在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文是怎么样写的呢？下面是小编帮大家编辑的《作文我的仙人掌三年级汇总》，希望能对您有所帮助，请收藏。
作文我的仙人掌三年级 篇1
早晨，我走进阳台，发现了一种全身长着刺的植物，妈妈告诉我，它的名字叫：仙人掌。
这个有着奇怪的名字的仙人掌，是我奶奶种的，我仔细的数了数：一、二、三、四、五，总共有五株！它们有大有小，有长有短，奶奶对我说：大株的养了两年，小株的是这个夏天种的。
远远地看过去，仙人掌长得像极了人的手掌，只不过他比人的手掌更多，奇形怪状的。全身长满了又细又长的刺，就像一根针。我走进细细地看其中一株仙人掌，它绿得发亮，是椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵，它身上的刺是白色的，尖尖的，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针，如果一不小心碰到它，一定会很疼。
听说，仙人掌长的主干上会长出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵，这些小嫩芽会慢慢地长出了小仙人掌，小仙人掌越来越大，刺也越来越短，越来越硬。过了几个月，小小的仙人掌变成了大片的仙人掌。
仙人掌像勇士一样不怕炎炎烈日，不怕干旱，而且还耐寒。不论酷暑还是严寒，它都以顽强的生命力和百折不挠的性格快乐的生长着。
仙人掌是植物之王，有丰富营养素，它一身是宝，刺、茎液都能药用，治疗疾病。不仅如此，他还能吸收负离子，防辐射和净化空气，原来用处这么大！
我最喜欢仙人掌，虽然外表丑陋还扎人，但是它不屈不挠的生命力打动了我，所以我们要活得像仙人掌那样，即使没有别人的拥抱，也要自己活的坚强！
作文我的仙人掌三年级 篇2
我5岁的时候，幼儿园的小朋友都得了腮缐炎，妈妈怕我得病，向别人家要了一片仙人掌。我没得病，妈妈就把这片仙人掌栽到了花盆里。
它浑身呈深绿色，扁扁的身子上长着几根尖尖的刺，刺下面有一个小白球。它长得像一个手掌在向别人招手，像是仙人指路。它现在也5岁了，已经开过3朵花。仙人掌的花是黄色的，底部有些红，中间长着一些淡黄的蕊，它像一个羞羞答答的小姑娘，红着脸，开放着。可惜它开花的时间只是几个小时。
仙人掌也有药用价值。可以止血，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶还可以清热解毒。
它耐热耐寒耐干旱。有一次，我忘记了它，好多天没给它浇水。我正在写作文《金虎》，突然想起了它，赶紧拿起水瓶，跑到它身边。它还活着，绽放着生命的宝贵，好像在说：“亲爱的小主人，是不是该给我喝些水了？”我上网查了资料，原来，它身体的每一个部分都像一个小水库，帮着它度过难关。
我喜欢仙人掌，因为它给了我智慧和勇气，让我用自己灵巧的手去创造未来。
作文我的仙人掌三年级 篇3
前几年，妈妈买了一盆仙人掌，这盆仙人掌长满了密密麻麻的棕色的'小刺，真像一只长满刺的小巴掌，一点都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有时想起来才给它浇一次水，但它长得仍就那么郁郁葱葱.
一天清晨，我像往常那样到阳台上去给花浇水，我无意间瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已经长那么大了，像莲藕一样一节一节的，1、2、3、4呀！都4节了。最顶上还有一个花苞，当我看到花苞时，惊讶的不得了，因为我不知道仙人掌能开花。于是我天天盼着它能早些开花，终于有一天花开了，仙人掌的花好似香水百合，只不过香水百合的花是白色的，而仙人掌的花是鹅黄色的花，它的花蕊是红色的。娇艳欲滴非常漂亮，还散发出阵阵清香，我一下子喜欢上了它。
我为了更好地了解仙人掌，我就上网去查了资料，我知道了仙人掌原来是生活在沙漠里的，后来人们把它移植过来了。它之所以不长叶子，是因为沙漠环境恶劣，严重缺水，所以它就把叶子进化成了尖刺，它的根系扎得非常深，长得也非常茂密，它的表皮上还包着一层薄薄的蜡。它能储存了许多水在沙漠中如果见到仙人掌的话就能饱餐一顿了，用小刀等锋利物品在仙人掌上划一道口子，就会有水流出来，虽然不如平时的水好喝，但是这些水能够救你的命，不让你脱水而死。
通过仙人掌的生长经历，使我明白了一个道理，仙人掌能够在这么恶劣的环境下生长，是因为它做到了适者生存，改变自己适应这沙漠里恶劣的环境，所以我觉得人也应该像仙人掌一样，做到适者生存，遇到任何困难的情况下，都要努力去克服困难，改变自己，而不能做温室里娇嫩纤弱的花朵，经不起风吹雨打。
作文我的仙人掌三年级 篇4
朋友，你们了解仙人掌吗？仙人掌被人称为沙漠生灵。“仙人掌”是仙人掌科植物统称，其中包括二千多个种类，有掌形，圆形和柱形等多种形状。美洲的墨西哥是仙人掌的故乡，也是生长仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土层长出许多新根，保存大量的水份。仙人掌身上长满了刺，这就是仙人掌的叶，而它那像叶的部分就是它的茎。茎既可以当药，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形状是掌形和圆形的。今天早晨，我发现掌形的仙人掌开了一朵粉红色的花。我的心情格外好。我连蹦带跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，发现它的花瓣有两层。上面一层有六片花瓣，下面一层有七片花瓣，它们像一堵堵围墙，围绕着黄色的花蕊，特别漂亮。
我一直认为仙人掌不开花。但今天亲眼看见仙人掌开了花，我非常激动，多美的沙漠生灵啊！
延伸阅读
仙人掌三年级作文500字6篇
小学范文网主题栏目精选：“仙人掌三年级作文”，敬请访问。
关于写作文，说起来容易写起来难，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。我们通常写作文是怎么开始的呢？小学范文网陆续为大家整理了仙人掌三年级作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
仙人掌三年级作文 篇1
某一天，我妈妈搬了一盆大仙人掌回来，我很奇怪，为什么妈妈要搬这么一大盆仙人掌过来。
过了几天，妈妈先是把一片仙人掌给掰了下来，刺去掉，把仙人掌弄成了很多的片片，一片片敷在脸上，原来我发现，这仙人掌敷在脸上能有去皱纹的效果，原来啊！仙人掌还有这个用处，损失了自己一个胳膊，却给别人带来了可以变年轻的.效果，这就是乐于奉献吧！
后来，我想：仙人掌不是植物吗？它的叶子在哪儿呢？我们见到的叶子不都是一片片的吗？实际上，仙人掌生长在沙漠里，为了让自己的水分保持充足，能够使自己茁壮成长，所以，它的叶子就慢慢演化成了针状，这样就不会轻易流失水分。
在沙漠里，极度干燥和恶劣的自然环境，白天温度50多度，夜晚却降到几度，还有沙尘暴侵袭而来。但是，仙人掌都能够坚强的活下去，并且逐渐成长，它这种顽强的生命力就显示了出它的坚韧不拔，让我们赞叹！
