中秋节的活动作文。
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小编分享：中秋风俗活动作文(490字)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
中秋风俗活动作文【篇一】
“但愿人长久，千里共婵娟。”这首千古流传的词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏澈的无限怀念。中秋节是我国的传统节日，拥有几千年的历史。在这一天，人们都会千里迢迢地赶回家，与家人团聚。
在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的.所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。直到现在，中秋节还延续着当时古代的传统习俗。
作为中国传统节日，我们应该好好保护它，让中国传统文化传承下去！
中秋风俗活动作文【篇二】
期待已久的中秋终于来到了。我可是等的快化作“望月石”了
这天晚上全家人刚吃完晚饭后天就黑了这时奶奶拿来一只升罗里面装满了麦子在中间插了一股香四周围也插满了一种叫亮晶晶的香然后在蜡签上插了两支蜡烛于是奶奶点燃了蜡烛和香我觉得非常好奇问道：“奶奶这是什么香啊怎么好玩？”奶奶回答道：“这亮晶晶香啊意味着出门不遭受风雨而且还能去除灾害。”我看了看点了点头。
过了一会儿奶奶又端上来了早上买的苹果、月饼、梨等东西。我正做在椅子上望着天上那圆圆的'月亮。突然月亮一下子消失了我觉得非常奇怪便大声说道：“月亮怎么不见了它去那里了？”爸爸笑着说：“傻孩子因为今天是阴天啊所以月亮出来了一会儿就不见了。”这时我无意间看见了放在桌子上的东西于是伸出手想要拿月饼就在我刚要碰到的一瞬间爷爷说道：“别动那月饼不是我们自己吃的是给月亮公公吃的月亮公公吃饱了我们出门才能保平安。”我似懂非懂地点了点头后就又坐在椅子上望着天上希望月亮能重新出来再让我看着它。同时我又想：我们家乡的中秋节竟有这么多习俗我还是头一回知道呢！我还想：中秋节是个团圆的节日正如苏轼在《水调歌头》中说道“但愿人长久千里共婵娟”。
在家乡的中秋节风俗都进行完成之后，一看时间已经很晚了，立刻被妈妈赶去睡觉。
中秋风俗活动作文【篇三】
闲秦再思《洛中记闻》说，唐僖宗在中秋节日吃月饼，味道极美，他听到新科进士的曲江设开喜宴，便命御厨房用红绫包裹月饼犒赏给新科进士们。这是我们能够看到的最早的'关于月饼的记载。到了宋代，月饼有"荷叶"、"金花"、"芙蓉"等等雅称，其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说，"小饼如嚼月，中有酥与饴"，酥是油酥，饴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月饼不仅讲究味道，而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。传说，元朝初年，元蒙统治者惧怕民众起来反抗，采取每十家派一名兵监督，十家只许用一把菜刀的高压政策，人民忍无可忍，便乘八月十五中秋节互赠月饼之机，在月饼里放一个蜡丸，蜡丸中裹着纸，纸上写着誓言，饼底还贴一张纸做暗示，以此互相号召反蒙复国。浙江温州一带称这种月饼为"三锦"，按当地方言的谐音就是"杀紧"。这大概就是今天月饼外常贴上一张纸的由来。
中秋风俗活动作文【篇四】
中秋玩月，今人称之为赏月，这是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩楼，贪者多寄圩酒楼，好游者则或登于山、或泛于水，而又必备核肴酒浆，文人赋诗，俗士讲古，往往通宵达旦。除了贵族和民间玩月的情况，此外还有赏游型的玩月。如登山玩月、泛舟玩月。当然，古人玩月，并不仅仅是只玩赏中天朗月，而往往是把月和大天然中的其他景物连带在一起观赏，好比闻名的景观——卢沟晓月、三潭印月等，无疑都是人们中秋玩月的绝好所在。
中秋风俗活动作文【篇五】
中秋，八月中旬之秋。
适逢中秋八月，我独倚窗台，手捧书卷，望卷上明月。
始，空中依旧漆黑一片。似，还略带些黄昏的娇娆，玫红的妩媚;又似，墨迹屏风后微微一笑，倾城。
轻摇小扇，品书中之字——“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”呵，明月啊，你是寄了多少人的相思愁，思乡情?又，何来一方夜郎?又如何，轻风轻摇芦苇之时婀娜?
