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精选:《木偶奇遇记》读书笔记作文大全

发表时间:2022-02-02

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作文相信大家都写过吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?小编特地为您收集整理“精选:《木偶奇遇记》读书笔记作文大全”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

这个星期天,我重温了一遍《木偶奇遇记》,主角木偶匹诺曹是个活泼善良的孩子,但因为他不诚实,喜欢偷懒,让他的爸爸杰佩托感到很悲伤、生气。

故事是这样的,匹诺曹准备上学,路过马戏团时,因为太想看,所以把课本卖掉了去看戏,结果因为他扰乱秩序,使观众看不了马戏,马戏团团长很生气,真想把他烧了。多亏团长很善良,对他进行了教育批评就放了他,还给了他五个金币买书。可不久,又被两个坏蛋狐狸和猫骗去玩了、还把买书的钱用了。爸爸左等右等不见匹诺曹回家,着急得到处寻找,当跑到海滩时,一不留神踩到一块石头扑通一声掉入海中,被鲸鱼一口吞进肚子。匹诺曹知道了,失声痛哭。在他感到无助的时候,遇到了好心的仙女。在仙女的帮助下,匹诺曹成功得救出自己的爸爸。从此他开始认真学习,成为一个诚实、勇敢的孩子。

这个故事告诉我们,做人要诚实、有担当,要刻苦努力学习,做一个真正的小男子汉。

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《老鼠宫奇遇记》读书笔记(通用)


这本书有几个句子很棒,它们是:

1、第6页的空气真新鲜,令人心胸开朗。

2、第22页的咕隆隆老公公咕咚咕咚的滚下来。

3、第6页的砍树砍柴真快乐,砍完这棵换那棵。

4、第26页的小老鼠唱歌、跳舞

故事发生的地点:日本

最主要的角色有:老公公、老婆婆、老鼠王我最喜欢的角色是:老公公,因为他很亲切。我觉得自己的个性和故事里的老鼠王很像。

这个故事的内容富想像力,有教育性,是一篇很有名的日本童话故事,全篇文字活泼,十分吸引人,全人不可贪心,故事原本在阐杨善有善报,恶有恶报的道理。

读《木偶奇遇记》有感作文大全


在书店中,我到处寻找着书,终于,我找到了一本用黑色大字在上面写着的《木偶奇遇记》。我很感兴趣地翻开,看到简介,我情不自禁的读了起来。

《木偶奇遇记》是意大利的儿童文学家卡洛。科洛迪的代表作,发表与1880年。

这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶,他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢,他任性、淘气、搞乱、不守规矩,有时候还喜欢撒点慌。他既没坏到无可救药,也没好到无可挑剔,而是和现实生活中的许多孩子一样,心地善良,聪明伶俐,但又缺点多多。另外,他又缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑。正是因为这样,他经历了很多事情。

在课外书上,我也看到一些诚信的故事:从前,有一位国王,年纪大了,没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是国王的继承人。有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天看哪,看哪,种子还是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:你怎么捧着空花盆呢?雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他手,说:你就是我要找的继承人!孩子们问国王:为什么您让他做继承人呢?国王说:我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?

聪明的国王,把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为了一国之君后,他还能够诚实的面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能过给这个国家的人民带来幸福吗?雄阳诚实地接受住了考验,种出了人间最美丽的花朵,他当之无愧。在我们的现实生活中,我们也同样太需要诚实了。例如:每当老师问起是谁乱丢了垃圾时,我们一定会异口同声地否决,还有,每当老师问谁回家没有帮助父母做卫生时,大家又会异口同声的说:我做了!其实,其中一定会有人不诚实,但这样不诚实,又如何改正自己的缺点呢?然而,我们不诚实就担心遭到批评,但避免了别人的批评,自己又怎能进步呢?

