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推荐:谁最美 小学作文怎么写

发表时间:2022-01-28

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说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,写好作文练习是非常重要的,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐:谁最美 小学作文怎么写”,希望能为您提供更多的参考。

森林里有一块地方,开满了五颜六色的花,花儿们议论起谁最美来。

蔷薇花清清嗓子,先开口了:你们瞧,牡丹小姐多漂亮啊,真不愧是我们花家族的公主!

牡丹听蔷薇花这么一说,有些不好意思,红着脸蛋,谦虚地说:我们牡丹只是靠好看的脸蛋供人观赏,吸引蝴蝶,蜜蜂为我们传播花粉。真正了不起的,还得数桂花大姐。不是都说‘桂花开花,十里飘香’吗!

桂花连忙摆摆手:不不不,我的芳香也是为了吸引小蜜蜂们来传播花粉。桂花指了指身边的凤仙花,说;这孩子虽然没有好看的脸蛋儿,但用处很大。

花园里谁最美呢?其实这并不重要。只要能为他人带来愉悦,舒心,快乐,健康,你就是最美的!

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在晨曦微露的早晨,我朦朦胧胧的睁开了眼睛,雪白的天花板映入我的眼帘,起来走走,清风轻轻的擦过我的脸庞,站在阳台,沐浴着阳光的洗礼,慢慢的回忆着你,回忆着我们有过的回忆。

在小时候,我总是孩子中的小霸王,每当我跟别的小孩打闹完,灰头土脸的从爬地上起来时,虽然你总是嘴巴上嫌我闹,不听话,但是你总是会轻轻的把我从地上拉起来,告诉我,你是个小女孩呢,不能这样的。

等长大了些,我便有了许多小女孩有的公主梦,早早的,我便喜欢穿着白纱裙跑来跑去,轻轻的转几个圈,白色的裙摆随风舞动起来,你总是在旁边静静看着我,嘴角爬上一丝笑容。

上了小学,我便娇气的每天让你接送,你总是用那只苍老的,漫步皱纹的手来牵着我的小手,走走停停的带我过斑马线。放学时,你总是在寒风中等待着我的到来。我发现,你吃药的次数越来越多了,那时,我就知道,你的身体一天不如一天了,总有一天,你会离我而去,当我知道你患有结石病,疼的在地上打滚的时候。我在一旁不知所措,不知该如何缓痛你的病情,小小年纪的我,在眼神中透露出一种与年龄不合的坚强,肩负起照顾你的重任。

知道现在,我还清楚的记得,你的脾气总是不好,当我犯错误时,你总是严厉的批评我,叮嘱我不要再犯,所以小时候我做每一件事情的时候都会做得最好,让自己满意,你也会感到欣慰。

每当我看到你因为帮我弄出一顿像样的饭菜而让油炸出的伤痕时,我伤心;当我看到你因做家务太辛苦而让手指甲裂开,你呲牙咧嘴的样子时,我难过;当我看到你因我不听话而担心的样子时,我内疚。

小时候,你牵着扎着两个小辫子,背着小书包的我慢慢吞吞的走过马路的景象,还历历在目,这,也成了我心里最美丽的一道风景。

我到底像谁 小学作文怎么写


今天早上,吃早餐的时候,我们一家三口发生了一场口舌之争。

这场口舌之争的主题,竟然是关于我到底像谁的问题,呃,好好地一家人,怎么讨论起这个问题来,是不是有点荒唐?哎,真是无语。至于这场辩论会的起因嘛,我倒也迷迷糊糊,有些不清楚,好像是妈妈引起的话题吧!下面,就让我们深入现场,去体会这场气势磅礴的口舌之争吧!