仙人掌虽然是其貌不扬，但是却坚强的生存下去，它这种坚韧不拔意志和精神让我们佩服。
仙人掌三年级作文 篇2
我家阳台上养着两盆仙人掌，大热天的`竟然长出了五六朵小花，真是喜出望外。
去年，我二姨给我带来两个仙人掌，说：“这花非常好养，还能做什么偏方！”我半信半疑，这小小的仙人掌怎么可能有这功能？于是，我随手把它放在桌子下。被遗忘在那个角落，偶尔想起来就浇浇水。
一个星期以后，发现那个仙人掌软软的，皱皱的肯定活不了了。管它呢，死马当活马医吧！我找来一个盆子用干土把它种在里面，喷一点水，没想到他竟然活了过来，还长出了嫩芽，冬天来了，仙人掌光秃秃的，显得那样难看。把他放在墙角，没人注意、没人管，被人冷落一旁。它却无声无息地生长着。
春天万物复苏，仙人掌也长出了几片掌，到了夏天，挤得满满两盆，还开出了嫩黄的花。
仙人掌是那么顽强、那么平凡、不计较他人的冷落，开出了美丽的花朵，我们应该向仙人掌学习，在困难面前永不放弃。
仙人掌三年级作文 篇3
妈妈爱花，她喜欢水竹，吊兰，君子兰等，而我却不太喜欢。我却独爱仙人掌。 仙人掌身上长满了黄色的小刺，有些尖锐。你要用手轻轻碰一下它扎上一个小刺，疼得你直叫唤。而且你的手指立刻就会出血。仙人掌的形状就像一只奇怪的手，我想这大概就是因为这个原因它叫仙人掌而得名的吧。 有一天，我看了一本书上介绍说，仙人掌生命力十分顽强，就算七，八天不浇水也照样活得好好的。是非常耐旱的植物，甚至能生长在茫茫的大戈壁。可是我不信，于是我想试一试，我很多天没给它浇水，它依然茁壮的生长，果然和书上说的一模一样。不仅如此，仙人掌也有药用价值和食用作用，据我国医书记载仙人掌可以清热解毒，消肿止痛。只要把仙人掌的刺刮掉，然后把仙人掌茎去掉，再去皮，捣烂。敷在肿痛的部位，挺管用的呢。至于食用，仙人掌可以生食也可以做成美味的菜肴，还可以酿酒或做成果干. 仙人掌里有人体所需的很多维生素，人们吃了后会身体强健，均衡体内的营养。仙人掌，外表平凡，却默默闻地奉献着自己，它就像一枝蜡烛，自己化成灰烬，却把光明先给人类。就因为仙人掌有顽强的生命力和无私的奉献精神所以我喜欢它。
仙人掌三年级作文 篇4
早晨，我走进阳台，发现了一种全身长着刺的植物，妈妈告诉我，它的名字叫：仙人掌。
这个有着奇怪的名字的仙人掌，是我奶奶种的，我仔细的数了数：一、二、三、四、五，总共有五株！它们有大有小，有长有短，奶奶对我说：大株的养了两年，小株的是这个夏天种的。
远远地看过去，仙人掌长得像极了人的手掌，只不过他比人的手掌更多，奇形怪状的。全身长满了又细又长的刺，就像一根针。我走进细细地看其中一株仙人掌，它绿得发亮，是椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵，它身上的刺是白色的，尖尖的，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针，如果一不小心碰到它，一定会很疼。
听说，仙人掌长的主干上会长出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵，这些小嫩芽会慢慢地长出了小仙人掌，小仙人掌越来越大，刺也越来越短，越来越硬。过了几个月，小小的仙人掌变成了大片的仙人掌。
仙人掌像勇士一样不怕炎炎烈日，不怕干旱，而且还耐寒。不论酷暑还是严寒，它都以顽强的生命力和百折不挠的性格快乐的生长着。
仙人掌是植物之王，有丰富营养素，它一身是宝，刺、茎液都能药用，治疗疾病。不仅如此，他还能吸收负离子，防辐射和净化空气，原来用处这么大！
我最喜欢仙人掌，虽然外表丑陋还扎人，但是它不屈不挠的生命力打动了我，所以我们要活得像仙人掌那样，即使没有别人的拥抱，也要自己活的坚强！
仙人掌三年级作文 篇5
有的人喜欢松树，有的人喜欢梧桐，还有的人喜欢吊兰……而我喜欢仙人掌。
仙人掌扁扁的，全身都长满了刺，看上去像一个刺猬。仙人掌是绿色的，唯独它的刺是黑色的，一点儿也不起眼。
我们家就养了一小盆仙人掌，它既没有荷花美丽的样子，也没有桂花那浓郁的香味……有一次，我差点儿就被仙人掌那尖尖的刺扎伤。我便把仙人掌放在了一个不起眼的角落里，不给它浇水。我想：谁叫你差点儿扎到我。过了几天，我看见仙人掌居然还活着，便有点儿喜欢上了仙人掌。
我在《十万个为什么》里找到了关于仙人掌的资料。据说，仙人掌的叶子就是那些刺，之所以它的叶子是它的刺，不会使体内的水份快速蒸发。我想：仙人掌的生命力真强。
还有一次，我把腿上的皮肤摔破了，还伤的不轻。我妈妈便把仙人掌切下一块，把刺剪掉放在我腿上的伤口上。啊，我觉得舒服多了！我的伤好后，想起妈妈把它切下一块，它不就会死吗？于是我跑到阳台上看仙人掌。这次，它居然又活了下来。还有，仙人掌被切后会流出许多可口的汁给在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌体内的汁喝完了，它也不会死。
这就是仙人掌，也是我最喜欢的植物。
仙人掌三年级作文 篇6
大家好！我叫蒋京轩。今天是我的生日，心情十分激动。那是因为在前几天，妈说要给我准备礼物，我十分好奇。心想：妈会给我什么样的礼物呢？会是模型吗？还或者是摇控飞机……我一直在想妈送我的礼物会是什么？然而我今天就要揭开这个谜底了，所以我很激动。
妈妈走过来了，她把礼物给了我。我就急忙拆开了礼物。打开后，我失望极了，是一盆仙人掌。不过有用到还是有用的，因为我们这次的暑假作业有观察一种植物。所以虽有些垂头丧气，但还算有用。
第二天的早上，我吃好早饭，把仙人掌放到了阳台上。我对这盆仙人掌的第一映象非常不好，它长得实在是太丑陋了。它全身长满了刺，像个麻婆的脸一样，而且十分危险，如果被它的刺扎到的话，你一定会痛得难受。
但是，过了几个星期之后，它的头上竟然长出了一个小小的花苞，这时我十分好奇，我心想，它完全开放的样子到底是咱样的呢？又过了几天，花苞开始慢慢变大，又过了几天，花苞全打开了，像一把撑开的粉色小伞，漂亮极了。于是我情不自禁地去碰了它一下，可是我却不小心被它的刺给扎了，痛得我哇哇直叫。自从那次后，我就不太理睬它了。
有一次，我跟爸妈外出两个星期后回来，发现它依然笔直得挺立在那里。心想，这东西还挺好弄的，于是我就慢慢地喜欢这株仙人掌了，它坚强得意志很值得我学习。我每天都把它管理得好好的，让它健康快乐地过好每一天。
四年级仙人掌作文精选
今天小学范文网小编整理了四年级仙人掌作文。
四年级仙人掌作文 篇1
我相信同学们家里应该都会有那么几盆仙人掌吧，下面就让我来给大家说说我从仙人掌身上得到的启示吧！
前几个月，妈妈从街上给我买来了三盆仙人掌。
仙人掌的体形和我们的手掌差不多，仙人掌身上披着深绿色的大衣裳，身上还有许许多多的又尖又长的刺。
这些刺看起来非常吓人，但它们却可以保护仙人掌不受到伤害，而且可以为仙人掌储存大量的水分，不让仙人掌干枯死掉。
仙人掌具有极强的生命力。即使我们整整一个月都不给仙人掌浇水，只要一有阳光，仙人掌照样能像前一个月那样活着，还显得特别有生机。是因为，仙人掌可以不需要特别肥沃的土壤，在贫瘠的土地上也能扎根存活着。仙人掌在沙漠里，不管是遇到了多么危险的困难，仙人掌还是能够一直像战士那样坚强地挺立在沙漠里。