乔治华盛顿小的时候,他的父亲给了他一把斧子。这把新斧子闪闪发亮,乔治非常喜欢带着它四处走动,用它砍东西。他跑进花园,看见一棵树,这棵上好象在对他说:来吧,来砍倒我吧!。乔治经常看见他父亲的工人们在森林里把大树砍倒。他想,看着这棵树轰隆一声倒在地上,一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子砍了起来。因为这棵树很小,所以他没用多长时间就把它砍倒了。过了不久,他的父亲回家了。谁砍了我那棵可爱的小樱桃树?他喊道,这是本地唯一的一棵这种树,是我花了很多钱买来的。他进屋时非常生气。如果一发现是谁砍了那棵樱桃树,我就要,是的,我就要。父亲!小乔治喊道,我告诉您是怎么回事儿。是我用我的那把斧子把树砍倒了。他父亲的气消了。乔治,他说,把这个小家伙搂在怀里,乔治,你把事情对我说了,我很高兴。我宁愿失去一棵樱桃树,也不愿意你说一句谎话。

我觉得诚实比撒谎更容易做到,我们还不如做诚实的好孩子。做人要诚实,不诚实会让朋友、亲人离开自己。那为什么有些孩子不诚实呢?其实,做一个诚实的孩子是受人喜欢的,诚实更是成功的一把钥匙,有了这把钥匙,就能打开这扇门,通向成功的道路。

精选:《木偶奇遇记》读后感


这个星期,我看了一本书,名叫《木偶奇遇记》。

书的主要内容是:有一个老人,用一块木头做了一个木偶,他给木偶起了个名字叫匹诺曹。因为老人没有孩子,匹诺曹就给老人叫爸爸。匹诺曹的爸爸想让匹诺曹上学,可他太穷了,没有钱,只好把自已的外衣卖了,用换来的钱买了课本。匹诺曹上学的第一天,在路上看到了马戏表演,他抵不住诱惑把书卖了,去看表演。看完马戏表演出来后,他又遇到了狐狸和猫,狐狸和猫不仅把他剩的钱骗走了,还准备害死他,幸运的是仙女救了他。谁知,匹诺曹后来又和他的朋友一起到了快乐园,在那儿无忧无虑地玩了一段时间后,他竟然被变成了驴他受尽了折磨。后来,他被鲨鱼吃掉了,在鲨鱼的肚子里,他和四处寻找他的爸爸重逢了,他们从鲨鱼肚子里逃出来并回到了家里。匹诺曹到家以后,一直好好学习,最后仙女把他变成了一个真正的孩子。

看完这本书,我知道了匹诺曹在成为真正的孩子之前,是个调皮、天真、头脑简单、好奇心强、缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑的木偶。历尽种种磨难后,他有了转变,他才变成了人。通过这个故事,我知道了:我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的孩子。

木偶奇遇记600字作文作文大全


赛贝特爷爷没有孩子,用木头做了一个木偶孩子,会说话、会走路,给他取名匹诺曹。第二天他上学了,在路上,听到了喧闹声,把课本卖掉,买了几张门票进去了。老板给他五个金币,瘸腿狐狸和瞎眼猫把金币骗到手,还把匹诺曹,掉到了树上,这一切都被仙女看到了,她派老鹰救了匹诺曹。仙女让他吃药,他不吃,仙女说:不吃,你就去死吧!匹诺曹忘了仙女的话,每天吃喝玩乐,不久,变成了驴,被卖到了马戏团。有一次跳火圈,匹诺曹断了腿,在河里,被鲨鱼吞进了肚子,他遇到了爷爷,原来,爷爷为了找他,也被鲨鱼吞进了肚子里,匹诺曹终于回到了岸边,一边照顾爷爷,一边干活,爷爷很快恢复了健康,仙女来了说:你终于成了好孩子,说完就把匹诺曹变成人了。

