小学六年级作文演讲稿4篇。
必须在奋斗中求生存，求发展，在即将进行一个演讲前。我们需要不断修改完善演讲稿的内容，写演讲稿要注意落点明确，逻辑清晰，哪些主题演讲稿算得上很优秀呢？以下是小编整理的一些与您需要相关的：小学六年级作文演讲稿，请收藏好，以便下次再读！
小学六年级作文演讲稿 篇1
同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《成功五要素》。
在我们的生活中，有许多语言上的巨人，行动上的矮子。他们虽然常常喊出几句豪言壮语，却又总不能付出实践，所以最终还是一事无成。倘若用我曾经豪情万丈，归来却是空空的行囊这两句歌词送给这些人，那可真是再合适不过了。
成功，不能离开想，也不能离开做，如果说想是一块火石，那么做就是一块钢片，只有两者猛烈相碰，才能碰发出成功的火花，只有踏踏实实的去做才能取得应有的成绩，光会做黄梁美梦的空想家是永远也没有机会品尝到成功的甜蜜的。
要想取得成功，首先就要树立远大的理想，其次，要对自己严格要求!最重要的是树立坚定的信念，相信自己我行!我能行!
天生我才必有用!时代的浪潮在迫切要求当代的我们尽早认识自我，成为自我的主宰者。同学们，让我们珍视这人生之华，勿把人生之春虚度。树立起永恒的自信心，坚定的信念，以坚韧的毅力去认识自我，实践人生的价值吧!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，以后才能为人类做出有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学习太艰苦了，应该把苦字改为乐字、巧字，即学海无涯乐作舟学海无涯巧作舟。我认为这种说法是很不恰当的，是非常有害的，有人说它是成功的捷径。首先我们要明确思考的作用，有意识的锻炼自己。比如在日常生活中，我们发现了一个现象，这时候你可以诱导自己去想，这个现象产生的原因是什么，它的本质是什么，它有什么意义等，不想也得想，你迫使自己去想，习惯成自然，这样，你就有意识的培养了思考的能力，这恰恰也培养了我们自己的行动能力。
其次我们要不断地充实自己。思考是建立在知识的基础上的。这好比是在沙滩上建楼，根基不牢靠，会导致楼房的毁灭。同样，没有知识，只是空想，傻想，是不能够达到发明创造的境地的。只有在有知识的前提下，人们才能不断地探索，发掘和认识。
其三我们要有明确的目标。这就是说，我们把一个问题消化之后，我们是为了达到一个什么样的目标，什么样的目的。就说华佗吧，当他发现一个人摔在地上，碰到一种植物，于是被麻醉了若干时辰，华佗便仔细研究这种植物的形状、结构、色味、成份等，他研究的目的是为了发明一种药，它能麻醉人，使人丧失知觉，在动手术时减轻病人的痛苦，这是他的目标。同样，我们也是一样，不能胡思乱想，漫无边际。否则就是想入非非，脱离实际。
万事俱备之欠东风，离成功也越来越近了，最后，也是最重要的一条;就是踏踏实实的学习，实实在在的行动，做一个时间的主人，光说不练假把式真真切切得将每一件事做好，用行动证明自己!
还有就是持之以恒的做事，好的学习方法、态度，持之以恒的劳动才能换的成功。
朋友，您想获取成功吗?您想成为高水平的人才吗?请您牢记：成功=艰苦的劳动十正确的方法十少说空话。
谢谢大家!
小学六年级作文演讲稿 篇2
同学们：
大家好!
岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我，想到祖国，满怀激情，祖国啊，祖国，您是千年历史的积淀，文明源泉的汇合;您是黄河壶口的飞瀑，铺满天山的白雪。
上下五千，重山万水，繁星人杰，何其妙哉的中国呀!
远忆商周，渺茫微光，亦是一片盘古开天地后的豁然。想到这里，总不免为自己是中国人而自豪一阵。彼有希腊群英，此有春秋百家，那以孔孟老庄为代表的中国先哲，也足以让中国人的智慧照亮半个世界了。弹指一挥间，直到近代屈辱百年，中国人在自己的历史上沉淀了一层又一层的血与泪。风急雨紧，纵然是我中国披星戴月走过的几十个世纪的阅历，也只能冠个被雨果称为睡狮的名号，沉睡百年。
五十八年前的那个十月一日，那个亿万华夏子孙共庆的日子，中华，这个千年雄狮从噩梦中奋起新的中国诞生了!
纵横古今，俯览万里，看我中华大好河山之壮丽，五千年文化之异彩。说雄奇，我们有一西岳的重峦叠峻;说秀美，我们有黄山的云松石峰;说肃威，请来看紫禁城里的廊柱门檐;说别致，请来看苏州的描山画水。浓彩黄河，淡色西湖，北有黑土森林，南有青山绿水，东有汪洋无限大，西有大漠孤烟直。和我中华论人杰：文有李白，武有孙武;和我中华论地灵：嘉峪山海，长城内外，各有千秋。我中华是如此的人才辈出，又是如此的山河壮丽，怎能不去爱它，不去为它奋发图强，不去为它感到骄傲?386H.coM
为了让我们的中国更强大，我们要时刻记住：每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华!我们要自豪的喊：少年要谱中华更璀璨的诗篇!!
