作文相信大家都写过吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《作文：我长大了 - 四年级简短》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我很想长大，，在幼儿园举行的绘画比赛中，我荣获了二等奖，便匆匆跑到爸爸身边说：爸爸，我长大了，爸爸笑着说：你还没有长大。还有一次我由于上课，遵守纪律，认真听讲。老师就大力表扬了我。回家后，我对妈妈说：妈妈，我受表扬了，我长大了。妈妈笑着说：你还没有长大，我心中打了一个奇大的问号，究竟怎样才能长大。
在后来的日子里，一次次长大的机会却被我错过了，记得有一次，调皮的弟弟看到我了，就伸出胖乎平的小手，抓佳我的头发很狠的了几下。我被疼醒后，顿时，暴跳如雷，在弟弟的身上重重地打了一巴掌，弟弟立刻哇哇大哭。
不如何时，妈妈来到我身边，笑着说：你还没有长大。7岁那年，那次我成功地抓住了长大的机会，那天，我放学回家，已经满了，连忙把书包放下，去倒垃圾。当我看到妈妈正在房里忙得满头大汗时。就毫不犹的拿起毛巾，帮妈妈去额头的汗珠，这些都被爷爷看到了，他兴高采烈地说：我的孙女长大了。
从这些长大的机会中，我也知道了，长大决不是个子长高了，年龄变大了，而是要学会关位别人，拥有良好的思想品质。
作者：樊子尧
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四年级我长大了作文怎么写精选
你是否正在为写作文而烦恼呢？每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。一篇好的作文还是非常费脑子的，现在，有请阅读小学范文网小编推荐的《四年级我长大了作文怎么写》，供你参考，希望能够帮助到大家！
四年级我长大了作文怎么写(篇1)
在我的记忆里，为了长大，我曾穿过爸爸的大衣服，穿过爸爸的大皮鞋，戴过爸爸的大帽子，我笑着问爸爸：“我长大了吗？”爸爸总是会笑着对我说：“你还小，快去一边去玩吧！”我不解了，究竟我什么时候才能够长大哪？从此，“长大”这个词成了我脑子里最大的一个疑惑，它也伴随我度过了我的童年。
那天，我和我的朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴，突然，我一下来了个大力脚，只见那足球好像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去，啪，玻璃碎了，朋友们刷的一下都没了影子，只剩我一个人。我想跑，但是我要做一个勇于承担责任的人，于是我一个人走过去，向那户人家倒了歉，他们说：“承认错误就是好孩子，以后慢点踢球！”我说：“谢谢，我一定记着！”
回了家，我忐忑不安的告诉爸爸，他说：“你敢于承认错误，太好了！看来，你长大了！”
啊！我终于长大了！我终于明白，在一场又一场的的事情后，我合格了，那么我就了！
四年级我长大了作文怎么写(篇2)
父亲是个慢性子，母亲是个急脾气，他俩难免就会发生“战争”。但是，自从我这位调解员介入，好些矛盾都被化解了。
一个星期天，母亲要出门去买菜，再三叮嘱父亲说：“乖乖头的衣服别忘了洗，外面的棉被别忘了拿进来。”父亲嘴上说着：“请放心，会干的，不会忘的。”可眼睛仍不离开电视。我在里屋做工课，别的话可没听进去，这再三叮嘱的话可听进去了。
母亲走了，我做完了功课，觉得没事可干，突然，我想起了母亲再三叮嘱父亲的话，“衣服洗好，把棉被收起来。”父亲肯定记不住这句话，我何不帮父亲一把呢？我拿定主意对父亲说：“爸，我玩一会儿电脑？”父亲答应后。我装作去玩电脑的样子，随手上二道门，为的是不让老爸发现我的“秘密行动”。
行动开始了，我学着母亲的样子，先在清水里倒上洗衣粉，然后把我换下的账衣服洗一遍，又接来几盆清水，把衣服放进水中继续搓，一直换了几盆清水，才算把衣服搓洗干净。我不放心父亲，便偷偷地瞟了一眼。哈哈，他还在继续看电视，丝毫没察觉到我的“秘密行动”。
