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日记优秀作文1000字

发表时间:2023-01-21

观察日记优秀作文。

相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“日记优秀作文1000字”欢迎您参考,希望对您有所助益!

一个绑着马尾辫的女孩欢快的在林荫道上边哼着歌边迈着轻快的步伐,路边的小鸟叽叽喳喳,一幅多么和谐的画面。

“妈,我回来了。”娟一边跟妈妈打招呼,一边往自己的房间里走。

“喔,娟回来了,等着,饭一会儿就好了。”妈妈从厨房里探出头来说。

娟高兴地打开房间的门。今天学校里发生了几件令人愉快的事,她迫不及待的想跟自己的日记本倾诉一番。

可是当娟打开抽屉时,她一下愣住了:日记本居然不见了!她急忙到处寻找。娟从小就有写日记的习惯,虽然对父母很有礼貌,但有什么事,她很少跟父母说,日记本是她唯一的倾诉对象。现在日记本不见了,娟是心急如焚。WWw.386H.com

“妈,你看见我的日记本了吗?”在房间寻找无果后,娟急忙出来询问妈妈。“喔,你说的是这个吧?”妈妈从阳台上拿了一个本子给娟。

娟一看,可不正是她那日记本啊。可是锁被打开了,连本子都是打开的。娟一把夺过日记本,冲着妈妈大喊:“谁让你动我日记本的?你怎么能偷看我的日记呢?你凭什么这样做?”“我只是打扫卫生的时候....”话还没说完,就被娟打断了。“你这是不尊重我,不理解我!”娟说完就夺门而出。

娟迈着沉重的脚步在路上行走,脚漫无目的的踢着石子。天空灰蒙蒙的,一层层的阴云就像吊在人们头顶上似的,压得人喘不过气来。

娟远远地看见两个身影,是爸爸和妈妈。转眼,他们已经走到了身边。“有什么事,回家再说。”爸爸开口道。

娟坐在饭桌旁,看着桌上丰富的饭菜,她却一点不想动筷。“娟,妈在这儿跟你道个歉。今天,妈打扫你房间的时候,不小心把你的日记本弄湿了,才放到阳台上晾一晾,妈妈真的不是故意的。”妈妈歉意地说。

听完妈妈的话,娟的眼泪不禁流了下来,“妈,对不起,我错怪您了。是我不好,有什么话都不跟您们说,总觉得我们之间有代沟,有一堵又高又厚的墙挡着....”绢擦了擦眼泪,看见妈妈眼里也含着泪花,妈妈慈祥的说:“好了,好了,不哭了,赶紧吃饭,菜都凉了。”

娟拿起碗,眼中的泪水流下,低落到碗里,吃起来有些许的咸。但娟觉得,这是她这辈子吃过的最好吃的一顿饭。真的,最好吃的一顿。

那个日记本在桌上静静地躺着,没有人关心它,显得那么孤独,但似乎,它是微笑着的,欣慰的微笑着。

夜渐渐深了,月光从窗外偷偷溜进来。晶莹柔和的银白色月光抚摸着桌上的日记本,它们像是在说什么悄悄话。床上的娟睡得很熟,一抹微笑在娟的嘴角绽开。

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《白鲸》读后感作文1000字


我相信没有一名学生能逃离写作文,写作是展示个人能力的放大器。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。大家会不会因为作文写不好而感到担忧?为满足你的需求,编辑特地编辑了“《白鲸》读后感作文”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

《白鲸》读后感作文 篇1

白鲸小说读后感

在上周六就收到了保老师的《白鲸小久》,早在上周二就已经听老师分享过这一本的。当时我想了我中的试读要是这一本就好了,没想到真是如愿了。感谢下地带,感谢下保老师,因为她的创作,才有如此成功的作品面世。让我拥有一本海洋类的绘本,带领了我们遨游了一次海洋。《白鲸小久》是老师分享的第一本书,相信大家也都还记忆犹新。保老师的经典解说,显得我现在写的很苍白无力。我也想能像老师一样完美的演绎,让大家再次认识下这本书。但是看着分享的内容,心忍不住被牵着走了。我需要一点时间来缓冲,所以我没有马上动笔写。虽然这是一本简单的绘本,但是我想让我儿子来帮帮我。

读完保老师《白鲸小久》,儿子哭了。儿子说白鲸妈妈没有死,不要让白鲸妈妈死的。看来儿子也是善良的人,容易心软的人,也是和我一样重感情的人。这样是好还是坏呢?我和他解释了,这是环境所迫,适者生存。这个就是生物链的,在北极北极熊为了生存,必需练就了一身游泳的本领,他们需要捕鱼为生,要不冰天雪地的去哪里寻找食物。白鲸是一种生活于北极地区海域的鲸类动物,通体雪白,生性温和,现存数量约10万头,十分珍稀。因此白鲸也是他们猎杀的食物之一。因为书上说到小白鲸是从尾巴先脱离母体的,因为我还带着怀疑的态度找了下百度,也搜索到了相关视频,感觉老师写作很细心负责,连这个小细节都没有放过。

泉泉说封面的这一只白鲸是白鲸妈妈的,可是我认为应该是白鲸小久。不过泉泉发现了,白鲸妈妈吐了很多的泡泡好像在说话,是啊,那些泡泡就是母爱的表现,无声的语言是用形状来体现的。特别是文中有很多很多的泡泡都是爱心形状或者是圆形的。这些是母爱无形的力量。

关于前环衬的这一只苍鹰,儿子说是猫头鹰。我也不知道生活子在北极应该是什么鹰来着,感觉天上翱翔的应该是苍鹰吧。大地是一片的蓝白相间,感觉一切是那么的和谐宁静。真不敢想象在这里也有为了猎物搏斗的一幕。

名字页是一对亲情洋溢的白鲸母子,泉说他们在亲亲。

接下来的我们看到了北极的陆地和海洋,生活着两个不同的种族,一样是都是有家庭成员的温馨的家族。隐约还能看到红色的小鱼游来游去,这些当然是白鲸们的食物啦。白鲸们还是吐着泡泡,他们好像是在互相倾述,在对话聊天吧,真是自由自在,有无忧虑过着快活温馨美满的日子。

这一页让我们见证了奇迹,白鲸种族是从尾巴先脱离母体,和老师说的一样,我也让泉泉知道了,他是怎么来的,就像白鲸妈妈生下小白鲸一样。白鲸妈妈的嘴巴边,冒着是爱心形状的泡泡。真如老师描绘的那样,这个孩子是妈妈期待已久的宝贝,所以叫小久,也因此妈妈的周围都环绕着无限的爱,小白鲸围着妈妈转来转去,游淌在充满爱和温暖的海洋。泉泉说小白鲸也是吐出爱心的泡泡,她对妈妈说“妈妈我爱你的”,妈妈也说了“孩子。妈妈爱你!”她们母女俩玩了魔法亲亲哦。

妈妈要带小久去熟悉环境去温暖的地方捕食。她们是那样的开心快活,生活很安逸。

一路上,妈妈让小久细心记住游过的每一条线路。这是爱的传递,妈妈教会小白鲸生存和独立。我们不也是这样,有时候要放手让孩子自己独立起来。可是小久不想离开妈妈,想永远和妈妈在一起的。妈妈也只是微笑不语。她们吐出来的泡泡还是爱心形状的,而且一路上遇到了很多水母。

冬天的北极,洋面覆盖了厚厚的冰,鱼儿需要呼吸就会露出海面。北极熊其实很聪明的,有点守着冰的突破口就可以捕食的,这个也是另类的“守株待兔”。在老师的提醒下,我看到了北极的冰确实裂得很夸张的,暗示着危险要降临了。

当白鲸妈妈和小久露出海面的时候,妈妈敏感的察觉不详,双方对峙了下,妈妈大声告诉小久,快游走,不要回头游得越远越好。妈妈用尾鳍最后拍打了一下小久的身体,用自己的身体挡住了向她扑来的北极熊妈妈,白鲸妈妈壮烈牺牲了。为了她的女儿,牺牲了自己。要是没有白鲸宝宝,妈妈是完全可以逃跑的。可是伟大的妈妈,把剩的机会让给自己自己的孩子。这就是母性的博爱。小北极熊和小久的战争也开始了,生生相息的生物链,这是自然界每天都在发生的事情,我们必须让孩子知道,这就是我们生活的现实的世界。白鲸群游过来,小久得救了。小久沿着和妈妈一起走过的路,拼命的游,毕竟搏斗过程中已经让她遍体鳞伤的,她筋疲力尽失去了知觉,最后被人类救了起来。

小久来到了一个巨大的箱体水域,泉没办法理解。我就和他解释,这个就像我们去海底世界,去水族馆看到的那些鱼儿。就是我们这里没见过人类能陪同鲸鱼一起嬉戏表演的。泉很向往,有一天他也想去看看小久,看看水中的女孩骑在小久的背上,和小久一起表演海底梦幻曲。而且泉都发现了,蓝色的海洋部分是一只小久的影子,小久的眼睛嘴尾巴,鱼鳍都那么的明显。小久被放大了好几倍,小久的形象变得那么的魁梧壮观。

泉泉想知道为什么小久最后还要回去大海,我说了白鲸是大海的孩子,大海才是白鲸的家。孩子能接受这个观点,毕竟都要回家的。可是小久也依依不舍人类,跃出海面许久不愿离去,而且鸣叫声婉转清脆好像在和孩子们告别。两幕白鲸在温暖海域,都能看到夕阳西下,都能看到海鸥遨游于大海和天空,都能明显的看到灯塔指引方向。相信小久还是会认识回来温暖海域的路,回来找她的伙伴的路。

最后一幕,小久的身边多了一只小白鲸,是小久的孩子吗?北极陆地上的北极熊也是一对母子,而且小北极熊骑在妈妈的背上,无忧无虑的很温馨。确实单独的每一幕都是温馨的,双方对峙才是恐怖的。泉泉说这次小久和她的宝宝很幸运,没有被北极熊发现的,可是遇到北极熊的几率还是很高的啊,这是生物链的一环,息息相关,而且也点名了小久开始了自己的生活,也重温了母亲曾经给过的生活。未来的小久和孩子要是遇到危险,也是会选择和妈妈一样,去救自己的孩子,让生命一直延续下去,生生不息……

作者保冬妮和绘着卢瑞娜的简介,还有保老师的创作笔记。我深深的被打动,特别是保老师说了“透过她的这六本作品,你可以直视她的内心。”这里讲到的是卢老师,她是一个海边出生,热爱大海,内心阳关单纯的画家,保老师把她“心中的大海呈现给她,引领她去了解海洋,和她切磋每一张画片,商榷每一笔不同的角度带给生命的原始力量,讨论每一张构图怎样才能展现出自然的张力。”

儿子对这本书是既爱又恨的,他说不喜欢北极熊的,为什么要吃了白鲸妈妈的。他还说北极熊为什么会游泳,白鲸为什么要露出水面让北极熊遇到。也许是孩子的善良,没办法接受弱肉强食,但是这个就是真实的要他去面对的世界,他内心需要有一定的承受能力去面对这样的世界,因为每一天都不知道有多少生物出生和死亡的,只是我们没仔细去看不是没有。你看他,既想读这本书,又读得不是很开心。嘴巴嘟嘟的,我想接受这个现实需要一定的时间,我和他一起等待啊。虽然读完这本书,我的心也久久不能平静,但是我感受到最深的是潜藏在冰洋之中那种眷眷的爱,我深知动物都能如此牺牲自我,为什么有的人类还在伤害自己的孩子,我们人类是不是应该反思,应该挑起保护下一代完美成长的重任。

《白鲸》读后感作文 篇2

小说《白鲸》是19世纪美国小说家赫尔曼·梅尔维尔的代表作,被誉为世界文学名著。

《白鲸》讲述了主人公“裴廓德”号捕鲸船船长亚哈,是一个狡猾老练的捕鲸手。他在一次捕鲸中,被白鲸“莫比迪克”凶猛地咬掉了一条腿。从此他性情大变,认定白鲸是世间一切邪恶和痛苦的代表,发誓要追杀它报仇雪恨。为了实现他的目标,亚哈不惜违反捕鲸业的一切行规,不顾大自然一次又一次地警告和船员的反对,历时半年,搜遍了全球最蛮荒的海域,终于和莫比迪克狭路相逢。亚哈与之大战三个昼夜后,用标枪刺中了白鲸。白鲸暴怒,撞沉了“裴廓德”号。最终亚哈以及全船人员与白鲸同归于尽。只有以实玛利,也就是这部小说的叙述者被其它捕鲸船救起,得以活下来。

看了这部小说,我心中有隐隐的伤痛。对捕鲸者表示深深的同情,对白鲸表示深深的哀悼。

捕鲸者们无论是生活条件还是工作环境都非常艰苦,收入也极其微薄,但是他们为了生存,不得不在这十分凶险的环境中辛苦劳碌。他们付出汗水、鲜血乃至生命,为统治阶级赚取财富,但他们依然得不到社会的尊重,被统治阶级称为“社会渣滓”。小说中的白鲸是作者构想的统治阶级,亚哈是与统治阶级对抗的社会底层人物的代表,试图用自己的力量统治阶级抗衡,但最终同归于尽。

作者不惜笔墨,描绘了自然界大海充满险恶,白鲸庞大凶险。作者描绘大海“冷酷恶毒的,它有幽灵似的白浪滔滔的洋面,即使晴朗的天气,在它那一派蔚蓝的、柔和的海底里,隐藏有一种邪恶的魔力。”作者将白鲸比做大自然,描述白鲸莫比迪克“不仅有如山峰一样庞大的身体,这样庞大的身躯使人望而生畏。在大海这个宽大的摇篮里,莫比迪克时常在里面翻滚,施展出使人胆颤心惊的无比威力······”这些都是在警示人类,要崇尚自然、敬畏自然,与大自然和平共处。自然是丰厚和大度的,它是人类的依靠,是人类赖以生存的家园,是人类的衣食父母,失去了它,人类将不复存在。人类如果侵害了大自然,大自然就会如同白鲸对待“裴廓德”号以及亚哈一样,对人类进行殊死的反抗和阴险的报复。

《白鲸》这部小说,内含意义十分深刻,需要多读几遍并结合当时美国的历史背景去理解。但有一点是明确的,就是告诫人类,一定要停止向大自然的疯狂掠夺,不再捕杀动物,否则会付出沉重的代价。(王钦国)

《白鲸》读后感作文 篇3

白鲸读后感

最近,我读了赫尔曼梅尔维尔写的一部小说,名字叫做《白鲸》,讲述的是船长亚哈在一次捕鲸过程中,被凶猛的白鲸莫比迪克咬去了一条腿,从此心怀仇恨,竭尽全力搜索迪克的下落,最终相遇,他用鱼叉插中了迪克,迪克在愤怒中把裴廓德号咬沉了。

其实,文中的角色分成了两个部分,一个是人类,一个是鲸。鲸的全身都是宝,不知多少西方文学著作在鲸油的照耀下诞生,鲸肉是美味佳肴,鲸的内脏也是上好的食材,鲸须可以制作珍贵的鲸须刷,鲸皮还是优质的皮料,可以说是没有一处地方有被浪费的嫌疑。作者用鲸比喻浩瀚的大自然,它同样是无私奉献,但我们对待鲸、对待大自然,都并没有足够的感激和尊重,更可恶的是日本,钻了允许实验用捕鲸(的空子),但是,可不知道到底有多少鲸鱼是流向了市场而不是高贵的实验室?我们不能保证,滥捕鲸鱼不是我们人类自己为自己挖出的陷阱,我们无法预测,在什么时候,我们会再也见不到这些可爱又神奇的海洋精灵?若不是人类的滥捕滥杀,又怎会引来鲸群的愤死反击?试想,亚哈船长如果不去捕鲸,又怎么可能被莫比迪克咬断一条腿呢?这是不可能的,也是借亚哈船长的悲剧来提醒人们不要再随意猎杀生物,破坏植被,深挖矿坑,过度取水;这些都没有好下场猎杀生物使大量的生物濒危、灭绝:肥美鲜嫩的渡渡鸟、毛皮美丽的袋狼、毛皮珍贵的华南虎破坏植被使水土流失:支离破碎的黄土高原、大跃进时期数不清的因被砍光植被而至今光秃秃的小山丘、各种各样的泥石流和山体滑坡以及那因为焚林而田的原始农耕而面积大量缩小的亚马逊森林过度取水破坏生态环境:因为塔里木河缩短而无法再现的美丽罗布泊、因为过度取用地下水而造成的种种天坑和地陷种种的破坏,最后的受害者是谁?不还是人么?所以,我们要对大自然加以敬畏,而不应该肆无忌惮,最后弄得个亚哈船长一般同归于尽的下场。

这样的悲剧还在不断地上演着,例如长江独有的江豚、日益缩小的青海湖、填湖造地的杭州相似的破坏不胜枚举,但我们是否应该为自己留一条后路?谁能保证当大自然花费百万年继续(积蓄)的资源消耗殆尽(时)是不是我们人类的末日?停止吧!愚蠢的人们,你们难道就没有听见大自然的哭泣么?你们难道就没有想象以后那不堪设想的未来么?随意的破坏得到的只有毁灭!Nodonodie!不作死就不会死!

