生命四年级作文。

相信大家都被要求写过作文吧，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？我们的我们特意搜集并整理了生命四年级作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

生命四年级作文 篇1

每次在旭日东升的时候，太阳将金黃撒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在；美丽的蝴蝶在绿丛中起舞；荧火虫在黑暗中点灯照明；活泼的孩子在草地上踢球——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，生命又何其珍贵，所以我们要热爰生命，珍惜生命。

我在电视上看见一个老人已经年逾古稀了，但她还坚持每天去公园坚持健身几个小时。现在他的身体还十分硬朗，而且经过锻炼的她现在还像一个孩子那样活跃。若不是她坚持每天练习，恐怕早就乃以运动了。

四川汶川大地震中有许多小英雄挺身而出，救出了一个个珍惜生命的幸存者。其中有许多坚强的人失去了四肢中的一部分。比如“可乐男孩”失去了一条胳膊，向孝廉失去了一条腿。而这些幸存者失去身体一部分的人并没有自卑，因为他们身残志不残，完全可以顽强的活下去。人有这样热爱生命的意识。那昆虫有这样的品质吗？有。

上一次，我见我哥哥拿着木棍打一个落在地上的蜂巢，结果许多蜜蜂向哥哥追去，虽然好几只蜜蜂被打落，但是它们把哥哥赶走了。它们为了蜂巢竟不顾自己。

很多人都知道要珍惜生命，但有多少人懂得如何珍惜生命呢？该怎么珍惜生命？怎么使用生命呢？我们要在有限的时间里多做有意义的事，要多为他人作贡献，而且不能轻易放弃自己的生命，这才是热爱生命。

四年级下册第五单元作文350字：生命的真谛

我常常想生命是什么呢？有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子，过了几天，它们长出了一株株小苗，那时正好是清明前后，它们不怕风吹雨打，虽然有的小苗被折断了，但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。我在公园里玩耍，鸟儿们叽叽喳喳地唱歌，一想到它们谁都会死，我不由地感到遗憾，它们没有被命运屈服，不怕雨浇湿翅膀，不怕风把自己吹跑，它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

当公园的鱼儿肚子饿时吃什么，喝水？这不足以让它们吃饱，吃人类丢下的食物？不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水，却吃不到美味的佳肴，当以前的海水清洗它们的时候，它们还是鱼蛋呢！如果它们在海里就不用受苦了，可是它们是没有办法的，因为它们要孕出后代才会死去。春节的时候，我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了，不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料，它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事，让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来，不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服，坚持到最后的才是胜利者。

生命四年级作文 篇2

生命若是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，每一块岩石的角落都渗透梦的语言，让价值在阳光下呈现；生命若是水，就要流成一种磅礴，让船儿远航，鱼群欢畅，让每一股细流都勇往直前，让价值迎着风儿吟唱。

洁净的生命虽置身三教九流之所，仍葆苍松翠柏之性；落魄于藏污垢之地，仍葆月明净之心；其见繁花而不就，见光热而不趋，见浊流而不随，是一壶冰心，一腔衷肠，玲珑剔透，天地可鉴，坚定正直。

孔子云：逝者如斯夫，不舍昼夜。

翻开历史尘封的画卷，迎面走来的是“非淡泊无以明志”鞠躬尽瘁的诸葛亮；眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫，是登楼远望“先天下之忧而忧”的范仲淹……他们淡泊名利，耿耿忠心，他们的一字一句，都深深刻画着“忠”之一字。

李白酣唱：“天子呼来不上船”，力士脱靴，国忠磨墨，这一杯浊酒，三分剑气，七分月光，铸就的半个盛唐，怎一个豪字了得？陶渊明种豆南山，“采菊东篱下”，静想隐逸的淡淡清香。“任尔东西南北风”，在污浊的世道上，唯有一腔正气，一身傲骨，方能铸就百世流芳。

生命是朵不败的花，不论风霜雨雪，孜然怒放，芳香四溢。

都说胡杨三千年，生而不死一千年，死后不倒一千年，倒后不休一千年。生命纵然转瞬即逝，眨眼回眸不见踪影，但其坚毅顽强，确是任何无法比拟。墙角孤芳自赏的野花，深夜浅唱低吟的鸣蝉，忍痛拼命要破厚茧的小蝶，尽在自己的世界里默默书写生命的篇章。

有时我们感叹生活的不尽人意，生活在苦涩的阴影之中，殊不知有阴影的地方必定会有阳光。清晨睁开朦胧的睡眼，感谢上天的眷顾，你还能将自己的快乐、希望感染到他人，这便是简单的.生命。也许一生中做不到轰轰烈烈，但能做到问心无愧并能展现自己的价值便足矣。

