关于民族团结的作文。
相信大家都写过作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“关于团结的作文范文汇集五篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
关于团结的作文【篇一】
星期六的时候，我参加了妈妈学校组织的野外活动，真是有趣极了。
哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴……很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。
“快来看哪，有这么多螃蟹！”我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋，卷起裤脚下水去抓了。我很怕，不敢抓，有个姐姐看见了，鼓励我说：“来，姐姐教你。”我小心翼翼地翻开石头，学着姐姐的样子，用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇，我真的抓了好大的一只。“妈妈，妈妈，我抓了一只大螃蟹。”我高兴地大叫起来。“你真能干。看，那边——”妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈，很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来，妈妈告诉我：“这是他们合作，螃蟹就无处可逃了。”哦，原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错，在大家的共同努力下，我们抓了很多很多。
时间过得真快，我们该回去了，一路上，哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹，高声唱着：“团结就是力量……”是呀，我们要“以团结互助为荣”，只要团结起来，什么困难都不怕。
关于团结的作文【篇二】
长岛旅游时，我们在沙滩进行了接力比赛。
开始我们十二个人分成两组进行比赛，比赛规则是；让两个叔叔站在终点站，我们绕着他跑，绕着跑完后把接力棒交给下一个人，直到传给最后一个人。最后一个人绕过终点跑回来过终点线就算结束。用时最短的组为优胜。
激烈的比赛开始了，场上的气氛非常热烈，家长们都在鼓掌并大声喊着加油！加油！我们都尽力地跑。我是我们组的最后一棒，等到我跑时，李人佳已经往回跑了。我的速度就加快点，李人佳已经跨过终点线了。他们组得了第一名，我们组得了第二名。虽然我们输了，但我心里还是很高兴。
第二次比赛开始了，这次我们是三人一组分成四组。以遮阳伞为障碍物，绕着遮阳伞跑过去再跑回来。少绕一障碍物加时一秒。用时最短的组为优胜。
裁判刚说开始，第一组的第一个同学就飞快地跑起来，但少绕一障碍物，第二个同学也少绕一障碍物。按规则就要加两秒。他们用时三十三秒。
我们第二组吸取了第一组的教训，大家都很认真，一个障碍物也没有错过，用时二十九秒七。
第三组同学和我们组用时一样，第四组同学用时三十一秒。
有的同学出错了，就会又返回去跑，他们的样子把边上的人们都逗笑了，大家都给他们鼓掌!而有的同学根本就不知道自己出错了，还在继续飞快地跑，对大家的笑声莫名其妙。
因为第二组和第三组的用时一样，所以要加赛一次。我们这次比上次跑得更快，时间是二十八秒。第三组用时二十三秒。所以第三组是第一名，我们是第二名。第四组是第三名，第一组是第四名。
比赛结束后是最让人高兴的颁奖仪式：前面的比赛，第一名的奖品是荧光笔，第二名的奖品是铅笔盒。第二次比赛的奖品是：一等奖的奖品是铅笔盒，二等奖的奖品是魔力擦组合，三等奖的奖品是转笔刀，四等奖的奖品是橡皮。每个同学都得到了很多战利品，脸上挂满了胜利的笑容。