《白鲸》读后感作文 篇4

上一年,我在我大表哥家里玩。无聊了,就随便拿出一本书来看。这本书的书名是白鲸记。

这本冒险小说的主角叫伊休若,他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人,最后虽然如如愿以偿,却因此展开一段惊险的旅程,也让原本容易沮丧的他,变得更、更坚强。

赫尔曼·梅尔维尔——19世纪美国最伟大的小说家,被普遍认为是美国文学的巅峰人物之一。他作的《白鲸》是十大文学名著之一,其文学史地位更在马克·吐温作的汤姆·索亚历险记之上。

这本书的主要内容是:捕鲸船“裴廊德”号船长,在一次捕鲸过程中,被凶残聪明的白色抹香鲸莫比迪克(我怀疑这抹香鲸有白血病)咬掉了一条腿,因此他满怀复仇之念,一心想追捕这条白鲸,竟至失去理性,变成一个独断独行的偏热症狂。他和他的船几乎寻遍了全,终于与莫比迪克遭遇。经过三天的追踪,他用鱼叉击中莫比迪克,但船被莫比迪克撞破,船长被鱼叉上的绳子缠住,掉入海中。之后,船上99。9%的人落海,只有水手玛利一人得救。

只有努力不懈的人、不论输赢都下去的人,在我眼里才是第一。看完了这本小说,我相信付出就一定会有代价。的人生,这样才是最美好的人生。

《白鲸》读后感作文 篇5

【传奇与感伤的戏剧—读《白鲸》有感】

波澜如画的海面映着天边雕饰的云朵,一只白色的海兽正穿梭其间肆意玩耍。一座座小喷泉充满了欢乐,喷泉深处隐藏的不是海兽可爱的身姿,而是一支支插在肉体中的残缺的标枪……

初次接触麦尔维尔的作品,让我感到一丝陌生感,看着书面上充满生机的封面,我心里又添了一份新鲜感。本书讲述了一段传奇的捕鲸故事,中间穿插介绍了关于鲸的内容。例如,鲸的历史,鲸的分类,更是将鲸从嘴到尾叶都做了详细的叙述,至于对如何捕鲸,如何割脂,如何提炼鲸油毫不吝惜地做了一番记述。待读完此书,我感觉自己都快成了半个捕鲸能手,想要出海捕鲸了。

打开此书,犹如走进了社会的大门,形形色色的人物走进了我的视线,首先当推冷漠、报负心重的亚哈船长了。他是个出色的捕鲸手,却因捕鲸失去了一条腿,现实的痛苦将他折磨成了一个偏执狂,最终带领全体船员走向死亡深海;其次令我印象深刻的便是标枪手魁魁格,他刚出场,是一个贩卖人头的生人番的身份,但生人番出身的他却有一颗善良、热情、乐于助人的心,使他多次不顾自身安危去拯救他人的生命。没想到凶蛮的外表下还隐藏着一双天使的翅膀。当然还有许多血肉丰满的人物:忠厚、朴实的大副斯巴达克,充满神秘色彩的妖教徒费达拉等。

读完此书,让我为这本具有传奇色彩的悲剧感到愤懑,如果没有亚哈船长的偏执,如果不是他鬼迷心窍想要复仇,如果不是他向船员们灌输疯狂的报复信念,如果不是他一味地冷漠无情,那全体热情而善良的船员怎会葬身大海,他怎么会勒死在捕鲸索中?

合上此书,我的心仍在震撼当中,我的脑海中浮现着这样一幅画面:一只白色的大鲸,蠕动着自己伤痕累累的身躯,游向大海深处,再也不曾浮上来过……

四年级优秀读后感作文1000字精选


作文是表达自我的一种方式,写作是展示个人能力的放大器。认真写好每一篇作文,对自己都是经验的积累。你知道如何写出一篇好作文吗?下面是编辑为你精心整理的“四年级优秀读后感作文”,或许你能从中找到需要的内容。

四年级优秀读后感作文【篇1】

假如给我三天光明读后感400字

1880年6月27日,她在美国的阿拉巴马州塔斯甘比亚镇出生。可在她一岁零七个月的时候,病魔将她美好的光明夺走了,还将她带到了一个无声的世界。但是她同时也很幸运,遇到了沙莉文老师,她经过沙莉文老师耐心地教导,逐渐变得开朗、乐观起来,有了考哈佛大学的梦想。经过一次次的努力,她终于如愿以偿,令人羡慕地考上了哈佛。她就是海伦·凯勒。她把自己多彩的生活、悲惨的命运,还有她的愿望---假如给我三天光明结合起来,写成一篇伟大的杰作---《假如给我三天光明》。

这本书分为两篇。上篇是“我的生活故事”,下篇是“假如给我三天光明”。在这本书中,我知道了没有光明、声音的痛苦,还看到了几个人生须有的品质。

乐观。当海伦·凯勒失明、失聪的时候,有了老师的帮助,她变得乐观起来,所以才能专心致志地读书,完成了她的梦想,考上了哈佛大学。从这看来,乐观是多么重要的一种品质。回想起20xx年四川的那场大地震和最近发生的海地地震,乐观救了多少条生命。也就是这种品质,从可怕的病魔手里拯救了多少人,不论是甲型流感还是非典,都夺不走乐观人的健康。

坚持。虽然知道教一个又聋又瞎的孩子是多么的难,可沙莉文老师一直坚持不懈,耐心地把海伦·凯勒培养成了人人羡慕的大学生。我们遇到困难时总是不能坚持,过几分钟就泄下气来。如果坚持下来,也许困难就会迎刃而解。

当然,书里还有很多好的品质值得我们学习,还有一点非常重要:超越自我。

四年级优秀读后感作文【篇2】

点亮小橘灯指的是点亮希望。本书围绕作者金波爷爷回忆童年趣事写的。书中写了童年时期,金波爷爷听到的和遇到的童话、看到的种种风景、收藏的小物件以及昆虫玩伴儿。最后是金波爷爷送给年轻读者们最美好的祝福。

书中写的童话很有趣、风景很美很纯真、小物件很有乡下味道、昆虫玩伴儿还有一股自然的气息。使我印象最深的是最后一辑,里面写的阳光、山水、小昆虫、小动物所有的内容都寄托了金波爷爷对我们的祝福,也夹杂着金波爷爷向往童年的心情。我明白了金波爷爷为什么要写这本书送给青年们,他想告诉青年们:有了梦想,就要努力去做。我的心中立刻燃起来自己奋斗的梦想,我要努力学习、尽力做好,最后或许就能实现梦想!

看到金波爷爷给我们的祝福,我也想起了我现在的生活。我的生活也是丰富多彩的,读的童话是著名作家写的、看的风景有精美绝伦的自然景观也有现代化的人工景观、玩的物件都是奇形怪状的和高科技的、玩伴儿多种多样不再那么单一了。我的童年可以说是科技童年,而金波爷爷的童年是乡下纯朴的童年。不过,只要童年的你是快乐的,那么那就是你最美好的童年。

为你点亮小橘灯吧!它能让青年们产生自己奋斗的梦想,它能让老人们回归自己快乐的童年。而我,心中还有许许多多美好的梦想,我一定要努力学习,争取实现我的梦想!

四年级优秀读后感作文【篇3】

200字读后感心得四年级优秀范文1

对于我们来说,弗兰西斯·培根不是一个陌生的名字。至少,有千千万万的中国人听说过他的那句至理名言:“知识就是力量。”

他在一系列著作中批判了欧洲中古经济院哲学和唯心主义,认为经院哲学与生活实践隔绝,被教条和权威束缚,他还倡导通过实验揭示自然界的奥秘并身体力行从事科学实验。培根的散文随笔共有五十八篇,他心目中的读者是世家贵族子弟。他的文章涉及哲学、伦理、处世之道等。其中多数与个人生活密切相关,比较集中的表达了作者的“人生哲学”。

从培根的散文中我们可以感受到文艺复兴时期的思想者——培根是其中之一,如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,致力于探讨并树立新的信念、规范和道理。

200字读后感心得四年级优秀范文2

今天我读的是《小白兔和小灰兔》的故事。

故事讲得是老山羊给小灰兔一些白菜,小白兔不要白菜,它向山羊要一些白菜种子。

小白兔把菜籽种到田里,给地里施肥、浇水,白菜长得又大又多又好吃。小灰兔每天就知道吃老山羊送的白菜,它吃完后又向老山羊要白菜,而小白兔送给老山羊两筐白菜。

我觉得小灰兔不勤劳,小白兔很勤劳。小白兔自己种白菜干活,白菜又大又肥。小灰兔不劳动,白菜吃完就没有白菜了。而小白兔有很多白菜,有劳动就有收获。小朋友努力学习就会有好成绩;妈妈努力干活,家里就干净;农民努力种田,就会有粮食;小蜜蜂采花蜜,就会收获蜂蜜。

200字读后感心得四年级优秀范文3

读了杨红樱阿姨写得《女生日记》我觉得她特别懂我们孩子的心思,所以才可以写出《女生日记》和《男生日记》这样优秀的作品。

这本书中的主人公冉冬阳虽然学习不怎么好,长得也不漂亮,但是她有一颗纯洁、善良的心。总是很热心,爱帮助别人,甚至放弃去海南旅游的机会来帮助同学马加一同去照顾他的弟弟小马达。在莫欣儿的爸爸妈妈要离婚的时候她还安慰欣儿不要伤心。

在家里,她非常听话,有时因为对爸爸妈妈发了脾气都要在自己的小屋里抱着自己的布娃娃默默的反省,爸爸妈妈也特别理解女儿,也是女儿最好的朋友。

杨红樱阿姨像是从天上飞下来为我们讲故事的仙女,她总能猜透孩子们的心思,也许每天晚上,杨红樱阿姨也会提着篮子去收集孩子们的心思吧!

200字读后感心得四年级优秀范文4

他们总是不断地拿走你的奶酪,要随时作好奶酪被拿走的准备,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它什么时候开始变质。越早放弃越早找到新的,随着奶酪的变化而变化,并享受变化,勇于冒险,接受新的美味。牢记:他们总是不断拿走你的奶酪。

这是我最大的心得,这个世界没有绝对的事情,要作好随时应付未知变化的准备。如果有一天它突然降临也不要恐惧,因为当你无所畏惧时,你就天下无敌了。

要学习改变,克服恐惧,享受变化带给你的快乐,这样你会得到轻松自在。

当你无所畏惧时,你该怎么办?

如果不改变,就接受淘汰。

200字读后感心得四年级优秀范文5

夏林果是个很漂亮成绩又很好的女孩,并且人缘很好,大家都喜欢跟她一起学习、一起玩。有一天上课马小跳发现夏林果同桌的位子是空的,她同桌生病请假没来上学。于是就想着挪过去和她坐一桌,刚想往前凑过去的时候发现,隔壁桌的丁文涛以迅雷不及掩耳之势就把座位给抢占了。旁边的夏林果一直专心致志的听老师讲课,根本就没发现他们在为这个空位而“斗争”。

看完这个故事之后,我认为向成绩好的同学靠拢是好事,但光靠坐在一起是没用的,还得让自己的主观学习的态度向好的同学学习,另外,更不能在课堂上做这种小动作,影响别的同学学习。

200字读后感心得四年级优秀范文6

最近,我看了一本书,名字叫《爱是不自私》,这本书是韩国的梁泰锡写的。

《爱是不自私》说得是有一位同学叫尚宇,他的爸爸去世了,他可能是太伤心了,于是变成了一个爱打架的问题学生。有一次,有同学让他参加儿童义工队,去养老院和福利院帮助老人和孩子。慢慢地尚宇发现帮助别人的同时自己也会变得很超快乐,于是他不在伤心迷茫,最终找到了幸福的感觉。

我认为,亲人的去世确实很悲痛,但是不要以亲人的去世去伤害别人,在天上的亲人肯定也不想看到这一幕。试着去帮助别人,快乐别人,也快乐了自己。幸福其实并不远,就让我们在帮助别人的同时幸福、快乐自己吧!

最后,我想说,尚宇,你一定会很幸福!

200字读后感心得四年级优秀范文7

《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

《论嫉妒》中,我也领会不少彼此越了解,嫉妒心将占据越高。人可以允许一个陌生人的发迹,却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是毕竟的道路,同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢?

所以,大家好好读读这本《培根随笔》吧,一定会收获匪浅的!

200字读后感心得四年级优秀范文8

《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。

四年级优秀读后感作文【篇4】

当我读到一个片段。日本投降。抗战胜利了。那一刻,我多么高兴与喜悦。片段上写着:那一天,中国沸腾,民族狂欢。在延安的男女老幼不约而同地汇聚在街头和集会所。欢呼声,锣鼓声,唱歌声,唢呐声交织在一起,上下腾舞。我仿佛身临其境;仿佛看到他们美好的舞姿,听见那欢快的交响曲;我仿佛和他们一起分享抗战胜利的快乐。

当我读到深圳改革开放前,只是一个贫困又落后的小镇时,开始时心里充满了疑惑。小朋友们知道为什么吗短短几年为什么变化这样快呢我一口气读下去,哦。原来是这样的。因为有邓小平爷爷的鼓舞人心的话语,让建设者信心重重。三天一层楼的深圳速度在这里诞生。

历史选择了共产党,人民选择了共产党。作为中国工人阶级的先锋队,有许许多多的共产党员在不同的岗位上默默地奉献,全身心的投入到为人民服务中去,让我们一起去看看吧。

这里有活着就要做一个对社会有益的人-张海迪,平凡的岗位不平凡的李素丽,和红手印的褒奖沈浩......

为什么共产党受人尊重呢因为他们有优秀的品质。读完这本书,我觉得那些时代先锋的品质值得我们学习和赞扬。比如江姐在敌人的严刑拷打,坚贞不屈,始终没有说出组织的任何情况;雷锋不断提高为人民服务的本领,帮助他人,为无数人做出了好事。邓稼先对中国核科学事业做出了突出的贡献,他被誉为两弹元勋我们学习他们艰苦朴素,勤奋好学,默默奉献的精神。

读了这本书,我真实了解了我们中国的历史。从贫穷到富有,从无知到文明。我们长大一定要实现我们的报国信念。让祖国更加的繁荣,富强,不让别人欺负她。

《历史的选择》读后感范文十

翻开《历史的选择》,一行行清新的文字,映入我的眼帘;一句句深情的话语,打动我的心灵。我明白了,中国曾像一艘搏击风浪的小船,在历史的惊涛骇浪上前进。共产党人带领着人民推翻了帝国主义,打倒了卖国贼,建立了新中国;中国人站了起来,富强起来。我了解到,20xx年四川省发生过一次特大地震吧。德阳市东汽中学的谭千秋老师,在地震发生的瞬间,张开那温暖的双臂趴在课桌上,死死地护着身下四名学生。这四名学生获救了,可谭千秋老师却永远离开了我们。我懂得了钱学森爷爷为中国火箭、导弹、卫星航天事业,呕心沥血,为国为民无私奉献了自己的一生我深深地被谭千秋老师无私奉献的品质所感染,为中国有钱学森这样的人才感到骄傲。

作为祖国的未来,祖国的接班人和新时代的开拓者,我们应该做点什么呢

面对着中华民族波澜壮阔的历史,面对着革命先烈的期望,面对着鲜红的少先队队旗,我们应该努力完成少先队员应有的任务,最终成为一个光荣的、优秀的少先队员。在思想上,我们应树立远大的理想,继承老一辈红色传统,不断地传播这种思想,让所有人都有这样积极向上的红色精神。在学习上,我们要有坚持不懈、滴水穿石的奋斗精神。遇到难题,要树立百倍信心,要开动脑袋,独立思考。如果自己解决不了,要谦虚地请教他人。在行动上,遇到困难,要想尽一切来解决,努力奋斗,要相信自己,更要以团队的利益为中心。在为人处事上,我们要有公德心,博爱心。见到有困难的人时,伸出援助之手,帮助他人。

祖国日新月异、蒸蒸日上,我心潮澎湃。啊。历史选择了中国,我们选择了中国。

四年级优秀读后感作文【篇5】

爱的教育读后感400字

本书通过一个小学生记日记的形式,讲述了一个小学生的所见所闻。这本书用朴素平淡的语言,描述了一些不平凡的人物:铁匠的儿子.老石匠的儿子.父亲的老师.少年鼓手~~~~

这本书最让我感动的是>这篇日记里的一个小少年,军官让他去看一看四周有没有敌人,他为了完成军官交给他的任务,不怕困难和牺牲,机智勇敢的完成了交给他的任务,并且献出了宝贵的生命。当我读完这则日记的时候难过的流下了眼泪。

还有一篇让我感动万分的是《万里寻母记》这则日记里说有一位年仅十三岁的意大利小朋友马尔可去遥远的地方寻找他母亲的故事,为了寻找母亲不怕路途的遥远,每天睡在草堆上,每天还忍受的饥饿只能吃一点点面包,还忍受的脚夫对他的种种折磨,鞋底都磨穿了打起了血泡。他终于经过了千分万苦找到了自己的母亲。

通过这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活,让我们互相帮助.团结有爱,互相关心,让我们都行动起来吧。让世界永远充满爱。

四年级优秀读后感作文【篇6】

在这个漫长的假期里,我读了很多很多的课外书,我最喜欢里面的《点亮小橘灯》,接下来就由我为大家介绍一下这本书吧!

