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珍惜所拥有的青春四年级作文之一

发表时间:2023-01-07

珍惜所拥有的青春。

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“珍惜所拥有的青春四年级作文之一”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

青春犹如梦一场,如此短暂。时光飞逝,青春稍纵即逝。然而,拥有青春,就拥有了一个梦想和奋斗;拥有青春,就拥有了活力与生机;拥有青春,才会拥有完美的人生。

对待青春,我们唯有珍惜。

青春,是人一生中最宝贵的时期。它代表活力,这段时光总是充满欢声笑语;它代表想象,人总会对未来的世界充满期待;它代表精彩,人总会为自己的前途打拼,挫折、失败接二连三,成了一段情节曲折的故事。没有青春,人生不可能不是残缺的。

“少年不努力,老大徒伤悲”。许多青少年不知青春岁月之短暂,荒废学业,沉迷于游戏机、网吧,为追求时尚,穿名牌,买手机,这难道不是虚度光阴吗?“书到用时方恨少”,没有学识,只得漂漂荡荡在人世间,这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧,只有珍惜青春。

那么,如何珍惜青春呢?为了父母我们理应挑灯夜战,吃苦耐劳,回报养育之恩;为了自己,我们更应发奋图强,持之以恒,创造辉煌的明天;为了祖国,我们甚至应该奉献出自己的青春,只有这样,青春才有真正的意义,我们才算珍惜青春。

每个人都拥有青春,但是,如何把握青春并非易事。我们要学会珍惜青春,为青春奋斗到底。

青春如梦,要想让它成为美梦,我们必须珍惜青春。OH,我的天,这部电影我帮你找了好久,采纳勿谢不要怕尴尬,看完后可以大胆地故障,没有下一次了,如果你是发自内心的喜欢,就别管他尴不尴尬,已找到,望采纳珍惜所拥有的青春

刚刚抖落一身稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。

—题记

我喜欢清澈的河水,也喜欢平波展镜的西湖水。然而,生命的长河中那青春水更是我爱的至点。

定立于青春的水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上“完美的殿堂。”因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美,过于追求完美,总是以不完美收场。

喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧,然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。

笼罩在月光下,一颗幼稚的心不由得频频地跳动,那股柔情的袭击。你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了“朦胧的宫殿”因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与安逸。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我爱的心极限,因为它象征的是青春的火热织情。

躺在春天的怀抱中,沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许你的结果要用“死于安乐”来印证。青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了博击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。

漫步于青春中的四季,不要对青春中的景致留恋忘返,紧紧地拥抱夏天吧!

珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。

花落有声

朋友,花落的声音,你听到过吗?

失去水分,失去芬芳,失去质感,枯萎的花瓣像一张陈年的黄纸,点点黄瘢似渍水留下的痕迹,丝丝残红记录着花开时的骄傲。

可惜,它已然没有了生命力,它不能再留在枝头。

风吹过,它颤抖着,轻轻落下,静静地躺在了地上。请你静心地倾听,花瓣在着地的瞬间,发出的那一声沉重的叹息。

何等凄凉的声音!

这声音,是一位老人教会我去听的。

那一日,黄昏时节,我在花坛边散步,看到一位白发苍苍的老人提着水壶,颤巍巍地走到花坛边,给花浇水。然后,就坐在花旁的石凳上,愣愣地望着那些花,不时发出一声沉重的叹惜。最后一束夕阳,温柔而又怜悯似地裹住他,老人静静地沐在夕阳中,如画。

我走近老人,同坐在石凳上,想和他说话。

“嘘!”他止住了我,屏息凝视着那朵早已枯萎的菊花,头微侧着,仿佛在聆听什么。

一阵风吹过,那花颤抖着,从枝头掉下,落到了地上。

“你听到那声音了吗?D……D花落的声音?。”他问。

“没有什么声音啊,四周都静悄悄的。”

“唉,你还太年轻,也就不能体会我现在的心情。花落的时候,它会发出一声沉重的叹息,叹息这时光匆匆啊!

“年轻人,你看,枝头上那些花开得多艳!在短暂的花期内,它们得绽放出全部的光辉。不然,几天后它们也许就会凋谢,零落成泥碾作尘了。

“你再看我,一个七十多岁的老头子,就像这残花一样,快结束这一生了。我现在才常想起少年时候,那时,我也是多么踌躇满志啊!我脑子里装满了各种计划,可是,那些计划一个也没能实现。我总是想:明天吧,明天再做。一拖再拖,拖到现在,白发苍苍只有暗自垂泪了。大自然同样给了我春天,可是,我的花儿没有尽情地开放。我还有多少搁在书架上的书要看,多少未竞的事要做,多少未走的路要走啊……

“年轻人,不要像风一样轻舞飞扬,得像山一般稳重地抓住青春。那浮云般的生活,会化作晚年悔恨的叹息啊!”