很多时候，生命免不了磕磕绊绊，但是，太阳既然选择了白天，就要慷慨奉献自己的光芒；跋涉者既然选择了道路，就一定会风雨兼程。唯有一番彻骨之寒，才能绽放扑鼻的梅花香，在克服百千艰难困苦后，才能成为一道亮丽的风景线。

有爱的季节是春天，有汗水的季节是夏天，有收获的季节是秋天，有希望就没有冬天。生命之花，陪我走过四季，走过日夜，带着追求，永不凋零。

生命四年级作文 篇3

假期，妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上，这里到处古木参天，耳边不时传来几声清脆的鸟鸣，还听到潺潺的流水声。

“大家快过来看这棵树！”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看，不由发出一声惊叹：“哇！”一棵树竟然长在两块巨石之间，粗壮的树干，郁郁葱葱的绿叶，树根斜插在石缝间，两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了，我用手量了量，缝隙可以放得下一个手掌。

这是一棵怎样的树啊！也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，面对贫瘠的环境，它没有丧气，而是默默地生根发芽，躯干顽强地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难！扭曲着，旋转着，每一寸树皮上都留下伤疤，每长一寸都要几度春秋。然而，它终于伸展了枝干。你看，它的根从石缝间扎进去，又从石头底下钻出来，纵横交错，像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

看着看着，我的心被深深撼动了，这简直是一个生命的奇迹，它需要多少勇气啊！它的顽强向上、不屈不挠，让在场的人啧啧赞叹。

我连忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树永远生长在我心中，我要向它那样坚强勇敢，在困难面前不低头，勇于向困难挑战，磨练自己，做生活的强者。

生命四年级作文 篇4

为了生命，多少人在灾难来临的时候苦苦挣扎；为了生命，多少人在看似毫无生机的时候化茧成蝶；为了生命，小草的种子可以掀翻压着它的石块，向上顽强生长……这一个个撼动人心的故事，显现出生命的魅力。

他，一个普通人，却不幸患上了一种怪病，使他全身上下只有两个指头能动，但求生的愿望使他顽强地与病魔对抗，最后他成了亿万人敬仰的“宇宙之父”，他在一次演说中如此说道：“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱我和我爱的亲人，对了，我还有一颗感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演说让许多人备受鼓舞，也让我明白了生命的魅力之所在。

生命也是伟大的，神奇的，你为生命种下的种子越多，你就会收获得越多。在空中翱翔的雄鹰，看起来无比英勇，可有谁知道老鹰那疼痛不已的蜕变过程？古老传说中的凤凰，看起来美丽优雅，可谁能忍受凤凰浴火重生时的那种痛苦？著名作家杏林子天生残疾，但她用自己高超的写作水平，谱写了一首首高昂的生命之歌……这个地球因生命的拼搏而丰富多彩，也因生命的顽强而变得美丽。

感受生命的奇迹，我深受感动。我一定要珍惜自己的生命，向那些热爱生命的人学习，不让生命白白流逝，让生命的魅力绚丽绽放！

生命四年级作文 篇5

生命对我们来说是无价之宝，是一大堆金钱、一大堆宝石也不能代替的。我读了一个故事《感恩之心》，这里面讲了生命的意义。也许有些人会说：“我们人类的生命是最宝贵的。”你错了!让我们来听听《感恩之心》的作者是怎么来写的吧!

“我觉得生命是一项奇迹，鸟的生命、树的生命……都是一项奇迹。一株小小的绿草竟然能开出海一样的花海，而花又是那样斑斓、美丽。一只人们毫不注意的小鸟，在枝头能唱出远远胜于小提琴的歌曲，而它又是那样的无私谦虚。在那毫无人影的地方生长着几千年几万年的大树，自由自在地生长、生活。在冰天雪地有许多许多的生命，在欢快地生活、欢快地唱歌、欢快地跳舞，迎接着另外生命地来到。它们的无私是永远不会消融的。”夜里，当我抬头望向无边无际的天空，在宇宙中我们人类连一粒沙都不如。宇宙是多么的大，星球是多么的多，宇宙中我们的地球连一粒米都算不上。但在这么一个渺小的地方，有着生命，有着爱，有着最动人的歌声。人是非常壮大而又庄严的，四周的生命也是一样庄严、壮大的。生命是很短暂的，可带不走我们的壮大与庄严。