这本书一共有四辑,每辑都有很多很多的文章,虽然他们标题不同,但是他们的主题都来源于每一辑的标题,比如第一辑叫《带着童话去旅行》,而这辑就是来源于生活的童话,比如《怪手杖》和《风筝鸟蝴蝶诗人》等。

这本书又分三个阶段。第一个阶段是第一辑到第三辑,这个阶段主要是讲一些文章和作者小时候的故事。第二个阶段是第四辑,主要写了昆虫。而这个阶段又分为两个部分,第一个部分就是写一些作者小时候发现的昆虫,而第二部分就是主要写作者发现瓢虫和冬天的蝈蝈,把它们具体来写成了几篇日记。而第三阶段就是第五辑。这个专辑里写了很多诗歌,都是按照一个事情或物体来写的,如果有喜欢写诗歌的同学可以去看一看,里面都是很优美的诗歌,可以摘抄和仿写。

这本书和其他书有两点不一样。第一,其他的书都是以主要内容写成标题,而这本书的标题是最后一个故事《点亮小橘灯》,这种写法非常新颖,可以让作者抱着好奇的心情去读完这本书。第二,这本书是成人和孩子的视角交替写的,所以里面既有成人的想法,也有小孩子的想象,真是美妙。

这本书情节丰富,主次分明,结构新颖,如果有兴趣的同学不妨来读一读哦!

四年级优秀读后感作文【篇7】

桑桑父亲桑乔的学校门里,来了一个转学生,她的名字叫纸月。得知纸月她家离油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么远,那么纸月每天上学肯定会迟到。果不其然,纸月迟到不断。让桑桑一家百思不得其解的是为什么纸月不继续在板仓小学读书呢?于是乎桑乔让桑桑去纸月家里看看。不看不知道,一看吓一跳。原来纸月每天都被板仓小学的几个男生拦住。桑桑立马回去和父亲说明了情况。在桑乔的帮助下,镇里领导联系了板仓小学的校长,教育了那几个男生,帮纸月解了围。成长中有着温暖的亲情。没过多久,桑桑得了一种怪病,脖子上起了一个肿块。父亲带着桑桑四处求医,可是每个医生都说治不好。正在他们一家人濒临绝望的时候,油麻地来了一位郎中。虽然这位郎中不能医治桑桑的病,但是他介绍了一位能帮助桑桑的高人。桑乔也管不了那么多了,他觉得有希望就一定要试试看。他急忙回家拿了钱,立刻背着桑桑上路了。他们步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑乔父子有些不信任。不过都到这儿了,必须还得试一试才行。这位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠疮,他马上给桑桑开了药方,让桑桑回家按时吃。一个月后桑桑脖子上的肿块消失了,父亲终于轻松了。

读完了《草房子》,我明白了童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。在童年的成长中,我们收获了友情,体会到了亲情。我感恩一切愉快、甜蜜、温暖的点滴,让我精彩地成长。

四年级优秀读后感作文【篇8】

那些冰雪的王爵们,站立在旷世的原野上,冰雪在他们肩膀上累积出漫长的悲凉。那些爱恨,那些命运里沉重的叹息,都被白光凝聚在零下的苍雪里。

——题记

在一落十年的大雪里,在樱花伤逝的樱花树下,在幻雪神山的雾蔼里,在红莲绽放的日子中,在霰雪鸟破空悲鸣的撕裂的声音中,在樱与雪相似的落樱坡上,在春末夏初美丽的雪雾森林里,在彼此洁白无瑕、透明晶莹的眼瞳里的——是他,樱空释。

樱,是樱花的碎片;空,是天空的眼泪;释,是释然的亡灵。他是樱空释,也是罹天烬,他有天成的灵力,有精妙的幻术。有雪白晶莹、透明无暇的眼瞳,也有火色鲜红、炽热如焰的眸子。有飘扬如雪、银白色的及地长发,也有炙热如火、血红色的盘旋长发。他的笑容邪气却甜美如幼童。

梨落。岚裳。月神。潮涯。凤凰。星轨。蝶澈。

这些风华绝代的女子,更加深沉的忧郁哀伤,每个人,都是按照自己的宿命行走,注定此生逃不脱劫难。大雪一落十年,多少热泪雪水滴落成过往,她们的瞳仁都是最干净的雪色,渴望温暖,渴望爱。

幻城,一场无关风月的童话,尽管是如此哀伤的故事,却只有爱,没有背叛,没有恶毒,只有撕裂般狰狞的感情,毁灭的,又是干净的。

星星依旧命运无常,月光照亮我心中的神,辽阔的夜空溅落一颗星,潮涨落在天涯,片面中的风激起回忆,星象隐现在它的轨道。

“我哭泣了一百年,悲伤了一百年,在前世的记忆里匍匐了一百年,经过了一个世纪的轮回,终于在回忆的樱花树下,终于看到你甜美的笑容,落尽了我最后一滴泪,在樱花飘逝中,看见流连的烟火,仿佛那个我做了一百年的梦,梦魇中…是你永远灿烂的笑容。”

四年级优秀读后感作文【篇9】

最近看了幻城这本书,这本书作者是郭敬明,他是现代小说家。这本幻城是我最喜欢的一本书,它不仅语句优美描实,过程也曲折,感人。特别是每一个梦境,让我浮想联翩,黯然神伤,落泪深思。最终要的是,这本书完完整整的将"人性"表述了出来。

人性充满着爱与美好,却蕴藏着一丝丝邪恶,但是,在邪恶中,又何尝不是透着巨大的爱。再看到书中人物不善的举动时,我愤怒,但是看到他们内心的世界时,我呆住了,原来在他们可恨的行为中,驱使他们产生的时令人敬重的关怀,令人感动的付出,令人深思的呼吁……

世界上许多不快乐,假恶丑。原先我保持着一贯的鄙视的态度,可是看过这本书,我改变了,改变的对他们的态度,正应为,每个人的心,都是美好的。在它们被邪恶包裹的心中,善良在往外挤着,这是我们每个人的态度使这冰块越来越厚,,最终完完全全掩盖了他们的本性。可是一旦在爱的温暖中,这些顽固的冰块就会融化,最终绽放光芒的,一定是鲜花般的美好。

眼泪无法洗去痛苦:在这本书中表现的淋漓尽致。在失去亲人,却得知他是为自己牺牲。在一次次战斗中,朋友为了让自己好好的活下去,不惜付出生命。这一切的一切,加上细致,动人的描写,足以让人为之倾倒。在加上那一句未说完的话:请你自由的飞翔也道出所有人的心声。在自己生命结束的最后一刻,终于的得到了那一句温暖的话,让整本书在那一刻,深入骨髓。一幅幅感人的画面,让我深深的知道:眼泪无法洗去痛苦,美好的未来要靠自己创造!

幻城的美已经无法用语言形容,因为,他的主题,爱与恨仅仅一念之差,让所美好散入大地。总的来说:看完了幻城,你会被折服,接着看梦里花落知多少,你被他震撼,在看完夏至未至,你会对郭敬明敬重的五体投地。希望大家去体验一下:欢乐,凄凉,震撼,感动,以及爱的温暖。

四年级优秀读后感作文【篇10】

《历史的选择》读后感范文一

我记得刚上小学时,五、六年级的哥哥、姐姐们帮我们戴上了我的第一条期待许久的红领巾。老师常说:红领巾是国旗的一角,戴上它就是少先队员了。国旗,是被革命先烈的鲜血染红的,我们的红领巾就是国旗的一部分,我们要好好珍惜。

接下来的一个月,我每隔一个星期都会自己踩着小椅子,在比我高10厘米的水沲里洗红领巾,只见我拿出红领巾,用水淋着,奋力地搓着,还脏就用洗衣粉和刷子。都说我一年级就自己洗书包了,一条红领导巾算什么难题呢一下子,脏物就被我制服了,都乖乖地顺着水流进下水道了。

我四年级时,班会课演讲过两次,都属于自愿参加。我准备得可认真了。特地用电脑打印出来,然后第三天下午念给大家听,老师说我写作能力强,动手能力也很强,还说我是一名有潜力的学生。我心里乐开了花。

直到四年级下册,发了一本名叫《历史的选择》的书,我才明白,我做的这些只不过是一点皮毛而已。我打开书,里面有许多干革命故事和干革命烈士的资料,像刘胡兰、瞿秋白、方志敏、叶挺、董存瑞这些革命烈士我都知道,尤其是董存瑞,我从小就知道他那响当当的大名。这些人为干革命胜利会出了多少心血啊。有的还付出了自己的生命。

我呆呆地坐在座位上,谁能想到八年抗战有多残酷。我也要付出。付出地越多,换来的回报越多。我爱我们强大的祖国。

《历史的选择》读后感范文二

自从新中国建设起,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,到处都是日新月异的变化,全面建设小康社会,走向美好的未来。

改革时期,人们在前进的道路上,会有许多崎岖和坎坷。是不避难,知难不难。困难也是希望,挑战也是机遇,期待也是付出,收获也是给予,把热血奉献给社会,把汗水洒满大地,把温情带给人间。

古老的长城挺起不屈的胸膛,是我国古代劳动人民用智慧建设的。北京奥运会的成功举行世博会成功举行全都是人类创造而来的,辽阔饿边疆是战士们一代又一代的守候,是他们为祖国做出的巨大贡献。

长城、兵马俑、莫高窟都是我的祖国古代人民智慧的结晶,为劳动人民感到自豪。

历史的英雄令人敬佩,现在我们看的电视节目有很多是讲述祖国的抗日英雄,他们雄心壮志令人钦佩,她们那不怕艰难困苦的精神令人敬佩。

没有共产党就没有新中国,是中国共产党拯救了我们的祖国,也是社会主义救了中国。

祖国,我伟大的母亲,历史长河赞颂了您98年,共产主义不知换多少个接班人,他们不止创造了多少历史奇迹,有惊天动地的,有感人肺腑的。

我一直都想继承革命先烈的精神, 做举旗接班人。为了这个目标,我要好好学习,奋发向上将来为祖国母亲增光添彩。

《历史的选择》读后感范文三

手捧《历史的选择》,我如同立在一位老者面前,倍感慎重;翻开《历史的选择》,一字字,一行行,一目目,如同恩师,给我教诲 ,给我无限感动。

旧中国,国无宁日,名不聊生,社会一片黑暗,民族处在危亡之中。

1920xx年,霹雳一声震天响,中国共产党成立了。从此,领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放,实现振兴中华的伟大使命,历史性地落到了中国共产党身上。中国革命进入了崭新的发展阶段。中国共产党领导全国各族人民,经过20xx年的浴血奋斗,推翻了三座大山,建立了新中国。雄鸡一唱天下白,中国人民从此站起来了。中国的面貌从此焕然一新。新中国成立后,党领导全国人民自力更生,艰苦奋斗,确立了社会主义基本制度,建立了一个比较完整的工业体系和国民经济体系。中国共产党大胆解放思想,开创了中国特色的社会主义市场经济道路,使一个富强、民主、文明、和谐、开放的现代化中国为世界所瞩目,展示了她的无限魅力。

党顺应了历史,历史选择了党。党代表了人民,人民选择了党。

是呀,没有共产党,就没有新中国。没有共产党,就没有改革开放的新时代,就没有小岗的春天,深圳地飞速发展,没有浦东的一年一个样,三年大变样,更没有一国两制的宏伟构想......

是呀,有了共产党,才有新中国。有了共产党,才有科学发展的新

我的妈妈五年级优秀作文1000字(汇总6篇)


当今社会大家都离不开写作,写作文能够记录自己的内心世界。优秀的作文会让人想反复阅读,有哪些事情值得我们写进作文呢?经过收集并整理,我们为你呈上我的妈妈五年级优秀作文 ,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我的妈妈五年级优秀作文 篇1

小学五年级我的妈妈优秀作文篇1:我的妈妈

天下最伟大是,是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。

我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

别的妈妈对自己的子女都很关心,我的妈妈也不例外。记得那是冬天的一天下午放学回家时,天正下着大雨,我上楼梯的时候,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在床上。傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,看着我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二话没说,披上雨衣背着我向医院走去。一路上,风叫吼得更厉害了,雨下得更大了,风雨无情地向我们袭来。到医院后,妈妈给我挂了一个号,医生给我打了针,我迷迷煳煳地睡着了。我醒来时,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,妈妈嘴终于露出了笑容,我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说不出话来。

妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。我要努力读书,孝敬妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇2:我的妈妈

我的妈妈梳着剪发头,一副精干利落的样子,很慈祥,所以,我一点也不怕她。但有一件事,让我对妈妈增加了一种敬畏。

记得有一天,妈妈病了,脸色蜡黄蜡黄的,躺在床上,我束手无策,不知道该为她做点什幺。这时,妈妈接到一个电话,说有一位客户明天要一份紧急材料,出差时必须带上。我看到妈妈表情有些为难,但对方一再恳求,让妈妈帮帮忙。就这样,在傍晚时分,妈妈接下了这件差事。接着,妈妈和我一起复习功课,直到我洗脸睡觉时,心里一直纳闷妈妈为什幺答应人家却不给人家做?

半夜我被灯光照醒了,只见妈妈细长的背影,坐在电脑前,看看表已经两点多了,心里觉得酸酸的,没打扰妈妈,我又睡着了。

第二天,看见妈妈准备好的那份资料,再看看妈妈那疲倦的眼睛,刚想张最对妈妈说:妈妈,您辛苦了。妈妈似乎看出我的心事,语重心长地说:孩子,我们做任何事都要想着为别人服务,只要努力付出,别人得到了,我们就会得到更多,这些也许你长大才会明白。

通过这件事,我知道我有一个平凡而伟大的妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇3:我的妈妈

我的妈妈是一位慈爱的老师,她36岁,乌黑的头发,黑裡透红的脸膛,一双结结实实的手,料理着我们的家。

天刚蒙蒙亮,妈妈就起床了。首先为我们准备好早饭,摧我快吃早早上学校;吃完早饭,收拾好碗筷,就匆匆地带我上了学校。天天我们都是最早来到学校的。每当进了校门,妈妈就马上准备好教书的课本,上了教室。

在我印象最深刻的,就是妈妈天天晚上都批改作业到了深夜。记得有几次,我半夜叁更起来的时候,都看到了妈妈房间裡的灯光都亮着,在夜深人静的时候显得特别的耀目。无论夏天多么炎热,冬天多么严寒,妈妈总是起早贪黑的帮学生批改作业。

妈妈对学生的态度,和其它老师来了一个180度大转变。妈妈和学生的关系,就像朋友一样,该严格的就严格,该宽恕的就宽恕。假如学生错犯了,妈妈会语重心长地告诉他们,哪裡错了,他们的错误应该怎样改正

这就是我的妈妈,她是一个好妈妈,也是一个好老师。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇4:我的妈妈

我的妈妈不出众,普通的不能再普通了,要说特别嘛,也只有一点点,就是她是一名白衣天使,她像许多人一样爱打麻将,也会待在家里做家务,管我学习。

她很唠叨,整天没完没了的,说的都是些小得不能再小的事了。她的脾气有些急,一有不顺心的事就破口大骂。骂人的时候她可从不拐弯抹角,直接得很咧。

虽然妈妈的性情不怎幺温和,但她对我还是挺关心的,尤其是学习方面。我想买文具,买参考书,她会立马拿钱给我。有时我觉得买的书太多很浪费钱,妈妈会说:只要对学习用帮助,就买。

叁年级的时候,我去参加广州市的课外阅读比赛,老师说要先买一套五十元的课外书,别的同学的妈妈都因为觉得价钱太贵而让他们煺出了比赛,我的妈妈则二话不说掏出钱给我买书。

妈妈还非常注重我的身体健康。因为我长得比同龄的孩子都稍矮一些,妈妈为了让我快点长高,要我每天围着小区的大楼跑步十圈,还给我买回来了一箱纯牛奶。不但如此,她还隔叁差五的给我提回各种水果。半个月下来,我果真长高了。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇5:我的妈妈

俗话说,母爱如山。我就有一个非常爱我的好妈妈。她今年已经四十一岁了。

她的头发短短的、耳朵小小的、慈祥的眼睛下有一个小小的鼻子、微微张开的小嘴里露出了两行洁白而又整齐的牙齿。个子有点高、身子有点胖。这就是我的可爱的好妈妈。

我的妈妈是我家里的小保姆。每天从早到晚,她都会辛勤地去做饭、洗衣服、种地到了傍晚该睡觉时,她就会提前把床铺好了,再喊我让我睡觉。第二天早上,她有时还会对我说:儿子,你半夜又蹬被子啦。我害羞极了。