他说完话,颤巍巍地站起身,刚走了几步,又回过头来说:“珍惜啊!”

从此以后,我再也没有见到那位老人了。只是,每当我倦怠想抛开书本的时候,那声“珍惜啊”就会在耳边响起,如醍醐灌顶。

珍惜青春

大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。

还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博, 没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

古今中外,赞美青春的文章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。

时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让今天的我们与众不同。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别,现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。

青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”青春若一去,遂不复返。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。

趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春——无悔!

珍惜青春

青春的风吹开了心扉,青春的风吹动了梦想,青春的风带着我奔向希望。青春是个美丽的季节,是播种希望的时节,珍惜它、把握它,让它放出夺目的光彩。

年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束,喜欢时尚风情,喜欢谈天说地。可是我们应该懂得发奋图强,让这美好的时光不随风飘走,把握生命中的黄金时段,给青春一份无悔的答卷。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这豪言壮语应提起我们的注意,把握现在,不然只能“老大徒伤悲”了。

青春的心总是那样起伏不定,这就需要一个人将这只摇摆不定的小船引向成功。把握好方向,千万不要迷茫;把握好自己,千万不要偏航;把握好时光,千万不要在“郁闷”声中度过。

处于花季的少男少女们,还不成熟的果实不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩的。幼嫩的心,不要将它伤害。在果实未成熟之前,不要急着说出天长地久的承诺。

青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。无悔的青春,完美的答卷,才是我们的目的。待秋风吹过时,回想过去,应该是不遗憾的,也是对一生的交代。将青春握在手中,将希望铭记在心,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

珍惜青春

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。

青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。

青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。

青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

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大雨似鹅毛大雪,趁此时间快快学。好等大雪铺盖地,凉凉透应春来到。………………………………………………………………………………五年级:徐佳慧

还记得上小学一年级的时候,我特别淘气,不认真学习,连老师都对我放弃了希望。可妈妈就是不认输,不放弃。她每天都陪着我学习,遇到难题就反复给我讲解,直到我弄明白了为止功夫不负有心人!在期末考试中,我获得了双百的优异成绩。老师和同学们都震惊了,从此我对学习也更有信心。就这样,妈妈一直陪着我学习;遇到难题我们一起思考,钻研。每次我取得的优异成绩里面都包含了老师的栽培和妈妈付出的心血啊!

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我爱四季,但相比之下,我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳;没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱;也不像严冬那样玉树琼枝、粉妆玉砌。但她有着自我独特的美———对人类的无私奉献。

秋天是丰收的季节。无边的稻野里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及满是令人陶醉的金色。在阳光的照射下,越发光彩夺目,好像遍地是黄金。怪不得割稻的农民乐得合不拢嘴呢。看到这样的丰收景象,谁不心里乐开花呢?

瞧!在稻田南边,白花花的那是什么?原先是一块棉花地。雪白的棉花夹在棉叶中间像桃子一样,难怪人们形象得叫它棉桃呢!

田野里喜气洋洋,果园里也热闹非凡。苹果、鸭梨纷纷争先恐后地脱离了大树的怀抱,抢着往园林工人的竹篮里跳。它们仿佛在说:“快加把劲儿呀,人们都在等着我们呢!”你说这美丽的秋景怎样不喜人呢?

然而秋天的美并不单调,并不仅仅仅只是一种丰收之美,它还有另一番风味让我陶醉。秋风阵阵拂面,会吹走炎热的夏意,带来凉爽。当它从耳边擦过,“呼呼”的,就好像是秋母亲在叮嘱那些调皮的孩子:“入秋了,天凉了,快多穿些衣服吧,不要受凉了!”