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。
叹，老树孤鸦鸣，秋露私沁桂。明月，明月，你可曾知道这秋思又是谁家可怜人?叹哉。
乌纱笼月，徐徐淡去黄昏妖娆，不留情面，一丝遗痕也赶尽杀绝。是，夜空中好似有了一星半点的纯白，确其实风吹动的乌云门帘下若隐若现，若即若离。伸手抓不住你衣的裙摆水袖，却在摆脱后留下回眸一笑，渐行渐远。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
呵，青天大老爷，又怎知明月几时现?今夕于天，又是何年。风轻轻楼重重，玉碎碎冷寒寒。
曾忆儿时，那呼作白玉盘，瑶台镜。青云端上，嫦娥舞翩翩，吴刚桂万年。玉兔捣药，似与人间。后羿，你忍，射碎这一幅唯美天宫图吗?你忍，望清冷月宫，却不得团聚吗?
乌纱撑不住了，急急地退了场，月总算是正式登上主角的台。淡黄若白，鹅黄衬雅黑托。这是对偶吗?不，不是，她真的只有那么一点大，怎拟试比天?但就因如斯，在浩如烟海的夜空，披发出柔和的光，不是夜的冷酷与淡漠，流年逝水，逝水流年。
她独霸了整个舞台，其余一切都显得那么微弱，那么渺小。她不需要奋力展现，只需一颦一笑，又多少星为之倾倒。
我默默离开了窗台。
是的，她为世人所赏识。
玄色夜幕，是精灵音符的跳跃。
她依旧挂在空中。
潮起潮落，悲惋的哀歌。
那么耀眼。
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小编分享：三年级语文作文(5篇)
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小编分享：三年级语文作文(5篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
三年级语文作文【篇一】
“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。
“你们这些刽子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。
“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。
“什么不对？”我生气地埋怨道。
“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。
“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿来了字典，一查，果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的`注音。
这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。
从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！
三年级语文作文【篇二】
三年级是一个承上启下的过渡阶段，刚接触三年级语文一年的时间，我感触良多，发现作文入门是三年级一个关键的转折点，教师在教学中应根据教材的写作要求，让学生通过多种形式的半独立性写作实践，引导其摸索作文的一般规律，解除学生对作文的神秘感，从而引导三年级学生作文起步。
一、 多种形式并用，培养学生写作兴趣
１、集体作文。首先确定一个主题，然后围绕这个主题有顺序地提出若干问题，让学生发言，接着将学生发言的内容筛选后逐一写在黑板上，学生边读边看，完整地了解作文的全过程，其目的是让学生确立言之有序的写作思想。
