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开卷未必有益作文400字优秀范例

发表时间:2022-02-06

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作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么一篇作文要怎么才能写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“开卷未必有益作文400字优秀范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

开卷未必有益作文400字

人们常说:开卷有益。可也有人说:开卷未必有益。我认为是开卷未必有益。

因为,这种说发也不完全正确,因为我们对所有的书都感兴趣,特别是爆笑书,因为里面有一些完全不经过思考就想出来的东西,那些东西可以让人从现实世界,变到虚拟世界,虚拟世界是什么呢?那就是和现实所有相反的世界,他可以让你从智慧无比变到呆头呆脑,它不仅会这样,它还会让你不受现实的控制,让你控制不住自己,想干嘛就干嘛,有时还会让你相信里面不现实的道理,并且模仿里面的动作和语言。

有一些人想着赚钱,一心贪污,他把黄色的书也拿出来卖,那些不懂的小孩不知道,看到图片就觉得好好看,他就去买了一本,因为那小孩买了黄色的书,又不告诉爸爸妈妈,他看玩了觉得很好看,就又去买了一本,然后,他作业不做了,一回家就马上看黄书,所以他的成绩既不好,又经常被老师或家长批评。

直到有一天,他长大了,因为他太差经,所以没有公司请他,他为了贪污就经常去搞一些不道德的事,最后还不是去监狱里了。

汉代的刘向曾经说过一句读书名言:书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,那它可以把人给医好,也可以置人于死地。

因此,开好卷就是有益处,开坏卷就是有坏处,所以,开卷要看你开的是什么卷。

开卷未必有益作文400字

我的观点是:书犹药也,善读之可以医愚这是刘向说过的一句话。书既然是药,就具备两种功能:一种是良药,药到病除;一种是毒药,置人于死地。如果我们对每本书都有浓厚的兴趣,那开卷也就未必有益了。

理由一:著名的国学大师黄侃曾经说过:八部书外皆狗屁。黄侃的学问使我们无法比拟,但这反应出了一点,如今的书,并不是都值得去看的。现在,出版业大繁荣,全国一年出的书真是铺天盖地,而值得去翻翻的又有多少?甚至,一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书销售。试想,开这样的卷,能说有益吗?因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

理由二:有位哲人曾经说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。所以,真正的学者往往不是见书就读的人。而是会选书的人。有的人看书而不加思考,有的人看不适自己的书,有的人抱着猎奇的心态去读书,试问,这样的开卷,又何益之有?

理由三:我认为开卷未必有益,不是说多读书无益,而是说读那些不健康的书会对身心造成影响,会使我们纯洁的心灵变得肮脏起来。多读书固然是一件好事,可一定要读有益的书,而不能读那些有损身心健康的书。

读一本好书是交一个好朋友,而读一本坏书是交一个坏朋友。近朱者赤,近墨者黑。如果不小心交上了一个坏朋友,那会使人掉入万丈深渊。我希望每位同学都能有选择的看书,不要将自己引入岐途,从而毁了一生。

开卷未必有益作文400字

虽然书籍创造了许多伟人,但是我认为开卷未必有益,因为经过我们刺激的讨论,我们都对书有了新的认识。我们讨论的是读书对我们没有益处,如果没有益处它的坏处在哪。我认为开卷未必有益处,因为在这个世界上并没有什么十全十美的东西,就连造创了许多伟人的书,也不是十全十美的。我这么说是因为现在有一些是很不健康的书,那些书包括我们经常看的《阿衰》、《豌豆》、《戏游记》等等这些漫画书。这里面有很多不健康的画面,比如说:暴力、色情、裸体照,这些画面会影响到小学生的身心健康。现在还有一些盗版书,许多作家出的书都被一些盗版商给盗用了,而且这些书要比正版的书便宜很多。就因为这样,有很多人为了图便宜而买了那些盗版书。这样的书里面会有很多很多错别字,这样的书会让你理解错作家想要表达的意思。这样的书还会迷惑人的神经,会让你越看越上瘾,越上瘾越入迷。所以坏书就像一个不良的朋友,可能会把你陷害,所以我们应该学会一种分辨盗版书的能力,虽然许多大作家说过很多读书有益的名言,但是我仍认为开卷未必有益处我的床放在窗户的前方,那是我最喜欢的床了,床单也很漂亮,使用粉色的蕾丝床单和绣着花朵的,我的被子也是粉色的是正方形的,很厚,很暖和,你可别看他厚,其实很轻呢!我床的上方挂着美丽的风铃,贝壳的风铃是我姐去海边旅游时捡回来的。这是一些很美丽的贝壳。我灵机一动说:姐,不如我们把这些比贝壳串成风铃,怎么样?姐姐点了点头,于是我们就开工了,一共做了两个,一个在我姐那边,一个在我这里,还有一个玻璃制的海豚形的风铃,那个是我最珍惜的风铃,他还有一个故事呢,你想听吗?好吧,我讲给你听。那一年,我的哥哥考上了高中,在这其中的一次,我的哥哥到我家做客,第二天,哥哥要和他班的同学去爬山,我也要去,哥哥哪里会带我去呢?无计可施的时候,我让哥哥带了一个风铃回来,结果,哥哥回来的时候,真的带回来了一个又大又漂亮的风铃。我介绍完了,怎么样,我的房间美吗?欢迎你来我的小屋里玩!