通过这次比赛，使我懂得团队协作的重要性，明白了团结就是力量。
关于团结的作文【篇三】
最近，我迷上了一本超级好看的书《无敌十兄弟》。哇，无敌十兄弟，这会是怎样的兄弟呢？是会上天入地，出神入化？还是有火眼金睛，还会七十二变？我满心充满了好奇和疑惑，一拿到书就迫不及待地看起来，一下子就被吸引住了。
原来，十位师兄弟们各有各的本领，帮助了很多人。但是他们都觉得自己是天下第一，骄傲的不得了。突然有一天，地球被外星人侵略了。杨歌去请求师兄弟们帮忙，可是十兄弟们还在吵吵闹闹，要杨歌说出他们谁最厉害。后来，爸爸讲了一个关于筷子的故事，三个兄弟费了九牛二虎之力都没能把筷子折断，但是他们齐心协力却办到了。十兄弟这才恍然大悟，把本领借给了杨歌，十个人的力量合在一起，终于打败了外星人，赢得了胜利。
看完这本书，我就想到了我们二（3）班这个可爱的集体。每次大扫除的时候，同学们分工明确，有的擦桌子，有的搓地板，有的擦黑板，干得热火朝天。不一会儿，教室变得干干净净，整整齐齐。这就是集体的力量，大家团结在一起，每个人献出一份力。这就好比小蚂蚁一样，一只小蚂蚁的力量是很微小的，无数只小蚂蚁的力量是无穷的，甚至可以抬起他们数百倍的食物。
我们每个人都像一只小蚂蚁，不能骄傲，不能自满。团结就是力量！上次学校作文举行班级接力赛，我们每个同学都拼尽全力，向着终点冲啊冲，可是突然，吴斯羽和钱晋棣交接棒时没注意，竟然掉棒了。
看到这一幕，大家的心都好像被钳子绞了一下。就在我们感觉胜利已经飘走时，我们的班长朱婉晴大喊一声：一（3）班，加油！大家好似得到了慰藉，全班同学都开始声嘶力竭地加油：一（3）班，加油！一（3）班，加油！那声音响彻云霄，传了好远好远距离越来越近，越来越近最终，我们班得了团体第二名。就在大家都很沮丧的时候，钟老师安慰我们：今天，你们没有因为掉棒而去埋怨那两个同学，却能团结一心，一鼓作气，从第三追到第二。今天的你们，虽败犹荣。老师的话，让每一位同学感动了好久。
我曾在黄山上看到过一片片的萤火虫，那光绿莹莹的，灿烂无比，美不胜收。其实，走进一看，一只萤火虫发出的光是那么微弱，仿佛随时都会熄灭。哈哈，实在太有趣了，原来萤火虫也懂得我们团结一心的道理。
众人拾柴火焰高，我想，我会十分乐意成为那柴火中的其中一根；我也十分乐意当搬食物团队中的那一只小小的蚂蚁，当然，我还愿意当一只小小的萤火虫，在团队中散发我所有的光和热。
无敌十兄弟，因为团结，所以无敌！
我找到了答案！
关于团结的作文【篇四】
到了决赛是，好好的天竟阴沉沉的，还出现了雨层云。但我们却感到特别轻松，因为我们能做的都做了，而且就连一向来以压倒胜利的四班都出了小差错。一上台，我们就如鱼得水，表演非常成功，老师也来看我们表演。我们充满自信，认真对待每一个手势，每一个词，这样的我们，绝不会输！
已近黄昏，我们完成了比赛。经过这次比赛，我明白了，曾经的我，永远只会独自作战，而团结起来，力量才会更强大！
关于团结的作文【篇五】
团结统一对于团体是必要的，否则成员们无法达成一致。不过，当一个团队鼓励不同意见时，决策的质量常常会提高。有人认为鼓励不同意见的群体比禁止不同意见的群体运作得更好，也有人持相反意见，认为一个团队应该强调团结，保证意见统一。
我认为，鼓励或是禁止不同意见，都有自身的优缺点。在二者之间做出孰优孰劣的比较是无意义的。一个团队能否良好地运作取决于内部人员的品性和组织的管理规则。历史上还没有案例能够表明以个体为中心的社会较以群体为中心的社会更为高效，反之亦然。
