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说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时要注意哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“毛主席纪念堂(通用)”欢迎您参考，希望对您有所助益！
4点40分，我和妈妈早早的起床，抑制不住那欢乐的心情，因为我们要去看天安门了！！
跟随部队，乘车来到市中心天安门广场，激动的我一眼就望到了隔着马路的天安门，天安门中间，有毛主席的画像，我不禁感叹道：这真是个举世瞩目、令人神往的地方。
下了车，走在天安门广场，看看左边，就是人民大会堂，它是中华人民共和国党和国家领导人和人民群众举行政治、外交活动的场所，周围共有134根圆柱。感觉十分壮观。在广场上，最显眼的还是英雄纪念碑，是那样的宏伟。他是为了纪念那些为了民族解放和祖国独立而献出宝贵生命的先烈们。
看完了英雄纪念碑，我们进入了毛主席纪念堂！一进门，就看到中间有一座高大的毛主席雕像。面目是那样的慈祥。许多人都纷纷献花，馆里一片肃静。这是一个神圣的地方。我们顺着队伍继续走着。进了一个大房间，就在中间。毛主席的遗体就躺在水晶棺材里。我睁大眼睛看着：他老人家依然如此安详。衣冠非常整齐。鲜红的国旗盖在他的身上。我十分激动：这就是领导着人民打江山的伟大领袖毛主席！想着想着，热泪盈眶。时间仅仅过了2分钟，我们出了纪念堂。时间虽然短暂。但是，却对我印象深刻。这两分钟也许十分漫长。人民，已经和整个国家融在了一起。毛主席！一个多么传奇的人物啊。
随着时间的推移，我脑子中仍不断回想着在纪念堂中的一幕幕。这一天我永远不会忘记！！
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读《毛主席在花山》有感
毛主席在花山这一课中，主要讲了3件事。一是；请碾米。二是：送茶水。三是：帮碾米。这三件事无一不透露出毛主席对群众的体贴、低调、爱群众。
读完这一课，我看到了一个关心群众、为名服务、替群众着想的主席。他与我想象中的样子恰恰相反。在我没读这一课之前，我认为，毛主席一定是表情严肃、着穿豪华、不大说话、住豪宅的。可毛主席却不一样。
他不但把自己珍贵、难得、有不舍得喝的茶水送给了群众，还不顾自己是一名毛主席的身份帮群众碾米。可见他从来不把自己当成一位高贵的主席。
毛主席，我发自内心地喜欢您。
《毛主席在花山》读书笔记
最近，我学习了《毛主席在花山》一文，我受到了很深的教育。毛主席工作十分辛苦，但依然请乡亲们回来碾米，他是多么关心群众啊！毛主席吃饭俭朴，但却依然请大家喝茶，他是多么大公无私啊！毛主席身体劳累，但依然帮助群众碾米，他是多么的为大众尽心竭力服务啊！
毛主席不但对广大人民日夜操劳，而且对子女也教育有方。毛主席的儿子毛岸英，从小就在农家生活，对人民的劳苦了如指掌，像毛主席一样生活简朴，关心百姓，最终在战场上光荣牺牲，同样帮助百姓很多大大小小的事情我不禁从内心深处佩服毛主席的优秀品质，他是推翻了压在人民头上的三座大山，并且为人民大众打下江山的一代伟人却生活俭朴，为人民日夜操劳，把人民的利益放在第一，而自己却节衣缩食，就连逝世前，还穿着打着许多补订的衣裳！
主席啊！您让我们扬眉吐气的站起来了！使我们屹立在世界东方之林！让我们自己当家做了主人！敬爱的毛主席，您永远活在我们心中，我们永远怀念您！
《毛主席在花山》读后感400字
《毛主席在花山》读后感400字
《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事：关心群众碾米；让警卫员沏茶给老百姓喝；帮助群众碾米，亲自端茶给群众喝。
第一件事是关心群众碾米，因为警卫员和村长说：碾米声太大，怕影响主席工作，所以让乡亲们到别处碾米，让主席知道这件事，主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米，并把警卫员批评了一顿。
