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作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新:舟过安仁”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
春天来了！一个阳光明媚的一天，宋代诗人杨万里行船经过安仁。那里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，湖旁的花草树木都倒映在水里。他情不自禁的赞叹道：这里真是美啊，到处都是欢笑，到处都是美景！想着想着，一幅画面令他更惊讶。
一艘小船上坐着两个天真活泼的小孩子，两个小孩有说有笑，可一个难题难住了他们。原来，他们嫌船驶得太慢，正想办法呢。划船，又太累；不划船，又太慢，该怎们办呢？大孩子在船里东翻西翻，而小的呢，在船头坐着使劲想。终于，大孩子在船里找到了一把油纸伞。大孩子和小孩子想了想，对视了一眼，笑了。只见他收起了篙，停下了桨，撑开伞，把伞高高地举过头顶，伞面朝前，说道：风儿呀，吹得大一些，再大一些吧，吹起油纸伞，让我们的小船动起来。只见风吹着伞，使船缓缓地前进。两个小孩又笑了，他们笑得很甜。
诗人杨万里明白了，这两个小孩是想借助风的力前进。杨万里赞叹道：多么聪明的小孩，多么可爱的小孩！
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停船靠岸了！船家的一声吆喝收回了大家的思绪。诗人杨万里不由得坐直了身子，刚才只顾欣初夏的江南着实让人陶醉，沿江两岸的树木郁郁葱葱，绿树与红花互相映衬，高低相错，真如连绵不绝的画卷啊！一阵凉风袭来，顿时让人神清气爽，心旷神怡。这两天的旅程让诗人心绪安宁，平添了几分雅兴，随从的仆人也正玩的高兴，杨万里不忍打搅他们，自己信步走下船去。
赏江岸的美景，现在眼睛确实有点累了。沿着平缓的江岸往上走，走到一处高坡，眼前的美景尽收眼底，脚下是青青的草地，时有蝴蝶和蜜蜂留恋花丛，它们三三两两互相追逐嬉戏，黄莺和杜鹃轻快地飞翔、婉转的歌唱。这时的诗人不由得想起自己曾经写过的一首诗《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（两诗所作时间没有考证，或许有误）眼前的景象和当年去过的徐公店何其相似啊！不知道那里的人们是否安好？不知道他们还记不记得我这个过客？不知道他们以后还能不能跟我一起吟诗唱词
诗人收回目光，咦！远处飘来一首小船，在这样的江面常见到这样的渔船。可这只小船上只看到两个小渔童，他们正在船上休息，船桨和船篙被随意地摆放在船上，船头摆着两条小凳，两个小童都穿着短小的衣服。忽然，一个小童转身进了船舱，拿出了一把伞，撑了起来，看样子是做好了防雨的准备。杨万里满心疑惑，禁不住想向两个小童问一问。这样想着，噢！突然明白了，两个小童撑伞不是遮雨，不是遮阳，而是当作船帆，为了让船顺风行驶，加快行船的速度啊！看到这里，年过半百的诗人不由得哑然失笑。呵呵！两个顽皮的小童！杨万里恐怕两个小童过于贪玩跌入水中，不由得朝小船喊去：两位小童，注意安全，千万不要掉入水中。船上立时传来两个孩子清脆的童音：知道了，谢谢您老人家。
多像自己的童年啊！多么天真的孩子，诗人疾步回到船中，研墨提笔，铺下纸张，一气呵成，把刚才看到的情景写了下来：《舟过安仁》：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
《舟过安仁》改写
一天，诗人杨万里在河边散步。清凉的风抚摸着他的脸，让他感到神清气爽，高大的老树投下一片片绿荫，让他感觉身处深幽的丛林，一切都那么的宁静美好。突然他看见远处驶来的一只小船，船上只有两个小童，他们正在船上休息。船桨和竹篙在船上随意地摆放着，船头摆着两个小凳子，两个小童穿的衣服都很短小。忽然其中一个小童拿出一把伞，撑了起来。杨万里很疑惑：如此晴朗的天气，他们拿雨伞出来干什么呢？于是，他禁不住想问问这两个小童。风吹拂着他的头发，他猛得一拍额头，叫道：原来如此！他一下子明白了，原来两个小童撑伞不是为了遮雨，也不是为了遮阳，而是把伞当作船帆，让船顺风行驶，加快行船的速度啊！想到这里，杨万里不由得哑然失笑。
改写《舟过安仁》
那天，诗人杨万里在河边散步。清凉的微风使他神清气爽，一切都那么宁静美好。
