，是她在一直引导着我……
她有着一双如秋日星空中的星星一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，却很真诚直率，她没有如花似月的美貌，但至今我都无法忘记他的容颜。
那天，天空沉沉的，使人心情也变得沉重起来，还记得上个下星期的考试有好多题都写错了，心里就闷得慌。刚好是一节语文课，心想语文老师该不会要发卷子吧！然后他还会在班上公布成绩，如果考得不好怎么办？一大堆问题在我脑海中浮现。
果然，卷子以我想象中的方式发下来了，一百分的满分我只考了八十六分。当时我只想找个洞钻进去，脸色只有那么难看，不敢直视语文老师作文的眼睛，突然，一阵穿透玻璃的叫声惊到了我：“周添羽，你站起来。”完了，语文老师一定是觉得我没考好。“你是不是也觉得你没有考好，其实没有关系，水往低处流，人往高处走，即使这次没有考好也没有关系，只要你有一颗积极向上，坚韧的心，和失败后从头再来的勇气就还有机会。”语文老师的这番话深深触动了我。
从那以后，每一次考试之前我总会告诉我自己要尽自己最大的努力考出最好的成绩，并且要对自己有信心，要乐观看待，及其反思自己的错误。
小学老师给我的鼓励令我受益终生，其实当时语文老师并没有因为我没有考好而生气，他是想让我真正直面考试，并且对那些类似于考试的事都要乐观面对，具有失败后从头再来的勇气。
七月，我们毕业了，我和语文老师告别。现在，我又开始回忆她。
作文回忆一年级【篇3】
记得，刚升入六年级那会儿，大多课程都换了老师，其实换汤不换药，还是那些让我们敬而远之的老师。想想，只剩下一节社会课没上了。“叮……”一个小巧的老师踏着玲声进了教室。一看到她，同学们的眼睛都直了，真年轻，二十出头吧！穿着乳白色的连衣裙，充满着朝气。不过，别看她个小，嗓门挺大，一声“上课”把几个欲入梦乡的分子迅速唤醒了，然后，“大姐姐”抽出了一支粉笔，“刷刷刷”黑板上出现了一个大大的“宣”字，接着又用好听的声音说：“我姓‘宣’，叫我宣老师，以后就是朋友了，不过课堂上仍保持师生的关系。”有些同学笑了，是该笑，高兴呗，第一次有老师对我们说：“我们是朋友。”而且，在以后的友好相处中，大家对宣老师好感显增，还真成了朋友，社会课更爱上的不得了。可我真正喜欢上宣老师，还是从那一次开始。
一天早上，我捧着书，无心地边看边走，一下子与迎面而来宣老师撞了个满怀，她手中的资料撒了一地，我吓得连忙道歉，心里想撞到老师还得了，怎么倒霉的事尽让我碰上。没想到宣老师什么责怪的话也没说，反而关切地问：“最近怎么了，好像你有心事，上课也没精打采的？”这一句温暖人心的话，让我一下子倒出了心事。宣老师听了点点头，温和地说：“我也有过你这种情况，我认为是不够自信，要知道，信心是失败的杀手锏。”接着她又向我说了她小时候的事。我边听边看着她，此刻的宣老师在夕阳下，仰着脸，津津有味地讲着，我惊异地发现她真像是我一位多年老友，似乎那么了解我，句句话都说到我心中去了。宣老师并不美，而此时，我觉得她美极了，她那善解人意的语句像一股清泉流入我心中，我心里舒服多了。她又问：“现在，你能行吗？”我自信地说：“能行！”……
“该睡了，然然。”妈妈的叫声打断了我的回忆，我凝视着照片，心里默念：宣老师，我亲爱的老师，我永远都不会忘了您！
作文回忆一年级【篇4】
在我珍藏的回忆之中，有许许多多美好的回忆，如：春游、旅行、野炊……，其中，珍藏在我记忆最深处的就是去野炊。有一年暑假，妈妈觉得日子无奈又炎热，正好可以去山上野炊，就说：“我们去山上野炊吧，现在是夏天，山上的气温很凉爽，正适合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不约而同地赞同这个意见。
一切都准备好了，我们拿了野炊架、烤鸭、酒菜、鸡肉和豆腐，另外还准备了半袋米。于是，我们坐车野炊去了。
来到山脚下，我发现有小路可以通往山上，便一马当先地跑上了山路，随后爸妈就马上跟了过来。来到山上，哇！这里有许许多多的草地，凉风吹来格外爽快，空气也十分清新。我们选了一块的草坪，准备了起来，我便去捡干树枝，爸爸妈妈就在那准备东西，爸爸架好野炊架后，妈妈也把食物拿了出来，我想枯树木也捡得够多的了，便回到炊架边。我们烤好食物后，便在这风景优美的地方吃了起来，真让人回味无穷！
吃完后，我们收拾好东西，恋恋不舍地回去了。
啊！每当我想起这一件事时，就特别愉快，真想再一次去野炊。
作文回忆一年级【篇5】
我并不是一个擅言的人，以至于我在开学的第一个星期内并没有交到任何一个朋友，但却有不少人跟我借抄课堂笔记，我想，她们是在衡量我的实力，但对于她们，我向来是有问就答，不知道就摇头，说得最多的是一个“嗯”字，我可不喜欢被人盯着看。
坐在我前面的两个女生百分百是好人，她们不仅乐观、活泼，而且待人温和，几乎是别人所说且她们答应了的事，她们便会尽最大努力去做好，特别是组长(我习惯这样叫她)，她是一个善于观察的人，也特别会照顾人，说真的，有时候觉得她真的好像我妈，可偏偏她却叫我‘姐’，折寿啊!