第二件事是主席让警卫员给群众沏茶，刚开始警卫员没答应，但是在毛主席的劝说下终于同意了，因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的，所以刚开始没答应。
第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说：我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用？警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。这样说乡亲们是听不懂的。毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。
通过这三件事表现了毛主席关心群众生活，时刻为群众着想的革命情怀，歌颂了毛主席全心全意为人民服务，时刻与人民同甘共苦，共命运，不搞特殊化的高尚品质！
《毛主席在花山》读后感400字
上一个星期，我们进修了《毛主席在花山》这一课。路程经过过程进修这一课，让我真正相识了我们伟大的毛主席！！！
这篇课文路程经过过程记述毛主席在花山做的三件事，表现了毛主席多乡亲们的敬服以及眷注：1948年春夏的交情，毛主席隐居在花山村，为解放全神州操劳着。毛主席在工作时听不到尽头下花椒树下的碾米声时，便让警卫员把乡亲们都请到这儿来碾米；当乡亲们碾米口渴时，便让膳食员给乡亲们沏茶；当乡亲们碾米累了时，便上前帮乡亲们推碾。
从这篇课文中我可以充分的领会到毛主席对人民的体贴以及敬服。课文中就象许一段话：同道，你想过没有，要是没有P民的撑持，我们能有今日这个胜利场合场面吗？我们吃的穿的，哪同样能脱离人民的撑持？天下的P民就是我们胜利的靠患上住包管。反过来说，我们所进行的斗争，不也恰是为了天下的P民吗？从这段话中我们可以懂患上P民们在毛主席心里都占有啥子样的位置天主！说明毛主席很是正视P民们，把她们都看成家人同样。
毛主席可真是一个值当我们敬佩以及进修的伟人！！！
《毛主席在花山》读后感400字
伟大的领袖毛泽东是个善良的人，因此我也读了了一篇关于体现善良和平等待人的文章《毛主席在花山》。
毛主席在花山正为解放全中国的事业操劳着，群众怕影响主席的工作便到别处去碾米。可是毛主席对警卫员说：让乡亲们到花椒树下碾米，如果不这样，会耽误群众吃饭的。毛主席还把辗转多次的茶叶送给乡亲们喝，并亲切的给乡亲们讲着喝茶的好处，还亲自帮群众碾米，显的像一家人一样，当然毛主席离不开群众，群众也离不开毛主席，毛主席说的每一个字，每一句话，都是处处为群众着想，体现了鱼水深情，而且毛主席从不搞特殊化，把自己当成革命队伍中的一员，平等待人，这就是我们伟大的毛泽东主席，有这么一句话：勿以身贵而贱人。是啊，我们更需要学习毛主席的平等待人的品质，在生活中，学校里，工作岗位上，都需要平等待人。比如看见生活中那些要饭的，你即使给了他小小的一角钱，他也会感谢你的，因为他知道还有人在关心他。
读了这篇文章，让我深有感悟，也让我明白了人与人是平等的，我爱我身边的人，更爱我们伟大的毛主席！
读毛主席在花山有感 小学作文怎么写
今天，我学习了《毛主席在花山》这篇课文，使我深有感触。
课文叙述了1948年春夏之交，毛主席来到花山村，为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众，爱护群众，处处为群众着想。
当毛主席听不到花椒树下的碾米声时，他觉得会影响到群众的生活，所以他不怕碾米声打扰自己工作，最后毛主席让警卫员，炊事员沏茶给群众喝，还到群众中讲解喝茶的好处，并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。
毛主席是人民心中最好的人，毛主席永远存活在人民们的心。
最新:李叔同纪念馆(通用)
星期六，阳光灿烂，如同一个调皮的小孩。我跟着爸爸去了风景如画的李叔同纪念馆。
走进叔同公园，清澈的湖水静静流淌，别具一格的弄珠亭里静寂得一根绣花针掉地也能听见。路两旁的小树笔直笔直的，像一个个卫兵守护着这方土地。而李叔同和他弟子的铜像则鬼斧神工，栩栩如生，让我感觉像是真的一样。走进李叔同纪念馆，我看到了一只只活泼可爱，洁白如雪的鸽子。它们东跑跑，西看看，我不禁为它们的样子笑了起来。