２、 填空作文。教师可根据需要写出范文，并留有适当部分，要求学生填空作文，达到使其言之有物的目的。填空的部分，可根据训练的需要设计。如：我选择了学生很熟悉的小白兔写了一篇范文：我家养了一只（）的小白兔。我每天放学回家，总是要逗小白兔玩！那只小白兔（），像一团（）一样。一对长长的耳朵（）着，（）的眼睛，像两颗亮晶晶的（）。它吃草时，那只三瓣嘴（）的，真有趣。冬天，我抱起它，放在怀里，暖烘烘的，像捧个（）一样。身子圆滚滚的，一蹦一跳犹如（）地上跳跃滚动，真是可爱极了！
二、通过课堂教学培养学生的观察能力
学生作文无话可写的根本原因是不会观察生活，缺乏写作材料。因而利用多种媒介，提供写作素材，指导培养观察能力，是提高写作能力的重要途径。小学语文教材中的看图学文、看图说话、看图作文，对培养学生观察事物的能力，发展学生的思维能力，提高学生的语言表达能力，都起着重要作用。如：在讲《翠鸟》一文时，首先指导学生抓住翠鸟的外形特点，通过描写翠鸟的爪子、眼睛、嘴的特点突出翠鸟的外形。接着指导学生抓住颜色特点观察翠鸟的头、背、腹部羽毛。最后再对照插图学习本课的具体写法。这样，通过引导学生认真观察，图文结合，使学生印象深刻。学了本课后，可以引导并指导学生写一个小动物，要求他们学习《翠鸟》一文的写作方法，按一定顺序写清楚。
三、通过课外活动培养学生的观察能力
教学大纲指出：对小学生来说，课内与课外，以课内为主，必须加强课堂教学，切实上好每一堂课，同时还必须重视课外学习。因此，除了凭借教材中的插图和色彩鲜明的教学挂图培养学生的观察能力外，教师还应引导学生通过观察周围事物，培养学生的观察能力，开拓学生的写作思路，丰富学生的写作内容。比如，组织学生参观身边的建筑物——桥梁，指导学生按从下到上、由远及近的顺序观察，然后再让学生按一定顺序写下来并展开丰富的想象。通过这样多次训练，就能使学生逐步做到言之有序、言之有物。
四、模仿写作
模仿写作是三年级作文训练的明显特点，也是小学生练习作文的常法，而且是较为重要的方法。教学大纲指出作文教学应该从说到写、由易到难循序渐进。比如，讲了《吹泡泡》一课后，指导学生按照吹泡泡的写法写一篇自己最喜欢的游戏，先理清玩游戏的过程，然后再动笔写下来。学生通过多次模仿写作训练，加深了对写作方法的掌握，不再感到无从下笔，同时也为高年级的作文打下了良好的基础。
写作能力是语文素养的一部分,作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务,需要教师不断探索、实践、创新。
三年级语文作文【篇三】
我是一个活泼开朗的小女孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：跑步、滑冰、踢球、打羽毛球……
其中，我最喜欢游泳，第一次下水的时候我很害怕，不但浮不起来还经常呛水，我说不出来这种难受的感觉，后来我妈妈送我进了游泳训练班，老师教了我正确的蛙泳动作，经过不断的练习，我慢慢浮了起来。现在的我已经不像过去那胆小的我，我已经学会了蛙泳、我每次下水游泳时，就想起过去那让人笑掉大牙的事情；有一次：爸爸跟在我后面一起去深水区，由于水太深了，我很怕，把身子向后一转，就来了个头碰头，碰得我头上青一块、紫一块、红了一大块。
哈哈！我现在可厉害了，一下水就像一条快乐的小鱼在游泳池里游来游去，我不仅会蛙泳、还能躺在水面上、会潜在水底下面、还会在水中间翻跟头呢！
我的课余生活带来了快乐，锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。
三年级语文作文【篇四】
1. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
2. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
3. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
4. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
5. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
7. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
8. 结构严谨重点突出
9. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
10. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
三年级语文作文【篇五】
我有一个非常精致的小书架，这个小书架是棕黄色的，上面有四层敞开型的书柜，每层都有二大格，格里可以放各种书籍，让人一目了然。
书架顶层的三大格里放我父母爱看的书籍；接下两层都放着我喜爱看的寓言书、童话书、故事书、民俗了解大全、作文书和奥数书等等；最下的一层，由于很显眼，我就把它安排成五本字、词、句典和五本《十万个为什么》。
自从有了这个小书架，我查找资料方便了许多。以前查找资料往往要花上较长的时间，现在我只要四五分钟就能查到了。我真感谢小书架。我不仅是因为这里面存放着我喜欢的“宝藏”――书籍，更重要的是它给我带来了知道的营养和无穷的乐趣。
小书架虽然不能说话，但我觉得它是我最亲密的好朋友。因为它挑着这么重的担子，却从不向我叫苦、喊累，而是默默地奉献着。
我轻轻地抚摸着小书架那光滑的外衣，心里边静静地沉思着什么。
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身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《小编推荐：愿望作文模板》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
愿望作文【篇一】
古今中外，敢问哪个人没有愿望？没有激励自己前进的目标？我当然也有！
我不羡慕那些风光无限的明星，也不崇拜那些事业有成的企业老板，我最欣赏的是那些用自己丰富的思维，写出一个又一个故事的作家们！所以去年我许下的愿望是：可以成为一名小作家，发表文章。用自己稚嫩的文字写出不平凡的文章。我便在去年新年之际，许下了成为小作家这个愿望！现在看来，才实现了三分之一呢！
过几天就要敲响新年的钟声，又是崭新的一年，我当然也要许一个崭新的愿望啦！我想了想，发现自己的愿望真是太多太多啦！有：养一只狗狗、环球旅游、吃遍全天下的美食、学习进步……数不胜数。可是，这么多愿望，要是实行起来可就太麻烦啦！所以经过我的深思熟虑后，我决定，XX年的新愿望就是——成为作家。很多人会问，你去年不是已经许过这个愿望了嘛？为什么今年还要再许一次呢？我之所以再次许这个愿望，是因为我去年并没有真正实现这个愿望，既然没有实现，那我就要在新的一年里继续努力，把没完成的事，完成了，才有资格去许一个新的愿望，不是吗？
你们又在新年之际许了什么愿望呢？快快告诉我吧！
愿望作文【篇二】
我的生活基本上是跟愿望一起过的。
五岁时我的第一个愿望，就是长大能当一名歌唱家。因为幼儿园老师的歌声实在太好听了，到现在还经常在我耳边响起。
七岁时我上一年级，当时的第一个愿望就是长高个子。因为那个不懂事的妹妹老跟我这个大姐姐比身高，我很生气，心里就有了一个愿望：要是能长高就可以不被她嘲笑啦！