还有一次,那天是一个雨天。我们放学的时候,我却忘带了伞,同学们都带了。当同学们走完后,我禁不住心酸地留下了眼泪正在这时,突然有个熟悉的声音从我的小小的耳朵边轻轻地划过:儿子,妈妈来给你送伞来了我又哭了,这时是高兴的泪,也是伤心的泪

我的妈妈是多幺的伟大啊。我爱我的妈妈。

小学五年级我的妈妈优秀作文篇6:我的妈妈

我的妈妈是一个非常温柔的人,她留着一头短短的头发,一双水灵灵的眼睛似乎可以把别人的心思看穿,一张樱桃似的小嘴有说不完的嘘寒问暖的话。我的妈妈有着一颗善良的心,乐于助人的事。下面我跟大家讲述我的妈妈的光荣事迹吧。

有一天我兴高采烈的和妈妈一起去公园玩。玩了一小时我肚子有点饿,我便和妈妈一起去kfc吃东西,在座位上,我一伸手就摸到了一个包。我把包打开就看到了一个装有3000元现金和几张卡的钱包还有手机和证件。妈妈二话不说就你把那个包送到警察局。一天后,失主还没找到妈妈在家急的团团转。我也像热锅上的蚂蚁等着警察叔叔的电话。叮铃铃,叮铃铃。电话铃声响了。警察叔叔说,失主找到了,我和妈妈便两步作一步走到了警察局。失主是一位胖胖的中年男子,他紧握着妈妈的手,一声声喊着谢谢,谢谢。妈妈脸就红了,一个劲的说没事,没事,应该的。

这就是我的妈妈,她可是我们家的一宝呢。我爱你,我的好妈妈。

我的妈妈五年级优秀作文 篇2

我有一个心灵手巧的好妈妈,她中等身材,常常喜欢穿花色的裙子,黑色的高跟鞋。她皮肤很白,漂亮的四方脸儿上,闪烁着一双像宝石般的大眼睛。她待人热情,脸上总是挂着甜甜的微笑,露出一排洁白的牙齿。

我妈妈是一个非常聪明和心灵手巧的妈妈,她会的东西可多了。有编织篮、有绣十字绣、有编花环——最擅长的要数织毛衣了。家里的毛线五颜六色红的、白的、蓝的、彩色的——应有尽有。家里的毛线针也是五花八门,有钢针、有木针、有圈针、长的、短的、粗的、细的——更令人惊奇的还有筷子一样粗的棒棒针。

有一次,妈妈说要帮我织一件红色的外套。妈妈问:“你喜欢什么小动物?”我说:“我喜欢小花猫,你能给我织吗?”妈妈爽快的答应了。妈妈先打边儿,只见她左右手各拿一根针,右手非常熟悉的,将毛线往上一挑,平针,上针,上针,——就这样一轮又一轮,一排排整齐地边儿就完成了。

开始织腰间了。妈妈找来了一副小花猫的图案,照着这个图案一针又一针的编织着。一会儿织红线,一会儿织白线,一会儿织黑线——长长的针儿在我眼前舞动,看得我眼花缭乱。我问妈妈:“你为什么要换线呢?”妈妈笑了笑说:“等织好了你就知道了。”

妈妈织毛衣非常娴熟,连看电视的时候都在织呢?几天下来一件漂亮的红色毛衣就织好了。哇!胸前的小猫图案栩栩如生呀!一条雪白的尾巴,高高翘起,耳朵上还戴着一个粉红色的蝴蝶结呢!蝴蝶结的四周还欧闪闪发光的宝石。

我对妈妈织毛衣的手艺佩服的五体投地,我爱我的妈妈。你觉得她棒吗?如果你觉得她棒就给我的妈妈竖起大拇指吧!

我的妈妈五年级优秀作文 篇3

“嗒嗒嗒”,一阵急促的脚步声由远而近,哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发,淡淡眉毛似月牙,眼睛不大却有神,高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。

每天早晨,奶奶总喜欢煮粥,而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气,也让我吃得尽兴,妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心:有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。

妈妈不仅会准备可口的美食,她的手工也堪称一流。那次,美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三,准备做一个热狗。可不知怎么回事,平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤,做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看:“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿:“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了:怎么办?连妈妈都没认出是热狗,我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候,妈妈好像看透了我的心思:“别急,让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心,另一手压上去慢慢搓了起来,直到它变成了根“跳绳”为止。

妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头,递给我一根吸管,让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它,挺结实,还扇出风来了呢。妈妈,你太棒了!

这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画,能把废品变玩具,还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她,一定会情不自禁地夸夸她的!

我的妈妈五年级优秀作文 篇4

我的妈妈很漂亮,她很爱干净,也很爱做家务活,更重要的是她非常爱我。

有一次周未,我有幸和妈妈去赶集。在赶集的时候,我看见一个叔叔正在做我最爱吃的羊肉串,我就请求妈妈买一些,妈妈无奈之下只好买了一些,我们又继续赶集。忽然,妈妈看到了卖菠菜的地难,便急忙冲过去,一下子竟买了三斤菠菜。菠菜不好看,我觉得它太难吃了。我就向妈妈抱怨,妈妈却说:“多吃菠菜对身体好”。

到家后,午饭时间还没到,妈妈就让我写会作业。我回到卧室关上门窗,坐在椅子上,拿起钢笔准备写作业。我边写边想:妈妈明明知道我不喜欢吃菠菜,不仅买了菠菜,而且买了整整三斤,简直快疯了。正当我抱怨的时候,妈妈却在门外喊:“开午饭了。”“哦,知道了”,我回复道。我到了饭桌前,第一个上桌的就是羊肉串,我兴奋不己,正想拿起羊肉串塞进嘴里,却被妈妈叫住了:先去洗手再吃饭。我只好乖乖地去了洗手间,认真地洗了手,并用了洗手液消毒,又回到饭桌,吃起羊肉串来。这时,我的“天敌”——菠菜来了,我放下羊肉包,瞪着菠菜。但是我还是勉强地把菠菜吃进了嘴里,我一吃,才知道菠菜真得非常好吃。原来我以前没尝过菠菜,就说菠菜难吃,我一下子吃了两碗菠菜,连羊肉串也顾不上吃。妈妈高兴地向我竖起了大拇指,我高兴地笑了。

我知道,妈妈这是对我好,我爱我的妈妈。

我的妈妈五年级优秀作文 篇5

有人说母爱如水没有杂质;有人说母爱如春风吹散我们的优虑;有人说母爱如雨伞为我们遮风挡雨;而我要说母爱如温暖的大阳照亮我的心田。

我的妈妈很漂亮,一头长发每天扎的不低不高,她的眼睛泛着慈祥的光,高高的鼻子和樱桃小嘴搭配起来,成就了一张温柔可亲的面孔。

不过,人不可貌相,你可别被她温柔的外表所迷惑。每天一放学妈妈就如同大炮一般不停的发射烟弹,催我写作业,而我的速度可以和乌龟相“媲美”,难免会惹得妈妈“火冒三丈”。一开始,她会用亲切温柔的语气对我说:“把字写工整,别走神,早写完早睡觉。”时间一分一秒的划过表盘而我却还没写完,于是妈妈生气的瞪大眼睛,火冒三丈对我说:“这点作业还没写完,你打算写到啥时候。”我被这突如其来的吼声吓破了胆,不管三七二十一的在作业本上乱写起来。终手,我写完了。妈妈检查了一遍,发现书写太差了,妈妈再一次青筋暴起怒吼道:“你看你写的字,蚂蚁爬的都比你写的好看,撕掉,重写!”每次都是在写完作业后,那个温柔可亲的妈妈才会回到我的身边。尽管妈妈很严格,但我深知这是一种爱。

在生活中妈妈的爱无处不在。它在热气腾腾的饭菜里,也在我每天穿的干干净净的衣服里,它在每天不乐其烦的唠叨声中。她默默的陪我长大如一个避风港,在你困惑难过时为你遮档,保护你。

妈妈,我肆无忌惮地向您索要,你却毫无保留地付出。你陪我长大,我陪你变老。

我的妈妈五年级优秀作文 篇6

我的妈妈不胖,但是块头很大。她的胳膊能顶我俩个,看上去孔武有力。好像一巴掌能把我拍出很远。事实上,她力气很小,小到拎一桶我都能提起的水,她都会像弓起的大虾一样,半天直不起腰来。我知道那是妈妈长期做家务导致的。

我的妈妈很勤劳。周末,家里一团乱,像个垃圾回收站似的。妈妈看不下去了,也没说什么,拿起扫把、畚斗就开始干起来。从二楼我的房间开始打扫,一推开门,看到我还躺着看书,眉头一皱,眼睛一眯,我就猜到她可能要念叨,赶紧从床上一跃而起穿上拖鞋啪塔啪塔跑到了门外。似乎没有骂声,偷偷从门口往房间里张望着脑袋。原来妈妈已经开始整理了。首先是床,只见她一只手捏起一个被角,三抖两抖,调皮的被子就被她驯得服服帖帖,平平整整地躺在了床上,再用手从左往右这么一捋。我的狗窝瞬间变成了干干净净的公主床。

接下来是地面,妈妈把衬衫的袖子挽起来,头发用手扒拉两下后高高扎起,然后拿起扫把。从床底开始,一挥、一摆手,一点一点,从这边墙角扫到那边墙角,所过之处,寸灰不剩,甚至还把我弄丢好久的一个小娃娃给找出来了,哈哈哈,原来娃娃滚到桌子底下去了。

妈妈的脸上其实已经有了皱纹,那是我的杰作,因为我不听话,因为我让她有操不完的心。妈妈经常说:小心!快点!加油!努力虽然唠叨,但我知道这些话里包含了妈妈浓浓的爱。

妈妈是花朵,我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;妈妈是大海,我是在大海中幸福遨游的小鱼儿

师生情高中生作文1000字精选


写好作文对学习语文的重要性不言而喻,作文可以锻炼我们的想象力,写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读。你看过哪些优秀作文印象比较深刻?考虑到你的需要,编辑特地编辑了“师生情高中生作文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

师生情高中生作文 篇1

在家乡有这么一个词叫“杀广”,翻译过来就是出外打工的意思。一个“杀”字将贵州人的野蛮淋漓尽致地展现了出来。而这给很多外省人留下了不好的印象。

20xx年,在我年幼的印象中,是贵州人到浙江一带打工队伍比较庞大的一年,就我们县来说差不多全“杀”向浙江一带。那几年也是因为沿海一带建设繁荣的时期,于是给我们给我们这些农民工带来了机遇。有机遇却也饱含着诸多辛酸苦辣。地域文化、风情习俗等差异给两省人民之间的交流相处带来了些许的偏见。

也是这年,我跟随父母打工来到了这里。在这里我有了新的称号“外地人”,一开始年幼的我对这个词并没有什么想法,或许就是所谓的入乡随俗,但日渐的相处与生活却让我有些难以忍受这个称谓。

初入新地,寻找学校成了父母最大的难题。就当时浙江的相关规定,当地学校是不收外地学生。父母又不甘心把我送进民工学校,于是百般寻找关系,送礼,最后我才有幸走进一所当地学校,才会有幸遇见你。也是从那一刻起我发现了“外地人”这个称谓的真正意义所在。

开学第一课,陌生的环境陌生的人,对你更是陌生。我甚至在脑海中形成了你恐怖的形象。在我心中一个地方的人总是很难去适应融入另一个地方。就像你本不属于这个世界却要为了生存而不得不去适应!铃声一响,大家都规规矩矩地坐在了位置上,小手摆正,期待我们的新老师。“咯噔咯噔”随着清脆的高跟鞋声我们看到你走进教室,短发,不高,微胖,一袭休闲装,很是轻便,很是喜欢。对你的第一眼我就很喜欢你,而这只是因为你的穿着让我备感亲切。

有些人一开始我们会觉得很好,可是随着交往的深入,越来越觉得并不会觉得如一开始那般;而有些人却是随着交往的深入越来越喜欢。对于你我就是后者。所有的偏见与不适在你这里都不见踪影,当然这并不是因为那一衣一裳。

很多时候偏见是可以靠努力去减少与缩短。奥巴马靠自己的努力成为美国第一任黑人总统,让白人为止疯狂。我深知当地人对我们的一些偏见,包括我身边的同学,我开始变得腼腆,怯懦!是你悄悄走进我的身旁告诉我没有一个人是与众不同的,我们都一样!润物无声。你辅导我作业,带领我与同学们一起玩耍,我们在放学路上偶遇,你会停下车载我回家,会在某个时间段送我衣服,你说那是你女儿穿过的,我都会不介意。至少那衣服上是有爱的温度。小学六年,变的是岁月,不变的却是你对我的关怀。是你让感受到异乡的温暖。一衣一裳总关情!你的动人故事很少,也没有惊天动地,但是那份发自内心的关怀却真诚感人!

因为你我觉得很多都是有可能的,只要自己愿意迈出那一步,去接纳其他人,或许他人也在等待着你的到来!何为良师,此为良师!说的很少,做的却很多!

一衣一裳总关情,关师生情,关异乡情!你的这份情铭记于心。

师生情高中生作文 篇2

老师是一支蜡烛,为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光,照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳,温暖着我们脆弱的心灵。

在脑海中找出那段永不磨灭的记忆,回想起那小时光的我。小学四年级的我是一个住校生。因为那时学生都很小只有十岁左右,生活不能自理,因此,每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。

时光流转,已经不记得那位老师的名字了,只是模模糊糊记得她姓张。张老师是一个很聪明的人,她管理的学生很得当,一般情况下不会打骂学生。在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的约法三章,不准在宿舍上铺床打闹嬉戏;不得出入女生宿舍(因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着);不能再宿舍里乱丢垃圾;这就是宿舍的法律啦。张老师为了更好的治理宿舍,选出了两位室长,进行分批管理。当时我们的宿舍里有三四十人,是很拥挤的,不过还好,宿舍里有两个大空调,冬暖夏凉,好不自在。

张老师还制定了奖励制度,老师有一个笔记本,笔记本了记录着同学们的功绩,两周评价一次,并且为有功的同学发放一个大红花,那时老师自己用彩纸剪的花朵。与张老师生活的一年里,我一共得了七朵红花,可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了,只恨自己当初没有好好珍惜。

我清晰的记得老师为我做的一件事,就是这件事让我刻骨铭心。有一天晚上,我半夜醒来,自己头痛难忍,于是下床走到老师床边喊她。我发烧了,她在包找中出一大袋药品,扒出两瓶药倒了几颗给我,她说我发烧了,然后下床给我倒了一杯水,让我吃了药,那天晚上我没有回到自己床上去睡,是老师搂着我睡的,在她的身上我感到了类似于母爱的感受,温暖而亲切。在老师无微不至的照顾下,我的病情慢慢有了好转。

在离开老师的那一天,我们围在张老师的身边撒娇,都不愿意离她而去。我问张老师,老师教学生是为了什么,钱吗?老师摸着我的头笑着说,你说呢?我没有回答。

我现在可以回答了,老师为了钱是养家糊口,每个人都是需要钱的。关键是老师把爱知识给了我们,最起码的是教会了我们这样做人。

师生情高中生作文 篇3

语文,一门我读了十多年的科目,它不像数学做出题目后会有成就感,这使我对于语文并不是很热衷,但是,范老师您却拨动了我的那根语文心弦。

记得在高一的第一节语文课上,您让我们说一下自己最喜欢的书。对于我来说喜欢的书有很多但都称不上一个“最”字。我胡乱说了一本并解释其理由,而您却说我讲得好,这让我十分惊喜。在这整节课内,班里对于语文的讨论十分热烈,一词“淡定”也成为了我班语文课上必说的词,但这却压不下我们激烈的讨论,你已开始碰触我的心弦。

作为语文老师的您,您让出了每节课的课前十分钟来让班里的每个同学说一下关于易错的字、词、音,介绍并解释一下名句,激励同学们对学习、对生活、对人生的热情,你还要求我们必须说一个时事,并对此作一下评论,使我们不会变成一个“两耳不闻窗外事”的死读书的人,您让我们对任何事都可以各抒己见。

而这个课前练习对于很少上台的我来说又是一件使我紧张、脸红,不知如何是好的事。对于这个课前练习,我早早地开始作准备,还请别的同学帮我修正一下。充分的准备让我信心大增。但是,在这十分钟刚开始时,我的手心却又立刻开始冒冷汗,说出的话带着颤音,您站在角落里,微笑地看着台上的我,这淡淡的微笑让我顿时勇气大增,觉得自己不能辜负了老师的信任。您已经拨动了我的语文心弦。

