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说到作文，相信大家肯定都写过，写作文可以记录我们的生活。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？以下内容是栏目小编特地整理的“四年级写《我》的作文”，请阅读后分享你的朋友！
四年级写《我》的作文【篇1】
小猫很时尚，它披着一身洁白如雪的外套，外套中间还夹杂着无数条黑色的细毛，黑白相间，美丽极了!它那双炯炯有神的大眼睛好像两颗黑色的小灯泡，闪呀闪。一条黑白相间的尾巴左右摇摆着。小猫的牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又细又长的胡须，好像几根鱼骨头似的，这可是小猫咪的捉鼠“武器”之一。
小猫吃饭的时候十分特别，它可是一个名副其实的“小气鬼”。有一次我把鱼干放进小盘子里，端到它的面前，它用它那闪亮闪亮的眼睛看着我，“喵喵喵”地叫了几声，好像在说：“谢谢你!小主人”。然后，低下头叼起鱼干，东张西望，跑到墙角，又看了看四周，在提防着敌人，生怕别人抢走它的鱼干，觉得安全了才肯放下小鱼干。它用舌头舔了舔鱼干，用嘴咬住鱼尾巴，用力一撕，就开始品尝鱼干啦!“嗯嗯嗯”哼着，仿佛在说：“真美味!”
小猫嬉戏时，十分淘气，经常钻进沙发底下，当有人经过时，小猫会出其不意地走出来，弄弄你的脚，又快速地跑到沙发下……
这就是我的小猫咪，你说说，它是不是小气又淘气呢?
四年级写《我》的作文【篇2】
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
奉献是百草开出的烂漫鲜花，美丽了辽阔的大地;奉献是千树结出的累累果实，装点了如诗的秋天。如果我是一阵春风，我愿吹绿田野的庄稼;如果我是一泓清泉，我愿滋润贫瘠的土地。
有一天，我去文具店买东西，出店门后，一个小女孩叫住了我，她穿着黄色连衣裙，带着粉色发卡，像一只美丽的蝴蝶飞到我的身边，气喘吁吁地说：“姐姐，你的钱包掉地上了，还给你。”我接过钱包，被她拾金不昧的行为所感动。于是我拿出兜里的一块巧克力感谢她，可她却摇摇头说：“妈妈教导我帮助别人不能要回报。”说罢，她甩了甩辫子，高兴地离开了。这时我感到心里涌上来一阵阵暖流：她真是一个乐于助人的好女孩儿啊!真值得我学习，我以后也要尽力帮助有困难的人。
在回家的路上，经过一个挤满人群的十字路口时，我怀着好奇心挤进了围观人群。原来是一位穿着朴素的母亲在为患了白血病的女儿乞讨。她苍白的面容充满了疲惫与无望，就像是一朵将要凋零的鲜花。她悲伤的眼泪，似乎是在哭诉上天的不公和人间的无情。我看了一眼空空如也的捐款箱，顿时鼻子一酸，眼眶湿润了。于是我拿出钱包里仅剩的十元钱投进了捐款箱，围观的人们向我投来赞许的目光，也纷纷慷慨解囊。不一会儿，捐款箱里就装满了五颜六色的人民币，它们就像是一颗颗暖暖的爱心，跳动着生命的希望。
通过这件事情我明白了：勿以善小而不为”，奉献爱心并不难!
从今以后，奉献爱心是我在公园里对一草一木的呵护，奉献爱心是下雨时放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我为工作劳累一天的爸爸妈妈轻轻地捶一捶背。
四年级写《我》的作文【篇3】
爱心，是什么?
这件事是真实的，请大家在读后发表自己的看法(文章可能语句平凡，但是我要流露的是真情实感.)
所谓爱心，我不知是什么，字面了解很简单，可能每个人都知道，但在实际生活中，爱心，如果不是全国大事发生，而又在哪里呢?
不知大家对下面我刚发现的故事有什么感想。
一天，学校已经放学，一出校门，便听到了唧唧喳喳的声音，我已经知道了，一定又在卖小动物，因为以往就有很多的小动物被那些可恶的人们捉去卖了，可我走过去一看，原来是一群群可爱的小鸡，它们是多么活泼，多么生动啊。
可就在刚了解是小鸡，走过去观看时，发现，啊!它们怎么都被染上了红颜料，虽然表面上是非常美丽，可着个举动会直接影响它们那幼小的生命啊，我不知人们究竟想干什么，他们做事前，难道就不能想想，这个举动所带来的后果吗?难道就不觉得再小的生命，也是生命吗?难道就不觉得这样挣钱可耻吗?
看完那些小鸡后，我听到了它们在向我求救，可我用能怎样呢?我买了一只回到家中，它在发抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它们身上的颜色去掉?我试图用水洗，可又怕它们疼痛，我尝试了下，也不知道该如何是好，我打算明天去问那个可耻的“人”，我要问他用的是什么染料，我要用我的所有零用钱来买所有的没染色的小鸡们，可想到这里，我的眼泪有忍不住，那些染色的小鸡该怎么办呢?我想请大家尽快的为我想想办法，也是为一些幼小的生命做贡献把。
我写这篇文章的目的就是：呼吁人们无论在哪里，做事一定要对的住自己的良心，为后果着想，也是为了激发大家的环保心，请大家听我一句话：保护地球，保护地球的细小生命们，也是在保护我们自己以及子孙们啊!
四年级写《我》的作文【篇4】
总想一个人静静地靠在床头，捧一本好书，打一盏台灯，沏一杯香茗。让书香、墨香、茶香充分混合，享受着那独特的味道，不断成长。
幼时，在启蒙老师的带领下，我用笨拙的小手翻开故事书。享受着文中“狼来了”的曲折经历，朗诵着有欢乐节拍的学前歌。我深陷其中，我被书中那香甜，纯美的味道所吸引住了，我爱这味道，更爱这书。
幼时的天真的我陶醉在这书香中，这味道如奶茶般香淳，当我的激情如热水冲开粉末时，那美妙的味道渐渐飘了上来，让我乐在其中。
渐渐地，我步入了正式学堂。于是，我开始逛书店，畅游书海，在书海中游泳。于是，我迷恋上了经典名著。在书海中，时而与主人公共同悲叹，时而共同欢呼，时而仰泳，时而蛙潜。我享受着它那淳朴，自然而又营养的味道。
我感觉这味道如加了蜜的开水，那种甜是自然的味道沁人心脾，享受着自然世界的纯真，我不断成长。
现在，我开始热衷于诗词歌赋，散文佳作了。呆立时，我会忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告诫。受挫时，我会想起李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。迷惘时，总有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的话语在我耳畔响起。
现在的我，品读诗书，如同品那淳厚的龙井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的袭我而来。这滋味，确乎与众不同，不断激励着我，促生着我成长。
成长的旅途中，总有许多驿站，在这旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失败，一次次超越，总有书籍陪伴着我，我熟悉它，我热爱它，我更喜欢它那独特的味道。
书中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白开水一般平淡，然而读一本好书，学一条理论，会一项技能，明一条哲理，这滋味，正是书中那非同寻常的味道。
四年级写《我》的作文【篇5】
读书到底有什么吸引我的呢？读书不但让我的知识饱满，而俗话说：“开卷有益”，读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事，也让我的生活变的多彩多姿。
我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”，里面有许多我从未见识过的远古生物，真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变，成为鸟类的专家的书—鸟的世界，不但有可爱的金丝雀，身体庞大而干练的老鹰，聪明“绝顶”的秃鹰，以及洁白无瑕的白鹭鸶，令我赞叹不已！
“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友，肉食性的暴龙，能翱翔于天际的翼龙，这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有，也满足了我那无可救药的好奇心。
读书是一件让我感到乐味无穷的事情，而有些涉及不当资讯的刊物，我们也应该勇于拒绝，以免混淆自己的正确价值观，扭曲了健全的人格发展，我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书，并沉浸在读书里大半天。
读书不但让我的生活变得多采多姿，让我渡过美好的时光，多去吸收书里的智慧，也能让我们受益匪浅，我爱读书，读书让我精彩的度过每一天。
四年级写《我》的作文【篇6】
秋天是个多姿多彩的季节，有红色，黄色，紫色……
秋天是黄色的。满树的梨像一个个小铃铛一样，一阵风吹来，黄澄澄的梨就摇啊摇啊，如果你仔细的看，就会看到梨的上面还有一些小黑点，梨们好像是在说：“我们已经长大了，快来把我们摘下来吧！”黄色的菊花开了，我一闻那味道扑鼻而来，香浓浓的。银杏树的叶子，黄黄的，像一把把小扇子。
秋天是红色的。树上的枫叶落了下来，那枫叶像一个个小手掌一样，我们还能用它们做手工。满树的红苹果挂在树上，好像一个个红灯笼一样，我把那红彤彤的苹果吃了一口，脆脆的。火辣辣的辣椒，红红的，吃上一口，保你脸红扑扑的，立刻辣到不行。秋天是绿色的。秋天那碧绿的草有的高，有的低，低的好像是营养不良，而高的似乎是营养过剩了。
秋天是白色的。有时候，一大早白茫茫的薄雾赶到了，大地像穿上了一件纱衣，开车还得注意安全。
秋天是紫色的。架子上挂满了一串串紫葡萄，我连忙摘了一颗，放在嘴里，甜甜的，吃着吃着就想起了《狐狸吃不着葡萄说葡萄酸》的故事。
秋天真是个美丽的季节！
四年级写《我》的作文【篇7】
我最大的乐趣就是读书。读书让我快乐无比，让我的生活变得丰富多彩！每次一有书读，我就兴奋不已。
一次我去邻居家借书回来读，从下午一直读到晚上，都不知道是什么时候了，完全沉醉在书的海洋里。妈妈叫我好多遍，我都没听见，直到妈妈进了我的房间大声地喊我，我这才从书中回过神来。
读书有三种读法：早读、午读、晚读。我最喜欢晚读了，因为在夜深人静的晚上，我怀着一种安静的心态去读书。有时我会在书桌上放一杯咖啡或奶茶，一边读书一边闻着悠悠的香气，让人觉得在仙境中徜徉，久久陶醉在里面。我一般都会吃完晚饭就到书房去，一直读到夜里九、十点。
我特别喜欢在夏天的时候晚读，因为坐在窗边，有满天的星星和月亮陪着我一起晚读，觉得十分惬意。优雅的环境让人心悦诚服，记忆力会更好。每晚读书得到的启发也会更多，也可以体会作者写作时的心情，有时自己望着夜里的天空，也想像自己像作者一样出口成章。
读书给我无限的知识，给了我无限的乐趣，让我觉得人生非常有意义，同学们，让我们一起读书吧！
四年级写《我》的作文【篇8】
秋天的田野，可以赛过其它所有季节的每一道风景。
田野里的稻子成熟了，金灿灿的稻子上结满了饱满的谷粒，稻子幸福的弯下了腰。
田野里的高粱也成熟了。火红的高粱就像一把火炬，又像一个个坚定的哨兵，挺立在大地上。
田野里的果子成熟了。苹果像小姑娘的脸蛋，大鸭梨像一个个小葫芦，柿子像一盏盏小灯笼，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢!
田野里的小菊花也开了，它们有的像绽放的烟花，有的像天边的彩霞，五颜六色、五彩缤纷，给人一种说不出的喜感。
看到自己的田野就像金色的海洋，农民伯伯笑了。他们劳累了大半年了，终于等来了自己的劳动成果!
田野里，稻子在弯腰，高粱抬头挺胸立正，果子在争宠，菊花在跳舞，农民伯伯在欢笑……你们说，秋天的田野，是不是最美的一道风景呢?