仙人掌的精神是可贵的，我们大家应该要学习仙人掌那么坚强的高贵品质，无论是遇到困难还是事情都不能退缩，要永远都勇敢地前进。做一个像“仙人掌”那么坚强地面对世界的人。
仙人掌真是一种奇特的植物呢！我爱仙人掌！
四年级仙人掌作文 篇2
去年冬天，我们家养了一棵仙人掌，很多人认为它并不特殊，甚至有几分丑陋，但是它给了我深刻的启示。
大家都知道，长生在炎热难耐地方的植物少，沙漠那些地方，有的一年只下一两场雨，土地里面的水分很少很少，不够一棵树生存下来。仙人掌却不怕，它为了让自己能够存活下来，甚至把它的枝叶一步步缩小，最后转换成了一根根的刺，就像针一样，就能保持水分不蒸发。尽管烈日当空，沙漠里的温度最高的时候到40度50度，仙人掌却依然屹立在沙漠上。
不怕风沙，不怕高温，不怕烈日，把沙漠当作自己的家园，在如此艰难的环境下，顽强地生长着，从来不放弃自己的生命。相反，它保持了一方沙土，当人们需要的时候，折断它，里面还有水分，还可以当蔬菜食用，还可以治病当药。
需要得那么少，贡献的那么多，艰苦的环境从来没有打败过它，这么顽强，真是我们的榜样。
我们今天的环境，不知比沙漠好多少多少，我们都像娇嫩的花儿一样柔弱，缺少像仙人掌一样的锻炼，仙人掌给我们的启示，就是不要做温室里的花朵，要在经风雨，见世面，在艰苦的环境中也要茁壮成长。
四年级仙人掌作文 篇3
我家有一颗仙人掌，外形像人的手掌一样，青翠欲滴。仙人掌是我家养的得最好的植物，连芦荟、玉树都要甘拜下风，可我家仙人掌一般不需浇水，天天晒太阳，也长得好，就是有刺。
一天，我看见妈妈正在拖地，不小心被仙人掌扎到了，疼痛难忍。我便好奇地问“爸爸，为什么仙人掌不长叶只长刺呢？其他植物都是长叶子的呀？”爸爸说：“仙人掌是莫斯科的国花，但具体为什么我也说不清楚。”我十分扫兴，决定仔细研究仙人掌。
过不多久，我买了一本《植物百科全书》书上说，原来仙人掌是没有刺的，只有叶子。那叶子每天不知要蒸发掉多少水分！后来随着一代一代的进化，仙人掌为了能在干旱的沙漠里生存下去，就尽量减少水分的散失，并用身体将水分小心地储存起来。因此它的叶子就慢慢地越长越小，最后变成了一颗颗小刺，这样仙人掌的刺就可以扎人啦!但它的体内能治外伤，也具有惊人的抗旱能力。于是我把仙人掌的秘密告诉了爸爸妈妈，他们夸奖了我。我相信，只要留心观察，认真思考，就一定能取得好的结果。
四年级仙人掌作文 篇4
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的'，可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……仙人掌浑身都带刺，与刺猬身上的刺没有什么区别。
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为跋涉在荒漠中的人们解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，它还有消肿退烧的功能。记得还有一次，我妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鸟市场去买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成小手指指甲那么大，放在妈妈的脸上，第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花是给大家观赏的；它的身体是给人们退烧消肿用的；它的嫩茎是给人们解渴用的。它那么无私奉献的高贵品格怎么不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
我的仙人掌作文四年级10篇
语言无法直接流露的，可以通过作文输出，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。好的作文，必须是情感与文字相适应的。下面小学范文网为您呈上“我的仙人掌作文四年级”相关主题内容，相信你能从本文中找到需要的内容！
我的仙人掌作文四年级(篇1)
在许许多多的花草树木中，我最喜欢仙人掌。
一天，妈妈带我去云台花园游玩。我们来到玻璃馆里，有好多仙人掌都不怕外面的冷气，它们迎风开放。中午，我正中津津有味地看着电视《喜羊羊与灰太狼》里的古古怪怪大战第51集。只见黑大帅和灰太狼在沙漠里大战，在看电视的我发现了仙人掌，我说：“仙人掌为什么会在沙漠里？”最后我才知道，因为是为了保护鸵鸟。
仙人掌还是一种药品。去年我看了一本书，书上说，如果谁得了腮腺炎，可以将仙人掌弄碎敷上，过几天就好了。
我想：在世界上仙人掌要是多一些。因为仙人掌是药，要是处处的仙人掌都很多话，那我该多高兴啊！
仙人掌，我喜欢你！
我的仙人掌作文四年级(篇2)
有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢艳丽的玫瑰花，更有人喜欢芳香的丁香花，但我却喜欢平凡无奇的仙人掌。
仙人掌长有块状茎，全身是墨绿色的。远远望去，就像人的手掌，所以得名——仙人掌。在它饿块状茎里有像“果冻”似的果肉，虽然这个“果冻”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他还有消炎去火的作用。
别人认为仙人掌没有叶子，其实仙人掌是有叶子的，那就是它的“针”。你可千万别小看了它的“针”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就会毫不留情地扎破你手指，让你鲜血直流。仙人掌原本生活在沙漠里，那里气候干燥，非常炎热，因为怕自己的水分流失，所以仙人掌的叶子慢慢地蜕化成了“针”。这样仙人掌才能生活在沙漠里。
别看仙人掌貌不惊人，却又顽强的生命力。只要你把仙人掌的一块茎插到土中，它就会吸收埋在土里的营养，好好地活下去。即使你一个星期不浇水它也会生活的很好。你看它的生命力多么顽强啊！
这就是我喜欢的仙人掌，它不但能治病，还有顽强的生命力。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了仙人掌了呢？
我的仙人掌作文四年级(篇3)
仙人掌不像那样富贵美丽，不像玫瑰那样艳丽娇艳，没有玫瑰那样香浓浓的气味，但它有顽强的生命力，默默地把自己的一生奉献给人类。
在一个炎热的夏天，妈妈从花鸟市场买回一盆仙人掌，我很好奇，便问妈妈：“妈妈!妈妈!仙人掌怎么没有一点儿的营养呢?”妈妈笑眯眯地说：“它只要一浇水就会有一股清香扑鼻而来，你不要看它长得那么丑，其实仙人掌的身上有很多顽强的刺，只要一用手指，它就像小刺猬一样，你用手碰它，它就会扎你，你要把它的刺小心翼翼地扎到手上。”我听了妈话，就把我的想法告诉了我的妈妈。过了几天，我发现仙人掌的身上长出了许多像针一样的小刺，仙人掌不但可以美化环境，还可以美化环境。有一次我和妈妈买了一个大盆子放在阳台上让它吸收阳光，结果我发现仙人掌的叶子都枯萎了，我就去问妈妈说：“妈妈!仙人掌的叶子为什么都是绿色的呢?”妈妈说：“因为仙人掌身上有顽强的生命，仙人掌可以在沙漠里生存，它的叶子是仙人掌用来做成的，所以它是绿色的。”我听了妈话以后，我觉得仙人掌是一种很好的植物，我要学好它，让我的生活更加美好!