母亲买菜回来，他一开门就问：“衣服洗了吗？”父亲大叫一声：“哎呀！真该死，又忘啦。”说着走进电脑房。当父亲看到我的杰作，惊讶又高兴地说：“看，我的乖乖头已经替我洗好了！”母亲也惊喜地拍着我的头说：“咱们的乖乖头长大了！”
四年级我长大了作文怎么写(篇3)
一、教学目标
（一）知识与技能
1.学习要求掌握的9个生字，会读，会写。
2.认识“估、羔”4个生字。
3.学会以对话的形式朗读课文，了解课文的内容。
（二）过程与方法
学生通过对话的形式朗读课文，交流探究的方法完成本课生字教学。
（三）情感态度与价值观
通过学习本课内容，理解课文内容，弄懂课文所讲的道理。
二、教学重点与难点
重点：了解课文的基本内容。
难点：读准生字和正确书写生字。
三、课时安排
一个课时
四、课前准备
1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会，读三遍课文。
五、教学过程
（一）导入新课
【师问】1.今年你多大了？
2.你在家帮大人干活吗？
3.你会招呼客人吗？
【生答】举手回答！通过学生的回答，引入新课。
【讲解】今天，我们学习《我长大了》，了解扎西是怎样的一位孩子。
【板书】4我长大了
【教师活动】范读一遍课文。
【学生活动】一边听，一边把不认识的字画出来。
【学生活动】齐读课文。交流合作，完成学案。
【板书】一、生字
【提问】针对板书，提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。
【教师活动】通过学生的回答，纠正学生的不足，完成板书。并解析字体结构和书写方法。
【学生活动】认真听讲，改正学案的错误。
【练一练】辨形、注音、组词。（课后练习第二题）
【教师活动】讲解课文内容。
【学生活动】听老师的讲解。
【练一练】熟读课文，回答问题。（课后练习第一题）
【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。
【布置作业】1.抄写生字，每个五遍
2.熟读课文
四年级我长大了作文怎么写(篇4)
今天晚上，妈妈忙了一天，很辛苦了。我心想：我已经上四年级了，应该帮助妈妈做家务事了。刚吃完饭，我就洗碗吧！
说干就干，我系上围裙，捋起袖子，把碗摞在一起，飞快地搬进厨房。妈妈看见我一本正经的样子，情不自禁地笑了。
我学着妈妈的样子，仔仔细细地洗起碗来。我先用清水冲洗一遍，再从柜子里找出洗碗布，滴上洗洁精，揉出泡沫，然后用洗碗布把碗里里外外擦一遍，最后用清水把碗冲洗一遍。可是，我一闻碗，一股洗洁精味扑鼻而来。我又用清水冲洗了几遍，终于没有洗洁精味了，原来是没冲干净啊！
忽然，我又发现碗里还沾着几粒米饭，我便又拿起洗碗布，仔细地揉搓起来。碗终于全都被我洗干净了，此时的我也已经满头大汗，气喘吁吁。但是看着那些白白亮亮的碗，别提我有多开心了。那些白白亮亮的碗好像在对我说：“小主人，谢谢你把我们洗得这么干净。”
当我把洗干净的碗拿给妈妈看时，妈妈微笑着说：“我的女儿长大了，会做家务事了。”
尽管洗碗很累，我依然很开心，我体会到妈妈每天确实很辛苦。是的，我已经长大了，以后可以帮妈妈做事了。
四年级我长大了作文怎么写(篇5)
童年时期的很多事或很多记忆在我的脑海里满满淡忘，被磨去。可我幼儿园升一年级的那天。
这天，天气晴朗，鸟儿叫的格外的响像是要叫醒整个世界似的，而太阳公公穿的也格外的精神。这天我自己把书包整理的，很干净清爽，再也不用妈妈帮我装书包了，因为今天我就要迈进小学西关东街小学了。
这天，我背上书包走在上学的路上的时候，我既紧张又兴奋。这一路我想的全是，到学校后我要怎样去和同学沟通?学校的老师是什么样的?我要怎样去面对?学校是什么样的在不知不觉中已经走到了学校的门口。学校门口很气派，走进校园有好几栋楼。分中楼、北楼和南楼。有红色，白色还有绿色。因为我们刚上一年级，教室分到一楼，走进教室，宽敞的教室我眼前一亮。我们的黑板是个很大的投影仪!好期待我们的老师!
迈进学校的那一刻，我感觉我长大了。不能再天天等着妈妈帮我收拾好书包，帮我穿好衣服。我要照顾好自己，不让妈妈费心!