您的语文课常常会让我爆出一串洪亮的笑声,您的语文课往往可以使我为现今的中国发出一声愁叹,您的语文课还经常能燃烧起我的昂扬斗志。

您讲课并不枯燥,对于自己在生活中碰到的事,在脑海里曾经一闪而过的想法都是那么多彩,大大丰富了语文课的内容。

您已经奏出了美妙的音乐。

您的调职让我遗憾。虽然分班后不一定再见,但是我总是想像着校园一角的偶遇。不过这也可以让您为更多的人带去语文的乐趣,在更多人的心中拨动他们的琴弦。

范老师,是您拨动了我的心弦,而且我的心弦将永远被您拨动。

[精品]第一次远足作文1000字


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第一次远足作文【篇1】

第一次是有趣的,第一次是冒险的,第一次是值得回忆的。

我们的第一次有很多,例如:第一次做饭,第一次踢足球赛、第一次跑五公里、第一次养花、第一次远足—蒙古源流。

当今天回忆起星期六的远足,那是一次有趣而又累的远足,但如想起那时的情境到处都是欢声笑语,听是谁在哈哈大笑,原来是我们班的淘气包潘锦康在又跑又跳又说的逗大家哈哈大笑,那里有他哪里就充满欢笑。

现在想起班主任通知星期六远足大家都高兴得合不拢嘴,感到这次远足很有意思,但事实到了星期六,大家早早起床收拾好东西准备好出发的时候大家都不在埋怨,这过去的一路,只能看到同学们玩手机、打闹、开玩笑,总之不觉得累,到了目的地,大家急着拍照回家给父母看只听杨校长说到前面集合,到时候给大家20分钟的.拍照时间,现在我们四个班一个解说员解说去参观博物馆,里面的文物大多是元朝的,一进门就能看到许多墓碑和石柱等,在往里走看到了一幅又一幅的字,字各各写得方折峻丽,骨力劲健,画更是美妙,各各画的神龙活虎,仿佛画得真的一样,我最欣赏《牡丹图》,看到了这幅画我好似在现场观看,颜色艳丽又好似一个有活力的女子站在我对面微笑,又好似一个女汗子,经过风吹日晒还是那么艳。

记忆最深刻的是十三敖包,古时候只能男子进去,女子不可以进去,后来呢?女子和男子都可以进去,站在那里可以感受到中间铜器点燃火的威力,也可以看到和天安门差不多的建筑。

这次远足虽有一次又一次的埋怨,一路有一路的欢声笑语,在这后面我们学会了坚强就是胜利同时也学会了许多关于元朝的知识和蒙古隆重的节日,我从中体会到我们是一个环保、互助的团体。虽会埋怨,但是想一想学校是为了我们增长,了解一下蒙古国,元朝还有各民族的史事,这次活动是有意思的,也是考验我们的毅力的一次机会,同时增强了同学们的环保意识。我们是一个小家,地球是一个大家,没有大家,何来小家。希望我们每个人都成为一个环保小使者,传递文明,传递爱,也将我们的美德传天下。

第一次远足作文【篇2】

今年是红军长征胜利80周年,作为少年军校,学校组织高年级全体师生参加“负重远足拉练”活动,老师让同学们做好准备,我真担心自己能否坚持到最后。

周五早上,秋高气爽,天空晴朗,我背上了装有3公斤水的背包和同学们在老师的带领下从云龙湖音乐厅开始出发,一路上,只见湖边的树木,叶子的颜色各异,金色像耀眼的黄金,红色像新娘的裙纱,平静的湖面像一面硕大的银镜,倒映着蓝天白云,真是风景如画!

同学们都兴高采烈,轻轻松松地走着这段路程,树上的小鸟在向我们歌唱,小草也向我们点头。忽然传来一阵有力的歌声“日落西山红霞飞,战士打靶把营归,把营归……一,二,三,四!”美好的友谊温暖着每一个人,如果静下心来听一听,你就会听见同学们互相鼓励的声音,就连小鸟也唱着欢快的歌曲陪伴着我们一路前行。

欢歌笑语中,大部队已行至湖东路,完成了三分之一的路程,我的脚和腿却有些酸疼了,脚步也慢了下来,我擦了擦额头上的汗水,气喘吁吁中掉了队。这时,王金瑶赶忙跑过来,关心地对我说;“你没事吧,是不是脚疼了,我扶你走吧!”有朋友的关怀,我觉得心里很温暖,脚步也变得有力起来。

终于到达了目的地,同学们都已满头大汗、筋疲力尽,我的衣服也湿透了,顾不上擦汗,就迫不及待拿出水杯喝水,这漫长的8公里,如果没有同学的鼓励,我也许不会坚持到最后,这次活动我收获的不仅是温暖友谊,更磨练了意志,锻炼了身体,真是一次有意义的远足活动。

第一次远足作文【篇3】

12月3日,我校开展了一年一度的远足活动。这是我们升入初中以来的'第一次远足,所以,我们满怀激动与喜悦。

上午8点钟左右,在听完校领导及同学代表的发言后,我们便整队出发,踏上总长为30华里的“长征”旅途。

远足刚开始时,同学们的喜悦之情溢于言表。一路上,我们说说笑笑,阳光照射到我们青春的脸庞,映出我们灿烂的笑容。阳光透过树叶直射到地面上,形成五光十色的光环。枝头的小鸟在欢快地歌唱着,好像在说:“欢迎你们!”路上野花遍地盛开,有黄的、白的、红的。没有透出丝毫的秋天的萧瑟,反倒多了几分独属于春天的生机勃勃。哦,对了!还有蒲公英,摘一朵,吹一口气,他们便随风飘扬,带着希望的种子,飘向远方。

随着旅途的延长,有些同学渐渐有些体力不支了。就在这时,我听到了一句句关怀鼓励的话语,“加油,离终点不远了”,“坚持下去,胜利就在前方”;还看到了一个个让人倍感温暖的举动,有的同学主动将体力不支的同学的肩上的书包卸下,背上自己也不算宽阔的肩膀,有的同学伸出手来,搀扶着同学前行。当时,我感动并感恩于七(9)班这个大家庭,还有这个家庭里的每一个成员。因为,在这里。我明白了友谊的珍贵,团结的力量。

就这样,在自我鼓励和老师同学的加油打气下,我们到达了此次远足的目的地。在那里,停下脚步,稍作休息的我们,补充了能量,恢复了一些体力。然后,同学们纷纷表演提前准备好的娱乐节目。有人说相声,有人唱歌,有人朗诵,当然,还有人做观众。好一派热闹景象!最后,我们拍照留恋,相机记录下我们每个人的笑容,将这美好一刻定格。

返程路上,我们还是有说有笑,但毕竟体力有限,大部分人确实是筋疲力尽了。可是,没有一个人放弃,尽管有学校提前准备的“病号车”。我不知道他们为什么坚持,或许是想到了两万五千里长征中革命先辈的不畏艰难,勇往直前;或许是想到了江汉誓词中的“遇到困难,决不放弃”;也或许是不想因为个人的掉队影响班级的荣誉;亦或是想挑战自己的极限。总之,我们都坚持下来了,我们都是胜利者。

远足,在我看来,是泪中有快乐,苦中有甜,它是一份宝贵的回忆,也让我们收获很多。我们领略到了大自然的无限风光,感受到了来自于同学的珍贵友谊,领悟到了“坚持就是胜利”的深刻含义。我相信,人生旅途,我们也能像这次远足一般,且行且思,愈行愈远,终将到达希望的彼岸。

远足,谢谢你!

第一次远足作文【篇4】

“桐桐,快起床,太阳晒屁股啦!”睡意朦胧入耳到女高音老妈的歌唱。“拜托老妈,今天是礼拜六,不用去上学。”我模模糊糊地说。“你不是允许今天和我一起骑车去郊游吗?”哎呀,我早把这事忘到九霄云外了。不行,我得起床,孔老夫子曰:“言必信,行必果”。再说“正人一言,驷马难追。”不能让老妈笑话我。于是乎我弹了起来,迅速地刷牙,洗脸……一切预备就续,老妈一声令下“出发”。

早春的早晨,寒意浓浓。一出门,我立即感到一丝丝凉意,风直往脖子里钻,我缩着脖子急忙把衣服拉紧。这时,妈妈说:“右转弯上斜拉桥。”“不就一斜坡吗,有什么难的,小菜一碟”。固然嘴上这么说,但是我心里却感觉有压力。

我开始用力蹬,速度也越来越快,该上桥了,这可是上桥最枢纽的坡段,而我却有些力不从心,呼吸急促,心跳加快,两腿发软,车速越来越慢,越慢就越要使劲儿蹬,越使劲蹬我就越累。徐徐地,妈妈占了优势,直接超在我前面。我头发蒙,心想这滋味真难熬难过,干脆停下来推着走吧。就在我想中途而废时,耳边响起妈妈的话语,“加油,男子汉,坚持就是胜利,胜利就在不远处等着你!”是的,碰到难题不能畏惧退缩,要一往无前。于是,我绷紧嘴,憋足气,俯下身,使出浑身力气去蹬车子,慢慢儿的,车速晋升了,我的决心信念也不中断坚定。100米、50米、20米、10米、5米……我终于骑到了桥上。“妈妈,我上来了,我成功了!”我喘着粗气喊道。桥面的东风恣意吹拂着我的脸,我的胸膛,没有一丝寒意。回顾回头望妈妈,她的眼里流露出赞许的目光,微笑着朝我挥手说:“儿子,你真棒!”

真是不收留易啊!一次小小的郊游锻炼,让我品尝到了成功的喜悦,更使我懂得了一个道理:做任何事情都要有决心信念和毅力,锲而不舍,坚持不懈,方能成功。

第一次远足作文【篇5】

有一种信念叫坚持,有一种成功叫过程。在远足的过程中,我坚持走完了十公里,感觉……

当天阳光明媚,白云悠悠,时不时还有一阵清风,令人心旷神怡。当老师宣布说要进行一次十多公里的远足活动时,大家觉得特别兴奋特别激动,当然也有点小忐忑的。我当时心里还暗暗想道“十公里?能有多远吗?肯定不会很累吧。”事实证明,我想法真是太天真了。

远足开始了,全校师生排着整齐的队伍,分班级在招展的彩旗引领下一路欢声笑语。大家看着蓝蓝的天,绿的草,红的花,碧的水,还有那不时飞过的小鸟,路边好奇望着我们的人群,感觉好兴奋好开心的。我也和同学们一路走着,说笑着,打闹着,偶尔还吃点零食。感觉脚步轻快,不一会就走了好远一段路。可是走着走着,刚开始的兴奋劲渐渐的被似乎迈不动的双脚所带走了,人群中已经有人开始叫累喊脚酸腿疼了。我也感觉脚步没有开始轻松了,肩上只装了一点零食的书包也似乎特别沉,身上也在微微的冒汗。要不是随着队伍在机械的前进着,我真恨不得马上坐下不走了。

好不容易到达第一个休息点了,大家一窝蜂的奔向那一块并不茂盛的野草地。只见这里几个那里几个,坐着的、躺着的、喝水的、吃零食的、说笑的唱歌的好不热闹。还有几个老师在给大家拍照,我们的班主任、语文老师、数学老师也拿出自己的手机给自己,给同学们拍照留影。

我被几个男生丢石头吸引了。在坑坑洼洼的田地里跑来跑去,像一只饿级了的小狗,到处找“骨头”。

“咚”,一块特别好的石头被我差级得水平浪费掉了。“哈哈~”引来那几个男生一片嘲笑。

“哼”我不满的瞧了一眼,心想:有什么好笑的!

“集合”随着老师的一声令下,大家慢吞吞的站好对。不知谁给了英语老师一个糖,我故意看着一会儿老师把糖纸往哪丢。

“老师!不能往地上丢垃圾!”我看见老师一丢立马说。老师尴尬地笑了笑,手指着不远处的垃圾堆说:“应该丢在哪儿,是不是?”老师虽说着,但也没捡起来,最后还是留下了一片垃圾。

差不多走了一个半小时,我的腿又酸又痛,哭丧着脸说:“腿好酸啊!

”“我的腿早酸了。”刘蝶冷言冷语地回了一句。“好累啊!”我撅着嘴抱怨着。“我早就累了”刘蝶接着说。“快死了!”我不怀好意的说了句。:“我早就死了!”刘蝶的一句话引来了一阵笑声,使疲惫不堪的我来了一点精神。

这时,那微微的清风似乎也强劲了些,吹得人心烦意乱的,金黄的油菜花也似乎没有刚才看着养眼悦目了,路呢?似乎也越来越不好走,尽是田间小路,坑坑洼洼的,路上还有些不知名的小虫虫,让我们小女生时不时吓得一阵尖叫。

又走了一会儿,我实在是走不动了,腿想绑上了铅似的,怎么也迈不开步了。我直接蹲在地上,一点也不想走了,被肖雪影硬生生地拖起来。

“妈妈,”我带着哭腔喊,几乎都要崩溃了。长这么大,这还是头一次走如此远的路。不禁让我想起了一首儿歌:太阳当空照,我对花儿哭,在崩溃的边缘后悔自己为什么要来远足。

到最后一段路时,大家互相搀扶着,抱怨声不断。我们不停的询问数学老师,到底还有多远啊?数学老师就不停的和我们说,快了快了。你们看那是陡岗中学的楼房,能看了不远哈。

我抱着压根就不想走,又不得不走的心理硬是痛苦的走完了这十公里。

回到教室,大家一下子就趴到桌子上,一句话都不说,那感觉用“累”这个字形容都是褒义,可是后来想想,累是累点,疼也是疼点,但是回望自己走过的路,想想十多公里就这么被我们踏在了脚下,何尝又没有点成就感呢?

第一次远足作文【篇6】

12月3日,我们迎来了期盼已久的励志远足。远足是为了让我们开阔眼界,练就坚强意志,学会在艰难困苦中,找准方向,砥砺前行。

前一天晚上,心情激动的我辗转反侧,难以入眠。当天早上,我第一次在没有室友的催促下起床了。吃完早餐后,在老师的带领下到操场开“远足动员大会”,随着刘校长铿锵有力的一声:“出发!”我们的队伍启程了。

开始,我们进入了一个小村庄,刚走进去,郁郁葱葱的树木,清新的空气,还有鸟儿婉转动听的歌声,使我心旷神怡。我们一路走,一路唱着歌,说着话,小村庄里住的人都好奇地盯着我们看,还不断地夸我们:“队伍好整齐啊”,“这孩子真有礼貌”,“校服真好看”,我们听了这些话,感到很骄傲。

走出小村庄,我们就上了大堤,刚一上大堤,就听到了呜呜的汽笛声,一看原来是一艘大船,气势汹汹地向我们驶来。接着,我们向前走去,到了黄沙站,一堆堆黄沙就像一座座小山矗立在那里。又走了一会儿,我们看到了一座祠堂,上书四个大字“杜氏宗祠”。这次,可算是开了眼界,这还是我第一次见到这么大的祠庙。我们走了一半路,就停下来休息,有的吃东西,有的玩耍,有的拍照留念。休息了一会儿,我们又要出发了,一路上欢歌笑语,在欢歌笑语中,我们忘却了疲惫与疼痛,不知不觉中,终点快要到了,同学们各个兴奋不已。我们的终点是在一所学校的对面,在休息时,有的拍照,有的表演节目,各个玩的不亦乐乎。这一刻,我感受到了家的温暖,感觉七(10)班就是一个家,这里有像妈妈一样的老师,有如亲如姐妹的同学,我们在一起分享快乐。我们是相亲相爱的一家人。

美好的时光总是短暂的。感觉没多久,在老师的口哨声中,我们又一次集合了,我们要返程了。这时,我们的疲态显现了。或唉声叹气,或叫苦连天,他们互相搀扶着,他们没有说放弃,坚持走完了全程。

其实生活也是如此,远足告诉了我们只有坚强的意志和坚持不懈的精神才有可能通向成功的彼岸。在生活中遇到困难,也不要放弃,只有坚持不懈才会取得成功。人的一生是不会一帆风顺的,总会有这样或那样的问题,要学会面对,要坚强。

我感谢这次远足,是她给了我锻炼的机会,是她让我明白,成功并不是轻而易举的,正如孟子所说:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍心,增益其所不能。要成功,必要经受一番苦难与“折腾”。学习,尤其如此!

第一次远足作文【篇7】

刚到学校,老师就告诉了我们一个激动人心的事,我们要去远足了,而且还是去蓬朗小学!