我的仙人掌作文四年级(篇4)
我觉得学作文很快乐，小树感谢雨露，因为雨露滋润小树成长；我们感谢老师，是因为老师教我们知识，是老师教我们唐诗、成语、对韵句、古诗。
到了修学式领奖仪式了，除了学习优秀奖外，我还期望着能将我这梦给圆了。我的耳朵扑捉着任何的风吹草动。“XXX，荣获五年级优秀班干部！”啊，终于听到了，我欢快地跑向领奖台，拿着那张属于我的奖状，它的身上，盘绕着一圈圈的光辉！
写冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨点淅淅沥沥地敲打着窗面。玻璃窗和雨点的敲击奏出了一首令人陶醉的歌曲。打开窗户，大地好像隔了一层薄薄的轻纱，它们为着寒冷的清晨增添了几分仙境的感觉。
我是*学校*级*专业的学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。
我的仙人掌作文四年级(篇5)
我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子，不出几个月就长了满满一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀1我经常去观赏它，给它浇浇水，松松上。仙人掌的“手掌”上，长着很细的刺，一不小心就被它刺着，真疼啊1我渐渐地对它产生了厌恶之心，觉得它太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺而保护自己。
一生气，我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天，我正在做作业，忽然闻到丝丝花香，我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。
只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”，开出了一朵朵淡淡的"小白花。啊！它能在几个月不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真使我十分惊讶！于是，我抓起喷壶，走向水龙头，我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗，我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。
我的仙人掌作文四年级(篇6)
我是一颗小仙人掌，是沙漠里的一颗小沙粒。今天我要和大家分享的是我身上的这些小小的绿色的小东西——绿色的小绿叶，因为我是一颗小小的仙人掌。
我是一片小小的绿叶，一天天的长大，一天天的成熟，我的小主人，也开始喜欢我了，因为小主人给我浇了许多水，让我的身上长出许多绿色的“小叶子”，小主人把我放在一个温暖的大家都很熟悉的地方——一个温暖的大家庭。
一转眼，我就被小主人遗弃了，我的小主人，也被我遗忘了。过了几天，小主人，把我捡了起来，我的身上长出了许多小小的绿色的“小叶子”，小主人看到我的样子很高兴。他说：“我是小主人的好朋友，如果没有小主人，那我就不能长出来了，我的小主人，我就是小主人的好帮手呀！”小主人又说：“我就是小主人的朋友，他不会把我放进大家庭里，他一定会伤心的。”
小主人看到我很伤心，于是，他把我带到主人的家里，把我放在了床上，他的妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，都看到了我，他们把我放在了地上，说：“我们把你放到了你的床上，小主人，你要好好的照顾我，我们是永远的朋友！”
这是，小主人看到小主人把我放到了床上，他的妈妈，奶奶，爸爸，爷爷奶奶都看到了我，他们都非常高兴，他把我放进我的肚子里，让我的小主人来照顾我，小主人，你是小主人的好帮手，我们会和好的，小主人。
我的仙人掌作文四年级(篇7)
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的'，可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……仙人掌浑身都带刺，与刺猬身上的刺没有什么区别。
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为跋涉在荒漠中的人们解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，它还有消肿退烧的功能。记得还有一次，我妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鸟市场去买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成小手指指甲那么大，放在妈妈的脸上，第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花是给大家观赏的；它的身体是给人们退烧消肿用的；它的嫩茎是给人们解渴用的。它那么无私奉献的高贵品格怎么不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
我的仙人掌作文四年级(篇8)
嗨，大家好，我是一颗小型的仙人掌，我身穿一件绿色的衣服，我衣服上有很多刺，你可以别小看了它，它可是我的自卫武器，别人碰到我衣服上的刺，肯定也会疼得哇哇大哭的，我的小主人之前也被刺疼哭过。
我闻起来一点香都没有，从远处看，我的小主人说，我十分像几只绿色的刺猬叠在一起。有一天小主人还对我说：这风好大呀!你竟然丝毫不动，真像一位士兵!是啊，我可也不愿意离开自己的岗位呢!
我还具有药用价值，只要用镊子我的刺拔掉，然后将我的果肉切下一部分，再把我的一部分果肉压烂成泥状，敷在有炎症的地方就可以起到消炎止痛的功能了，效果可好了。
我的生命力也很顽强，我可以在沙漠这样干旱的地区生存。很多沙漠求生者总把我当做食物吃，能帮助别人，我也十分开心。有一次一位科学家说我富含丰富的维生素等微量元素，小主人为了消除他的好奇心就把我的一部分切开，他难过地以为我死去了。是因为他自己的好奇心要死去了。我为了让小主人不再伤心而努力让自己恢复，果然不出所料，没过几天，我的伤口就好了，小主人开心极了，一个劲儿夸我生命力顽强。
这就是我，十分顽强而又有用的我。
我的仙人掌作文四年级(篇9)
今天我要来跟大家说说我最喜欢的植物，那就是仙人掌。
爸爸很喜欢植物，在巴不得影响下，我也喜欢上来植物，一次，爸爸从外面买回了六盆仙人掌，我一看，可喜欢了!
它们都住在一个大小差不多的花盆里。它们有的像鸡冠，有的像足球，有的像话筒，有的像帽子。这些仙人掌放在我的家里，不但能美化环境，还能清新空气呢!这些仙人掌虽然没有玫瑰花娇艳，没有牡丹花宝贵，更没有桂花的芳香，可是它们的生命力却很强，就算我几十天不给它浇水，它都不会枯萎。我听说，就算把仙人掌的头切掉，它也不会死亡。
仙人掌是我最喜欢的植物，同时也告诉我面对一切的困难和挫折偶读应该像仙人掌一样坚强去面对，去生活。
我的仙人掌作文四年级(篇10)
我家花盆里有许多花，其中有一盆花长在阳台上，长在一个角落里，长着一朵朵娇滴的花儿。花的颜色非常漂亮，红色的花瓣衬着的花蕊，的花蕊点缀着花朵，花蕊上挂着一粒粒珍珠似的小珠子。这些花儿在阳光的照耀下，显得异常娇嫩，就像一个个小娃娃穿着漂亮的红裙子向我微笑。在阳光的照耀下，那朵朵鲜艳夺目的花儿显得十分美丽。
有一天放学回家，发现花盆里的花已经枯黄了，我赶紧跑到花盆边，把花移开，让它重新变得鲜艳夺目。花儿们都低着头，无精打采地垂着头，好像在对我说：“小主人，你怎么把花移开呀？我好像被你弄伤了一样。”我听了，不禁心疼起来。于是，我把花放在阳台上，让它吸收阳光，让它重新开出美丽的花朵。可是，花太小了，花盆也太小了，花盆里的花全都枯黄了，我很失望，便把它移开，花儿们又重新展现出它们的生机勃勃、活泼可爱的样子。
我看着它们，心里感到十分难过。花儿是那么的美丽，可是，花儿却被我移走了。我伤心地哭了起来，把花移开，我想：“花儿，花儿，花儿你们为什么还这么脆弱呢？”花儿好像在说：“我们的生命也是有限的呀，你们不能这样，你们要好好珍惜它。”我听了，觉得花儿的话很有道理。
四年级仙人掌作文通用
当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。如果是你，你会选择哪种类型的作文？小学范文网特地为大家精心收集和整理了“四年级仙人掌作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
四年级仙人掌作文 篇1
感谢我的室友们，从遥远的`家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的D,EF快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的HI开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
一天，小猪看到小兔写作文写得特别好。于是，小猪就跟着小兔写作文，可作文老师的要求越来越高，小猪觉得太烦了，就不想学了。
