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身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。一篇优秀的作文是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“推荐:《爱和勇气》读后感400字”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
本书是根据一年前一则哄动全国的社会新闻为蓝本而创作的：在成都，有一个特殊的家庭：一个健康的花季少女和三个侏儒矮爸爸。三个矮小的爸爸，一起供养和保护着他们心目中公主一般的女孩，演绎着一段感人的人间真情故事作为小说，
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将相和读后感400字(汇编)
将相和读后感400字
今天，我们学习了一篇文章《将相和》，从此文中，我了解到了战国时代的历史背景。
这篇文章主要讲的是：战国时代，赵王得到了一件宝贝和氏璧，秦王听说后就很想得到这件宝贝。于是就和赵国商量用十五座城池来交换，赵国就派了蔺相如来到了秦国，秦王看到了和氏璧后，却绝口不提交换十五城的事。蔺相如用机智的头脑又把和氏璧给要了回来。过了几年，秦王约见了赵王，秦王故意侮辱赵王，让赵王鼓瑟并让人记录了下来。蔺相如看此情形非常气愤，他用玉石俱焚的做法逼着秦王击缶，也叫人记录下来。蔺相如为赵国立了大功，回国后赵王就封他做了上卿。老将军廉颇听说后很不服气，故意找蔺相如的茬，但是蔺相如都避开他不和他发生长冲突。廉颇听说了真相后，为蔺相如的大度所感动，背上荆条到时蔺相如家请罪这就是众所周知的负荆请罪。
读了这篇课文，我深切地了解了蔺相如，他不但机智勇敢，面对秦王毫不畏惧，做了大官也不小瞧比他小的人，而且还大人不记小人过，处处为了国家的利益着想。所以我以后也一定要学会谦让，不和别人打架或吵架。从这篇文章中，我也了解了谦颇，他是一个知错就改的人，认识到自己的错误就及时改正，我也要学习他这种知错就改的精神。
将相和读后感400字
在民间流传着许多故事，司马光砸缸天仙配孟姜女将相和也是一样。
在这个故事中，将指大将廉颇，相指蔺相如。后人常用将相和比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好。
这个故事还包括了三个小故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪。秦王想以十五座城骗取赵国的和氏璧，蔺相如用他的聪明才智、勇气计谋，既将和氏璧完好地送回赵国，又保住自身和国家，一举两得，赵王封他为上大夫。在几年后的渑池之会上，蔺相如又用自己的勇敢抱住了赵国的尊严，被赵王封为上卿。廉颇很不服气，但蔺相如顾全大局，为的是国家，廉颇很愧疚，所以特地来负荆请罪。从此，他们二人同心协力一同保卫赵国。
别看这是朝廷中的事，其中也有值得我们学习的地方。先说蔺相如机智勇敢、大义凛然，这是多么伟大的品格呀！廉颇将军也很伟大，他知错就改，我们要从小养成这样的好习惯，长大也会收益。最重要的，是顾全大局。我们班有好多同学不顾全大局。仅为一点小事儿甚至几个字就打抱不平连打带骂，仔细算笔帐都能明白亏了多少本。还有在副课上，教室仿佛成了一口锅，锅里炖这一国的乌鸦。小学基础知识都没有，以后怎么办？小学不努力，中学徒伤悲，成年无比悲。
最后，我又得重复不知被多少人说过多少遍的话了：同志们，要毕业了，注意点素质！
将相和读后感400字
今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫做《将相和》后人常用将相和来比喻文武百官团结一致，共同把国家的事情办好。
文章共分为三个小故事，分别是完璧归赵，渑池之会，负荆请罪。在完璧归赵这个小故事中，蔺相如用他的机智勇敢，战胜了秦王，把璧完好无损地送回了赵国。在开始，当秦王拿到了这块和氏璧时，却绝口不提拿城换璧的事，蔺相如知道秦王不守信用，又从他的手里夺回了和氏璧。并且连夜把和氏璧送回了赵国。在渑池之会，秦王让赵王为他鼓瑟，赵王鼓了。秦王在这时，已经侮辱了赵王。蔺相如生气极了，他让秦王为赵王击缶，秦王不答应，最后威胁秦王，秦王被逼无奈，只好击了一下缶，这次，秦王又没有占到便宜，蔺相如又一次用机智战胜了楚王，负荆请罪是廉颇对蔺相如不服气，可是最后廉颇认识到了自己的错误，负荆请罪，蔺相如和廉颇成为了好朋友。
生活中，有的人也像蔺相如一样非常机智勇敢，遇到难题不慌张，冷静地思考，想出解决的办法。我们应该学习蔺相如的那种机智勇敢。
我以后也一定要做一个遇事开动脑筋解决问题的人。
将相和读后感400字
果然，在我意料之中。到了家里，姐姐看见我的小书包鼓鼓的，要翻我的书包，我不让姐姐翻包，没想到，姐姐应把夺了过来，看到了我拿的小皮套，问我这件事是怎么回事，我便把来龙去脉讲了一边，姐姐给妈妈说了，妈妈知道以后，并没有打我，而是说：小娇（⊙o⊙）哇，你怎么拿幼儿园的东西啊，你拿了，别人可怎么玩啊，你想想，如果全班的小朋友都像你一样，每人拿一个，那还要幼儿园干什么。明天吧玩具拿回去，向老师承认错误，就是好孩子。我一听╮（╯＿╰）╭后悔极了。第二天就拿到了学校，并向老师承认了错误。老师还表扬了我
我们应该做一个诚实的人，做错事就改正，这样，明天会更美好
将相和读后感400字
今天，我读了将相和这个故事，感受很深，深深的为廉颇勇于承认错误的精神所感动，蔺相如的宽宏大量也是我不禁所震撼。
这篇文章主要讲了蔺相如和廉颇经过了几件事后，廉颇认识到自己的错误，并改正的事情
读完这篇文章，我不有自主的想起了在幼儿园的那件事，至今还记忆犹新。
那是时候还小，什么都不懂，我看见玩具箱里有许多鲜艳的水果，由于当时十分好奇，手便不自然的把它掏出来放进了自己的书包里。一路上我提心吊胆，怕爸爸妈妈知道。
将相和读后感400字
《将相和》是一个千古流传的故事，让我来给大家介绍介绍吧！
《将相和》讲述了蔺相如在让赵国君臣进退两难的完璧归赵、渑池之会这两件事上建立了奇功，被赵王封为了上卿，职位高于老将廉颇，廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台，蔺相如为了国家的利益，有意避让他，廉颇知道真相后，到蔺相如的府上负荆请罪。
蔺相如为什么能当上上卿？那是因为他能在困难面前，能够以大局为重。我们在生活中不也要是这样吗？
记得有一次，我们的班长蒋睿彤同学的嗓子哑了，可她坚持按时按点提醒我们排好路队，虽然她的声音有些沙哑，但我依然觉得这声音是最动听的。当我走出教室时，仿佛蒋睿彤的沙哑的声音还在我耳边回荡。
蒋睿彤以大局为重，没误同学们一分一秒。我们做事也要以大局为重才不会耽误大家。蔺相如以大局为重，没有和廉颇当面争执，最终以一片赤诚赢得了一生的朋友。是啊！只要我们以大局为重，就能帮助大家许许多多。当我们和同学争吵时，不能因为要为自己争一口气而不顾全大局。
廉颇负荆请罪也让我深受感动，他懂得与蔺相如精诚合作，使赵国日益强盛。
《爱的教育》读后感400字(通用)
《爱的教育》读后感400字