我们要学会爱惜四周的生命。

生命四年级作文 篇6

20xx年10月11日，这是一个特殊的日子，第x届中国残运会在杭州开幕了！

而本届残运会的吉祥物“悦悦”也同时诞生了，而在浙江处处也能感受到浙江人对残疾人爱护、尊重的氛围，会歌《我们都一样》在神州大地上广为传唱、家喻户晓。

比赛已经七天了，每当想起运动员在赛场上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美丽的西湖敞开她宽大的怀抱，欢迎着来自各地的人民，每一处山光水色都带着亲切地微笑，历史古城中的一山一水一草一木都特别有韵味。

今天身为东道主的我们也观看了比赛，场上的运动员每一个发球，每个扣球都牵连这我们的神经，他们的拼搏精神感染着每一位观众。人浪、声浪一波未平一波又起。加油、呐喊声震耳欲聋：“生命阳光，爱满浙江，辽宁加油！”“运动员加油！”“甘肃队加油！”“云南队加油！”“辽宁加油！”“山东加油！”…….

运动员的每一个动作都揪着我的心弦，比赛结束了,我的心还久久不能平息。运动员们不仅不为自己身体的一部分残疾了而颓废、，反而闯出了属于自己的天地，更努力地向着梦想前进，这种精神是值得我们学习的！

生命四年级作文 篇7

生命是什么？有人说：“生命是成长。”有人说：“生命是劳动。”而我说：“生命是奇迹。”

我曾经一不小心把一粒爬山虎的种子，掉进了墙角边的泥土之中，泥土已经裂了缝。可过了几天，它竟然长成了一株小小的爬山虎，尽管它颜色枯黄。我顿时感受到了生命的力量！可以想象得出，它为了看到外边的景色，用尽了全身的力气，在干得发硬的泥土中寻找一丝水分，把自己的根不断往土里扎。在完成了它一生最大的愿望时，它也累得筋疲力尽，也开始一天天变黄。

生活在池塘水面上的蜉蝣，它只有一天的寿命。从它一出生就几乎都在生儿育女，而只是匆匆忙忙地过完自己的一生。它留给儿女的是无限的爱，留给自己的却是忙碌的背影。它可能认为，给予他人生命，才使自己活得更加有意义。有时候，它甚至能超过自己生的数值！

海伦·凯勒，是个盲人，也是个聋哑人。她在小时候连话都不会说，但她没有放弃，刻苦学习，甚至她都渴望学习！这使她在八岁时就写下了《寒霜之王》这篇小说，并在成年之时写下了《假如给我三天光明》这本书来记述自己的一生，用双手创造了一首属于她的优美乐曲。

爬山虎的种子在裂了缝的的土中成长，这难道不是奇迹吗？蜉蝣为了让自己活得更有价值，可以延长自己的寿命，这难道不是奇迹吗？海伦·凯勒这个曾经连话都不会说的女孩，却能写出与常人不相上下的优美的文章，这难道不是奇迹吗？每个人都可以创造生命的奇迹，所以我们要珍惜生命，让自己活得更有意义！

生命四年级作文 篇8

三八妇女节快到了，小记者团又有了一个新活动：关于生命的来源。

这天中午，水晶老师把湘师实验小学的小记者们都叫到海观楼的阶梯教室来集合，等小记者们全都到齐之后，水晶老师请出了一个穿白色大衣的医生叔叔，并说道：“今天，就由这位叔叔来给我们讲解关于生命来源的知识”。

一开始，叔叔给我们看了宝宝如何在妈妈肚子里成长的PPT，从第1周到37周整个生命过程，太奇妙了！接着他又从一个大包里面拿出两个没有穿衣物的娃娃，一个是男娃娃，一个是女娃娃。叔叔问：“谁来体验帮他们把衣服穿上？”谁知，话音未落，一大群人就拥了上去，排着长长的队伍，嘴里还时不时跟旁人讲一句悄悄话。几个正在体验的女生满头冒着大汗，一只手拎着娃娃的脚，另一只手用力抓住衣服边儿，往娃娃头上拉……。医生叔叔苦笑着说：“哎呦，这娃娃要是真人的话，说不定早就哭了呢！”于是，我们又小心翼翼地扶起娃娃，慢慢地总算为它穿好了衣服。

后面我们还体验了抱大米，一袋10斤重的大米，相当于一个十月怀胎妈妈肚子里的宝宝那么重，小记者们个个都猫着腰，弯着膝盖，小心且吃力地体验着。时间飞速流逝，转眼间活动已接近尾声。

最后，我们每个人还得到一张贺卡，是要在三八节送给妈妈的。这次活动实在太有趣啦！不仅让我知道生命是怎么来的，还使我懂得了妈妈怀我时的辛苦，我以后一定要乖乖的，不惹妈妈生气。