四年级写《我》的作文【篇9】
一年四季中，我最喜欢的是秋天，秋天是个美好的季节。怎么？不相信，那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧！
首先，我们去树林里去看看。秋天的树林，色彩斑斓，有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过，枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣，人踩上去，软绵绵的，舒服极了！可是，青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，在杨树和枫树的衬托下，显得更加苍翠。
然后，我们去花园。花园里，桂花开的满树都是，淡黄色的花瓣躲在绿叶后面，它们都吐着迷人的芳香，整个花园都沉浸在花香中了！桂花开过后，菊花开了，朵朵争奇斗艳，色彩艳丽——红的如火，黄的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，喷芳吐香，简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界！
接下来，我们去果园。果园里的水果可丰富了！有玛瑙般的石榴，有宛如紫宝石的葡萄，有披着红袄的苹果，有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头，在向人们汇报着丰收的喜讯。
最后，我们去田野。田野里，稻穗儿全都熟了，远远望去，那简直成了金色的海洋；高粱红着脸儿笑了，玉米举着红缨乐了，农民伯伯望着丰收的田野，乐了。
秋天真美！
四年级写《我》的作文【篇10】
在我的外公家里，有一只可爱的小黄鹂，兔子有着一双明亮的大眼睛，整天东张西望，像在等兔子的伙伴。兔子还有一张锋利的嘴巴，兔子的嘴巴能打开花生的外壳。黄鹂长了一对宽大的羽翅，能带兔子在天空中展翅飞翔。兔子的全身都是金色的，肚子是银灰色的，爪子是红色的。
小黄鹂很贪吃。有一次，我用一要丝绳系在兔子的脚上，兔子以为是小虫子，就拼命地啄，把那条丝绳啄得不成样子，才知道是丝，不是虫子。兔子虽然很贪吃，但有时也很老实。兔子会在鸟笼里安安分分地吃东西，或是在自己的小屋子里睡觉。我想：这只小黄鹂的性格太懒了。每逢周日，我就会拿一根细绳，系在兔子的脚上带兔子去公园。兔子一到公园，就马上飞进了树林里，我只好跟在兔子后面，飞快地奔跑着。
小黄鹂的叫声非常动听，像一位女高音在唱歌，每当有客人到家里来，兔子就高声歌唱，把人们都吸引过去，好像被兔子的歌声迷住了。兔子还经常让我们给兔子伴奏呢！
黄鹂的吃相，常常使我们发笑。兔子的饭碗每当装了米的时候，兔子并不吃，等我们走开以后，兔子才狼吞虎咽地吃起来。吃完了饭，兔子又飞去喝水，如果我不给兔子喝，兔子就“引吭大叫”，以表示＊＊＊，连我都败下阵来。
多么可爱的黄鹂，从今往后，我就多了这个朋友！
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其实，像我这种情况，就是所谓没有度，无节制购买，或者说不节俭，不懂得该与不该。
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终于要开学了，终于要开学了开学的前一天，我欢呼着。已宅在家里几个月的我，早已按耐不住自己心中的激动，可是我还是有些害怕。
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4月20日开学的那一天，我来到久别重逢的校门口，看着这一切都是无比的兴奋啊！校门口会有老师给我们量体温，还需要把前一天的健康码打印出来。每个人带着口罩都成了蒙面侠，谁也不认识谁。
中午吃饭了，我们排好队伍去吃饭。可是食堂饭桌上，却竖着一块块塑料板。谁也看不到谁，只能独自在一个桌角埋头吃饭。于是这些可口的饭菜，也变得索然无味了。总感觉似乎少了些什么，看不见同学，不能聊天，真是太无聊了！自由还没有完全回来。
体育课终于到了，我们兴冲冲地来到操场。老师问我们想玩什么？我们说足球，老师却不答应。她告诉我们只能玩单人的体育器材，而且不能把口罩摘下来。
体育课回来了，但还没完全回来。我们也不能摘口罩，跑起来也太闷了！但是这也是为了我们好，预防病毒。
许多过去都回来了，但没有全回来。希望全世界的疫情早日结束，生活也早些全面步入正轨。
四作文四年级作文四年级 篇7
我从小就十分讨厌猫狗，我一旦见到它们就避而远之，尽量不多碰到它们。
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过了几天，那两只狗突然对我的态度三百六十度大转变。可能它们觉得硬的不行就来软的。我渐渐地开始同情它们，常常把饭菜分一点给它们，仿佛我们是最好的朋友。我开始考虑不应该杀它们，它们也是一个小生命啊！它们的生活是怎么样的：会不会一周才吃一次饭？会不会到冬天连一个栖息的地方也没有？会不会被车撞死？我不敢想象。我还听说有些地方贩卖狗肉，在它们眼中，我们人类可能就是杀狗狂，但在这两只狗眼里，我一直是大好人。
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四作文四年级作文四年级 篇8
记得一年级时，我们班有个叫于谦，他戴副眼镜。
他走到我们的面前，我们就叫他于谦，被许多高年级的同学听见了，他们都一头雾水，那个当年说粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的于谦从自己的墓地里跳出来了吗？
他生病没来，当老师点名点到于谦时，他没来，我们都争先恐后的问。于谦去哪儿了？老师与我们开了一个玩笑，说他去大明的北京守也先的进攻了。当他第二天回来时，我们异口同声的问他：你昨天去守地先的进攻啦！什么也先，守什么也先，我昨天只是发烧没有来上学而已，还有什么大明帝国，你当我穿越了？现在时光机还没造好呀！且我和他只是同名罢了。他像个话劈一般说了一大堆话才肯罢休。
还有在我我的隔壁班，有一个叫作翁谢毅嘉的人，当我第一次听到这个名字时，是三年级时，非常疑惑一家人来读书啦？而且翁谢还不是复姓，是她的父母的姓的组合，名字居然是四个字。我想：是她的父母没有考虑过取这个复杂名字的后果吧！够难写或会被容易被误会。
名字要取好，尤其别跟历史人重名，否则，会被拿来开玩笑或是给一些不认识你的人带来误会。
四作文四年级作文四年级 篇9
最近，正在热播《宫》。《宫》是一部古今穿越的电视剧，正投我们所好，女同学真是喜欢得不得了。
大结局超好看！是因为九星连珠！八阿哥也回现代了呢！真的吗？下课铃才刚响，女同学们就聚在一起，七嘴八舌地讨论起来，好像无视老师的存在。
还别说，连老师们在办公室里也在说这个呢！下课后，我帮叶老师搬本子到办公室，没想到老师们也在说：这部电视剧还真不错，演员演得好投入！真的，非常梦幻！听着老师们的议论，我忍不住笑出了声，原来老师们也爱看这剧，那就是说，我们讨论讨论也没啥关系？哦耶！
一放学，同学们直冲文具店。知道我们干嘛吗？买关于《宫》的书。因为实在是太好看了，我们已经是争先恐后地抢书了。可是，我还是没轮到，真的好失望哦！为了买书，我们的零花钱已经所剩无几了。
由于《宫》的诱惑力太大了，所以好多人上课都心不在焉。而且，这样一来，绯闻也多了不少。艾颖，我发现你和他好配哦！真的！同学们总喜欢拿我开玩笑，痛苦！为什么什么事都会扯到我？语文刚下课，女同学们就往我这儿飞奔过来。艾颖不要不承认嘛！就是！天哪！我干了什么事？《宫》啊，为什么是情感剧？我们班可是超会传绯闻的！这下，我惨了。
四作文四年级作文四年级 篇10
每一个人都会遗传他爸妈的性格、外貌、特长等等，我就有很多方面的遗传来自我的爸爸妈妈。
第一点就是我的身高，我身高穿上鞋也才138。5厘米，放在三、四年级的时候还算可以，可是我都五年级了，身高也就那么一点点，人家都170厘米了。我拼命吃饭、运动，也还是那么高，我觉得是遗传基因造成的，我的爸爸妈妈都不是很高，我的亲戚也是海拔低的，这下我才知道，原来我身高矮是遗传了我爸妈的基因，所以再努力也是白忙！
第二点是我的腿，我腿上的皮就个蛇皮一样，一块一块的，如果你不仔细看的话，还会真以为这是一块蛇皮。有了这烦恼后，我就在纠结我的腿皮为什么像蛇皮一样？通过不懈努力，我终于找到了原因，那是因为我遗传了我爸的基因，我的腿皮和我爸的腿皮几乎一模一样，连腿型都差不多，怪谁呢？
我吃饭时的样子也跟我妈非常像，估计是遗传了我妈的基因吧。我妈吃饭总是细嚼慢咽吃得慢，但吃得非常干净，连一点残渣也不放过，我也和我妈一样：细嚼慢咽，有的时候一吃就是一个小时，吃肉的时候都啃得干干净净，只剩下一个骨头，有时候连骨头都要啃。
我思考问题的方法倒和我爸一样，比如思考一些难题，我爸都是用最原始的办法思考，我也是这样的，挺耗时间。
也许我还有许多方面遗传了我爸妈的基因，有一些甚至连我自己都不知道，等长大以后才会显现出来。
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四年级作文四年级日记【篇1】
今天早晨，我和爸爸去菜市场买菜，回来的路上我央求爸爸买两条金鱼，爸爸考虑了一下，同意了，买了两条金鱼和一袋鱼食。然后高高兴兴地回家了。
回到家一看，这两条金鱼是红色的，一条肚子上是白色的，另一条尾巴上是白色的，般配极了。它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。而且它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可行动起来可灵活了。它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
我打开鱼食袋，拿出四粒鱼食。它们一看见我把鱼食拿出来嘴就伸出水面，我把鱼食扔给它们，它们狼吞虎咽地吃了起来。
它们可高兴了，摆动着大尾巴和鳍在水里不停地游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它们还张开嘴巴吐出泡泡呢！一个、两个、三个
你说他们可爱吗？
四年级作文四年级日记【篇2】
20xx年11月1日 星期四 晴
今天，阳光明媚，我们迎来了一年一度的体育节，我们举行了许多活动，最让我难忘的是接力赛。
我们做了热身运动后，比赛开始了，几个同学跑完了以后，熊知秋以前比雪还白的脸被涨得通红，他接过廖子菡手里的接力棒，像火箭一般飞出去，手上的接力棒差一点就掉下来了，然后他就把接力棒使劲握住，不让接力棒掉下来，过不了几秒钟，他就冲到了终点。快到我们了，我心里一直在想：接力棒会不会掉呀？我会不会跑慢呀？如果我慢了，同学们会不会责怪我呀？这时，杨思怡快跑到我身旁了，我拼足了身上的所有的力气，接过接力棒，冲了出去，一直冲到了对岸，我听见钟子豪在喊：好棒呀！我的速度比熊知秋慢不了多少，我高兴极了，这时，我看见郑老师脸上像绽开了一朵美丽的花。同学们在一旁呐喊助威，我也加入了啦啦队，为同学加油。我们来不及擦去脸上的汗水，都在那里讨论着、猜测着：我们会得第几名呢？我们跑得这么快，肯定要得第一名！你真是太骄傲了，骄兵必败嘛！
成绩公布后，我们得了第三名，同学们又变成了小麻雀，议论纷纷起来：我们跑步跑得很快，怎么只得了第三名？只要我们努力了，得第几名都没关系！友谊第一，比赛二嘛！
通过这件事，我明白了：友谊每一，比赛第二。而且凡是自己努力得来的成绩，都是光荣的！人心齐，泰山移！
四年级作文四年级日记【篇3】
9月20日 星期六 晴
下午1点左右，我和妈妈正在兴致勃勃地交流数学题解法，突然听到一声尖锐的哨叫声，紧接着那个地方又发出一连串噗噗的水声。我吓得心惊胆战，妈妈马上站了起来，循声跑去。
到了事发地卫生间，眼前的景象令我和妈妈大吃一惊：热水器进水口和墙上的接口分开了，从缺口处喷出一条又粗又长的水龙，就像一个超迷你小瀑布，正在飞流直下三千尺，卫生间瞬间变成了一个水帘洞。这个紧急时刻，妈妈却没有采取任何措施，在家里跑来跑去，不知道在找什么。我没时间跟妈妈理论，把卫生间门一关，拿起手机，分别给小区物业、外公和爸爸打了个电话，让他们尽快过来；然后又把各个房间门关紧，把放在地上的东西提起来放在桌子、椅子上。我正忙的时候，妈妈对我说：快到楼下去叫物业，已经没时间了，我还没找到控制水的阀门！我这才恍然大悟，原来之前妈妈是在找阀门。我就匆匆穿鞋下楼了，刚走了没几步，妈妈又把我叫住了，说是找到阀门并关掉了。失控的场面终于停下来了。
回到家里，妈妈一边搞卫生，一边自言自语。仔细一听，原来她在找发生这个意外的各种各样的原因。这时，爸爸赶回家了，我把事情经过跟他讲述了一遍。爸爸夸奖了我的表现，并问我：你从这件事上懂得了什么道理？遇到突发情况要冷静、沉着，不能慌张，找到事情的关键并解决。我想了想回答道。爸爸说：答题正确，希望你也能做到。
这次水漫金山事件虽然刺激，但也惊险无比啊！
四年级作文四年级日记【篇4】
今天，老师让我们写观察日记，所以老师给了我们几粒小绿豆。绿豆顾名思义，是绿色的，个子小小的、硬硬的，可爱极了。
我找了一个塑料杯子，好方便我观察。我把打湿的纸巾放在了杯子里，又把绿豆放在纸巾上，绿豆就像躺在一张白花花的大床上。现在，在舒舒服服地睡觉呢!我希望明天可以看到不一样的绿豆。
第二天放学到家，我急忙跑到小豆豆旁边，这一次小绿豆已经喝足了水，变成了一个胖胖的小娃娃了。不过现在的绿豆软软的，所以换水时，我一定要小心翼翼。
又过了一天，我又去看了一下我的小绿豆娃娃。我的天呀!我忍不住惊呼到，现在的它们奇形怪状，各自都有了一条小尾巴。它们的小尾巴可真是千奇百怪，有的小尾巴转了一个圈，有的小尾巴形成了一个“1”字，也有的小尾巴成了一个数字“3”，还有的……我心想：它们的变化也太大了吧。才三天，它们便可以长成这么大了，那如果过好几天，10天，一个月，它们会不会比一只手还大?
又过了一天，我怀着激动的心情去看我的绿豆。心里还胡思乱想着，小绿豆会不会比我的手还大?带着这样的心情我又去看了一下我种的小绿豆。小绿豆怎么一点也没长大?我心里有了一个疑惑。妈妈来了之后告诉我：“绿豆已经成型了，不可能再长大了。”我才知道原来绿豆芽不是可以无限长高的。
通过这一次观察，我更加了解了绿豆，我很开心。
四年级作文四年级日记【篇5】
20xx年9月12日 星期三 晴
在晴朗的一天，太阳高照，好不容易挨到了放学，写完了作业，又感到无聊，唉，干什么呢？
对啦，可以泡豆子玩啊！
我抓起一大把豆子，直接放入水中，一个个小豆子挨挨挤挤，你踩我一下，我踩你一下，水杯中水泄不通，远远地听见豆子在抱怨，每一颗豆子都在生气。
我实在不想听豆子们的吵闹，就放了一些水在杯中，豆子宝宝马上安静的呆在那儿，马上聚在一起。
过了一天，豆子宝宝长出了小腿，那条腿细小又娇嫩。豆子宝宝已经迫不及待的要出生了。它肯定是想看一看那高而陡的长城吧！
我把它的小衣服扒下一看，里面是嫩黄色的，再把它掰成两半儿，里面有它的两条腿，它多么苗条呀。
豆子不知会长成什么样，我相信会长出小叶子的。
《我》作文四年级(通用10篇)
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《我》作文四年级 篇1
爱是什么？爱，无私的奉献着，它关心并且帮助着我们身边的每一个人；爱，它那么伟大。拥有一颗爱心，那个人一定是一位英雄。
那件事发生在去年夏天。有一天，妈妈突然叫我去买一桶油，让我在提桶的路上千万要小心。可是事与愿违呀，我好不容易把那桶至少有5公斤的油给提到了家门口，可是刚提起一只脚准备踏上第一层楼梯时，砰的一声，我摔在了楼梯上。哎呦！我大声叫喊着，真想让人来帮帮我呀！
突然，一位住在我家隔壁的叔叔也正好走进楼里，看见了当时摔在地上疼得哇哇直叫的我。叔叔忙把我扶起来，把我背到不远处的木椅子上，又帮我把油拎了过来。