八岁时家里经济条件好了，父母也经常请客吃饭，我也跟着下了不少馆子，只要吃到不少好吃的，就再换一个地方。回请的人也很多。那时我的愿望就是吃遍天下所有美食。
渐渐地，家里的厨房冷清了，灶台上落了一层又一层的尘土。父母也因为经常忙于工作而来不及管我，我的学习成绩也一次比一次下降得快。那时我又有了一个愿望：希望那些boss变的温柔一点，那样父母就会照顾我啦！
九岁时我的学习渐渐赶了上去，父母的工作时间也少了许多。我们一家三口非常幸福，父母事事都依我。我那时最美好的愿望就是永远不要长大，过着幸福快乐的生活。
我慢慢长大，也渐渐懂事，我更加地发奋学习。那时我最大的愿望就是希望我能一下子长成大人，去工作，来照顾、帮助爸爸和妈妈，让他们不要为我的生活、学习发愁。
经过这几年的变动，爸爸和妈妈的工作变得很轻松，可以经常陪我学习。我们的家也渐渐变得有活力，有生机，有了欢声笑语。
十四岁，我上了初二，刚开学，我每天除了写作业就是做练习题，我几乎一个月没看过电视，没串过门。每天只是学校、家来回跑。没趣极了。终于到国庆节啦！本来想好好的放松一下，但是，补习班又让我的神经再一次紧张起来！
我已经上初二啦，不能像初一那样只知道玩儿，不知道学，我现在有一个很大的愿望，也是爸爸妈妈对我的期望，就是考上理想的高中，完成更高一级别的学业！我会努力地去实现这个愿望，不会辜负爸爸妈妈对我的期望。
愿望作文【篇三】
我有一个美丽的愿望，长大以后要播种太阳，每个人心中都有一个愿望，我四岁弟弟的愿望是当一个快递小哥。
弟弟非常喜欢和我玩送快递的游戏，妈妈订的快递盒就是弟弟很好的材料。他先把盒子里面放进喜欢的玩具，再用胶带封上盒子口，再用胶带做一个背带，一个快递包就做好了。弟弟像背书包一样把快递包背到肩上，他让我装作像大人等快递的样子，我说：我的快递怎么还不来啊？，然后，我就装作去躺下睡觉。这时，他背着快递包到门外，咚咚咚拍门，我打开门，弟弟说：你的快递到了！说完，把快递给我就走了。
那天晚上，我问弟弟长大后想当什么？快递小哥！弟弟毫不犹豫地说。我问：为什么？他认真地说：快递小哥可以把好吃的好玩的，还有我们需要的东西送来。
啊！这就是我弟弟的愿望！
愿望作文【篇四】
愿望像每个人心中的太阳，不管它大还是小，只要你朝着他的方向努力，总有一天他会发光。愿望如一滴滴的雨水，落在充满爱的万物上，尽管他们细小，却能够滋润绿色的期望。我有一个久藏心底的愿望，那就是做一个最高明、最厉害，无所不能的小偷。
假如我的愿望实现了，我最先要偷走那阻碍我们去美丽北京的该死的冠状病毒。原本我们大家庭已经订好了去北京游玩的行程，陪90岁高龄的外曾祖母去天安门广场看升国旗，去北京故宫看雪景，去……，可武汉带来的冠状病毒阻止了我们游玩的步伐。
假如我的愿望实现了，我还要偷走妈妈的皱纹，她下班回来整天忙里忙外的，要打扫卫生，洗衣做饭…，每当妈妈拖着劳累的身体摊在沙发上时，看到她脸上越来越多的皱纹，我多么希望能偷回她的青春，让她永远年轻漂亮！
假如我的愿望实现了，我还要偷回我的幼年，看看爸爸妈妈年轻时的笑容，让我找回无忧无虑的岁月。
我知道这个愿望不能实现，但我相信很多愿望我们可以通过努力来实现！有位名人曾说过：“人旦有恒，事无不成！”
愿望作文【篇五】
当晚上，萤火划过了，
星空的彩带。
带着祈求的愿望，
来给大地安眠。
睡梦中不愿醒过来的人，
送给我的一点幻想。
今夜色彩斑斓的交织，
用梦的温润，和静柔
不断诉说。
百花在枯萎后，再次
绽放，让春天的色彩充盈。
一两片蝴蝶飞舞，
寻向了花丛中的人影，
不打扰的温柔，
眸子里的深处，
藏满了期待。
从前有座山，
山上空无一人。
扫地的僧侣消失在了云海之中。
落寞的孤独客人寻不到终点。
