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关于雪二年级作文 月度范文精选

发表时间:2022-06-03

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相信大家都写过作文吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“关于雪二年级作文 月度范文精选”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

清晨,我拉开窗帘。看见草地上披上了一件雪白的衣服,整片草地全是白茫茫的一片,连车子都变成雪车了。

吃过早饭,我们来到操场,伸出白嫩的手,摸着棉花般的雪。软软的,凉凉的,忍不住想尝一尝。看到身边的伙伴,偷偷的揉起一团雪,向我扔去,幸亏我及时发现,不然又要被雪球砸到了。大家还是玩的那样开心,那样愉快!

来到后花园,到处地方都是白色。大家快看,男生和女生正在比赛呢!我跑进去一看,原来他们在比谁搜集的雪多。我们男生堆的是雪山,我想:男生肯定比女生堆的多。然后我跑到女生那边去看,她们果然比我们堆的`小。

女生很不服气,连忙去搜集雪,结果还是我们男生比她们女生搜集的多。可是老师却叫我们回教室,哎 ,为什么快乐总是再我们最开心的时候消失,大家只好把自己堆的东西搬回教室 。

雪,谢谢你给了我们无穷的快乐!386H.cOM

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二年级中秋作文 月度范文精选


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我国传统的中秋节。全家吃过团圆饭后我和妈妈在家一起做柚子灯笼,这可是妈妈的拿手活。先是把柚子皮完整地剥下,在柚子皮上刻出喜欢的图案;然后给灯笼装上几根提绳;最后在柚子灯笼里点放一根蜡烛。这会大功告成,我们提着自制独一无二的灯笼出门溜花灯,赏月亮去咯!

一下楼,瞧!楼下还真热闹,很多人家都在楼下摆上许多好吃,一起聊天、赏月呢。最开心的是,很多小朋友都提着各式各样的花灯:有“拖船”花灯、纸花灯、音乐花灯还有我们柚子花灯。我们大家一起去广场玩游戏、看月亮、吃月饼。

今年的这个中秋节真是是快乐的中秋节啊!

关于二年级作文最新模板


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“关于二年级作文最新模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她。”一首《听妈妈的话》唱出了我的心声。

妈妈高高的身材,给人感觉很苗条。一头乌黑亮丽的头发,自然地垂落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。一双温柔的眼睛,对我总是充满了关怀。

妈妈很辛苦,平时除了关心我的生活起居,还要辅导我的功课,对我的学习要求也非常严格。记得一个周末的下午,妈妈给我布置了许多课外作业,而我被楼下小朋友的玩闹声深深吸引住了,恨不得生出一双翅膀飞出去。于是我自作聪明地想了个好办法,那就是把妈妈给我圈出的作业擦掉些。于是我拿出橡皮使劲地擦着,生怕留下痕迹。橡皮好像知道了我的心思,帮我把那些圈圈消灭得干干净净。很快我的作业做完了,递给了妈妈检查,妈妈看了我的作业立马发现了破绽,脸上带有“杀气”,瞪着我。我心想:坏了,妈妈肯定是发现了。于是我主动承认了错误,妈妈并没有打骂我,而是语重心长地对我说:“孩子,少壮不努力,老大徒伤悲!知错就改就是个好孩子!”经过妈妈的谆谆教诲,我明白了诚实比什么都重要。

这就是我的妈妈,教我做人,对我学习非常严格的妈妈!妈妈,我想对您说:“有空我会多握握您的手,让我在您温暖的掌心下快快长大,保护您!”

实用范文:小学二年级作文范文


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今天,我到小记者班,老师说:“咱们做个实验”。老师拿出一个杯子,把杯子倒满了水,老师问我们:“要是把一张纸放到这个杯子口上,倒过来会怎么样呢?”同学们七嘴八舌,议论纷纷,你一言我一语的说者,有的说纸不会湿,有的说纸会湿,还有的说水不会洒出来。开始实验了,老师快速的把杯子倒过来,这时教室里静悄悄的连针掉到地上的响声都能听见,有的同学的眼睛眨也不眨。开始实验了,我第一个上台,单失败了,后来的两位同学都成功了。我们想知道是什么原因,老师告诉我们是大气压力。这个实验真有趣!

[范例参考]二年级作文范文


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每个人都有烦恼,我也一样,是一个每天有烦恼的人。其中,我有一件烦恼事是在学校。

这件事是我刚当组长的那天,当时我被老师选上了,心里是无比的高兴,心想当组长就可以管人了。于是有一次,是我们组值日,我心花怒放,心想可以过一次管人瘾了,可是到我们 值日了。我叫尚挣赶快去擦黑板,可他不擦,还在那唱歌!我见了又是生气又是……于是说你要不去擦黑板我就告老师。呵!这招还真灵,他还真乖乖得去擦黑板了,这时我看见门外有人,于是便走过 去一看,原来是我组的几个女生在跳皮筋!我连忙把她们”赶“回了教室。可当我再回教室的时候,只见尚挣和崔贤杰正在打架,最后还是好不容易才把卫生打扫完!

通过这件事,我知道当组长一点也不好,但不当组长别人瞧不起你,所以真是一件烦恼的事!