在等待早餐上桌的时间,有可能是待着无聊吧,妈妈不知哪来得闲情,仔细端详着我的五官,然后抚摸着我的鼻子自言自语说:瞧,我这儿子,这小鼻子长的像我,没想到妈妈的话还没落地,爸爸就气势汹汹地反驳说:你鼻子有那么高吗?儿子那鼻子高高挺挺的,应该像我才对,听了爸爸的话,妈妈不服气地接口说:瞎扯!怎么可能?明明像我!呃,面对这种场面,我心里感到十分地无奈,只希望他们快点停下来,但是,也情不自禁的摸了摸鼻子。终于,做为中立人士,我只好发表宝贵的意见了:妈妈诶,我的鼻子确实像爸爸,顿时,爸爸脸上露出了得意的神情,而妈妈难免有些沮丧。

望着这像小孩子似的爸爸妈妈,我不由得好笑,可就在这时,新的一轮辩论又开始了。只听得这次是爸爸一马当先:你看看儿子那眼睫毛,那眉毛,都跟我的一模一样!哪里像你的,都掉光了,妈妈气急败坏地反驳道:那是我把我的眉毛,都给他了好不好!与此同时,爸爸妈妈把头都转向了我,等待我再次发表宝贵的意见,可是我却迟迟没有开口。终于,我受不了他们期待的目光了,于是便很和气、很公平的看着他们无奈地说:又像妈妈,又像爸爸,都像,都像,可没想到,妈妈却不满意了,说道只能选一个人!我摸摸脑袋,为难地想了很久,很久,不得已挤出一句话来:像爸爸听了我的话,妈妈顿时像一个泄了气的皮球,不但没接爸爸的话,就连早餐也吃得没精打采的。

哎,我到底像谁呢?爸爸妈妈讨论这么无聊的问题,让我这个中立人士如何回答?这次还好,爸爸妈妈只是开玩笑讨论我像谁的问题,哎,如果要是他们哪天,讨论更荒唐、更夸张、更离奇的事情,比如离婚什么的呃,那我该如何回答、如何选择呢?亲爱的小伙伴们~你们的爸爸妈妈,是不是有时也会这么无聊加好笑呢?

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春天到了,小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的森林里,先伐木头,再木头运回去。小猪用鼻子拱木头,拱了一会儿,累的满头大汗。小熊觉得自己是一个大力士,扛起木头就走,可是只扛了一会儿,就累的气喘吁吁走不了了。小猴看着小河,突然眼睛一亮,只见它找来一根绳子,把绳子拴在木头上,再把木头放在水里,轻轻一拉,嗬!顺着水就向前滑行,小猪和小熊一看,都夸小猴聪明。

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听,大自然在亲切地呼喊着你,小鸟的啾啾声,小河的哗哗声,树叶的沙沙声,风儿的呼呼声 一切是多么奇妙、多么动听!可是,还有一种声音,比这些声音更为美妙动人,那就叫 清早,鸟儿们闹铃般清脆悦耳的欢叫声透过窗户唤醒了我,我起身轻轻打开窗子,一股清新的空气扑面而来,我大口大口贪婪地呼吸着美妙的音乐

走出了家门,我沿着斑马线向这小路跑步。路上的人不多,挺安静的,但再仔细一听,风在耳边呼呼作响,吹得树枝随风飘动,偶尔从身旁骑过的自行车有节奏地吱吱一路响个不停 来到广场上 ,定睛一看,人可真多呀!广场中央,有一些老人们正在认真地舞剑、打太极、练功等等;四周的跑道上有许多人,有的刚开始做热身运动,有的已经跑了许多圈,还有的人热的满头大汗,正拿着搭在肩上的干毛巾擦着喀嚓喀嚓,一阵阵轻快的脚步声,好热闹!我仿佛也被人们的热情感染了,立即在晨练的人群中融入了

6点多钟时,天更亮了些,我开始往回跑,经过菜场时,只听见卖菜人吆喝的声音,买菜人讨价还价的声音,还有流动的人群吧嗒吧嗒的皮鞋声各种各样的声音此起彼伏,汇成一支愉快热闹的晨起卖菜交响曲。

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聪明的谁小学作文

一天,爸爸妈妈要出去了,临走的时候再三叮嘱我,说:你不能给陌生人开门,知道吗?