我还爱秋天的雨。每当秋雨沥沥地下着,敲在窗上、滴在地上,奏成一支秋的乐曲,我总是会痴痴地享受它带给我的美妙感觉。秋雨和春雨就好比两个风格迥异的美丽少女,而我更加欣赏秋雨的美。它常常会引发我对完美往事的回忆,对家人、朋友的思念。也许能够把秋雨的美说成是一种愁的美丽滋味。当秋雨把梧桐树的衣裳打黄的时候,便给秋天添上了一层神秘的彩衣。

我爱秋天,虽然她没有其他季节那般多姿多彩,虽然它没有其他季节那般引人注目,可是它独具一格。更何况它还为人类做出巨大奉献,却从不求回报。

四年级日出作文(篇一)


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清晨,几颗明亮的星星在天空中顽皮地眨着眼,跟随着几声鸡叫,太阳也慢慢升起来了。

东方的山头微微地有了一些亮光,染红了的云彩和山头后面露出了太阳的轮廓。太阳徐徐向上,霞光便更加耀眼了。最后太阳不是缓缓升起,而是像一个顽皮的小孩一样子猛地蹦了出来。整个世界顿时变得红彤彤的,充满了生机。所有人和物体一下子都有了影子,长长的,紧贴着地面,随着人和物体的移动而同时移动着。

随着时间的推进,影子不断地往人和物体靠拢。正午的太阳滚动到了人们的头顶,喜欢阳光的花儿在这时总是开得最好,人和物体的影子却都消失了,躲在了自己的下方。等太阳越过头顶,影子又出来了,向东方开始延长,再延长。

古人是通过日利用太阳来计时的。日晷计时是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。日晷的工作原理是在一天中,被太阳照射到的物体投下的影子和方向在不断地改变着。早晨的影子最长,随着太阳的升高,影子逐渐变短,到了正午最短,然后又慢慢变长。最终,夕阳下山了,但是在地球的另一边,太阳又升起来了。

太阳每天都会升起和落下,但每天的太阳都是崭新的,因为太阳也是有生命的。世界每天都在变化,每次花开都是一次生命的绽放。

日出而作,日落而息,时间一去不复返。一天过去了就是过去了,第二天路上走的行人就不一样了,我们也是不一样的自己了。我们有什么理由不去珍惜,让每一分每一秒的时间变得有意义呢?

过年四年级作文之四


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今天我特别高兴,因为是一年一度的新年庆祝会在今天举行。早晨,我连饭都吃不下去了,妈妈说:“不吃饭讲故事就没精神了。”我只好三口并两口的把饭吃完。

来到班级,我看见窗户上的彩色梦幻般的喷花,教室里的彩带,又高又大的圣诞树上挂满了许多小礼物,把教室装扮的更加绚丽多彩。黑板上的“新年快乐”四个大字,格外醒目。小朋友们都在紧张而又有序的排练着自己编排的节目,我也不例外和储溪、娄莹莹在操场上一起排练着。

“叮铃铃”,铃声响了,我们跑进教室,一个个激动无比的等待着老师的到来。首先是主持人毛欣玥,和关越琳,他们手拿稿子,声音洪亮的说:“新年庆祝会现在开始”。同学们欢呼起来,有的站起来,有的大声欢呼。“第一个节目是讲故事”,这时关越琳大声说,同学们纷纷举起手来,我也举起手来,我也排练了一个小节目,就是想在庆祝会上表演给同学们看,不然的话,多可惜呀。我赶紧把储溪和娄莹莹叫上来,我们三个配合的很好,终于顺利的表演完,汪老师说“我们讲的很好”,我心里别提多高兴了。因为这是我自己想出来自己编排的故事,我还很担心同学们不喜欢,没想到老师还表扬了我们。我更加有信心,我太激动了。这次表演,我感受很深,虽然有点儿紧张,声音不太大。自己不太满意,今后我要积极的多参加一些这样的活动。

庆祝会就在这紧张又兴奋的欢声笑语中结束了,虽然时间不长,但是给我留下了深刻的记意,我不会忘记20xx年的新年庆祝会。

作文阅读: 四年级作文


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这几天的天气总是阴沉沉的。可风却不小,不时地下场舒服雨。然后再来个阳光明媚。

尽管天气反复无常,但是我的心情总不会受到影响。上课时兴趣更高了,回答更积极了,声音也更响亮了,所以开学没几天,我的嗓子已经吃不消了。我想这是个好的开头。

原教我们英语的云荣老师调到三亚了。我真的舍不得她走。她在课堂上和我们是师生,但是课外就不仅仅是了,我们就像朋友一样。新来的英语老师姓庄,戴着一副眼镜,非常年青,也非常严肃。上课时我真的不习惯。我想让庄老师像云老师一样,一边讲课一边看着我。问问题时,就算我不出声,云老师看看我的口型,就知道我的发音与答案一样了。而现在我大声回答,经常闹笑话。这需要时间来适应与配合。