说说我同桌吧，她的一头长发是又细又黄的那种(不是染的，绝对天生)，刚开始我还以为她营养不良，后来才知道她真是营养不良，我跟她的谈话更是营养不良，我们会聊到小学，而大多时候是我在听，她在讲，她很开心，也很乐观，但她也会隐藏许多事。
一天，我在自己的座位上看自己写的小说，想着怎么续下去才好，这时，漫丽却一把抢过我的本子，看了一眼，连忙惊讶的问道：“你会写小说?太厉害了，借我看看，”“可以说不么?”我弱弱的问，“不行”结果她扔下两字后便坐在自己的座位上看了起来，那是我连‘死’的心都有了，要知道，我那是写的小说简直烂到底了，可是，她看完之后却似乎很满足的说：“你写的太好了，快点写多点，我想看，”我苦笑着点头。
“什么?你会写这小说?怎么不告诉我，在哪?在哪?我看看。”你不必惊讶，这不是疯子说的话，而是出于我的同桌，我承认我被她吓到了，也正是从这一刻开始，我对她的定位成了：乐观，活泼，天真，还有一个，说起来也许不太好听，那就是笨蛋，因为她的确是傻傻的。
与贤杏相识我已忘了是什么日子，但我记得，我们是因小说而相识的，而且，她是第一个对我的小说提出意见的人，这让我觉得她很诚实，也许是在我的影响下吧，她也开始写小说，她写的的确比我好，语言，动作，神态。她都可以写的很精彩，而我写的小说则是‘‘废话过多，动作欠缺，描写不当’’，总之一句话：“青出于蓝胜于蓝”。
就这样，我拥有五个好朋友，对了，还有一个是程萍，我六年级的好朋友，当初因为胆怯居然没发现她，我真是个该死的娃，呵.
作文回忆一年级【篇6】
在一个风和日丽的下昼，我和小朋友们一块在天井里潇洒地顽耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……
“喂，快到这边来啊!”跟着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地点——5号楼楼下跑去。那个朋友带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，何处的窗外有个宛如小阳台的地点，有窗的那面墙下有一盆盆颜色明媚，芬芳扑鼻的菊花。几个小朋友山爬过窗到上头去看看可以玩啥，有些想去其余地点等其余人。我也想爬出去看看，便霎时爬了出去，但是我使出了全身的力量也爬然而去。我渐渐地下来了，只听到“啪”的一声，我俯首一看，一枝菊花让我的脚压断了。
我的心怦怦直跳，心想，我应当向栽花的邬公公抱歉，做个忠实的好孩子。可其时我太紧张，又-缺少供认的勇气，只好尽量把这事给忘记。
我们下楼又玩了一会儿，我真的好想让光阴像风一样飞速地往日，我真的好想让邬公公跟他的家人别看见压断的花，但工作到底依然是产生了。他的家人忽遽然下了楼，问朋友：“你们了解谁压断了花?”朋友们不谋而合地指了我。
接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们天天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来粉饰环境的，你这也白白滥用了我们几个月的血汗呀!”