怎么样了？是小腿疼吗？他关心地问我，虽然不是爸爸妈妈，可是俗话说得好：远亲不如近邻。我忍住疼痛，还装成一点儿也不疼的样子，对叔叔说：没关系的，其实一点儿也不痛！说完，还抱着小腿在地上走了一圈。
好了好了，别逞强了！叔叔说，我来背你吧！油也给我！我还没开口，叔叔便一边背着我，一边提着那桶重重的油，辛辛苦苦地把我送到了6楼。
好了，到家了！我也该回了。和你爸妈说，我就不进来坐了，待会儿还有点事要处理呢！再见！叔叔话音刚落，就下了楼。
我看着叔叔远走的背影，看着他头上流下的汗滴我知道，那滴滴汗滴都是为我流的。
爱，真的处处都有。因为爱，世界才会温暖无比！让我们做一个有爱心的孩子吧！
《我》作文四年级 篇2
晨读乐-四年级记叙文550字
古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，还有什么比读圣贤书更有意义？而且，我将要与哥哥姐姐们一起读的是中国历史上二十四孝的文言故事。
走出家门，清新凉爽的空气让我神清气爽。一路上，没有汽车的喧闹。享受着这份夏日清晨的宁静，伴着习习的微风，我们来到了目的地。
走进教室，已有一些同学在小声地读书。我不忍发出丝毫的杂音，打扰他们读书的专注。
带领我们读书的，是一位今年刚刚完成高考的，品学兼优的大哥哥。他的声音洪亮、清晰，语速恰当。我们依循着他的语调，认真地把每一个字读清楚，把每一句文言都断得恰到好处。
读书的时候，大哥哥还特别强调坐姿要端正，这样才能将其中的浩然正气读出来。读多了，也就能稍体会到古人的存心。
在读到《虞舜耕田》的故事时，哥哥向我们讲解：舜的'父亲，后母和弟弟，欲谋害舜，而舜却“孺慕号泣，如穷人之无所归，负罪引慝，孝感动天”。下文又读到“大舜心中，只有父母，故不知其他，只求可得父母之欢心，故始终不见父母不是处”。我在朗读中体会到文言的简练明了，感受到舜对于双亲的至孝。我对舜的敬仰之心便油然而生。
第四篇《曾参养志》中的“李文耕谓凡为父母，未有不望其子之成立，成立于功名者小，成立于道德者大”。从中，我能体会到圣贤人重德性而轻名利的崇高追求。正像大哥哥所说，无需字字落实，只要用心体察，读来自然铿锵有力、正气凛然。
伴着琅琅的书声，徜徉在古圣先贤光明而智慧的言语中，我们流连忘返。
假期的生活是丰富的，我可以错过游泳的时间，可以减少睡眠，但，我绝对不能错过这晨读的快乐时光。
《我》作文四年级 篇3
相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的藏獒狗-四年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在去年暑假时，我和爸爸到济南游玩，我们所住的小区中有一只藏獒狗，它不仅十分调皮，而且它是一只见义勇为的好狗呢！想听听它的故事吗？请听我慢慢道来。
帅帅的头比一般人的头还要大2倍，总是露出一副凶巴巴的表情，锋利的牙齿显露在嘴里，让人看起来毛骨悚然。全身的毛是灰黄色的，没有一根杂毛。体形肥嘟嘟的，可好玩了。
记得第一次看到它时，我特别害怕，它每一次见到我的表情都是凶巴巴的，好像我和它有仇一样。我试图靠近它，可还不到1米处，帅帅就对我发出了警告：“你想干什么？”我为了讨好它，买了一根火腿肠喂给它吃，帅帅看到了美食，想也没想就扑到我跟前，舔舔我的手，香香地将火腿肠吃了下去。三天后，我再一次碰到了帅帅，这一次帅帅不像以前那样虎视眈眈地望着我了，而是亲切地向我摇摇尾巴。还走上来舔舔我的手，我趁机摸摸它身上柔软的'毛，可舒服了！
帅帅不仅讨人喜欢，还是一只见义勇为的好狗呢！我又一次在花园玩，看到一只体形庞大的斑点狗，正在追一只刚刚出生的小狗，小狗的妈妈出去寻找食物了，斑点狗见小狗好欺负，就上去追它。小狗速度当然没有斑点狗快，不一会就跌倒了下来，斑点狗刚准备上去咬他时，帅帅奋不顾身地冲了上去，死死拖住斑点狗的腿不放。可斑点狗体形庞大，不一会儿就将帅帅甩到了一边，帅帅不认输，使出全身的力气撞向斑点狗，斑点狗被撞倒了一边，灰溜溜的逃走了。
看了我的文章，你们已经了解帅帅是一只怎样的狗了吧。你们是不是也喜欢上了这只狗呢？
《我》作文四年级 篇4
俗话说，是慈母严父，我家却其恰恰相反，而是慈父严母，真是母爱如上，父爱如水啊！
先来介绍一下我的慈父吧！父亲每天都是天不亮就去公司，我们晚饭都吃好了才回家吃饭，他每天都是辛苦忙碌着，我们全家饭都吃好后，就是我和父亲的娱乐时间了，对于我来说是娱乐时间，但对于父亲来说却是“痛苦”时间，我们有时去骑自行车，父亲怕我摔跤，就我骑他跟着跑，我加快了速度，父亲就加快他那沉重的脚步，筋疲力尽地跟着，这个运动对于父亲来说真是痛苦加减肥呀！但他却总是乐呵呵的！有时我们去打羽毛球，我打球经常打斜，父亲总是要全部注意力和体力去接球，父亲打球总是考虑到我能不能接住，所以父亲打的球我一般都能接住。我在学校里与同学们打球，可就没这么顺利啰！总是感觉父亲不在我就打不好羽毛球了。父亲从来都不批评我，并且对我很好，真是用心良苦啊！
我的严母呢，说严也不怎么严，说不严也有点严，“你快弹钢琴呀！你给我快点！”我的耳边又响起了妈妈的唠叨。我抬头望着窗外，鸟儿不叫了，懒散地站在枝头，似乎那时它就要掉了下来，就连那最爱唱歌的蝉，也停止了叫。似乎世界万物如静止了一般。这就是我拿严母的大嗓门的作用。母亲每次都对我弹钢琴有着不满，一定要让我弹到规定时间，并且弹的要很连贯才行，要不然不能睡觉。其实，如果没有母亲的这个种严，就没有我现在弹钢琴的成绩。不管母亲有多严，这也是一种爱，这种爱给我动力，给我鼓舞，给我点亮前进的方向。
父母的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。
《我》作文四年级 篇5
有一天，百兽之王老虎正在森林里散步，他走着走着，感觉脚下有什么东西哗啦啦的响了一下，他低下头一看，原来是一张报纸，就在报纸醒目的位置上，一排大字引起了老虎先生的注意，“老虎身上都是宝，虎身上的每个部分都涨价了。”
老虎一看，来了兴致，他想：如果我可以卖了自己，我就可以赚大钱了，太棒了！他高兴地一蹦一跳地跑向市场调查起价格，不看不知道，一看吓一跳，虎身上的任意一件东西都十分昂贵，这下虎先生更加下定了决心，他立刻找到一块牌子，在上面写到：“此处有老虎出售！”老虎带着牌子来到市场，就地坐下，等待买家。
不一会儿，来了一位小孩，他问虎先生：“虎先生，我想用虎牙做成一串项链送给我爸爸，请问您的虎牙卖吗？”虎先生回答说：“可以啊！虎牙每颗100元”孩子爽快的把存钱罐抱来，买走了虎先生的所有虎牙，看见一堆的硬币，虎先生也忘记了嘴巴的疼痛。
没过一会儿，来了一位衣帽商人，他也是被虎先生的招牌吸引来的，商人问道：“虎先生，您的虎皮卖吗？”“卖啊！整张1万元。”“成交了，您真爽快，我就喜欢和您这样的人打交道。”商人说完从手提包了数出1万元递给了虎先生，并带走了虎先生的虎皮。虽然满身的疼痛，但是看见眼前的钱越堆越多，虎先生乐得合不上嘴。
中午时分，有位厨房的大厨路过这里，看见虎先生的招牌，半信半疑地问：“请问虎先生，您身上的虎肉卖吗？”“卖啊！每斤500元。”虎先生毫不犹豫地回答道，于是，大厨买走了虎先生身上的所有肉，眼前的地摊上堆砌起了一座小山，忙了大半天，虎先生觉得有点累了。
下午，有位郎中来到地摊，他推了推眼镜，问道：“虎先生，您的虎骨卖吗？虎骨可是上好的药材，我正需要它。”“卖啊！300元1根”看见郎中在数钱，虎先生默默地在心里狂笑了一下：“我是个富翁啦！”
老虎走后，空空的地摊上再也没有了主人，只剩下了一堆钱。
《我》作文四年级 篇6
我在学校里一同扮演着两个角色，分别是女儿和实习大队干部的角色。
在班级我认了一个干爹，那是我们班的体育委员，因为我跑步400米第二，他第一。中午时他叫我一声：女儿，我自然也就应了一声：哎，爸爸好！从那时起，我就一直是他的女儿了。我当他的女儿也是有好处的。一次我没带笔就向他借笔，他就借给我；一天下午课后管理，我没有带零食就向他要，爸爸也会给我好吃的；我美术工具没带，他也会借给我。
在班级里我扮演着女儿的角色，比较霸道，可是在大队部老师面前，我就变成了一个小助手的角色了。
在我实习的这段时间里，我一直是一个听从老师和大队长命令的乖巧角色。在周一晨会时，老师叫我去统计各班人数，我就去统计；老师叫我去检查红领巾校牌，我就去检查红领巾校牌；老师叫我去收班级自主作业统计卡，我就去收卡。只要老师需要我的帮助，我就去尽我所能帮助老师。
在班级里，我扮演的是一个小霸王女儿，而在大队部里，我是一个听话尽责的乖乖女。我在学校里扮演着两个角色，可真累啊！
《我》作文四年级 篇7
我是一个爱看书的学生，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。在书中，有不少事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》《丑小鸭》，它们顽强不屈的精神都值得我们学习。
书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像与许多高尚的人谈话！，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那描写美丽大草原的文字时，仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心人救助时，不禁为他感到高兴。读书使我认识了各种各样的朋友：漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的张达，多嘴多舌的毛超，“酷毙了”的刘杨惠子，感情丰富的冉冬阳……
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，有谁离得开书，又有谁不读书呢？
法国著名作家伏尔泰说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再次读这本书时，仿佛又与老朋友重逢。不少书我也是读两遍，甚至多遍的。渐渐地，我与书中的人物成了好朋友，每次读到他们时都倍感亲切。
书伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长。我的童年离不开“书”！
《我》作文四年级 篇8
收获成功的喜悦-记叙文550字_四年级记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的收获成功的喜悦-记叙文550字_四年级记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
常言道:“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信。六一儿童节这一天，妈妈从金洲文体搬回来三个大箱子——三辆平衡车。
“哇塞!妈妈，你发财了吗?买三个平衡车。”我急忙帮妈妈把平衡车搬进门。
“这不是六一儿童节了吗?给你，伊玲，还有翔哥各买了一个平衡车作为礼物，你不是盼望已久了嘛!”妈妈笑着说。
我迫不及待地打开一个，正好是我喜欢的蓝色机身，一打开就播放音乐，平衡车就发出五颜六色的光芒。我先把一只脚踩上去，平衡车发出滴的一声，我又把另一只脚踩到了平衡车上面，这时又发出滴的一声，我担心是不是平衡车出现了问题，马上跳下来，拿起说明书仔细看了起来，原来是平衡车启动了平衡模式，这样我就不会摔倒了，原来是我多想了。于是我又扶着墙把双脚踏上平衡车，踏在平衡车上，刚松开，就摔了个狗啃泥。我又扶着墙踩上平衡车，我先蹲下来，扶着轮子，身子微微往前倾，平衡车就往前开，我飞快地往前骑，就在我为自己洋洋得意的时候，我发现前面出现了一堵墙，情急之下，我吓得头往后仰，平衡车马上又往后退，我没把握好速度，摔了个四脚朝天。
我没有放弃，爬起来又慢慢踏上平衡车，这次速度不敢那么快了，照着说明书，我慢慢摸索，一会儿我就玩得很顺了。我还学会了转弯，右脚往前左脚往后，平衡车就会向左转。最主要的是我还学了一门特技——超级旋转，我一口气可以转十几个圈。
这一次在我自己的努力下成功地学会了骑平衡车，心里别提又多高兴!
《我》作文四年级 篇9
一个阳光明媚的早晨，鸟儿在枝头唱歌。
我坐在书桌前兴致勃勃地写着作业，可是，我被一篇作文给难倒了。心想：呀!有办法了!我可以去看写作辅导讲座啊!于是，我扔下笔，合上书，迅速朝电视机旁跑去。
爸爸一回到家就朝我的房间走去，爸爸看见书桌前空无一人，顿时怒发冲冠：好啊你!作业不写还有心思去看电视，看我不揍扁你!
爸爸怒气冲冲地冲到门边，喘着粗气，而我还在哼着小曲看着电视呢!我用手托着下巴，自言自语道：作文也太难写了吧!希望看完写作辅导之后，作文水平能提高啊!
爸爸终于忍不住了!大步流星地走进客厅，用眼睛瞪着我，挥起他的巴掌，对我吼道：好你个小兔崽子!作业没写完还敢看电视!你胆子见长啊你!看我不揍扁你!
我委屈极了，心想：我又没有看其他的，我是在看写作辅导啊，为什么还要骂我!想着想着，豆大的泪珠落了下来，委屈地说道：爸爸爸，我没没有看动画片，我是在看
你还敢狡辩!你除了看动画片、电视剧，你还会看什么啊!啊!爸爸松开揪我耳朵的手，气急败坏地吼道。
我是在看写作辅导讲座啊!说着，我用手指了指还在播放的电视机，不信你瞧!
好吧，对不起，是爸爸的不对，爸爸不应该错怪你的!爸爸看着屏幕上的内容，用手挠了挠头，露出尴尬的笑容。
爸爸，只要你以后不错怪我，你还是我的好爸爸!
透过窗户，向外望去天空上，太阳公公在朝我招手;花丛中，蝴蝶们向我问好;草地上，小草们跟我敬礼。我的心情也随这天气一样灿烂。
《我》作文四年级 篇10
人在这个世界上有许多角色，我也扮演着好几个。不光在家里学校里就有两个角色了。
我在学校里，每周一都会轮到当班干部，整天在班级里昂首挺胸，神气十足地走来走去，xxx别讲话！xxx别做小动作！活像一个大将军，在训练士兵了呢！早自休和午休的时候，我总会像一个严厉的老师用冰冷的目光盯着其他人，不给他们一点讲话、偷偷玩牌的机会。哈哈，谁叫他们平时对我那么严厉呢，果然君子报仇十年不晚，太爽了！想到这儿，我不禁变得更严厉了，同学们就只好好好看书不说话了，老师见了这场景把我夸得更得意了，于是再次严厉的训练起士兵来，有些同学不服气，跟我斗嘴，我就会给他扣分，不过大多数人都非常听话听从我的命令。
但星期二到星期五，我就又变成一个调皮蛋，课间时，在班里打打闹闹，突然从后边给班长一屁股蛋虽然班长也会来说我，可那时我会躲起来，让他找不看，他也说不了我，扣分对我来说也没什么用。
这样的我和星期一的我简直像是两个人，一个调皮一个严励，不过，我觉得我演将军还是演得挺好的。
四年级作文我上四年级了(精选10篇)
有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作有助于我们更全面深刻地感知周遭的美好事物。怎么样才能让自己的作文出彩呢？专门为大家准备的“四年级作文我上四年级了”，强烈建议您将本页收藏起来！
四年级作文我上四年级了(篇1)
在一条清澈见底的小河里，生活着一群快乐的小鱼。它们在水草中自由自在地游来游去，欢乐地玩耍。
可是近几年，生活在河岸边的人们随意往小河里倒垃圾。小河边又建起了一座座工厂，污水排放到小河里。渐渐地，河水被污染了，鱼儿大量死亡。于是，一条小鱼想把小河卖掉，鱼儿们异口同声地说：“好，那就把小河卖掉吧!”
第二天，小鱼在电视里播出了一则广告：“亲爱的动物们，我卖小河，欢迎大家前来洽谈。”
一天，一只白鹅来了，一见河水被污染成这副样子，连忙摇摇头说：“这河水太脏了。”边说着就转身离开。
接着，又陆续来了小鸭、小猴、小熊，可它们都说河水太黑了，都不愿意买。小鱼心里非常着急，于是它拨通了“举报热线”的电话。不久，河水被污染一事在电视上曝光了，人们开始打捞河面上的垃圾，河边的工厂也进行了污水处理。小河变清了，小草茂盛了，来这里游玩的人也多了。
“哇，这么干净又美丽的小河我真舍不得卖!”小鱼情不自禁地说。于是，小雨又来到了电视台登了一则广告：“亲爱的动物们，小河暂不买，请大家谅解!”