谢谢大家!
小学六年级作文演讲稿 篇3
理想，是人生路上的一盏灯，瞬间照亮了人生的路;理想，是风雨过后的彩虹，让你心情愉悦;理想，也是汹涌的河流中的一艘小船，帮助你到达成功的彼岸。
我的理想是当名书法家。当一名既能写奔放草体，又能写正规楷体的书法家。
我是哪时候萌生出这个想法的呢?这要从几年前说起了…
那是一个晴天，我第一次去上书法课。当时心中自然是充满了兴奋与激动。
刚到教室门口，迎面走来的是位和蔼可亲，面带微笑的老师。这位书法老师身穿长袍，手里握着毛笔。我进了教室，只见到处都是老师刚写的字，那些纸堆厚度少说也有几十厘米了吧。那一刻，我彻底被震撼了!
老师对我说，这是成为书法家必要做的，每天必须练一些，他问我可以坚持吗?我坚定地点了点头。从此，我便一发不可收地爱上了书法。开始了我为理想奋斗的“旅途”。
上次，我下课时偶然看到同学抽屉里的王羲之的《兰亭序》，便爱不释手。我仔细地研究了一番，经过他的同意，我又硬是将《兰亭序》临摹一遍。
还有一次，我练到了繁体的“龙”字，笔画竟有着将近二十画。我有点打退堂鼓，望着老师期盼的目光，我只好顶着头皮写下了这个字。写完后，我看了看，不由大吃一惊，这字怎么写得这么差呢?我又连着写了几个，结果还是一样。不禁着急，沮丧了起来，字写得越差了。我的态度也跟着不耐烦起来。于是我问自己：“我做得到吗?世界上有名的书法家也不多啊!”。不过，几天过后，我就又恢复到了从前状态，重新投入到书法之中去了。我努力地练着，终于征服了“龙”字，老师对我夸奖有加。看来，只要努力，就会有收获。
其实，每个理想就如帮助你飞翔的翅膀，你若努力了，便能飞向成功的天空。你若没努力，那么这双翅膀也不能帮你什么。
我已经拥有了理想的翅膀，迈出了成功的第一步。我相信，只要我勤奋努力，就一定能飞向书法的天空的!
插上理想的翅膀吧!以后，笔就是我的武器，墨水就是我的子弹。书法大家的天空，我正在展翅飞来了!
小学六年级作文演讲稿 篇4
今年冬天，四年一度的冬奥会在北京举行，大家都在欣赏着这场拥抱冰雪的激情盛宴，我当然也不例外。今年冬奥会给我印象最深的就是中国代表团的自由式滑雪运动员谷爱凌。
2003年9月谷爱凌出生于美国旧金山，她爸爸是美国人，妈妈是中国人。她妈妈喜爱滑雪并且是一名滑雪教练，受妈妈的影响，她在3岁时就能跟5岁的孩子一起滑，5岁时跟8岁的孩子一起滑，直到有一天滑得比妈妈还好。。。。。。她妈妈说，原本只想让她陪着自己滑，后来陪练比自己滑得还好了。
这次冬奥会，谷爱凌参加了自由式滑雪女子大跳台、坡面障碍技巧和U型场地三个项目，其中大跳台和U型池以绝对优势获得了金牌，坡面障碍技巧仅仅以0。33分之差遗憾摘银，这位天才少女以2金1银的成绩完美收官，真是太棒了!虽然她获得了两枚金牌，但给我印象最深的却是这枚银牌。当时，我正坐在电视旁看谷爱凌的坡面障碍技巧决赛。决赛一共有三跳，第一跳谷爱凌发挥正常，第二跳时，只见她轻松越过前两个障碍处，我正心里暗暗欢喜时，只见她在第三个障碍处落地时发生重大失误，整个人摔倒坐在了地上，评委打了16。98分。天哪，我的小心脏被吓得快飞出来了!只见镜头里的谷爱凌站起来，神态自若地滑到终点继续准备第三跳。终于第三跳了，我真为她捏把汗，如果这次发挥不好的话，后果不堪设想!我眼睛盯着屏幕，不知不觉攥紧了拳头。只见谷爱凌一如既往地自信满满，完美地完成了关键的最后一跳，评委打出了86。23分，虽然屈居第二，但已经足够让电视机前我的手舞足蹈：谷爱凌第二名，银牌喔!
看完这场心情像过山车一样的比赛，我由衷地佩服这位天才少女!她能在第二跳出现这么大的失误后，摘掉头盔和手套，自己调整心态，微笑面对。就像她自己说的：中间摔了一跤，感觉不太好，但最后还是突破了自己，我为自己感到骄傲。
记得谷爱凌在受邀为《纽约时报》撰文时在文末写道：在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主义者。从这位19岁的天才少女身上，我们看到了一位世界顶级选手的格局，看到了她怎样调整心态，克服恐惧，变压力为动力。我们更要学习她良好的心态以及那拼搏向上、勇往直前的精神。