虽然这些都很吸引我，但最让我向往的是那朵盛大的莲花李叔同纪念馆。走进纪念馆，首先映入眼帘的是四个金色的大字悲欣交集，我牢牢地把这四个字记在心间，然后走上了木质楼梯。第二楼让我惊讶无比，那么多的展示厅，那么多的展示品，这简直是个艺术世界。我在这些李叔同的作品、照片里面认真思考弘一大师的一生是那么绚丽多彩。他一生不仅是伟大的艺术家、音乐家、书法家、作家。还是一个把艺术传给下一代的教师。我最喜欢的是展厅七。展厅七展示了大师的书法作品，只见那一个个龙飞凤舞的字像我陈述着弘一大师的篇章，我感慨万千。
时间一点一点地过去，我依依不舍地离开了李叔同纪念馆。
最后一堂漫画课(通用)
今天是我这学期最后一堂漫画课，我非常兴奋。
下午，我走进教室时，距离上课还有十几分钟呢，本来我以为我这次是最早的，可是当我走进漫画教室，发现其他人全来了，我竟然是最后一个！哎
终于，一点半到了，我们正是开始上课了。大春（我漫画老师的笔名）说：今天是我们这学期的最后一堂漫画课，这节课我们画一幅很有意义的画，这幅画就是全班的合影！一听到这个题目，我就马上有了一个想法：画一张战争场面的全班合影。
这时，大春拿出一张《死胖子》漫画人物合影。《死胖子》漫画是大春笔下的一部连环漫画集。突然，郑茹心说：大葱（大春的外号）！你干嘛不直接画一幅我们班的合影算了？干嘛还要那样烦啊？大春嘴角一翘说：当然是为了防止你们这些小鬼变成了‘copycat’呗！郑茹心发飚了，马上就把大春打了一顿。我很同情大春，他真惨。
终于，我们开始画画了。说干就干！我画了一幅战争场面的漫画合影。在这张漫画合影中。我是一个大魔王，从地底下钻出来破坏：郑茹心被我踢倒了，龚梦琦被我放在断头台上，其他人也都很惨。但是有一个人比他们都要惨，这个人就是大春，他的脖子被我用手拉得有两米多长，别提多难受了！最后我在这张画上加了一行字：20xx年动漫之魔大战留念。我画完时，大春说我这幅画是纯属搞笑，切勿模仿，把我笑得前仰后翻。
终于，这学期的最后一节漫画课在我的欢笑中下课了。啊，真快乐！
推荐:有趣的一堂课(通用)
12月4日，那天阳光明媚，晴空万里。微风吹得人神清气爽。我兴高采烈地来到固镇青少年活动中心写作班，去上一节有趣的课。
我一进教室，就发现了异常：同学们都愁眉苦脸的；黑板上出现了脑筋急转弯智力大比拼我知道了这个消息，我心里就乐开了花，因为我在我们班脑筋急转弯答对的成功率可是名列前茅呀！
过了一会儿，老师严肃地说：今天我们来‘脑筋急转弯比赛。’要求：老师出20个脑筋急转弯，同学们抢答，按答对的次数发奖。设一、二、三等奖，发奖状。
十分钟过后，比赛正式开始了。老师在黑板上写了一个问题。那就是：萧峰和耶律洪基在南京大王府中商议军国大事，意见不同，萧峰大骂耶律洪基，耶律洪基为什么没生气？老师说：抢答开始！这时我想到了一个不靠谱的答案，胆怯地举了手，又看看四周没有一个举手的。正想收回去，却被老师的火眼睛睛给看见了。我只好回答：耶律洪基是个聋子。我说完以后，同学们都哈哈大笑，有的说：你也太牛了，商议军国大事的人居然是个聋子！有的说：他们的意见不同，耶律洪基就变成聋子了？还有的说：你这哪是在回答问题，你这是在拍科幻片，你也太幽默了吧！那笑声连连不断，就在老师就要公布答案的时候，还有人在那里偷笑。老师公布答案了：他们不是一国人，说的话互相都听不懂。答案公布后，教室里有哄堂大笑。
老师出的问题里有一个特别有趣的问题：在一所大学里，里面的人们叫什么教授的时候，说的是哪一个人名字的最后一个字，并且不说教授而说授。在一次演讲大会上，主持人让一位教授上来演讲的时候，台下笑声不断，你知道主持人说的是什么吗？同学们听了以后，给出的答案五花八门，没有一个是对的。老师公布答案：禽兽。答案都让我们大吃一惊。
结果我非常可惜，我只要再答对一题就是一等奖了，不过在我看来在我现在上过的所有课中，这才是真正的有趣的一节课！
告别这有趣的一节课从青少年活动中心里出来，我一蹦三尺高。我永远也忘不了这有趣的一节课！
记一堂有趣的课(通用)
哈哈哈，童菲燕作文班的教室里传出了阵阵欢快的笑声，把窗外树上的鸟儿都惊飞了。想知道我们在什么吗？我们正在玩画鼻子的游戏呢！