从此，鱼儿们仍在小河里快乐地生活着。
四年级作文我上四年级了(篇2)
理想，是一条坎坷的路；理想，是一盏发光的`灯。理想是在你孤独时轻轻抚平你心灵的伤口，同时带给你勇气。理想又是一把剑，助你战胜邪恶的力量，同时帮你走上正道。
曾有人说理想就是一种特殊的阳光，如果没有阳光赋予生命的作用，地球会变成石头；也有人说：理想失去了，青春之花便凋零了，因为理想是青春光和热！
理想又被称做勇往直前的力量，因为有了这一股特殊的力量，命运也许从此改变。
一个人如果没有了理想，那将会变成什么样子呢也许就是每天好吃懒做，从来没有去设想自己的未来。在他们的脑海中就知道：过一天是一天如果全世界的人都变成这样的话，那么我们这个中国会变成怎样呢可想而之，理想是那么重要，是每个人都不可缺少的啊！
所以让理想这两个美好的词语从此出现在你的生命中吧！那些曾没有理想的人们，从现在开始，让你命运开始与众不同吧！
理想，是你帮助我们找到自己喜欢做的事情。你并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。”理想就正如伏契尼所言，并不是空虚的东西，而是一种追求。因为有了这一种美好的追求，生命不再无趣。
理想你就象气球高高飘在空中，等待我们去抓住你！
理想你就象小鱼自在地在水里游，等待我们去抓住你！
四年级作文我上四年级了(篇3)
还记得陈胜，吴广的大泽乡起义，陈胜虽是一个贫民，却怀有崇高的志向，他放远的目光，凭借自己的政治才能和非凡的组织领导能力，结束了缺命的王朝——秦朝，可惜，人总是善变的，在陈涉步打下鸿图霸业之时，有一位曾经与他打下霸业的朋友来投靠他，陈胜竟然说不认识他，这位朋友看到了他蜕变之后的冷漠，朋友明白了，就算自己能够待在陈胜身边，说不定会招致人头落地的一天，由于陈胜的改变，他身边昔日的朋友都远离他，就如这故事一样，人不能只在自己得意忘形之时还忘了别人。
爱他人就是爱自己，我们时常渴望自己在别人心中有个好的印象，希望人人都喜欢自己，有一种人，他的势力很大，对于朋友，他总能满足对方的物质需求，但在朋友陷入困境中，他可是连头也不回，拍屁屁走人。还有一种人，虽然朴实，平凡，但是，对待朋友总温柔，善解人意，在朋友需求帮助时，他总能全身心投入，这两种人犹如富人和穷人，富人眼中只有利益，而穷人心中却装满了大爱，我们常说爱他人就是爱自己。如果人们以自我为中心，身边的朋友定会离他远去。
相互学习可以促进自身成长，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从文，其不善者而改之。”在学习与渐进的进程中，我们既要看到自身的不足，又要吸收对方的优点。“人无完人，金无足赤。”我们不要只看到自己满意的一面而蔑视他人的优点。这样，只会让我们落后。
坚持平等的思想观念，每个人生来都一样，我们享有同等的权利，同等的社会服务。贝多芬即使患有残疾，却成为了音乐史上的巨人。牛顿小学成绩不出色，但他为物理学创造了奇迹，为后世带了深刻的影响……
世界上没有十全十美的，但每个人都是独一无二的。要想完美自己，就不能沉浸在个人的世界里，要用全面的眼光看待自己和他人。
四年级作文我上四年级了(篇4)
今天，我去音乐学院考级了。一到那里我就看见，红色的横幅上写着：让音乐给您带来快乐和力量。因为我很讨厌练钢琴，所以我改成了：让音乐给您带来作业和负担，把李老师气得。
在考场外琪琪说了一大堆废话，我和王梦涵一幅想听不想听的样子等待着可恶的钢琴考级。
上楼梯时我觉得我的身体好似没骨头似的软趴趴的，差一点就坐在楼梯上了。我把准考证交给老师后，老师笑眯眯地对我们说：“十四教室的人实在是太多了，都排到走廊上来了！”“什么？”
该我们进去了，我一看，诶呀！差不多连上大学的姐姐都来考级了呢！
我一进去老师便问：“你叫什么名字？”“曹依桢！”我果断地回答道。老师面无表情地说“叫李佳思进来！” 我大声说道：“好！”，我心想啊还要在等待中煎熬了。
终于轮到我进去了，好紧张呀！竟然连手指都忘了！我在心里大喊：“救命啊！救救救救救救救救救救救救救救救救救救人啊！”
哇！终于考完了！可以去吃大餐了！老师原本想让我们吃韩国料理，结果琪琪和芊芊姐姐都吵着要吃百富烤霸。呜呜！好好的一顿大餐，结果却变成了吃垃圾食品呜呜哇哇！
吃得好饱呀！我估计我又长胖了几十斤还得继续减肥！。老师还给我们一人买了一个哈密瓜，让我们吃到撑死。
就这样我又一次完成了我的考级任务，依依不舍地回家咯！
四年级作文我上四年级了(篇5)
今天，我们家来了一位小客人，你们知道是谁吗？它有两只的耳朵，一个小鼻子、小嘴巴，那就是猫啦！
今天，楼下小店的奶奶送了一只黑白相间的小猫，可妈妈不同意。是因为小猫在家里乱跑，很脏。
我说：“好妈妈，最好的妈妈，天底下最最好的妈妈！”妈妈想笑了，但还一本正经的样子说：“好吧！只允许这次，下次不准再养宠物了。”“耶！你是我的好妈妈。”我兴奋的说。
我把猫带回了家，我们饭菜烧好了，我立刻吃完饭，把桌上的鱼拿给它，它却不吃，直往床底窜。
我弟弟拿着一些零食，坐到沙发上，突然猫像闪电一样飞奔出来，把我的弟弟吓得半死，立刻大叫起来。猫又闪电般回来，又吓了我弟弟一跳。
我拿着零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爷爷说得没有一点儿错，它挑三拣四，还很淘气。我开始觉得养猫很容易，谁知道那么难养。我真不想养了，可奶奶送给我了，怎么能还回去呢？我左右为难，真不知道该怎么办呀！“唉！早知道就不把它带回家了。”
最后，我还是鼓起勇气把猫还给奶奶了。
四年级作文我上四年级了(篇6)
父亲带我去乡下玩，我们去的地方当地叫“五花山”。虽然这个地方不出名，但它的风景深深吸引着我。
五花山顾名思义就是五色山，但我觉得不止五色。秋天，五花山展现了它的美丽。
秋霜来，青山变脸。当第一次霜冻来临时，树叶只会稍微变黄。这时候山上更像是大丰收。第二次霜降来后，淡黄色的叶子变成金黄色或淡红色，五花山就像戴了一顶红黄相间的毡帽。如果你走进沐浴在第三重秋霜中的森林，你几乎可以看到你想要的任何颜色。叶子多为金黄色或淡红色，但也有带粉的黄色，其中有绿色，绿色带红色，红色带深紫色，紫色带褐色。此时的五花山，分明是一座色彩斑斓的春园。
五花山包围我们的时候，大雁南飞，河水流畅，天空格外的高蓝。人们也开始了秋收。
五花山的大多数村民都种土豆。当我坐在地上看着美丽的风景时，有几个孩子在我面前黑暗而油腻的土地上走着土豆。他们身后的五花山太美了。
四年级作文我上四年级了(篇7)
我有许多秘密，但，可以向大家倾诉的并不多。
我呢，在一二年级喜欢说八卦、关注八卦，这样的话，我觉得其乐融融。长大了，我品尝到友谊的滋味以后，才知道，同学们面对没做过的八卦新闻十分反对，差不多伤心欲绝。现在四年级的我，放弃了“八卦道路”，做一个身体健康、心灵更健康的自己，那样享受友谊的我，甚至比我懵懂无知、说八卦的时候更快乐！
同学们渐渐接受我了，我也把他（她）们当亲人看，以比较通俗、粗鲁的语气对他（她）们说话。说实在的，我这样对他（她）们说话，真的是因为，我不把他（她）们当同学看，而是亲人啊，我都以为同学们懂的，可，事实证明，他（她）们不懂。
对于“打架事件”我没有任何想解释的，毕竟，同学们的眼睛是明亮的。现在，我不打架了。其实，那不叫打架，我没有打过一次架，真的。那只叫同学之间的玩笑、把戏。
我是最希望同学的认可的，我的一举一动大家都有可能不明白，但那是同学们不了解我。同学们，在不要因为我是班长就投我的票、让着我、和我划清界线，好吗？我相信你们，也相信自己不用你们的包庇就能取得成功!
说（打）了这些，终于把我迟迟不敢说出的话说（打）了出来，只希望班上的同学不要诬赖我!（只是指某人）相信大家能够一起改正，一起走向美好的未来。
真心的话哟，不要怀疑！顺便，向同学说声对不起！
四年级作文我上四年级了(篇8)
我很喜欢我们的学校，但是我很想让我们拥有一座很奇特的学校，让它成为一所全自动化的学校。
比如，刚进入学校就是一座水晶的教学楼，它还很神奇，可以让我们冬暖夏凉，冬天如果你感觉冷，就按一下黄色的按钮，它就会变出一个让你看不到摸不着的散热器，为大家送暖。夏天，如果你感觉很热，那就按下粉色的按钮吧！只要轻轻一按，就会它就会为你乘凉，是不是感觉很现代化啊！
大家是不是找不到操场，还在为操场担心呢？哈哈，不用怕，只要下课铃一响，蓝色的按钮就会自动的给你变出一个风景很美操场，我们可以敞开的玩耍，等到上课铃一响，红色的按钮就会将操场自动变回我们的教室，还有上课我们的黑板也是自动化的，只要老师轻轻一按遥控，黑板的屏幕上就会出现我们要学的内容，老师就可以监督我们是不是在认真的听课了，还可以看出我们学的怎么样，理解的怎么样。等到学完了，黑板上的字就会自动的消失。是不是我想的很完美呢！
啊！虽然现在不现实，但我想根据我国的现代化发展的方向，将来会有一天实现的！
四年级作文我上四年级了(篇9)
寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。小燕子从南方飞来，小动物们也纷纷从家里出来散步，春天早已到了休闲山庄。
休闲山庄四面环山，山上绿树成荫，野花野草数不胜数，各种香气四处弥漫着。湖边千万条柔柳展开了鹅黄色的枝条，它们在空中跳舞，调皮极了。小草好奇地抬起头望着这神奇的世界，小蜜蜂在花间飞舞，好似都在庆祝春姑娘的到来。
山下，那美丽的湖面，在春风中展现出它的美丽。无论人们在它巨大的身体里游泳或钓鱼······它都是那么神秘，那么令人向往。人们在湖里坐船，那波纹便一圈圈荡漾开去，多美啊！
岸边，人们可以钓鱼，简直多呆一分钟就多有一份收获，多一份快乐。而且还有各种美食任我们品尝。
休闲山庄美，春天更美。春天的休闲山庄简直让人流连忘返。
四年级作文我上四年级了(篇10)
今天是星期一，我们学校每星期一下午要拖自己班所分配的卫生区，今天轮到我们组拖地了，我二话不说就带领着我的组员们向卫生区进发！
我们先去涮拖把，我们打开水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我们只好将就着涮了一下拖把，由于我担心有的地方水湿不到，所以只好用手去摆弄。涮好之后就朝着“战区”进发，但是那时候是下午，烈日炎炎，我们的虎狼之师瞬间就被瓦解了，大家都很累，一会儿涮拖把，一会儿拖地，而且我们的卫生区在最外面，离水管最远，跑来跑去很累。于是，我就想到了一个办法，我们先把地扫得干干净净，之后拿洒水壶洒一遍水，拖起来就轻松多了，拖把不会脏的那么快，眨眼间的功夫就已经拖得差不多了。
我们发力了，两个人拖地，其余的人涮拖把，手忙脚乱的，最后一块地也被我们“消灭”，最后我们一个个都拖着疲倦的身躯，最后一次去涮拖把。之后又强忍着酸痛回了教室。
回到教室得到同学们的安慰，也值得！
写彩虹的作文四年级10篇
作文是让我们学会如何采取有效的阅读和写作策略的方法，作文需要思维深度和逻辑结构的统一。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，我们如何写出更好的作文呢？接下来您可能需要栏目小编为您整理的“写彩虹的作文四年级”，我们为你准备了这些资源可供你参考和使用！
写彩虹的作文四年级(篇1)
在这个世界上有很多美丽的景色，如：夕阳、日出、漫天飞舞的樱花林等。但我见过最美的景色还是那雨后才会出现的彩虹。
在20xx年的暑假里，连下了好几天场大雨。一天早晨阳光明媚，我打着哈欠，看着窗外的景色感慨着说：下了几天的雨终于停了。正当我迷迷糊糊地写着作业时，咚咚咚咚嗯?是谁在敲门?我开门一看，原来是小语。小语你找我有事吗?小语激动地说：我爸爸说他看到彩虹了，我想在楼顶也应该能看到，所以就来叫你一起去看看。我说：好啊!我们去看看!我嘴上是肯定的，但我的心里可不这么想：应该不会有彩虹吧?我小声嘀咕着。我们刚到楼顶，哇!真是太美了!只听小语发出的一阵感叹。我一抬头，天上真的出现了一座七彩长桥。天了，真是太美了!我看见天空中一道七色的彩色桥梁挂在天边，她像仙女的彩带那么奇幻
说完我和小语拿出了手机把这座桥梁记录下来。可惜过了一会儿彩虹便消失得无影无踪了。
我从小只看过阳光照到玻璃上反射出的彩虹，现在却见到了真正在天上的彩虹，在蓝天白云的映衬下彩虹显得更加美丽，这是我见过的最美的景色。
写彩虹的作文四年级(篇2)
小时候，我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己希望和梦想吧。但是小时候的的我一直没见过彩虹。唔，它经常出现在我的梦里，一片一望无际的田野上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，淡雅、纯净，犹如一条漂亮的丝巾，在太阳的衬托下，脱俗、优雅。
上星期的星期四刚打过上课铃。突然听到黄政耀大喊："彩红，彩虹"。于是，许多同学都被他的声音吸引了过来，一至六班的同学，全来围观，我听到后心里一惊，彩虹，我终于看到你了。我趴在阳台上，仰望着天空，只见火红的太阳旁边出现了一条五颜六色像半圆形的彩带，仿佛是七仙女亲手用五彩缤纷的线编织而成的丝巾。啊，彩虹，虽然你不像我想象中的那样鲜艳亮丽，但是我想你也一样能给人们带来希望和幸运，在我们失败和绝望时，能不能擦拭一下被迷雾朦胧的双眼，重新展望一下蓝天，以及那隐形的彩虹呢？
有梦想就一定会有希望，在这最后的一学期里，六(3)让我们一起加油吧！
写彩虹的作文四年级(篇3)
小时候我很顽皮。一阵雷雨过后，天空豁然晴朗，刚刚五岁的我等不得院中的积水泄尽，就从房间跑出来看彩虹。
果然，不一会儿，东方的天际就出现了一道，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我刚想伸手指着招呼大家：“快来看啊！好漂亮的彩虹！”还没喊出来，一只大手把我挡在了半空。我回头一看，什么时候奶奶追出来了，她大声嚷着：“不能指，指了手指头会烂掉的！”我大吃一惊，好奇地问：“为什么呀？”“我也不知道，是听我的奶奶说的。”奶奶严肃地说着，拉起我就往屋里走。
以后的好几年里，我再也不敢用手指彩虹。直到有一天，我终于按捺不住疯长的好奇心：试一试吧，用左手指，不妨碍写字！于是闭上眼睛，伸出左手二拇指指向了彩虹，过了一会儿，诶，我的手怎么不疼不痒啊？睁开眼睛一看，真的，手指一点变化也没有。
然而，那时我以为奶奶说的都是真的，心里总是放不下这件事，生怕手指真的会烂掉，哪怕只一个指头！好容易几个星期过去，手指终于没有什么变化，我才渐渐地醒悟到：大概奶奶是怕我踩水弄湿鞋子，用这话来吓唬我的吧？
现在想起来，这事真让人觉得可笑。不论什么事，还是亲自试一试才好。
写彩虹的作文四年级(篇4)
我们学校的“彩虹桥”
张梁奕
福州市钱塘巷上有一座独一无二的“彩虹桥”，横跨在钱塘小学一部二部之间，这就是我们学校的玻璃大桥，它可是我们学校师生的骄傲。
站在学校楼顶俯视“彩虹桥”，它就像一条巨大的青龙，卧在那里。睛天时，玻璃在阳光的照射下，闪烁着光芒，犹如无数个小精灵在上面跳舞。阴天时，那条“龙”安静地卧在那儿，等待时机，准备一飞冲天。
下了楼，站在操场上看大桥,它的颜色是青色,像一座水晶宫殿。在阳光照射下，钢化玻璃上的水纹图案显得十分优美，散发出无限光芒。
走上天桥，进入隧道，台阶被绿漆刷得绿油油，犹如一片绿色的草坪，踩上去，感觉软软的。
四面的钢化玻璃是透明的，支架是青绿色，使天桥变得典雅。抬关望去，桥顶上挂着一个个灯。夜晚，“彩虹桥”上灯火通明，为人们照明。站在桥中往下看，人来人往，一辆辆汽车排起了长队，像车水马龙似的……好一幅繁华的画卷！
这座天桥小巧玲珑。每当一部二部须要来往时人们总要从它上面通过，减少安全隐患，真是既美观又实用。
我喜欢我们学校的“彩虹桥”！
写彩虹的作文四年级(篇5)
我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁边有一座漂亮的彩虹桥横跨运河两边。
今天在去汽配城的路上，老远就看到彩虹桥头黑烟滚滚，我以为发生了火灾，就加快脚步跑去探个究竟。可等我走近桥头，傻眼了：只见一位叔叔站在桥头的垃圾房旁边，身边有一大箱单据，还有一小桶柴油。叔叔一个劲的往垃圾房中丢一本本单据，还往里洒油，一只手还拿一条长长地棒子，不时的去拨垃圾房里的禁烧物。只见黑烟冲天而起，随着棒子一拨，就见火星飘起，整座彩虹桥上都飘着黑烟，桥上的车子都在慢慢开。
见到这种情景，我糊涂了：废纸不是可以卖得吗?这样烧了不是既浪费纸张又污染大气吗?带着这样的疑问我上前请教了叔叔，没想到叔叔说我小孩子不懂的，这些单据的是商业秘密，不能给别人看的，只有烧了它。
原来污染环境竟是这么的简单。于是我决定到运河边上走走看看，还有什么污染的。没走多远，就见一大堆建筑垃圾倒在运河边上，顺着雨水那白白的石灰水就流进了运河里了，本来还清澈的水混着石灰水渐渐地变浑浊了。运河两边的河堤上还不时有破衣服、塑料袋等生活垃圾出现。
我想：破坏环境的这些人，真是可恶，这是不应该呀。我们应该从自己做起，从小养成保护环境的好习惯，让我们的天空更蓝、河水更清。
写彩虹的作文四年级(篇6)
我希望彩虹它在风雨后踏出高山，来到我们身边，可是我从来也没有见过。幸运的是，那晚我做了一个美丽的梦，梦里我遇见了彩虹。
梦里，在公园鲜花朵朵，大树高大无比，远处的孩子正在放着风筝。
忽然，一阵太阳雨汇报彩虹要到来啦!雨刚走，彩虹慢慢靠近我们。哇!它踏着云朵来到美丽的公园，小孩子见了急忙拿画纸和笔来涂画记录一下，大树摆摆身子好像在说：“欢迎，欢迎彩虹小姐!”花朵三五成群地欢呼着。
它像一座弯弯的拱桥，颜色有红、黄、蓝......十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇!它软绵绵的，我顺着彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，还时不时的躺下来睡觉。我望着天空上的小鸟高飞，望着飞机上的乘客，他们都羡慕极了。我拿了一个云朵做的玩具送给小鸟。
正当我玩的开心地时候，忽然彩虹不见了，我四处寻找，就被吓醒了，我静静地躺在床上回味着梦中的美景。
感谢梦让我和彩虹有了一次难忘的相遇!