我在家里认认真真地写作业,咚咚咚有人敲门,我的心里就像有十五个吊桶打水一样,七上八下的。我问:谁呀?我是你爸爸的朋友。我搬来个椅子,从猫眼看到:是一个不认识的人。我急的像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办才好。妈妈说过的话一直回响在我的耳边。突然,我眉头一皱,计上心来。我说:我先给爸爸打电话吧。陌生人听后一溜烟就逃跑了!

贺老师点评:遇到困难时沉着冷静,并能够机智勇敢地面对,是一个多么了不起的本领啊!其实看图写话写得就是生活。小作者细腻的刻画了自己的心理活动,这一点值得同学们学习。

辅导老师:贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师)

本文作者:龙凤小学一年级贺文慧

本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班

聪明的谁小学作文

一天,爸爸去了柳州出差了,妈妈又去了外婆家,我只好一个人呆在家里看电视。

我打开电视机,用遥控器换到了少儿频道。哇,正在播放动画片《海绵宝宝》,这个卡通动画正合我意,我便坐在沙发上津津有味地看起来,正看到精彩之处,突然传来一阵敲门声。

我皱起眉头,说是谁呀?这么扫兴。我拿起板凳慢吞吞地放到门前,脱掉鞋子,站在凳子上,从猫眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴着一副墨镜、嘴里叼着一支烟的叔叔,在门外不停地敲,一边说有人在吗?我感觉他象是一个坏人,心里紧张起来,我说,你是谁啊?来我们家又找谁呀?我是你爸爸的朋友,是来找你爸爸谈点事情的。我心想,爸爸去了出差,身为他的朋友,怎么会不知道呢?哈哈,狐狸尾巴露出来了。我喊到爸爸正在房间睡觉,不方便见你,你回去吧。那人见自己的计划行不通,就灰溜溜地逃走了。

妈妈回到家,我把这事一五一十地告诉她。妈妈轻轻地对我说,你呀,什么时候变得这么聪明了?这都是你教我的呀我高兴地回答到。

四年级:雨梦迟歌

聪明的谁小学作文

大家好,我叫张雨虹,是个活泼开朗而又淘气的孩子。一双眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一张小嘴能说会道,一头黑黝黝的头发在阳光的照耀下好看极了。

我的活泼开朗的特点就不用说了,让我觉得搞笑的还是我的淘气。一天下课,我闲着没事干,正无聊时,忽然,我看见我们班同学黄文琳正坐在座位上美美地欣赏她的宝贝。我心里便打起了一个馊主意。我趁她不注意,突然喊了一声:有鬼呀!把黄文琳吓得半死,过了一会儿,我竟然大言不惭地说:大人不计小人过,您就饶了我吧。

我们家原来有一条雪白的小狗,有一天,小狗被摩托车轧死了,回家后我哭了好大一阵子,过了一会儿,我搞笑地对自己说了一句话:狗死不能复生,节哀顺便吧。

同学们,如果你们觉得我哪里还有不足,一定要多多提醒我哟!你们愿意?多谢,多谢,小的这厢有礼了!

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春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心中的春雨,我将永远感谢您!

海洋,虚化了世界,而自己却默默地做大地的背景。老师,您就是那一片大海,师指引着迷茫小船航行的灯塔!

有如塑风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉碳的殷红,给我无限温暖

您用心中全部的爱,染成我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈老师,我生命的火花里闪烁着一个执着的身影

因为您的一片爱心灌溉,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄,愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

因为您的淳淳教导,刻苦铭心,才能造就我今日的不朽风采!

来到当年的学校,回忆涌上心头,那一幕幕好像昨天的经历!