老师让我们不要带太多东西,说这样远足的路就会轻松一点。我想远足不就是走路吗,有什么大不了的。我可开心了,一回到家,我就把面包、火腿肠、巧克力都塞进书包,不用说,水肯定要带的。于是,我把两瓶水也放进了书包,还有什么呢?对了!风车和帽子可不要忘带了,我把这些也放进了书包。这一天晚上,我连睡觉都没睡好,一心想着明天的远足。

盼着,盼着,远足那天终于来临了。那天,天气晴朗,万里无云,真是个好天气。一到学校,书包还没放下,我就听到广播里在喊:请各班的班主任注意,今天要远足的班主任带着班里的学生下楼。说完,我们便整齐地走到操场。等各班同学到齐,我们就出发了。这路程可真远啊!我们从学校到蓬朗小学一共见到了许多马路路牌、公司和花园。途中,许多同学遇到了困难,我们互相帮助,感受到了同学之间的友情是无比重要的。

不知不觉,终点到了。一进门,我们就听到欢迎,欢迎!的声音。此时,我们已经筋疲力尽都走不动了。就在这时,蓬朗小学的校长让我们在操场上休息,真是太巧了。休息许久,我们的肚子咕咕直叫,哈哈!吃饭的时间到了。我们在这里吃完午饭之后就要回去了。走到一半,我们隐隐约约看到了校车,哦耶!校车来接我们了。我们欣喜若狂地叫道。

这次的经历是珍贵的,也是难忘的,因为我知道了团结友爱、互帮互助,再累的事也能扛过去。这一天的远足活动锻炼了我,让我的体质变得更好了。我会永远记住这一天。

第一次远足作文【篇8】

清明节假期的第二天,学校组织了一“保护母亲河,畅游龙骨涧,缅怀古贤圣,青春励志行”为主题的远足拉练活动,全程六十华里。

“六十华丽”到底是多长,自己其实也没什么概念只是觉得会很远吧。对于这次拉练,开始的我更多的也是兴奋,激动。如果不是亲身去走完这60华里,我真的无法想象他的艰难。也不知道自己竟会有如此大的勇气和毅力。这一路上,我学会了坚强,忍耐与挑战。

凌晨五点钟,大地还笼罩在黑暗中,世界仍是一片寂静,城市的人们都还在睡梦中,而我们已经整装待发。全校2000多名师生齐聚国旗台下,等到学校领导下达出发的命令,我们踏上了远足拉练的征程。

第一站是去保护我们的母亲湖——三里庄水库。我们迈着整齐的步伐,高举着鲜艳的旗帜,一路欢声笑语来到了这里,我们每人都手拿垃圾袋捡拾了许多垃圾,让母亲湖变得更加美丽。

经过了将近3个小时的路程,终于来到了恐龙地质公园——龙骨涧。此时的我们已感到了劳累,饥饿,疲惫,拖着沉重的双腿走进了龙骨涧,参观了龙立方等景点,领略了远古生物——恐龙带给我们的震撼,更让我们为生活在龙的故乡——诸城而感到自豪与骄傲。终于熬到了午饭时间,大家迫不及待的从背包中拿出备好的食物,真的是饿坏了,看到大家都是狼吞虎咽,早已顾不上什么形象。

下午我们接着出发来到了臧克家先生故居,感到诸城名人贤士的风采,感受诸城浓厚的文化气息,不禁感叹,我们的家乡真的是人杰地灵。在烈日下站了将近半个小时,大家早已筋疲力尽,每个人都如霜打的茄子,开始的那种兴奋与激情全部消失,考验毅力的时候才真正的到来。

返回的路途显得格外漫长与难熬,原本整齐地队伍已有些散漫,是啊,大家都累了,但都在坚持着。男生还算好,女生们早已经受不住远足的艰难,但谁也没有放弃,学校的收容车一次次地往返经过,大家谁也都没有上去,因为没有人愿意当逃兵,虽然每走一步对我们来说都是忍受着较低钻心的疼痛,但我们都有一个新年,即使只有一点力气,也要坚持到最后,绝不轻言放弃。于是,大家相互鼓励着,不让一个人掉队,浓浓的同学情,师生情让所有人都感动,因为彼此的鼓励,大家都不再叫苦叫累,一路坚持到最后

回到学校,脚底早已磨起了水泡,双腿如灌了铅般沉重,每走一步都显得那样困难。尽管很累很苦,但我们无怨无悔,我们收货了挑战极限的勇气,也收获了面对磨难不放弃的力量。这次的远足让我更加坚强更加勇敢,正如蝴蝶要冲破重重厚茧才能拥有美丽的翅膀一般。相信,这次难忘的经历会让我更完美的蜕变,收获更灿烂的未来,在人生的旅途中飞的更远!

第一次远足作文【篇9】

星期一下午,任老师春风满面地走进教室,宣布了一个好消息:“明天我们要远足啦!目的地——新建成的方城高铁站!”老师的话还没说完,教室里就沸腾起来,这可是我们第一次走出校门,第一次参加远足活动,第一次耶!什么逛超市、看电影,都比不上此刻我们要爆棚的幸福感!

星期二早上,我们准备好行囊,穿着整整齐齐的校服,在校园广场集合。德育处的孟主任给我们讲了这次远足的目的:“我们这次远足,就是要近距离观赏我们家乡的美景,感受近几年四城联创以来我们方城发生的巨大变化,去看看新建成的高铁站……大家路上注意安全,一切行动听指挥……”

八点整,我们迈着整齐的步伐,兴致盎然地走出了校园。天是那样的蓝,云是那样白。班长举着我们实验小学校旗,神气地走在前面。一路上,歌声飘了一路,吟诗声洒了一路,口号声仿佛要直冲云霄……走在宽阔平坦的柏油路上,我们看到周围的乡间别墅整齐气派,绿油油的麦苗生机勃勃,心情别提多愉快了。远远地,望见一座蓝色的高大建筑,“方城站”三个大字在阳光下熠熠生辉。啊,高铁站要到了!同学们忘记了疲惫,一路小跑奔向那里。

来到高铁站楼前的广场,举目四望,周围是一些正在紧张施工的建筑,广场上,有辛勤工作的建设者,有高铁站的工作人员,有拉着行李箱准备进站的年轻人,也有刚下车归心似箭的老乡……我们迅速集合,任老师给我们讲了我国高铁发展的历史,郑渝高铁在我县通行和建设高铁的意义,当听到坐上高铁“千里重庆一日还”时,同学们禁不住欢呼起来,我也心潮起伏:我们方城有了自己的高铁站,作为方城人,谁不自豪呢?我畅想着,六年之后,我将坐上哪一趟列车,奔向我心仪的大学?

在班长带领下,我们齐声朗诵了赞美家乡的诗歌《大美方城》,也一起宣誓:“……不负时光,不负梦想,不负责任,不负担当!”我们激情满怀的声音吸引得周围的人纷纷驻足观望、拍照、鼓掌!接着,我们在广场上合影留念,记录下这难忘的时刻。

我们在高铁站自由参观了一会儿,同学们看到啥都觉得新奇,都觉得有趣。在广场补充了能量之后,我们把广场上的垃圾拾干净,便踏上了回家的路途。走到公路上,不知谁喊道:“快看,和谐号!”大家驻足远眺,一列“和谐号”从北边飞驰而来,引得同学们一阵欢呼。大家真想自己也坐上这列“和谐号”,去看看外面的世界。

这次远足活动,不仅让我们感受到了家乡的变化,科技的力量,也锻炼了我们的意志,培养了坚持不懈的精神,更激发了我们努力学习的热情,相信未来的我们会把家乡建设得更加美丽、繁荣、富强!

六年级成长作文1000字


说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级成长作文1000字》,供您参考,希望能够帮助到大家。

“太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽、可爱”在阳光下成长的我们,生活是多么的幸福、安宁,又多么的丰富多彩!我爱读书、也爱唱歌、还喜欢打羽毛球,但我最爱的还是下围棋。

我是从一年级开始接触围棋这项棋类活动的,那时我才六岁半。我觉得围棋就像一个战场,而我就像一个军事指挥官,能运筹帷幄于方寸之间。在围棋中我学会了进退、取舍、顾全大局,还得到了与他人竞斗的乐趣,从此我就爱上了围棋。

我的围棋启蒙老师是曙光学校的欧阳老师。他上课时态度和蔼可亲、说话风趣幽默,是他引导我走进了奇妙的围棋世界。经过欧阳老师一学期的悉心指导,我第一次去参加湘潭市“新苗杯幼儿围棋比赛”就获得了一个特等奖,这给了我极大的自信和鼓励。于是妈妈就送我到湘潭棋院开始接受系统的围棋训练。

接下来的每个周末,我几乎都是在棋院度过大半天的时间,寒暑假还要进行围棋集训。当别的小朋友到公园去玩耍的时候,我却在棋院教室里听老师讲棋、做围棋死活题,或是与棋院的同学博弈。尽管很辛苦,但我乐在其中。在学围棋的三年当中,我又遇到了很多好老师。有热情开朗的张老师、成熟稳重的曾老师,现在我又来到了棋艺高超的郑老师手下。在老师们的精心培养下,我的棋力一天天提高了。经过一次又一次紧张而激烈的围棋晋级比赛,我由无级升到了现在的业余四段,也算是取得了一点小小的成绩。

学围棋的路程并不是一帆风顺的!记得我由二段升三段的时候,

由于前面跳级过快,我参加了两次升段赛也没有通过,这给了我很大的打击,心情非常沮丧。这时,妈妈安慰我说:“没关系,继续努力吧,还有机会。相信你下次一定能成功!”有了妈妈的鼓励,再加上我骨子里本来就有一股不服输的劲头,我比以前更加刻苦的练习围棋。在第三次比赛中,我终于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的对手会越强大,迎接的挑战也会越激烈。但是我有信心,只要我坚持不懈的努力下去,就一定能攻下一个个堡垒,取得最后的胜利!

失败就像乌云,成功就像阳光。人生总会有遇到乌云的时候,但乌云遮不住太阳!只要我们努力奋斗,就一定能冲破乌云,迎来阳光灿烂的日子!

简爱读后感高中作文1000字合集9篇


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简爱读后感高中作文 篇1

在文学史上有许多永垂不朽的名篇巨作,但最令我难以忘怀的还是《简爱》,不仅是因为作者入木三分的刻画出一个个鲜活人物,更因为简爱作为一个普通女性的坚韧,那是一种精神,更是一种对待生活的态度。

19世纪英国文坛勃朗特三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

今天我又重温了这本书,在合上书的时候,不经意间已泪流满面。第一次与这本书见面,还是在上小学的时候。那时候的我懵懂无知,只感叹于结局的美好,而忽略了主人公的内心。而作者对于主人公内心的描述一次次震撼了我简爱给了我超然的力量!

《简爱》所展现给人们的是一种化繁为简,一种追求全心付出的感觉,一种不计得失的简化的感情。它犹如一杯冰水,净化着我的的心灵。

它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。然而简爱的人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。正如书中简爱的所言:

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

简爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

一个贫穷,低微,相貌平凡,身材矮小的普通人。一个从小受尽舅妈家欺负,辱骂的孤儿。一个只配在义塾读书的穷孩子,以为只能做家庭教师来维持生计的仆人。她普通吗?确实普通。她才华横溢吗?我无从得知。但,从1847年起,她震惊了英国文坛,数百年过去了,她仍经久不衰,受到世界各地读者的青睐。她简爱。她之所以能一直活在人们心中,必有她的魅力所在。那,是什么呢?

是个性,是坚持。

简爱从小寄人篱下,受尽了舅妈家的欺负,过着近乎于乞丐和仆人的生活。但她不甘忍受他们的欺负,并不像一般人那样在角落里流泪,可以对舅妈和表哥大打出手,破口大骂。在其为罗切斯特先生做家教时,她可以顶撞主人,无视主人多年的阅历,到最后居然要罗切斯特道歉。也正由于她的个性,她才能在古代英国说出平等的真谛就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝跟前因为我们本来就是平等的。

真正的个性不是外表的出彩,而是心灵真正的强大。

虽然我们现在还没资格谈论爱情,但他的行为深深地震撼了我。她能够再昔日的真爱欺骗她,而后又在一次事故中烧伤了手,致手残疾,又烧瞎了眼睛,已经基本成为废人时,重新回到他的身边,做他的手与眼,同时与他结为夫妻他们曾说,我们的蜜月将照耀我们一生,他的光辉只有在你我的坟墓上才会黯淡下去。这是多伟大的坚持,这是多神圣的举动。他的行为诠释了爱这一名词。

她向我们诠释了只有真正的个性和坚持,才能铸造一个真正的伟人。或者,只有作品有了真正的灵魂,才会留下一部传世的作品。

谈谈作者吧,作者用她短暂的一生,谱写了一部传世的名著。她的辛勤与努力,使他塑造了一个有血有肉的人物,简的故事受到人们一遍遍的传诵向我们说明

辛勤的作者+真正的灵魂=传世的作品

简爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简爱,她贫穷,低微,不美,矮小,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:我和你的灵魂是平等的。我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等就像我们本来就是的那样!

也正因为此,简爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利,她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来,简爱含着悲痛离开了罗切斯特,也是基于同样的理由,她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边,那她也就不会还是原来那个独立、平等的简爱了。如果说简爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话,那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。

在这里,我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的苍白的灰姑娘的故事。而是简爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪,她认为,真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。她的信念和行动展现出来的力量,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简爱是,一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个坚强独立的女性。夏洛蒂勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简爱发出了一个属于女性自己的声音对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。

我身材矮小,长相平平,常自卑地低下头,你若是我,你会怎样?没有如果,你用经历告诉我,即使如此,你也会勇敢地抬起头,笑对人生,在舅妈家受欺凌时,你没有逆来顺受,而是坚决维护自身利益,在罗沃德孤儿院,你结识了自己的好友海伦和谭波尔老师,当她们离去,你也离开了这个不再有感情的地方。你不亏待自己,强迫自己做不喜欢的事情,就连最后,你也没有跟着圣约翰走,而是选择了一贫如洗的罗切斯特先生。

我想这种尊重自己、爱惜自己的态度也正是你的魅力之处。做自己真正想做的,不正是爱自己的表现吗?人无完人,却都有独特的一面,做一个独特的自己,一个真实的自己,就应不顾外人眼光,抬起头来,谢谢你简,是你让我学会爱自己!

小时候,总会有很多梦想,但是伴随着年龄的增长,中考的来临,压力的增大,这些梦想渐渐离我远去,每天忙忙碌碌地生活,有时问自己,你的理想是什么?目标在哪里?答案竟连自己都不知道了。这时我想起了你,你不也多次遇到困惑吗?正如婚礼前发生的那个意外,它让你震惊,让你痛苦,更让你有了前所未有的困惑,面临人生重要的抉择:离开还是停留?最终你认清了生活,选择了前者,正是你这种在曲折的人生中,崎岖的道途上仍然坚持自己理想的精神,鼓励我重新找回目标,驾着理想之舟在生活的浩瀚之海中勇敢前行。

有时困难重重,挫折连连时,我就会对生活感到灰心丧气,失去对生活的热爱,但是,也正是你,让我感到生活还是如此美好。紫丁香、夜莺、常青藤这些平时被我忽视的景色在你的笔下组成令人心旷神怡,陶醉不已的画面。我才发现,平凡的生活处处是美好,只是我不曾多加留意。其实,打动我的不仅是大自然的美,更是你对生活那份不灭的热情。

爱自己,爱生活,这一切都是你教会我的,这一切也是活在世上必须先要懂得的。

我爱故我在,是你教会我爱,谢谢你简

社会的压力从来都不会消失,不幸的生活、不幸的人随处可见,尤其是女性作为弱势群体则更需要更多如简爱般坚韧的女子昂首走出,用双手与智慧建立一片鲜花盛开的新天地。

简爱读后感高中作文 篇2

在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人。

简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。

简爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

简爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

海伦的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。我认为罗切斯特先生,正是她生活中的阳光。他们两人的交往是愉快的;他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现得淋漓尽致。罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人。他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上,梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之夫的秘密后,简彻底失望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他。然而他们最终又走到了一起。时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。

简爱曾经是带着满腔怨恨离开她舅妈的,但当她听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简忘却了她的一切不好,毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时,简所剩的都是对她的怜悯之情。但是里德太太告诉了她一件很重要的事:在三年前,简的叔叔给她写了一封信,想让她继承他的遗产,因为他无儿无女,所以想收简为养女,但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走远,过上富日子。所以她给简的叔叔回了一封信,说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样,简爱失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的,然而简却没有计较这件事,还不住地安慰里德太太,让她把这些事都统统忘掉,而且简很希望能与她和解。

简爱读后感高中作文 篇3

最近我读了【简爱】这一本书,使我深受启发。

简爱从小父母就去世了,因此她被舅母收养,舅母这个人对简爱很冷淡,舅母的孩子也常常欺负简爱,简爱差不多每天都挨打,可是这样的日子还算是好的,起码能吃饱,还能有地方睡觉,尽管如此,她的舅母的孩子经常无缘无故的打她,骂她,简爱的精神上和身体上受到了不可磨灭的伤害,终于有一天,她开始反抗,因为当时社会是黑暗的,所以其他人都觉得她做错了,不应该这样。

每个人都不是逆来顺受的,太过的压抑也会使人爆发。后来简爱被送到学校里,是寄宿学校,日子很苦,那里吃不饱,因为那里人很多,那里差不多都是些苦命的孩子,所以条件很差,那所学校很严,能从那里生活下来的孩子,肯定都是一些意志坚强的孩子,那里不仅是吃不饱,而且饭也很难吃,在冬天,冷是病魔,而且在课堂上一走神,老师会毫不留情的拿棍子揍,罚站,总之,那里的生活简直就是地狱,但是这样艰苦的日子简爱还是熬过来了,而且还成为了知识渊博的人。