值得参考! 雪二年级作文(90字)


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雪二年级作文(篇一)

寒假的一天早上,我慢慢睁开了惺忪的眼睛,看到窗外飘着鹅毛大雪,雪下得很大,不一会儿,大地就变得白白的,瞬间成了雪的“王国”。我想:可以打雪仗了!于是,我就在家里等爸爸回来,带我去龙井山上打雪仗。

下午五点左右,电话铃响了,爸爸回来了,在楼下等着我。我急忙穿好衣服,戴上手套和帽子向楼下跑去。爸爸开着车带我往龙井山开去,一路看到漫山遍野的雪和银装素裹的树,我真想跳下去,和雪亲吻一个,龙井山上的雪已经积了很厚很厚。到了山上,我们停好车,我欢快地往一块空地跑去,准备堆一个大大的雪人,趁我还没反应过来,爸爸手里拿着一个大雪球,就把大雪球朝我投了过来,我被他打的满脸都是雪,活像一个大雪人。这时,我也不示弱,立刻抓起了一把雪,等着他回头(当时他正低头忙着做雪球),当他一回头,由于没有防备,被我打的满头都是雪,连头发都白了。紧接着,我俩都在紧急做雪球,我一口气做了十几个,全朝爸爸投了过去,顿时,雪球像子弹一样射了出去,全部击中目标,打的爸爸满身都是雪,看到他成了一个真正的大雪人,我高兴的哈哈大笑。最后,我堆了一个很大的雪人,还跟雪人合了影,雪真是我们的好朋友啊!

我们笑着完着,开心的不得了。直到天很黑了,我们才依依不舍地回家去。

雪二年级作文【篇二】

早晨,我拉开窗帘,窗外果然是雪白一片。从昨天上午开始下的大雪也不知什么时候停的。我兴奋地叫上哥哥,一起去小区的公园里打雪仗。

“啪”,刚走到公园,我就被“雪弹”袭击了。我和哥哥朝“雪弹”飞来处一望,一个胖胖的小男孩正朝我们坏坏地笑呢!我们很快抓起积雪,捏成一团,使劲朝小男孩砸去,他立马被我们打得落花流水,举手投降。

哎,真是不过瘾!

我和哥哥决定单挑——互打。哥哥选了一辆白雪皑皑的汽车作为自己的掩护,我则选了一棵大树做保护神。我从草丛里抓起一把雪,把它搓成圆球。正好看见哥哥露出了那个大脑袋。我瞄准了,狠狠地向他砸去。只见哥哥一边摸着脑袋跳,一边夸张地哇哇大叫。

我躲到一边得意地大笑起来。忽然,一个“巨无霸”朝我飞来,我来不及躲闪,被砸了个劈头盖脸。冰凉的白雪顺着我的脸颊往下滑,让我看清了哥哥的“狡猾”,也清醒了我因胜利而发热的大脑。

我定了定神,又和哥哥投入了激烈的“战斗”,虽然我们最终都难分胜负,但满地的白雪带给了我们满园的欢笑。

雪二年级作文(篇三)

天气预报说今天会下中雪,我别提有多高兴了。因为我终于能看到一片片洁白的雪花了!

第二天一大早,我就起了床。希望我能看到成群结队的雪花,可结果却令我失望:在整个院子里,我却没有找到一片雪花,好像雪花娃娃在和我捉迷藏一样。

到了中午,我看见外面有一片片小雪花飘落下来,我伸手去接,我的手上立刻出现了几个小冰晶,这些小冰晶是六角形的。它们就像宝石一样晶莹剔透。

下午,雪花娃娃越来越调皮,他们带着降落伞;一些落在人们的头上,一些落在衣服上,一些落在玻璃窗上,还有一些落在地上,街上白茫茫的,好像仙境一样。

晚上,雪越下越大。雪把小树压弯了腰,大雪把竹子装扮成了一位老爷爷,把站在外面的小鸡淋成了落汤鸡。

在家乡看雪的感觉真好。

雪二年级作文(篇四)

多美的小雪花啊!刚开始零零落落的,又小又轻、又厚、又柔,就像高贵的白天鹅在轻轻抖动翅膀似的,一根根小羽毛就这样飘飘悠悠地落下。渐渐地,雪下大了,伴着瑟瑟的落雪时声,一片片厚重的雪片纷纷扬扬地落下,就像天上的仙女撒下的了“玉叶”“银花”。

雪花总是像不可比喻的神话一般,体现它那银一样白,玉一样柔和的意志。雪花纷纷地下着,像扯碎的棉花球一般,又如银蝶在空中飞舞,更似一位位穿着白衣的小舞女正随着从天而至的仙乐翩翩起舞。那一片片冰清玉洁的雪花就像一首首明丽。婉 转的小诗,让人读也读不透。

雪,凉意中透着无私,温润中包含着热情,它们使我感到快乐。脚踩进白雪中那软绵绵的感觉,真是好不清爽!那细细的雪粉不断的从脚边溅起,飘逸而又潇洒

雪二年级作文(篇五)

一个冰天雪地的早晨,小朋友们在雪地里堆雪人。

空中飘着雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来,渐渐地,小雪花变大了,也变厚了,密密麻麻的。雪终于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了银装,好像是童话里的冰雪世界。

小朋友们穿上大衣,戴上帽子,欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的,像紫芽姜一般的小手,拿起铲子,开始把雪铲到一起,经过无数次的拍打与用细雪填补裂缝,小雪人的身体终于做好了。接着,孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋,用煤球给他做眼睛,用胡萝卜做小雪人的鼻子,又拿纸剪成嘴巴的样子,涂上鲜艳的红色,贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾与一顶俏皮的帽子,又给小雪人装备了扫帚作武器,以防小鸟来欺负他。

就这样,雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人,孩子们围着小雪人,对他拍手,点头,与他嬉戏,为他喝彩,欢迎小雪人成为他们的新朋友。