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在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编特地为您收集整理“我理想中的学校”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，他的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。我的脚好像不听我的使唤了，向着那辆小车走去。

上了车，我才明白过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：你是谁呀，你的胡子怎么这么长？那小人说：我叫斯努里，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了，下午我来接你。说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，鸟语花香、百花齐放。

我一眼看见了我的好朋友郑易灵，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪？我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。

我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。啊！真是太奇妙了。

上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：今天我们学第十七课《长城》，请同学门把书翻到99页。老师用我们打开书本的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就突然出现一个前不见头、后不见尾的万里长城。

下课了，我等待下一节的体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：不用着急，我肯定让你们上得了。老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那个大洞里上了。

时间过的真快，一天就结束了，那个斯努里又到校门口来接我了，我看到他很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：黄紫琳，起床了。我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，如果刚才那些梦变成事实，那该多好。

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理想中的不平凡(汇编)

我是一个平凡的女孩，但我却有着不平凡的理想。我有过许多的理想，但坚持下来的却寥寥无几。我最大的理想是从事绘画这一方面，但我也知道，画不是一天两天就能画好的，梦想也不是说实现就实现的，只要你肯努力，就一定会实现。

那年我八岁。爸爸买了一本书给我，我捧着书高兴了好半天，急忙跑进卧室津津有味的读了起来。那本书叫做《完美的花朵》，主人公叫花木棉，她有个表姐，叫花木槿。花木槿酷爱画画，她无论画什么都栩栩如生。花木棉深受感触，也开始跟着花木槿学画画。可花木槿有抑郁症，在一次不幸中跳楼自杀身亡，这对花木棉的打击很大。（当我看到这时不禁泪潸潸了。）后来，花木棉立誓要好好学习画画，不让在天上画画的表姐失望。当我看完这本书时，便暗暗下定决心不能再得过且过了。爸爸突然走过来对我说：看完这本书，对你有什么启发？我眼神异常坚定的对爸爸说：爸爸，我体会到了做事要坚持，要为了自己的理想而奋斗终身，我决定了，我要向花木棉一样成为有理想的人！爸爸听了连连点头，又笑着问我：那你有什么理想呀？我要成为一名大画家！

是啊，当初的年幼无知，到如今对梦想的执著，甚至到未来的而成功，要经历多少的困难，多少的坎坷，才能实现这宏伟的目标！但我一定会一步步走下去，实现这个当大画家的梦！

精选:我理想中的语文课堂(汇编)

我理想中的语文课堂就是玩中学，学中玩。对我而言，语文课就是要自由的、快乐有趣的、宽松平等的。

我理想中的语文课堂是自由的。同学们没有被传统规矩的所约束，没有被绳子紧紧地绑住，更没有是一副条条框框的样子。，而是自由的。同学们完全可以以自己所喜欢的方式来上课。也完全可以不用按照课本或者老师的标准答案，完全可以用自己的体会、情感与感慨。在这样的课堂上，你完全可以自由地跟同学们分享讨论。在这样的课堂上，你完全可以独特创新、自由发言。

我理想中的语文课堂是快乐有趣的。没有什么枯燥乏味的训练、也没有什么一定必须的要求。同学们完全可以尽情地大声地朗读课文，用自己的情感去表达，用自己的心融入课本当中。完全也可以细嚼慢咽，细细地品尝，慢慢地嚼。完全也可以编出一个游戏，学中玩，玩中学。玩和学有机结合，将玩有机注入学，从而融为一体，更加有效地提高同学们的兴趣。

我理想中的语文课堂是宽松平等的。同学们可以完全地放松，没有带任何的包袱地去上这样的课。也完全不用很紧张，完全不用敛容屏气。同学们完全可以大胆提出自己的想法，完全可以否定、质疑老师或同学们的回答。老师呢，放下教师的架子。在这样的课堂里，老师就好像是同学们的朋友一样。与他们一起随心所欲地谈笑风生，一起领略书本里的情感。更加进一步地了解同学们。

