【www.386h.com - 关爱动物的句子】
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的作文给我们参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“关爱动物，善待生命优秀范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
动物是人类的朋友，正是它们与人类一起构成了一个多姿多彩的世界。然而如今，人类却毫无顾忌的肆杀、虐待动物。
这是一个真实的故事，它发生在黑龙江省萝北县名山镇黑龙江名山岛附近。一名看似有贵族气派的女游客来到黑龙江边游玩，没想到一只流浪的小猫路过脚边，这名女游客不但没有产生同情心，反而用高跟鞋踩死了这只小猫。这个情景被当地的电视台记者拍摄了下来，并将它发表到了网上，这名虐猫女受到了众多网民的指责和唾骂。
这种虐猫行为是多么残忍啊！
也许有人认为动物的人生价值是低廉的，不需要我们去呵护。那么，他错了。动物的生命与人类的生命是紧密联系在一起的，既然我们知道善待，珍惜自己的生命，那我们难道就不能设身处地为动物想一想，他们是否也需要人类的尊重与呵护呢？当今社会的人们都是被金钱所奴役的人们：日本为了金钱，疯狂捕杀鲸鱼，美国为了金钱，大量捕杀美洲豹他们为了金钱，丝毫不顾动物们的感受，这是多么可悲啊！目前为止，已经有许多国家开始加入动物保护协会，提倡尊重动物，珍惜动物。
我们应该铭记：善待动物就是善待我们自己，，就会使这个世界更加精彩。让我们一起从现在做起，关爱动物，善待生命吧！
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台湾作家杏林子曾经说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，可能会蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。啊，生命本来就是一桩奇迹，而读了《生命生命》，我感触极深。
在杏林子笔下，《生命生命》散发着绮丽的光辉，向我们一一诉说着：一只小飞蛾任人折磨，仍顽强地挣扎。一粒小瓜苗在环境恶劣的石缝中傲然挺立。
关爱生命
诗人问：是生存，还是死亡。
哲人说：艰难和困惑是生命的本身。
我即思而言：是生命！我们要关爱生命，生命是多么宝贵。当妈妈把我们生下来的那一刻，我们就有了生命，然后我们就开始踏出人生的第一步。开始了牙牙学语，开始学习，开始成长就是这一一个阶段，让我们长大，让我们像这天这样。
但是生活是多么不可思议，常常会让生活发生一些不幸的事情
有一天，一辆突如其来的汽车，嗖的一声从她身边飞驰而过。她被撞倒了，头破了，一滴滴的血不断流出来，她倒在地上，看起来像快要晕过去似的。一些好心人看见了急忙走过来帮忙，有的打电话找救护车，有的帮忙止血
当救护车到来时，经过医生检查她已经开始休克了。来到医院里，医生急忙地对她进行抢救。时间一分一秒地过去过去了，她的家人在抢救室外着急地走来走去，担心她是否有生命危险。当医生出来时，全家人一拥而上，着急地问：医生她，她怎样了？医生说：很好，手术十分顺利，只要休息一段时间，她就能够完全恢复。家人听了，开心地笑了。
她真是幸运，在生死关口间，竟然生存了下来。但是多少宗车祸里，有多少人是能够逃过生死关口？我只能回答：很少人能逃得过。