写彩虹的作文四年级(篇7)
早晨星染答应了晓珠下午和她去博物馆瞧瞧。她们约定好了下午两点十分到博物馆门口见面。星染这个吃货，一放学就拉着韩晓珠去门口的那家超市买零食。而且幼稚的是，她只买了两罐小朋友才喝的爽歪歪。晓珠见了说：“博物馆禁止带任何零食的，劝你还是尽早喝完才好嘛！”就这样她俩一人一罐，喝光了爽歪歪。就各回各家，各找各妈去了。
睡了个美美的午觉，星染出发了。等到达的时候，发现晓珠已经在那里等她了。“你迟到啦！”星染却不以为然地说：“不是我迟到了，而是你早到喽！”
等等等，等了好久，博物馆终于开放了。她们乘电梯一口气来到了层五楼。晓珠眼前一亮，指着角落里的一个恐龙化石说：“走，我们去那里瞧瞧！”星染却对晓珠说：“不对劲呀，上一次我来时，那具恐龙化石是摆在最中间的呀，而且，这具恐龙化石有七八米高呢！真的展览的话，也应该被放在最中间最引人注意的地方呀！干嘛摆在这里。”晓珠才不管它摆哪呢，就是把它摆在天上也没问题。所以她还是硬拉着星染去了。
忽然，一个低沉而又苍老的声音说：“我等了你们好久，你们终于来了。”星染和晓珠无比惊恐，声音极度颤抖的说：“你，你是，谁呀？”那个苍老的声音回答：“不要害怕，我是正义先知。我预测到黑暗的能量在蠢蠢欲动，暗黑公爵已经复活了。”
暗黑公爵是谁？正义先知又是何方神圣？
（未完待续）
下一集：先知的往事
写彩虹的作文四年级(篇8)
晓珠和星染不认识什么叫暗黑小丑的，便问道：我们不认识叫暗黑小丑的东东，能给我们讲讲他吗？（多亏先知脾气好，要是作者的话，早生气了。无语，公爵和小丑都分不清。）先知那低沉的声音再度传来：事情还要从一千年前说起。那时，暗黑公爵还算是个好人。但不知为什么，他突然有了想征服彩虹大陆的念头。我们多次劝阻他，但回复的都是冷漠的眼神。终于有一天，他开始了行动。调取了所有的黑暗能量，我和众多法老们强行封印了他。一晃就是一千年，封印的能量在慢慢减弱，所以我准备将正义手环送给你们。说着，地上落下了两枚手环。一个粉色的，一个蓝色的。
星染戴上了蓝色手环，晓珠戴上了粉色手环。瞬间，光芒四射。先知说：看来你们的心是正义的，不过，打败暗黑公爵，还有这些小家伙们。一只胸前戴蝴蝶结的粉色小兔和一只头上镶着菱形蓝色宝石的小凤凰分别站在了晓珠和星染旁边。好了，给你们介绍一下它们。这只粉色小兔叫月月，是晓珠的。这只蓝色小凤凰叫茉茉，是星染的。它们是圣兽，可以进化，也能帮助你们战斗。
那么，手环又有什么用呢？晓珠和星染齐声问道。
（未完待续）下一集：初次变身
写彩虹的作文四年级(篇9)
雨后，太阳出来了，彩虹姑娘露出了美丽的笑容。她看着自己美丽的五彩裙。
她有意要显示自己的美丽，于是，她来到小草的身旁，对小草说：“丑小草，咱们来比比谁最美小草摆动她那柔美的身躯说：“我只有这一身绿衣裳，怎么能和你比美呢？对了，前面有一棵杨树，听说已有上百年的历史了，你还是去和它比美吧”。彩虹听了小草的话很得意，扯高气扬的来到杨树身边，一看，是个老头，彩红便阴阳怪气的说：“老头，我们来比比谁更美”。杨树说：“是彩虹姑娘呀，我怎么能和你比美呢，我老了，听说前面有棵向日葵，她一年向人类贡献了许多果实，你还是去和它比美吧。”彩虹听了更得意了，就来到向日葵身旁说：“小野花，咱们比比谁最美”。向日葵笑着说：“我当然没有你美了，我的功劳也有太阳公公的一份，你还是去和太阳公公比美吧。”
彩虹来到太阳身边说：“咱们来比比谁最美。”太阳公公说：“我不想和你比美。我也不得不告诉你。美是存在心灵深处和行动中的，并不是在于外表，只有像小草，杨树，向日葵那样，默默的为人类做出贡献，才算是真正的美呀！”
彩虹听后，脸刷的红了悄悄的躲进了云缝里。消失了......
写彩虹的作文四年级(篇10)
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：丑小草，咱们比比看谁美。
小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！彩虹想了想，说：着实配不上和我比美，就跟它比去吧！
彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：老头子，咱们比比看谁美，好不好？
唉，原来是彩虹姑娘啊！老榕树很有礼貌地说，我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？向日葵满脸堆笑地说：我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？
太阳公公笑了笑说：我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了
四年级作文我上四年级了汇总(10篇)
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四年级作文我上四年级了(篇1)
寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。小燕子从南方飞来，小动物们也纷纷从家里出来散步，春天早已到了休闲山庄。
休闲山庄四面环山，山上绿树成荫，野花野草数不胜数，各种香气四处弥漫着。湖边千万条柔柳展开了鹅黄色的枝条，它们在空中跳舞，调皮极了。小草好奇地抬起头望着这神奇的世界，小蜜蜂在花间飞舞，好似都在庆祝春姑娘的到来。
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岸边，人们可以钓鱼，简直多呆一分钟就多有一份收获，多一份快乐。而且还有各种美食任我们品尝。
休闲山庄美，春天更美。春天的休闲山庄简直让人流连忘返。
四年级作文我上四年级了(篇2)
绿，到处是一片绿色，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界。
夏天的绿色，悄悄地、轻轻地、默默地走进了大地。
我在这片大地上走着，太阳公公把自己金黄的胡须向大地抛来。一只小白兔提着篮子，踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑地走来，我向它问好。
满山遍野的无名小草竞相怒放，一群群小蜜蜂，闪着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？哦，它们在采蜜吧。瞧，那最艳丽的一簇小红花中是否还有两朵会飞的花？不，不是，他们是美丽的蝴蝶。这不，她们是在玩耍呢。
正在这时候，只听得“啾啾……”几声，两只黑色的小燕子从我头顶上飞过去，只见它那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快的落在了电线上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊。
“哗，哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底，几乎能照出人影来。
我继续向前走，无目的地走在大自然的怀抱里。来到田野旁，只见一片碧绿的麦田，麦田们在夏日酷烈的阳光中成长着。我问：“朋友，你们为仕么这样成长？”麦苗们异口同声地回答道：“亲爱的`朋友，我们要趁着夏天，去沐浴天雨，去接受阳光的洗礼；我们要趁着夏天，好好地成长。到了秋天，才会结出果实累累，才不辜负农民伯伯的期望。”我被麦苗的话感动了。是啊，我不正像麦苗一样吗？正处于年轻之际，更要珍惜时间，好好学习，向他们那样生长，终究会得到丰硕的果实。
四年级作文我上四年级了(篇3)
暑假是快乐的，暑假也是酷热的，在暑假会发生许多的事情。
天好热，惹得都受不了了，天天只能开着空调，在屋里要么写作业，要么看电视，其他什么都做不了。我去吃饭的时候看到厨房里有生鸡蛋，我就想：这么热的天气，如果把鸡蛋放在太阳底下，鸡蛋会熟吗？我就想吃完饭就去做这个实验。我吃完了饭，把这件事告诉了姐姐，姐姐就和我一起去做实验。
开始我拿了一个鸡蛋，把它打开，把里面的蛋黄倒到一个碗里，再将它搅拌均匀，来到我腌面把这个蛋黄倒到了地上。我摸了一下蛋黄，觉得这蛋黄和以前没有什么不同。过了一会儿，这蛋黄的表面就有了一层薄薄的膜，摸上去没有那么粘了反而摸起来滑滑的。我继续等，渐渐地，鸡蛋黄周围的一圈已经变得很脆了。我用手在中间抠了一下，蛋黄不粘了，看上去好像有点熟了。又过了好久，我再看就发现这些蛋黄全部都熟了，而且很脆，和用锅做的不一样。
我做的这个实验很有趣吧！
四年级作文我上四年级了(篇4)
你知道吗？春游的花，已经绽放在我记忆的仓库了。花的芬芳，我现在还记得。我们小组之间的无私令我难忘。
星期三早上，我一起床，就飞奔到学校。有许多同学都在无私地送给别人吃的。我们全班开始上大巴了，正好出校门的时候开始下雨了，有一部分同学无私地和没有带伞的同学一起打伞；有一部分同学却不愿意一起分享雨伞，当然，那些人都没有什么朋友。
全部同学都上大巴了。有一部分同学小声说话；有一部分同学却隔着“楚河汉界”地跟离他有好几行距离的同学大声谈话，那声音“响彻云霄”，不管别人在不在休息。
到高明花园了，老师叫大家记录花的特点。有一些同学忘了带本子，有些无私的同学会借他；相反，有些同学却说：“你不带本子关我什么事啊？”这种人在我们班很少。
记录完花了，开始去吃饭。有些同学看别人吃不饱，不管自己吃不吃得饱，都无私地把他的饭给了一些给吃不饱的同学；有些同学却觉得：连我都吃不饱，还给你干嘛呀？
吃完饭了，我们一起去买商品。有些同学没带钱，有些带了几百块的人都不肯把钱借给他；但有些只带了20块的人却借钱给他。我们应该学习这种人无私的品质。
买完东西了，我们一起去鬼房。有些同学不敢进；有些同学故意不进，待在外面玩手机；有些同学不敢进，但还是无私地陪人进去了，出来时被下了个“魂飞魄散”。
春游时候的花真美啊！我还明白了助人为乐。无私不仅让别人很高兴，自己也会收获帮助别人的乐趣。
四年级作文我上四年级了(篇5)
时间一去不复回，以前的事情有的已经忘记，有的还记在脑海中。但我们可以用相片来记录那些美好的回忆。
我就有一张令我难忘的照片，下面我就讲讲我那张七岁的照片吧。时间都回来了，我仿佛又回到了那一天……
那是一个星期天的早晨，阳光明媚，一看就是美好的星期天。我刚坐在餐桌旁要吃饭，妈妈笑着给我说：“今天我们要去白洋淀。”我立刻欢呼雀跃激动不已。我们全家人开车来到白洋淀，一下车就看到万里无云的天空下，一个很大的湖，上面一大片碧绿的荷叶，荷叶上开满了粉红的荷花，那晶莹的露珠在荷叶上闪闪发光。微风一吹，湖面上泛起了层层涟漪，我们不禁感叹这里的风景真是太美了。我们坐小船来到一个小房子的旁边，听说那里有玩水上摩托的项目。妈妈带我去买了票，我穿着救生衣，鼓足勇气上了摩托船上。刚开始心里有点害怕，心想可别给我甩到湖里去了。开始启动了，湖面上的风吹到我脸上，我紧紧的握住方向盘，船尾激起一层层洁白的浪花，跑了一圈觉得还挺好玩的，不禁张开嘴说：“好刺激呀！”正在我享受这兴奋的时刻，妈妈眼疾手快的拍下来我这张照片。
非常感谢我的爸爸妈妈，用照片给我留下了很多美好的回忆。等我以后长大了。我要好好的照顾他们，爱戴他们，也用照片记录他们的幸福时光！
四年级作文我上四年级了(篇6)
若是你仍然一定要知道，那么，请你往回慢慢地去追溯，仔细的翻寻，在那个年轻的`夜里，有些什么，曾袭入我们柔弱而敏感的心。
在那个年轻的夜里，夜色曾怎样清朗，如水般的澄明和洁净。
——席慕容
他的幸福很简单
暮色中，屡屡彩雾萦绕升腾，成群的鸟儿飞回远山的怀抱。东篱下，他采撷清菊，悠然间，远外的南山映入眼帘。他家建在众人聚居的繁华道上，为什么没有马车喧嚣？他只回答：心灵清远，地自静偏。
他的幸福很壮丽
他走进山中，远远地听到了瀑布击石的声音。走近了看，水流直下，沿着山谷奔涌前行，宛如白虹腾空，他被震撼到了，还以为是银河从天上泻落到了人间。
他的幸福很幽深
月夜，他独自坐在幽深的竹林里。一缕缕清风拂过，竹林便飒飒作响。在流水般的旋律中，他独自一人坐在幽深宽广的竹林中，只有一轮明月静静相伴。
当闪烁的霓红灯把夜空装扮得五彩缤纷时，不知不觉，眼睛仿佛有种干涩的感觉。也许是太向往停驻在他们字里行间的幸福，太怀念那一角清山绿水的清唱吧。
四年级作文我上四年级了(篇7)
我们的班长本来大名鼎鼎，现在下阵而败，以前只要她一说话，全班都变成了安静的小猫，可是现在她的声音在班里就是一个小渣渣，大家都在旁若无人，若无其事地说话，打架呢，那些爱打架的同学们班长怎么劝也劝不住，她好像就被所有人无视了一样，每天班长扯子嗓子喊，时候她气得头顶都冒烟了。
她有着能说会道的嘴巴，黑珍珠似水汪汪的眼睛，还有一个瓜子似的脸型和一个像红苹果一样的脸颊，微笑的时候像一朵灿烂的太阳花，她发脾气的时候暴跳如雷像一只狂怒狮子，画的画都活灵活现栩栩如生，真是了不起，我都对她刮目相看，每次考试成绩在班里顶呱呱。
最近老师要选综合实现的课代表是为“老大”都闪亮登场了，我们的班长有了五票，他洋洋得意，以为没有人能超越她了，知道最后她才知道自己成了手下败将非常不开心，有很多人都想当这个职位，在下面蠢蠢欲动。这几天老师组织了一个安保队，班长很荣誉参加了安保队当了讯问员，大家都把她叫的威风凌凌，还有一个文明记录员，班长被记了很多文明的事呢，比如：向老师敬礼，捡地下的一片垃圾，帮助朋友们等等。
她就是大名鼎鼎的——梅xx。
四年级作文我上四年级了(篇8)
同往常一样，9点我准时上床睡觉。可我今天怎么也睡不着，辗转反侧，总觉得有什么事遗忘了，我仔细地在大脑里搜索着、搜索着……哦！我想起来了，今天是妈妈的生日！
完了，完了，我怎么能把这么重要的事给忘了呢，我不停地埋怨着自己。天上的月亮仿佛也在怪我，都躲到云层后面，不肯见我了。天空中只剩下美丽的星星，可在我看来，那些星星都长了五官和四肢，现在正不停地指责我。眼前的一切真恐怖，我赶紧闭上眼睛，心里还不停嘀咕着：上帝啊，请赐给我一个美好的梦吧！
可天不遂人愿，我竟然梦到的是去年我生日时的场景：早在生日的三天前，妈妈就开始策划我的生日，给我订蛋糕，给我买礼物……那个熟悉的身影一直在我眼前晃悠，为什么妈妈只记得我的生日，而从不刻意去记自己的生日，而我这个当女儿的竟然会忘记妈妈的生日，我根本没有尽到当女儿的责任，我真不应该！后悔、埋怨合成一瓶神奇的药水，在我心上不断地滴着，好像每滴药水就是一把锋利的刀，不断地插在我心上。
第二天早晨，妈妈还是那样和蔼可亲，我走到她身边，轻轻地说了声：“妈妈，昨天您生日快乐！”
四年级作文我上四年级了(篇9)
今天，天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发，经过车山车海的马路后，我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路两边，有黄黄的稻田；有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地，它不时“哞哞”地叫着，另外还有农民伯伯在辛勤劳动，我还看见了我的爷爷呢！河水是那样的绿呀，水面上还有好多绿叶子，叶子中间隐隐约约有很多白点儿，听别人说，那是害羞的睡莲姑娘。看远处，在一层薄雾后面，藏着几座小山，这时，我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道：“这里多么的像张家界啊！”是啊，山弯弯的，山顶一高一低，形成了一幅美丽的画面。看近处，有许多小树小花和小草向我们打招呼，百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。