命运是掌握在自己的手里,相信,命运永远不会丢弃你,除非你丢弃命运。在人的一生中,不可能是一帆风顺的,我们要像简爱那样,勇敢地去面对一切,人的心情是喜怒哀惧,但不可能总是喜,所以我们要坚强,要像简爱一样,坚强的面对一切。

简爱读后感高中作文 篇4

没记错的话,《简爱》这本书是我初三无意在堂妹家翻到的书。我刚看的时侯觉得这本书描述的十分抽象,我觉得简爱似乎没有想象中的那么坚强,但是随着故事情节的发展,我渐渐体会到简爱的生活精神。简爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的

《简爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说,至今仍保持着它独特的艺术魅力。

简爱代表了当时英国下层人士,而这些下层人士一直都存在。他们需要关怀、爱心。如今趋于冷漠了的社会也从未摆脱如何关注底层人民的生活话题。但毕竟这个社会是越来越趋于冷漠了,能体会到那些辛勤却得不到应有回报的人民已经不多了。不知道这个社会没有了关爱会是怎样的阴冷但我相信,这个世上总是会有正义的人出来呼吁大家学会理解、关爱其他人,不然再多的知识也只如废纸一般一无是处。

简爱读后感高中作文 篇5

“耐心忍受只有自己感到的痛苦,远比草率行动,产生连累亲朋的恶果要好。”

“暴力不是消除仇恨的最好办法-同样,报复也绝对医治不了伤害。”

“即使整个世界恨你,并且相信你很坏,只要你自己问心无愧,知道你是清白的,你就不会没有朋友。”

这些是一个女孩说的话,她是简在罗德沃最好的朋友。她宽容,温柔,善良。她总是希望以德报怨。她就像寒冬中的一缕暖阳,照在罗沃德冰冷的墙上。即便被黑暗包裹,也保持着自己纯洁的灵魂。她用宽容包容了周围的一切不公。她温柔的安慰受伤的简。她以善良的目光看待这个世界。即便她走到了生命的尽头,她也依旧坦然。她安然的睡去,去到天堂。她是那么的不起眼,就这样悄悄的来,静静的走。地球仍在转,生活也依旧继续。时间的流逝,会渐渐磨平她来到这个世界的痕迹。但简会永远记住她,因为她的宽容。在这本书中,她是给我印象最深刻的人。

退一步海阔天空,变得明朗的不仅是事情,更是自己的心境。

人生在世,本就是一场修行。前路漫漫,带着一颗宽容的心,是对自己最好的减负。来时带着希望,期盼,走了,亦轻松。

宽容,可以让人的眼睛更雪亮。会让人摈弃杂念,看的更清晰,想的更客观,心胸更宽广。

鲍叔牙便是这样一个人。管仲是他的政敌。曾和他都得你死我活。甚至有一次管仲差点杀了公子小白。而当公子小白当了大王,鲍叔牙并未计较当初与管仲的恩怨,相反却将管仲推荐给小白。自己甘愿屈居与管仲之下。由此,齐国引来了一片盛世。他和管仲之间也结了深厚的友谊,为世人所歌颂。鲍叔牙的宽容,让管仲的才华不被磨灭,他的宽容,使他能够客观的看待身边的一切。也使他的心胸宽广,能够看淡周围的很多东西,他也会活的更加潇洒,快活。

生活中的我们,若能以宽容的心态去面对事情,我们也许会活的更加开心,快乐。我们看待问题也会更客观,理性。我们不会有那麽多的抱怨,不顺。也许会变得坦然,自在。

我国现在提倡的社会核心价值观中,不就有一个为友善吗。宽容不也是友善的体现之一吗。想做一个友善的人,首先就得宽容。

简爱读后感高中作文 篇6

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

《简爱》是英国文学的一部经典传 世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的`女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。

所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

她,敢作敢为,不屈于世俗压力。当她在里德舅妈家时,受尽歧视和虐 待。但她不甘受辱,在当时尊悲分明的时代里,争取自己的尊严以及平等的待遇。不惜以顽强的个性对里德太太等一系列权贵做出反抗,为的就是她心中的那一分信念对平等的追求,对权利的蔑视!

她,不卑不亢,坚持信念。在桑非尔德庄园的酒会上,面对这一系列的权贵,她并没有显示出半分自卑,也不屈于向贵族们低头。对于她的相貌、家境,与贵族之下相对比,她似乎毫不在意。而是暗地蔑视他们的骄横,嘲笑他们的愚蠢,追求以平等的目光去看待不因自身的缺陷而自卑,只因愚昧而蔑视!

简爱读后感1000字高中生作文5

《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。

我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次扪心自问:“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦,受过累。之后,在一位善意的女仆的帮助下,她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快。没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。

我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她就会变成不思进取,厌世的人。

再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边,照顾她,陪伴他。这里,简对爱德华的爱让我感动。

简·爱就是一个混合体,一个理智,坚韧,执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险,我们需要勇敢。然而面对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!

对于我们来说,困难几乎可以说是没有,从小就一直走在大人们铺好的道路上,那上面的大石头没有,有的只是一些小石子,或许会扎到我们,有些硌脚。可是的困难都没有了~。现在我们说的苦啊苦啊的,其实都是假的。那是我们没受过什么苦,所以碰到一点挫折就会大叫!现在我们路上的大石头被大人小心的搬走,那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!因此,我们必须要学会坚韧,面对挫折困难都坚持下来。坚韧的面对今后的人生!

简爱读后感高中作文 篇7

《简爱》一文是由英国小说家夏洛蒂所写,用女主人公简爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

简爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简爱,她贫穷,低微,不美,矮小,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:我和你的灵魂是平等的。我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等就像我们本来就是的那样!也正因为此,简爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利,她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来,简爱含着悲痛离开了罗切斯特,也是基于同样的理由,她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边,那她也就不会还是原来那个独立、平等的简爱了。如果说简爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话,那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。

在现实社会中,也同样有简爱这样不屈不挠的人,不向困难低头,不屈服于不公平的待遇,永不放弃。《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特也像书中的女人公一样有着坎坷的命运道路,夏洛蒂笔下的简爱仿佛就是她自己的影子。我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

简爱读后感高中作文 篇8

最近,我读了一本名叫《简·爱》的外国名著,留下了深刻的印象。

《简·爱》的主要讲述了孤女简·爱从小就被寄养在舅妈家中,受尽了别人的冷眼和歧视。因不服管教,被送进一家孤儿院。在那里也受到了同样的迫害,但却得到了良师益友的真诚帮助和教益,逐步成长为一位很有爱心、又具有强烈反抗性格和丰富学识的女性。她在桑菲尔德庄园当家庭教师时,经历了许多稀奇古怪的事,并与庄园主人共坠爱河,但由于她有着强烈的自尊和爱心,几经波折后终于找到了自己的幸福。

主人公简·爱是一个矮小、贫穷、身份低微的女孩子,可她却有着坚强、独立的性格。每次当表哥残暴打她时,她并没有向表哥屈服、求饶,而是不甘地反抗,据理力争,针锋相对,几次把表哥吓跑。而表哥还恶人先告状,结果舅妈把简·爱关进红房子里,将她软禁,可简·爱依然不屈服。简·爱被送进孤儿院,在那里待了8年,她可真有忍耐力的!尽管那里的许多人都歧视她,尽管她受得苦不比在舅妈家的好上那里,但简爱依然自强不息,独立自主,长成了一位很有爱心、很有知识的女性。

简·爱与桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生波折的爱情更是体现出了她的性格。简·爱到庄园当家庭教师,不但是罗切斯特先生的女儿有了很大的进步,而且还改变了罗切斯特先生的不良性格。当她要和罗切斯特先生结婚时,知道了罗切斯特先生已经结果了婚,而他的妻子竟还在人世,并且就藏在庄园里,简·爱一时间难以接受。她为了维护自己的尊严和婚姻的庄严,依然决定出走。幸运的是他碰上了自己的表亲,在那里生活了一段日子。后来,她终于又回到了已经发生过了火灾的桑菲尔德庄园,和已经瞎了的罗切斯特先生重新结婚,有了自己的孩子。经过治疗,罗切斯特先生已经恢复了一只眼睛的视力,简·爱终于找到了自己的幸福。

从世俗的喧嚣浮华中脱离出来,静下心来细细地品读《简爱》吧,去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话,她让我们相信,拥有了独立人格并可以自尊、自爱、自立、自信的女子,即使是一株野百合,也会有自己的骄傲,也会找到属于自己的永远的春天。

简爱读后感高中作文 篇9

一本书,可以改变一个人。

的确,书的魅力就在这里,这也是我为何钟爱看书的理由。书可以轻易改变自己的心情、作为、想法。我一直有一本自己喜爱至极的书,叫做《简爱》。

记得初读时,完全看不懂,只记下了简。爱这一个名字,还是因为书名。后来又翻出来细细品读,才发现这本书竟如此包含精意。简爱的一生如此坎坷,然而她却又怎样找到了幸福呢?如果我们也生活在那样无依无靠,每天饱受折磨,却又一直活着,我们是否能如简爱一样呢?

简。爱自出生便是一个孤儿,生活在亲戚家中却过着奴隶生活。抓住了学习机会,做过家教,遇到了自己的爱人。虽然后来又遇到了约翰那样的人,却仍回到了自己那残废的丈夫身边

故事曲折离奇,却饱含深意,令人反思。

每天生活在温室中的我们,从未经历过什么大的困难。我们经理的连简爱的万分之一都不到,却就有人因受不了而放弃。如果某一天,我们的身边没有了依靠,只有靠自己,我们会怎么样呢,是不是会放弃,或是勇敢地活下去?

在我遇到困难时,想要放弃时,便会翻出《简爱》看一看。因为。每当看到简爱为了活下去而勇敢地努力时,就有一种力量,而那力量,叫做希望。

[作文借鉴] 五年级游记文章1000字


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文借鉴] 五年级游记文章1000字》,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天我和妈妈搭乘南方航空的飞机来到了这个陌生的城市——厦门!

想起在广州白云机场时,虽然有小插曲,因登机口更改而没有了直接登机的方便,改由登机接驳巴士接送登机,但没有受到航空管制的影响,这是十份庆幸的了!

踏出厦门的高岐机场,我们首先排队搭乘的士来到了轮渡的地方,然后乘渡轮进入鼓浪屿这个小岛上。

经过十多分钟的航程,终于到了远近闻名的鼓浪屿,这个岛很小,海却四面环绕着,但海滩也有几个,这是本次行程我最感兴趣之一。下船第一件事是寻找我们已订的酒店,一路上我看见许许多多非常有英国特色的建筑。我们根据酒店地址,按地图的指引,我们很快到达一间只有三层楼的英式大宅,这正是我们订的酒店。类似这样的小型酒店,岛上特别多,每间都各具特色,装修别緻,给人很舒服的感觉。

入住后的第一件事就是全部人轮流进行梳洗,因为天气太热了,洗洗一天的疲劳,好让我们可以轻松地在岛上续游玩。第一站当然是顺着岛上的'小路继周围转转,看看当地特色,这里都是台湾特色小食、海鲜排档和特色小铺,每间都有自己的风格,我非常喜欢。晚餐当然少不了海鲜,它是我妈妈的至爱,晚餐后就是散步到海滩的环节了,虽然天黑了、没有明亮的灯光,但我还是借着路灯弱弱的微光在沙滩玩沙了好一阵子,然后沿路走过鼓声洞,往酒店方向归去,结束第一天的行程。

第二天我早早起床,逼不及待地更换了泳衣,来到了沙滩,准备畅游一番,可惜游人太多了,垃圾也自然多了,对着这垃圾沙滩我有点提不起劲了,心想:为什么来沙滩的人这么不环保,要随便乱弃垃圾呢?真不解——草草地在太阳公公下暴晒了一个多小时后,我依依不捨的跟着妈妈回酒店洗澡更衣,继续在岛上闲逛,下午茶、小吃街、手信店,收获非常丰富,还看了旧的英国领事馆、教堂等,值得一提的是,这是一个拍照的好地方,无论是自带单反相机,还是新人緍纱照。

三天两夜的鼓浪屿结束后,我们吃完早餐,收拾好行李乘船回到了厦门市中心,这回入住了五星级酒店。我们先去台湾小吃街午饭完就去厦门大学参观、南普陀寺祝福,接着回酒店享受我至爱的游泳池,虽然累,但我很开心。消耗完体力后,我们就去行厦门的步行街,喝饱吃足后便回酒店休息了。

“开心时刻过得快,又是时候说拜拜!”本次行程虽然短暂,但我长见识了不少,我们是时候回去属于我自己的地方——广州,再见厦门!

暑假计划英语作文5年级1000字通用


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写出优秀的作文需要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“暑假计划英语作文5年级1000字通用”,但愿对您的学习工作带来帮助。

暑假计划英语作文5年级 篇1

Summer vacation plan

The summer vacation is coming. I will be a grade 3 primary school soon after the summer vacation. But how do you spend your summer vacation?

I am a 9-year-old pupil and can help my mother do things. During the summer vacation, I want to help my mother to do the work, such as cleaning the table, sweeping the floor and emptying the garbage.

Most of the summer vacation is spent doing homework. One day, the morning is the best time, and I plan to spend my precious time doing my homework. Then, get a good nights sleep.

If both my mother and I are free, go somewhere else and take some photos and come back and share them with you.

If so, this summer vacation must be very happy

暑假计划英语作文5年级 篇2

【篇二】

In the coming summer holiday, I am going to do a lot of interesting things.

在即将到来的暑假,我打算做很多有趣的事情。

First, I will finish my holiday homework. Second, I am going to have a good rest. I am going to play computer games or listen to music when I am free, because I like them very much. But I am not good at them now. Then, I will join a basketball club to play basketball. Even if I was a girl, I like basketball very much. It can not only make me become sunny, cheerful, but also can make me healthy. Finally, I am going to visit some of my friends. We are going to play together. Maybe we will go sightseeing.

首先,我会完成我的暑假作业。第二,我打算好好休息一下。我打算在我有时间的时候玩电脑游戏或者听音乐,因为我很喜欢它们。但是现在我却还不擅长。之后,我会参加篮球俱乐部来打篮球。虽然我是个女孩,但是我却非常喜欢篮球。它不仅可以使我变得阳光,开朗,而且也可以使我健康。最后,我要去拜访一些朋友。我们打算一起去玩。也许我们会去观光。

I think I will have a great summer holiday.

我觉得我将会有一个很棒的暑假。

【篇二】

Summer holiday is coming.Have you got any plans for this coming holiday?If we havent got any plan,let me tell you my plan.I will get up at eight oclock.I will listen to the pop music when I am tired.After that ,I will play the computer games with my friendsIts time for lunch.I will have the lunch in three minutes,and then go out for class.When the class is over,I will continue playing the computer games with my friends and do my homework.

暑假即将来临。在即将到来的假期你有什么计划吗?如果我们没有任何计划,让我告诉你我的计划。我将在8点钟起床。我会听流行音乐,当我累了。之后,我将玩电脑游戏和我的朋友吃午饭的时候了。我将在三分钟吃午饭,然后去上课。下课的时候,我将和我的朋友玩电脑游戏,做我的家庭作业。

暑假计划英语作文5年级 篇3

暑假到来了,小作者给自己制订了一个暑假计划,关于八年级暑假英语作文典范内容详情如下。

八年级暑假英语作文典范:暑假的计划

summer holiday is coming. i have made a wonderful plan for the holiday.

first of all, i am going to shenyang with my father to visit my grandparents. they have been ill in bed for about two years. i am always worried about them. i will stay there for 20 days.after i return home, i will spend some time studying math, because i am not good at it. i am sure i will do better in it.next, i will of course do some housework, such as cooking meals and cleaning the rooms.

i will have a good time during the holiday.

暑假计划英语作文5年级 篇4

Summer plan

The summer holiday is coming . I am going to my hometown to see my grandparents first . Then I have to review my lessons because some of my lessons are bad . At last I plan to visit Beijing . Beijing is the capital of my country and there are many places of interests such as The Great Wall , The Summer Palace . I think I will have a good and interesting time this summer .

暑假计划英语作文5年级 篇5

When the summer vacation arrived, my classmates were all prepared to go where they were going, where they were going to take a lesson, and everyone had to plan for the summer vacation.

My plan is, at 7 o clock every morning to lang langs reading, the guys from 9:00 to 10:00 thoughtfully written Chinese summer vacation homework and optimal training, absorbedly write mathematics summer vacation homework at ten to eleven o clock and optimal training and concentration on go to school every day three to six, six to seven calligraphy, look at the childrens programs at night. Im going to do exactly what I want to do on my summer vacation, and Im going to do it all the time.

暑假计划英语作文5年级 篇6

After you come back from guilin to play, in order to let me have a full, and happy summer vacation, I made a plan.

In the aspect of learning in the first place. Because I read too much time, so in the summer vacation I want to read some books more, ensure to read 1 hours a day, and to engagement and the book. Every day recite an ancient even, to write a diary, practice calligraphy for 20 minutes. In order to let my English improved, I will read English for 15 minutes. On the basis of doing these, at the end of the holidays in order to I learn more easily, Im ready to prepare the grade five major courses.