开卷有益作文400字

俗话说的好:读万卷书,行万里路。读书破万卷,下笔如有神。这种种原因,都可以说明开卷有益。

书在人的生活中起了很大作用,书是生活中不可缺少的部分,书是人们的精神粮食。因为有了书,人们才会有智慧,有进步......在图书馆、书城,我们每天都能看见许多书虫在如饥似渴的读书,吸取知识。有了书,大家才能更强大。

世上有许多人因读书而闻名。

汉朝的光武帝就是一个。他领兵打仗很紧张,但是还是挤出了不少时间看书。孙权也爱看书,主管大事以来,虽然很忙,但手不离书,攻读史书、兵法,收获很大。

读书能让人变化很大。三国的吕蒙就是这样。他以前从不读书,只会打仗,但经过孙权的一番批评后,他十分爱读书,有勇有谋,屡建奇功。

书有很多种类,五花八门,满足了人们的需求。在学校的教科书是远远不够的,我们还需要拿其他书来填充自己。但现在也有一些不健康的书,对与这些书,我们还是小心为妙,还有一些书,不要多看,适当的看一看就行,但还是要看的。我们要分辨清书的作文,避免看错。

有怎么多理由向我们说明了读书好,所以开卷就对有益!

开卷有益作文400字

人人都说开卷有益,可是他们的观念却不一致。

有些人认为开卷并不是全都有益,有一些比如说不适合小孩的啊,谈情说爱的、大人们看的、还有一些无聊无益也无害的漫画书或是小人书。

有一些人认为开卷总是会有益的,好多书都可以读,比方说《飘》、《荆棘鸟》、《麦田里的守望着》、《三国志》这些都是有益的书,再说,有一些谈情说爱的小说书小孩儿读了也会知道对他们无益,并且一般小孩子不喜欢看这一类的书,他们喜欢看故事类的、他们只注意情节。

谈们各自有各自的道理,不能完全判定谁对谁错。但是我们要选择一些适合的书,从而扩大我们的知识面,让我们了解到古今中外发生的大事。

有些书对我们有益,有些书对我们有害。如果要说有益或有害的话,首先得看看是那一本书才行。

精选阅读

开卷有益优秀范例


人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。我认为,开卷有益,打开书本阅读,总会有所得益的吧!

传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。

多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。

赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。所以,读书不仅能让我们知道更多的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的小百通,不是更好吗?

我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和知识,拥有更多的财产!

我认为开卷有益!不知你是否同意?

最新:开卷有益


铃铃铃袁老师踏着铃声走了进来。她笑着对我们说:今天,我们要开展一个有趣的辩论会开卷有益vs开卷未必有益。我们兴奋极了,迫不及待地等着辩论会的开始。

我们的对手非常强,所以我便不由自主地紧张起来。老师说:现在,一二组是正方,三四组是反方。预备开始!

我方的代表马上举起手来,说:在这个信息时代里,我们人类最需要读书,以获取更多的知识,才能人类创造美好的明天!我心中暗喜:我方先占了优势,我们一定会赢的!

紧接着,反方开始反驳我方的观点:书,不能说全部有益,因为有一部分的书对人们不仅没有好处,还会适得其反。所以,我方认为开卷未必有益。双方激烈的讨论着,我就在一旁静静地听,吸取经验。

过了一会,老师说:现在一二是反方,三四组是正方,开始!