我们的笑声继续在前进……
四年级作文我上四年级了(篇10)
如今，浑河北岸带状公园越来越美。行走在河堤上，树荫、河风、花草、碧水，让人心旷神怡，流连忘返。这样好的环境，需要我们大家来保护。
在特别强调节能低碳的今天，破坏境是很可耻的行为。有的人竟在这样好的休闲度假的公园里遛狗，还有的人在雪白的步路砖上烧纸，追纪自己亲人的亡灵。以上这两种行为，满足了自己，却得罪了社会公德，这种行为要受到坚决抵制。
我们要爱护环境，保护环境。看到废纸和赃物要捡起来，扔到垃圾桶里。
每个人吃完的果皮也不要随手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要随地吐痰、随地大小便。
我们要爱护花草树木，不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。
四年级作文写植物(10篇)
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四年级作文写植物(篇1)
“过完年，过完年！”
除夕之夜，全家人聚在一起吃了一顿美味丰盛的晚餐。菜肴的美食端上来了，鸡鸭鱼肉蔬菜海鲜……都在这里，眼花缭乱，让我想尝尝。大家笑吃吃喝喝，让我觉得甜甜的，暖暖的。奶奶说：“每个人除夕都要吃一个萝卜球。”我眨眨眼，好奇地问，为什么？“吃萝卜球，说明一家人圆圆的。”听完我立马吃了个萝卜球。
窗外鞭炮声响起，我迫不及待地想放烟花。爸爸用打火机在烟花顶上点燃了它。我把烟花一扔，金色的烟花互相闪耀着，仿佛在展示自己最美的瞬间。突然，天空中爆发出美丽的烟花。人家肯定是想赶走传说中的年兽。玩的时候突然想到：为什么今年鞭炮这么少？一定是想保护环境，不污染空气，少放鞭炮的人。
夜幕降临，窗外鞭炮声此起彼伏，意味着人们不愿离开旧年，期待新的一年。
四年级作文写植物(篇2)
大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。
上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的`时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。
当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。
我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。
因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。
植物浮雕真好玩。
四年级作文写植物(篇3)
秋天的银杏
黄译匀
到江边游玩的时候，我发现秋天的银杏树叶和春天的银杏有些不一样呢，我默默的注意起来了
9月10日
银杏树上的叶子，半黄半绿的，远看像是一把巨大的花伞，银杏的种子，绿碧绿的鱼种，荷叶的颜色一般微风拂过，银杏的许多种子像一串串绿色的小葡萄，与同绿色的小精灵一样，在那儿开心地跳起了舞。
9月28日
银杏的种子有的只有一点黄，有的已经半黄半绿了，像个羞涩的小姑娘，有的只剩下一点绿了，像是穿了一件花裙子一样，还有的金黄的，那是熟透了的种子，如同一个个小铃铛树枝被风吹动，仿佛还会叮叮当当的响呢！
9月25日
银杏的果实开始慢慢的掉落了，散落在地上就像一坨坨金光闪闪的小元宝，小叶子渐渐变黄了，他站在树枝上用金色的小扇子扇呀扇呀扇走了，扇走了夏天，扇来了秋天，让秋天增加了一丝丝寒意。
10月8日
银杏叶子开始全部变黄了，秋风一吹，叶儿飞飞呀飞，像是一只随风起舞金黄色的蝴蝶，飞到谁也看不见的地方去了。
我在秋风里寻觅，我可爱的小蝴蝶，你飞到哪里去了呢？
四年级作文写植物(篇4)
按照植物生长的顺序：种子——幼苗——长大——开花——结果
我最喜欢的植物——荷花
作者：任老师新星作文
三年级
王诗雯
荷花开始是一个洁白无瑕的藕，生长在池塘里。
慢慢长出笔直的茎，那茎中间是空的，正如《爱莲说》中说的那样，“中通外直，不蔓不枝”，是用来给叶片和花运送水份和养料的。茎的外面有黑色的小刺，尖尖的。是为了保护自己不被任意的折断。
茎上面最先长出的是一个个卷曲的叶子，看上去像一个婴儿紧紧握着的小拳头，随着夏天地推移“小拳头”慢慢张开，开始是一个手掌的大小，可是慢慢长大，像是一个雨伞了。一簇簇，一丛丛，真的是“接天莲叶无穷碧”。
这时一个个小小的粉红色的花骨朵偷偷地长在了一个茎上，像是一个粉红色的小桃子。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
花骨朵们张开了它们的笑脸，大大的荷花耸立在笔直的茎上，就像一个美丽优雅的仙女，在真是“映日荷花别样红”。它们的花瓣是粉红色的，可是越到花心就越白。虽然长在淤泥里却可以散发出迷人的香气。在花蕊部分有一个长满黄色的丝线一样的东西，那是莲蓬。等到花落了，黄色的花蕊凋谢了，就会露出一个绿色的像是碗一样大的莲蓬。它的中间有一个个小坑，小坑里长满了莲子。到了秋天莲蓬渐渐变黄，莲子也到了可以吃的时候了，一个小小的可爱的白色的小球。莲子有明目去火的作用，不过有一点苦哦！
秋天来了，秋风阵阵把荷花都吹凋谢了。可是香气却仍然留在鼻端。
四年级作文写植物(篇5)
今天，我看了一幅漫画，里面说了一只小鸟从南方飞回来，寻找自己的家园。可到了原来住的地方，却只看见些光秃秃的树桩。这幅画告诉我们要爱惜树木，如果地球上没有了植物，我们也就没有了生存的空间。
明天就要比赛了，小动物们问兔子：“你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：“我调一下闹钟不就得了！”晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。
你经常一写完作业就玩耍去了，这我这个小精灵觉得丢脸，你发现了吗？考试时，你的分数一下降低了，数学只有八十几，英语只有九十九，语文也只有八十几。你想想，以前一二三年级没科考了一百，我心里很骄傲。上了四年级，四年级的科目也不难，却只考了寥寥无几的分数。
四年级作文写植物(篇6)
介绍完了美丽富绕的家乡，现在来介绍我自己了。我叫周扬帆，今年9岁，在瑞安市滨江小学，二（4）班。我的学习成绩非常优异，还是班长呢，这学期还评上了学区"三好生"呢。我有一个幸福的家，爸爸妈妈把我当成掌上明珠，他们非常关心我的学习。暑假里，我去学作文、游泳、写字。
在慢慢的十二年人生道路上，我经历过像天上的星星、地上的沙子那样多的事，他们指引着我向前，永不退缩，特别是在我五年级时发生了一件令我难忘的第一次。
这个不是。听说今年的技术测试是分开的。【S】介入测试的只有2.、3年级
小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上作文网，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了xxx，大家可以去看一下喔。
四年级作文写植物(篇7)
走进家园大门，一片翠绿就映入眼帘，空气分外清新，让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来，沁人心脾，寻着香气往里走，你会发现许多花儿，有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵，那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。
三年级想象作文题目：二十年后的自己。关于二十年后的自己想象作文怎么写？这篇想象作文300字的二十年后的自己的想象小练笔希望能够帮到你。
我喜欢我的姐姐。她眼睛大大的，头发长长的，就像一位小仙女。姐姐上小学时，常常陪伴着我。现在她上初一了，而我上小学三年级。姐姐一个星期才回家一次，我们不能经常在一起了。
浙江自然博物馆有1500多种蝴蝶，其中珍稀蝴蝶有国家1级保护动物，金斑喙凤蝶，国家2级保护动物三尾褐凤蝶和阿波罗绢蝶。
你们好!我是小学四年级七班的一名学生，今天我想和各位家长谈谈心里话，但是有一点你们要记住:在谈的时候不要拿我当小孩子来对待
四年级作文写植物(篇8)
今天，妈妈买回一些花，是我最喜欢的香水百合。
香水百合可香了！花瓣白白的，从花蕊里头散发出的香味还真有点香水味，每当客人一进家门，就会闻到一股自然清新的香味。我太喜欢他们了，我会好好养育它们的！
1月28日
今天，百合花上出现了一些红色的，长长的东西，必须要把他们赶快摘下来，否则，等这些东西成熟后会弄脏百合花洁白的花瓣，就不好看了，于是我赶紧把他们用镊子摘了下来。
2月15日
已经两个星期过去了，百合花渐渐开始枯萎了，这两个星期里我把他们照顾的无微不至，给他们天天换水，使他们保持了很长时间没有枯萎，看着他们由花苞变成成熟绽放的百合花，我真开心！
四年级作文写植物(篇9)
因为水晶破裂，植物和昆虫发生了战争。
大王花国王命令树木将军带着五万小草轻骑兵去对战螳螂将军的蝗虫部队，他们有六万人。听说，蝗虫部队曾经占领了五个植物王国。瓢虫国王对蚂蚁说，到人类世界让电钻来帮我们助阵。瓢虫国王相信电钻一定能钻烂树木的。
大战开始了，蝗虫部队一开始就损失了五名轻骑兵。可是到了后面，树木将军带领的小草部队已经损失了两万轻骑兵。一百个小草轻骑兵受重伤。六名小草轻骑兵受轻伤。大王花国王没办法，只能让玉米将军带领一亿韭菜轻骑兵去迎战。还带了一百名西瓜头射手。可是，蝗虫部队们用蜗牛壳盾牌挡住了。西瓜头手头藤上的西瓜快射没了，韭菜部队也只剩两万韭菜了。这该怎么办?突然，大王花国王派豌豆轻骑兵去人类世界去借杀虫剂。借来杀虫剂以后，有几个力气大的植物爱着喷头使劲向昆虫部队喷。蝗虫部队果然都死了，只剩螳螂将军。瓢虫国王又派白蚁部队，他们有两亿白蚁。忽然，黄瓜轻骑兵叫道：哎呀，不好了。杀虫剂用完了。大王花国王说：食人花大将，你愿意为祖国牺牲吗?食人花大将说：为了祖国，陛下，让我死一万次也行。国王说：那么你就把白蚁都吞了吧。两万颗食人花不一会就把白蚁全部都吞了。但是，食人花全部都死了。昆虫国与植物国两败俱伤。
于是，瓢虫国王和大王花国王开了一次会议。开完会以后，他们两个都看着破裂的水晶，都留下了眼泪。他两个的眼泪滴到水晶上。水晶奇迹般的恢复了。上面写着一行红字不要因为一点小事就吵起来，也不要打起来。原谅对方，这才是最好的解决方法。从此以后，昆虫国和植物国做了永远的朋友。直到今天，友谊还在继续。
四年级作文写植物(篇10)
八角金盘
世界上没有谁不喜欢植物，我在我家的阳台上种了许多植物，但是我最喜欢的是八角金盘。
深秋了，它的叶子和杆子都是金黄的，从下往上看，枝干由粗到细，每片叶子都有八个角像一个小巴掌，整体看去像一把大扇子。有时候，还能当小朋友的太阳伞呢！
我好奇地凑上前闻了闻，八角金盘的叶子似乎没有气味，我再使劲闻了一下，有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的叶子表面是光滑的、凉凉的，很舒服，但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。
老师常常说植物也是可以动的，安静地听，八角金盘在呼呼作响，仿佛要为我们扇风呢！我恍然大悟，哦！原来八角金盘喜欢为风伴舞。
这时爸爸走了过来说：植物不仅可以在风中摇动，还能借助动物摆动身姿。爸爸继续说种八角金盘需要注意：第一最好种在微酸性土里，第二气温不能超过30度等
最后，我决定细心栽培八角金盘。
反思小学四年级作文四年级10篇
柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，写作可以让我们更好地理解自己的角色和责任。怎么写出一片优秀的作文呢？这份特别为您准备的“反思小学四年级作文四年级”一定能够让您满意，以下是一些有用的参考资料供您参考！
反思小学四年级作文四年级【篇1】
五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师，我经过一番精心准备，讲得正兴起时，忽然，学生中出现一阵骚动：
老师，飞来一只大马蜂！一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神，有的吓得在屋里乱跑，有的干脆躲到了课桌底下，还有几个胆大的男生，竟拿起书拍打起马蜂来，马蜂也惊得东躲西藏整个教室炸开了锅。
怎么办？是继续讲课，还是停下来？
我灵机一动，微笑着对孩子们说：同学们，都趴在课桌上，教师给你们讲个故事好吗？我的号召很快得到了孩子们的响应，他们一个个乖乖地坐了下来，趴在桌上兴致勃勃地听起了我的故事：
在印度，一位军官和他的太太正举办一个大型晚宴，参加宴会的除了一些军官夫妇们外，还有一个正在此访问的美国博物学家。
晚宴上，一场活跃的讨论在一个年轻姑娘和一个军官之间爆发了。女孩认为妇女们早已过了那个看见一只老鼠就跳上椅子的时代了，而军官却不以为然。
妇女们在任何危机出现时的反应都是尖叫。军官说，然而，男人也许也有那种感觉，但他们总比妇女多一盎司的控制力。
那个美国人没有加入争论，只是在旁注视着其人，在观察过程中，他看到女主人脸上掠过一种奇怪的表情：她两眼瞪直，肌肉轻轻地抽动着，她向一直站在她椅子后的男仆示意了一下，并小声地说了些什么。男仆的眼睛顿时瞪大了，并迅速地退出了房间。
所有的客人都谈得尽兴，谁也没有注意到这一切，只有那个美国人觉察到了这些，并看到那个男仆将一碗牛奶放在通向出口的走廊上。
那个美国人开始思考。在印度，放在碗里的牛奶只有一个目的，那就是引诱蛇。他意识到肯定有一条眼镜蛇在这间房间里。他往屋椽上看了看，那是蛇最有可能藏身的地方，但是那儿没有，房间的其他三个角落也是空空的，在第四个角落，仆人们正等待着为下面的进程服务，只剩下一个地方──桌下。
他第一个冲动就是要跳起来警告其他人，但一想这种举动只会惊吓到眼镜蛇使它反抗，他立刻起来发言，其语气中带着命令的口吻。每个人都安静下来。我想知道是什么让各位在这张桌子旁，我会数到三百──将持续五分钟，你们每个人都不能动，违者罚款五十便士。准备好，开始！
他开始数数，那二十个人像石像一样端坐着，他数到280他的眼睛看到了墙角的那一头，那条眼镜蛇出现了，并游向那碗牛奶。尖叫声四起，他跑过去使劲关上走廊的大门。
你是好样的，先生。男主人不禁叫道，一位男士刚刚已向我们展示了一个自我控制的极好典范。
等会儿，那个美国人说，并转向了女主人，瓦滋夫人，您怎么知道眼镜蛇在屋子里呢？
淡淡的笑容从她脸上滑过，回答道：因为它从我的脚上滑过去。
整个讲故事的过程中，孩子们的注意力被牢牢地吸引住了，连马蜂是什么时候飞走的，大家都不知道。
讲完故事后，我笑眯眯地问：同学们，你们知道，老师为什么给你们讲这个故事吗？顿时，教室里小手林立。
噢！刚才教室里飞来一只大马蜂时，我们都惊慌失措，这样反而会招来马蜂叮蜇，老师讲这个故事是让我们安静下来，这样以静制动，让马蜂觉得无趣，自动飞走。
我知道，老师您想让我们像故事中的女主人一样，遇到危险时，不能惊慌，而要沉着应对。
对了，老师，我想起三年级时学的一篇课文《胖子和瘦子》中，遇到黑熊时，胖子没来得及逃走，只好躺下装死，反而逃过了一劫，这说明遇到危险时，沉着冷静，往往能化险为夷。
同学们，刚才的事你们能不能写下来呢？
反思