四年级我长大了作文怎么写(篇6)
对你来说，长大到底意味着什么？
长大到底意味着什么？我的回答是：长大意味着，人真正成为一个人。
人生下来，无论男孩女孩，人们都认为他是一个人，但是他长大了，未必就成为了人。
有的人生下来，不接受教育，不好好学习科学文化。一个不学无术的人，形同瞎子，即或是长大了，依然是一个形同“巨婴”的“白痴”，而不是一个真正意义上的人。
有的人长大了，无恶不作，为害一方，人们谓之恶魔，媒体报道的广西“食人魔”是现实生活中的一个令人发指的例证。
也有的人长大了，看似一个“大”人，满口仁义道德，实则一肚子男盗女娼，欺男霸女，为虎作伥，道德败坏，行为像禽兽一样卑劣。有人称之为“伪君子”，有一个词叫“衣冠禽兽”，就是用来指称这一类的“人”。因此，人们每每要怀疑“这还是人吗？”！
长大意味着，人真正成为一个人。人既源于动物，又区别于动物。马克思说，动物只有一个生命的尺度，而人有两种尺度。动物只有自己所属的物种的一个尺度，所以它只能是本能的生命活动。人有两个尺度，既是按照自己的目的活动，又是按照所有物种的尺度活动，这就是既“合目的”又“合规律”的活动，是把世界变成对人来说是真善美的世界的活动。所以作为一个人的存在，是一个超越性的存在，一个理想性的存在，人是一个把自己的理想不断地变为现实的活动过程。这是一个创造的过程。
长大意味着，人真正成为一个人。人是一个人化的产物，是一种人化的结果。人的长大、人的成长是一个不断人化的过程，是人不断成长持续地发展自己。使这个长大的人能承担起作为人的责任与义务，作为人的劳动与创造，作为人的价值和意义。并能更加自觉地去拥抱生活，更加自觉地去创造生活，从而把人类世界建设成为更美好的世界，把人生塑造成更美好的人生。
长大意味着，人真正成为一个人。
你长大了吗？成为一个真正的人了吗，成为一个对社会对人类有担当、有价值、有意义、有贡献的人了吗？这是一个值得每一个人永远思考和认真回答的话题。
我的认识和解答不一定到位，欢迎大家就此发表不同意见和看法！
长大是什么感觉？
谢邀回答！
人长大了，也许感觉生活的压力会越来越大？幼小时天真，长大了又可能感觉越来越渺茫。面对生活的重重压力，也许会感到自己溃乏无力。
人呀，人！也许真的不知道应该怎样去做人？当你发现自己该怎样做人时，可能你真的已经老了，也许这就是人生？
人活着一天，就应该努力奋斗一天，酸甜苦辣都是自己，！当你回首往事时，感觉没白来人生一场就可以了。
什么叫做长大？
长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。
生命的一个过程。也有成熟的意思。
指一个人从身体到心理的变化，一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大，而现在的长大则是指我们身体成熟，心理成熟。我们能够冷静的，坚持不懈的完成一件事。能够明白更多的人对自己的爱，并回以爱。能够对自己所做的事情负责，能够有能力完成以前年小所不能完成的事。
四年级我长大了作文怎么写(篇7)
我已经是四年级的学生了，可爸爸妈妈总把我当幼儿园的小孩看待，着实让我有点“郁闷”。我说我长大了，那当然是有充足的证据可以证实的。
暑假里的一个早上，我一起床就发现爸妈都上班去了，他们忙得连我的早饭也没做。我的肚子饿得咕咕叫，对了，就自己炒鸡蛋吃吧！可是，平时都是妈妈做的，我从来也没学过这门“手艺”呀。我硬着头皮，学着妈妈的样子打着煤气灶的火，把锅放在炉子上，倒入一些菜油，然后从冰箱里拿出两个鸡蛋，笨手笨脚地打在碗里。这时，锅里的油冒起了白烟，发出吱吱的响声。不好，油要烧着了！我手忙脚乱地把刚打入碗里的鸡蛋倒入锅里，只听“哧”的一声，从锅里窜起一股火苗，尽管我迅速将锅撤离了火源，油没有再烧起来，但锅里的鸡蛋却变成了黑糊糊，我这位小白脸也变成黑包公了。“唉！这真是吃鸡蛋容易，炒鸡蛋难啊。”我自言自语道。不过为了解决“温饱”问题，我决心再尝试一次。这一次，我吸取了头一次的教训，先把鸡蛋打到碗里，再点火、倒油，等油热了后，我再不慌不忙地把鸡蛋倒入锅里，加入佐料进行翻炒。不一会，厨房里弥漫着鸡蛋香味，一盘金黄色炒鸡蛋出锅了！
吃着自己亲自做的鸡蛋，心里特别地美。我已经不是衣来伸手、饭来张口的小孩子了。我可以郑重地向大家宣布，我——宋明达长大了！
四年级我长大了作文怎么写(篇8)
光阴荏苒,我在慈祥的时光爷爷的哄睡下长到了十岁。我长大了，从以前的天真无邪到了现在的无比懂事。我欣慰；因为我在成长中收获不少；我自豪；因为我童年的花朵在时光中绽放。
童年的我有些傻。记得我三岁时，爸爸给我买了一个口哨，因为它一吹就叫，而且我从不带出去，所以我给它起了一个好听的名字家叫。就因为它叫家叫，给我惹来了不少笑话。一天，我吃饭时边吃边玩耍给碗打碎了，妈妈很生气骂了我几句，我就跟妈妈顶起嘴来，妈妈说我没家教，敢跟大人顶嘴，我还以为是说爸爸给我买的家叫呢！便满不在乎的说到哼！谁说我没家叫，前几天爸爸刚给我买了一个呢！妈妈听了我的话后，百思不得其解：这孩子说什么呀！过了一会儿，她问清这个所谓的家叫后，才知道了原由，不由得哈哈大笑。
现在我可没以前那么傻了，我在时光的流逝中慢慢懂得了许多，比如：尊敬老人、团结同学、热爱劳动、尊敬师长...........