我自告奋勇地站了起来,抢着说:我承认有些书的确有益,石有些书是对人有害的。青少年是缺少判断能力,导致读了不健康的书,造成严重后果。这对我国的发展都有很大的影响!

我话音未落,三四组的小红站了起来,用强有力的语调说:我不这么认为,因为很多书对人是有好处的。如果一个人不读书,那不成傻子了?

过了一会儿,老师温和地说:刚才大家都表现地很好,现在进入自由辩论!

我们越来越投入,都争先恐后地发表自己的观点。我们争地面红耳赤,热血沸腾,好像战场上的将军那样威风。

最后,袁老师要宣布胜负了。全班十分安静,连根针掉在地上都听得见。我们屏住呼吸,期待着这一刻的来临。

这次辩论会的结果是一二组胜!一瞬间,我们手舞足蹈,无法掩饰心中的喜悦,开心地笑着。老师也很高兴,慈祥地看着我们。

这次辩论会意义深刻,给我留下了一个难以抹去的道理:读书,要有选择性地读,分得清该看和不该看的,那才是真正地获取知识!

我赞成“开卷有益”作文


有人说开卷有益,有人说开卷未必有益。我支持前者。下面我就结合我的切身体会来说说开卷为什么有益吧!

我看过《假如给我三天光明》。这本书讲了一个名叫海伦凯勒的小女孩的故事。她耳朵听不见,眼睛也看不见,但她没有放弃生活的权力。她的家人一直在寻找可以帮助她耳朵复聪眼睛复明的医生。在她们千辛万苦的努力下,海伦凯勒可以听见一点声音了,但是她的眼睛还是看不见。于是家人给海伦凯勒找了一位教盲文的老师。在老师的细心教导下,海伦凯勒的勤奋努力下,她出人意料地考上了非常有名的哈佛大学。

这本书使我受益匪浅,我从中明白,无论你是健康的还是残疾的都有生活的权利。从此,我更热爱学习,更热爱生活。

我还读过《林巧稚的一百一十分》等很多书,每一本书都让我学到了很多知识,明白了很多道理,所以我赞成开卷有益。

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说得好!太棒了!我们的教室一片沸腾,同学们你一言我一语地交谈,脸上的表情各有不同:有的开怀大笑,有的惊喜万分,有的面红耳赤有的垂头丧气想知道我们在干什么吗?让我慢慢告诉你。

今天,根据口语交际的内容,我们班开了一场别开生面的辩论会,主题是开卷是否有益,正方是开卷有益,反方是开卷未必友益。听到这个消息时,同学们高兴极了,甘老师让同学们选择正方和反方,我呢,当然是选择观点是开卷未必有益的反方了。这样,一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。

首先,当然是选主辩手了,我把手高高地扬起,最后老师选的结果是,正方:吴若瑀,何楚瑶,魏凡杰;反方:我,杨书雅,张弛。

吴若瑀先发制人:我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读,就会有新的收获。正方说得咄咄逼人,反方要加油哦!甘老师在旁边说。

我胸有成竹的走上前,有力地反驳:我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的,如果看了不健康的书,只会有害,无益处。再说,你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书,我们当然不赞同了!这一句话让他们无言以对。

渐渐的双方辩得针锋相对,难解难分。这时,毛士杰提了一个问题:如果看好书但囫囵吞枣,那不是浪费时间吗?说着,推了推眼镜架子,一副必胜无疑的表情。哈,我们班的小百科终于出场了。我想着想着,嘴角挂起了一丝微笑。

我以为对方哑口无言,可是正方的小不点儿周晨鹭思索片刻,伶牙利齿地说:那是她自身的原因,跟书没有关系吧?难到一人拿刀杀人,还怪刀吗?周晨鹭说得头头是道,赢得了正方的一片掌声。哇!小不点儿平时还没看出有两下子嘛,我们太轻敌了。

对方辩友周曼丽也提问了:读书是为了什么?学习嘛!我们争先恐后地说。那如果你们说读书无益的话,学习也无益吗?

杨书雅反驳道:如果看了无益的书,学习怎么能有益?周曼丽一时语塞,我为了怔住正方,强调着:我们的开卷未必有益,不是一定没有益啊!我们不能否认正方的观点吧,可你们的开卷有益没有强调什么书。好哦!反方全体为我鼓掌。

可就在这时,下课铃响了,我们只打了平手。

我希望以后多做些这样的活动,既好玩,又扩展了思维!