我相信进过这一次，她必须会更关爱她生命，因为生命是宝贵的，生命只有一次，如果没有了，就再也不能拿回来。
车祸给她们造成的伤害已无法挽回，所以让我们一齐把泪水化成力量，让大家都明白生命的可贵！
生命是宝贵的，让我们关爱生命！
珍爱生命保护动物优秀范例
很多人都说过，保护动物，人人有责。我一直很喜欢小动物，每当看到小动物从我旁边经过时，我总会停下来看看他们，喂它们吃东西。望着它们可爱的样子，我的嘴角总会上扬一个大大的弧度。
记得是在几年前的暑假，我和同学正高兴的玩乐着，忽然一阵微弱的声音从离我们不远的灌木丛中传来，我上前一看，原来是一只小猫。那只小猫毛发凌乱，毛色乌黑，骨瘦如柴，尾巴无力的摇动着，只剩下一双带着疲惫的琥珀色眼睛看着我。我见状，立刻拿出了小零食喂给它吃，小猫咪晃了晃尾巴，闻了闻食物，冲我叫了一声，仿佛是感谢似的，低头吃起了食物。从此，我每天都来看它，给它吃好吃的食物。时间渐渐的流逝，一周过去了，两周过去了。一天，我正准备去看望小猫，可天公不作美，下起了大雨。因为天气恶劣，我只能留在家中，静静的等待第二天的到来。
盼望着，盼望着，第二天终于来了，太阳也终于挂上了天空。我兴高采烈的跑去找小猫，谁知到了灌木丛，却什么也没有看到。这时候，一位住在附近的叔叔告诉我，那只小猫被电动车撞死了。得知这个消息，我如同浑身上下都被浇了冷水般，不停的颤抖着。我只是想看看小猫，却等来了它的死亡。那一天晚上，我的脑海中不停的浮现着小猫咪的身影，耳边盘旋着小猫咪的叫声，我做了一个梦，梦见那个撞死小猫的人神情漠然，对躺在地上流着鲜血的小猫不管不顾，不是想办法救助，而是悄悄离开。
想到这儿，我不禁想起了最近电视上经常报道的鱼翅，想到那些鲨鱼被割掉鱼鳍静静的沉入海底；我想起了马戏团的动物们，想到它们被逼迫表演逗乐观众；我想起了猎人们不停的不杀珍稀动物，想到是本来就濒临灭绝的动物们走向消失的道路如果你是动物，遭受到这样残忍的对待，你又会怎么想呢？
保护动物，人人有责。只要人人都出一份力，保护动物的愿望就一定可以实现！
精选:关爱生命
生命是什么？三四年前的我根本去想这个问题。渐渐的我长大了，知识也增多了不少，我懂得了生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙，一点儿也不起眼，因此我们要热爱生命。
春季的一个下午，碧绿的草地上，那个累的小草亲密地戒在一起，手拉这手儿，指出一块块柔软的地毯，同学们在草地上跑来跑去，踩踏着小草，小草们默默无闻，任人践踏，但它们仍然焕发着勃勃生命力，不管是刮大风，还是下大雨，它们还青翠如初，这是多么顽强的生命力啊！
可在生活中我却经常看到这样的一些场景，在车水马龙的公路上，一个喝醉酒的人开着车子，在马路上跳起了摇摆舞，摇摇摆摆的车子在公路上行驶着，最后，在一个交警的面前停了下来，他上前向交警问路，交警一看就知道他喝醉了酒，把他带走了。我不明白为什么喝醉了酒还敢开车，他难道不知道这样做既害人又害自己吗？如果不是交警把他带走了，那一场车祸将不可避免，还有那些因为遇到了一点儿挫折，就产生轻生的念头，想要去自杀的人们，他们难道不明白生命对于每个人来说只有一次。。怎能这样轻易放弃自己的生命呢？
我们的生命，是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的是用来爱国的，爱这个世界的，不要因为一点点微小的困难而轻易放弃自己的生命，请你们珍惜这宝贵的生命。
关爱优秀范例