我呆呆地站着，内心又是后悔，又是羞愧，感觉本人做错了，往后矫正过来，做个好孩子。
[作文借鉴] 一年级文章冬天精选
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[作文借鉴] 一年级文章冬天精选》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
寒假日记怎么写?日记虽然不像作文那般要求辞藻，但是能流畅的叙述一件事情，也能给人都非常轻松愉悦的感受，让我们一起欣赏下面三年级寒假日记范文!
弟弟要去的2只兔子还回来了，我十分高兴，但我没想到这不是一公一母。过了一年后，爷爷搬家了，这2只兔子又被杀死了。从此再也没有了。
一年级日记大全：洗碗。一年级关于洗碗的日记大全怎么写？这篇一年级日记大全300字的洗碗的日记大全可以给大家指导一下。
妈妈对我说：万事功到自然成自然成。我听了，又重新鼓起了信心，拿起了笔，在写这篇作文时，我还在想：它能不能发表呢？嗨，管它呢，只要我参与就可以了，重在参与嘛！
在这些平淡无奇的日子里，我曾经很认真的听过许多老师讲的作文课，但是却未曾听过这么轻松有趣的作文课。
演讲稿一年级作文(通用6篇)
有辛勤的春播，就会有丰硕的秋收，为了演讲结束时能收获一片掌声。准备好的演讲稿可以使演讲者更加自信地面对听众，你知道如何起草一篇主题演讲稿吗？小学范文网的编辑特别选择的“演讲稿一年级作文”一定值得您一试，多阅读多思考是一个不断进步的过程欢迎大家参考下面的内容！
演讲稿一年级作文(篇1)
尊师孝亲演讲稿
尊敬的老师、亲爱的家长和同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是尊师孝亲。
尊敬的老师，您们辛辛苦苦地教育着我们，您们是我们心灵的指路明灯。在您的眼中，我们都是您的孩子。每天早上，当我们走进教室，您都微笑着迎接我们。您用您的智慧和爱心给予我们知识的滋养，让我们在您的指导下成为优秀的学生。您严格要求我们做事认真，讲究方法，你告诉我们：“只有从基础做起，才能建立起高楼大厦。”您不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。您告诉我们要做一个有道德的人，是中华民族的脊梁。您给予我信心，让我相信自己可以变得更好，可以取得更大的成功。
尊敬的家长，您们是我们成长道路上的引路人。您们无私地给予我们爱和关心。在家庭中，您们教育我们要做一个孝顺的儿女。起早贪黑地工作是为了给我们提供更好的生活。您们给我们最宝贵的财富是教育。您们教会我们要珍惜时间，努力学习，不断进步。您们是我们力量的源泉，是我们成长的依靠。
同学们，我们是彼此最亲近的伙伴，在学校中我们要团结友爱，互帮互助。当我们有困难的时候，我们要相互支持，共同度过难关。我们要尊敬老师，听从老师的教诲，做个懂事乖巧的孩子。我们要孝敬家长，我们应该多和爸爸妈妈交流，关心他们的工作、生活，帮助他们分担家务。只有这样，我们才能够建立良好的家庭关系，让家庭充满温馨与快乐。
尊师孝亲是中华民族传统美德的重要组成部分。尊师孝亲代表着我们对老师和家长的尊重和感恩之情。尊师孝亲不仅仅是仰望教师、孝敬父母，更是培养人们高尚情操、和谐关系、良好道德的根本所在。尊师孝亲是一种内在的修养，是一种精神境界。我们应该从小树立尊师孝亲的观念，将其融入到我们的生活中。
尊敬的老师、亲爱的家长和同学们，尊师孝亲是我们每一个人应该做到的，更是我们中华民族的传统美德。让我们从现在做起，用行动去践行尊师孝亲，让我们的道德水平提高，家庭更和谐，社会更和睦。谢谢大家！
演讲稿一年级作文(篇2)