鼓励不同意见是民主的表现，但也可能影响决策效率。不和谐的声音在美国国会中总是被允许甚至被鼓励的，以此联合所有来自五十个州的代表的头脑智慧，来促进有关国家利益的讨论，而且每个人的思想都不会被忽视。但是，由于美国参议员和众议员千差万别的脾气和性格，通过这种方式达成共识并不容易。有时民主党和共和党人士们将阻挠议事进程作为拖延战术，拒绝就紧急的问题达成共识，而是争论一些没有意义的、不相干的问题，从而降低决策效率。一些时候，美国国会不得不推迟法案的实行。
另一方面，强制性的一致也会滋生不满，埋没个人潜力。我们的国家有着非常严格的教育体制。课程都强调对事实和数字的死记硬背。教师给学生标准答案以背诵。阅读是一件重要的事，但中国教育体系里教导阅读的重点，不在于掌握阅读作为一种学习的能力，而在于藉阅读获取标准答案。不同于教科书的观点不被鼓励。在这种严格教育体制下，中国学生在学术竞赛中表现出色，但不得不承认，中国学生在创造性工作中的表现不及欧美人，这也证明了一致性剥夺了他们的想象力。此外，中国的自杀率居高不下，并且自杀者很多是年轻学生，这和巨大的学习压力难脱干系。
从上面的例子我们可以推断，在群体中鼓励不同意见，有其两面性。鼓励不一致和不认同的团队会招致低效率和缺乏统一意见，强制统一和协调的团体却又剥夺了个人的特质和目标。在讨论团体中异见时，我们应该具体问题具体分析。
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[优质作文]写桃子的作文范文汇集五篇
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质作文]写桃子的作文范文汇集五篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
写桃子的作文(篇一)
中午，我们吃好午饭，阿姨就拿出桃子来给我们吃。我吃着桃子觉得好吃极了，于是，我就想到了一个主意，马上跟弟弟说了出来。弟弟听了，拍手叫好，说我这一个种桃子的方法非常好。为了不让阿姨知道，所以我就和弟弟悄悄地走了出去。我和弟弟悄悄地溜到后门口的地里去种桃子去了。弟弟想得比我周到，他不但拿了两个吃下来的桃核，还拿了一把挖泥土的工具。
等了一会儿，弟弟动手挖泥土了。这时，他高兴得对我说：“姐姐你的方法真好，现在挖土比前要容易多了！姐姐真聪明！”我笑着说：“这没有什么，只要多想一下就可以知道了。”说着，我继续挖。我挖了两个大洞，把桃子核放了进去。然后，在桃核的上面盖了一些土。这样我就把两个桃核种好了。弟弟也种好了。这时，我看到我和弟弟的手上脸上都有泥土。于是，我们两个人就到一条小河边去洗了一洗。然后，我就和弟弟一起回家去了。临到回家的时候，我对弟弟说：“你要看好这两棵桃树，等到它们发芽以后一定要尽快告诉我。”“好咧，请姐姐放心！”我们说呀笑呀走回弟弟家。阿姨看到以后问我们笑什么。我们不说只是笑。阿姨也就跟着我们笑。
写桃子的作文(篇二)
我的家乡到处长满了桃树，我爱家乡的桃子。
春雨蒙蒙，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露，桃树上盛开着桃花，这时当你走过桃树边，就会有一股扑鼻的清香迎面而来，让人心醉。
到了六月桃树上就挂满了小桃子。端午节过后，桃树又变得茂盛起来，桃子也很快地壮大了。到了七月末的时候，它们都成了满面红光的胖娃娃。它们不仅丰满，而且多汁，果皮上虽然有一层薄薄的绒毛，但是很润泽，托在手中，每一个果实像一颗硕大的珠子。
桃子先是青绿色，随后变成黄绿色。你轻轻咬开它，那新鲜红嫩的果肉露出来了，舌头上同时染满了淡红的汁水。
没有熟透的桃子又硬又酸，熟透了就甜津津的，让人越吃越想吃。如果这时候你到我们家乡来，可别忘了品尝这鲜美的桃子啊！
写桃子的作文(篇三)
我的家乡在贵州省黔西南景内，北盘江之边，这儿盛产桃子。