理想是推动思想上进的源泉，这是我的自定格言。而我的理想就是当一名科学家。假如我是一名科学家，我要发明出科学武器为人们排忧解难。现在，人们开始为小偷进家偷盗犯愁了。为此，我研究出了一种机器，它叫做辩认器，把它按装在门上，可起到防犯措施，在门的猫眼上安装辩认器，进门时你只需用手指按一下红色按钮，里面的微型电脑便会清楚地记下你的指纹。如果你是小偷，它就会自动报警，并用机器手将你抓住，等待警察到来,让你插翅难飞。
欢乐的童年、懂事的现在、充满希望的未来。童年，我将会用五彩的记忆笔将它记在脑海中；现在，我将会用优异的好成绩来回报父母；未来，我要用高科技来为人们排忧解难...........
四年级我长大了作文怎么写(篇9)
那一天，我整夜都没睡好，脑海里总是闪现你那慈祥的脸庞。从那一刻起，我就下定决心，我是绝不能让你失望的，我要好好学习，将来长大了一定会报答您对我的恩情。
你听，五年级五班的教室里怎么那么热闹啊！你看，老师的脸上洋溢着慈祥的笑容，同学们的脸上也笑开了花。原来，我们正上着一堂令人难忘的语文课。
那天，我在外婆家，因为我把作业拿到外婆家做了。笔什么的肯定有带过去。那个表妹啊，看到什么可爱的东西和粉色东西都要。这点我在出发前，想过了：表妹毕竟长大了，肯定懂事了，就带过去了。这下好了，她看中了一块橡皮擦。如果是普通的一块随便哪！我也没意见，可是那块是我六一儿童节得优秀少先队员得的。我怎么肯给她？我就说：怎么？不乖了？唔！给我嘛！不行！姑妈！（就是我妈妈）哼！你去死吧你！我不给！要知道我一生气，就有很多坏话。
到了音乐教室，我一看貌似并不是我想象的那样，人好多，好乱，后来朋友告诉我他们是3年级的学弟，学妹。
我成功了四年级作文(系列8篇)
写作能力是我们需要具备的最基本的能力，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。怎么样才能写出好的作文呢？小学范文网经过搜集和处理，为你提供我成功了四年级作文，感谢您花时间阅读本文！
我成功了四年级作文(篇1)
上个星期，舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮：第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下，就可以取出或放回物品，它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按，放铅笔 的地方就从右边弹出来，拿笔可方便了，还有一个粉红色的按钮，它连接着右边的铅笔削，只要一按，“门”就会打开，就可以削了。
我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮，一下按按那个按钮，爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮，放进去一块橡皮，把橡皮盒推进去，又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是，口太小，戳不进去。我想啊想，突然灵机一动，拿来别针，用细得一头戳进去，再往回一拉，橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。
我终于把橡皮盒修好了。
我成功了四年级作文(篇2)
你知道什么是成功的滋味吗？让我告诉你吧，成功的滋味就是烧菜饭。
那天，我们去花山秋游，主要目的就是烧饭菜。我听到这个消息，兴奋极了。秋游那天，我们爬上花山来到烧饭区，我迫不及待地抢到了一个炉子，锅子里面已经放好了米、盐和肉，我把我们带的配料全放进去，接着我们开始生火。谁知生火是那么的难，我们生了三次火还是不行，到了第4次，我们大家用嘴不停地吹气，终于把火点着了。可是我们个个成了能猫脸。我又去找柴火。一开始我怎么也找不到，后来通过我聪明的头脑和教师的教导，我总算找到了一把柴，我把它放进炉子里时，一股烟直冲我的眼睛，我难受极了，恨不得把两人眼珠子挖了，不一会儿，眼泪就流了下来。然后，我又把报纸放进炉子里。为了完成生火任务，让我“哭”了8次，不过没关系，再苦也值了，因为一分耕耘，一分收获嘛！果真，最后，我们的饭煮得香喷喷的，我一口气就把一碗饭给吃了，边吃边说“真香！”
我终于尝到了成功的滋味，我觉得这比蜜还甜。
我成功了四年级作文(篇3)
说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！
记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！
于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”
接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！