一年级阅读分享演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我最喜欢的一本小说。这本书是《小熊维尼的故事》。
《小熊维尼的故事》是由英国作家A·A·米尔恩所创作的。这本书以小熊维尼为主角，讲述了他和他的好朋友们的故事。小熊维尼是一只可爱的小熊，他很胖，喜欢穿着红色的衣服，并带着一顶红色的帽子。他最喜欢的事情就是和朋友们一起玩耍、冒险。
故事中，小熊维尼的好朋友有跳跳虎、小猪宝宝、兔子长腿等。每个角色都有着自己独特的性格和特点。跳跳虎非常活泼和勇敢，他总是喜欢跳来跳去，给大家带来快乐和欢笑。小猪宝宝则是个胆小的小猪，但他非常善良和乐于助人。兔子长腿是个聪明的小兔子，他总是能想出好主意帮助大家解决问题。
我最喜欢的一个故事是关于小熊维尼和小猪宝宝的。有一天，小熊维尼和小猪宝宝从树上摘了很多苹果。他们把苹果装在篮子里，准备回家吃。可当他们呼呼大睡醒来时，发现篮子里的苹果不见了。他们非常慌张，不知道发生了什么事。后来，他们发现篮子旁边有一只松鼠。原来，松鼠把苹果偷走了，准备存在自己的窝里一起分享。
小熊维尼和小猪宝宝并没有责怪松鼠，反而分享了自己的苹果。他们告诉松鼠把自己的东西拿去分给别人，会带来更多的快乐和共享的乐趣。松鼠听后非常感动，他决定将苹果分给周围的小动物们，大家都开心地享用了一顿美味的苹果午餐。
通过小熊维尼的故事，我学到了很多。第一，我们要友善和善良，和他人分享。就像小熊维尼和小猪宝宝一样，他们并没有责怪松鼠，反而是宽容和包容。第二，分享可以带来更多的快乐和乐趣。就像小熊维尼和朋友们分享苹果一样，大家都开心地享用了一顿美味的午餐。第三，合作和助人是非常重要的。小熊维尼和朋友们总是一起合作，互相帮助，解决问题。
通过这本书，我不仅学到了这些重要的道理，也收获了快乐和欢笑。每当我读这本书时，我会被小熊维尼和朋友们的故事所打动，也会被他们可爱憨厚的形象所吸引。
我非常感谢有机会与大家分享我最喜欢的《小熊维尼的故事》。我希望大家也能喜欢这本书，从中学到更多的知识和乐趣。谢谢大家！
演讲稿一年级作文(篇3)
今天，我看了《我要做个优等生》，受益匪浅。它让我懂得了习惯决定命运。
成也习惯，败也习惯。我应该有很好的学习习惯，像书上说的那样适当做一些智力题和读一些书，如：《格林童话》、《哈利·波特》、《简·爱》、《爱的教育》……接着，去体验学习。
学习要有学习计划。开学初要定一个学习计划，合理安排每天的学习内容，这样才能让自己的学习生活有序。我认为先预习再听讲也是一个很重要的习惯。它让我想起了李老师给我们举的例子，姚明的球技为什么比别人高?因为他有一个很好的习惯。他每天早上比别人早起一个小时训练。其他人训练完后，姚明还留下来练一个小时，把当天学的内容复习一遍。所以，他的球技比别人高一筹。我由此想到了，学习也要像姚明打球一样，要先预习，并在不懂的地方做上记号。上课时，针对难点，认真听老师的讲解分析。养成先预习，再听讲的习惯，学习才能达到事半功倍的效果。
习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。好习惯常常使人受益终生，让好习惯伴我们成长。
在六年的小学生活中，我一向在种植着一棵“习惯树”，树上结了许多果实，有的甜，有的酸，有的苦，而结的时间最长，一向伴我成长的，就是一个名为“守时”的果子。
刚上小学的那几天，我总会晚点去上学，为的是多挤出几分钟睡眠时间。随着时间的流逝，起床时间越来越晚，最终还是有一天我迟到了。那一天，教师狠狠提批评了我——当着全班同学的面!我感到十分羞愧，同学们都幸灾乐祸地看着我，都在嘲笑我。嘿!活该，谁叫自我没有养成守时的好习惯呢?