大山上的落叶，
掩住了许久的踪迹。
一切都在流逝中，慢慢熟悉又陌生。
庭前花开花落，
此刻非昨日，却是一样的图景。
期望，在时间的延绵中，
成长成各种悲欢离合。
你可以在红尘之中看透我，
却无法在未来的生活里改变我。
你可以在无尽的目光里
藏满怀疑和耻笑，
却无法在风雨之中动摇我的方向。
坚定，和愿望的契合，
水里的命运，时刻随着月光破碎。
飘摇不定的，冲向了何处糟蹋？
话语间，言辞锋利，
是要锁住我的哪一处忧虑？
转身碰到的，
是不忍的别的目光的困扰。
时间岁月的侵蚀，
让一切变幻消失退散。
老树还在和枯藤作伴，
夕阳里的望眼欲穿，
庭前已经扫去了，
昨日的黄花堆积。
守着窗儿的人，
还有几个旧相识？
愿望作文【篇六】
我的愿望是变成一个巨人，那一定很有趣。
假如，有人在我休息的时候挠我痒痒，我就可以一脚踩扁那个人。
还有，我变成巨人后，摘果子的时候，只需要一伸手，就能摘一把大框果子，然后用它们做一个七彩大蛋糕，然后让大家一起品尝我的手艺。
对了我还可以很轻松的就爬上珠穆朗玛峰，还可以把很多大石头用水泥堆起来并固定住，再用东西将他们刻成毛泽东的样子让大家永远记住他。
还可以帮大家盖房子，让大家住进去更舒适，更宽阔，更美丽，也可以去大海游泳，然后去拖着没油的船，去他们的目的地，还可以接住掉下来的飞机，将他安全得放在机场，然后帮检修人员修飞机。
我真想变成巨人，这就是我的愿望，希望它能早日实现，这样我就能去帮助别人了。
愿望作文【篇七】
每个人都有自己的愿望，而我却有很多愿望，今天我给你们讲讲我的几个小愿望。
记得在小时上幼儿园的时候，我的愿望是长大当个面包师。为什么说我想当面包师呢？我看到面包房的面包不仅好看，而且形状各式各样。有的面包中间夹着一根火腿肠，很像热狗，有的面包中间有奶油和果酱，像肯德鸡的汉堡，还有的面包上面放有一些肉松，我又超级喜欢吃上面的肉松…....妈妈每次带我去超市时，远处就闻到了香气扑鼻的味道，我拼命地拉着妈妈来到面包区。看见五颜绿色的面包就搀得我直流口水。我想如果我当上了面包师，我一定要用面包造一座房子，做很多很多面包，我要天天吃面包，还要把自己做的面包卖了，赚了钱，再到超市里买自己喜欢的东西吃。
去年我的愿望是当个发明家。我看到马路上的车子很多，还经常发生堵车和撞车的事故，常令我们头痛而且现在的车子排车的尾气不环保。以后我要发明出一辆能在天上飞，水里游和地上跑的汽车。这种汽车不用油，不用电非常环保，用的是太阳，风和雨的能量，排出的尾气却是花香和氧气。
而现在，我的愿望变成了当老师，我现在的老师周老师，她是我学习的引路人，是我生活的指导者，是我人生的方向标，她知识渊博，教给我们丰富的知识，让我感到很快乐。
愿望，这就是我的愿望，我一定要努力学习，将来把这些愿望一个个实现。
愿望作文【篇八】
每个人都会拥有属于自己的愿望，有人的愿望可能是全球性的，有人的愿望可能是专属个人的。而愿望的种类包罗万象，有天马行空的，也有真正可以实践的，而我最大的愿望就是希望世上每个人能和睦相处，永远不要有战争发生。这个愿望非常写实，相信这也是许多人的愿望，我之所以希望世界和平，是因为亘古至今，我已听过数十个，甚至上百个战争发生，大大小小的战争是许多灾民的痛。纵观历史，许许多多的战争，都是由一些小小的冲突开始的，这个世界说大非常大，说小却又像个蜂窝，但是人类的种族却多如牛毛，因此种族与种族之间就常因语言不通、文化差异、信仰不同、利益冲突等而起纠纷，所以世界未曾和平过。总而言之，不管这个愿望是否能实现，希望世界和平，要先从自己做起，再去影响身边的人、事、物，不要自私自利，要放开胸襟，勇于接纳不熟悉、陌生的事物，不要斤斤计较，懂得宽容与体贴，相信就能向世界和平再迈进一步，也较可能让我心中埋藏已久的愿望实现。