在上学的路上又找回了两个月前妈妈送我们上学的情景，听着路边的汽车像小鸟一样叽喳叽喳鸣着喇叭，就像欢迎我们进入新的班级，到学校旁边书店时，我想起还要准备一个数学本时，我就和姐姐商量好一块去买，让妈妈上班去了。买完本子心想：我一切都准备好了我要背水一战、好好学习！当我进入学校大门时，隐隐听到扩班的消息，我也不知道是什么意思，就直冲到了我的小窝二年级三班，到哪里才知道我已经不在这个班了，在老师帮助下我被调到了二年级二班，班里的同学都已经做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一个没有凳子的地方把书包放在了抽屉里，我就像找不到方向的小鸟，也看不到小鸟的妈妈，小鸟迷了心里想：妈妈你在哪里？我的同学、老师不要我了吗？我怎么没有和他们在一起呀？小鸟不敢吭声呜呜的哭了
四年级仙人掌作文 篇2
我家有许多花，但我最爱的还是仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身绿衣裳，上面还长满小刺，你的手指只要轻轻一碰，就会扎上一根。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手。也许“仙人掌”就是因此而得名吧。
仙人掌虽然其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它七天不喝水，也一样能活。”起初，我有些不信。试了试，八天没去给它浇水它居然还活着。从此，我更喜欢仙人掌了。
仙人掌不仅耐旱，而且生命力很强，即使折断了一两根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它就可以发芽。特别是在冬天，仙人掌不怕严寒。当北风怒吼时，当雪花一片片飘落时，它仍然全身披绿，在风雪中傲然屹立。
当炎热的夏天到来时，仙人掌开了一朵朵淡黄色的`小花，不时地散发出一阵阵清香，是多么地淡雅呀！
仙人掌的茎也有用。记得那年，我染上了腮腺炎，吃药打针都不管用，后来听人说，仙人掌可以清凉消肿，于是妈妈就把刮去刺的仙人掌的外皮剥去，再把仙人掌的茎捣烂，给我敷上。顿时就有一种清凉的感觉，过了两天，我的病就好了。仙人掌这种牺牲自己、献身他人的品德多么高尚。
我想：做人，就要像仙人掌那样，不畏艰难，乐于为人民贡献一切。
当然，眉目清楚不一定非用第一句话揭示不可，它有多种形式。但总的要求是，每段、每层次讲什么，应该让人一看就明白，不要模糊一片，不知所云。
四年级仙人掌作文 篇3
王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。
另一个现象是抄袭范文中的选材。例如有考生写《作文与考试》中的爸爸为我熬银耳红枣羹，父亲制作银耳红枣羹时的外貌描写：起球的毛衣、围着围裙的微凸的肚腩、氤氲的水汽中搅拌的汤勺，再如妈妈因我受凉咳嗽制作枇杷汤前清洗枇杷叶上的细毛的过程……这些选材确实符合作文的选材和立意的要求，但它不是你的东西，就不应该写到你的考场作文里来，遇到这类抄袭的作文，火眼金睛的阅卷老师一眼就看出来，便毫不客气地将之打入五类卷。通篇抄袭的作文赋分为10分。
呀吼吼！！四年级写的文弃了，在此，王冉拿我的人格和五年级二班所有人的生命保证，我是不会弃的，如果要弃文的话，老天就把我们五年二班天打五雷轰了吧！！在此开一个小玩笑啦！！
六年级叙事作文题目：点滴爱的感动。爱能融化时间的一切。这篇六年级叙事作文1000字的点滴爱的感动的叙事小练笔讲述了爱的伟大。
姥爷家有一个小院，长约7米，宽7米。这个小院里有很多花草树木，比如有：银杏树、石榴树、无花果树。还有很多很多花，比如有：麒麟、文竹、仙人掌、吊兰等。
四年级仙人掌作文 篇4
老师，这四年来，是您牵着我们的手，一步一步走向知识的殿堂。这一路上，您不仅付出了精力，还付出了宝贵的青春。因此，老师，我要由衷地对您说一声：老师，谢谢您，您辛苦了！
在六年级二班有一个既普通而又非凡的老师。她就是我们的班主任－刘老师。她是在五年级时来教我们班的（由于我们班的成绩不好，纪律又差，根本没有老师愿意教我们）刘老师却不顾其他人老师的坏评，义无反顾的来到六年二班。（说实话：我真佩服刘老师！）
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的c平平安安，留守复旦的d,ef快快乐乐，挥师北上的g顺顺利利，也愿离开我们寝室的hi开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿三好学生在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？
四年级仙人掌作文 篇5
我是丹东市金汤小学一名六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美，历史悠久的城市，丹东的物产也很丰富，但也有一些不尽人意之处。
具体解读：这一事件只是提示考生，高考作文可能会选取社会责任和良知等立意进行考查。
劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。
在作文网已经有三年了吧，我看淡了种种，只是心中明了，我不说，只是安静的看着。我也曾不满过，我也曾被攻击过，我不知道他是出于什么原因对我的麦格进行攻击，为此，我也曾经找到作文网的管理人，让他管理一下评论区，再后来评论自由也可以删除了，但这并没有把我的怒火浇灭，为此我也发表了一个说说，专门针对这件事情，虽得到广泛转发，但再后来仔细想想，那样真的是很肤浅的行为，狗咬你一口，你还要再咬回来么？
同时，我也有过这样的经验。一次，语文老师给我们出了一道作文题“有趣地发现。”于是，我在那几天里，和爷爷奶奶一起养花植草，和同学，伙伴一起做实验，遇到不懂的知识便查阅资料，终于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接着，我又阅读了一些优秀的同类作文，汲取了不同作文的精华。最终，我写出了一篇佳作，一篇成功的作文。
四年级仙人掌作文 篇6
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
二年级日记大全题目：微山湖一日游。二年级关于微山湖的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的微山湖一日游的日记大全作文希望能够帮到你。昨天，妈妈带我去了山东省的湿地公园—微山湖游玩。因为游微山湖要上一个岛上参观，所以必须乘坐游轮。我们乘坐的是一条有蓝色花纹的轮船，我和妈妈上到了船顶，站在栏杆旁边欣赏湖上的美景。
我曾在作文中写过这样一句话在我的印象里，喂我吃饭做着家务活的是奶奶，每天送我上下学还要做工的是爷爷从小我就是在每没有父母的呵护下长大的。爸爸妈妈在我才几个月的大的时候就出去挣钱了，他们想让我们过上好日子，可他们并不知道我要的不是这个。
她大我8岁。她初中即将毕业的时候，我仍在读小学二年级，即便是在如此小的时候，我们早已开始争吵，也许只是为了遥控器要在谁的手里。
从小学到初中，我读过作文，写过作文，读优秀作文让我快乐，写优秀作文让我欣喜，在作文中多多少少有些启示，让我成长，但给我最多的不是优秀作文，而是我表弟一个五年级老师眼中的劣等生写的。
我的仙人掌作文四年级6篇
作文是一种展示风格的方式让你随心所欲地展现自己的风格，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，你是否对写作具有浓厚的兴趣？下面是栏目小编为您整理的“我的仙人掌作文四年级”，相信一定会对你有所帮助！
我的仙人掌作文四年级(篇1)
光阴似箭，日月如梭。转眼功夫，我已经成一年级的学生了。老妈逐渐失去了原有的慈爱，凶相毕露，成了一个严厉的母亲，为我买了大量的学习资料，时常告诫我要好好学习，取得好成绩。她对我要求越来越严格，让我学跳舞，学画画，鼓励我走向社会，参加一些有意义的活动。
哦！太好了！我的作文上报纸了。这是谁？啊哈！这是我们班的朱芮萱。她曾为我们班级写出一篇文章。她把稿费捐给班级当班费。作业完成得很好。她也是我们的好榜样。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
前不久我读了一本作文书，其中的《长不高的苦菜花》让我思索了很久，很久
我的仙人掌作文四年级(篇2)
墨西哥有仙人掌之国的名称，是墨西哥的国花。下面请看网整理的观察仙人掌的日记，希望你喜欢。
观察仙人掌的日记一
9月份，爸爸给我买了一盆仙人掌，浑身黑绿，叶片呈椭圆形，长满了细细的像针尖一样的小刺，活脱脱一只可爱的小刺猬。我很喜欢它，一连好几天给它浇的水都是晒过阳光的，我多么希望仙人掌能快快长大呀。可是爸爸却告诉我仙人掌很耐旱，这一个月内都不用再给它浇水了。
仙人掌就放在我们家的阳台上，我每天放学回家做的第一件事就是看看它长高了没开花了没可是，前不久却发生了一件不幸的事，妹妹不小心把仙人掌拗断了。看着它断裂处流出来的白白溶水，我心里很难过，仿佛失去了心爱的小伙伴。我不舍得扔掉它，就把它轻轻放在一个空菊花盆里。
一周以后，我无意中发现仙人掌居然长出了根，完全变了样。我非常激动，原来它没死。我赶紧把空花盆装上泥土翻松，充分耙细、耙平，使土壤松软透气，然后把仙人掌断掌直立不倒地插入泥土里。我每天把它拿到院子里晒半天太阳，隔三五天给它浇上一回水，让它喝个饱。而且通过上网，我还知道仙人掌的刺是它的叶片，肉质的掌是它的茎。由于仙人掌得到了充分的营养，所以长得很快，一夜之间它就像树枝分杈一样，又在侧面长出了两根扁扁的、小小的分掌，像是它的手。看来它要发芽了。
果然，两天后，仙人掌长出了一厘米的嫩芽，草绿色的，嫩芽上有刺，摸起来软软的。10月份是仙人掌生长最旺盛的季节，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。的确，我的细心呵护得到了回报，一连几场秋雨后，院子里枯枝败叶铺了一地，个个花落枝折，唯有仙人掌不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加苍翠欲滴了，一个张扬的生命。