每到春天，满山遍野的开满粉色的桃花把家乡打扮得如世外桃园一般。走在田间路边，浓浓的花粉迷漫在空气中，深吸一口甜甜的，感觉很舒畅！
当桃花纷纷谢落时，小小的桃子和叶子也长出来了。桃子先是像玉米粒那么小，绿绿的，满园都是，像一串串绿色的珍珠……几天后，你一看，它已经长得有鸡蛋那么大了。慢慢地，它的尖染上了红色，顺着红尖，整个桃子的小脸也羞红了，也长大了。远远看去，像枝头挂满红红的灯笼。
农历四月时，早熟的桃子下来了，拨开毛茸茸的皮，咬上一口白里透红的瓤，软软的，酸酸的、甜甜的，特好吃，不由你吃一个，还想再来第二个。农历五、六月份，水蜜桃下来了，水蜜桃个大，味甜，果质软，可以说是桃子中的上品，大人小孩子都喜欢吃，真是美味无比。听大人说，水蜜桃在以前还是朝廷的贡品。
虽说家乡也盛产梨、苹果、板栗等，但我最喜欢桃子，因为它味好，营养高，果期长，男女老少爱吃。
我喜欢家乡，更喜欢家乡的特产——桃子。
写桃子的作文(篇四)
现在正是桃子成熟的季节，小猴和猴妈妈准备一起去摘桃子。
他们走到桥边，一阵阵桃子的香味飘进了小猴的鼻子里。小猴闻到这香味，就更迫不及待准备去摘桃子了。
桥的另一头是小兔，她正背着书包匆匆忙忙的准备去上学呢。
小猴看见前面的小兔正大步大步地向他走来，挡住了他的去路，他很着急。当他们走到桥中间时，他们谁也不让谁，到最后，他们俩吵了起来：我要去上学，再不走，就要迟到啦！我要去摘桃子，应该让我先过去！他们争得不可开交。你们都别吵了。猴妈妈劝说着。
他们绞尽脑汁，最终还是猴妈妈灵机一动，想出了办法，她先蹲下来，放下扁担，让小兔和小猴爬进筐里，然后猴妈妈站了起来，小心地转了一个身，最后放下扁担，让小兔和小猴慢慢下来。就这样，他们同时过了桥。下来之后，小兔和小猴互相道了歉，因为它们知道，吵是没用的，我们要谦让，遇事更要积极想办法。
写桃子的作文(篇五)
爷年过60，嫌经常没事干，便在屋子后头的山上种了几棵桃树。如今桃子成熟，我便和爷爷拎着篮子上山采桃。
小鸟在丛林中飞来飞去，空气中弥漫着一股淡淡的清香，让人闻了神清气爽；道路两边的树绿叶茂密，叶上躺着晶莹剔透的露珠，吮吸一口，心中一阵清甜，陶醉在犹如仙境的丛林。
不一会儿，便到了桃园。一脚踩进，地上满是肥沃的泥土。树上，一个个被纸包起来的桃子挂在枝上，清风拂过，众多桃子像精灵一样摇曳。爷爷幸福地看着，我照爷爷说的摘头法，将一个大桃子轻轻一扭，撕开那一张纸，好一个白里透红的桃子，上面一层绒毛摸上去痒痒的。撕开一点皮，里面的果肉居然有点淡红，用手抠下一些，桃子中隐隐有一些草莓味。我一口咬了下去，一瞬间，桃汁流进我的口中，甜而不腻，桃肉则入口融化变成了一堆红烂泥，最后连桃核都没放过，把它有一丁点白色的地方都啃了。
我有些纳闷，桃子为什么这么甜？
爷爷满意地点点头，告诉我，用注射器往生桃里射一些草莓汁；夏天一大早，浇水，施肥；冬天，给树修枝，绑稻草。
我摘下一个大的，撕开皮，送到爷爷嘴里。爷爷笑得更灿烂。
我便开始大规模扫荡，一边双手将桃子小心翼翼摘下，飞快地轻放进篮子里，一边用双眼寻找下一个目标。不一会儿，一棵桃树只剩下了树枝和叶子。此时，太阳也已经高挂在天空，我和爷爷准备打道回府。
夜晚，寂静欢送着修枝回来的爷爷，笼罩着那片桃园，桃园也甜甜地入睡了。
最新实用！描写春意盎然的作文范文汇集五篇
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新实用！描写春意盎然的作文范文汇集五篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
描写春意盎然的作文(篇一)
精选有关春意盎然的作文