望着您满头的白发和眼角的皱纹心酸的泪水盈满了眼眶!这一切的变化不正是见证了您历届的桃李满天下吗?

现在我是一名初中生了,我要以优异的成绩来报答您对我的一片苦心哪!

谢谢您!老师,您为祖国教育出了多少有用人才,在这山花烂漫时,老师,我要用最美的山花老报答您!

人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?

每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过让我休息吧,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。

老师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:做得好,恭喜你呀!这是,我们又充满了自信。还有

老师的声音,也是最美的。

当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:不要急,慢慢想。我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。

老师的美,不言于外表,而在心中。老师的美,不会张扬,而是默默地奉献。不是吗?

最美,不是仅仅的外表美,而我认为最重要的是心灵美,在你们心目中,最美的是谁呢?英勇牺牲的壮士,还是爱国爱民的领导。你们知道吗?在我心目中最美的是老师,他们的生活你又是否观察过呢?

在我的身边,我就细心的观察过,在我们早上早读的时候,最早来学校的是谁呢?是班主任,我知道,作为学生的我们,并不希望老师管,但是你有没有想过,老师整天这样管我们,又是为了谁好呢?现在的我才知道,作为老师有多么的辛苦。同学们,你们在上课的时候,舒舒服服的坐在座位上听课,而有时还觉得枯燥无味,总希望快一点下课,而老师呢?每天都是站着的,终于,下课铃响了,我们在教室疯狂玩耍的时候,有没有发现老师在干吗?坐在自己的办公桌上,低着头,改着同学们的作业,老师的行为,难道没有一点感动吗?

现在,可以听到很多这样的新闻**老师,教学多少多少年,导致年老时,得了什么什么病,我相信这样的新闻大家也听了不少吧?难道这位学生的精神,还不美吗??

所以,现在对老师还有不快的,赶紧体会体会老师的那份艰辛吧,在我心中,老师是最美的!!!!

岁月匆匆,犹如流星划过夜空,不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里,遇到过许多老师,有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师但有一位老师,她却是最美的。她就是我的语文老师谢老师。

记得有一次,老师布置我们回家写一篇作文。我不会写,就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》,于是我便把这篇文章改头改尾,就抄下来了。第二天回到学校,我的好朋友小雨走了过来,说要看看我的作文,我想也没想就给她了,谁知道她跟我说:你的作文好像和小杰一模一样呀,只是一些语句有所不同。我慌慌张张说:走,我们去看看他的。一去到小杰的位置,我就拿起他桌面文章看,没想到小杰回来了,生气的用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了,泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。

谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后,她对我说:你知道自己错在哪里吗?我说:我知道,我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。谢老师说:嗯,知错就改还是好孩子。小杰,你呢?小杰说:我不应该冲动打小婷。谢老师说:那如果时间倒流,你们会怎样做呢?我说:我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。小杰说:如果小婷不经我同意看我的作文,我会先劝告她,如果她不听,我就报告老师。谢老师说:没错,但是时间不会倒流的,只会流失。正所谓:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了,要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾,明白吗?我和小杰异口同声地说:明白!从此,我和小杰成为了好朋友。

谢老师教育学生总是用道理来说服人。她是在我迷途的一盏指明灯,她是我游泳的救生圈,她是停电时的一根蜡烛,老师,我想对您说,您真美!

当今这个社会上,最美的人层出不穷。比如说奋不顾身,三进火场的最美战士高铁成;为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌;为救两名学生而出车祸,导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉他们让我们看见了舍生忘死,人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任一位普普通通的人民教师。

我的老师相貌并不出众,但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心,在我们看来,就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上,我看到了一种敬业的奉献,愿为学生呕心沥血的无私品质。