11月份初，仙人掌开花了，淡黄色的，好看极了。可惜开花的时间太短了，没几天就凋谢了。不过我一点儿也不难过，因为明年春天它还会再开花的。
观察仙人掌的日记二
自从搬了新家，妈妈为了净化家里的空气，便养了许许多多的花，有君子兰、菊花、滴水观音、、它们互相争艳，是那样美丽。而我却偏偏喜欢那耐旱而又一丝不苟的仙人掌。
我喜欢它就去观察它。这不一大早我就起了床，跑到仙人掌旁边。咦。仙人掌的顶部怎么会有一个毛茸茸的小球球，于是我就问妈妈这是什么，妈妈说：这就是仙人掌开花之前的征兆。听妈妈这么一说我就更喜欢仙人掌了，要知道仙人掌开花需用好几年的时间。我在花盆内放了许多的沙土，并且把它放到阳光充足的阳台上，经过我精心的呵护，仙人掌在逐渐的成长。过了几天，仙人掌毛茸茸的花蕾中间有一朵含苞欲放的花蕊，散发着阵阵清香，外面有一层嫩白色的花瓣、里面有一层黄色的花蕊、再里面还有一些花粉。你瞧。这一朵黄白色的仙人掌花在一片片丑陋带刺的仙人掌上安家落户，散发着沁人心脾的清香，好像一个活泼可爱的小精灵在这一盆仙人掌里翩翩起舞，为仙人掌又增添了许多的色彩。
每次回到家，我都会闻到仙人掌花的阵阵清香，我越来越喜欢这一盆花了，在我们的精心呵护下，仙人掌正在茁壮成长。
观察仙人掌的日记三
星期天，我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。
于是，我便去问爸爸：爸爸，为什么仙人掌会长成这个样子呢爸爸说：那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。我好奇地欣赏着这特殊的花。心想：为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢如果没有叶子，为什么会生存得这么好呢我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上发挥掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊。我终于明白了仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。
此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊。怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶，叶就是刺，这就是我发现的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的问题无处不在，只要你认真观察、善于观察，就会发现许多你不知道的秘密。
我的仙人掌作文四年级(篇3)
成都高新区某小学屈老师也讲了一个关于命题作文的趣事：“有一次要求以‘真诚’为题写篇作文。那是学生们第一次接触直接命题的作文，本来我也没抱太大希望，结果收上来的作文还是让我傻了眼。”在屈老师收到的作文里，全班接近一半的学生在作文中出现了一样的套路。
一年级想象：未来背包。关于背包的想象怎么写？这篇一年级想象200字的未来的背包的想象范文给大家帮到你。
平时的作文，费尽周折写出来，只有老师和家长看。而在麦格作文网，却有千千万万的读者，还能认识许许多多的小伙伴，积累一条条的好词好句。这都是麦格作文网提供给我的机会，我万分感谢麦格作文网的全体员工，谢谢你们！！！
我的仙人掌作文四年级(篇4)
在我家的阳台上,有一株嫩绿而顽强的沙漠公主______仙人掌,那是爸爸特地买来给我的!上面还嫁接着一个仙人球!
买来的一周里,我天天给它浇水,可爸爸却告诉我:仙人掌是沙漠植物,不需要太多水,你可以一个星期浇一次水!我恍然大悟:原来是这样啊.于是,我一个星期浇一次,甚至一个月浇一次.这位公主全身绿色,身上还有小刺呢!看来这位公主的脾气还不小呢.它虽然不像荷花那样纯洁,还不想牡丹那样高贵!甚至一些无名的小花也比不过.但它却能在被我们称为死亡之区的沙漠里生存,`可见它的生命力多么旺盛!
秋天到了,许多植物都枯萎了,但那顽强的仙人掌没有变黄的意思,一颗颗果实落了下来.我心中充满了喜悦和希望,
仙人掌,你在秋天给了我绿色!
我的仙人掌作文四年级(篇5)
在我们小区的楼顶上，我发现了几棵仙人掌，它长得很隐蔽，通常不容易发现，它长着一身尖尖的刺，绿绿的身体，造型非常简单。但是，它却有一种顽强的生命力，它有在炎热的沙漠里生存，沙漠上午的温度通常是50度――60度，晚上能达到零下几十度。然而，只有仙人掌能在这个情况下生存几十年，真令人佩服。
在一个元宵节的晚上，我拿着烟花兴冲冲地跑到楼项上，在楼项上乱跑。因为当时天黑凄凄的，所以我什么也看不见。我的脚搁到了仙人掌，结结实实地摔在了地上。我转过头望仙人掌，仙人掌没事，我的脚受伤了，脚上全是刺，肉都刺刺肿了。我忍着痛爬起来，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，让妈妈小心翼翼地把刺拨掉，涂上红花油。过了几天，脚才有了好转。当天，我拿了十根“冲天炮和两颗“鱼雷，跑到楼顶，准备给仙人掌，它的身躯显得有些发黑，看来它的身躯还蛮硬的，我又把两颗鱼雷放在它的身上，同时引爆，就在那一刹那间，仙人掌被炸掉了一半的身躯，我这才安心，在摇大摆地走了。
过了几月，我又跑上来玩，发现一个巨大的新闻，仙人掌竟凭着顽强的意志重生，我不得不发出赞叹：”仙人掌太顽强了！”
我的仙人掌作文四年级(篇6)
广东省顺德勒流镇育贤实验小学四（4）梁志涛
我家里有一棵苍翠欲滴的仙人掌。
我给它浇水不小心将仙人掌弄在我的脚上。把我的脚变成了“脚踏七星”。你知
人掌。
渺小的“婴儿”。为了使“婴儿们”健康成长，我把“婴儿们”赶到仙人掌“妈
“婴儿”逐渐长大了。
的裙子的小女孩在美丽的舞台上翩翩起舞。
掌可以治这种病。于是，姥姥把仙人掌割了一块手出来，然后，把刺割掉最后造
还可以治病。
香醉人，没有桂花那样香飘十里。我喜欢它不屈不侥的精神。从中我懂得了做人
要做有用之人，不要只讲体面，而对别人没有好处的人。
四年级仙人掌作文10篇
下面小学范文网为您带来了“四年级仙人掌作文”的相关内容，收藏我们的网站即可随时查看我们的最新更新欢迎您继续关注。作文是检验学生语言运用能力和口头表达能力的重要手段，写作是创造力持续发挥的必然选择。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果。
四年级仙人掌作文 篇1
你们知道吗？在荒无人烟的沙漠中，长着一片又一片绿色的仙人掌。它们形态各异，远远望去，高大的仙人掌就像是一个个威武的士兵，头戴钢盔，手拿兵器，巍然屹立在祖国的大地上，守护着我们的祖国；矮小的仙人掌呢，就像是散落一地的绿色纽扣。倘若你走近一点再看，会发现那高大的仙人掌，像极了一棵棵脱光了叶子的大树树干被涂上了绿色油漆，并插满了钢针，而那些矮小的仙人掌呢，就像无数双被展开的绿色小手套，一只连着一只，让人产生许多遐想。
仙人掌的根，在一般情况下我们是看不到的。据说有的仙人掌的根可伸展到30米以外的地方，因为沙漠太干旱了，仙人掌只有广泛地分布它的根，才能在短时间内吸收水分，保证仙人掌的生长需求。
仙人掌的茎形态各异，它们有的扁平如镜，有的山峦重叠，有的细长如蛇。如果你把它的茎剖开，里面是鲜嫩多汁的肉，吸允里面的汁液，你会觉得顿时清爽可口。
听完我的介绍，你也一定认识它了吧！
四年级仙人掌作文 篇2
在我家的阳台上，有许多花。有牡丹、月季、仙人掌、菊花、迎春花等等，其中，我最喜欢的就是那一盆仙人掌。仙人掌小小的，远远望去，好像是一个绿色的珊瑚，还像一座小山呢。
仙人掌的茎粗粗的，大大小小的茎挤在一起，乍一看像一根根手指竖在那里。细看茎上还有五条边，从上往下看，像一颗颗五角星，也像一个个绿色的海星。用手摸一摸它那粗粗的茎，软软的，肉嘟嘟，里面像注满了水。
仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在五条边的边缘，细细长长的，像一根根密密麻麻的“绣花针”，摸上去不像其它仙人掌那么扎手，它却是软软的，一点儿也不扎手。“绣花针”上有一些白色的小绒球，它们像一个个小枕头一样。仙人掌的花小小的有红色的、黄色的、粉色的……它的花瓣长长的，紧凑在一起，像是好朋友在一起说悄悄话。每根茎上只有一两朵小花，远看，恰似青绿色的柱子上装点着一个个彩球，又像穿着花裙子的小姑娘站在山顶，向远处眺望。
仙人掌是沙漠之王，因为它的茎能储存大量的水份，绣花针一样的叶子挥发的水份少，即使在沙漠里也不会干枯，所以在茫茫的大沙漠里经常能看到它的身影。如果你在沙漠缺了水，只要再它身上割开一个小缝，就其实可以流出清凉的汁，让你喝个够。
仙人掌不仅好看漂亮，生命力也很旺盛，我喜欢仙人掌。
四年级仙人掌作文 篇3
我家里有一株生命力顽强的植物，那就是仙人掌。
仙人掌长得不高，身上绿油油的。两只手掌上还有一些小花，除了这个，它还有很多很多的刺，手上有，身上有，就连头上也有。
仙人掌非常顽强。有一次我外出三天，回来想到那可怜没有浇水的仙人掌，我猜它已经奄奄一息了。可是它生命力居然那么顽强，我三天不给它浇水，它依然长得郁郁葱葱。
还有一次，我不小心把可乐当成仙人掌有机肥料水，一下浇了上去，妈妈看到后，大惊失色：你把这个倒进去了?我说：对呀，这不是有机肥料水吗?不是，那是可乐!妈妈大声地说，我预感大事不妙，二百块钱的植物就要死了，爸爸非打死我不可!只见仙人掌一会蓝一会红最后又变回原来的绿。仙人掌真顽强!