春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节，可是今年的春天似乎比往年来得更晚一些，寒冷的冬季仍在徘徊着，可是仍然少不了春意的荡漾。
我走在路上，远远地望见了澄黄的枯草地上抽出了一丛丛羞涩的绿芽，路边在红枫树也长出了红色的小花苞，店门前的'那两棵樱树也忙碌着为迎接春天的发芽，既然是迎接春天，那当然少不了迎春花，不过她也只是长着茂盛的绿叶，我走进仔细一看，在密叶中，发现了几朵含苞欲放的花骨朵儿。走在路边，春意围绕着我，暖苏苏的感觉，美妙极了。
来到公园，更是一派生机勃勃的景象。池边的柳树已经不自觉地抽出了不少嫩芽，有些枝条还垂到水面了呢。刚下过几天的雨，桃花枝上还有雨露飘落，这些桃苞吸取了大地精华后，似乎一碰就会开放一样，娇嫩得令人怜惜。还有一种无名的淡紫色野花，在草坪里显得不太起眼，可还是让我发现了，仔细看看，觉得它美得俊俏，仔细闻闻，还带着淡淡的清香，雨露在花瓣上滚动着，显得更加可爱。
一阵微风吹来，脸上感到凉丝丝的，这就是春天，春天的感觉。
描写春意盎然的作文(篇二)
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我们的学校里。”寒冷的冬天过去了，春天来了，万物充满一片生机，百花盛开，春意愈浓。
塔山中心小学，是我们上学的地方，一进大门，远远望去一片翠绿，几棵小树笔直地挺立在路旁，在旁边的小花园里到处弥漫着花的芳香，偶尔也会有蜜蜂来采蜜，地上的小草也不甘示弱，展示着自己独特的美。
在学校里，同学家里几乎都有十来只春蚕，一到下课，大家都争先恐后地来到楼下的桑树上摘几片桑叶，回家好喂给蚕宝宝吃，日复一日，现在这棵树上的桑叶已经所剩无几了。再往里头走一走，里面的花花草草一个比一个茂盛，一个比一个艳。上课的时候，孩子们都津津有味地听着，有的抄板书，有的在划好句，到处都充满了书香的气味。在我们的学校里，你估计到处都可以看到花花草草，到处都可以看到花园，一次植树节的时候，一位老师还种下了一棵香泡树，她每天都给它浇水，施肥，用心照顾它，希望它快快长大。
在后面的操场里，有的人打篮球，有的人踢足球，有的人打排球，但我觉得捉迷藏是最好的选择，因为那里的树最多，草丛多，有许多的东西可以遮掩我们的身体。
这就是我们春意盎然的学校。
描写春意盎然的作文(篇三)
“二月春风似剪刀”这是贺知章眼中的春天；“春江水暖鸭先知”这是骆宾王的春天，我眼中的春天又是怎么样的呢？那就跟我走进春的世界吧！
第一站：森林，“哗啦啦”，一股清凉的泉水从脚尖流过，那是冬天第一股融化的雪水，头顶响起一阵嘎嘎的叫声，抬头一看，呦！那不是去年冬天去南方过冬的雁群吗？棕熊也从树洞中懒洋洋地爬了出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，去寻找食物了，枝头过冬的小鸟也探出了头，奏起了春的歌唱。小草冒出了那腼腆的头，冒出了嫩绿的头。小花呢？则展现出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，迎春花、桃花相继开放。
第二站：小溪，小溪上的一层薄冰被暖暖的阳光融化了，水下的鱼儿清晰可见，它们在石头周围欢乐玩耍，小溪则唱着欢快的歌曲奔向远方。溪边的柳树，也萌发出了嫩绿的枝叶。她们婀娜的舞姿着实令人着迷。它们的长发也垂入水中，被水清刷地一尘不染。
第三站：花园，春天最闻名的当然是那五彩缤纷的花朵，置身于花丛之中，环绕在蜜蜂和蝴蝶之中，宛如在人间仙境一般。阵阵芬芳飘落鼻中。
春天为四季之首，没有夏天的炎热，没有秋天的寒冷，也没有冬天的荒凉。
描写春意盎然的作文(篇四)