关爱是什么？关爱是夏日炎炎里的一丝清凉而凉快的清风。关爱是一件棉袄，让我在饥寒交迫中感到自信与温暖。关爱是一场春雨，让万物充满了滋润与滋养。关爱似乎不起眼，但能让人充满阳光。
哇！今天妈妈煮了我最喜欢的红烧鱼。今天的饭菜真可口啊！我下手就是一块大大的鱼肉，而妈妈却只吃鱼头。咦？为什么妈妈不吃鱼？只吃鱼肉呢？难道鱼头更好吃一些？我边想边吃。先吃一口试试看吧！正当我要吃的时候，妈妈突然说：你怎么回事？不吃鱼肉？快吃啊！我说：为什么你就可以吃我就不可以吃啊？妈妈说：我喜欢吃呗！于是我便吃了起来。我吃完饭，去看电视，我突然想喝水，路过厨房时，我发现妈妈正在吃我吃剩的鱼肉和鱼骨头。我明白了，原来妈妈不是不喜欢吃鱼，而是不舍得吃，留给我吃。我哭了，妈妈听见，问我说：谁欺负我家宝贝女儿啊？告诉妈妈，妈妈揍他。我说：没，妈妈对不起，我不该任性，要买这买那的，对不起！说着，我和妈妈抱在了一起。
那一次，妈妈的关爱，就如同洒在久焊的大地上的一场甘霖，使我获得了一次心灵的慰藉和一次关爱。
动物也是生命
在许多人的印象中，动物只是畜生，它们的生命低贱，不起眼，而之前的我也是这样认为，但是，那件事，我终生难忘，那是一个冬天
那个冬天许多大雁都在南飞，但也在这个时候，有些人在捕鸟，就在我和妈妈去奶奶家的路上，我看到了这样一幕一只大雁，被打伤了，它奄奄一息的倒在马路上，十分可怜，但你始终想不到，另外一只大雁飞来了，看到这一幕，它扑打着翅膀，很是着急，它努力的撕喊，但是，这只大雁已去。它不甘心，它想把它拉过去，无奈，却拉不动，它无能为力，只在死去的尸体上，趴着，静静的趴着，它不说话，只是在那趴着。
我被震撼了，原来，动物也有感情，也有和人一样的感情，它们和人一样，请善待它们。
生命！生命！优秀范例
生命！生命！
雨后的空气中有散发着独特而迷人的清香，彩虹架在空中，显得耀眼，阳光洒满了大地，显得清新。而在潮湿的地面上，生活着一只平凡而又不平凡的生物小蚂蚁。
也许是因为我的运气好罢了，无意中在地面上找到了它。它对于我来说，是这样渺小，加上刚听完妈妈的一顿数落以至于让我产生一脚让它一命呜呼的念头。我心中一阵窃喜：嘿嘿！小蚂蚁，你今天撞上了我，算你倒霉。我不怀好意地轻轻靠近，生怕它乘机逃跑。但是这担心些许只是多疑，它对人类似乎毫不惧怕，好像用那无赖的眼神好奇地望着我，向我摇了摇头上的触角，似乎在向我频频问好。可是，一心想将它至于死地的我，可管不了这么多，揉了揉眼睛，确定它所在的位置，不管三七二十一，一脚踩在蚂蚁那弱不禁风的身体上，使出浑身解数，心中不免有一丝发泄，我抬起脚，抖了抖，低下头，看看那被我所欺凌的小生命，它没动，我俯下身子，却隐隐看见在挣扎，在颤抖。但是，尽管如此，我并没有以此同情它，而是更有一种将它处死的决心，我嘴角上扬，冷哼一声，：哼，我倒要看看你到底能坚持多久，我再一次用脚压住了它可这一次不同的是，我握紧了拳头，牙齿咬着嘴唇，皱着眉头，用脚撵了撵这可怜的小生命。正当我以为它已失去生命时，我才发现，我错了，我真的错了！我再一次蹲下，用手扶肤发丝，挠了挠头，却看见它仿佛在挣扎，奋力地挣扎，我惊呆了。我连忙转身在地上拾了二片树叶，小心翼翼地将它轻轻铲起，放在手心，看着那片树叶，望着那只蚂蚁，我突然察觉到有一种生命的力量在我的手中跃动，是这样强烈！是那样鲜明！我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出。
临安城南小学五（4）班汪璠圆（指导老师：吴芳芳）