愿望作文【篇九】
愿望
岁月流逝，时光发展。我们在日光的照耀下一点点的成长了起来但不够苛刻，因为我们的人生是美好而灿烂的，缺少了太多的阴雨绵绵，缺少了太多的阴风怒号，浊浪排空。感谢上帝吧！你给了我们不一样的人生 ，给了我们快乐的天地。但当世界垮下来的时候，你不觉得这一切有点太残忍了？
回忆那时，我们还是无知的孩童，不懂太多的知识，不明白的太多了些吧，也行我们真的很无知，真的很天真。也许愿望来的太夸大是根本不可能的事实？我的愿望是愿人生不再是痛苦。
六月是个好季节是个分离的还季节，那时的欢笑将被历史所淹没，迎接我们的事新的未来，当我们这些美好的同学离开我们的母校，各走各的路各过个的桥的时候。我们是否都觉得很惋惜与悲伤？。我爱的母校，他给了我阳光。我爱我的老师，他给了我温暖。也许我们就是这样在他们的精心呵护下长大的吧？？。现在是时候离开温暖的保护罩离开我们的巢穴，去迎接新人生轨迹，那时我们人生的转折点。
分离时，你跟我说：不要忘了我，因为我们是小学死党，我们一起长大虽说现在分开了，虽然话语简短，但透漏出了一丝悲伤。是啊小学再见了。
希望人生不再是痛苦吧，我的愿望我希望。我期望。中学的生活是快乐的
事实！不是那么简单的。新的班级，新的集体。初一四班。我的最爱，到处充满了和乐融融，我的第一个小组是我最难以忘怀的。唉，我的小组是由宫璐璐，盖筱，雷开超组成的。那时候爱步满我的内心。因为那是我最爱的集体团结的曙光。我们团结协作，学习成绩直线上升，虽说我并不是好的，我总觉得自己是拉后腿的。因为差距太大了。无法赶上充满了自卑。过了一个学期还是一个学年？我换了位，换到了舍友李书豪那里。那是一个很开朗的同学。呵呵，当然学习依旧是那么点点的中下游。期望的人生真的不止是这样吧。只是和别人差一步吗？这不是我的人生目标。我在拼命追啊，追啊。仿佛那夸日追日。是追不上的。
同学我也欣慰，那是高价位。我的小学同学，我真的很吃惊我竟然还会和他在一个学校。再分走了众多同学的时候，这在我心里泛起了一丝安慰。因为这是我第一个从小学认识到中学的十年朋友。有缘还是有份？分不清了。
看着漫画偷星九月天，阿杰的绝唱给我很大的感动把明天，当成是末日来相爱。每分每秒都美到泪水掉下来
爱不需要刻意安排，任凭亲吻就会很愉快。不理会别人看好或看坏，只要你勇敢跟我来。这是美妙的字符，诉说了阿杰的梦想再也实现不了但会有更多人的梦想在这歌声下据需下去，宇宙毁灭心还在，穷途末路都要爱，不天荒地老不痛快，不怕热爱变火海，爱到沸腾才精彩。我愿望阿杰可以活下去，但却永远实现不了了。
2年的时间转瞬即逝。也许我们真的又要进行了分离了，我的愿望是初二四班会永远据需下去，但这愿望也失败了，我们分开了，那两年的快乐时光变成了历史。我想哭，因为我曾热爱的集体解散了，包括老刘班主任，各种憎恶与热爱的同学，我们再见了吧。
初三是一个新的开始，我讨厌初三。新的班级不适应..老师讲的课我不能听懂，老师的一切对我来说是那么陌生，同学也是崭新的，初三简直就是噩梦我也不想多说了。
我有一个愿望但是肯定实现不了的。
我期望，人生不再是烦恼。
我希望，人生不再有痛苦。
我希望，初二四班可以重新合并。
我希望，我的愿望都会成真。
求求你，上帝。
实现我的一个愿望就好了。
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小学作文打扫教室【篇一】
今天是星期三，我是值日生，我都盼了好久了，甭提多高兴了。
首先，我去打水，打水的时候我想：我一定要把水打满。然后我又擦黑板，我心想：一定要把黑板擦的能照出我的影子。接着，我跟小伙伴们扫地，扫的地没有一点灰尘。最后，我们去扫分担区，扫的可干净了，连一片树叶都没有。