周老师上的课别具一格,幽默风趣,我们听的津津有味,不亦乐乎。同学们有不懂的地方,您总会耐心讲解,直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次,我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来,眼看校车就要开走了,但我还是像个丈二和尚摸不着头脑,正是十万火急。就在这时,周老师静悄悄地来到我身边,拿出手指,点着那一窍不通的题目,慈眉善眼地说:别急,慢慢来。然后老师细心地为我讲解了解题技巧,可我还是半信半疑,于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍,终于我恍然大悟,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我立刻埋头一丝不苟地答题,不一会儿就完成了,这时,您的面容似夜幕中美丽的鲜花

开学第一天,我身体有些不适,觉得很冷,老师发现了,带我到办公室,手忙脚乱地找到体温计,为我量体温,我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁急得团团转,我突然有种想叫老师妈妈的感觉,周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水,弯下腰递给我,急切地问:杨纯,你妈妈的号码是多少?让她赶紧来接你!打完电话后,老师又给我借了件衣服穿上。

老师,我多么想化成一杯热茶,让您紧锁头轻轻的舒展开来;我多么想化作一片手帕,擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师,您是阳光,给我们温暖;您是春风,伴我们健康成长;您是春雨,把我们滋润!我爱您!您在我心中永远最美!

最美西湖 小学作文怎么写


西湖,春的美丽,情意悄悄,陶醉!夏的风采,情意浓浓,追寻。我喜欢夏天的西湖,用苏轼赞美过西湖的诗句一点也不为过:欲把西湖比西子​​,淡妆浓抹总相宜。

早晨,微风吹过,水光潋滟,波光粼粼,好不美丽。从山上俯视西湖,碧绿的湖面像一块无暇的翡翠,湖倒映着山,好平静啊!

中午,步行在断桥上,闻到淡淡的​​清香味!哦,原来是湖里的荷花芬芳醉人。有的含苞欲放,有的刚绽开花瓣,有的像在跳舞的少女长得亭亭玉立。还有湖边高大的柳树像士兵一样在守护着荷花。小鸟在枝头歌唱,赞美着这荷花,这西湖。

夕阳西下时,西湖与群山都被火热的光焰也变成血般的余晖洒遍。此时此刻,碧水青山映衬之下的雷峰塔也显的格外绚丽多姿了。

我无法想象西湖的​​夜景会是如何的神奇美丽,真遗憾!徐徐的列车让我回归了家乡。回想白天的美景,我心中已设想了无数个西湖夜里的景观,我想我已经有了答案,那就是西湖的夜景会更可人,更神奇,更美丽。

夏天的西湖太美了,西湖我爱你!

最美丽的语言 小学作文怎么写


他们,没有干净的衣裳,只有已经破旧的粗布以上;他们,没有各种可口的饭菜,只有白馒头和一些自己家里做的咸菜。他们,就是靠自己双手赚钱的、朴实的农民工。

有一位富商家要盖楼,他没有请专业的人员来盖,而是请了农民工。请来的农民工立刻开始干活。有时,富商会送来一些可口的饭菜,农民工们总是会道谢,却从不接受。他们说:谢谢你们的饭菜,可太贵了,我们吃不惯。我们还是喜欢吃自己家的饭菜。自己家的饭菜或许是一些馒头和一些咸菜,或许是一些小菜配上几瓶便宜的酒。

富商也会请农民工去自己家里去住,农民工们也不接受,他们笑着说:谢谢了,可你们家的床太软了,我们睡不惯。

不久后,富商的房子盖好了。富商给农民工们结算工钱时,要多给他们一些。可农民工们竟然也拒绝了,他们说:我们靠自己双手赚来的钱,我们花着心里踏实。可你们多给我们的钱,我们花着不踏实。所以你多给我们的钱我们不能要。

虽然农民工们说不出什么有哲理的话来,但从他们那朴实的语言中,可以看到农民工们那颗善良的心!