孩子,用木头做了一个木偶孩子,会说话、会走路,给他取名匹诺曹。第二天他上学了,在路上,听到了喧闹声,把课本卖掉,买了几张门票进去了。老板给他五个金币,瘸腿狐狸和瞎眼猫把金币骗到手,还把匹诺曹,掉到了树上,这一切都被仙女看到了,她派老鹰救了匹诺曹。仙女让他吃药,他不吃,仙女说:不吃,你就去死吧!匹诺曹忘了仙女的话,每天吃喝玩乐,不久,变成了驴,被卖到了马戏团。有一次跳火圈,匹诺曹断了腿,在河里,被鲨鱼吞进了肚子,他遇到了爷爷,原来,爷爷为了找他,也被鲨鱼吞进了肚子里,匹诺曹终于回到了岸边,一边照顾爷爷,一边干活,爷爷很快恢复了健康,仙女来了说:你终于成了好孩子,说完就把匹诺曹变成人了。

精选:读《木偶奇遇记》有感(通用)


我读过一本书叫《木偶奇遇记》,我非常喜欢。

因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家科诺迪写的,受到全世界的小朋友喜欢。书中的主人翁虽然只是个小木偶,但他的成长经历,却让我们深深的认识到,一个人从小到大,在他的成长过程中,会碰到许许多多困难。我们在成长中难免也会碰到许许多多困难。只要我们做一个诚实的人,不任性贪玩,好好学习,天天向上。以优异的成绩来回报父母和老师的爱。

在生活中一定要做一个有礼貌的孩子,要能接受好的意见,做错事不要紧,重要的是敢于承认并及时改正。

《昆虫记》读书笔记作文大全


《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯,习性有聪明的石蚕、受唱歌的蝉每一种昆虫都有不同的特点,下面就让我来介绍一下我最关注的昆虫吧!

我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了!螳螂是个漂亮的昆虫,它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼,表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器,如针般锋利的硬勾,锯齿般的尖刺它非常恶毒,把自己的丈夫作为美餐,抛弃自己的子女,任其自由闯荡。看完这个故事后我明白了一个道理,任何事物不要只看外表,更不要以貌取人!

这本书的内容十分丰富,希望大家有空就去看看这本书哦!

《木偶奇遇记》读后感作文大全


《木偶奇遇记》这本书主要是讲皮诺乔听了坏人的话,把自己给害了。后来好心的仙女生病了,皮诺乔把自己的四十个子给了仙女。而仙女也给了皮诺乔一个真正的身体,让它变成了一个真正的孩子。最后皮诺乔和他爸爸开开心心地生活在一起。

从这本书里我知道了,不能做个撒谎不爱学习的孩子。我们应该做个爱学习、诚实的好孩子。

精选:外星奇遇记作文大全


哎呀!好无聊呀!布瑞,我们什么时候才能到金星呀!我又一次的向布瑞说出了这句话。此时的我们,已经在太空之中航行了一个半月了。别急呀,再过几天就到了。布瑞说。再过几天?布瑞,你从半个月前就开始说这句话了。我说。这次是真的了,别......咦?前方怎么出现了大量的不明飞船?

什么?在哪儿呢?我一下就蹦了起来,问。你看,就在这!布瑞说。我一看,在距离我们400万千米处有许多飞船我们不会遇上你所说的星际海盗了吧?我问。这时,我看见那群飞船正在以亚光速,眼看对方就要到我们这儿了。糟了,你这个乌鸦嘴,看来我们真的遇上星际海盗了!布瑞慌忙地说。那有什么办法呢?我急忙问。还有什么办法?快跑呀!布瑞说。

于是,我们便把速度开到了最高速度,达到了光速。对方看见我们跑,就把速度提升到了超光速,很快就追上了我们,并发来了一条语音消息:你们,快点停下!我们也回了一条:你们到底是什么人?对方很快就回了一条消息:我们可是无人不知,无人不晓的星际海盗!正如一句地球上的俗话所说的‘此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路财’,嗷!哥,你打我干嘛,我不就是想炫耀这句我刚从地球上学的话吗?哎呀!哥,你怎么又打我!我顿时无语了,这人可真是个活宝。去了一趟地球,什么都没学到,反倒只学了这么一句话,还炫耀,难怪他哥打他。

