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作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新:风筝给我的启示 小学作文怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
青绿的小草；柔嫩的树叶；鲜艳的花儿；探出小脑袋的芽儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。人们躺在绿油油的草地上，沐浴着大自然恩赐的春风，享受着春意盎然、莺飞燕舞的春天。
公园的草地上，到处都是放风筝的人们。小朋友们一个个地在草地上穿来穿去，引着风筝到处飞翔。而大人们有的甚至展开了放风筝比赛，谁也不让谁。你瞧，他们兴高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一，颜色各异的风筝令人眼花缭乱此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，草地上满是青春快乐的气息在洋溢。
可是又有谁知道，此时最痛苦的是那被束缚着的在空中飞翔的风筝。他们是多么渴望自由！可是自由不属于他们，他们多么想挣脱束缚，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔！但他们始终被力量强大的线团束缚，最终坠落于地。
想想以前，我是多么喜欢，多么盼望周末啊！一到那时候，我就快活得像小鸟一样。吃零食、玩电脑、睡懒觉是我每周周末必上的功课。晚上还可以去逛街买东西，功课作业可以先放到一边，想做的时候还有人工作业机老妈在一旁陪伴等待。我不懂的时候，就把我的疑难杂症抛给她。生活可自由啦！可如今唉，当21世纪的小孩真难呀！现在的我们不就是那风筝吗？
现在，我们的生活条件虽然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸妈对我们的要求也高了，我们活得也累了。每天为了完成作业，我们都要加夜班，还要承受爸妈买的作业。每个周末，大批的作业、兴趣班、补习班滚滚而来，在这难熬的日子里，我们又烦又累，连一分钟的休息时间都没有，更别提看电视、玩电脑。但我知道，他们是为了我好，可
此时，我多么希望自己成为一只断了线的风筝！多么希望自己能在学习、生活的道路上自由成长、自由飞翔，在飞翔中饱览这美丽的春色！
衡阳市新民小学六年级汪裕恬
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跳绳给我的启示 小学作文怎么写
相信大家对绳子都不陌生，有麻绳、彩绳、胶绳其中最受同学们欢迎的是跳绳。跳绳分跳长绳和跳短绳。
放学后，我一回到家，就听到妈妈对我说：听说你们学校进行了跳绳比赛，是么？是的。得了第几名？第二名。我自豪地说。妈妈鄙视的说：切我问她：切什么？你行吗？妈妈说：我给你讲一个故事吧，以前，妈妈也有过一次跳绳比赛，妈妈比赛时心里也是很紧张，心里七上八下的，总担心跳不好。但是又一想：别人能行我为什么不行呢？说不定他们比我还紧张呐！这么一想呀，不知怎地就没那么慌张了。轮到我上场时，就像一只小兔子一样在上下甩动的绳子中灵活地跳着，边上观看的同学帮着数，足足跳了300多下！得了第一名。
哇，真厉害！我对妈妈竖起了大拇指。是呀，你还自满么？不了。我笑着摇摇头，不好意思地说。
原来妈妈小时候也会跳绳，我以为只有我们会呢！妈妈的经历更是了我：凡事不能骄傲自满，要虚心进步，才不枉为现代的优秀小学生。
精选:粉笔给我的启示 小学作文怎么写
有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢？
在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。
粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。
那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc它每天都在黑板上工作，多么好啊！但是它教给我们的知识、ABC、算式，我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。
粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。
大自然的启示作文600字:竹笋给我的启示 小学作文怎么写
春天来了，所有的生物都活跃起来，校园里的竹笋也不例外。在那几棵竹子里，最显眼的还是那棵嫩笋，它高挺着，脸上还挂着汗珠与幸福。
这一棵嫩笋的出生并不完美在春暖花开，一切准备就绪，竹笋刚刚破土而出的时候，一块观赏石非常不客气地压在那一块原本属于它的土地上，它才刚出生几厘米，坚硬的观赏石便阻挡了它前进的脚步。它用头顶着，用身拱，用尽全身力气但不见一点儿作用。于是，它尽力地吸取着黑亮的土壤里的丰富的营养，为自己积累营养和力量。终于，在春雨绵绵的那几天里，它悄无声息地推开压在它身上的观赏石，从观赏石的脚下探出头来，然后挺直腰杆，拼命地往上长，尽情地脱去身上一件又一件的衣服，到现在，它已经长得和观赏石一样高了。
自从我发现这竹笋的嫩芽开始，我就特别留意着它。看着它一步一步地长大，我被这小小的竹笋折服了。它让我想到了生活中的自己。