这学期,学校招聘来了10位新教师,都是年青人。我班的一些科任也换了。教地理的老师姓盘,刚进教室她还背着个挎包。眼睛挺大的,一副清纯的模样,看起来真不像老师。当盘老师问我们:“划分东西半球是哪两条经线组成的经线圈?”我立即回答:“西经20度,东经160度.”。老师就问:“是西经20度吗?”根据一般情况来研究判断,老师这样反问就表示错了。我便马上改口喊:“东经。”没想到老师竟说:“是西经,你们被我骗了。你们要坚定自己的立场。”我愣了一下。没想到老师会使这一招。她呀,在我看来真是个稚气未脱的小姑娘。

还有更多的新老师,有待我们慢慢地接触到。我真想看看新老师的教学方式会不会有新招。

作文范本: 小学四年级作文我的卧室-四年级作文之四


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卧室,是家中的一个小家,是一个人最为熟悉的地方。下面就让我来介绍我这个普通但有着无数回忆的小家。

我的卧室坐北朝南,面积约为15m2,呈长方形。打开卧室的门,正北方是一张比较老旧但依然坚固的黑色实木桌子。这张桌子长1。2米,宽0。55米,高0。8米,年纪比我还要大十多岁,是妈妈小时候的产物。桌子上放了两盏台灯,一盏灯在桌子西边,是我两年前买的节能灯,光线很柔和,也很明亮、很清晰,所以用来为写作业时照明;另一盏在桌子东面,开关安装在塑料皮包装的电线上,所以可以把开关拖到桌子的侧面,方便在床上伸手开关。因为我没有床头柜,于是它就充当了床头灯的角色。

紧挨在书桌东面的是一张大床,长2米,宽1。5米,以前是爸爸妈妈两个人睡,一年前到了我的手中。床比较矮,由四个角的四根铁柱支撑,床身是由横着的钢棍和摆在上面的木板拼接而成的,所以在上面翻身时总会听到一些木板的吱吱声。床头部分可以折叠,睡觉时可以打起来挡房子外面工地的灯光,也可以在看书时叠起来当靠背,非常实用,是我最满意的一处设计。

床的北面是两组窗,由四块1。40。8m的玻璃成两排组成,晚上可以把两组窗交错打开,这样风就不会穿室而过,而会被一扇关闭的窗挡住大部分,剩余的小部分就可以进入房间进行空气流通而不会令人感到寒冷。

床的南面是一组嵌进墙内的衣橱。这组衣橱非常大,足有2。55米高,宽也有1。45米。它分上、中、下三层,上层高约0。7米,用来放被子、毯子和棉絮;中间高约1。4米,用来挂棉袄和一些暂时不用的皮包和穿小的衣裤。记得小时候,我甚至还会自己钻进去和爸爸妈妈捉迷藏。再往下,是两排四个约0。2米高的抽屉,一般用来放折好的短裤、短袖和长裤。其中一个抽屉还是专门放药品的,划伤、感冒、中暑等小问题在家就可以处理、治疗。

除此之外,我房间东面墙上还有一个只能放冷气的空调,天花板中央也亮着一盏只有一个灯泡能用的两头白炽灯。这所有的家具,有的是几年前买的,有的在我出生后两年买的,还有的在我出生前就有了,但无一例外,它们身上或多或少都承载了我的回忆简单,但无比美好的回忆

这就是我的卧室,普通,却是我最亲近的地方。

四年级成长作文一篇


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三年级下学期的期末考试,我一看,啊,100分,顿时,我心里一激动,立刻想起大爸爸说的话:“牛牛,如果你考到100分,我就给你买一个多功能的铅笔盒。”我心中一喜,想:这下同学们恳定会羡慕我的。

到我们放学的时候,数学老师要跟同学们说些话,当轮到我的时候,老师对我说:“姚添树,其实你应该考了98分,纸条上写错了。”我的眼睛湿润了,想:真倒霉,多功能铅笔盒又没了。

我回到了家,大爸爸打来了电话,我怀着砰砰跳的心拿起了电话机,大爸爸问:“牛牛,你考了几分?”我吞吞吐吐地说:“一……百……分。”大爸爸很高兴,说:“我叫同事把铅笔盒带来。”第二天,大爸爸的同事果然来了,我拿着铅笔盒闷闷不乐。

傍晚,我打给大爸爸,对大爸爸说:“其实,这个100分是假的,老师改错了,应该是98分。”大爸爸温柔地对我说:“牛牛,这个铅笔盒仍然奖给你,因为你很诚实。”

这件事让我永生难忘。