有了这次教训，我再也不敢不按时起床了。无论头天晚上睡得多晚，第二天还是早早地起床。久而久之，我养成了守时的好习惯。
从此，不管是上学、去补习班，还是和朋友约好了一齐出去玩，我都会准点到达。随着年龄的增长，我从生活中的出这样的一个结论：守时是诚信的一种表现，遵守时间就是遵守对朋友许下的诺言。“守时”这个好习惯伴我成长，从一年级到六年级，我再也没有迟到的记录了。朋友也因我有守时的好习惯，而乐意约我去看看书、逛逛街，散散步，我自然十分庆幸：“守时”这个好习惯伴我成长。
“习惯树”上接触了“好习惯果实”，自然也会有“坏习惯果实”。可是，再漫漫的成长之路上，坏习惯会被克服掉，而好习惯会伴我成长。
演讲稿一年级作文(篇4)
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”每每读到梁启超先生笔下这段激昂的文字，我不禁心潮澎湃。
从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄于东方”;从“贫民饿困滥褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷，品味着五千年的沧桑，五千年的上下史，中国始终强而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。正如外国媒体曾说的：“中国经历了太多磨难，但从未在磨难中倒下。”是的，五千年的披荆斩棘，造就着上万年的辉煌篇章。今天的中国，正如漫漫沙漠中仍翠绿生长的胡杨林，续写着奇迹的曙光。
俄国媒体在官方网站上的敬词，让中国精神走向国际化。“中国需要的不是而是支持，中国需要的不是安慰而是理解，中国需要的不是慰抚而是相信。八级地震震不垮中国，震醒的是中国少年的心!”是啊，八级地震，震垮的是座座高楼，震不垮的则是少年中国之精神!
蓦然回首，我中国能有今天这鼎盛，离不开一代代中国少年的辛勤努力。__少年时就立志做先生心中的“参天大树”，救国救民，他在周恩来等几位同学及众多爱国志士仁人的努力下，终于推翻了三座大山，建立了新中国;周恩来少年时就立下了“为中华之崛起而读书的理想。这些杰出的少年，他们为了民族的复兴，中华的崛起，做出了不朽的功绩。
作为新时代的少年，我们是祖国的希望。少年中国强，中国少年强!少年独立而国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步!走在红日初升大道上的中国少年，正如那潜龙腾渊，展现出的是鳞爪飞扬的风姿;走在河出伏流水源上的少年中国，迸发出的是一泻__的豪迈、乳虎啸谷的震撼、鹰隼试翼的胆魄、奇花初胎的惊艳，汇聚的是中国少年身上少年中国的精神。少年中国如一团燃烧的烈火，燃烧了东方，燃烧了亚洲，燃烧了整个世界。
让我们一起欢吟，为少年中国而呐喊：“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”
演讲稿一年级作文(篇5)
一年级家长会数学老师即班主任发言稿
【内容】： ◆您现在正在阅读的一年级家长会数学老师即班主任发言稿文章由收集。
各位家长：晚上好
首先请允许我自我介绍，我是一（1）班的班主任——王老师，也是这个班的数学老师。非常感谢各位能来参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。家长会主题是“快乐学习、健康成长”。我想这是我们共同的心愿。为什么要召开这样的主题家长会？我想，如果用一句话来概括的话，就是：希望我们能够架起家校联系的桥梁，共同教育好您的孩子。
我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“知识”变成香甜可口的“果汁”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也参与孩子的教育，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
下面我先向大家介绍一下我班的总体情况。我班共有42名学生。其中女生人，男生人。我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。我讲四个方面的内容。
一、家庭中要养成良好的学习习惯。
好习惯是人生的财富，教育家叶圣陶说过：“教育就是培养习惯。”让孩子从小培养好习惯，会让孩子将来有一个好人生。可这些习惯也都是在平时日常生活中点点的培养锻炼出来的。
1、帮助学生端正学习态度
态度决定一切，孩子入学后，学习变成了主要任务，这是他们进入一年级的一个重大转折点，家长在家里要多做思想工作，要鼓励他们按时到校，遵守纪律，专心听讲，大胆发言，认真做作业，按时交作业，做个好学生。
2、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。我们班的孩子还是一年级，识字不多，所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事书给他听,以前我问过：不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的。现在正在学拼音，可以买带拼音的书。
我们学校优秀文昌娃的评选条件有四条:
所以我在考虑我们班的班级特色的时候，我想把我们班建成“小书虫班”，让孩子们爱读书，徜徉在书的海洋里吸取知识，明白做人的道理，快乐学习，健康成长。
想要孩子们早上到校了读一会儿书，中午到校的也读一会儿书，读书时间会根据年级高低调整，一年级每次15、20分钟就好了。
各位家长能不能支持？现在我还有难题：我们班还差一个书柜，还差一些书，到时候希望各位家长给予支持。
我希望各位在家里也能配合，共建书香家庭，家里有书柜、孩子有书读，父母孩子共读书。
关于我们班的建设我本人还有许多想法，大家看到了右边的柜子，我把它看作减负柜，还有右边的墙上的布置，可是假期学校投入大量的资金让墙面焕然一新，考虑这样做会把墙面弄坏。所以放在那里。学校研究后再决定。