课堂上常常会出现来自教室外部或内部的干扰，这种场合往往使老师非常难堪，此时教师如能发挥自己的教育机智，抓住瞬间亮点，有效地整合各种课程资源，常常能化尴尬为精彩。本案例，老师将计就计，抛弃了课前预设的作文指导教案，将眼前情境与教学内容有机结合起来，利用一个相似的故事巧妙地为教学服务，这样大大改变了课堂上的学习气氛，意外地生成了这样一节作文指导课。
反思小学四年级作文四年级【篇2】
新的一年来了，我们大家高兴极了!因为我又长大了一岁，又比以前懂事了一点。
过去的一年里我学到了很多，比如，显微镜是荷兰得列文虎克发明的。只要把两种东西的优点合起来就可以创造另外一种东西。虽然我学到了许多知识，可是上课不认真听讲，注意力不集中，有时和同学讲话，这些都是我的不足之处。我为什么会这样呢?因为我总是跟学习不用功的同学一起，又不看课外书，所以现在成绩那么差。有时，我想努力学习，可过了一会就把这话忘得一干二净。
这个学期，我要把成绩追回来，要到班级得前二十名才行，我一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望!
数学95分，语文82分，英语73.5分，科学82分，这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的`英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。
我一定能成功。
反思小学四年级作文四年级【篇3】
期末考试即将来临，同学们既紧张又兴奋，紧张的是一学期的期末考试快要来临了，兴奋的是期末考试考好后，就可以放寒假了。于是，同学们都在拼命地复习着，想在考试中取得好成绩。我也一样，认真地复习着，准备着迎接考试。
我原先给语文、数学、英语和科学都定了分，分别是语文九十五分以上，后来老师给我定到九十七点五分以上;数学九十九分以上，后来老师给我定到一百分;英语和科学都也是一百分。
时光慢慢的流逝，期末考试慢慢地到来了。考试那一天，我胸有成竹地走进了考场，答好了题，就开始检查不久，老师就让同学们交卷了。
结果，总是与现实相反。语文才考了九十三点五分，数学才考了九十七分，英语才考了九十六分，科学也不怎么好，也只考了九十九分。四门门科，一门也没有达标，一门也没有一百分，四门门科加起来才三百八十五点五分，比去年的期末考试整整差了十多分。归根到底语文和数学都错在粗心上，英语和科学虽然不知道怎么样，但多半也是错在了粗心上。
经过这一次期末考试，我对于下一次的考试，不会再马虎、草率做题了，我会认认真真地做题，仔仔细细地检查了，最后再慎重地交卷了。
反思小学四年级作文四年级【篇4】
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
反思小学四年级作文四年级【篇5】
这次考试，其实对我打击挺大的，虽然进步了，但这次之后，也有几科我存在不认真，马虎的现象。
其中，物理、化学前面没有认真学，即使后面努力学，但也没有什么效果，我发现这两科不是一朝一夕就能学好的，我会从现在做起，努力学好它们，上课不能走神，认真完成作业。
数学，我承认，我之前上课并没有认真学它，而且作业看到不会的题并没有认真钻研，我不能让数学这一大科落下，所以我会努力学，下个月的目标就是数学突破班平均，不能让数学给班里拉分。
语文、历史、地理、这三科我本来基础就不行，我以后会多积累，多背，多记。
政治，我会努力。更加的认真学的!
而且这次考试我在安排时间上显得特别不合理，语文，英语，我都没有答完卷，数学，化学，涂卡的时间挤得特别少，导致有些就涂错。
总之，我不能再错了，不能再让父母，老师失望了，我要对得起我自己，认真学习，好好上课，保质保量地完成作业，努力、努力、再努力，取得更大进步!
反思小学四年级作文四年级【篇6】
前几天，期中考试成绩公布了，望着试卷上的分数，我惊讶了.虽然语文、数学、英语三门都在95分以上，但是却没有达到我自己定下的目标，我暗暗的问自己，为什么我不再仔细一些呢?为什么我没有检查出来这个错别字?为什么我会算错?这些错误可是都不应该出现的呀，我应该能拿到100分的。
为了在以后的考试中取得更好的成绩，我与妈妈一起对这次考试进行总结，认真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。
1.卷面不整洁，字体不工整，书写不规范;
2.出现了一个错别字;
3.粗心大意的毛病还是依然存在;
1.复习准备工作不到位;
2.生字掌握的不牢固;
3.字体潦草，书写不规范，平时没有养成良好的习惯;
4.学习不够扎实，有些浮躁;
5.平时容易出现错误的地方没有反复的练习;
6.粗心的问题没有改正;
7.检查时心不静，没有认真的细致检查。
1.作业要认真写，字体规范，不潦草;
2.爸爸、妈妈、老师检查出的错题要多总结、多练习，关注一些细节，做到熟能生巧;
3.当天学习的内容要进行复习，熟背课文，温故而知新;预习第二天所学的内容;
4.答题时，不要急于下笔，想清答题步骤，才开始答题;
5.做完题后，认真检查。
“业精于勤”，今后我在学习中一定要勤奋、刻苦、努力、用功。数学家华罗庚说过，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，如果能做到以上内容，我相信在接下来的考试中我会取得更好的成绩，相信我一定行，成功就在不远处。
反思小学四年级作文四年级【篇7】
最近，我犯了一件大错事，就是我在上课时玩手表，被同学发现了，告了老师。老师把我的手表收了，并让我家长来拿。我心想，今天死定了，如果把这事告诉家长，我爸爸绝对会大发雷霆，没收手表，还有可能让我吃上一顿“竹笋炒肉”。不一会儿，放学了，我兢兢战战地用手表给爸爸打了电话，但我爸爸就是说不上来，我急得掉下了眼泪，这时老师说她帮我打，我又拨通了电话，把手表递给老师，果然爸爸来了。老师就说我因为上课时玩手表，又被同学发现了，就没收了手表等事情。
事后我对手表被没收心有余悸，于是爸爸就拿了一个手机保险柜，专门用来放我的手表，当然，如果有其他人上课也在玩手表，手表也会被收上来，放在保险柜里。望着保险柜，我忽然知道了，里面锁的不仅仅是一部手表，也是我的坏习惯。
反思小学四年级作文四年级【篇8】
这节课我执教的内容是小学英语《开心学英语》四年级上册Unit 6 What do they want？第一课时conversation部分和song。《新课程标准》要求小学英语课堂教学设计要注意整体性设计，能根据小学生的认知心理特点以主题、人物或故事等形式贯穿整个课堂教学的设计，使教学内容生活化、情景化、趣味化，从而激发学生的学习情趣，使课堂教学充满活力。同时也强调要善于利用和整合各种教学方法，进行适当的.调整或取舍。而 “故事教学法”是最被推崇的：根据故事教学的内容，创设恰当的情境，通过表演，让学生在声音、图片、动作的媒介下，调动学生的听觉、视觉、触觉等多种感官，使其全面感知，并运用所学语言进行交际。这样故事教学能促使学生的综合能力逐步提高。因此我在这节课教学活动中，注意突出了以下几点
1、新旧知识点的整合：小学阶段的英语教材的主题非常丰富，涉及到了学生生活的各个方面，所以根据教学内容合理整合显得十分重要。学生在三年级阶段已经学习了食物这一主题，对于喜欢和不喜欢哪种食物的表达已经非常的熟悉。因此，我利用What do you like？I like… 这个句型作为切入点，一开始老师复习了第一册第九课 的有关食物和饮料的词汇，学生在三年级的时候对这一个单元的知识很感兴趣，通过师生之间讨论自己喜欢的食物和饮料，激发了学生的欲望，同时以What do you like？这首歌作为热身，营造了轻松愉快的教学氛围，消除学生上课的紧张心理。既然学生喜欢某种东西，那么他们也会想得到这种东西，从Do you like …？ 自然就过度到本单元Do you want …？的句型重点上了。通过第一册与第三册知识的有效整合来教学，更加符合小学生的认知与能力水平，遵循了以旧代新的教学规律。
2、以“Tony’s birthday presents”这个故事为主线贯穿整个过程。
《开心学英语》教材的内容与生活息息相关，因此我们的教学也是从学生的身边出发，作为生活一部分的生日成了本课的主线，利用Gogo 和Jenny 去给Tony买生日礼物的故事，创设了一个去商店买玩具的场景，引发学生的学习兴趣和学习热情，从而学习玩具类单词。同时从生活化角度出发，我引导学生自己设计自己的生日愿望卡作为教学的拓展内容；从思想教育的角度出发，我通过播放贫困山区的儿童的艰苦现状，让学生在故事结束之后有所感悟和启发。
1 、复习食物名称与新课导入这个环节，设计唱What do you like？这首歌，并根据食物图片进行师生问答，既复习了旧知识，又自然地引入了新知识，注重语言的再现与知识的滚动复习，注意拓展语言空间，做到环环相扣，步步设营，启发学生，真正做到学以致用。
2 、在教学过程中，根据新课程标准的理念，通过多媒体多次创设情境，激发兴趣。如两人对话、猜故事中小男孩和小女孩想要什么玩具，用头饰扮演对话中的各种角色并进行表演。通过Tony的生日愿望，学生谈谈自己的生日愿望。通过情景的创设，鼓励学生大胆使用英语，为学生提供了相互交流的机会，鼓励他们通过体验、实践、合作，发展听说语言技能。
3 、在教学过程中，我努力营造宽松、和谐的教学氛围，通过设计的歌曲、Chant、以及动手完成自己的生日卡及课文剧的表演等，发挥学生的参与性，活跃课堂气氛。在每个教学环节，尊重每个学生，通过及时到位的评价和激励方法，如把全班分成四大组进行比赛，攀爬阶梯，勇夺最后的大礼，给说对、回答积极的小组前进一步，给合作好的小组和表演好的小组给予前进2步的奖励，这很大程度上激发了学生的学习积极性。
4、运用了任务型教学，通过完成一个又一个任务来帮助学生学会知识，完成本节课的教学目标和任务的。本课的教学由多个任务构成，如，通过唱旧歌通达到热身，通过师生对话复习旧知识并自然过渡到新内容。通过观看影片了解贫困山区儿童的现状已达到思想教育的目的：珍惜自己的幸福生活并力所能及地帮助他人，通过听力理解学习新句型和单词，通过表演熟悉课文对话内容，阅读引出制作自己的生日贺卡，并且这些任务之间是存在着一定的关系的，它们由易到难，由听说到书写，由基础到拓展，符合小学生的学习特点和学习规律。
5、上课中每个环节时间运用得当，每个环节清晰可见，过渡自然操练的方式丰富。
1、我上课的激情还有待提高。由于精品课程教案经过多次的修改，每天处于紧张状态，休息不好，在课前，对修改过的教案还不熟悉，心里难免有所紧张，出现误点太多，非常遗憾。不过临时应变还好，无大的过错。
2、拓展练习应该再更多一点。
3、教案设计中听、说、演较多，但是读和写地练习不够。
4、得多一些调节学生表演兴趣的手段和方法，有些学生表演时候不够大胆，声音较小。
5、没能大胆鼓励学生在对话表演的时候，加入已学的语言知识，特别是交际型语言，对对话进行创作的改编。
三、我今后的教学努力的方向是
1、多阅读有关教育教学研究方面的书籍，更新观念，改进教学方法，，用最丰富的理论知识来指导自己的教学行为，努力提高自身的专业素质和课堂教学水平，形成个人的教学风格。
3、真正做到以学生为本，要不断地进行总结和研究学生的认知规律，通过各种途经激发他们的学习兴趣。总的来说，这堂课让我更清楚地认识到自己的不足，迫切地促使我努力提升自己的个人素质和自由驾驭课堂的能力。
反思小学四年级作文四年级【篇9】
期考试后反思
四二班刘明星辅导老师：赵超霞
期中考试结束后的第二天，赵老师向我们公布了语文考试成绩，虽然我是90分以上，为我们小组加了5分，但是我还是高兴不起来。
因为考试卷发下来以后，我发现有很多不该错的题我却错了，出现了严重的失误，比如：第一、二大题共扣了7分，阅读题扣了2.7分。
虽然总成绩位居全班第六名，但是我感觉考得并不是最好，基础知识和阅读两部分是不应该失分的，马虎是我本次考试失分的最终根源！
我相信，在今后的学习和生活中我会更加优秀，期末考试时会考出更优异的成绩，让自己满意，也让老师和爸爸妈妈高兴。我相信我一定能行！
站 长 陈老师 qq：208 2 34反思小学四年级作文四年级【篇10】
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
四年级作文小学四年级作文大全10篇
我们听了一场关于“四年级作文小学四年级作文大全”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
四年级作文小学四年级作文大全 篇1
丢鸡蛋浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学四（3）陆艳今天，天气晴朗，阳光明媚。下午第一节课，戴老师让我们玩丢鸡蛋。
戴老师先让我们几个组长到四楼上去，看到戴老师的手形是“ok”的时候，我们就可以把自己的或别人的精心制作的鸡蛋扔下去。
大家开始扔了，我排在队伍的后面。等啊等啊，终于轮到我了。我就把我、施郭玲精心制作的鸡蛋，往下扔。这鸡蛋就像离弦的箭，猛往下冲。“嘭”的一声，鸡蛋落到了地上。我不管三七二十一，一个劲儿地往下跑，刚到下面，同学们马上告诉我：“陆艳，你们的鸡蛋毫发无损。”我一听，高兴地一蹦三尺高！“哦，我们成功了！”我俩欢呼着。
指导教师：朱娟萍
小作者的感受真切、深刻！
四年级作文小学四年级作文大全 篇2
今天晚上，我们吃过晚饭，哥哥去了凤凰广场玩去了，我却没有去，自然觉得很寂寞。
突然，我看见了马平川和一群小孩子踢足球，马平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都没办法接到球，我越看越觉得好玩，情不自禁的跑下楼加入了他们的行列。我同情弱者，就参加了小孩的一帮，玩了不长时间，我们就跑的满头大汗，上气不接下气了。
我们正玩得起劲，我看见了好朋友王卓浩和他哥哥，我们又一起玩起来。王卓浩把球扔起来一踢，鞋子飞了，球也踢到了别人家的院子里，我们都哈哈大笑，特别是王卓浩的哥哥说的更好玩。别人把球给扔出来，分明是警告我们不要再在这里玩了。
这时一个球飞过来，“嗖！”的一声从我的头顶上飞过，是马平川踢过来的，幸亏没打着我，我深深的吸了一口凉气，自言自语的说：“好险哪！”
我们停止了踢球，接着玩上了摔跤，我和马平川摆上了姿势，王浩卓很着急，也上了手，二对一。王文健一下子冲杀过来，给我壮了胆，可是王卓浩力大无比，把我们都给撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快乐！
四年级作文小学四年级作文大全 篇3
老师像春雨，把雨露洒遍大地；老师像园丁，把幼苗辛勤哺育；老师像红烛，把前进路程照亮；老师像一把金钥匙，为我们开启知识的宝库。
20xx年5月12日，举世震惊的512大地震，一名叫做谭千秋的的老师在地震发生时，用身体护住了三名孩子。后来，当人们发现他时，当人们发现在他身下那三名毫发无损的孩子时，人们的眼眶湿润了....究竟是什么？究竟是什么使这位老师奋不顾身的去保护那三名孩子？难道仅仅是因为师生情吗？还是有一股更加强大的力量在召唤他？是他，是这位老师给了那三个孩子活下去的希望！老师，您用炽热的爱心点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水浇培我们的理想之花！
老师，您早出晚归备课与批改作业我知道。看着您拖着疲倦的身子走进课堂，看着您青丝被粉笔染成了白发，您却没有叫一声苦，说一声累，这怎么能叫我不为您喝彩呢?