Secondly in other ways. I want to go out to travel more, hope I can in the second classroom and learn some knowledge not learn in school. I also want to go to learn swimming, visiting relatives and friends. In addition to these, I will stick to my special skill learning, such as the erhu enough to practice every day 1 hour, Latin dance for distinction, painting teacher assigned homework, etc.

To do well, of course, the health is the most important, so in order to complete my plan, I want to insist to take exercise every day, or cycling, or swimming, or walking.

Since the plan, must be completed on schedule, if not completed on schedule, is white. So I must seriously to complete his plan, not perfunctory.

暑假计划英语作文5年级 篇7

In the winter break I believe each of us in a planned way, such as: we go out to play, we study at home in the morning, afternoon to play, and we can put us 9 families to prepare a day. And my winter vacation plan is to learn, because only we can study the improvement we need to work hard, because of the improvement is our learning tasks, is each of us should do.

Then I thought: "I should take a in the holiday for themselves, parents satisfaction scores, disappoint teacher is not the result, this winter holiday for me is a very substantial winter holiday, because in the winter vacation I learn what time it doesnt matter, because if I learn very late, the next day, I also need not worry, because in the winter holiday is not a lets learn to forget, but let us better use holiday time, to complete our study, learning only because we will make our brain is rich, can let me learn a lot, this holiday this winter holiday is a winter holiday, let me improve their performance in school at ordinary times is impossible as there are so many winter vacation time to learn, if learn to learn so late, the morning will be trapped, if just put the book down for a while, and worry about to review and to prepare the textbook forget, so I think this winter holiday is a let me improve their grades in the winter vacation, I will make good use of this winter break, this is what I think of winter vacation.

In this winter holiday I will surely grasp my academic performance improvement, this is my winter vacation plan.

暑假计划英语作文5年级 篇8

Summer vacation is coming. We have different plans for it. Some of my classmates are going to visit some places of interest. Some are not going out, instead, they are going to do more reading and prepare for the future studies. Some want to do more sports to keep fit. I plan to go to Beijing to see the Olympic Games. Because its a good chance to make more friends and know more about the Olympic Games.

作文烛光里的微笑观后感1000字通用


时光飞逝,我们偷偷将心事藏进笔尖,作文简短说来就是用笔构思撰写的文章,想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富,如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢?推荐你看看以下的作文烛光里的微笑观后感,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

作文烛光里的微笑观后感(篇1)

暑假里,我观看了推荐的电一影,其中《烛光里的微笑》这部影片对我的感受最深。王双玲老师用自己纯洁的心、宽大的心、一温一柔的心默默地给每一位同学送去一温一暖;在平时教学中热一爱一并尊重后进后,做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我一精一神,她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵,也荡涤着我们的灵魂。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自一由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。于是,王老师决定这节课先不教课文,而是教同学们怎样长大,让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里,王老师了解到许多同学的家庭背景,放学后还经常到他们家里做家访,了解他们的生活,了解他们的感受,并细心照顾那些有困难的同学。比如,周立平同学与他的一妈一妈一相依为命,全靠一妈一妈一糊纸盒赚钱供他上学,渐渐地,他一妈一妈一的脾气变得很怪。有一次,周立平放学回家后准备写作业,可是他一妈一妈一却执意要她去干活,周立平不肯,一妈一妈一就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上,外面狂风暴雨的,周立平还没有回家,一妈一妈一开始着急了,冒着大雨四处寻找,最后找到了王老师家。王老师一听,二话没说,就冲进了滂沱大雨里,一直找到半夜,终于在一个旧厂房找到了周立平,她小小的身一子披着一块塑料布,全身已经湿一透,正冻得发一抖呢。一妈一妈一紧紧地抱住了她,母女二人失声痛哭,而浑身湿一透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生,他的父母因非法赌一博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶一习一,成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况,就把小鹏领回自己的家,像慈母一样照料小鹏,使小鹏第一次感到了家庭的一温一馨。王老师就是这样用心一爱一着她的每个学生。她用自己那宽广的胸怀,像一温一柔的春雨一样,滋润着每个学生的心田,浇灌着他们那幼小的心灵。一爱一戴王老师的同学也越来越多了。可是,不幸的事情发生了。有一次,为了庆祝同学们取得好成绩,王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰,正当同学们兴高采烈的时候,王老师突然晕倒了,她就这样永远地走了,再也没有回来。

在电一影的结尾,每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛,烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上,仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛,燃尽了最后的一滴烛泪,用最后的烛光照亮了同学们的心灵。

在中国,在那个贫穷的年代,在那个贫困的村落,在人们思想较落后的时代,有那么一个春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的乡村教师,自己无子无女,但视学生如亲子一般,给他们一温一暖的一爱一意,予他们无尽的师情。她无私奉献,她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候,她主动给予学生以母亲般的关怀,她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话,她说:我不求回报,只要你以后又出息就是对我的最大回报!很感动,不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水,我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子,在她身上足已证实着,她不顾自己虚弱的身躯,亦然坚强地走访,亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子,也深深地被这位女教师打动了,最终这些孩子不负她的期望,都变成了乖一巧懂事的好孩子。而这时的自己却在烛光里的微笑中留下了最灿烂的一幕,带走了微笑,带走了喧嚣的世界,却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂,无悔的人生,将一爱一洒满人间,用一爱一温一暖冰冷的世界,无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生,在静默中悄悄地绽放出一爱一的光芒。伟大的园丁,无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上,这不正是我们当今社会所贫乏的吗?

《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有着深刻的教育意义,它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面,然我们在艺术的创作中感受真实的社会,体会人生的意义所在。不少人都为之深切地触一动过,感动过,我自然是其中之一。不论是作为一名学生,还是作为一名教师,亦是我们可亲可敬的父母,这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界,家长应该如何来面对孩子,老师应该如何教育学生,以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题,在这部电一影中我们似乎可以找到答案!

作文烛光里的微笑观后感(篇2)

在一个淅淅沥沥的雨夜里,我在朋友家里观看了电一影《烛光里的微笑》。影片中的王双玲老师那高大的形象深深地印在我的脑海中,我为她感动,感动得泪流满面、泣不成声;我更敬佩她,敬佩她对工作鞠躬尽瘁、死而后已;为她惋惜,她这样一位伟大而平凡的教师怎么可以英年早逝我的心久久不能平静,一种复杂、难受的感情在胸中久久难以释放。我想,那场雨似乎是上天在为这电一影中平凡的女教师在哭泣、在哀号。

在《烛光里的微笑》这部电一影中,我深深地为王老师那种对学生无私奉献的一爱一所感动、折服。她使教师光辉的形象越加耀眼、熠熠夺目。王老师那种对教育的热忱、对学生的负责、对孩子们的关一爱一与生俱来的,她是最可一爱一的人。当我看到孩子们为探望病一床一上的王老师一精一心制作的签名帆船,孩子齐声说,王老师,您带我们去远航。这幅画面时,我深深的感动了,眼泪瞬间从心中喷一涌而出,一个平凡的教师,可以得到孩子这样的信任和期待,是多大的荣耀呀!在这帆船的背后她又付出了多少艰辛的努力呀!王老师冒雨寻找不堪忍受母亲殴打的周丽平同学;像一妈一妈一一样关心一爱一护因为父母进监狱而无人管教的小鹏;鼓励喜欢踢球却腿受重伤的陆明同学重新站起来我们最可一爱一的王老师用一爱一与责任感化了他们。

在感动的同时,我心中的敬佩之情,也油然而生。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。她的丈夫曾经说她:您真傻!可王老师却说,我愿意!是呀!她忠心于这伟大又平凡的职业,即使为此付出生命,也在所不惜。这才有了后来的故事,刚从病房里出来,就毅然走上了讲台。为了激励孩子们,为了兑现自己的诺言,她陪孩子们爬山,可自己却倒在了山上。伟大的园丁,无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上,这不正是我们当今社会所贫乏的吗?这种对工作兢兢业业、无私奉献的一精一神怎能不让人敬佩呢?

在白色的烛光中,孩子们在教室里召开了追悼会,面对老师的遗像孩子说出了自己的心里话。小鹏为老师献上了自己亲手制作的花圈,哭着喊出了一妈一妈一,你走了,我到哪里去?因为王老师永远离他而去了,她抛下了这群可一爱一的孩子,走了。我不由自主地想起清华园的一句话:为祖国健康工作五十年。一个人如果真正一爱一自己的国家,一爱一自己的事业,他就一定想好好地活着,因为只有活着,并且活得健康有一精一神,做事才会有充沛的一精一力,才会做出更多的事来。影片中的王双玲老师不能不说是对学生充满了一爱一,不能不说对事业鞠躬尽瘁,死而后已。但是她却早早的离开了孩子们,离开了她所热一爱一的教育事业。这不能不说是一种遗憾。对孩子们来说,他们失去了一位对自己像母亲一样充满一爱一的好老师,对我们的教育事业来说,我们失去了一位品德高尚、技艺一精一湛、对事业充满无限热忱的优秀的教师。这种巨大的损失再也无法弥补的。所以,我认为,王双玲老师的一精一神确实值得人尊敬,却不值得的我们提倡,我们每个人都应该为祖国健康工作五十年,而不是英年早逝。

这电一影是一部扣人心弦的好作品,有着深刻的教育意义,它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面,然我们在艺术的创作中感受真实的社会,体会人生的意义所在。不论是作为一名学生,还是作为一名教师,亦是我们可亲可敬的父母,这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界,家长应该如何来面对孩子,老师应该如何教育学生,以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题,在这部电一影中我们似乎可以找到答案!

作文烛光里的微笑观后感(篇3)

千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这的确很难做到,但这却是一个老师用一生去追求的信仰。

她就是王双玲老师。

4(2)班是一个乱班,但她却毅然接手了,接得理所当然,接得毫不犹豫。我想她当时想到的第一件事恐怕只有学生了,因为她相信,她相信每一个孩子都会好起来,她用的不仅仅只是一个老师的心,而是一位母亲的心如天使般去关心、爱护每一个学生。她把一切都置之度外,包括她自己的健康。

至今还记得,她对周丽萍的关怀,帮她开脱同学的嘲笑,到她家中了解情况,连夜冒着大雨去将周丽萍找回,对她成绩进步的肯定与鼓励,点点滴滴,看似平凡而却又不平凡的感动深深烙印在周丽萍的心上同时也烙印在了我们的心上。

“妈……妈妈……”在王老师的追悼会上,李小x唤出了那个在心中回荡了千万次却又道不出的称呼。没错,王老师对于小鹏来说可能更胜于他自己的妈妈。爸爸妈妈的犯罪举动使他们最终走进监狱,但同时也剥夺了属于小鹏的全部的亲人之爱。是谁,在此时收留了小鹏并给了他温暖的母爱;又是谁,为了不让小鹏学坏,心切成病。

当听到他人以为小鹏是王老师的孩子,王老师说“学生也是一样的”时,我心中不禁一抽,王老师她也并非无儿无女,她有她的学生,她有许许多多的儿子女儿,她爱她的孩子,她的孩子们也爱她。

整部影片中,出现的最多的,就是两个字“谢谢”,出自老师的口中,也出自学生的口中,这不是客套的谢谢,这是自心底发出的最真挚的话语,千言万语到嘴边都化为一句“谢谢”,这两个字是沉重的,它承载着学生与老师间无私的爱,这两个字也是珍贵的,只有心中有爱的人才能将它念得如此温馨,触动人心房那最温柔的一角。

然而这样无私的老师,却最终早早地离开了她深爱着的学生。在她临终未完的话语中,那半张半合的双唇中蕴含着的留恋与不舍。我想问遗憾吗?或许她并不觉得遗憾,她虽然生命短暂,但她做到了,她做成了一个兢兢业业,无私奉献的好老师,她做到了“教人求真,学做真人”,她用心地改变了每一个学生,给他们温暖,让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨,带着他们走上充满希望的人生之路,她是一个称职的灵魂工程师,她用她的心她的身,她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了,而她的孩子们,一直都深爱着这个“妈妈”。

回眸瞬间,似又听见了课堂上那严肃却可亲的声音。

似又看见了她轻轻地抚摸着孩子们的脑袋,用带笑的明眸传递给他们无尽的温暖。

似又看见那高大的身影向孩子们深深地一鞠躬。

似又瞥见那烛光中殷勤期盼的双眼。

似又听见那甜美的歌声:“小树问蓝天,我怎样才能长大,蓝天笑盈盈,它轻轻来回答……”

这一切伴随着含笑的眼眸,微张的双唇渐渐远去,渐渐远去……

而我却能感到有什么东西永远留在了我的心中。

作文烛光里的微笑观后感(篇4)

在当今社会,有的人们被暴力驱使去做违法乱纪的事。享乐主义、拜金主义的确毒害了那些意志薄弱的人们,而一位平凡的乡村教师王老师却一直在平凡的岗位上默默奉献,把自己的全部精力投入到学生当中,望着她的背影,我感觉到她是如此的伟大和崇高。我觉得《烛光里的微笑》这部电影是很有教育意义的,只要能领悟到一点点,就能使我们受益匪浅.

影片讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班,然后全身心地投入,走访学生,鼓励学生发展他们自身的个性,后来她终于由于过度劳累病倒了,然后她就悄然无声的走了.这部影片其实是社会的一个缩影.从王老师身上,我学到了要乐于助人,要对人们一视同仁。王老师从不偏袒某些差生,她走访了学生之后,就积极帮助他们解决困难。让同学之间互相学习,消除矛盾。她就像一支默默燃烧的蜡烛,放出光芒温暖别人,奉献自己。她,作为一个普通的教师,总是把学生放在第一位。

而当看到她的一位学生的家长因赌博,贩卖盗版黄色光碟而被捕后,原本一个完整的三口之家就这样被破坏了,那个学生也成了“孤儿”。其实,最可怜,最无辜的就是孩子,这种孩子容易走错人生的道路,多亏了王老师的细心教导,才使他没误入歧途。

每看一遍《烛光里的微笑》都有不同的感受,我想我会一辈子受益的。

作文烛光里的微笑观后感(篇5)

晚上,明亮的眼睛在天空一眨一眨,电影《烛光里的微笑》那一幕幕场面又浮现在了我的眼前。

电影里的女主人公王双玲老师虽然患有严重的心脏病,学校领导曾多次关照她休息,但她却谢绝了,还主动接了一个全校有名的乱班、差班。为了这个班,她呕心沥血。为了每一位学生能养成良好的学习、生活习惯,她耐心地开导、劝说。其中最感动我的是她和李小朋之间的师生情,不!是母子情!

李小朋的父母常年在家筑长城,这对李小朋的成长产生了极大的影响。久而久之,李小朋也养成了很多恶习,他开始用钱收买别人替自己写作业。老师屡劝不改。后来,李小朋的爸爸妈妈因为贩卖黄色光碟被公安部门逮捕了。为了生活,李小朋跟着一位自称叔叔的人卖香烟。王老师看见了,不愿自己的学生失去上学的机会,于是她把小朋带到了自己的家里,督促他,教导他,还为他创造良好的学习环境

李小朋进步了,王老师却走了,她带着不舍,带着留恋,缓缓地闭上了眼睛。我不禁抬头望了望天上的星星,它是那样的美好,那样的迷人。咦!它们不是王老师的眼睛吗?瞧,它们在天上,一眨一眨地望着自己的学生呢!

作文烛光里的微笑观后感(篇6)

最近,我噙着眼泪看完了《烛光的微笑》这部影片,情绪无比激动,久久不能平静下来.

影片中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师.她体弱多病,却挑起全校最差的"乱班"这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心.

她就像影片中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人.小朋的父母因赌博,倒卖黄色录像带被公安局逮捕了.已染上恶习的小朋,无人照管成了浪荡子.这时,王又玲老师向小朋伸出了温暖的手,把他领进自己的家门,像对待自己的孩子一样,生活上照料,思想上开导,用他那春风春雨般的爱心去滋润抚慰着孩子.小苗返青了,开始茁壮成长,小朋也由后退转变为先进.

影片看完了,但是,王老师的形象时时在我的脑海里闪现.在我周围也有许许多多像王又玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长耗费了许多心血,老师多崇高啊!正如教育家陶行知说的:"捧着一颗心来,不带半根草去."这是一种无私的奉献精神.

作文烛光里的微笑观后感(篇7)

近期,我们学校组织观看了《烛光里的微笑》,当我作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神,这对于我来说,有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

对比王老师,我陷入了沉思:当我们面对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献?对比王老师,我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间,像清泉一样去滋润人的心田?

王老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里,没有工作的苦和累,只有工作的意义和价值,没有孩子的顽皮、捣蛋,只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余,我深深认识到,学习王教师,更重要的是在我们平凡的教师岗位上,在无数个普普通通的日子里,把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子,用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中,我们要以王老师为榜样,重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生,愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。大学排名

看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。

同样身为人师,透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……