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最美的眼神作文550字

读小学六年级的我迎来了一次参加英语口语比赛的机会。

比赛现场人来人往,我坐在选手席偷偷地观察对手的情况,瘦小的我在他们之间显得那么渺小,我不禁打起了退堂鼓,他们一个个高大魁梧,自信满满,阵势上都输了一筹。我缩了缩肩膀,拿出早已背得滚瓜烂熟的自我介绍读了起来。不时瞥一眼坐在旁边的魁梧的英语老师,便自觉安心一点。

在自我介绍环节,表情、动作自然,口齿清晰,顺利通过。到了即兴演讲环节,我便开始畏缩起来,农村和乡镇的见识、知识面的距离都很大,我又有什么能够胜得过他们呢?

我缓缓地走向众人之前,骨瘦嶙峋的胸膛里的心脏剧烈的跳动着。我看着图画中复杂的图画,以及冗长的提示词,我已经接近了崩溃的边缘。半晌,我说不出一句话来,台下的观众似乎都已忍俊不禁。我倍感焦急,向四周张望,无意之间,看到魁梧且镇定的英语老师。他那双总是睡意朦胧的双眼,此时却显得炯炯有神,他坚定的双眼似乎在闪光,那坚信,鼓励的眼神仿佛在说:你可以的,你可以做到的!

我领会到了,我渐渐冷静了下来,开始组织语言,流利地,富有感情地描述出了画面的内容。结束了,我自己都不知道是怎样结束的。我看着老师赞许的目光,不禁激动异常。比赛结束了,我获得了二等奖,一个不错的成绩。

如果没有老师那么一个鼓励的眼神,不仅不会取得这样的成绩,还有可能成为他人的笑柄。在我心目中那个鼓励的眼神,不仅是对我的肯定,更是我心目中最美的一个眼神。

最美的眼神作文550字

她,没有秀美的身影,没有青春的容颜,看上去是那么朴实无华。但是在我眼中,她有着最美的眼神。她就是教我语文的张老师。

三尺讲台上,她用丰富的知识、传神的眼神,播撒着智慧,在我们心里种下了一颗颗文学的种子。她绘声绘色地讲着,一手拿着书本,一手握着粉笔,手臂有节奏地挥舞着,眼睛始终闪烁着光芒,迸发着睿智,如同在指挥一支庞大的乐队。她那聪慧的眼神就像一扇窗,明净而灵动,为我们打开了一片多彩的天地。她用抑扬顿挫的话语带领我们遨游在历史的长河里,领略中华文化的博大精深;她用声情并茂的朗诵带领我们行走在大好河山间,感受祖国的壮美;她用巧妙的点拨打开了文学的大门,让我们文思如泉,妙笔生花。她的眼神中那火一样的激情点燃了我们的学习热情。每次看到这样的眼神,我都会不由自主地沉醉。

她的眼神无声,却无时无刻不在教导。当我失去信心和勇气时,正是她向我投来鼓励的眼神,像一股暖流温暖着我的心;当我心灵烦躁时,正是她向我送来温和的眼神,像一方净空,清澈、洁净,让我的心顿时安宁;当我上课沉默时,正是她向我抛来严肃的眼神,像一阵爱雨,荡涤心灵,让我警醒。让我记忆犹新的是那次打预防针的情景。由于胆怯,我不愿意去打针,无论妈妈怎么拉我,都不肯踏进医务室半步,就这样,我们对峙了十几分钟。无奈的妈妈请来了她。她看见我胆怯的目光,一下子猜出了我的心思,用柔和的声音说:打针有什么可怕的,你可是男子汉呀!我抬头看看她的脸庞,目光一瞬间被她的眼神所吸引,这个眼神中透露出鼓励和肯定,如一缕缕春风,温暖了我的心房,让我重拾了信心。她牵着我的手来到医务室,当看到那如噩梦般可怕的针筒时,我差点尖叫起来。我卷起袖管,伸出手臂,脸一歪,不敢面对。她在一旁扶住我的手臂,温和地说:我们陆睿哲可勇敢了。当我转过头去,看见她的眼神中蕴满了母亲般的慈祥,传递着爱意,心里顿时平添了不少勇气。当针戳进皮肤的那一刻,我感觉没那么疼了,因为有她在一旁支持着我。那充满关爱的眼神啊,驱走了我心头的阴云,给了我多少信心和勇气啊!