我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。
我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”
于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！
这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！
我成功了四年级作文(篇4)
每个人的生活都是丰富多彩的，当我们回首往事时，我们所经历的酸甜苦辣都会涌上心头。
那是四年级下学期即将结束的时候，我们坐在教室里等待老师作本学期的最后安排。同学们有的在交头接耳地说话，有的在写早已发下的暑假作业。因为这是本学期的最后一天，同学们都非常激动，恨不得把想说的话都说完，仿佛这一辈子都不会见面似的。
老师来了，教室里一下子变得异常安静。同学们都在等着老师作最后的指示。老师开始分发试卷了，拿到试卷后，同学们脸上的表情各不相同，有高兴的，有伤心的，有惊讶的。耶！我的语数英三门都在八十分以上，遗憾的是科学和品德不太理想。
老师开始读三好学生和优秀队员的名单了，教室里的气氛一下子紧张起来。大家的心都在怦怦地跳着，谁不希望“三好学生”和“优秀队员”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我觉得不太可能，因为每次都没我的。突然我听到了自己的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。我太高兴了。
我格外兴奋，回家就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“女儿进步了，这次得了优秀队员。”我完全沉浸在成功的喜悦之中。妈妈不失时机地提醒我：一分耕耘，一分收获，在以后的日子里，只有再接再厉，才能保住“优秀队员”的称号。
是啊，要想取得更大的成功，就必须付出更多的努力。我会更努力去做的。
我成功了四年级作文(篇5)
人的一生都要经过酸、甜、苦、辣这些过程，这些是人生中最重要的一次成长经历，只有经历过这些，人的一生才能不断成长。
我的一次经历让我尝到了人生中的甜，这一次经历让我久久不能忘怀。
第一次考试，这让我非常紧张，所以考试还没有开始，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，在紧张的等待中，考试终于开始了，一发下试卷，我竟然连笔都不会拿笔，看着这些黑色的字体，脑子里一片空白，这让我更加紧张。
做题的.时候我一个字一个字的看，就怕漏掉一个字，逐字逐句的理解，就怕会做错，一道题我要思考好久才敢下笔，下笔完后，又反复的检查，就这样在我的小心翼翼下，终于把试卷做完了，只听老师说：“离交卷还有五分钟，”这五分钟好像走了半个世纪，我反反复复的看试卷，从名字开始到最后一题，一个字一个字的检查，这个时候铃声响起，考试结束了，考试结束后我的心里一直忐忑不安，我紧张的想：如果我这次没有考好的话我的爸爸妈妈一定会很生气的，上天你一定要保佑我让我考好来啊！不然，我可就遭殃了。
等待的时间过得总是很慢，终于到了发试卷的那天，我屏息凝神，丝毫听不见老师念别人的名字，终于老师念到郭佳慧，郭佳慧，我的心马上跳到了嗓子眼，激动和不知所措，占据了我整个大脑，郭佳慧100分，这几个字一直在我脑边徘徊，久久不能散去。
在回家的路上，我的心情特别开心，我看见小鸟在给我唱歌，蝴蝶在给我跳舞，大树在给我扇风，一切都是那么的美好！
这一次我尝到了人生中最开心的甜，也明白了，人的一生只有付出才会有收获，你有多努力，你就能收获多少。
我成功了四年级作文(篇6)
这几天，小朋友们都在进行“才艺之星”的表演。我准备表演的是葫芦丝独奏《美丽的金孔雀》。为了展示自己，我每天都在家里练。
可是，妈妈带我去表演的时候，我怎么也不肯去，还哭了起来。老师们也都来劝我，但是我还是因为胆小而不肯表演。
今天，妈妈又带我去表演。一开始，我还慌慌张张地不敢上去，我怕被别人笑话，还怕在这么多人的面前吹。轮到我了，我的心紧张得要命，又要哭了，妈妈气得走掉了。倪老师看见了，耐心地劝我， 还把我送到了表演的教室里，陪着我。我看到小朋友们有的跳舞，有的唱歌，还有的讲故事，一个小朋友表演过了，另一个小朋友又马上接了上去。看到他们胆子这么大，我在想：我也要把胆子练大来 ！看着，看着，我慢慢地放松了。
轮到我了，我也高高兴兴地走了上去，认真地吹了起来。后来，我看到吴紫轩朝我竖起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的时候，老师们都看着我，还给我拍照片呢，但是我一点儿也不紧张了。我终 于成功了！