这就是我的植物朋友仙人掌。
四年级仙人掌作文 篇4
我家的电脑桌上放着一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦!
刚见到仙人掌时，我很好奇，就认真研究起来。它长得很奇怪，颈是掌状的，它不断向上生长着，像叠罗汉似的，一片绿手掌上又长出许多小绿手掌，使人产生无限的遐想。它全身是刺，摸一摸还很硬，像钢针一样。我想：这些刺大概也是为了保护自己吧!爸爸说：这些刺其实就是仙人掌的叶子，如此奇特的叶子，才使得仙人掌不怕干旱，即使是在沙漠里，也照样能长得生机勃勃。
仙人掌的生命力如此顽强吗?为了消除我脑中的疑问，我故意一个月都没给它浇水，没想到，它不但没有旱死，而且还长出了新的来，依然那么蓬蓬勃勃。我对仙人掌的敬佩之情油然而生，又查了查《十万个为什么》，原来仙人掌一开始是生活在沙漠中的，因为沙漠气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，它的叶子渐渐退化成尖而长的刺，这样的叶子具有锁水功能，在缺水的沙漠里，有时它还可以救人一命。
我们之所以把它放在电脑桌旁，是因为它能默默地吸收电脑辐射，保护我们的眼睛。另外，它还可以入药，治疗腮腺炎，比打针吃药都管用。看来仙人掌的用途还挺广泛的!
我喜欢仙人掌，不仅因为它形状奇特，更因为它具有顽强的生命力和默默无闻、无私奉献的精神。
四年级仙人掌作文 篇5
我家花盆里有许多花，其中有一盆花长在阳台上，长在一个角落里，长着一朵朵娇滴的花儿。花的颜色非常漂亮，红色的花瓣衬着的花蕊，的花蕊点缀着花朵，花蕊上挂着一粒粒珍珠似的小珠子。这些花儿在阳光的照耀下，显得异常娇嫩，就像一个个小娃娃穿着漂亮的红裙子向我微笑。在阳光的照耀下，那朵朵鲜艳夺目的花儿显得十分美丽。
有一天放学回家，发现花盆里的花已经枯黄了，我赶紧跑到花盆边，把花移开，让它重新变得鲜艳夺目。花儿们都低着头，无精打采地垂着头，好像在对我说：“小主人，你怎么把花移开呀？我好像被你弄伤了一样。”我听了，不禁心疼起来。于是，我把花放在阳台上，让它吸收阳光，让它重新开出美丽的花朵。可是，花太小了，花盆也太小了，花盆里的花全都枯黄了，我很失望，便把它移开，花儿们又重新展现出它们的生机勃勃、活泼可爱的样子。
我看着它们，心里感到十分难过。花儿是那么的美丽，可是，花儿却被我移走了。我伤心地哭了起来，把花移开，我想：“花儿，花儿，花儿你们为什么还这么脆弱呢？”花儿好像在说：“我们的生命也是有限的呀，你们不能这样，你们要好好珍惜它。”我听了，觉得花儿的话很有道理。
四年级仙人掌作文 篇6
今天我要来跟大家说说我最喜欢的植物，那就是仙人掌。
爸爸很喜欢植物，在巴不得影响下，我也喜欢上来植物，一次，爸爸从外面买回了六盆仙人掌，我一看，可喜欢了!
它们都住在一个大小差不多的花盆里。它们有的像鸡冠，有的像足球，有的像话筒，有的像帽子。这些仙人掌放在我的家里，不但能美化环境，还能清新空气呢!这些仙人掌虽然没有玫瑰花娇艳，没有牡丹花宝贵，更没有桂花的芳香，可是它们的生命力却很强，就算我几十天不给它浇水，它都不会枯萎。我听说，就算把仙人掌的头切掉，它也不会死亡。
仙人掌是我最喜欢的植物，同时也告诉我面对一切的困难和挫折偶读应该像仙人掌一样坚强去面对，去生活。
四年级仙人掌作文 篇7
我的阳台上有一盆仙人掌。它的颜色是绿色。仙人掌长满了长刺。我记得有一个暑假，我和几个朋友在阳台上玩，但是我一直没有注意。我的手碰到了仙人掌的一根刺，疼得我立刻把手拿出来，但是刺也刺伤了我的手。于是，我拔了刺，以为拔了，又开心了。然后，我用手摸了摸刺，发现还是疼。我仔细一看，里面有刺，我妈就用针给我挑了出来。
有一次，我仔细观察仙人掌，发现它春天开花，秋天结果。仙人掌花是黄色的。我查了资料，知道仙人掌果可以治病。一开始我不相信。八岁那年秋天，我妈拿着塑料袋在阳台上摘仙人掌果。我跑过去问妈妈：“妈妈，你为什么摘这些水果？”妈妈说：“给我小嫂子，让她快点好起来。”我问：“仙人掌果真的能治病吗？”妈妈说：“是的！”
看来仙人掌还是挺有用的。
四年级仙人掌作文 篇8
仙人掌不像那样富贵美丽，不像玫瑰那样艳丽娇艳，没有玫瑰那样香浓浓的气味，但它有顽强的生命力，默默地把自己的一生奉献给人类。
在一个炎热的夏天，妈妈从花鸟市场买回一盆仙人掌，我很好奇，便问妈妈：“妈妈!妈妈!仙人掌怎么没有一点儿的营养呢?”妈妈笑眯眯地说：“它只要一浇水就会有一股清香扑鼻而来，你不要看它长得那么丑，其实仙人掌的身上有很多顽强的刺，只要一用手指，它就像小刺猬一样，你用手碰它，它就会扎你，你要把它的刺小心翼翼地扎到手上。”我听了妈话，就把我的想法告诉了我的妈妈。过了几天，我发现仙人掌的身上长出了许多像针一样的小刺，仙人掌不但可以美化环境，还可以美化环境。有一次我和妈妈买了一个大盆子放在阳台上让它吸收阳光，结果我发现仙人掌的叶子都枯萎了，我就去问妈妈说：“妈妈!仙人掌的叶子为什么都是绿色的呢?”妈妈说：“因为仙人掌身上有顽强的生命，仙人掌可以在沙漠里生存，它的叶子是仙人掌用来做成的，所以它是绿色的。”我听了妈话以后，我觉得仙人掌是一种很好的植物，我要学好它，让我的生活更加美好!