2、养成写字的好习惯
书写能力是学力的指标,我看到我们班许多小朋友的字写得很好，称得上小书法家了。有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,如果老师出的生字练习多一点,他就要磨半天。所以从一年级开始就得训练写字,写字的姿势也很重要，我们一般在学校写作业的时候总不忘说：“某某同学的写字姿势很漂亮，某同学写字背立得直”等。希望各位家长在家也要注意教育孩子想把字练好，先把姿势练好，不然字写好了，背驼了，眼睛近视了，有什么用。
比如这几天抄作业，我就想让孩子慢慢地习惯写字，有的怀疑孩子写不好，可是我发现我们班许多学生有这个能力，有一些孩子暂时慢一点，可是干什么事总是不会到会的，在说这几天我发现孩子们速度变快了，也越抄越好了。比如数学的“数”字，对孩子是一种锻炼与提高。这一点我身有体会，我的孩子原来读一年级的时候，
我想跟每个学生买一个家校联系本， 成为我们交流的一个平台，各位家长同不同意？
3、养成做事情精力集中的习惯。
叫小孩集中注意力是一件比较难得事，可是一节40分钟课要求孩子能注意20分钟以上。有的小孩做不到，因为平时总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听“话”的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。
4、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。文昌娃
二、让孩子养成良好的生活习惯。
1、早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律,自己的事情自己做。自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品, 2、会帮忙做家事的孩子会学习。
2、帮忙做家事有助于培养孩子学习的各种能力。
能力是锻炼出来的，会做家务事的孩子办事能力也强。在让小孩帮忙做事时不单单是教他知识,技术而已,也是教他做事的顺序,培养判断力,洞察力。,所以帮忙做家事的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。
孩子之所以讨厌做家事,是因为从小没有训练之故,自己的事情当然自己做,还要帮助家里做事,像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大[来源于]事小事,都要好好做的态度。如此一来,小孩就会自觉、自豪是家庭中的一员,产生体贴心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信心等等。给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会。提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家事。
3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力,因此有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,我们班规定：
三、调整学习环境,安排家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用写作业。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
2、读书、写作业要在安静的、不会分心的场所。
孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。
3、书桌前不要乱摆东西。
书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。
演讲稿一年级作文(篇6)
爱我班级
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天，我想向大家分享一下我对我们班级的深深热爱之情。班级，是一个小小的社会，容纳了我们每一个孩子的快乐与成长。在这个温暖的环境里，我们互相学习、互相帮助，一起度过了许多难忘的时光。
首先，让我们来谈一下我们班级的团结和友爱。班级里的每个人都像是一个大家庭中的成员，相互扶持、相互关怀。每当有同学遇到困难时，大家总是伸出援手，尽力帮助他们。我还记得有一次，我的朋友小明因为生病没能来上课，大家主动组织了一次探望活动，每个人都带来了精心准备的礼物和祝福，希望他尽快康复。这种友谊无私而深厚，就像一条无言的纽带，将我们紧密地联结在一起。
其次，我想介绍一下我们班级的创造力和活力。无论是上课还是课间休息，我们班级总是充满了欢声笑语和活泼的气氛。我们喜欢用创意来解决问题，喜欢动手实践，喜欢提出自己独特的见解和想法。有一次，老师给我们布置了一道数学题，题目看似简单，但是却需要巧妙的方法才能解答。我们班级里的小明同学，提出了一个简洁而高效的解题思路，全班同学都拍手称赞。他的创新思维激发了我们的灵感，大家纷纷分析、讨论，最终找到了更多解法。班级里的这种积极创造力和团队合作精神，让我们学习的过程变得更加生动有趣。
最后，我要说说我们班级的成就感和对未来的期许。作为一年级的学生，我们班级已经取得了很多令人骄傲的成绩。在班级评比中，我们屡次荣获第一名，并且在学校的活动中也多次取得了优异的成绩。这些成绩不仅来自我们个人的努力，更离不开班级的集体智慧和合作精神。我们相信，在老师的悉心教导和同学们的共同努力下，我们班级未来的成绩将更加辉煌。
亲爱的老师和同学们，我们的班级就像一个大家庭，每个人都有归属感和责任感。我们互相尊重、互相帮助，一起成长。爱我班级，就等于爱我自己。我们将继续发扬班级的团结友爱，发挥创造力和活力，努力追求更高的成就。
谢谢大家！