以后，我再也不会这么胆小了，我一定会大胆地在所有人面前表演。
我成功了四年级作文(篇7)
我第一次接触活力板的时候是九岁。那时有个姐姐买了个活力板，她在练习上板，我就想试一试。我先一只脚上去，另一只脚跟上去，用手扶着墙，一推就滑走了。这是第一次，滑了两米。这一次的接触让我喜欢上了活力板。我让爸爸给我买了一辆活力板。爸爸给我买来了，我就立刻开始练习上板。我先左脚先上板，右脚跟着上去，不出三秒就摔了下来。我又试了右脚先上板，左脚跟着上去，外甥打灯笼—照旧。我去请教我们村的滑板高手。他说：“先一只脚上去，另一只脚蹬一下，那只脚再上去。”我请教完就马上回来练习。可是我按照他的说法，可是一下子就摔下来了。我每天放学回家就滑活力板。跌倒了爬起来继续滑，功夫不负有心人，终于经过了自己的努力成功了。我还学会了“冲跑上板”。就是活力板在另一边，我在这边，冲过去跳上活力板就滑走了，这就是“冲跳上板”。我还学会了“舞龙灯”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手会的招式我都会。
我从学活力板中领悟到了一个道理：要做一件事必须打好基础才能做好一件事，不然要栽跟头的！
我成功了四年级作文(篇8)
生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味。
众所周知，我的体型不是十分轻盈，在运动时，难免会遇到很多困难，甚至连小妹也说：“看你锻炼，很吃力，我看的也吃力，这是为什么呢？”作为哥哥，要给妹妹做个榜样，可就在体育这方面，我就无法行使我的责任，体育成为了我的老大难，成为了我的心头病。在小妹的催促下，我决心开始锻炼身体。
“起床啦，懒虫！”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子，在我耳边大叫，我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧，我脑袋里瞬间闪过这个念头，可又有一种声音告诫我：“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来，穿好衣服，开始下楼锻炼。今天跑步不求速度，只求路程，只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自己定了一个目标。刚开始，我身体里还积蓄了一些能量，跑起来还算自如，可之后的几分钟，我便像泄了气的皮球，无论如何也跑不动了，坚持，坚持就是胜利，我咬着牙，只为沐浴那“终点”的曙光，不知不觉，我的头上渗出了豆大的汗珠，羽绒服里也布满了潮气，就像得了脑血栓，手脚不听使唤，汗珠也受地球的引力，欢快的扑向大地，唉，今天的地球引力咋就这么大呢？梅花香自苦寒来，我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧！移动，移动，我的腿脚里像注了水泥，没有一点活力，我就快瘫倒在路上了，想必在我倒下的时候，会有人认为我真的得了脑血栓了吧？汗水进到眼睛里，好涩好酸啊，我勉强向前，在朦胧中，我看到了北山大门上金灿灿的题字，就快到了，快了，快了，到了，在我的想象里，周围有着鲜花和掌声，在这第一天里，我做到了！
那一次，我成功了，我尝到了成功的果实的甜美，因为我战胜了困难，更让我值得庆幸的是，我终于战胜了自己。
四年级叙事作文：停电了其四
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《四年级叙事作文：停电了其四》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
晚上，大家正在吃饭的时候，突然，周围一片漆黑，只剩下不远处的路灯微微闪烁。大家都愣了，我突然反应过来，喊了一嗓子：“糟糕!停电了!”大家这才反应过来。
“点蜡烛，点蜡烛。”我们争先恐后地去取蜡烛。一根红色的蜡烛在我们的注视下燃上火，一星火苗越烧越大，差不多根蜡烛一般宽的时候，黄色的光芒四处乱射，直到黄晕把大家都笼罩在其中。我突然发现，一切多么可爱。
更可爱的是：停电了就不用在灯光下勤劳地写作业了，停电了就不用绞尽脑汁地找理由逃避写作业了。想到这里，我不禁笑了。妈妈看到我的变化，严肃地说：“不要以为这样就能不写作业，明天补上。”“天哪，妈妈难道是心理大师，这么快就猜到我在想什么，我的命真苦，本以为可以不写作业，可到头来还是空欢喜一场。”我在心里大声喊。
我在心里不禁埋怨起雷来;“要不是你打断电线，灯也不会停，要是灯不停，我也不会明天写双倍的作业。”
就在这时候，一副富有戏剧性的一幕开始了：一下子，客厅和厨房里亮如白昼，刺得人眼睛直流泪。我激动地喊：“来电了，来电了。”我赶忙把蜡烛上的火吹灭了，周围再一次沦为黑暗，我们被这一幕惊呆了，随后全家人哈哈大笑，原来电又停了。