走着走着，听到了小河水哗啦哗啦的声音，清脆无比。杨万里边走边看着河，太享受了！啊，杨万里看到了一个船桨和一支篙，桨和篙一起搭在船尾，船是停着的。他很奇怪：船上的人在干什么呢？接着，两个可爱的小童映入了他的眼帘。其中一个很胖，正撑着一把小伞，另一个很瘦，也和他一起撑着伞。呵，他们在干什么呢，又没下雨，撑着把伞可真奇怪！
突然，起风了！小胖子和小瘦子更加全神贯注了。突然，奇迹发生了！小船动了起来，两个孩子欢呼起来，互相击掌，笑声响彻云霄，杨万里也欣慰地笑了。
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有一天，杨万里坐在船中享受着春天的美景，这艘小船行到安仁的小河中，他看到了一些柔美的柳树，杨万里的心情格外舒畅了。
无意中杨万里看到了一只小船，小船上面坐着两个可爱的小孩子，他们在小船上跑跑跳跳，多么自由自在！
小孩子玩累了，然后把撑船的竹竿和桨收了起来。天气十分晴朗，他们却撑起了伞，杨万里非常奇怪，他想了想，还是不知道原因是什么。
杨万里问这两个小孩子，小孩子笑嘻嘻地讲给他听。杨万里恍然大悟：怪不得没下雨还张开伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让小船前进。小孩子的话和幼稚的举动，让杨万里想起了自己的童年。于是，他欣然提笔，记下这充满童趣的一幕《舟过安仁》：
一叶渔船两小童，
手篙停棹坐船中。
怪生无语都张伞，
不是遮头是使风。
改写《舟过安仁》(通用)
在夏日里，一个风和日丽的下午，在一面静静的湖面上，成片茂密的芦苇随风飘荡，湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方，正在静静的湖面上，一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了，正陶醉其中。
正在诗人慢慢地转移视线时，一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船，一边嬉戏的可爱小孩，诗人决定看看他们想干些什么，打算用他们写一首奇丽的小诗，想到这里，诗人观察得更仔细了。
两个小孩玩着玩着，突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿，把船停了下来，把撑船用的竹竿和船桨收了起来，张开了一把精美的竹制小伞，可现在没下雨，诗人看到这里，疑惑不解地思考起来。
诗人想了一会儿，像是想到了什么，不由的惊叹起来：这两个小孩真聪明呀！怪不得没有下雨也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进呀！
诗人边佩服两个小孩，编写了一首诗：
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
舟过安仁改编优秀范例
白云和秀丽的青山映衬着湖面，使湖面变得时而青，又时而白。翠绿欲滴的水草好像厌倦了湖底里的生活，伸出碧绿的枝叶，在湖面上嬉戏。突然，从远处传来一阵清脆悦耳的声音，一望，原来是姿态优雅的白鹤。
不知是怎么回事，突然砸来一些石子儿，把白鹤吓飞了。原来呀！是一艘渔船上的两个小孩。
两个小孩儿在船上叽叽喳喳的，好像在讨论什么大事似的。过了没多久，两个小孩儿就把渔船停在岸边。其中一个小孩儿上了岸，搬开一块长满青苔的石头，用手刨开湿漉漉的泥土，眼睛仔细的盯着土里看，不放过任何一处。终于，他找到了，那条橘红色，湿漉漉，满身泥土的蚯蚓，那蚯蚓极力想挣脱小孩儿的手，可就是挣脱不了。
过了一会儿，小孩儿高兴地跑回渔船，开始和同伴钓鱼。
一片枯叶落在水面上，使得湖面上荡起了轻轻的涟漪，静静地，静静地。呵呵，一阵笑声打破湖面上的平静。两个小孩儿钓了一条鲑鱼，那鲑鱼虽小，但体态肥美，对于这两个小孩儿来说，已经够了。
又是雨季的来临，那雨，轻轻地来，无声无息，滋润着大地，一滴滴雨珠落在湖面上，溅起了小小的水花，再映衬着周围的青山，绿树，船舶，宛如一幅美丽的山水画。雨悄悄地来，又悄悄的去。两个小孩儿虽钓完了鱼，但是兴趣仍是盎然，又开始了讨论。
过一会儿，一阵阵微风从远处吹来。这是雨后的风，是那么清凉，又是那么柔和，吹过那细细的翠竹，吹过那含着清香的银杏叶，吹过那洁白，雅致，谦虚的桂花树，那淡淡的桂花香，飘到了两个孩童的味觉里，使劲吸一口气，是多么的美啊。两个小孩儿哪懂得这世间的美，只是觉得舒服罢了，然后，两个小孩儿把船停在岸边，收了撑船的竹竿，随后，又撑起一把伞。远远地，又一阵风吹来，把撑起的伞吹得东倒西歪，可那渔船却动了起来，原来，他们是想借助风的力量，让船前进啊！