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。它来到了森林，把冬天里沉睡的小动物们唤醒了；它来到了溪畔，溪水上的冰块融化了，变成了积水淙淙的流淌；它来到了田野里，田里的麦苗长出嫩嫩的绿芽；它也来到了我们的学校，让我们的校园变得万象更新，生机勃勃。
操场上，灿烂的阳光普照着大地，温暖的晒在椭圆形的操场上。很多同学在操场上快活地玩耍着。同学们纷纷脱下笨重的冬装，穿上了轻便的春装，个个显得神清气爽。有的同学在跑道上争先恐后的奔跑；有的在篮球场热血沸腾的投篮；有的在乒乓球馆专心致志的打着，还有的在操场边的椅子上认认真真的看书，校园充满了欢声笑语。
在校园的后花园里，阳光从茂密的枝隙间流泻下来，各种各样的植物都长出了嫩芽。银杏树抽出了嫩绿的枝叶，小草从湿润的土壤里钻了出来，白色的梨花、粉色的桃花、鹅黄色的杏花、紫色的玫瑰花，像一块五光十色的地毯铺在小路的两旁，美丽极了！花丛中，五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，快乐的跳着“8字舞”，像一副多彩的画！
春天是温暖的，是五彩缤纷的，是充满活力的，我喜欢春天，更喜欢春天的校园！
描写春意盎然的作文(篇五)
乍暖还寒的春季，大地也开始慢慢的苏醒了，春姑娘用她美丽的容颜送走了冬季，又用她祥和的微笑带来了鸟语花香的春季。
阳光明媚的一个午后，吃过晚饭，一个人漫无目的的朝着河边走去。许是才吃饱饭，没走一会儿，小腹隐约作痛起来，于是尊下身找了个空地坐了下来，休息了片刻，本无心赏景的我被眼前的景象给吸引住了。
放眼望去，河对面梯田里的油菜花次第的出现在眼前，黄橙橙的一片，由高到低，一直落到山脚，就像一片花海一样出现在眼前，很美；轻风一过，波涛似的海浪，由上至下，又像流动着的瀑布，又像亭亭玉立的舞女一样，荡动着自己的身子，翩翩起舞，风起她就动，风停她就静，一切随着大自然的规律进行着她那优美的舞姿。
再放眼望去，山间的桃花、梨花也含苞待放的展现着它们那甜美的面容，一簇红一簇白的，点缀着山间的那些绿，让那山显得不再那么的单调，没有画意，真可谓是万绿丛中一点红啊！慢慢的我的眼光拉近了，细心的观察期周围的景象，这才发现身旁的树木也不甘落后，正在努力的向上发展，树叶枝蔓上下，布满了树干，层层的叶子密密麻麻的不给彼此留点空隙，生怕别人占了自己的地盘似的，全力以赴的伸展这自己的身躯。新叶的嫩芽占了上风，正在枝头洋洋得意的摆弄着它们娇小的身躯，可爱极了，就像小孩儿获得了自己心爱的糖果一样，一阵微风吹过，活蹦乱跳的。
往下看去田野里的小草也迫不及待、生气盎然的吐出嫩芽，尖尖的叶儿，矗立在土地上面，绿油油的一片，给大地添了一层新衣裳。顺着这景象看去，河道旁有一条支流，支流上面是一条小溪，青青的溪水缓缓的流淌着，偶尔到了湍急的地方发出”哗哗“的声响，就像一首抒情的曲子也会有点高潮一样。
再往水里看去水不深，能清晰的看到水底，大块小块的石头你压着我我叠着你，彼此支撑着彼此，谁也不放弃谁。此时小鱼、小虾在溪边的浅水处也游来游去，好像在寻觅食物似的，啄弄着水草，水草也毫不吝啬的让它们嬉戏，任它们摆弄。
小溪的上面有一座木桥，木桥上走着要回家的农户们。人的走动让木桥发出“咯吱咯吱”的响声，林中的鸟儿也凑起了热闹，叽叽喳喳的叫个不停，再加上溪水流动着的声音，合凑成一场音乐交响曲。它荡动了我的心弦，使我想起了我那天真烂漫的童年，你追我赶，有欢声、
有笑语……突然一声声响，我回过神来，谁家的小狗从阡陌小路上掉了下来，惨吠一阵后，它踉跄的远走了。随着它远走的目光看到了远处的暮色，这时才知道天已暗淡下来，心想：我也该回家了。
回家的路上，春色渲染了我的心情，边走边哼起来儿时的歌：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