点上蜡烛，黄晕又笼罩我们。在黄色灯光的映衬下，一切又温馨又和谐。大家仍然在吃饭，路灯依然在闪烁，谁也没注意到，蜡烛在火光中慢慢融化。
我收获了成功作文四年级作文10篇
您会怎么布局您的作文呢？写好作文是学生必须掌握的能力，动人的情感流露在柔软的笔尖之下。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹，出于您的需求，小学范文网小编为您搜集了以下内容：我收获了成功作文四年级作文，供你参考和使用，请收藏和分享！
我收获了成功作文四年级作文 篇1
由于疫情原因，被困武汉，导致有家不能回，要说最大的收获，只能是无奈和担忧，无奈的是，亲人分隔两地，又是春节期间，倍感思念，又很孤独。担忧的是，武汉时至今日，仍在封闭之中，在武汉这段时间，可谓钱财散尽，又在担忧小店房租问题，所谓有钱男子汉，没钱汉子难，今有深深的体会！网上很多人说，疫情过后，你最想做的是什么？真的应了那句话，我要拼命的赚钱……
性格的磨练，心态的磨练，变得越来越客观，越来越平常心，越来越坚韧
成功没有捷径。
但是有秘诀！
秘诀就是嫁接。
但是，嫁接之前，你要搞搞清楚，人家要不要你嫁接，或者嫁接的代价几何。
更重要的是，之前你要经过充分的调查研究，假如嫁接成功，市场前景怎样，你的收益是多少，需要承担的风险有几何等等。
祝你成功！
我收获了成功作文四年级作文 篇2
友谊，是种看不见摸不着的东西，他是两个好朋友之间的友爱、关心、互相帮助。就在前几天我收获了一份友谊，这份友谊让我感到无比温暖。
前几天正是雨季，外面下着雨，造成了许多的不便，而我刚好准备回家。需要打着伞步行回家，我撑着伞在马路边等红绿灯，绿灯亮了，这时，一辆车疾驰而过，弄得我满身脏水，而我却又神不知鬼不觉地踩入水坑，脚一滑浑身湿透了。我刚想埋怨，但一双手将我扶了起来，我回头一看惊讶地说:呀！你不是早都回家了吗？朋友说:没错，但是你想错了，我看我们班没人愿意打扫，说以留了下来，然后就在半路上遇见你了，说以想帮个忙。我连忙说了声谢谢！而他却说:举手之劳，不用谢。
从这里，我收获了一种关心他人的友谊，懂得了人与人之间的要互相帮助，帮助了别人快乐了自己。
我收获了成功作文四年级作文 篇3
20xx年12月1日，在旭日星空羽毛球俱乐部里，我在训练羽毛球。这是我第一次练球，因为妈妈自己很喜欢练球，所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。
练球刚开始，要热身。热身先是关节活动，然后就是移动专项。因为是第一次练球，所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去，最好，我终于做完热身了。
热身做完了，该练球了。因为我是新来的，所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的手，慢慢地说：“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间，我终于做对了。然后，老师该教我打球了。我刚打一个球，结果下课了！接着我又练了好长时间，最后，终于熟练了。
直到现在，我已经打得很好了。上次比赛，我觉得打到第17名就可以了，可我却打到了第9名。这种成功的喜悦，无法言说。
通过这件事，我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事，就要付出努力的汗水。如果不付出，就不可能成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇4
我们将要小学毕业，回顾六年来的小学生活，大家都收获颇丰，有的收获成功，有的收获喜悦，。有的收获快乐，而我却收获了很多知识。
这都是老师的功劳，如果没有老师，我就不会收获那么多的知识；如果没有老师的鼓励，我就不会进步；如果没有老师的认真讲解，我就不会考的这么好；这一切都是老师的功劳。
老师不仅仅让我们学了知识，也让我们学会了做人的道理，更让我们学会了爱护环境、保护地球，做一个对社会有用的人。
每当我想起老师那和蔼可亲的面孔，每当我想起老师温柔的声音，我都会流露出一种对老师感激的神情。
我收获了许许多多我不知道的知识，比如:怎样答题会给高分；怎么把不会的题读懂、读会。
这就是我的收获，我不仅仅是收获了知识，同时也收获了快乐和美好的回忆！
我收获了成功作文四年级作文 篇5
每个人都有每个人的收获，今天我告诉大家，我收获了成功。
暑假的时候，我到院子里去玩，发现小伙伴们都在滑旱冰。他们穿着各式各样的旱冰鞋，像轻盈的蝴蝶一样，飞来飞去。我是多么羡慕他们呀!看我这样喜欢滑旱冰，爸爸也想让我尝试。一天，爸爸回来时，手里提着一双粉色的旱冰鞋。我高兴极了，心想：我终于可以像大家一样，自由自在地滑旱冰了!