夕阳西下，彩霞染红了天边，就像是渲染上去的，树头上的鸟儿叫了几声，山谷里立刻有了回音，一缕缕炊烟升起，农作的人们都扛起锄头，回到了家。
夜晚，静静地，所有人都睡了。
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有一天，诗人杨万里先生在河边散步。清凉的风抚摸着他的头发。让他感到头发乱了起来，于是他就用手把头发整理好。
高大的树投下一片片绿荫，使他感觉身处丛林一般，一切都是那么宁静，美好。
突然，他看见远处驶来一只小船，在小船上坐着两个小童，他们正在船上休息。小童把竹篙收了起来，把船桨放在船上。船头摆放着两个小凳子，两个小童坐在小凳上。两个小童都穿着短小的衣服。忽然，在左边的小童，拿起一把伞，把伞撑了起来。杨万里满心疑惑，他在想：天气如此晴朗，天空没有下一滴雨。他们拿出雨伞来干什么呢？
于是，他仔细的用脑子使劲的想。清风又吹过了他的头发，他猛地拍了一下自己的额头，叫道：原来如此。两个小童撑伞不是为了遮雨，是利用伞使风让船前进。
想到这里，杨万里不禁的笑了起来。杨万里为什么笑呢？因为他感觉这两个小童真是太聪明了！
安仁见闻
盛夏之时，我和几个朋友相约去江边避暑游玩。
明亮的长江清澈见底，周围的水草十分丰茂，空气清新，天空明朗，简直是人们求之不得的世外桃园呀！正当我陶醉于这梦幻般的景象时，不知什么时候一艘木制的渔船划过来了，在水面上划出粼粼的波纹。船上坐了两个小孩，穿着肚兜，梳着发髻，看样子只有五六岁。他们收起了竹篙和船浆，坐在船边，大口大口地喘着气，好象刚刚跑了500米似的。
过了一会儿，只见这两个小孩拿出两把雨伞，把它撑开来。
我跟我的挚友们说：我们来猜猜，这两个小孩在干嘛？结果，各种想法一个一个地蹦出来：
他们在用这把伞保全家平安。
也许他们是仙童，来到人间考察人们过得怎么样。
真是应有尽有啊，但我却一样也不认同。突然，有一句话进入了我的耳朵：我想他们不是在遮雨，而是把伞当做帆，借助风的力量使船前进。
大家齐声说：有道理！有道理！
果然，只听一个小孩兴奋地大声说：开船啰！开船啰！另一个也过来紧紧地握住伞把。叽叽喳喳地说着什么。大家看他们玩得什么开心，觉得自己也年轻了不少。
当我离开安仁的时候，这一幕让我久久不能忘怀。天上只有一个太阳，人也只有一个童年。
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今天我起了个大早。因为是个特别的节日元宵节。以前几年的元宵节，爸爸妈妈都会包汤圆给我吃。那气氛，十分热闹。今年，我已经12岁了。今天我就要给爸爸妈妈包汤圆吃。
我来到超市，哟，今天怎么这么勤奋？阿姨问。阿姨，我今天要包汤圆给我爸妈吃。我第一次做，希望您可以帮我选材料。你爸妈真幸福。我儿子还没给我包过汤圆呢？是吗？阿姨那你多选一些材料。我也帮您做。好。一共8元。做法也在里面。元宵节快乐！谢谢阿姨，一会见。也祝你元宵节快乐！
我回到家，打开材料。第一步，舀4杯面粉。将面粉的中间画出一个圆。将水慢慢倒入，一边倒一边搅。直到面粉变成一个有韧性的面团。好麻烦，不过为了爸爸妈妈加油！我小心翼翼地倒着水，慢慢地搅匀。终于好了。第二步，将面团揉得韧韧的，有弹性的。这好办，把它当沙包就好了嘛。我摆好架势，开打！上下左右，一个地方也不能少。好。我拉了拉，有韧性。过关。第三步，将汤圆搓成圆球。这好办，爸爸吃大的，妈妈吃小的，我我吃最小的。嘻嘻。我特地没加馅，奶奶说，元宵不加馅最好吃。我揪起一团面，放在手心，搓啊搓。一个汤圆就做好了。5分钟后，全部ok。最后一步，将汤圆煮熟。先用大火将生水煮开，将汤圆从锅边滑入，小心烫手。过会就加点生水，过会就加点生水。不要让水漫出来。最后就等着香气扑鼻的汤圆。另外，别忘加把砂糖哦。我将水煮开，小心翼翼地将汤圆滑入锅内。加了生水，盖上锅盖。守在一旁不敢离开。我一会加点水，一会加点水。终于，汤圆都浮在了水面。我将它们一一放入碗内，在上面撒上砂糖。大功告成。
铃铃铃，铃铃铃。闹钟响了，8点了。爸爸妈妈出来吃早餐，哇，今天田螺姑娘下凡了。老爸惊讶道。或许是吧，先尝尝吧。我说。好。爸爸迫不及待地尝了一个，恩，不错。我尝尝。妈妈说，我端起一碗汤圆送到妈妈面前。还真不错。有进步。妈妈爸爸，我祝你们元宵节快乐。我们家要团团圆圆，和和睦睦。我们女儿长大了。以后的元宵你来做。爸爸边吃边说。我突然想起一件事，妈妈，我马上回来。我给阿姨送汤圆去