最美的眼神作文550字

眼睛是心灵的窗户,一个眼神,在失望时,给予人鼓励;在苦恼时,给予人一份快乐;在寒冷的冬天,它是那温暖的阳光。一个美的眼神,往往值得去慢慢回味,当然不同的眼神就代表着不同的意思,也许,在那一瞬间,有可能,你的某个眼神伤害到了其他人,或者相反,你用眼神激励到了某些人。在您的眼神里,严肃里又带有一份亲切,安静中,透出一种温和,透出一种慈祥。

眼神就已经代表了你所传达的意思,无意间,一个严厉的眼神,会使别人清清楚楚地记住一辈子,一个温暖的眼神,会发出一种无形的光芒,闪耀着一些激励的光辉。最美的眼神,并不是有一双漂亮而明亮的眸子,只是能够使人感觉到一股暖流,慢慢地流过心田,所感觉到那种非凡的感觉;像潺潺的流水,那么清澈,可以不断荡涤人的心灵。当沮丧的心情已经低落到谷底的时候,往往最期待的就是能够有一个眼神的出现,当然它代表的将不是批评,而是一种使人奋进的激励。平常,不需要太多的言语,只需要一个温暖的眼神,就可以展示出了博爱之心,不仅诠释了鼓励,还代表了奋进。

眼神是人类无声的语言,它里面包含了一种期待,一种鼓励,它好比是燃烧的熊熊火焰,总是充满着一种激情,可以赐予人们许许多多的力量。因为它如同烙印,久久铭记于心间,不能忘记,只可能永远的储存在记忆的闸门里。当你失望时,你会记起那最美的眼神,它好比激励你,找到希望;当你失败时,你还会记起那最美的眼神,它好比鼓励你,成为你前进的动力。

记忆里,一直期待着那个美丽的眼神

最美的眼神作文550字

他的眸,是我见过最美的眼神。不是孩子,却有着一双像朝露般清澈的眼睛,黑白分明的眸子里干净而又纯净,露出明媚好似阳光的微笑。开学第一天,我就被这双眼睛深深吸引!

他,高大帅气,有军人气概。上课时,声音响亮而又高亢。也因为有他,才让课堂变得富有活力。而我,也有幸成为了他的科代表。

那时的我并不知道,当一个科代表,需要付出如此多的努力和汗水。

初一班主任是一个势利眼,成绩在他眼里比什么都重要。像我这样偏科生在班里根本没有立足之地。生怕做错什么,就会受到酷刑。终于有一天,我被叫到办公室。班主任把成绩单摔在我的面前:就你这成绩还能当课代表?赶快跟语文老师说,换科代表吧!我不敢抬头,拖着一颗跳得胜过兔子的心,两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

班主任的话时时回荡在我的耳边,每一个字都深深刺激我的心灵!我决定放弃了,这种煎熬是我所不能忍受的!每天担惊受怕,不敢去办公室抱作业,连那双深深吸引我的眼睛都没勇气去直视,我怕哪天那双眼睛也会对我说:你不能干了,换人吧。

那一天,我被他叫去办公室,大概也猜到是什么事了,就等着听宣判结果。我低着头,静静站着。你是个好科代表,最近表现不错,我也相信你的能力。鼓足勇气,振奋精神,好好干下去,你会做得更好!我猛地抬起头,还是那双漂亮的眼睛,炯炯有神,仿佛一口明汪汪的水井,蕴含着波澜不惊,从容淡定。那眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖我自卑和沮丧的心。我郑重的点了点头,从他的眼神中,我得到了前进的信心和力量。