第一天，我看大家都滑得不错，就以为滑旱冰很简单。我学着大家的样子，滑起了旱冰。可是，我穿好旱冰鞋，才刚站起来，就摔了个倒栽葱。我灰溜溜的，心里有一种说不出的疼。爸爸说：慢慢来，你还没学会走呢，就开始跑，这样是不行的。你先扶着栏杆滑，等滑到一定程度，再把手松开滑。我低低地说了声：哦。
第二天，我按照爸爸教的方法，扶着栏杆滑。虽然还是经常摔跤，但我总是摔倒了就爬起来，再接着滑。经过反复练习，我可以不扶栏杆就能站起来了。
第三天，我不扶栏杆，小心翼翼地走，可摔跤还是家常便饭。我突然想：自己天生就不是学旱冰的料，何必受这种苦。可是又转念一想：这两天摔了那么多跤，我都站起来了，怎么能因为这一点挫折就前功尽弃呢于是，我慢慢地滑，摔倒了，就爬起来，再接着滑。渐渐地，我熟练多了，终于可以像大家一样自由自在地滑了，像轻盈的蝴蝶，飞来飞去。我心里满是喜悦。
一分耕耘，一分收获。只要坚持做一件事，总会有收获的，坚持就是胜利。我学会了滑旱冰，我收获了成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇6
说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！
记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！
于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”
接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！
我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。
我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”
于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！
这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！
我收获了成功作文四年级作文 篇7
当我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演时，我就会很羡慕他们，我多么希望我也能够像他们一样表演出令人喝彩的街舞。
终于，我梦寐以求的愿望实现了。今天，我穿上我心爱的舞鞋，来到了街舞室开始学习舞蹈。我以为会很简单，可是在小敏老师的教导下，我发现街舞不是那么好学的，每一个动作都要到位，在老师的严格要求下我的第一节街舞课结束了。
可是第二天早上，我却四肢无力，腰酸背痛，看来学习街舞真不是一件轻松的事。到了下午，我又去上舞蹈课，可是我还是腿疼的厉害，我有点想放弃，但我又不想做一个半途而废的人。妈妈在一边鼓励我说：“不要放弃，坚持就是胜利，手脚要有力，相信你一定可以的。”
在妈妈的鼓励下，我又振作起来，跳的一遍比一遍好，最后成为班里的压轴表演着，老师也越来越喜欢我了。在这次学习街舞的过程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我们的汗水，我们才能收获鲜美的“果实。”
人生就像跳街舞一样，不可能永远是平坦大道，它也会有坎坷，但只要有信心，一步一步走稳，就一定会成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇8
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看，总觉得比以前的车子少点什么。哦！原来是少了两个助轮。我一下傻眼了，没有辅助轮我怎么骑呀！
妈妈一眼便看中了我的心思，说：“你长大了，不需要股辅助轮了，我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”
一开始，我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水，七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走，我自己小心地蹬着。
慢慢的，我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手，我小心翼翼的骑着，突然我发现前面有块大石头，这可怎么办？还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说：“你要有耐心，心急可吃不了热豆腐！”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。
走着走着妈妈松手了，可我浑然不知。我无意中往后一看，妈妈不见了。“哦！我会骑了，我会了！”我欢呼起来。
通过这次经历吗，我明白只要勇敢的尝试，就会获得成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇9
打开我回忆的天窗，一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里，其中有件事我还历历在目。
记得有一次，我要去参加跳舞比赛，在比赛的前几天，我争分夺秒地练习。常常独自一人练舞练到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室练习。像往常一样，今天我又开始了一天的练舞。到了舞蹈室以后，我开始搬起了后腿。啊！我的腿传来一阵痛楚，好痛！我便坐在椅子上，动了动右脚，休息了一会儿。到了中午，我感觉我的腿有些好转了，我再次跑向了教室，继续练舞。时而往上跳，时而向上蹬，时而下腰，时而向前越，时而踮起脚尖舞蹈……到了最后一个动作了！上午的疼痛就是在最后一个动作时伤到的。我把后腿往上拉脚，我用力往上拉腿，却站不稳，拉不直……我懊恼极了。这时，我的林老师来了，对我说：“雨彤，心急吃不了热豆腐。你要让心先静下来，然后让腿站直。”我站直了腿，我一踢，拉了上去！我成功了！在舞蹈比赛当天，我获得了二等奖的荣誉，我开心极了！
我现在懂得了任何成功的背后都是要付出坚持不懈的汗水和努力的。
我收获了成功作文四年级作文 篇10
每当我看到哥哥姐姐们在楼下快乐的骑自行车时，我的心里就痒痒的，我遗憾自己不会骑车，于是，学自行车就成了我暑假的一项任务。
首先，我求爸爸给我买了一辆自行车，还有护膝、头罩等装备。一天晚上，我硬拉着爸爸去楼下练习骑车。开始，爸爸自如地在广场上骑车，我让爸爸教我。于是，爸爸给我说：首先，你必须先保持平衡，否则就会摔下去。我先按照爸爸的做法，骑了上去，可还没反应过来，就摔了下去。
我坐在地上，屁股像被刀砍了一样，痛的不得了，我正想放弃，又想起爸爸的话，保持平衡。我一扭身坐了起来，又坐了上去，可还是摔下来了。我请求爸爸来扶我一下，于是，爸爸扶着车子，我上去后，踩上脚踏板，慢慢的骑了起来。可又骑了不到两秒，就又摔了个狗啃泥，与大地来了个大大的拥抱。我又试着骑了上去，和这次不同，我骑了一会儿后，爸爸放开了手，刚一放开，我就倒下了。我放弃了。
三天后，爸爸来找我，问：你怎么不练了我哇的一声哭了，说：我的腿摔了好几个伤。爸爸说：你不能放弃，三天后，我等你，老地方见。老地方就是广场深处的一个以前足球队练习的旧训练场。三天后，我推着车，向训练场走去。到了以后，我看见爸爸骑着他的自行车，在那里等我。我学着爸爸的样子，骑了起来，我吓了一跳，居然会骑了，爸爸说：失败是成功之母。
通过这次的练习，我懂得了世上无难事，只怕有心人。只有不放弃，才能获得成功。