生命四年级作文 篇9

我和外公去山上挖笋，路过一块黑黝黝的岩石。突然，我发现这块热得直发烫的岩石上，竟长了一株并不起眼的小野花。岩石上，这朵小花显得那么孤单，那么卑微，那么俗气，但是我不得不向它低头。因为它那内在的精神，既是一种特殊的伟大，也是一种令我不可言喻的自信、坚忍与顽强。

这朵野花纤细的茎，傲然挺立在岩石之中，它那翠绿的叶子苍翠欲滴。它的身边，没有肥沃的土壤，没有青翠的伙伴，只有炎热酷暑，飞沙走石。它或许是一只鸟儿不慎掉落的，也可能是从山上滚落下来的。它长期地待在这块岩石上，经受着风霜雨打的考验。豆大的雨点打在它身上，狂风吹弯了它纤弱的身体，它时时面临着折腰的危险。但它站起来了，尽管身上早已伤痕累累。在一天天生命的磨练中，它不断地积蓄能量。终于，在阳光晴朗的一天，它爆发出了自己全部的力量——它长出了第一个花苞，绽放出了生命中最大的快乐。那雪白的颜色，成为岩石上最美丽的风景。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得坚强而勇敢。比起这朵小野花，我们还有什么理由言渺小、说卑微？生命，永远只有一次！

生命四年级作文 篇10

今天，我和妈妈去了应急安全体验馆。玩的同时，也能去学习安全知识，真让人期待。

一进大门，教练就热情地迎上来，并给我们介绍了消防工具，如何逃生，如何救灾等。接下来，我们就进入了体验环节。首先，老师带我们游玩了地震屋，里面有一张桌子，还有一个电视，正当我们觉得奇怪为什么会有电视时，老师悄悄地关上了门。这时候，电视亮了起来，开始讲解地震的知识。突然，电视“啪”的一下关了。广播里传来了声音：“警报！警报！地震来了，请大家紧急逃离！”一下子，大家陷入了恐慌，还没等我缓过神来，地震已经开始了。2-4级还只是轻微的地板晃动几个好了，可6级非同小可，天花板在动，电灯也马上掉了下来。我立即躲在了桌子底下，才逃过一劫。8级时，大地裂了，墙壁像被大力士推倒了一样，压了下来。我赶紧找到保护物，可妈妈不仅没藏好，还在那里吓得大声尖叫。我连忙伸开双手，护住了妈妈。妈妈抱着我感叹：“看来逃生的技能还是很有用的，我也要好好学习。”

接下来，我们又体验了汽车逃生。一般情况下，人们肯定先用安全锤砸窗，但也有时会没有用，尤其在水里。那在不起作用的情况下，怎么办呢？那就必须启动我们的“秘密武器”——防爆器！先用手心对准它的“头”，然后用手紧紧一握，奋力向前一推，使劲一压，只听“呯”的一声，窗户碎了。一旦窗户碎了，那就代表着你的生命又多了一次机会。

最后，我们还去了台风体验馆，电梯逃生，高楼逃生等，这些活动都在愉快和欢笑声中度过了。离开的时候，每个人都恋恋不舍，希望以后能有机会多参加这种有益的活动。

生命四年级作文 篇11

前不久，我和妈妈一起看报纸，看到一则消息：一位上初中的大姐姐因为没有完成老师布置的作业不想去上学，但遭到父母的拒绝。为此，她从楼上纵身跳下。

一看完，妈妈就问我：“铭铭，你看完这则消息觉得这位大姐姐的做法对吗？”

“不对。”我马上回答。

“为什么呢？”妈妈追问。

“我们每个人都应该珍爱自己的生命。爸爸妈妈把我们养育长大不容易的。”

妈妈很欣慰，点了点头说：“是的。这位大姐姐的行为实在是不可取的。人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。人有了生命，才有快乐与悲伤；人有了生命，才有希望与理想；人有了生命，才有了对生命的珍爱。你说对吗？”

“对的。妈妈，伏契克说过‘应该笑着面对生活，不管一切如何。’”

“嗯。铭铭说得真好。你知道的还真不少啊。”妈妈表扬我。

“我是从书中看到的。”我一本正经地说，“我们遇到挫折困难，应该迎难而上。”

“是的。孩子，有好多人都是身残志坚，他们都很珍爱生命。”

“嗯。老师也给我们讲过许多动人的故事。贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》，杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品……”

“非常好。人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。我们一起努力，把人生描绘得更加美丽。”此时此刻，我和妈妈的双手紧紧地握在了一起。

啊！今天真是上了一节深刻的思品课。珍爱生命，珍惜今天！