【www.386h.com - 写雪作文精选】
相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《精选:写给我的小顽皮 小学作文怎么写》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我的小顽皮：
我想一定看不懂我写的信，但是我仍然要写，写出我想对你说的话。
记得那年春天，我从学校门口摆摊卖小鸡的小贩那把你买了回来，并给你取名叫小顽皮。你刚来到我家，一切都很陌生，便惊恐地叫。于是我把你轻轻地放进我亲手制做的小窝里，让你别再害怕。
慢慢地，你熟悉了这里的环境，并总喜欢跟在我后面跑，还唧唧喳喳地叫个不停，似乎很快乐。有一次，我一转身差点踩到了你，你立刻往后退了几步，还摔了一跤。你还好吧，有没有受伤？你知道我当时有多心疼吗？
还记得那次你跳舞的事么？隐约记得，那是个星期日的下午，我坐在沙发上看你吃东西，你一口一口地啄着碗里已被碾碎的米。突然，你做了一个令我怎么也想不到的动作――你张开双翅，右腿向后抬起，做了一个标准的金鸡独立，好像在跳芭蕾舞似的！真后悔当时怎么没有事先准备好照相机，将这精彩的一幕拍下来！
那段日子，因为有你在，我不再寂寞，家里每天都会传来我快乐的笑声。然而，这快乐的日子并没有维持多久，奶奶没经过我同意就将你送给了别人。你知道吗？当我知道这件事之后我哭了一整天。每天回到家，没有了你兴奋的唧唧喳喳；每次走路，没有了你跟在后面的脚步。我常常会想起你那黄澄澄的绒毛、黑亮亮的眼睛、圆溜溜的肚子，以及小小的爪子。后来，我又买了几只小鸡，从它们那我依稀看到了你的影子，但是它们都没有你可爱，没有你顽皮，没有你活泼
我的小顽皮，真为你担心，你现在在别人家过得好么？
你曾经的好朋友兼主人
XXXX年X月X日
相关文章推荐
顽皮的小鸡 小学作文怎么写
五年级写物作文500字篇一_顽皮的小鸡
我家养着两只十分可爱的小鸡，一只名叫安琪儿另一只名叫丽娜它们很讨人喜欢。
它们长着一身嫩黄色的绒毛，又圆又小的脑袋上长着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠，特别机灵。一张肉红色的小嘴儿总是不停地叫着，好想再说些什么。它们的一对爪子，形状很像竹子。一步一步地走着。
这个安琪儿和丽娜喜欢在比较宽敞的地方玩耍，所以，我常把它们放在地上，没想到这两个小家伙见人就追，而且追的很紧，可以说是穷追不舍了。记得有一次这两只小鸡在我的脚下跳起了芭蕾舞，弄得我左躲右闪，险些踩到它们。
它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在熬不住的时候，才沉沉的睡了。但他们很容易被惊醒，不管旁边有没有动静，只要有光他们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没办法！
它们喜欢吃温水泡过的小米，吃的时候它们弓着身子，争先恐后的一边叫着一边吃，嘴里好像在说给我留点给我留点！
它们玩耍的时候十分有趣。有一次，我吃饭时不小心掉了一根面条，丽娜见了，便走跑来，叼起面条就跑，安琪儿看见丽娜嘴里叼着东西，就立刻跑过去抢，可有意思了，他们各自叼着面条的一头，拉拉扯扯地。看着它们那顽皮的样子，我不禁笑了起来。
看着那两只可爱的小鸡，我越来越喜欢他们了。真舍不得它们！
五年级写物作文500字篇二_顽皮的小鸡
叽叽叽这是哪来的声音啊？老师让我猜是什么在叫，我一次就猜中了小鸡，老师把盒子打开一看，果然，看到两只调皮的小鸡。它们好像在说：我饿了，我饿了，快给我点好吃的吧。
小鸡的颜色是淡黄色的，它的身体像棉花团一样。我轻轻的用手摸小鸡感觉软绵绵的，像穿了一件棉袄。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨头了硬邦邦的。
它的头是淡黄色，像鸡蛋一样大小。黑亮亮的眼睛像子弹一样圆溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面，凹进去了像个小黑洞，如果不仔细看是不会发现的，小鸡的耳朵不怕风吹不怕雨淋。
小鸡那尖尖的嘴巴是橙色的像一把弯刀，嘴巴上还长着两个小孔和芝麻一样大小，那就是小鸡的鼻子。
它的身子是毛茸茸的，椭圆形的像鹅蛋。它的翅膀短短的，张开后像一把诸葛亮用的鹅毛扇。当我把小鸡放在手里的时候，小鸡总是张开翅膀好像要飞。
小鸡的脚爪有四个脚趾头，鸡脚的横纹像斑马线。我把小鸡放在掌心上，它踩着我的手掌心感觉痒痒的、还有点痛痛的，它使劲挣扎，好像在不停的发抖，好像在说：请你放开我，真讨厌！
老师给我们一些饲料让我们喂小鸡，小鸡低着头认真地先啄一啄饲料，再挑选自己最喜欢吃的。使劲儿摇摇头，好像在说：真好吃，太棒了。
如果我有一只小鸡，我一定天天带它出来散步，让它成为我最好的伙伴。
顽皮的春雨弟弟 小学作文怎么写
今天，下了一场春雨，顽皮的春雨弟弟来到我们身边。
春雨弟弟滴落在农田里，苗儿们张大嘴巴咕噜咕噜喝个够饱。春雨弟弟跳到桃花上，在花瓣上翩翩起舞。春雨弟弟爬到瓦片上，在瓦片上滑滑梯。春雨弟弟钻到柳树姐姐怀里，跟柳树姐姐亲密地说着悄悄话。春雨弟弟摔倒在草地上，在草地上翻跟头，和小草妹妹们躲猫猫。最后，春雨弟弟来到校园里，趴到窗台上，睁大好奇的双眼，听老师讲课。
春雨弟弟给小伙伴们带来春天的讯息，给大自然增添美丽的色彩。
我爱顽皮的春雨弟弟。
精选:粉笔给我的启示 小学作文怎么写
有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢？
在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。
粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。
那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc它每天都在黑板上工作，多么好啊！但是它教给我们的知识、ABC、算式，我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。
粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。
可爱顽皮的小金鱼 小学作文怎么写
小动物作文200字篇一_可爱顽皮的小金鱼
我养了两条活泼可爱的小金鱼。它们被装在一个圆圆的玻璃缸里，一条是黑色的，一条是金红色的，它们在里面快乐地游来游去。
我最喜欢那条金红色的小金鱼，我叫它红灯笼，它整天懒洋洋的呆在水底，不爱活动，只有给它们喂食的时候，它才活泼起来，争先恐后地与同伴争抢食物。
另一条黑色的金鱼，眼睛鼓鼓的，尾巴大大的，整天浮在水面上快乐地吐着泡泡，它虎头虎脑的，我叫它黑虎。
多么可爱，多么顽皮的小金鱼呀！我和它们成了好朋友。
小动物作文200字篇二_小金鱼
我家里养了好多小金鱼，它们有很多颜色有红的，白的，花的等等颜色红的像会游泳的玫瑰花花瓣，白的像一片大大的羽毛。小金鱼幸好没有胡须，要不然就成了白胡子老爷爷了。小金鱼有两个大大的眼睛，有时还会转呢！它们很可爱我们吃饭的时候，他们全把小嘴张开好像在说：我也饿了，快给我吃点。
我一喂它们就都挤过来了，你一口，它一口，你争我抢的。一会儿鱼食就吃完了。
大鱼反应快，小鱼反应慢。你知道为什么吗？因为我想把鱼食捞出来，结果捞出来个小鱼。然后我要捞出来个大鱼，结果我一捞大鱼它就跑了。
小金鱼真可爱，我要把它们当成我家的一级保护动物。
精选:写给老师的信 小学作文怎么写
六年级书信作文600字篇一_致老师的一封信
尊敬的老师：
你好。转眼间，时光已过去三年，从初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。这三年里，你一直在我们身边，陪伴我们成长。马上就要毕业了，想说的话太多太多，说出口，又不知从何说起。这封信送给你，谢谢你对我们的照顾。
初一时，我们比较多情，自以为是的。开学前几天，我们班的语文课并不是你教的，而是一位刚毕业的老师，前几天，我们与她已经建立了友好的师生关系。但是你来了，告诉我们你以后是我们的老师，我们不解，于是我们做出了一个疯狂的决定----向校长反抗，我们要我们的老师，不过被当时的班主任压下来了。第一节是你的课，你并没有因为我们的情绪而烦恼，你努力认识我们，虽然我们并不想认识你，你让我们的课堂有了生气。渐渐地，我越来越喜欢你了。
初二时，大家已经互相熟悉了，不再害怕陌生人。初二你是我们班主任，我真的好高兴啊！开学的第一天，你认真的嘱咐我们，并对付一大群家长的询问，他们家长问什么你都能一一回答如流。我惊叹，你为什么知道这么多，难道提前背过吗。我也佩服你的记忆力，能记住这么多。我开始崇拜你了。
紧张忙碌的初三到来了，我们放弃了所有的稚气，全身心到投入到学习中。大大小小的试卷多的如下雪一般。而你依旧在这紧张的生活中给我们一丝愉悦。在你的脸上始终挂着一丝微笑，仿佛鼓励我们要认真学习。
毕业的时刻已来了，我们只能和你说一声再见，再见也许是再也不见，但你一直深深在我们心中，你给的关爱，我们会收藏好的，在离别时，我们希望你是笑着的而我们也再真诚的说一句：
老师，你辛苦了，谢谢你。
祝：身体健康
工作顺利
XXX
XX年XX月XX日
六年级书信作文600字篇二_给老师的一封信
亲爱的的老师：
您好！感谢您牵着我们的手，度过了漫长而又短暂的六个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的殿堂，变长一个个懂事的小学生。
您就是春天的一丝春风，把对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，徐徐弗来。当我们悲伤的时候，总是您用鼓励的目光看着我们，仿佛要告诉些什么，望着您的眼睛，我们的心里总是甜滋滋的，一切忧愁一下子就烟消云散。
您就是夏天里的一缕阳光，照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊，多少次我们在挫折面前束手无策，多少次我们在十字路口迷茫困惑，多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候，是您，总是您，来安慰我们，来驱散我们内心的孤独和恐惧，给予我们勇气、自信和决心。
您就是秋天里的一片枫叶，您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐，而当您嘴角微微一翘，露出灿烂的笑容时，我们也为您高兴，因为笑容里蕴含着全班的祝福。
啊！老师，您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花，好像可以看透我们的心思一样，所以，我们都养成了不撒谎的好习惯。
是啊，是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰，在知识的王国里遨游，是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律，您为我们打开了作文这扇神奇的大门，让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。
千言万语，万语千言，想对您说的太多太多，最后，只想对您说，老师，我们永远爱您！
祝：青春永驻，天天开心！
您的学生：XX
201X-6-20