这就是我理想中的语文课堂。

精选:幻想中的未来学校(通用)

在若干年以后的未来，我们的学校到底是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧！

进了时光隧道犹如一道闪电，刹那之间就来的了未来，穿过一条条宽敞的马路，就来到了一所学校的大门前。学校的大门是一道可自动伸缩的自动门，上面装有微型摄像头，能将学生的照片输入电脑，在确认学生是校内人员后大门才会开启。如果不是校内人员还要执意进入校园的话，那么隐藏在暗处的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会光顾这个校园的。

进入校门，一楼是豪华的大厅。咦？怎么没有楼梯呢？哦！原来，为了方便快速地通过，楼梯已经改成了传送器。传送器上面安装有电动座椅，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧！

整齐排列的教室在二楼，这里能够容下六个年级所有的学生。推开一个教室的门，你会发现无论是语文、数学、英语，还是科学、美术、音乐课都在这个教室上课。而且教室的墙壁很神奇，它能根据不同的课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中身临其境地上课。每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种激光笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时就可以在电脑上做老师课后布置的作业了。每个教室里都有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。

欣赏完了神奇的教室，再坐上传送器去看一看学校的游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。只要有人下水，泳池底部就会虚拟出各种各样多姿多彩的鱼，把游泳池变成一个海底世界，人人们流连忘返。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳者在水里待久了也不会感到冷。如果突然下了雨，那也不用急，游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。

未来的学校里还有宽大的操场、美味的餐厅、绚丽的花园、欢乐的游乐场、声光影院

未来的学校不错吧？让我们勤奋学习，让这一天早日到来！

我的理想

在我心中，有一颗理想种子一直埋藏在心底。没有付出行动与理想就像是山中的一团雾被微风吹散了，但是我的理想就像是一棵树苗，深深扎根在我的心中，它就是我一直以来梦寐以求的职业－－成为一名人民医生。

说到我想当医生的原因时，我不由得回想起了三年前我在医院亲眼目睹的事：那是一个风和日丽的下午，我在家中收到了一个紧急的消息，太公正在进行一场抢救，当我们赶过去时，太公已经苟延残喘了，在弥留之际，他艰难地交给了爷爷一件遗物，便与世长辞了

从那以后，我便下定决心一定要在我成人之后成为医生队伍中的一员。

据统计，在第二次世界大战爆发后，共有九千五百八十一万的医护兵参加了救人行动，由于受到了日内瓦公约的保护，这使得让他们在战场上更加有效的发挥他们的作用－－救人。但是，在太平洋的战场上，情况并没有那么好，日本人为了赢取胜利，并没有遵守日内瓦公约。反而以打中一名医护兵，就拖累二到三名土兵来救他的念头对击中医护兵的人进行奖励。可是医护兵在这样恶劣的环境中并没有放弃对已击中士兵的治疗，反而是鼓起勇气，抱以乐观态度在队伍的后面给予救助。要硝烟弥漫的战场上；在尖锐的枪声中；在队友无助的喊叫声中，他们躲进了弹坑，为队友清洗伤口，处理伤势，并对他们进行安慰。但是，他们心中的压力比普通士兵还要大。要以坚持、乐观的态度面对生与死，这让我更加地敬畏那些医护兵，也同时增加了我对医生职业的向往，他们的故事也令我感动。

戴上白底的红十字的袖标，是作为医生而感到自豪的，我愿意像华佗那样给三国各个既将死去的将领给予生命的希望。给病人加以治疗是作为医生的责任和义务，我愿意加入红十字会，加入医疗队伍。我当了医生后，一定会仔细地询问病人的病情，并且会依据他的病情给他开方，等到复诊时如果还没有康复时，我就会给病人做一些必要的手术，在病人康复时，我会露出灿烂的微笑，觉得再苦再累，也是值得的。

我心中的理想已经破土发芽，开始茁壮成长