游戏规则是，老师先在黑板上画一个有眼睛、有耳朵、有嘴巴却没有鼻子的人脸。然后让同学们蒙着眼晴，原地转三圈，摸索到黑板前画鼻子。画对位置，就赢了。
同学们热情万丈，争先恐后地举手，嘴里喊着：老师，选我！选我！
老师示意同学们安静下来，然后叫了坐得最端正的黄兰晋。老师用毛巾给她蒙住眼睛，让她原地转三圈，然后拿着粉笔，伸直胳臂，真像个盲人般颤颤微微地，摸索着走到黑板前。她先用右手摸着了黑版，迟疑了足有一分钟，才犹犹豫豫地在她认为对的地方画上了一个鼻子。她刚画完，同学们就笑得惊天动地。她的脸腾的一下红了。站在那儿茫茫然，不知怎么办才好。
老师替她取下蒙在眼睛上的毛巾，她一看自己画的鼻子，也不好意思地笑了：原来她把鼻子画到眉毛上啦！
第二个该我上去了。我被蒙上眼睛后，眼前一片漆黑。我慢慢地转了三圈，然后在同学地引导下，胆颤心惊地走了上去。到黑板前，我感觉到手在发抖，不知道粉笔往哪儿落。在同学们的鼓励声中，我鼓足勇气画了一个。刚刚画完，一阵大笑立刻响彻了教室。我迫不及待地去掉毛巾，一下子感到脸上火辣辣的：我把鼻子画在脖子上啦！
最后老师让小作家张喆同学上去画。他很聪明，上去前先用手摸了摸黑板的边缘，好像在测量黑板有多大，然后用手上下左右匝了匝，确定了黑板的中心，最后才胸有成竹地画了一个鼻子。他刚抬起粉笔，同学们就爆出了热烈地鼓掌。他的眼睛好像有透视功能，他画得太准确了！
‘小作家’就是神呐！太厉害了！同学们的赞扬声一片。
转眼下课了。我们的游戏也该结束了。我多么期待还有这样的游戏啊！
指导老师：何巧燕
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看到你提着一盏灯笼，点亮。
心中那一团沉默的烈火，
在那些鲜血泛滥的时光，
如入无人之境。
你只能红肿着眼看着他们，
刚溢出的泪水瞬间就被挥发，
一些细小的光点，象将燃尽的烛火，
在他们的背影里，缓缓摇动。
你认识的不幸福的人，
不计其数。从婴儿嘶哑的呼喊，
到老祖母额头深深的皱纹，
她们的眼眸是千万条河流的源头，
你就在这样的巨浪中，
领取一段灵魂的歌谣，
以及记满苦涩的句子，
潮湿的诗行不敢放声。
特别的纪念作文大全
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这个下着雨的清明节，我的耐心就几乎没了，平生最不爱下雨天了，而且下雨天还要爬山扫墓。不是我对祖先不敬，而是繁琐单调的方式已经走了十几座山，跪拜了十几座墓，我累了
在第十三座山上，雨渐渐停了些，只剩下些牛毛雨飘飞。我在他们大人除草的时候走远，透透气，等会儿又有烟花炮竹燃烧，于我而言，那玩意儿既污染环境，闻着也令我有些许头晕。所以，走走。我边走边有力呼吸，下雨也不是没有好处，起码洗涤了许多灰尘，会发现空气清新了点，会看到水珠像透明的珠子挂在叶子上，会发觉小草又长高了一截。虽然好处之多，但我还是不喜欢的。就像这繁琐的扫墓，我找不到喜欢它的理由。
我走了有一段距离，突然听到耳边萦绕着稚嫩的童声，循声走过去，的确是有孩子，七八岁的一个小女孩，旁边还有一个大人。小女孩手里还拿着一束鲜花，她眼圈有些许红，或许哭过。妈妈，以后可能我不能常来看你了，爸爸在别的城市找到了一份更好的工作，那里也还有更好的学校。我会用功读书，也会好好听爸爸的话。但我答应你，会常常回来，我和爸爸都会。妈妈，我会一直想念你孩子的眼泪已经像断了线的珠子掉下下来了我鼻子也酸酸的了。
蓝儿，乖我们要回去了，妈妈也不想你在下雨天陪她这么久，感冒了她会自责的。你都说了，爸爸和你会常回来。我们回去，好不好，已经接近傍晚了，我们也来好久了。回去好吗？嗯。妈妈，再见
小女孩把花放下，拉着大人的手慢慢下山，走了几步便回头。待他们消失在丛林的尽头，我走近那座墓，墓前只是一束鲜花，再无其他。墓很干净，墓碑四周却没有一根杂草，却不是今天除的草。我轻轻地叹了一口气，深深地鞠了一躬才离开。
回到亲人旁边，草快除完了，他们脸上也有了汗珠。有些长辈已经在排开炮竹，几个炮竹连在一起，说那样会响亮久一点。而后面的事情我都有点心不在焉了，我想着那个小女孩、那干净的墓和哪一束鲜花。
直到回去，细雨一直不停止，炮竹声也一直未停止，我脑海里小女孩的身影也不消逝。