今年暑假，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，我深有感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛其中，我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者的精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊！我还喜欢卡隆的行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干的，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。
《爱的教育》读后感400字
几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个暑假终于如愿以偿了。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
《爱的教育》读后感400字
爱，一个多么熟悉的字眼，爱是无私的，是博大的。有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把爱表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西爱！而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。
整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如我的好朋友卡隆，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡隆更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的，多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍（尽管他十分急需那些钱）；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛；铁匠的儿子泼来可西，他虽然身体瘦弱，但学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。还有这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，我们的世界才变得更加美好。
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
我们生活在爱的海洋里，如果能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命
《爱的教育》读后感400字
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西??对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，看到了他们是怎样学习，生活，以及怎样去爱的。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱，是一次永远没有尽头的愉快的旅行，一路上经历着许许多多或快乐，或忧伤，或感动，或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱，才会真正让孩子，让教师拥有更加丰盛的心灵。
《爱的教育》读后感400字
爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间沟通的桥梁。最近读了《爱的教育》一书，我的心久久被感动包围着。
《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的，是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量真的感人至深。崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
爱，多么温馨的字眼，在一生当中要经历无数的爱：朋友之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱等等。当然，作为教师对学生的爱，也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说：教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。苏联教育家马卡连轲曾说没有爱就没有教育，的确，孔子有仁爱思想；墨子有兼爱思想；陶行知有爱满天下的思想，他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么？
托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：世界上只有一种教育??爱的教育。身为教师对每一个孩子都要做到捧着一颗心来，不带半根草去的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。我开始对此感受并不深切，读了《爱的教育》一书，我有了进一步的认识。书中说：师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁；爱心能春风化雨，浇灌每个莘莘学子；爱心能熏陶，震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的，师爱伟大！爱像空气，每天不可或缺的存在于我们的身边，可是我们的生活不能缺少爱，生命的始终都贯穿着爱。？
《爱的教育》读后感400字
从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大，不管是续写还是书。各式各样的版本，都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意大利小说家埃德蒙多。德。亚米契斯的代表作。《爱的教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日记的形式通过小主人公一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的抒写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助，体贴和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，驼背的奈利和聪明，善良的代洛西，这些人物中我最喜欢的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里非常有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不仅聪明，而且非常乐于助人，有同学没带什么东西，找代洛西借，他就一定会借给你。因此，我喜欢代洛西，更喜欢《爱的教育》。