开始的时候,我总不能做好,后来我渐渐发现,能够传递这样美的眼神的人,需要的并不多,那就是你必须有一个满浸人间大爱的灵魂,这样的一个人,才会生长出最人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。

也许多年以后,我会老去,记忆力会下降,但我一定还会记得,那个自卑的语文科代表,及给她鼓励和自信的语文老师,还有那双如朝露般,最美的眼神。

最美的眼神作文550字

眼睛是心灵的窗口,眼神是情感的流露。在我的眼中,老师的眼神比一切都珍贵,是世界上最美丽的,因为,它给了我自信。

期中考试之后,我一直沉浸在考试失利的痛苦中。但我仍尽力的管理好了班级,将班级治理得井井有条。但是,仍然没有什么能够弥补我这颗残缺自卑的心,直到那天,那节自习课,我才在那最美丽的眼神中找回了自信。

那是一个周五的下午,我们都在上自习课。忽然,老师拎着包大步走进了教室,将包轻轻地放在了讲桌上,大声说道:好!大家先别写了,我要表扬几位同学。听到这儿,我心想:反正肯定没有我,还是准备鼓掌吧!于是,我低下了头,伏在桌子上,静静地看着老师,听老师念出第一个同学的名字。好。我今天要表扬的第一个同学就是我们的班长。老师说,大家都将目光聚集在了小红的身上,小红的脸上露出了微笑,他就是,小航同学。

我惊呆了,猛地抬起了头,发现全班同学的目光一下子转移到了我的身上,像一把把尖锐无比的剑,刺向了我那自卑的心叶,从心叶中渗出来的血,把我原本黯淡无光的脸,染得赤红赤红的。我痴痴地望着老师,身体却不由自主地向老师走去。我边走边在心里对自己说:这可是我在期中考试之后第一次被老师表扬呀,我可要好好珍惜。老师拉开包,在包里左摸摸、右捏捏,终于拿出了一块比平常大两倍的巧克力。哇!原本安静的教室里一下子响起了接连不断的感叹声。我则静静地接过巧克力,转身就想下台。谁知老师一下子揽住了我的肩膀,将我拉了回来,又用手拍拍我的背,语重心长地说:孩子,你是一个用心做事踏实做人的人,我以后会倍加呵护你的。

这一刻,我仿佛拥有了整个世界。

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成才先成人,立人先立德这句至理名言强调了一个人品德修养的重要性。美好的品德是人宝贵的财富,是高深的境界,是一生受用不尽的资本,当我们感受到她的时候,就如同在品尝一道色香味美的文化大餐,会感受到人与人之间关怀之美的真谛。

学校的图书馆里总能看得到一个个忙碌的身影穿梭在书本的海洋,当一本本书在勤劳的双手之下舞动身姿,回到原位,一张张报刊在灵活干练的手指之下躺到每一层书架之间。当我们畅游在丰盈书海之中,肆意的翻看着书籍,再随手扔回书架,或许你就这样走了,但总会有一个熟悉的身影来提醒你要轻轻放好书,也许第一次听到的时候你会感到尴尬,甚至厌烦,但是当你反复地听到这样的温馨提醒你一定会感到愧疚,感到直至温暖,就像棉花糖的味道有点甜,却甜而不腻,还有一股自然清新的香气,他们是谁呢,正是那图书馆里的图书守护者---图书馆管理员。

第一步踏进这图书馆,更多的心思都在书籍上,却也很少有人记得注意那些朴素的身影,那一抹清淡而朴素的颜色如同丛林之中的一汪清泉,滴滴答答帮助大树们成长,他们不渴望我们赞美,因为他们本身就会发光,他们不惦记我们感恩,因为他们就是这样地无私,他们不期盼我们鼓掌,因为他们本来就精彩无比!

我们应该感恩,感谢他们所带给我们每个同学的便捷,唤醒了我们感恩的记忆,让人类心田中最美的种子发芽,在这片土地上成长成最健康茁壮的大树。