我们累的大汗淋漓，呼哧、呼哧的喘着气，但是我们把教室打扫的一尘不染，高兴极了！
小学作文打扫教室【篇二】
昨天，张老师来我们家家访。她告诉我今天要我去班级里打扫卫生。
今天，我来到了学校。看见了我对好朋友都在。我们一起打扫卫生。老师分配我打扫“你追我赶，争第一”这个板块。徐梦菲负责打扫“英语角”这个板块。
我和我的好朋友一起打扫，非常开心。我们互相帮助，齐心协力，完成了张老师的任务。
小学作文打扫教室【篇三】
星期五下午，轮到米小圈小组打扫教室了。
大扫除开始了。米小圈负责擦黑板，他很仔细地擦着，就连淡淡的粉笔痕迹都逃不过他的火眼金睛。
车池来扫地，他拿着大扫帚，挥动胳膊。只听“唰唰唰”的声音，垃圾全都到了垃圾桶里。
李锐负责擦窗户，她拿着湿抹布把每一扇窗户都擦了一遍，然后，再用干抹布把水渍擦干。窗户干净得像一面镜子一样。
打扫好了，他们累得满头大汗。教室焕然一新，他们开开心心地回家了。
小学作文打扫教室【篇四】
星期五中午，吃过饭，抄完作业安排，稍稍休息了一会儿，我们打扫教室吧随着岳老师一声令下，同学们立刻麻利地拿出了早已准备好的抹布，洗洁精，便争先恐后地干起来，有的整理抽屉，擦桌子，有的清洁教室的门和墙，后来我们又用拖把拖净了地板。半个多小时的劳动，大家都干得浑身冒汗，我望着清洁干净的教室，仿佛听到教室的门，墙和桌子都笑呵呵地跟我们说：啊，一身轻松，精神焕发，十分愉快。谢谢你们。也不由顿时兴奋起来。
通过这次打扫教室，我觉得这次活动很好，一方面可以培养我们热爱劳动，不怕苦不怕累的好品质，另一方面也可以养成我们积极维护环境卫生的好习惯。
小学作文打扫教室【篇五】
打扫教室
梁芊熠岳化二小二年级
今天是我们小组扫地，又得很早来学校了。7：10分，我来到教室，发现已经有人在扫地了。
我负责扫第一大组，放下书包我就开始扫地。我先把地上的大垃圾全都扫到一块，再把同学抽屉里的垃圾全都拿出来，昨天有美术课，同学们的抽屉里净是纸屑，全都拿出来还真有点费劲，我拿来了两个扫把在抽屉里来回舞动，嘿！还真管用，那些纸片，笔屑一下子全都乖乖地到地板上集合了。扫完地了，我发现还有一些小纸屑，怎么扫也扫不起来，这时我想了一个妙计：用手把它捡起来。小纸屑捡干净了，我也满头大汗了，不过看到自己扫得干干净净的地板，我高兴地笑了。
今天这一次打扫教室，虽然很累，但想到同学在干净的教室里上课，我心里很高兴。
小学作文打扫教室【篇六】
打扫教室
今天，第三组要扫地。
中午，他们一起吃完饭就飞快地跑到教室。“怎么扫呢？”同学相互问到。这时谢金之说起话来“这样吧，我来收拾桌椅，你来扫地，他来撮垃圾......”，“好的”同学们开始忙碌起来。
谢金之在收拾桌椅，她看见同学们的桌子上摆满了东西，有的摆了书本，有的摆了文具盒，有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的抽屉里。
我正在扫地，看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片，有的桌子底下有塑料袋，还有的桌子下的没喝完的牛奶盒。我心想：同学们可真不讲卫生，总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。廖翊岑在倒垃圾，她提起垃圾桶跑出了教室……
舒方智在拖地，只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力，终于把地面拖得干干净净。
廖翊岑还抹了桌子，她拿着抹布在桌子上使劲地擦，把桌子抹得亮亮的。我们不一起收拾工具房。一把把扫扫把排在一起，像一排排卫兵。
看着干净的教室，我的心里乐开了花。