四年级仙人掌作文 篇9
仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美,但我却十分喜欢她。
仙人球是一种球状植物,身上有一道道的沟,沟的边上长满了刺。
有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。
我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:仙人球,你好啊
过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。
仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!
四年级仙人掌作文 篇10
姥姥家的阳台上有一盆仙人掌，姥姥每天精心的照顾它。它是碧绿色的，形状像我的小小的手掌，它全身长满了又尖又硬的刺，不小心碰到就会很疼。妈妈说仙人掌的形状有很多种，有圆形的，有长棒形的，最奇特的就是像红色星星的形状的。
仙人掌虽然全身都是刺，好像不能让人接近，但是它的用途可不小呢！它可以放在家里吸附家里的有害气体，释放出新鲜的空气，是一个天然的净化器呢！仙人掌的果肉还是药材，记得我小时候咳嗽了很久一直不好，妈妈就用仙人掌的果肉熬水给我喝，没过几天我的咳嗽就好了，你们说是不是很神奇呢！
仙人掌虽然外表不好看，可是它的花却五彩缤纷美丽极了！有的像红色的玫瑰，有的像黄色的菊花，有的像粉红的桃花，美不胜收。我们家里的花是黄色的，远看就像一只美丽的花蝴蝶飞在手掌上。花朵还散发出淡淡的清香，特别好闻。
仙人掌是沙漠里生命力最旺盛的植物，在干旱、炎热的沙漠里也能茁壮的成长，被称为沙漠绿洲，它的坚韧不拔的品质值得我们学习，我喜欢仙人掌。
四年级仙人掌作文(合集4篇)
作文是教育的灵魂可以使人看到内在的善和美，通过写作我们可以更深入了解并掌握所学知识。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为您整理了一些有用的信息：“四年级仙人掌作文”，如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它！
四年级仙人掌作文 篇1
我家的电脑桌上放着一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦!
刚见到仙人掌时，我很好奇，就认真研究起来。它长得很奇怪，颈是掌状的，它不断向上生长着，像叠罗汉似的，一片绿手掌上又长出许多小绿手掌，使人产生无限的遐想。它全身是刺，摸一摸还很硬，像钢针一样。我想：这些刺大概也是为了保护自己吧!爸爸说：这些刺其实就是仙人掌的叶子，如此奇特的叶子，才使得仙人掌不怕干旱，即使是在沙漠里，也照样能长得生机勃勃。
仙人掌的生命力如此顽强吗?为了消除我脑中的疑问，我故意一个月都没给它浇水，没想到，它不但没有旱死，而且还长出了新的来，依然那么蓬蓬勃勃。我对仙人掌的敬佩之情油然而生，又查了查《十万个为什么》，原来仙人掌一开始是生活在沙漠中的，因为沙漠气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，它的叶子渐渐退化成尖而长的刺，这样的叶子具有锁水功能，在缺水的沙漠里，有时它还可以救人一命。
我们之所以把它放在电脑桌旁，是因为它能默默地吸收电脑辐射，保护我们的眼睛。另外，它还可以入药，治疗腮腺炎，比打针吃药都管用。看来仙人掌的用途还挺广泛的!
我喜欢仙人掌，不仅因为它形状奇特，更因为它具有顽强的生命力和默默无闻、无私奉献的精神。
四年级仙人掌作文 篇2
我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子，不出几个月就长了满满一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀1我经常去观赏它，给它浇浇水，松松上。仙人掌的“手掌”上，长着很细的刺，一不小心就被它刺着，真疼啊1我渐渐地对它产生了厌恶之心，觉得它太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺而保护自己。
一生气，我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天，我正在做作业，忽然闻到丝丝花香，我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。
只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”，开出了一朵朵淡淡的"小白花。啊！它能在几个月不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真使我十分惊讶！于是，我抓起喷壶，走向水龙头，我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗，我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。
四年级仙人掌作文 篇3
我的阳台上有一盆仙人掌。它的颜色是绿色。仙人掌长满了长刺。我记得有一个暑假，我和几个朋友在阳台上玩，但是我一直没有注意。我的手碰到了仙人掌的一根刺，疼得我立刻把手拿出来，但是刺也刺伤了我的手。于是，我拔了刺，以为拔了，又开心了。然后，我用手摸了摸刺，发现还是疼。我仔细一看，里面有刺，我妈就用针给我挑了出来。
有一次，我仔细观察仙人掌，发现它春天开花，秋天结果。仙人掌花是黄色的。我查了资料，知道仙人掌果可以治病。一开始我不相信。八岁那年秋天，我妈拿着塑料袋在阳台上摘仙人掌果。我跑过去问妈妈：“妈妈，你为什么摘这些水果？”妈妈说：“给我小嫂子，让她快点好起来。”我问：“仙人掌果真的能治病吗？”妈妈说：“是的！”
看来仙人掌还是挺有用的。
四年级仙人掌作文 篇4
你们知道吗？在荒无人烟的沙漠中，长着一片又一片绿色的仙人掌。它们形态各异，远远望去，高大的仙人掌就像是一个个威武的士兵，头戴钢盔，手拿兵器，巍然屹立在祖国的大地上，守护着我们的祖国；矮小的仙人掌呢，就像是散落一地的绿色纽扣。倘若你走近一点再看，会发现那高大的仙人掌，像极了一棵棵脱光了叶子的大树树干被涂上了绿色油漆，并插满了钢针，而那些矮小的仙人掌呢，就像无数双被展开的绿色小手套，一只连着一只，让人产生许多遐想。
仙人掌的根，在一般情况下我们是看不到的。据说有的仙人掌的根可伸展到30米以外的地方，因为沙漠太干旱了，仙人掌只有广泛地分布它的根，才能在短时间内吸收水分，保证仙人掌的生长需求。
仙人掌的茎形态各异，它们有的扁平如镜，有的山峦重叠，有的细长如蛇。如果你把它的茎剖开，里面是鲜嫩多汁的肉，吸允里面的汁液，你会觉得顿时清爽可口。
听完我的介绍，你也一定认识它了吧！
作文阅读： 仙人掌小升初作文（一篇）
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文阅读： 仙人掌小升初作文（一篇）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我家阳台上有一盆仙人掌，是五年前奶奶从街上买来的，至今它仍然蓬勃地生长着。
仙人掌的根深深地扎在土里，手掌形的叶片上布满了刺。老的叶片呈深绿色，并且有许多密集的棕色毛刺；刚长出的叶片是青绿色的，表面有少许嫩绿的刺，用手摸摸，一点儿也不刺人。
仙人掌是一种有趣的植物，每一个新的叶片，都长在老叶片的侧面或顶端，就像孩子一样依偎在妈妈的身旁，这也许是为了不妨碍老叶片吸收阳光吧！多懂事的小叶片掌啊！
仙人掌不是最美丽的植物，但它却是最顽强的植物。
小时候，由于我年幼无知，每次不小心碰到仙人掌，它那尖尖的硬刺便都会扎进我的手指，痛得我“呲牙咧嘴”，因此，我认为仙人掌是“邪恶”的植物。有一天，我趁大人不在家，拿剪刀把仙人掌的叶片全部剪去，只留下“光秃秃”的一个根。为了不被大人发现，我还把这盆仙人掌藏在我的床底下。我想这回它死定了。一星期后，奶奶问我仙人掌哪儿去了，我只好把实情告诉了奶奶。奶奶笑着说：“傻孩子，是你自己碰了仙人掌的刺，怎么能责怪它呢！那可是奶奶的宝贝，你端给我。”当我从床底下端出花盆的时候，我惊讶得目瞪口呆：仙人掌不但没死，还长出了新的叶片。经过奶奶的“调养”，仙人掌又神奇地长大了。
上帝是公平的，给了仙人掌平淡无奇的外表，同时赐予它无比旺盛的生命力。奶奶把仙人掌当成宝贝，一定是看中了仙人掌顽强不屈的精神吧！从此，我也爱上了仙人掌。