这时,一个恶狠狠的声音传了过来:总之就是两个字,抢劫!把你们身上值钱的东西全部交出来,不然我们就要开炮了!赶快穿上太空急救服!布瑞对我说。说完,他便扔过来了一个像塑料一样的衣服,我很怀疑:就这种衣服,也能抵挡外太空的危险?但时间已经容不得我思考了,我赶紧穿上急救服,和布瑞一起跳入了太空之中。

进入了外太空后,我不但没有感觉受到什么伤害,反而觉得暖洋洋的,舒服极了。我十分惊奇,便用通讯器问布瑞这是为什么,布瑞说:这是因为......突然,一道激光打了过来,但没有打中我们,我们这才想起我们的旁边还有一伙凶神恶煞的星际海盗。我对布瑞说:我们现在快还击,不然我们只能挨打!好!

于是,我们便开始还击了。布瑞从手中射出了一道激光,将一艘飞船给打穿了。我则从手中一连发出了几道无比巨大的闪电,打炸了一艘飞船。这时,我看见前面有一个陨石群,便和这些陨石沟通了一下,密密麻麻的陨石就朝飞船撞去,加上布瑞的激光扫射。星际海盗们顿时死伤惨重。他们也被我们猛烈的反击给打懵了,不过他们很快反应了过来,并向我发射了数道激光,我瞬间被八道激光给击中,心想:这回完了!可是我却毫发无损。辐射和热量不但对我造不成一点伤害,而且似乎还不断的被我吸收,使我浑身充满了力量。这是吸收能量的能力!快,把你体内的激光释放出来!布瑞连忙用通讯器说。怎么释放?我很疑惑。像你发闪电一样,把这股能量放出来!布瑞说。我照做了,只见一道超强的激光从我的手中射了出来,一连打穿了五艘飞船,然后我就再也射不出激光了。节省一点!不好意思,我不知道。你可以用你刚刚吸收的辐射和热能来打他们。好的。然后,我们两就比赛,比谁打的飞船多。星际海盗们见打我没有效果,便打布瑞,谁知他的另一个能力却是金刚不坏。星际海盗们见我们如此厉害,只好乖乖投降。我说:投降可以,但你们必须向我们保证两件事。行行行,别说两件事,十件事都行!他们的头子说。一,以后你们不许再当星际海盗了。二,给我们一个飞船。我说好好好。那人说。过了一会儿,我和布瑞便坐在了一个飞船上,继续向金星飞去......(未完持续)

《木偶奇遇记》读后感(通用)


《木偶奇遇记》叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。于是小木偶就开始了他的冒险。在历险中,他因贪玩而逃学;因贪心而受骗,还因此变成了驴子;最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢经过这一次有一次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。

木偶匹诺曹一开始就是一个不听话、淘气、贪玩、爱撒谎的木偶。但他很幸运,得到了许多好心人与仙女的帮助。再加上自己的努力,所以才能经常化险为夷。他渐渐认识到自己的缺点,于是就开始地改变自己,努力学习,诚实待人,最终他变成了一个听话的好孩子。

读《木偶奇遇记》感想300字


今天妈妈给我买了一本《木偶奇遇记》,我已看了其中六篇,内容是告诉我们要有爱心:安东尼奥在路上看见一块木头,他把木头拿回家,他想把它刻成一个人,他一边刻一边想他的名字,他想叫匹诺曹,因为匹诺曹是一个很感恩的名字,他刻到一半,匹诺曹就跳到门外去了,因为它的脚还没造好,街上的那些人都哄哄大笑,有一位警察拦住了它,把它拉到那个安东尼奥那里,安东尼奥又把它的脚刻起来,他用手拿着它的脚一步一步走,匹诺曹就会走路了,它唱着跳着,跑到房间里,一只会说话的蟋蟀说:你不能不上学,不然的话一点本领都没学到。匹诺曹说:我不需要学本领。蟋蟀说:那你不会烧点东西吃吗?匹诺曹说:我为什么要烧呢?安东尼奥会烧给我吃的,我只需要玩、睡觉、还有吃喝就够了。(孩子口述,家长记录)