以前我并不喜欢写作，可以说是极至怨恨。我觉得每次要完成老师布置下来的习作作业都是无比困难的事。要有一定的字数，又要写得流利通顺是多难的一件事呀！有一次考试，为了凑够字数，我把大半首国歌照写下来，结果字数是够了，但却给老师狠狠地扣了10分，还给同学笑得我想找个地方钻。那次后，我更是深受打击，对写作更没信心了。那时，我看到了这棵竹笋，我想：这么小的一棵竹笋尚能克服一切困难茁壮成长，我怎么能这样就退缩呢？于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈教我要多看书。于是，我开始接触一些有趣的童话故事，到一些稍微长一点的故事书，再到我最爱的沈石溪的动物小说，再到《复活》我变得越来越爱看书了。
我把书读熟，读着读着，那些词语和我就渐渐熟了起来，我就很自然地把它们运用到我的习作上，写作水平也不断地提升
这棵永不言败的小小的竹笋让我明白：只要肯努力，没有什么能阻挡了你。竹笋带给我的启示，使我一生受用。
最新:时间给我的启示(通用)
读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。
这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已不是今天了，小鸟也不是今天的样子，它们一定变了。
读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如：宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨著，鲁迅也说过，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，空耗别人的时间，就等于谋财害命。
对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。
是的，人永远跑不过时间，但是可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然这几步很小很小，但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就是时间对我的启示。
最新:《风筝》续写 小学作文怎么写
跑呀，跑呀，我们终于跑到了村里的水磨坊那。于是，我给小伙伴么分好工，两人一组，分头找，如果没有找到的话，就回这儿来集合，好！小伙伴们一齐答应，我们奋力的左找右找，但还是没有找到，有的小伙伴泄了气，就回到了磨坊那里，其他的小伙伴也陆续回到了那里，咦，菲菲还没有回来呢！我们就将全部的希望都寄托在了她的身上。
看！她回来了！一个小伙伴说道，我们急忙跑过去，问：怎么样，我们的风筝找到了没有？她说：风筝没找到。正当我们伤心得快要流泪时。我们看到了在50米远的地方，有一个小男孩，他的手里拿着一个风筝，我们急忙向他跑去，一眼就认出了他手里的风筝，那不正是我们的幸福鸟吗？是啊我有一点不好意思的说：小朋友，你手里的风筝是我们的，我们已经找了好几天了，都没有找到它，你可以将它还给我们吗?小男孩说：可可以。于是，我就到他手里拿风筝，但他紧握着不肯放，我们又能有什么办法呢？我们和他聊了一会儿，知道他叫乐乐，爸爸因病去世，妈妈也因为三年前一场车祸而丧失了生命，他被这突如其来的噩耗吓坏了，现在，他和奶奶相依为命，虽然他才9岁，但他很懂事，每天很早就起来做早饭，平时还要洗衣，非常辛苦，这个风筝是他在砍柴的路上捡到的。知道了他这么可怜，我们也有些于心不忍了，经过商量，我们决定把这个风筝送给他，他可乐坏了。我们和乐乐玩了一些时间，然后就去了他家，帮他干了一些活，我们还约定，以后，每天都一起嬉闹，至于地点嘛，就在磨坊那里咯。
最新:读书给我的启示作文600字
如果说人生如画，书就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢？
要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想
最新:ppt制作给我的启示(汇编)
人们都知道，凡是只要认真和努力，就一定能成功。我就非常深刻的体会了这句话的内涵。
五年级伊始。老师就让我们同学把暑假做的ppt拿来交流。我信心满满，因为我用了1000多字来介绍新加坡。题材新颖，内容丰富满分5分是非我莫属了。心里想着，脸上也痴痴地笑着。
＂哎，咋这么多字呀。＂我看着别的同学ppt脑袋瓜子都痛。那么多字，足以写一篇小说啦。我正抱怨着猛然发现自己的ppt不也一样吗！而且一张图片都没有，一定比人家的更糟糕。想到这，我的脑袋更痛了。好在那天作业少，有时间修改。
又过了一个星期，老师告诉我们班同学一个得超满分的方法。站在大屏幕前，指着ppt上的字读。一听见这个消息我可乐坏了，朗诵本来就是我的强项，五级证书 可不是白拿的。超满分我拿定了。我回到家就开始练习，一遍、两遍、三遍。正当我反复练习时，发现个问题：我的头一直对着大屏幕，观众只能看到我的侧脸，这 可如何是好呀！后来我一不做，二不休，直接把最后一章感受部份删了。这样一来有两大好处：一，能把正脸对着大家，二，大家不会只看ppt不看我了。
第二天，我把ppt存了，并且一直打着自己的如意算盘，但也随着上课铃声终断了。
盼望以久的周五终于到了，还有一位就到我了，我焦急地等待着，一分钟，两分钟，怎么还没到我呀。不知为什么，那天是我从来没有过的浮躁，可能是非太激动了 吧。＂下面请张文博同学给我们介绍新加坡之旅＂小曾的话音刚落，我＂刷＂的一下子就站了起来。不，应该是＂蹦＂了起来更合适。紧接着我大踏步的走上了前。 兴致勃勃地讲述起来。我果然得了超满分，但让我意想不到的是，班主任也表扬了我，她很少表扬人，这回真难得。
我之所以能把做ppt这件事办好，就是因为我努力了。在以后的学习生活中，我要继续保持这个优点。