教师节，您爱不释手地捧着我们送的`礼物——贺卡，这礼物虽不贵，可您甘愿用自己的青春换来这一切，换来一代代成功的人才，您说，我能不为您默默地喝彩吗?
课堂上,睛已布满了血丝，您依旧孜孜不倦地为我们上课，将知识的甘霖传子我们。轻声的咳嗽是您辛劳的见证，因为您经常不分昼夜，坐在办公桌旁批阅着一摞摞作业本。这见证是我为您喝彩的理由。
学生生病时，您亲切温和地照顾他们，偶尔露出几丝不安。甚至连饭都吃不下，守着生病的学生，嘘寒问暖。您慈母般的爱使我不得不为您喝彩！
老师，您用炽热的爱心点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水浇培我们的理想之花！老师，我为您喝彩!
四年级作文小学四年级作文大全 篇4
我家的红色小轿车今年已经10岁啦！我当然要为他庆祝一下生日了。
当我拿着为小轿车庆祝生日的“蛋糕”——一桶汽油走到他的身旁时候，他竟然非常气愤地说：“我真希望你们能对我们汽车家族和我的老兄弟一路好一点！”
我有一点“丈二和尚——摸不着头脑”，他继续说道：“你爸爸每天都带着我到马路上穿梭，害的我无法在家里休息一会儿。每过一个星期我要回到我的黑色世界里去喝上气味刺鼻的一桶汽油，让我排气的时候，一大串一大串的黑色气体从我屁股后面的管子里争先恐后的排出来。害的我被人们指指点点。有一次，他随便把我借给别人，结果那人闯红灯，把我给弄伤了，疼死了。”“对啊，你们每天开着汽车兄弟从我的身边压过去，搞的我现在头昏脑涨，全身酸痛。”路伯伯咳嗽着说。
我听了你们俩的对话，也很同情他们，便说道：“今天是你的生日，你就高兴一点吧，你有什么愿望，许一个吧，或许能实现呢！”
“嗯！也许吧。我希望我不要再喝汽油，这样也好为你们人类节省能源。在晴天，我只有晒一晒就能跑起来。下雨天只需要雨淋一淋也可以立马跑起来。”汽车郑重地说。“对了，最好还是少开车，着既可以保护环境，又可以减轻老兄弟的'负担。”
话音刚落，汽车连我送的“蛋糕”尝也不尝地吹着口哨走了。原来刚才的风，都成了他的能量。哦！我真笨，它的愿望实现了！国梦，幸福路，人车情！“
第二天，各大媒体报道了汽车与路的呼吁，”对我们好一点吧......
四年级作文小学四年级作文大全 篇5
活着的小朋友们：
你们好。我是小明，我正在天堂里给你们写信。
我永远都不会忘记星期五的那个下午。
那天我和朋友们约好，放学后去市民广场放风筝。放学后，我正好值日，急急忙忙地打扫完教室，我背着书包，拿着风筝，就往市民广场跑。边跑边想，朋友们正在广场上放呢，他们的风筝一定放得很高很高了。我仿佛看到他们高兴的脸，仿佛听到他们的说笑。我手里的风筝仿佛也在催我：“快一点，快一点，你没看到我的伙伴们在天空玩耍、比美呢吗？”
跑着跑着，来到了一个十字路口。这时红灯亮了，我心里着急，心想：我这边红灯刚亮，那边等红灯的车开的又慢，我可以趁这个时机跑过去。于是，我就沿着斑马线飞跑起来，后面一位叔叔大喊：“小孩，危险！回来！”可是我听也不听，继续向前跑。突然，从我的左边冒出来一辆飞速行驶的大卡车，向我撞了过来。我见了，立即慌了手脚，脑子里一片空白，不知道该怎么办。“嘶——”的一声，我耳边好像听到这刹车的声音，同时我的身体飞了起来……再后来，我就去了医院，又来到了现在的天堂。
小朋友们，在天堂里，我明白了一个道理：过马路时，一定要注意安全。虽然我现在在天堂很是孤单，很想念我的朋友们，很想和你们一起玩耍，但我真的不希望在天堂里看到你们。你们上学放学时，一定要遵守交通规则呀。
爱你们的朋友：小明
20xx年6月30日
四年级作文小学四年级作文大全 篇6
世界是美好的，但只有瞬间的美丽，才能成为永恒的怀念。在一个寒冷的秋天，北风呼啸而过，天空中彤云密布，太阳的笑脸也被隐藏进乌云中。绿豆般大的雨点从天空中滴落下来，与古色古香的瓦片相碰撞，发出清脆的响声。而我由于没看昨晚的天气预报，这天上午阳光明媚，我以为没有雨，就没有带伞。没办法，只能淋着雨回家了。可我没想到，这仅仅是美好的开始。当我在十字路口等绿灯时，迎面过来一个大哥哥，他见我没有拿伞，就问我要去哪里，得知我要去的地方和他顺路时，他问我要不要和他用一把伞，这突如其来的惊喜是我一下就怔住了。很长时间后我才回过神来，就同意了。
一路上，我不断的观察他，他也就二十来岁，带了双手套，手里撑了一把蓝色的带有花纹的伞，穿着一件灰色的夹克，个头也不是很高。我们两并肩走着，一路上他不断的问我在学校的情况，还尽量的把伞给我打，不让我被淋着。很快，我就到家了，道谢后，我就走了。这是我回头看去，只见他已经撑着伞走了，我远远望去，那把伞是格外的美丽。在晶莹的雨点的衬托下，显得光鲜明亮。在寒冷的天气中，这个好心的大哥哥，为我带来了一丝温暖，而我们的心灵，也经受了一次洗礼。这美丽的瞬间，深深的印在我的脑海中。
四年级作文小学四年级作文大全 篇7
春节那天，妈妈给我买了一个电动玩具“黑猫警长”，我可喜欢了。
“黑猫警长”既威风又神气。圆圆的脑袋上最突出的就是那一双又大又亮的眼睛。一张小小的嘴微微向上翘着，好像正在思考作战方案似的。“黑猫警长”的眼睛瞪得像个铜铃，耳朵竖得像一根天线。它头上戴着一顶警官帽，真是神气！帽檐下一对小而灵敏的耳朵，显出一幅大侦探的样子。“黑猫警长”的上身穿着一件黑警衣，警衣上一排金黄的扣子闪闪发光。腰中插着一把亮闪闪的枪。一条蓝色的裤子下面，一双大皮靴穿在脚上。“黑猫警长”威风凛凛的驾驶着一辆三轮摩托车，只见他双手紧紧地握着车把，两只脚蹬在踏板上，身体稍向前倾斜，目光炯炯地盯着前方，好像正在紧张的地捕着逃犯。
“黑猫警长”驾驶的那辆摩托车的两只踏板中间有一个能容纳三节电池的电源盒。只要轻轻地按动遥控器上的红色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车就会开动起来，车上闪烁起红蓝交映的警灯并响起警笛声。“黑猫警长”机警地巡视前方，两只耳朵聆听着周围的动静，双手灵活地扭动着车吧。突然，前方发现“敌情”，我马上按动遥控器上的蓝色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车便在“警戒区”内巡逻。
每当寂寞的时候，我就拿起“黑猫警长”玩儿。“黑猫警长”陪伴我这个独生子度过多少个美好的日子啊，它使我的生活增添了无穷的乐趣。
四年级作文小学四年级作文大全 篇8
有人问我：“智慧在哪儿？”
我说：“智慧在校园里。”
有一天，班里来了一个新同学，我和几个同学看见她在墙角默默的站着，就跑过去问他：“你为什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不语。我们说：“跟我们一起玩吧。”在我们多次邀请之下，她终于开口胆怯的说；“我....我.....不敢。”我们就拉着她的手，和她到我们美丽的校园去看去玩，我指着一种花说那是郁金香，它特别香。另一个同学说这是玫瑰，干了以后可以当药材用......又一个同学说我们的校园像不像一个大花园?快看，那是我们学校的车轮雕塑，它代表科技的创新。
叮铃铃上课了，我们回到了课堂，整齐的书桌，明亮的窗户，窗台上摆放着一盆盆嫩绿的植物，给教师增添的勃勃的生机，黑板上门悬挂这一面鲜红的国旗。老师说：“我们今天欢迎新同学张小芳，她以后就是我们四二班的一员，大家要相亲相爱互相帮助。”台下响起热烈的欢迎掌声。我们看小芳露出了开心的笑容。
我们和新同学快乐相处，慢慢的她的胆子变大了，喜欢和同学们玩了，上课举手发言多了，学习成绩越来越好，就像是变了一个人一样，假期里她的作业完成的最好，什么活动都积极参加，有了爱好兴趣梦想。
过了很多天，元旦节到了，她表演了最擅长的拉丁舞，得到了老师的奖状。
我的学校还有很多这样的人，从沉默不语到班级里很优秀的人。我们的校园真是一个智慧的校园啊。
四年级作文小学四年级作文大全 篇9
寒假里，开心的事情一箩筐，就像天上的星星一样，数也数不完，但是最让我开心的事情还是除夕夜放烟花。 在除夕夜的前一天早上，我和爸爸来到商场卖烟花的地方，买了一大堆五颜六色的烟花，我们哼着欢快的乐曲满载而归！这天夜里，我兴奋的彻夜难眠，心里盼望着除夕夜能快快地到来。
经过了一天一夜漫长的等待和期盼，除夕夜终于到来了。吃完团圆饭，我就和爸爸拿着烟花兴高采烈地来到楼下。爸爸先找了一块空旷的地方，接着把烟花“飞天火箭”轻轻地放在地上，最后用打火机点燃了引线，只听“嗖”的一声，“飞天火箭”冲向了天空，绽放出五彩缤纷的天花，真美！这时爸爸笑着对我说：“盈盈，你自己来放吧！”我听了，吓得连忙直摇头说：“我不敢，我不敢。”“只要你一点燃离它远一点就行！”爸爸对我说。听了爸爸的话，我还是有点胆战心惊。“不要害怕，注意安全！”爸爸鼓励我说。听了爸爸的话，我鼓足了勇气学着爸爸的样子用打火机点燃了烟花，然后飞快地躲到了爸爸的身后，只见烟花喷射出美丽的火花，一会儿像菊花开放，一会儿像流星，一会儿又像天女散花......啊，我成功了！我高兴地跳了起来，因为有了第一次的成功，我不再害怕，胆子越来越大了，一下子放了好多的烟花，真是开心极了！
我的寒假不仅充满了欢声笑语，而且对我来说也是意义非凡。通过放烟花这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的真正含义，这世界上没有什么特别难得事情，只要有勇气和恒心就一定能成功！我的寒假不仅充满了欢声笑语，而且对我来说也是意义非凡。
四年级作文小学四年级作文大全 篇10
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小红一家坐在椅子上吃饭，椅子说：“桌子，你看我的功劳多大呀！人们都坐在我们椅子上吃饭、聊天……”桌子强着说道：“你们椅子的功劳是很大，但是，我们桌子的`功劳比你们还要大，人们吃饭的碗是放在我们桌子身上；人们用来做手工的材料也放在我们桌子身上，难道你们椅子能做到吗？真是笑话！”椅子哭着说道：“我只是把我的功劳说了一下而已，用得着这么愤怒吗？”“我就对你愤怒，我就对你生气，难道你还能管住我不成！”小红从门后走出来说道：“‘故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威。’难道你们没有听说过吗？还有‘尺有所短，寸有所长。’难道这句话的意思你们不清楚吗？”桌子和椅子一起脸红了，羞愧的说道：“我们知道错了，以后再也不这样了。”桌子说道：“椅子，对不起！我不该对你生气。现在你可以原谅我吗？”椅子说：“没关系！桌子，我们以后还是最好的朋友，对吗？”椅子说：“对，对，对！”
从此以后桌子和椅子在也不吵架了，他们还是最好的朋友！
